溫暖的冰可樂相關作文20篇

溫暖的冰可樂 篇1

國小五年級作文 ,579字

終於到了我最期待的夏天,不過,在這個夏天,我非常容易流鼻血,即使這樣,也不會讓我失去對游泳的喜愛。

就在那天,我去游泳,在回家時,鼻血像小溪一樣流了出來。鼻血越流越多,越流越快,媽媽心急如焚,要帶我去醫院。也許是時間太晚了,附近的計程車司機都回家了。

在馬路邊等了大約半個小時,這時才有一位不認識的人開著車經過,讓我和媽媽上車。我非常怕,不過看到了“滴滴打車”這幾個字,我便放心地上了車。上車後,鼻血還是停不下來,然後,司機把他剛剛買來的冰可樂給了我,讓我放在頭上,說這樣也許鼻血就能止住。

晚上的街道車輛不多,不久我們就到了醫院。我和媽媽下了車,媽媽要給那位司機一百元,但是他沒有收,還說:“這是舉手之勞。”說完就開車走了。我連他的車牌號也沒來及記下來。

在醫院,醫生檢查完說:“流鼻血也很危險,虧得你們來醫院及時,要是一直止不住那就真的危險了。”我一邊慶幸著,一邊回味著陌生司機剛才送我們來醫院的經過。炎炎的夏日裡,心裡竟盪漾著一陣溫潤舒適的感覺。

一直到現在,在我心中,那杯溫暖的冰可樂始終佔據著重要的位置。在生活中,愛,有時只是一句話,有時只是一個問候,有時只是一個小小的動作和一個關切的眼神,但正是這許許多多的愛的點滴,讓我們感受到人與人之間的溫暖,讓我們體會到世界的美。

溫暖的冰淇淋 篇2

國小六年級作文 ,669字

這是一個關於母親、菠蘿、女兒的微電影。

一個貧苦的家庭,她們以賣菠蘿為生,但生意一直不怎麼好。

一天,女兒看到對面的冰淇淋攤擠滿了小朋友,個個手裡拿著冰淇淋,興高采烈地吃著,嘴邊沾滿奶油,小女孩只能站在一旁看著,一個勁地舔著嘴脣,母親低頭看看只有幾個硬幣的錢盒,無奈地搖了搖頭。

夜深了,女兒睡著了。母親正準備明天賣的菠蘿,想起今天女兒想吃雪糕,她突發奇想—把菠蘿切成雪糕的樣子插進冰桶裡。

第二天,母親拿出冰凍的菠蘿遞給女兒,說:“比冰淇淋還好吃。”女兒點了點頭:“好吃,我們可以把它賣出去。”“你可以試一試。”母親說道。

於是,女兒帶著裝著“冰淇淋”的冰盒走到大街上,大喊道:“誰要買我的冰淇淋。”可是到天黑她也沒開啟過一次冰盒。

女兒問媽媽為什麼自己的冰淇淋賣不出去,媽媽卻讓她自己去集市看看。

集市上,女兒聽到賣辣椒的大媽叫到:“新鮮的辣椒,3塊一袋,三袋7塊。”她又聽見賣烤豬肉人的叫賣聲:“美味多汁的烤豬肉,不好吃不要錢。”女兒終於懂了自己缺了什麼,跑回家在冰盒上寫寫畫畫。

小女孩又一次來到大街上:“冰冰涼涼的冰淇淋,5元一根,10元三根。”一位成年男子過來買走了第一根。

女兒全部賣出了冰淇淋,每天歸來帶著笑容。母親就想到:“就算我不在了,我知道她一定能過得很好。”

幾年後,女兒考上了大學,畢業照上留下了她和媽媽喜悅的笑容。她現在一定不用賣冰淇淋了吧?不,她依舊在賣她的冰淇淋,但她沒有繼續走街串巷,因為她創立了一個著名的冰淇淋品牌。

冰淇淋是冰的,怎麼會溫暖呀?因為冰淇淋上,有著母親暖暖的愛和默默的支援。

那一隻“溫暖”的冰棍兒 篇3

國小六年級作文 ,1215字

老師是給予我們知識營養的“園丁”,是我們學習生活中的掌舵手。風吹雨打,他們為我們遮擋;風和日麗,他們帶我們翱翔。在共同奮進的道路上,便有許多難忘的點點滴滴。

上學期,正值酷暑難耐之時,每天氣溫不下37度,但還是抵擋不住我們上體育課的熱情。

操場上,男生們熱情似火,足球在他們腳邊靈活轉動。只見他們耳邊的汗珠一滴一滴的落下,每人都氣喘吁吁的,每人的衣服都溼透了。驕陽似火,烤的皮膚髮痛發癢,幾個男生都退出了比賽,本想暫時休息一下,卻誰料,還要繼續出操。

帶我們上體育課的是我們學校的教導主任,有幾個男生便開玩笑,懇求老師發冰棍給大家,老師也笑著說:“好啊,我也想吃呢!但我沒錢,你請我呀!”說說笑笑中,班主任老師—葉老師,已經走到面前,聽了許久了。那幾個笑嘻嘻的男生一下收了臉,端端正正的站直。葉老師說:“想吃冰棍呀!好好表現吧!”我們也只是端正站好,因為葉老師經常說這樣的話—“只要你們好好表現,就能……”但常常,我們都會出現問題,導致從沒拿過獎勵。因此我們也不會將老師說的這種話,認真當回事。便繼續,在烈日下做操了。

做完操,所有同學飛奔回教室,渴望教室中電扇帶來的縷縷涼風。一進教室,便是一陣叫聲。葉老師卻不見蹤影,班裡就撒歡兒了。我走出教室去灌水,回來時發現葉老師手裡拎著一個大袋子,葉老師也是滿頭大汗。我走近一看,呀!葉老師拿的竟是一袋冰棍。我當時又是驚喜,又是感動。驚喜的是我們並沒有優異的表現,葉老師就為我們買了冰棍。感動的是外面怎麼熱,我們都受不了,葉老師竟自己去買,況且三十六隻冰棍,那麼重,老師一定費了很大的力氣。老師將冰棍搬入教室,一一分給同學。我們班有一個回族同學,只能吃清真的食物,葉老師也考慮到了,買了清真的冰棍,十分周全。我們都讓葉老師也吃一個,她就是不吃,說只要我們好好學習就好了。

我吃著冰涼的冰棍,可心中卻是一陣陣的溫暖,這兩年來葉老師無時不刻想著我們,關心我們,為我們付出著自己的力量。回想葉老師剛剛接手我們這個全校出名的“問題班”時,經常被氣得面紅耳赤的,甚至有時候被調皮的孩子氣得眼淚團團轉,但是每當我們有一點點進步的時候葉老師都會欣喜若狂,都會禁不住表揚我們,但在表揚的同時肯定給與我們更多的鼓勵,久而久之,我們班在短短的兩年時間裡發生了翻天覆地的變化。

可現在我可親可敬的葉老師,亦師亦友的葉老師,不在我們身邊陪我們了,頓時我覺得我們二班的孩子一下子失去了掌舵手,怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦啊的?回想葉老師跟我們的點點滴滴,有運動會一齊吶喊的場景,有軍訓中我們獲得各項比賽後的激動落淚的畫面,有教室吵得一團糟被老師罵的不敢吭聲的場景……太多太多的開心的。難過的回憶,但這一切都是美好的回憶。我們二班的孩子心中永遠記得在夏日那根“溫暖”的小冰棍,永遠記得溫柔漂亮的葉老師!

讓我們一起“小手謝師恩”為葉老師送上我們的心裡一直想說的那一句—葉老師,您辛苦啦!

溫暖的冰淇淋 篇4

國小五年級作文 ,570字

有一對母女,靠賣菠蘿勉強維持生計。但,生活還是很寒酸。

正逢炎炎夏日,冰淇淋幾乎成為了每一個人的避暑佳品,而泰國,也熱得出奇。

“叮叮叮,叮叮叮!”賣冰淇淋的人來了,一群小朋友每人手中捏著幾元錢,一窩蜂地跑去買冰淇淋。而一旁的女兒,只能眼睜睜地看著別人大口大口地吃著美味的冰淇淋,而自己,只能留下羨慕的目光。

在一旁的母親將這一切都看在眼裡。低下頭看看框裡的錢,滿臉的無奈。

到了晚上,母親正在一刀一刀地切著菠蘿。就在那一瞬間,母親突發奇想:女兒不是想吃冰淇淋嗎,家裡的菠蘿多得是,為什麼是把菠蘿冰起來吃呢?

母親將“冰淇淋”拿給女兒品嚐。

女兒突然說了一句話:“我們為什麼不把這個拿出去賣呢?”

母親聽了,覺得有道理。於是,讓女兒拿著三根“冰淇淋”,可是,不論女兒怎樣叫,怎樣喊,來往的人們都無動於衷—冰都要化了,可是“冰淇淋”卻一根也沒賣出去。

母親並沒有責怪女兒,而是讓她去集市上看看,別人是怎樣賣的。

“五元一袋,十元三袋”、“香嫩烤肉,美味多汁”……集市上各種叫賣都有。女兒發現,這樣賣得很快!果真,第二天,冰淇淋一下子就賣光了!。

在一次又一次的失敗中,獲取經驗。因為受到童年有種種“經商”的影響。女兒長大成人後,創造了一個著名的泰國冰淇淋品牌。

其實,冰淇淋並不只是冰淇淋,更多的是來自母親對孩子的一份期盼與希望。

一個可以溫暖的地方 篇5

國一作文 ,846字

人生,是一段很長的路,有陪伴,有悲傷,有快樂,也有溫暖。那個地方養育你,陪伴你的人生,呵護你,與你不分離。而那個地方就是家……

小的時候,在家與姐姐嬉戲打鬧,爸爸媽媽每天照顧我,給我做飯,送我上學,每一天都是在快樂呵護下成長的,沒有什麼障礙物,還能感受到很多溫暖。但時間可不留情,一分一秒的過去,捕捉不回來。

轉眼間,我已經是一名初中生了,姐姐也已成年。我上的是私立學校,一個星期回一次家,姐姐在武漢上大學,每到假期才能回到家中,我們不再像小時候那樣每天在家中開心玩鬧,而是更留戀家了。獨自一人在外上學,身邊只有老師和同學們,沒有人像父母那樣精心關照,你,只能獨立自主。在外時間久了,家的味道也有些記不清了,心也變得沒有像以前那樣溫暖了。

記得有一個星期,我與身邊最好的朋友吵架了,他是我成長中除家人外感情最深的人,我和他在一塊玩耍已經五年了,可就在一次吵架後,我們的友情被捅了一個大口子,要縫合起來很不容易。那一個星期,我吃不下飯,上不好課,睡不好覺,一直想念我們過去的快樂,心中不斷想:我們真的不能和好了嗎?真的不能再像從前那樣了嗎?管他呢,誰叫他和我意見不一致,要和好也是他來找我。即使心中有這個念頭,我依然還是放不下。

星期天回到家中,父母看到我板著一張臉,便問我:“兒子看你臉色不對啊,是不是有什麼心事?”我把我在學校中發生的那件事給爸爸媽媽講述了一遍。爸爸媽媽瞭解清楚後,便坐下來與我談心。爸爸媽媽跟我講述了他們小時候同樣的例子,他們也有次感受,便教我該怎麼做,他們說:“你應該去找他談一談,不要只站在自己的角度,也要站在對方的角度想一想。”聽了此番話後,我也認識到了自己的錯誤。心情也好了許多,不再像之前那樣難過,心中多了許多溫暖,讓我的心從冰涼多了些熱量。去到學校後,我按照爸爸媽媽說的那樣做,我和他真的和好了!開心的我直蹦亂跳。

家,是養心的地方,是清靜的地方,是給予快樂的地方,我們不能與它分離,而是要與它更貼近,因為家中有父母,他們呵護著你並且家,是一個可以溫暖的地方。

一個可以感到溫暖的地方 篇6

國小六年級作文 ,884字

家,是一個神奇的地方,它雖沒有遊樂園的歡樂,沒有公園的熱鬧,也沒有烏鎮的故事。但她有它們沒有的,那便是溫暖。

我的一句話就如同導火線一般,把海邊的煙火點燃了。我把心中的一切悲傷,一切不滿,一切的不公平,一切的不甘全部灑到了母親身上。我與母親吵架了,這時青春期的叛逆與獨立就如同飛馬似的衝了出來,可這次母親並沒有多說什麼,只見母親坐在一旁,眼淚如同珍珠似的,一顆一顆的落下來,落到了手上。那一刻,只覺得手冰涼冰涼的,只有母親那一滴眼淚暖暖的,暖暖的將我那冰涼的手掌融化,彷彿也要將我的心融化。片刻後,母親坐到了我身旁,母親那溫暖的手再次握住了我冰涼已久的手,說道:“孩子,媽懂你。”我聽著聽著,哭累了,靠在母親懷裡,只見我被母輕輕抱在懷裡,一瞬間,心裡的暖意又湧了上來,腦海裡閃過幾個畫面來……

大雨中,只見我與父親一起走向回家的路上,我抬起頭望了望頭頂,只能看見雨傘的顏色,而我又望了望父親的頭頂,只有灰色的一片,父親的頭與臂膀都溼了。我趕緊推著父親的手,把傘向父親那邊靠了靠,可過了一會兒,只見父親又一次的把雨傘向了我這邊,心中感覺暖暖的,暖暖的。回到家後,才發現父親的頭全溼了,我摸了摸我的頭,一滴水都沒有,那一刻,我哭了。父親撫摸著我的頭,說道:“孩子,男子漢要堅強,爸爸沒事。”話說著,父親頭上的一滴雨水落到了我臉上,這雨水不再像以往那樣冰冷,而是特別的溫暖。

鏡頭又轉向了幼兒園,那時的我使著全身的力緊緊的抓著母親的頭髮,就彷彿抓住生命稻草似的。母親把我抱了下來,用手撫摸著我的臉頰,我的心再次心動起來,只見母親說:“孩子,別哭,媽媽知道你是最勇敢的,媽媽下次再來接你,好嗎?”我似懂非懂的點了點頭,只見母親的一滴眼淚落了下來,滴到了我的臉上,感覺暖暖的。母親轉身而走,我望著母親的背影越來越小……慢慢的,我在母親的懷裡睡著了,那懷抱還是那麼的溫暖。

拾起一片溫暖,就似一滴水滑落水池,漣漪在我的心頭盪漾;就似一根蠟燭燃燒著火焰,燃燒著我的心;就似夏日的一杯冰沙,能瞬間讓我那顆燥熱的心平靜下來,感受到從心底發出的涼爽和愜意。

家給我的感覺,一種特殊的溫暖。

我快樂,因為我有個溫暖的家 篇7

國小五年級作文 ,489字

我有一個溫暖的家,就如同我的安樂窩,讓我快樂又幸福。

我很快樂,因為我有一個善解人意的爸爸。記得有一次我數學考試發揮失常,只拿了86分。在回家的路上,我一邊走一邊提心吊膽地想:唉,這次數學怎麼考的不理想呢,回家肯定沒好日子過!接著,我又想:啊,如果老爸突然從旁路上跳出來,咋辦?就這樣,我一路胡思亂想到了家,老爸竟然沒生氣?只見他轉過身教育我說:“女兒,下次算完計算題一定要仔細驗算,萬萬不得馬虎,聽到沒?”我點點頭,暗暗發誓以後儘量不犯這種錯了。

我很快樂,因為我有一個溫柔的媽媽,那次我被我老爸給拖去跑了兩千米,回來時我已經累成一灘爛泥了,再加上我沒有吃早飯,便氣沖沖對媽媽大喊:“我餓了,快做飯,我要吃!”過了一會兒,我冷靜下來了,心想,剛才,我真不該衝老媽發火,對,現在就去道歉!我走到廚房裡,對媽媽說:“媽,對不起!”我本以為媽媽會很生氣,可媽媽卻很溫柔地簽到:“沒關係,我很理解你的感受,快去吃飯吧!”

我很快樂,因為我有很仁慈的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶每天都會為我買一瓶勢牛奶,琮會為我蒸一個雞蛋,為我搭配營養早餐。

我溫暖的家,我的安樂窩,讓我快樂,讓我充滿幸福。

溫暖的陪伴 篇8

抒情作文 ,882字

開始的開始,我們還是孩子;最後的最後,能否一直不分離。你給予我的溫暖是否會一直存在。

—題記

從我們出生來到這個世界上開始,我們便擁有了許多的陪伴:從最初父母的陪伴,到成長過程中朋友的陪伴,再到最後愛人的陪伴。在這些陪伴中,我們會擁有許多溫暖的感受。但,對於我來說,記憶深處的她才是我最大的溫暖。

她不高,比我小,有點微胖的臉上綴著兩隻大大的眼。她總是在笑,有時甚至是傻笑!儘管我也是樂天派,可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看著她長大,她開心時會像一個瘋子一樣,可她捱打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動,但做事卻是虎頭虎尾;她喜歡慣著我,幫我做我能做但卻不想做的事。儘管對此她多有抱怨。她看似微不足道,但在我的生命裡,她又顯得那麼的重要。而她,就是我‘傳說’中的妹妹!

有的時候,我比她更像是妹妹!在那時,她就是榜樣,而我就是那個以她為榜樣的妹妹!我的心裡多多少少是有一點不爽的,但卻不得不承認,在某一個方面我的確比不上她。

我們是親姐妹,但卻一點也不像!我瘦而她卻有一點胖;我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對!世界就是這麼小,讓這兩個極其不像的人成為了血濃於水的親姐妹!說實話,她比我更幸福。因此,我也有過嫉妒她的時候。今年,她九歲,我十四歲。我竟不知道,我和她在不知不覺間已走完了我的童年。

是如此的快,我們即將長大成人……

是如此的快,我們即將各走各的路,各自把握自己人生的風舵……

是如此的快,在我還沒來得及好好享受她對我的好時,她,就要長大了……

我還想欺負她,可是時間不等人。一眨眼,我和她就這樣長大了。在爭吵中;在搶奪中;在打鬧中,吵鬧的長大了。時間啊!求求你!能否再多給我一點時間,好讓我再陪陪她,好讓我再貪婪的感受著她對我的好!可不可以,就讓她靜靜地陪著我,就這樣給予我所渴求的溫暖……

妹妹,你不知道,你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什麼也買不到的寶貝!

妹妹,原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱!要知道,我,一直愛著你!

開始的開始,我們還是孩子;最後的最後,能否一直不分離。

溫暖的味道 篇9

國三作文 ,803字

在那個寒風呼嘯的夜晚,我分明品嚐到了溫暖的味道。

每天放學,都會經過一個賣燜子的小攤。

小攤並不大,但是十分素雅,幾個參差不齊的小凳子被用心整齊地擺在一起。乾淨的桌面上鋪著一層淡藍色的繡花桌布,幾個鮮紅的大字“煙臺燜子”就寫在攤頭上。

起初,我並不在意這個小攤。可是,在那一天,我對它有了全新的認識。

深秋黃昏,我孤單的走在放學回家的路上。暮色降臨,我不禁加快了步子。突然想起:今天爸媽都不在家,老媽給的二十元晚飯錢也被我落在了家裡。我的心,突然冰冷下來。

我無助的向四周張望,卻只看見了清冷的月光。

“嘶啦!”清脆的炒燜子的聲音在我耳邊響起,我不由得向那個小攤走去。可是,突然警醒,自己沒有錢。我又有些不甘的向後退去。重複了幾次之後,思想終於敵不過香氣的誘惑,我一小步一小步的向那裡走去。

我從遠處打量著那個賣燜子的女人:瘦,面板白皙,長長的頭髮在腦後盤起;胸前的紅圍巾如黑暗中的一點燈火,把她整個人都點亮了。

我慢慢踱了過去。她發現了我,對我說:“來吃碗燜子?”我點點頭,又迅速搖了搖頭。她似乎發現了我的窘態,對我說:“你沒帶錢?”我的臉“唰”的一下紅了。她笑著對我說:“只要你喜歡吃燜子,什麼時候來吃都行,如果沒帶錢,明天還上就是了!”我的心瞬間被溫暖了,我迅速點了點頭,小聲對她說:“謝謝。”就頭也不抬的坐在凳子上,用手把玩著精緻的桌布。

她立即為我做燜子,把切成大小几乎一樣的土豆澱粉塊在鍋裡翻炒,木製的鍋鏟在不停地飛舞,燜子就如乖巧的小羊似的任由她擺弄。不一會兒,燜子的香氣就在這夜空中氤氳開來。她嫻熟的盛上一碗燜子,倒上鮮而不腥的蝦油、辣而不衝的蒜泥以及香而不麻的麻汁,一碗香氣撲人的煙臺燜子就做好了。我迫不及待的吃了一大碗。

此時此刻,我的心裡淌過一陣暖流,甜甜的,格外溫馨。那種溫暖的味道越來越濃了,讓我覺得那個凜冽的秋夜充滿了光明,充滿了希望。人與人之間的關係變得更加友好,更加密切了。

信任是人間一束溫暖的光 篇10

國三作文 ,762字

今天是姥姥家門口有市集的日子,快要過年了,市集上熱鬧得很,各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的,可人們的熱情卻絲毫不減。

我擠在人群裡,隨著人流走動,姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去,用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著,終於,我看到前面有個賣布的小攤,於是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆,一堆深色一堆淺色,我蹲下身,從淺色堆裡挑出了幾塊我喜歡的花色布,抬頭看向攤主,問:“這幾塊布多少錢啊?”我的話音未落時,我就突然發現,那攤主臉上,戴著一副墨鏡。

是個盲人!我不由得吃了一驚,便細細打量起他來,那布襖雖舊,卻也穿得整整齊齊,頭上戴了個針織帽,看起來也有些年數了,但也總算是乾淨。只見他將臉轉向我這邊,用帶著些鄉音的口音對我說:“閨女,淺色布八塊錢一米,深色的料子能好一點,十塊錢一米。我看不見,閨女你自己算算吧。”我應了一聲,算好錢,把錢遞給他,順便問了一句:“你一個盲人出來做生意,不怕被人騙了去?”而他卻一愣,向我笑了笑說:“閨女啊,你要知道,誰去騙一個瞎子,那他的心就先瞎了。”

他說這句話時,聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪,我看向他的臉,他的嘴角掛著幾抹笑容,像太陽一樣,晃得耀眼。

突然,他俯下身悄悄對我說:“其實啊,他們買的什麼布,我心裡都清楚得很哩,那深色的布吸陽光,摸起來熱乎,那淺色的布不吸陽光,摸起來就涼。不過,我知道,這小村莊的人吶,都心善,沒人來騙我這麼個瞎子的。”

這一刻,我不禁對他肅然起敬,他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重,雖然他是個盲人,可他的心卻是清楚明亮的。

我跟他道了別,回頭往家走,在擠進人潮之前,我又忍不住回看了他一眼,太陽將那個角落照得明亮,將那個身影的周圍暈出一輪聖潔的光。

我心頭一熱,湧出無限感慨:

信任,永遠是溫暖人心的一束光。

愛是溫暖的 篇11

國一作文 ,678字

沒有任何東西比愛更溫暖。

天,灰濛濛的,如同被誰用灰色的彩筆塗成的。

早晨起床,睜開朦朧的眼睛,看向窗外,感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨,氣溫會下降,不要光穿短袖,套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦!下雨天一定會非常的悶,不穿!”我與媽媽爭執道。“穿上吧,會感冒的。”“不要,不穿就不穿!”我反抗道。媽媽看著我,無可奈何地搖著頭說:“這熊孩子,這麼不聽話,唉—”

吃完早飯,爸爸要騎自行車送我上學。日復一日,年復一年,天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手裡拿著傘在後面追,邊追邊說:“今天下雨,帶上傘。”我拿著傘,坐上自行車,跟媽媽說了聲再見,就出發了。

在路上,爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況:這個星期過得怎麼樣,有沒有被老師批評,考沒考試,考了多少分?我無可奈何地一一回答。問到最後,我忍不住了,對爸爸吼道:“怎麼老問這麼些問題啊!煩死人了!”等我恢復了平靜。爸爸安慰說:“好,好,爸爸不問了,你好好努力。”

大約走了三分之一的路程,天空開始落下了雨滴。我開啟傘,慶幸地想,幸虧媽媽讓我帶了傘,不然,該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是,傘太小了,顧得了爸爸,顧不了書包,罩得了書包,罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包,把傘往後推了推,對我說:“淋溼了書包可不好。”於是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。

雨越下越大,我凍得直打顫。看著爸爸的衣服全溼透了,一定比我還冷,我又打過去,爸爸注意到後,又把傘往後推,說:“我習慣了,你看好書包吧。”看著爸爸努力蹬車的樣子,我似乎不冷了,相反,感到心裡暖乎乎的。

愛,是溫暖的。

那段溫暖的日子 篇12

國三作文 ,684字

小時候以為世界是屋簷,長大後我想去看地平線,把心願種在出發之前,我向你保證,不管走多遠都會不改變。

—題記

小時候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋簷下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業,此後就再也沒進過學堂,可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有餘的。你抱著我,一個字一個字地教我背唐詩,點著方塊字的手指,乾燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言,念準一個個讀音,儘管你因此面紅耳赤。

後來我上了小學,不需要你陪我讀書,但我能感覺到你總是在我身後站一會兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務中。上學的路上,坐在自行車後座的我驕傲地宣佈:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來:“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環著你的腰,上身貼在你的背上,感覺從你身上傳來的溫度,像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裡,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?

再後來我上了初中,這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽著,火光映紅了你那張飽經滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼,我恍惚起來,好像多年前也是這樣,只不過當時是你說,我安靜地聽著。可不知什麼時候,我竟比你還高了,你剛染過的頭髮又是什麼時候又有了白絲?我的心好像被紮了一下,靜默般滲出了血。

姥姥,你是我在這個世界上最親的人,有你陪我走過的日子都是那樣溫暖,我多希望當我到達地平線的時候,仍有你的陪伴。

溫暖的旅程 篇13

話題作文 ,922字

夜,慢慢籠罩著大地,對面街道上的高樓裡,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業上的一道題。

“咔嚓”一聲,門把手被悄然握開,那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時,一聲呵斥便朝她而去:“你怎麼又來了!不是說好了不許打擾我寫作業嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時,卻發現她正要偷偷從我抽屜裡拿走我的東西。於是當時怒不可遏,一把關上抽屜。剛想回頭的我,卻發現她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

“你是怎麼搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平,一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了,為什麼總是她來給我搗亂?被夾也是自己活該!”一想到未做的事情,以及途中不時搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。

“咔嚓”門又開了。我轉身望去,一個眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一隻手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧,心中也難免自責起來。

記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時,似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。

還記得嗎?十一二歲的時候,你和我的關係還那麼親密,你還在天天吵這讓我帶你下去散步,你的小眼睛總是充滿著好奇與求知慾。夕陽西下時分,你常常坐在高高的鞦韆上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著鞦韆蕩起來,你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。

現在呢?現在變了嗎?為什麼我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來吸引我,提醒我:“姐姐,你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地衝她發火,一次又一次地使她的心願落空。

那麼,從現在開始,再重新去關注她,愛護她吧。在整個人生中,學業的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她,一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。

妹妹,我們曾走過一段溫暖的旅程,現在,讓我們恢復對彼此的關心與愛護,繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。

那個溫暖的表情作文800字 篇14

國三作文 ,1739字

【篇一:那個溫暖的表情】

年,如淨水般流淌;歲月,在不停地吟唱。雖已時隔多年,但那個溫暖的表情仍然在我的腦海裡徜徉、盤旋……

你邀請我到你家作客,讓我去你的臥室玩。你去倒兩杯果汁來。活潑好動的我哪裡閒得住,在你的房間翻來覆去,不肯消停。突然,一個白白胖胖的瓷娃娃吸引了我的視線,我兩眼發光,目不轉睛地盯著瓷娃娃,情不自禁地伸手去摸。不料,我手一抖,瓷娃娃重重地摔倒在地,粉身碎骨……

“這可怎麼辦啊?”我膽戰心驚,站在旁邊紋絲不動。看著地上摔得支離破碎的瓷娃娃,豆大的汗珠滲滿我的額頭,滿腦子都是你大聲呵斥我的情景,嚇得我哭出聲來……

你忙完手頭的事,興高采烈地端著兩杯飲料回來,站在門口,看見摔了一地的破碎的瓷娃娃和在一旁嚇得不知所措的我。只見你瞪大了眼睛,長大嘴巴,眼神中流露出驚愕恐懼和琢磨不透的神色。瞬間,你迅速放下果汁,一個箭步走到我跟前,用極其溫柔的語氣問我有沒有受傷,瓷娃娃怎麼會摔倒在地上。此時的我,因害怕你的責備而早已羞愧難當……

我小心翼翼地從地上撿拾一小片碎片,放到你面前,羞愧極了。“沒事兒,只要你沒事兒就好……”我從你的話語中聽出了一種擔心,一絲關懷,而聽不出任何一絲責怪……

我激動的心漸漸平復下來。抬起頭,我看到了讓我永生難忘的那個溫暖的表情:

你的水靈靈的大眼睛凝視著我,彷彿在安慰我:別傷心了,沒事的。你的嘴角微微上揚,形成最美的弧線,你的嘴脣在微微顫動,好像在囁嚅這什麼。

你的表情好似乾旱沙漠內的一陣甘霖,使我的心漸漸平靜下來;你的表情好像無邊的黑暗裡的一盞明燈,使我的心漸漸有了堅定的方向;你的表情好似寒冷的冬日裡的暖陽,使我的心漸漸溫暖……

後來,你跟我說這就是你的最愛,我才明白你的那個表情的意義:寬容!

以後,我再遇到事情,總能以寬容的心態去對待,我知道,寬容別人,善待自己。

轉眼間花開花落,剎那間物是人非。我至今仍然品味著那個飽含深意的無限寬容的溫暖的表情……

【篇二:那個溫暖的表情】

細細的陽光碎金般地點亮了我的眼睛,濃烈的麥香溫潤了我的眼角,伴著草香,夾著蟬鳴,勾勒出那縱橫的皺紋下掩飾不住的溫柔和慈愛,微翹的嘴角,同那雙粗糙的手掌撫摸著我那溫暖的心靈……

“女兒,最近學習壓力這麼大,不如讓你外婆做些小麥餅帶來,那可是你從前最喜歡的啊!”媽媽抬起深情的雙眸。

“才不要呢!現在美味甜心什麼都有,誰還稀罕那窮酸的麥餅呢?”

“可是外婆準備了好久,就像讓你嚐嚐小麥麵餅的味道……”媽媽的聲音像是怕碰碎了什麼……

心,剎那間如草尖滑過,綿長的疼痛幻化為煙,繚繞著一位老人駐足門前凝視遠方的畫卷,那雙眼眸中包含著殷切的期望,浸滿著無盡的企盼……

記憶中,外婆身子很硬朗,總願種著兩畝薄田,只為盡力滿足我那年幼的心對美味的渴望,一張小麥麵餅,就可以香過我那整個童年的天空。每年盛夏,蟬吟蛙鳴,我便在如煙似霧的麥田中與奶奶一起散步。奶奶的手很粗糙,卻又很溫暖,那是奶奶長年勞作的痕跡,但是卻始終溫暖,奶奶總是緊緊握著我的手,似乎這樣就能將熱量源源不斷地傳給我……

最終,我和媽媽一同回到那熟悉溫暖的土地,我本幻想著外婆能以那雙大手帶著我漫步於麥田,卻沒想到外婆卻已臥床數月,瘦削的臉頰上皺紋深深,密密地印入歲月的眼眸,幾縷稀疏的銀絲貼在額前,但那眼神,卻依舊充滿溫暖與慈祥,照亮我的心房,如一束透明的琉璃之光,將我的心田照得通亮。

看到我回家,外婆趕忙拖著羸弱的身體為我做小麥麵餅。不一會兒,一陣廚具碰撞的清脆的聲音傳來,空氣中還瀰漫著小麥麵餅的香氣和濃濃的愛的味道。透亮金黃的餅皮香濃無比,香得我幾欲流淚。淚,鹹鹹的,澀澀的,酸酸的,苦苦的……

我吃著餅,抬起頭,正對上外婆那看著我的溫暖的眼神。剎那間,我的靈魂幾乎都要被抽走,與奶奶的眼神交融、匯合,我醒悟了外婆對我的愛從來沒有減退,從來沒有變,變的是我的心。此時,外婆的雙眸雖渾濁卻慈祥,雖佈滿血絲卻寬容依舊,它們代替了外婆的雙手,依舊在源源不斷地為我傳遞著新的能量,我的心被溫暖包裹,如墜入棉花糖般的暈眩,甜蜜如斯,溫暖如斯。陽光下,善良的外婆打下一片金色的美麗剪影,披著光輝的外婆好似聖潔的天使……

願陽光永駐心間,願親情亙古不變,願那溫暖的表情如燈塔般照亮我人生的航線。

溫暖的痕 篇15

高二作文 ,1255字

17歲我第一次獨自一人出門遠行。

當我踏入安檢的門時,我的心突然就空了,彷彿之前所有的憧憬都化作泡沫。我急切地回頭,看到父親依舊如斯的眼,他朝我揮手,可當他背過身的時刻,我卻看到他用肘在擦著臉,顯得樸實而笨拙。我和父親很少有這樣動容的時刻,以至於隔了那麼久,我仍舊感覺得到那溫熱。

到達目的地後,我帶了相機閒遊在他鄉的街道上。我看見人群中一位母親佝僂著身子讓七八歲的小兒爬上去,我按下了快門,記憶裡好似也儲存著這樣一個片段。

因著我騎自行車去學校時摔下歪了腳,接送的重任就落在了父親身上。那是個月光很美的夜晚,可它一點都不使我快樂。因為此刻我如一個殘疾人般勉強踱步,可父親卻是大步流星地往前走—還抱著我的自行車,與我漸行漸遠。他一貫是如此,沉默寡言,就算是自己的女兒生病受傷也很少有一兩句關切的話,最多是手腳麻利地翻出藥片冷著臉讓你和水吞下。同學們嘲笑自己少了半顆牙的一幕幕又浮現上來,我低著頭,覺得眼淚快要決堤了。這時,我聽見爸在遠處喊我:“很疼?”他手裡的自行車已經不見了。我倔強而憤懣地迴應他:“怎麼?”可是我承認下一刻,我的心由最隱祕的那顆房瓣開始顫動,而後安定。父親就像個初學武術的小和尚,把有著啤酒肚的身體慢慢下蹲,扎馬步似的,還抖了兩抖,大概是覺得穩住了才拍拍自己的背朝我說:“來!我試試我閨女我還背不背得懂!”我終於淚如雨下,我從沒有見過這樣的他。摔倒時的疼痛迷惘、同學們嘲笑的眉眼、以及眼下這莫名的委屈一下子傾瀉出來。我的親愛的父親此刻正沐浴在月光裡,像老雞張開翅膀保護雛兒般在等待我,我甚至感覺得到他身上強烈的溫暖,源源不斷、吸引我走來。我別過頭把眼淚憋回肚裡,幹上去一拍他的肩:“起來啦!誰還用你背!”

思緒紛飛,我還是在這陌生的人群裡行走,我的心卻似箭般想要飛回家裡。當我躺在旅館的床上,看著傾瀉眼前的月光,我又想起他佝僂的背,想起他在機場上笨拙擦淚的身影。我只見過一次他流淚,那還是在2008年金融危機的時候,鎮上的許多小企業都受到了衝擊,父親的也不例外。他一直沒說什麼,但那幾日籠罩在家上空的陰雲甚至讓年幼的妹妹都有所察覺。父親將我叫到跟前,很莊重地告訴我他可能會失業,但是沒關係,他還可以用車來拉客,只是經濟上可能會很緊張。他說著眼睛便紅了起來,眼下的黑眼圈和皺成“川”字的眉毛讓我的心都揪了起來,我覺得眼下的父親就像是失去雙翅的雄鷹,搖搖欲墜,倔強而憔悴。我記得那時我坐在公交車上編好簡訊發給他:爸爸,人生不如意之事十之八九。如果工作成為一種負擔還不如拋棄它,機遇成千上萬。明天會更好。

後來,當情況漸漸好轉過來,媽媽告訴我,爸爸在開啟那條簡訊後,終於流下了眼淚,滾燙的,曾劃過他的臉龐。

我又想起每當我坐著爸的車回家時,透過車窗往間的綻放在夜裡的燈火,它們都異常美麗,帶著溫暖的氣息,從鼻翼一直到達心底,讓心底一片柔軟澈明。

這些靜躺於歲月長河的溫暖痕跡啊,總是如溫玉般散發著幽弱的光芒,提醒我不是獨自一人,讓我瞭解“父母在,不遠遊”的殷殷親情。

月還是那麼美好。

珍藏溫暖的記憶 篇16

高一作文 ,698字

輕輕敲開我“珍藏小屋”的大門,一股溫暖的氣息迎面撲來,我品味著這些珍藏,心理好甜……

課堂上溫暖的眼神

在每一節她的課上,我總能看到那種溫暖的眼神,給人以力量和鼓勵。記得有節課上,她問了一個問題,我緊張得坐立不安,無法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她,頓時被那柔和的目光吸引,彷彿在說:“孩子,不要怕,給自己一個機會!”我點了點頭,勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問題。她笑了,眼神中充滿了鼓勵,充滿了希望。

這是屬於我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住這溫暖的眼神帶給我的勇氣與力量,更珍藏住我的感激。

課堂後溫暖的鼓勵

記得一次考試後她找我談話,她說:“我一直覺得你在語文的學習方面很有天賦,我相信你會好好學習,我也期待你的出類拔萃。”我說:“謝謝您,我一定不會辜負您的期望!”我們都笑了。

幾句簡單的話語,包含了他對我的期望,這是屬於我的“珍藏”,我要珍藏他對我的期盼。

生活中溫暖的知己

我常常感到心理壓力很大,也常常去聽她的勸導。一次,我處理不好與同學之間的關係,她告訴我:“朋友不是等來的,與誰成為朋友也不是你能說了算的,對於這些問題大可不必煩惱,我相信以你的人格魅力肯定會找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒暢多了,從那以後她就成了我的知己,並向我承諾,願意隨時做我忠實的聽眾。

這也是屬於我的“珍藏”,我要珍藏住她的話語,珍藏住她的勸導,珍藏住我們的友誼。

她就是我的一位老師,更確切的講她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。

輕輕關上我“珍藏小屋”的大門,思緒還是無法平靜,那股溫暖的氣息依舊在我心間盪漾,細細品味這件“珍藏”後,心理依舊好甜……

溫暖的力量 篇17

國小六年級作文 ,717字

陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內傳出,馬上就要輪到我們七六班上臺演唱了。別班的歌聲激起了我們的鬥志,同時,隨著歌聲的漸落,緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開來。

“下面有請七六班上臺”,這一句話頓時勒住了喧鬧的聲音,我與同學們排好隊,一個個“小心翼翼”的走上舞臺。我們的手心都沁出了密密的汗珠,大家僵硬的、直直的站在舞臺上,一個個嚴肅的像站崗的哨兵。

就在這時,我們的班主任牟老師站在觀眾席中央,向我們比劃出一個大大的微笑……。這個動作,彷彿有魔法,一下子驅散了重重壓在我們心頭的緊張感,牟老師在臺下與我們一起做著動作,就像她也在與我們一同歌唱。這一股溫暖的力量,迅速注進了每個同學的心房,同學們的臉上露出了會心的微笑,自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個同學的臉上。一句句響亮的歌詞從我們嘴裡噴薄而出,嘹亮昂揚,我們大聲的歌唱,澎湃的熱情、全身的力量,隨著一聲聲嘹亮的歌詞衝出我們的胸膛,這聲音凝聚了我們54個人的力量,彷彿要把大廳的頂掀開。

評委們對我們露出了讚賞的目光,觀眾席上也沸騰了,響起了雷鳴般的掌聲。在這熱烈的氣氛中,我們班完成了演唱。

眾望所歸,我們班拿了合唱比賽的第一名。但是我覺得,不管我們有沒有拿第一名,這次演唱都是成功的。不只是我們班,每個班級,每個同學,都應該收到掌聲。因為,這次合唱,每個人,都為別人帶來了快樂和歡笑;每個人,都無比認真的參與了合唱,都為班集體盡了自己最大的努力;每個人,都在演唱中展現了最好的自己。感謝牟老師對我們適時地鼓勵,我忘不了那歌唱時湧入心房的溫暖的力量!

唱響東明,放飛夢想!讓每個同學在東明學校,都充滿自信的力量;在追求夢想的路上,都能高聲歌唱,昂揚向前!

溫暖的風 篇18

國三作文 ,657字

當秋的黎明逃離了悶熱的夏日,當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝,一陣溫暖的風向我們吹來,伴隨著那無微不至的感動。

我的褲子“開襠“是第二天的事,現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲,這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點,往往是穿上後緊接著裂開,不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩,一名視縫紉為無物,總以為是易如翻掌的工作,在此時,我深刻體會到了母親的辛苦,母親的付出,母愛的偉大。真是“誰言寸草心,報得三春暉”,老媽,你辛苦了!

軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦,長得極為精神,精緻的五官,尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林,精多而茂盛,大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神,透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站,我們立刻眼觀鼻,鼻觀心,全神貫注的軍訓,一點小動作也不敢作,直到我們看到那一幕:

體育場的看臺下,碩果僅存的一片很小的陰涼地上,他坐在那裡,陰涼地很小,至少在我看來,小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子,右邊還有待縫的幾條,他手中的銀針不停的來回穿梭,間或抬手擦拭額頭上的汗水,檢驗一下我們的訓練成果,旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下,場面滑稽而又崇高!

我的褲子上穿著密密麻麻的針線,雖不如縫紉機那般平整,但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦,這是一份體貼入微的關懷!

當悶熱的夏日道別秋天的黎明,當華美的衣衫換下身上的迷彩,我們依然沐浴在這股溫暖的風裡,帶著無微不至的感動前行。

溫暖的師生情 篇19

國一作文 ,748字

有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,老師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風擋雨。在我的身邊,就有一位這樣的老師。

她姓王,是我的英語老師。她戴著眼鏡,又高又瘦,還有一頭飄逸的長髮。王老師對自己的工作很負責,對我們也非常嚴格,但在嚴格之餘,還十分關心、體貼我們,對我們就像自己的孩子一樣。

冬天的一個下午,因為感冒而發燒的我沒有去跑步,只好在座位上休息。過了一會兒,王老師到我們班裡來拿東西,看到我趴在桌子上,就走過來問我:“你怎麼回事?”“我難受。”我說。王老師用她那雙溫柔的手摸我的額頭,又摸摸她的額頭,說:“你好像發燒了。”我輕聲“嗯”了一下,身體不停地發抖。“你冷嗎?”王老師邊搓著我的手邊問我。我點了點頭。於是,王老師馬上把她的外套脫下來,給我穿上。“好點了吧?”王老師問。“嗯,好多了。”我回答。穿著還帶著王老師溫暖氣息的衣服,一股暖氣傳遍了我的全身,我全身發熱,不再覺得冷了。我抬頭望了望王老師,看到王老師在不停地發抖,心想:“這麼冷的天,老師也一定很冷吧。”於是,我把外套脫下來給王老師披上了。只聽王老師帶著責備的語氣說:“你這孩子,都生病了還脫衣服,快穿上。”說著,外套又回到了我的身上。我用激動的眼光望著她,從心底說了一聲:“謝謝您,老師。”接著,王老師給我媽媽打了電話,讓她來接我回家。15分鐘後,媽媽來了,我撲到媽媽的懷裡。然後,我把媽媽拿來的外套披在身上,把王老師的外套還給王老師。媽媽不停地對王老師說“謝謝”。王老師望著我說:“沒事,只要孩子沒凍著就好。”我在心裡感嘆道:“王老師可真好,讓自己受凍,讓自己的學生溫暖。”

師生之間,像這樣溫暖的事還有很多,它們照亮了我們的成長道路,也傳遞著人間的真情實感。

讓我溫暖的生活小事作文 篇20

記敘文 ,1926字

【篇一:讓我溫暖的生活小事】

在生活中,一定會有讓你溫暖的小事吧!我也有很多,但讓我一直忘不了的就是拿杯水。

那是一個驕陽似火的夏天,剛下了體育課,同學們都爭先恐後地擁向那臺救命的飲水機圍了個水洩不通,有的拿著杯子,有的拿著瓶子。老師找我有事,所以最後一個回到教室,哪還有我站腳地份兒!我嚥了一下唾沫,感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍,我拿起杯子,就使勁往人堆裡擠。

“別擠,別擠,水潑身上了”一聽這大嗓門,就知道是單琳琳,別看她是個女的,長的說話的口氣就像個“假”小子。她雙手捧著一杯“戰利品”從人群中擠了出來,看著我那窟樣,得意的衝我斜了一眼。哼著歌想座位上走去,哼,有啥了不起的,一會我也會有水喝的。

還沒等我擠進去,就聽有人喊“沒水了!沒水了!”我踮起腳一看,水桶裡果然空空的如也,我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧!”我心裡暗想。我扭過頭掃視一下四周動作快的滿載而歸,動作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡,留下後來者空悲切!我真後悔我回來的晚了。

“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧!”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看,是單琳琳!平時我們老抬槓,學習上遇到的問題,老師爭吵的脖子粗。同學們都說我們是勁敵。現在竟然讓水給我喝?哼,我還不知道她安的什麼心呢?我把頭側過去,假裝沒看見,“拿去喝吧,別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推,笑著說。“真的?”我說。單琳琳習慣的推推了眼鏡,昂起頭神氣地說“當然是真的,你以為我會那麼小心眼嗎?讓你現在喝個夠,才有能量跟我鬥!”說完,她衝我豎起大拇指。

口乾舌燥的我接過那杯清水,也不想那麼多了,一揚脖,“咕咚咕咚”喝了個淨光。

從此以後,我和單琳琳成了學習上的勁敵,生活中的朋友!

【篇二:讓我溫暖的生活小事】

我的生活中有許多的點點滴滴,它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱,擔有的卻讓我感到了無比溫暖。

還記得一天早晨,陽光明媚,我揹著書包歡快地上學。卻看到同學小華拿著一把傘,我不時望一望晴朗的天空,嘲笑地說:“夷?這太陽高照的天氣,怎麼會下雨呢!”說完,我就傲慢地走了。俗話說的好,“六月的天,孩子的臉,說變就變。”這正是六月的時候,剛才還陽光燦爛,卻一眨眼就變了。

不知從什麼地方吹來一陣狂風,灰塵漫天飛舞,路旁的小村也被吹得東搖西擺,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了,捂住後腦勺就跑,我冒著大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘,這不時喊看我的穀子:“馬雪靖,馬雪靖……”話還沒有說完,我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了,趕緊衝上前去,把我扶起。

我一臉痛苦的表情,說:“我的腳扭到了,不能走路啦!”小華聽了,心彷彿“咯噔”一跳,這可怎麼辦呢?小華一拍腦袋:“有了!馬雪靖,我個比你高,讓我來揹你吧!”我忸怩的說:“不不不,我怎麼好意思讓你揹我呢?”小華自豪說:“沒關係,我力氣大來吧,我揹你吧,我揹你,你幫我撐傘!”我感動極了,心裡不時湧動著一股暖流,小華蹲了下來,我伏在她的背上。

雨下的更大了,風亂得更緊了,我儘量把雨傘向前伸,給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋溼了,但他卻一點也不在乎。

這是一件平凡的一件小事,他不是那麼驚天動地,也不是那麼轟轟烈烈,但是讓我溫暖,這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。

【篇三:讓我溫暖的生活小事作文】

剛開學,我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全,而且設施齊全,可以聽音樂、看電視。最重要的是,車上的管理員阿姨十分的熱情。

今天下午,我們正坐在一年級二班等車,等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說:“大家是不是等急了?”“是”。我們回答。“那還不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點,別擠。”阿姨笑著說。我們便乖乖的排成一隊,由阿姨領著來到車門口,然後一個一個的上去。“大家找好自己的座位,記得繫好安全帶,如果不繫的話,我可要把他帶回我家。”阿姨開玩笑的說。

“阿姨,我肚子有點疼。”一位小女孩說。

阿姨聽到後,立刻走過去,笑著問:“小朋友,你哪裡疼?給阿姨指一指。”小女孩指了指胃處,對阿姨說:“我這裡疼。”

“哦,可能是胃疼,喝點熱水吧。”阿姨輕輕地摸著小女孩頭說。“來,把這杯水喝了吧,小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨。”小女孩說。

“不謝。”阿姨爽快地說。

“阿姨,我們看電視吧?”我問。

“那你想看什麼?”阿姨問。

“當然是看倒黴熊啦。”我開心地說。

“哈哈哈哈,真是太好玩了,倒黴熊真倒黴。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子,也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖,只要我們用心觀察,便一定會發現。