為別人鼓掌相關作文20篇

為別人鼓掌 篇2

高一作文 ,835字

一匹駿馬雖然能夠行駛千里，但到耕田時卻不如一頭耕牛，而一頭耕牛雖然勤奮，但用來看家時，又怎能如一隻狗呢？

我們人類何嘗不也是這樣？不同的人，都有自己的長處和優點，都有自己獨特的性格和習慣。細心觀察，用一種積極健康的心態，用同樣的，平等的眼光去看待我們身邊的人，你會發現：我們周圍的每個人都有值得我們學習和借鑑的長處。因此，我們要樂意把掌聲送給別人。

為別人鼓掌，也是一門學問。為別人鼓掌，不是刻意地抬高別人而貶低自己，更不是一種胡吹牛，拍馬屁，阿諛奉承。而是適時的，恰到好處的為別人鼓掌，對別人的成功加以肯定要做到這樣，就需要我們擁有正常，健康的心態，否則就不能正確看待別人的成績和閃光點發現新大陸的航海家易倫布回國後，就受到一夥人的公然挑釁：只要條件允許，任何人去航海，去尋找，最終都能找到新大陸。這些挑釁者自己不能成功，還不能容忍別人成功。

如果不及時調整心態，這種小肚雞腸很可能會發展到害人害己的地步。周瑜雖年輕掛帥，意氣風發，卻因諸葛亮的卓越才能和精彩表現而自慚，責怪上天“既生瑜何生亮”，終因氣量狹小而自夭；龐涓貴為魏國大元帥，屢立奇功，卻因妒孫臏之才，設下陰謀固詭計以臏刑加害於他。孫臏任齊國軍師後，所向無敵的渴竭終於落得個兵敗身亡的下場。

為別人鼓掌，也能體現出一個人的品質。為別人鼓掌，是發自內心的對別人的一種肯定，當別人學習進步時，真心地為別人鼓掌，當別人順利，圓滿的完成學習和工作任務時，真心地為別人鼓掌，當別人學習和事業取得成功時，真心地為別人鼓掌……不要吝惜自己的掌聲，伸出雙手，真心地為別人鼓掌。

為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們的成長過程中，成功人士的經歷往往是我們前進的動力。他們的成功會正確指引我們，在無形之中幫助我們。當我們走向成功時，更要學會為別人鼓掌，為別人鼓掌，也會獲得別人的喝彩。

為別人鼓掌，給自己的生命加油，為別人鼓掌，學會一門人生的學問，為別人鼓掌，體現出個人的優秀品質，讓我們伸出雙手，真心真意地為別人鼓掌吧。

為別人鼓掌 篇3

國小六年級作文 ,626字

在生活中，要學會為別人鼓掌，要做一個會站在路邊為別人鼓掌的人。

現在有許多人，內心都是高傲自大，明明自己沒有別人厲害卻不願意承認，不願意去誇別人，自然也更不願意為別人鼓掌。

現在，每天上課前，老師都會讓我們把在寒假裡做的PPT向大家展示。這時，大家都會認真聽你講，默默地鼓勵你，這是一種無聲的鼓掌，無聲的讚歎。因為他們都是發自內心的讚歎，所以你會感到高興，也會越來越自信。當演講結束時，便會傳來大家熱烈的掌聲，這是大家對你的演講最大的肯定，這時，你也會高興，因為這掌聲，溫暖了你的心。

掌聲，給予你自信，讓你感到快樂，會溫暖你。

在一個人最困難的時候，你去鼓勵他，讓他振作起來，更需要一些掌聲，這時，他便會有一些欣慰。因為這掌聲很真誠，會打動他，會溫暖他的心，會讓他擁有自信，同時他便會振作起來，奮發圖強。

大多數掌聲是真誠的，但也有一些，虛假，空洞，不是發自內心的掌聲。

有時在工作單位，老闆、領導發完言，下面的員工都會鼓掌，個個都捧著笑臉，可是這種掌聲，真的是發自內心嗎？這並不是能讓人感動溫暖的掌聲，這只是為了討好領導，只會讓老闆、領導覺得開心。而其他人聽到這種掌聲，只會覺得很虛假，沒有誠意，只是為了自己的利益。

為別人鼓掌，應該是一種發自內心的讚歎，會讓別人感到高興，並不是為了討好他人，用一種虛假、客套的掌聲。

我們要為別人鼓掌，要用一種發自內心的掌聲，卻鼓勵他人，這樣，會在你我心裡架起一座友誼的橋樑。

做一個會站在路邊，為別人鼓掌的人。

為他人鼓掌 篇4

高二作文 ,812字

當一個人獲得榮譽在領獎臺上領獎，你是否會為他的成功而開心，真誠地鼓掌？

為什麼不呢？

我覺得當一個人獲得成功時，他是很願意與別人分享他的成功的，也許那個人只要你真誠的為他鼓一次掌。這樣，領獎者會感受到你對他的溫暖，你也會感受到成功的氣氛。那麼我想，做一個會為他人鼓掌的人是聰明的。

但在現實中往往有很多不聰明的人，他們只會因自己成功而開心，吝嗇地將鼓掌聲、鮮花全部留給自己，不肯與人共享。他們希望自己才是領獎臺上的一員，對他人所獲得的成功不屑一顧。試問：當有一天你們站在最高處接受榮耀，你是喜歡自己一人開心還是將快樂帶給別人，讓別人與你共享榮光？

其實，每一個成功人士在風光的背後都是有漫長的奮鬥歷程。在那段時間裡，他們拼盡了自己的汗水，撒盡了自己的血水，他們會像剛飛行的小鳥一樣撲騰著往藍天飛去，也只有他們自己知道飛向藍天的路途中跌倒了多少次，只不過他們都抱著堅強的信念，哪怕路再長，也要勇敢的走下去；也只有他們自己知道在通往夢想的道路上遭到別人多少次冷眼，多少次嘲笑，多少次質疑，只不過他們多了一份別人沒有的勇氣和拼勁，一定要讓自己的夢想照進現實。我認為，這樣的人值得尊敬，理應尊敬。所以，正視他人的成果，向他人學習，我相信終有一天你們會通過自己的努力站在領獎臺上，接受鮮花和掌聲。

為成功人士鼓掌---瞭解他們的奮鬥歷程，學習他們的奮鬥精神，以他們的成功來激勵自己，從他們身上獲得正能量，學著讓自己的夢想照進現實。

為失敗的人鼓掌---不要因為他們短暫的失敗而輕視他們，你要相信每個人都是潛力股，誰敢說經歷過失敗的人不會成功，誰敢說他們的明天不夠燦爛。

為那些有夢想的人鼓掌——有自己的夢想便會有明確的奮鬥方向，在一路上多接受他人的正能量充實自己，堅定自己的信念，勇敢的拼下去，也許他的掌聲會成為他們奮鬥動力的一部分，更會成為他們奔跑的伴奏聲。

為他人鼓掌，終有一天，你也會收穫滿滿的掌聲！

為環衛工人鼓掌 篇5

國小四年級作文 ,423字

在寒冷的冬天早晨起床時再睡一小會兒吧，這肯定是你也這肯定你也這麼想過，但是還有一些人，他們必須得早起，他們起這麼早並不是為了自己的利益，而是為了大家，他們是環衛工人，在春天我們起的很早，而他們要起得更早，他們要村路上車少人少，清潔垃圾雜物，只為給我們一個整潔而乾淨的生活環境。

活環境。在夏天我們肯定在家吹著空調，吃著水果看著電視，而環衛工人他們得頂著太陽帶著乾草帽守著火爐，一般的烘烤只為清掃大街。在秋天也是他們一個最忙的時間段，秋樹上的綠葉自然變得枯黃，一頁一頁向下掉，要麼落在馬路上，壓馬路的亂七八糟，沒人管。而這時環衛工人就在清晨，正好路上沒有人把那些落葉掃在一起，在一起找到樹的根吶，讓葉子氧化化為養分，為來年的重生做準備。

冬天千里冰封，萬里飄雪，大樹也換上了一件白色的西服，這時環衛工人不知要打掃垃圾，還要掃雪選，看起來很美，但是如果任由它堆積在馬路上會導致行車車輪打滑發生車禍還可能會讓人容易滑倒受傷。

我要為你們鼓掌，環衛工人。

為同行人鼓掌 篇6

國一作文 ,580字

大街上，人來人往，騎上一輛自行車總有人與你同行；地鐵裡，人山人海，坐上一輛地鐵，總有人與人同行；學校裡，爭先恐後，翻開一本書，總有人與你同行。這些熟悉或又陌生的人都是同行人。

曾在大街上騎行，見到一幕：一位餓了麼的外賣小哥騎著車一直緊緊跟著前面的一位騎自行車的少年，兩個人一直行了約一公里後，外賣小哥慢慢加速，從左邊超過了那位少年。外賣小哥回過頭，伸出右手，豎起了大拇指，說道：“小夥子，不錯，加油！”從後面看那少年微微上揚的嘴角他笑了。後面不斷有人超過那位少年，也不時有人對他豎起拇指。

其實，那位外賣小哥送給那位少年的大拇指不就像是掌聲嗎？他肯定了那位少年之前付出的汗水並同時也給予了那位少年繼續騎行的動力。

在學校裡，偶爾會有同學獲得各種獎項。還記得學校曾經給同學們頒發“三好學生”證書。在人群的掌聲中總會聽到十分不和諧的“噫”聲，人群鼓掌的同時，也有人擺出了充滿負能量的那個手式倒著的拇指。

事實上，在同行人成功或付出汗水的同時，何不對他們以掌聲相鼓勵呢？在給予他們掌聲的同時，對方得到了鼓舞，得到了肯定，而自己不也收穫了榜樣的力量，有了進取之心嗎？

在同學長跑時，何不為他們鼓掌呢？在同事完成了一項任務時，何不為他鼓掌呢？在運動員失敗時，何不為他豎起大拇指並鼓一鼓掌呢？

為同行人鼓掌，不僅為他人，更是為自己。

為手藝人鼓掌 篇7

國二作文 ,753字

隨著科技的發展，機械漸漸代替了手工，可在生產量增加的時候，祖先留下的文化在消逝。可值得慶幸的是，仍有手藝人能放下財富的誘惑，依然手工製作，文化便傳承下來了，因為機器製造永遠代替不了手工製作，只有手工才能把東西做“活”。

學校在老門東、夫子廟一帶，那裡是手藝人常駐的地方，印象最深的是捏泥人，機器造出來類似泥人的玩具，缺少了層次感和變化，顯得千篇一律，這便是次要的，關鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的，長一點、寬一點，上場、下場都十分有講究，無論人物是笑、是哭，在手藝人手中都可以做的出，這便是讓機器望塵莫及的地方了。

可隨著時代的變遷，越來越少的人還愛幹這活了，手藝品一個僅能賺幾十元，而一個電子玩具卻能賺上千元。我並不認為科技的發展是壞事，但文化的傳承也不應當受到輕視。一個看似簡單的手藝，真正做好委實不簡單，即便一門手藝不算什麼，但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化，哪一項不算博大精深？我們僅僅侷限於漢語言之美是不夠的，語文學的不僅是語言，更是文化。而文化，是民族之髓，立國之本。如果沒有那些手藝人將這些文化傳承下來，我們或許以為中國的文化僅僅在於漢字。儘管有他們在傳承，但許多文化已經失傳了，3D電影確實比皮影戲更逼真，但皮影戲的每一個人物，每一個關節的製作都耗費了許多時間。這些東西看似已被更好的東西取代，但殊不知一個手藝人的手中，侍弄的早已不僅僅是工藝品了，更是在演繹文化。

對於一箇中國學生來說，學習固然重要，可無論是求知還是做人都不能忘本，文化不僅是一個國家的象徵，更是民族的靈魂，我們血液中也流淌著文化。當我們口口聲聲說要傳承文化、弘揚文化時，卻不知用行動去真正的傳承，也許我們不需要像手藝人一樣天天忙於這些，但起碼要了解。

弘揚文化、傳承文化，讓我們為手藝人鼓掌！

為窮且益堅的人鼓掌 篇8

高一作文 ,856字

最近學習了一篇文章—《滕王閣序》，其中有一句話是這樣寫的“窮且益堅，不墜青雲之志”，這裡面不僅抒發了作者王勃自己認為處境越窘迫，意志應當越堅定的感情，更是認為後世人們應當樂觀看待困境的建議。

最近網上有一個小女孩—李欣蕊，年僅4歲的她，患有腎病綜合徵，承受著成年人都無法接受的病痛折磨。每天都在與病痛作鬥爭，當有人問起她的病情時，她總會笑著回答說“這麼小一孩子，得這種病，難受死了”，每天與中藥相伴，無論多苦的藥，她都不會抱怨一聲，想都不想就會喝下去，當父母為他的病情感到難過的時候她會用自己全身的幽默細胞去安慰父母，不管多麼難過的一件事，她都會微笑對待，堅信沒有她挺不過去。

一個四歲的孩子，這個年級理應當坐在明堂的幼兒園裡，與朋友們無憂無慮的交談著，而不是每天努力的讓身邊每一個愛她的不難過，可是就是這樣一個四歲的孩子她的異常的懂事異常的樂觀，讓自己的每一天都過得快快樂樂，有人說李欣蕊年級小，不懂生生死死，與其說不懂，不如說是經歷過苦難以後更加珍惜與她所愛的人和愛她的人在一起的每一天。

李欣蕊在困境中意志更加堅強，對待生活也是更加的樂觀，正是她這樣的一種樂觀，生活沒有辜負她，一樣的給予她最好的樂觀。

作為一名年長她許多的我，不得不欽佩她。面對困境時，許多人他可能不會有如此堅強的意志，按照現在的社會事態他會隨波逐流換，腦子裡並不思考對錯，也不考慮自己究竟應該堅持什麼，或者說想得到什麼。換一個說法如果給一個人如此痛苦的病痛我相信他選擇死亡的可能性並不小。

現在社會上各行各業的壓力並不小，學生也不例外，應為不能輸在起跑線上，但是也正是因為這些社會的壓力，讓他們對生活感到迷茫，不何去何從，時間久了也就有了抑鬱症。有些人可以走出自己的陰影，而有些人卻只能死在自己的陰影下。這就人與人之間的差別，有的人敢於與困境作鬥爭、永不言敗，而有的人卻會因一時的壓力而打到，這就是區別，這就是適者生存的原則！

這就是她們“成功”的祕訣，而今天的我們應該為這樣的她們鼓掌，為“窮且益堅”的人鼓掌！

為窮且益堅的人鼓掌 篇9

高一作文 ,711字

“窮且益堅，不墜青雲之志”。王勃在他的《滕王閣序》中表達了自己對志向的堅持，也勉勵了無數後人。

每個人在自己短暫的人生中都有對自己遠大的志向抱負，但能一直為自己的志向所拼搏，並且堅持下去的人並不多。人生無法一帆風順，可能你就在歲月無數次挑戰中喪失了自己的志向。能成功的堅持自己的志向的人不怕沒有好的回報。

馬雲，他能成為中國首富，離不開他為自己志向一直努力。他家境並不好，並且一老遭到父親的暴打。他以前的時候申請肯德基工作，但肯德基沒有要他，然而到現在，他已經收購了肯德基。他能在發現因特網這個東西后自己創辦網站。他並沒有被生活的困境所打敗。

司馬遷為了寫史記，遊歷大江南北，可是卻因為李陵事件被迫入獄，在遭受精神與肉體上的殘酷折磨後，他依然沒有屈服，再自殺與宮刑之間他毅然而然的選擇了後者。忍受了各種凌辱，歷經多年之後，終於寫完了《史記》。

韓信早期為平民，在別人資助之下度日。有個年輕人侮辱韓信，說他是個膽小鬼，並讓韓信從他的胯下爬過去，韓信照做了，所有人都笑話他，陳勝吳廣起義後，韓信依次投奔了項梁，項羽和劉邦，最終成為劉邦的得力助手。

他們都堅持了自己的志向，最終得到了成功。無論是古代還是現在，王勃的這個道理一直在許多人身上所印證，所以無論有多大的困難，都要堅持下去，不忘了自己遠大的志向。

有人認為窮給人帶來的是一種不幸，其實，相反，窮是上天賜與我們的一筆財富。那些從小衣食無憂，挑三揀四的人，註定無法成就一番大事業，相反，那些在苦難中與命運抗爭，用自己的堅強不屈打倒坎坷的人，必定能幹出成就。

生活中固然有許多磨難，但只要我們能有遠大的志向，能在困難面前不低頭，那些困難就算不了什麼。窮且益堅，不墜青雲之志！

為窮且益堅的人鼓掌 篇10

高一作文 ,769字

人生如沒有坎坷又怎叫人生。但真真正正能堅持初心的人又能有多少？

“窮且益堅，不墜青雲之志”這句千古名句出自王勃的《滕王閣序》。遙想王勃當年：懷才不遇，壯志難酬卻還是能堅持自己的信念。追尋自己的理想在艱難困境中也不消沉放棄。我們遇到學習的困難又有什麼資格放棄自己。

居里夫人在不被世人認同的情況下，歷經四年的時間，承受了巨大的輻射和壓力，仍堅持自己的實驗。最終發現鐳，成為世界歷史上第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性。在這四年時間裡，她所受到的苦楚是常人無法想象的。但她卻在巴黎大學不肯提供實驗室，實驗人員和研究物品的情況下堅持下來了。這可能就是所謂的：“窮且益堅，不墜青雲之志”吧。

一歲半的時候海倫凱勒因為一場大病而從此成為了聾啞人。當她卻從未放棄過自己。通過自己的不斷努力考上了哈佛，完成了一系列著作，還成為了一名慈善家。而比她幸福的多的我們，又有什麼資格不努力呢？

越王勾踐回國後，為了不忘自己在吳國所受的恥辱。為了告誡自己要復仇雪恨，他每天睡在堅硬的木柴上，還在門上吊一顆苦膽，臥薪嚐膽。經過十年的艱苦奮鬥，越國終於變成了強國，一洗前恥。

這些名人，都是因為他們的窮且益堅而流芳百世，贏得了世人的欽佩和掌聲。但誰又說自己沒有可能成為這樣的人呢？

困難無處不在，但聰明的人會把它當做是一種機遇，而愚蠢的人則認為它是絆腳石。

面對困難的最好方式不是去躲避它，不是讓自己為之墮落。而是堅持不懈，去克服去戰勝它。

記住，沒有什麼能夠打敗你，除非你自己認輸。窮且益堅，才是最好的選擇。人生如沒有坎坷又怎叫人生。但真真正正能堅持初心的人又能有多少？

“窮且益堅，不墜青雲之志”這句千古名句出自王勃的《滕王閣序》。遙想王勃當年：懷才不遇，壯志難酬卻還是能堅持自己的信念。追尋自己的理想在艱難困境中也不消沉放棄。我們遇到學習的困難又有什麼資格放棄自己。

為窮且益堅的人鼓掌 篇11

高一作文 ,659字

王勃在《滕王閣序》中寫到：“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志，”意思就是說就算是老了，也不能改變自己的心志，處境越困難，意志要越堅定！

現在的我們過著飯來張口，衣來伸手的生活。卻渾然不知道父母為我們擋下了不少的風風雨雨，為我們創造許許多多的便利的條件讓我們慢慢的變得懶的選擇、沒有了夢想、只會說不會做的機器！

回說到古代，人人都是平等的，家家都只能通過努力讀書才有的出人頭地。漢代孫敬讀書非常的勤奮從早上晨曦微露一直讀到皓月東昇，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹就拿一根繩子掛在頭上，繩子另一段掛在屋樑上這樣他就無法睡覺，讓他自己保持清醒，憑著這骨子勁孫敬終於成為當世大學子。戰國時蘇秦出身貧寒，常常讓人瞧不起，但是他讀書也是非常努力，如果昏昏欲睡，就拿一個錐子來刺擊大腿，血一直流到腳踝。尖銳的刺痛又提醒他繼續用力。就這樣，蘇秦滿腹經綸，掛六國相印，主持合縱抗秦的大計。

就以開學第一課的漢字叔叔為例，他身為一個上了年紀美國人，本該過著安詳的晚年，甚至比年輕人還要努力！他心裡的志向讓他花了十年學習漢語，花了二十年建立了漢字資料庫，又花了十年建立他的網站。在這幾十年間，他經歷許許多多的困境，但始終沒有成為他放棄的理由。因為他心存念想，才會戰勝時間戰勝困難！

身為青少年的我們，生來就比他們差嗎？不，不是的。我們輸的是沒有他們頑強，再被打敗一次的時候他們能夠堅強的爬起來！他們只有他們自己，他們把自己逼的只有一條路，只有一直往前才能走出這個衚衕！

我們應該為那些窮且益堅的偉人鼓掌！為未來的自己加油！

為窮且益堅的人鼓掌 篇12

高一作文 ,668字

“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。”這兩句詩詞別出自《後漢書马援傳》和《滕王閣序》。意思是：處境越窘迫，意志應當越堅定。

古往今來有多少有志之士，面對一切艱難險阻，總能執著地追求自己的理想，即使在鬱郁不得志的逆境當中也不消沉放棄。東漢馬援：“大丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”王勃在此化用，警示那些“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。而王勃此時正懷才不遇，但仍有這般情懷，確實難能可貴。

越是困難的時候越要堅強，永遠不放棄心中的理想！

可在我們的現實生活也有許許多多的半途而廢的人，但也有在困境中磨練與困境做朋友的人，而我們就可能是那樣的人，哪些像馬雲，比爾蓋茨這樣的人可能就是我們眼中的成功人士，而他們都有一個特點那就是，從未放棄自己的理想。

而王勃早在幾千年前就提出了這個觀點，而我們也在一直強調著這個觀點來規範自己，來強化我們自己的心靈，讓我們身處困境的時候任然能保持自己的理想：讓我們在消極頹廢的時候充滿信心，不會哪些雞毛蒜皮的小時所給打倒。

老師在課堂上問過我，“向不向望陶淵明的隱居生活”，我回答“不向往，要是在生活在陶淵明的那個時代我可能也會學他，可是這是在21世紀，是一個充滿無限可能的時代，即使有困難那也是無法避免的，而我就要敢於去面對，而不是逃避！”

我們因該想那些“窮且益堅”的人鼓掌，是他們教會我們，如何在困境中，保持自己的理想，讓我們在消極頹廢的時候有信念，我們可能無法像他們那樣壯志凌雲，但我們能做的就是給他們鼓掌，學習他們的精神。

為窮且益堅的人鼓掌 篇13

議論文 ,948字

“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”而這句話令我印象最為深刻，它的意思是在說：年紀老邁而情懷更加豪壯，豈能因白髮蒼蒼時而改變人的心願？境遇艱難而意志越發堅定，決不會墜掉直凌青雲的志向。古往今來，我尤為佩服那些在身處逆境中不放棄，意志堅定的人。所以我想，為這些窮且益堅的人鼓掌！

司馬遷的父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝這2600年間的歷史。司馬遷深受父親的影響，開始發憤圖強，刻苦讀書，充實自己的歷史知識。在他父親臨終時，司馬遷牢記父親的囑託完成他父親生平想要完成的史書。他每天研讀歷史文獻，整理各種資料。正當他認真刻苦寫史記時，他因為替一位將軍辯護，惹怒了漢武帝。漢武帝用除死刑外最殘酷的刑罰來懲罰他，打擊他的精神和意志，打擊他獨立進行歷史評判的價值追求。而他盡力剋制自己，把自己的恥辱和痛苦全部埋藏在心裡。雖身處絕境，可司馬遷的意志愈發的堅定，他發憤寫作，用了整整18年時間，在他60歲時，終於完成了一部52萬字的輝煌鉅著—《史記》。這部著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，他是拿生命來記載歷史的偉大人物！

霍金出生於英國牛津，他是英國劍橋大學著名物理學家，20世紀享有國際盛譽的偉人之一。他在21歲時患有漸凍症，全身癱瘓，不能說話，他的手部只有三根手指可以活動。六十年代後期，他的狀況更加惡化。他逐漸喪失寫字的能力，必須要通過柺杖出行。可他不願意向疾病低頭，甚至不願意接受任何幫助。他發展出一種替代的視覺性方法，可以用這些心智元素來思考物理問題。他和其他人一樣有著同樣的抱負、幹勁與夢想。他雖身患惡疾，可他卻從不會放棄生的希望。他甚至說道：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”

古今中外，窮且益堅的人有太多太多。他們有的為生活所迫，有的身患惡疾，有的身受酷刑。可他們卻從未想過放棄，反而意志超乎常人的堅定。

往小方面來說，我們在生活中常常有放棄的舉動與念頭。不會做的題永遠空著；爬不上去的山就乾脆半途而廢；我們總是將困難丟到明天，總以為明天就可以解決。而這樣意志不堅定的我們將會一事無成。我深深佩服著那些窮且益堅的人，我想，為他們鼓掌，想為他們吶喊。如果說凡事都那麼容易的話，那我們還要那麼漫長的人生幹什麼呢？

為窮且益堅的人鼓掌 篇14

高二作文 ,959字

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。幾十年前，國民黨反動派對外宣佈了攘外必先安內政策，發動了對中國共產黨的一次次圍剿。在這樣複雜多變不利的形勢下，以毛澤東為首的中國共產黨開始了反圍剿的行動——紅軍長征。

“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒”。四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山過草地，危險、飢餓、寒冷、艱苦在我們紅軍戰士的面前根本算不上什麼，他們不怕、不畏懼、不退縮，這是因為他們有堅強的意志，高尚的品質，明確的目標。他們把人性發揮到了極致，他們把黨的興亡關乎到了自己的生命，甚至已經將國家的昌盛擔任在自己的肩膀上了。在這種的品質，這樣的意志，這麼的頑強的面前，國民黨反動派的勢力就算再大，武器再先進，人再多，對於勇猛紅軍戰士們來說那都是在負隅頑抗。

長征的將士亦是如此，英國前首相丘吉爾也是如此。1939年德國閃擊波蘭，1940年5月10德國對法國宣戰，5月10日下午英國曆史上最偉大的政治家丘吉爾擔任英國首相，面對眼前這一些複雜嚴峻的問題他發表了一次激情澎湃的演說，他說：“我所能奉獻給英國人民的，只有熱血、辛勞、眼淚和汗水”。如果你們問我目的是什麼，“勝利——不惜一切代價去爭取勝利”。6月4日這一天，敦刻爾克大撤退成功完成。丘吉爾有發表了一次精彩的演講，他說道“我們將戰鬥到底，我們將……但我們絕不投降”。1940年8月，不列顛空戰打響，丘吉爾深入倫敦平民區去慰問普通群眾，總之就是不肯待在防空洞和地下室裡。處境越來越艱難的英國人在他們的首相丘吉爾的帶領下並沒有屈服於德國人，他們頑強抵抗、奮力一搏，直到戰鬥到最後一刻取得勝利。在丘吉爾帶領下的英國粉碎了敵人的封鎖，打醒了還在做夢的德國人。丘吉爾他那堅強的意志、倔強的脾氣、與他那不服輸的精神挽救了大英帝國，而丘吉爾的形象也永遠留在了英國人的腦海裡。

“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志”。是啊！人生為何不如此呀！紅軍戰士、英國首相丘吉爾皆是如此獲得成功，我豈能有不效之由？

為卑微角落那些人鼓掌 篇15

高一作文 ,840字

珍貴的瓷器離開了廢紙破布的烘托，只聽“砰”的一聲摔碎了，所以那些經不見傳的東西未必有著微乎其微的價值。

瓷器雖好，但這些廢紙破布卻保護著它，他縱然珍貴無比，但離開了這些卑微的廢紙破布也如空中暫存的雪花般只是一時。

將整潔撿起，他們是寒冬中不畏嚴寒的清潔工。每天清晨，走在大街上，看到路面上整潔一片，那些汙染了城市面貌的“不雅者”已被清潔工的巧手都清除了出去，這時留下的是乾淨寬坦的馬路。他們起早貪黑趕在工作第一線，如果沒有他們，那麼我們的城市會是怎樣的“絢爛”？莫不是被垃圾堆滿城牆，所望之處皆有種想要哭泣的感覺。他們是茫茫人海中卑微的一粒籽，但也正是有了他們，我們才有了美好整潔的環境，讓我們為他們的無私奉獻，不畏嚴寒鼓掌。

將慈憐拾起，他們是暖風中溫暖人心的慈善家。都說要做好事不留名，學習雷鋒好榜樣，我們的社會中也正因為有了太多像雷鋒一樣的人，所以才可以不斷前行。可還記得汶川大地震使無數家庭一夜之間如冰山一角砰然倒塌。廢墟中，有著不知多少人在呼喚。地面上，有著不知多少人在哭泣。天空中，有著不知多少亡靈在飄散。這場面，何止是心酸。慈善家們慷慨解囊伸出援助之手，來共同築起一堵牆抵抗災難，也許我們並不如慈善家那樣慷慨，但是每一個人都伸出援助之手，力及所能奉上自己的力量，我們每個人也是一位小小的慈善家，讓我們為自己的奉獻鼓掌，即使奉獻渺小。

將榮耀拋棄，他們是舞臺上甘願陪襯的舞者。明星如晨光般耀眼，人們無不為之讚歎，別忘了還有一群舞者，雖無露臉但依舊盡心盡力為明星伴舞，他們猶如綠葉一般，但我們也深知沒有綠葉的烘托怎得鮮花的燦爛？他們雖然是為他人陪襯，但是我相信他們也是歡樂的，因為他們的價值已在舞的過程中充分體現，他們雖說在卑微角落，但我們也應該為他們鼓掌。

每個人都有自己活著的價值與位置，那些位於卑微角落的恰巧是真正應該受到重視的，但他們趨於安然，沒有卑微角落這些人的烘托又何來耀眼的明星？

為別人開一朵花 篇16

為別人開一朵花作文 ,921字

為別人開一朵自己的花，許多陌生的人就會靠近你的花朵；為別人開一朵自己的花，許多陌生的心靈就會靠近你的靈魂；為別人開一朵自己的花，春光就會到你的花蕊中駐留……

有一個小山村，風景十分優美，它的後山的幽洞裡有噴珠濺玉飛金瀉銀的壯美瀑布群，它前面的河流裡有荷花和蘆葦，還有成群的野鴨和各種珍奇的水鳥。

村裡的人想搞旅遊開發，但因為做廣告要花很多錢，而村民又實在太窮，所以好多年了，到小山村的遊人一直都甚少。一天，村裡的一個姑娘出了個主意：“想引來遊人，不如在通往我們村的路旁都種上花朵，有了花朵，外邊的人即使走馬觀花也會走進的。”許多人都搖頭嘲笑那個姑娘的主意，但是那個姑娘不怕嘲笑，繼續說道：“咱們村每家每年都種油菜，油菜花也是花，如果咱們每家都把自家的油菜種到山路兩旁的地裡，既不耽誤每家秋天時收穫油菜籽，又有了招引遊人的山間花廊，這是多麼美的事情啊！”村裡的人想了想，覺得那個姑娘說得不錯。於是，每家都把自家的油菜地留在了通往村子的山道兩旁。

陽春三月，山道兩旁的油菜花開了。那金黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜒地從公路相接的地方一直盛開到了大山深處，窄窄的山道上花香撲鼻，引蜂飛蝶，鳥鳴蟲唱，外邊的遊人還沒來，村裡的人早已深深沉醉在這迷人的景色中了。後來，幾個偶然經過這裡的人沿著油菜花花廊走進來了，他們在小山村後邊的山澗裡流連忘返，他們忘情地拿著自己的相機，快門在村裡“咔嚓”地響個不停。沒幾天，城市的報刊上大幅大幅地刊登上了這個小山村的風光攝影圖片，電視上也紛紛播映了這個小山村的風景畫面。

於是，記者來了，畫家也來了，絡繹不絕的遊人爭先恐後地一群群湧來了，這個名不見經傳的小山村很快就成了方圓百里的風景名勝。

電視臺的記者採訪村裡的人：“你們身處大山深處，沒登過旅遊廣告，也沒搞過旅遊推介，為什麼卻能把這裡的旅遊搞得這麼火呢？”村裡的人憨厚地面對鏡頭笑著說：“因為我們為別人開了一朵自己的油菜花。”

“為別人開一朵自己的油菜花？”記者愣了，觀看這個電視採訪的觀眾也愣了。大家不約而同地在想什麼是“為別人開一朵自己的油菜花？”

其實，道理很簡單：如果你能向世界敞開自己的心靈花瓣，歲月便會賦予它最美最甜的果實。是啊，讓我們都為別人開一朵花吧！

多為別人著想 篇17

國一作文 ,892字

飛速行駛的列車上，一位老人剛買的新鞋不慎從視窗掉下去一隻，周圍的旅客無不為之惋惜，不料老人毅然把剩下那隻也扔了下去。眾人大惑不解，老人卻坦然一笑：無論鞋多麼昂貴，剩下一隻對我來說就沒有什麼用處了，把它扔下去，就可以讓揀到的人得到一雙新鞋，說不定還能穿呢。

這個故事給人無限遐思。老人看似反常的舉動，體現了清醒的價值判斷：與其抱殘守缺，不如斷然放棄。這種坦然面對失去的豁達的心態，令人敬佩，也發人深思。

記得曾經讀過這樣一個故事：

有個中年教師在公園遊玩，不慎掉進河溝兩分錢，一位職工撿起它，並還給那個中年教師。中年教師接住它，表示感謝，送職工一百元。遊人們向他投向驚疑的目光，他笑著說：“遺失的僅僅兩分錢，但也有利用的價值。它被河水沖走了，也許永遠不會被人利用，與其那樣白白地浪費掉，不如讓我失去100元。100元並沒有浪費，他可以去消費。”

這兩者之間的思想是相通的。有價值無論被誰利用，只要不被浪費掉。

的確，社會的競爭越來越激烈，利益在人們心中的利益也越來越高。人們必須考慮利用價值。老人無意掉下的一隻鞋，留下來利用價值小，被別人撿去，利用價值也大大提高。

有時，家庭中的垃圾也有利用價值。吃喝剩下的可以留給畜牲吃，也可以用來肥沃土壤。被遺棄的衣服，如果像垃圾一樣扔掉，多可惜呀！也許對於有的貧困家庭來說，還是一筆財富呢！與其那樣白白浪費，不如贈給他人。

隨著社會的發展，人們總是把自己的利益看作主要的。道德卻常常被忽略。古云：“見大義而惜身，見小利而忘命，非英雄也。”社會上多少人愛貪小便宜，僅為一點利益，而常忘記自己的人格。社會上未成年變成勒索的人是被金錢而吸引。其實，處處都為別人的利益著想也許能讓一個人的心胸變得寬廣，心情會豁然開朗，心德高尚。在一點小利上絞盡腦汁，斤斤計較，你爭我搶，失去一點就愁眉苦臉，得到一點也洋洋得意，真是沒必要。這樣的人還真不少。

看！菜市場裡，聲音繁雜。滿天飛舞著討價還價的聲音。為利益節省一點時間吧！節省的時間做些有意義的事吧！豈不是更好？

如果每人都處處為別人著想，把別人利益放在前面，個人的利益放在後面，我相信，世界會成為一個美好家園。

請為自己鼓掌 篇18

高三作文 ,792字

青蟲脫繭，面對誤解，堅守著自己，心繫遠方和嚮往；虎壁斷尾，面對嘲笑，不棄堅守和高牆；鳳凰涅??，面對眾人的疑惑，堅持淬鍊，完成了完美的蛻變。人生就像是一個舞臺，我們的生活是劇中跌宕起伏的情節，即使沒有人為你鼓掌，也要優雅地謝幕，感謝自己認真的付出。

無人為你鼓掌時，不要感到悲涼，只有你是自己劇情的受傷者，觀眾的旁眼是無法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的領悟是無法參透的。朝聖者日復一日的前行，不為風雨所動，不為流言蜚語易容，虔誠地嚮往前方，完成心裡的膜拜。三毛長達七年的堅守，堅守對荷西的承諾，在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖，不為外界所影響，堅守著內心對愛情的信仰，她對荷西說“每次我想你時天上就掉下來了一粒沙，於是就有了撒哈拉”。

請為自己鼓掌，無論世界待你多悲涼，堅守自己的嚮往。

泰戈爾用樂觀的筆調發出“世界以痛吻我，我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星，一路走來，伴隨著各種質疑與嘲笑，然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊，他還是用別具一格的文風在現代文學裡續寫著自己的夢想世界。儘管流言有一千分貝，郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解，他在夢想的世界裡始終不渝地堅守著，在嘈雜的世界，依舊不改最初的嚮往。

請為自己鼓掌，無論風如何呼嘯，雨再大，回首你走過的泥濘的道路，那是你的輝煌。

當前行的道路變得坎坷時，于丹帶著生活的閱歷傳揚自己的學術，即使面對被觀眾轟下臺的遭遇，她依然露出自信而優雅的笑容—堅守著自我。當遠方的道路變得曲折難行時，劉偉憑藉雙腳為自己插上飛翔的翅膀，最終光榮地站在維也納金色的大廳裡。當現實被殘酷無情地擊打時，甘相偉變磨礪為動力，造就保安上北大的傳奇，成為全民的勵志物件。

回首向來蕭瑟處，無論面對多大的誤解和風雨，也要為自己存在過的方式而自豪地鼓掌，因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。

為別人喝彩 篇19

高一作文 ,993字

也許當你成功的時候，你很想得到掌聲來肯定你所付出的努力，想得到他人的喝彩。同樣當別人取得成功時，你也應該學會為別人喝彩。

為別人喝彩，是一種謙虛的美德。自古以來，我國人民就有謙虛的美德，也有許多這方面的格言警句啟迪後人，如“滿招損，謙受益”“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。這些名言警句都告誡我們要謙虛，也就是學會向他人學習。當他人取得驕人成績時，也就是我們向他學習的時候，也是我們應該為他人喝彩之時。因為沒有一個人有驕傲的資本，任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。這時我們就應該抱著謙虛的心態，“虛懷若谷”的胸懷，去為他人喝彩。我們要養成一種“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。

為別人喝彩，是自身高素質的表現。2001年8月22日，北京舉行的“大學生運動會”開幕式上，當法國代表團走到主席臺前時，他們高舉一條橫幅，上面用中文寫著“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功”。巴黎申辦奧運會敗給了北京，但法國人仍然能夠大度地為競爭對手喝彩，如此寬容大度，不得不令人敬佩。他們為中國喝彩，當然也贏得了中國人民的喝彩，更贏得了全世界的喝彩。

當別人取得成功時，不是去嫉妒，去抱怨。而應該是為別人喝彩。藺相如因為“完璧歸趙”被趙王任命為上大夫，接著在“澠池之會”智鬥秦國取得勝利，又被拜上卿，且位在廉頗之右。廉頗認為藺相如只憑口舌而位居他上，心裡不甘心，想借機羞辱他。足以見他居功自傲，心胸褊狹，見不得別人取得成功，不懂得為別人喝彩。好在藺相如一忍再退，不計個人榮辱，而廉頗也勇於改過，成就了一段“將相和”的佳話。

為別人喝彩，用欣賞的眼光對待他人的成績，是一種品格的修養。魯迅稱讚司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，杜甫對李白詩風稱讚“白也詩無敵，飄然思不群”，他們都盡全力為別人喝彩，這便是大家的風範。中國詩詞正是在稱讚喝彩聲中久盛不衰，流傳至今，為後世留下了許多的佳作。假如他們都摒棄別人的優秀作品，不去借鑑他們的優秀成果，那中國燦爛文明的五千年文化又從何談起？正是他們虛心借鑑，肯定別人，才使我國詩詞文化長久不衰。為別人喝彩，培養自己的品格修養吧。

缺乏為別人喝彩的心靈就像失去源泉的江流，就像失去根基的大樹，就像失去靈魂的軀殼，我們的人生也因此會變得不完整，變得乾涸、枯萎、消沉。學會為別人喝彩，讓我們的人生變得更加絢麗多彩吧！

為自己鼓掌 篇20

國三作文 ,798字

月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個極普通的夜，與父母賞月，聽著媽媽的故事，我沉醉了。

童年轉瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足於月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的讚許和表揚。可不是，每次我在學習上取得了成績，媽媽只會嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表揚我了！”我總會感到些許失落。多麼渴望父母也能讚揚我一次，為什麼其他孩子取得了成績，就能得到讚揚，而單單我卻沒有。

不過，我並沒有氣餒，我在反思，肯定是自己哪裡做得還不夠好。每當我想去做某一件事情的時候，我都會提醒自己：無論難易，都一定要努力嘗試，並盡力做到最好。也曾經天真地認為，自己沒有做一件什麼了不起的事情，才沒得到父母的讚揚。於是，我在心裡暗暗為自己鼓掌，好好努力，讓他們瞧瞧，我並不比別人差。

平時總是在父母的蔭庇下成長，沒有一個人面對過什麼事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最後一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什麼？可事實就是那麼殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個人獨自面對了。現實誰都避免不了，獨自面對一切，反而激起了我的鬥志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色。考試了，拿到試卷的那一刻，我默默地在心裡為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場的一個多小時，臉上總是洋溢著會心的微笑。

這次，我拿到了班裡的第一名。捧回成績單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個微笑，爸爸也自豪地說：“女兒，你真棒！”此後的許多日子裡，每當遇到困難時，我總會在心裡為自己鼓掌助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠離了我，迎來的常常是成功的青睞。

其實，我就想像一棵茁壯成長的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長。我要吮吸雨露，飽飲陽光，在前進的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風浪，駛向一片更廣闊的海域。