櫻花的感想相關作文20篇
期中考試後的感想 篇1
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
一株花的感動 篇2
高一作文 ,846字轉眼已是深秋，天空飄起細細的秋雨，畢竟是一場秋雨一場寒天氣的轉變還是能感知的出來的，本應該在家中躲雨卻又不忍錯過這晚秋細雨的美景便裹上風衣帶上傘出門去走走。
街上的行人行色匆匆的向自己的目的地奔去，哪裡有人向我一樣閒適，我暗自笑他們不知錯過了怎樣的美景。
來到公園雨已經停了，空氣溼潤，清鮮還帶著涼意，原本老舊開裂的石板被洗的發亮，被雨水浸過後有些溼滑了，公園裡冷冷清清偶爾幾位鍛鍊身體的老人和放學經過的學生，池塘裡為數不多的幾隻青蛙聒噪的叫著不知是因為雨後有了清新的心情還是因為天氣實在是寒冷的超過了他們的底線。
高大的松樹雖然能遮住太陽卻儲存了不少水分，雨滴沿著他的針葉向下不停的滴墜，冰涼的，冷不丁的砸到人裸露的面板上讓人不由得打一個寒噤。走的有些累了，找到一個背雨的，大概也是僅存的乾燥的地方坐下，我慶幸還有這樣一個地方可以安放我。不經意的一轉頭看到一株夾竹桃，小小的長在向雨的那面，雨水從她嬌嫩的花瓣上滴落，行人路過不起眼的她，都沒有發覺，褲腳蹭到她的花瓣，水珠和花瓣一起落了一地，這株夾竹桃也許沒有辦法選擇生根的地方但她有辦法選擇她生活的方式，她的選擇是面對，面對雨水的沖刷，面對人們的不在意甚至不經意間就會到來的傷害，她就這樣堅強的長大，然後精彩的綻放，我感動於她的努力，感動於她的執著。我和她都一樣，都是這龐大宇宙中的一個微小的星辰，即使我們拼命的發亮也不一定會被人注意到，但她和我不一樣，我已經被我自己麻木，開始過得過且過的日子，但她卻在用自己的努力活出了屬於自己的精彩。
暮色降臨，太陽微弱的餘光給那株夾竹桃溜上了一層金邊，未乾的水珠微微發亮，那是未乾的雨水，但在我眼裡那可能是她努力的汗水或是成功是難以掩飾的激動的淚水。不管你是否關注她就在那裡，開著她自己的花，成長著屬於他自己的驕傲。
起身離去，身後落了一地純白的花瓣，同樣也落在我心裡。
這株花給我的感動讓我回味良久，在這蒼茫的宇宙中微小的她有了存在感，起碼她對我來說已經意義非凡了，她給我的溫暖足以溫暖我整個深秋。
春天，與櫻花的美麗相遇 篇3
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。
花的感悟 篇4
國小六年級作文 ,932字今年清明節，我沒有去掃墓，也沒有外出。呆在家裡，卻讓我感受到無處不在的生命。
春節已過，可年前買的那盆蝴蝶蘭仍然傲立在客廳，朵朵鮮花猶如一隻只展翅的蝴蝶，更像一群靜立的藍色精靈。深綠的莖像上了一層漆，又亮又滑，支支飽滿。每根莖粗細差不多，因為細莖上都綁著一根棕色的木條，所以蝴蝶蘭的莖朝一個方向彎著。每朵蝴蝶蘭的花瓣有五大瓣。中間有一塊突出來的，頂上帶點白色的橢圓形的包，那個包像極了一隻蝴蝶的腦袋，“腦袋”下面是“蝴蝶”細細的身子，“身上”還長了淡黃的小腳。後面的五大片花瓣連著“蝴蝶”的身子，好似小巧玲瓏的蝴蝶真的在這翩翩起舞。
聽說蝴蝶蘭的生命短暫，可蝴蝶蘭會在有限的生命大放光彩，讓世人看到自己的美。它知道自己嬌貴，很難養，便珍惜自己的時間，儘可能地盡情綻放，給人們以美的享受。
都說牡丹是“花中之王”—雍容華貴。陽臺上那盆鮮豔且高傲的牡丹，它血紅的花朵在碧綠的綠葉中開放，瓣瓣圓潤，朵朵鮮豔，即使一朵看起來也覺得花團錦簇，且昂然挺立，因而渾身散發著女王般的氣息。但不知從何時開始，它沒了血色，猶如被遺棄了的少婦。
但是，枯萎的牡丹還是那麼高貴，周圍用來陪襯它的綠葉都落下了，牡丹的花朵變成了灰色，因長期沒有喝水的緣故，花瓣不再柔軟，花朵蜷縮成一團。可它的自信絲毫沒有減掉半分，還是那樣昂揚甚至孤傲。
牡丹，它永遠是那樣自信，那樣高貴，彷彿從來不會低頭。這，就是牡丹的生命。
要給花澆水了，屋角那盆又醜又小，只有圓圓的身體和滿是刺的腦袋—仙人掌也開花了。仙人掌的花朵小巧玲瓏，它的綠腦袋上只有幾朵淺紅的小花，有些含苞待放，有些已經張開了花瓣。花長在細刺中，想摸摸它柔軟的花瓣很難。雖然仙人掌長出這麼幾朵小花是不足以為奇的。可是，在仙人掌開花之前沒有多少人喜愛它們醜陋的外貌，但是仙人掌還是努力開花，即使開花之後也沒有多少人讚美它，但是仙人掌依然將自己最美的一面展露出來，芬芳著世界。
沙漠裡，他們十分普遍；城鎮中，他們又貌不驚人。仙人掌沒有什麼出色的，她只想默默地裝點世界。它有的是那堅忍不拔，不怕困難，敢於與風沙作鬥爭的品格。
清明節，我從花中感悟了生命。每一個生命都有它應有的價值，每一個生命都是卑微的，但每一個生命都值得敬重！
踏青之後的感想 篇5
國一作文 ,867字冬帶著寒冷走了，春帶著溫暖靜悄悄地來了。
春風拂過大地，像施了魔法般的。枯萎的草兒有了精神，光禿禿的樹枝上長滿了嫩芽。我走在光谷廣場周圍感受春的氣息。
看！白色的正揚起的風帆上有幾隻鳥正駐足，一邊唱著輕快嘹亮的歌，一邊欣賞遠方的美景。看！綠色與紅色相交的盆景上圍著兩隻黃色的蝴蝶，它們煽動翅膀飛舞嬉鬧。
要說最迷人的，還屬那幾顆櫻花樹了。
三月，正是櫻花盛開的時節。遠處望，一朵朵粉白相間的櫻花點綴在樹枝上，密密織在一起，就像天空中繁星爍爍。忍不住跑到跟前去看，不禁有些驚訝又失落。櫻花的個頭很小，大約只比大拇指大一點，顏色也沒有遠處看豔麗。仔細觀察，十幾根細細長長的花蕊外有著五片薄薄嫩嫩的花瓣。沒有牡丹的鮮豔，沒有桃花的個兒大，卻有著一種清麗純樸的氣質。
“譁”！一陣風兒吹過，天下起了小雨。伴著風聲與雨聲，櫻花瓣順著風的方向飄落下來，像下了一場櫻花雨。伸手去接，不禁有清爽涼快的感覺。蹲下身來，幾乎數不盡地上的花瓣，不過似乎感到草在隨雨滴的節奏輕輕搖晃著自己的身軀……
呼吸新鮮空氣，在小雨中散步，連自己都覺得別有一番風味，細細享受，彷彿聞到櫻花的淡淡香氣，泥土自然的氣息，聽見鳥兒在談論什麼。我像是被大自然吸引，被這魅力無窮的春天所吸引。
櫻花也許沒有其他許多的花多姿多彩，一眼瞧去迷人，但是它是最耐看的。它們不需要爭奇鬥豔，只需要團結簇擁一起展現自己的美麗與清高的品質。
青草也許沒有夏天的茂盛，沒有夏天的顏色深，但春天的草是新生的一代，它們從土裡努力鑽出來，不更體現它的生命力頑強嗎？
春天不也是一樣的道理嗎？它的特點沒有其它季節那麼有代表性，但它的魅力源於它本身，需要我們去好好琢磨和體會，發現它獨特的美。
俗話說得好，“一年之計在於春。”一年的開頭是多麼重要，把握好春的時節，珍惜好春的時光，也許它會讓你受益一年。人們開始忙碌起來，大人們認真工作，小孩們努力學習，為了在一年取得“豐收的果實”，奮鬥拼搏。
春就這樣不知不覺中來了，在人們的盼望中，帶給人們喜悅和希望。春意盎然，春暖花開，讓我們共同努力，一起為未來努力。
花的聯想 篇6
國小六年級作文 ,343字我喜歡蘭花，因為它不起眼還怒放；我喜歡桃花，因為它遠看像火燒雲，近看淺白深紅；我喜歡仙人掌，因為它很頑強。但我最喜歡的是荷花，因為它出淤泥而不染。
暑假，我和爸爸、媽媽來到池塘邊看到了滿池的荷花。荷花有的已經怒放，像向人們怒放他的生命，有的含苞未放像害羞的少女在花骨上亭亭玉立。有一隻蜻蜓來到了，好像說：“荷花，為什麼別的花爭奇鬥豔，而你為什麼很平靜？”荷花說：“因為我不想和其他花一樣幽香動人，我只想過自己平靜的生活。”
我看見荷花，覺得自己就是一朵荷花。一年四季，過著很普通的生活。夏天，周圍鳥語花香，百花盛開，而我湖上開著花，穿著白裡紅的衣裳，很好看。突然一陣微風吹過來，我跳起了千姿百態的舞，湖裡的小魚好像要跟我玩捉迷藏……
我以後要和荷花一樣出淤泥而不染，開出一朵最美麗的花。
花的暢想 篇7
國一作文 ,624字微風輕輕拂過，帶走了冬日的懶散，迎來了春的氣息，大地呈現出一派生機勃勃的景象。住在“百花園”中的花兒們也不甘落後，都爭先恐後地向大地盡顯它們的丰姿。
黃昏的時候，天被一層薄薄的黃紗給籠罩住了，天色越來越暗，天地瞬間寂靜下來。聽！是什麼在爭吵？這是從“百花園”裡傳出來的—
“我是浪漫主義的象徵。”玫瑰高傲地說。“我是純潔的象徵。”玉蘭矜持地說。“我代表幸福安康。”平時不大愛說話的康乃馨也發話了。“我還是花中之王呢！”這時，沉睡的牡丹被驚醒了，也不甘示弱地發話了。“百花園”裡熱鬧極了！
咦！怎麼還有一個花苞未綻放？她聽見花兒們各自誇耀自己的時候，心中不免感到一陣難過，她覺得自己太卑微了，無論怎樣也比不上別的花兒們。但，她並沒有因此而消沉下去。她想：我不能灰心，她們之所以美麗，是因為它們開出了美麗的花朵，被人們接受和認可，我要開花，我要開花……
從此，每當百花都還在沉睡時，她早早起床，盡情地吸吮著自然媽媽帶給她的陽光雨露；晚上，當花兒們都沉睡了的時候，她仍在努力著。
就這樣日復一日，她不懈地努力著。終於，她長高了，長大了，那朵長久不開的花苞也勇敢綻放了。多美的花啊！粉白的花朵，碧綠的花葉，筆直的花枝，淡黃的花蕊……
“多美的百合花啊，我要讓所有的人都來觀賞她！”一天，一位遊客來到她的身邊驚訝地說道。全園的花立刻呆立不動了，園子裡出奇地寂靜，空氣裡飄蕩著遊客的讚美聲。
她默默地低下頭，今天的一切讓她明白：一分耕耘，一分收穫。
軍訓生活的感想 篇8
國一作文 ,581字如今，我以步入了初一的生活，也講迎來了軍訓，在軍訓生活中，我講體驗軍人們的生活。
早晨六點，音樂響起，同學們都紛紛起床，早早的集合到一起。吃過早飯後，我們見到了我們班的教官，他姓周，所以我們都稱他為周教官。九點多的時候，周教官帶領著我們的班級來到了操場上，一開始，教官帶領著我們學習最基礎的動作，就是站軍姿。首先教官講了一些基礎的動作，緊接著，又示範了幾遍給我們看，然後，好就要到我們做了，一開始，我們還可以堅持住的，但是，過了一會，我就有一點站不住了，腳痠酸的，恨不得馬上就可以結束訓練，並且在加上太陽的炙烤，汗已經直直的往下流了，很快，教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話，就瞬間坐了下來，鬆了一口氣。下午，又到了軍訓的時候了，這一次，我們要學習走方陣，一開始，教官先把我們各個的位置給排好，接著，教官就開始叫我們如何走棋步，在我們都學會後，就要開始一排一排的走了，大約過了一個小時左右，同學們的腳就開始堅持不住了，而我也不例外，恨不多想立馬左下來，直到最後教官說了休息，才坐了下來。
這一天雖然累，但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦，我才訓練了一天，就覺得累，而那些士兵呢們？他們天天都要訓練，比我們還要辛苦的多。
這一天的軍訓，讓我們體驗到了士兵們的辛苦，同時也鍛鍊了我們的身體，僅僅一天的軍訓。就讓我收穫了一些。這一次的軍訓，我將一直難忘。
櫻花的自述 篇9
國小三年級作文 ,615字大家好，我是一棵簡單而又美麗的櫻花。我和我的許多兄弟姐妹生長在幹休所的花園裡，和所有的植物一樣每天安靜地站在那裡，經歷著春夏秋冬的變化。
春天，小鳥們每天早晨都會落在我的頭上，嘰嘰喳喳地和我說話，好像在說：“你什麼時候開花呀？”我沒有回答，憋足了勁兒吸收著周圍的養分。一場大雨過後，很快的，我的全身都佈滿了不起眼的小花苞。直到4月中旬的一天，我將積蓄的力量全部爆發，一夜之間所有的花苞競相綻放。一團團一簇簇，每朵花都是我的笑臉。我用微笑回答小鳥的問題。我用微笑感謝土壤、雨露、和陽光的饋贈。第二天圍著我的不再只是小鳥，還有許許多多的人們。有手拿相機的叔叔、阿姨，有歡聲笑語的小朋友，還有安靜、慈祥的爺爺奶奶。我的周圍一下熱鬧起來。他們說說笑笑，讚揚著花朵的美麗，爭相和我拍照，讓我感到非常自豪。
夏天，沒有了花，我仍然努力地生長著，長得枝繁葉茂。雖然只是簡單地站著，卻在驕陽似火的日子裡給人們提供一片樹陰。小朋友在我的樹陰下做遊戲。爺爺奶奶在我的樹陰下乘涼。他們回憶著以前打仗時的艱苦生活。其中，許多故事震撼了我。
天氣漸漸冷了，秋天到了，冬天近了。許多人認為這是凋零的季節，我卻覺得這是我厚積薄發的好時節。我的葉子雖然會枯黃、掉落，但落下的葉子卻會變成我的肥料，為春天花朵的綻放做好準備。我雖然簡單地站著，卻一點也沒有鬆懈，仍然不斷吸取地下的養分，等待來年春天再變回那棵生機勃勃的櫻花。
這就是我，一年四季都簡單而又美麗的櫻花。
桂花的聯想 篇10
國二作文 ,645字每當吃到桂花糕，我的嘴裡總會飄溢位洗淨心靈的香味。那種香是風乾後的桂花依舊殘留著的香氣。雖已沒有開放但還是那麼引人，而且已經足夠帶著你的一個百花盛開。蝴蝶翩翩的仙境走上一走了。
在古代就有“桂花十里飄香”的說法，雖有點誇張，但想表達的意思還是與現實相符的。那就是桂花的“香”。
八月份，桂花開得正盛。走在馬路邊，我總能遠遠的嗅到一股淡淡的令人回味的清香撲鼻而來。是誰家的開了呢？我四處尋覓著，走了一圈，也沒有見到桂花。怎麼回事呢？哦，快看那棵葉片綠的快要滴出油的樹。那不就是桂花樹嗎？快掀起綠色的簾蔓，讓我仔細的尋它一尋。呀，你看它們一個個嘻嘻哈哈的小臉，一個比一個笑的開朗。可真是一群小淘氣，竟躲進了綠帳篷了讓我尋了半天。仔細在瞅瞅這細小的黃花，五個瓣，只有一朵桃花的一半大小。不過，它可比桃花香多了。這麼一朵小小的桂花托在胸前，你可都能聞到這瘦小的身子散發出的香氣。
桂花它沒有牡丹的貴氣，沒有曇花一現的嬌氣，沒有梅花獨佔枝頭的霸氣。或許你覺得它沒有特點，但你有沒有在瀰漫著香氣的空氣中感受到桂花無私奉獻的精神的感感染！它不需要人們的目光，只求自己能為社會做一絲貢獻。你想想看，這嬌小的桂花不就是那些默默駐守在邊疆的哨兵。你再往裡想，這纖弱的桂花不就是我們那些不求在天空留下他們羽翼，只求在天空劃過的志願者嗎？你再想一想，這瀰漫在空氣中的清香不就是我們可親可敬的黨嗎？
桂花是很獨特的花，他不需要別人的目光，只求奉獻出自己的一股香氣。
我讚美桂花，我更要讚美無私奉獻的具有桂花品質的人！
爆米花的懷想 篇11
高三作文 ,966字小時候，最愛看那逢年過節時街頭巷尾隨處可見的黑黑長長的風爐，最愛聽那“砰”的一聲炸響，甚至在沒響之前，就已經帶著些許膽戰心驚，滿心的期待守在爐口，只等那守爐人把白白胖胖的爆米花從黑洞洞的長口袋裡倒出，便一邊驚歎著這神奇的魔法，一邊迫不及待的用手指捏起兩三個塞進嘴裡。
玉米成熟的季節，外婆也總是在草鍋裡炒玉米給我吃。白白胖胖的小小丫頭守在灶前，看著矮小的外婆不斷的翻動鍋鏟，看金黃燦燦的玉米在鍋中歡快的跳舞，外婆乾枯的手臂一上一下，越來越快，宛如樂隊的指揮家，正操練著一群不安分的玉米小子們。突然，第一聲“砰”響聲傳來，一粒玉米已經迫不及待的向我宣告它膨脹的辛福感，小小人兒已迫不及待地伸長了脖子向鍋內探望著，哪知外婆卻一把蓋上了鍋蓋，緊緊按著，微笑地看著我說：“娃兒急不得哦。”無奈，我只能伸長耳朵，仔細聽那鍋中傳來的接二連三的“砰砰”聲，越來越密，緊鑼密鼓似的宣告出鍋，約莫兩三分鐘，外婆猛地掀起鍋蓋，將事先準備好的糖漿悉數倒入，不停攪拌，直到每一粒玉米都包裹上甜蜜的外衣，外婆才將它們盛出，又囑咐我過兩三分鐘再吃，一是怕糖稀未乾，口感不好；二是怕我心急被燙到。
時隔多年，童年的記憶依舊絢爛，不曾在風中寂滅。只是我再也找不到那街頭巷尾隨處可見的守爐人了，我的外婆，也老得拿不動鍋鏟在玉米成熟的季節為她親手帶大的孩子炒一盤童年的爆米花了。
本以為風爐這些老物件已被送進了博物館，可我卻在一次去鄉下探視外婆的途中偶然發現了它。只是當年的那份熱鬧不復存在，帶著些許久別重逢的感傷，我默默走上前去。依舊是黑黑的守爐人，黑黑的風爐，我站在守爐人身後，看他不停的轉動把手，慢慢，漸快，最後猶如暴風雨來臨般的瘋狂轉動，那“砰”的一聲響將我童年的記憶全部喚醒，昔日熙熙攘攘的人群，風爐邊孩子們的打鬧聲依稀響起在耳畔。
“姑娘，你說是我這風爐裡的爆米花好吃，還是微波爐裡的爆米花可口？”搖爐的老大爺無奈的問道。我，我竟一時語塞，答案很明顯，可面對真誠的老大爺，我該怎麼說？難道我要告訴他你這些行當早就該進博物館了嗎？我清了清嗓子，換了個話題：“大爺，您炸這麼多年爆米花，炸糊過沒有？”
“糊？哈哈，我老頭子手藝準著哪。當年師傅告訴我搖爐要越來越快，要細聽爐響，要慢起快收。姑娘瞧見沒，我老頭子啊臂力可強著哪……”
我站在大爺身後，任憑淚水肆虐。
月考後的感想 篇12
國三作文 ,822字其實，認真反思一下，來到這所學校裡的那一刻起，不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學到了很多先前我所不知道的知識，但是我也養成了一些不好的、而且先前我所不具有的習慣。比如說，我本來少言多做、做事細心、學習認真、遵守校紀校規、聽老師話等。可是，現在也許是環境的不適應，也許是一時的心理問題，總而言之，我就像脫胎換骨一樣，完全變成了另外一個人。
剛來的時候，還想像以往一樣，努力、刻苦的去奮鬥。可是，我慢慢的才發現自己並不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這麼遠，睜開眼睛，眼前呈現著美麗的風景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠，夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉，所以對這裡的所有事物都不感興趣，也找不到對事物產生興趣的方法。
事實上，我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學相處。在我上初中的時候，我的同學們都說我很愛面子，所以不管有什麼好的，還是不好的心事都不會從表面上顯露出來。可是現在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎麼的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。
在以往我是以“只要笑一笑、沒什麼過不了的事為口號。當我遇到不愉快的時候，我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸，我幾乎都對自己反覆說這句話。我為了考上我理想中的高中，為了不再讓父母那麼辛苦，為了遠大的理想，我經歷了點點滴滴的不幸，踏進了成功的道路。不斷地超越自我的想象與他人的想象。現在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非常坎坷、崎嶇。我沒有辦法很快適應它的坎坷、崎嶇。
時間一分一秒的過，而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應的機遇。就這樣模模糊糊的，克服半階梯的時間過去了。
轉眼間，又到了那個階梯。我彷佛領悟到了一些道理。時間可以預兆而不可挽留。如果，我不抓住這個難能可貴的機會，我今後的人生道路就很難堅持到最後。更何況，其他同學都已經克服了上半階梯的坎坷與崎嶇了，只剩下半階梯。我不能再繼續等待機會了，而我要創造機會。
這次的月考，沉重的打擊了我。徹底的喚醒了我。
十八歲的感想 篇13
高二作文 ,675字十歲的時候，我問媽媽：“媽媽，我啥時候長大？”十五歲時，我心中總是急切地念著：快點長大成人，我不想再做個小孩子，那個別人滿嘴譏諷的“未成年”“小破孩”……時光飛逝，就在今天，我們進行了莊嚴的成人禮宣誓儀式，學生代表表情嚴肅，卻也掩藏不住心中的喜悅與激動。沒有什麼能夠描繪我此刻的心情：該悲傷？為自己將步入社會的不知所措？還是為即將脫離父母而無法自理感到悲？該高興嗎？高興自己終於十八歲了，終於可以自己自由支配自己活？還是高興自己可以擺脫父母的“掌控”？
或許，我應該有點小悲傷吧。時間過得真快，一晃就到了十八歲。曾經在叛逆期的我老想擺脫父母，不想受他們管著，當然，現在的我也不否認還有一點這樣的想法。但真正的十八歲來了，我卻一點也沒有像衝出雲霄的那般快感。或許，在不遠處等我的新世界讓我有些牴觸吧。真正當我獲得自由時，我卻覺著，這並不是自由，而是一種看得見卻摸不著的掠影，沒有了原來的安全感。
媽媽常說：“你要是長大了就好了，張開翅膀翱翔在藍天之間，可以去體驗這萬千世界，去感受從未感受過的驚喜。”是啊，十八歲是我應該獨立自主的開始；十八歲意味著我將要對自己以後所做的事情承擔相應責任的開始；十八歲意味著我應該告別幼稚，走向成熟……都說十八歲是最美的年紀，是因為它以自己獨特的權威和魅力詮釋了十八的美。
但人依舊是要朝前看的。每個人都有自己的十八歲，只是你我時間的早晚問題。我們只有一步一個腳印，踏踏實實做個遵守校紀的好學生，做個誠信守法的好公民，做個尊老愛幼的好兒女，用無悔的青春譜寫十八歲這一美麗的樂章，才不枉費這美麗的年華。
為了明天，加油吧！
梅花的遐想 篇14
植物作文 ,673字我愛梅花，因為它代表著一箇中國人的精神；我愛梅花，因為它不怕困難；我愛梅花，因為它不屈向上、勇往直前。
小時候傻傻的我只知道梅花是一種花，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香，那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花，是的，那就是梅花，在冬天傲然挺立的花。
我問外公，梅花為什麼只在冬天開放，外公只是笑了笑，什麼也沒有說。
漸漸地，我長大了，也很頑皮。對梅花又有了新的發現，知道了梅花它既耐寒又耐苦。我家屋後的院子裡種著梅花。有一年冬天，我吃過午飯，只見那香氣溢人的梅花在寒冷的天氣裡綻放著，十分可愛，便有心想摘一朵，結果被外公發現了。外公沉下臉來，對我說：“這朵梅花能摘嗎？它傳承著上下五千年的歷史，只為了兩個字—勇敢！”我嘟噥著，外公由生以來從未對我發過脾氣，就是一朵小小的梅花，至於嗎？
在外公的教導下，我對梅花又有了更新的想法。我懂得了梅花的平凡，它不需要人們的讚賞，只是為人們樹立榜樣。在樹上有它，在書上有它，在精神上也有它。使人們懂得遇到任何困難都要勇敢，不要退縮，要用堅強的毅力去打敗它。它與紅軍戰士們堅強不屈的精神多麼相似！真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著暴風雪來臨的那種精神，那種意志和品質；還有鄭成功、孫中山、陳毅……。這些歷史人物不正和梅花一樣嗎？
因此，我懂得了不論是在學習上還是在生活中，都要有這種不屈向上的精神。
梅花！你代表著一箇中國的精神，也更代表一箇中國人的精神，我要高聲讚歎你，我愛你，梅花！
放煙花的感覺真好 篇15
國小五年級作文 ,471字大年三十那天晚上，我和弟弟妹妹在家裡的院子裡放煙花，吃完奶奶做的美味佳餚，我和弟弟妹妹拿著飲料在院子看別人家放煙花，煙花特別美，它就像一條火紅色的龍衝到雲霄後變成了五光十色的花，特別壯觀。弟弟和妹妹越看心裡越癢癢，也想放一下試試，就把哥哥給我們買的各式各樣好玩的都拿出來了，有：夜明珠、櫻花、連珠炮、沖天花、小蜜蜂、仙女棒……
看了看她們手中的煙花，好奇的問了她們一句：“你們玩哪個呀”弟弟說玩夜明珠，因為它放出來亮，妹妹說玩小蜜蜂，它比較安全，我看了看，最後眼神落在了仙女棒上，它又美又安全。弟弟說小孩先玩，所以他先玩。
弟弟點著夜明珠，緊張的馬上丟掉了，幾十秒過後，夜明珠發出了耀眼的光芒，衝上天空，閃出了月牙形的光芒，特別美。下面就是妹妹了。
妹妹把她小蜜蜂尾巴上的火線點燃了，只見它飛上夜空吐出了一朵美麗的花朵，給只有星星的夜空多了一個美麗的裝飾，該我了。
弟弟和妹妹把我手中的仙女棒點燃後，我就像有了一對翅膀，在院子裡跳起了舞，這時整個世界的燈火向我照來，我感覺我美極了。
雖然已經過去了，但這些美麗的鏡頭都向我照來，真是令人難忘。
對庫克的話引發的感想 篇16
國一作文 ,986字蘋果總裁庫克曾說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
隨著科技的進步，時代的發展，從上個世紀以噸為單位記重的計算機到隨身攜帶的膝上型電腦，再到如今風靡全球的人工智慧。新事物的興起總是會使某些舊事物淡出世人的視野而退居幕後。像紙幣代替金屬、E-mail代替信郵一樣，人工智慧的出現，是否最終能興起到與人媲美、甚至代替人呢？這一點上庫克和我的觀點是一致的。儘管強如“深藍”、“阿爾法狗”和各種令人驚歎的語音智慧助手，它們只能按照開發者的意願被動學習，也只會是學習，社會進步和發展的重任還得靠人類擔起。何況人類與人工智慧的思維方式截然不同，“阿爾法狗”只能以概率的計算來選擇下一著棋落子的位置，這種看似無懈可擊的能力也使圍棋本身失去了競技的意義。圍棋是以人對宇宙天地的理解感悟為本，把宇宙、人生看作棋盤、棋子，下的是棋手的心境，彼此之間的智慧撞出火花是棋手不斷追尋的快樂。柯潔說“阿爾法狗”是“上帝一樣的對手”，是對科技的驚歎和尊敬，也有對“阿爾法狗”的諷刺吧。
至於“人類像計算機一樣思考”，這的確是人類將要面臨的問題之一。科技的普及使人類社會的發展方向逐漸靠向愛因斯坦擔心的那種樣子。人與人之間要有交流才能有發展和進步，而當下依賴手機電腦已成為不可扭轉的趨勢，“宅”也從一個對特殊人群的稱謂變成了一個普遍的社會現象。當我們與計算機這類事物的聯絡超過與人之間的聯絡時，人類是否會像計算機一樣思考，真的成了未知數。計算機精準、正確卻冷酷、死板。它只知道問題的答案，而不管對錯是非。《科學世界》中也曾報導過相關問題的文章：“它們只關注自己被設定需要關注的因素，其他顯而易見的影響事物的因素它們卻一概不理。和人類不同，他們是可以被輕易欺騙的。”當車載智慧判定情況是安全的時，未必就真的安全，因此類事件而引發的悲劇數不勝數。計算機只會接受、執行指令，而不顧其對錯和後果，人之所以為人是因為有思想、有判斷。無法想象當人類與計算機一樣思考，會多麼可怕。然而，無論新興事物多麼火熱，舊的事物多麼式微，一切都會過去。舊的事物會被打敗但永遠不會被消滅。金銀有人收藏，E-mail有人使用，計算機智慧之類再火熱，人類也永遠會掌控之！
喬布斯若是在世，一定會批評庫克：“我們才是完美事物的主宰，我們對人類文化相當的自信啊！”
軍訓的感想 篇17
國小六年級作文 ,1674字軍訓第一天（一）
團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼……
軍訓時，我明白了只要團結和堅持才能成功。因為我們是一個集體，所以我們要團結一心，這是教官時常對我們說的。
下午我們在練習踏步走的時候，大家早已累得腰痠背疼，在隊伍裡不停地抓耳撓腮，太陽的烘烤，蚊蟲的叮咬使我們煩悶不堪。但是，重要的是我們踏步時動作完全不一致，整個隊伍完全是一盤散沙，教官卻一直鼓勵我們，激烈奮昂地說：“你們是一個集體，就要為你們這個集體付出，不要只顧自己走，注意身邊的同學……”。經過無數次失敗，教官無數次說過“你們能行”，我們終於動作一致走整齊了，這得多虧教官親自教幾個踏步動作錯了的同學，再加上我們的團結和堅持才能成功。
之前在升旗儀式上，有些同學中暑、肚子疼、想嘔吐……體能不怎麼好，但是最後他們都堅持了下來，儘管請過幾次假。
一根筷子掰得斷，十根筷子掰不斷，我們要像螞蟻一樣團結互助；堅持是成功的彼岸，我們要堅持不懈，成功離我們就不遠了。
這只是軍訓第一天，就使我難以忘懷，也受益匪淺。團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼……
軍訓的感想（二）
今天是我們第二天軍訓，一直在練習我們的弱項—齊步踏步走和複習昨天學過的內容。
先來說踏步吧。我們在踏步的時候根本不整齊，動作也完全不一致。大家也漸漸喪失信心，練得心不在焉，但是教官嚴肅地對我們說：“你們是一個好班級，你們能做到，是嗎？”我們精神抖擻地說了一句：“是！”可是練習時，還是會出錯，有的同學不顧一切地自己走，不管旁邊的同學跟沒跟上；有的同學一副漠不關心的樣子，走得太慢了……還有的同學走了“同邊路”。臺上一分鐘，臺下十年功。不出所料，我們終於走整齊了，因為我們花許多功夫來專注練習齊步踏步走，所以教官表揚了我們。
對於這件事，我的看法是：其實那些表現得比較好的班級，都是刻苦練出來的，我們不用去羨慕他們，因為，我們1704班也能做好，我們用堅持、刻苦、團結一心創造了成功。
加油，1704班！我看好充滿自信的你！
對於軍訓第三天的反思（三）
今天我們惹教官生氣了，教官氣得叫別班的所有教官不管我們。搞得陳老師、教官和我們都不高興，其實，我覺得根本怪不了教官無理取鬧，而是我們在無理取鬧。
1704班是一個大家庭，我們都是一家人，我們要聽教官的話，而不是想著怎麼去對付教官，跟教官對著幹。如果你偷一次懶，他也偷一次懶，那還要這個集體幹什麼！這樣才導致我們最後一個班吃飯，最後一班放學，什麼都是最後一個。正因為我們是一個大家庭，所以就應該聽從教官、老師的話，不關自己要聽從，還要叫別人也聽從。大家都很討厭教官罰自己，認為自己沒有錯，是教官無賴，其實，想想看，你覺得教官會無緣無故地罰別人嗎？如果罰了，那他就真的有點過分。只有可能你自己做錯了，才教官才會罰你，要想教官溫柔一點，先做好你自己，只有自己聽話了，教官才不會和你對著幹。
我也想教官溫柔一點，不想要那麼嚴格，那麼凶，所以就要聽從教官指揮，才能如你所願，做好你自己就行了。
在明日的軍訓裡，我會始終牢記一名話：做好你自己。或許其他的，你什麼都不用管。
軍訓的最後一天（四）
今天是軍訓的最後一天，也是我最難忘的一天。
堅持就會有好報。我們一直在為今天的評比多次練習，從昨天的最後吃飯，最晚放學到今天的“最佳風貌獎”我們，一天比一天進步，從剛開始的“體弱多病”到現在的堅強不屈，我們是努力的，我們應該自信地面對自己。當然，我們也有許多不足之處，也是不只一次被教官批評過，但是，我們靠努力贏得屬於自己的那份榮譽。
可是，軍訓結束了，教官也不再管束我們了，我們應該感謝親愛的教官，沒有他的指導和帶領之下，我們會表現得好嗎？回想和教官在一起的點點滴滴，幽默、溫柔的教官就是我們的榜樣，儘管罰過我們，罵過我們，捉弄過我們，但這是為我們好。再見，親愛的教官！
不論在任何時候，都要服從老師、教官的命令，才是內涵豐富的紳士、氣質高雅的淑女，才是一名優秀的初中學生。
最後一天的生活過得很快，真正讓我難以忘懷，軍訓其實還是很好玩的。在以後的學習中，努力和自信是必備的。
桂花的聯想 篇18
國小一年級作文 ,266字我喜歡那潔白如玉的荷花、喜歡那傲雪的梅花、喜歡那深山中的菊花，但我最喜歡黃澄澄的桂花，聽說它還是地球清潔工呢！
你看！秋天來了，桂花鑽出了小腦袋，幾天以後滿樹的桂花開了，十里飄香、香氣怡人的桂樹，引來了許多遊人。
桂花有四種：一種是四季桂、一種是丹桂、一種是銀桂、還有一種金桂。桂花盛開時遠看好像夜中的星星，近看如同一條條金色的小裙子。
桂花不但美麗，而且還能做許多東西呢！你看它能做桂花糕、桂花茶、桂花酒等點心和桂花香水等用品呢。
當我正陶醉在桂花的香氣怡人中時，突然，一陣風颳來，桂花如同亭亭玉立的少女在跳舞。
啊，桂花真美麗！
花的聯想 篇19
國小一年級作文 ,299字夏日已經過去，但荷花卻令我久久留念。
荷花“出淤泥而不染”，她能從那麼髒的淤泥中長出來，並開的那麼純潔、那麼美麗，這種精神值得我們學習。
荷塘裡，荷花們各種各樣、千姿百態。有的荷花盛開了，像一頂皇冠，只有高貴的人才能佩戴它；有的只開了兩三瓣，像個害羞的小姑娘，等著人們來跟他拍照留念；有的只是一個花骨朵，像一個小水滴，穩穩地立在了枝幹上面。一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，沁人肺腑。
荷花對人類還有很大的貢獻：藕可供人食用、蓮子也能提供營養、荷花也可以供人觀賞，作用真大！
每當我看到荷花，我就會想到清潔工。他們不怕髒不怕累，為我們提供舒適的環境。不過我們還要感謝大自然，為我們現出這麼美麗的景色。
花的聯想 篇20
國小六年級作文 ,826字一個星期天的上午，我、爸爸、媽媽，去鄉下欣賞田野風光。
我們在田埂上愉快地走著，突然，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：荷塘裡矗立著一大片迷人的荷花，荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花，仔細端詳起來，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的，手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑細膩，表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖細，讓人摸了有種陶醉的感覺。我閉上眼，把鼻子挨著荷花聞了聞，一種悶悶的香味撲鼻而來。我立馬站起，放眼望去，只見荷塘裡的荷花大小不一，花朵大的猶如盛湯的碗，大概直徑25釐米吧，小花朵也有10釐米左右大。
我被一池荷花迷住了，只見池中挨挨擠擠的，一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽，甚是好看。
荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的荷花像俊俏的仙姑，正對著平靜的湖面梳妝打扮；有的展開三兩片花瓣，相似展示自己絢麗的色彩；有的已經開了不少；有的花瓣全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。
幾隻蜻蜓在荷花上站立著……見到這樣一幅畫卷，媽媽不禁吟起了楊萬里的《小池》：”泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“我聽後，脫口而出："接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“爸爸雙手拷在身後，古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。“我問爸爸：”荷花為什麼出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢？“爸爸說：”這句話告訴我們，當你身處在黑暗的社會中，要像荷花那樣，擁有高潔的品質，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影響，永遠做高尚的自己。“我聽後，彷彿自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管風有多大，雨有多猛，我都挺直腰桿，昂首站立，絕不向風雨低頭，永遠做高傲的自己。
荷花，你是那樣的美麗，那樣的堅強，那樣的不拘一格！
荷花我喜歡你，更佩服你！