正義作文相關作文20篇
有意思與有意義作文 篇1
高三作文 ,1887字【篇一：有意思與有意義作文】
微風吹過，泛黃的史書沙沙作響，是傾訴？是嗚咽？還是—
夕陽下，你一揮長鞭，駕著牛車駛向郊外，留下一路寂寞。飲著酒，唱著歌，你好不瀟灑。驕人的傲骨，過人的才氣在你身上完美融合，人生至此，夫復何求？可你快樂嗎？
車繼續行著，路終於到了盡頭，老牛轉過頭，目光疑惑地望著你，似在問：“路在何方。”你悽然一笑：“路在何方，我怎知道。”繼而大號，繼而大哭。淚已流盡，罷了罷了，回去吧！你留下了一道哀傷的背影，而我看到了。
這是一件很有意思的事，路沒了，就回去吧，為何而哭。哪知人生末途，英雄失路之痛，這件事折射出你獨特的情趣。因為再也沒有哪一個失路之人能像這樣放肆大哭，人們在那黑暗的社會裡，只會帶上面具，小心翼翼地掩藏自己真實的情趣，因為暴露就會受到傷害，於是人們給心上了枷鎖。而你的行為卻像一把尖刀，深深地將那黑暗窒息的幕布撕開了一個口子，透進了一絲光亮，一口新鮮的空氣。可是習慣黑暗的人早已見不得這光亮，於是人們憤怒了，社會喧囂了，而你只是投之以白眼。這真的只是一件有意思的屬於你個人的事嗎？
我想並不是的，時至今日，我仍被你“窮途末路之哭”這件事激勵著，是它教會我要勇敢認真的做人，要保持本真，要保持靈魂的尊嚴。也許這才是你那一哭的意義所在吧！如果囿於你只為感嘆人生，未免膚淺了吧。
而你還有一件更有意思的事，讓我難忘。
慈母身亡，別人來弔祭。按理說，最起碼也要以禮相待，可你畢竟不是常人，你對那些來客只是投以白眼。我不禁啞然失笑了。名士裴楷前來拜訪，你理都沒理，甚至連眼皮都懶得抬。裴楷說了一句耐人尋味的話：“他早已超越禮的範疇，而我仍在此中。”
很久以後，我才看懂了你的這一有意思的行為。因為你憤恨，你討厭這個世界的虛偽，你才以叛逆的姿態表達著自己的不滿，你用讓自己也會受傷的方式對抗著這沉悶的世界。本來就無真情，何必假惺惺的弔祭。這不僅只是有意思而已，其後的意義不禁讓人肅然起敬。阮籍呀！你這個有意思更有意義的人啊！
合上書，我想起了另一個有意思的人—莊子。我只想說：莊子對世界報以冷笑，阮籍對世界投以白眼。有很多事，不僅有意思，對我們而言更要看到其背後的意義。
很想像莊子那樣冷笑，像阮籍那樣投以白眼。希望讀懂他們，希望做像他們一樣有意思與有意義的大寫的人！
評點：選材大膽，角度獨到，對阮籍的解讀可謂別具一格，其敏銳的感悟能力使我們有理由相信：文章因思想而美麗。
【篇二：有意思與有意義作文】
人生，水墨卷上淡淡化開的如繡篇章，終似竹葉蕭蕭不帶走半點塵埃。
所以，這過程，於你，於我，才是最重要的。所以，更要用心去經歷，去體驗那些有意思與有意義的事。
“賭書消得潑茶香”，這是李清照與丈夫趙明誠的休閒之樂，互問對方文史典故，這是有意思的，也是他們生命中最美好的一段時光。
“梅妻鶴子”這是林和靖生活的全部，閒來侍弄梅花，餵養白鶴，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，這樣悠閒自在的生活，讓他好似雲遊人間的大仙，如此的愜意，如此的有意義。
可反觀現在，多少人在名利喧囂中扭曲了靈魂，喪失了自我？他們所認為的“有意思”與“有意義”的事情實在是令人髮指。
“鳳姐”的雷人徵婚啟事，惡意標榜自己；“寶馬女”馬諾寧願在寶馬裡哭泣，也不願坐在自行車上微笑的雷語；“小月月”的矯揉造作的雷人行為……雷人的挑戰道德底線的瘋狂鬧劇不斷閃現著，他們不以為恥，反以為榮，他們認為這樣的“挑戰”是有意思的，只要能賺取大眾的眼球，並從人們消費審醜中獲得功利才是真正有意義的。
更可怕的是國人中的看客們，當別人放棄跳樓，重拾生存的信心時，他們竟咒罵著他人，竟嘟囔著，“真沒意思！”他們的冷漠，麻木了他們本充滿活力的心，竟使得他們產生了這一變態的“有意思的事”的認知。
所以，真正有意思而有意義的生活必定是建立在高尚的情趣與追求上的。然後，我們要做的便是遵從心靈的呼喚。
朱生豪，這個20世紀三四十年代的翻譯家，以他畢生的精力去實現他翻譯莎氏全集的追求。病逝前，他滿懷痛苦的對周圍人說，“早知一病不起，就是拼著命也要把它譯完”。32歲，雖然他在生命的長度上不如他人，但其密度又有何人能及？他的一生正印證了塞內卡的那句話，“人生如同寓言，其價值不在長短而在內容”。他以生命點燃激情，點亮民族文化前進的道路。萬載其後，君魂永在。他的人生是真正有意思並有意義的。
在這不長的人生裡，做一名“麥田的守望者”吧！守住你的高尚，去做那真正有意思並有意義的事，這才能拓寬我們人生的寬度。如此在你老去時才能唱那句蘇劇：“一醉經年，我驚豔了時光，溫柔了歲月……”
我身邊的正能量作文小學 篇2
國小五年級作文 ,1879字【篇一：我身邊的正能量】
這是幾件微不足道的小事，幾段沒有語言的連續動作，但他黝黑的面孔依然歷歷在目。
這天下大雪，我悠閒的走著，因為溫度不低，所以雪都融化了，滿地都是水。這時，我突然感覺有人在動我的包，急忙回頭檢視，一個清潔工一手拿手套，一手拉開拉鍊。“你怎麼動我的包？”說完，氣呼呼的奪過手套，拿過手套一看，上面全是水。原來是手套拖到地上，但我沒有察覺，就拖了一路，是他好心幫我撿起來。我這才發現自己冤枉了這個清潔工！我跑回去，向他道歉，他只是笑笑，擺擺手，然後就去掃地了。我心裡多少有些愧疚。
又有一次，我興高采烈的提了些東西，準備去姑姑家。我手中有一袋垃圾和一袋水果。我來到垃圾桶面前，不假思索的把水果扔進了垃圾桶裡，然後就走了。我還說：“哎呦，那袋垃圾還挺沉呢。”我走著走著，聽見後面的腳步聲越來越沉重，轉身一看，是那個幫我撿手套的清潔工。只見他提了一袋東西向我跑過來，他來到我面前，把水果塞抬到我眼前，又指了指垃圾桶，意思是是不是我扔的。我又看了看手中的垃圾，連忙接過水果，這個細心的清潔工怕我嫌髒，又給我換了一個乾淨的袋子。我為了感謝他，給他一個蘋果，無論怎樣，他都不要。他又去掃地，轉過臉來，笑了笑。他本可以自己把水果留下，但他選擇了物歸原主為了不讓失主著急，哪怕只是一袋水果。
從此，我就再也沒有忘記他黝黑的臉，和燦爛的笑容。他用實際行動來傳播這微不足道的正能量，為身邊的人帶來溫暖。
【篇二：我身邊的正能量】
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄杆旁，對著下面的海面指指點點。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎麼有個人，還帶著個小女孩？很明顯，那個人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越凶猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什麼，興奮地說：“我的車裡有橡皮艇，應該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車裡拿了出來，充好了氣，然後把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終於得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸後，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不瞭解大海漲潮落潮的時間。這時，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認識小女孩，但卻能在危急時刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
【篇三：我身邊的正能量作文】
今天，我要和姐姐一起出去玩，我早早的就出了門。我邊下樓梯邊從包裡拿出了一塊口香糖含在嘴裡，而口香糖紙則被我隨意丟棄在了樓道間。
我開啟單元門，走了出去，正巧遇到了住在四樓的一個大爺，他拿著簸箕，裡面裝了好多垃圾—廢紙、易拉罐、木屑……我先向大爺問好，然後問道：“大爺，簸箕裡的垃圾是哪來的啊？”大爺笑了笑，然後說：“這些全是平臺上的，有的是年輕人喝完的可樂罐，有的是老木匠做完活的木屑，還有大家用完了之後隨意丟棄的廢紙。唉，現在的人都太不自覺了，環境是大家的，應該大家一起來愛護呀”。我聽了之後，羞紅了臉，然後撿起自己丟掉的口香糖紙放到了大爺的簸箕裡，說：“大爺，對不起，以後我也會注意的，環境是大家的。”大爺摸摸我的頭，笑了笑，然後走了。下午，已經四五點鐘的時候，我開始往家走。在我回到家，準備拿出鑰匙開門的時候，鄰居阿姨從屋裡走了出來，看到我，她笑了笑說：“你去哪了？怎麼才回來？你媽媽在家不能等急了？”我也笑了笑，說：“阿姨好，我去和姐姐出去玩了，我媽媽知道我會晚點回來的”然後掏出鑰匙，開開門，跟阿姨說了聲再見，進到屋裡去了。但進到屋裡時，屋裡卻沒人，我給媽媽打了個電話，她說她在姥姥家，讓我也過去。於是我收拾了一下，就又出門了。剛出門，就看到阿姨拿著一個掃帚在打掃樓道的衛生，看著阿姨的身影，我不禁想到了拿著一簸箕垃圾的大爺，其實我應該知道的，大爺每天早上都會去平臺上打掃，只是每次我經過平臺時總是沒有注意到；我也應該知道，阿姨每天下午總會趁著大家都在家的時候出來打掃樓道的衛生，而我卻以為樓道原本就很乾淨，並沒有人打掃。還有，平臺上的花花草草，無論是種在盆裡的還是長在地裡的，每天都有一個老爺爺給他們澆水，照顧他們。都是因為有大家的打掃，小區、樓道、平臺，才能如此乾淨。
從今天開始，我也要幫助大家，一起維護我們小區的衛生。
作文續寫太空站宇航員正在打盹 篇3
續寫改寫 ,16170字【篇一：續寫太空站宇航員正在打盹】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響起來。
宇航員一個激靈，一下子就清醒了。他能感受到太空站的自轉停止了。抬頭一看主屏，太空站竟然偏離了預定軌道—而這一切，都不是他做的。
宇航員的心突地一跳，想起剛才的敲門聲，他連忙切換了視角，以便看清艙外的情況。
那是一艘宇宙飛船，它的大小與太空站相同，通體白色，接近透明，反射著周圍恆星的光。那形狀極不規則，不符合任何一種幾何圖形。船身的材料更是宇航員從未見過的材料。而在那飛船旁邊有著三個“人”，或者說是外星人，揹著移動裝置，漂浮在太空站的艙門旁。而飛船本身發出了一種奇特的引力，牽引著太空站偏離軌道。
宇航員只覺得雙手都在顫抖，握著操縱桿的手心出了不少冷汗。他手動微調著太空站，按下了開艙的按鈕。
明明太空站內的恆溫系統沒有差錯，宇航員還是覺得無法抑制的全身冰冷。站在眼前的三個外星人有著與人類相似的外形，頭是普通人的兩倍，身體卻要矮小許多。兩隻眼睛佔據了大半張臉。那雙眼睛如此清澈，即使是剛出生的嬰兒也比不上。
“你們從哪裡來？”
外星人沒有回答，而中央控制屏上卻突然顯示出開普勒-452b的影象。
宇航員當然知道開普勒-452b，這是不久前人類發現的距離地球1400光年的一顆符合人類生存條件的類地行星。卻沒想到，上面真的有生命。
“你們為什麼而來到地球？”
這回外星人頓住了，他們互相看了一眼。然後螢幕上隨即出現了三個字。
SOS。
宇航員看懂了。可他同時感受到一陣恐懼，是外星人擁有可怕的學習能力，還是他們一早就發現了我們，在學習研究我們呢？這樣一個高等智慧生命體又要找人類幫什麼忙呢？
“你們是怎麼過來的？”1400光年，這可不是一段很短的距離。
外星人又互看了一眼，似乎有點難住了。可宇航員已經想到了。“是不是蟲洞？前幾天檢測到的異常能量變化……就是你們，對不對？”外星人似乎不知道點頭也可表示同意，而是又在主螢幕上顯示出了“yes”的字樣。
“可我沒有許可權幫助你們。”這可是外星人啊，連他們來這裡的目的都不知道，怎麼可能就這麼幫助他們呢？
外星人聽到這話都停下了動作，只是安靜地看著宇航員，宇航員最初只是與他們對視，可忽然他明白了什麼。
他讀懂了。那清澈的眼睛好似會說話一般，將話語印刻在了他的腦海中，他們說：“我們是為和平而來。”
現在宇航員終於明白了。他們的眼睛就是交流的工具，所有想法都完整地呈現在了眼裡。那是連線著內心的心眼。他們就用這個心眼看著他，看著他。
將最誠摯的問候獻給了這個人類。
我們是為和平而來。我們需要你們的幫助。
宇航員不知為何眼中有淚水滾落。長久以來人類的孤獨感彷彿找到了歸宿。他哭著聯通了與地球的通訊。
將心眼帶給他的感動傳遞出去。
我們不是宇宙間唯一的生命體。有個朋友，他們為和平而來。
【篇二：續寫太空站宇航員正在打盹】
太空站，宇航員正想打盹，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
你好，現在是公元2070年。中國現在的航天技術遠遠高出其他國家。當今的中國，在火箭研究這方面，可以說是宇宙頂尖了。
中國在2050年就發射了一枚到達太陽系邊緣的火箭，我們發現了一顆存在生命的星球。那是讓所有國家為之震驚的發射。而這一次，中國將有一個更大目標：向距離更加遠的一顆小行星發起挑戰。
沒錯，中國宇航員將於2070年12月5日登陸太陽系外一顆名為“Kepler78b”的小行星。它的大小質量都非常像地球，距地球約700萬光年，公轉週期8。5小時。它的溫度至少比地球高出2000攝氏度。
“5，4，3，2，1，0，點火！”隨著煙霧的嫋嫋升起，火箭脫離了地面的控制，飛向外太空。絕對不會有人想到，這枚火箭，在一天以後，會像現在一樣，發生脫離人們控制的恐怖事件……
著陸，人類的足跡第一次踏上一顆太陽系外的星球，這是一個壯舉。天文學家們預測這顆星球上不會有生命，它實在太熱了，就像一座鍊鐵爐一樣。
這一天，宇航員們正準備於百忙之中小憩一會兒。突然，側耳一聽，嘰嘰喳喳的竊語聲從門外傳進每一個人的耳朵。這聲音很小，他們並不懂門外在討論些什麼。不一會兒，言語聲變成了敲門聲。“咚咚咚咚咚咚”的聲音越發響亮，狹窄的門縫中透著無限的詭異。雖然，看不出宇航員們露出恐慌的神色，每個人都還躺在床上開著無厘頭的玩笑，不過，從他們的眼睛裡，依舊能覺察到一縷慌亂閃過。不錯，他們聽見了之前的竊語聲，無一例外。你想知道為什麼他們都裝作沒聽見嗎？因為，太空站裡一人不少，如果他們是真的聽見了剛才的聲音，那就準確的反駁了“這個星球上不會有生命”的結論。他們不敢相信自己的耳朵，也不敢相信這個星球上會有生命存在。但，我相信，他們會付出慘痛的代價……
一段時間後，門外傳來的聲音漸漸小了，最後索性消失了。他們忍不住討論起來門外究竟是什麼。你一言，我一語，還沒討論完，耳畔又想起那催命鈴一般的敲門聲“咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚……”
敲門聲越來越急促，從一開始的緩慢逐漸更替到了快速，最終乾脆成了撞門聲。門縫越來越寬，越來越寬……透過這條縫，萬丈光芒爭先恐後地湧了進來。而門內的宇航員們絲毫沒有表現出一點慌亂，真不愧為地球人。不過，真是可惜了，他們的這種臨危不懼一會兒就灰飛煙滅了，他們會付出讓他們後悔的代價。如果他們一會兒沒有毀在自己手裡，倖存了下來，我擔保他們想到這段一定會苦笑，笑自己的愚蠢。因為，門已經裂開了一條大縫，而他們還在掩飾著自己的恐懼……
門被撞開了，無限的光芒衝進了門內，映亮了整個太空站，所有宇航員暴露在白光下。他們看到了光芒下的黑暗面孔，那是許多讓人覺得驚悚的臉……
後來，那些曾經風光無限地在同類者中出類拔萃，並被光榮選入登陸這顆被詛咒的“Kepler78b?他們回來啊！約克開啟倉門關閉氧氣提供，利用遠端傳話麥克說“哦！庫旗歡迎回家”，“把這太空站稱為‘我們的愛’我還真不習慣”“是啊，我也不習慣呢”。“但是沒有辦法，誰讓我們的地球資源快枯竭了呢！”約克邊說邊從窗子看向地球，地球已沒有往日的碧綠蒼翠，取而代之的是枯黃的沙漠。僅存的樹木也在日益減少，被太空飛船一點點運往太空站。
“話說。你們出去尋找的時候，有沒有發現可以生存的星球呢？”約克詢問道。
“雖然發現了一顆小行星上有水有樹有氧氣”庫旗說。
“太好了，我們終於可以不用在太空站上住了”約克興奮極了。
“但……外星人不肯與我們共享他們的家園”庫旗小聲的說。
“怎麼回事”約克質疑道。
庫旗向約克講述了在太空尋找的經歷：我們乘坐的XR009飛船，在天空中巡邏時，一顆巨大的隕石迅速向我們靠近，情急之中，我們一個極致加速飄飛，一不小心把外面的訊號接收器給撞掉了，被空氣的氣浪給推了很遠，迷失了方向，與你們失去聯絡，燃料箱在洩漏燃料。我們卻無能為力。為了尋找一絲希望，我們把馬力開到最大，憑藉最後的助推，在太空中遨遊了好幾天，之後糧食慢慢不夠了，室內溫度也越來越低。
後面我們暈倒了，不知道怎麼樣了。醒來時，一個大腦袋，沒有頭髮，小嘴巴，大眼睛的怪物站在我的面前，把我嚇了一大跳。我身體很虛弱，只從床上摔了下來。後來先醒來的同伴告訴我它們並沒有惡意，它們只是在救我們而已，它們的星球與我們的星期很相似，它們那裡的科技很發達幾分鐘就能修好一個大型飛船。我提出與他們交換星球而它們十分憤怒地把我們推上了飛船送了回來。
“這可怎麼辦呢？難道我們還要在此居住嗎？真希望地球還在呀！……”
【篇四：地球的守護者】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促調敲門聲響了起來，沒有地心引力的壓迫，宇航員在空間站輕易地翻了身，微微活動幾下便飄到了艙門口。
“是誰？”宇航員拉開了太空艙門，正納悶著其他隊員還在外執行任務，不可能如此迅速就返回的時候，艙門外的一個龐然大物便飛了進來，徑直地將宇航員打到了太空艙內部。“哎喲！救命吶！”宇航員狼狽地飄到控制檯旁，正想按下印有“SOS”的緊急呼救按鈕，卻發現一個人影進入了太空艙。宇航員彷彿看到了救星一般，朝那人揮揮手：“哎喲！你們回來得可真及時！”可待人走近，宇航員這才發現，這人並非自已的隊員，定睛一看，好像還有些眼熟：“前輩？您……您不是在太空失聯了嗎？怎……怎麼？”
“呵，”前輩微微笑了一下，“先把這大東西弄出去再說吧！”
“哎！”宇航員點點頭，急忙站起身，同著前輩一塊兒將異物從艙內推了出去。
關上艙門，沒等宇航員開口，前輩就先說話了：“那次行動，飛行器的所有系統都被燒燬了，我一個人，沒有隊友同行，又不能與總部聯絡，只能待在太空裡了。”
“那您一個人在太空裡待了兩年？食物補給呢？”
“食物？每次有飛行員來太空，遺下的補給我都拾去了。”
“那您怎麼不回去？您是有充分的機會回地球的呀！”
前輩看著宇航員，意味深長地說道：“知道我在太空發現了什麼嗎？滿是的巨石，就是剛剛砸你的那些大石頭。”
“石頭……哪裡來的？”
“地球，”前輩頓了頓，“人類製造的垃圾，飛到了太空。”
“那為什麼……”
“這些巨石在太空長年累月，終又形成了隕石，隕石又會飛向地球，砸你一般砸向地球，”前輩嘆了一口氣，“我無法阻止人類製造垃圾汙染太空，但我可以盡我的力量阻止太空傷害地球……所以我選擇了留在這裡，清理那些大石頭。”
宇航員愣住了，他從來都認為所有人都是自私的，肆意地製造垃圾汙染大氣，可他永遠也不會想到有這麼一個人，默默地在背後維護著所有地球人的安危。“前輩，您是偉大的……”
五年後—
當年的宇航員，如今已經成為了航天局的局長，望著自已一手打造的太空護衛隊乘著飛船飛向太空的影子，宇航員不禁揚起嘴角，他永遠不會忘記這天，不止因為今天是世界上第一支太空護衛隊執行任務的日子，而是兩年前的今天，正是前輩離開的日子—在太空裡被巨石擊中……
“前輩，走好……”宇航員默唸道。
【篇五：曾經和現在】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員眼睛猛的一睜，他望向門，心裡很疑惑：茫茫太空中，只有我一個人，哪來的敲門聲呢？宇航員走到門前，緩緩的開啟門，“哇！”宇航員嚇得不由得後退幾步—一個和他長的差不多，除了全身綠的發亮的面板，讓我看得毛骨悚然的一個人，還戴著一個類似空氣淨化器的口罩，那人遞給宇航員一個光碟，就“嗖”的一下不見了。宇航員開啟光碟，出現了一個視訊—一個美麗的晶藍色星球赫然出現在宇航員眼前，這個星球和現在的地球好像呀，真是太美了。隨後把這個星球放大數倍，他看見這個星球上的人們砍伐樹木，建造房屋，殺死動物，建造機器，發起戰爭……漸漸地，那顆美麗的“藍水晶”變成了一塊不起眼的“灰石頭”，他頓時恍然大悟，原來這顆美麗的“藍水晶”就是以前的地球，宇航員潛然淚下，他想這一百多年的時間，人類竟做這麼對不起地球母親的事……宇航員曾經還認為地球就是灰色的。他默默的低下頭，眼淚一顆一顆的往下掉。突然，嗖的一聲，那位渾身綠色的人出現了，他戴著類似空氣淨化器的東西，用生硬的普通話說：“你好，地球人，我是火星人。我們火星人觀察你們人類這一百多年裡，地球由一顆‘藍水晶’，變成了一塊‘灰石頭’，這巨大的變化就在一百多年的時間裡，你們從每十年發射一次衛星，到每天發射十多次衛星，整個太陽系遍佈人類的衛星，它們到處漂浮墜落在各個行星上，漂浮到其他星系，帶來了很大危害。人類在行星上放什麼星球探險車，星球探險飛船，就說我們火星，已經有很多的人類的廢棄物停在表面上，對我們也會造成危害，那一顆金星，金星上的人跟地球上的人一樣，不愛護環境，最後就滅亡了呀，還有……”
宇航員又一次的潛然淚下，他想：我們地球人太自私了，我不希望地球和金星一樣……
他回到地球，決心要改變環境，他在全世界號召志願者，把自己的錢獻給環保事業，經過了幾代人的努力，地球恢復了，人們為了紀念那位宇航員，建了一座雕像。雕像下，站了一個渾身綠色的人，彷彿在想雕像表示敬意。
【篇六：咚咚咚】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，迴盪在空蕩蕩的房間裡。
宇航員睜開迷糊的雙眼，衝著門外大喊：“誰呀？”然後站起來過去開門。
門外沒有一絲聲響，宇航員開啟門，發現門外什麼都沒有，但卻有一陣風，像閃電般劃過他的臉頰，穿過厚厚的頭盔。他一下醒了，睡意全無。門外悄無聲息，視線範圍之內沒有任何生物活動的跡象。宇航員心裡一驚，警覺地關上門，從裡面反鎖上。
“咚咚咚”，急促的敲門聲又響了起來。宇航員一愣，背後漸漸滲出冷汗。“該不會是遇到外星人了吧！”他在心裡說道：“還是不要去開門了，萬一被外星人抓走了怎麼？”
又是“咚咚咚”，急促的敲門聲又響了起來，除了急促的敲門聲，其他一點聲音也沒有。宇航員在這詭異的氣氛裡，不知所措。他屏住呼吸，踮起腳走到門後。他伏在門背後，聽著門外的動靜：門外沒有聲音，連呼吸聲也沒有，安靜得可怕。
可又是“咚咚咚”，敲門聲清脆悅耳。他轉了轉頭，想透過門縫，看看外面有什麼。可就在這時，門開了。門外沒有人，可門就自己開了。宇航員本伏在門上，門這一開，他一下子撲倒在地，大腦一片空白。她掙扎著想爬起來，卻已被嚇的四肢無力。突然，有一隻無形的大手，抓住他的衣領，把他從地上拎了起來，然後將他狠狠地向遠處扔了過去，他發現四周一片漆黑，黑暗中，隱隱有流水聲傳來。他循聲，在黑暗中摸索。他不知道自己在哪兒，也不知道會發生什麼。他現在只想到水，洗把臉清醒一下。
他在黑暗中一直往前走，不敢停下腳步。她又渴又餓又害怕，他無助地往前走，儘量屏住呼吸，放輕腳步，可他在急促跳動的心，“咚咚咚”，一聲一聲，鏗鏘有力的跳動著。
突然，在黑暗中出現了很多聲音：有女人穿著高跟鞋走過的聲音，有驚叫聲，有哭泣聲，還有嬰兒的啼哭聲，各種聲音交集在一起，交織在宇航員的耳畔。眼前突然明亮了起來了，他看見死去的妻子和剛出生不久就夭折的孩子，向她走來。
一切都是幻想，他告訴自己。
妻子和兒子越走越近，就在來到他面前那一刻，他閉上了眼睛。
都當他睜開眼，發現自己趴在原來的地方。
一切好像都沒有發生過。
只是身後又響起了“咚咚咚”……
【篇七：綠衣人】
太空戰，宇航員正想打盹。突然“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。
宇航員懶懶地支起身體，邁開沉重的雙腿，又驚奇又擔心地輕輕開啟艙門。
一個長著綠色腦袋的獨眼人出現在他眼前，他嚇得迅速瞄了它一眼，又重重關上了門。但那長著紅色大眼睛，綠得如一翡翠般的胖腦袋，瘦小的身體，三根手指，緊握著紙筒，那會是什麼呢？是外星人？宇航員的汗漸漸溼透了襯衣，頭頂的汗珠從臉頰滑落下來。早聽說，最近有外星人出沒，經常抓走人們做各種實驗，而那些人無一倖免……
宇航員眼神呆滯，雙目久久凝視天頂艙，手緊緊按在門把手上，生怕它會破門而入，整個船艙頓時靜悄悄的，氣氛變得嚴峻了起來，剛剛還迷迷糊糊的睡著感覺頓時飛到九霄雲外去了，這時間只有他一人在這裡值班，若要在這時換班，恐怕也不行吧。宇航員的心裡七上八下的，沒有底氣，要不再開門試試？宇航員想著，躡手躡腳地走到餐桌旁，隨手拿起一把中午用過的菜刀，疾步回到門口，準備開門。
忽然，門外又再次響起熟悉的敲門聲，不過這次變得詭異，更添加了幾分神祕，宇航員努力深呼吸，大口喘氣，手裡緊握菜刀。“譁”的一聲，他將門拉開，手裡高高舉起刀刃，隨時準備刺下，但就在這緊急的時刻，那個綠油油的怪人不但沒有反抗，反而友好地伸出了手，宇航員很是不解，卻還是與他的手碰在一起，它的手很軟，如碰在棉花上一般，沒有力氣。
那怪人開口了：“**@！”宇航員愣愣地看著它，不知如何開口。誰知那怪人以奇怪而機械的走姿徑直朝沙發走去，他熟練地把手中的紙筒展開放在沙發上，那張紙很大，足足攤了一丈。再看看畫上的內容，原來是一張太空圖，宇航員不解地看著她。
突然，門外來了一個人，哦！正是他的朋友，宇航員連忙跑到他身邊，只見那朋友大聲說道：“喜歡這個機器人嗎？”又見他把手中的遙控器按了一下，那機器人就不動了。宇航員奇怪：“這是什麼情況？”朋友大笑：“今天是你的生日，你忘了？”宇航員這才反應過來，那怪人是朋友送給他的禮物呀，還嚇了他半天呢。
綠油油的身影在他眼前晃動，他永遠不會忘記那個綠衣人。
【篇八：八十年後的地球】
太空站，宇航員剛想打盹，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
“這會是誰呢？難不成是外星人？”宇航員忐忑的打開了艙門，發現有個矮小的圓形生物，還沒等宇航員問他，它就先說了“嘰哩呱啊哩呀嘰…。”。宇航員皺了皺眉：“What？什麼鳥語？”外來生物顯然明白宇航員聽不懂它的話，於是從背後掏出一個類似藍芽耳機的翻譯器，宇航員將語言調成自國語言後就聽懂了它剛剛說的話：“你好，我是來自球球世界哈塔星球的塔坦。我們星球發明了一種能讓時間快進的機器，我通過蟲洞來找‘幸運使用者’體驗。你正好是第2016個，也是最後一個。所以你運氣很好。”宇航員頗有興趣地打量著機器，經過再三思考，決定快進入八十四年，也就是3000年。
一道金色光芒閃來，一眨眼，宇航員就踩到了堅硬的地面。但眼前的景象使他大吃一驚。
全國範圍內的城市擴大化開始了，到處都拆房子、蓋高樓。大量人口進入城市，他們購買汽車，追求名牌，大吃大喝，肆意浪費資源。城市吃不消了，許多大城市為了提供給人們飲用水，不得不強行開採深層地下水，造成了漏斗狀的地下結構。
由於人們到處建廠、採礦，結果很多條江河或是乾涸，或是被汙染，河裡再也見不到魚蝦了。我們喝的水，竟然賣到比油還貴！雖然夏天出現了罕見的高溫，但洗澡對於人們來說成了一件非常奢侈的事。身上全都是汗，甭提有多難受了。
這一年，還出現了糧食緊缺。因為農村的大量耕地，都被當初那些官員們徵收了，然後賣給了房地產開發商，用來建高級別墅。那些眼裡只有錢的官員，早已賣光了屬於子孫後代的土地。
最可怕的是，溫室氣體導致臭氧層空洞加大，使得人們的面板直接暴露在太陽紫外線的威脅下，患面板癌的人越來越多。人們出門的時候不得不採取嚴密的防晒措施，把自己裹得嚴嚴實實的。
宇航員看到這些，趕緊返回了現在。塔坦說：“怎麼樣，機器好嗎？哎，別走啊！”宇航員一回到駕駛艙就立刻放棄了任務，連忙回地球彙報自己的所見所聞，希望這一切不會變成現實，還有一絲挽救的機會。
地球的資源正一天天被消耗掉。地球的資源不是蚯蚓，割了還能生長。資源是會用盡的。可能有人會問，太陽系那麼多的星球，到時候去其它星球居住不就行了嗎？在此，我要說的是，科學家早就研究過了，要是有適合人類居住的星球，那我們早就搬過去了。
地球是養育我們的偉大的母親。雖然她已經有四五十億多歲了，但是地球的年輕與衰老，不是用年齡來衡量的。我們作為地球的孩子，可以讓我們的地球媽媽永遠年輕。我們相信，如果每個人都作出努力，微小的個人力量匯聚成巨大的力量，我們的地球媽媽一定能夠恢復原來的健康和美麗！
【篇九：地球保衛戰】
太空站，宇航員張明正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
“誰啊？”張明一個激靈恢復了清醒。
“不好了，剛從地球指揮中心得到訊息，有一顆不明飛行物即將入侵地球了！”宇航員李巖一邊說著，一邊推門進來。
“不會吧，這到底是怎麼回事？”張明緊張地說。
“快走吧，這裡也已經不安全了。要快，地球上的人們已經開始撤離到火星去了。”李巖回答。
“李巖，到底發生了什麼事？”
“沒時間了，有一不明飛行物正以四萬英里/小時的速度向地球飛去，快走。”
李巖說完，一把拉起張明的手，就坐上了空間位置轉移器。
兩分鐘後，他們就從太空站轉移到了火星。剛一著陸，張明就迫不及待地追問李巖，“地球是我們的家園，我們怎麼能這麼輕易離開？到底發生了什麼事情？”
“近年來地球環境汙染嚴重。曾經，清澈見底的小河，變成了髒兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因為髒兮兮的小河而枯萎；河裡的小魚小蝦也因為河水的關係而無家可歸。因為一些工廠排放廢氣，股股黑煙飛上那湛藍、寧靜的天空，使天空變得不再美麗。沙塵暴，霧霾天，旱災，洪災，地震，海嘯層出不窮。前些日子還持續下了幾個星期的酸雨。天文科學家早在幾個月前，就探測到近期有一顆不明飛行物會向地球飛去。只是預算不到最精確的時間，所以，這段時間一直在指揮部密切關注著。據探測，不明飛行物上的外星人種，最喜歡整天灰濛濛，空氣中含有懸浮物的環境了，因為外星人種自身有很強的防禦機制，這種環境對他們構不成任何威脅。他們早就有入侵地球的想法，一直苦無機會。現在人類由於過度開發，對環境造成了極大的破壞，正給了他們可乘之機。為了安全起見，人們已經安全撤離了。”
張明有點不敢相信自己的耳朵。李巖繼續說：“你不用驚訝，天文科學家早有預判，已經設計出了一款‘超遠距離高射炮’，可以阻擊不明飛行物登陸地球。”
“現在人們已經知道了環境對人類的重要，會努力保護我們的家園，指揮部已經任命我們去完成這個艱鉅的任務。讓我們見證這一歷史性的時刻，參加阻擊不明飛行物的行動，保護地球！”李巖自信地說著。
張明聽著李巖的講解，心情也無比激動著，一邊點頭，一邊和李巖往指揮部走去。
身著宇航服，頭戴宇航帽，他們承載著所有地球人的期望。看，一個閃亮的白點正往地球方向飛去。“準備！三……二……一，發射！”
這不僅僅是科學家的吼聲，更是全人類的吼聲。說是遲，那時快，發射出的炮彈擊中了飛向地球的不明飛行物。“嘭”，火光隨著爆炸聲，四溢開來。全人類在歡呼，李巖和張明也露出了欣慰的笑容。
“我們明天就可以返回地球了。”此時此刻，這是全人類的心聲。經過這次事件，人們明白了，破壞環境，最後會受到環境的懲罰。
宇航員又返回了太空站，望著蔚藍的星球，想著人們能繼續安居樂業的生活，欣慰地笑了。
【篇十：心靈的召喚】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員有些疑惑，又有些激動地坐直了身子—他與地球失去聯絡已經十幾年了，浩瀚宇宙中除了漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，再無其他生物，他一個人生活在太空站中，十幾年的光陰被拉得無限漫長，彷彿已經過了一個世紀。每天除了例行的探測工作，不間斷地試圖與地球重建聯絡，別無他事。他每天無聊透頂，透過太空站的監視器看星河變幻成了他唯一的寄託。然而，再美的星空也有厭倦的時候—他渴望回家，回到地球，茫茫宇宙卻再也找不到回家的路。
“難道是地球來人接應我了？”他忐忑又雀躍地走到監視臺前，用顫抖的手開啟對外監測的監控器—外面空無一人。
他沮喪地回到躺椅上：“我一定是幻聽了……”這十幾年來，他無數次幻想過與地球重建聯絡的場景：或者是“滋滋”作響的訊號器裡傳來上司清晰的指令；或者是通話器裡傳來兒子稚嫩的歡叫；或者是太空站的門突然被開啟，接應的同事魁梧的身子跨進大門，給他一個緊緊的擁抱……可是，這些都沒有發生。
日復一日的失望讓他漸漸消沉，這幾日，他格外思念家鄉和親人。再過十天，就是兒子二十歲的生日，離開地球時，兒子只有五歲，他缺失了兒子所有的成長曆程……
他慢慢地躺下，打算繼續剛才那個沒有打成的盹。剛合上眼睛，“咚咚咚”的急促敲門聲又響了起來……
他慢慢地坐起來，心裡湧起一陣惶恐，他確信，不是幻聽，他確實聽見了敲門聲，敲門聲不但急促，還有節奏感，似乎在傳達著什麼。看著依然是空無一人的監控螢幕，他捏了捏拳頭，走向旁邊的儀器，那是一臺聲音破譯器。
他開啟了聲音破譯器，等待了片刻，敲門聲再一次響起，重複著，和剛才的節奏一模一樣。聲音破譯器高速運轉著，他盯著螢幕，眼圈漸漸發紅，他突然蹲下身子，壓抑的哭聲迴盪在太空站裡，聲音破譯器的螢幕上一遍遍地顯示著一行字：“跟我走，我帶你回家！”
他似乎變得年輕起來，歡快地在太空站裡穿梭，收拾著東西，檢測飛行器的各個部件，新增足夠的能量，確保沒有任何故障。他撫摸著每一臺儀器，和它們告別，一遍遍地告訴它們：“我要回家了！我要回家了！”
經過一天的準備，第二天晨曦微露時，他踏上飛行器，出發了。敲門聲一直響著，以不同的頻率。說來也奇怪，用過一次聲音破譯器後，他就與敲門聲建立了直接的聯絡，不同的頻率代表了不同的意思，他不用破譯，都懂。
飛行器在浩瀚宇宙中穿梭，毫不起眼，不時有大大小小的隕石撲面而來，他淡定自若地操縱著飛行器，輕鬆地避開各種宇宙塵埃，堅定地朝著地球飛去。路途遙遠，他卻絲毫沒有偏離軌道，也沒有迷失方向。
經過九天的飛行，躲過最後一塊隕石，一顆淡藍色的美麗星球赫然出現在眼前，他激動得熱淚盈眶，熟練地操縱著飛行器，減速，下降，順利通過大氣層，—他疑惑地看著螢幕：熟悉的摩天大樓呢？熟悉的山川河流呢？熟悉的車水馬龍呢？
飛行器緩緩降落，他開啟艙門，步履沉重地挪出飛行艙—滿目瘡痍，一片狼藉，沒有任何生命的跡象。他緩緩地跪在地上，抓起腳下的黑土—明顯是經過輻射、爆炸、烈焰的土壤。
“到底發生了什麼？”他痛苦地哀嚎。然後，一片寂靜，沒有人回答他，片草不生的大地上，沒有活著的人，沒有活著的動物，甚至連活著的植物也沒有。他跪在地上，漸漸地感到呼吸困難，才發現，地球上的氧氣已不足以讓生命存活。
他絕望地爬回飛行器，再次起飛，在整個地球上穿梭尋找，尋找倖存的生命，尋找地球毀滅的答案—終於，在飛行器能量即將耗盡的那一刻，他找到了曾經工作的研究所的遺址，找到了曾經的同事們留下的黑匣子—上司低沉的聲音迴盪在飛行器狹小的空間：“地球無止境地向太空擴充套件領地，各個空間站、人造衛星的發射，改變了宇宙的磁場，導致巨大的隕石撞擊地球，引起各國儲備的核武器相繼爆炸，終於導致地球和人類的毀滅！”
他拿著黑匣子，爬到躺椅上，靜靜地躺下來。他蜷縮著身子，彷彿老了很多，他靜靜地等待著敲門聲，但是“咚咚”地聲音一直沒有響起。
他靜默地躺著，死一樣的寂靜中，他聽見了自己的心跳聲—“咚咚咚”。他聽出來了，那聲音是：“別慌，我終於回家了。”
【篇十一：還宇宙一個乾淨】
太空站，宇航員正想打盹。
突然“咚咚咚”的急促敲門聲想了起來，宇航員感到詫異，急忙去查詢自己的同伴，都在呀。是誰呢？不由使他產生了疑惑。
開啟門，眼前的一幕使他驚呆了，宇宙飛船似乎開進了一個與眾不同的世界，像世外桃源一般。門前還站著一個人，他與正常人不同，長的十分奇特，兩隻大眼睛極其認真的注視著宇航員。
宇航員揉揉雙眼，恍然之間，看見了那濃密的眉毛中夾雜著的第三隻眼，他不禁打了個寒戰。
風一般地叫醒了同伴，走出門頓時睡意全無，瞪大了眼睛，好像要把眼珠子挖出來“什麼鬼呀”心中一震。過了好一會，那個人才緩緩的開口，一嘴流利的普通話：“你們好，人類。”
他們慌亂了神：“你是誰？”語氣中夾雜著一絲絲的害怕和緊張。他稍稍思考了一下，誠懇的說明了來歷。
他們恍然大悟，連忙把它邀請進宇宙飛船。它說：“我是來自火星的，那是一個美麗的星球，可由於你們人類對太空的迫害，我們的母親時常受到太空垃圾的攻擊。”
宇航員聽完，急忙紅了臉，低下頭，用手撓撓後腦勺，萬分後悔：“對不起，我們的一些衛星、火箭遺棄後，留在了太空，逐漸形成了太空垃圾，給你們的生活造成了困擾。”
那個外星人說：“是呀，這些太空垃圾時不時撞擊各個星球，使美麗的宇宙母親，失去了光輝。”
外星人和他們講了這些年衛星的傷害，宇航員們的臉色一霎那發白，好似晴天霹靂一般，又好像被人澆了一盆冷水，全身麻木，原來太空垃圾的危害這麼大。
過了好一陣子，外星人才緩緩開口：“你們被嚇到了！”“沒事就是太吃驚了。”“那要如何消滅這些太空垃圾呢？”“我來就是和你們商量對策的！”
他們又陷入了沉思當中，大腦的細胞開始活躍，不停的轉。“哦！我知道了。”其中一名宇航員興奮的大叫。
他分享了他的意見，“這些太空垃圾就像我們地球的垃圾一樣，給宇宙的正常執行帶來了危險，我們要建立垃圾處理站來徹底的消滅他們。”
外星人想了想覺得可行，讚美的點了點頭：“這主意真不錯，很高興與你們交談，我該走了，後會有期。”
宇航員笑著送他出門，轉眼他不見了，他們將共同聯手，撐起一片蔚藍的天空，還宇宙一個乾淨！
【篇十二：救助外星人】
太空站，宇航員正打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員匆匆從艙門下來，向四周張望，然後決定向北遊行。突然，他發現了一隻不明生物，它有一個大眼睛，兩隻長耳朵，三張嘴，四條腿，六對翅膀，八隻手，十二條尾巴，非常恐怖，宇航員先是一驚，然後就被嚇呆了，轉身就往身後跑，他跑了很久，本以為甩開了那個不明生物體，可是卻發現他被那隻不明生物的舌頭捲住了身體。他被慢慢的移向怪物口中，他直冒汗，奮力掙扎著，想從困境中逃離。
越來越近了，大概距離還有半米，它突然停下了，它收回那巨舌，用手接住宇航員，然後它張開嘴，唾液滴滴答答的往下墜，全都滴在宇航員的宇航服上。宇航員他很害怕，吞吞吐吐的說：“不……不……要吃……吃吃……我。”那不明生物說了一堆讓人聽不懂的話，宇航員很疑惑。
不明生物帶他去了一個很偏僻的“村莊”，裡面有很多它的同類，他們滿身是傷，都在痛苦的哀叫，悲啼。這時從“村莊”深處出現了一個走路一瘸一拐的生物，伴隨咳嗽聲靠近，宇航員也看清了它：手持柺杖，白髮蒼蒼，鬍鬚如柳條一般長……令人詫異的是，它居然會說人類的語言！他說的：“你好，我是這裡的長老，我們被遭到其他星球的空襲，因此，許多村民死的死，傷的傷，而那些藥物都被送往前線了，這裡的醫生也被帶往前線，所以我希望你能幫助我們，從地球帶些藥物過來，這是唯一能救我們的辦法了，一定要幫幫我們啊！”說完它咳嗽聲不斷，並且跪下哀求，同時所有的村民也在求情。宇航員他果斷答應，並扶起那長老，。長老將那個帶宇航員來的外星生物變成一個木製玩具，宇航員將它帶回地球，然後把藥物統統交給它。
十幾年後，那個宇航員不幸得了疾病，外星生物得知後，第一時間趕往地球，將他們星百年才能結一果的寶貝—“痊癒果”贈給了宇航員。不久，宇航員痊癒了。
宇航員感到很慶幸，要不是之前幫助了外星人，就不可能會有這樣的結果。他逢人就說：“我這是好人有好報。”
是啊，人活世上，能夠給人以援手的時候，千萬不要，吝嗇。
【篇十三：太空奇遇】
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上起身，他們中的一員正想去開門，另一位馬上跑來攔住，那位宇航員說：“先別開，這個太空中怎麼會有生物？”他們拿上裝備，就謹慎的出去了。結果，迎接他們的卻是一頂宇航員帽。但是這不是他們的。仔細觀察了一下，似乎沒有暗藏什麼東西。於是他們商量了一下之後，就小心翼翼的將這頂來路不明的宇航帽拿進太空艙。一會兒，他
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上起身，他們中的一員正想去開門，另一位馬上跑來攔住，那位宇航員說：“先別開，這個太空中怎麼會有生物？”他們拿上裝備，就謹慎的出去了。結果，迎接他們的卻是一頂宇航員帽。
但是這不是他們的。仔細觀察了一下，似乎沒有暗藏什麼東西。於是他們商量了一下之後，就小心翼翼的將這頂來路不明的宇航帽拿進太空艙。一會兒，他們中一位細心的宇航員發現帽子上有一個美國的標誌。他馬上叫上其他宇航員。他們做出一個膽大的決定，由一位宇航員帶上幾個人去尋找帽子的主人，他們一直向前“走”了有一個小時，最後到了一個地方，在遠處聽到有人在叫救命。他們馬上過去，原來真的是美國的一位宇航員。他們將美國宇航員帶回基地。在發出無線電叫美國飛船來接他。關於帽子事件總算告了一個段落。他們的心也安靜下來了。
但是不久，又有東西來敲門。這一回，出現在眼前的是不像人不像鬼的生物，他站在外邊他們對宇航員笑了笑。宇航員們被這面目猙獰的東西嚇壞了。他們馬上拿上槍，準備去去打死他。然而在開槍之後，他們發現那怪物刀槍不入。他們嘰裡呱啦，嘰裡呱啦的說了一大串，宇航員們完全沒聽懂，你看看我，我看看你，驚疑不定，但是看他的動作，他們才知道怪物並不想傷害人類。於是他們才放下心來。後來，他們互相學習了對方的語言，才知道這是外星球的人，他們是想和人類和平共處，原來又虛驚了一場。他們都說，老是這樣的話，壽命都貴短掉。
後來，宇航員們回到地球，記者報告了他們這段在太空中的生活，特別是救外國人和外星人交往的事。有人說：“這些宇航員有著冒死救人的意念，好人會一生平安的。”
後來，這其中的一位宇航員第二次上月球時，受到了熱烈的歡迎，有一大波的外星人來迎接他。他一下飛船，他們就唱起外星歌。
從此，地球上的人和這個星球上的人，一直友好相處，互通有無。
【篇十四：重回地球】
太空站，宇航員正在打盹。
突然，”咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，他的同伴—一個精幹的女宇航員神情緊張的走了進來。
“地球遭受了不明生物的襲擊，已經淪陷，大量外星飛船正向太空站飛來。我們該怎麼辦？”
宇航員沉思片刻，咬咬牙說“我們逃。”
帶著對人類或已消失的美好家園的眷戀，他們向地球投去了最後一瞥，駛向了宇宙的深處。
五十年後。
一駕飛船在深邃的星空中漫無目的四處漂泊，如同一顆不起眼的小石子，在這繽紛的世界裡找不到自己的歸宿。它的駕駛員，正是五十年前的宇航員，他的女同伴，早已先他而去，當年英姿勃發的青年，如今已成為兩鬢蒼白的老者。五十年來，他就一直這樣流浪，徘徊在各個星系。無盡的孤獨吞噬著他，他瘋狂地尋找著生命體，甚至是對他抱有敵意的生命體也沒有關係。可是沒有，從來沒有，他有時想：宇宙真大，大得能容下世間萬物；宇宙又那麼小，壓得他喘不過氣來，近乎窒息。……
可他從沒有放棄尋找人類，他堅信在當年的浩劫中一定有幸存的同伴。突然探測器發出的訊號打斷了他的思緒，探測器發現了生命體！他急忙操縱飛船，緩緩飛向那顆星球。飛船平穩降落，宇航員緊張又激動，在五十年的探索後，他終於找到了生命體。他用顫抖的手點選探測這顆星球的基本資料，出現的資料讓他驚呆了：重力常數，9。8N/KG；真空中的光速是每妙30萬公里；巨集觀維數是3…
這是地球？
還沒從震驚中緩過神來，他就發現自己的飛船周圍圍了一群人，仔細一看，只是與人有些相像，卻長了四隻手，這應該就是當初侵略地球的外星人了。他正想攻擊他們，又擔心寡不敵眾，就拿了防身武器，開啟艙門走了出去。人群一鬨而散，一個領袖樣的人走了上來，做了個友好的手勢，拿出翻譯器與他交談，得知他就是當年逃脫的人類後，領袖樣的人向他說明了原委：他們來自另一個星球，和平寧靜的生活被另一夥強大的外星人破壞了，他們逃出重回地球來別無他法，只能仿效敵人的辦法侵略別的星球，五十年前的那一幕就這樣發生了。
宇航員儘管受到他們的款待挽留，他依然決定離開，這個種族與人類命運相仿，被迫無奈才有此舉，儘管他們毀滅了人類，但他們現在和平安寧的生活，何嘗不是地球類文明生活的一種延續呢？
飛離地球后，他突發奇想，這個外星種族逃了出來，並發展延續至今，那當年浩劫後，會不會也有人類像他們一樣繁衍至今？
他再次踏上征程。他彷彿看到在宇宙的盡頭，人類安居樂業。
那個星球也有一個名字地球。
【篇十五：外星星球】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促聲音響了起來……
“什麼聲音？夠奇怪。”宇航員奮力開啟門，眼前出現的，是一個自已從未見過，深綠色，有著一層金黃光暈的巨大星球。
“啊！這是？”宇航員慌了，這是哪兒來的星球。這顆星球，有著特別的魅力，宇航員迫不及待地想去看看。
駕駛著飛行器，眼前出現的是彩色的世界！這個星球總是發出“咚咚咚”的聲音，這是怎麼回事？飛行器著落，宇航員卻發現，這顆深綠色星球，空氣新鮮，有充足的氧氣。
不但如此，宇航員還驚奇地發現，這個星球上，山川湖泊，樣樣皆有，就是地球的複製品啊！不同的是，這裡的人都很友好，它們頭上有一根綠綠的導線，正在發出“咚咚咚”的聲音，有節奏又讓人感到十分親切。
宇航員正想說些什麼，卻發現在這個星球上，除了“咚咚咚”的聲音，就沒有別的嘈雜的噪音了。也許，它們是用綠導線交流的吧！宇航員想著。
這兒的天空是多麼藍，這種藍色，會讓人忍不住打顫。這裡還有許多地球上已經滅絕的動物，它們在這兒肆意的走動，卻沒人管。有時候，它們停下來，在“人”的旁邊撒嬌。這是一個和諧的星球，“咚咚咚”。
宇航員隨手把自己手上的可樂瓶扔進“垃圾桶”，可這垃圾桶變魔術似的出來一塊可口的蛋糕。怪不得這地上如此乾淨。宇航員想。
這個星球閃著光，這種光和諧；這種光動人；這種光親切；這種光美麗。
宇航員默默回到飛行器上，看著這顆星球，他總覺得像我們曾經的地球，像我們曾經的家園。他嘆了嘆口氣，聽著“咚咚咚”的聲音，他回到了太空站，回到了地球。
當宇航員帶了另外兩位宇航員重新回到太空站，打算考察這個深綠色的星球。卻發現，這個綠色星球早已沒了蹤影，只留下空空的宇宙和滿天的繁星。
宇航員靜靜的看著滿天繁星，他想：“也許，這就是那個我們失去的地球，我們逝去的家園……”依然是太空站，“咚咚咚”的聲音，依舊清楚的聽見，可那顆星球，早已不見。
“咚咚咚。”
“咚咚咚。”宇航員怎麼也睡不著。
“咚咚咚。”我們逝去的家園……
“咚咚咚。”警鐘已經敲響……
【篇十六：太空站的領悟】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。宇航員欠起身，警覺地望著不遠處的艙門。
沒有動靜。不會是幻聽了吧。宇航員這樣安慰著自己。他剛想重新睡去，但自身的警惕與事業的責任心讓他不得不重燃疑心。
果然，又是一陣敲門聲，略帶些急躁，彷彿將要破門而入。宇航員謹慎地爬出睡袋，掏出身旁的精密儀器，鎖定了太空站外的畫面。
並無任何的生命跡象。他緊張地關閉了視窗，又立馬向地球的觀測人員發出緊急通告的電磁波。待一切就緒，他忐忑地通向艙門。
等待他的會是什麼？是外星人嗎？還是其它不為人知的祕密？也許會是從不曾見的高科技武器，來一場茫茫宇宙中的第一次太空劫持，或許……外星人的友好問候。想到這次艙門的開啟意味著人類歷史上的新突破和自身的安全，宇航員本該輕盈的腳步突然變得沉重了，彷彿重新擁有了地吸引力。
一切彷彿是早已預料好的樣子，宇航員沒有等來第三陣敲門聲。
他還是鼓起勇氣打開了艙門—按下門栓，推出，再提起—原本連貫的動作現在卻進行了分解，每一秒都變得那麼的可貴卻又迫不及待。然而，艙門的背後卻只是黑暗，無邊無際的黑暗。他有些不甘，有些焦慮。正當他想要轉身離去時，他看到了艙門上被不明力量牢牢粘住的一張紙。署名是X星人，果不其然。
尊敬的地球人：很高興能用這種方式與你們交流。我們原本可以和平共處，互不干涉，但是你們生產出的太空垃圾已對我們的生活造成了巨大的困擾。儘管我們已經採取了最高科技的防護措施，但還是會有猝不及防的撞擊。每一次撞擊，都有可能毀掉一顆星球。請你們好好反思，如果你們執意一意孤行，那麼你們造成的惡果終有一天會降臨到地球上。
“啪”，艙門關上了，紙條在茫茫宇宙中閃射出奇異的光。
位於航空觀測大廳的人類，面對畫面上的字跡一片沉寂……
也許，我們真的是太致力於科技的發展速度，卻忽略了生存環境的問題。不僅在航天方面如此，其它創新也是一樣。我們有了更舒適的生活，但冰箱、空調中的氟利昂卻剪開了大氣層的破洞。我們面臨的是比戰爭更為嚴峻可怕的全球溫暖，海平面上升。每年有多少物種因我們可怕的創新而消亡，有多少人民因水源，飲食的汙染而逝世。人類正陷入創新的誤區，在歧途上越走越遠。有所遏制與良性的創新就真的這麼難嗎？是否多給我們一些時間，我們就能多避免一些災難呢？
宇航員躺在睡袋中，這麼想著。他卻又這麼期望著，人類的未來會是光明的。或許地球上的人們正在為此付諸行動呢！
學習和踐行社會主義核心價值觀作文 篇4
國小六年級作文 ,1754字【篇一：學習和踐行社會主義核心價值觀】
什麼是社會主義核心價值觀？用二十四個字分三個層次可以精闢的概括內涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值。踐行社會主義核心價值觀，要凝聚正能量、傳遞正能量。正能量就是一種正氣，一種積極向上的精神。在學校，遵守校規、尊敬老師、團結同學、助人為樂等等，都是正能量，只有從小做起，才能漸漸發展到社會。優秀學生幹部，三好學生、文明班級、優秀幹部等，都是正能量，是我們學校的正能量，也是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們應當在學校大量凝聚這些正能量，傳遞這些正能量。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極向上；一個人只須凝聚正能量才能自信、積極、樂觀、向上。正能量更是踐行社會主義核心價值觀的重點。
【篇二：學習和踐行社會主義核心價值觀】
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻。
任何價值觀都存在於社會之中，體現在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現了家喻戶曉的狄仁傑、包拯、商鞅、岳飛等人物。他們忠誠愛國、公平正義、言而有信的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。傳奇式的抗日英雄包森、黨性堅強和信念堅定葉劍英、用犧牲精神喚起民眾的抗日將領李兆麟等等的革命戰士值得我們敬佩。新中國成立後，由於連年的戰爭、百廢待興，人民立刻投入大量的生產，並且湧現出了許多的愛國人士。有淡泊名利、心繫祖國、熱愛祖國、為祖國做出卓越貢獻的錢學森，用“一粒種子改變世界”的袁隆平，讓香港迴歸做出巨大貢獻的鄧小平爺爺等等他們都為中國今天的強大做出了巨大的貢獻。有過了幾十年，到了21世紀後又出現了“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌等等他們的真善美精神值得我們所有人學習。
對於我們小學生來說報答祖國使祖國更加強大的任務可能太遠了，不過我們可以從小事做起，遵規守法、尊敬師長、講文明懂禮貌等等。總有一天你也可以為祖國做出巨大的貢獻。
少年強則國強，少年富則國富。讓我們認真學習知識，為我們的將來插上一雙翅膀越飛越高，使祖國不再被別的國家欺負，使祖國更加強大，為祖國做出卓越的貢獻。
【篇三：學習和踐行社會主義核心價值觀作文】
“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。”這是古人中典型的道德楷模，我們是祖國未來的希望，作為新時代的小學生，除了要認真學好文化知識，掌握多門技巧外，我們還應該努力提高自已的道德修養，爭取做一名道德高尚的小學生。
從“最美教師”張麗莉到“最美大學生”何俊斌的奮力一推和奮力一舉，用普通人的驚人力量，用捨己為人的崇高精神，讓我們深深體會到了道德無窮的、驚人的力量。
作為一名學生，除了要認真遵守小學生守則，我們還要在學校裡養成良好的行為習慣，一切行為習慣不要離開“文明”兩個字，如：說話要文明，做事要文明，走路要文明，大家都來嚴格要求自已，就能讓文明禮儀之花在校園裡處處盛開！
“少年強，則國強，少年志，則國志。”我們的祖國需要的是德才兼備、身體強壯，有遠大志向的多元人才。我們不但要在日常生活中培養良好的道德習慣，還要朝著做一個有文化、有教養、有愛心的現代人才的方向努力。認真學習，不說空話，不做虛偽之事，真誠待人，與人為善，用自已力所能及之力，對需要幫助的人伸出援助之手，做事要以身作則，不以惡小而為之，不以善小而不為。
從小事做起，從我做起，刻苦學習文化知識，學好各門功課，掌握一門特長，做好每一件事，爭取做一名最美的小學生，使自已成為一名優秀的、一專多能的社會人才，為建設強大的祖國而努力！
“義”之我見作文議論文 篇5
高二作文 ,1839字【篇一：“義”之我見】
“義”是一切品德，情操的高度概括。自古以來一位位英雄在名為義海的歷史長河中名垂青史，踐行著道義，信義，情義。“義”是一切美好品格的源泉，也是為人最基本的道德底線。因為沒有道義便沒有人格，沒有信義便沒作為，沒有情義便沒有朋友，這樣可否稱其為人？可見，義是人的延伸，有義方為真人。
林則徐在虎門硝煙這一義事為後人所稱頌，他便是一個真人。曾經有一位英國公使送給林則徐一份價值10萬英鎊的禮盒：上等的菸草，華貴精美的菸斗，價值不菲的金簪。然而這些有著華麗外表的禮物正是荼毒中國人民的武器，林則徐堅決拒絕並回諷一句：“這套煙具是屬於違禁品，本當沒收，但兩國交往，友誼為重，請閣下把煙具帶回貴國，存入皇家博物館當展品吧！”林則徐堅守著自己的義並維護了當時大清的義，在當時外國列強對清朝的壓迫下，他義字當頭，絕不低頭，決不妥協。
而那位英國代表的行為可說是與“義”背道而馳，那他縱然是人卻不屬真人。義不能用物質去衡量，更不可用物質去替代，去磨滅，否則那只是假義。林則徐的義在財寶面前絲毫沒有動搖。正是這一種義讓人們免受迫害，也正是這一種義讓林則徐名垂千古。
愛國是義，堅定是義，剛正是義。
在此之前備受關注的菲律賓劫持人質事件中，那一位不知名的香港導遊在人質事件發生的第一時間立即撥打電話回香港彙報。他的這一舉動也可稱為義，他冒著生命危險也堅守自己的職業操守，讓香港公民能在第一時間得知此事，雖然到最後他還是不幸遇難，但從他靈堂前一束束怒放的純白之花可看出他的義為人所贊同，為人所讚賞。
做好本分是“義”，堅守崗位也是“義”。
不管大義或是小義，做好自己應該去做、值得去做的事，那便是“義”，不必驚天動地，不必刻骨銘心，不必名垂青史，只要“義”在心，“義”在行，“真人”並不難達到。
“義”之我見，為道，為信，為德，為情，簡述之，為宜，為然。繼而，行義之人為“真人”矣！
【篇二：“義”之我見作文】
風波亭上的點點殘血，湮滅不了“滿江紅”的慷慨激昂；汨羅江邊的聲聲嘆息，湮滅不了“雖九死猶未悔”的赤膽忠心；苦寒之地的牧羊老者，大漠孤煙下的聲聲駝鳴，從我記憶最深處湧現。古往今來，生生世世，星空下的呢喃訴說一個個有關“義”的故事，使我刻骨銘心。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的吶喊言猶在耳。身世浮沉，風雨飄零，身處歷史的變化更替之際，面對高官利誘，於零丁洋邊卻不為所動。如果說這是一種信念，我更願意相信這是一種對“義”的執著，這種執著，是將生死置之度外的堅毅，是對自己的情感最真實的流露。滄海浮生，歲月如華，潮漲潮落間那佇立的身影，以自己的血肉喚醒了這個時代。愛國是義，堅定是義。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”一把把無形的首，刺向國民麻木一仁的心靈，於靈魂至深處，是先生痛徹心扉的吶喊，這一聲聲吶喊，喚醒的是民族的赤血精魂。於民族存亡之際，先生捨棄了原本極其安逸的生活，為了觸動內心的“義”，將自己的思想響徹黯淡的長夜。“義”使先生安逸的生活充滿了急流，給予人們的卻是不巧的篇章。“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”，先生的義，使民族不彷徨。剛正是義，責任感是義。
秦檜賣國，已歷千載，人猶罵之。周作人投敵，雖一代文學大家，難掩世人所不齒的汙點。沈括的《夢溪筆談》傳至後人，揚名青史，然而沈括的內心並無義的存在，於變法最頂盛的時候，駁斥蘇軾；而後於變法衰落之時，卻又明哲保身，上奏貶王安石。雖才智過人，卻也難避“義”的考驗。明末清初才子吳梅村，先仕明，後降明，日日夜夜承受著自己內心義的煎熬。晚景甚是淒涼，他於絕筆詩中寫道：“草間偷活，竟一錢不值何須說！”
義的考驗，內心的決擇，可見一斑。
記憶的風鈴悄然響起，三國時的羽扇綸巾，秦漢時的明月關山，大唐時的紫氣東來，“義”的傳承橫亙於歷史的長河中。叢飛的至死不渝，譚千秋的隱形的翅膀，長江大學三位大學生的義無反顧，香港殉職領隊謝廷駿的“站到最前、撐到最後”。種種的義舉中，浩然正氣無不充溢於天地間，而這浩然正氣，正是緣於內心深處的“義”。其實，所謂的“義”，並非上升到絕對的道德高度，而是發自內心的一種良知。而當這種良知成為一種習慣，毋庸置疑，這種習慣將會改變一個人生命的軌跡。
循著古人的來路，踏上世界的旅途，“義”存於身而發於心，而當“義”成為人內心最純粹的一種表露，那麼生命的意義也就不僅僅侷限於金錢數字的累積以及對榮華富貴的熱衷了。
耳邊傳來了響徹天際的梵音，如晨鐘暮鼓，久久滌盪著我的心靈。
首義精神耀千秋作文 篇6
高二作文 ,3398字【篇一：首義精神耀千秋】
你知道“首義精神”是指什麼嗎？媽媽告訴我：“今年是辛亥革命100週年。”為了緬懷革命先烈，媽媽陪我一起開始閱讀《首義精神耀千秋》這本書。
看完這本書，不僅讓我瞭解了這段歷史，首義精神更讓我感動。翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁，我的耳邊彷彿聽到了武昌城頭的激烈槍聲，眼前似乎重現了以孫中山先生為代表的一批仁人志士，聚集在“振新中華”的旗幟下，為挽救積貧積弱的舊中國，奔走呼號，前仆後繼，血灑街頭的壯烈情景。我彷彿看見許多人手中揮舞著“十八星旗”，臉上露出興奮的笑容。那些在辛亥革命中被害的革命志士怎能不令人感動與緬懷，是他們的鮮血與孫中山的正確領導才使我們有這如此美好的生活！他們追求真理、不怕犧牲的精神怎麼不讓我們為之動容？他們的一生，猶如燈塔，為我們領航著，讓我們與他們一樣，敢於創新，敢於拼搏，跌倒了爬起來，微笑向前闖！
因為辛亥革命，因為偉大的革命先行者孫中山先生，我們的祖國漸漸富強，漸漸強大，越來越美好、繁華，作為現在的小學生，我們更應該努力學習，做好自己應做的事，爭做祖國的接班人，爭當祖國未來的棟樑。
在近代深重的民族危機面前，革命群體和個人英雄輩出，星光燦爛，他們不計較個人得失，舍小家顧大家，奮不顧身投入到革命洪流中去。從龔允衝“人在島在國旗在，誓與海島共存亡”的豪邁誓言，到今華夏子孫無比振奮的“為中華之崛起而讀書”，無不使我們感到胸襟開闊，意氣風發。
今天佇立在祖國曆史的長廊上，我看到了死比泰山還重的張思德同志的身影，他那任勞任怨、無私奉獻的高尚品質光照千秋，啟迪後人；我聽到助人為樂的解放軍戰士雷鋒同志吟誦著“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”；我還領略了平凡的歌手叢飛對那些貧苦孩子們的愛心：見到了為人民的健康、國家的富強虎門硝煙的林則徐……他們對人民任勞任怨的無私地奉獻贏得了世人的景仰。
歲月更迭，滄桑鉅變。21世紀的中國已經發生了翻天覆地的變化。2008年奧運會的成功舉辦、神州七號的成功發射、首次太空漫步，再一次證明了中國人的實力。作為21世紀的青少年，我們是新中國的建設者和繼承人，應該始終牢記先賢的教誨：“顧今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”
先輩們為祖國的歷史譜寫了多麼華麗的篇章，贏得了多少讚譽，而今這本史冊傳到了我們手中，我們應該續寫更加瑰麗的詩行。同學們，讓我們弘揚首義精神，從現在開始好好學習，掌握更多的知識，為實現中華民族的強國理想而努力拼搏！
【篇二：首義精神耀千秋】
1911年的10月10日，孫中山領導的革命黨人發動武昌起義，辛亥革命勢如潮水，一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，從而引發一場席捲中國大地的偉大變革。
歷史總能給我們以啟迪，首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆珍貴的精神財富—首義精神。
今天，我們重溫這段歷史，對於同學們今後的學習乃至成長，都有著不可估量的作用。
首義精神集中地體現為愛國主義精神。在近代深重的民族危機面前，革命黨人抱著熾勢的愛國主義精神，投身到革命洪流中去。他們拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命才換來我們今天的幸福生活，英勇的革命主義戰士黃繼光為了掩護同志們，用自己的身體堵住敵人的槍眼。劉胡蘭為了革命事業，在敵人的鍘刀面前，大義凜然，獻出了自己年輕而寶貴的生命，毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮。”更有楊靖宇、趙一曼、方誌敏等無數的革命先烈，他們為了民族的解放和勝利，不惜獻出了自己寶貴的生命。在現在這個和平年代，首義精神不是要我們去拋頭顱，灑熱血。但首義精神卻賦予我們神聖的使命，那就是團結協作、奮發向上。在前不久我校舉行的達標運動會上，我們四（3）班的同學齊心協力，團結一致，勇於拼搏，在拔河比賽專案中取得了第三名的好成績。同學們不僅有集體榮譽感，而且在言行舉止方面更是嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，愛護校園環境，積極參與學校舉行的各種活動，為班級爭光。同學之間，都互相關心、互相幫助，不管誰遇到困難，其它同學都會馬上伸出援助之手。
我們這一代人好像早晨八九點鐘的太陽，是祖國未來的希望。我們今後的學習和成長的道路還很長，在生活的每一個角落，都需要有拼搏精神。當我們面臨坎坷和困難時，要想到革命先烈為了振興中華所付出的代價。因此，我們要勇於拼搏，迎難而上。我們身上肩負著建設祖國的大任，這也要求我們秉承首義精神，繼承革命遺志，勇於創新，開拓進取，不光要掌握過硬的書本知識，還要勇於挑戰自我，積累豐富的課外知識，創造前人未曾創造的成績，為祖國建設添磚加瓦，為祖國的繁榮與昌盛貢獻自己的力量。
辛亥革命是一次劃時的創新和改革，歷經百年滄桑，中國在困境中崛起。我相信只要我們永遠保留著首義精神，中國定會成為世界上最耀眼的明珠。
【篇三：首義精神耀千秋】
開啟記憶的閘門，翻開了塵封百年的1911年10月10日那一頁，我的耳邊彷彿聽到了武昌城頭的激烈槍聲，眼前似乎重現了以孫中山先生為首的一批仁人志士，聚集在“振興中華”的旗幟下，為挽救貧窮落後的中國，前仆後繼，血灑街頭的壯烈情景。
一個世紀過去了，革命先賢們的業績熔鑄成了不朽的史詩。今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥首義功績彪炳千秋；今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥志士永垂不朽；今天，我們紀念辛亥革命，更因為辛亥革命為我們留下了一筆珍貴的精神財富—辛亥武昌首義精神。
所謂首義精神，主要是中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神。什麼是愛國主義精神？那些曾為祖國拋頭顱，灑熱血的烈士們早已作出了回答，那些為祖國發展壯大而獻身的人也作出了回答。但我們只是小學生，我們沒有戰場可上，也沒有能力去為祖國做一些驚天動地的大事。難道我們就能不愛國嗎？是的，以我們的能力，現在的確做不了什麼，但我們可以努力學習，等到長大後有了能力，再來報效祖國！只有現在打好基礎，將來才有能力報效祖國。
首義精神還始終貫穿著一種拼搏精神。拼搏是一種精神，只有拼搏，人生才能綻放出無限的精彩；只有拼搏，才能發掘自身的潛力；只有拼搏，我們才能實現各種遠大的理想。我們今後學習和成長的道路還很長，在生活的每一個角落，都需要有拼搏精神。沒有任何一個人的人生道路是一帆風順的，當面臨坎坷和困難時，我們是選擇放棄逃跑？還是選擇迎難而上？做出選擇通常只是一念之間，此時此刻，需要的正是武昌首義的頑強拼搏精神。
我們一定要把這種精神發揚光大，怎樣發揚呢？只有靠我們努力學習，天天向上了！
【篇四：首義精神耀千秋】
1911年的10月10日這一天，是一個令千萬中國人民激動的時刻，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國。孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍，辛亥革命勢入潮水，它一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，開創了資產階級民主共和制度。
今天我之所以能夠在這裡學習，都要感謝我們的革命先輩，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。你說，我怎能不對前人在那黑暗年代創立的不朽業績而肅然起敬呢？透過歷史的眼眸，我彷彿看到在硝煙瀰漫戰爭上，孫中山帶領著士兵們發起那神聖的一槍。今年是辛亥革命的一百週年，首義的槍聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆寶貴的精神財富—首義精神。
首義精神集中體現為愛國主義精神，在民族危機面前，革命先烈抱著熾熱的愛國主義情懷，不計較個人得失，投身革命洪浪中去。今天，我們不僅要緬懷先烈，更重要的是要將振興中華精神傳承下去。為建設美好的未來而奮鬥。
“世人本為我敢為，天下來發我首發”，這就是首義的“敢為天下先”的創新改革的精神，辛亥革命是一次劃時代的創新和改革，創新是一個民族進步的靈魂，是人類進步的源泉。這也就要求我們在平時的學習中，不光要掌握書本已知的東西，還要大膽質疑，勇於挑戰權威，創新前人未曾有的成績。
首義精神始終貫穿著一種拼搏精神。只有拼搏，才能實現遠大的理想，我們今後學習和成長的道路還很長，當我們面臨坎坷和困難時，我們需要的正是武漢首義的頑強拼搏的精神。
一個世紀過去了，但首義精神卻一直流淌在我們中華兒女的血脈裡，它將激勵著我們為振興中華而努力奮鬥。
真正的幸福作文 篇7
高三作文 ,1525字【篇一：真正的幸福作文】
什麼時候，我遇見了你，在陽光下，在樹蔭裡，我們面對面，笑著：你也在這啊。這是幸福，能夠觸控到的，真正的幸福。
我不知道什麼時候開始，年輕女孩子的話題永遠時候微博、微信。我不知道電腦螢幕遙遠的彼方，是正在微笑抑或是神情冷淡。我同樣不知道在微信上打得火熱的朋友，面對著面卻無話可說的原因。許多人堅信這樣頻繁而快樂的交流就是幸福，我沉默著不以為然。
真正的幸福感來源於交流的深度而非頻度。這是一位人類學家說的。社會科技的進步使得我們的交流日益頻繁、快捷，但我凝視電腦漆黑的螢幕，不由感到惶恐，科技的巨獸潛伏在此，將我們的真正的幸福一點點吞噬殆盡。
我們被微博、微信拉扯得面目全非，等到有一日停下回望，卻發現那一眼所見的世界，是前所未有的荒涼與孤寂。我們到底得到了怎樣的幸福？又到底丟棄了多少真正的幸福？
是時候了，捨棄虛擬虛假虛無的幸福，重拾真實真心真正的幸福吧。
風雨如晦，我們同乘長舟。握緊的雙手，就是真正的幸福。
十丈軟紅，我們共渡難關。鏗鏘的步伐，就是真正的幸福。
顛倒折磨，我們攜手並進。暖心的擁抱，就是真正的幸福。
不再需要微信，如今，我看得見你的眉毛，你的眼睛，你的嘴巴，你的手，你的腳，你的心。沒有螢幕作橋樑，沒有手機作紐帶，我們面對面，心貼心，真正的幸福不就在這裡嗎？
朋友與朋友之間的笑臉不再僵硬木訥，同學與同學之間不再無話可談，父母與孩子之間的距離不再漸行漸遠，老師與學生的交流不再矛盾重重。我們尋回真正的幸福，藍天白雲，碧水青松。
我們坐在一起，看大雁飛越長空，看春天裡草長鶯飛，看秋季時霜林紅楓，看冬天萬里雪飄。交流的話或許不多，但深入到心靈的笑意永遠不減，真正的幸福就此堆砌。
朋友，希望有天在陽光正好的日子裡遇見你，笑著說：你也在這裡。
【篇二：真正的幸福作文】
我們生活在浩大的宇宙裡，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺得言語無法及意，心靈總是相隔。萬千世界是在前進了，那種手挽手的過一條河流，我們關注的是河流的深度，在一番考察之後判定是否會對我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度裡挖掘出引起共鳴的東西，從而達到思想上的愉悅。
孤獨並不是孑身一人，形單影隻，孤獨由心而發，是缺少心靈上交流的表現。面對著種種現代科技文明的出現，我們看似每天藉以打發時間的工具越來越多，見面時臉上的神情也越加和婉，但是誰又想到，每日將暮未暮時閃過的一絲絲孤獨之神情？物質上的幸福終是無法溶於心田裡的水流的。
這些東西充斥著我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機而掀翻桌子的事實。老人的行為或許過於偏激，但折射出的正是他對於親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時兒女依偎於懷，聽自己訴說亙古的故事，在他們的心靈裡種下一顆種子，而不是像現世一般，用工具取代見面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻於用工具交流，用工具表達，也無法抹去工具冰冷，無法傳遞溫情的事實。
正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們在現實中抱怨孤獨時，卻也未曾敢敞開心扉與他人共談，那麼幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來？
頻度與幸福感並無根本的聯絡。幸福不在於你做得多或做得少，而在於你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限於每日的問好或再見，那麼心靈間的距離也會越拉越遠，防備也會越來越深，只有深度的交流，讓他人體會到你的真誠與關切，把心交給對方，才能拉近距離。
希望有一天，在日暮將暮之時，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話題，是關於深深的溫情與幸福。
我身邊的正能量作文 篇8
國小五年級作文 ,2900字【篇一：我身邊的正能量作文】
在一生中，總有那麼幾件溫暖人心的事，在人生的路上，眺望風景，眼裡只有煩惱的影子，不要對小事斤斤計較，生活中，我們需要正能量。
在我剛要升入七年級的暑假裡，我和我的朋友決定在這個暑假裡去圖書館整理圖書，第一天工作，可以說是一絲不苟，認認真真的完成了工作。一週過去了，雖然我們一直堅持，但一開始的那“奮鬥”的樣子早已灰飛煙滅了，看著那七顛八倒，七扭八歪的書，我對自己都沒了信心，就在我有氣無力的整理著的時候，有個小朋友，也拿著幾本書放在書架上，也許是書架上太滿了，那個小朋友好不容易找出點兒空位就把書放上了，等到他放完後，看的出也已經很累了，就在他要繼續找空位的時候，我上去問他：“小朋友，這些書你不用放在書架上，把它放在那個臺子上，等會兒，我會把它放好的。”那個小朋友很天真的回答：“姐姐，我看你太辛苦了，幫你放幾本就走，不過我不知道我放的對不對。”看著他的眼睛，天真可愛，我綻放出一個美麗的微笑，說了聲“謝謝”當我再次整理書架的時候，我心中充滿了一種無形的力量。
還有一次早上出來散步，還沒運到多久，就聽到一個不大但很著急的聲音：“哎呀！我的袋子怎麼壞了，完了完了完了，大米撒了！”還沒說完就聽到了“嘩啦”一下，似乎真的是什麼東西撒落在地上的聲音，這聲音吸引了不少散步的人，他們都在找聲音的“發源地”，包括我，哦，原來是一個阿姨早上出來買米，一大袋米都撒了呢，真可惜，就在我感嘆的時候，已經有一群人過來撿大米了，我當然不能在這兒幹看著，我也去幫忙，我撿了一大把，沒地方放，這時，有人從旁邊的小店裡跑出來，抖開了一個大袋子，我趕緊把米放到裡面，一個小時過去了，我們差不多也撿完了，有的人已經是滿頭大汗了，那個阿姨很感動，一直說“謝謝”。看，我們身邊的正能量還真不少呢！
一生，很長，真的不用做什麼都要完美，在自己的生活中，有值得讓自己去努力奮鬥的事，有我們自己走過的路，有自己的汗水，有自己的淚水，有自己得到的果實，就已經很好的，我們需要正能量在身邊，這一生，處處都有正能量，讓正能量伴我們一起走！
【篇二：我身邊的正能量作文】
有人說，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。有人說，正能量就像是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個幸福的家，媽媽無私奉獻著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點了，叫我起床，給我梳好頭髮又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、餵飯（小弟才三週歲）。雙休日，媽媽打掃好衛生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無怨言。我曾問媽媽累不累，媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長大，她很幸福。
對待工作，媽媽一絲不苟。媽媽是一名小學老師，單位在開發區，中午不回家。她利用中午的時間批改作業、備課。為了學生，她放棄了休息的時間，有時事情太多，她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什麼事，只要做了，就要認真對待。
關於我的學習，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學習。尤其在檢查我的數學作業時，一題一題計算、核對，發現錯誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴謹認真正是我所欠缺的，有了媽媽這個好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬於我的正能量是引導我邁向成功的初始動力，鼓舞著我展望未來。
【篇三：我身邊的正能量作文】
提到正能量這個詞，讓我馬上聯想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們鬥智鬥勇般的前進。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。
當有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的專案，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑藉她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，鬥智鬥勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”
【篇四：我身邊的正能量作文】
每一個善良的人心中都有著對溫暖的渴望，渴望著這個社會的人們能夠溫暖相待。猶太作家維塞爾曾說過：“美的反面不是醜，是冷漠。信仰的反面不是異端，而是冷漠。生命的反面不是死亡，而是冷漠。”任由時代變遷，愛與善卻始終是社會的主流，時代的主流。
大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源於人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標誌，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。
在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這裡面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收穫。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，昇華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大。
正值青春年少作文 篇9
國二作文 ,3148字【篇一：正值青春年少作文】
春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收穫的喜悅；冬天蘊涵了奮鬥的力量，讓我們藉助四季，藉助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！
大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。
正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。
天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志，最終站站在了世界舞臺上。
曾軼可這個飽受爭議的90後女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。
一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！
青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會弔起你的胃口，引你品嚐生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。
正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！
正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！
正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！
青春象徵盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！
【篇二：正值青春年少作文】
長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴
長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。
回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗後的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮鬥中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什麼？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。
長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。
每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下。回首走過的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，揹負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。
【篇三：正值青春年少作文】
當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。
嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。
【篇四：正值青春年少作文】
“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激盪的旋律；是人生旅途中一朵豔麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言敗！
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲發現了萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年後獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業的美夢！
青春時期是最有創造力的時期。
美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一，他創立了控制論和資訊理論，是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業，18歲獲博士學位
青春年華，才華煥發，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。
同學們，春種秋收是農民的收穫；學業有成是學生的收穫；經營有方是商人的收穫；保家衛國是軍人的收穫；教子成才是父母的收穫；而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，青春的榮耀。
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石青春年華，那麼我們迎來的將是一道道彩虹，一個個成就，一次次勝利。
同學們，讓我們大聲高呼，青春萬歲！青春不朽！
真正的朋友初中作文 篇10
國三作文 ,4400字【篇一：真正的朋友初中作文】
“快點，快點，不然就要不及格了！”紅色的橡膠跑道泛著破敗的灰色，上面還有兩個人，很明顯，前面的正在催促後面的跑。
“明天就要跑一千米了，我們一起跑吧！”昨天走廊上，我問道。
“嗯，但不許抄近道。”他回答，把我內心的一點小聰明直接扼殺。
“沒關係，到時候，他該會讓我抄吧！”我抱著一絲僥倖。
很明顯，這一絲僥倖，剛剛被他抹殺。我即將進入近路，他卻一把把我拽回來，硬生生地把我拉到他的旁邊。他哪裡來的這麼大勁？我心存疑惑，但更多的是憤怒與擔心。雖然之前說好了，但面對他的做法，我依然無法理解。這與平時總讓著我的他，是同一個人嗎？
心存怨恨的我，終歸是跑不快的。很快，我便體力不支落在了最後。
“要不是當時他把我拽回來，我早就第一名完賽了。”疲憊的身體卻不忘抱怨一陣。我越來越累，似乎身體的全部力量已被用光。最終只能獨自坐在路邊，大口喘著粗氣，絕望地望著終點線。這時，那毒熱的太陽被一個身影擋住。
“你還過來做什麼？”我沒好氣地問。
“你不是要一起跑嗎？我回來等你啊！”他的話如春風，吹入耳畔，滋潤心田。我心中多了一經莫名的感動，藉著他的手臂，我站起來，又一次和他一起踏上路途……
有人說雪中送碳的，是真正的朋友，有人說，為你排憂解難的是你真正的朋友，還有人說，在你走向歧路時一把把你拽回來的，是真正的朋友。我認為，真正的朋友沒有範圍沒有界限，只要是你認識的，都會是你朋友，而真正的朋友，只有那個真正認識你和你真正認識的，才可謂之為真正的朋友。
真正的友誼是充實了靈魂，就像盛滿了酒的酒杯。
【篇二：真正的朋友初中作文】
遊戲誰不喜歡，我也是如此。正因為遊戲，我才結識了一幫“好朋友”。
每天最開心的事就是和我的“好朋友們”坐在電腦前，呼風喚雨。彼此之間大喊大叫，用這種方式傳達“殺人”的喜悅。搞得整個房間裡除遊戲的音效聲外，就是我們刺耳的咆哮聲，別無雜聲。
“終於放學了，走走走！打遊戲去。”
我一邊收拾書包，一邊衝他們喊。我剛想離開教室，他跑過來拉住我說：“別去了，一起打球去吧，你怎麼學的跟那些人混啊！”
“你呀，不懂遊戲的世界，也不會懂，算了，不跟你說了，我得快去，時間可就是生命啊，下次有時間再和你去。”我急忙說完，頭也不回地跑去。
不久後，天空中浮現了一大塊烏雲，把眼前遮得如同黑夜，這是要下雨的節奏啊。我抬頭望了望天，說：“沒事，下就下吧，來都來了，不怕。”
我的心裡還是有種不祥的預感，有點不放心，就出去看了一下。頃刻間，天空便被烏雲籠罩得密不透風。這下完了，怎麼回家啊。他們見此情形，完全沒有露出一點擔心的樣子，也難怪，誰讓他們就住在旁邊呢。
這些人開始笑我，一邊回家一邊衝我“揮手告別”。難道這就是我口口聲聲說的好朋友嗎？那些人在遊戲裡可是很重兄弟情義的啊！如果我當時和他一起去打球，也許就不會陷入這窘況了吧。我絕望地蹲下來，呆呆地望著不停滴落雨點的天空，一心期待雨快停下來。
可雨它就是不停，我輕輕把頭一歪，看到一個撐著黑傘的人朝這邊走來。咦？他怎麼來了，下這麼大雨？
他走到我面前，將一把雨傘遞到我手上，他看著我說：“看到沒有，這就是你眼中的兄弟嗎？出了事就不管不顧，以後別跟他們瞎混了。回家吧。”是啊，我口口聲聲的兄弟朋友……唉……
我默默接過他的傘，和他一起踏上歸途。
走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠摯的友誼。富蘭克林說過，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。
真正的朋友一個就足夠。
【篇三：真正的朋友初中作文】
午後，陽光明媚，在冬天，實著是個好天氣。
我和他坐在陽臺上，晒著太陽，看著書。我們都沉默著，一言不發，安靜地享受著美好的午後時光。
他一邊用手機查詢著優美的吉他民謠，一邊用手除錯著他的新吉他。他用著寬大白淨的手輕輕地摩挲著他的琴身，感受著從琴身上傳來冰冷又細滑的觸感，眼中閃著欣喜的光。彷彿就是一個慈祥的母親，端詳著他最親愛的孩子一般。看得出，他十分喜愛這新吉他。
“我教你彈吉他怎麼樣？”
“好吧。”我並不忍心打擊他熱烈的興致，但我實在是對吉他不感興趣。
他將嶄新的那一把吉他遞到我的手裡，手把手地教我：“右手放到把上，左手放到琴身上……”我努力練習他教給我的基本功。他則拿起老吉他，彈起了他最愛的曲子，一邊彈，一邊唱。我一邊練習，一邊饒有興趣地看著他。他唱得並不好，但能從從中聽出一分喜悅，一份發自內心對音樂的熱愛。
他從小就十分喜歡音樂，一個五大三粗的純爺們，卻整天抱著mp3，幾乎無時無刻不在聽音樂。可能是受了大冰的影響，他開始學吉他。我看到眼前的他，手指翻飛在琴絃上，嘴裡唱著樸素的歌，比以前竟是多了一分優雅瀟灑的氣質，少了粗獷的氣質，談笑間也不再那麼粗魯，而是文采飛揚了。能看得出，他這些變化，是因為學吉他，而他最大的樂趣，就是彈吉他了。
“一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂；一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦。”他願意將他最大的樂趣分享給我，而我呢，我喜歡讀書，喜歡辯論，也總是將我的“最新發現”源源不斷地分享給不善言辭的他。有多少閒暇的時光，我們倆就這樣在一起，要麼彈琴唱歌，要麼讀書辯論……
我們志趣不同，但都願意互相陪伴，以對方的快樂為快樂。可能，這，就是真正的朋友了吧。
【篇四：真正的朋友初中作文】
親愛的朋友：
你好！
分別已多時，最近還好嗎？在這春意盎然的時節，常憶起你我共同學習與玩樂的情景，往事歷歷在目。最不能忘懷的，便是那件事了。
那一天，臨近考試，老師要求我們做了試卷，然後同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了，交換後，瞟了一眼老師的正確答案，又瞥了一眼我的答案，發現了好幾個錯題。愛面子的我急忙拐了你下，又向你打手語，不停比比畫畫。你看了，好像沒明白是什麼意思，瞪著迷茫的眼睛看著我。我又向你打手語，可你仍舊不明白。
我有些著急，便悄悄地湊過去，輕聲說：“你別把我的題批上錯誤。”你聽到後，明白了我的意思，看著我，眼神中充滿著驚訝又夾雜著幾許責備的意思。你轉過頭來，用紅筆在錯誤題目上批上了幾個紅叉。
看到這兒，我很生氣，氣鼓鼓地轉過臉去，心裡想：哼！你不仁，別怪我不義。抓起紅筆連看也不看，就在你的試卷上胡亂批改。批改完後，又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿了傷感。
這傷心的眼神，一瞬間，把我的氣全撒了，心底變得清涼無比。我靜下心來，又認真思考了一下：你是對的，你把我的錯誤糾正了，這不是在害我，這是在幫我啊！這是在讓我進一步提高自己，而我卻……唉！我真是不該！羞愧湧上我的心頭。
下了課，我吞吞吐吐地說：“對……對不起，我不該生你的氣。”
你聽了寬容地笑了：“沒關係啊，走，朋友，出去玩！”
我點點頭：“嗯，走！”
普希金曾經說過：“不論是多情詩句、漂亮故事，還是閒暇時光，什麼都不能代替親密無比的友誼。”朋友，你像一面鏡子，時時刻刻在發現我的錯誤，在糾正我，你是我的諍友、益友，是我真正的朋友。
願我們的友情天長地久、牢不可破。
此致
敬禮
你的朋友：秦浩翔
【篇五：真正的朋友初中作文】
沒有什麼美好的誓言，那一份真摯與執著，已足矣。
槐花快開了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見證著我們的友誼，每到五月我們都會拿著幾個塑料袋站在高大的槐樹下，嚮往地望著樹上飛舞的精靈，有時它們很聽話，會乖乖地落在顯眼的地方，有時它們很調皮，會悄悄落在你的頭上，看著我們的一舉一動，當你發現它時，它會留下芬芳，你說，這芬芳是它留下來的獎勵。
在它清香的引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹準備大幹一場時，卻看見我們的寶地被蜜蜂佔了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲子，看到蟲子可謂是望風而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經“去世”的蟲子的屍體嚇唬我，看著這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。
盜花賊到處飛著，好似在向我們炫耀這是它們的領地，它們肆意地享受著槐花的香甜，你把我向後推了幾步，一把拿過我手中的塑料袋，悠閒地說：“喏，你就在這站著吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經跑開了。
天氣悶熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹上降落，你手中的袋子已經快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著密密地一層汗珠，劉海被汗打溼，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽晒得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過你手中裝滿槐花的袋子，說：“走吧，回家吧。”你笑了，眼睛眯成一條縫嗯了一聲，沒走幾步你就發現了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵。”
槐花何時再開，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。
【篇六：真正的朋友初中作文】
我們相識於幼兒園，算來已有十年之久了，可以說的上是青梅竹馬。作為這群孩子中唯一的女生，我自小便被這幾個大男孩寵著慣著。不論哥哥還是弟弟，都把我當做最小的那個。在這十年裡，我從一個小女孩長成了大姑娘，他們也漸漸長高，變了模樣。我們的變化都很大，可唯一沒變的是他們對我小性子的無限包容與原諒。
半年前，步入了青春期的我變得敏感又脆弱。面對著不同班級的兩個弟弟，我感覺他們在一步步離我遠去—不再一起聊天，連見了面也是手足無措地打個招呼—距離感讓我突然慌了。原本同吃一碗飯，從早到晚黏在一起，恨不得不吃飯不回家也要一起玩兒的我們怎麼就這樣疏遠了？不！我不願意！我鼓起勇氣給他們發了訊息準備好好聊一聊—我不願放棄這段友誼。
我的手顫抖著敲下一句句話，淚水也“啪嗒啪嗒”掉在螢幕上，劃過一道水痕，我幾乎哭成了淚人。
許久，對面才傳來了訊息，“我們不是疏遠你，只是你身邊人太多了，我不想去打擾你。”
原來是這樣，我的心裡一抽，細細想來，的確如此。步入初中後，我的人際交往多了起來，複雜了起來，有了很多“朋友”，卻忘了這兩個從小陪我長大的人。
“你不要多想，不論怎樣，我們都會照顧你，我們的友誼一直沒變，對嗎？好姐姐。”
訊息再次傳來，我終於還是忍不住失聲痛哭—小時候，他們總圍在我身邊“姐”“姐”叫個不停，陪我做這做那，幫我做這做那。現在長大了，卻都害羞起來，彷彿被隔開了一樣。但一聲久違的稱呼讓這一切都冰消瓦解。
朋友有很多種，或許你在意的都是整日圍繞著你誇獎你擁護你的。但還有一種，就是在你的背後默默地，默默地陪伴你，牆倒時替你扛，眾人推時保護你。我們才十五歲，交朋友不求利益，只想在無助時有可以依靠的肩膀。而我更加幸運—我在跌倒時有兩雙扶起我的手，在哭泣時有兩個溫暖的笑容，在受傷時有兩個結實的懷抱。
感謝生活，讓我在五歲時遇見十五歲、五十歲的愛。他們是同學，更是我的家人，是我真正的朋友！
真正的朋友作文記敘文 篇11
記敘文 ,5456字【篇一：真正的朋友作文記敘文】
“跑步走！”
一聲令下，這讓我心煩的環校之旅開始了，我搖搖頭，一邊奮力向坡上跑，一邊吐槽這個坡。突然，正在吐槽的我不見了。
伴隨一陣驚呼聲，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一種狼狽的姿勢趴在地上，而你也是跪在地上，我的手還抓著你的腳踝。我不知被誰從地上拉起來，只是大腦空白地站著。意識漸漸恢復後，我看見你有些艱難地在地上爬起，不顧自己那疼得發抖的膝蓋，向我漸漸移動過來，拍拍我衣服上的灰塵，用顫抖的語調說到：“沒事吧，還可以走嗎？”
我試著將這沉重的腳抬起來，可是腳踝傳來的刺痛，讓我軟了一下腿，痛苦地搖了搖頭。你走過來扶著我，有些吃力地說：“走，去那邊坐會。”
然後我們便互相攙扶著，向臺階移動。
終於，我們兩個如釋重負地坐下。你為了不讓我沉浸在疼痛中，便生硬地扯開了話題。你半開玩笑地說：“還好我是跪在地上，要是臉朝地，我這張如花似玉的臉可就毀了哇！”
聽你這麼說，我不禁噗嗤一下笑了出來，想起剛剛那一幕不禁擔心後怕：當時，沉醉於吐槽中的我，沒有管腳下，結果一個小石頭，就讓我栽了跟頭，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住你的褲腳，於是你就和我一起摔倒了。心中的過意不去讓我的臉有些發燙，彷彿才意識到什麼，便有些不好意思地問到：“你沒事吧，害的你和我一塊摔倒了。”
你微微一愣，說到：“沒事，我穿得多，沒感覺。好了，我們回班吧。”說著便用微微顫抖得手，扶著我，向教學樓走去。
我感受到你的手微微顫抖，我看向你，你又怎麼會沒事呢？你的臉色有些蒼白，汗水在你光潔的額頭上劃過，在陽光下發著光，那雙受了傷的腿忍痛前進，顫抖得更厲害了，彷彿下一秒就暈倒在地。突然一股暖流毫無防備的湧入心中，我也伸出手，扶著你，你看著我笑了，可愛的小虎牙微微露出，我們就這樣互相攙扶著，走向教室。
這或許就是真正的朋友吧，在發現我受傷後，忍痛照顧我。“因為剛好遇見你，世界從此才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……”是啊，因為有了你，生活才有趣，而我也有了真正的朋友。
【篇二：真正的朋友作文記敘文】
我有一個朋友。
她，是個女孩。
她有著超於常人的細膩，活潑而又沉著。當我考試失利，無處宣洩之時，她會給予我最暖的懷抱。輕輕撫平我心上的波紋，用文字編成的童謠，輕輕哼唱給我。就像溫涼的風，將我眉間的疙瘩，慢慢解開。
他，也是個男孩。
他有著不同常人的勇敢。果斷又堅毅。當我滿腔委屈，欲哭無淚之時，他會輕拍我的肩頭，驅散我內心的無助，用首首豪邁的詩歌激勵我奮發向上，就像烤人的火，將我心中的負能量燒成灰燼。
她，是個年長的阿姨。
她有著十足的耐心，沉穩而又暖心。當我屢遭打擊，心如死灰之時，她會握住我冰涼的手，用智慧的光芒照亮我前行的路。用篇篇耐人尋味的散文溫柔的朗誦給我聽，就像黑暗中的燈塔，照亮我前行的路。
他，是個智慧的老者。
他有著不同凡響的睿智，和藹而又莊嚴。當我心情煩躁，怒火中燒之時，他會理著長長的鬍鬚笑著看我，用一件件歷史佳話，平息我心中的火苗，就像溫和的水，將我心中的怒氣澆滅。
我有一個朋友，我有一群朋友。他們總是伴我左右，片刻不離；他們總是心平氣和，教給我做人的道理；他們總是樂觀向上，帶給我滿滿的正能量。只要我愛他們，他們不會拋棄我，不會放棄我，也不會辜負我。
他們，就是我真正的朋友—書。
歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。不論是他還是她，始終把真心交於我，始終把這世間最美好的東西帶給我。《傅雷家書》教會我成功時不驕傲，沮喪時不言棄；魯迅先生引領我感受人生路上的關愛與溫情；“但願人長久，千里共嬋娟”教會我什麼叫做曠達心胸，星新一告訴我什麼是科學幻想的真正意義……
是啊，我真正的朋友，人生路上，有你，足矣。
【篇三：真正的朋友作文記敘文】
開啟那個佈滿灰塵的大箱子，我在箱子裡尋著初一的課本，突然，一片鮮豔的紅色映入我的眼簾。我懷著好奇把那片紅色拉了出來，原來是我兒時的玩具龍！於是，關於你的回憶倏地返青了。
兒時的我貪吃好玩，硬是把你從姑姑家拉到了我家。你一身通紅，背上長了一對小綠翅膀，大大的眼睛，頭上長了一隻角，真是蠻可愛的！
從你來到我家的那一天起，我們便成了形影不離的夥伴。我每天都帶著你，遨遊於各個房間之中。我把幾塊布胡亂地套在你的身上，用繩子繫緊，當做你的衣裳，高興地大喊大叫。現在想想，我把你弄痛了嗎？那時的我，只顧得自己快樂，多麼不懂事啊！
還記得那一次你“受傷”嗎？你的胳膊處裂了一個口子，白花花的棉絮暴露在外面。我心疼地帶著受傷的你去找奶奶，然後看著奶奶戴上老花鏡，一針針地縫合你的傷口，最後把你完好無損地交到我的手中。那種失而復得的喜悅，至今都讓我難以忘懷。
你不能說話，不會走動，但你卻能悄悄地、毫無怨言地陪伴著我，超過了任何一個忠誠的朋友。沒人陪伴的時候，你坐在棋盤的那一側；媽媽不在家的時候，你在家門口和我一起想念；做遊戲的時候，你以一敵百，一會兒是朋友，一會兒是敵人。我每天都會把你放在枕邊，我們一起進入夢鄉，夢裡，你變成了一個活生生的人，陪我耍，陪我哭，陪我笑……
不知道哪一天起，房間裡沒了你的身影，枕邊也看不到你的足跡，你從我的房間中消失，被放逐到這個淒涼乏味，寂寞黑暗的箱子裡。是因為我一天天長大，才將你從我的生活中踢走嗎？
我雙手捧著你，只見你臉上仍掛滿我兒時記憶中的微笑。我想，你應該沒有責怪我吧？你應該還是把我當成你最好的夥伴，對嗎？
也許，天下真的沒有不散的宴席，所有的人終有一天都會在某個路口分別，從此天各一方。但回憶卻可靠而忠誠，只要想念，就會帶給你溫暖的回憶，伴你一生，不分離。
時光催我成長，你卻永遠在童年。你雖是一個玩具，卻是我最忠誠的朋友；你雖是一個玩具，卻與我有深厚的情誼；你雖是一個玩具，卻承載著我美好的回憶。我們是朋友，是真正的、不可分割的朋友。
【篇四：真正的朋友作文記敘文】
清晨，曦光初見。
幾縷斜斜的陽光灑入窗內，照在桌子的邊角，灰塵在清晨溫柔的陽光中飛舞。窗外前幾日還是枯黃的樹，竟現了淡淡的嫩綠，若隱若現，似有似無。望著它們，我嘴角不由得牽起淺淺的弧度，恍惚間，驀然回到了童年與它們相伴的日子。
最早的記憶早有些模糊不清了，可窗外那綠色的海洋，卻讓我遲遲不能忘懷。
走進新的班級，心中本有與曾經的朋友離別的憂傷，卻望到窗外瀰漫的那一片綠—翡翠般的碧綠，如海邊的波浪般盪漾，我彷彿成了當中的一隻小船，蕩啊，蕩啊，蕩走了憂傷。張開手指，看到葉片在當中盪漾，我彷彿能感受到生命的氣息與悅動。
小小的我呆呆地趴在小小的書桌上，望著它們，任思緒海闊天空。光怪陸離的色彩，不切實際的幻想，腦海中小小的浪花起起伏伏。有時我想，做一棵樹也好，感受鼻翼之間淡雅清苦的潮溼氣息，伴著有時急促有時舒緩的風吹綠葉的旋律，然後向上長，生長，多麼簡單，多麼快樂！
它們就這樣陪著我度過了最美好的童年時光。
窗外那些樹，伴了我五年，沒有言語，只有風吹樹葉的聲息；我甚至不曾撫摸它的枝幹，不曾與它的葉子握一握手。我只是遠遠地感覺它，用心靈觸控生命的氣息；我不知它的歡喜與憂傷，只是看它春夏秋冬，周而復始，葉生，葉密，葉黃，葉落。多少次春日的新綠帶給我生命的感動與新生的希望，烈日炎炎時濃蔭給我心靈最清涼舒爽的慰藉，秋日裡金黃的收穫與無可奈何的老去總是令我無限感慨，寒冬裡枯葉凋零殆盡的枝椏間我似乎又聽到了生命令人振奮的吶喊……我默默地感受著它們的無數次輪迴，不曾與它們打過一聲招呼，而現在，我卻想慢慢地對它說：
“你好，樹！”
林清玄說過，“花草樹木都與人有情感，有因緣，為花草樹木不傷春悲秋，歡喜憂傷是極自然的事。”是呀，樹，我與你成為朋友是多自然，多平常啊！
樹，感謝你的陪伴！
【篇五：真正的朋友作文記敘文】
“走開啊，你是不是傻掉了！”
眼看身邊一個個的同學越過我們，我真著急，使勁兒推開她。她一遍假裝躲閃，一邊卻越發嬉皮笑臉，“子怡啊，不拉著你，我可怎麼跑第一啊！”
這次體育測試，我已經盡力，可還是被遠遠地落下了。我閉上眼，在呼嘯的風聲裡獨自品味被人拋棄的滋味，每走一步，都能感覺到一絲一絲氣力在被抽離，腿打著彎，好像一曲就會跪倒地上。
恍惚中，她笑道，“子怡，快點！”
我渾身一震，多了幾分溫暖，逆來的風好像減弱了一些。我推開她，“你走啊！”我惡狠狠地吼道，她卻滿不在乎，“沒勁了，跑不了了……”
不行，太難受了，我放慢速度，身邊一個個同學跑過，無暇去想，眼裡應滿是得意吧。我倒沒什麼的，我的體育成績一向不盡人意，可她，是我們班短跑第一啊。怎麼能為我淪落到倒數第一呢？！
她固執地守護著我。
“你先走啊，一會兒好來扶我，快點。”
我使勁推開她，半吼半哄，她卻仍不屈不撓。忽然，她拉起我的手。我的心中像是溢滿了甜蜜的橙汁，這就是真正的朋友啊！我甩開她的手，像是任人宰割的動物賭了最後一把力氣。儘管如此，我們仍是倒數，我趴在她的肩頭，任洶湧的眼淚慢慢溼潤我的眼角，是我連累了她啊。
過了一會兒，她換上輕快的語調：“少自作多情了，我今天不想跑，才不是因為你。”
我再也忍不住了，別過頭去，淚水決堤，這就是真正的朋友罷。在你困難時幫助你，又怕你自責，安慰你，懂你所有的欲言又止……
微風輕撩起她的頭髮，我暗暗下決心記住這張或許並不出眾的臉，就算以後再最艱難的日子裡，也不會忘記玫瑰的芳香。
莎士比亞說過：“只有在患難相助的朋友，才能算上是真正的朋友。”抬起頭，那個傻姑娘正在奮筆疾書著，窗外的山、樹和她共同構成了一幅美好的畫卷，她啊，是我真正的朋友。
【篇六：真正的朋友作文記敘文】
她，是一個很不起眼的小女生。
優秀名單上找不到她。上課回答問題也找不到她，只有在點名時，你才會想一想：“哦！原來十三班有這麼一個人。”
因此，她沒有朋友，我經常叫她“獨行客”。連她自己也特別喜歡這個名字。
新年快要到了，我做為班裡的一員，為了與群眾搞好關係，選擇給同學們送賀卡。當然，全班一個都不能少。於是我挑來挑去，把一個最普通、最便宜的給了她。
出人意料的是，第二天我竟收到了她回贈的音樂卡！卡片是那麼精美，只是封面就已經足以引人注目了。我好奇地開啟一看，裡面工工整整地寫著：“朋友，世間最純真的禮物！心如，謝謝你！”
從那以後，便有許多“神奇”的事情發生。如果，我忘記帶哪本書，不用我借，就會從書桌裡找到一本；如果天下雨了，我眉頭一皺，就能從書包裡翻出一把傘來；試卷找不到了，上課前我的桌子上便會擺著嶄新的一張！天哪！我簡直是擁有了超能力！
後來我才知道，這一切的一切都是她做的。我迷惑了，她葫蘆裡賣的是什麼藥？
終於，我找她問了個明白。
她聽到了我的問題，愣了半天，原本亮晶晶的眼睛漸漸沒了光彩，最後才看著我，慢慢地說：“心如，你送我的賀卡里不是明明說，希望我們能做知心朋友嗎？不是清清楚楚地寫著願友誼長存嗎？那是我六年來收到的唯一一張新年賀卡，我還以為……”
她低下了頭，幾滴眼淚滾落到地上。
原來如此！我以為我只是送了一張賀卡，又收了一張賀卡，不曾想，我送出去的是“敷衍”的辭藻，收到的卻是一顆絕不摻假的真心。唉，我辜負了她的怎樣一份友情呀！
我慚愧地抓起她的手說：“沒錯，朋友是世間最純真的禮物。謝謝你的禮物，朋友！”我們兩個的手緊緊地握在了一起。
從此她不再孤獨，我也不再叫她“獨行客”了。
有這樣一個真正的朋友，這一輩子足夠了。
【篇七：真正的朋友作文記敘文】
隨著時間的流逝，許多人和事已在我的腦海中漸漸淡忘。唯有他，唯有那件事讓我記憶猶新。
他和我形影不離，任何活動，我們總是在一起。但我從小卻有一種病，經常肚子痛，他則是瘦瘦的，棕黑的面板下僅僅包裹著骨頭。人瘦了，力氣自然也是很小。
那是一年冬天，天氣很冷，鼻涕都能凍掉，就在這樣的天，我肚子疼請假在家中休息。
天慢慢地暗了下來，紅紅的太陽也只是露了半張臉。我家離學校不算很近，須走過幾個紅綠燈。“作業怎麼辦，沒有作業老師會批評我的。”我坐在沙發上看著電視，卻對電視上的內容一點也沒在意，只是擔心著作業。
路燈亮了，馬路變成了橘紅色。這時，門鈴響了，我趕忙跑過去開啟門。
“哇！是你！”
他來了。在這嚴寒的冬天裡，他穿著厚厚的棉襖和棉褲，用雙手吃力地託著我的書包。我看他吃力，連忙伸出手把書包接過來。
“這次作業佈置地多，書包太沉了。”他抹了抹額頭上的汗珠說。
“哦。”我注意到了他並沒有背書包，疑惑地問：“你的書包呢？”
“沒事，兩個書包太沉了，我把我的書包放在了路邊，先把你的背了過來。”他一邊用手揉著凍得通紅的耳朵，一邊跺著哆嗦的腳說，“對了，這是作業。”
他又伸出凍僵地不能彎曲地紫紅色的手指頭，一邊指著一邊說，“我怕你看不懂我寫的，這是……”
“好的，知道了。”
我心裡的石頭終於安穩地落了地。他抬頭看了看外面，“時間不早了，祝你早日康復，我先走了。”
說完他一路小跑著走出了大院門口，我呆呆地看他那遠去的瘦小的背影。過了許久，才想起來沒有讓他進屋暖和一下，而是站在門口，在嚴寒中聽他哆哆嗦嗦地給我說話，現在想起來，心中還是有點羞愧。
謝謝你的幫助，我的好朋友，你在我無助的時候，幫助我；在我傷心的時候，安慰我；我至今不會忘記你那愛的背影，我們的情誼我會永遠珍惜，銘記。
羅曼罗蘭說過：“人的一輩子不會有那麼多所謂的朋友，但真正的朋友，一個就足夠。”成長路上，感謝有你陪伴，我的好朋友。
記一件有意義的事作文 篇12
國小四年級作文 ,2218字【篇一：記一件有意義的事】
林浩楠
一個陽光明媚的早晨，我在家樓下散步，可天氣一下子就“變臉”了。天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，我趕緊跑回了家。
我看著窗外，突然一隻小鳥向我家飛來，還沒有飛到我家，它就摔到了地上。過了幾分鐘，雨停了，我怕小鳥出事，就出去看它。
它是一隻很小的小鸚鵡，背上黃金的羽毛被雨水衝得變成了灰色，肚子上鮮紅的羽毛也被泥水濺成了棕色，兩隻小小的眼睛眯成了一條縫，嘴巴張著，大概是在叫“救命”。
突然間，從灌木叢裡跳出了一隻小花貓，它看見了小鸚鵡，就在鸚鵡面前趴著，搖著麻繩似的尾巴，張著血盆大口，好像馬上要把小鸚鵡吃了一樣。
小鸚鵡緩緩地醒了過來，看見小花貓，嚇得驚慌失措，小花貓也跳了起來。我趕緊叫一聲：“小花貓！”小花貓就愣了一下，我拿起木棍把小花貓趕走，然後我把小鸚鵡帶回了家，並且做了一個屋子給小鸚鵡。小鸚鵡在我們家生活得很開心，我也很高興。以後的每天早上，小鸚鵡叫我起床，我救了它，它也幫助了我，我們互相幫助真好！
這真是一件有意義的事。
【篇二：記一件有意義的事】
陳芊凝
這個“五一“假期，我和兩個好朋友及家人們乘坐高鐵來到宜章縣莽山旅遊。宜章縣是瑤族人民居住地，雖然風景優美，卻是一個貧困縣，父母們特別想在旅遊之際帶我們走訪當地和我們同齡的貧困學生，體驗下不一樣的人生。
我們的車在蜿蜒盤旋的羊腸山道上緩慢的行駛著，一路上連綿不斷的青山高聳入雲，濃淡不一的雲霧縈繞山頭，如同九重仙境一般。山間不時有小瀑布飛流直下，如同白玉帶鑲嵌在碧玉之上，美麗極了。山間的空氣清新自然，我們趕緊深深的吸入肺中，讓身體好好感受不一樣的自然。
我們翻過了幾座山，終於來到了這次的目的地—莽山民族完全小學，劉校長和老師們熱情地接待了我們。這個小學建在鄉里的山頂上，依山而建，只有兩棟校舍，和一個很小的操場，和我們的校園很不一樣。教室的對面就是青山和樹林，環境優美極了。劉校長介紹說，這是一所小學和初中在一起的學校，所以叫完全小學，全鄉只有一所這樣的小學。四年前學校還很破舊，教室旁常有當地獨有的烙鐵頭毒蛇、銀環蛇出沒，近幾年在劉校長和老師們的努力下，籌到了一百多萬才把學校周邊修繕了一下，確保孩子們的安全和較好的學習場地。可是儘管如此，孩子們每天仍要爬很陡的坡和階梯才能到達學校，學校場地在我們看來仍是非常的侷促和狹小。和我們這些城裡的孩子比起來，山區的孩子們讀書果然很不方便和舒適，我們國家農村的基礎教育資源也很貧乏啊。
在我們父母的強烈要求下，劉校長帶我們來到了四年級貧困學生劉志利的家。離開學校大概開了5公里的車，我們來到了一條新修的水泥鄉道，路旁樹立著幾棟鄉親們尚未完工的小高樓，劉志利的家就在小高樓的後面，那座格格不入的破舊紅磚小平房裡。房子的牆上、地面上佈滿青苔，木門上的漆色斑駁，推開時還發出“嘎吱嘎吱”的聲音。房子正屋只有兩室一廳，卻小得讓我們這一群人無法落腳，牆漆黑白不均，天花板還是水泥原色，屋內散發著一股難聞的黴味和潮氣。和我們這些同齡人相比，劉志利長得非常瘦小，身上的衣服很舊，但是還比較乾淨。我們幾個小孩子一走進她的家就想捂著嘴轉身離開，連坐都不想坐，跟別說和她交流了！心中暗暗的埋怨父母們何苦為難我們來到這個窮鄉僻壤的地方。小志利一見我們這樣，更加顯得侷促不安了，一直低著頭，挺直了腰，不肯說話。爸爸們很快打破了僵局和她親切的噓寒問暖起來。通過他們的對話，我才知道她生活得是多麼的艱難。她的父親患上了肝癌，母親患上了嚴重的風溼病，四肢關節都變形了，家裡失去了勞動力。兩個姐姐正在師範讀大學，還有三位老人要贍養，一家人靠著200元低保金度日。小志利小小年紀就擔負起家務，放學回來為全家人洗衣、做飯，我不覺的心疼起她來，她的堅強和孝順，還有一直挺直的腰板感動了我，我主動拉起她的手，和她一起聊天，參觀她的家。她的房間放下一張小床以後就沒有多餘的地方，沒有衣櫃、沒有洋娃娃，書桌就是大家的飯桌。他爸爸媽媽的睡房只有一張床，一個很小的衣櫃，廚房是在廢棄的豬圈旁邊壘起的土灶，房間到處都是黑黢黢的，燈光非常昏暗，我難以想象如果我生活在這樣的地方會是什麼樣的情形，我一定會想念我那比她家客廳還要寬敞兩倍的明亮房間，我的鋼琴、我的大書桌、我滿床的洋娃娃，而這些，對於出生十年了僅僅去過縣城一次的她來說可能從來都沒見過……
時間如流水般飛逝，原本陰冷的房間，因為我們的歡聲笑語而變得溫暖起來。我們要返程了，臨行前我和朋友們每人拿出自己400元的零花錢送給了她，這在我們眼裡看起來不多的錢，對於她來說簡直就是鉅款！雖然我們也存了很久，但是我們願意送給她，希望能盡綿薄之力幫助到她和家人。我們相互鼓勵，互留聯絡方式，還邀請她來長沙做客。小志利和家人依依不捨的送我們到家門口，車子漸行漸遠，她瘦小的身軀一直立在門邊，不停用力地揮舞手臂和我們再見，直到快看不見我們的車才慢慢地轉身離去。
在來的路上，我和小夥伴們一百萬個不願意；在返程的路上，我們都覺得今天過得很愉快，做了一件很有意義的事情！熱情的劉校長，堅強的小志利給我們一行人留下了深刻的印象，這群樸實的人們，在如此艱苦的生活條件下仍然快樂的生活著，並通過自己的努力創造更加美好的生活，他們不屈不撓的山裡人的精神深深的震撼了我的心靈，養尊處優的我們更加要努力學習，不怕困難，天天向上！打拼屬於我們自己的新世界，成為一個成功的人，幫助更多需要我們幫助的人！
新學期改正缺點作文 篇13
國小四年級作文 ,475字申猴辭歲，金雞拜年。新學期，我又長大了一歲，這學期我要改正我身上的缺點，努力讓自己變得十全十美。
以前的我老是坐不住，上課時，一會兒碰碰同桌肩頭，一會兒動動椅子或是桌子，同桌討厭我，弄得桌椅咯吱咯吱響，這樣，老師不得不停止眉飛色舞的上課，用嚴厲的眼神看著我，不過，老師和同學的眼光只能讓我安靜一會兒。
老師說我的屁股頭上是尖的，像尖鉛筆那樣尖，老坐不住，還說要是再那樣子，就不給你椅子坐了。可是，我就是改不掉調皮、好動的缺點。老師也拿我沒辦法，只好就此罷休。
好的開端是成功的一半，新學期，我要努力不讓自己那好動的手腳在亂動。包括我那張嘰嘰呱呱的“烏鴉嘴”。我要在自己左手心上，用改正貼貼上“好動”兩個字，在我想動的時候看看它，提醒自己上課要認真聽講。
新學期，坐不住的不再是我，我會記住“好動”這兩個字，而且是銘記。同時，我要天天多讀書，把我屁股上這根釘子釘在椅子上，一看就是半小時。我會早睡早起，把“好動”用在正當的地方。
新學期我要努力坐得住，堅持每天寫一篇日記，不寫流水賬，敘事具體又有條理，讓自己的作文寫得更好。新學期坐不住的，那不再是我。
一節有意義的作文課 篇14
國小五年級作文 ,686字“啪！啪！啪！”這是什麼聲音？尋聲而來，是我們在上作文課那，六個同學分成三組，在做課堂遊戲呢！
六個同學，三男三女，每一組都有兩個氣球，一個人吹起來，另一個人把弄破。要吹的越大越好。老師開始發氣球了，每組一個大的一個小的。老師一聲“開始”，大家便馬上吹了起來。
包卓群和一個女生一組，另外一個女生吹，包卓群在那裡看著，很著急的樣子。那個女生鼓著腮幫子，賣力的在吹。小的氣球很好吹，很快就吹好了。但是，交到包卓群手裡的時候頓了一下，好像打不了結。包桌群想了想，想到了什麼辦法，把氣球接過來，把釦子捏緊，再把另一頭使勁的轉啊轉啊，過了好一會之後，包卓群停了下來。我挺緊張的，會不會鬆掉啊，要是鬆掉了就白費努力了呢！還好，那頭已經轉的很緊了，放手也不會鬆掉。我還在想著包卓群要怎樣把氣球弄破呢，就聽見“砰”的一聲。怎麼回事？原來是包卓群把氣球放在腳底下踩爆了。我仔細看了看，碎片在哪裡？不會飛到門那裡了吧！第二個氣球她們吹起來有些賣力，好不容易吹好了，又不小心讓一些氣跑掉了，只好再繼續吹……
再看李文治那一組，很快，李文治已經吹好一個氣球了。他把氣球打好結之後，卻犯規了—自己把氣球踩爆了。沒辦法，只好再吹一個，之前的努力白費了。
李文治右邊的洪月一組很是著急。包卓群已經吹完一個了，但是洪月的搭檔卻一個氣球也沒有吹起來。只見他鼓起腮幫子，簡直是不要命了的在吹，但是那個大的—也是最難吹的還是沒有什麼變化。看著他們我心裡都著急了：先吹小的呀！
最後，包卓群那組第一，李文治那組第二，洪月那組一個氣球也沒有弄破，最終失敗而歸。
一節課，就在遊戲中結束了。
一次有意義的體驗活動作文 篇15
國小四年級作文 ,549字“這本書多少錢”校園裡迴盪著這樣一種聲音，原來是今天在我們的學校裡進行了我們六年級的圖書跳蚤市場活動，我覺得這場活動十分有意義。
在主任集完合以後，我們就開始了瘋狂買書的階段。此時校園裡立刻沸騰了起來，滿校都是買書和選書的身影，同學們都賣得不亦樂乎，但是發的錢有限，所以買得書的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的遊戲中一個人物李白用的清苑劍。這時候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什麼東西了，乾脆直接放在“公用基金”裡好了，後來我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不捨，把賣的錢也給了“公用基金”裡面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書攤前，想賣掉攤兒上的一些書，可是出於面子，我不敢喊，後來我想到了小組的榮譽，就放開了喉嚨喊道；“賣經典讀物啦，賣經典讀物啦，快來看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書，感覺自己已經是一名合格的商人了，後來，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書很快就剩下了幾本，可是時間過得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不捨。
這次的跳蚤市場活動，十分有意義，讓我學會了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書。
六年級作文一次有意義的活動 篇16
國小六年級作文 ,627字我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個別開生面的小遊戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很醜。當時我心裡急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級裡仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然後一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”
語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又醜又歪的，像一隻只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室裡傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好醜啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎麼不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多麼痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。
今天的遊戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。
義烏的美食作文六年級 篇17
國小六年級作文 ,669字義烏是一個具有厚重歷史文化的城市，而義烏的美食也用自己獨特的內涵傳承著義烏的文化。義烏美食別具特色，豐富多樣——勁道爽滑的拉麵，甜而不膩的紅糖，軟糯香甜的蜜棗，噴香鬆軟的義烏饅頭……美食之多，數不勝數，而我對其中的東河肉餅，可謂是“天生憐愛”、“情有獨鍾”！
我最愛光顧的店鋪就是東河商業街上的何仙姑肉餅店。阿姨做肉餅的手法十分熟練、靈活，可謂是“手到擒來”。原本還是一個個圓圓的小白胖子，可是不一會兒，經阿姨的“東拉西扯”後，一張張薄如宣紙的肉餅在阿姨手上“跳舞”，優美的舞姿，不禁讓路人駐足痴望。我直勾勾地看著肉餅下鍋，“滋滋”一聲，調皮的它仍舊在鍋中跳躍，再來幾個後空翻。
烤肉餅的時間不長，不到兩分鐘時間，冒著熱氣的肉餅就被端上桌了，我嚥了咽口水，仔細地端詳著桌上金黃酥脆的肉餅，它烤得有些焦黃了，表面還有許許多多的小氣泡。肉餅一定要趁熱吃。我迫不及待地咬了一口，肉餅的邊緣很脆很脆，伴著蔥香，酥脆爽口、回味無窮。讓人不禁上了癮，飄飄然而欲仙了。肉餅的中間是柔軟的麵皮，綿軟的口感在我的口腔中放蕩，雖然阿姨在做的時候刷了一些油，可吃下去卻十分清爽，一點感覺不到油膩！
我一連吃了三張肉餅，配上一碗熱騰騰的白粥，我的胃就這樣被徹底征服了！
東河肉餅滿足了我對美食的無限嚮往，一張張肉餅傳載著義烏人厚重的記憶，更是我們義烏美食的精髓！
正視失敗作文 篇18
國二作文 ,1193字俗話說：失敗是成功之母。只有正視失敗，才能得到成功。
古往今來，歷史上很多人物已經向我們說明了這點：正視失敗，最終成功。
正視失敗，方能堅持不懈，努力拼搏取得一番成就。愛迪生在研製耐用碳絲燈泡時，他實驗了很多次，也失敗了很多次，但他始終沒有放棄，不斷地從一次又一次的失敗中尋找原因，反覆嘗試、改進，最終才給了整個世界光明，他也成為了發明大王。
如果他經歷了失敗卻沒有正視它，沒有從中分析原因，那麼他就不會研製出燈泡，科學發明不知又會落後多少年。正是因為那100的失敗，愛迪生100次的正視它，分析它，才有了第101次的成功，才給黑暗的世界送去了光明。正視失敗，使愛迪生創造了許多成就。
正視失敗，方能忍辱負重，重振信心，成就一番大業。越王勾踐被吳王夫差打敗，成為戰俘，國家滅亡，這對一個國君來說是多大的打擊呀！可面對失敗，他選擇正視。他牢記復國之志，每天忍屈受辱，臥薪嚐膽，發奮努力。終於，時機成熟，他創造了“三千越甲可吞吳”的神話。
如果勾踐因國家滅亡、自己被俘這件事情耿耿於懷，不能接受失敗的現實，那麼他也就只會在牢房中自生自滅，更談不上重建家園的巨集願，也就不可能出現強及一時的越國。
正視失敗，方能不畏艱難，勇往直前，闖出一片天地。法國著名作家小仲馬，一次又一次地去報社遞交稿子，可一次又一次地被驅趕出來，即使如此受打擊，可面對一次次的失敗他依舊微笑，最終，功夫不負苦心人，著作《茶花女》問世。
正是因為小仲馬面對失敗表現出不屈不撓的精神，並從中失敗中汲取經驗，才助他在文學之路上闖出一片天。若他當初被拒就輕易放棄，那他只會碌碌終生，成為凡人一個，那我們就看不到名作《茶花女》，他也不會被世人所熟知。由此可知，正視失敗對一個人的發展有著重要意義。
反之，也有一些人面對失敗沉迷頹廢，不思進取。南唐後主李煜，亡國後不思東山再起，堂堂一代君王就甘心受奴役，活在自己的世界裡，不管萬千百姓。試問，你的抱負、你的志向何在？我們常說“勝敗乃兵家常事”，可西楚霸王項羽，兵敗垓下，卻在突圍至烏江邊自刎而死。項羽的最後悲劇，就在於他的怕丟面子，怕面對江東父老的指責，不能正確面對失敗。還是杜牧的《題烏江亭》寫得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”如果項羽能夠包羞忍恥，正視失敗，東渡烏江，那麼鹿死誰手還是個未知數；如果項羽能夠忍受打擊捲土重來，或許歷史將被重新改寫。可見，正視失敗對一個人的命運有多大的影響。
誰的人生都不會一帆風順，成長之路上隨時會遇坎坷、碰失敗。失敗是痛苦的，但失敗後的成功是無比清甜的，所以，在失敗面前我們不可輕易低頭認輸，我們一定要正視失敗，勇敢地去面對、戰勝它，這樣我們才能更好地去享受成功後的喜悅和幸福！讓我們從此刻開始，保持正視失敗的心態奮勇前進吧！
一次正確的選擇作文 篇19
國一作文 ,2299字【篇一：一次正確的選擇作文】
每個人在生命的長河中，都會經歷不同的選擇：錯誤的，正確的……每一次的選擇都會有不同的結果。
在我的生活中，也經歷過許許多多次的選擇。錯誤的，教會了我選擇成功方法；遺憾的，讓我記住一次教訓；而在正確的選擇面前，我總是開心的。緊張過去後有如釋重負般的放鬆。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時的一個祕訣。
畢業考試前的幾個星期裡，同學都打起了十二分的精神，揮動鋼筆、中性筆複習。這場畢業考試，是為了給我們的小學生活畫上一個完美的句號，但是我卻總想加上一個更完美的結束語。但對我來說，想就是想，成為現實的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書，只是在心裡想考好。坐在學習桌前，總有兩個精靈在吵架，為的就是我糾結的這個問題：我想好好學習，刻苦努力，但就是不想實行。兩個小精靈都是我，一個讓我好好實行，付出多少，才會收穫多少；另一個則是想，如果實行，那些看到一半的課外書怎麼辦？還不如過兩天，都一樣呀！兩邊說的都聽起來不錯。可……
我不知糾結了多久。下課了，同學們一部分在玩，一部分在看課外書和學習，我習慣性地發呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實在不舒服，便向我送來一句話：“把精力放在什麼地方，什麼地方就會有收穫，發呆除外。你現在選擇的決定你的未來。”
我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆複習。是啊，誰決定我的生活和快樂？只有我們自己！做正確的選擇，才不會留遺憾。在這最後的日子裡，我的選擇決定我小學以後的路。
精靈們的勝負出來了，讓我好好學習的小精靈勝了！誰也不能阻止我的進步與努力，我會與它並肩學習。
我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰做的題準確率高，比誰晚上家庭作業全對。我從一兩次的滿分到與她水平相當的準確率時，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書孤獨地躺在課桌一角，許久沒有看過它，直到考試結束，它才重見光明。
考試成績出來時，我比原來平時的測試成績還要高，語文、英語都超出預期成績，數學也不錯，卻還要多練。
一次正確的選擇會讓我不留遺憾，因為相信，自己的選擇總會是對的。
【篇二：一次正確的選擇作文】
人生的路上少不了選擇，各種的選擇都會讓我們頭痛。比如：這次考試考得不好，要不要告訴家長？還有的是，我今天是要去朋友家？還是去寄宿班呢？再比如：我早上應該先吃完早飯再去晨跑？還是先晨跑再吃早飯呢？有些人做出了正確的選擇，而有些人因為一些事故而做了錯誤的選擇。有一次，我在花言巧語的誘惑下，做出了一個非常正確的選擇，我很開心。
那是三年級時，我在樂海鋼琴班學彈鋼琴。因為當時我的學習非常緊，所以我經常在家裡複習，沒有時間去鋼琴班，所以我的鋼琴落下的功課很多，我決定要全部補上了。最後，我們學校的考試結束了，我就把全部的精力放在了鋼琴上。
鋼琴班每一次開門，我都是提前半個小時到。我一到那裡就開始練鋼琴。每一次，我又都是等老師們走後才走的最後一個學生。我練鋼琴的付出終於有了回報了，我的曲子已經背得滾瓜爛熟，而且彈得很熟。
過了幾天，我的一個朋友對我說：“張渺鍶，今天你去我家玩吧。”我對她說：“幾點？”她滿懷希望地說：“早上十點到下午六點。”我說：“不行，時間太長了。”她又抱著一絲希望說：“那就十二點到三點。”我又堅定地說：“我還要彈鋼琴，就不去了。”“那裡還有零食呢。”她說。
我的堅定一次次被打動了。可是我反過來想一想，過不久就鋼琴考級了，我就堅定地拒絕了我的朋友。
一個月後，我用我的實力考過了八級，因此，媽媽很高興，就帶我去西安玩。到了那裡，我吃到了小龍蝦，火鍋和水煮魚，我很開心。
這一次，我在朋友的花言巧語、零食的誘惑下，我還是選擇了鋼琴。但是我並沒有覺得很後悔，反而我還很開心，因為我覺得把鋼琴考級考過，比那些吃的玩的更重要。我的選擇是正確的。
【篇三：一次正確的選擇作文】
在那次的經歷中，我覺得自己的選擇是正確的。
快結束的六月份，老師通知了一些學生到學校參加比賽，我有幸進入了名單中，要去參加比賽。
到了學校，因為剛下完雨，操場地面有點溼，更何況我們舞蹈有些動作要在地上做，怕弄髒了衣服，所以老師不讓我們在操場練，而是在四樓排練。
我們是為了七一建黨節合唱比賽準備的，唱的是《紅星歌》。剛開始，我們聽伴奏，一句一句歌詞跟著伴奏唱。到後來，老師又選了六個人在前面跳舞，我又被老師點出來跳舞。我表面上很失落，但內心是開心的。
我們跳舞的裡面有三個是專業的，一個是之前學過，還有一些基礎，還有兩個是沒有接觸過舞蹈的。我因為之前學過舞蹈，再加上之前也上過一些舞臺，所以有一些基礎，老師一指點就會，不那麼麻煩。至於另外兩位就有點困難，一個太糊塗，總是忘動作。一個愛翻手機，不認真。有這兩個問題，就算對他們再嚴厲點也是無可奈何。
合唱準備好了，舞蹈還沒有。那兩個人總是跟不上動作，搞得我們很被動，我就很不耐煩，當時我有一個念頭，就是放棄。可是老師的一句話讓我印象很深，“比賽之前雖然辛苦，但辛苦了會有回報。只要比賽前努力，就有榮譽，我們應該堅持。”
從那以後的兩天裡，我們都沒有鬆懈。她們倆一遍又一遍地改正，一遍又一遍地練習，努力完成了錄製。我心裡就很激動，這麼多天的努力沒有白費，這次堅持是正確的！
正話反做遊戲作文 篇20
國小三年級作文 ,603字今天上課時，老師給我們玩了一個遊戲??正話反做。我既高興又擔心，高興的是可以上課玩遊戲了；擔心的是，做錯了，那就太丟人了。
遊戲規則是這樣的：老師說什麼詞，只要做出相反的動作，如果做錯的人就淘汰，剩著的人數多，即勝利。我一聽，心想：啊！這遊戲真是太簡單了，我一定不會輸的。接著老師讓我們給自己的組取一個隊名，我想了想終於想出了一個好聽的名字??希望隊。
遊戲開始了，我雙眼盯著老師，豎著耳朵，等待著老師發話。終於，老師發話了，“大哭！”全班一愣，兩秒後，教室裡傳來了一陣大笑聲，所有的同學就像剛從精神病院跑出來的一樣。其中最引人注目的是洪子晉，只見他站在走道上，一邊笑，一邊跳，比我們都像“瘋子”。第一輪，大家都過關了。
第二輪遊戲開始了。這一次，老師的嘴裡發出了邪惡的笑聲，看來老師要出大招了。不過，再難的題，也難不倒我。只聽老師說：“閉眼起立！”我們都懵了。突然，段瑞把眼睛睜的大大的，“刷”的一下坐了下來。我們也立馬跟著他坐下來。可惜的是，我們組有一個人沒有做出相應的動作，所以被淘汰了。唉！不會希望隊變成絕望隊了吧。
遊戲繼續進行，第三輪開始了。不知是不是老天爺開了眼，對方竟然淘汰了兩個人。哈哈！我們贏了。
通過這個小遊戲，我知道了，無論做什麼事，我們只要一心一意，專心致志，才能真正的取得勝利。