為什麼有地震相關作文20篇
讀《十萬個為什麼》有感 篇1
讀後感 ,577字《十萬個為什麼》是我閱讀的第一本科普類叢書，只要一有空，我就會翻起這本書，在書中探索奧祕，這本書裡的內容不計其數，有關於宇宙的、有關於動物的、有關於人體的、還有關於生活瑣事的……它讓我增長了知識，開闊了視野。
小時候，我就對魚缸裡的金魚整天睜著眼睛感到很納悶，讀了《十萬個為什麼》後，我終於找到了答案，原來，魚是沒有眼皮的，不會眨眼，所以總是睜著眼睛睡覺，而且，不同的魚睡覺時間也不一樣，如鯉魚晚上睡覺，泥鰍是白天睡，還有些魚遊累了，就會睡一會再游泳。
每當我餓時，肚子總是會發出“咕咕”地響聲，以前我還以為是蟲子在我肚裡叫呢，讀了《十萬個為什麼》以後，我知道了餓時肚裡“咕咕”叫其實是胃發出的聲音，胃是專門消化食物的，它一伸一縮地把食物揉爛，再產生胃液幫助消化。如果胃裡空了，只剩下胃液，它就會把消化液和空氣，一會兒趕到東，一會兒趕到西，於是就發出“咕咕”的響聲。
五顏六色的氣球是我的最愛，每次上街我都要媽媽給我買一個氣球，有一次，我精心挑選了紅氣球剛剛拿到手就一不小心就從手中溜走了，我傷心極了！為什麼氣球能飛上天呢？讀了《十萬個為什麼》以後，我才知道，這種氣球裡充入了比空氣輕得多的氫氣或氦氣。
我非常喜歡看《十萬個為什麼》這本書，對任何事特都充滿好奇心的我，都可以從這本書裡找到我滿意的答案，使我懂得了更多的知識，更好地瞭解這個豐富多彩的世界。
讀《十萬個為什麼》有感 篇2
讀後感 ,497字從小我就喜歡問為什麼，最近爺爺給我買了一本書叫《十萬個為什麼》。
《十萬個為什麼》是一種科普知識系列叢書，裡面的內容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一個為什麼都告訴我們一個科學道理。
比如：書中告訴我們天上有哪些星星，北斗星，織女星等等，為什麼睡前不能吃甜食，為什麼不能挑食，海豚為什麼會救人……其中讓我印象深刻的是油鍋著火為什麼不能用水滅。油的密度比水的密度小，倒入油鍋的水會使著火的油散開，原本沒有著火的水可能會被點燃，火勢會更大。如果在倒入水的時候油和水外濺，可能會把煤氣撲滅了，人們又沒有及時關掉煤氣，就可能造成更大的災難。在遇到油鍋著火的情況時只要把鍋蓋蓋上就可以了，這樣沒有空氣了火自然就滅了。
還有小鴨為什麼會游泳小雞不會，這一直是我想覺得不可思議的事情，在《十萬個為什麼》這本書裡我知道了答案。原來，小鴨的腳趾間長有蹼，能像船漿一樣划水，小雞的腳是尖尖的不能划水。小鴨的尾部能分泌一種油脂，小鴨在梳理羽毛的時候會將油脂塗抹在羽毛上，這樣小鴨的羽毛就不會打溼了。小雞不能分泌那種油脂。
《十萬個為什麼》不僅滿足了我的好奇心，增長了知識，而且還提高了我的閱讀能力和識字能力。
為什麼有人讀書等於沒讀？ 篇3
議論文 ,675字書籍，是人類進步的階梯。讀書，可以使我們體會不一樣的風景，可以使我們瞭解從未接觸的事物，可以使我們領略人世間的各種情感……總之，通過讀書，我們收益良多，可有人讀書卻等於沒讀，這是為什麼呢？
因為我們讀書時接收和收納的方式出現了問題。
首先是接收時的問題，有些人讀書囫圇吞棗，只是匆匆瀏覽，沒有花時間去回味，品讀書中的內容，還有的人喜歡跳著讀，只挑自己喜歡的內容和語句。就比如我，我每次讀書，都會跳過環境描寫、心理描寫、肖像描寫等，挑故事性強的部分去讀，結果導致對故事無法理解，或是出現誤解，無法明白作者的意圖和想要表達的思想。前面提到的這些問題都使我們不能很好的接收書中的東西讀過書之後，就像圍觀了一場與自己無關的事件，沒有任何的觸動，隨著時間，什麼也都忘了。所以，在讀書時，要注意文段中的細節，要去思考，要將前後文聯絡起來，要試著與現實生活聯絡起來，仔細的去推敲，說不定還能達到通過文字與作者交流的境界。
可是有人讀了很多書，也思考過，但總覺得自己腦中空無一物，這可不是笛卡爾的“學習得越多越覺得自己無知”，這是收納自己接收的內容的方式出現了問題。有位作家在分析福爾摩斯的知識儲備時說：“他的知識是分好類的，是清晰的。”人的大腦像一間儲物間，有人往裡放東西時，隨意、沒頭沒腦地扔進去；有的人將那些東西都分好類，還仔細看了看，挑出自己可能不需要的。那麼，如果說在需要時，誰能更快更準的找到呢？並且，人的大腦空間是有限的，不是怎麼都能裝下的，得有取捨。
這兩個問題挑出來容易，但改正可不容易，只有在實踐中不斷地琢磨，更正，日復一日地，這書才算真正讀過。
為什麼有這麼難 篇4
國小五年級作文 ,951字人活在世界上，為何不可以隨心所欲地好好享受生活呢？為什麼有這麼多難？
在我的生活中，寫作文、考試100分、想生病無法生病、偷打遊戲等等都是不容易的。但我就是不明白：為什麼有這麼多難？
對我來說，考試100分應該是最難的。記得有一次，臨近期末考試了，媽媽面帶微笑，眼睛裡浮出了無法隱藏的神祕，對我說道：“你只要這次語文期末考試考100分，我就給你準備一份神祕大獎，怎麼樣？”“好！”我急忙應道，這是一個多麼好的機會啊！我興奮極了。從這天起，每次上課我都認真聽講，仔細做筆記；回家後還拉著媽媽跑去書店買了一大堆練習冊，有：黃岡小狀元、陽光課堂試卷等等，一做完學校的作業，我就馬上拿來拼命寫，直到深夜了才肯休息一會兒，幾乎到了廢寢忘食的程度。
令人激動的期末考試終於到了，第一場考得就是語文，我粗略地看了一遍試卷，咦！試卷上的題我都寫過，作文在學習班也寫過，我滿臉歡喜歡，自信地寫完試卷，本想交卷了，可是心裡卻不停地念道：“檢查，檢查，檢查！”我又仔細地檢查了一遍又一遍，才自信地交上了試卷。
幾天後，考試的卷子下發了，我一眼就看到那鮮紅的99。5分，心裡一愣，怎麼回事？老師不會改錯了吧？我一看，竟然是因為一個小小的錯別字扣了這寶貴的0。5分。我失望地回到家，媽媽的表情又失望又歡喜，對我說道：“下次不要在這些小地方扣分了，你的神祕大獎被沒收了。”
唉！考試100分怎麼這麼難？
不僅考試難，偷偷看書也很難。那天，我睡不著覺，偷偷拿來一本書，津津有味地看了起來，突然，媽媽開了門，我趕緊把書藏進被窩，可檯燈卻來不及關了，媽媽問我：“檯燈怎麼開著？”我支支吾吾，突然瞧見自己還沒戴牙套，就說道：“我……我還沒戴牙套……”“哦，戴好趕緊睡！”媽媽轉身說道，便關上了門。“呼……”我舒了口氣，還好及時解圍，不然就玩完了！我準備躺下睡覺了，可那本書就像塊磁鐵一樣又把我吸引過去，我又壯起膽子，開啟書繼續看，正當我入迷時，媽媽又打開了門，嚇得我忘記藏書了，被媽媽逮個正著，媽媽嚴厲地說：“現在先睡覺，不早了，要看明天再看。”把我的書拿走了。唉，偷偷看書怎麼也這麼難？
雖然在我的生活中有這麼多難，但我相信，方法總比困難多，只要再努力一點點，再小心謹慎一點點，找到合適的方法，困難將再也無法阻擋我，迎接我的就會是成功！
為什麼有那麼多難 篇5
國小五年級作文 ,1909字為什麼？為什麼這個世界有那麼多難？我悲哀的想。別以為小孩就沒有難處了，其實小孩不僅有難處，而且很多！就比如說我吧，我就有三個難處。
第一個難處：為官清正，難！我是班裡的班幹部，專管作業上交情況。誰要是作業沒帶或者沒寫了，通通都被我記在本子上，上交老師。可我也常常感到這份工作要幹好，實在是難啊！
比如說，有一次我的好朋友小潘就把我拉到了一個偏僻的角落，我正納悶她要幹嘛呢，只聽小潘說：陳樂頤，你幫我個忙行嗎？”“什麼忙？”她猶豫了一下，才說道：“我……我今天作業沒帶你，能不能不要記我？”“不行！”我斬釘截鐵地說。這是違反原則的事，就算是好朋友我也不能幹。“求你了，陳樂頤，咱們可是好朋友啊，幫幫忙吧。求求你了。”看著她那可憐兮兮的樣子，我的決心開始動搖，但我還是硬起心腸說：“不行！”小潘頓時像洩了氣的皮球一般憋了下去，不過她並不罷休，繼續搖著我的手臂不停的求我，可是我的態度沒有任何轉變，就像一塊石頭一般紋絲不動，只是嘴裡一個勁的說“不行”，眼看著快要上課了，我對小潘說：“快上課了，我們走吧。”“等等！”我回頭，小潘突然變成了一副凶神惡煞的嘴臉，她一字一頓的說：“陳樂頤，你要是不答應我的話，我就跟你絕交！”啥？絕交？突然間，我的決心再一次動搖了，小潘是我最好的朋友。
除了她以外，我幾乎沒什麼朋友，所以我也格外珍惜這份友誼。如果絕交，後果我無法，也不敢想象啊！就少記一個名字而已，老師也不會懷疑的，同學更是不知情，這沒有任何風險。可如果這樣，那我不就是一個不誠實不公平的班幹部了啊。我就成為一個不負責任的班幹部了啊！無數念頭在我腦海裡一閃而過，我像中了定身法似的一動不動，是友誼重要，還是責任重要？我做不出這道選擇題。小潘看了我一會兒，突然賭氣般地跺了跺腳：“就知道你不會答應，從此以後，我們一刀兩斷！”“小潘！”我趕緊追上她，小潘停了下來，滿懷希望地望著我：“你答應我了？”看著她的臉，我突然覺得她的臉很醜陋，我冷冷地說：“不，我做不到！”她臉上的表情，從晴急速轉為冰雹，冷冰冰地說：“那就算了。”說罷便進了教室。望著她的背影，我又突然感到無盡的失落，這可是我最好的朋友啊！當官真難，當個清正的官更難！
第二個難處，睡懶覺，難！我家離學校遠，每天早上六點鐘就得起床，對此我真的是啞巴吃黃連—有苦不能言啊！
一次，我晚上睡遲了，第二天早上眼皮像有千斤重，怎麼睜也睜不開。睜不開，那就繼續睡吧。我閉上眼睛剛想繼續睡，只聽一聲河東獅吼：陳樂頤，起床！”我繼續裝睡，全然不顧媽媽的大呼小叫。見一招不成，媽媽又用出了第二招—掀被子，無奈被子被我壓得死死的。此時我和被子就像一個壽司，我是餡料，被子則是外面的米飯。媽媽用足了勁狠狠的扯，我有點壓不住了。不，我不起床，想到這我用手死死的拽住被子，不讓她掀，媽媽又失敗了。
突然沒了動靜，難道……媽媽走了？我偷偷地將眼睛睜開一條縫，一看：哈，媽媽果然沒了蹤影。這下我可以做美夢了，我喜滋滋的閉上眼睛，繼續陷入夢中。
我夢見我處於一個全是零食的世界：石頭是餅乾，樹是棒棒糖，連雲都是棉花糖做的，正當我駕駛著白色巧克力船在糖漿湖裡行駛時，“啊！”一陣劇痛令我從睡夢中驚醒了，一看只見媽媽用手掐我的臉呢。見我醒了，媽媽又大叫了起來：“陳樂頤，起床啦起床啦……”天吶，煩死人了！我頭縮進了被子裡，像縮頭烏龜一樣躲了進去，任憑媽媽怎麼喊我也不出來。不料媽媽趁我一放鬆，用力一扯，我的“龜殼”就飛了，寒冷像刀子一般割著我的身體，令我激靈靈的打了個寒顫。哎，睡個懶覺怎麼那麼難啊！
最後一個難處，就是作業少，難！每到週末，老師就是會給我們佈置一大堆作業。不提其他的，光是試卷就有十張，這是令人發瘋的節奏啊！
一回，老師佈置的週末作業特別多，我都做到晚上十點多鐘了，作業還是堆積如山。漸漸地，我的眼皮開始打架了，起初我還能強打起精神繼續寫，可到了後來，我變得如同小雞啄米一樣，頭一點一點的困得不行。要不先睡覺吧，我剛一冒出這個念頭，立刻想到了我的“母夜叉”老師，不由得全身一哆嗦，精神也清醒了幾分。怎麼辦？怎麼辦？這樣下去遲早會睡著。突然我想到了老師曾給我們講過的“頭懸樑”“錐刺股”的故事，我不是可以學古人頭懸樑刺股錐刺骨嘛！於是，我在困得不行的時候，或揪頭髮，或掐大腿，在痛苦中終於寫完了作業。
結果第二天，我走在路上，迷迷糊糊的。撞了好幾個人，還差點被車撞上，為此我沒少捱罵。此時我真想在心裡高呼：作業少怎麼就那麼難啊！
雖然這三個難處都令我感到無比痛苦，但是所謂“世上無難事，只怕有心人”，只要有心我相信困難一定會被我克服！說不定，還能從中得到不少的收穫呢！
為什麼有那麼多難 篇6
國小五年級作文 ,1897字生活中有許多的困難，哦天那！我數不清了！玩遊戲難，做作業難，考滿分難……嗚嗚嗚～你看看我本來白白胖胖的，現在快被這些難處給難倒了，都瘦了好幾斤了，做人真累啊！
玩個遊戲—難，難度指數：3星。
玩玩遊戲嘛，這有什麼難的？呵呵，你太天真了！對我來說，玩個遊戲太難了。一天下午，我看著面前為數不多的作業，信心滿滿地開始寫，“寫完就可以玩遊戲了”的想法油然而生。經過一個小時的“艱難奮鬥”，我終於寫完了作業。哈哈！我一把抓起桌上的手機，跳到沙發上，滿臉興奮地開始玩起了手機遊戲。“啦啦啦！寫完作業好輕鬆！”我剛剛點開遊戲，就傳來了媽媽的怒吼：“你寫完作業了嗎？”“寫完了！”我大聲迴應道。“再寫一篇英語閱讀！”“哦！好的！”為什麼還要再寫英語閱讀呢？老師佈置的作業已經寫完了啊！我垂頭喪氣地扔下手機，乖乖地去寫英語閱讀了。時間過去了二十分鐘，哈哈！我寫完了！我又拿起了手機，還沒點開遊戲，媽媽的呵斥聲又傳了過來：“陳俞好，去整理書包！”我整個人都不好了，把手機偷偷藏在衣服裡，跑進書房假裝自己在整理書包。一邊用右手玩遊戲，一邊用左手拿書製造出整理書包的聲音，我真是太聰明瞭！啊哈哈哈…但是事情並沒有我想的那麼簡單，不到五分鐘，媽媽的腳步聲又再次出現在房間外…糟了，媽媽過來了！果然，媽媽出現在了我的面前，手裡還拿著一堆的黃岡練習卷。我傻眼了！如果你問我現在在幹什麼，我會哭著回答你：“醫院的網路可好了……”。我想玩個遊戲怎麼這麼難！
不上補習班—難，難度指數：6星。
現在的我，補習班的科目一個比一個多，去外面學這個學那個，你說我能不累嗎？今天是星期六，早上我要去學畫畫，哎呀，不，想，去！好好的一個週末，媽媽非要我去報補習班，我今天就裝病一次吧！我冒出了這個大膽的想法。接著，我用被子矇住自己的頭，把自己給裝出一副面紅耳赤的樣子，躺在床上等著媽媽的到來。不一會兒，媽媽就來叫我起床了，見我一副難受的樣子，媽媽一見就慌張了起來。“今天就別去學畫畫了！”一聽這話，我心中竊喜，同時為了掩蓋真相，我還加了句：“啊？我，我想去學…”“難受就別堅持了。”媽媽再次說道。我想要的就是這種結果，正當我想再次倒下時，媽媽卻一把扯開了我被子，臉上心疼的表情灰飛煙滅。“裝裝裝，裝什麼裝，你以為我還不瞭解你啊！看你臉上的表情就知道你在裝病，起床！學畫畫！”啊？我是裝過頭了嗎？這都沒起來就被發現了？我抓著最後一絲希望：“媽媽～求你了，今天我不想學畫畫，就讓我請假一天吧！”媽媽絲毫不領情：“不行，起床！”我生著悶氣乖乖起床了，嗚嗚嗚！不上補習班就這麼難嗎？週末少報點有那麼難嗎？
終極挑戰：避開劉老師—難，難度指數：10星。
劉老師是教我們語文的，不對，應該是教全年級語文的。如果你在走廊上偶遇劉老師，她準會拉住你背書給她聽。所以，劉老師是大家最討厭的老師，沒有之一！最好的辦法是什麼呢？避開她。上午第一節剛下課，我小心翼翼地望望周圍，第一節下課劉老師會準時去更衣室換衣服。在確定更衣室有人後，我以最快的速度衝向廁所。啊！好舒服～我渾身輕鬆，正準備穿褲子離開，卻在門口聽見了劉老師的聲音：“等一下過來我這背書。”準是又一個倒黴蛋遇上了劉老師吧，等下，這熟悉的腳步聲，劉老師進廁所了！不會吧！我靜等著劉老師進去，她卻不慌不忙地在鏡子前面左右打量了起來，我蹲著不動聽著她的動靜。過了一會兒，劉老師進去了廁所的隔間，我急忙站起來準備衝出廁所。就在我覺得劉老師鎖了門，肯定不會與我撞見時，隔間裡傳出了聲音：“陳俞好，等一下過來背課文！”這也能知道我在？劉老師您怕是有雙透視眼吧？我上個廁所都能被您抓到！困難就像彈簧，你弱它就強，你強它更強！媽媽呀！避開劉老師怎麼這麼難！
雖然說每個人的生活中總會遇見這樣或那樣的困難，但是這也是生活的一部分。如果每個人的生活都是一帆風順，那麼我們的生活就會變得平淡無奇，也就會缺乏那份面對困難的勇氣。所以我們要勇於面對困難，努力去克服去解決，加油！
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇7
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。
為什麼受傷的總是我——觀《冰河世紀》有感 篇8
觀後感 ,821字命運總愛捉弄我。在我的記憶裡，快樂似乎在很久以前就離我而去了，我一直在尋找它。於是記憶是我在冰河旅途中惟一的行李，我是一隻在孤獨中尋找過去的長毛象。
快樂時光
“我的家庭真可愛，冬天溫暖夏天涼……”這是我童年時最愛唱的歌兒。我是爸爸媽媽捧在手心的寶貝。爸爸總是用他長長的鼻子撓我癢癢，這時媽媽就會幫著我“反擊”。我們一家人的歡聲笑語總會響徹整座森林。夜晚，我就在爸爸媽媽的歌聲中沉入夢鄉。快樂的時光就這樣天天的過去了……
夢醒時分
天，忽然闖進了一群心狠手辣的怪物，嚇得我們這些在森林裡的動物四處逃竄。獵槍聲、箭聲此起彼伏。爸爸媽媽也帶著我在槍林彈雨中拼命地逃。可是，整座森林好像佈下了天羅地網，我們根本就無路可逃。爸媽把我藏進了以前我們挖來玩的山洞裡頭。為了保護我，爸爸媽媽在我的淚光中仰天長嘯，轟然倒地。我僥倖地過了一劫，卻成了一個無依無靠的孤兒，欲哭無淚。
物是人非
那場洗劫過去，已是幾天後了，一切都平靜了。我小心翼翼地從洞裡出來，被眼前的景象驚呆了：森林裡的樹彷彿被施了法，只剩下光禿禿的樹墩，以往的歡笑聲被一片荒涼取而代之；我的親戚夥伴也消失得無影無蹤……就在我不知所措的時候，我驚喜地看到了喜鵲阿姨，阿姨看見了我，抽泣著對我說：“孩子你命大，逃過了人類的魔掌。你快走吧，我們的家被毀了，保重……”說完，她含淚而去了。真是一場惡夢，我感覺到了心在滴血，我沒了家人，連家都沒了。
冰雪消融
冰河期已經過去了，四年了，我們一直盼望著這個時刻的到來。這四年裡，我看到了最後一棵蒲公英的消亡，也看到了所剩無幾的渡渡鳥的絕跡。原本我以為，冰河期過去後，我的人生可以恢復到童年時的那種歡樂，但沒想到又一個大麻煩接踵而至了。冰山在崩垮，冰牆在坍塌，冰壩在破裂。動物界又是一片片驚慌。聽說因為人類的破壞造成了什麼“溫室效應”，導致全球氣溫升高……
唉，又是人類惹的禍！到底要我的心靈傷疤再痛幾次啊？不什麼受傷的總是我？請人類給我一個快樂的理由吧！
為什麼要有朋友 篇9
話題作文 ,402字每個人身邊多多少少都會有一些自己的朋友，有些朋友，可能只是見面打個招呼，點頭之交的感情而已，而有些朋友，卻是能夠陪你一起走過很多風風雨雨，卻始終不離不棄的人啊。
我其實算是一個不太擅長與人交往，也不願主動表達感情的人，所以大多時候，我還是更享受獨處的生活。
但慶幸的是，我身邊每一個朋友都是經過時間篩選留下來的，他們每一個都與我有著或多或少的故事，相同的是，我都曾試圖推開過，我不知道該怎麼解釋這種感情，大概是太害怕失去，所以從一開始就試圖推開。
不過還好，他們至今都還陪在身邊，不離不棄，共同進退，這也是我最值得驕傲的一件事情，是我踏踏實實人生的一部分。
我以前總是覺得，一個人的生活是最安逸的，你不用去顧及他人的感受，想吃就吃，想睡就睡，想大聲哭笑就大聲哭笑，沒有人會在意你有沒有形象，也不會潑你冷水。可是太多次與他們相處的愉快經歷表明，人的確是群居動物，還是要有朋友的，不然這漫長的人生該有多孤單。
我為什麼沒有考好 篇10
國小四年級作文 ,852字年前，我、爸爸和姐姐正在科技館遊玩時，媽媽突然間問我學號，說是成績出來了。回答完學號我就讓媽媽把成績冊拍過來，我也看看，看完我的笑容僵住了。我考得不太好，跟期中比我退步了十幾分。看完成績我的腦子全是我媽媽是不是會十分傷心？突然發現科技館裡有一個發洩小屋，我衝進去邊發洩邊說：“為什麼考的這麼差？為什麼考不出令自己滿意的分數？為什麼這次考得這麼不好？為什麼考試別人都考了100分，我就考了八九十分，我有太多的為什麼了。”我感覺這次的分數讓我對自己失望了。幸虧我英語是100分，不然我真的連面對我媽的勇氣都沒有。但我又想起以前媽媽跟我說過的話：“每門科目都像自己的孩子一樣，如果你不管它，它就不會給你一個非常好的成績，如果你認真對待它，它會回報給你一個讓你十分滿意的分數。在回家的路上。我心裡都在想：我回到家，媽媽肯定坐在沙發上一臉失望的表情。如果我回家，我和媽媽肯定是一種僵硬的局面。
門開了，我進來了。正如我所想的，媽媽坐在沙發上一臉失望。我慢慢地向自己的房間走去。在房間裡，我想：怎麼回事？我媽媽竟然沒有說我？吃飯時間到了。我本身真不想吃飯，因為我考的太不好了。我不想看到媽媽失望的樣子，誰知看到的是滿足的笑，媽媽只在吃，並沒有說什麼。我都想讓媽媽罵我打我，怎麼我都好。但是我媽不但沒有罵我，還給我夾了一個鴨脖子，這樣的老媽我真的太受不了了。媽媽你是不是在努力剋制自己不要發火呢？原來考試分不太好，自己不要別人罵，都想自己罵自己。
吃完飯我和媽媽一起去公園跑步，媽媽跟我講：“你看你不用心對待語文和品德這兩門科目，它就不會給你考出好成績，對不對？”我回答：“對。”這一路上媽媽總結了我這次考得好和不好的原因，也講了許多道理。其中媽媽的大概意思是讓我認真對待每一門科目，遇到不會的題一定要打破砂鍋——問到底。原來一次考試竟然能總結出這麼多道理。跟媽媽聊過之後，我的心裡的大石頭總算是放下來了。
科技小論文——楓葉為什麼會變紅 篇11
國小五年級作文 ,598字我經常會讓爸爸帶我去原山國家級森林公園遊玩。有一次，我無意間發現，在秋天，有一種樹的葉片是紅色的。爸爸告訴我，這是楓樹，到了秋天它的葉片就會變紅。不過這裡的楓樹還沒有省級自然保護區潭溪山的紅呢！我百思不得其解：為什麼其它樹木都變黃了，而它卻變紅了呢？帶著這個疑問，我去請教家裡的“百度爺爺”。
終於，我找到了答案：秋天楓葉變紅，有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質，一種是胡蘿蔔素，是普遍存在於葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在於液泡內的細胞液中，當細胞液為鹼性時，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以後，楓樹葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時晝夜溫差的增大，也有助於花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒有被破壞而樹已經枯萎，那就變不成美麗的紅葉了，楓樹葉裡的糖分也起了很大作用呢！
楓樹裡的糖對楓樹葉變紅有關係嗎？於是，我做了個小實驗，我先從山上採下幾片綠色的楓葉，把它們分別泡在有糖份和沒糖份的杯子裡，泡了五天。五天後，有糖水的杯子裡的楓葉變紅了，只有水的杯子裡的楓葉還是綠色。實驗證明：楓樹裡的糖份對楓葉的變紅有很大關係！
真是“實踐出真知”啊！
你為什麼不生氣 篇12
國三作文 ,750字喜怒哀樂，像調味品一樣改變著我們生活的味道。怒，也是其中必不可少的一部分，少了它，生活也會變得單調無味。
生氣，是我們的權利。龍應臺就曾發表過文章《中國人，你為什麼不生氣》。儘管中華名族為“禮儀之邦”，注重修身養性、以德服人，但我們需要生氣，要勇敢地站出來，大聲說：我很生氣！
南唐最後一位君主李煜，在國破家亡時並沒有生氣，沒有反抗，被關入小樓之中，整日對著庭院傷心落淚。你為什麼不生氣？你的懦弱讓你成為了亡國奴，失去了自由，受後人的恥笑。何不生氣，帶上所剩無幾的兵力去和敵人作最後一次較量？戰死沙場，贏得身後美名，豈不快哉。正是由於你的懦弱，才讓自己受制於他人，在施捨中苟且偷生。不如真正生一次氣，讓所有人都知道，你是有骨氣、尊嚴的。
網上總流傳著一句話，說：“生氣是拿別人的過錯來懲罰自己。”生不生氣由你決定，懲不懲罰自己也由你決定，倘若你容忍再三，自己不懲罰自己，那麼等待你的將會是別人的懲罰。
中國人在領土方面沒有生氣，釣魚島事件頻發，連一些小國都來和我們爭島嶼；社會在環境問題上沒有生氣，導致汙染愈發嚴重；人們在食品安全上沒有生氣，彩色饅頭、地溝油、毒奶粉等事件絡繹不絕。現在，你受夠了，請站出來大聲說：我很生氣！
生氣，不是發洩，不是蠻不講理，而是有力地抒發自己看法。面對這些惡劣的現象，妥協只會助長其勢，談判也不會有多大效果，只有生氣，明確地表達自己的觀點，才能最終擊敗它們。今天你不生氣，那麼明天、我們的下一代，就要承受你沉默所帶來的苦果。
我們需要生氣，要學會生氣，要敢於生氣。在當今激烈的社會競爭中，要勇於表達自己的看法，軟弱的變現只會讓人們覺得你無能，最終被淘汰。但我們不能盲目、隨便生氣，那麼生氣就失去了其原有的目的，變成了一種發洩，反而是在懲罰自己。
你還有什麼理由不生氣？
樹幹為什麼是圓的 篇13
國小五年級作文 ,716字樹幹為什麼是圓錐狀的？圓錐狀樹幹有哪些好處？一直很困惑，為了找出問題的答案，我們進行了深入的觀察、分析、研究。在輔導老師的幫助下，我們查閱了有關資料，瞭解到植物的莖有支援植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支援作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間範圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹幹橫截面面積一定，假設樹幹橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹幹呈圓錐狀的原因和優點。
經過實驗，我們發現：
(1)橫截面積和長度一定時，三稜柱狀物體縱向支援力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支援力不如三稜柱狀物體，但橫向承受力最大；
(2)等質量不同形狀的樹幹，矮個圓錐體形樹幹承受風力最大；
(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹幹，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；
(4)樹幹橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹幹各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹幹承受的阻力大小相似，樹幹不易受到破壞。
以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：
(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支援力，其形態可用於建築方面，例如角鋼等；
(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建築材料隨處可見，如電視塔、電線杆等。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹幹呈圓錐狀的奧祕，增長了知識，把學到的知識聯絡實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。
為什麼我們要讀《心經》 篇14
日記 ,492字《心經》，又稱《般若波羅蜜多心經》，是佛法的精髓之作。在《西遊記》裡我們知道唐僧師徒四人去西天取經，但歷史人物唐玄奘並非去印度取西經，而是《心經》伴隨他一路的旅程。真正的唐玄奘並沒有遇上妖魔鬼怪，也沒有本領高強的徒弟們保航護駕，但在古代跋山涉水也是困難重重，凡到玄奘覺得心力交瘁的時候，他就地打坐默唸《心經》，就這樣玄奘抵達目的地，終成佛法集大成者。
古往今來，許多歷史人物研讀心經，無論是佛學大師唐玄奘與弘一法師、還是權力至巔的皇帝乾隆，他們深讀《心經》，究竟《心經》蘊藏何種力量？為什麼我們要讀《心經》？正如《般若波羅蜜多心經》的名字解讀為，透過心量廣大的通達智慧，而超脫世俗困苦的根本途徑。簡單來說，《心經》有人如何才不痛苦的解答。
在《心經》里人們最熟識的一句莫過於：“色即是空，空即是色。”色代表世間可見之物，世間一切事物終將是一場空，但我們認為事物終結極為空那就錯了。後一句的空即是色，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，世間事物有著不斷變化的規律狀態。沒有什麼是永恆不變的，所以《心經》勸誡世人放下一切執念，看清引發我們情緒背後的本質所在，這才是超脫世俗困苦的方法。
你為什麼沒那麼好運 篇15
國二作文 ,924字總有一些人認為自己天生就是倒黴蛋，認為上帝不公平，認為自己永遠都不會有好運。
曾聽兩個交談的人說：“我吃漢堡包都能吃出蒼蠅，喝口水都能塞牙縫。每天的生活除了上班還是上班，每天起早貪黑，整天待在電腦桌前，一點樂趣都沒有。你看，我的命是何等的苦啊！”這是兩個成年女性說的話。
也曾聽過，另一些人在一起交流說的話：“我心知肚明自己還不夠好，如果我高挑又苗條，擁有那個誰誰誰的豔壓群芳，我一定不會落到這樣卑微痛苦的境界。”
也看到一些學生愁眉苦臉的，似乎很痛苦，最常聽見他們說的便是：“我為什麼那麼苦，那麼‘不幸’，為什麼人家不怎麼學都成為學霸，學神？我為什麼只能當個學渣。學涯生活怎麼這麼苦，該如何結束？”
直到我真的見到那個場面，那個情景，我才知道……在人家高挑美麗的同時，背後卻是絞盡腦汁逛遍商店找到合適的衣服，每週總會去跑步、練瑜伽、游泳、舞蹈……。學霸輕鬆拿高分的同時，人家每天晚上背課文、看書，背掉一本又一本你該背而未背的單詞書。每次遇到難題，總會獨立思考，若不會隨後請教老師，同學，除掉一個又一個攔路虎。
當我看見一些學霸的頭上表面是烏黑髮亮的，可拔開卻見一些白髮時，我知道，他們並沒有什麼天生的好命！
生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的本事。一遍學不會，你就痛苦一次，總是學不會，你就在同樣的地方反覆摔倒。
你以為只是你一人倒黴不順，挫折，彷彿永遠看不到未來？
你以為你只有你解決不完的問題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的鬱悶，等不來的好運？
你以為大家都是等著天上掉好運砸到，從此衣食無憂，不用努力就很美很瘦很白，不用勤奮就得高分，坐等著讓人羨慕？
這樣的人有嗎？有，但真的很少，最重要的，你不是！
你不知道好命的人在哪一個深夜多做了一道題，所以會了那一點知識，於是比你多了1分。你不知道，好命的人也不會知道。
你不會知道好命的人在哪一頓飯比你少吃了，於是在哪一個體育場多跑了幾百米，所以比你瘦，比你精神。你不知道，好命的人也不知道。
可是我猜，他們一定都知道，在年少時，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發，要不留遺憾，拼盡全力。
在人生這條路上，我們沒有選擇，但是咬著嘴脣溫暖而又倔強，勤奮而無懼的人總會那麼有好運—我堅信。
《印度為什麼這麼髒》演講觀後感 篇16
觀後感 ,484字小時候曾在電視上看到印度，一度以為它是個非洲國家。直到觀看電影《貧民窟裡的百萬富翁》才漸漸對印度有些初步的概念。印度有著自己獨特的文化與宗教信仰，美食咖哩、理工計算機技術和泰姬陵聞名世界，同樣在燦爛的文化背後，印度也是被貼上女性不受尊重，公眾環境髒亂差等的反面標籤。
印度為什麼如此髒亂差，印度人可以將自己的室內環境整理得纖塵不染，但卻在公眾場合隨地亂扔垃圾與隨地大小便。其實不只是印度，大多發展中或是發展落後的國家都存在這種問題，但是印度人的民族特徵讓髒亂差問題更加突出。“破窗效應”和“大眾悲劇”的理論可以很好解釋印度人的性格特性。問題得不到及時的解決，“破窗”暗示與縱容印度集體可以繼續髒亂差的城市環境。這導致“大眾悲劇”，並造成一種惡性迴圈。
其實每個國家的發展過程，尤其是社會轉型時期，是各種民族的劣根性暴露無遺的過程，也是先進文化與文明意識逐漸建立起來的過程。現今發達國家英國，在工業文明時代倫敦被稱“霧都”，追逐經濟利益的同時為環境汙染付出巨大的代價。曾經的法國巴黎隨處可以動物的糞便，尤其的馬糞，但如今巴黎市貌煥然一新，巴黎成為人們心馳神往的浪漫之都。
醬油放在冰箱裡為什麼不結冰 篇17
國小四年級作文 ,686字我是一個愛觀察事物的小女孩，一天，天氣非常熱，太陽大的像一個大火球，媽媽正在煮飯，我非常熱，問媽媽：“媽媽，我好熱啊，能不能買幾個冰淇凌回來？”媽媽說：“可以啊，買一箱回來，順便買一瓶醬油回來。”
買了冰淇凌和醬油，第二天，我吃著冰淇凌，覺得外面的炎熱好像離我很遠很遠，這時，媽媽問：“俊逸，你把昨天買的醬油放哪了？”“醬油？糟了！我把醬油和冰淇凌放在一起了”，我焦急的說，然後飛快地跑到冰箱前，開啟冰箱，拿出醬油，仔細一看，咦？為什麼醬油沒有結冰呢？我一定要知道真相。
為了知道真相，我去查了很多資料，看了好多書，可是，我卻查到了許多不同的說法，有的說：“如果一種液體要結冰必須達到冰點，水的冰點在零度，所以可以結冰，但醬油要在零度以下，混合物的結晶點永遠要比純淨物的高。特別是醬油中含有很高的鹽分，海水的冰點比淡水低得多，因為含鹽的緣故，在冬天，路面結冰的時候在地上撒鹽都可以促進冰的融化。所以醬油含鹽量挺高，冰點低，在冰箱中，醬油也就不會結冰了，因為溫度沒降到醬油的冰點，水是零度，醬油更低，因為濃度大。”
還有的說：“醬油中含有相當多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的凝固點是雪下40度左右，而冰箱的冷凍櫃一般溫度在零下5度左右，所以不容易看到醬油結冰。”
可這些說法都不讓我滿意，於是我找啊找啊，日夜不停的找，終於在一本叫做《十萬個為什麼》的書上找到了讓我非常滿意的說法，原來醬油中含有大量的鹽巴，需要在零下42。7度左右的溫度下才能結冰，而冰箱的冷凍室只有零下10度左右，醬油結冰的現象當然很難出現了。
通過這個實驗，我養成了遇見問題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。
為什麼我們要學點心理學 篇18
日記 ,603字心理學中有種說法是心理學的“心”即腦，這是因為心理學中有許多涉及人類大腦認知思維方面的知識，我們思維認知影響我們的決策與判斷，從而影響到我們的日常行為。
有個有趣的心理學實驗是這樣的：讓孩子們選擇先吃眼前的糖果，還是不先吃糖果而稍後獲得更多糖果的獎勵。眼前糖果的誘惑讓有些孩子遵從情緒本能，做出第一個選擇；而有些孩子為獲得更多的糖果獎勵而選擇暫時忍耐。顯然後面的孩子做出更理性的決策。那麼為什麼後者能抵制眼前既得的好處，做出更合理的決策只是因為自制力嗎？
實際上，自制力是會消耗殆盡的。另一相關的心理實驗中，實驗讓正在減肥的兩組實驗人員分別記憶幾十個數字和兩位數，然後讓他們分別經過放著許多巧克力蛋糕和普通麵包的桌子，最後十分鐘後測他們是否還記得之前的數字內容。在這過程中，減肥中的兩組人員都可以選擇吃桌子上的巧克力蛋糕或普通麵包，有趣的是記憶幾十個數字的人們更傾向於吃巧克力蛋糕，而另一組是選擇了普通麵包。記憶幾十個數字的人們在記憶數字的實驗中需要消耗更多的意志力，而剩下的自制力已經無法抵禦高卡路里甜點的誘惑了。
理性思考，做出合理的決策，更多需要的不是自制力，而是知識的力量。當我們意識並瞭解影響決策的背後動因時，我們才會克服原始本能的情緒選擇，也就是人們常說的“意氣用事”，我們才會“三思而後行”。知識能夠鞏固理性大腦的認知思維，幫助克服情緒衝動，做出更好的決策判斷，這就是我們要學點心理學的原因。
《為什麼我們要問問題》觀後感 篇19
觀後感 ,636字為什麼天空是藍色的？為什麼耳機線會打結？為什麼我們要問問題？好奇心是人類與生俱來的本能，小孩子在成長過程中求知慾旺盛所以會對周圍世界產生各種各樣的疑問。持續不斷問問題是一個繁瑣又煩人的過程，但這個過程不該只屬於好奇的小孩子，而成年人更應該多問問題。
著名科學家愛因斯坦說過，如果不能用簡單的方式來解釋的話，那就是理解不夠透徹。演講者就是個愛自問自答的人，他說藉以自言自語的口頭表達來證明自己對事物是否足夠了解。而不斷問問題，恰恰是啟發自我思考和理解透徹事物的最好方式。嘗試探索並學習新事物，我們在此過程中產生疑問並努力解決問題，這將會體驗到一種探索所激發而得到的成就感。正如物理諾貝爾獎得主理查費曼所提到的，發現事物的愉悅感，就是一種探索的刺激。
探索的愉悅感是人類特有的本能，這就解釋了為什麼即使最聰明的黑猩猩能用手語和人類交談，但它們的大腦從來不會產生困惑和疑問。因為問問題是地球上生物中人類世界中才存在的現象。演講者還提到，人們都喜歡完整的解釋，即使是討厭書和學習的人們，他們仍然會著迷於某些問題，這是因為任何東西都會和他們所喜歡的事物有所聯絡。天空為什麼這麼藍？這個問題也許許多人心中早有答案，但如果將天空是藍色的背後原理與為什麼有人眼睛是藍色的這個問題聯絡在一起的話，這讓很多人產生更大的興趣。況且，問問題和解答問題更是一種表達個體屬性的方式之一，就像穿著打扮和其他喜好一樣。人們所問的問題和問問題的方式反射出他們本身的個體屬性，但探索事物的本能是人類的共同點。
為什麼我總是想起你 篇20
高一作文 ,276字在學校住宿，換洗的衣物必須自己清洗。在寢室，手裡搓洗著自己更換的衣物，思緒飄到上高中前的暑假，想起你為了讓我適應高中獨立生活的訓練。太陽烘烤著大地，家家戶戶都躲在家裡吹電扇、吃冰棍。這時，我總會端著一大盆衣服在水龍頭前吃力地搓洗著。你會走過來說：“一定要把衣服洗完，洗乾淨啊！這樣去了高中才能適應自己一個人生活。”我知道，這是你在想方設法讓我學會適應高中生活啊！搓洗著手中的衣物，我總會想起你對我的訓練。
我總是會想起你，想起你親手做的可口的飯菜，想起你的忠告，想起你的叮囑，想起你為我所做的一切，想起你對我所有的愛，想起你—最愛我的媽媽。