校園點點滴滴相關作文20篇

為校園點贊 篇1

國小五年級作文 ,1010字

伴隨著清脆的鈴聲,同學們紛紛揉著惺忪的睡眼坐起。雖然萬般留念那溫暖舒適的被窩,但同學們還是迅速調整好自己的狀態——因為,新一天的校園生活開始了。

天剛破曉,空氣中還帶著些許涼意,很多等候跑操的同學都將手深深縮進了口袋。而當跑操的時候,風撲面而來,深秋的冷意讓同學們瞬間清醒。許多同學都倒吸了一口涼氣。然而,沒有人放慢腳步,更沒有人因此停下來,每個人都迎著風的方向奔跑,像是向這寒風發出了無聲的挑戰!當我們跑經操場時,更是聽到了初一同學們響亮而有力的口號聲。這充滿著青春活力和朝氣的聲音使我們的步伐陡然輕盈,更是盤旋在廣湘中學的上空,向所有人昭示著廣湘學子的生機與活力。

走廊上已看不到同學們的身影,他們大都坐在自己的座位上,或看書,或寫作業,或複習前一天所學的知識。還有的同學小聲地討論著問題,拍打擾了旁邊的同學。因為這樣,我們的早讀常常是在鈴聲響之前開始的。“秋水時至,百川灌河……”老師從窗前經過,站在窗前聽著學生們的讀書聲,露出了欣慰的笑容,放輕腳步離開了。而坐在教室內的同學們卻渾然不知,他們的目光全聚在面前的書上,正是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。而這朗朗的讀書聲飄出窗外,與其他班級,年級的讀書聲交織在一起。我想,這是獨屬於校園的,最美的樂章。

自由活動時間,同學們總會發現:咦,教室裡的燈怎麼沒有關?原來是幾個同學還在教室裡學習。這時,教室裡大多數桌椅已經空了。而他們,與白熾燈為伍,與空曠的教室為伴,繼續著自己的學習,應該是為了“夢想”二字吧。而我相信,他們的成績,一定不會辜負他們獨自苦讀的時光。這種努力拼搏的精神,值得我們為之點贊!

初三的學習生活很苦,但偶爾我們也會苦中作樂。一次晚自習,學校突然停電了。可以休息一下了!同學們紛紛放下筆。黑暗中,老師提議:“我們來唱歌吧!”於是,歌聲響了起來,伴著同學們不時的笑聲,帶走了一天的疲憊。可不久,燈又亮了起來。“唉——”,全班一起發出了一聲長嘆,可接下來卻很默契地低下頭繼續奮筆疾書,而這,應該會成為我們共同的記憶吧。

這就是我們的校園生活,這裡有活力,有拼搏,有夢想,有辛勤的汗水,也有溫暖的笑容。讓我們一起為校園點贊,也為努力進取的自己點贊!

一點一滴看校園 篇2

國三作文 ,655字

記得八月底的那一天,我第一次步入校園,偌大的校園襯得我很小很小。第一次,第一眼,我便對這個即將陪伴我三年的校園產生了敬畏之情。

九月開學,金燦燦的桂花綴滿枝頭,我聞著沁心的花香,再一次踏入校園,開始了我中學校園的第一課。面對年輕可愛的老師,距離感和生疏感也瞬間消失,親切,熟悉立即取而代之。

剛來到新校園的大家和我,好奇心自然是少不了的,課間休息時便繞著校園到處逛。但是漸漸地我發現校園裡除了食堂裡有買零食買早點的學生和散步的我們,校園其它的地方卻很冷清。美麗的百草園中瀰漫著淡淡的青草香,還有一絲甜甜的花香,讓人心曠神怡。可花叢中那木質的長凳上卻空無一人,只有不知名的小花陪伴孤獨的它。

十月初,正是桂花開得最盛的時候,金子般的桂花一簇接著一簇長,把葉子都藏在了身後,遠遠望去,如同一顆顆掛滿金元寶的搖錢樹。

學校的活動在這個時候,似桂花般一個個展開了!課間操,勞動周,陽光體育鍛煉……同學們都活躍起來了!

空空蕩蕩的校園慢慢變得熱鬧起來,課間操後的同學們開始喜歡上了散步,打球;值日周的同學們拿起工具給校園“美容”;精力過剩的男孩子們還會繼續打球;還有文藝青年為了聖誕晚會而在百草園裡練習吉他的;黃昏時的我們還會在操場上奔跑,放鬆一天的壓力……

一年又一年的丹桂飄香,我已經初三了,再來到校園,我已有了不一樣的情愫。看著早自習的教室不再繁雜,朗朗讀書聲在走廊上回蕩;大課間的校園不再冷清;百草園的木凳上有了陪伴它的人,草叢上掛著的露珠都更加閃耀……

一直在我們身邊的校園一直有著一點一滴的變化,你發現了嗎?

拾起校園的點滴 篇3

國一作文 ,972字

一轉眼小學六年的時光已成回憶,和我們並肩作戰的是初中生涯!

第三十九學校將是一個我新的磨鍊場,在這裡開啟了我新的生活。一開始,三九校園是個急匆匆的趕出來的校園,有很多設施都沒有完善,特別是交通和行走路段!學校大,人自然多,開學送孩子們的家長也多,人來人往,像是熱鍋上的螞蟻。路也都是黃泥土鋪成的,最怕的還是下雨天,被雨水打溼的泥土變得稀疏,一腳下去就像粘稠的漿糊,同學們也給這條路取名叫“牛奶路”!可這好像並不阻擋同學的學習熱心,沒有抱怨,依舊在這條路上踏踏實實的走好每一個腳印。隨著牛奶路的出現,學校領導想了辦法,然後為這條路鋪上沙石,這樣行走就方便多了!

經過工人的艱苦工作,學校大門終於建好,不用再走牛奶路了!一條條斑馬線和分界線排著隊,整整齊齊的守在自己的崗位上!門口出現了幾名自願指揮交通的志願者,這些志願者都是學生的家長,和值日的老師們!不管是風吹日晒,她們依然為我們的交通安全做最好的保障!

學校不僅交通和技術方面得到改善,對學生的德智體美勞也有很大的拼頭!就說說這次隆重舉行的校運會吧!這次第二次校運會,也是最隆重的一次校運會了!開幕式,個個同學們激情澎湃,英姿颯爽,運動場上同學們團結拼搏,勇敢挑戰,努力拼搏,拉拉隊加油助威,的精神值得我們學習!每個班都有屬於自己的班服,班服代表著班級的象徵!一開始有班服的主意還是我們班帶頭的呢!校運會結束了,友誼第一,比賽第二,同學們很快回到了努力學習的狀態!

七年級的我們比較懶散,還沒有注意到學習重要性,和接下來要迎接的會考和中考。但到了八年級,我感覺我們慢慢開始變了,變的沒那麼懶散,無所事事了。變得更加會去注重學習了,下課同學們也沒有鬆懈,幾個成績好的圍在一起討論問題,一些人在背書,一些人在做習題。老師辦公室也不冷清,不懂的問題同學們在問老師,老師耐心的一遍又一遍的教!這似乎讓我感覺到了學習樂趣!

現在我們已經八年級下冊了,初中生涯已過二分之一,別人都在奮鬥,你有什麼資格偷懶!這句話一直刻在我的心裡。一句話使我意味深長“不要在該奮鬥的年紀選擇了安逸!”現在努力學習是不僅是為了我的夢想,也為了長大後,我看到自己想要的東西我可以毫不猶豫的買下來,不靠別人,靠自己!

初中三年,時間過得很快很快,一轉眼就會過去了。我慢慢的拾起校園的點滴把它放在心裡的深處,已成為我抹不掉的回憶!

校園生活點滴 篇4

國小四年級作文 ,2207字

新學校,新同學。

我叫莫欣欣,今年讀四年級。由於我爸爸媽媽工作的變故,我轉學到了“城新附小”。今天是我開學的第一天。

我和爸爸媽媽進了教室,他們跟老師談話去了,我找了最後一排靠窗最近的一個位子坐下。

“依同,你過來一下。”老是甜美的聲音和親切的表情給我留下了很好的印象。只見一個長得高高的、戴著眼鏡的女生走了過去。老師笑盈盈地對那個叫“依同”的女生說了幾句話,並向我這個方向指了指,然後依同就向我走來了。

“你好,我叫蔡依同,是這個班的班長。我們班的老師姓李,哦,就是坐在講臺上的那個老師。”然後她又對我說:“走吧,我帶你去校園裡看看!”

說到這個李老師,我必須得給你們說說。她可真是一個大美人,年紀很輕,看上去就像是我們的大姐姐一樣。一頭烏黑的披肩長髮,說話聲音柔美,漂亮的瓜子臉上總是帶著笑容。“欣欣,走了。”班長大人有些不耐煩了。

“請問,我怎麼稱呼你?”我冷不丁地問了一句,話一出口,我自己也有點不好意思了。這麼直接地問,她不會怪我吧!“你叫我蔡蔡就好了。”她笑著對我說。

剛走出教室,兩個女生迎面而來。一個女生帶著黑色的圓框眼鏡,身材微胖;另一個女生穿著短裙,長得很可愛。蔡蔡馬上攔住她們,給我介紹道:“這位戴眼鏡的同學叫朱娜娜。這位同學叫李新睿。”“你是?”班長蔡蔡還沒來得及介紹我,性急的李新睿就指著我問道。“你好!我叫莫欣欣,是今年的轉校生。很高興認識你們。希望以後和你們友好相處。”我禮貌地說道。

“長得還蠻可愛的。”李珊娜抱了抱我。“再見。”她說。“再見。”我對她笑笑。“走吧,我給你介紹介紹我們班。”蔡蔡拉著我。“我們四年級一班一共有四十四個同學,二十一個女同學,二十三個男同學。主科三位老師,哦,不,應該是四位老師,分別是語文劉老師,數學李老師,英語A班戴老師,B班林老師。還有一位生活班主任是曾老師。“那我們教學部的班主任是李老師嗎?”我問道。“聰明!”蔡蔡瞪大眼睛望著我回答道。

在校園裡走了走,我發現這個學校與以前的學校沒什麼不同,也是有兩個操場,一個升旗臺,兩個籃球場,一組跑道……

“好了,沒什麼好參觀的了,我們回去吧。”我們在校園裡溜達了一圈後蔡蔡說。

“嗯,好吧。謝謝你!”

“沒事。”蔡蔡說。

正在回去的路上,我聽到了幾個人的對話。

“對不起,我錯了,老大,你給我一次機會吧!”一個男生哀求道。

“我已經給過你機會了,給我打!”一個女生惡狠狠的聲音。

我雖然是一個女生,但練過日本柔術,並不怕打架。聽到這樣的對話,腦子裡突然蹦出“英雄救美”的念頭。於是,我拉著蔡蔡直奔聲音傳來的地方。

“住手!你們在幹什麼?”我心急火燎地跑過去,立刻擺出打架的姿勢。可沒想到,那裡所有的人手裡都拿著一個小本子,其中的一個女生正在往那個倒在地上的男生身上塗紅色顏料。那個男生看見我擺出這樣的架勢,一臉驚疑地問另外一個女生:“導演,她也是劇情裡的一個角色嗎?”

我的媽呀,糗大了。我急忙道了個歉並解釋道:“我不知道你們在演戲,所以就那個……”

“沒關係的。”那個被稱為導演的女生不以為然地說。“你是?”

“哦,我叫莫欣欣。我剛轉來四年級一班。”

“四年級一班?我們也在四年級一班,以後我們就是同學了。我叫林雅沭。看你剛才的架勢,你練過柔術?”

我雙手叉腰,昂著頭,一副滿不在乎的樣子:“略知一二。”這句話是我在電視上學的,沒想到現在派上了用場。是不是覺得我很有文藝範和俠客範!

“你也練過柔術?”我心想這你也能看出來。

“只學過起勢。如果你算是略知一二的話,我只能算是外行了。”林雅沭幽默地說。

“我先走了,不打攪了,你們慢慢排練吧。”

“拜拜!”林雅沭揮了揮手。

我和蔡蔡回到了教室,蔡蔡給我解釋說:“我們一年一度的話劇節就要開始了,所以雅沭他們組在排練。”

“你咋不早說,害我出醜。”我半開玩笑半責備道。

“正準備說你就衝出去了。不過,看不出文文靜靜的你還學過柔術,原來是女漢子嘛!”

“回你的座位去吧!”我笑了起來。

沒錯,經過今天這場誤會,我確信我會很快融入到這個集體裡!可我在話劇節該做些什麼呢?要不要拉上幾個同學也排練個節目表演表演呢?哎,算了,還是先跟大家熟悉熟悉再說吧!

校園的點點滴滴 篇5

記事作文 ,683字

忘不了我的校園,因為校園是智慧的搖籃,它以豐富的知識、浪漫的青春、純情的情懷來迎接懵懵懂懂的我們,使我們透過一扇扇窗戶,瞭解了人生的真諦。我永遠也不會忘記在校園中的點點滴滴。

忘不了我的老師,是您一把手把我們一點點帶大,是您讓我們變得聰明,是您讓我們在成長的路上更加堅強,老師,我永遠也不會忘記您的。記得有一回,我做錯了事,導致我們吵了架,可過了一會,我因為打球受傷了,您一聽,像百米衝刺的選手立馬衝了過來,很急切地問我:“有沒有事?嚴不嚴重?”還把我背去了醫務室。老師,您知道當時我有多感動啊!我以為你生我的氣,不會關心我了,沒想到您還是這樣如此得關心著我,我要跟您說聲謝謝!

忘不了同學,是你們在這6年來,一路陪我一起說說笑笑、吵吵鬧鬧,陪我一起受苦,陪我披荊斬棘。還記得有一次,我和一個同學發生了爭吵,是你們幫我說服了那位同學,但你們自己也受傷了。現在,我們畢業了,各奔天涯,不知何時才能再會了,所以,就算我不能和你們相會,但我心裡會一直記著你們的。

忘不了校園的風景。我們校園那叫個熱鬧,車水馬龍的,雖然人多,但環境還是很乾淨。這裡面有我最喜歡紫荊花道,到了紫荊花開放的時候,那裡將是一片紫色的花的海洋。而且走在花道下時,還不會被炎熱的太陽晒到,要謝謝這紫荊花為我們擋下了太陽。對了,我還喜歡到春天時,游泳池邊的木棉花,一大片一大片的紅色,實在是太美了!這滿樹的木棉花到現在還歷歷在目呢,這種風景讓我非常懷念。

再見了,母校!我將不負你的期望和教育,努力拼搏,取得成功!若干年後,我再次踏上這片土地,那時,你依舊美麗,我依舊堅強。

綠化家園,從點滴做起 篇6

國一作文 ,494字

小鳥的家是美麗的藍天;魚兒的家是純潔的大海;我們的家是可愛的地球。

“地球”這位偉大的母親,她無私地給予了我們無窮的資源,然而我們卻不斷地砍伐樹木,濫用化學物品,浪費資源。

在日常生活中,保護環境我們又做到哪些呢?

當洗手的時候,珍惜水源,你做到了嗎?當保護環境,愛惜小草,你做到了嗎?在學校裡,不亂扔垃圾,你做到了嗎?有的人口口聲聲地說:“保護環境,人人有責。”但實際上,你又做到了哪些保護環境的事情呢?

洗手時,隨手關上水龍頭,不浪費水源,這就是保護環境,珍惜資源;在玩耍時,不亂踩草坪,愛護青草,這也是保護環境;在學校裡,不亂扔垃圾,這也是保護環境……這些都是保護環境的行為。

其實只要我們從一點一滴行動,從日常生活中行動,保護環境,綠化家園,就能減少對地球的危害。

同學們,你們想想,如果天不再藍,海不再純潔,大地也不再是綠色的,我們人類還能生存嗎?家園只有一個,如果我們再這樣破壞環境,濫用資源,必將遭受報應。

讓我們共同努力,保護環境,綠化家園,從身邊的小事做起,為家園增添色彩。

“善待地球就是善待自己。”我們要珍惜資源,保護一草一木,營造一個水更清,地更綠,天更藍的地球!

愛校從我做起從點滴做起 篇7

國小四年級作文 ,646字

我是一個幸福的女孩,因為我在一所美麗的校園裡讀書。

我愛校園的壁畫。課間時我就會經常和其他同學一起欣賞美麗的壁畫:那上面有我國著名的教育家孔子,他在一心一意的教課。還有揹著包裹走在羊腸小道上準備搬家的孟子和他的媽媽,它讓我不禁想起了《孟母三遷》的故事;還有那神勇無比的飛將軍……有一次我在欣賞壁畫的時候發現,壁畫上不知怎麼弄掉了一塊。我就找來塗料把它修補好了。

我愛校園的植物。有時間我就會給這些美麗的花兒和碧綠的小草澆水、鬆土、殺蟲、摘枯枝敗葉。所以它們總是長得很旺盛很健壯。經過樓道時,你還可以看見碧綠的竹子。每個教室還有個植物角,種著許多奇花異草,不斷地散發出淡淡的清香。有了這些美麗的花草,連我們學校的天空都變得那麼藍、那麼美。

我愛校園的操場。每到活動課,我就會和同學們一起來到操場踢毽子、跳皮筋……是它為我們的童年撒滿了歡聲笑語。每當我看見操場上有果皮紙屑時,就會鼓動同學們和我一起伸手把它們撿起,保持一個整潔乾淨的操場。

我愛校園的教室。每當早晨的第一縷陽光悄悄地撒向我們的校園時,被我們打掃的乾淨明亮的教室裡,就傳來我們一陣陣讀書聲。多麼像一組組活躍的音符啊!奏出了我們的心聲。勤奮博學,進取爭先。成為了我們每一個小學生的追求……

我愛我們的校園。我愛校園的壁畫,美麗的植物,寬闊的操場和那寬敞明亮的教室。能在那麼好的環境下學習,是多麼令人幸福的事啊!美麗的校園,留下了我童年難忘的記憶,所以我們要更加愛護我們的校園,愛護我們校園的一草一木。要從我做起,從一點一滴的小事做起。

點點滴滴都是愛 篇8

國小四年級作文 ,548字

媽媽身上蘊含的都是愛!這無微不至的愛,是多麼溫暖,多麼甜蜜。

媽媽對我無微不至的關懷、任勞任怨的場景多不勝數。媽媽那雙白白嫩嫩的、能化腐朽為神奇的手更是讓我記憶深刻。有一次在放學的路上我不小心摔了一跤,當時只想著趕快回家,爬起來拍拍灰塵就往家裡跑到,家坐下來休息時才發現腿上有一處不小的傷口。“唉呀!”感覺幾乎與視覺同步,疼痛立刻上來了,我不禁大叫一聲。媽媽聽到我的叫聲立刻從廚房裡跑出來,她看到我腿上的傷口後立刻拿出藥箱,用棉籤醮上碘酒,兩手輕輕地、緩緩地為我拭擦傷口。傷口在媽媽溫柔的雙手下似乎不疼了。在媽媽的精心照料下,傷口很快就好了,一丁點兒疤都沒有留下。

媽媽的愛既為能我治癒外傷也能為我解決學習上的困擾。那是一個深秋的夜晚,我正專心地寫作業,寫著寫著,被一道拓展思考題難住了。我左思右想,就是得不出一條清晰的思路。一陣秋風從窗外竄進來,我打了個噴嚏。媽媽來到我身邊問我:“冷嗎?”我點了點頭。媽媽很快為我端來一杯熱牛奶,對我說:“喝杯熱奶,暖暖身子。”捧起牛奶,聞一聞,香噴噴的;喝上一口,牛奶帶著溫暖與媽媽的愛暖遍了我的身子。喝完牛奶,整個人感覺精神起來。這時媽媽就坐下在我的身邊,陪伴著我迎接難題的挑戰。

熱奶、雙手、陪伴……這點點滴滴都是愛,都是媽媽的愛,都是媽媽溫暖人心的愛。

我從點滴做起 篇9

國小六年級作文 ,878字

生活在今天這個社會裡,大多數人雖然都意識到要節能減排,保護地球的環境。但只靠宣傳怎麼行呢?其實,宣傳只是第一步;從自身做起,從生活的點點滴滴做起,才是關鍵的一步。

試想,如果每個人每天都節約一滴水,那麼全國就節約了十三億多滴水。加起來足夠我們一家喝半年啊!所以,節約用水,我就從小事做起。

一個月前,媽媽買了一臺水機。水機在開始工作前都要先放水清洗,而且,在電解過程中還要排出一些酸性水。有時候,排出來的水比我們真正需要喝的水還多四五倍,這樣豈不太浪費了嗎?於是,我在排出清洗水的膠管下面放了一個盆子,這裡的水就用於澆花;而在排酸性水的膠管下面放了一個地拖桶,可想而知,這些水就是用來拖地的。就這樣,一個月下來,雖然節約不了很多,起碼不少於一方的水,但對於我來說已經很多了,這可是我洗幾次澡的水呀!於是我想,如果每個家庭一個月節約一方水,那全世界就節約了60億方水。在非洲,一個村莊的日飲用水量居然就是粗心的我們沒擰緊的一個水龍頭一天滴的水……這些水,能使非洲的貧水地區用好久呢!

在這個世界上,形形色色的人都有,有人就像開頭說的那樣,雖然知道這樣浪費資源是不好的,卻從不行動。

比如我的奶奶,奶奶胖乎乎的,總是很怕熱,一到夏天,就實施二十四小時的“空調計劃”。客廳、臥室、廚房,甚至陽臺也開空調。爺爺總是對她說:“雖然這些電費不值幾個錢,但是這樣太浪費了,政府都說了要節能減排,你就不能忍一會嗎?心靜自然就涼了。”奶奶卻說:“這‘空調病’恐怕是一時戒不掉的嘍!再說,節能減排又不是我一個人的事。”我想,每天這樣浪費,國家本不充足的電能更少了,而且,奶奶的身體可能會衍生正真的空調病。於是,我在晚上的時候,在爺爺房間拿了個大蒲扇,悄悄地走進奶奶的臥室。輕輕的關了空調,再輕輕地扇起扇子,奶奶在這清涼的風裡進入夢鄉了。我從奶奶的房間裡悄悄地退出來,望著窗外萬家燈火,心想:如果世上的人都能用實際行動來為地球減負,那該是多好的景象啊!

節能減排,從我做起。雖然我自己一個人的力量是渺小的,但每一個人都從我做起,從身邊的小事做起,那這種無形的力量便是無比強大的。

點滴人生 篇10

國三作文 ,888字

你,是一個普通人;你,沒有華麗的衣裳。但是,你有的卻是一種奉獻精神,有的是一顆火熱的心。我喜歡在月色朦朧的夜晚,坐在燈下,展開一張畫紙,描繪著你工作的樣子。

記得你總是瞪著一雙大眼,嚴厲的掃視著四周的路人和學生,鈴鐺般的眼珠好像要跳出眼眶,使得周圍人每每路過你的身旁,都不禁膽戰心驚,生怕惹火了你。那腦門上一刀一刀的劃痕是你辛勤工作的象徵,那掖在耳後黑中夾雜著絲絲的白髮使你看著更加的衰老。儘管已是10月多了,可你依舊穿著一身單薄的制服,站在擁擠不堪、被來來往往車輛堵得水洩不通的路口。你高舉著手臂、揮動著手臂,儘量使道路變得通暢,能讓學生安全、快捷的回到家,就這樣堵塞的路口開始通暢起來,而你也在形形色色的人群中顯得格外明顯。你,是一個普通人;你,沒有華麗的衣裳;你,只是一名平凡的校園保安。

在風沙飄揚的日子裡,在大雪跳舞的日子裡,是你,不顧惡劣的天氣,每天早早的來到傳達室,為學生們開門。不論學生們來的有多早,看到的都只是你吹著凍紅的雙手,開啟大門,看著老師與學生進門。傍晚,只有等學生都走後,車輛漸少後,你才默默的回家休息。日復一日,年復一年,你為了我們,從早到晚,總是依然不變,沒有絲毫的動搖。風雨中剛毅的形象,即使在暴雨、嚴寒中也是,安然無恙。縱然風吹乾了你的肌膚,雨淋溼了你的軀體,嚴寒凍傷了你的雙腳和手臂,烈日奪走了你黃色的面板,換來的,知識黝黑、乾涸。

又是一日天氣明朗,陽光懶洋洋的灑在柏油馬路上,上學的學生漸漸少了,只有你還在馬路上、街道邊巡迴。偶爾,有人違反交通規則,你會急忙的來到他的面前,嚴肅而有禮貌的勸告他:“小心行駛,注意交通安全。”當有人碰撞了別人卻還是一種目中無人、罵罵咧咧的樣子時,你會衝上去,瞪著大眼,額頭上的青筋暴出,好像要嚇倒他一般,大聲的呵斥他。直到他的臉由紅到紫,慢慢的露出愧疚的神色,你才停止了訓斥,叮囑幾句。你的每一句語言,每一個動作都有著不容改變的堅定。在你的指揮下,那一條條縱橫交錯的車水馬龍,更顯得井然有序了。

你早早的接來了絢麗的朝陽,也接來了平靜而安寧的一天;你慢慢的送走了綺麗的冬陽,取一把餘輝照亮我們回家的路。

珍惜點滴 篇11

國三作文 ,1010字

從保護環境和合理利用資源的基本國策和可持續發展戰略到“舌尖上的浪費”,中國人民實現了從貧窮到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性飛躍,可是中國人民的素質和美德卻像過山車一樣極速下降。

雖然我國自然資源總量大、種類多,但人均資源佔有量少,資源相對短缺。就像繁華的北京大都市,每天車水馬龍,人們山珍海味,錦衣玉食,鞭炮爆竹震天響,禮花霓虹漫天散,其中,呼和浩特的城裡公子李鑫,再如包頭市的“老大”周雲峰,與湖南省臘爾山的吳龍生和貴州省山區的陳玉林,山裡的人們可以為了迎客而殺死家中唯一的一隻鴨子,李鑫也同樣可以為了感恩用滿手傷口換來的40元錢買只鴨子。“想說但也不想說,苦難總是扮演最現實的老師,學會珍惜吧……”一切盡在不言中。

如今,已然生活在溫室裡花朵般的額我們,躲在父母的羽翼下,習慣了“越多越好”,習慣了“無所謂”,習慣了浪費。學校飯場上隨處可見的米飯雞蛋,厭倦了白菜茄子和粉條,冷漠的熟視無睹,麻木的無動於衷,擊打著純真善良的心。

靜靜的月夜,天空的星星像浸在水裡,要滴落下來的調皮樣兒。神祕的河塘,密密麻麻的蘆葦狠命地向上鑽,微風襲來,枝葉微垂。我指著那飽滿的“穀穗”,欣喜地望向姥姥,“這就是白白的大米吧!怪不得可以脹大,像吸了水的海綿似的,原來是躲在河塘裡呀!”

姥姥笑眯眯地拍我的小腦袋,“不長學問,這哪是水稻,這是蘆葦呀!現在人們節約意識薄弱了,連這都不認識了。你可還記得……”

“當然!”我爽快地答道,“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”

靜靜的月夜,飄蕩著我倆咯咯的笑聲……

有時候,姥姥抱著我圍在火爐旁,目不轉睛地關注於烤紅薯,現在,我的碗裡夾滿雞肉火腿,姥姥的碗裡卻依舊是白菜鹹菜,她的勤儉節約,她的淳樸善良,一點一滴地影響著我,滲透著我。隨手關燈,節約用水,節約用電的思想被逐漸灌入我們這群“不食人間煙火”的90後的腦裡。

走在路上,兩旁是儼然直立的樹木,間隙著琳琅滿目的野花嫩草。這些可愛的小精靈無怨無悔地保衛著我們,將汙濁的空氣淨化,將陰霾的天空洗濯,將油膩的汙水排淨。而我們靜靜地漠視著一切,也刺痛著被汙垢覆蓋的善良的心。

是啊,我們這群孩子被給予的太多,體驗的太少,城市奢華的平凡之物往往會是偏遠山區的天方夜潭。

懂得感恩自然,學會珍惜點滴資源,用我們的雙手改變混沌的世界,就像歌中唱得那樣,“我要改變世界,改變自己。”我們的任務是攜手努力,美化世界,讓世界更美,還天空湛藍,還河水清澈,還空氣清新。

生活點滴總是情 篇12

國二作文 ,777字

小時誰為你穿衣,長大點時誰為你做飯,工作後誰夜夜思念你,那是媽媽。

小時後有人問我你愛你的媽媽嗎?我都會很快的回答說“我愛我的媽媽”,並跑到媽媽面前給媽媽一個大大的吻。現在的我呢?對媽媽只是歡快的一句:“媽,我回來啦!”

週日午飯後全家人坐在電視前看抗日戰爭片,一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著,看著媽媽略帶疲憊的臉,心裡有點發酸。突然,在媽媽的短髮中我看見一根刺眼的銀髮,頓時鼻子發酸,眼裡一熱,但我不會讓淚水浸溼我的衣襟,更不會讓淚水滴入媽媽的心田。

媽媽,謝謝你的養育!以前的不懂事讓它化為炊煙,讓我現在的行動印入你的心坎。

等清晨的第一縷陽光撒入媽媽的房間時,我已將那熱騰騰的早飯準備好,擺在餐桌上,等待著媽媽的誇獎。

我知道八點鐘一到,媽媽就要去上班,家裡只有我和妹妹,好大的一個家只有我倆顯得格外冷清,但我要讓它“熱鬧”起來。我和妹妹分工明確,她只負責將那早飯後的碗碟洗乾淨,而我的就會一大堆,但我心甘情願。我先將各個房間裡的垃圾掃出來,這活肯定不會容易,我掃完這兒,那兒保準又會有一些碎末,剛把碎末清理幹清又是一些垃圾,把垃圾清理出家門,接下來我會洗衣服、收拾廚房……最後我會去做飯,迎接媽媽。

做飯,因為上次做飯將鍋和門燒掉,給我留下了後遺症,讓我不想去觸碰那些東西,但是我為了媽媽,我將再次走進廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋,我將西紅柿洗乾淨後,把一個完整的“小燈籠”刻成一個四不像的東西,我把雞蛋打在碗裡,可誰知雞蛋皮也想進去,在一旁觀戰的妹妹幸災樂禍地說了一句:“幸虧是洗過的,不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒,就因那四不像很難熟,讓整盤菜看起來不怎麼樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜,連連說味道很香。

歲月流逝人安好,點點滴滴總關情。媽媽,知道嗎:女兒一直愛您啊,就像您愛我一樣!

節水從點滴做起 篇13

國小五年級作文 ,405字

今天的課上,老師講到了現在我們中國的水特別匱乏,只佔全世界人水平的1/4,排在的世界第110位,我們聽了頓時驚呆了:我們中國的水難道這麼少?想想也是,這幾年不怎麼下雨下雪,老是乾旱。老師又給我們講了如何節水,如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所,洗菜的水也可以用來沖廁所,水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。

我在回家的路上,一直都在思考中國的水為什麼會這麼少呢?可我也想不出什麼答案來,既然事實如此,那我就開始節水行動吧。

回到家時媽媽正在洗碗,我見媽媽要把洗碗的水倒掉,我趕忙阻止媽媽說:“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所,現在中國的水不多了,要節水。”我便把中午老師說的給媽媽講了一遍,媽媽聽了之後也意識到了這個問題,急忙把水留了下來,留著以後沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊,把洗菜的水什麼的都倒進去也衝馬桶用。

同學們,節水刻不容緩,讓我們從現在開始節水吧,從身邊的點點滴滴做起!

回憶我們在一起的點點滴滴 篇14

國二作文 ,656字

我們相遇時,好似陌生人一般,你不言,我不語,誰都不想說一句話。可誰又曾想到,當我們即將步入初中就快要離別的時候,我們是那麼的依依不捨,淚流滿面。

那幾個總是扎著高高的馬尾辮,穿著一身休閒服,滿臉陽光般的微笑,蹦蹦跳跳的女孩子們,當你們出現在我生命裡的那一刻開始,我們就已經成為了好朋友,成為我的生命裡重要的一部分。

我們都擁有堅強好勝的品質,永不服輸的精神,活潑開朗的個性,就是這樣,我們之間建起了真摯無瑕的友誼。

六年的快樂時光,總是那麼快的消逝,和你們在一起的點點滴滴,一分一秒,我都不曾忘記。你們帶給我的快樂,給予我的鼓勵,在我失去信心、失去希望的時候,是你們告訴我,要站起來,去面對,相信自己,你一定可以的!加油!我們之間也曾有些打打鬧鬧與不愉快,可是你們說過的每一句話,每一個字,都深深地印在我的腦海裡。我們曾一起瘋狂地嗨過,曾一起傷心地哭過,曾一起承受離別時帶給我們的痛苦,你們還記得嗎!?

我記得有一次,我的數學成績不理想,當時就一直在責怪自己,為什麼才考了八十多分?你們微笑著對我說:“你應該換一個角度去想想,你已經很努力,已經很用功了,僅僅的一次失敗,就要把你擊垮了嗎?你以前那不服輸的精神哪去了?你要振作起來,思考思考這張試卷你哪裡錯了,為什麼錯了,是方法錯了?還是思路走偏了?還是馬虎了?這次錯了,以後還會錯嗎?”是你們讓我明白了一些課本上學不到,老師也講不到的道理,謝謝你們!

朋友們,無論在何時何地,何年何月,請不要忘記,曾經和你們在一起的那個,哪怕做錯了事,也不願低頭認錯的,好朋友。

珍愛生命從點滴做起——安全教育班會有感 篇15

安全教育班會有感60 ,602字

我們每個人都希望自己生活得快樂、幸福,但是生活有時就像一個愛搞惡作劇的調皮孩子,甚至有時候一次玩耍時的不小心就能讓你的身體來個“大冒險”。

踩踏事故是人們生活危害之一。據調查,有三分之一遇難中的人不是沒機會逃,也不是不想逃,而是因為人多擁擠而所被人踩在腳下,輕則身體多部位骨折,重則窒息。可是,這種意外是可以避免的,一旦你被人擁倒,或推倒那麼,千萬不要仰躺,雙手抱平,留給自己的氣管一個呼吸的空間,如果你的頭部有危險,應十指緊扣抱住頭部,用最堅硬的地方抵擋,保護你的頭部。

排在第二位的是交通安全。在我們的生活中最常見的就是闖紅燈。很多人因為上學晚了,上班遲到了等各種原因闖紅燈。如果對方的車輛正高速行駛,就會造成許多不必要的安全隱患,導致不必要的傷害發生。

還有摔傷、燙傷等危害發生。這些都是由於我們的不小心造成的,如果我們做個“安全小衛士”,大人們不要讓我們去動的東西堅決不動,有效地防止危害的發生。那麼,就算自然災害我們遇到,也能自護自救,我們就會減少不必要的傷害,國家會減少多少起安全事故!我們小學生雖能力有限,但只要我們從自身做起,從小事做起,世界將會多麼美好!珍惜生命從一點一滴開始吧。

安全教育班會讓我學會了遇到生活中常見的意外傷害時,應該怎麼做:我學會了去人多的地方時要有序,聽從指揮;不從高處危險的地方向下張望……生活中要有安全意識,學會保護自己,遠離危險,和文明行為交朋友,健康生活。

節儉,從點滴做起 篇16

國小六年級作文 ,648字

現在人們的生活變得越來越好,可是浪費的現象卻越來越嚴重,“舌尖上的浪費”、“資源的浪費”越來越突出,這讓我很是憂慮。

諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。”可見節儉的重要,古人尚且認識到這一點,作為今人的我們又為什麼不能做到呢?

現在浪費水資源的情況比比皆是。我不禁問:地球母親養育了我們,人類不是應該愛護、愛戴她嗎?為什麼要把她身上原本穿有嵌有幾顆藍色寶石的黃綠色美麗衣服換成了沙黃色的醜陋外套呢?

請不要再讓地球母親哭泣了,請讓她重新換上綠裝吧!

節約用水,從我做起!每次洗手的時候,把水龍頭開得小一點,走的時候看看水龍頭是否擰緊了;洗拖把的時候,水桶裡的水到能夠洗乾淨拖把的程度就行了,洗完拖把的水不要倒掉,有花的可以澆花,沒花的可以沖洗馬桶;每次喝水時,盛水到自己能喝完的高度就可以了。

除了節水,我們也要節約用電:我們吃飯時把電視關上,不要人在吃飯,電視在播放;不看電視時,把電視關上;睡覺前把各個電源開關檢查一下,沒關上的關上。

曾經,李紳寫過一首名叫《憫農》的詩,這上面寫得農民伯伯在田裡辛勤地種莊稼,鋤野草,而人們卻在浪費著一粒粒辛勤而結晶成的糧食,不知是農民伯伯辛勤地勞動換來的,每一粒種起來卻辛苦地很。所以,我們不能浪費糧食。盛飯的時候,不要盛的太多,到自己能吃完、能吃飽的程度就可以了;像土豆、茄子等這類需要削皮的食物,不要把裡面的蔬菜肉削去了,把薄薄的皮削去就行了……

古語云:“善禁者先禁氣身而後人”,節約,從你我做起,從點滴做起,讓節儉之風盛行!

日曆上的點滴幸福 篇17

國二作文 ,791字

爺爺和奶奶的感情很好,我一直都這樣覺得。雖然他們經常拌嘴,但那何嘗不是一種幸福呢?都幾十年了。

其實,掛在牆上的那本日曆便是他們感情的見證。日曆一頁又一頁的減少,但他們的感情卻一日又一日的加深。

日曆翻到了爺爺生日那天。

一大早,奶奶便開始忙活:洗菜,掃地,收拾桌子,忙的團團轉。而爺爺呢,坐在那兒東瞅瞅西看看。他因為前幾年的一場大病,走起路來總不方便,所以已經很少幹活了。這時,奶奶的嘮叨又開始了:“洗洗桌上的芹菜,你就在哪閒著?”爺爺一聽,非但不生氣,反而笑了起來,之後對我說:“你奶奶呀,真是……”接下來,奶奶也笑起來。爺爺開始挪動那本不靈活的雙腿去洗菜,奶奶也接著忙活。爺爺奶奶那爬滿皺紋的臉上洋溢著孩童般的笑容,彷彿一下子年輕了幾十歲。每當這時,我都感到很開心。

回想一下,爺爺奶奶之間從來沒有什麼甜言蜜語,甚至連一個比較好聽的稱呼都沒有,只是直接叫著“你”而已。說來奇怪,每每這樣叫,他們總知道是叫自己。而且,他們之間的磕磕碰碰極其頻繁地發生著,卻絲毫沒有影響他們的相知相愛。諸多的磕磕碰碰成為了他們愛的音符。

日曆又不停地翻著,很快到了奶奶的生日。

在我的印象中,每年都有一大群人為爺爺過生日,卻從來沒有人為奶奶過生日。我甚至都不知道奶奶的生日是哪一天。直到那一天,從來不做飯的爺爺竟然主動承擔起了做飯的任務。我萬分好奇,就去問爺爺,他竟然不好意思起來,只是一個勁地笑。等到奶奶從外面回來,我才知道,那一天是奶奶的生日。那天中午,奶奶享受著爺爺做的飯,仍不忘挑出點抬起毛病。“都這麼大年紀了,也不知道乾淨,看你弄得……”這次,奶奶先笑了起來,爺爺也是笑而不答。

爺爺奶奶不懂浪漫。也許,一頓爺爺親自做的飯就算得上浪漫了。笑,永遠是爺爺奶奶之間最最永恆的語言,那裡面傳遞著幸福,傳遞著溫馨,傳遞著歲月抹不去的情意!

日曆一張又一張地被撕去,但爺爺奶奶的情意卻永不褪色……

愛在點滴中 篇18

國二作文 ,774字

窗外的夜光灑落在書桌上。不經意間,夜色已經深了,我還是不能入夢。她的每一個眼神,每一個小動作,每一句教誨,彷彿爭先恐後地在我的腦海中浮現出來。

回憶中,開學時,初次見面,報著名字認認面孔,您就輕易地知道我們是誰。但誰知道,在這背後,您早已對著我們的照片,逐個與名字對號入座,並認真地查閱我們的入學資料。在還沒有見到我們之前,您就已經開始嘗試著去了解我們,早已對我們產生了愛。

回憶中,您叫我們課間去跑步。因為在課間,只有我們班才這樣做,因此,每個同學的嘴裡都吐著怨氣,只是硬著頭皮去跑步,腿好像有千斤重似的,但每天堅持跑那麼兩三圈後,我們由開始的舉步維艱變得健步如飛,而且還自覺增加了圈數。結果不久流行性感冒襲擊時,很多班級的學生都紛紛倒下了,唯獨我們都是健健康康的。老師,是您讓我們變得強壯起來的。

回憶中,課堂上您不但言傳身教,而且總是要求我們獨立思考,學會自己去解決問題,課後,您每天還佈置了大量的作業。每天,我們都比其他班的學生多做那麼十幾道題。但堅持下來的結果是我們的成績突飛猛進,比其他班的平均分高出十幾分。老師,是您讓我們的腦子變得靈活起來。

回憶中,在課間,本來是您可以安心休息的時候了,可你卻犧牲它,來教室給我們說注意事項,防患於未然。而我們不再在教室內追逐打鬧,而在自覺地看書或者做好課前準備。但這並不是在應付您,因為這已經成為我們的習慣。老師,是您讓我們養成了良好的習慣,而且變得愛學習了。

回憶中,暑假時,您還給我們一個接一個地打電話,問問我們學習的情況,聊聊假期有趣的見聞,建議我們幫家長做能力所及的事情。老師,您時時刻刻都在關心著我們。

回憶中……不知不覺,我已進入了夢鄉。第二天醒來,還是那些動作,那些眼神,那些話語。

在這無意間,我才發現原來您那濃濃的愛已經藏在那些看似平平淡淡的點點滴滴當中,深深地刻在我們的心裡。

愛國從點滴做起 篇19

國三作文 ,658字

如今的科技發展如此迅速,科技的發達讓我們為祖國驕傲,我自己是中國人而自豪。

我們是中國公民,為國家做貢獻是我們應盡的義務,但我們還只是中學生,能力有限,所以我們只能做一些自己力所能及的小事。

雖然只是小事,但能夠讓我們認識到許多。雖說青少年是祖國的花朵,不容踐踏,但現在我們還只是一朵朵花骨朵,需要陽光的溫暖、雨水的滋潤,也需要殘酷的風吹雨打來磨練意志。因為只有堅強的意志,熬過風雨的折磨,才能成為更堅毅的花兒,不需要被保護的花兒。要知道,美麗並不是那麼容易。

其實,想要美麗,就必須要有努力的奮鬥。譬如蝴蝶,蝴蝶要通過自己的努力掙扎,才能掙脫繭,蛻變成真正的蝴蝶,還有花朵。如果含苞待放的話突然遇上了暴風雨,卻又敵不過暴風雨,那花的夢想就一下子被扼殺在了搖籃裡。

每個人的理想不同,就會朝著不同的方向去努力,去奮鬥,國家也因人們為理想奮鬥而迅速發展起來。於是,我們的自豪就油然而生,緊接著,我們的愛國情懷就自然而然地迸發了。所以,愛國,是來自對祖國的崇拜、對自己是中國人的自豪、對實現中華民族偉大復興的自信。

其實,愛國表現在方方面面:遵守法律。不犯法,才有資本去做愛國事件。不違反道德。破壞公共財物,亂丟垃圾等都是違反道德,這些都不利於實施一系列愛國情懷事蹟。

愛國,不需要我們的衝鋒陷陣,因為現在沒有戰爭;愛國,不需要脣槍舌戰,因為大家都提倡和平共處。愛國,只需要做好身邊的小事,做一個合格的公民。

在古代戰爭時,有人說:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。”現在,我說:“不熱愛自己國家的公民,不是合格的公民。”

愛國,從點滴做起 篇20

國二作文 ,1561字

如今的科技發展如此迅速,科技的發達讓我們為祖國驕傲,我自己是中國人而自豪。

我們應該好好珍惜眼前的幸福生活,這就是對那些辛勤勞動者成果的最好的回報!

—題記

64年,光輝歲月彈指瞬間;64年,中華大地滄桑鉅變;64年,華夏兒女昂首世間。2013,令我們驕傲的祖國迎來了她的64歲生日。

1949年,中華人民共和國成立了!飽經滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了!而中國像一條巨龍,以一個大國身份昂首屹立於世界的東方

從小老師教育我們要做一個愛國的人,而我以為只要幹出一番大事業報效祖國才算愛國。現在我已有了新的理解:愛國,從點點滴滴做起!

保護環境也是愛國

保護環境,人人有責。美麗潔淨的環境令人賞心悅目,而髒亂不堪的環境則使人心煩意亂。這是不爭的事實。那麼維護環境的整潔靠誰呢?可能你會說當然是那些清潔工啦!沒錯,對於環境的保潔,清潔工的確有著重要的作用。但是每個人的力量是有限的。保護環境應從你我做起。撿起掉在地上的落葉,掃乾淨學校裡的公共場所等小事也是保護環境,也算是為祖國的環保事業出一份力,不是嗎?

珍惜糧食也是愛國

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是家喻戶曉的詩句,幾乎每一個人都知道,但又有多少人用行動去踐行了呢?現在的孩子就像浸在蜜水中的糖,身在福中不知福!要知道在我們父母的時代能吃上一次米飯就算是挺奢侈的了,而想吃肉更是不怎麼可能的了!現在的孩子不僅隨意倒掉父母辛辛苦苦做出來的米飯,而且對肉菜還挑三揀四的。唉!這是農民伯伯含辛茹苦種出來的,我們難道不該認真對待嗎?珍惜糧食何嘗不是愛國的行為呢?

刻苦讀書也是愛國

在我們父母的年代,最奢侈的便是吃飽肚子,其次便是有書讀了!就算是有書讀,機會也大多在男生手裡。而今,不再會這樣了,現在男女平等,而且學生上學連書費學費都一律免除。在今天的我們,每人都有屬於自己的座位和課本,文具一應俱全,又可以舒舒服服地坐在教室裡聽課—這是我們父母當時多麼多麼渴求的幸福啊!所以,我們更加應該刻苦學習,將來好好地回報祖國、回報社會了呀!難道這不算是愛國之行為嗎?

其實啊,愛國並沒有那麼那麼的複雜和困難,就算是你珍惜糧食或是好好讀書這等小事也能體現出我們的愛國之情。

愛國,不須太難,從點點滴滴做起吧!

我們是中國公民,為國家做貢獻是我們應盡的義務,但我們還只是中學生,能力有限,所以我們只能做一些自己力所能及的小事。

雖然只是小事,但能夠讓我們認識到許多。雖說青少年是祖國的花朵,不容踐踏,但現在我們還只是一朵朵花骨朵,需要陽光的溫暖、雨水的滋潤,也需要殘酷的風吹雨打來磨練意志。因為只有堅強的意志,熬過風雨的折磨,才能成為更堅毅的花兒,不需要被保護的花兒。要知道,美麗並不是那麼容易。

其實,想要美麗,就必須要有努力的奮鬥。譬如蝴蝶,蝴蝶要通過自己的努力掙扎,才能掙脫繭,蛻變成真正的蝴蝶,還有花朵。如果含苞待放的話突然遇上了暴風雨,卻又敵不過暴風雨,那花的夢想就一下子被扼殺在了搖籃裡。

每個人的理想不同,就會朝著不同的方向去努力,去奮鬥,國家也因人們為理想奮鬥而迅速發展起來。於是,我們的自豪就油然而生,緊接著,我們的愛國情懷就自然而然地迸發了。所以,愛國,是來自對祖國的崇拜、對自己是中國人的自豪、對實現中華民族偉大復興的自信。

其實,愛國表現在方方面面:遵守法律。不犯法,才有資本去做愛國事件。不違反道德。破壞公共財物,亂丟垃圾等都是違反道德,這些都不利於實施一系列愛國情懷事蹟。

愛國,不需要我們的衝鋒陷陣,因為現在沒有戰爭;愛國,不需要脣槍舌戰,因為大家都提倡和平共處。愛國,只需要做好身邊的小事,做一個合格的公民。

在古代戰爭時,有人說:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。”現在,我說:“不熱愛自己國家的公民,不是合格的公民。”