歇後語猜猜猜相關作文20篇

有趣的歇後語競猜 篇2

國小三年級作文 ,634字

“叮叮叮”上課鈴響了。作文老師帶著微笑走進教室，說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲—歇後語競猜。遊戲規則是：一個同學說出歇後語上半句，下半句讓大家來猜，猜對的獎一朵紅花，出題的獎勵五朵紅花。”

遊戲開始了。第一個上場的是許展瑞，然後他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒，平時沒積累歇後語，這下可倒大黴了！我看看其他同學，他們有的像我一樣措手不及，有的用手託著下巴發呆，有的快速查書，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無所獲。最後展瑞宣佈了答案“低聲下氣”，原來“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大夥兒鬨堂大笑。

展瑞又說了“被窩裡放屁”。有了第一個的熱身，大家發言更踴躍了：“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能。”浩宇雪中送炭，給予了我們提示。啊？我脫口而出：“能文能武！”“對啦！”哈哈，猜中了。“文”同“聞”，“武”同“捂”。歇後語的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。

接下來的“朝天放炮—空響”、“小蔥拌豆腐—一清二白”、“瞎子拉二胡—沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當大家猜得饒有興致的時候，展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了，原來剛才那一堆關於“屁”的歇後語，是展瑞的肚子暗藏玄機啊！歇後語競猜在歡聲笑語中結束了。

歇後語不但豐富了我們的課餘生活，還讓大家增長了知識呢！

有趣的歇後語競猜 篇3

國小三年級作文 ,634字

“叮叮叮”上課鈴響了。作文老師帶著微笑走進教室，說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲—歇後語競猜。遊戲規則是：一個同學說出歇後語上半句，下半句讓大家來猜，猜對的獎一朵紅花，出題的獎勵五朵紅花。”

遊戲開始了。第一個上場的是許展瑞，然後他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒，平時沒積累歇後語，這下可倒大黴了！我看看其他同學，他們有的像我一樣措手不及，有的用手託著下巴發呆，有的快速查書，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無所獲。最後展瑞宣佈了答案“低聲下氣”，原來“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大夥兒鬨堂大笑。

展瑞又說了“被窩裡放屁”。有了第一個的熱身，大家發言更踴躍了：“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能。”浩宇雪中送炭，給予了我們提示。啊？我脫口而出：“能文能武！”“對啦！”哈哈，猜中了。“文”同“聞”，“武”同“捂”。歇後語的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。

接下來的“朝天放炮—空響”、“小蔥拌豆腐—一清二白”、“瞎子拉二胡—沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當大家猜得饒有興致的時候，展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了，原來剛才那一堆關於“屁”的歇後語，是展瑞的肚子暗藏玄機啊！歇後語競猜在歡聲笑語中結束了。

歇後語不但豐富了我們的課餘生活，還讓大家增長了知識呢！

歇後語大賽 篇4

國小三年級作文 ,561字

今天，我們班級舉辦了第一屆“歇後語大賽”。男生隊VS女生隊，男生6人，個個都足智多謀，女生12人，也都是聰明伶俐，接下來的故事會怎樣發展呢？

第一輪是要我們說出帶有數字的歇後語。女生隊馬上搶答：千里送鵝毛礼輕情意重，領先一分，我們隊也不甘示弱：八仙過海—各顯神通。女生又說：十五個吊桶打水七上八下……第一輪比賽結束，女生隊以5分的優勢領先。

第二輪，也是最激烈的一輪，要說出帶有十二生肖名字的歇後語。我們男生說：老鼠過街人人喊打，接著是女生：畫蛇添足多此一舉。我們說：狗拿耗子多管閒事，然後是女生說：豬鼻子插大蔥装象，男生：蚊子嚷著吃老虎好大的口氣，女生：老虎屁股摸不得。我們：猴子的屁股坐不住，女生：羊伴虎睡—不合股，我們這次說：黃鼠狼給雞拜年—沒安好心，老師笑著說：“是黃鼠雞給狼拜年—沒安好心”，同學們都笑了，原來老師把“狼”說成了“雞”，惹得同學們哈哈大笑，還有的人說：“黃鼠雞給狼拜年自投羅網。”哈哈，老師還真是腦袋上刷漿糊糊塗到頂了！

比賽在熱情洋溢的笑聲中結束，不論哪個隊贏，我們都收穫了滿滿的知識和快樂！

歇後語作文 篇5

國小四年級作文 ,775字

小和尚唸經—有口無心

從前，在深山老林裡，有一座古老的寺廟，寺廟裡有一個小和尚名叫“二休哥”。這二休哥做啥事都三心二意的，不信我就來說說吧！自從他上山開始就讀《三字經》了，可是到現在已經有兩年了，還沒背熟呢！你瞧，他又在有口無心地念《三字經》呢！不知道今天，他是不是又要被師傅罵呢！我們快去看看吧！

清晨，隨著起床的鐘聲敲響，新的一天開始了，一大早，師父就帶著小和尚們上山唸經。一路上，所有小和尚都跟著師父走，只有二休哥一會兒捉蝴蝶，一會兒撿樹葉，玩得可開心了！不一會兒師父說：“好，現在大家都坐下，我們開始念。”他的話音剛落，小和尚阿大就說：“二休哥不見了，大家趕快找啊！”這時二休哥從大樹後面走出來說：“我在這兒呢！”師父有些生氣，便說：“二休哥，上山的時候你沒有站好，唸經的時候可要好好唸啊！”二休哥嘴上答應，不一會兒就忘得一乾二淨了。開始唸了，其（next88）他小和尚都認認真真地念著，只有二休哥在那兒打呼嚕。師父見了，就讓二休哥留下，其他人都去休息。師父把二休哥拉到前面說：“你把《三字經》背一遍。”二休哥撓了撓頭背道：“人之初，性，性，性啥來著？”“哦，我姓二！”二休哥一拍腦門兒叫道。師父很生氣，但還是讓他繼續往下背。“席，席？睡涼蓆！”二休哥高興地叫道。師父火冒三丈，說：“你明天必須把這一章背熟！”說完就生氣地走了。

光陰似箭，轉眼間冬天到了。小和尚在他的房間裡念《三字經》，仍然心不在焉的。揹著揹著，二休哥覺得肚子餓了，就想：如果能吃一根大火腿該多好啊！想著想著，嘴裡竟冒出“大火腿”三個字，這時師父走了進來說：“二休哥呀，一年馬上就要過去了，你把《三字經》的第二章背一遍吧！”二休哥背了一半，就開始說：“大火腿，真好吃！”師父無奈地搖了搖頭。

“唉！真是‘小和尚唸經—有口無心’呀！”師父皺著眉頭說道。

歇後語作文 篇6

國小四年級作文 ,622字

小和尚唸經—有口無心

咚—咚—咚—午後，山上的廟裡傳來了又低又沉的敲鐘聲，原來，到了唸經的時候了。

廟裡的和尚們穿好衣服，來到南海觀音菩薩像前，用火柴將香點著，然後坐到各自的座位上，準備唸經了。在這當中，有一個廟童，名字叫嵩田東野，他也跟其他的廟童在一旁唸經。開始唸經了，所有和尚都閉上眼睛，一邊搖頭一邊唸經，這時，從廟旁邊的方格木屏風外，飛來了一隻五彩繽紛的蝴蝶，它有一對大而長的翅膀，上面還有朝霞般的漸變色，觸角又黑又長，再加上一對雪亮的大眼睛，真是美極了！它飛到了小東野的頭上，小東野睜開眼睛，哇！好漂亮的蝴蝶啊！但他轉念一想：師傅在這兒，萬一讓他抓到我怎麼辦？他回頭一看，師傅正閉著眼睛唸經呢！於是，他躡手躡腳地跑了出去，可追呀追，蝴蝶最後不見了！小東野只好跑回廟裡，繼續唸經了。不久，又從屏風外飛來一隻大蜜蜂，大蜜蜂嗡嗡的聲音，打擾到了小東野，他又睜開眼睛，哇，一隻他從未見過的大蜜蜂，於是他又沒剋制住自己，又去追蜜蜂了，當然，還是沒有捉到，他又沮喪地回到了廟裡。剛到廟裡，香就燒完了，師傅要檢查背經了，小和尚著急了，他連忙跑到房間，想要背經書，但師傅大喊：“嵩田東野，快來給我背經書了！”小東野這下可著急了，他想：怎麼辦！怎麼辦！我沒背經書，萬一背得不好，要被師傅用戒尺抽的！怎麼辦！果然，他今天又被師傅教訓了一頓。

後來，廟裡就流行起來一句歇後語：小和尚唸經—有口無心。

歇後語作文 篇7

國小五年級作文 ,703字

王婆賣瓜—自賣自誇

從前在一個村莊裡，住著一個叫王小鄰的老太婆，是村裡鼎鼎有名的“神嘴王婆”。

夏天來了，可是王婆家的西瓜大都長勢不好，小小的，也不是熟透的，這下可把她急得團團轉，突然她腦子裡冒出了個燈泡，心想：把可食用色素和水注到裡面不就大功告成了嗎。說幹就幹，過了好一會兒，王婆弄好了，她把不甜的幾十個瓜放車下面，推到了別的小鎮上。

到了集市上，她停好車，拿起大喇叭喊道：“走過路過不要錯過，王婆牌西瓜又大又甜又好吃，不甜送兩個甜瓜！”一個年輕小夥子，剛下班，聽到這吆喝聲走了過來問：“這瓜幾塊錢一斤？”“五塊錢一斤。”王婆說，“才上市嘛，貴一些。”小夥子說：“給我兩個大西瓜。”王婆邊說好，邊稱，小夥子付完了10塊走了。

一位高貴又時尚的女老闆走了過來，她揮金如土地說：“我要十個瓜。”王婆聽了，兩眼直冒金光，簡直不相信自己的耳朵。女士付了1000塊將瓜裝進車開走了。

一對老伴兒走在路上，看著又大又甜的西瓜說：“我有糖尿病，不能吃這瓜。”王婆聽了馬上改詞：“這瓜不甜，可預防糖尿病。”他倆馬上商量起來決定買，王婆二話不說，馬上給他們嚐了一下，真不甜，王婆還說：“你們看我都這把年紀了，還能小跑，功勞全是這瓜。”他們買了三個小瓜。

路邊的一個孩子又拉又拽著媽媽，鬧著吃冰棒，王婆眼珠子一轉說：“這瓜又大又甜，小孩子吃了無公害，西瓜會提高智商，成績變好，還可以做冰棒！”孩子媽媽聽了說：“我要嘗。”王婆給她嚐了一塊，果然，她把剩下的全都買走。王婆看著滿車的瓜全都賣出去，邊數錢邊唱：“今天發了，今天賺了，這下錢就不用愁了。”

當她看見城管來了，馬上上車，踩下油門，“嗖”的一聲開的無影無蹤。

動物歇後語作文 篇8

國小三年級作文 ,693字

雞蛋碰石頭—不自量力

從前，有一隻雞蛋很驕傲，名叫“天不怕”。有一次，雞蛋在賽場比賽跑步，不知哪個雞蛋碰了一下子桌子，雞蛋全部掉了下來，只有“天不怕”掉到了一塊棉花上，其他同伴都粉身碎骨，“天不怕”看了看周圍的同伴，驕傲地拍了拍胸脯，說：“看看你們幾個，還是我最堅硬！”從此以後，“天不怕”每天都昂首挺胸地走在路上。

它走在路上，遇到了棉花小姐，它對棉花小姐說：“棉花小姐，過來。我要跟你較量一下！”棉花小姐用顫抖的聲音說道：“人家身體弱小，怎能跟你比呢？再說了……”還沒等棉花小姐說完，“天不怕”就對著棉花小姐的腰撞了過去，把棉花小姐撞得粉身碎骨。“天不怕”拍了拍自己身上的土，說：“棉花小姐還真是柔弱啊！”

它在路上又遇到了螞蟻，它笑眯眯地對螞蟻說：“螞蟻先生，在樹下乘涼涼快嗎？”螞蟻先生說：“當然涼快啦，要不，你來試一下吧！”“天不怕”對螞蟻先生說：“我不是來乘涼的，我是來找你比試的！”螞蟻先生嚇得趕緊往石頭上靠了靠，說：“我可不要跟您比較，我身體瘦小，您身體龐大，我肯定必輸。”但雞蛋二話不說，直接朝著螞蟻先生滾了過去，螞蟻先生被壓在了“天不怕”的身下。“天不怕”更加驕傲了，大搖大擺地走在路上。

不一會兒，它又遇到了石頭爺爺，“天不怕”沒有看到，徑直撞了上去。“天不怕”“哎呦”一聲，氣憤地說：“本大爺在此，趕快讓道吧！”石頭爺爺說：“年輕人，您看我年紀大了，您不能繞道走嗎？”“天不怕”生氣了：“嘿，我說話你還不聽，我看你是想死吧！”說著，它就撞了過去。只聽“啪”一聲，雞蛋殼破了，裡面的蛋液流了出來，石頭爺爺說：“唉，雞蛋碰石頭—不自量力啊！”

動物歇後語 篇9

國小五年級作文 ,689字

黃鼠狼給雞拜年—沒安好心

一年一度的春節又到了，動物農場裡沸騰起來。家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了窗花，都在忙著做年夜飯呢！大街上隨處可見賣糖葫蘆的，賣一些小玩意兒的。

黃鼠狼的鄰居虎大哥家年夜飯的香味，讓黃鼠狼想起了自己還沒吃年夜飯，於是便去自家倉庫裡去拿點東西吃。等它到了倉庫，眼前的景象讓它目瞪口呆—除了一副去年的雞爪，什麼都沒有。看著家家戶戶煙囪裡冒著的熱氣，聞著家家戶戶年夜飯的香味，黃鼠狼不僅打起了壞主意—吃掉老母雞的孩子，肥嫩的小雞仔。

黃鼠狼心想：拜年得帶禮物，我家沒啥好的東西，就做一個吧，不過還得穿的體面一點，要不然，人家還以為我是一個要飯的呢。它在家翻箱倒櫃找到了一個不算舊的籃子和一套西裝。它把一塊精美的布放進了籃子裡，然後把它原來妻子的美麗的紗裙疊好，放在布上，還用石頭刻了小雞的樣子，放在籃子裡當禮物。

到了母雞媽媽的門外，黃鼠狼敲了敲門，然後說：“祝您新年快樂！小姐！”老母雞從貓眼上冷冷地瞪了黃鼠狼一眼。

看老母雞無動於衷的樣子，黃鼠狼趕緊說道：“我給您帶來了好看的裙子，我還用石頭刻了您的孩子的樣子，至於那塊精美的布，您可以為您的孩子做新衣服。”聽到裙子這個詞，老母雞有點心動了。

看到母雞心動了，黃鼠狼趕緊說：“小姐，您快開門吧，這裙子是我當初在香港名牌店買的呦！”母雞慢慢地開啟門，放黃鼠狼進去。

其實，母雞和小雞早就做好了陷阱，黃鼠狼剛進門就被滿地的圖釘扎得“哇，哇”直叫。接著，母雞把黃鼠狼扔進一個盒子裡，把盒子封起來，把黃鼠狼扔進了河裡。

老母雞教育它的孩子：黃鼠狼給雞拜年—沒安好心。

關於動物歇後語的作文 篇10

國小六年級作文 ,650字

黃鼠狼給雞拜年—沒安好心

春節到了，家家戶戶都早有準備，趁家人團圓的時候，歡聚一堂，大吃大喝一次。只有黃鼠狼二黃餓得肚子咕咕叫，它開啟糧庫一看，目瞪口呆—一粒大米都沒了，只剩下幾根發黴了，又被蟲子要吃光的玉米，它心裡想：“這大過年的，家家戶戶都在家裡把門關得緊緊的，東西偷不到哇！我二黃可不能這樣餓死！”它思來想去，能吃到大烤雞就好了，它眼珠一轉，用發黴的玉米騙雞太太開門，順手捉幾隻肥小雞回來吃。“嘿嘿，說走就走，大肥雞我來啦！”二黃開開心心地走了。

“叮噹！叮噹！叮噹！叮噹……”二黃興奮地不停按著門鈴，雞太太大聲問道：“誰呀？”二黃假裝好心地說道：“親愛的雞太太，我二黃給您拜年啦，我還給您的寶貝兒們帶了它們最愛吃的玉米和蟲子糕來！”雞太太一聽就覺得有詭計，半信半疑地說：“你去年把我家大寶和二寶抓走了，今年你別想再把我的小雞抓走！”雞太太小心翼翼的把門開了一條縫，看見二黃手裡提著個大籃子，她為了保證小雞們的安全，把它們都藏好後，才打開門。

二黃四處張望，卻一隻小雞的影子都沒見著，問道：“雞太太，您家雞寶貝們都去哪兒了？”雞太太答道：“它們在外面玩呢！”二黃不信，好不容易瞥到了小雞的腳，神不知，鬼不覺的走到那邊，卻發現小雞們嚴陣以待，有的把尖尖的嘴撅起來，有的展開翅膀……後來二黃被一群小雞一頓“竹斬鏟面”和“刀削麵”，二黃被打得落花流水，灰溜溜地跑了。

雞太太和小雞們一起吃著美味的食物。

我要提醒一下：黃鼠狼給雞拜年—沒安好心！雞太太你可要小心啊！

動物歇後語作文 篇11

國小六年級作文 ,938字

狗拿耗子—多管閒事

歇後語很有趣，如“雞蛋撞石頭—不自量力”，“小和尚唸經—有口無心”等等。我今天就給大家來介紹一個歇後語的小故事：“狗拿耗子—多管閒事”。

在18世紀時，有一戶富得流油而且流得滿地的人家養了一隻貓和一隻狗，貓叫做“春兒”，狗叫做“葉兒”。它們倆總是覺得主人更加喜歡對方，所以成了冤家。狗想：這隻臭貓天天眯著眼享受陽光或軟褥，又不幹活，主人憑什麼喜歡它？它既不會看家也不會送信，哼！貓想：這隻破狗，吵死了！不能好好地趴一會嗎？主人喜歡它，太奇怪了。

一天，吃飯時，狗看見了貓的飯盒。貓的飯盒裡有魚乾、牛奶、貓糧（米和鼠肉和水拌在一起的物質）……把狗的眼睛都看花了，而它自己卻只有沾著肉的雞骨頭。狗怒了，掃乾淨自己的那份便推開貓，惡狠狠地質問道：“你怎麼有那麼多食物？”貓嚇了一跳，但立刻恢復原來的狀態，冷冷地說：“因為你太傻。”說完便走了。夜深人靜時，大家都睡覺了，“悉悉嗦嗦”幾隻小老鼠從牆角鑽了出來，狗豎起了耳朵，貓警覺地跳了起來，弓起身子，向幾隻趴在瓜上的老鼠撲去，一會兒就抓住了一隻，另外的幾隻想跑，卻被貓踩住了尾巴。

天亮了，主人起床了，看見了被貓捉住的老鼠，喜笑顏開，給貓準備了一盤大餐才出門。貓吃完飯愜意地晒“日光浴”，狗有些嫉妒，心想：抓耗子多簡單，我也要去試一下，保證一抓一大把！它又轉念一想：嘿，要是抓了許多老鼠，主人肯定會獎勵我，給我加餐，天上不就下起肉骨頭雨了嗎？

又一個晚上來臨，狗使勁睜著眼睛不讓自己睡著，就為了捉老鼠。但等著等著，狗再也忍不住，打起了瞌睡，突然，老鼠有了動靜，狗立刻振作起來，老鼠一下子跳到一條美麗的綢緞上，張嘴就要咬，狗一看“嗖”地躥了上去，可是它哪有老鼠快啊，把老鼠嚇跑了，也踩壞了布錦。狗跟著老鼠跑上跑下，撞倒了書桌，一個精緻的大花瓶“嘩啦”一聲摔在地上，瞬間裂了，巨響吵醒了主人，他點起蠟燭，向書屋走去。“啊！”主人大叫一聲，他看見一片慘狀：綢緞壞了，橘子掉了，最珍貴的大花瓶也裂了。他抄起掃把，向狗的頭打去。貓在一旁忍著笑，跑了。狗夾著尾巴，縮回了小窩……

狗再也不敢做這種閒事了。

故事結束了，現在，你知道了吧？這不就是狗拿耗子—多管閒事嗎？

動物歇後語作文 篇12

國小五年級作文 ,609字

黃鼠狼給雞拜年—沒安好心

一年一度的春節到了，家家戶戶都貼上了春聯，掛上了紅燈籠。在農場裡，動物們歡聲笑語，迎來了新的一年。

在黃鼠狼家，黃鼠狼開啟自己的倉庫，看有沒有東西吃，結果，只見倉庫裡只有雞便便了。它感到很失望，在書房裡踱步，“怎麼辦？怎麼辦？我該吃什麼？”它自言自語道。這時，它聞到隔壁鄰居家的烤雞味，心想：前幾天雞大媽不是生了幾隻小雞嗎？我可以吃小雞呀！

這時，它看到家家戶戶都走親戚。“我可以給雞拜個年，然後偷走小雞，帶回家來吃，就可以了。”可是，拜年也不能空手去呀，於是，它在家裡找了一個籃子，在裡面放上了些石頭，再放些乾草在上面，摘了幾朵鮮花，放在了籃子旁邊，心想：真完美啊！

到了雞媽媽家門前，它敲敲門說：“雞媽媽，我來給您拜年了，祝您春節快樂！”雞媽媽聽了，想：這不是鄰居家的黃鼠狼，它怎麼會給我拜年呢？便沒有答應。

黃鼠狼見沒答應，再次說道：“我給您送了乾草，夠您搭一個窩了。”雞媽媽瞄了一眼，動心了，但還沒開門。

黃鼠狼著急地說：“您這個窩該換了，到春天下雨時，再不換就會漏雨的！”雞媽媽真動心了，開啟門讓黃鼠狼進來了。

雖然雞媽媽打開了門，但它還是知道黃鼠狼沒安好心，它在地上放了滑板，滑板正對著後門，後門前有一條河。當黃鼠狼進門時，正好踩在了滑板上，滑板“哧溜”一聲滑了出去，穿過了後門，滑進了河裡。

雞媽媽告訴小雞們：“黃鼠狼是我們的天敵，如果它給我們拜年，一定沒安好心。”

歇後語編故事 篇13

國小五年級作文 ,707字

黃鼠狼給雞拜年—沒安好心

今天是大年夜，家家戶戶掛燈籠，貼對聯，大街上到處張燈結綵，歡聲笑語，洋溢著過年的氣氛。

飢腸轆轆的黃鼠狼已經三天三夜沒吃飯了。此時，他正盯著兄弟姐妹們手中的雞呢，他想：兄弟姐妹們都在吃雞，害得我口水都流下來了，不如我自己去抓一隻雞吃吃吧。他眼珠骨碌一轉，便想到了一條妙計。

黃鼠狼準備好小雞們愛吃的食物—金燦燦的小米。他蹦蹦跳跳的走向雞大嬸家，一想抓到雞的情景，便哼起了歌。

到了雞大嬸家，他理理髮型，清清喉嚨，撣去衣服上的灰塵，然後邊敲門邊溫柔地說：“雞大嬸，你快開門呀，我給你拜年來了。”正巧，雞大嬸不在家，只留下了四隻小雞。黃鼠狼見老母雞沒有迴應他，裡面也只有四隻小雞的聲音，便嘴角微微一翹：“哈哈！雞大嬸不在家，真是天助我也。”他又溫柔地說：“小雞們，我是你們媽媽的好朋友，我給你們帶吃的來了，快開門吧，讓我們一起玩吧。”小四聽到有吃的，就立刻跑過去開門。幸好老大聰明，知道他是黃鼠狼，便立即攔住了小四，對小四責備說：“我們和黃鼠狼天生就是天敵，他來給我們拜年，肯定不懷好意，我們一定要搞清楚他想幹嘛。”小四聽了，慚愧地低下了頭。

老大把門打開了一條縫，黃鼠狼看見了，馬上撲了上去，把門用力撞開了。小雞們嚇得到處亂跑。只有老大最鎮定，他立即去找大黃狗幫忙。老大把大黃狗帶回家時，黃鼠狼正在叼著老三。大黃狗見狀，即刻去幫忙，幫助老三逃脫“狼口”。黃鼠狼見大黃狗狗太凶了，並且死死地盯著自己，便落荒而逃。小雞們感激的對大黃狗說：“謝謝你，救了老三。”

雞大嬸回到家後，知道了這件事，便對小雞們說：“孩子們，一定要牢記，黃鼠狼給雞拜年—沒安好心吶！”

一堂有趣的歇後語配對課 篇14

國小四年級作文 ,585字

歇後語是古代人民幾千年流傳下來的檔案，有謎面和謎底組成，也叫俏皮話。今天社團課上，老師就讓我們玩歇後語對對子的遊戲。老師給每位同學一張紙條，上面寫著半句歇後語，比如你手上拿著是謎面，你就要在班上同學的紙中找能和這句話配對的謎底。

同學們拿到紙條後既緊張又激動：有的皺眉思索著；有的抓耳撓腮；有的交頭接耳，有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是謎底，於是我就在班上同學的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈，可就是沒找到，眼看著同伴們一個個配上了對子，臉上洋溢著成功的喜悅，我更是心急如焚。李想的“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”；鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等。“吃了冬眠靈”，忽然這幾個字跳入了我的眼簾，這不就是我想要的謎面嗎？我興奮地手舞足蹈，“吃了冬眠靈—昏昏欲睡，配對啦，配對拉！”我跳了起來。

老師還給我們分享了幾句別人配出的歇後語，有“啞巴吃黃蓮—有苦說不出”，“看著星星想月亮—貪得無厭”，“秋天的高梁—紅到頂”等等。有的歇後語使人發笑，如“一坨老鼠屎—毀了一鍋粥”等。有的歇後語讓人感覺回味無窮，有的歇後語裡包含著深刻的道理……

這節社團課，不僅是一場遊戲課，更是一次學習，學到了許多書本上沒學到的知識，我喜歡歇後語，願我積累的歇後語比別人多。

用歇後語編故事 篇15

國小五年級作文 ,749字

麻雀下鵝蛋—瞎吹

麻雀超喜歡鵝蛋，為什麼呢？麻雀認為：鵝蛋大，裡面肯定很有營養，要是讓我給吸取了，這樣我就可以生一個大胖兒子了！

說幹就幹，麻雀飛到鵝大媽的屋子，趁鵝大媽睡著的時候，用爪子把鵝蛋偷走了。飛了一會兒因為鵝蛋太重了，麻雀只好降低高度和飛行速度，這時被鵝大媽發現了說：“趕緊放下我的孩子！”

麻雀看自己行蹤暴露了，急忙放下蛋灰溜溜地飛走了。第二天，麻雀還是不死心，既然拿不到，我可以自己下一個。它蹲著下坐著下可就是下不到鵝蛋。雞小妹看到了，嘲笑麻雀說：“麻大姐你是下不到的，麻雀是下不到鵝蛋的，即使下到了，那也是怪胎啊。”麻雀生氣地說：“這段時間有一箇中國人發現，從安遠到美國的地洞，我怎麼就不能下鵝蛋呢？”雞小妹無言以對，搖了搖頭走了。

鵝大媽走過來說：“麻小姐，你這是豬鼻子插—裝象啊！”“那也輪不到你來狗拿耗子—多管閒事吧！”“一看你就下不出來，我要不要送你一個呀！”麻雀不服氣地說：“不需要！”就憤怒地飛回樹上去了。第一天，麻雀拼命下蛋但也沒下出來。第二天，鵝蛋沒下到卻下了一樹的麻雀蛋。麻雀不想被其它動物嘲笑，它心中暗暗想：“不行，我怎麼可以被那些蠢貨嘲笑，我得想一個萬全之策。”三更半夜，麻雀行動了，它跑到鵝大媽那裡，偷偷地拿了一個大得鵝蛋，放在麻雀蛋中間，非常滿意地笑著。

第二天，動物們也紛紛說麻雀終於如願以償，下到了鵝蛋。這時鵝大媽聽到了半信半疑，也過來湊熱鬧。鵝大媽越看越眼熟，終於認出了，這蛋就是自己的孩子，它“撲哧”一聲笑起來：“麻小姐的鵝蛋確實是鵝蛋，可它不是下的而是偷的，你在打我的鵝蛋的主意，我就對你不客氣了。”

這事被動物們知道了，都在嘲笑麻雀，都說它：“麻雀下鵝蛋—瞎吹。”麻雀無地自容，躲到深山裡面去了。

歇後語編故事 篇16

國小五年級作文 ,501字

雞給黃鼠狼拜

“啪，啪，啪，”爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。又是新的一年來了，家家戶戶貼對聯，掛燈籠。大家都在大門口玩煙花，放爆竹。可是最重要的還是拜年啦。

小雞們也不例外，都穿上了花裙子來給農場裡的家禽拜年，它們來到奶牛阿姨家裡開開心心地叫道：奶牛阿姨祝你家庭美好，身體健康，萬事如意。所有的動物都拜過年了，只剩下黃鼠狼。小雞們完全不知道黃鼠狼是這個農場裡面大家最怕見到的。小雞們一蹦一跳地走向黃先生的家，在家裡的黃鼠狼已經餓得不成樣子了，一聽到敲門聲，黃鼠狼思緒萬千，是不是有食物送上門了，還是那些凶猛的狼和熊狗，找上門來了，黃鼠狼到門縫中瞧了瞧，瘦弱的身體往上湊，一雙眯著的小眼睛恨不得把東西看得清清楚楚。

黃鼠狼看到小雞眼睛閃閃發光，它熱情地讓小雞們進來拜年。小雞們非常有禮地說：“祝你豐衣食足。”黃鼠狼開心地叫道：“正合我意。”小雞拜完年後，剛要走就被黃鼠狼叫住，來我家吃飯吧。小雞商量一會兒同意了，可是久久都還沒上菜。於是小雞們進廚房後，黃鼠狼說開飯了。它把小雞們捉進燒開的鍋裡，一下子就做好了。

真是雞給黃鼠狼拜年—自投羅網，所以生活中一定要分清好壞，不要相信不該相信的人。

有趣的歇後語 篇17

國小三年級作文 ,518字

今天作文班上課時，老師對我們說：“今天我們要玩一個遊戲，叫歇後語競猜。遊戲規則是這樣的一個同學到講臺上說自己採集到的歇後語的前半句，請同學們按前半句的提示猜歇後語。”

遊戲開始了，老師先請了班長和小明上講臺說歇後語。小明出了一個“被窩裡放屁。”同學們聽了一頭霧水，不知從何想起，過了一會兒，大家便爭先恐後地說：“臭烘烘、自娛自樂、自言自語……”可小明都否定了。老師也饒有興致地說：“回味無窮。”小明還是給予搖頭做回答。頃刻間，教室裡鴉雀無聲，大夥兒都在冥思苦想，有的東張西望在尋找一絲蛛絲馬跡，有的交頭接耳問同學，還有的用手託著下巴在沉思。小明見同學們想了那麼久還想不出，就提示說：“是ABAC和帶有‘能’的。”可同學們還想不出後半句，就異口同聲地說：“揭曉答案吧。”班長說：“是能文（聞）能武（捂）。”哦，原來“文”與“聞”，“武”與“捂”諧音呀！大家若有所悟地會心一笑。

小明又先後出了“小蔥拌豆腐—一清二白”，“矮子放屁—低聲下氣”，“瞎子拉二胡—沒譜”，“朝天放槍—空響”等歇後語，讓我們收穫頗多。

這次歇後語競猜遊戲在歡聲笑語中結束了。真希望能多舉行這樣的活動，豐富我們的生活。

有趣的歇後語 篇18

國小三年級作文 ,518字

今天作文班上課時，老師對我們說：“今天我們要玩一個遊戲，叫歇後語競猜。遊戲規則是這樣的一個同學到講臺上說自己採集到的歇後語的前半句，請同學們按前半句的提示猜歇後語。”

遊戲開始了，老師先請了班長和小明上講臺說歇後語。小明出了一個“被窩裡放屁。”同學們聽了一頭霧水，不知從何想起，過了一會兒，大家便爭先恐後地說：“臭烘烘、自娛自樂、自言自語……”可小明都否定了。老師也饒有興致地說：“回味無窮。”小明還是給予搖頭做回答。頃刻間，教室裡鴉雀無聲，大夥兒都在冥思苦想，有的東張西望在尋找一絲蛛絲馬跡，有的交頭接耳問同學，還有的用手託著下巴在沉思。小明見同學們想了那麼久還想不出，就提示說：“是ABAC和帶有‘能’的。”可同學們還想不出後半句，就異口同聲地說：“揭曉答案吧。”班長說：“是能文（聞）能武（捂）。”哦，原來“文”與“聞”，“武”與“捂”諧音呀！大家若有所悟地會心一笑。

小明又先後出了“小蔥拌豆腐—一清二白”，“矮子放屁—低聲下氣”，“瞎子拉二胡—沒譜”，“朝天放槍—空響”等歇後語，讓我們收穫頗多。

這次歇後語競猜遊戲在歡聲笑語中結束了。真希望能多舉行這樣的活動，豐富我們的生活。

歇後語大闖關 篇19

國小五年級作文 ,894字

我認識的歇後語有很多，如牆上茅草—兩邊倒、高山上敲鼓—四面聞名、雞蛋碰石頭—不自量力……看吧，是不是很多呀！

雖然我會很多歇後語，但歇後語的“海洋”實在太大了，這不，今天早上，我一進作文教室，老師就問我：“你猜十五個吊桶打水後面接什麼？”我一下就愣住了：“啥？完了！我不知道。”老師說：“如果這個歇後語都不會的話，等下你可要認真點了！”

全部人都到齊了，原來，我們今天要進行歇後語比賽！我和子穎一組，我們有5分鐘時間準備。我們快速掏出準備好的歇後語，一邊挑選合適的歇後語，一邊準備相應的動作，比如和尚打傘—無法無天，我們準備的動作就是單手握拳在面前，再連續搖兩次手……就這樣，我們為每個歇後語表演都設定了“暗號”。

經過預備後，比賽正式開始，我們通過石頭剪刀布來決定前後順序，對方先抽卡片，她們抽到的第一張卡是“外甥點燈籠—照舅”，對方組由語凌表演，雨軒來猜。可語凌看了看卡片就叫起來：“哎呀！”看著她為難的樣子，我們這些“觀眾”都笑了起來，雨軒一聽我們的笑聲，就非常著急，一把將語凌拉下來，衝上去說：“我來，我來！”老師同意了她們的交換，讓雨軒重新抽張卡片，這回她抽的是“大水衝了龍王廟”，雨軒一看卡片，頓時面色蒼白，目瞪口呆地說：“哎呀！”臺下的同學們一起大笑起來，雨軒紅著臉走下了臺。

到我們組了，我們組是由子穎表演，我來猜。開始抽到了幾張我們準備過的卡片，我們都很快按照“暗號”猜了出來，可是很快，我們就遇到了難題，只見子穎不知抽了張什麼卡面，轉過身就對我跪了下來，還兩手抱在一起，還向我彎了個腰。我驚訝地問：“這是什麼呀？”子穎一句話也不說，又把兩手的食指並在嘴前，做了個小三角。這是……雞嘴？拜？我頓時腦洞大開，連聲說：“拜年，給雞拜年！黃鼠狼給雞拜年—沒安好心！”子穎對我擺出了ok的手勢，臺下的同學也紛紛鼓掌，我開心地跳了起來。

時間很快就過去了，我們組獲得了最終的勝利，不過對手們卻不服氣，她們說要再加油，下次比一比。今天我們不但學會了許多新的歇後語，還收穫了很多笑聲，歇後語真是幽默的文學大師啊！

巧對歇後語 篇20

國小四年級作文 ,611字

今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動—“巧對歇後語”，看誰說的歇後語又多又好，以便今後更好地在說話和作文中運用。

王老師在課前鼓勵我們：“希望大家能‘八仙過海—各顯神通’，敞開思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子—一個不剩。’地說出來。”瞧，王老師已經提前一步一展身手啦。

遊戲馬上開始。第一輪是師生互對。只見王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經地開始報：“豬八戒照鏡子—”還沒等老師報完，小劉的小胳膊舉過頭頂，“我知道—”他大叫起來，“裡外不是人。”不妙，第一句被他搶答，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續唸到第二句：“竹籃打水—”“一場空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒我的份了。遊戲繼續著，同學們搶答的熱情一浪高過一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級的小博士—小周同學。當老師唸到一句很晦澀的歇後語時，全班同學頓時陷入沉寂，這時，只聽小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見他拍案而起，大聲對出後半句，字字擲地有聲，在場的所有同學都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過神兒來後方才對他豎起大拇指，嘖嘖稱讚！

瞧，這就是知識淵博給人帶來的好處—自信。通過今天這節課，我也希望自己能夠不斷增長見聞，豐富知識，使自己說話和作文更幽默一點，更風趣一點，讓自己的作文水平“芝麻開花—節節高”。