法律如影隨形相關作文20篇

法律如影隨形 篇1

高一作文 ,762字

從我們呱呱墜地,到離開這個世界,他一直與我們如影隨形。他便是法。談到法,很多人都會聞之色變。其實不然,法律不但就在我們身邊,而且在我們這個法制社會,法律與我們的生活更是息息相關。

譬如說,今天我們能坐在明亮的教室裡安心上課,這離不開我們生活的這個和諧社會,而法律又為我們構建和諧社會提供了法律保障。

處於西北農村,我們有很多親人都選擇了外出打工,以謀生計。幾年前,無論從電視新聞、廣播煤體,還是雜誌報紙我們頻頻可以看到拖欠農民工錢的事時有發生,但自從國家出臺了農民工保護法,這樣的事情幾乎消失了。我們的親人在也不用擔心有勞無獲了。

流火六月馬上要到來了,今年的主角是別人,而兩年後的六月主人公就要換成我們了。人們常說十年寒窗無人問,一舉成名天下知。法律保障了考場的公平,是我們站在了同一個平臺展示自己。我們每一個人都是公平的。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。滴水之恩當湧泉相報,更何況是這比山高比海深的養育之恩。而今,養老人,是老人安度晚年也被納入法律,尊敬老人更成為了一種社會追求的潮流。公共汽車上給老人讓座,陪父母假日旅遊等等,我們都隨處可見。但假如沒有了這些法律,有會是怎樣呢?

考場上我們會發現紙條亂飛;人們會對紅燈停,綠燈行不屑一顧;不法分子到處犯法,銀行被搶;我們沒有了學校……那麼此時你就算衷情與閒雲野鶴,不願目睹世態炎涼,想過陶淵明的生活,也許樹木早已被砍完,鶴兒們都上了人們的餐桌。

看來,法律不僅僅與我們的生活相關,他還是我們生活中不可缺少得一份子。一則廣告說的好:寫字時有書法,彈鋼琴時有唱法,下棋時有玩法。這法無處不在,無處不有,同我們如影隨從。

法律給了我們一個和諧的社會來發展自我,實現我們的人生價值,那麼我們則更要學法,懂法,宣傳法律知識,增強法律意識,為構建和諧的法律社會貢獻我們的力量。

愛如影隨形 篇2

國一作文 ,911字

愛,能使荒蕪的心靈變成草原;愛,能使枯涸的心靈變成海洋;愛,能使灰暗的心靈變得充滿陽光;愛,能使貧瘠的心靈變得富有。當你忙忙碌碌,徒勞無功的尋找愛的時候,你未曾發現,其實愛,如影隨形,從未走遠。在某一個角落,綻放著迷人的光彩,溫暖也鼓勵著人心。

愛,是徐夢婷用瘦弱肩膀撐起的家,她是一株向日葵,永遠向著太陽盛開;愛,是黃露露照顧母親的健步如飛,她是一朵雛菊,渺小卻放出金色的光芒;愛,是曹浩為兩名貧困兒童開闢的一條求學路,她是一棵蒲公英,成熟了就把愛的種子向天地播撒;愛,是趙雲蕾頂住壓力為祖國奉獻青春的堅定,她是一支百合,將苦累與血淚隱藏,開出絢爛的花朵。點點滴滴,簡單卻又不平凡,這就是愛的真諦!

這一句句真摯的話語,一幕幕感人的畫面,帶給我的不僅僅是震撼與感動,更是有深深的愧疚與反思。寧靜的夏夜,涼風習習。白天的不小心,使腿上又多了一條條猙獰的傷口。它腫脹著,十分疼痛,已經在發炎。“叫你小心些!”爸爸拿來紅藥水和棉籤,一絲不苟的輕輕擦拭著,藥水滲進傷口,傳來劇烈疼痛。心像被鞭子在抽打著,我呲牙咧嘴,難以忍耐到極點。“怎麼搞的?”爸爸心疼。我冒出無名火,像被點燃的爆竹爆了炸:“不願弄就直說呀!”腳一蹬,藥水瓶倒了,紅色的液體直流,刺痛我的眼睛。話一出,就後悔了。看爸爸整理好了,一聲不吭,繼續著,當什麼都沒有發生過。最終,我未道歉。因為愛,他任勞任怨,甚至忍氣吞聲,我傷了他的心吧?可我有什麼資格?無私的愛,被我的一句話拒絕而受了傷,懊悔又不知如何挽回。

在我們厭學的時候,正有一雙雙求知若渴的眼睛在“奢望”;當我們倒掉不合口味的飯菜時,正有人在自己做飯、養家。兒時的苦難讓一個女孩兒的童年成了灰色,黯淡無光,訓練的辛苦又讓一個女孩兒咬牙堅持……自力更生,孤苦無依,自強不息,至今才有了更加深刻的理解與體會。可是,鏡頭前的她們,一個個神采飛揚,有著如花的笑靨,生活本就是陰晴不定,她們卻單單看到了那向陽的一面,把所有的不幸都拋之腦後,去迎接嶄新的一天。有時,不得不發出疑問,是什麼讓她們如此自信?又是什麼讓她們如此樂觀?唯有一個神聖的字眼能回答,這就是愛。

讓自己,感受愛,回報愛,使愛真正如影隨形,遍佈人間!

如影隨形 篇3

說明文 ,930字

那些春天,草長鶯飛,鳥語花香。

漫山遍野,到處是星星點點的野花。為了讓自己成為花仙子,我曾摘下許多花瓣,將它們灑在頭上身上,心裡美滋滋的,但沒過多久,便感覺脖頸癢癢的,最後被母親拉回去洗澡。我那時也很愛捕蝶,脫下外套在草地上追蝴蝶,然後把它們裝進玻璃瓶裡。捕過最多的,是那種白色的小蝴蝶,而那種黃色的或黑色的大蝴蝶是很難捉住的。姥姥說,女孩子不能捕太多蝴蝶,否則將來泡的茶水不好喝。我並不在意,因為我覺得蝴蝶和茶水之間又不是什麼親戚,茶水怎麼會幫著蝴蝶呢,而且我是不愛喝茶的。

那些夏天,蛙叫蟬鳴,綠樹成蔭。

烈日當空的時候,我常會要求奶奶在池塘邊上的兩棵板栗樹之間繫上吊床。然後我捧上一本書,躺在吊床裡。池面上的涼風拂過,任吊床自由的擺動。有時候吊床蕩膩了,就會找來爺爺捕魚用的小魚籠去捕魚。只需在魚籠裡放進一些飯粒,扔在池裡,幾分鐘後撈上來,籠裡就會有些活蹦亂跳的小魚兒,雖然只有指甲蓋大小,但還是很開心。有時也會去田溝裡捉蝌蚪養在瓶子裡,等小蝌蚪開始長出後腿時,再把它們放回水裡。

那些秋天,果實飄香,落葉紛飛。

家裡種了許多果樹,一到秋天,就有帶刺的板栗,咧嘴的石榴,甜甜的梨子……這時候,我就會在外到處跑,為了吃到板栗不怕扎到手,為了得到大的梨子把身子探到最遠的地方,也曾因為貪吃多了柑桔導致牙齒酸得不敢碰別的東西,只能喝粥。

那些冬天,雪花紛紛,銀妝素裹。

池面結了厚厚的冰,我揀起石塊往冰面上扔,石塊滋溜溜地在冰面滑過,輕快靈動,就像我此時的心情。有時冰面被石塊砸破,水花“噗”出冰面,我的心裡會樂開了花。雖然每次也會想著堆一個大大的雪人,但往往都是滾了兩個大雪球胡亂摞在一起,雙手凍得通紅,鞋子也打得透溼,但渾身上下熱騰騰的。母親拉我回家,不許再玩雪。即使有媽媽的嚴令,我還是會把雪帶回家,放在爐子上,看它一點點融化,變成水,再變成水汽。

是的,這就是我的童年。

那些年,我們都曾有過那麼多美好,但為什麼現在越來越體會不到那種單純的快樂了呢?是早已沒有了那份天真,還是自以為已經成熟,還是我們肩上承受得太多太多?不知道。

我能知道的,是要感謝那些年,它給我們的生活增添了一份至真至純的色彩。今天我們回憶童年,明天,我們或許會像今天一樣追念現在。

愛,如影隨形 篇4

高二作文 ,796字

生命中的愛,如同溪邊那株帶刺的玫瑰,嬌豔傲然,但又不可缺少,一路上,如影隨形。

英國著名詩人雪萊說過:“愛都是甜蜜的,無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無處不在,他那熟悉的嗓音永遠不會消沉。”是啊,愛是燈盞,照亮別人,也溫暖自己。捧著一顆愛心上路,一生都將在愛裡。愛是一種非常美好的人生情感,像花兒綻放,愉悅別人,自己也結出果實,釀造醇美。

人心向善,感動長青。冰心說過,愛在左,情在右,生命的路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,是採花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得淒涼。10年生死兩茫茫,不思量,自難忘。10年,可以讓一個孩子在陽光中成長,亦可以將一個人的青絲變白髮。可以讓一棵小樹的嫩芽蓬勃成長,傲人的青鬱,亦可以將凋零的落紅柔化成一年一年滋養生命的春泥。

正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。凋零並非無情,只是將這種美麗愛的方式綻放得更完美。

這就如同盲人的心中裝著一盞明亮的燈,為別人想著正是他心中的明燈。其實,很多時候幫助別人就是幫助自己,為什麼那麼多視力正常的人在黑暗中往往會跌倒?原因很簡單,因為他們心中沒有明燈。假如我們像盲人,做個心裡裝著別人的人,懂得設身處地為別人著想,那麼愛也會跟隨而至,心靈也會得到照耀,真情才能駐心,光明與溫暖方能人間共享。我們要學會愛,學會愛別人,同時創造愛。正因為我們是健全的人,才會在黑夜裡迷失前進的方向,一盞生命之燈,在朦朧的夜色裡,我們才能尋找屬於自己的平安。

因為有愛,雛鷹才能翱翔天際;因為有愛,枝頭那一點新綠才能綠陰滿樹;因為人心向善,世界才會充滿愛。白駒過隙,匆匆而已;流水過溪,往往而逝。愛不會被微風帶走、不會被大雨澆滅,因為生命伴隨著愛,如影隨形。它是生命中的一抹陽光,揮之不去。

我們一顆充滿愛與善良的心,走上人生的旅途,它崎嶇坎坷,卻不失繁美芬芳。

這就是我們的生活,在愛裡,前行。

與書為伴成長如影隨形 篇5

國三作文 ,668字

高爾基曾說,“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書真的有那麼好神奇嗎?

就在今年4月,我用零花錢購買了一本童話書,名字叫《彼得兔的故事》。在細細品讀中,“兩隻壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個洋娃娃露辛達和簡的玩具小屋裡的故事。一天,露辛達和簡出去了,老鼠夫婦溜進玩具小屋,它們發現餐桌上有許多色澤誘人的食物,可是這些卻用石膏做的。不能品嚐到美味的食物,它們大肆破壞玩具小屋。然而,回到洞裡的老鼠也後悔極了,在聖誕節那天,它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……

讀了這個故事後,我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因為它們損壞了露辛達和簡的東西后,很後悔,在聖誕節用六便士進行了賠償,並且從此以後定時打掃房間。我們也應該像它們那樣,做了錯事要敢於承認,並及時改正,做一個真正的好孩子!

讀書讓我懂得了做人的道理,也鞭策著我在學習、生活中做個有擔當的好孩子。記得有一次,我和一名同學吵架了。他在跑步的時候,我故意伸腿把他絆到,結果他的腿擦破皮了。老師知道後,把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評,說:“是他自己絆倒的!”那天晚上,我躺在床上心裡很不是滋味兒,便再次翻閱了“兩隻壞老鼠的故事”,看著看著我倏然淚下,思緒萬千。第二天一早,我主動和老師、同學道了歉,並幫同學清理了傷口。

老師欣慰地說:“知錯能改仍是好孩子。”

書是我的良師益友,伴我學習與成長。很喜歡這樣一段話:書,是一棵結滿了智慧果子的樹;書,是一片無邊無際的知識海洋;書,是一陣溫和又輕柔的知識微風。與書相伴,我悅讀,我成長。

如影隨形的生活 篇6

國二作文 ,1002字

生活,離我是那麼的近,貼著我的臉頰,我能感受到它的呼吸,平緩;能感受到它的心跳,沉穩。但它又彷彿在別一空間裡,我看不見它,抓不著它,甚至用心靈感應也無法尋找到它的蹤跡。我們一起出生,從母體中我們一起成長,似乎從我一有生命,生活就陪伴在我身旁。

成長中,我結識了許多新的事物,近近地,開始疏遠它,難道兩人呆久了,當初的感情就暗淡了嗎?正如一杯醇濃的咖啡,時間長了涼了,不再嚐到往昔的滋味。末了,生活再次和我面對面,我感受到它的存在,我感到莫名的緊張,呼吸急促,心跳加快,那感受正如你所愛的人突然出現在你的面前時的感受。我能體會到它的溫暖,那顆散發無限活力的火種。我猶豫著,不知什麼力量迫使我轉過身去,我望著它暗淡,失落的背影離去,一下子躍落到了冰點,它的火種被一陣寒風吹散,我的周圍都被冰雪覆蓋,白茫茫的一片淡透出一絲憂涼的美景,只穿了件單衣的我,不禁打了個寒顫,那晚,我蜷縮在沙發上度過……

又是個陽光初升的清晨,空氣中還帶著涼氣,我匆匆洗了個澡,穿上一套嶄新的衣服,梳理了一下頭髮,就出門了。我儘量表現的和平常一樣,那天做什麼都心不在焉似的,一篇文章寫錯了29個字。傍晚回到家,來到很久沒去的陽臺,以前照料的花草大半枯死了,在夕陽的映襯下,整個陽臺被照得通紅,窗外的景色還是一樣,我不知哪兒來的雅興,提起水壺,對那些似乎沒希望復活的花草灑水,思緒亂的像一團打亂的線,突然像斷了弦似得怔住了。我飛快得衝下樓。我狂奔,穿過一條條大街,來到我們常去的地方,這裡什麼都沒有,地上鋪滿了乾枯的落葉,沒有風,一片死氣,我癱坐在地上,喘著大氣,心跳急促,清晰的連我自己也能聽見。天陰下來了,淅瀝的雨點掛了下來,又漸漸變大了,我仍然趴在那兒,面前積起了水坑,水面浮現出它的面龐,它在對我微笑,我慢慢靠近他,誠懇的目光注視著。我碰著它的額頭,鼻樑,一下子整個輪廓刻在心中。

天放晴了,醒來時卻發現坐在陽臺上。剛睜開眼,遠處射來第一道陽光,這是初升的第一縷光芒,第一次見到日出竟也這般美。環顧四周,花草還茂盛的開著,絢麗的色彩像潑上了各種顏料。我不知道先前發生的是現實還是夢,一切都過去了,這已不再重要,面對我的是新的生活。衝上一杯咖啡,散發淳淳濃香。生活正像這杯咖啡。

給自己些時間,常走走陽臺,賞賞花草,時而帶上耳機,隨著音樂靈動起舞,這也未嘗不是件好事。思索了很久也許生活一直陪伴在我身邊,或許只是我沒有發覺而已……

愛,如影隨形 篇7

抒情作文 ,438字

“你的背影漸遠,我的思念日深。模糊的不是遙遠歲月,你的清眸跳蕩一如昨日。漸遠漸行漸行漸遠,你的背影縈繞我夢,纏繞我夢牽掛我心。”雖然,上文是在雜誌上看到的一段不長的小詩,但短暫而精美,表達出一種深沉的情感。

當視覺模糊的時候,只看到一個黑色的輪廓,直到記憶也消失淡去了,腦海裡就只剩一個背影。

在汶川大地震中,有多少為了他人能生存而犧牲的英雄,他們就是在那危險的幾十秒做出反應。有的為了保持逃生路段暢通而犧牲,有的是為了再救個人犧牲,有的人為了給學生留出生存空間而犧牲。在他們選擇犧牲前,人們都看到了他們的背影,也許是緩緩離去,也許是被重物壓倒在地。不管是那一種結果,都可以反應出一種愛。

在這個世界上,有很多人與你擦肩而過,又有多少留給你一個背影。站在路得這一頭,望著那長長的路,有石砌的牆,有狹窄的道路,有坑窪的石板路,不知何時才是盡頭。

走在熙熙攘攘的人群中,你可曾想過,撥開塵世的迷霧與陰霾,總有東西讓我們無法漠視,那便是親情的無言以及人性的善良與感動。愛,如影隨形。

愛如影隨形 篇8

國二作文 ,1044字

人生就像一個"五味瓶",可能有心酸;可能有甘甜;可能有苦澀……生活中,充滿味道,感悟生活中的愛,需要的是細膩的心靈,讓它在心頭綻放。

兒時,有一種感覺,無時無刻的包裹著我的身體,呵護著我,如影隨形,每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當我在學習上遇到困難,爸爸媽媽在炎熱的夏日伴著優美的蟬鳴,會耐心地為我講解,;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。愛也是放學後父親的接送;愛是媽媽洗出的潔白如新的校服;是父母安慰的話語。於是,愛就一直纏繞在我身邊,不曾遠離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過任何報答。只是幼稚的認為愛可以用:"謝謝","爸爸媽媽,我愛您"來表達,展現出我感到的溫暖與幸福。

長大了後,我覺得愛是一塊濃香的奶糖。味道濃郁,蘊含綿長細膩的奶香,像一朵春日的陽光,溫暖著我的心,乃至靈魂。糖中包含著製作者賦予他們深沉的愛,越含越香,越嘗越濃。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們為我化解;每當我遇到不開心時,是他們願意傾聽;每當我成績不理解時,是他們為我送來鼓勵……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰與考驗。這都來源於他們對我的愛。這時我才知道他們的勞累。

現在的我懂得了更多的事情。已經從懵懂的嬰兒到少年,成長背後父母的辛勞卻是汪洋大海,我也明白了擔當,生活中多去幫他們做一些力所能及的事情,像那首歌—"常回家看看"中唱到的:給媽媽刷刷筷子洗洗碗……給爸爸捶捶後背揉揉肩。清晨,醒來待他們睜開稀鬆的雙眼為父母做一頓早餐。也讓他們感受到我的愛。而窗臺上的康乃馨開的正香……我彷彿一棵幼苗,茁長成長,待父母精心培養,而父母給我的永遠是最好的,他們為了我,從朝氣蓬勃到飽經滄桑。目的只為把我培養好,讓我為了我健康成長,並有一番成就。

"每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。"就像歌裡所唱的,對於我來說,"我一直有雙隱形的翅膀"那就是父母賦予我的愛,父母的養育之恩,是我們這輩子都無法償還的,當我們來到這個世界的時候,父母就開始為了我們而奔波忙碌,我已明白,他們所作的一切都是為了我們,他們寧可自己苦,也不肯讓我們受苦,他們對我們的愛,是無盡的,偉大的。我會倍加珍惜。現在,我心中的儲蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報答,報答這火熱的愛,一份份真摯的情。

父愛如影隨形 篇9

國小五年級作文 ,799字

無論時光如何溜走,有一份愛會一直堅守在我的身邊,那份愛有著一個樸實的名字—父親。

就在這個學期,我參加餘杭區攝影比賽獲得了餘杭區一等獎,可以去參加杭州市比賽,但要去的話就得先交作品。為了爭取到去的資格,我思考著該交什麼作品?此時的我完全沒有頭緒,時間那麼短,作品的要求有點高,我好像有點做不到,想放棄了。

爸爸看到我垂頭喪氣的樣子,問我:“小天,怎麼了?”我把通知交給爸爸。

過了一會兒,爸爸拿著照相機和我說:“咱們去荷花池吧!”我有點疑惑:太陽就快下山了,這時候去荷花池?但爸爸輕鬆的表情,讓我沒有壓力,去就去吧!

我們一家三口來到餘二高旁的荷花池邊。池塘沒有圍欄,靠近岸邊的淤泥有幹了的;池塘中的荷花在綠綠的荷葉中間,顯得那樣嬌羞。我興奮地跑上前,想要趕在太陽下山之前記錄下這樣美麗的荷花。“啊!”前方有一個泥潭,爸爸二話不說,用他那結實的大手,抱起我跑向了前方,終於到了!我剛想問問爸爸剛才用勁有沒有問題,沒想爸爸先對我說:“找找看取景位置吧!”

也對,我點了點頭馬上又把目光投入到了荷花上。可我越想捕捉,這荷花就越是跟我作對,總是在動。只好把求助的目光投向了爸爸,爸爸馬上就知道我的意思了。三步兩步就走到軟軟的淤泥處,幫我把泥踩緊,讓荷花盡量固定,讓我拍照。我連忙按下快門。

雖然拍了好幾張,但我一看:沒有拍出我想要的效果!而此時太陽已經下山了。怎麼辦?哪兒還能拍啊?爸爸好似看穿了我的心思說:“我們去水北街吧!”

爸爸開車載我們趕到了水北街。“小天,媽媽今天穿了條長裙,你看……”對哦!在美人靠那裡,讓媽媽坐著,應該還是很有意境的吧!

“兒子!過來看!”我急忙跑過來,看見一個爺爺抱著一個孩子指指點點,講述著運河悠久的歷史,我連忙用相機記下了這美好的瞬間……

幾日後,名單終於下來了,我如願能參加杭州市的比賽了。

父愛在我的生活中無處不在,我深深地感受到了父親對我濃濃的愛意。

快樂如影隨形 篇10

國小六年級作文 ,754字

小時候,每個人都有一顆童心,都天真無邪,無論在哪裡都有一種情感緊隨著,那就是快樂。

走樓梯我覺得很快樂。小時候我走樓梯有時候會滑倒,記得,在我五歲的時候,我走樓梯走著踩到了西瓜皮,滾了下去,因為中途滾了幾個圈,所以我站起來以後,拍著手笑道:“好好玩,好好玩,我還要再來一次!”我跑上去又來了一次,雖然手擦破皮了,流血了。但是那時候的自己太天真,覺得自己當了一次體操運動員,心裡感到非常開心,現在想起來自己都會傻笑,小時候的自己實在太好玩了。

我小時候最喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲,一個雞媽媽會護著一群小雞,有一隻凶狠的老鷹要來捉它們,每次放假都會約上十幾個同學去公園玩。大家手抓著前面的人的衣服開始閃躲,那麼長的隊伍,就像一條龍在搖擺,每次每次我都喜歡擔任老鷹這個角色,只要抓到全部人,我就贏了。這個時候,我就會咧開嘴笑。“雞媽媽”和“小雞們”雖然輸了,但是遊戲的刺激和團隊精神還是讓他們笑了,他們也感受到了快樂的滋味。

各種家庭活動也讓我快樂異常,還記得那次燒烤活動讓我記憶深刻,雖然沒吃那麼飽,但是嚐到了自己動手的快樂。那次,因為媽媽遲到,所以切火腿的職責就交到了我手上,阿姨吩咐我:“切火腿腸不能斷,切深一點就好了!”說完丟了十包火腿腸在桌子上,這項看似簡單的任務並不是那麼容易完成的,因為數量太多了,每一包有二十根,十包就是兩百根,我快樂地忙碌著,一個多小時才完工。全部切完的時候,我直接就躺地上了。我都快累死了,手痠背痛。不過吃著自己弄得火腿腸真的好香啊!別人都說味道一般般,我卻感覺那是我從來沒吃過的美味。因為包含自己的勞動成果,我感覺非常快樂!

生活中的快樂無處不在,只要你細心觀察、用心感受,就會發現那些好玩開心的事情,一個動作,一個表情,甚至一句話就能夠讓你快樂,快樂就跟影子一樣緊隨我們。

父愛如影隨形 篇11

國小三年級作文 ,343字

我以前覺得爸爸總是忙於他自己的工作,既不參加我的家長會,也很少去接我,我覺得他太冷漠了。

可是前幾天的一個下午,媽媽讓我到紫荊園小公園跑上三圈,我問爸爸去不去?爸爸不耐煩地說:“你都十歲了,自己去吧,鍛鍊一下,什麼都要爸爸媽媽跟著。”“不跟就不跟。”我嘟著嘴,不情不願地走出了家門。跑著跑著,我總覺得有個影子在跟著我,我抑制不住好奇心,猛地一回頭:哈哈,那個穿黑衣服的不就是爸爸嗎?被發現的爸爸撓撓頭髮,揹著手走開了。我跑好了回家,過了一會兒,爸爸也回來了。他揚了下眉毛,衝我招招手,我一看,原來是我最喜歡喝的檸檬風味運動飲料。我美滋滋地喝上了一口,爸爸一言不發。我正想咕咚咚仰脖倒進嘴裡過過癮,爸爸一把攔住:“急什麼?”

原來,我的爸爸就像影子一樣,他對我的愛也像影子一樣,如影隨形。

父愛如影隨形 篇12

國一作文 ,941字

父親平時對我要求很多且嚴厲,例如走路的時候姿勢要端莊,吃飯的時候腰板要挺直了,接人待物要謙恭有禮等。雖然在我的心裡知道他都是為我好,但是實際生活中總是覺得他在管我,限制我這、限制我那,讓我不舒服,心裡甚至產生過幾次牴觸情緒,這種情緒就像有毒的藤蔓很快蔓延全身,讓人不愉快,直到有一天,發生一件事情,徹底改變了我的想法,讓我深刻體會到父愛的深刻含義。

那天晚上,特別的寒冷,外面下著鵝毛般的大雪,偶爾還能聽到呼嘯的北風吹過,此時的我剛完成作業,正在整理書包,“明天要帶的課本、筆記……”我如數家珍一樣唸叨著,可是,我怎麼也找不到我明天早上要用的演講稿了,我細心地到處找還是找不到,我有點心急了,這可是我和同學準備一週的稿件啊,怎麼辦呢?我慢慢回憶我能放它的地方,忽然一個鏡頭閃過:父親曾經給我一個他用過的公文包,讓我用來整理自己學習資料,難道是我把演講稿錯放到他的公文包裡了!再仔細琢磨一下,我確定自己確實這樣做了,不由得心頭一緊,手心都冒汗了!父親今天下午帶著和我一樣的公文包去四平出差了呀!我的心此刻忐忑不安,我想給父親打電話確認一下,又擔心他責怪我對自己的事不夠上心,不打我確實無計可施,最後我還是用手顫顫巍巍地打了幾個字給他微信的方式發過去了,發完後我又有些許後悔,他看到了又能怎麼樣呢?按照他對我一貫作風,無外乎責怪!心裡想算了,睡吧,明天早上起床也許會想到解決問題的辦法,就像外面寒風颳刮停停,總有停的時候……

“叮咚……叮咚……”家裡的門鈴想了,睡夢中的我以為自己鬧鐘響了,抬頭一看才五點,這時候我聽到奶奶邊開門邊與父親對話的聲音,我來到客廳,真切的看到父親就站在門口,一隻手裡拎著剛摘下掛霜的眼睛,另一隻手領著我熟悉公文包,臉凍得通紅,我的眼淚這一刻不由自主流了出來,心疼與羞愧……父親走過來摸摸我的頭說“今天好好演講,爸爸相信你一定行的!”

天漸漸亮了,外面的風雪也停了,我背起書包邁著堅毅的腳步走向班車點,沒有絲毫寒意,我知道那是因為父愛如影隨形!

如影隨形 篇13

國一作文 ,661字

綻放的夢想之花背後,往往是如影隨形的堅持、奮鬥與熱情。我也有一個夢,就是書法夢。

小時候,我就對書法有著深深的迷戀。每當看到牆上那或清秀或有力穩健的墨痕,我小小的心就抑制不住的多跳幾下。這學期我終於如願以償,進入學校書法組,步入夢想的正軌。

剛開始,我的心就被冷卻了。周圍同學的字都已練得有板有眼,而我的紙上只卻有幾筆粗細不均、歪歪斜斜的筆畫。於是,我下定決心一定要超過他們!我拿來一張宣紙,拿起搭在筆架上的筆,五指捏緊,向上提筆,用力下頓,行筆、收筆。簡單的一個“一”字,我竟然練了好幾張紙。我兩眼盯住那些越來越成熟的筆畫,在桌上用手指來來回回的畫著。我以拿起一張紙,鋪在雪白的毛氈上,又探筆向墨硯,沾足墨汁,原本雪白的筆毫立刻浸滿了墨色。我輕輕向下摁壓,除錯墨色,又揮袖一起筆,用力下壓,流暢、有力地行筆,緊接著肘部一個大幅度的迴旋,筆尖略抬,又向下微頓,緊張地收筆,我一看,紙上那個穩健的大字是那樣的端莊,心中不禁升騰起一陣感動。我餘光一瞥,看見桌旁用過的宣紙已堆起一座小山,雪白的毛氈也被力透紙背的筆畫染上道道墨跡,涮筆池的池壁也被沖刷上了墨色。而我自己,早已是筋疲力盡,背彎得直不起來,手臂架在半空中沉重得如灌鉛一般,然而我還是堅持著練習。

一學期下來,我已小有成就,一張張獎狀也向我證明我的夢想之花已經綻放。回頭展望練習書法的路程,是如影隨形的堅持與奮鬥。雖然有些艱苦,卻讓我感受到了快樂、成就感……而那如影隨形的奮鬥精神,也會陪我笑看接下來的快樂人生。

如影隨形 篇14

國一作文 ,840字

步入初中,參加了鋼琴比賽。聽見主考官尖厲的嗓音喊:“下一個,進來!”於是我的心中那句自童年時便如影隨形的母親話語再度浮現:“你要冷靜、鎮定——這樣萬物便無法將你阻攔。”

開始演奏。我擺好手形,用強有力的顫音開始了這一曲……然後身子忽地前傾,一連串地劃過此後的樂句。於是考官直起了身子。

轉眼間到了樂曲的B段。這一段落全部由大跨度的和絃構成,於是不敢掉以輕心——

然而,當我發現那樣一個明顯的錯誤時,還是為時已晚。我按錯了音。彷彿是爆竹忽地崩裂,在我的腦海中墜落凌亂的軌跡……

“你要冷靜、鎮定……孩子。”當腦海漸被填充完整,我的眼前似如影隨形般地又一次浮現出了母親美麗的眼眸、甜美的笑靨與她那懇切的話語。

冷靜、鎮定——我想我有了一個絕妙的主意。

右手——以指甲輕劃,作八度滑音,配以踏板的華麗綴飾。雁過無痕。

左手——以指尖重點,作八度和絃,加以頓音的樸素格調。雨落有印。

於是我就以這樣一種奇異的方式,將B段完美地落在了結束音上。額上再無細密汗珠,我輕輕吸氣,再慢慢將手抬起。

隨後的C段彈得隨性而灑脫……看著主考官漸漸眯起了眼睛,我慢慢搖晃著身子。

當捧起獎盃站在臺上,當接受人們的鮮花與掌聲時,嘴邊含笑——從那個結束音起,我就知道我已經勝利。下臺的時候,不經意低頭,望見自己的影子——

想著那一句話啊:“冷靜、鎮定……這樣萬物便無法將你阻攔,孩子。”

那美麗的眼眸再度浮現……與母親如影隨形;與她的話語如影隨形;與冷靜與鎮定,如影隨形!

如影隨形 篇15

國一作文 ,779字

有一種東西無色無形,但它卻陪伴著我,靜悄悄地守護著我,讓我溫暖,伴我成長。

那個週末,朋友來到我家隨便聊聊,我們坐在房間說了一會話兒,然後就各自拿起一本書來看。

她穿著一身粉灰相間的運動服,衣服乾淨整潔,一看就知道是剛買的新衣服,給人一種清爽的氣息。我們都靜靜地看著書,沒過一會兒,她便問我:“汁,你有小刀嗎?”我有些不解地望著她:“小刀?你要做什麼呀?”“我脖子後面的標籤沒有裁掉,總扎著我可不舒服了。”我找來小刀,費了很大功夫才給她裁掉,生怕把她的衣服割破,又擔心把她的肉割到了。我的腦子裡突然閃過一個疑問:從小到大,為什麼我不知道脖子後面的標籤?

朋友走後,我做出了一個決定:翻衣櫃。我先隨手抽出幾件衣服,呀!標籤都沒了,衣服都被疊得整整齊齊。我想到前幾天剛買的新衣服,那上面一定會有標籤,迫不及待地拿出來,上面還是沒有,我有點不甘心,把衣櫥裡所有衣服一件一件地拿出來檢查,結果沒有一件衣服上有標籤。

當我翻完整個衣櫥的時候,我突然懂了什麼,眼淚“譁”地湧出來。我又慢慢地,很認真地把衣服疊好,放回櫃中。一邊疊著衣服一邊想:還有誰會這樣無微不至地關心我?母親啊!你為我裁剪了十多年的標籤,我不僅不知道,而且還常常嫌你嘮叨。模模糊糊中,我彷彿又看了母親正在為我裁剪標籤,小心翼翼地,默默無聞地。

現在我懂了,母親就在我的身邊,母愛無時無刻地跟著我,只是我沒有發現,不去體會罷了。收拾好衣服,輕輕地推開母親房間的門,屋子裡暗暗的,母親已經睡著了。“或許是因為她太累了吧。”我一邊想著,一邊靠近母親,俯下身子,在她的額頭上輕輕吻了一下,眼睛裡又噙滿了淚水。

母愛是無私的,母愛是偉大的,母親的愛如影隨形。有了母愛的陪伴,我便不再孤單。

讓文明如影隨行 篇16

國二作文 ,692字

文明體現在每一個小小的細節上,文明不僅是個人素質的體現,而且是一個國家和民族形象的標記。因此,讓文明如影隨行,展示個人風採,展現國家形象。

然有些人在旅途中的種種不雅行為被頻頻曝出,這些現象是不文明的現象,不應該被忽視。在國內,這種行為丟的是個人風貌,而在國外,這種現象丟盡了中華民族的臉面,中國人民應知書達禮,明禮誠信,中華民族才能以文明姿態屹立於世界東方,受人景仰。

素質是個人品德的表現,文明的素質有時會成為改變命運的良機。近年各大公司招聘方法推陳出新。為了選撥出一名高素質的人才,公司管理者更是絞盡腦汁。如果你會隨手撿起路邊的垃圾,如果你會主動給老人讓座,如果你會逢人微笑問好,那你將是招聘者們青睞的物件。對於領導者們來說,文憑絕不是錄取人才的唯一因素,一名高素質的人才更能優勝。因此讓文明如影隨行,使其成為你前進的催化劑。

當國人走出國門,更應注意自己的言行舉止。去年,張繼科代表中國隊去美國參加比賽,獲得了冠軍,壓抑了很久的情緒爆發了,他一腳踢飛了廣告牌,但是張繼科也一腳踢飛了他所獲得的45萬美金,他必須為自己不理智的行為買單。此後各大媒體對中國人的文明素質進行猛烈攻擊。不,中國是擁有五千年傳統文明的國家,個體不能代表全部,素質是舉手之勞,文明應如影隨形。

是啊,中國上下五千年來,無不盛行著孔子的禮法、仁道,如今文明的社會氛圍被歷史淹沒,實現令人擔憂。作為一名中國人應規範自己的言行舉止,弘揚社會主義核心價值觀,挽救文明於危機。讓文明常伴身邊,讓社會和諧發展。

腹有文明氣自華,祖國的形象大使應由每個中國人來擔任,國人們應舉止儒雅,讓文明如影隨行,一展中華民族風采。

愛如影相隨作文 篇17

國一作文 ,4169字

【篇一:愛如影相隨】

有一種愛,它猶如空氣,很容易就被冷卻、被忽略、被忘記,卻又始終存在於你生命中最重要的位置裡,時時被需要、被索取、被呼喚。

當我還是一條懵懵懂懂的小魚時,是誰反覆教引我如何躲避天敵;又是誰教會了我獨立尋覓食物;當我漸漸成長,又是誰時時叮囑我,好好吃飯,好好睡覺……哦,是誰呢?我懶得去細想,現在的我只是一天比一天更渴望趕快離開這方養育我長大的水域,不帶包袱,沒有留戀。我在腦海裡上千次地構築描繪遠方那美麗的圖景,甚或還飄散著這裡沒有的清香味道……

終於我像海的女兒一樣,喝下了魚巫婆給的藥水。我盯著自己慢慢長出的雙腿,驚喜萬分,邁動雙腳,我迫不及待地投向了外面的世界。

來到了一所熱鬧的幼兒園門前,我停下了腳步,這裡的景象太美了,和我夢裡的一模一樣,孩子們穿著可愛的花衣裳,追逐遊戲,像我們那兒夏季的水面上,飄飛著的一隻只蜻蜓或水鳥?他們咯咯的笑聲真像清脆的風鈴在碰撞,不,更像小雨滴噼裡啪啦滴落在我們的身上!總之,比我所能想象到的還要好!我推開門,奔向了他們,我要摸摸他們靈巧的小手,摸摸他們紅紅的小臉……可是他們一看見我,一個個眼中充滿了恐慌,緊接著,開始放聲大哭;緊接著幾個大人飛奔過來,她們大聲喊叫;緊接著更多的人從四面八方蜂擁過來,驚訝聲,呵斥聲,扔東西聲……我害怕極了,比以前在水裡遇到鯊魚還要害怕,“快跑啊,孩子!”慌亂中我似乎聽到了媽媽的呼聲,於是我連滾帶爬逃出了人群。來到一個小溪旁,我躺下來,看見水中自己的影子,滿臉鱗片和傷口,長出才不久的腳鮮血淋漓,疼痛難忍。肚子也不合時宜地叫了起來,我大腦一片混亂,不知道該怎麼辦,離開家,離開媽媽,獨自面對廣漠的世界,我第一次感到如此寒冷!

暮色四合,我就這樣靜靜地躺著,沉沉睡去,朦朧中好似有什麼溫暖的東西輕輕蓋在了身上,我拼命裹緊,想要擁有更多的溫暖,風裡似乎飄散著媽媽的味道,那麼熟悉,那麼香甜!世上再也沒有比這更好聞的氣息了……林中鳥兒愉悅的叫聲把我喚醒,陽光透過枝葉灑落在我的身上,我睜開眼,發現身上還蓋有一層暖暖的衣物,腳上的傷口也被潔白的紗布包紮了上,旁邊放著一碟食物,我趕緊端起來,狼吞虎嚥填飽了肚子,我保證,這是我這輩子吃過的最美味的東西!可是,這一切到底是怎麼一回事?

暖暖的陽光讓我暫時忘記了恐慌,我站立起來忍著腳痛,準備繼續練習走路。突然,一隻烏鴉飛了過來,它對著我大笑,“哈哈,這麼醜的傢伙,我可從沒見過!哈哈!”我非常惱怒,從地上拾起一塊石子扔向了它的翅膀。“啊,你敢打我?我要啄死你這醜陋的傢伙!”說著,它就飛速向我衝了過來,我束手無策,害怕地閉上了眼睛。“啊”一聲淒厲的叫聲傳入了我的耳中,我連忙睜開了眼睛,這?

預想中的疼痛沒有來臨,媽媽卻躺在了我的身邊,“媽媽”我知道是媽媽替我擋下了疼痛,我輕聲呼喚著,緊緊擁抱著,“媽媽,我再也不離開你了!”

美麗的水域裡,遊著兩條快樂的魚兒,一條是我,一條是媽媽。

母親的愛,如影隨形!即使我只是一條魚兒,從此也要讓我的愛,伴著媽媽,如影隨形!

【篇二:愛如影相隨】

一束陽光從九天拋下來,花叢中,小溪邊,無論走到哪,都能感受到它的溫暖。

這一切,如同愛,隨影相隨。

為我們操碎了心的,是父母的愛。他們不辭辛勞,埋頭苦幹,為的只是讓我們有個好的未來。而我們只是一味的索取,連一句感謝的話都不曾說過,而他們,依舊努力的工作著。年少無知的我們總是尖刻的頂撞他們,羽翼未豐的我們想要掙脫他們的懷抱,飛向未知的天空。風雨來了,我們無處可藏,終於想起那溫暖的港灣和自己輕狂的模樣。

這何嘗不是愛呢?

為我們花白了頭、平添了皺,是老師的愛。他們分明是一隻蠟炬,燃燒著自己,照亮著別人;他們分明是一條春蠶,思思奉獻,織錦人間;他們分明是黑夜裡的明燈,驅趕著無邊的暗。作為回報,又是什麼呢?是課堂上的嗡嗡作響?是作業本上的信手塗鴉?還是考試卷上的道道紅叉?儘管我們如此懵懂無知,老師還是回我們以原諒和期許,因為他們知道,老師所有的諒解,終有一天,都能從每一個青春的傷痕找到註腳。

這何嘗又不是愛呢?

為我們分擔憂愁的是朋友的愛,他們在我們成長的路上,與我們一路相伴。朋友的愛,是沙漠中的一縷清泉,在這自覺苦澀的青春年代裡,給了我們絲絲甘甜;朋友的愛,是那炎日裡的一抹綠蔭,在這青春逆行的歲月裡,給了我們一劑冷靜;朋友的愛,是雨中的一把傘,白茫茫的天地間,送來了些許安全。當你煩惱時,朋友為你排憂解難;當你自鳴得意時,朋友為你甄別輾轉;當你孤獨無助時,朋友為你點亮心燈,把心焙的暖暖。

這何嘗也不是愛呢?

夜來臨,我不再覺得孤單。月亮升起來了,清輝一片,就像愛,無處不在,將你我緊緊地擁抱。

【篇三:愛如影相隨作文】

“哇……”一聲洪亮的啼哭,一個瘦弱的娃娃降生了。“吆,這麼瘦小,嗓門倒挺大。”一群來看望我的阿姨們說道.“呵呵,小丫頭長大後肯定有牛脾氣。”爸爸開心的笑了。一陣陣歡樂的聲音迴盪在產房裡。

光陰荏苒,現在我已14歲了,成為了一名中學生。但小學時,無數個清晨,媽媽在廚房為我準備早飯而忙碌的身影,如在昨日般清晰。下午放學後,爸爸早早守在校門口接我回家的情景,時常閃現在我的眼前。多少個風風雨雨的日子,從未間斷。一想起小時候的這些事情,心中不禁湧起一股暖流,那是發生在幾年前的一件事了。

那天我又突發奇想,想到一個有趣的遊戲。就是閉上眼睛抓人,抓到了誰才能睜開眼,被抓到的人又閉上眼睛抓,就這樣輪流下去。這個想法一說,小夥伴們就同意了。要知道那時我可是小頭領,被大人們稱為“假小子”呢!就這樣瘋玩了整整一個下午,可是不幸的事情就在快結束的時候發生了。一個小夥伴在瘋跑抓人時,頭重重的撞在牆上,起了個大大的包,遊戲在“嗷嗷的”哭叫聲中收場。小夥伴們各回各家了,我也沒怎麼在意。回家一小會兒,我就將這事拋到九霄雲外去了,翹著二郎腿,坐在床上吃蘋果。

“出來,人呢?快點出來評評理!”爸爸媽媽一聽就知道我又闖禍了,陪著笑臉趕忙出來。“你家的孩子可要好好教育了,出點子玩什麼抓人遊戲,多危險,你們看看,我家孩子的頭撞成什麼樣子!”爸爸一邊道歉一邊喊我出來解釋清楚,聲音有些嚴厲。媽媽要去煮雞蛋讓小夥伴敷一敷。我磨蹭著不以為然,沒從裡屋出來。“好好管教孩子,以後別創造發明什麼什麼危險遊戲了!”“不好意思啊,給你添麻煩了,慢走。”媽媽好像都送出了門外,還在說道歉的話。

爸爸拿著雞毛撣子進來了,見狀我趕忙躲閃。“想跑,抓住捱得更多!”爸爸氣憤地說。要知道,爸爸平時對我是很少生那麼大的氣的。“哎呀,不要這樣對待孩子,打也解決不了問題,好好跟她講道理,不還是孩子嗎。”媽媽從旁勸說。爸爸舉起雞毛撣子的手慢慢的放了下來。他平復了一會兒和媽媽一起語重心長的對我說了一些道理。這時想起下午的那個遊戲,我真的有些後怕了,萬一旁邊有個水塘,那……也難怪爸爸生那麼大的氣。有些危險的遊戲小孩子的確是不能玩的。

如今,已上初中的我越來越深深的感受到家庭的關愛和溫暖。親愛的爸爸媽媽,你們的愛像春天一樣溫暖,像夏天一樣火熱,像秋天一樣深沉,又如冬天一般純潔神聖,她將永遠伴隨著我健康幸福的成長。

【篇四:愛如影相隨】

愛,像一股清澈的泉水,滋潤我們的心田;愛,像一個保護罩,時刻保護著我們;愛,像困難時援助之手,幫助著我們。

記得那是一個冬天,雪下得非常厚,一個成年人都能被雪淹沒到膝蓋。當時,我和一群小夥伴們在雪地裡打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。可是天卻漸漸地黑了下來,我們就分開回家了。在回家的路上,因為天黑加上雪厚,看不清楚道路,我一腳踏到路旁的一個水溝裡,越陷越深。

我連忙大聲呼救,正好爸爸聽到了呼救聲,趕了過來。爸爸跳進溝裡,把我抱了上來,此時,我已經變成了一隻“落湯雞”。爸爸趕緊脫下外套,穿在我的身上,自己只穿一件襯衣,抱著溼漉漉的我往家跑去。

回到家後,爸爸顧不上自己身上的水和寒冷就去為我拿來取暖器為我取暖,併為我換上乾的衣服,而爸爸自己卻凍得直髮抖也顧不上取暖換衣服。我問爸爸:“你怎麼不換衣服,感冒了怎麼辦!”爸爸說“沒關係,我先把你穿好,我才放心,再說爸爸身強體壯,怎麼輕易就感冒了呢!”話剛說完,爸爸就打了一個噴嚏。我說:“你不是說你不會感冒嗎。”爸爸一副無奈的樣子,說:“哎,沒辦法,我老了”

記得還有一件事,那是發生在上面一件事的後幾個月,我因為天氣冷的緣故而把手給凍爛了。爸爸每天晚上都心疼地看著我的手說:“怎麼凍成這樣!”讓後每天晚上都提前把我的被窩焐熱。

我有一位慈祥而又體貼人的爸爸,雖然他為我做的這些事在別人看來也許細碎微小,不值一提,但我覺得他們充滿了愛,並且像空氣一樣瀰漫在我的周圍,使我溫暖,使我安心。

除了父母的愛,在學校,還有老師的教誨與關心,同學們之間一起玩耍互幫互助的友情,從家裡到學校,我都很快樂,因為我生活在愛的氛圍中,愛與我如影相隨!

【篇五:愛如影相隨】

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”天上的星星多的數也數不清,這正如媽媽對我的愛,也多得數也數不清。

早起時

那是一個寒冷的早晨,我早早的起了床。媽媽已為我做好了營養美味的早餐。我不由得垂涎三尺,高興的大笑。接著以風捲殘葉的速度掃蕩完畢,舒舒服服得打了一個嗝。“媽,拜拜啦!”我騎上車,頭也不回的準備上學去。“天冷路滑,路上騎車慢點!”“知道了,每次都這樣羅嗦,”我小聲嘀咕著。“杯子帶了嗎?”“好像帶了吧,哎呀快遲到了!”媽媽好象還說了什麼,但都被風颳到腦後去了,我早騎著車一溜煙走了。

在學校

衝到座位上,總算沒遲到。一路狂奔有些口渴,“呀,杯子呢?”我把書包翻了個底朝天,沒有,真後悔早上沒聽媽媽的話,忍著吧。第一節課下課了,我沒有像往常一樣出去活蹦亂跳,那樣會更渴的。這時媽媽的身影出現在視窗,“小敏,你出來一下,給你杯子”,媽媽招招手。我不好意思的走到媽媽身邊,說了聲謝謝,我知道媽媽不會騎車,她是花了半個小時走來的。我將杯子放在課桌子上,在學校的一整天,一看見杯子,我的心裡就會暖暖的。

放學路

終於放學了。食堂午飯的不可口,使我的肚子早已唱起空城計了。正騎車準備飛奔,耳邊又似乎響起了“天冷路滑,騎車小心”的聲音,我不由得放慢車速。這時的媽媽一定做好了晚飯,站在家門口望著我回去的方

師恩如影,父愛隨行 篇18

國二作文 ,830字

高挺的鼻樑,襯著頗為嚴厲的雙眼,煽動的睫毛在陽光的塵埃下飛舞,身影被拉長了許多,我知道,有這樣的一個身影,相知甚短,卻十分在意。

對於老師的的愛,感受頗少,您是對我最好的那一個。那個溫暖的背影,總是站在闌珊的角落,絢爛的夜空,嘈雜的街道,望著您的背影漸漸變小,消失在馬路對岸,直至相容在黑夜。曾這樣看著您,無聲的潺潺教誨,聲情並茂的汗水灑在熾熱的講臺,關懷的眼神掃過每一個真摯的笑臉,幽默風趣的語調,聲嘶力竭的吶喊,都成為腦海中最深刻的記憶。每每看向您的雙眼,總有一個詞從腦海中閃過—父親。

還記得烈日的熊熊怒火烤在晒焦的身軀,汗水淌過,隱隱作響的疼痛如針扎般洶湧,咬牙地堅持成了唯一的信念,霎時間,清涼的噴霧灑向脖頸,睜開眼,看見您擔心慈祥的雙眸,耳邊傳來隱約的叮囑:“明天多抹點防晒霜,都晒傷了。”陽光照向您的汗水,從鬢角滑落,轉身,只看見您的脖頸處的一片紅腫,微風襲來,塵埃落入雙眼,再掙開時,您已站在遠處,露出如孩子般的笑容,絲毫沒有察覺。

清晨,有時和您相遇在那條擺滿早市小路,小跑過站在您的身邊,相趣一笑,無聲的交談好像伴著逐漸相同的呼吸沉沒在靜寂的早晨。有時,想拉起您的手,就像拉起父親的手那樣從容;有時,也想鑽入您的懷抱,就像在父親懷裡撒嬌那樣親切;有時,更想叫您一聲父親,就像感謝父親的愛那樣真誠。

總喜歡下課鑽進您的辦公室,常以查字典的藉口待在您的身旁,看著您忙碌工作時的神情。有時,說幾句不經意的玩笑,抱怨幾句上課吵鬧的同桌,聽著您的幾聲斥責,再踏著輕快的鈴聲跑回教室,耳畔卻縈繞著與您夾雜笑聲的交談。就是這樣一個身影,讓我即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;即使承受風霜雨雪也沉著堅定。就是這樣一個身影,一個如父親般的身影。

謝謝您的存在,相伴著度過這段最美的時段,認識您是我的榮幸。也許,時光太短,裝不下對您的情對您的敬,但一個如父親般的身影,卻在心裡留下永恆的印記,不容忘記。

如影相隨 篇19

國小五年級作文 ,1132字

一團帶著迷霧的黑影出現在我面前。

“你是誰?”

黑影身體動了動,“我是……不如回想一下你的故事,你就知道我是誰了。”

趁著夕陽未落,我面對著“另一個我”,兒時的畫面不禁浮現在了腦中:

童年的蹣跚步履,跌跌撞撞,每一次摔倒都會號啕大哭。而“你”一直默默的看著我。

第一次自己回家,天色已晚,夜幕將至。我哆哆嗦嗦地獨自跑回了家。而“你”一直默默的望著我。

有一回,我在學校裡受了傷,粗略的處理了一下,回家後卻不敢告訴父親母親這件事。而“你”知道這一切。

更有一回我跟父親吵架了。起因是喝藥。當時恰逢母親臥床不起,我和父親都十分擔心,連忙衝藥。端進房間後,迫不及待的我爭先恐後的想去拿裝滿藥的杯子。父親倒的水感覺快要從杯裡溢位來似的,讓人感到擔驚受怕。

可沒能料到父親把杯子握得緊緊的。我一搶,他一拉,水就蹦在了我母親手上。慶幸的是水並沒有太燙,未傷至肌膚,留下疤痕。但是我們依舊很自責,父親頓時暴跳如雷,怒火攻心大聲指責我的不對。我給出的理由僅僅是“都是為了母親,我只是想對她好。”最後我一怒之下把自己單獨關在狹小陰暗的房間裡,準備自我反省。

房間裡黑漆漆的,我不喜歡這種沉悶,便伸手把燈開啟。由於是逆光,我轉身看著自己的影子。“當我寂寞時,你永遠在我身後,做一個無聲的朋友。我是多麼希望如果你能說話那多好啊!這樣就有人能陪我聊聊天了。”

現在,默默地看著影子漸漸長大,試問,“我可曾‘長大’過,可曾‘成長’過。”

影子搖搖頭,笑道,“終有破繭成蝶一天,不要虛度光陰,歲月不待人啊!”

我欲哭無淚,“可彩虹也得經歷風雨,才能出現。花朵也得披荊斬棘,才能盛開。”影子對著我這個有色彩的人說:“彩虹驚豔了歲月,花朵溫柔了故鄉。該有有的坎坷一個也不會少,該有的獎勵一個也不會多。”

“我是你,是你‘唯一’的夥伴,是一個優秀的傾聽者,是一個優秀的觀賞者,是陪你一起長大的好朋友。你得奔向未來……”影子說這番話說的慷慨激昂,振奮人心。

“可是……可是……”我恍然大悟,影子也隨之淡然一笑。

此時正是黃昏落幕時,這場鬧劇也該收一收了,而我也得繼續奔向未來!

法律走進我心 篇20

國二作文 ,749字

俗話說:“無規矩不成方圓。”對,正是有法律條文的存在,才使我們的生活更加充實,更加美好。

警鐘在黎明敲響,也敲醒了人們昏睡的心靈。無可否認,當代青少年的犯罪案件數正逐年上升,難道法律真的無法約束我們嗎?

大家是否聽說過一些因違反交通法規而造成的慘劇?大家是否瞭解過犯罪分子被抓後的後悔心理?大家是否記得那些懲罰違法犯罪的法律條文?你們都忘了,也許早就被壓在你們心底……

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

大家是否天真的認為,18歲以下的未成年人犯罪可以減輕懲罰甚至免去刑罰?你錯了,法律在人人面前一律平等,即使你還是孩童,你終要背上你應負的責任。

湖北省某市一名中學生因考試成績不理想,母親出於關心對該學生進行批評教育。然而,孩子卻不知悔改,心存不甘,動了歪念—趁母親正在熟睡的時候狠心地把母親砍死。可憐的孩子以為能為自己“報仇”,可最終依然難逃法網,走上了不歸之路,流下痛恨的淚花……

一名中學生為了能按時參加朋友的生日派對,不惜違反交通規則,逆線行車。一位迎面而來的糊塗司機,因為車速較快而且沒有看清前面的食物。車輛如一頭慌亂的蠻牛,與少年相撞。少年的鮮花如彩雪般在空中飛舞,生命的歌譜卻在此畫上了句號,後悔已成了不可能的事……

事故的發生我們無法阻止,但我們卻有能力預防它的發生。法律猶如我們的指明路燈,指引我們前進的方向;法律猶如房屋結構的框架,只有深層紮根,才能使我們的生命大廈越建越高。生命因法律而充實,國家因法律而強盛,社會因法律而穩定……法律造就我們美好的生活。

法律的海洋沉浸著廣大人民的權利。讓法律的歌調鑽進人們的腦袋,讓我們開啟封閉的心扉,讓法律走進我們心中!