涼拌海帶相關作文20篇

涼拌海帶 篇1

國小二年級作文 ,276字

我的暑假作業其中一項是做冷盤,拍照片再發到網上。

我的爺爺教我怎麼去做涼拌海帶絲。首先要準備好海帶、一盆水、一個幹盆子、紅油、蠔油、香油、生抽、辣椒醬、大蒜碎。

首先把海帶放到水裡泡軟。然後把海帶卷起來,用橡皮筋綁起來。為什麼要捲起來呢?因為如果在切的時候,手一打滑,海帶一鬆,刀一切,就傷到手指頭了!而且不能切得太寬,那可就不叫海帶絲了!

切好海帶後,先在開水中煮五分鐘,再把它放入乾淨的盆子裡,加入香油、蠔油、辣椒醬生抽、紅油。但並不止是這些,還要加入鹽、大蒜碎,才稱得上圓滿。

海帶絲吃起來涼涼的,脆脆的,真好吃!下次我要自己再做一碗涼拌海帶絲!

第一次做涼拌菜 篇2

國小五年級作文 ,681字

一天下午,我忽然很想吃拌冷盤。我本來想讓媽媽幫我做的,但媽媽很忙,沒有時間幫我做菜,我只好自己勉強試一試做拌冷盤了。

想到媽媽平時做起來那麼容易,我滿懷信心地走進廚房。先從冰箱裡拿出一根黃瓜,用水清洗乾淨,切成一段一段的,用刀背拍碎,放在盤子裡。然後,把生薑、大蒜、幹辣椒、蔥、香菜等切成碎末,把它們放在鍋裡用油炸,再加上鹽、味精、醬油、醋等。最後把它們從鍋裡剷起來淋在黃瓜上面,用筷子拌一拌。我心想:要是再放上幾滴香油,味道應該會更鮮美。於是,我就又在黃瓜上面滴了幾滴香油,果然香味四溢,饞得我連口水都流出來了。我真想拿筷子夾一塊黃瓜放進嘴裡,試試是什麼滋味呀。因為是媽媽給了我自己做菜的機會,我還是要讓媽媽先嚐一嘗。

我將拌好的黃瓜端過去給媽媽一嘗,媽媽吃得直閉眼睛。媽媽說:“醋放得太多,太酸了,不能吃,拿去倒掉。”儘管這盤菜是多麼的難吃,可它畢竟是我第一次做出來的菜呀。眼看媽媽要把它倒掉,我心疼地哭了起來。媽媽笑著對我說:“傻孩子,別灰心,我教你:你把黃瓜拍得太碎了,醋就很容易滲進了黃瓜裡。醋不要放得太多,幾滴就夠了。配料不要炸得太久,那樣就糊了。把我說的地方改一改,再做一遍。”我按照媽媽說的,又做了一遍。媽媽一嘗,咂了咂嘴,說:“好吃,進步了很多。”我也嚐了一塊,果然味道不錯。我趕緊把這盤成功的作品端上了飯桌。

吃晚飯時,這盤菜很受大家的歡迎,我開心極了!

我從這次學拌冷盤裡學到了:做什麼事都不能一次就成功,總會有失敗的時候,但你千萬不要灰心,要從失敗中找出原因。要相信自己,你總有一次會成功!原來,看似容易的做拌冷盤,其中有學問,也有樂趣!

涼拌黃瓜 篇3

國小三年級作文 ,572字

平時我最愛吃涼拌黃瓜,今天晚上我準備親自嘗試一次。

我挑了兩根長長的黃瓜,首先拿著它的最上端,因為那兒沒有刺。我把它放在水龍頭下面沖洗。沖洗完畢後它溼淋淋的,全身翠綠翠綠的,可好看了!

緊接著我要用刨刀給黃瓜脫去外衣了。一開始我削得很吃力,後來爸爸提醒我一小段一小段去削,我照著做,果然輕鬆不少,一會兒就完成了。看著變了顏色的黃瓜,我眉開眼笑。

接下來我把黃瓜放到砧板上,小心翼翼地切好。下面我要開始拍黃瓜了。我拿起大刀,哇,好重呀!剛開始拍得黃瓜片兒到處跳,如同亂跳的小青蛙。我不知所措,只好向媽媽求助。媽媽溫柔地說:“輕一點,不要拍太重!你把黃瓜寶寶嚇跑了!”我哈哈大笑。然後媽媽給我示範,我恍然大悟,再次拍起來,再也沒有把黃瓜片兒弄得到處都是了。此時的我好有成就感。

我把拍好的黃瓜放到盤子裡。爸爸幫我拿來鹽、糖、醋、麻油和醬油。我自信滿滿地對爸爸說:“鹽和糖我來撒,其餘的你來倒,我來拌!爸爸笑著說:“好的!”我一開始總會把鹽撒在一個位置,爸爸看了看,皺了皺眉頭說:“不要老撒在一個位置上,不然會很鹹的。”我連忙用筷子把鹽攪拌均勻。然後拿起小勺子開始舀糖,這次撒得均勻多了。隨後爸爸把醋、麻油和醬油依次倒進去,我迅速攪拌著。

啊哈!終於拌好了!我急忙嚐了一口。哇!好美味呀!甜鹹適度,爽脆可口,自己做的就是不一樣。小朋友,你們想嚐嚐嗎?

做涼拌菜 篇4

國小五年級作文 ,1024字

今天,我們學做涼拌菜。原料由我們自己帶,調料老師幫我們準備齊全。我帶了木耳、皮蛋、小刀和盤子。

我們小組準備的東西很齊全,就等老師一聲令下。我們個個都很興奮,組長馬薇忙著給我們分工:“那個,劉曉怡和彭紫柯負責切黃瓜,塗經緯負責剝皮蛋,楊雲皓來切西紅柿!”我妥協了這個方案,儘管我有些討厭皮蛋。

老師一聲令下,我們趕緊忙了起來。教室裡每個人都忙得不可開交,好一幅熱鬧的場景。我把皮蛋放在桌子角上輕輕地敲了幾下,然後用手搓一搓,皮蛋殼就自然脫落了。我把剝好殼的皮蛋放入早已準備好的盤子,切成一瓣瓣漂亮的花形,在盤子四周擺成一個漂亮的圖案。擺盤完畢,應放調料了,我小心翼翼地在皮蛋上灑了幾粒味精,澆了一點兒香油。我總感覺像差了什麼調料似的。這時,肖老師走了過來說:“皮蛋上面放一點兒剁辣椒,這樣看起來更美觀,口感也會好些。”說著,肖老師就把剁辣椒給拿了過來,我說了聲“謝謝”,然後舀了一些辣椒醬均勻地淋到皮蛋上,哇,加工過的皮蛋看起來五顏六色,很漂亮,讓人垂涎三尺。

接著我開始做涼拌木耳。我往旁邊一看,楊雲皓一邊切西紅柿一邊吃,時不時還把手伸到旁邊“偷”吃黃瓜,呵呵,真是個十足的大饞貓!我沒有理會他,我把木耳拿過來,倒到盤裡,分別放了點鹽和香油,然後開始攪拌,攪著攪著,木耳和香油的味道一齊迸發出來,通通地鑽入我的鼻中,搞得我“口水直流三千尺”。我的涼拌木耳大功告成,我忍不住嚐了一口,哇,真好吃!我還想吃……可是等會兒大家要一起品嚐,不能現在就吃光了,我只好強忍著不吃。

我的作品雖然完成了,可小組裡還有成員沒有完成,組長馬薇在切千張皮。只見她先小心地用小刀把千張皮切成一條一條的,然後裝進碗裡,我還以為完成了呢,可是她又拿出一些千張皮條,像剁肉泥似的把千張皮剁得細細的,碎碎的,然後再裝入碗中,看得我莫名其妙,有這樣切千張皮的嗎?

我們把所有的菜都擺到了桌上。哇,有黃瓜、木耳、火腿……顏色鮮豔,設計精緻,看著就想吃。評獎時,我們組派出了“涼拌黃瓜”應戰,最終以鮮豔的色彩,優美的造型獲得了“最美造型獎”,我們很開心。

終於到了開吃的時間,我拿起筷子就向千張皮“撲”去,哇噻,太好吃啦!我開始不停地狂吃,這時,我扯出一長串千張皮,為了這美味的千張皮,我只好拋棄美好形象,把頭仰得高高的,張開嘴,用筷子把長長的千張皮送進嘴裡,不幸的是,這個不雅吃相被正在攝相的肖老師當場“咔嚓”一聲給拍了下來。

做涼拌菜好玩又有趣,我回去也要做一次給爸媽品嚐品嚐。

涼拌黃瓜 篇5

國小二年級作文 ,321字

今天是端午節,人們都有吃五黃的習俗,所以我打算做一道關於五黃的菜。五黃中,黃瓜最爽口了,我就做涼拌黃瓜。

首先,我把黃瓜刨皮、切片,再切成絲。切好的黃瓜散發出淡淡的清香,讓我感到了一陣舒暢。

接著,我把雞蛋打好,並倒進鍋裡做蛋皮。沒過多久,一張月亮似的蛋皮就做好了。現在要切絲了。眼看一張大蛋皮切成大小均勻的絲,我心裡想:可真不容易呀!

然後,我把豆芽摘好。那麼多豆芽,還要一根一根地摘,我眼睛都花了。終於摘完了,焯豆芽嘍!

哇呀!那麼多豆芽,焯好後變成了半碗豆芽,太奇怪了吧!

最好,我把黃瓜、蛋皮和豆芽拌在一起,再加入醬油、鹽和糖,涼拌黃瓜做好了。我嘗著涼爽的黃瓜,心裡美美的。

今天我做的涼拌黃瓜是美味的、是可口的、是清涼的……你說呢?

我學會了做涼拌黃瓜 篇6

國小三年級作文 ,634字

我們一進教室,就聞到一股蒜泥味。我們看到桌子上,有黃瓜、白糖、芝麻油、雞精等調料。頓時我們豁然開朗,原來今天要做涼拌黃瓜。

老師給我們先發了黃瓜,這些常見的黃瓜卻讓我們如此地愛不釋手。我發現這黃瓜身上有許多小刺,這些小刺像一位位勇士一樣守護著黃瓜主人。黃瓜還緊緊地裹著一件翠綠色的外衣,苗條的身材像根狼牙棒。

開始做了,我迅速地給黃瓜洗了個清水澡,粗糙的表皮彷彿是摸到了爸爸長滿鬍子的下巴。我再把皮削開,就可以看見黃瓜淡青色的身體了。此時,一陣清涼的黃瓜味撲鼻而來,真是讓人心曠神怡。老師幫我們把黃瓜切成一條一條的,還狠狠地拍了黃瓜幾下。在拍打時,黃瓜的汁就像頑皮的小娃娃到處亂跳。你們知道為什麼要拍打黃瓜嗎?這是因為拍打後的黃瓜會更加入味。

到了加調料環節了,我給黃瓜灑了點鹽進行醃製。過了幾分鐘,鹽花不見了,只見黃瓜變得水潤水潤的,特別有光澤。接著,我又捏了一點白糖潑在黃瓜上。那糖落在閃亮的黃瓜上,像一顆顆小珍珠。然後我憑著自己的感覺再加著其它調料……

終於,我的第一個“作品”出爐了。老師嚐了一下,細細地咀嚼著嘴巴里的餘味,說:“過於甜了!”我趕緊拿起一塊自己嚐了一下,果然是這樣的。

我準備第二次做涼拌黃瓜,我時時刻刻提醒自己,不能太貪婪於白糖了。果然,這次做的黃瓜不僅在色澤上,還在味道上都有了大大的進步,老師看著我做的涼拌黃瓜笑了……

我原以為成功才是代表著收穫,而這次親自嘗試做涼拌黃瓜,讓我明白了:失敗也是一種珍貴的收穫,因為它會讓你下次做得更加好!

涼拌黃瓜 篇7

國小四年級作文 ,382字

今天中午,我學會了做一道菜,名字叫涼拌黃瓜。

開始,我先準備好洋蔥、黃瓜、蒜、醋和調味料,又拿來一把菜刀和一個盤子,準備做一道地道的涼拌黃瓜。第一步要把該切的菜全部都切成片。我左手拿黃瓜,右手拿菜刀,認認真真地切了起來,一點也不敢馬虎,生怕切著自己的小手,等全部都切成片以後,我又拿來一個洋蔥,切了一小片,把那一小片切成一條一條的,洋蔥上的水噴到我鼻子火辣辣的,直流淚。接著,我用菜刀拍了拍幾下蒜,用菜刀切成小方塊,然後把切成的菜弄到盤子裡,倒了點醋,放了些調味料,最後,我用筷子使勁的攪拌了幾下子,一盤清爽甜潤的涼拌黃瓜出來啦!

弟弟隔了一間屋子都聞出來了香噴噴的味道,迫不及待地拿起筷子,狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸和媽媽也跟著弟弟一起吃了起來,“啊,太好吃了!”媽媽稱讚道,我心裡美滋滋的。

以後,我要多幫媽媽做菜,這樣媽媽既不會勞累,我又可以學本領,一舉兩得。

我學會了涼拌黃瓜 篇8

國小三年級作文 ,616字

星期五,走在去小書蟲俱樂部的路上,我一直很緊張,因為今天每個人都要做一道拿手菜。我邊走邊想:我的菜會成什麼樣呢?大家喜不喜歡呢?

到了以後,看見大家都在洗菜,我也加入了他們。今天我要做涼拌黃瓜,我先剝了蔥、蒜,把黃瓜皮削了,將食材沖洗乾淨,又把黃瓜切成小塊,蔥蒜剁碎裝入盤中。又依次把要用到的辣子面、生薑粉、花椒粉、醋、生抽、鹽放到盤子裡。

上面那些都很簡單,對我來說,最難的一步,就是燒油。終於輪到我燒油了,因為心急,鍋裡的水沒有擦乾淨就把油倒了進去,結果油剛倒進去就“噼裡啪啦”迸得到處都是,嚇得我趕緊往後退了幾步,躲了起來。一不留神,張涵予把我的黃瓜倒進了鍋裡。啊!我的涼拌黃瓜變成了炒黃瓜!我趕緊把火關掉將黃瓜倒入盤中,就這樣,我的“涼拌黃瓜”做好了。我無奈地想:完了,完了,我的第一道菜失敗了!咳,張涵予可真是好心辦壞事!

不一會兒大家的菜都做好了。有炒臘肉、有青菜燒豆腐、還有水果沙拉⋯⋯哇!好豐盛的一桌菜呀,色香味俱全。開飯啦,王老師說:“大家先互相點評一下每個人的菜!”同學們都說我的菜,雖然從涼拌黃瓜變成了炒黃瓜,但也挺好吃的,所以我的菜被評為了“最佳創意獎”,我聽了以後心裡美滋滋的,可真是歪打正著啊!

我今天可真開心,不光學會了做菜,吃到了美食,還懂得了一個道理:塞翁失馬,焉知非福呀!

海帶 篇9

國二作文 ,870字

又一年冬日,瑟瑟的寒風吹散了凋零的枯葉,窗外的寒風拍打著窗戶與屋簷,城市被冰雪籠罩著,空氣中瀰漫著一股寒氣,街上行人稀少,飽含著一片寂靜……

真是該死,這大冷天的,上哪買海帶呀?我的抱怨聲一下子打破了冬的沉默,順著沿街的路燈,我來到了菜市場,平日裡,菜市場外都停滿了車,早已是人潮如流,人聲鼎沸了,可今日卻只有一些行色匆匆的上班族和中年婦女在菜市場裡穿梭,不像往日一樣精打細算地挑選,可能是生意不如往常興隆,攤主們也並不像往日一樣忙得不亦樂乎,反倒無精打采的。

我在尋覓著哪家有賣海帶的。這時,我的目光落在了一個不起眼的角落,那個角落裡坐著一位老人,老人衣著破舊,汙漬已經把他衣服原本的顏色遮得看不清了,老人賣的菜個個綠油油的,菜葉上還有未乾的霜露,應該是剛從菜地裡摘下來的,老人蹲坐在菜攤前,默默地靜候客人光顧生意。

“老闆,來兩斤海帶。”我走上前說,“小朋友,不賣。”“什麼……不賣,為……為什麼啊?我又不是不給你錢!”我感到十分詫異和焦急,實在是不明白老人的用意,老人見我有些著急了連忙解釋道:“現在是冬天,你一下子買兩斤,買多了吃不完的,要是浪費了該多可惜啊!”我頓時恍然大悟:“哦!真是不好意思,差點誤會您了,沒關係,吃不完還可以放在冰箱裡,有勞您操心了。”“唉!放在冰箱裡還是有可能壞掉的,這樣吧,我先幫你稱一斤,下次你再來我這買吧,你別擔心,我每天都在這兒,你隨時都能買到海帶……”剎那間,我的內心就湧進了一股暖流,這股暖流來自於真誠、淳樸的感動,來自於平凡的人偉大的人格力量。望著老人黝黑的臉上那慈祥的笑容,我一邊道謝一邊離開,內心裡思緒萬千……

走在回家的路上,寒風倦了,停了下來,片刻間,萬物沉寂在寧靜當中,唯有溫暖的愛意存於心間。

我學會了做涼拌西紅柿 篇10

國小三年級作文 ,410字

今天,媽媽教我做涼拌西紅柿,我們準備了食材、餐具,其中西紅柿5個、糖少許、碗一個、刀一把,東西準備齊後,做起了涼拌西紅柿。

我們需先把西紅柿洗乾淨,媽媽兩下就洗了一個,我呢?水龍頭一開,嘩嘩啦啦一大股水,西紅柿是洗好了,可水流了一地,我們將地擦乾後,將西紅柿晾乾,便開始做最重要的一步——切西紅柿,媽媽拿起刀,把西紅柿切成了勻稱的薄片,我切來切去,就是切不好,只好束手就擒,讓媽媽給我再演示一遍,只見媽媽不慌不忙的把西紅柿放在案板上,拿起刀切,西紅柿聽話地變成了薄片,我又試了一遍,可西紅柿就是和我作對,就是切不好,媽媽一次次的讓我試,我終於切成功了。我和媽媽把切好的西紅柿做了一個漂亮的拼盤後,撒起了白糖來,媽媽撒的總是很均勻,而我總是這兒撒多了,那兒沒撒上,可我最後還是成功了。

吃著那可口的涼拌西紅柿,我懂了媽媽默默的愛,更讓我明白了一個道理,無論做什麼事,只要堅持不懈,總是會成功的。

涼拌黃瓜 篇11

國小六年級作文 ,460字

今天下午,我搖身一變,變成了李大廚,哈哈,今天到我大顯身手的時候嘍!

我先拿下如同車輪般的切菜板,放在桌上,接著,讓黃瓜先生舒舒服服地洗個澡,再放在菜板上,然後再切成一小塊一小塊。

手裡拿著小刀,半條黃瓜一會兒就沒了,另外一段黃瓜調皮地從桌子上跳了下去,這跳下去不要緊,卻把地面弄得髒兮兮,像一個大花臉,我連忙收拾殘局,把這個調皮蛋扔進了垃圾桶。這回我就認真了些,聚精會神地切了起來,哈哈!這方法果然管用,黃瓜片們個個像中了魔法似的,立刻安分了下來。

這下好切多了,隨後,調料們緊跟其後,我先灑了點鹽,它們像一個個跳水運動員,徑直跳了進去,用筷子拌了拌,一不小心,用力過猛,黃瓜又習慣性地跳了出來,哎!真是江山易改,本性難移呀,黃瓜又跳出來了。接著,我又放了些麻油,還好,麻油老老實實地跑進了盤子,可惜,醋就不爭氣了,不僅僅跑到了桌上,盤子裡的醋還倒得太多了,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,怎麼辦呢?算了,我倒掉多餘的醋,過了過水。

我嚐了一口,嗯,太美味了,什麼山珍海味都比不上我的涼拌黃瓜。

涼拌青瓜的味道 篇12

國三作文 ,1040字

在我的記憶中,涼拌青瓜的味道源於奶奶。

自母親發現我愛吃涼拌青瓜起,回家的每一頓飯就必有這道菜。那是初秋的一天,我看著手機螢幕對面的奶奶。母親突然說,女兒喜歡吃涼拌青瓜,奶奶眼中像發了光,問我,囡囡,真的嗎?我點點頭。

春節將至,我們回到老家,一下車,奶奶就站在了門口,“奶奶!”“誒—”我跑向奶奶,一把抱住她,就像擁有了全世界。風吹得輕輕的,花開得漫漫的,天藍得像大海。

奶奶突然抬起頭,看著面前的一片翠綠,一籃子的翠綠,她慢慢吞吞地走上前,吃力地提起籃子,一下子倒進大水缸裡,水花四濺。“奶奶,這是什麼呀?”還不及大水缸高的我,探頭探腦地向裡面看去。“囡囡,這是你我最愛吃的青瓜啊。”我抬起頭,看著奶奶。奶奶低下頭,看著我。“進屋,有個驚喜要給你。”奶奶牽著我的小手,“看!”一盤涼拌青瓜棲在桌上,“奶奶怎麼知道的?”“你那次不是才告訴我嗎?”“哦。”哪一次呢?反正我是不記得了。

以後奶奶天天給你做,好不好?“嗯!”我笑著,心中念著,想著的,只有涼拌青瓜。脆脆的,清甜清甜的,吃一塊,都像一股泉水流進口中。我常常跑下樓去,一跳一跳地看著大缸中的青瓜,每次奶奶一看到,就會跑來說我,不會叫我嗎?掉進去怎麼辦?便伸手拿出一根來,用溪水衝淨了,我抓走便跑,誰都攔不住,奶奶把我叫下來,就那麼看著我吃,站在夕陽下,“慢點兒吃。”她瘦小的身軀,泡在一罐夕陽裡。我一年又一年長大,已經能夠到水缸中的青瓜了,我便輕而易舉地抽出一根,吃掉。奶奶路過,本想幫我的,可我已經不用她幫了。便很少與她說上話。

自從開始上小學,我們便很少回老家,奶奶與我的隔閡多了,可去年的寒假,又出奇的回了老家。

下了車,奶奶卻沒有站在門口,奶奶呢?母親回答,奶奶身體不好,不能走太多路。哦。我跑去一樓,奶奶正坐在窗前,發呆,看見我,驚喜萬分,囡囡回來啦?嗯。我極其不習慣奶奶這樣叫我,突然想起那一缸青瓜,可跑去,什麼也沒有,水缸還在的,我已比它高出了許多,可水中什麼也沒有。爸爸又說:“奶奶老了,已經不能種菜了。”

我一驚,才恍然大悟,奶奶老了。老了。

奶奶,剩下的路,我來替你走。

奶奶,我想吃涼拌青瓜了。

帶淚的海馬臺風 篇13

國三作文 ,574字

清晨,望著天上藍藍的天空,收拾好自己的妝容,迎接新的一天到來,知道中午,我看著他---天空,還是藍天白雲,看起來多麼的晴朗,愉快。殊不知,過不了多久他講會掀起一場風雨,他將會告訴我:那麼多天看起來開心愉快的我,其實內心早已跌宕起伏,只許在這一刻爆發。

下午,他隱瞞許久的情緒像是被什麼惹惱般,憤恨的掀起一場始料未及的風雨。從遠處慢慢向我襲來,可我卻全然不知他的到來,傻傻的望著看起來依舊晴朗的他。

晚上,他變了,已經不再晴朗,他攜著一襲14級紅色颱風與我相見,似是徹底被我激怒,再也忍受不了的爆發了。當他帶著颱風來到我身邊的時候,我還是想不明白,他為什麼要這樣對我。我到底做錯了什麼。

第二天早上,拉開窗簾,天氣變得陰晦了,冷風吹進狹小的房間裡,嗚嗚的響。從高處跌落下來的雨水夾雜著他的眼淚,從遠處飄過來的颱風夾雜著他的憤怒。我把他冷落在窗外,緊緊的護住窗門,不讓那凶狠的颱風進來將我帶走。他在窗外瘋狂的咆哮著,繼而用那帶著淚的雨點敲打著我的窗門,那雨點似是一把把鋒利的劍,待我按耐不住開啟門時,他像是有意般,一把一把鋒利的劍準確無誤的戳中我的心房,另我痛徹心扉,失望至極。

一整天都快要過去,可是他卻還不知道消停,似是對我的怒氣還沒有褪去。而且還愈演愈烈。他還是不滿的敲打著我的窗門“樂此不疲”的在窗外嗚嗚的叫個不停。我卻呆愣這不知該如何是好……

帶著涼解出發 篇14

國三作文 ,620字

諒解是一杯清茶,衝談了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥,醫治了內心的創傷;諒解是二月裡的春風,融化了心靈的冰封。諒解是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是乾涸的大地渴望已久的甘甜雨露;諒解是洗滌心靈的汩汩清泉。

正是因為山岩諒解了種子萌發時的肆意張狂,迎客鬆才照然出現在我們面前;正是因為太陽諒解了白雲,藍天才被裝飾得如此美麗。陽光諒解細雨,才有了乍雨乍晴的纏綿夏日;冰雪諒解了春風,才有了繁花似錦的明媚春日;烈日諒解了秋風,才有了五穀豐登的恬淡秋日;秋風諒解了冬雪,才有了神聖無暇的冬日。

如若沒有冬的諒解,生命又如何在“枯枝發新芽”中延續呢?正是因為有了春的諒解,歡快的角落中才會湧動著金黃色鬱金香的花潮啊!

倘若李世民沒有容人之量,又何以諒解魏徵,又怎樣開創“貞觀之治”呢?倘若毛澤東主席未曾諒解彭德懷,將士們又怎會為他的夢想去奮鬥呢?倘若韓信未曾諒解使自己受胯下之辱的屠夫,那在歷史的畫卷上又何來韓信之一英名的萬古長青呢?

有了諒解,才有了夫妻之間“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了諒解,才有了朋友之間“上刀山,下油鍋”的錚錚誓言;有了諒解,世間才變得更加完美。

親愛的朋友們,人生之路何其漫長。讓我們多一份微笑,少一點愁腸,多一絲諒解,少一絲記怨吧。那時你會發現,世界是那麼地美好。

多一絲諒解,你才不會在人生之中留下遺恨;多一絲諒解,你才能在歷史的卷冊中留下你輝煌的一頁。讓我們對朋友、老師、家人少一份怨恨,多一絲諒解。

遙遠的海里帶有思戀 篇15

散文 ,4788字

我已年滿二十歲,可是我從未遇見過海,從來沒有。

我知道海是什麼模樣,我知道湛藍的海水,知道海邊美麗的白鷺,它總是伴著波浪一起飛舞。甚至,我還聽見過波浪的低唱,聞到過海邊陽光的味道。是在夢中,在那寂靜的薔薇花和丁香花開的季節裡,在夢中,你伴著低語向我走來。

可是我真的沒有看見過海。

關於對海的念想全是因為我的爺爺—一位人民英雄。他說他遇到過海。爺爺年輕時的模樣,我從未見過,從我記事起,他留給我的印象就只是一位消瘦的,慈祥的老人。每天晚上都會抽上幾口大煙,再抬頭望著落日的盡頭。

直到我十歲生日那天,爺爺從神祕的木箱中抽出一張泛黃的舊照,我才恍恍惚惚覺得生活中有很多事是我未曾知覺得。照片中的背景是在一片蔚藍色的大海邊,荒涼的土地上難得找到幾顆綠草,一旁的海水正歡騰著,一群人走在海邊,揹著由藍格子布料做的臨時揹包。“東西很多我們都快被壓得踹不過氣來。”爺爺一旁自言自語,可是我明顯得看到他們直挺的脊樑。我快速的在人群中找到熟悉的身影。

照片中,他有著一頭凌亂的碎髮,臉色草黃,可那臉上卻留下了迷人的笑渦,讓人移不開眼,笑容是暖暖的,就像是暖陽的化身,滿滿的都是陽光的味道,遠處一輪紅日正伸著懶腰,慢悠悠的爬出了海的懷抱。我的心思也隨著眼前的波浪飄去遙遠的他鄉。

響久,回過神來,眼前的爺爺神色憂鬱的盯著舊照,渾濁的老淚從眼窩裡滾了出來,順著臉上的皺紋,向四面八方淌下,落在了我仰起的臉上,這是我生平第一次看到落淚的爺爺,淚水滾燙的在我臉上劃過,我驚慌地抬起手,抹去爺爺眼角的淚花,想叫他不要哭,可喉嚨裡像是塞入了一團棉花似的,一個字也蹦不出來。

我又細細的看著照片上的爺爺,是那麼的年輕,又是那樣的美好。這是我的爺爺?當年他也是個威風凜凜的英雄嗎?他又曾有過叱吒風雲的年代?他是不是在遙遠的他鄉想念著家鄉的雲和山呢?

無法明白,真的。我很難把照片中的爺爺和眼前的淚人聯絡到一起。那天,正是初春,萬物都蓄髮出冬日儲存的力量,樹兒吐出新綠,小草冒出腦袋,冰床也慢慢開始解凍了,山坡中到處都可以看見嫋嫋雲煙,繞著山,繞著水,將傍晚襯托的更加神祕。而我心中的疑點像一陣清脆的鈴鐺聲,鬧得我心裡癢癢的。我輕輕的拍了拍爺爺的肩膀,爺爺也像孩童似的將頭靠在我的肩上。可淚水卻從未停息,滾燙的落在我的衣服上,再摻進我心間。

在這期間,桌上的鬧鐘似是被時間老人你拖住了腳步,“滴滴答答”緩慢的行駛著。我出神的望著那張照片,在燈光下泛著舊時光的光影,想看懂爺爺的悲傷,爺爺年輕時是那樣的俊朗。

良久,爺爺終於停止了哭聲,抬頭再看了看手中緊緊攥著的舊照,花白的髮絲胡亂的生長在頭上,額間的紋路,一道比一道深,臉上的皺紋還停著淚水,眼裡像是灌入了一汪清泉,明亮而又清澈。接著將照片放入木箱中,上鎖,封存。動作一氣呵成,只是臉上始終停留著一片烏雲,對於照片的事我只字未提,怕驚擾著回憶,十歲的生日,讓我記住了這一幕。

天陰了好些日子,又連著下了好幾場雨,甚至罕見的,飄了一點兒雪,春天最終還是徹徹底底的走來了。樓旁的花園裡,幾棵野生的薔薇順著雨勢,率先開放了,粉白粉白的,像彩筆輕點的一小朵,放在那裡毫不起眼,可薔薇花不管這些,宛然開得歡天喜地,生命是它的,它是主人。

雨止,陽光嘩啦啦得來了,可這個時候的陽光,渾身掛滿了鈴鐺,一路走,一路搖,像個活潑可愛的孩童。於是睡夢中的草兒醒了,睡夢中的花兒也睜開了朦朧的睡眼。今日相見,那蕭條的柳枝爬滿了嫩綠的新芽,伸進河中,將河水染成一池春天的模樣。我拿起畫紙,奮不顧身的投入春天的懷抱,照片中的海又悄悄地爬出腦海。

“爺爺,你幫我看看,我的這片海美嗎?”拿著畫,鑽進書房,角落中坐著一位老人,帶著老花鏡,手指滑著書上的痕跡,陽光在他的指間跳躍著,髮絲間拍打著,還差一對翅膀,就是一位天使了。不知怎麼,腦海中冒出這樣的一句話。

爺爺接過我手中的畫紙,抬了抬眼鏡框,仔細的端詳著,“這片海很美,可用色太單調了,真正的大海可比這美多啦!”

“爺爺,爺爺,你能再同我講講大海是什麼模樣的嗎?”我搖著爺爺的肩,將頭枕進他的懷中,一種溫暖撲面而來。

從那天起,我迷上大海,將大海裝進心中。

我如飢似渴地吞噬者爺爺所講的一切:"早晨,海邊平靜得如同一面明鏡,一輪紅日很快就爬出海底,在海的另一邊冉冉上升,整個大海頓時披上了一件波光粼粼的紗裙,白雲遊走在海面上,海鷗貼著水面濺起一串串的浪花……"爺爺繼續講著,我抬頭望了望他的臉頰,眼裡星光閃爍著,笑意從嘴角邊溜了出來,而我也溜進了他所說的那片大海中。在夢中,我遇見了爺爺所說的那片海。

然而我還是沒有見過真正的大海。

但是學會了畫海,我畫在紙上的全是海,好像我很瞭解海似的。

”爺爺,爺爺,海豚從海面上躍起是什麼樣子的?“我又跑進爺爺的小天地裡,迫不及待得想要知道答案。

”就像是一位苗苗條條的小姑娘在跳舞“爺爺望著窗外,還仍不忘記回我一句。

我像是如獲至寶一樣滿足,衝回臥室,我在紙上畫上了一片蔚藍色的大海,上色時還不忘一層層的將顏色加重,這樣海就有了三種藍色了,上面是淺藍如同純淨的天空,中間是深藍,下面則是墨藍了,我還在海面上畫著一位穿著金色紗裙的美人魚,還在魚尾上鑲嵌上了一顆顆小水晶,最後拿來熒光粉為美人魚撒上了金粉,這樣畫看起來簡直是棒極了。可一下午的時間也就這樣溜走了,動作靜悄悄的。

我欣喜的拿著畫去找爺爺,爺爺仔細看著我的畫,把我攬入懷中,”很不錯,這才是海的模樣。”

我高興得說不出話來,不管怎麼樣,我總算是畫出了海,是爺爺的海,也是我的海,我喜歡它,我也想讓更多的人喜歡它。

再過幾日,老師宣佈,學校要展示學生的畫,會有領導前來觀賞。明天都帶上畫,選出最好的幾幅畫,代表班級展示。我開心極了,但又有些不捨,回家拿著畫舉棋不定,這時爺爺走進,看出我的心思。

“就拿這幅畫吧!大家都會喜歡的。”爺爺摸了摸我的臉,臉上滿是幹了的淤泥。從小到大,我一邊淘氣,一邊安靜,這樣的我總是會引起爸媽擔心,朋友自然也不會多,還總是換學校,大家都在背後悄悄地討論著我,這姑娘是不是精神有問題……可我就是不明白,我想瘋就瘋,想靜就靜,這不是我的自由嗎?可怎麼就被人說成這樣?

可仁慈的上帝總會為我這類人開啟一扇窗,比如說眼前的這位老人,是他溫暖了我的童年。

“你的臉怎麼回事?給爺爺說說?”爺爺說著,邊伸出手抹去我臉上的淤泥。

“沒,沒,沒,是我不小心摔倒在小河邊的。”看著眼前單薄的老人,哪裡還敢說出實情,難道說,放學後,小胖等人將我堵在小河邊,因為我跟老師告狀,他們沒做作業,害的他們被老師罰站一天,他們為了報復我,將河裡的淤泥撈出,打在我的臉上?不,說了又能怎麼樣!難道讓年邁的老人去為你討回公道?

“爺爺,我們還是說回正事吧!可我又捨不得將我們的海交給老師,這可是我們的大海。”我連忙扯開話題。

“難道你不想讓自己發一次光嗎?我的小太陽,你畫的大海這麼美,肯定能得到老師的喜歡,說不定還會在學校找到新朋友哦!”爺爺是懂我的,這所學校是我轉的第四所學校,剛進沒多久,成績中游,模樣中等,所以在學校不會引起任何人的注意,就像是一粒沙子,把你丟到沙灘上,誰又會認識你?所以,目前來說最缺朋友,加之現在又得罪了小胖等人,看來沒人敢和我做朋友了吧!我想。

“又在想些什麼呢?小太陽?”爺爺伸出手在我眼前來回晃動著,我才回過神來。

“好吧!我一定會把它完好的帶回來,我只是拿出去兩天。”我在心底又重複了幾遍。

事情果真如爺爺所說的那樣,我的畫得到了老師的認可,可也在那天,同學們終於發現了我這位新同學,原因是老師將我帶到講臺上,還拿出我的畫給他們看,就這樣我站在講臺上,看著臺下黑壓壓的一片,心瞬間擰成一根繩,將我勒得踹不過氣來,雙腿不停的抖動著,如同秋風中瑟瑟發抖的樹枝一般,雙手來回的在背後搓著,生出汗來。老師讓我介紹一下自己,可我站在上面,吞吞吐吐的,半天也擠不出任何字眼,可同學們不再是那麼冷漠,變得開始溫暖了,笑容就這樣在他們臉上綻開了,像一朵花兒似的,嬌豔,美麗。這時我感覺收到了上帝的禮物,還是最美。

放學路上,河水靜靜得流淌著,發出低語,水面上像塗上了一層油似的,起著旖旎的水皺,一直延伸到家門前,在那片美麗的花園旁邊蜿蜒盤旋,悄悄地低語著。風兒似乎也來湊著熱鬧,將河水捲起一層又一層的波浪,唱著好聽的歌謠,而我的心也乘坐著一卷一卷的波浪帶回了家,帶回爺爺的身旁。

爺爺早已站在家門口的大樹邊上抽著煙,等著我回家,我滿心歡喜的跑上去,撲倒在他的懷中,如此溫暖的懷抱,自己更像是一隻歸巢的小鳥,一份溫馨又將我緊緊的包裹著,我伸出手將爺爺抱得更緊,努力的,貪婪的想吮吸著那份溫暖和甜蜜。

“爺爺,你會陪著我長達嗎?不,我要你陪著我初中畢業,高中畢業,大學畢業,然後工作,賺了錢陪著你去看一看你記憶中的大海。”我輕快的吐出心中的話,可忽略了爺爺臉上暗淡的神色。

“好啊!除非命運大神不收留我,不然我那會捨得離開你。”說著,爺爺還不忘變戲法似的,從身後拿出一本《格林童話》,這本書上週在老師的辦公室裡看到過,偷偷的讀了其中的一個故事,便被深深的吸引住了,回家還同爺爺講了很久,可現在一模一樣的書就擺在我的眼前,我能不驚奇嗎?於是連忙奪取了爺爺手中你給的書,抱在懷裡,彷彿懷抱中不單單是一本書這麼簡單,而是數不清的幸福,我死死的將它按在胸前,生怕幸福會長了腳逃走,回到家便衝回臥室讀著。

良久,爺爺走了進來,“爺爺,對了,今天老師真的表揚我了呢!我的畫被選中了,作為五(2)班的美術代表參賽呢!對了,今天課間,有很多同學過來找我說話,我不再是孤零零一個人坐在位置上了,在學校我感覺我快又新朋友了,現在又收到你的禮物,我今天真是太開心啦!我覺得我是世上最幸福,最最幸福的姑娘了沒有人比我更好運,對了,爺爺謝謝你。”我滔滔不絕的說著,完全不顧眼前老人的表情,我知道他會認真聽著,因為不管我說什麼,爺爺總會是最忠誠的聽眾。謝謝你,爺爺。在心裡我又重複了一次。

“好,這是好事,小太陽,我相信你會找到新朋友,現在該關燈睡覺了,該和書中的主人翁說再見了。”爺爺走後,佛手關上了燈,漸漸的消失在樓道上。書中也有美麗的大海,和爺爺說的大海一模一樣,我蓋好被子,將書壓在枕頭下,想象著海,將書中的海和爺爺所說的海融洽在一起,漸漸進入夢鄉,晚安,爺爺。

我在成長,可時間卻吝嗇的,毫不留情的逝去,時間就像一位小偷一樣,偷走了屬於我的幸福。

我在外求學的日子裡,也就在秋天,爺爺死了,死於哮揣,死得悄無聲息,甚至什麼時間段死的都不清楚。沒有人知道他臨死時想說什麼,會想什麼?我常常寂寞地想,如果爺爺想說,如果有人能聽他說,那麼他最後的遺恨一定是後悔沒有再去看看海,他之前告訴過我,人死後,靈魂會飄去海底,因為那裡太陽照樣升起,落下,那是一個不一樣的世界,海的盡頭。

請假連夜趕回家,第一件事就是開啟爺爺的木箱,拿出舊照,放在爺爺的靈臺上,第一次感受到死神就圍繞在我身邊,生死死別原來這麼痛苦。

我從此再也不能忘記那些薔薇花開放的季節,爺爺所講述的那些大海,以及相關的故事。故事中的爺爺是一位參加抗美援朝的戰士,之所以喜歡大海,大概是因為寸草不生的年代裡,只有大海是乾淨的,清澈的。其它地方都在戰爭後,變得千瘡百孔,一片狼藉,樹林中隨處可見都是炸裂的樹根,草無力的耷拉著腦袋,也死於炸彈的危害之下,爺爺還說,那片海里還葬著他最要好的兄弟。

關於爺爺的故事,我不想再回想,只知道淚早已侵溼雙眸,心頭彷彿有一把刀,在不停的攪動著,生疼,生痛。但對於大海更是充滿了幻想,因為爺爺的魂會飄去那裡,在海的另一端,那裡的太陽照樣升起落下。

直至今日,我仍想去看一眼海,可不知道為何又害怕見到海。

只好委託清風帶上我的思念,寄去遙遠的海底。

海歸能給我們帶來什麼 篇16

高二作文 ,995字

從鴉片戰爭後,外國打開了中國的市場,外國人便以他們物美價廉的產品成功吸引了一大批的中國人。不得不說在那個生產力還不算高的農耕社會,從某些方面說,國外的許多東西真的容易讓人們產生崇洋媚外的心理,而如今,國外的許多東西還是讓一部分的人很推崇,就好像名貴的生活用品,以及與國內相差甚遠的教育。

現在,中國的留學生在世界上佔相當大的一部分比例,而許多留學生出國深造後,選擇回國,然而調查顯示,“海歸”的名號,卻並沒有讓“海歸”們在就業方面有許多優勢。是因為“海歸”已經不值錢了?如果真是如此,那麼出國留學與國內留學相差的這一筆費用,是不是就像扔掉在海里,連本錢也賺不回來了呢?

我覺得並不是的。如今的中國,並不能稱自己為世界第一教育強國,是因為我們的大學,進入世界一百強的並不多。那麼,從某些角度說,這會不會是世界的的評判標準與我們的發展方向有出入,或者這麼說,換一種評判標準,我們就能有更多的大學進入一百強。

對此,我認為這是不合理的想法。在此我覺得可以拿美國說說,因為無可否認,美國的實力有目共睹,之所以它能如此,很大一部分原因是他們的人才充足,從哪裡來?那也毋庸置疑,大學裡。所以說,我覺得國外,如美國,加拿大,還有歐洲的等等,都十分有實力,所以從某些角度說,國外的大學教育水平還是很好的。

而且在我看來,每個人的人生都是自己的,如何華麗地走下去,或者說,如何給自己留一個無悔的過去,都是自己選擇的。從某些方面來看,如果家庭的條件允許,並且自己真的十分想學習國外的教育,並且給自己一段特別的回憶,出國留學在某些方面是一個不錯的選擇。

那麼問題來了,為什麼調查顯示,“海歸”的就業,並不像想象中這麼高的工資呢?

我的看法是,之所以用人企業不給這麼高工資,最為重要的原因一定是:不值得。如果一個人真真正正有實力,企業必須努力留下,從某些方面也就是說,出國留學,如果你不夠努力,不夠出類拔萃,那真的不如在國內,但是如果能在國外出類拔萃,那比在國內出類拔萃,待遇會好很多,所以總的來說,如果真的要做一名“海歸”,從被企業招聘的角度來說,你必須足夠努力,天道酬勤,這個才是“海歸”真正帶來的東西。

“海歸”不等於高待遇,但是在我看來,這是一個獨特,只屬於自己的回憶。而且,我始終相信,如果能做一名不愧於任何人的“海歸”,那才能做一名“隨心所欲”的海歸,如果只在混日子,這一定是一個被牽著鼻子的“海龜”。

海南熱帶野生動物園一日遊 篇17

國小六年級作文 ,733字

今天一大早,我們從老家出發到了“海南熱帶野生動植物園”。我們買了門票:媽媽一張成人票;爸爸是停車票、成人票;我一張兒童票,妹妹還沒到120cm,所以,不要錢!哈哈!

開始是在車行區(因為這兒有很多猛禽)我們先去看了鴯鶓,鴯鶓是世界上除了非洲鴕鳥以外最大的鳥類。雖然它長得像非洲駝鳥,但是它卻不是非洲鴕鳥,因為鴯鶓澳大利亞獨有,也被稱為澳洲駝鳥,它的體型僅次於非洲駝鳥。

接著我們去看毛驢,它要是沒有那對長耳朵的話,那就是真正的馬了!哈哈……繼續往下“走”,就是真的猛獸區了,不能開門開窗!太危險,我們看到了許多非洲獅,注意!這裡的非洲獅不是被籠子關住,而是自由地在那片土地上悠閒地睡覺、喝水……

那裡有許多動物,但令我最印象深刻的是“步行區”的獼猴!

“步行區”第一站就是獼猴區!工作人員還特地為它們建了一座猴山呢!一進去,就看見有許多猴子四散在各個地方玩耍。有的猴子在和遊客們嬉戲;有的一動不動的蹲著似乎在觀察遊客的一舉一動;還有的在眺望遠方……

在瀏覽猴山的時候,有一幕感動了我:一隻猴媽媽正抱著自己的孩子。孩子在用奇異的眼光打量周圍的人,而猴媽媽正目不轉睛地盯著自己的孩子,這充滿愛意的一幕忽然讓我想起了一首詩——《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

通過這件事,我知道了:動物和人有一樣的情感,或許它們有它們的語言和思想,只是表達方式不一樣而已,所以我們要愛護動物、保護動物!

我帶孫悟空游上海 篇18

國小三年級作文 ,778字

有一天,我跟好朋友孫悟空說:“你知道我的家鄉上海是怎樣的嗎?”孫悟空搖搖頭說:“不知道。”於是,我就和孫悟空乘著熱氣球一起去游上海。

我們飛呀飛,飛到東方明珠塔。孫悟空問:“這是什麼塔呀?有這麼多球?”我自豪地告訴孫悟空:“這是上海最著名的地標——東方明珠塔,它一共有11個球。”我還告訴孫悟空:“它有467。9米,是亞洲第四高,世界第六高。”孫悟空說:“哇!它可真高呀!”

我們又飛呀飛,飛到了南浦大橋的上空。孫悟空說:“哪來的妖怪?居然這麼長,看我老孫怎麼把你打得稀叭爛!”我聽了,連忙拉住孫悟空的手,說:“不行,不行,那是南浦大橋,它由許多根拉索鋼繩組成的。”孫悟空這才恍然大悟:“啊,原來是這樣呀!”

我和孫悟空在熱氣球上飄呀飄,我指著一條長長的大江說:“悟空,這就是中外聞名的黃埔江。白天,有許多船隻在上面,晚上,有許多美麗的遊輪。”孫悟空問:“船隻和遊輪有什麼區別呀?”我說:“船隻是運沙子的,遊輪是歡樂的船。我曾坐過中國平安號遊輪遊覽黃埔江,下回我帶你坐迪斯尼號,裡面有許多我們認識的人物:比如米奇、唐老鴨、冰雪奇緣裡的安娜公主等等。”

我和悟空繼續乘著熱氣球飄呀飄,上海,既有古老的豫園,又有現代化的迪斯尼、世博源、陸家嘴金融區。孫悟空用他的火眼金睛到處看,彷彿生怕錯過任何一個好景點,他連連讚歎道:“上海真是一座包羅永珍,充滿創新的國際化大都市啊!下回我一定要帶我的猴子猴孫們也來開開眼界,哈哈!”

帶著媽媽去看海 篇19

國一作文 ,514字

我有一個心願,就是帶著媽媽去看海。去看那從海平面升起的朝陽,看那湛藍的海水。讓媽媽去海水裡,洗去媽媽比我的擔心,請去媽媽的疲勞。我要在海灘上做一頓媽媽從沒吃過的海鮮宴。

帶著媽媽去看海。我要讓那紅紅的太陽照在媽媽的臉上,照去媽媽的勞累,一隻只海歐在媽媽面前唱著歡快的歌,媽媽你向眼望去,那湛藍的海水讓媽媽感覺到有個女兒真好!我要從藍天上裁剪下一間充滿愛的泳衣,從白雲上裁剪下一個游泳圈,讓媽媽感受到裡面都充滿我對他的關心和真誠的愛。

帶著媽媽去看海。讓媽媽進入那淡鹹的海水裡,洗去媽媽的疲勞和擔心。讓媽媽感到快樂,不再那麼疲勞,我要讓海鷗在媽媽面前唱一首優美的歌聲,老媽媽感到一下子的疲勞都被這淡鹽的海水沖洗掉了,讓媽媽躺入充滿我對他的愛的海水裡。

帶著媽媽去看海。我要去買一隻螃蟹,買一隻龍蝦,買一隻鮑魚……我要用我的心當火,你要用我的愛做鍋,把那美味的海鮮放入鍋裡,在海灘上擺滿了用我的愛和心給媽媽做的飯菜。讓媽媽從這美味的飯菜裡感受到我對純潔的愛。

帶媽媽去看讓讓陽光問一下媽媽的臉頰,讓海歐在媽媽不再疲勞的面容前再為媽媽唱一首優美的樂曲,讓海浪抱一下媽媽,這就是我的心願,帶著媽媽去看海。

轉過身,我看到了一片花海 篇20

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。