水的表面張力相關作文20篇

水的表面張力 篇1

國小四年級作文 ,555字

星期天上午我完成了作業,又到了我的科學小實驗時間。

我看著試驗箱裡琳琅滿目的實驗器材和實驗表,考慮做個什麼實驗好呢,突然看見以前做過的一個液體的表面張力實驗,今天我就想再做一個原理相同而過程不同的實驗。

首先我開始準備實驗材料,在家裡摸了一圈,找到一個沒用的塑料水瓶,剛好可以廢物利用呀!我再從校服上摘下隊徽。用它的別針在瓶子底部戳了五個小洞,這五個小洞間距不超過五毫米,基本分佈在一個圓上。然後去水龍頭下接水,瓶子裡的水從五個小洞流了下來,一共五條筆直的水柱,這時我就要請表面張力來幫忙了,我用手指頭往五個小洞輕輕一抹,五條水柱竟然合併成了一條粗水柱,再一抹,水柱竟然又分成了五條。你猜為什麼會這樣?讓我來告訴你,水是液體,具有表面張力,而且因為五個小孔並不是靠的特別近,所以是五條水柱因為重力原因單獨往下流,可是我用手指使五條水柱合流,然後水靠張力持續吸在了一起。當我再一抹,手又使被張力吸和的水柱分離。

生活中也還有很多這樣子的例子。比如說我們在往水杯裡倒水的時候,一不小心多到了一些。多出來的水會在杯口形成一個拱形卻不會溢位來,這是張力的功勞。但如果你有時看見一條水柱慢慢地向牆壁靠近,最後吸附在了牆壁上,這事情可和張力搭不上半點兒關係,原理是射流會附壁,下次我也要想出辦法,做一做射流附壁的實驗!

神奇的水面張力實驗 篇2

國小四年級作文 ,795字

“哇!水山出現了,實驗成功了,皇天不負有心人啊!”我歡天喜地,看著那拱起的水山,心中滿是自豪。

我今天想做個試驗,小試牛刀一下,我左思右想,選了個水山實驗,因為它令我百思不得其解:水為何會形成山呢?我準備好用具——杯子、硬幣,急不可耐開始實驗。我裝了半杯水,水像水晶般透明,沒有半分雜質。我開始放硬幣,並小心翼翼地數著,可過了半天,硬幣都放完了,而水只是升高了一點,我怒氣沖天,這哪有什麼水山呀,這一定是假的!可我轉念一想:應該不可能是假的,我一定是做錯了。於是我抖擻精神,又看了看過程,原來是水杯要加滿水。我垂頭喪氣,怎麼如此粗心大意,只好重做了。

我重新加滿水,開始放硬幣,看著銀光閃閃、像被放生的小魚一般的硬幣滑入水中,我心中的信念又像長出的嫩芽,慢慢生長,越來越大。我認認真真地數著硬幣,“1,2,3……”一定要成功啊,如果再失敗,我的信心就要無影無蹤了。這時,我突然發現,水竟然沒有溢位一滴,我驚訝不已,這真不可思議呀。我懷著滿心的好奇繼續放硬幣,這時,世界奇蹟終於發生了:水竟然鼓出了一點,我越放它鼓得越高,最後竟然有尺子那麼厚了,但卻不溢位來,彷彿有隻大網牢牢攏住了水面。我疑惑不解,這到底是怎麼回事呢?我去問“百科全書”媽媽,媽媽回答道:“這是因為水的表面有一種張力,就像一層‘保護膜’,硬幣放進杯子後,硬幣佔用了杯中的空間,水會往外突出,‘保護膜’就會鼓起來,因為它能承受住一定的壓力,所以硬幣再多它也不容易爆破,水就不會溢位來,杯口就隆起一座凸起的水山了。”

水山試驗成功了,我驚喜交加,我真想讓全世界都知道。科學小實驗真有趣,不僅讓我得到了快樂,還讓我學到了許多知識。

緊張的迎面接力賽 篇3

國小五年級作文 ,603字

今天,我懷著期待的心情來到學校。因為早上將要舉行最激烈、最體現集體團結精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。

接力賽開始了,先是一二年級進行比賽,哨聲一響,小運動員們就爭先恐後地向前跑,“加油聲”此起彼伏,拉拉隊都為本班的運動員吶喊助威。瞧,第一跑道邊上的老師多激動呀,只見她眼睛緊盯著跑過來的同學,不停地喊道“加油,加油,遞好棒!”接棒的同學一向前邁步,她又不停地叫“加油,加油!”

一轉眼,輪到我們五年級了。我們排好隊,站在起跑線上。“各就各位,預備—開始”,裁判員的喊聲剛落,沈彥含立刻飛快地向前奔跑,把棒給了曾瑜,曾瑜像拼了老命似的跑過來把棒給了楊麗萍,楊麗萍以飛一般的速度,把棒交給林世善,林世善跑過來把棒遞給了我。我努力地向前跑,跑到對面,心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔,不知是潘美辰沒遞好棒還是黎瀚翔接不好,棒掉在了地上,還好劉怡捷眼疾手快,迅速撿起棒馬上跑,到了潘俊儒,正當他要把棒給韋玉麗,可誰料到,腳下不知被什麼絆住了,一個趔趄,差點摔倒,棒掉在了地上。韋玉麗見狀,急忙跑過去,撿起棒向前飛奔。再看其他兩個班的同學,他們也在你追我趕。

比賽進入了關鍵時刻,最後一棒了,二班和三班的同學旗鼓相當,差距很小,校園裡頓時沸騰起來,加油聲響徹校園上空。最終三班的同學率先衝過終點,我們班因為掉了兩次棒,只排在了第三名。

雖然這一次我們班沒有取得好成績,但我們依然很開心。

激動人心的迎面接力 篇4

國小五年級作文 ,576字

一年一度的運動會開始了,前兩天是100米至800米和18人八字跳長繩,但是我們都沒有取得什麼好成績,所以我們非常的失望,到了第三天也就是最後一天了,那一天,我們有一個可以獲得很多積分的專案,那就是迎面接力賽。

中午的時候,我們正把書看得津津有味的時候,呂老師突然說:“今年天下午有迎面接力賽,大家一定要做好充分的準備。”話音剛落,有的人開心得一蹦三尺高,有人像小猴子一樣歡蹦亂跳,還有的人高興的不知道怎麼形容了,教師成了歡樂的海洋,到了下午,我們班排著整整齊齊的隊伍,呂老師給我們編排了一下,我居然是第四個跑的,比賽要開始了,我有一些緊張,開始比賽了,第一個跑的是趙紅宇,只聽見才裁判的一聲令下,他像離弦的箭一樣射了過去,沒過幾秒就到了那一邊順利把接力棒交給了隊友,一個一個的過去了,終於輪到我了。我的心情也平靜了,我鼓起了勇氣撒腿就跑,我用眼睛發現其他班的同學都在我前面,心想:“我一定要給三班爭光,不能給三班抹黑了,一定要超過他們。”30米,20米,10米,眼看就要到終點了,我拼盡了全力,啊!終於把他們超過了,我把接力棒穩穩的交給了下一位同學。

最後是金泓旭,他可是咱們班的實力選手,開始跑步了他像豹子一樣超過了許多選手,後來我們班得了第二名的好成績,大家都歡呼雀躍!這就是激動人心的接力比賽。

難忘的迎面接力賽 篇5

國小六年級作文 ,837字

盼望著,盼望著,一年一度的校運會終於如期舉行了。這次運動會我參加了三個集體專案的角逐,其中感覺最激動、感想最豐富、感受最深刻的是50米迎面接力。

50米接力是開幕式之後開賽的第一個集體專案。當廣播裡播出我們“出征”的訊息之後,我們班20名小運動員個個摩拳擦掌,精神抖擻地迅速集聚在跑道兩端。大家臉上寫滿了興奮,眼中飽含著信心,都希望能替班級爭光添彩。

“嗚——”,隨著一聲清脆的口哨聲,比賽開始了。只見我們班的第一棒向予晴像一匹脫僵的野馬,以迅雷不及掩耳之勢衝出了女生陣營,眨眼間便把接力棒傳給了陳子巖。陳子巖不愧是我們班的“飛毛腿”,其速度幾乎像子彈飛一樣,把對手遠遠地甩在了後面……

我是男生中的第四棒,很快就輪到我上場了。我兩腳呈弓步地站在起跑線上,眼睛直直地盯著前方。6米、5米、4米……歐昊月離我越來越近,我屏息凝神,穩穩地從她手中接過棒。同時,我右腳用力蹬地,像靈敏的獵豹一般飛奔起來,竭盡全力地衝向跑道的另一頭。

“加油!加油!”在拉拉隊此起彼伏的吶喊助威聲中,運動員們一個接一個地在跑道上穿梭,每個人都使出了渾身解數,沒有出現任何意外。短跑健將歐陽溢軒擔任最後一棒,他緊握彩色木棒,猶如一支離弦的箭,以絕對優勢率先衝向終點,勇奪小組之冠。

比賽最終結果出爐了,同年級12個班當中,我們以不足2秒的微弱差距與冠軍失之交臂,這是我們五年來在這個專案上取得的最好成績。旗開得勝!聽到這個訊息,同學們擊掌歡慶,家長們喜笑顏開,班主任更是揚眉吐氣,走到哪兒都是笑呵呵的。

雖然比賽已經結束,但拼搏帶來的歡樂、競爭帶來的激情、勝利帶來的喜悅,還久久地盪漾在我們的心中。通過這次比賽,我們深深地認識到,只有團結合作,才能戰勝對手;只有刻苦訓練,才能增強實力;只有努力拼搏,才能取得更好的成績。

精彩的迎面接力賽 篇6

國小五年級作文 ,826字

今天,我經過學校操場,不禁想起前幾天這裡舉行的一場精彩紛呈的運動會,我們班在接力比賽中獲得第二名的好成績,回想起這次比賽,我仍然覺得驚心動魄、熱血沸騰,那現在就請聽我娓娓道來。

那一天,秋光正好,風吹香湧,操場上人聲鼎沸,一派熱火朝天的場面。運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,他們走到跑道上,開始做熱身運動。他們有的彎彎腰、有的壓壓腿、有的甩甩胳膊。拉拉隊員們有的不知疲倦地喊:“加油,加油!”有的為運動員捏捏胳膊,拍拍大腿;有的甚至解下紅領巾當加油的旗幟為自己班的運動員加油鼓勁。

隨著裁判員一聲令下,運動員們都站在起跑線上嚴陣以待,發令槍響起,拿第一棒的運動員如閃電般衝了出去,我們班打頭陣的是“飛毛腿”高語彤,只見她如一道疾風颳過,衝向對面的大誠跑去。她和大誠的距離越來越小,三米、兩米、一米……他們終於順利地完成交接。大誠攥緊拳頭,身體前傾,右手和左手用力地擺動著,好似高速運轉的機器,跑向下一棒,又交接成功。這時,我們班遙遙領先,我彷彿看到大家在終點線歡呼跳躍、熱烈慶祝的情景。誰知道就在何昊軒和鄭言交接的時候,不知是不是何昊軒手滑了,接力棒無情地掉在地上,我的心一下子跌到了谷底,急得我直跺腳,恨不得直接跑過來幫他們一把,還好鄭言眼疾手快,迅速撿起接力棒,用力地追趕前面超過我們的班級,可還是落下了好幾名,接下來的幾棒,每位運動員都在奮起直追,我們在旁邊也一個勁地給他們加油打氣。終於到了最後一棒——劉孫瑜,平時他是我們班跑得最快的,只見他如脫韁的野馬,一下子奔了出去,我們大家不斷地給他吶喊助威,心卻提到嗓子眼。再看劉孫瑜不負眾望,追上一個又一個,第二個衝過了終點線。他癱坐在了地上,喘著粗氣。大家都興奮地為了上去,跳著、叫著,開心無比。

雖然我們接力賽沒有得到第一,但讓我明白了團結就是力量的道理。我為大家不放棄,不言敗的精神所感動。

扣人心絃的迎面接力賽 篇7

國小五年級作文 ,902字

隨著颯颯秋風,學校迎來了一年一度的體育節。此時,操場上正舉行激烈的接力比賽呢!

操場上一派熱火朝天,人聲鼎沸。站在跑道上的運動員們,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,對第一名的榮譽虎視眈眈,這無疑是給我增添了一份緊張。拉拉隊員們大聲吶喊著,為運動員們加油。他們有的揮動手臂,喊著運動員的名字,有的解下紅領巾,賣力地揮舞著,有的展開橫幅,一邊搖晃一邊叫喊道:“加油,加油。”裁判老師帶領我們來到跑道上,身為運動員的我祈禱著:我千萬不能掉棒呀!

比賽開始,第一棒是身輕如燕的小高。原先整日笑眯眯的她,此時改頭換面,一臉嚴肅,繃緊的小臉一動不動,彷彿一根一碰就斷的弦。蓄勢待發的她一聽到槍響,就像輕盈的鳥兒“飛”出去。操場上頓時沸騰起來,本班同學都擠在臺階上甩著衣服為我們吶喊助威,就連平時不苟言笑的孫老師都激動地叫道:“加油啊!”小高沒有辜負眾望,成功將棒交給下一位運動員。在跑道上等候多時的大誠,攥緊拳頭,身子前傾,跨著弓步,右手像長臂猿一樣伸直。順利接到棒後,他如脫韁的野馬馳騁在跑道上,遙遙領先,將對手都甩在後面。“耶,太好了!”我不禁開心地叫道,一顆心都浮在了彩虹上。

可是,驕兵必敗。小薛認為勝券在握,有些得意忘形了,所以跑得歪歪扭扭,還不時竄到別人的道上。漸漸,其他班就要超越他了。小薛一著急,就像吃了瘋狂藥一般,如野牛在跑道上狂奔,但就在離終點一步之遙時,他手中的接力棒掉了。我的心頓時從美麗的雲端跌落絕望的谷底。幸好小顧在那千鈞一髮之際迅速撿起接力棒衝向下一位接力員。這場虛驚算是結束了。

但是,小何在給我傳棒時,用力過猛,將棒再次弄掉了。我的血液凝固了,真想時間返回到一分鐘前呀!我不管三七二十一,將棒緊握手中,不斷地給自己打氣:再快點。到了,我把棒交給了等待的運動員。哎,我們班仍差幾米距離。最後衝刺的小劉,咬緊牙關,鉚足了勁,就在眨眼間衝過終點,在吶喊聲中完成了接力賽。

這次接力賽我們班沒拿到名次,但讓我們知道了團結就是力量。人心齊,泰山移嘛!希望有了這次前車之鑑後,明年體育節我們能獲取第一。

精彩的迎面接力賽 篇8

國小五年級作文 ,823字

金秋十月,丹桂飄香,學校迎來了一年一度的體育節。瞧,扣人心絃的迎面接力賽就要開始了。

操場上人聲鼎沸,運動員們個個生龍活虎,他們摩拳擦掌,躍躍欲試。啦啦隊有的拉起了橫幅,有的不停揮舞著小紅旗,有的為運動員捏捏肩,捶捶腿……

“請下一組接力賽隊員上場。”到我們了,我心裡像揣了一隻小鹿,“怦怦”直跳。“砰”的一聲,發令槍響了,各班的第一棒一下子飛奔了出去。我們班的高語彤也不甘示弱,像一支離弦的箭一般衝了出去,馬尾辮也隨著身體有節奏地晃動著。對面的大誠早已做好了接棒的準備,伸長手臂,身體前傾。“接棒!”早已迫不及待的大誠順利接過了接力圈,奮力奔跑起來。“現在四(7)班領先。”聽到這個訊息,我高興得一蹦三尺高,在籃球場上觀看的同學們頓時沸騰起來。

快到我了,我深吸了一口氣,儘量伸直手臂,恨不得變成一隻長臂猿。黃啟恆把棒成功交給我。我腦子裡一片空白,似乎時間就在這時停止了。我攥緊拳頭,雙臂快速擺動,耳邊只有同學們的吶喊聲。到了,我把棒交給下一位隊員,便氣喘吁吁地癱坐了下來。還好,我們班還是處於領先狀態,我沒有拖大家的後腿。但好景不長,就在鄭言和薛文昊交接棒時,出現了意外,掉棒了,我們的心情一下子從美麗的雲端墜落進無底深淵。我恨不得變成地上的接力圈,長出一雙翅膀飛到下一個隊員的手上。還好鄭言眼疾手快,快速撿起接力圈跑了起來。可別人哪肯放過這大好時機,一下子追了上來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最後一棒是我們班的“飛毛腿”劉孫瑜,這下可有好戲看了。只見他迅速接過棒,像一隻脫韁的野馬,似乎隨時都會飛起來。前面的別班隊員被他一次次地超越,我們得到了小組第二名。

雖然比賽沒有得到第一名,但一個個齊心協力,奮勇直追的身影一直在我腦海中閃現。

一次扣人心絃的迎面接力 篇9

國小四年級作文 ,816字

盼望著,盼望著,盛大的體育節隆重開幕了。我們的激動與喜悅一下子湧上心頭,因為馬上就要到迎面接力賽了。

我的心中彷彿有許多隻活蹦亂跳的兔子,弄得我心煩意亂。“下面是四年級第二組比賽!

”運動員陸續進入了操場,大家有的彎彎腿,有的扭扭腰,每個運動員都生龍活虎,志在必得。跑道兩側擠滿了拉拉隊,只見他們有的舞動著紅領巾,有的開心得又蹦又跳,有的在為運動員加油喝彩……大戰一觸即發,操場上飄蕩著一股濃濃的硝煙味。

“砰!”發令槍一響,雪白的起跑線上“射”除了四支五彩繽紛的“劍”。第一棒是高語彤,只見她快如疾風,又似閃電,揮舞著雙臂,使出了洪荒之力。就像一匹脫韁的野馬,又似踩著風火輪一般,把對手遠遠地甩在身後。

第二棒是大誠,他伸長手臂,嚴陣以待,接過棒,一路拼盡全力奔跑,完全沒有了往日的紳士形象。前幾棒都十分順利,直到第五棒小薛在交接的時候出現了意外,小薛跑過頭了,我扼腕嘆息。我的心情頓時從美麗的雲端跌入了深深的谷底。還好小鄭眼疾手快,拿起棒奮起直追。此時我恨不得小鄭能飛起來。

第七棒是我,我儘可能伸長手臂,如同一隻長臂猿,心中的兔子又開始上蹦下竄了,心好像被一根線提了起來。一旁的拉拉隊也大聲加油助威,有的甚至激動得把衣服拋向了天空。我努力使自己平靜下來,接過棒,一路狂奔,一下子衝到了最前面,後面的對手對我窮追不捨,我的臉漲得通紅,喘著粗氣。眼看著就要被對手趕上了,大家緊張得直跺腳。但我一個箭步把對方甩在身後。到最後衝刺了,我獵豹般衝向終點,完成了完美的超越。

可好景不長,第十棒的小何也掉棒了。我們的信心徹底破碎了,恨不得讓那棒長出翅膀飛到終點。可事實是無情的,我們由於接連掉棒只獲得了第二名。

真是一失手成“比賽”恨啊,一著不慎,滿盤皆輸,相信同學們會牢記這次教訓的。

扣人心絃的迎面接力賽 篇10

國小五年級作文 ,558字

金秋十月,丹桂飄香,操場上,一陣陣掌聲、加油聲此起彼伏。瞧!學校的運動會正如火如荼地進行著呢!

最吸引人眼球的是迎面接力賽。只見一個個接力運動員摩拳擦掌,躍躍欲試。有的彎彎腰,有的壓壓腿,有的甩甩胳膊,蓄勢待發。一個個自信的身影成了那紅色塑膠跑道上一道道亮麗的風景線。

瞧,我們的第一棒選手高語彤已做好準備,只見她的身子前傾,手往前伸,腳往後蹬,隨時準備起跑。伴隨著一聲響徹雲霄的槍聲,扣人心絃的接力賽開始了。

高語彤像脫韁的野馬飛快地衝了出去,拉拉隊員們歡呼起來,他們大聲地喊道:“加油,加油”!隨著震耳欲聾地加油聲,我的心開始緊張起來,腦海一片空白,馬上就要輪到我了,我攥緊拳頭,身體前傾,右手向前伸去,準備接棒。當隊友將棒順利交到我手中時,我像離弦的箭一樣飛了出去。

輪到何昊軒時,不知是他放鬆了還是什麼原因,掉棒了!我的心一下子從美麗的雲端跌到了失落的谷底。我急得直跺腳,自己恨不得變成接力圈馬上跳起來。到了最後一棒劉孫瑜,他卯足了勁,像一道旋風飛快地向終點衝去,汗水揮灑在跑道上。最後他衝向終點,累癱坐在了地上。

雖然這次比賽我們只獲得了第二名,但我們每個人都盡力了,我相信,只要我們訓練接棒的技巧,在接力賽中融入智慧。下次,就一定能打漂亮的“翻身仗”。