樹葉畫相關作文20篇

美麗的樹葉畫 篇1

美麗的樹葉畫作文40 ,386字

老師讓我們做樹葉畫,於是我撿了許多五顏六色的樹葉,開始做畫。

我先把圖畫書翻出來,挑選了一幅有趣的畫面,這是兩隻本應成為天敵的貓和老鼠共同看電視。為了讓畫面更加美觀,我增添了衣櫥和一盞吊燈。構思後,開始做葉畫。我找出幾片葉子,分別做櫃子、貓、老鼠、電視和吊燈。然後按著圖片把相應的形狀剪出來。在剪的過程中要小心翼翼,不能有半點兒差錯,否則所有的辛苦就白白浪費了,終於在我的努力下,這幅作品的剪下部分就完成了。接下來是最麻煩的一步,我還要按圖畫書上的樣子,在葉子上畫出它們具體的長相。最後要把所有的剪下作品鋪平粘在一張白紙上,這一幅畫就完成了。我看著自己辛苦完成的作品,想到了要給它起一個好聽的名字—“和諧”,因為這是一隻貓和一隻老鼠在一起愉快地看電視。

這一幅畫裡載滿了我的想象和願望,願世界和諧,望畫卷得獎。真想快些交上去,和大家一起分享它給我們帶來的快樂。

做樹葉畫 篇2

國小三年級作文 ,361字

星期六,我和媽媽到法制廣場散步。一陣風吹過,樹上的葉子飄落下來,如同蝴蝶翩翩起舞。我靈機一動:要是做一幅樹葉畫裝飾教室該有多好啊!

心動不如行動。我把這一想法告訴了媽媽,媽媽也拍手叫好。於是,我們倆帶上一些銀杏樹葉和其它不知名的葉子回了家。

一到家,我先用毛巾把葉子清理乾淨,然後挑了兩片形狀差不多的銀杏葉子,用雙面膠把它們固定在白紙的右下方。這樣,一對蝴蝶的翅膀就做好了。接著,我又選了一片褐色的葉子做成蝴蝶的身子。沒有葉子可以做蝴蝶的觸角啊?我靈機一動,拿來鉛筆給蝴蝶畫上了一對長長的觸角。哈哈,還挺像的呢,我越看越喜歡。

光有一隻蝴蝶有什麼意思?蝴蝶要與花作伴啊!我又用八片長條狀的綠葉貼成盛開的花, 最後在綠葉的交錯處插上一朵小野花。大功告成了!

我要把這幅樹葉畫貼在我的教室裡,希望它能把我的教室裝點得更加美麗!

我的樹葉畫 篇3

國小三年級作文 ,384字

春天到了,樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落,我想我可以做一張樹葉畫呀,便去撿了一些樹葉回家。

我先用鐵樹的葉子剪成三條同樣的長條,拼成了一個正方形粘在了紙上,再用鐵樹葉子剩餘的部分拼成了一個長方形,這樣,小屋的門就做好啦!我又把銀杏葉的葉柄剪掉,粘在小屋的上方,就是一個屋頂啦。再用一片綠色的葉子對摺之後做了一扇窗戶,這樣,一個堅固的小屋就做好啦!

我用兩片綠色的小葉子做草坪,上面用鐵樹的葉子做了一個柵欄。我在小屋右邊用黃綠相間的葉子做了一塊巨石,巨石下面又用綠色葉子的一半做了一塊草坪。有一顆黃紅相間的小草立在大樹旁邊,大樹是由鐵樹的葉子和柳樹的葉子做的,鐵樹是樹幹,還有五片柳葉是大樹地葉子。

接下來把兩片銀杏葉的葉柄剪掉,做成了雲朵;我用綠葉剪了一個圓形,就做成了太陽,用鐵樹葉子剩下的部分做成了太陽的光芒,這樣,一張美麗的樹葉畫就做好啦!

這張畫會把春天永遠的留下來!

樹葉畫 篇4

國小五年級作文 ,845字

秋天到了,秋風起了,樹葉漸漸變黃了。

老師說要做樹葉貼畫。我和媽媽去公園裡採樹葉,那裡有各種各樣的樹葉,有大的、有小的;黃的、紅的、綠的;形態不一,五顏六色……回家後,媽媽和我把樹葉洗乾淨,因為樹葉上有許許多多的細菌和小蟲子。

洗好之後媽媽問我要做什麼圖?我沉思了一會說:“媽媽,我們來做一隻驕傲的孔雀吧!”說完,我們就把樹葉按形狀分類,拿出剪刀、畫紙、雙面膠等材料。接著,我拿出鉛筆在紙上淡淡的描出孔雀的輪廓,然後找出兩片形狀較大、顏色較深的葉子拼湊孔雀的身子,用雙面膠把葉子固定在畫紙上;找出一片黃色的銀杏葉,固定在孔雀的身子之上;再找出一片嫩綠的葉子,粘在身體之上,這就是孔雀的長脖子;找出一片小小的紫色葉子做孔雀的頭;這時,孔雀基本的身形已經做好了;找出半黃半綠、大小不一的葉子,準備作為孔雀的羽毛部分;用雙面膠一片一片的把它固定好,找出兩根細細的銀杏葉莖,作為孔雀的腳;找出四片小楓葉,做孔雀美麗的尾巴,把它固定在身子上;接著找出一顆白色的珠子,做孔雀的眼睛,這樣看上去孔雀的眼睛特有神;再找出兩片嫩葉,做孔雀頭上的冠;孔雀羽毛上的點綴是由很小很小的枯葉做成的,像一顆顆小星星一閃一閃的由小鑽片粘上去的,這樣在太陽底下照耀會顯得閃閃發光;這樣孔雀已經成形。我看看孔雀,感覺很是單調,於是我就在樹葉之中找出兩片銀杏葉互相交叉,拼湊成蝴蝶的形狀。把兩片銀杏葉對摺,使之兩片銀杏葉呈立體形狀。這樣看上去,感覺蝴蝶在空中飛舞;可是左邊還缺點什麼,我又拿了兩片黃色的銀杏葉,對摺成蝴蝶,用雙面膠把蝴蝶的觸角固定在畫紙上。最後在底部增加幾朵小花,增加人眼睛的視覺感。

經過自己的努力和媽媽的幫助,終於完成了這副樹葉畫。看到自己完成的畫,心裡有一種很自豪的喜悅,我明白:樹葉在生活中隨處可見,非常平凡,但是隻要我們善於去發現美,熱愛大自然,用心去感受大自然,這些平凡的事物,都可以變成漂亮的作品。

你們看,我用平凡的樹葉都做了一幅美麗的樹葉貼畫!讓我們一起用善於發現美的眼睛來尋找生活中的美吧!

樹葉畫 篇5

國小二年級作文 ,589字

美術課前,老師讓我們準備一些各種形狀的葉子。我好奇地問:“準備葉子做什麼用?”“葉子是畫畫的好道具,發揮你們的想象力,讓葉子變成一幅美麗的圖畫。”老師回答道。

於是,我在校園裡到處尋找,想找些與眾不同的葉子。我看見一棵又高又大的楓樹,樹下掉落著許多葉子。這些葉子大多是枯萎的,還有些是被蟲子咬過或者破裂的,但是沒想到居然也能被我找到一片完好無損的楓葉,真高興。

很快,美術課就開始了。我拿出準備好的葉子、白紙和顏料。美術老師讓我們把顏料不多不少地刷在葉子上面,然後把刷了顏色的那面葉子輕輕地印在白紙上。我看著手上的樹葉心想,要畫一幅怎樣的樹葉畫呢?我仔細觀察葉子,發現楓葉的樣子很像手掌,也很像金魚的尾巴。而其他的葉子是從灌木叢邊撿來的,不知道是從哪棵樹上掉落的,也很特別。其中有一種葉子的形狀是細細長長的,葉脈特別粗,所以用來畫海草最合適。既然魚和海草都有了,那就畫一幅海底世界吧。

於是,我拿起沾滿顏料的小刷子小心翼翼地刷在葉子上,並把它印在了紙上。這樣重複幾次後,小魚兒們和海草都印好了。我看著畫心想,還得再新增一些裝飾物才好看呢!於是,我用小拇指沾了一些棕色點在海草叢中當石頭,再用食指沾上紅色印在石頭邊上,並給它畫了8條細腿和2隻眼睛。瞧,一隻可愛的螃蟹在石頭上爬來爬去呢。

原來樹葉畫這麼有趣。我看著這幅用樹葉畫的海底世界,真是越看越喜歡。這是我最滿意的一幅圖畫了。

樹葉畫 篇6

國小四年級作文 ,471字

今天我像往常一樣來到易學堂學習快易作文,本節課老師向我們解說寫作文需要按照事情發展的起因—經過—結果三個部分。老師首先給我們解說了本節課的內容,然後帶全班的同學進行實戰。

老師將所有學生分成兩人一組,我和侯睿博一組。拿好採購袋,到了樓下,正好看見因為腳扭傷的同學,他走起路來一瘸一拐的看起來不太舒服。老師就沒有讓他去,讓我們其他的學生幫助他。就這樣,我們出發去採樹葉做樹葉畫了。

我們來到了門前的小花園,花園裡的葉子種類很多,形狀各異。我想:我的樹葉畫一定是最漂亮的!老師說不讓我們過馬路,因為馬路上的車輛太多。我們兩個人採了好多葉子,採著採著,哇!我看到一朵喇叭花,於是我就摘了一朵。就這樣每個同學都收穫滿滿的。

回到教室我們將樹葉分些給同學,然後我開始拿出葉子,好多種形狀呀!於是我做了一個決定,做小魚畫。我先把一個個魚尾粘上去,再做個魚身。我見有多餘的樹葉又做了些海草,海草旁邊粘一堆樹葉,裡面粘小魚卵。最後再用水彩筆畫上河水和魚吐得泡泡,好了一幅“鉅作”完成了。

啊!樹葉畫真有趣,越來越喜歡快易作文的課堂了。

樹葉畫 篇7

國小三年級作文 ,477字

秋天來了,今天我在家準備要做樹葉畫。一大早我就拉起睡夢中的弟弟,和我一起撿落葉。弟弟還帶著一臉睡意,可一到樓下,弟弟馬上興奮起來了。他看到了小區裡五顏六色的樹葉。在小區的中央有著一小片的銀杏樹,樹葉都變成了金黃色的。在小區的東邊,有的一排楓樹,楓樹的葉子火紅火紅的。在小區的西邊,有著幾棵柳樹,柳樹的葉子還是綠的。

弟弟在出門前拿了一個袋子,弟弟在前面跑著,撿了許多五顏六色的葉子。一下子我們就把樹葉畫要用到的葉子給撿齊了。

我們回到家,把葉子放在了桌子上,我們在分類的時候發現有一大半的葉子被蟲子咬過的,爛的,才踩過的……我們只好又下樓去撿葉子。這次我們很認真,弟弟看了一遍又一遍,才放進了袋子裡,連我檢查過的,弟弟還要再看一遍有沒有被蟲子咬過的、爛的、被人踩過的……

到了家,我們把樹葉放在了一起,準備要做樹葉畫,剛開始我們沒有頭緒。我看了看玫瑰花就想起可以做玫瑰花,就做了起來。弟弟看了一下桌子上的葡萄就有了想法,也做了起來,過了一會兒,我們的樹葉畫就完成啦。

從這件小事上讓我得到了啟發,做每件事都要認真細心的思考。不能馬馬虎虎。我要向弟弟學習。

做樹葉畫 篇8

國小六年級作文 ,583字

今天楊老師佈置了作業,讓我們做一副樹葉畫,這可把我給難倒了。我們小區的樹葉已經落光了,這可怎麼辦?

媽媽說,讓我在小區裡找一找還有沒有落光葉子的樹,我覺著有道理!

走著走著,我終於看到了一棵還沒有落光葉子的樹,但是困難又來了,葉子都在樹的頂端,對了!可以用長長的枝條把樹葉打下來呀!我找來了一根細長的枝條,但是老天不幫我,我剛用枝條一打,枝條就斷了,我絞盡腦汁,還是沒有想到合理的辦法,就在我準備離開時,一陣強風颳過,樹上的葉子,都被風吹了下來,我就像中彩的人一樣,簡直開心極了。老天終於願意幫助我了!

回到家,開始做我的樹葉畫了。

做什麼好呢?要不然做一幅森林的樹葉畫吧!不行,大家一定不會喜歡的。要不然做一幅中秋節我們一家人坐在院子裡吃月餅時的情景吧!也不行,太難畫了。對了,可以做一幅火箭飛向月球的畫呀,那是我最喜歡的,同學們一定會喜歡。

首先,我用一條長長的葉子做成大地;然後做飛向月球的火箭—火箭的頂端我用了一片花瓣;用吊蘭的葉子做火箭的“身體”;用一小片樹葉做火箭的窗戶;最後,我用三葉草做成月亮;在“火箭”的下方又用三葉草做了兩棵樹。就這樣,一幅火箭飛向月球的畫做成了,我把它叫做“帶夢而飛”

它帶著我的夢想—成為一名著名的科學家,讓我們的祖國,讓我們所有中華兒女不再被人嘲笑,不再被人欺負,讓國家興旺發達,讓國家變得輝煌富強!

樹葉畫 篇9

國小六年級作文 ,679字

課上楊老師給我們佈置了一個別出心裁的創作型作業—製作一幅樹葉畫。

哪裡可以找到作“畫”的材料呢?

放學回家的路上,我看到馬路兩旁原來那鬱鬱蔥蔥的大樹幾乎都變得光禿禿的,只能採到一些柳葉。在小公園裡,好不容易才找到兩棵還沒有完全落光葉子的樹。我連忙走近一看,原來是一棵楓樹和一棵銀杏樹,樹上的葉子也所剩無幾了,不過,還有幾片火紅的楓葉和金黃的銀杏葉在微風中搖搖欲墜。我不由得竊喜,踮著腳從枝頭上採摘了幾片最完整的的葉子。我邊走邊看,後來,居然在枯黃的草坪中又發現了幾朵開得正豔的小花,我如獲珍寶將它們“納為己有”。

之後,我小心翼翼地將“戰利品”帶回了家。

我先用書把收集的葉子壓平整,又利用白乳膠和剪刀,將火紅的楓葉做成了大山;將金黃的銀杏葉分別作成了一對大魚和一葉小舟;將柳條做成了水波紋和小草;然後把五顏六色的花瓣做成了一群群活波可愛的小魚兒……

一幅完美的畫就大功告成了!看著這幅樹葉畫,我浮想聯翩,彷彿置身其中。

放眼望去,遠處是火紅的楓葉林背靠著連綿起伏的大山。近處是波光粼粼的湖水,清得可以看到江底的沙石,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。

湖面上,一葉小舟緩緩划動。我不禁想起來宋代詩人蘇軾寫的《行香子過七裡瀨》中的詩句:“一葉舟輕,雙槳鴻驚,水天情,影湛波平。”湖水中,魚爸爸和魚媽媽彷彿在竊竊私語,孩子們圍繞在四周游來游去,快樂地做著遊戲。

河岸上金色的草坪中,偶見幾朵含苞待放的花朵,爭奇鬥豔。彷彿在跟秋天賽跑……

“寶貝,做完了嗎?開飯啦!”突然聽到媽媽的叫喊聲,我才回過神來。

我拿起自己的“傑作”又欣賞了一下,還真是愛不釋手。

做樹葉畫 篇10

國小六年級作文 ,697字

星期天,楊老師佈置了一個特別的作業—做一幅樹葉畫。於是我便準備到文體廣場去撿樹葉。

在到文體廣場的路上,我一直在想,做什麼樣的樹葉畫好呢?要不,做一幅“森林裡的兔子”的樹葉畫吧!

到了文體廣場,我先找了幾片稍大一點的黃色的樹葉和幾片紅色樹葉,還有幾條柳枝和一些小花小草……

回到家,拿出一張素描紙,就開始做起了樹葉畫。做了好一會兒,這幅畫就大功告成了。

我的眼前彷彿正展開了一副奇麗的畫面—

畫面上的那隻兔子,它的名氣幾乎全森林都知道,誰都不敢惹它。

這不,又是一個陽光明媚的早晨,小兔子揹著書包興高采烈地去上學。輕柔的微風吹拂著它的臉頰,讓今天的心情也格外舒暢。

快到學校門口了,小兔子已經能聽到朗朗的讀書聲了。小兔子今年就要畢業了,腳下不由得加快了腳步。

走向教室的路上,它正好碰到了一隻嬌小的烏龜。兔子便又顯出了它那霸氣的樣子,呵斥道:“你看看你那慢吞吞的樣子,不能走快點嗎?”可烏龜還是那樣慢慢悠悠地走著。兔子嫌它擋道,乾脆一腳把它踢翻在地,然後從烏龜的身上躍了過去。

進了教室,它也像其他同學那樣拿出書唸了起來。也許是因為走得太急,也許是因為沒吃早飯,就覺得腦袋一暈,一頭栽倒在地。

雖然自己平時那麼霸道,但此時,好心的同學都圍過來,有的扶起它,有的幫它拍身上的土,有的餵它吃的,有的餵它水喝,都紛紛加入幫助的隊伍。

醒過來的小兔子看著大家焦急的臉龐,終於明白了是怎麼回事。它紅著眼睛不好意思地說:“謝謝你們!以前是我錯了,我不該那樣對你們,以後,我要和大家好好相處,朋友之間,友誼是最重要的。”

怎麼樣?這幅樹葉畫你喜歡嗎?我要把它貼在牆上,以此來激勵自己。