李時珍讀後感相關作文20篇
李時珍讀後感 篇1
讀後感 ,315字假期裡，我讀了《科學家的故事》這本書。這本書裡寫了張衡、李時珍、牛頓、法布林等一些科學家。讀完這些故事後，我覺得他們都很偉大。
在這些科學家裡，我最敬佩的是李時珍。李時珍很小的時候就喜歡看藥草發芽、開花、結果，喜歡看父親怎麼把藥草製成草藥為病人治病。長大以後，李時珍選擇成為一名郎中，為病人治病。在行醫的過程中，李時珍發現古人醫術中的一些漏誤，便立下了重修本草的理想。
從此，李時珍走出家門，深入山間田野，實地對照，辨認藥物，歷經千辛萬苦，完成了《本草綱目》這部藥物著作。
通過讀李時珍的故事，我認識到我們要學習李時珍的這種刻苦精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，遇到問題多動腦筋，多向老師、同學請教。只有這樣我們才會進步。
《小時代》讀後感 篇2
讀後感 ,922字這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。
—題記
之前我用了兩天半的時間，看完了《小時代》。
2月22日0：30分的時候，我合上了《小時代30刺金時代》。
眼前彷彿依稀的能看到那場大火。那麼多的朋友，經過種種矛盾終於冰釋前嫌的時候，這場火，把一切都毀了。
那兩天，我看著書中一個個鮮明的人物，他們的愛與恨，他們互相的關懷，以及吵架時的憤怒。不管經過多少事，他們之間始終有一根線在維繫著。而那根線，就叫做友誼，叫做愛。
書中的內容不需要我說。因為看過的人，會覺得我在說廢話浪費時間，好奇心強的人會到百度搜索有關介紹，從而沒有看過這本書的人，我簡單的幾句話，也一定吸引不了他們的眼球。
我終於發現了，大概除了郭敬明，沒有人可以狠到這種程度了吧，呵呵……
他讓每個人物都盡情地去愛去恨，他讓我們每個讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂而喜怒哀樂，他可以讓我們捧著至寶一樣對他的書愛不釋手。可是卻無一例外的，結局不是死亡就是離別。
那些鮮活的生命，終於被他扼殺。
我忍不住，想要輕輕責怪，郭敬明怎麼可以這麼狠心？！
其實我不是瘋狂的四迷，只能說是隨波逐流，跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時代》，我也想看看郭敬明究竟有何本事抓住讀者的心。於是偶憑著借書的優勢，也在3天之內將三本《小時代》看完了。
我的心裡，有一個意識在對我說，你看郭敬明寫的東西，簡直就是浪費時間，那三本《小時代》，就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉的淚水，還能帶給你什麼？你看你頹廢的樣子，根本就是被毒害的不淺。
可是另一個聲音在告訴我，郭敬明這麼紅有一定的理由，他的文學功底真的很好，人物刻畫的很形象，細節、語言描寫的很生動，而且那種困難，更是有催人淚下的作用。多看看，多學學，是有些幫助的。
我看著這本書，迅速地從頭翻到尾，發出“嘩嘩”的翻書的聲音，並有一股涼風無情地吹在我的臉上，吹清了模糊的視線，吹溼了潮溼的眼眶。
小時代已經結束，我的生活與他們，毫不相關。
我只是，只是感到有點憐惜。我們親愛的小四，他該有多麼複雜的心計，多麼悲傷敏銳的性格，才能寫出這種複雜的悲劇呢？
可是，一切都結束了。以死的形式結束。
所有的人都死亡，剩下空洞洞的世界，而活著的那個人，是最寂寞的。
《我的小時候》讀後感 篇3
讀後感 ,343字沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動物小說深受我們中小學生喜愛，而且充滿哲理內涵，風格獨特，被譽為“動物小說大王”。當他應邀來到我們萊蕪作講座時，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經歷對沈老師來說是創作的源泉，他能夠細心觀察生活中的每一點每一滴，有時候生活中不起眼的一件小事，他也能夠寫出動人的故事來。在他童年時生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環境讓他學會了堅強，學會了思考。小時候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開始閱讀，書籍把他帶到了另一個七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。
看了這本書，我懂得了看書能開闊我們的視野，增長我們的見識，明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。
《讓我回到小時候》讀後感 篇4
讀後感 ,714字暑假的美好時光總少不了讀書。這不，又讀完了鬱雨君寫的《讓我回到小時候》。
這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發生的趣事，十一歲女生列吻貝有個特別的家庭。律師媽媽整天忙於工作，全職爸爸無奈在家帶弟弟。弟弟小列車宛如小王子，讓吻貝在家裡漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己—胖小列不期而遇。之後，吻貝他們也跟著進入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結果卻超乎他們的想象，讓我們領愛了一場長大的靈魂洗禮。
這本書中，我看到了父母親的情之愛，同齡人的友誼之愛，人與自然的和諧之愛。
小時候，父母總是因為工作原因無法長時間陪伴我。我知道他們是因為工作原因無法長時間陪伴著我。我知道他們是因為愛我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養下成長。
早上，在高山起伏的山地上與小夥伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的遊戲。雖然有時會鬧矛盾，但依然無憂無慮地嬉戲。
中午，在門前那顆大樹下吃著飯，享受著樹的廕庇。對著外婆的呼喚，應著跑了過去，並與她撒橋。
傍晚，太陽好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫，美麗而顯得悽美。天空雖變得悽美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動。
夜晚，月亮被烏雲遮住了，星星孩子們都出來玩耍了，因為今天月亮媽媽出來辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂趣。
但童年是多麼的短暫，也是多麼的五彩繽紛啊！童年已經慢慢的逝去，一去不復返，在也沒有童年那樣的快樂生活了！
雖然童年是不可重來的，但通過《讓我回到小時候》這本書，我明白了：成長其實並不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時光的記憶。
《讓我回到小時候》讀後感 篇5
讀後感 ,537字在這個暑假裡，我讀了《讓我回到小時候》這本書，書中的內容生動有趣，既讓人回味無窮，又能讓人獲得啟發。對於我而言，這本書讀後讓我深切感受到童年的寶貴，我要珍惜小時候的快樂時光！
這本書講了列吻貝的媽媽整天忙於工作，全職爸爸在家帶小弟弟小列車。小列車就好似個王子，讓自己在家裡漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和八歲的自己—胖小列不期而遇。之後，吻貝他們也跟著進入明豆先生的奇妙照相館，和童年時期的自己不可思議地相遇，然而結果卻超乎他們的想象，讓他們領受了一場成長的靈魂洗禮。
這本書以奇幻的想象，生動有趣的語言帶我進入了一個奇妙的世界。通過這本書，我深切感受到了每個人小時候童年時光，很容易便溜走了。時光走得那麼快，一眨眼就過去了，讓人心裡感到好無奈。
回想起我小時候的時光，它像長了一雙長腿一樣，靜悄悄地從我身邊走過，一去不復返了。那時歡樂的笑聲，美味的零食，有趣的動畫，自由的遊戲……每一樣都深深地印在我的腦海裡，小時候的那些美好時光，是多麼令人懷念啊！
童年既是繽紛多彩的，也是短暫的。如今童年時光已經慢慢逝去，我也漸漸長大了，回首童年往事，我有時也會不得不感慨，童年啊，你到底去哪了？讓我回到小時候吧，哪怕只是一會兒也好，我一定好好珍惜的！
《讓我回到小時候》讀後感 篇6
讀後感 ,762字暑假裡，我讀了一本辮子姐姐鬱雨君寫的《讓我回到小時侯》。裡面的人物有：相貌平平，被小弟弟奪走全部寵愛的悲慘姐姐列吻貝；溫和靠譜、無止盡忍耐守護刁蠻妹妹的全職哥哥汪皺洋；脾氣溫和的髦毛美髮師，無奈回家做了超級奶爸，整天圍著孩子團團轉的列爸爸；汪皺洋的刁蠻妹妹，萌萌的包菜頭，脾氣火暴，正讀一年級的熊妹；還有一個在現實時空過了一個“離線假期”的胖小列……
這本書的大意是11歲女生列吻貝有一個特別的家庭：律師媽媽在外工作，全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認為自己被小弟弟奪走全部寵愛，在家裡漸漸失去了存在感，所以發動“打倒小屁孩軍團”，還想拉班裡最靠譜的男生汪皺洋加入，但被拒絕。汪皺洋是個被刁蠻、暴燥的妹妹欺負但無怨無悔地守護她的全職好哥哥。吻貝的軍團PK熊妹小列車她們，結果慘敗而歸，他們好想擁有小屁孩子們的無敵法寶—可愛。列爸爸有一天無意中踏上了13路辮子電車穿越時空，居然和8歲時的自己胖小列不期而遇，也讓他陰差陽錯闖入自己的生活，結果卻讓人大跌眼鏡，原來自己小時候和熊妹他們是一個樣的！而汪皺洋守護著的還是小姑娘的媽媽，他幫助她實現了一個心願，也打開了自己心中的傷心死結……同時，列爸爸送走了胖小列，在照相館中看到一句話—“將來，是時間在童年底片上顯影的結果。”
讀完了這本書，我明白了—每個人心中都有一個時光機，時光機就像一個很大很大的記憶容器，有快樂的事也有悲傷的事，有清晰的印象也有模糊的片段，有過很多關心和愛護，也有過很多遺憾和悔恨，我們慢慢長大，也漸漸往時光機裡充填記憶燃料，等煩惱出現時，就在時光機裡找過去的自己傾訴一番，你就會發現，過去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎？所以，現在的不開心也一定會被時間所遺忘。我們只要腳踏實地、開心地成長就足夠了！
《暗時間》讀後感 篇7
讀後感 ,732字《暗時間》這本書討論了一些學習技能、思維方式以及時間管理的方法。作者是電腦科學領域的專業人士，在書的前半部分中他以獨特的親身經歷來闡釋學習和思維的奧妙之處，而後半部分是描述了專業程式設計師的“跟波利亞學解題”的歷程。
暗時間是什麼？一開始這本書的題目和它的獨特沙漏封面深深地吸引了我。直到開始閱讀此書，暗時間問題的答案才逐漸浮現水面。暗時間就是我們看不見的時間裡，問題仍然放入大腦的潛意識中思考的時間。我們經常強調平時珍惜時間和提高時間的利用率，但那些理論和方法都只是針對我們看得見的時間，在意識層面上的時間。而被忽視的用潛意識來思考問題的暗時間是時候需要加以重視了。
作者分享了一些他自己的學習習慣和時間管理方法，說明他是如何省時並高效地學習與進步。習慣於專注所帶來的成就感，在心理學中有個流行的專業名詞叫“心流”，這就是形容因為專注帶來的工作學習的最佳狀態。另外，利用人類自身喜歡看到事情朝正面積極發展的心理，設立目標進度條有助於我們循序漸進地達成目標。作者還重點強調了在學習過程中，第一，如果知識的文法與自己的文法不盡相同，應該嘗試用自己的語言重新組織知識結構。第二，將知識內容結構進行抽象，擴大聯絡範圍，舉一反三。
最後一點是創作複習的機會。我們學習新知識學習一旦學習完了就放下，完全沒有督促自己要去重新鞏固複習。作者提到他自己創作複習的機會有以下幾點竅門：教是學的最好方式，將知識說給別人聽；整理筆記；將知識點按主題串聯並書寫；虛擬經歷場景；再次抽象和推廣。這些好的學習方法要在生活中進一步實踐並形成自己的學習習慣。總而言之，學習後要經過一番系統地對習得知識進一步深加工，進行筆記複習、反思討論與總結，否則我們永遠只是沉醉於他人的知識與思考中而止步不前。
蝴蝶飛過舊時光讀後感 篇8
讀後感 ,694字每個人都有自己最喜歡的一本書，總是看了又看，百看不厭。我最喜歡的書，是一本叫做《蝴蝶飛過舊時光》的勵志小說。這是我看過的最好看的一本書。
這是一本寫女生成長類的書籍，講述了14歲的餘樂樂肩負父母的“殷切期望”來到了市裡最好的實驗中學，遇到了姚斯然和同桌許宸。姚斯然是所有人眼中的公主，而許宸無論是家世還是學習方面都是大家所羨慕的物件。以前有著同樣高度的餘樂樂在這裡卻變成了鳳凰的尾巴，再也找不到從前的自信和驕傲。在經歷了父親車禍去世、早戀風波等一系列事件後，許宸和餘樂樂這對同桌冤家的友情小火苗竟不斷升溫。後來，餘樂樂因為一篇作文得到了語文老師的欣賞與關注，這使迷茫的她重新擁有了新的能量。而媽媽暗中追查爸爸死因的事情也有了進展，原來爸爸的死並非意外，而是有人故意放走了肇事者，這個人竟然是許宸的父親，餘樂樂這一刻選擇了寬容和諒解。媽媽和於城即將組建新家庭時，餘樂樂突破了自己，說服了自己。
成長的路上每個人都有自己的煩惱，有一段時間我的成績直線下滑。煩惱的我越來越浮躁，沒想到成績下滑得更厲害了，我慢慢地對自己失去了信心。當我看完這本書後，書中的主人公經常浮現在我的腦海中不愛說話的她，每天總是穿著校服，扎個普普通通的馬尾辮。可就是她這身一成不變的服飾，卻顯現了她內心裡的堅強。我應該像她一樣變得堅強起來。其實所謂成長，就是要忘記那些我們以為要銘記一輩子的事情，而銘記那些以為一定會忘記的事。每隻毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只要它有希望，有夢想，不放棄，就能飛過舊時光，飛向嶄新的明天。我應該重新振作起來，不斷努力，不斷查漏補缺，終有一天我也會變成一隻美麗的蝴蝶飛翔在藍天下。
我們小的時候讀後感 篇9
讀後感 ,544字今年寒假，我讀了一本名叫《我們小的時候》一書。這本書是當代外國兒童文學名家比安卡皮佐爾的作品。
這本書講述了兩個小女孩普爾斯和艾麗莎是形影不離的好朋友。普爾斯古靈精怪，常常異想天開，心地也很善良；艾麗莎聰明任性，有著洋洋灑灑的想象力，喜歡出各種各樣的怪點子。正是這兩個可愛的孩子，在生活中發生了不少趣事。
在發洪水的危急關頭，她嘗試過各種方式都無法登上諾亞方舟，最後她用線把羽毛穿起來，背在身上飛到諾亞方舟上。還有，她在親吻小青蛙時被青蛙躍進了肚子裡，她堅信自己吞下的是被施了魔法的王子，所以在與高大傲慢的同學瑞瓦鬥爭中，柔弱嬌小的普爾斯把身材魁梧的瑞瓦打敗，被其他小朋友視為大英雄。除了普爾斯，她的小夥伴艾麗莎也非常有趣，她把大床下面佈置成奇妙的“艾麗莎之家”，普爾斯與她偷偷地教目不識丁的傭人伊內斯寫字。為避免讓伊內斯被媽媽責罰，普爾斯隱瞞弟弟在海灘被狗救起的事，最後普爾斯雖然沒有把小狗的功勞告訴媽媽，去獲得養小狗的機會，但她卻得到了一隻烏龜。
讀了這本書，我收穫了不少。我懂得了當別人有困難時，我們應當伸出援助之手，其實，在這個人類的大家族中，我們都會遇到一些困難。但是，這又何妨？只要我們人人互相關愛，關心身邊的同學、老師、朋友、鄰居……這個世界將會變得更加美好。
青梅竹馬時節讀後感 篇10
讀後感 ,681字《青梅竹馬時節》是由著名兒童文學作家徐魯所著，雖然我只讀過一遍，但卻深受感動。
這本書分三個章節：心上的河流、永遠的心香和母校的晨鐘。分別描述了作者故鄉的景物、自己的親人和對母校深深的感恩與懷念。這些振奮人心的故事被作者質樸的語言烘托得更加美好，更加感人。
文章雖簡樸卻發人深省。陪伴作者長大的那條故鄉的小路，就像他的母親，那麼堅強，那麼艱辛。對於年幼喪母的作者來說，它就是自己無私偉大母親的縮影，呵護著自己長大。而如今，那條小路帶著作者童年無數美好的回憶，離作者遠去。讀到這裡，我的心像被狠狠揪了一下，望著窗外熟悉的景象：幾棵高大的水杉依然直挺挺地立在那兒，也許它們目睹了銅陵這座小城日新月異的發展變化，但是等我長大，它們還會在這裡等我嗎？這個疑問讓我明白了作者寫這一章節的精髓，要珍惜身邊的一切事物，因為它們會在未來默默離你而去。
第二和第三章節講述了作者的親人、老師和同學們對自己無微不至的關照。他們中的有些人已經離作者而去，但他們對作者的關愛將永遠留在故鄉的土地上。這使我想到了我身邊的親人們，他們那麼愛我疼我，可是他們最終會隨著時間的流逝而離開我！我的老師和同學們給我無數鼓勵，對我無微不至的照顧，我怎麼會忘記？難道不應該加倍珍惜嗎？
作者徐魯的童年由於喪母而變得昏暗無光，可是他從未因此而洩氣沮喪，他依舊樂觀，因為他有信念！只要有堅定的信念就會有成功的那一天，這讓作者從貧瘠的小鄉村走向了城市，實現了他走向更廣闊的世界、實現自己人生價值的願望。
這本書讓我深刻懂得：不要等到失去才懂得珍惜以及有信念就會成功。感謝作家徐魯，您的作品讓我成長，使我快樂。
難忘的老派時光讀後感 篇11
讀後感 ,1055字尋找童心的痕跡
故事裡的主人公，這個懶散，自戀卻又機智幽默的小男孩格雷也許不算是一個好孩子。可他誇張幽默的舉動和想法卻總是帶給我們歡笑。那，當我還是一個小屁孩的時候，時光又是什麼樣子呢？
那時的時光，美好得像棉花糖，潔白甜蜜。那時的我們，對世界都抱著一種探索的熱情，對一切都無所畏懼。
可多少年後，我們會不會忘記，我們曾經也像小屁孩一樣淘氣，喜歡打打鬧鬧，喜歡搞一些惡作劇。我們曾經，也有一段像小屁孩一樣的記憶。多少年後，我們會不會變得狹隘又自私，嚴肅又冷酷？
如果真的是那樣的話，我寧願不要長大。
就算曾經的我們總是莽莽撞撞，就算曾經的我們總是一身臭汗，可那時的簡單，那時的快樂，才是我們最珍貴的。
可我也已經長大了，童心，已經不再屬於我了。儘管我有多麼不願意。
梔子花大片大片地開了，旁邊的妹妹追著循著花香而來的蝴蝶。窗外的紫藤蘿透過百葉窗，在書桌上留下一個金色的幻影。我輕輕閉上眼，陽光悄悄溜到我身邊，復甦我沉睡多年的記憶。
小時候，我只有媽媽的肩膀那麼高，牙齒還沒長齊，說話都帶著輕輕的風聲。我牽著媽媽的手，梔子花香擁抱著我，空氣裡帶著媽媽溫暖的氣息。
走在青石板路上，意外的發現了攤販在賣氣球。我纏著媽媽幫我買一個氣球。媽媽買了一個給我，我卻一鬆手將它放飛了。氣球在天上搖搖晃晃，路過的小鳥，你可千萬不要將它啄破，這個氣球，帶著我的希望。這個小小的氣球會飛到山區裡，給那些從未走出大山的孩子帶來溫暖，希望以及對外面世界的憧憬。
一聲突兀的鳥聲打斷了我的回憶，可嘴角還是不自覺的微微揚起，勾勒出幸福的輪廓。
“姐，冰糖葫蘆。”不知什麼時候，在外面追著蝴蝶的妹妹進到屋裡來了。她手指指向窗外，一個步履蹣跚的老太太佝僂而過，輕聲叫賣著“冰糖葫蘆喲，冰糖葫蘆……”
妹妹低下了頭，她的眼睛不大卻明亮，帶著乞求，像極了以前的我。我怎麼可能拒絕這樣一雙眼睛呢？我知道，這包裹著透明糖衣的糖葫蘆，對孩子來說，有著多麼強烈的誘惑。
妹妹拿了錢，小心的跑出去，不一會兒，她便樂顛顛的跑了回來。
她小心的用手護著，似乎是怕這一串紅色掉落在地。“姐姐，你先吃。”
我沒有推辭，輕輕咬了一小口，山楂的味道在我舌尖上漸漸擴散，似曾相識。我心裡，竟有一種小小的驚喜。妹妹也咬了一口，臉上同樣寫著滿足。
記憶的年輪快速翻轉，回到那個以前。以前，我經常坐在門口，看著外面，渴望著一個佝僂的身影。而只要咬上一口那瑪瑙似的糖葫蘆，幸福就在心裡蔓延一整天。
現在，我重新擁有了那份渴望。原來，童心並不在乎年齡。
很幸運，我終於找回了童心。
走進新時代讀後感 篇12
讀後感 ,800字週末，我細細品讀了《走進新時代—十九大精神學生讀本》，受到了深深的震撼。書中緊扣十九大精神，列舉五年來所取得的歷史性成就，具體生動地闡明瞭一系列新思想、新戰略、新理論。尤其是新成就新起點、新時代新少年這兩方面讓我印象深刻。
黨的十八大以來的五年，我國經濟實力大幅增強。科技創新成果不斷給人們帶來驚喜。中國載人航天事業相繼取得了巨大成就：神舟十號應用性首飛、長征七號首飛、超級計算機神威、太湖之光、北斗衛星導航系統等。國產大飛機C919首飛成功，標誌著我國成為世界上少數幾個擁有研製大型客機能力的國家；“中國天眼”作為世界最大單口徑射電望遠鏡，將把中國天文學研究推向了一個更為深入的領域……
看著祖國的偉大科技成就日新月異，我的心中萬分激動。書中寫道：“未來屬於我們，我們是新時代的新少年，少年強則國強。”雖然我還是一個小學生，但是我也有我的夢想。我的夢想是成為一名科學家。我知道當科學家可不是一件容易的事，所以我現在只有好好學習，腳踏實地，一步一個腳印，才能離我的夢想越來越近。我是一個堅持到底、勇往直前的人，我每學期的期末考試成績都在年段名列前茅。
記得有一次，學校要舉辦一次語文數學知識競賽。我知道這個訊息後，就積極報名。從那以後，我更加努力學習，看了許多相關的書籍，一週內不知道做了多少試題，遇到難題就刻苦鑽研，實在做不出來就請教父母和老師。我經常走路在想試題，吃飯在想，甚至連睡覺都在想，簡直是到了痴迷的狀態。
功夫不負有心人。經過我的努力奮鬥，我終於取得了語文、數學競賽均名列年段第二的好成績。同學們都誇我真棒，其實我知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有人能夠隨隨便便成功。
為了讓夢想照進現實，我們要與新時代共奮進，要從現在這一刻開始認真準備。我們要努力地學習科學文化知識，不斷充電，博學多才，才能成為國家的棟樑，將個人的夢想融入到實現中華民族偉大復興的中國夢之中！
《小時代》讀後感 篇13
讀後感 ,1535字但是，我們總在內心深處保留著希望，儲存著那顆不甘的跳動的心，在大大的絕望裡小的努力著，而這些都成為無邊黑暗裡的小小星辰，我們都是小小星辰。—郭敬明
夕陽散發著它最後一點餘暉，染紅了整片天際，最後無可奈何地沉了下去。
是夜。
我浸在浴缸中，頭髮水藻一樣散開，在水中沉沉浮浮，像一朵妖豔的曼陀羅花。
媽媽那張憤怒地幾乎扭曲地臉，她說，你給我滾！
小西那張溫溫柔柔又清淺地臉，她說，好久不見。
新涼那張清秀又人畜無害地臉，他說，你還好嗎？
他們的臉疊在一起，模模糊糊地看不清，聲音聚成一團，在我耳邊轟鳴一般炸開。他們層層疊疊地連成一串，再度勾勒起那段往事。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。我們仨是最好的朋友，直到那次……
不知是誰先起的念頭，總之，我們仨是幹了這麼一件驚世駭俗的大事。我們打算作弊，說實話，我真心不敢，但又有那麼一點做壞事的興奮感。在小學，誰不知道，我們可是一頂一的乖孩子，老師的寵兒。那會兒考試也簡單，隨隨便便也能拿高分，所以我們根本不用做這事兒，我們就是做著好玩罷了。
叮鈴鈴……
終於上課了，我們仨對視了一眼，意味不明地笑了起來。老師走了進來，若有若無的瞟了我們這兒一眼，胳膊下果然夾著一疊試卷，老師清了清嗓子，說：“考試規矩不用我多說，相信大家都明白，那麼大家拉開桌子，開始考試吧！”
一陣叮叮噹噹地拉桌子，之後教室便沉寂了下來，不知是錯覺嗎？反正瀰漫在我周身的好像都是低氣壓，連空氣似乎都滯澀了。
我瞄了一眼試卷，是極簡單的題，輕輕鬆鬆就能拿滿分，我有些詫異，按說期末模擬考應該不會這麼簡單吧，老師不會是糊弄我們吧。我心中咯噔一下，抬眼望向老師，可老師竟也在看我們。小西疑惑地看向我，我搖搖頭，甩出那些雜念，偷偷地向她比了個OK，她便也笑了笑，轉過頭，安心地做起試卷。我凝了凝神，如今箭在弦上，不得不發了。我以極其快的速度寫完了試卷，瞄了瞄周圍的同學，他們都還在埋頭苦幹呢！我把試卷上的答案一一騰在一張小紙上，再把它塞進自動鉛筆裡，做完這些，我的心砰砰地跳個不停，像小說中那些小鹿亂撞的人一樣。這種感覺簡直無法言喻，就像，就像，一會兒天堂，一會兒地獄，起伏個不停。
不一會兒，小西來借筆，我便把自動鉛筆借給了她。可新涼卻遲遲沒有來借筆，我感到忐忑，偷偷用筆戳了戳他，他卻半點反應都沒有，於是，我更加坐立不安了。
“小西！你在幹什麼？”老師突然拍桌大吼，驚得我手中的筆落了地。新涼依舊無動於衷，刷刷地寫著。小西很快就被帶到老師辦公室了，我拾起地上的筆，戳了戳新涼，說：“是你揭發的吧。”不是質問，是陳訴一個事實。他望向我笑，眸子裡是波瀾不驚。我氣得渾身發抖，我突然想起古人的割席斷交，便拿起一張紙，像模像樣地學了，一字一頓地說：“我們絕交！”
我奔去辦公室，只見小西咬著嘴脣不聲不響地哭。我跑去給老師說明了情況，老師氣得手上青筋暴起，最後，自然是我們兩都請了家長。
我媽媽和小西媽媽從此後自是水火不容，也不准我們倆來往，我還險些被趕出家門，還好我爸阻攔。
再後來，我就轉校了，自是和新涼小西斷了來往，不久，連電話也遺失了。
再後來，也就是今天，我偶遇小西，她說，好久不見。我問她，新涼怎麼樣了。她笑笑說，我知道你想問什麼，那件事是我揭發的。我驚詫地望著她，問，那你還為什麼被請家長。她說，最後我又後悔了呢，向老師說這都是我搞出來的。
我走出浴室，擦乾頭髮，窩進被子裡，給她發了條短息：
吶，小西，我們會被疾病拉進墳墓，被失望拉進深遠，被挫折踐踏得體無完膚。我們被嘲笑，被諷刺，被輕視，被討厭，被怨恨。可我們總在內心深處保留著希望，和那顆不甘的跳動的心，我們在大大的絕望裡小小地努力著，而這些，都變成無邊黑暗裡的小小星辰，我們都是小小星辰。
現在是女生的時代讀後感 篇14
讀後感 ,499字閨蜜的真義是什麼？我帶著這個疑問，看完了《現在是女生的時代2》這本書，我從中獲得了這個問題的答案，也收穫了滿滿的閨蜜情義。
這本書主要由兩篇中篇小說組成，而我喜歡第一篇小說—《郵寄一個擁抱給閨蜜》。這篇小說主要講了孟果果和沈嘉禾這兩位女孩，從網友變閨蜜的故事。
我很羨慕孟果果有沈嘉禾這樣的閨蜜：可以在她過生日時送她禮物，當她來到上海時，做她的導遊。而最令我羨慕的還是地震那次。
當沈嘉禾在網上看到震亡人數時，她猛地站起身，向機場跑去。那時，沈嘉禾正在紐約，可她不顧一切，乘坐飛機來到了震區，尋找孟果果。當她看到孟果果平安地站在操場時，她笑了，笑得那麼欣慰。
沈嘉禾為了孟果果，穿越了大半個地球，真令我羨慕，也令我感動，可誰又能想到地震那時，孟果果和沈嘉禾正在冷戰呢？
打不分，罵不離，並不是這篇小說讓我感受到的閨蜜真義。這本書想告訴我們的閨蜜真義應該是十分深刻的：或許我們的朋友很多，但只有那些無論相隔多少年，依舊會在原地等我們，依舊會用最溫暖的微笑包容我們的，才叫做閨蜜。
時間會讓很多人相忘於江湖，可那些歲月長河中，被精心打磨出的真摯友情，會隨著時光荏苒，似陳年酒香，源遠流長……
胡貓貓和李兔兔讀後感 篇15
讀後感 ,766字這幾天，我讀了《胡貓貓和李兔兔》一書。這本書寫了一個分散家庭的兩個女兒的故事。
胡貓貓和李兔兔是一對雙胞胎姐妹，可因為爸爸不照看孩子，把重擔都推到媽媽的頭上，所以他們離婚了。
李兔兔的爸爸李大帥一直想給她找一個她喜歡的後媽，可願意當的人很少，但那些後媽都被李兔兔的題目給氣走了，題目是：1、我的字好看嗎？2、我的身高是多少，如果我以後長的比爸爸高，那我還嫁的出去嗎？3、如果我有九十六斤，胖嗎？4、我考試90分以上，排第幾？5、我無聊嗎？6、我有兄弟姐妹嗎？7、1+1=？至少給三個答案；8、多吃蘿蔔好嗎？9、如果我和你一起掉河裡，爸爸先救誰；10、白雪公主的後媽，灰姑娘的後媽和你比，誰更好？其實李兔兔知道她們是答不出來的，因為她只要自己真正的媽媽。她知道她還有一個雙胞胎妹妹在星城上學。而胡貓貓的媽媽胡小美沒有告訴她有一個雙胞胎妹妹，也沒有給她找一個新爸爸。但是，胡貓貓非常想要一個爸爸，於是就給媽媽找了三個新男朋友，但是都被媽媽一一拒絕了，其實胡小美心裡很想念李大帥的。
有一天，李兔兔怎麼也不肯上學了，說要去星城上學，因為她媽媽在那裡。爸爸無賴，只好搬到星城去居住，沒想到李兔兔竟在學校裡找到了姐姐胡貓貓。後來，她們為了讓爸爸媽媽和好，在考試時玩調包。考試時，兩人的脖子上都掛一個時間表，一個人用一半時間做自己的，再用另一半的時間到另一個人的教室做她的。後來，她們在上課的時候也玩調包，有一次被老師發現了，老師聽了她們的故事之後，就分別叫來她們的媽媽和爸爸談話。終於，媽媽被姐妹倆的行為所感動，於是就允許一家人在一起吃晚飯了。
其實我認為父母不應該為一點雞毛蒜皮的小事而離婚，這樣就會對孩子的心裡埋下陰影的種子，不利於孩子的健康成長，就像胡貓貓給自己找爸爸，李兔兔找媽媽而搬到星城來一樣，她們就是想讓自己有一個溫暖的家。
《你好，舊時光》讀後感 篇16
讀後感 ,1116字《你好，舊時光》不是什麼大作，它不像世界名著有著大氣，卻也不像網路三流作品充斥著俗套。它講述著最平凡的故事，卻處處充滿著對生活的思考。我想，我之所以對它感觸那麼深，那麼相見恨晚，可能就是它既解答了我之前一直無法給予的問題的答案，又給我的思想轟擊了我從來沒有考慮過的人生哲理。
《你好，舊時光》是一部盛大的記憶共鳴曲，講述了八十年代末普通小姑娘餘週週從小學到高中的一系列“金枝欲孽”。小姑娘從兒時幼稚地沉溺在她幻想的世界裡，到真正走進複雜的小孩社會；從沒權沒勢只有一身正氣的單純小女俠到意識到“世界從來沒有仁慈過”的沉默高中生，她經歷了很多也懂得了很多。
有那麼一次，教導她大提琴的谷爺爺生病到了無法挽回的地步了。餘週週火急火燎地趕到醫院，卻十分不解地看見病房外只有她和大哥哥陳桉。她問陳桉，為什麼谷爺爺的學生不來送他，卻得到“再溫馨再感人，也跟死者沒關係。那些都是做給活人看的”的答覆。她認為谷爺爺是好人，卻得到“這個世界上，對你好的就是好人，對你不好的就是壞人。谷老師偏向你對你好你覺得他是好人，可他也會收禮，對別人來說他是壞人”的真相。餘週週仍然期待著動畫片和幻想世界中純粹的黑白善惡，可是那一刻，她學會了用另一種方式來安慰自己，另一種方式來看待這個“精彩又殘酷”的世界。
也有那麼一次，一個刺頭同學做了壞事卻死不承認，還放肆地要求老師自己去問同學。老師真是犯了全體老師的通病，當著刺頭的面問餘週週。餘週週左右為難，在她偷看平常和她玩的很好的同學們時，同學們卻一個個低下了頭——沒有一個人肯勇敢站出來幫她。她疑惑了，心寒了，向媽媽傾訴，媽媽告訴她：很多事情想要認真想要堅持自己的準則是很艱難的，這也沒辦法用那麼高的要求來衡量所有人。我曾經也像餘週週一樣思考過“與朋友交”，現在讀了這句話才知道：所謂朋友，是在不侵犯對方利益下才會有的選擇。他在保全自身時有空餘才會向你伸出援手，如果他連自己都保全不了，那麼對你放手也是人之常情。這個世界上哪有真正意義上永遠的朋友呢！
我十分喜歡作者在後序裡說的一句話：“這個世界最迷人的是人本身。人身上永遠有故事。”而我想，世上有那麼多人，總會有一兩個人的故事能和你產生共鳴。舊時光不需要華麗的外衣，僅僅只是撫著豎琴，娓娓把激盪你心靈的故事道來。
看這本書，你會澎湃，你會善感，更重要的是，你會成長。成長是時光賜予我們最珍貴的禮物，是人一生中所能遇見的最美好的詞彙，這也是這本書引起我心靈共鳴的所在。
《堯舜時代》讀後感 篇17
讀後感 ,803字我國是一個擁有上下五千年歷史的文明古國。在遠古時代人們對大自然所發生的各種現象感動驚奇而又得不到解釋，所以他們是有靈魂的東西，也就是我們所講的神，由於古代科學不發達所以我們的祖先把得不到解釋的自然現象神話，給後代子孫留下了許許多多豐富多彩的神話故事。
《堯舜時代》就是這麼一部精彩的神話故事書，讀完這本書，最讓我感動的是堯舜的故事。堯雖貴為國君，卻節儉樸素，他一點不講究吃住，卻處處擔心人民吃不飽、穿不暖，為了百姓他寢食不安，焦急如焚。他處處為人民著想，公平大方、體恤人民、任勞任怨、捨己為人，是一個多麼好的君主。還有就是他禪位讓賢的故事。因為兒子丹朱驕傲自滿、性情暴虐，不是當國君的料，堯就讓位給了舜。丹朱帶人來搶奪王位，堯狠心的打敗了他，沒有猶豫。他非常公正，不是因為自己家人就手軟就放任。我們應該學習堯這種大公無私、捨己為人的精神。
舜的孝順讓我感動，後母心胸狹窄、弟弟傲慢無禮、父親腦袋糊塗，而三個人都想殺他。舜卻在妻子的幫助下，用自己的智慧一次次化險為夷。即便如此，他也竭盡所能去伺候他們，一點也不記仇。當上君王后，還把有鼻這個地方賜給弟弟，沒有因為成為國君高高在上傲慢無禮，親自走下馬車迎接父母，這種孝順讓人感動，因為他是可以忘了父母對他做過的一些傷害你的事，永遠記住父母的恩情。有時我也會和父母吵嘴，很長時間還怨恨和舜相比我真是太不孝了。我應該像舜一樣孝敬父母永遠記住父母對我們的愛。
這本書還講了董永和七仙女，牛郎和織女之間悽美而又浪漫的愛情故事，還有九十多歲，彎腰駝背的愚公移山的故事。我們應該學習這種堅定不移精神，還有大禹為了完成父親的遺願，在惡劣的自然環境下艱辛的治理水患，等等。這些許許多多的故事教會了我們做人要有勤儉節約、吃苦耐勞、自強自立、愛國愛家的優美品質。
如果說中國文明是一頂王冠，這些神話便是王冠上最耀眼的寶石。他們是人類對美好事物天真爛漫的幻想，永遠值得我們銘記。
《流浪狗時報》讀後感 篇18
國小五年級作文 ,455字《流浪狗時報》讀後感在每個人的心中，狗都佔著不同的地位。有些人認為狗是凶猛的，有些認為狗是可愛的。我認為狗是善良忠誠的。
《流浪狗時報》是美國著名作家路易斯·鄧肯寫的。她的作品被美國圖書協會給予“愛德華終身就獎”。
《流浪狗時報》使我對狗又有了新的認識。這本書講述了跟流浪狗有關的故事：十一歲的安迪一直有一個夢想，給流浪狗們辦一份報紙。幾經周折，報紙像模像樣地發行了。可惜好景不長，上了頭版頭條的狗狗相繼失蹤。安迪和夥伴們覺得蹊蹺，開始調查事情的真相。在艾麗絲奶奶的幫助下，他們最終找到了真凶。
最後的結局真讓我沒想到，那個凶手竟然是康納，康納表面上很好，很討人喜歡，沒想到，他的心很壞，比他哥哥傑瑞還壞，傑瑞有一條狗，他經常虐待狗。
看了這本書，我覺得這些狗太可憐了。在我們身邊就有不少人像安迪那樣善良，會關愛狗，能體會到狗的感受。但也有許多人像傑瑞、唐納那樣對狗十分殘暴。我們可不能像傑瑞、唐納那樣對待狗，狗也是一個小生命。我們要把它們當成自己的朋友一樣對待它們。
堯舜時代讀後感 篇19
讀後感 ,600字走進了這本書，你就走進了那遠古的堯舜時代，豐富而壯美的神話故事，幫你解開那些塵封在記憶裡的神話傳說。在這本書裡，你將看到人類瑰麗無比的想象，體會到流淌在中華民族血脈裡生生不息的精神，感受到幾千年來回蕩在華夏子孫心中的民族精神。
神話起源於人類的童年時期，遠古時期，人類認為世間的萬物都具有靈性，他們像孩子一樣天真、活潑，對整個宇宙衝滿了好奇，於是，他們利用人類強大的智慧，不斷地解釋宇宙，解釋世界，在創造物質的同時，還創造了千古不敗的精神財富，神話就是其中之一。世界上每個國家都流傳著自己悠久動人的神話傳說，遠古人類並不滿足自己對自然現象做的解釋，久而久之，便有了征服自然的神話。遠古人類長期面臨和自然作鬥爭的困難，就有了想控制自然的願望，將原始人心目中的英雄，搬進了神話故事，那開天闢地的盤古、造人補天的女媧、射日的后羿、治水的大禹……這些神都是遠古人心目中能夠征服自然的大英雄。
我們的祖先創造了神話，同時也將自身的優點加入到了神話之中，那豪邁的夸父、堅韌的精衛、豪放的愚公……所有神人的優點正是華夏民族悠久的美德，就這樣，人們按照自己的形象塑造了神話裡可歌可泣的英雄們。
隨著人類科學技術不斷的發展、進步，遠古人的對自然的解釋顯得十分幼稚、傻里傻氣。但如果把神話作為藝術的話，那麼，他就猶如中華魂一樣，同源迴盪在每一個華夏子民的心中！
難忘的少年時光讀後感 篇20
讀後感 ,1399字窗，閉之雨不進，開之塵自揚。越過窗，總是行於路，蔓於前方，無盡中釋放出迷茫，是路，也是自己。“窗外的青春”亦存迷茫，越者，就要走自己的路。
“年少的我並不知道，那窗外的世界示意了年輕的我，對於生活無限的嚮往和許許多多關於未來的，美麗的夢想，而那躁動不安的，正是我湧動如潮的——青春。”每一個人一生中只有那麼一個青春，當我們還未長大時，青春對我們來說，那是什麼呢——我們無從所知。當聽到別人口中總是說的“青春”這個詞，總是說擁有“青春”是一件多麼快樂而美好的事情時，我們心中便開始了對“青春”產生憧憬和期待。當青春來臨時，我們正坐在教室裡努力學習。望著窗外，正呆想著，走出這扇“窗”，這“窗”外的青春會是怎樣的呢？是燦爛的，是美好的，還是樸實無華的呢？也許我們只有努力、認真、刻苦地學習，我們才能讓自己的青春年華綻放出更加絢麗的光彩。
青春·成長——迷茫
在平時的課堂上，我總是積極地回答問題，一點兒也不會輸給其他同學。要預習新課的時，我亦可堪稱No1，就算晚修自習時不能把作業完成好，可下晚修後，會攜帶作業一同回宿舍夜戰……考試時，看著窗上的時鐘不停的轉著同樣的圈圈，聽著同學們手中的筆與試卷摩擦發出的聲響，我也緊張地答著考卷，卻也信心滿滿。可當成績單發下來時，我驚呆了！那一刻，我的頭上彷彿飄來了一片烏雲，下起了傾盆大雨。我不知該如何跟爸媽交代，也不知該如何跟自己交代，為何，現實並不如我所願，成績竟排到了班級的最後面。一個人靜靜走在回家的路上，不禁覺得背後一陣陣寒風刺骨，不知是身寒還是心寒。此刻的我，正難過著，也正迷茫著。
青春·成長——頓悟
我獨自一人，站在空曠的籃球場上。我久久的凝望著平日裡人來人往的教學區，此刻的它，安靜凝謐，竟讓我感覺有點陌生。為什麼那兒離我的夢想還是那樣的遙遠？一股涼颼颼的風吹過，我的心又沉重了幾分。
為什麼我還是不夠好？
我將籃球投向籃筐，籃球遠遠地彈回到地面上。我心情鬱悶的坐在籃球場中央，久久地沉思。一年半來，我一直在為我美好的夢想而努力著。然而，現實卻是殘酷的，即使再美好的夢想，也會在現實中遭遇挫折和失敗。一次次測驗，一次次考試，它離我時遠時近，逐漸化成一股沉重的力量，壓在我的心頭上。我必須尋求改變，否則，我會被壓力所壓垮！
想到這兒，籃球從我手中滾落了，在地上，輕輕蹦?了幾下，不動了。我頓時醒悟了。對於籃球來說，最害怕的是落到地上發生形變的那一刻，挺過這一刻，便會贏得更高的飛躍。若不給它一個向下的壓力，順其自然，它便只能在地上默默的停留。因此，我要做一個籃球，一個堅強而又快樂的籃球，享受壓力，挺過難關，贏得一個升騰。
我抬起頭來，天空似乎不再那般陰沉，球場投入的光也像是為我。我在那笑了，我為我成長中頓時醒悟而快樂。
時間一去不復返，這一秒過去了，就成為永久的歷史了，而我們只有把握好現在，把握好下一秒，才能把握好我們的青春時光，才能值得更擁有燦爛的未來。未來亦可期呢！
路，我依然走著……