溫暖的雙翼相關作文20篇

溫暖的雙翼篇1

國三作文 ,752字

走進林間小徑，聞著泥土的芳香，聽見悅耳的鳥啼，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，圓潤而不單調。有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一首和諧的交響樂。正當我沉浸在這天籟之中時，一隻鳥從枝頭上“砸”了下來。

我上前看了看，這是一隻渾身黃色的鳥，翅膀因尖枝的削刮而血肉模糊，它躺在地上痛苦地呻吟著。我頓時愛心氾濫，可想到媽媽的河東獅吼，我又有點猶豫，躊躇了一番後，還是不忍心看著一條鮮活的生命死去，我咬牙將小鳥帶了回去。

我用樹枝包裹著它，生怕碰到它的傷口，一路小跑回到了家。我畏畏縮縮打開了門，發現媽媽不在家裡。我長長地舒了一口氣，拿出棉籤、紗布和一些消毒水。我用棉籤沾了一些消毒水，小心翼翼地塗抹著它的傷口，藥剛接觸到傷口，它就發出了撕心裂肺的哀嚎。我用溫柔的語氣說：“沒事，忍一忍。”它似乎聽懂了我的言語，就不再叫了，安靜地趴在那裡，我用紗布一圈圈輕輕地纏繞著它的翅膀。我親暱地叫它“黃子”。它微微振動雙翼，似乎在迴應我。我在一個空盒子裡面放上棉花，讓黃子在裡面療傷，每天起床後第一件事，就是給黃子餵食，很快，我們變成了親密無間的夥伴。

週末回家，媽媽便發現了它。她竟然出乎我的意料沒有罵我，還和藹地對我說：“我怎麼會罵你呢？小鳥是我們人類的朋友，要想小鳥好得快，得每天換藥才行啊。”我似懂非懂地點點頭。我按照媽媽說的去做，黃子很快就痊癒了。我一有時間就會逗它玩，而且樂此不疲。很多早晨，我的耳畔都會傳來黃子美妙動聽的歌聲。

直到那一天，媽媽語重心長地對我說：“我知道你喜歡黃子，但喜歡不是佔有，你應該把它送回那個屬於它自己的地方去—大自然。”我雖然心中有些不捨，但明白只有這樣黃子才會生活得更好。

我撫摸著黃子痊癒的翅膀，開啟窗，讓它飛回了藍天，它扇動的雙翼，傳達著它對我的依戀和對大自然的無限憧憬。

溫暖的雙手篇2

國小四年級作文 ,441字

下課時，我準備去外面玩耍，突然有一個同學奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。

我在地上動彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。

其他同學都聚了過來，這時，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那裡。他二話不說就跑了。“你要去哪兒？”我不安地問。過了一會兒，他拿來一張紙巾，把我的傷口輕輕地擦乾淨。疼痛緩解了許多，我的心情也舒服了許多。我感動地說：“謝謝你！”他輕聲細語地說：“不用謝，這是我應該做的。”接著，那個同學去喊老師。他離開的背影讓我永遠也不會忘記。

我想：這位同學真是樂於助人，相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧！這雙手我永遠都會記在心裡，他真讓我感動！

一雙溫暖的手篇3

國小五年級作文 ,585字

愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田，在成長曆程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關於愛意的事件。

小時，我不懂愛的含義是什麼，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。

烏雲瀰漫、雷聲響徹雲霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，後來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲說：“對不起，對不起！”他只是微微地一笑：“沒事，只要你以後記住，千萬不能再走這條道啦！”我正納悶，為什麼呢？我連忙低下頭看，“哦，我原來在走盲人道啊！”

我心裡十分愧疚，為了彌補心裡的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說：“伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！”伯伯說：“真是位好姑娘。”剛走沒幾步，就殺出一個“程咬金”—一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說：“不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！”盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然後用隨身攜帶的手帕把手擦乾淨。我看到他手上還有一點汙垢，就用自己的手帕心甘情願地幫盲人伯伯擦手。

在現實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。

握住友鄰那雙溫暖的手篇4

國三作文 ,875字

與紅塵浮沉，伴眾生悲喜，嘆人生曲折坎坷，感友鄰相伴溫情。

—題記

記憶中，張大媽家的飯是那麼美味；李叔叔家的火爐是那麼熱鬧。於是，記憶深處的友鄰們那一雙雙不同的手是那麼的溫暖，讓我一輩子都難以忘卻……

我的家座落在一個標準的大雜院裡，那裡有著肆意瘋長的葡萄樹；有著磨得光亮的石桌石凳；有著嬉笑歡笑的朋友；有著熱情淳樸的友鄰！

我的爸爸媽媽很忙，忙於生計而四處奔波，他們回家的時間總是很晚，幾乎以前我每晚的飯菜都是剩飯剩菜，直到有一天張大媽來我家串門，看到我的晚餐，沉默一會兒後，拿出自家飯菜端到我面前，催我把飯吃了，我激動地望著她，任由她溫暖的手撫摸著我的髮絲，嚥著那溫暖的飯菜！

我以為我可以像現在這樣享福了，有著父母的關愛，有著善良的友鄰的關愛。可是，老天總是喜歡捉弄人，在我初二那年，我的父母所在工地出現了事故，爸爸不幸出事，媽媽也折斷了腿，只能躺在床上，為了給媽媽治病，本來一貧如洗的家庭理是負債累累……我流著淚處理完父親的喪事，呆在家裡想了一夜，我決定輟學回家，因為家庭的現狀不允許我再讀書，我流淚收拾好書包，準備上完最後一課然後回家，可當我開啟房門時，我愣住了，隔壁鄰居張大媽，樓上的租戶李叔叔，年邁的孤寡老人馮老太都來了，他們滿滿站在院子裡，手裡都提著東西，居委會主任張大媽帶頭說：“孩子，咱們都知道你有出息，讀書行，為咱們附近街坊爭了不少光，我們都是來看看你的，這是給你的一點鼓勵……”說完，眾友鄰都紛紛伸出雙手，把手裡的米袋、瘦雞、洗淨的襯衫、佔滿汗漬的鈔票送到我手裡，我心頭一暖，“嗵”的一聲，給眾鄉鄰跪下了，我聽到馮老太哽咽著說道：“孩子，我們知道你心裡頭的苦，但是我希望你要堅持，再苦再累也要把書讀完，請放心，我一定會幫你的，我們大家都會幫你的！”

我咬住嘴脣，使力地點了點頭，握住了那一雙雙友鄰們伸出的溫暖的手，我堅信，在未來的道路，那一雙雙溫暖的手會呵護我成長。那一個個淳樸善良的友鄰們會伴我一直走下去！前方的路不管多遠，多坎坷，多迷茫，握住那友鄰們溫暖的手，感受到友鄰相伴的熱情，我相信一路會有愛，會有希望。

那雙溫暖的的手篇5

高二作文 ,997字

向來，我都懼怕冬天，聽著窗外那呼嘯的寒風，彷彿它是要把外面的世界給撕裂，那邊的天穹中飄下潔白的雪花，落在地上，一層接著一層，是想把大地都籠罩在她的冰雪下，躲在教室裡的我，依稀仍能感覺到外面的“天寒地凍”。

“丹，怎麼辦，又下雪了，這什麼鬼天氣嘛，真是的。”我扭過頭，對著坐在身後的那位正深思熟慮中的她問道，思緒似被打斷了，“嗯”，猛一抬頭，一張可愛的臉映在我的眼簾，“是啊，又下雪了，好美哦，不過，你要怎麼過這個雪天呢”眼神中流露一絲焦慮與不安，丹咬著筆頭，靜靜思考著，我不忍破壞，便又轉過身來繼續享受老師唾沫的洗禮。

也許是我身體極陰的緣故吧，一到冬天手腳冰冷，觸碰著門前淌過的流水竟奇蹟發現那是熱的，其餘剛一觸碰就似觸電般縮回，丹和我都是因為這個原故所以才有所思慮。

下課鈴終於響了，我似冰凍了的木頭呆坐在座位上，不敢移動也不能移動了，丹見狀走到我面前，溫柔地說：“把你的手借給我。”我不解，但還是機械地伸出手“幹嘛，我好冷。”我哆索著問道，她不曾理會我這個問題，只是將手從口袋裡伸出，拿出一個大大的手袋套，將我的手套進去，然後不停地搓磨我的手，不時地對我的手呵氣，一伸進那個手套，只感覺著暖和，當她手剛碰到我的指尖時，我似碰到什麼火球，我手一縮，我不想她的手和我一樣冰冷，可她卻抓住了我，她的溫度不停地傳到了我身上，望著她，更顯她的可愛與善良，也許不曾注意我，感動的淚水也已經浸潤我的眼眶，那雙溫暖的手，那個溫度讓我好難忘懷。

晚上，下了晚自習就要回家，一走出教室，我就後悔了，只能說“我所住的並非人間”，好冷啊，可更要命的是，我沒拿手電筒，外面又黑又冷，地上還有積雪，家，雖然十幾分鐘的距離，此刻卻覺得好遠，這時一雙溫暖的手牽著我，是丹，她對我說：“走吧，我們兩個一回家，這樣我們兩個都不用怕了”。望著眼前這個單純善良的女生。“丹……我說不出話了”，我不知道怎麼說，就任她帶著我走，她緊緊牽著我，我也緊緊握著她，風依舊那麼凜冽，那麼冷得徹骨，夜依舊那麼漆黑，那麼讓人感覺害怕，可望著眼前穿得像球狀的女生，一切都不那麼重要的，黑暗的夜晚，依晰會看到我甜蜜的笑容。

那雙溫暖的手，將它的溫暖留在了我的手上，留在了我的身體裡，更留在我的心上。

那雙溫暖的手，謝謝你陪我度過了那個嚴冬，我想我會將你給我的那份愛心傳遞給別人，希望這個世界能成為一個充滿愛心與溫暖的世界，這樣，我就不會懼怕嚴冬了。

那雙溫暖的眼篇6

國二作文 ,748字

正值正午，太陽晒得面板紅彤彤的，抽出一陣生痛的感覺。路邊的流浪貓無精打采的趴在地上。上了一早上的課，又是這麼熱的天，身體早就軟趴趴的了。想到這，我心裡一陣叫苦連天。

我騎著車子往家走，瀝青彷彿快要被一旁的汽車壓陷下去。不知，一雙眼睛正等著我回來。

走到樓下，按響門鈴，門鈴響的一瞬間，就傳來姥姥的聲音，門也馬上就開了。

開門的霎那，我看到姥姥笑盈盈的走上來，開始問我：累壞了吧，餓不餓呀。一邊笑呵呵的摘下我的帽子，我看到她胳膊上佈滿了做飯濺油的痕跡，手上的老繭粗厚極了，刺得我有些疼，卻有一陣暖流流入心田。我才忽然意識到姥姥早就在等我回來。

姥姥又笑嘻嘻的說：“冰箱裡有雪糕，趁你媽不在趕緊吃完，涼快涼快。”我一陣好笑，勞累也小了一半。

姥姥做飯老練的很，不一會兒，一大桌飯端上餐桌，一家人圍了一桌吃飯。我開啟電視，姥姥離電視最近。電視中花花綠綠的畫面不斷播放，我覺得清晰的很，姥姥卻眯起雙眼，說：“老了，眼睛糊了，看不見呀，洋洋，上面演的是啥呀？”頓時，我的淚水再也無法控制，劃過臉頰，落進姥姥蒸的米飯裡，米飯的霧氣不斷上升，直到消失不見。

無法想象姥姥是怎樣堅持著一天一天，一年一年，在窗前期盼我的歸來。在遠處的一個小黑點，到走近些後發現是我的身影。像小時候那樣，尚不會走路的我，從遠處跌跌撞撞的走向姥姥，撲進姥姥懷裡。時間一天一天，她的雙眼越來越不清楚，脊樑越發的直不起來，臉上的皺紋越來越多。我明白，我長大了，她也老了。電視上花花綠綠的畫面他看不清，而我回來的身影她卻看得無比清晰，她死盯著，只是希望我回家以後可以開心的高呼一聲“我回來了”，只是希望我可以開開心心的長大成人，別的，她從不奢求。

那雙等待的雙眼，讓一陣陣暖流流入心田，滋潤著乾涸的心靈。願時光不老，那雙等待的雙眼依舊明澈。

冬日裡那雙溫暖的手篇7

國三作文 ,981字

又是一個紅燈，我不耐煩的嘆了一口氣，向車外看去，不知怎的，我的腦海中驀然閃現出那雙凍紅的手，那雙緊握著小手的纖細的手。

那天的寒風颳得格外歡暢，聽爸爸說前日下霜了，媽媽一大早就嘮叨著讓我多穿點衣服，我卻只可惜冷得不夠，沒有雪，無法見到大雪洋洋灑灑的北國風光，但還是老老實實的戴上了手套和護耳，毛茸茸的護耳弄得我整個臉頰暖融融的。我迎著風走出了家門，坐上了懶洋洋的公交車。

公交車到了第一個紅綠燈路口，紅燈在公交車通過的前一秒亮起來。司機不耐煩的停了車，呼了一口氣，那撥出的氣體立刻化成了白霧。我轉頭透過車窗，看到一個和公交車靠得挺近的女人，騎著助力車，身後坐著一個約莫五六歲的小男孩。那女人看起來柔弱極了，畢竟只是一個年輕的母親啊，頭上連一絲白髮的影子也沒有。

紅燈還在不厭其煩的倒計時，一陣砭骨的冷風透過車窗襲來，我打了一個寒顫，再往外看，我隱隱有些擔心窗外的女人，她和她的小孩都沒有戴手套，這麼冷的天，手怕是要凍裂了吧？

我原以為，那個女人會趁著紅燈把手伸進口袋裡暖和暖和，哪個年輕女性會不愛惜自己的雙手？但我想錯了，她轉過身，悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手，她的兒子沒有口袋，她應該是意識到了這一點。她不停地揉搓著兒子的手，接著又徐徐地把兒子的雙手，往前收攏到自己上衣的口袋中，她的口袋不大，裝一隻大手和一隻小手顯得有些艱難。於是，女人把自己的手慢慢抽了出來，帶著些許對口袋裡溫度的不捨，整個過程是無聲的，她的嘴脣甚至不曾動過一下。但單看她朝坐在身後的兒子伸出的那雙手，就能馬上明白她到底有多冷—那雙手是通紅的，通紅到看不出它們原來的顏色。在那一刻，時間彷彿靜止了一般。

那次紅燈，似乎等了很久很久，而我不再關注紅燈中那跳動的數字，只因為整個時空，彷彿都凝固在那個女人不動聲色而又無限深沉的母愛中。曾記得小時侯，有多少的寒冷的冬日，媽媽也總是這樣輕輕地把我的手放進她的口袋，而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖，把自己冰冷的手塞進媽媽的懷裡，媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手，恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎？不是，那是愛的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上，一定掛著恬靜而滿足的微笑。

第一次我不再厭煩等待紅燈，但紅燈終究留不住這樣溫馨的場面，我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手，和那手中傳遞的不動聲色的愛，讓我明白愛就在生活的點點滴滴之中……

那雙溫暖的手篇8

國小五年級作文 ,546字

人間處處有真情，有許多人都會有一顆美好的心靈，他們會伸出那雙溫暖的手去幫助你，去關愛你，讓你的心感到無比的溫暖。

要坐校車回家了，太陽照著我的臉，蔚藍的天空，潔白的白雲，讓我的心情感到無比的舒暢，走到校車旁，正要把自己的大被子和書包放到車廂裡時，因為那時候的我還小，放不上去，看著別人一個個走進車裡時，我心裡很著急，如果車走了該怎麼辦，怎麼才能把被子放進去呢？我跺著腳，左轉轉，右轉轉，怎麼也想不到辦法。

我感覺到有人在背後觀察我，我猛地一回頭，原來是一位大姐姐，他好像是六年級的吧！我心裡想，剛回過頭，就又開始著急，我使出吃奶得勁也放不上去，忽然，一雙手出現在我面前，很輕鬆的就把被子放了進去，後來又把書包放了進去。原來是那位大姐姐呀！還沒等我說謝謝，那位姐姐就說：“還需要幫忙嗎？”我說：“不需要了，謝謝！”姐姐又說：“你不用謝我，幫助小弟弟是我應該做的”頓時，我心裡感到無比的溫暖，因為，我感受到了那位姐姐對我的關愛。

上了車，我做到座位上，心中滿是溫暖，直到回家的時候還有，從那以後我沒有再見過她，我心想：那位幫助我的姐姐去哪裡了？但是我永遠也忘不了這件事，這件事已經深深地刻在了我的心頭。

現在回想起那時候，覺得連那雙姐姐手也是溫暖的，這件事讓我懂得了什麼是關愛，所以，我要感謝她。

那雙溫暖的大手篇9

那雙溫暖的大手作文3 ,347字

有一個人雖然我不認識，但他的身影永遠印在我的腦海裡。

記得那一次，我在路上走著，準備去買東西。突然，一個模模糊糊的聲音從我身後傳來，“小朋友，請你等一等。”我轉過身，一位衣衫襤褸的叔叔站在那裡，他說：“小朋友，這是你的包嗎？”我的目光往下移，一個深褐色的包在那位叔叔粗糙的手上，“啊！這就是我的包。媽媽讓我拿著這個包買東西，我可能忘了，隨手掉了。”我對那位叔叔興高采烈地說。“好，那我換給你。”叔叔的眼光變得溫和，裡面充滿了誠懇，我接過包，我的手碰到了那位叔叔的大手，啊，好溫暖的一雙手，雖然上面很髒，很粗糙，但在我眼裡，那雙手卻是最美麗的。

接著，我和那位叔叔告別，叔叔轉身往回走，我看到了叔叔模模糊糊地背影，好像越來越來高大了。

其實，誠實是亮麗寶石，如果用拾金不昧鑲邊，會更加璀璨奪目的。

愛是那雙溫暖的手篇10

國一作文 ,413字

很多小朋友睡覺時喜歡踢被子，當然我也不例外。

那是一個深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時，一股暖流湧上了心頭……

還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午，我揹著沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯後，便乖乖地回房寫作業，但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵著臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一眯，勾起嘴角說：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學習！

那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點滴。

愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

一雙既髒又溫暖的手篇11

國小五年級作文 ,451字

我緊緊地握住了一雙髒兮兮的，卻又是那樣溫暖的手……

我和媽媽一起去逛商場，媽媽給我買了一雙鞋，我對它非常喜歡，稱得上是愛不釋手。

到了中午，我和媽媽去麵館吃麵，吃著吃著，一個人進入了我的視線。

那是一個乞丐，穿得破破爛爛的，頭髮蓬亂，一張黝黑的臉和一雙髒兮兮的手。這副樣子，真有點兒令人討厭！只見他點了一碗麵，“呼哧呼哧”地吃了起來，那聲音聽著真有點兒噁心。

我被這聲音絞得胃口都沒了。不高興地和媽媽馬上走出了麵館。

我們走到了公交車站，忽然想起來鞋子忘在了麵館，要回去拿嗎？車馬上就要來了，回去拿的話就會錯過這班車。不回去拿的話，就這樣丟掉了一雙鞋，心有不甘。

就在我為難之時，那個乞丐又出現在我的面前。只見他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我，一邊對我說：“小朋友，你的鞋子忘在麵館裡了！”我忽然覺得。他只是外表髒，而他的內心是很純真的。

我的視現變得模糊了，緊緊握這乞丐的手說“謝謝您！”而他只是對我莞爾一笑，走出了車站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個乞丐，但他有一般人不能做到的良好品質！

那雙溫暖的手篇12

國小六年級作文 ,688字

那是個陰雨綿綿的午後，雨不大卻下得很緊密，我沒拿傘快步走在佈滿坑窪的瀝青小路上，兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發朦朧。

這時，一抹豔麗的鮮紅闖進我的視線，只見她身著一件並不合身的紅色棉服，肩上揹著一個雙肩揹包，瘦高的身材，正一瘸一拐地走在坑窪的小路上，突然，她腳下一滑並伴隨著一聲驚呼，撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報道的碰瓷事件突然湧進我的腦海……

我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經過她身邊時，忍不住偷偷看向她，只見她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力地用一隻手撐著地面，另一隻手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力地站直身子。

我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉過頭去，如同做了虧心事一樣。

我正想得出神，突然腳下一空，身體一個趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時身後傳來急匆匆且毫無節奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。

良久，預想的嘲笑並沒有到來，卻看到一隻纖細、沾滿泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸瀰漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來，她見我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨後又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動和愧疚的淚水再次湧了上來。她卻衝我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，帶給我溫暖。

難忘的那個午後，難忘那雙伸出來的手，難忘那溫暖的感覺……

那雙溫暖的手篇13

國小五年級作文 ,589字

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進新學校的大門時，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。

我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數民族聚居區，我們學校的師生也來自不同的民族。

他們長什麼樣？穿什麼衣服？他們講話我能聽懂嗎？他們對人凶不凶？我正站在教室門口不知所措，一個男生跑過來友好地說：“你是四年級二班的吧？我也是。我們進去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見我還在猶豫，他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心裡也暖暖的。

我來到班裡交的第一個朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個性格內向、助人為樂的人。在這一天裡，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。

第一天考試，一向認真的我竟忘了帶鋼筆。看著別人低頭答卷子，我都要哭了。

就在這時，旁邊伸出了一隻溫暖的手。我轉過頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多麼感激她啊！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來就拘謹，也不好意思問。這時又是石怡雪過來拉起了我的手，她的手也是那麼溫暖！

後來參加班級、學校和區裡的活動，我拉過許許多多少數民族老師和孩子溫暖的手。

不同的服裝，不同的語言，不同的風俗，可是有一點是相同的：我們都是中華這個多民族大家庭裡的一員。現在我越來越深刻地感受到：民族團結一家親！我們這些來自大江南北的異鄉人，都在儘自己的微薄之力，為新疆的發展和西部大開發增磚添瓦。

那雙溫暖的手篇14

國小六年級作文 ,773字

在生活和學習中都有很多人向我伸出過援助之手，那一雙雙手都曾溫暖了我的心靈，感動了我的靈魂，我會永遠感謝那一雙雙充滿溫暖的手。

一個晴空萬里的日子，我心情很愉快地去了舞蹈學校。到了學校後，一番熱身活動後就要開始壓腿訓練，那個疼呀，簡直到骨子裡去了。我正悶悶不樂的時候，老師將我和小萍分到了一組訓練，我頓時陰轉晴——心裡想著小萍監督我一定會給我放鬆很多的，畢竟她是我的好朋友呀。但我萬萬沒想到……

我躺下，小萍坐在對面和我腳對著腳，我朝她微微地笑了一下，她也呆呆望著我對我笑。在老師念壓下去時我只把頭伸進雙膝蓋裡而身子完全沒用力，小萍便用輕如風的聲音對我說：“欣欣，你把身子壓下去，用點力，我也陪你一起壓。”話音剛落，她便一屁股坐下去，和我腳對腳壓，用她那雙白皙的帶有少許汗水的手拉住我的手。一股從未有過的感覺湧上心頭，對面有人陪我一起痛，給我溫暖。

放學了，她微笑著對我說：“以後我們也要像今天一樣共同進步，做彼此的助力。”說完便拱了拱我，我微笑著點點頭。然後我倆便說說笑笑互相逗趣道別：黑蘿蔔再見，麻蘋果再見。然後在夕陽的餘輝下消失在彼此的眼簾中。

共同進步，才是真正的好朋友。

在學校了，延延是我學習上的好幫手，雖然她成績不是非常優異，但我們互相請教，共同探討。有一次數學考試，卷子發下來的那一瞬間，我懵了，哎，居然才73分！看見這個分數，我腦子裡一片空白，淚水不由自主地掉了下來，模糊了我的雙眼。延延回過頭，看見我落淚的樣子，焦急得不得了，握住我滿是淚水的雙手，說：“沒關係的，下次細心點吧就行了。”我擦乾淚水，笑著說：“好，不能生氣，更不能洩氣，加油，努力！”

在你傷心失落的時候，真正站出來關心支援你的人才是真正的朋友。

那幾雙溫暖的手，一直印在我的心中，永遠不會忘記。我真正的朋友一直在我身邊，我一定會好好珍惜！

一雙溫暖的手篇15

國小六年級作文 ,485字

那天晚上，我獨自走在操場的小路上，靜靜地，若大的操場，只有我一個人，我感到十分孤獨。

天空陰沉沉的，沒有月亮，只有那黑漆漆的天空。我有些害怕，但還是鼓起勇氣走來走去，在操場上尋找人影。媽媽今晚有些事，不能親自來接我了，她讓鄰居叔叔接他孩子時順便接上我，我在心裡暗暗祈禱：叔叔，你快來呀！

現在是晚上九點，距離關校門還有一小時。我坐在學校傳達室的路燈下，寫著老師佈置的作業。寫著寫著，突然頭上的燈一閃一閃的。“啪”的一聲，燈滅了，停電了。“關鍵時刻掉鏈子！”我發出一聲抱怨，只好收了作業，靜靜地等著鄰居來。現在是晚上九點半，可鄰居還沒來，我現在只求能離開這裡，儘快回到家。

這時，天空颳起了風，我只穿了一件單薄的衣服。我蜷縮在那裡，風吹過全身，我的心裡恐懼萬分，嘴裡不停地念叨著：“媽媽，你在哪？”

在我極度絕望的時候，一隻大手向我緩緩地伸來，那隻手，就如寒冬裡的炭火給了我溫暖。我抬頭一看，看到了一張帶著微笑的慈祥的臉。是鄰居叔叔！叔叔說：“我走到一半，才想起你，於是趕緊回來接你。”

我望著鄰居的那隻手，緊緊地握住了它。手，是冰涼冰涼的，但我覺得這是世界上最溫暖的手。

讓我溫暖的那雙手篇16

國二作文 ,672字

放學鈴聲驟起，一天的學習生活宣告結束。

我跟著擁擠的人群“流出”了校門，跨上自行車，騎上了回家的小路。

小路坑坑窪窪，車子十分顛簸。天氣雖晴朗，卻因為快要入冬而愈顯寒冷。進入小區大門後，我遠遠地便望見了我家樓下，她的身影。

我快速停好車，迎向了她：“快走，回家吧！外面涼。”

這時，我無意中碰到了她的手，啊，真冰！

我於是故作生氣地責怪她說：“以後別在外面等我了。我這樣大的人了，還怕丟了不成？”

她含笑回答說：“好”。但我知道，明天，她仍會在這裡等著我。

第二天，放學之時，天色昏暗，外面下起了小雨。記得她囑咐過，下雨天勿要走小路，路窄又不平，不安全。於是我便騎車上了大路。

人群分流，路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹，此時，它們隨著風搖擺，彷彿一個個張牙舞爪的怪獸，它們的怒吼，令我毛骨悚然。我腳下蹬個不停，穿過了一路悽風冷雨。

這時，我便又看見她的身影了。

她撐著傘，這一次站到了小區的門口。馬路上，一輛自行車向她駛去，騎車的人身形與我有幾分相似。她於是便斜過了身子，想要看得更清楚些。傘柄歪了。寒風撩起她的頭髮，冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過，她從眼中流露出一股失望，又站直了身子，像一座佇立的燈塔。

我的眼眶溼潤了，是雨？不，鼻尖的痠痛告訴我，那是淚。

我急忙騎車迎了上去，喊道：“媽！我在這裡！”她興沖沖地揮了揮手，眼中流露出了欣喜。

我翻身下車，緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰，但我分明感覺到那掌心裡湧出了一股股暖流，溫暖著我。

無論今後的人生路上有多少風風雨雨，我永遠也忘不了，風雨中，讓我溫暖的那雙手。

那雙溫暖的手篇17

國小六年級作文 ,583字

九月來了，一隻漂亮的蝴蝶飛進美麗的校園裡，飛進我們的教室，飛過那個熟悉的座位，輕輕地，輕輕地飄落在了那個講臺上……

蝴蝶撲扇著翅膀，飛進了我記憶的蒼穹，閉著眼睛，那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。

六年前，當我剛剛跨進這所學校時，一切都是那樣陌生。我幼小的心裡充滿了迷茫。我匆匆地走進新同學們當中，想不讓別人注意到我，我的步伐很亂，心裡是那樣緊張。我揹著一個大大的書包，低著頭往一年級的教室走去，找了一個位置坐下，這些桌椅是多麼冰冷，讓我不禁打了個冷戰。別人都沒有注意到我，我也不想理他們，我的臉對著牆壁，就這麼孤獨的坐著，許久，許久……

不知什麼時候，一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，我回過頭來，看到一位年輕的婦女，顯然，她是老師。她輕輕地對著我慈愛地笑著，那麼溫暖，那麼美麗，我害羞地又轉過頭去。

老師拉住了我的手，對我說：“小朋友，你怎麼不去跟他們打招呼呀？”我回過頭來，欲言又止。“走，我們去跟他們交朋友吧！”說著，老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個同學面前。他們注意到了我，對我說：“你好！”我害羞的躲在了老師身後。

老師又伸出她溫暖的手拉著我，這溫暖的手，溫暖了我的心，鼓舞著我。記得那天，我小聲說：“你……你好。”慢慢的，我和同學們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。

九月來了，蝴蝶來了，可是您卻走了。我永遠也不會忘記那雙溫暖的手，和那您舒心的微笑。

那雙溫暖的手篇18

國一作文 ,1756字

【溫暖的手】

王錦嶽

在一個陰風怒號的夜晚，老天爺好像要把這個坐落在村莊裡的小房子吹倒似的。

此時，我正坐在外婆家的客廳裡，和外婆一起回憶著快樂的往事。

天上佈滿了烏雲頓時黑暗籠罩著整個小村莊。“要下雨了。”外婆看了看窗外悠悠地說道。

沒多久，只聽“轟”的一聲巨響，天空就下起了傾盆大雨，這時我們才發現院子裡還有一張桌子和一些椅子，外婆趕緊站起身跑到院子裡，慌里慌張地收拾著桌子和椅子。

看見了外婆臉上晶瑩的雨水，我意識到我已經是一個小大人了，應該去幫外婆做一些力所能及的的小事。

正在我準備去幫外婆的時，卻被外婆制止了，她一臉慈祥地對我說：“快回到屋裡去，小心著涼。”我沒有照做，而是挑了幾個大的椅子，迅速的放到屋裡。可能是我幫忙心切，搬了幾個來回的椅子，都汗流浹背了。我順勢把外套脫掉，感受下涼風帶來的愜意，同時身體剛剛張開的毛孔瞬間都收縮起來，我接連打了幾個噴嚏，感到鼻子吸氣有點障礙。

又過了一會兒，我感覺暈沉沉的。剛才的涼意全無，頭也開始有點難受，應該是感冒了。外婆連夜到衛生所給我打了一針，還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。

外婆坐在床頭，看著吃完雞蛋的我睡下，我頭上冒出了許多汗，暈暈的睡了，等醒來的時候，我感覺好多了。

睜開眼，外婆那被歲月染白的頭髮出現在我的眼前，時間不饒人啊。小的時候外婆總把好吃的東西留給我，還騙我說已經吃過了。這時的我才理解原來那是一種長輩對晚輩的愛。

今天又是一個風雨交加、狂風呼嘯的夜晚，此時的我不由地又想起了那外婆溫暖的手。

【溫暖的手】

羅藝煒

“體育測試800米，現在開始。”體育老師板著臉，用著純正的沁陽話喊道。

“我的老天爺啊！”體育老師說完話就很快迎來了一陣埋怨的聲音。800米長跑是我最不擅長的一項測試，對我來說，這800米的每一秒都煎熬無比。

馬上到我這一組了，我的心裡不禁有一些緊張，頭上冒出一層細小的汗珠，看著我前面的那些人們，一個個跑的飛快，幾圈跑下來後竟沒有一點變化，依然是是輕輕鬆鬆、氣定神閒。

我向前走了一步，站在起跑線上做好跑步的準備姿勢。一聲哨響，我們像一個個從弓上射出來的箭一樣飛快地竄了出去，剛開始大家跑得很快，我那一排都是高手。當然，我也不甘示弱，竭盡全力的向前跑，皺著眉，呲著牙，急促的呼吸著。前100米還好，到了後面，整個人速度都慢了下來，衣服被汗水浸溼，臉憋得通紅，心跳也越來越快，嘴脣上沒有了水分，乾巴巴的。

一不注意，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。胳膊，膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口裡滲出來。我在地上爬不起來，我眼看著就落伍了。

正在無奈之際，一隻手出現在我的眼簾，那我朋友的一隻手，她把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地沒有動。

“幹嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快衝上去！”她一把把我重新推到了賽道上，我看著她。“快去！”這聲音一直在我的腦海裡迴盪著。我又振作起來，拼命的向前衝著，前進著。

是她的一隻手讓我重新站了起來，振作精神跑到了最後。

那一隻手，很暖，很暖……

【溫暖的手】

賈心冉

小時候，我剛學會走路時，就經常和媽媽一起逛街。

媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店裡。望著那些琳琅滿目的商品，我會停下來眼巴巴的看著，每當這個時候，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理，我聽後也很少哭鬧，多數會乖乖的和媽媽一起離開。

上了幼兒園以後，那隻溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學校裡陪著我吃飯，上課，做遊戲，每當這時候，我總會開心地笑著，和老師一起分享快樂。

三年後，我正式上學了，升入了小學一年級。剛來到一個陌生的環境，我經常哭，因為學校沒有媽媽那隻溫暖的手。雖然老師有些嚴格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭髮的感覺。隨著年級不斷升高，老師越來越嚴厲，但好多同學都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。

現在，我已經和媽媽一樣高了，而且我還會繼續長下去。

可是，原來那個需要別人拉著小手的我，已經開始帶弟弟妹妹了。我會拉著她們的小手，聽她們給我提要求，我會盡量滿足她們或者講道理，她們也會乖乖的聽話，像小時候的我。

這時，我想起了童年那個天真的孩子和那隻溫暖的手，童年的那種無憂無慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。

一雙溫暖的手篇19

國一作文 ,468字

爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺的手是粗糙的，而奶奶的手是溫暖的。

小時候，因為調皮，時常犯錯誤。有一次把家裡的瓷器碗打碎了，充滿恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長長的傷口，隨之血像泉水一樣湧了出來。

我不由得“啊！”的大叫一聲，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來，快速穿好鞋子，邁著小碎步向廚房走來，嘴裡還嘟囔著：“小調皮蛋，你又闖什麼禍了。”

當看見我受傷的指頭時，奶奶慌了，立馬跑進屋裡拿醫藥包幫我止血，嘴裡還說著：“小調皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車胎就算了，可怎麼還把自己給弄傷了。”包完之後，我對奶奶說手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子裡抓了一點兒香灰，撒在我的傷口上，撒完後我的手好了一點，奶奶把我抱進屋裡，用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著我的背把我拍進了夢鄉。

當我醒來後奶奶還在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。

雖然，年邁的奶奶的手已經經不住歲月的折磨，開始變得枯黃，還增多了許多的條紋，但我覺得奶奶的手仍舊那麼溫暖。