渴望得到關注相關作文20篇

渴望得到關注 篇1

國小六年級作文 ,754字

蠟燭,渴望照亮世界的每一個角落;雛鳥渴望在廣闊的藍天遨翔;冰雪,渴望消融,把春天到來的資訊傳遞;乾涸的心靈渴望甘霖,我,渴望得到老師的關注。

我在班中是一名最普通不過的學生,成績平平,相貌也平平,自然不會成為矚目的焦點,可是,我多麼渴望老師的關注。在期中測驗之前,同學們都在加緊複習,尋找自己尚未弄明白的知識點,考點。我自然也不例外。平常晚上自修課時,老師都會叫同學到辦公室,和他們談心,他們也會向老師請教自己未弄明白的功課。因為我身邊的同學幾乎全都被叫過了,偏偏我沒有被叫過。星期二的晚上,是班主任的課,很多同學都被叫到辦公室談話,就在即將下課的時候,我看見老師微笑地看著我,隨即向我徑直走來。我心中大喜,以為自己的願望就要實現了,隨著他每走近一步,我的心跳就會加速。就在了走到我身邊的那一刻,我按捺不住內心的激動,猛地就站了起來,然而,我卻清晰地看見他那疑惑的神情。良久,我清楚地聽見:“你先坐下,我不是叫你,而是你的同桌。”隨著他話音的落下,我聽見了一陣刺耳的笑聲,猶如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我緩緩地坐了下來,臉上火辣辣的,而笑聲還在繼續,那是一種充滿諷刺的冷漠的笑,忽而,一種不明液體順著我的臉頰流下,是苦澀的,那是傷心的淚水。

下課後,我像脫韁的野馬般衝出教室,我的心很難過,但是我沒有絲毫的埋怨,我知道,老師每天都很忙,不可能叫上所有的同學去談心。但是,我不會放棄我內心的渴望,是的,只有內心充滿著渴望,我們才會懂得爭取;只有內心充滿渴望,我們才有前進的動力;只有內心充滿著渴望,才能讓我們的生命之舟繞過驚濤駭浪,駛向成功的彼岸。

在漫長的求學道路上,機遇並不一定降臨在你的身上,但這並不代表著內心不能充滿著渴望,因為我相信渴望能創造出奇蹟!相信吧!在求學路上,我會為此而更加努力!更加努力!

渴望得到關愛 篇2

國一作文 ,477字

我想每個人都渴望得到關愛,每個人都應該擁有關愛吧。但是,在這件事上我就顯得另類了。

現在上了初中了,再加上是住校,我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠了,我沒有像往常一樣的來自於親朋好友的關愛了。因此我慢慢地變得孤立、內向。

遭受委屈時,獲得成功時,都不曾見親朋好友的陪伴,剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認為這些並不算什麼,因為我至少每週回家一次,還不至於那麼慘。

但是,大家都不知道的是我跨進家卻都很少見得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家,但那時的我便早已進入夢鄉。我在周公面前講訴著我那一樁樁心事,可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢?

媽媽呢?平時間我與媽媽之間的話少的可憐。不是我不愛與媽媽溝通,而是這一樁樁事情使我無從入手。我知道媽媽未必不愛我,只是她愛的方式我實在接受不了而已。

所以,我要對著天空、對著大地、對著雲、對著風吶喊:“我渴望得到關愛!哪怕是一點點我也會欣然接受!”

我不要一覺醒來爸爸便離我而去的日子,我不要整日對著無聊的幼稚的小熊述說我的心跡的生活了!如果上蒼可以滿足我一個願望的話,我必定會悄悄說:“我渴望得到關愛!”

關於渴望得到理解作文 篇3

國二作文 ,1461字

【篇一:渴望得到理解】

他是一句話,又或是幾個字,它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉,也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人,讓那些人得到寬容,這便是我們渴望得到的理解。

步入了青春期的我,脾氣被磨得愈加鋒利,我開始有了自己的想法。有時,別人都不理解我:我說了一個與眾不同的關於某問題的看法,得到的卻是別人的嘲笑。那一刻,我彷彿與他人有了一層無形的牆,十分的孤獨,渴望著理解。

有一次,我因為學習與母親吵了起來,我覺得我自己有一種好的學習方法,但母親一聽便反對我,她說:“你還小,不懂得正確分辨好與壞。”然後,她便說了了一個她的方法,但我依舊堅持自己的看法,我們兩個人各執己見,不肯讓步,最後便落得母親說了聲:“隨你,想怎麼辦就怎麼辦。”便一甩門走了出去,我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破崙出征義大利以及他醜陋的外表被人稱為“義大利屠夫”,他開始寫書,卻一直沒有被人理解。直到死後一些年後,他才被人理解。

我並不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解,死後才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為,或許我有不少的地方不對,但他們可以先說出我的想法的對與誤,再來改正、調整。這樣不更好嗎?如能如此,又怎會吵架呢?

我開始分析自己的不足,並加以改正,看著新的學習方案,我滿意的點了點頭,拿起它走向客廳……

那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個,倘若父母可以理解我們的想法,我想,一切可能會變的更好,所以我要說出我的心聲:我,渴望得到理解。

【篇二:渴望得到理解】

青春期的我們,情緒變化多端,在我媽媽看來,就是變化很大,孩子越來越不聽話了。對於這個,我很渴望得到她的理解。

學校裡,我和朋友產生衝突了,誰也不理誰。冷靜下來想想,真沒必要。又不願意先去道歉,於是帶著這個令我難受的結回了家。感覺媽媽的話就像蚊子嗡嗡一樣討厭,令人無奈又躁動,於是快速吃完飯,冷淡地丟下一句話,“我吃飽了!”很早跑去寫作業了。大人在家做好凡,我卻毫不感謝,反而冷漠面對也不對。想起朋友的無理,我想和朋友和好,又不知道該怎麼說,心中就躁動不安。作業寫了半天也只動了一點,一想到做晚了,媽媽又要嘮叨,就更靜不下心來寫作業。要不,把這件事情寫在日記本上吧,或許心中會好受點。於是我開始寫日記,哪知一寫就滔滔不絕,我希望把自己的想法全寫上去,又不用太過講究,把心裡的話全寫上去。很快,時間變一分一秒流去,而我卻全然不知,日記寫了幾頁,沉浸於自己的世界中。而作業沒有怎麼動,待發覺此事,開始趕作業時,已經晚了,寫完作業都快十點多了。於是,拖著疲憊的身子給媽媽簽字。寫完日記後,心中輕鬆了很多,不管怎麼說,心情不錯。媽媽仔仔細細看了一遍作業說,“今天作業不多,你怎麼搞到這麼晚,這時間裡你都幹什麼去了?”“做作業啊!”我緊張答道。明明知道我心情不好,我多麼希望得到理解啊!不願意說寫日記是因為說了,我媽有可能去翻看,要麼就說我主次不分,不知道要先寫完作業再寫日記啊!家長們每次都好像很瞭解我們的樣子,但是卻完全不理解我們。他們根本不理解我們的心情,不理解我們為何這樣做。

他們的話有時會刺傷我們現在敏感的心,可是他們全然不知,在交流中,他們又以各種“正確”的想法教育我們,很多時候不願聽取我們的意見,甚至不尊重我們的看法。而我們,對於他們的付出與期望不理不睬,肆意頂撞,全然不理解他們的一片苦心。如果我們能互相理解的話,多好啊!快樂度過青春期,可以少掉許多煩惱。

我渴望得到理解!

我渴望得到家長的理解 篇4

國一作文 ,643字

被人理解,這是一首美好的讚歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。

“你看,那個誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什麼?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包,便開始複習。

“啊,怎麼是二十名?”看到這個成績,我嚇了一跳,上週我可是努力複習了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什麼,我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末,我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡,要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去複習了。

“老爸,老媽,我進前十了。”我拿著成績單,一進家門便喊了起來。“哎,你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得並列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎麼那麼反常呢?別人考進前十名,家長都那麼高興,你們不表揚我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的。”“你是我兒子,他們不是!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。

老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎?何時,你們能夠唱起那首美妙的歌?

我渴望得到媽媽的理解 篇5

國一作文 ,703字

“看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能爭點兒氣嗎?!”這不,媽媽又衝著我嚷嚷起來了。

不止我一個,相信大家都深有體會,只要哪一次考不好,家長總是像唸經一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個家長的心裡都住著一個別人家的孩子。

上個月剛結束的期中考試,我考了班級第七。剛回到家裡,媽媽就立馬跑過來問我:“怎麼樣,考了第幾啊?”我陡然出了一身冷汗,戰戰兢兢地小聲回答:“第七!”

“什麼,又是第七!”媽媽怒不可遏地叫起來,用手點著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓道,“看看人家隔壁李婷,又是班級第一,你什麼時候才能給我露露臉呢?”

我心裡暗暗苦笑:額滴個神吶,你又從哪裡得來的小道訊息!我都不知道她考了第幾,你竟然知道!

不管成績如何,畢竟是考完了,心情輕鬆多了,我走進臥室,打開了電視,準備看看久違的娛樂節目。誰知,還沒等我找到喜歡的頻道,媽媽就衝進來,以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了,這個周又不得安寧了!只見媽媽沒好氣的說道:“你說你,我給你買了這麼多的輔導資料你不做,還有心思在這裡看電視,考那麼差,也不知道愁!”哎,都說暢遊書海是好事,可我怎麼越想越覺得是壞事兒呢!

過了一會兒,有人找我出去玩,我驚喜萬分,終於能逃出媽媽的“魔爪”了。可是媽媽的一句話卻把我從頭到腳潑了一瓢冷水。“不許去!”哎,這下完了,真沒有好日子過了。

唉,每次都是這樣,不論考好考壞都是這樣,媽呀,你就不能理解理解我嗎?每次週末回來都是這些題那些書的等著我去做,就不能讓我休息一會兒嗎?

每位家長的心中都住著一個別人家的孩子,多久以後那個別人家的孩子才會消失呢!

我真想對著天空大聲呼喊:媽媽,請理解我!

我渴望得到您再次的愛 篇6

國二作文 ,683字

推車走出學校的大門,已經很晚了。

路上一排燈光灑在地面上,只覺得刺眼,擁擠的人流,快要喘不過氣來,於是騎上車,想要逃離這喧囂的凡塵。

離家的路還很遠,沒有同路的夥伴,只覺得更加孤寂,無邊的寒意襲上心頭,還沒來得及反應,已全被寂寞佔據。便更想回家,去感受那份家帶給我的溫暖。

來到門口,按門鈴。一陣死一般的沉寂後,我突然想起了什麼,於是很不情願地在包裡尋找那串好久不用的鑰匙。開啟門,我像往常一樣喊了聲:“我回來了!”沒有人迴應我,沒有那麼一個人興沖沖地跑過來一邊樂呵呵地笑著,一邊幫我解下書包,還不停地說著:“回來就好,回來就好。”

我無言地扔下書包,看桌上冷卻的飯菜下壓著一張紙:自己熱熱。又看到了這句話,我鼻子一酸,感到從心底猛地湧上了什麼。

飯菜熱好後,我坐在餐桌上獨自咀嚼著。不會有人在我回家後端上一桌子美味的、熱乎乎的飯菜了,不會有人不停地往我的碗裡夾菜卻忘了自己的飯,不會有人再用飽含柔情的目光注視我狼吞虎嚥的樣子了,不會有人……是的,永遠都不會再有了。想著想著,朦朧中看到一滴水珠落入飯盒裡,然後悄無聲息地消失。那是什麼呀?那,是我的一滴淚。

從那天起,從那一刻開始,我知道,再也沒有那麼一個人在寒冷的天氣裡為我披上大衣,沒有那麼一個人在燥熱的夏夜裡為我扇扇子,沒有那麼一個人在每天的早晨為我做可口的點心,沒有那麼一個人會不厭其煩地在我耳邊嘮叨,講得那麼透徹肺腑、苦口婆心……我再也無法享受這種特有的幸福了。

那個人,我的奶奶,你帶著對我滿滿的期待離開了我,只留下了亙古不變的愛。

我是多麼渴望能再次得到您的愛,而這些,只能化作一滴淚從我的臉頰滑落……

我渴望得到幫助 篇7

國二作文 ,832字

深夜,北風呼嘯。寒意一次次侵襲全身,使我從倦意中清醒。空白的作業紙讓我煩躁不已,心緒雜亂無章。走讀生不允許進校上晚自習的規定讓我遇到了大麻煩,幾乎坐立不安,寢食不思。

每天的數學家庭作業紙上總有一兩道思維拓展題,有時候靈光顯現或許能“一舉拿下”,但大多數時卻無能為力,只能“望題興嘆”。父親遠在他鄉上班,母親又時常熬夜加班趕業績,鄰居大哥哥在其他學校晚自習,無同學可探討,無長輩可請教,無老師可詢問,只能對著題目發呆。偏偏自己又要強,非解出不可。時節已入深秋,坐久了手腳自然會凍僵,卻又不得不坐下思考;遙望窗外燈火僅存星星點點,大自然靜的只聽見鐘錶指標嘀嗒慢跑的聲音,心緒卻愈加安定不了。常常是忙了許多工夫倒頭來卻又是一場空。真想流星劃過賜予一絲靈感和希望;真想此刻飛入華校向老師、同學請教;真想趕到父母身邊和父母一道向題目發起“攻擊”。然而,這一切,只不過是一位十四歲少年的白日夢想罷了,現實的嚴峻讓我不得不走出童話的幻影,正視生活。因為能力有限,所以每晚只能帶著焦慮、煩躁和遺憾上床。這直接影響到了睡眠質量,黑眼圈時常留下印記,為此老師還多次找我談話。但心中的渴望,又有誰知?

我渴望,我真切地渴望得到他人的幫助以完成那一兩道對我來說比較煩人的拓展題,渴望因為他人的幫助而能睡一個好覺,渴望因為他人的幫助而免受老師的談話,渴望因為他人的幫助而能弄懂所有題型,趕上其他同學,在考試中得以大顯身手!

我並不想知道題目答案,我只想了解到解題的方法與技巧,以不變應萬變;我想這也不是我一人的渴望,而代表了同我一樣希望弄懂拓展題,不讓老師、家長失望的一批人!最終,在老師的引導下,我懂得了應該打電話向老師請教。我在他人的幫助關懷下終於跨越成長的煩惱,生活的燦爛美好重回身邊渴望成現實,心願終實現。老師的幫助讓我心頭溫暖如春。

在成長路途中,所萌生的渴望,所未了的心願,只要我們揚起勇敢、積極、樂觀、自信的風帆,在老師、同學、家長的幫助、推動、鼓勵下,定會駛向成功的彼岸。

我渴望得到媽媽的原諒 篇8

國一作文 ,592字

那一刻,我意識到,我錯了。

那是期中考試之前的一個週日,像往常一樣,我寫完作業,顧不上收拾雜亂的書桌,就開啟電視看起了《海綿寶寶》。這是一部很有趣的動畫片,我一邊吃著零食,一邊看著電視,哈哈大笑,然後隨手把零食包扔在了地上。

正當看得高興的時候,電視機突然被關掉了,我眼前出現了媽媽的身影,隨之而來的是她憤怒的表情:“你多大了,還看動畫片!要不要學習了,還有幾天就考試了!”我一邊嗑著瓜子,一邊不以為然的說:“反正我都寫完作業了,再說了,這次考試我有把握考好!”

媽媽越聽越氣,臉色很不好看:“吃,就知道吃!你看看你把桌子和地板弄的,不收拾乾淨不許吃飯,不復習一遍課文不許睡覺!”我也很委屈:“哼,不吃就不吃,我還不在這個家住了!”說著,我摔門而出,聽到媽媽在後面說:“有種你別回這個家!我還管不了你了!”她的聲音有些哽咽。

我漫無目的地在街上走著,心裡想著她該來追我,來找我。可是,好久了,媽媽也沒有來,我很失望,感到整個世界是如此的灰暗。當我餓著肚子趁著夜色回家時,竟發現門是虛掩著的,我探進頭去,看見媽媽坐在沙發上,黯然流淚。

那一刻,我意識到,我錯了。我不應該只玩而不學習,更不應該惹媽媽生氣,從小到大,我沒見媽媽哭過一次,但一向堅強的媽媽竟然為了我流淚,我真的被媽媽震撼了。

媽媽,我錯了,我太不懂事了,不應該惹您生氣,讓您落淚。

媽媽,您能原諒我嗎?女兒渴望得到您的原諒!

我渴望得到鼓勵 篇9

國三作文 ,884字

從前有一個淘氣的小孩,他喜歡搗鼓科學小玩意,被校長認為貪玩,所以開除了。回家後,他的媽媽卻依然鼓勵他搞科學,最後他發明了電。這個小男孩就是美國的發明大王—愛迪生。

試想,如果沒有愛迪生的媽媽的鼓勵,或許現在的我們還在蠟燭下讀書寫作業呢!由此可知,鼓勵的作用是多麼神奇。

我相信,每個人都渴望得到鼓勵。在我看來,鼓勵就是一種無法抗拒的魔力,他能讓你的潛能瞬間爆發,他能讓你奔跑在成功的路上,讓世界多一個自信、優秀的人。

猶記得上個禮拜體育課上那個精彩的瞬間。那天的體育課是考試,而且考的正是我的夢魘—八百米長跑。“嘟—”尖銳的哨聲在耳邊響起,所有的同學一下衝了出去,我也急忙跑起來,並儘量控制讓自己既不與他們差太遠,又不會將體力一下用光。即便這樣,跑完第一圈後,我感覺好像全身的力量都快耗盡了,眼睛開始模糊起來,前面的人影開始重疊,山也開始旋轉,可是看著衝在前面的疊影重重同學們,又不敢停下腳步,拖著如灌了鉛的兩腿,費了九牛二虎之力終於跑完了兩圈。

到了最後一圈了,衝刺的時候到了,我的大腦不斷地提醒自己:加油,加油,勝利在望。但是,我卻提不起一絲的勁頭,兩腿似乎已與大腦失去勾連,耳邊灌滿了風聲,喘著氣聲。朦朧中,我聽到終點處傳來一聲熟悉的“嚎叫”:“餘昕寧,快點跑!要衝刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看見了不遠處的終點,麻木的四肢突然重新接上了大腦,我咬咬牙,撒開腳使命往前衝,也不管會不會摔倒。

終於,隨著電子錶細小的“嘀”的一聲在我旁邊響起,我聽下腳步,邁著虛浮的腳步向老師問成績:“成績不錯,3分41秒,再接再厲!”老師的聲音是那樣的平靜,卻在我的心中炸開了一片焰火。

“3分鐘開頭,還是41秒,真是出乎意料的成績!”我自言自語。真是謝謝你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不遠處聒噪的身影,幸福地笑了。

那一聲“嚎叫”,那一聲鼓勵,是火星,讓生命燃起焰火;是魔力,讓人的潛能瞬間爆發……在以後的人生路上我渴望得到更多的鼓勵,我更渴望能把更多的鼓勵給別人,希望陌生的、熟識的、相知的、你我他都能在互相鼓勵,共進退。

渴望得到勇氣 篇10

高一作文 ,867字

冰心曾說:成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,可當初的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。是的,成功的背後固然艱辛。但,只要你付諸勇氣,那麼,成功便離你不遠了。

蛹想象蝴蝶一樣在陽光下自由地飛翔,但他並不知道怎樣才能實現。蝴蝶告訴它:“你必須渴望飛翔,並且要擁有脫離那非常安全,非常溫暖巢穴的勇氣。”於是,蛹嘗試了,並且成功了!從蛹的生命意義上說,它已經死亡了,但從蝴蝶的生命意義上,它卻獲得了重生。

飛蛾撲向光明那一刻,也是死亡到來的瞬間。是的,飛蛾它很愚蠢,明知那是死路一條,卻還要撲過去,但它身上有一種別人無法擁有的勇氣。正因為有了這股勇氣,它才奮不顧身地追求光明。從而讓這小小的生命散發出不一樣的光彩。

勇氣,可以使你像蝴蝶一樣在陽光下自由自在地飛翔;可以使你像飛蛾一樣奮不顧身地追求……正因為協和小小的勇氣,從而使你邁進一個新的舞臺。蛹啊!你要向蝴蝶一樣的勇敢,一樣的堅強,一樣的克服困難。只有這樣,你才可以實現心中所願,在藍天下無拘無束地飛翔。

人和動物一樣,在任何困難面前,都不能垂頭喪氣,不要做失敗的俘虜,而是做成功的勝利者。戰勝他人,是人生的贏家;戰勝自我,卻是命運的強者。那麼,要想獲得成功,必須要付諸行動,付諸努力,更重要的是付諸勇氣。我們將了你的成功而喝彩。

相比之下,我是懦弱的。遇到一點小事就退縮,經不起挫折和失敗。

記憶中,那次語文測試……

“到底是怎麼回事啊!這些這麼簡單的題都會做錯,你腦子裡裝的是什麼東西啊!回去好好反省。這一次,我對你很失望。”一向慈祥的語文老師都大動肝火,說明這次的語文成績肯定不盡人意了。我無力地倚靠在窗前。開啟窗,雨早已歇,專屬空氣的清新在蔓延。鳥叫聲驅使我眺望遠方。在彩虹底下,蛹正在衝破“牢籠”。它成功了,果然不出我所料,它在彩虹在自由自在地飛翔。陽光、鮮花、彩虹都見證這一刻。勇氣令他成功了!而此刻。我心裡有一把聲音傳出來:彆氣餒,失敗並不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰勝它。振作起來吧!別做失敗的傀儡。

勇氣是生命的源泉,是成功的保證。啟程吧,尋找專屬於你的勇氣!

渴望得到勇氣 篇11

高一作文 ,867字

冰心曾說:成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,可當初的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。是的,成功的背後固然艱辛。但,只要你付諸勇氣,那麼,成功便離你不遠了。

蛹想象蝴蝶一樣在陽光下自由地飛翔,但他並不知道怎樣才能實現。蝴蝶告訴它:“你必須渴望飛翔,並且要擁有脫離那非常安全,非常溫暖巢穴的勇氣。”於是,蛹嘗試了,並且成功了!從蛹的生命意義上說,它已經死亡了,但從蝴蝶的生命意義上,它卻獲得了重生。

飛蛾撲向光明那一刻,也是死亡到來的瞬間。是的,飛蛾它很愚蠢,明知那是死路一條,卻還要撲過去,但它身上有一種別人無法擁有的勇氣。正因為有了這股勇氣,它才奮不顧身地追求光明。從而讓這小小的生命散發出不一樣的光彩。

勇氣,可以使你像蝴蝶一樣在陽光下自由自在地飛翔;可以使你像飛蛾一樣奮不顧身地追求……正因為協和小小的勇氣,從而使你邁進一個新的舞臺。蛹啊!你要向蝴蝶一樣的勇敢,一樣的堅強,一樣的克服困難。只有這樣,你才可以實現心中所願,在藍天下無拘無束地飛翔。

人和動物一樣,在任何困難面前,都不能垂頭喪氣,不要做失敗的俘虜,而是做成功的勝利者。戰勝他人,是人生的贏家;戰勝自我,卻是命運的強者。那麼,要想獲得成功,必須要付諸行動,付諸努力,更重要的是付諸勇氣。我們將了你的成功而喝彩。

相比之下,我是懦弱的。遇到一點小事就退縮,經不起挫折和失敗。

記憶中,那次語文測試……

“到底是怎麼回事啊!這些這麼簡單的題都會做錯,你腦子裡裝的是什麼東西啊!回去好好反省。這一次,我對你很失望。”一向慈祥的語文老師都大動肝火,說明這次的語文成績肯定不盡人意了。我無力地倚靠在窗前。開啟窗,雨早已歇,專屬空氣的清新在蔓延。鳥叫聲驅使我眺望遠方。在彩虹底下,蛹正在衝破“牢籠”。它成功了,果然不出我所料,它在彩虹在自由自在地飛翔。陽光、鮮花、彩虹都見證這一刻。勇氣令他成功了!而此刻。我心裡有一把聲音傳出來:彆氣餒,失敗並不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰勝它。振作起來吧!別做失敗的傀儡。

勇氣是生命的源泉,是成功的保證。啟程吧,尋找專屬於你的勇氣!

渴望得到時光機 篇12

國三作文 ,991字

也曾少年,也曾辜負昨天。

忙忙忙,靈魂與軀體早已成為時間的傀儡,重複低潮,重複煩惱。待浮躁的心從現實脫離出來時,總會回憶起那些明明滅滅卻又甜甜蜜蜜的日子。時光機,這個熟悉又陌生的名詞,成為了穿越時光的神祕途徑。我想,我渴望著,能有一天得到時光機,解凍曾逝去的歲月。

只為貼著你的溫暖

忘了是哪一年的殘夏,天空沒有完全清澈,卻依稀看得見黏稠的月光。清風挽著葉子裹進了院子裡,蟬聲依舊聒噪不休,此時在你的哼唱下竟也變得柔美,我依偎在你的懷裡,你輕輕地搖動手上的蒲扇,身上涼涼的;我靜靜地聽你所哼唱的小星星,心裡暖暖的。抬頭望著支離破碎的星光,那麼閃耀,卻不及你帶給我的光芒。

轉眼間,摻雜在你頭髮上的銀絲越來越多,脾氣也越來越差,而我也變得叛逆,甚少關心。偶爾幾句漫不經心的問候,成為維持我們所謂的親情的唯一方式。這種距離,硬生生地將我們的裂縫撕開,不停地斷開。我們看著看著,就累了,星光也暗了。

只是,我還是想回去聽你唱小星星,而我數著小星星。再回到那些年,無論酷熱,無論嚴寒,只為貼著你的溫暖,只為觸控你的指紋。時光機,能否帶我回去?

只為途中與你相遇

抬頭越過桌子的書本,就可以看見天空的一角,灰白灰白的,沒有陽光,風輕輕地。努力地往你的方向看去,心裡稍稍有些放心。看著這些年你的變化,讓我有些震驚。你的成績一如既往地好,可你卻越來越孤獨,也不喜歡和任何人有太多的交集,親愛的,你怎麼了?

你還記得嗎?還是在某個冬天,橘子汽水的定價還在五毛,喝完後你還喜歡趴在我的桌子上睡覺,窗戶外的貓又在躡手躡腳地走,似乎想告訴你吵醒你的不是它,於是我又在你臉上畫下一個又一個的王八,為了故意討你溫柔的罵。我們無話不說,像是連體嬰兒一樣黏在一起。

後來,你和我在某場春雨過後大吵一架,從此我們分道揚鑣。我們從無話不說,一起做夢變成了無話可說,各自做夢。我們走著走著,就散了,回憶都淡了。

只是,我還是想回去和你訴說祕密。再回到那些年,無論明媚,無論憂傷,只為途中與你相遇,只為觸控你的指尖。時光機,能否帶我回去?

雖然現在的我依舊喜歡在寂靜的夜數著一顆又一顆遙遠的行星,在冬天花當年價錢的5倍買著一瓶又一瓶的橘子汽水,但其他已經面目全非。母愛淡了,少年走了。

也許這個世界上永遠不會有時光機出現,但我依然渴望著,就像小時候渴望得到第一名一樣,希望有一天得到時光機,穿越數年的時光,來到你的面前。

渴望得到肯定作文 篇13

國二作文 ,1945字

【篇一:渴望得到肯定】

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到事物?或許有人渴望得到物質上的鼓勵,或許有人渴望得到精神上的支援,但我依舊渴望得到肯定。

人生就像一條大路,上面有很多十字路口、岔路河和紅路燈,有時是綠燈,有時是紅燈;有時一路通暢,有時走入岔路口。總之,在紅燈的十字路口前,我們徘徊不定,於是這個世界就有了你,我,他。我們有時充當著駕駛員,有時充當著交警。有你的那句肯定的鼓勵,大路變闊了,路燈便變綠起來了。

記得小時候,我去考竹笛四級,考場外人山人海。有人拿著吉他,有人提著小提琴,有人在試音。我看著黑洞洞的門口,不敢進去,是你如天使一般降臨在我的身旁,你的那一句“去吧,孩子,爸爸相信你。”於是大門便隱隱著透著光,殊不知,後面便是桃花源記般的存在。邁入小門,便聽見悠揚的音樂聲。於是,我鼓起勇氣走走進了考試,開始了演奏。出來時,手裡拿著考官給我的那張考級證書,我激動不已,隨即迎來的是父母的擁抱。這讓我明白了陽光總在風雨後的真正含義,肯定的話語就如一雙無形的手,給你動力,給你幫助。這次充當人生路口的“交警”的是父母。

有時,希望的天空是萬里無雲,陽光燦爛,但現實始終是殘酷的,是那麼的不盡人意。六年級的時光是匆匆的。我六年級差不多是玩過去的,然而考試也是經常的。連續幾次數學沒有考好,數學老師急得沒有辦法,總給我們這幾個人中午開小灶。幾個星期過去了,數學老師皺紋更深了,換來的是我們成績的提高。參加奧林匹克競賽的前夕,她握著我的手說,“你要展示給我,你這幾個星期努力不是白廢的”。那次考試,破天荒的,我如一匹黑馬,拿下了這次競賽的銀獎。老師欣喜若狂,立刻送給了我三個筆記本,在班級裡公開表揚我。這次的“交警”是老師。

人生路上的紅路燈很多,我渴望能在最重要的時候得到肯定,哪怕只是一聲問候,那朵花苞就會在那瞬間綻放!

【篇二:渴望得到肯定】

肯定,是他人的贊同;是他人的認可;是證明自己的方法。所以,我渴望得到肯定。

—題記

翻開塵封已久的記憶之書,看著一個個承載記憶的泡泡,似乎每個泡泡都寫著肯定……

幼兒園時,第一次自己搭出了一個漂亮的塔,我看向同學,老師。清澈的眸子中充滿了渴望,渴望得到肯定。

小學時,第一次登上講臺,心中充滿不安,看著臺下的一個個小腦袋。我鼓足勇氣開始了我的演講。我的聲音在教室中飄蕩,不安的心情早已不知所蹤。時間分分秒秒的流逝。演講已經快要接近尾聲了。聽著自己稚嫩的聲音在耳邊迴盪。一時間竟的心中生出了渴望,渴望得到肯定。演講結束了,安靜的教室爆發出的掌聲夾雜著老師的鼓勵盪漾在心間,也許我得到了肯定。

時間如針尖的水,稍不注意,便悄然落下化作一小滴水漬。

如今的我褪下稚嫩,告別年幼。可我依舊渴望得到肯定,是家人也好,是同學、老師也罷。只要是肯定我一定會一併收下。也許是因為自己缺少信心,而急於想得到證明,彷彿肯定越多信心就越多。

於是,我努力而認真地完成每一件事,只是渴望得到肯定,就像是一個幼小孩童渴望糖果一般。可人不能十全十美,否定自然也有,可我並不氣餒,繼續努力,想把“否”變為“肯”。漸漸地我的渴望好像變質了,他不再是信心的保障,而是前進的動力,它使我變的更好更認真。於是我更加渴望得到肯定。

生活仍在前進,我也在邁著堅定的步伐前進。也許前行的道路鮮花相伴,也許荊棘遍佈。可這都不重要,我只渴望得到肯定。

【篇三:渴望得到肯定】

世上誰沒有追求?所有人都有一個奮鬥的目標,有所渴望的東西,有可能是物質上的,如:自行車、電腦、書等等,也有可能是精神上的,如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。

幾乎所有人都有自己的優缺點,但也都希望自己是最優秀的,但是每當拿著七十多分的卷子看著站在講臺上的九十多高分的同學,總是心存悔意,為何當初沒有想對那幾題。即使自己考前努力複習,考試也總得不到理想分數,當然也得不到老師、同學、家長的肯定,只有忍受同學的嘲諷,我很渴望大家的肯定。

我總是感覺自己很努力,很用心,很仔細地在完成事情,可結果總是不盡人意,別人不會看你在事情上到底花了多少時間,多少精力,他們只會看你達到目標了沒有,沒有就是失敗者,即使只差一點,沒錯就算九十分是優先,八十九分就肯定是差的嗎?有時是一時大意,有時確實不會。我渴望腳踏進那個優秀的區域裡,別人就會肯定我,認可我,我才算得上優秀。我渴望得到肯定。

有了目標,才會有動力,沒有了鼓勵與肯定,目標也就失去意義,完成了也無法讓人稱心如意。得到肯定是我所渴望的,總是想盡力完成目標,得到別人的肯定。向著我未來的目標,在人生道路上迷惑的前行,對我的肯定就是助力,在我跨向目標的路上助我一臂之力,我渴望得到肯定。

世上誰沒有追求?誰都渴望得到別人的肯定!我相信自己能行。

渴望得到一個對他說對不起的機會 篇14

國二作文 ,735字

在我有記憶開始,爺爺似乎就沒有笑過,臉繃著,一本正經。當我在英語課本中學到嚴肅這個詞時,第一個映入腦海的是爺爺的臉。

說實在的,這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當他嚴肅的對我說:“要好好學習。”的時候,我總是拘謹的點點頭。我並不滿足於這種關係,總想打破這種尷尬的局面。於是在他講到最嚴肅的時候,我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他並不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什麼滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯了什麼。他十分生氣地說;“女孩子應該文文靜靜的,怎麼能在長輩訓話的時候,嘻嘻哈哈的呢?”

我無法接受這“新式”的理論,也無法再和他溝通。便在他每次來時,躲在臥室中或是幫父母做家務,一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什麼,只好一個人靜靜坐在沙發上。

從那後,我很少再聽他說話,有時一年中,只有吃年夜飯那天,我才會見到他。

每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時,我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎麼就攤上這樣個爺爺呢?

這樣的關係維持了許久,以至於,每當看到他時,我便像對陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。

直到那一天,他說要回老家,可能就在那裡定居了,不會再回來了,專門來我家告別。他來的那一天,我在家。但我讓父母謊稱我沒回來,躲在臥室中,不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家,並沒有說什麼,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。

現在的我,每次想到當時對爺爺的置之不理,對他的冷漠時都會深深的自責。其實每個人都愛著自己的親人,只不過表達的方式不同。他希望我能夠完美,可我當時並沒有領會。

許多人說“失去才知可貴”,我現在深有體會。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說對不起的機會。

渴望得到一朵花 篇15

國二作文 ,968字

很多人總是渴望得到些什麼,或大或小,或多或少,而我卻僅僅是想得到一枝花。儘管它太過渺小與微茫。可我仍是想親手得到這一朵再弱不禁風的花朵,守著它直到花開,仿若成畫,不染鉛華。

上次周測,數學出乎意料地竟然掛科了,這讓平時成績素來較好的我,也被逐漸打擊得喪失了信心。而身邊的朋友無一例外都考得不是一般的好,唯獨我一個人沮喪且沉默地坐在角落裡,不知所措地發呆。回到家,母親翻出了我的試卷,看見了那鮮豔的62分,也是兀地怔住。末了仍是質問我最近為什麼總是考的一塌糊塗,是不是上課不好好認真聽講跑去打野了?我卻只是咬緊了下脣躲在房間裡不承認也不否認,刻意去逃避。

誰又能明白當時的我有多渴望得到那麼一朵花,不需要開得有多燦爛多美豔,只要淡淡地盛放,無聲地流芳,只要抱在懷中,便能驅趕一切疲憊與勞倦。只有它,能撫平我心中的萬千愁苦,花香馥郁,治癒我受挫的心靈。也許只有花,才能使我不再憂慮,不再沉迷於自責中無法自拔。

記得有一個週末,母親帶著弟弟出門去親戚家,直至傍晚才回來。出門前她一直都在叮囑我,好好待在家裡不要出門,留了錢叫我自己下樓去買中餐,在家裡多寫點作業之類的。可那一天我一聲不吭地就跑去了光谷,沒叫上任何同學朋友,揹著自己的小包,漫無目的地四處溜達。我一個人吃飯流離到處走走停停,也一個人看書漫步徘徊在街頭巷路。板著一張臉面無表情地在外瞎躥騰了一天,最後還跑去影城看了場電影,心情頗為愉悅。

散場出來時外頭燈火通明,各色霓虹相繼交錯在深藍色調的天幕之下,深到幾乎滿沒到整個世界的黑,充斥著萬千螢火般聚散的光輝。可此刻的我卻沒來由地覺得心裡空蕩蕩的,也許僅僅只是想要一朵花吧,充實我那乏味的生活。讓我抱著它,旅行似乎也不再孤單無味。花,唯有它,才能給予我以安定,不讓我只身一人在這個喧囂浮華的夜晚陷入無盡的空曠和落寞之中。

多渴望得到一朵花,一個人且聽花開花落,無畏前方的路由多艱辛和不易,我清楚地意識到,它能帶給我希冀,賜予我力量,撫平我創傷,治癒我心房。

我想每個人心底都有那麼一朵生長在心靈長堤上永不凋零的花吧,渴望成長,溫暖以及自由。就算是平凡又樸素的花,對我而言,同樣很絢爛。宛如那個季節繁華初綻時華光流轉,不減斑斕的明媚模樣。

似乎是,正好應了三毛所說過的那句話,我們不需要經歷怎樣漫長跟難以煎熬的等待,你若盛開,清風自來。

渴望得到榮耀 篇16

國二作文 ,611字

人人都有自己的理想,人人都有自己的希望,人人都有自己渴望得到的東西。

我渴望得到榮耀!

榮耀如一朵花,開在人的心裡,淨化人的心靈,榮耀如一顆閃爍著耀眼的光的星星,就像北斗星一樣給人指明方向。

我從小學開始就不是一個品學兼優的好學生,我貪玩,整天心裡想的不是網路遊戲就是哪裡好玩,以致於每次老師表揚的名單中都沒有我。我那時並不在意,只是以為那隻不過是個虛名罷了,沒什麼好在意的。

在一次我們學校籃球隊參加的區裡比賽中,我和其他四名隊員作為首發上場。這可是決賽,一輸了我們就只能是第二了,我知道只第一才是成功者,其餘的都是失敗者。

我在場上打的顯得有些消極,失了五六次,這我也毫不在意,以致於我們五十比五十一惜敗。我們只能是第二,只能是失敗者。當對方隊員歡呼時,我心裡很不是滋味,我才知道榮耀是多麼的重要。

從那次以後,我便渴望得到榮耀,即便是一個小小的榮耀也能安慰一下我的心靈。

從那次的比賽到現在,我獲得了許多大大小小的榮耀。為什麼我會獲得這些大大小小的榮耀呢?可能是因為我渴望得到榮耀的心在源源不斷地產生動力吧。而我獲得的大大小小的榮耀便是我那渴望得到榮耀的心產生動力所需的燃料吧。

現在這一次的期中考試,便是我得到榮耀的一個最佳途徑,我要得到榮耀,讓那些只會動口不動手的人心服口服。我需要證明自己,超越自己,再創佳績。

現在我那渴望得到榮耀的心在一次又一次有力的搏動,彷彿是在告訴我,“努力吧!我想與你一起得到榮耀!”

渴望得到媽媽的一句好話 篇17

國一作文 ,978字

門前柳樹發新芽,院裡枯木又開花。

十年過去了,我長大了,媽媽慢慢變老了。這十年裡,我一直非常努力地做很多事情,就是希望能得到媽媽的一句好話。

小時候的我很皮,媽媽沒少為我操心。擰壞家裡的水龍頭、拆壞新買的玩具、和小朋友打架、打破鄰居家的玻璃等等等等,用媽媽的話來說,我是一個提起來就頭大的小屁孩。再加上上學後成績不好,我在媽媽眼裡就更是一無是處了。

可有時候靜下心來仔細想想,除了那些小毛病外,我還挺機靈的,也很有孝心,可惜媽媽從不認為那是我的優點,從來也沒誇過我一句。

五歲那年,媽媽帶我去襄陽公園玩。我們一會兒看花展,一會兒坐碰碰車,玩得很開心。聽說那天還有一個什麼表演,媽媽拉著我往那個場地走,當時旁邊有個賣糖人的,各種各樣的糖人非常漂亮,我鬆開媽媽的手站在做糖人的旁邊,過了一會兒,發現媽媽不見了,四周也沒有一個熟人,我很害怕,但是忍住沒哭,我往前走啊走啊,看見一個地方有廣播,就靈機一動,讓他們用廣播幫我找媽媽,不一會兒,媽媽就來了。可是,找到我以後,她不僅沒有表揚我聰明機智,反而照著我的屁股狠狠地打了幾下,罵我不聽話,害她找半天,還說再也不帶我出來玩了。當時,我真覺得太委屈了,站在那裡哇哇大哭,不料又引來媽媽第二輪大聲的責罵。媽媽,難道你對我除了生氣,真的沒發現我的一點兒優點嗎?要是你能誇誇我,我現在肯定不是這個樣了。

再大一點的時候,看到媽媽每天那麼忙,我就想著為媽媽做點事情。有一天,媽媽出去幹活了,天快黑了還沒回來,我就想著給媽媽做頓飯。我先從冰箱裡拿出一塊肉,又從廚房找來一些花生米,準備做個青椒炒肉絲,油炸花生米。記得媽媽炒菜前總是先把飯做上,我又淘了一些米,放在電飯鍋裡蒸米飯。我膽戰心驚的開啟煤氣灶,小心翼翼地倒油,結果肉切得太厚,沒炒熟;花生米炒的時間太長,全糊了;更傷心的是,電飯鍋沒放好,米飯是生的,底座還燒壞了。媽媽晚上回到家,看到我做的菜,再看到被燒壞的電飯鍋,把我大罵一通後,飯也不吃就睡了。

我滿心歡喜地想為媽媽做點事,做得不好我也很難過,可再怎麼說我也是一片好心啊!媽媽,你怎麼只看見我做的錯事,為什麼不想想我為啥要這麼做呢?如果你能稍微地表揚一下我,然後再把我揍一頓都行,有時候我真懷疑是不是你親生的,表揚我一下真就這麼難嗎?

媽媽,我長大了,以前我是有很多的不足,如今我在努力地學好,給我一句好話行不行?

我渴望得到理解 篇18

高一作文 ,640字

今天,我又落淚了,不為別的,只是為媽媽在眾人面前說不堪入耳的數落我的話。我想和她爭,將我這幾天來的不痛快統統發洩出來,保護我那即將被媽媽撕得粉碎的心。可是,我沒有,我不想讓媽媽生氣,更不想讓她尷尬,因為我知道,她是愛我的。面對這一切,我只能用淚水來表達我的委屈,我的無可奈何,同時,希望用它來博得媽媽的理解,希望她不要再說了,但是,一切只是無濟於事,她越說越凶。

媽媽,我有好多話想向您傾訴,可是我沒有勇氣。藉此機會,我肯求媽媽理解女兒一次吧!

我是個成績不好的學生,但是,我也在盡力呀!可您為什麼用傷害我自尊心為代價來逼我呢?

您還記得上個月嗎?您在家和鄰居們閒聊,我在房裡做作業。突然,您叫我去洗碗,我說,等我把這一題算出後再去。可您卻提高嗓門說:“學習差的要死,還做作業,也不怕人笑話,連1+1等於幾說不定都不知道,笨豬一個,少裝套了……”當時,我羞得滿臉通紅,無地自容,捂著臉出去了。在洗碗時,我淚流滿面,心如刀絞般的痛。此時,誰能知道,又有誰能理解,一個心靈受到傷害的人的痛苦呢?

媽媽,您還記得?那次,當我經過努力,數學得了100分。我興高采烈的拿給您看時,您冷冷地說:“你抄的技術還怪高呢!”您給我的打擊該多大!我知道,您也許是想用激將法讓我提高,但我吃不下沒有理解的愛果。媽媽,您明白嗎?

媽媽,您什麼時候能理解我,讓我不傷心,不落淚,在我失敗後,能聽到您鼓勵的話語,當我做錯事,不要聽到在親屬面前像釋出訊息一樣貶我的話?

淚,順著臉滑落下來,流到嘴裡,好澀好澀。

渴望得到和平 篇19

國二作文 ,693字

金戈鐵馬,狼煙未消。在21世紀的今天,社會文明發展的今天,戰爭,仍沒有停止,和平的鐘聲仍舊還未敲響。

縱觀世界上下幾千年,哪曾和平?戰爭怎能沒有?每一次戰爭,都是有摧殘,生命、家園,文明都不例外,沒有一樣倖免於難。

中華上下五千年,上古時期,炎黃戰尤,它是早期的。那時,科技很落後,儘管如此,卻還是有人流血、犧牲;隨之也有財產損失,都在戰爭中毀滅。

三國,中國歷史上一個大動盪時期,魏蜀吳三國,各據一方。赤壁之戰,孫劉聯合抗曹,使曹軍八十多萬人死傷殆盡,為統一、為稱帝,以人民生命、財產為代價的戰爭還少嗎?

近現代以來,第一、二次世界大戰,死傷數十億人,而在中國,鴉片戰爭,日本侵華戰爭,讓人觸目驚心。這種傷痛,至今還未消失。

南京大屠殺,一個不得不提的歷史事實,日本侵華戰爭期間,佔領南京,殺人放火、打家劫舍,無惡不作。使南京變成了人間地獄,不到一日,死傷37萬同胞,這個數字,讓人不敢相信,而日本人卻掩蓋其罪行,使人義憤填膺。

而抗日戰爭後,中國又有解放戰爭,這是中國人自己在打自己人,而人口及其他過失更不必說了,是中國人民有一次沉痛的災難。

而今天,現在,戰爭仍未停止,仍籠罩著地球。為了自己,或為了他人、為社會、為世界、為孩子們,不管是正義還是非正義的戰爭,請再不要發動了。

生命是堅強的,同時生命也是脆弱的,每一聲槍炮聲,隨之倒下的不是一棟建設就是一個生命,甚至可能是一片文明。為了我們家園的幸福安寧;為了我們頭頂的天空更藍;為了我們子孫後代能幸福安樂的生活。請你們停止屠殺,停止戰爭。

我們渴望和平,不要戰爭。這不是我所渴望的,也是千萬地球人所期盼的,這是全世界人民的心聲。

渴望得到理解 篇20

國三作文 ,869字

我渴望得到理解,因為,我也有屬於我自己的的夢想,我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片藍天。

記得,那是暑假的一天。我在一排排樹蔭下飛快的奔跑,道路兩旁的景物的從我的眼前匆匆閃過,在我的懷裡,還抱著一張鮮紅色的證書,在陽光的照射下,“證書”那兩個金黃的大字閃閃發亮。我的心情也就像這陽光一般,無比燦爛、明媚。

突然,在跑回家的途中,手機響了,我拿出來一看,原來是媽媽打來的,我正打算給她打過去,說出這個好訊息呢!按下接通鍵,把手機貼在臉龐。

“媽媽,我告訴你……”

“我警告你,在十分鐘之內快點回家,我和你爸有事給你說!”我還沒來得及說出一句話,她便掛了電話。

嗯……到底有什麼事情吶?

於是,我又加快了速度,向家的方向跑去。轉眼間,我便到了那條熟悉的小巷子裡,上氣不接下氣的喘息著……過了一會兒,我又邁開大步向家中走去,但心裡還是覺得怪怪的,好像有什麼事情要發生似的。我回頭又看了一眼刺眼的陽光,彷彿沒有剛才那麼明媚了……

當我走進家門時,我看見父母正坐在餐桌旁邊瞪著我,而那餐桌上,堆滿撕碎的紙片,我知道,有不好的事情要發生了。

母親生氣的走過來,一把將我懷中的美術獲獎證書和油彩搶過來,二話沒說,當著我的面立刻撕成了碎片。

“我的畫,你怎麼可以這樣?”這時的我,眼裡已經充滿了淚水,順著臉頰輕輕地落下來,又痛惜的看著那一張張的畫。

“我們怎麼了,不就是畫麼,我們含辛茹苦的把你養大,掙錢是讓你好好學習,而不是用來幹這事的,是是是,你有夢想,但是,這夢想可以讓你考上好大學嗎?”媽媽憤怒的向我大喊,她的眼裡難道就只有學習嗎?為什麼不給我一個解釋的機會呢。就連坐在一旁的爸爸,這時的目光也嚴肅了許多。

“我就是想讓你們看看這獎狀,你們看,我通過自己的努力辛苦得來的這一張張獎狀啊!”說著,我便舉起了被撕碎的獎狀。

“行了,說什麼也沒用了,從今以後,你休想畫畫……”說著,便已走出這間屋子,把門一摔,將我一個人留在原地,媽媽的話,還依舊留在我的腦海裡,迴盪著……

我是多麼渴望得到一份理解與關愛,渴望再次觸碰畫筆,粉刷我的世界,讓它多一份理解。