桂花,伴我同行相關作文20篇

桂花,伴我同行 篇1

國二作文 ,839字

從記事起,家周圍就種滿桂花。它們不僅陪伴父親三十個春秋,也伴我同行。

嬰兒時,淡淡的桂花香縈繞在庭院裡。

晚上的暗與黑讓我恐懼,讓我孤獨。我害怕,便徹夜大鬧。父親安詳地走來,把一個裝滿桂花的香囊放在我枕頭上。父親輕輕柔柔地撫摸著我,渾厚的聲音低低地輕哼著曲子。我安然地進入了夢鄉。夢中滿是桂花的清香。

幼兒時,桂花樹上結滿了一顆顆青澀的小果子。

那年我是街頭小霸王,“無惡不作”,經常打得別人“發福”。

一天,父親指著桂花樹上的小果子對我說:“那是桂花的孩子,可不能傷害它,否則桂花會傷心流淚的。”父親的話在我心中激起了陣陣漣漪。我呆呆地點頭,認真回味著父親的話。自此,我不再是“小霸王”。隔年,桂花樹旁又長出幾顆小桂花樹。互相依偎著的桂花樹,真美。

童年時,桂花樹上繁星點點,朵朵桂花發出令人陶醉的香味。

那年,我失眠了。我整天精神恍惚,上課打瞌睡,學習成績急度下降,這可急白了父親的頭髮。

一天夜裡,父親拿著一個枕頭進來,用他那貼滿創可貼的手遞給我說:“我聽別人說,桂花香有助於人的睡眠。我就把家中的桂花晒乾,放進枕頭。你快試試。”父親的眼裡盛滿了熱切的目光。

我換上枕頭,一陣陣令人放鬆的香味撲鼻而來,我倒頭就睡著了。我的失眠好了,父親又笑了,桂花開得更濃了。

少女時,桂花愈來愈繁盛,氣味也愈來愈濃。我開始晚自修了,早上乘著朝陽去上學,晚上帶著繁星歸來。

每晚回到家,我總想吃東西,但又怕發胖,所以總是餓著肚子睡覺。隔天,枕頭上總是口水。

一天晚自修回來,聞到一陣淡淡的桂花香和米粉味,便嚥了口口水,衝進廚房,看見從不下廚的父親竟然在煮東西。父親側著身子微笑著對我說:“快進屋,準備做好呢。”滿懷著期盼,我靜靜地等待著父親給我的驚喜。

又一陣清香,父親開啟蓋子,原來是桂花糕!我狼吞虎嚥地吃了一塊,淡淡的清香縈繞在嘴。“此糕只應天上有,人間難得幾回嘗。”肚子不再抗議了,我心滿意足了。從此,父親就一發不可收拾,但凡有空,經常給我做桂花糕。

桂花伴我同行,父愛也伴我同行。

桂花,伴我同行 篇2

國二作文 ,839字

從記事起,家周圍就種滿桂花。它們不僅陪伴父親三十個春秋,也伴我同行。

嬰兒時,淡淡的桂花香縈繞在庭院裡。

晚上的暗與黑讓我恐懼,讓我孤獨。我害怕,便徹夜大鬧。父親安詳地走來,把一個裝滿桂花的香囊放在我枕頭上。父親輕輕柔柔地撫摸著我,渾厚的聲音低低地輕哼著曲子。我安然地進入了夢鄉。夢中滿是桂花的清香。

幼兒時,桂花樹上結滿了一顆顆青澀的小果子。

那年我是街頭小霸王,“無惡不作”,經常打得別人“發福”。

一天,父親指著桂花樹上的小果子對我說:“那是桂花的孩子,可不能傷害它,否則桂花會傷心流淚的。”父親的話在我心中激起了陣陣漣漪。我呆呆地點頭,認真回味著父親的話。自此,我不再是“小霸王”。隔年,桂花樹旁又長出幾顆小桂花樹。互相依偎著的桂花樹,真美。

童年時,桂花樹上繁星點點,朵朵桂花發出令人陶醉的香味。

那年,我失眠了。我整天精神恍惚,上課打瞌睡,學習成績急度下降,這可急白了父親的頭髮。

一天夜裡,父親拿著一個枕頭進來,用他那貼滿創可貼的手遞給我說:“我聽別人說,桂花香有助於人的睡眠。我就把家中的桂花晒乾,放進枕頭。你快試試。”父親的眼裡盛滿了熱切的目光。

我換上枕頭,一陣陣令人放鬆的香味撲鼻而來,我倒頭就睡著了。我的失眠好了,父親又笑了,桂花開得更濃了。

少女時,桂花愈來愈繁盛,氣味也愈來愈濃。我開始晚自修了,早上乘著朝陽去上學,晚上帶著繁星歸來。

每晚回到家,我總想吃東西,但又怕發胖,所以總是餓著肚子睡覺。隔天,枕頭上總是口水。

一天晚自修回來,聞到一陣淡淡的桂花香和米粉味,便嚥了口口水,衝進廚房,看見從不下廚的父親竟然在煮東西。父親側著身子微笑著對我說:“快進屋,準備做好呢。”滿懷著期盼,我靜靜地等待著父親給我的驚喜。

又一陣清香,父親開啟蓋子,原來是桂花糕!我狼吞虎嚥地吃了一塊,淡淡的清香縈繞在嘴。“此糕只應天上有,人間難得幾回嘗。”肚子不再抗議了,我心滿意足了。從此,父親就一發不可收拾,但凡有空,經常給我做桂花糕。

桂花伴我同行,父愛也伴我同行。

書籍伴我同行 篇3

國二作文 ,645字

書籍—人類進步的階梯。

我家雖算不上書香門第,但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空,我就會一頭撲進書中,在書林中漫步,在書山中攀登,在書海中遨遊。書籍,伴我走過了童年,走向了青春;書籍,伴我走過了幼稚,走向了成熟。書籍辦我同行!

書籍伴我同行!它豐富了我的知識,開闊了我的視野,增長了我的才幹,陶冶了我的情操……

書籍伴我同行!它們不但讓我看到了“開軒面場圃,把酒話桑麻”的農家生活;還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風光,更讓我領略到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風情……

書籍伴我同行!它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神;還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執著,更讓我觸控到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄情懷,感受到了“生當為人傑,死亦為鬼雄”的豪邁氣概……

書籍伴我同行!它不但讓我聽到了“鄉書何處達?歸雁洛陽邊”的思鄉之情;還讓我看到了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛子之情;更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的不捨之情……

書籍伴我同行!它們讓我瞭解了劉備的機智圓滑,諸葛亮的足智多謀,林黛玉的多愁善感,白雪公主的純潔善良;但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐,葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態,而且使我深深地懂得了美與醜,善與惡的真諦。

書籍伴我同行!它伴我翱翔知識的天空,帶我遨遊知識的海洋。他鼓勵著我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行!

環保,伴我同行 篇4

國小六年級作文 ,739字

地球,是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡笑聲笑語和小朋友手足舞蹈的身影……

可是,隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著地球,我們的生存環境在不斷惡化。

我們的地球怎麼了?到底是什麼原因造成了如些巨大的環境災難?經過科學家的研究,這些都是人們對大自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果,人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。

人們的環保意識不是很強,大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費,不節約用電等等,直接破壞人類的生存壞境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什麼樣?

我們經常在商城購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。人們吃飯時,人們經常使用一次性的木筷,它會消耗大量的樹木。種種情況,是人觸目心驚啊!

那我們為什麼就不去做一些既節能、又環保的事呢?我們可以把工廠裡排出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理後,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,即節能了能源,有汙染不到環境。

節能、環境,刻不容緩!從我做起,從生活的點點滴滴做起。我們不到遠處儘量選擇騎自行車或步行,少用塑料袋,儘量選用多次性的布袋。一水多用,洗完米、菜的水可以用來澆花,拖地。不亂扔廢電池、不用一次性木筷。廢品迴圈再用……讓環保生活永遠留在身邊。

單個人的環保行動就像一盞燈,但它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護地球人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!讓我們給地球卸裝,好讓他們的醒悟還算太遲,卸了妝的地球又充滿了朝氣,洋溢著一臉的輕鬆。豪華落盡見真淳,地球又像以前一樣悠閒自在地轉動。

好書伴我同行 篇5

國二作文 ,617字

一本好書,受益一身。我愛讀書,漸漸地,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

我愛讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書堆裡,不論詩歌、散文,還是小說,總是那樣吸引著我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長的足跡。

我總是抗拒不了書對我的誘惑。每當走過那讓我“垂涎三尺”的書店,都會讓我有“口水直流三千尺,一摸口袋沒有錢”的感覺。我曾走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢,亦曾穿過金庸、古龍的武俠風。隨著時間的推移,我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……竟有種“夢裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

拿起兒時的《唐詩三百首》,便想起杜甫:年輕時立志“會當凌絕頂,一覽眾山小”。中年時體會到“安史之亂”的悲痛,竟為此而“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。

在歡樂的日子中,聽著“陽春白雪”,和著蘇軾的低吟:“明月幾時有,把酒問青天”;哀傷的日子,把李清照“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的感傷記於日記中;在無聊的日子,把李白的《春曉》改變為盛夏的《打蚊歌》:“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,不知死多少”;下雨的日子,倚窗而坐,捧著朱自清的散文集,讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裡則孤燈伴影,獨品香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠,隨毛澤東踏上長征路,拜讀席慕蓉的寫給幸福,與羅蘭交流寂寞的感覺,和冰心一起品味人生的感悟……

書,一直陪伴著我。

與書相擁,讓好書伴我同行。

愛伴我同行 篇6

國小六年級作文 ,639字

14年的光陰已經逝去,留下的,惟有那份親情,時時縈繞於心。

—題記

走在家門前的那條小路上,望著那棵大樹,它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹—這得感謝一個人。

時光追溯到八年前……

那時我正值少年的頑皮時期,每天下午回家必定到門口跑一跑,玩一玩,鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站著,笑呵呵地看著我,眼睛都眯成一條縫。

聽爸爸媽媽講過,小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時,我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻,雖說離我家並不遠,只有幾百米的距離,但她總是一大清早就站在門口等我,而且手裡還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。

我記得特別清楚:那天早上,我早早地出了門,並不是去找祖母。但一開門,祖母便把我叫住了:“過來,把湯喝了吧!”這次不知怎的,我竟漫不經心地拒絕了祖母,就跑到一邊玩去了。過了很久,我才發現祖母還站在原地等我,我立刻跑了過去,氣喘吁吁地問:“您怎麼還沒回去啊?”“不急,等你把湯喝了,再走!”祖母溫和地回答。看著寒風撩動著祖母的滿頭白髮,看著祖母那滿懷愛意的眼神,我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後,我一口氣把整碗湯都喝了,大聲呼喊著:“奶奶的湯最好喝了!奶奶真厲害!”因為我懂得這碗湯裡裝滿了祖母對我濃濃的愛。

祖母,雖然您早已離開這世上,可您的音容笑貌,我永遠不會忘;您對我的教導,我時時銘記於心。在我的成長裡,有了您的這份親情,我這棵小樹才能茁壯成長!

您就是我要感謝的人,您的愛伴我同行!讓我受益終生!

母愛伴我同行 篇7

國小六年級作文 ,549字

母愛是溫柔的,她不似父愛那樣的沉重,卻比父愛更加的溫馨,伴我同行。

—題記

母愛可能看不見,摸不著,但卻一直陪伴在我的身邊,陪伴我同行。

當我懵懂無知時,母愛級一直陪伴我同行,陪伴我走到今天,只不過我老是忽略。

那一天,豔陽高照,大地悶得像一個烤爐,母親陪著我來到立人學校考試。進考場之前,母親不停地鼓勵我,告訴我要認真審題,別太粗心。她那平常的嘮叨,在那天是那樣的悅耳動聽,她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。

考試了,我踏著堅定的步伐走進考場,心中沉甸甸的,因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆,我第一次那樣認真地審題,認真地寫字,因為,我不想讓母親失望。寫完考卷,我仔仔細細地檢查了三四遍,這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看,之間母親站在門口,豆大的汗珠一顆一顆地落下來,在地上濺起了晶瑩的水花,我看到這,不禁熱淚盈眶,更加認真了。因為母愛在伴我考試。

考試之後,我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷裡,眼淚不由自主的落下來,媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時,只為了伴我考試。我發現,原來母愛一直伴我同行。

窗外花開花落,溪水匆匆流過。轉眼間母愛已陪我走過了十三個歲月,陪伴我度過了一個又一個難關,讓我銘記,讓我感懷,讓我奮進。謝謝你—母愛,謝謝你伴我同行。

法律伴我同行 篇8

國二作文 ,773字

在我國,青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作為共和國的公民,享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利,正確行使權利,依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時,還要注意不侵犯他人權利。

作為未成年人,我們既要維護自身權利又要履行義務;如上學,服兵役等我們必須執行。

在現實生活,侵犯他人權利的事件經常發生,我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以,我們既要保護自己,又要做到不傷害他人。

16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言,愛好數學,一心想做遊戲軟體工程師;小哲活潑開朗、思維敏捷,立志當個律師。不過,一時的衝動改變了他們的命運。體育課上,小哲與小君發生爭吵,小

君先給了小哲臉上一拳,兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後,小哲自感委屈,在樓道里找到小君理論,再次發生爭執。互毆中,小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷,送醫院無效死亡。法院經審查認為,小哲無視國家法律,故意傷害他人身體,致人死亡,已構成故意傷害罪,鑑於其為未成年人且事後能主動自首,依法判處有期徒刑7年,並賠償小君父母經濟損失,法律為受害人小君討回了公道,加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由,他當律師的夢想成為泡影,因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。

我們在享有生命權的同時,負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命,即使大義滅親也不允許,因為這是侵害生命權的行為;任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病,因為這是侵害健康權的行為。

侵害他人的生命健康權,既損害了他人的生命與健康,也損害了自己,行為人要依法受到相應的制裁。在日常生活中,人與人之間因故發生了爭執,要懂得控制情緒,寬容他人,以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。

法律伴我們同行,讓我們遠離暴力,尊重生命,敬畏生命。

書香伴我同行 篇9

國小六年級作文 ,968字

海倫凯勒昔日說過:“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活那無限廣闊的海洋。”書,是充滿哲理性的,它蘊含了許多深刻的道理;書,是緊跟時尚的,它讓我們追隨時代的潮流,不斷向前;書,也是自由的,它引領著我們在天空中飛翔,飛向自由,不斷成長……總之,我愛讀書。

為什麼我這麼愛讀書?因為書使我著迷。

幼年時,童話就是童年的影子,每天晚上睡覺之前,爸爸會坐在我的床邊,給我讀童話書,在我眼中,書裡的童話就是一個個小精靈,可愛又好玩。它們每一個都有著美麗的故事,正等著我去探索其中的奧祕呢!可還沒有等我發現,小精靈們就漸漸地伴我入睡了。它們奏起了交響曲,直到我睡熟了,才依依不捨地回到了書中。

童話,它讓我拾起努力汲取知識的同時,也意外地收穫了許多人生的哲理。

長大後,隨著我涉世的深入,讀書也變多了。圖書擺滿了我的書架。於是,小說、童話便成了我少年時的影子。走進陽臺,陽光灑在搖椅上,使得那麼純真,那麼優美。讀一本書,享受陽光的擁抱,是多麼愜意的時刻啊!心地善良的仙蒂瑞拉,在仙女好心的幫助下,穿上華麗的服裝,去迎接屬於她的幸福;賣火柴的小女孩,她穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地中。雪是冰冷的,人們的心也是冷的。但那幾根為數不多的火柴,卻包含了小女孩的所有幸福;不明白幸福的愛麗絲,在偶遇的仙境中,和帽客他們一起打敗了魔龍,找到了屬於她的快樂。她明白了:只要你的世界是美好的,心自然是快樂的……

這些書雖然是幼稚而天真的故事,但它也悄悄蘊含人生的哲理—灰姑娘,它告訴了我們只要善良就會有好報;匹諾曹,它說明了做人要誠實,反之就會遭到相對的報復;醜小鴨,它蘊含了人生的真諦,只有經歷了風雨交加的過程,才會有美好的結果……雖然這些都是眾所周知的童話,但它們也教會著我們如何做人,成長

每次,我看書的時間大多佔了我的生活,我的快樂,大多來源於書籍。媽媽和爸爸總說,我看書的時候真是一個表情包:當故事中的主人公遇到困難時,我也會皺起眉頭,為他想辦法;主人公快樂的時候,我也會哈哈大笑;主人公悲傷時,我也會流下傷心的眼淚……我愛讀書,勝過一切。

同學們,讓書香伴我們同行吧!因為書籍無時無刻伴隨著我們的成長,它們是不開口的老師;是迷失方向時的指南針;是一位難得的知己。它會讓我們在汲取知識的同時不斷努力,奮勇向前!

理想伴我同行 篇10

國一作文 ,963字

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,帶你走向黎明。

理想,一個熟悉而又陌生的詞彙,重要而又艱難的選擇。它離我們很遠很遠,我並不能觸碰到它;它又離我們很近很近,因為我們生命離不開它。

我的理想是當一名出色的演員。為了理想,膽小、內向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問;為了理想,瘦弱的我卻信心百倍地報名參加校運會比賽;為了理想,愛玩愛吃的我總是擠出一些時間來給自己充電。

但是,實現理想不是一蹴而就,一帆風順的。就拿這次參加演講比賽來說吧,我接到這個任務是10號,而12、13號我們學校要進行期中考試。時間的緊迫性使我猶豫不決,心裡無比矛盾。

爸爸說:“期中考試在即,別再添什麼亂了,又要一次次寫稿,一遍遍練習,多費時間哪,還是一心一意搞你的學習吧。三心二意你什麼也弄不好。”

媽媽說:“我看哪,去吧。功在平時,平時用心學習了,也不在乎這三天兩天。再說了,難得的鍛鍊機會,可別錯過。孩子不是想當演員嗎?”

是啊,媽媽說得對,現在的學習就是為將來做一名出色的演員儲備知識,考試是學習的一部分,並不矛盾啊。那一次次寫稿、修訂,一遍遍練習,不就是當演員必需的素質嘛。於是,我選擇了參加,擠出考試外的所有時間積極準備。很快稿子出來了,兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內優秀學生,但在我們學校的“第一”還是保住了。

理想是美好的,但要懂得為它付出,沒有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標,也只是海市蜃樓、空中樓閣。現實是此岸,理想是彼岸,唯有實踐才是聯絡兩者的橋樑。實踐,只有實踐,才是通往理想彼岸的橋樑。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是倔犟、是激情、是碰撞,是寒夜裡前行,風雨中追尋的遠方;理想是夢境中縈繞,心底處糾結的嚮往;理想是困境裡咬牙,孤獨中堅持的倔犟;理想是烈火中放歌、雷鳴裡翱翔的狂放;理想是孤獨忍耐、流淚時微笑的堅強。看到我草稿撕了一張又一張,媽媽問我:“還怕不怕?”我說:“不怕”。媽媽說:“理想之花,除了怕不澆灌,什麼都不用怕!“

真的,自從有了理想,我總是信心滿滿,活力無限,什麼都不怕!

理想開花,桃李要結甜果;理想抽芽,榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽正晴。