機器人老師相關作文20篇

機器人老師 篇1

國小三年級作文 ,672字

我坐著時空飛船來到了2050年。我發現這時候的我是一位科學研究員,這幾年來我發明的最令我驕傲的作品就是—機器人老師。

“叮鈴鈴—”上課了。同學們趕快來到自己的位子坐好。因為從今天開始,所有的老師都要換成機器人老師。聽說這些機器人老師非常嚴格,同學們誰要是遲到一分鐘,它也會記錄下來。

不一會兒,機器人老師進來了。只見它方方正正的腦袋,長長的身子,還有一雙圓溜溜的大眼睛,非常得亮,一直掃視著整個教室。它的腳上分別安裝著兩個輪子,行動起來非常靈活。

只見這位機器人老師慢慢走上講臺。它看了一下全班同學後,溫柔地說了聲:“大家好,從今天開始我是你們的語文老師。”介紹完自己後,這位機器人老師就開始上課了。

這節課它給我們講了一年四季。只見它講到動情之處時,就用手按了一下胸前的按鈕,它胸前的蓋子就打開了,裡面竟然飄出了一片片電子綠葉,看上去可逼真了。看到片片“綠葉”在教室裡飛舞,同學們一個個都沸騰了。當它講到夏天時,它的手輕輕地朝葉子揮舞了一下,這些電子綠葉一下子就變成一朵朵美麗的電子荷花。當再講到秋天時,它又將電子荷花變成了片片金黃的電子落葉。而當講到冬天時,又是漫天的電子雪花在教室裡飛舞!同學們一個個看得目瞪口呆,就連平時最懶散的同學,也是聽得津津有味的。

很快要下課了,機器人老師還非常負責任地說:“同學如果課堂上還有什麼沒聽懂的,下課可以來找我。”可是同學們多麼想要這節課可以再漫長一點啊!

而且這個機器人老師非常節能環保。它是利用太陽能充電的。只要有陽光的地方就能充電,而且充電五分鐘,可以上一個星期的課呢!

未來的機器人老師 篇2

國小四年級作文 ,700字

在未來的生活裡,人們發明了一種機器人老師。它可以有效地輔導孩子們學習,為孩子們提供更加方便的學習條件。那麼,機器人老師到底長什麼樣呢?

這個機器人老師深高1。5米,胸前有個大螢幕,這個螢幕是用來給孩子們學習用的,類似於現在的平板電腦。上面有小學到大學的所有教材、複習資料、模擬試卷、各種難題講解——真是無所不能。在電子螢幕上還可以用來做計算,甚至還可以在電子書上做摘記。然後這些摘記都會被儲存下來,需要複習的時候隨時可以點開。儲存容量無限制,比現在的電腦高階多了。當每一個單元結束後,電子螢幕上就會給你一些相對應的複習資料,讓你闖關。如果答題出現錯誤,就給你講解錯誤原因,讓你重新複習鞏固,加深學習印象,直到你完全掌握。然後機器人老師會給你獎勵,通知你的爸爸媽媽你已過關,給予你獎勵。在平時的學習過程中,它還會給你出一些作業和題目,讓你鞏固學完的知識,這就叫“溫故而知新。

機器人老師還會幫助你處理一些生活上的煩惱。比如:早上懶床——機器人就會給你播放動聽的音樂催你起床;當你學習時不注意眼睛和書本的距離——它就會提醒你遠離書本;當你看書做作業時間過長,它就會發出“嗚嗚”的聲音,提醒你保護眼睛;當你為節假日外出去哪裡而苦惱,它就會螢幕上介紹顯示旅遊勝地——功能齊全,真是你的生活“指南針”“小靈通”。

有了這個機器人老師,我們的學習和生活真是太方便了,我期待著這個“老師”快快到來我的身邊。

我是機器人設計師 篇3

國小四年級作文 ,791字

時間過得飛快,眨眼功夫就到了2025年。我已是世界聞名的機器人設計師,我發明了許許多多的機器人,城市也都快成了機器人的世界,快看,商店裡服務的和管理的是機器人,工廠裡在生產工具的也是機器人,連馬路上的交警和打掃馬路的清潔工也是機器人,整個世界真是方便極了。

我的新發明又誕生……經過了七七四十九天的努力日夜奮鬥,我終於設計完了這款高智慧機器人—傑克。正當我還高興這的時候,我的機器人傑克對我說:“小主人,我們去釣魚吧!”我爽快地答應了,當我正準備去準備魚竿和汽車時,我的傑克就變出了兩根黑黑的長杆子和一輛綠汽車,還沒等我問,我的傑克就搶先說了,它說這兩根黑杆子是可以鎖定魚在哪裡的高階釣魚竿,上面還有一個雷達螢幕,下水後只要一點上面的紅點,就能釣到魚,而這輛車,是綠色環保的,上面有太陽能,而這兩個排氣孔是排出氧氣的,所以是綠色環保的,上車走吧!剛上車沒有幾秒,我們就到了河邊,我把黑魚竿往水裡一放,我就看到螢幕上顯示了大大小小的紅點,我想了一下,點了一箇中等的紅點,沒想到一下子魚竿往下沉了,我急忙拉上來,哇,好大一條魚,不到一會我們兩個就釣到了三條魚,準備回家吃,突然,傑克問我要不要穿越一下,我同意了,只見它變出一個時光機,問我要去那個年代,我說公元3025年,只聽“搜”的一身,我們就到了,但四周全是沙漠,剛才在我眼前清澈的河水一下乾涸了,而之前在我身後的整座城市消失了。我一陣驚慌,為什麼會變成這樣?

傑克告訴我,如果人類還像現在這樣亂砍亂伐,像現在這樣沒有節制的生產製造使用汽車,排放汙水汙氣,這就是3025的地球狀態。我一刻也呆不下去了,我讓傑克帶我回了2025年,我在心裡默默地規劃著如何去倡導人們愛護森林,保護生態,維持我們的綠色地球長壽村。

在接下來的歲月裡,我將探索設計一款如何能夠分解汽車尾氣,細菌與有毒氣體的物質機器人,我要繼續我的機器人設計。

《機器人與老奶奶》觀後感 篇4

觀後感 ,686字

日久見人心,感情是培養出來的。——題記

機緣巧合之下,我觀看了一部小視訊,《機器人與老奶奶》。看的時候,我被它悲傷的音樂引入情境,漸漸地,漸漸地,它那溫馨卻傷感的故事,令我的臉龐不斷滑過晶瑩的淚水,在手機螢幕上濺起一朵朵淚花。這部使人潸然淚下的小視訊講述的是:

一位年過花甲的老奶奶,收到了一個機器人包裹。從此,每天早晨,奶奶出去買菜,機器人就在家裡做家務;中午,奶奶躺在躺椅上聽京劇,聽著聽著,睡著了,機器人給老奶奶蓋上被子,站在一旁為她扇涼;黃昏,奶奶勞作歸來,機器人為她捶背、按摩。可惜好景不長,有一天,奶奶像往常一樣勞作歸來,倒在椅子上永睡不起。不論機器人怎麼搖、推、拍,奶奶依舊安詳地躺在躺椅之上。它坐在老奶奶以往最愛坐的地方,回想過去,彷彿老奶奶還健在。想著想著,它流下了兩行清淚,叫出了一聲:“奶奶!”

如果換作是我,我會像機器人那樣乖巧、懂事嗎?會像機器人那樣孝順?或許會,或許不會。我突然想起了我的家人,想起了家人為我付出的時間與心血。

每次一放學,來不及卸下書包,外婆已經燒好了一桌美味佳餚等著我;過年過節,爸爸媽媽總會帶我逛街買衣服;寫完作業,媽媽總會給我泡腳,緩解疲勞……久而久之,我就習慣了寵愛,雖然最近有所瞭解但還是會向他們發脾氣、耍性子。

看了視訊之後才後知後覺,機器人與老奶奶不是親人,卻勝似親人。而我和家人之間近乎於“主僕關係”。我也要做孝順的孩子,儘量壓下爆脾氣,儘量聽取他們的建議幫她們排憂解難。

良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。

機器人與老奶奶 篇5

國小三年級作文 ,763字

那是一個炎熱的夏日午後。

“叮咚!叮咚!”老奶奶家的門鈴響了。

老奶奶感到非常奇怪:“會是誰呢?”她開啟門一看,發現了一個神祕的包裹,收件人正是老奶奶。

老奶奶將包裹拿進了屋子裡。老奶奶湊近這個龐然大物,聽了聽——沒有一點聲音。

她慢慢地、小心翼翼地開啟包裹——啊,原來是個機器人。

老奶奶打量著這個銀色的機器人,它有一個橢圓的身子,粗粗長長的胳膊,再往上看,機器人還長著一個圓不溜丟腦袋。

老奶奶小心地按下了機器人背後的按鈕。機器人“活”了過來!它緩緩地走出箱子,接過老奶奶遞給它的掃帚。機器人居然掃起地來,它掃完了地,還幫老奶奶擦了窗戶。幹完了所有的活兒的機器人最後還陪老奶奶看了日落……

有一天,老奶奶去田裡幹活。等她回到家的時候,卻發現機器人一動不動了。原來它沒電了。老奶奶替它換上新的電池後,機器人又活潑起來了。

機器人就這樣和老奶奶一起生活。它不僅陪老奶奶散步,還替老奶奶蓋被子;老奶奶則經常陪機器人看電視,儘管她看不懂,但是老奶奶還是非常開心。因為老奶奶不再孤單了。

直到有一天,老奶奶生病了,病得非常嚴重。就這樣,老奶奶去世了。

機器人想“呃,老奶奶每天都會去田裡幹活,今天怎麼不去了?”它想要叫醒老奶奶,可是怎麼都叫不醒。

它想:“老奶奶肯定也是沒‘電’了。”於是,機器人拿來了新電池,放進了老奶奶的口袋裡。它是多麼的希望老奶奶會醒過來啊!可是,老奶奶仍然沒有醒。

最後,機器人也因為沒電而死去了,它用老奶奶生前給它的門票去了天堂,它又見到了老奶奶。他們開開心心地去了馬戲團看演出了。

機器人造型師 篇6

國小三年級作文 ,514字

隨著科技的發展,先進的機器已經代替人類做了許許多多的事情,機器人做事情不僅快速,而且做得讓人點頭稱讚。它們小巧靈活,再困難的事情也難不倒它。

我想發明一種理髮機器人,它身手敏捷,可以剪出各種各樣的髮型。它有一個螢幕感應區,只要你把臉對準螢幕,它就會對你的臉進行掃描,然後根據你的臉型來剪出一款最適合你的髮型。

機器人身上有許多顏色不同的按鈕,剪髮的過程中,它會專心致志地工作,任何一個小細節都不會放過。如果剪髮的過程中,你發現一些小毛病,可以馬上按“stop”這個綠色按鈕,你所指出不足的地方,機器人都可以進行完美的修改。如果剪完發,你覺得頭髮比較乾燥,馬上可以點“營養”這個黃色按鈕,它就會吹出一股神奇的魔力,讓你的頭髮瞬間變得絲滑。機器人無論剪髮、燙髮、染髮都會做到完美,並且結束工作之後還會把衛生打掃得乾乾淨淨……當然,它的功能還不止這些,我就不一一介紹了。

未來的機器人可不僅僅在理髮領域得到運用,還有家庭、辦公室、工廠……各個領域都將有機器人的一席之地。雖然這只是我的想法,但是我相信只要努力,沒有做不到的事。

為我排憂解困的人——老師 篇7

國小六年級作文 ,758字

小時候,我與老師之間有一個祕密約定,我在一年級時,成績都是名列前茅的,可是在一次語文考試時,我一連錯了好幾題,因此名落孫山。

當家長髮現我的名次連續落後了好幾名時,就在一旁數落我,問我:“這次考試為什麼那麼粗心呢?”然後拿來試卷指著幾道題憤怒地對我說:“你看這題!這個“成”字明明可以寫對但是你卻寫少了那個撇,還有《詠鵝》這首詩中的其中一個“鵝”字你竟然寫成了“鴨”字……”聽著父母的數落我吸有委屈地落淚。

這時班主任樑老師出來裝水時發現在牆角抽泣的我,她一瞭解了情況,非常心痛,也不顧自己口渴趕忙上來替我打圓場,老師對我媽媽說:“小杰媽媽,其實小杰的成績挺好的,小孩子嘛!犯錯誤也是很常見的事。”然後又經過百般勸解,我媽媽才得以氣消。放學後,老師找我單獨談談,她說:“小杰,其實一次考不好不代表以後都考不好,只要考試時再細心一點,再認真一點,就可以考好,不要太難過,要對自己有信心,我相信你一定不會因為一次考不好而唉聲嘆氣,不要太難過,要對自己有信心,老師也會幫助你,我們拉鉤,好不好?”我聽了老師這般發自肺腑的話,覺得有道理,於是打起精神,應了老師一句:“謝謝您,老師!”於是,在以後的學習中,我發奮圖強,努力學習,在課堂上,我在分神時老師就會提醒我,讓我的注意力重新集中在課堂上,當我被難題所困擾時,老師會幫我分析題目內容,讓我對題目有了新的理解。

終於,我在期末考時取得了十分優異的成績,我考得了100分,我很感激老師,於是對她說:“老師,謝謝您!謝謝您一直以來給予我的關懷和幫助。”老師卻說:“我們老師的職責就是幫助你們和教你們知識,不需要什麼回報。”片刻,我們都露出了燦爛的笑臉,我捨不得老師,老師也捨不得我,到後來我明白了,我們遲早都要離開我們的老師的,雖然我離開了老師,但是我的心一直刻著老師的名字。

“吃”垃圾的機器人 篇8

國三作文 ,794字

“咦—”,我驚奇地看著四周既熟悉又陌生的環境,“這兒是哪兒啊?”街道還是家鄉熟悉的街道,卻沒了往日猖狂的垃圾軍團,地面變得似新修好的,一片清潔,空氣也不知比平時好了幾倍,只是,這樣乾淨的地方,怎麼會沒有垃圾桶裝著垃圾呢?

“喂,你好!”我應聲轉過頭,是一個穿著綠色工作服的年輕人跟我打招呼,身後跟著一個造型奇特的機器人。

我正疑惑他為何喚我,一旁的機器人卻先出了聲:“嘀—”,是電子機器常有的提示音,“發現塑料垃圾,請投放。垃圾型別,食用包裝。”紅光閃爍,只見它張大了嘴,臉部眼睛處的顯示屏不停閃爍著剛才的句子,我正想說些什麼反抗它;因這我身上可沒什麼垃圾,但當舌頭滑過甜蜜蜜的水晶糖時,我恍然大悟。

我將糖紙放入機器人的口中,不一會兒,又聽見了提示音。“嘀—”,我看了看,眼睛又變為綠色。“目標已投放,謝謝合作”。事情到此,我也明瞭。這是個專門收集處理垃圾的機器人,於是我決定向這個年輕人瞭解一下這個機器人。

這個年輕人聽了我的問題,微笑著說道:“這是我們公司新研發的,由於現在垃圾太多,許多人沒有環保意識,亂扔垃圾,環境問題日益嚴重,所以我們同研究人員一起,發明了這種新型機器人,用來處理垃圾。”

的確,現在環境日益嚴重,大多數人也許不是沒有環保意識,只是忽略了一些對他們來說的小事兒。比如:零零碎碎的小紙屑、瓜子殼、果皮等,他們認為扔一些不要緊,那麼一點,後果也不會嚴重到什麼程度,可是,你這樣想,他這樣想,這樣想的人多了,扔的垃圾也就多得不計其數了,環境汙染自然就越來越嚴重了。

“感謝你們研發出這麼好的機器人。不過,我們還是應該強化環保意識,不亂扔垃圾,從小事做起”,我堅定地說道。

“啪—”敲門聲一下把我驚醒了,原來我是在做夢,哎,可惜啊可惜,要是現實中能聞到清新的空氣,看到美麗、清潔的家鄉了該多好啊!

我的夢何日可以成真呢?

我最敬佩的人——老師 篇9

國小五年級作文 ,626字

老師,春日裡辛勤的園丁;老師,讓我們放飛夢想的翅膀;老師,在成長和學習路上的一盞明亮的油燈;老師,我最敬佩的人!

有一次,在一個夕陽普照的星期五傍晚,我參加完學校號鼓隊培訓,打算去二樓上個洗手間,正好路過我們班主任熊芝老師的辦公室。已經四點半了,三點半就已經放學了,所以學校看不到幾個人。教室裡也一樣,除了擺放的整整齊齊的課桌椅,除了擦淨的黑板,以及一疊疊擺放的整整齊齊的圖書,看不見一個人,整個校園失去了平日裡的活力……

我去洗手間回來的路上,無意中把目光移到了辦公室,門開著,窗簾敞開著,陽光把餘暉晒在那白色的瓷磚地板上,折射在那張熟悉的木椅上。在日光下,我偷偷躲在窗角往裡看,只見熊老師坐在那張木椅上,批改著一份又一份作業,還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此,熊老師還時不時盯著電腦,回覆“家長群”中問題……我愣住了,遲遲不肯離開。原來覺得當老師輕而易舉的想法已煙消雲散了。

快六點時,老師才記起時間,一看天色不早了,才拎起手提包,把還只看到一半的試卷放了進去。我見此情景,我急忙背起書包回家。一路上,我的腦海中不停浮現著在繁星伴月的深夜,老師認真專注地為我們檢查作業而頂著濃濃的睡意時的畫面,我的心不由得憂傷了起來。我心中的好老師就是處處為學生的成長著想;關心學校中的各項事務;和學生親密無間。而熊老師就是這樣的。

老師,您辛苦了,這難以言表的感恩之情我會用行動來表達的!我一定會好好學習,奮發圖強,絕不辜負您對我們的期盼。

環保機器人 篇10

想象作文 ,410字

地球正在慢慢變暖,環境正在漸漸惡化。人們亂扔垃圾,就算旁邊有垃圾桶,他們也懶得扔,直接扔在地上,有些人甚至還要踢一腳垃圾桶,時間長了,垃圾桶可能會踢破,裡面的垃圾都掉了出來。下了限塑令以後,人們開始少用塑料袋,但還是有很多人在用。塑料袋埋在地下爛不掉,如果被動物吃下去,會導致動物死亡。如果再這樣下去,地球必將毀滅,人類也會沒有生存的地方。

20年後,我千辛萬苦終於發明了環保機器人,環保機器人會掃地、澆花……而且不會影響過路的行人和車輛,既快捷又方便。它是全自動的,能24小時不斷工作,它身體裝巨能太陽能,如果沒有太陽,它也會自己開啟發電系統,非常環保。

環保機器人的主要功能是可以使汽車的尾氣淨化,變成新鮮空氣。環保機器人還可以將塑料袋和垃圾瞬間轉換成袋裝化肥,既環保又省時間。環保機器人成本很低,只需要一些廢鐵或廢舊的家電就可以造成了。

希望我發明的這個環保機器人可以挽救地球,但是最後還得要我們大家一起努力才行。

掃地機器人的自述 篇11

國小三年級作文 ,513字

“啦啦啦,我是一臺快樂的掃地機器人,小主人和他媽媽都喜歡我。”這是我最喜歡唱的一首歌。

如果你想要我清掃地面,只要用遙控器點“開始”鍵,我就會“行動”起來。我還能清掃都一些小主人掃不到的地方,比如:沙發底下、床底下、櫥櫃底下等。我還很聰明,每當我碰到一些堅硬的東西時,就會自動調頭繼續“行動”。在我清掃地面的時候,常常會聽到小主人和他媽媽的讚美:“看看這個掃地機器人不僅外形可愛,掃地也很乾淨呢!”

不過,有時在我清掃地面時也會碰到一些困難,有時我會卡在櫃子底下、沙發的兩條腿之間等。有一次,我又卡在了鞋子堆裡面,多虧了小主人及時把我從困境裡“解救”出來,我才得以繼續清理地面。還有一次,我被卡在了沙發的兩條腿之間,幸虧小主人的媽媽把我抱了出來。可也不總是這麼幸運的,一次,我卡在了一堆電線上,電線纏繞住我的腿,使我動彈不得,可是家裡卻沒有人,我害怕極了,只能在原地打轉,直到沒電為止。等小主人回到家發現我不見了,就到處尋找我。最終,他終於在那堆電線上找到了我,把我送回了我的“家”裡。這一回,我老長時間才緩過來呢!

“啦啦啦,我是一臺快樂的掃地機器人,小主人和他媽媽都很喜歡我。”每天工作結束時,我都會再次開心地唱起這首歌。

空氣淨化機器人 篇12

國小六年級作文 ,680字

隨著地球人口的不斷增加,地球資源不斷開發,工業的腳步遍佈世界。工業的廢氣汙染了空氣,人們撥出的二氧化碳使地球變暖。地球環境不斷惡化,有什麼解決辦法呢?由此我想設計一個空氣淨化機器人。

請他來介紹一下自己吧,“嗨,我是空氣淨化機器人,想知道我如何把空氣變清新嗎?Let’s go。讓我帶你來探索吧。”

“我的樣子很可愛,大大圓圓的腦袋; 兩隻‘章魚爪’似的手;兩條長長的腿腳下還裝著輪子,跑起來很快;身體壯壯的,有‘八塊腹肌’;遠看就像一隻呆呆的企鵝。看得人都想來摸一摸。”

你們可能會擔心它的能源問題,其實它有多種製造能源的方法。在它的手臂上裝有太陽能板,它會盡量多收集太陽能,它是低耗能的,會把剩餘的能量儲存起來;在起大風的時候,它的背上會伸出 一把風扇用風力發電;它還可以用動力發電,跑步的時候帶動發電機發電。

機器人開始工作了,它伸出兩隻‘手’像吸塵器一樣把空氣吸進來,經過篩子把垃圾過濾到手下面自帶的垃圾箱裡,把過濾後的空氣輸送到氧氣製造箱裡;在箱子裡有水和葉綠素,身體裡的四壁都裝有強光的燈,箱子是玻璃透明的。它就可以像樹一樣利用光和水還有綠葉素進行光合作用,把吸進來空氣裡的二氧化碳吸收掉,幾秒後淨化後的空氣被輸送到在它的喉嚨裡,它一張開嘴,新鮮的氧氣就會從它的口中釋放出來。天空中溢滿了新鮮的空氣。

它還可以根據不同的綠葉素來製造不同氣味的空氣,要是給它放的是薄荷的綠葉素,那它就會製造出薄荷味的空氣;如果是黃瓜的葉綠素就會製造出黃瓜味的空氣。

希望我設計的這個機器人能快點被科學家造出來,淨化我們的空氣,美化環境,讓地球變美麗,造福我們全人類。

萬能機器人 篇13

想象作文 ,1001字

清晨,媽媽又在叨叨絮絮中開始了一天的生活,她要早起給我們做早餐,要給自己化妝,要叫我起床,幫我梳理頭髮,還要送我上學……。下班回家,她又要買菜、燒菜、做飯、洗碗、洗衣、拖地……每天生活在這些繁瑣而重複的事情中。有時,生活中還會出現一些意外的麻煩事情,感覺真的很苦惱。我想,如果有一種萬能的機器人,來協助我們的生活,那該多麼美好。

我的思緒穿越到了23世紀,看到了未來的萬能機器人,它的造型和人類差不多,但比人類要高大魁梧,聰明的腦袋上有兩個智慧眼睛,一張大嘴巴能說各國標準的語言,肚子圓鼓鼓的,四肢靈活而敏捷。它是人類智慧的結晶,“上知天文,下知地理”,還懂醫學。假如你不舒服了,只要讓他掃描一下,就可以給你配藥服下,一分鐘不到,你的病就好了,簡直神奇極了。

未來的萬能機器人,會做人類吩咐的任何事情,每天幫我們燒飯做菜,洗衣拖地,輔導作業,接送孩子上下學……人類終於從繁瑣的事情中解脫出來。我看到媽媽每天喝著咖啡,悠閒地看書聽歌,她越來越開心,越來越漂亮了,對我也越來越溫柔了。

未來世界,有了這些萬能機器人,人們的生活真的太美好了。

有一天,我突然發現大街上到處都是這種一模一樣的萬能機器人,在超市,在菜市場,在學校門口,他們機械似的忙碌著,臉上卻毫無表情,我突然感到很可怕,人都去哪裡了?我們的一切都依靠了萬能機器人,喪失了生活能力,一天到晚就是動動嘴巴,動動手指。我看到媽媽變胖了,變醜了,懶散的對我也不理不睬的,她把所有的事情都交給機器人來處理。我感覺自己生活在一個沒有情感的,虛擬的世界裡。

終於有一天,萬能機器人集體出現了故障,它們要麼不工作了,要麼把工作做得亂七八糟。人類頓時出現了恐慌,生活一片混亂,做什麼事都感覺無能為力,就連燒菜做飯都不會了,喪失了最基本的生存能力。

國家領導人緊急召集科學家聚在一起,商量對策。有人說修好機器人,讓人們回到有機器人幹活的日子;有人說收回機器人進行改造,讓機器人的功能單一化,不要讓人類事事都依賴機器人。經過一番激烈的討論,最後,他們一致決定把機器人收走並進行功能改造。

這以後,沒有了萬能機器人,人們的生活雖然沒有以前方便,卻充滿了樂趣。瞧!媽媽把雞蛋煎焦了,還故意讓爸爸吃掉;爸爸把牛奶杯打碎了,被媽媽懲罰拖地一週。我在一旁笑著,噴出的三明治飛到了爸爸臉上……

未來機器人很神奇,但是我們不能事事都依賴它們,否則我們會喪失太多的能力和生活樂趣。

我想發明多功能機器人 篇14

國三作文 ,453字

我想發明一臺擁有多功能的機器人,可是機器人的做功繁瑣,在經過了九百九十九次失敗後。功夫不負有心人,我終於成功啦!

我給它命名小萌。因為它有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴和彎彎的眉毛,笑起來可動人啦!它是我採集人類基因打造而成,所以和我們人類一點區別都沒有。

小萌可是什麼都會哦!有時候家裡髒了,她就會拿起掃把認真的打掃起來,不一會,家裡就變得乾乾淨淨。它不僅會這個還會很多呢!如果你出去玩,回家的時候卻發現鑰匙遺失了,不用擔心,小萌的手只要輕輕碰下門鎖,門立馬就開了,神奇吧!如果你起來晚了,上學或者工作要遲到了,它就會用不同尋常的速度載你到達目的地……

對了!小萌還有一個最最重要的特長。

那就是哄孩子。小孩的吵鬧,總是讓大人無可奈何。這時候就需要小萌出馬了。將孩子交給它,瞬間就讓孩子變得乖乖的了。今天我的弟弟因為一件小事而生氣了,我們絞盡腦汁都無法讓弟弟開心,可小萌一來,用了一些我們意想不到的東西來哄他,不一會兒弟弟就眉開眼笑了。小萌真是無所不能。

這就是小萌,別看它萌,它可是有一身的好本領呢!

未來的機器人 篇15

國小二年級作文 ,624字

我乘著時光飛蝶,眨眼間已經到了2040年。

我走到一個機器人展覽館,看見一個博士正在跟我招手呢!我急忙跑過去,博士說:“歡迎到我的機器人展覽館來參觀。”我走過去跟博士打招呼:“博士,您好!”“你好,小朋友,”博士說,“請跟我來!”我看到了一個藍色的機器人。機器人有很多功能身上還有很多按鈕。它是由鋼鐵、電腦系統、廢塑料、顏料、垃圾桶、塑料膜等組成。

博士細心地介紹道:“你只要按下藍色按鈕,機器人就會打掃衛生。”

“我才不信呢!”“如果你不信可以試試看。”我按下了藍色按鈕,機器人果真開始“哧哧”地運作起來。不一會兒,地板就變得閃閃發亮,簡直比人類掃得還要乾淨!

博士繼續介紹道:“它還可以洗碗呢!只要按黃色按鈕就可以啟動了。”說完,博士就去拿了幾個很久沒用的碗來。我迫不及待地按下了黃色按鈕。結果機器就“哧哧”地響起來,把碗一個接一個地洗得乾乾淨淨,就像全新的一樣。“真是太神奇了!”我忍不住讚歎。

博士又興奮地介紹道:“還有比這更神奇的功能呢,你按下紅色按鈕,還可以洗衣服。它能把衣服上的油漬、髒漬洗乾淨,就像人工洗得一樣乾淨。”我驚奇地說:“這是真的嗎?我家要是有一個這樣的機器人就好了!這樣媽媽以後就不用那麼累了!”

還有黑色按鈕是煮飯功能,平常我們上學,下班,都可以準時吃到飯,再也不會餓肚子啦!這些功能真是太神奇了,就像一個家庭保姆啊!

突然,“丁零零”鬧鐘響了起來,我被驚醒了。原來是一場夢啊!真希望以後,我能發明出一臺這樣的機器人。

我的環保機器人 篇16

說明文 ,609字

每天早晨,我看見環衛工人彎著腰穿梭在大街小巷,辛苦的打掃著地面的塵土和垃圾,無論炎熱還是寒冷,無論颳風還是下雨,環衛工人依舊堅守著自己的崗位給城市帶來一片整潔與乾淨,我想:環衛工人真是太辛苦了,我長大以後一定要發明環保機器人,讓他們來維護城市的整潔與乾淨。

2122年,我發明了環保機器人。它有一個正方體的大腦袋,兩隻雞蛋似的大眼睛,頭上還有一根天線,可以隨時察覺那裡有垃圾,環保機器人還有一個怎麼吃也吃不飽的大肚子,可以無限的笑話吞進去的垃圾。

環保機器人身上還有3個按鈕分別是紅黃藍三個顏色,紅色按鈕可以把五十米內的垃圾回收吞到肚子裡,藍色按鈕可以把十米之內的有毒有害的延誤收進特製揹包裡轉化為人體需要的氧氣,黃色的按鈕可以檢測江河的汙染程度,根據資料處理環保機器人就會投放出適量的:河水進化液”,放心這進化液無毒無害不會傷害人體器官,環保機器人還有一個精緻的帽子這帽子不僅僅好看而且作用大著呢—環保機器人會把所有吞掉的垃圾經過自己內部的處理將吞掉的垃圾變成一棵棵小樹苗,並且檢測到那裡樹木不足就會自動播種小樹苗、美麗的小花,嫩綠的小草。這樣到處都是綠油油的大樹,五彩繽紛的花兒和紮根大地的小草到處都是清新而又幹淨的空氣了。等環保機器人走到寸草不生的地方時他就會以最快的速度和最高的效率種植樹木挖坑種樹,挖坑種樹,挖坑……不斷迴圈的工作從不停歇。

我相信隨著時代的變化,發展我的這個機器人一定會出現的!

我要發明機器人 篇17

國小五年級作文 ,692字

我要發明個能夠為民除害和可以減輕大家勞動力的機器人,我要發明機器人的原因有很多種,它們多得像天上的星星那樣數不清。

第一條原因:“我要讓媽媽減少勞務力,這樣媽媽才可以好好照顧悅悅!”因為我們家有4口人,所以每天媽媽每天又要洗4個人的衣服,做4個人的飯……她又要照顧悅悅,所以媽媽每天都很疲憊,我要發明一個可以幫媽媽做家務活的機器人。這個機器人可以做飯、洗衣服、掃地、擦玻璃等。

第二條原因:“我要淨化空氣!”因為我們吸的空氣中有很多不衛生的東西,而且我吐出去的是二氧化碳,但是樹木及的就是二氧化碳,吐的是氧氣。那如果樹木不夠呢?不用擔心,有了我研發出來的機器人,你們就不用擔心了,因為它是以空氣中的不衛生的東西和二氧化碳為食物,吐出來的也就是氧氣啦!那萬一沒電了呢?不用擔心,它的電源就是它的食物,所以不用擔心它沒電了。

第三條原因:“我要淨化河水!”大家眾所周知,一些工廠經常的把汙水排放到小溪、小河、大海等地方,造成大量的魚類死亡。所以我要發明一個可以淨化水的機器人。它雖然可以淨個水,但它是機器,它們一碰到水就會有所損失,所以機器人應該是防水的。我們只需要把它們放入水中,汙水只要進入機器人的淨化系統,淨化系統就會把汙水變成乾淨的水了。

第四條原因:“我我要栽樹!”大家都知道,現在的伐木工是越來越貪心了,他們知道多伐木就可以多掙錢了,可他們也許沒有想到,如果多砍一棵,地球上就缺少了一個淨化空氣的樹,缺了一個可以抵抗狂風的勇士了。所以我要發明一個可以栽樹、種花、種草的機器人,讓它給我們種樹,它也可以自動給樹、花、草澆水、施肥。

你們喜歡我的多功能機器人嗎?它是不是很厲害呀?

如果我是機器人設計者 篇18

國小五年級作文 ,672字

機器人的世界是無法想象的,你們知道未來的機器人是什麼樣子的嗎?我認為未來的機器人有很多種,所以我決定製造一種十分全能、無敵的機器人。

它,長方形的身體,頭可一會兒圓一會兒方,兩隻手也是長方形的,兩條腿是用彈簧做的,身上有很多的觸控按鈕,肚子上掛了一個“神奇寶袋”,我給它取了一個響亮的名字—萬事OK!

萬事OK機器人無所不能,就讓我來給你說一說吧!

假如你摔倒受傷了,需要人扶起你,萬事OK便會感應到主人受傷了,“嗖”的一聲跑到你的面前,慢慢地扶起你,小心地把你放在長椅上,幫你按摩按摩雙腳後,再從萬事OK的“神奇寶袋”裡拿出“萬能藥水”給你搽搽腳,沒一會兒功夫你就會發現,腳已經完全好啦!

假如你一個人在家,你又不會做飯做菜,這時,萬事OK便會大顯神威,萬事OK的機器人大腦裡有著各國美味佳餚的資訊。做飯這點小事兒。萬事OK簡直易如反掌,而且做得十分美味!一邊吃著美味佳餚,一邊聽著萬事OK身上播放器播放的音樂,你會覺得,這一切是如此美好!

其實萬事OK還是一個“環保先鋒”呢!如果你帶它去公園,發現幾位小夥子亂丟垃圾,萬事OK會對那幾位小夥子說些保護環境的話,而那些小夥子可能有意識地打罵萬事OK機器人,這時萬事OK舉起手上的“萬能掃帚”一揮,把小夥子們的邪惡內心一掃而光,使得他們愛護環境,心地善良。

這就是我設計的機器人—萬事OK機器人、神奇的機器人,當然,它還有更多更強大的本領,我都不一一介紹了。有了它,我們的生活將多姿多彩!那麼我現在就要好好學習,長大後把這種機器人制造出來,讓它成為大家的好朋友、好幫手!

會修房子的機器人 篇19

國小四年級作文 ,598字

如果將來我成為一名科學家,我要設計一個會建房子的機器人。

為什麼我想要設計一個會建房子的機器人呢?是因為我在電視上看見了一條新聞,講的是一位工人叔叔在工地上幹活的時候,不小心摔進了身後的一個很深的坑裡,被送進醫院搶救後,還是失去了他的雙腿,這給他和他的家庭帶來了很大的困難。我覺得工人叔叔們的工作十分辛苦,也很危險,所以我想要設計一個機器人來幫助他們修房子。

首先,這個機器人有一個會伸縮的底座,而且底座一定要比它的身子寬,因為這樣才更穩固,底座裝上十個輪胎,外面裝上皮帶,這樣就會像坦克一樣隨意移動到任何地方。其次,機器人的前面有四個手臂,專門負責打樁和扎鋼筋。然後,它的身體裡面分成幾個區域,分別裝上傳送帶,這樣就可以把沙,水泥,磚頭等建築材料傳送到相應的地方。最後,它的頭是一個重要的控制中心,裡面有很先進的智慧電腦,負責控制身體各個部份有序的工作。最神奇的是它不用耗費能源,它的回收系統能把垃圾轉變成能量,既環保又節約。外殼要用一種特殊的金屬材料做成,不論風吹日晒,都不會損壞。

唯一不足的地方是,它只能修建房屋的框架,裡面的設施,比如門窗和水電都還是需要人力來完成,不過我覺得可以慢慢改進,這樣已經很不錯了。

有了這種機器人,工人叔叔們就不用那樣辛苦和危險了,他們只要坐在電腦前監督著機器人的工作就行了。怎麼樣!我的這個想法不錯吧!

要實現這個願望,我得從現在開始好好學習才行,加油吧!

維護健康的機器人 篇20

想象作文 ,921字

在未來,人們的生活質量越來越高,經常引發心臟病、糖尿病等多種疾病。於是我針對這種情況設計發明了“維護健康機器人”—里爾。

里爾的外形小巧,做工精緻。身體是長方型的,腦袋也是長方形的可以伸縮,上面有兩個像望遠鏡的眼睛,兩個長長的機械臂就是它的手了,兩隻腿是用的類似坦克履帶的材料做的,非常像電影裡的“瓦力”。它的大腦裡存入了世界上所有的醫學知識,用兩個“眼睛”一掃描,就可以看出這個人是否是發病的前兆或生病,並馬上提供診斷意見和治療方案。里爾還可以進入人的血管內清理、疏通血管,開啟縮小模式,它就會自動縮小成一個小小的膠囊形狀通過特殊的針管注射進入到人的血管裡,到達堵塞的血管後,里爾會開啟輪子上的吸盤緊緊的吸附在血管的內壁上,伸出兩隻強勁的機械手臂,並使用手臂上的多種工具擊碎堵塞血管的堆積物,這樣堆積物就會變成一個一個很細小的顆粒隨著血管裡的血液流走,從而疏通了血管。將病人身體裡的異物清理乾淨後,機器人里爾會發出接收指示,隨著血管的流動回到特殊的針管中,離開病人的身體。

你別以為維護“健康機器人”里爾只有這麼一點用途,它還可以給病人做手術,到達醫生的手術刀不好下手的細小的地方,通過它像望遠鏡一樣的“眼睛”把看見的病灶畫面傳送到電腦上,並按照醫生的指示使用機械臂上的手術工具給病人做手術。人的神經系統的重建和修復是現今困擾醫生的一大難題,但是在未來里爾能夠幫助醫生很好的修復和重建神經系統,當病人的脊椎神經受到了損傷而沒有知覺的時候,里爾能使用它的機械手臂裡的細小手術工具精確的把病人受損的神經修復起來,使病人恢復健康。有人被燒傷的時候,里爾會給病人燒傷的地方植入新的面板,使用鐳射去掉燒傷的疤痕,讓病人的面板看起來就跟受傷前一樣,光滑無痕。

里爾的維護健康的功能還有很多很多,它能幫助人們更好的管理自己的身體健康,治療生病的患者,是人類不可或缺的醫療助手。更重要的是它還非常的環保,里爾的身體全是有機材料做成,可以完全分解不會汙染自然環境,它使用太陽能充電,無限迴圈利用的能源,不會停電,綠色環保。

這就是我設計的機器人,怎麼樣?很棒吧,但我會不斷的完善它,以後會設計出更多的里爾二號,里爾三號,為人類的健康繼續提供幫助。