爭吵過後相關作文20篇

爭吵過後 篇1

國小四年級作文 ,622字

“砰”的一聲,我把門關上了,腦海裡回想著自己頂撞媽媽時的情景:“孩子,這單元的試卷怎麼考得這麼差,你是不是沒用心學習?”“您的要求那麼高,這單元內容那麼難,我……”我委屈地輕聲抽泣著,”啪“一個響亮有力的巴掌印在我白裡透紅的臉上,我驚訝至極,盯著往日慈愛的目光,淚水像斷線的珠子般灑落在地上……

真的是越想越委屈,媽媽怎能這樣對我?一個叛逆的想法驅動著我:離家出走!對,就是它!於是我倔強地走出家門,以閃電般的速度奔向朋友小君家。

小君看著滿眼淚痕的我,一邊安慰一邊詢問事情的緣由,解釋一番後,本以為形影不離的好朋友會了理解自己,沒想到小君卻一臉憤怒,對我大吼:“你這個不孝女,你知道麼?你媽媽為了給你好的生活環境,每天辛苦工作,不知疲倦,你卻因為一句批評的話委屈不已,你太讓她失望了……”這時,在我泛著淚光的眼裡依稀看見媽媽每天下班那疲憊的身軀,那佈滿血絲的雙眼,年復一年日復一日含辛茹苦地為我付出,想起她那銀白色地頭髮,像針似的刺痛著我的心,我怎麼能讓她傷心呢?

想到這裡,我一路飛奔回家,撲進媽媽的懷裡,感受著這份母愛的溫暖。“媽,我錯了,我以後一定好好學習,不讓您失望了……”

爭吵之後 篇2

國小五年級作文 ,639字

假期中最快樂的事情就是和爸爸下圍棋。我和爸爸分配好我執白棋,爸爸執黑棋後,我不動聲色地把爸爸的黑棋圍起來,可是百密一疏,被爸爸發現了一個小口,爸爸的黑棋一個大彎把我圍住。當爸爸趁機逃出去了,我巧妙地做了個動作把爸爸圍住了,爸爸光榮犧牲,我贏了,輸贏並不重要,我贏了,爸爸笑了。

可是愉快之中也會有些小摩擦,這次我想我真的把爸爸惹火了。當時我正在埋頭寫作業,那道難題讓我冥思苦想,爸爸在廚房大聲喊我,頓時打斷了我的思路,我非常生氣,腦羞成怒地說:“別吵,煩死了!”我用雙手捂住耳朵,再看題更是丈二和尚—摸不著頭腦。我把滿腔怒火噴在爸爸身上:“都怪你,今天的作業任務又完不成了。”爸爸像沒聽見似的根本沒理我。我對他吐了吐舌頭,還翻了翻白眼,之後才寫作業,我還以為爸爸是嚇唬嚇唬我原來他真的生氣了。

我非常後悔,真想馬上就和爸爸和好開開心心解決難題。下圍題只能求助媽媽了,可媽媽也拿他沒為法,哎,爸爸啊!我已經知道錯了,我以後再也不和你頂嘴了,沒有爸爸的日子真難過,一連過了好幾天,我才看見爸爸笑了,爸爸終於消氣了。“爸爸我有一道題不會,”我喊著爸爸馬上過來,我給爸爸道完歉,我心裡感到十分羞愧,不應該和爸爸爭吵。爸爸說:“我也有不對的地方不應該大發脾氣。”我問爸爸一道題,爸爸愉快地答應了我,我們又一起開開心心,歡聲笑語在陽光明媚下解決下一道難題。

這次爭吵之後,我一直告誡自己再也不能和大人頂嘴,頂嘴十分不禮貌,不孝順。爸爸辛辛苦苦為我付出了那麼多,我怎能傷他的心呢?

爭吵讀後感 篇3

讀後感 ,465字

我讀了《愛的教育》這本書,給我印象最深的是《爭吵》這一篇文章。

這篇文章主要講了,安利柯和可來諦爭吵的故事。安利柯在抄寫文章,可來諦不小心撞了一下安利柯,墨水把紙弄髒了,兩個人吵了起來。下課後,可來諦在外面等著安利柯,安利柯以為可來諦找他算賬呢,可他來找他和好的。到了家裡安利柯把事情告訴了父親,父親把他批評了一頓,說他應該向可來諦道歉。

讀了這篇文章我的體會是,我們應該對同學、朋友、同桌等人要寬容大度,不要只為自己著想,要想想別人。寬容大度,互相幫助,才能使我們的生活更加豐富多彩。

我通過可來諦下課後主動去找安利柯道歉,和好的描寫,感受到了他的這種品德。

其實,我的生活中也發生過類似的事情。

記得有一次上體育課,我們要練習排球,我們班的同學不小心把球砸到了我的身上,我氣憤地說:“你怎麼把球扔到我的身上了?”他愣了一會說:“我不是故意的。”過了一會兒我想報復他,我也假裝不小心的把球砸到了他身上,我便趕緊走開。這時我的氣全消了,突然我覺得有些不安,下課後,我主動找他道了歉,由於他的寬容,大度原諒了我,我們又重新成了朋友。

爭吵讀後感 篇4

讀後感 ,483字

《爭吵》這個故事主要講了:“我”在抄寫每月故事時,克萊蒂碰了“我”一下而在學校引出的一些事情。放學後,克萊蒂主動向“我”道歉,“我”和他最終和好了。

我的感悟是:“我”雖然認識到自己錯了,卻不肯低頭認錯。我們在發現了自己的錯誤後一定要主動認錯,並堅決改正錯誤。這篇故事抓住了人物的語言、神態和心理進行細緻描寫。

讀完這篇故事,我突然想起我身邊也發生過這樣的事情。

有一天,我和宋妍霏因為一件小事而大動干戈,爭得面紅耳赤,過後誰也不理誰了。這種局面我們兩個僵持了五天。在這五天,好多人勸我們回心轉意,我們卻不答應。直到第六天,我突然想起一年夏天,我坐在靠窗的地方寫作業。忽然,我發現有一題不會做,宋妍霏看到了,就主動跑過來耐心給我講解,直到我完全弄懂。一次上勞技課的時候,我忘記帶彩泥了,她也主動借給我。還有去年在合唱團當替補隊員的時候,情緒很低落,當我要放棄的時候,她就鼓勵我繼續堅持………,想到這些,我覺得不應該失去這樣的好朋友。

第二天課間的時候,我鼓起勇氣斷斷續續的提出和好的意願,她很爽快的答應了。

儘管這件事過去很久了,但我明白,同學之間應該好好珍惜友誼。

與奶奶爭吵之後 篇5

國小五年級作文 ,764字

我們這一家正樂呵呵,喜洋洋地坐在一起吃飯。晚飯後,我們全家人都站在門外數著天空中的那些眨著眼睛的小精靈們!

夜晚的天空中閃爍著五顆耀眼的星星,好比是現在的我們(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我)。

寒假本來是我盼望已久的事,可這次的寒假卻出現了點小失誤。我和奶奶為了打碎玻璃的事互相埋怨,最終我們採取了一種解決方法——打架,看誰先把對方打倒。最終奶奶因為體力不支,被我推倒在地上,這時我察覺到不對,就撒腿往外跑!

晚上,我回到家中,媽媽和爸爸進入廚房與奶奶小聲交談,媽媽小聲地說:“這孩子,為了一塊玻璃就與你大打出手,太不像話了。”奶奶小聲說道:“沒關係的。”

爺爺好像有“心靈感應”,他們小心交談的時候爺爺回來了。爺爺身穿黑色外衣,黑色褲子,再加一雙黑色皮鞋……根本不是跑工地的,而是“上海灘霸主”呀!

爺爺坐在沙發上,爸爸、媽媽和奶奶也從廚房出來。我坐在電視機旁,看著電話機不說話。說實在的,我的心早已不在電視上了。這時,全家人的目光都一起看向了我,我的心裡非常羞澀,我最終站起來承認了錯誤。我想了許久終於敢開口大聲說了:“奶奶,對不起,我不應該為了一些小小的矛盾對您大打出手!”奶奶撫摸著我的頭親切地對我說:“沒關係的,知錯能改就是好孩子。”爺爺聽見了奶奶的話也不好意思責罵我了,說:“這次給你奶奶個面子,就不搭你了,下次一定要注意!”我靦腆地說了一句:“知道了!”

我終於把壓在心頭的那塊巨石放了下來,原來奶奶早就把飯菜做好了。全家人把飯菜端上餐桌。圍在餐桌前,好溫馨,好快樂!

令人後悔的一次爭吵 篇6

國小六年級作文 ,847字

我是個心直口快的男孩,偶爾跟好夥伴鬥鬥嘴、吵吵架,彷彿夏日裡的雷陣雨,來得快,去得更快。唯獨那次,因為一塊橡皮而發生的爭吵,令我無比後悔,久久難以忘懷。

這塊橡皮小巧玲瓏,外表潔白乾淨,令人一看就喜歡。用它來擦鉛筆字跡,擦得乾淨,屑又少,真是好看又實用。它立刻成了我學習上的好幫手。

一天,這塊橡皮不翼而飛。我彎著腰,低著腦袋,在一張張課桌與凳子之間苦苦地尋找它。突然,我眼前一亮:同學賈明手裡攥著的,不就是我的那塊橡皮嗎?只見賈明將橡皮反過來倒過去地端詳,看得出,他也很喜歡這塊橡皮。

別人的東西怎麼可以亂拿?害得我一通好找。一股無名之火“噌噌”往上冒,我沒好氣地對他喝道:“喂!快把橡皮還給我!”他聽了,紅著臉反駁道:“你怎麼這麼肯定這塊橡皮就是你的呢?”我一聽更來氣了,用僅存的耐心跟他理論:“你看,這橡皮的大小、顏色,還有被擦的痕跡,跟我的一模一樣……”他也許被我的幾句話給炸得著急上火,仰起頭一字一句嚷道:“我告訴你,這是巧合!”喲呵,拿了別人東西還蠻不講理,這種人我還是第一次見到!我的“小宇宙”爆發了,怒不可遏地吼道:“是我的就是我的,你蠻不講理!撿到東西居然佔為己有……”賈明也不甘示弱,眼一瞪,一拍桌子,騰地站了起來,也衝著我大聲吼。我的同桌實在看不下去,過來解圍,以柔克剛,破了“案”,幫我拿回了橡皮。原來,剛才賈明看到橡皮掉在他腳邊,剛撿起來,還沒來得及找失主呢。我恍然大悟,頓時像鬥敗了的小公雞,蔫了!

打那以後,賈明只要一見到我,就瞪我一眼,也不與我說話,有時甚至轉身就走。在他那段生著悶氣的日子裡,我幾乎只能看到他的背影。

唉!這一架,吵得一點也不值,雖然最終我拿回了橡皮,但把我們友誼的小船打翻了,真是後悔莫及!

我收穫了一份爭吵後的摯愛 篇7

高一作文 ,904字

夜幕降臨,華燈初上,在車水馬龍的街頭,四周熙熙攘攘,熱鬧至極。可總少不了幾個孤獨、滿目瘡傷的靈魂據於此中,在安靜地等待、等待著心中最重要的人來尋她,安慰她那受傷的心靈。

一陣陰風襲來,拂過我心,好不陰寒。校門外的樹葉簌簌而落,那落葉聲像是大樹在哭訴,它的努力成長的葉子一去不復返。我慢慢地踏著這一片片沉重的落葉回家。

“媽媽,我回來了,成績單我放在了茶几上,你自己看啊,我回房間了。”我走進房間,丟下書包,走到窗邊,眺望外面的大街。媽媽從廚房出來,急忙去客廳看成績單。有聽見踹著大聲的步子走到我房間,她舉著成績單,滿臉惱怒的樣子:“你這次成績為什麼考的這麼差?數學52分,你好意思,我都不好意思了。以後你把手機交給我,週末也不準出去,在家學習。你是不是不在我視線範圍內,就不會好好學習?”

我被媽媽突如其來的一頓怒斥,點燃了心中的炸藥。“你罵我幹嘛,我一直都有努力,考的那麼差,你以為我樂意啊?你一直都是為我好,為我好,為什麼你都不體諒我,我學習壓力這麼大,你又不幫幫我?”我滿臉通紅,大聲反駁媽媽。我跑出家門,跑入街道,跑入黑夜裡。

街上四處明亮,各類小吃香氣四溢。街上一片熱鬧,可終不適合我。我摸了摸口袋,卻發現根本沒有錢,我肚子很不爭氣地叫了起來。我獨自走在熱鬧的街市,走著走著就蹲了下來,我掩著臉,淚框裡的珠子滴滴落下。我害怕,我害怕在這熱鬧的地方沒有找到一處容我安靜的地方,我更害怕媽媽不來找我,更害怕回到家門前,門卻緊鎖不開。

突然,一個溫暖的懷抱包裹著我。“女兒,你知不知道媽媽找你找的多擔心,我多害怕我找不到你了。媽媽知道不對,你和我回家吧。”我驀地抬頭,路燈下的光照在媽媽臉上,淚框溼潤不已,發隙間也多了那麼幾絲銀髮。我靠在媽媽懷裡,哭著嚷著:“媽,我也知道錯了,對不起。”肚子卻又不爭氣地叫了起來,我和媽媽相視一笑,“走,回家媽媽給你做好吃的。”

華燈熠熠,街市喧譁,請勿要忘記總有那麼一個人在安靜的愛著你。驀然回首,那人卻在,燈火斕珊處。

茶具中的爭吵 篇8

國小四年級作文 ,406字

“是我,是我,是我!”哪來的爭吵聲呢?走進廚房,一看,地上怎麼有一隻茶壺蓋的碎片呢?唉,此事說來話長呀!

原來今天上午,茶具們想通過演講來選出一位最有能力的“茶具之王”,所有茶具都準備好了提綱。茶壺首先開始了他的演講,他清了清嗓子:“大家想想,假如沒有了我,人們燒的開水要盛到哪裡去?沒有了我,人們怎麼倒水?沒有了我,你們的存在又有什麼意義呢?”

茶杯不服:“雖然我沒有你的作用大,但人們喜歡我,總是親吻我,主人會親吻你們嗎?我想不會。”

“我不能為主人做任何事情,可我看到主人喝糖茶時那可愛的笑臉,我也就心滿意足了。”糖罐溫柔地說道。

茶壺極其傲慢:“反正茶具之王就是我,誰也別想奪我的王位。”

說完,茶壺腳下一滑,他的蓋便掉在了地上。他發了瘋似地大叫:“是我,是我,是我,茶具之王一定是我!”

我上前勸了勸茶壺說:“誰是茶具之王並不重要,你們平時配合的多好呀!”

之後茶壺承認了錯誤,他們三個又成為了好朋友。

風雨過後是彩虹 篇9

國三作文 ,957字

人的一生有許多事情難以忘記,自己的經歷會讓我們在無形中長大,讓我們領悟人生。

還記得那次,爸爸帶我去爬靈公山,我們站在山腳下,仰望著這座山。靈公山好陡啊,山上雜草叢生,都是一些矮矮的青草,山上幾乎沒有岩石。山頂是一座破舊的觀音廟和一片小樹林。看到這些,我的信心已經所剩無幾了。

爸爸指著山頂的小樹林,對我說:“那是我們的目標,加油!”“嗯。”我答應著。

我開始向這座山的頂峰攀登,我的人生之路也開始起步。這裡剛下過雨,山上的泥土非常滑,一不小心便會跌倒。雨後的太陽好像更毒辣,陽光照在我身上,感覺好痛。山上沒有小路,只有青草,我們只好抓著青草往上爬。還沒到半山腰,我便滿頭大汗,渾身痠痛。但我還是堅持往山頂攀登。

忽然,我被腳下的小石塊絆倒了,“哎喲!”我大叫了一聲,呻吟著,衣服也被弄髒了,我便開始向爸爸埋怨起來:“這山這麼陡,要想爬上去,得等到猴年馬月啊?我不爬了!”爸爸聽到這兒,並沒有生氣,而是語重心長地對我說:“不要受到一點挫折就打退堂鼓,那以後在學習生活上你怎能克服難關呢?從山頂居高臨下,是每一個登山者的願望,不要半途而廢,否則就會前功盡棄。”

聽了爸爸的這番話,心想也不無道理,可不能讓爸爸小看了我。於是我們繼續向山頂攀登。

烈日炎炎,氣溫正在一點點升高,汗水流到嘴裡,感覺澀澀的。但是現在,這些艱難險阻在我眼裡只是過客,我必須克服它們,才能迎來最後的勝利。

快到山頂了,我已經抑制不住內心的喜悅。終於,功夫不負有心人,我們來到了山頂,我們勝利了!

山頂涼風習習,我們坐在樹下乘涼。真可謂“站得越高,看得更遠”啊,站在山頂,一切盡收眼底。遠望周圍的群山,若隱若現,好像是在中國畫中似的,山上的小村莊只露出紅紅的瓦片,看起來井然有序;我的家鄉—五蓮,也完整地呈現在眼前,樓房整整齊齊地“拼”在一起,鬱鬱蔥蔥的樹木“插”在其間;居高臨下,看到的是山坡上像手帕一樣的梯田,有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見幾個農民帶著牛耕作,傳來牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂,真是心曠神怡呀!這下,我終於體會到了成功的滋味。

雖然這件事過去了好久,但這是我人生的第一課,它讓我明白:要想成功,必須要經歷和克服重重困難和挫折,只有這樣,我們才能經受磨練,走向成功,要永遠記住這句話:風雨過後是彩虹!

考試過後 篇10

記敘文 ,572字

倒計時三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……

在無比緊張、漫長而又短暫的準備等待中,我迎來了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿了溫熱的汗水,不停的咳嗽,乾嘔!就像體育跑步測試前出現的徵兆一樣,又是自己緊張的表現。沒有考前的知識鞏固、問題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開了序幕。

語文還可以,數學一塌糊塗,英語無奈中……

兩天,被考試安排的滿滿當當的兩天,在一眨眼間,飛一般地過去了。沒有像想象中的那樣難熬,也沒有太多的不安,自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿天飛;很想立即背書包回家打遊戲,可這一切的喧鬧彷彿都被自己置之度外,只是像無數個平凡的上學日下午,一個人靜悄悄的踩著自己的影子,在昏黃路燈的陪伴下,走回了家。

在家中,無所事事,書包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開著,銀屏雖然亮著,但依舊感覺不知要做些什麼,玩些什麼,遊戲開啟又無聊地關閉;空間開啟又寂寞的獨自嘆息。

那幾天,天霧朦朦的下著雨,家裡一個人也沒有,即使開著白熾燈,也是覺得陰沉、壓抑,我坐在沙發上裹著厚厚的被子、聽著音樂、盯著不知道在演些什麼的電視,發了一下午呆……

第二天,本想約同學出來瘋一天,可自己頂著風,騎著自行車,找了四、五個地方,也沒有見到那同學的身影……於是,灰溜溜地回家後,又開始了無聊的一天。

考試過後,很讓人無奈,這是我的切身感受。

風雨過後 篇11

高一作文 ,771字

雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心;浪花之所以能拍打礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣。

“天空沒有不逝的彩虹,人生也沒有永遠燦爛的風景。”決定一個人的失敗與成功只是一剎那而已。人生中,哪能沒有坎坷與挫折?哪能沒有伸手不見五指的黑夜?哪能沒有讓自己接近崩潰的邊緣?大風大浪也好,小吹小打也罷。總有黑夜的降臨也總有黎明的替換,一種狀態它不會永久性的存在。繁華也好,空寂也罷。無論何時,無論何地,我們終要昂首走下去,讓那些嘲諷我們的人後悔。不要把自己軟弱的一面展顯出來,因為那樣只會讓別人瞧不起;更不要哭泣,我們要永遠記住:眼淚不是怯弱者的代名詞,更不是失敗者的專利。倘使這個人在乎你,為何捨得讓你哭泣。淚水只會讓人鄙視,只會降低自己的身份,只會讓自己的自尊裸露在別人眼中。不值!

我們終要堅強的走下去,如果不培養堅強的性格和不怕困難的精神,那麼即使懂得道理,也未必真有用處。正像溫室裡的花卉似的,是經不起日晒雨淋的。生活中誰沒有遭受過別人的幾句冷言冷語。而自己能做的是,要麼裝作不在乎,再麼證明他們是錯的。我想說,無論在什麼時候,都不要摒棄自己的尊嚴,我們終要有生活下去的勇氣以及面對未來的信心。

在平凡而不平淡的日子裡,我不做嬌豔欲滴的花朵,卻要做站在山谷裡那顆沉靜的樹。我要沐浴明媚的陽光,暢飲天地的甘露,領略無塵的清風,將它們化成我身體裡的每一個細胞。我也準備經歷狂風暴雨,並在風雨中長成結實的身體,練就不屈的筋骨。

記得有一段話,讓我在生活中深受啟發:

再苦,也要微笑,讓心學會放鬆;再痛,也要堅強,讓夢灑滿陽光。苦了,才懂得滿足;敗了,才體會成功;錯了,才知道後悔;煩了,才理解寬容。總有起風的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚。給自己一份灑脫,學會對自己說:生活沒什麼大不了!

其實,我們都還要堅強;其實大家還都需要勇氣。

爭吵 篇12

國小六年級作文 ,766字

我怒氣衝衝地說:“我剛才還是說這句話了!”接著,掏出書本,扔在桌上,朝窗外望著,我偷偷用餘光瞟了瞟張楠,只見她也滿臉怒氣,這樣一來,我就更加生氣了。

一開始,我問張楠有沒有日記,她說可寫可不寫,我又問她:“你寫了嗎?”她沒有回答,過了片刻,我說:“喂,張楠,寫多少?”她看了我一眼,然後掏出日記本,翻開給我看,我滿臉驚疑,有些不耐煩地說:“我剛才問你寫沒寫,你怎麼不回答?”“你剛才沒說喲!”她的回答著實讓我吃驚,我剛才明明問她了這句話,她卻說我沒有問,很快我的臉色就變了,由驚轉怒朝著她大聲吼道:“我剛才說這句話了。”緊接著,就有了開頭的一幕。

旁邊同學的目光都朝我聚集,我顯得無所適從,只得對著窗戶幹發愣,真想對他們吼一聲,可是不知怎得,剛才那股惱火勁兒到現在怎麼擠也擠不出來了。我的臉上火辣辣的,又有些不服氣。說實在的,我也不知道為什麼自己說話得理不讓人,我很後悔對自己說出的話有一種莫名的奇怪,可潑出的水難以收回,我只能裝作傲慢,一臉憤怒。

上數學自習的時候,張楠轉過頭來問我數學題,我心神忐忑不知如何是好,只得說了一句:“我還沒做呢!”她也生硬的“哦”了一聲,我又有些不知所措,不知道她想幹什麼,不過,敏感的我知道她不會再計較這些繁瑣的小事了,我有些驚歎自己的感情變化和自己剛才同她人爭吵的錯誤行為,甚至不知道我為什麼要同張楠爭吵。

我不得不大發感慨,人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理,是的,同學之間多一些謙讓不好嗎?有些人太自作聰明瞭,與同學吵架,得理不讓人,自己以為佔了便宜,卻未曾想過自己失去的太多太多了:健康、友誼、快樂、寬容。或許有人會說你讓著別人是傻瓜才會做的,不過我的回答是—我情願做一個傻瓜—快樂的傻瓜!

當淚水流過後 篇13

高一作文 ,692字

人總是在無形之中流下了眼淚,被感動而流淚,因為被委屈而流淚,因為傷口而流淚,因為開心而流淚……一滴一滴晶瑩的淚珠總會在瞬間從眼裡劃過臉上。

但我們可曾想過,當淚水流乾後,接下來到底要怎樣做?

看見無數人被病魔纏繞著,為此而流淚,又看見無數個志願著幫助他們,甚至不顧被傳染的危險,堅守著崗位,保護和搶救病人,眼看這一幕幕,淚水不由自主地流下了,當淚水流過後,我們必須要領悟到要樂於奉獻,不單單是被感動就算了,要有實際行動,去讓別人為之感動。

有時,看到電視劇或書中的主人翁悲慘的遭遇,千折百轉後又最終得到屬於他(她)自己的幸福時,我都會暗暗地流下了眼淚,當淚水流過後,我們必須要更加珍惜眼前的一切,珍惜生命,珍惜還得來不易的美好生活,當自己遇到不幸時,不要去責備它,而要勇敢面對,相信總有一天會迎來陽光燦爛的日子。

面對人生的重大時刻--高考,即使還有2年多才開始,但我已經開始感覺它那一股氣息,面對自己不理想的成績,有時又會在夜深人靜的時候不由自主地流下了淚水,當淚水流乾後,我開始覺悟到:雖然我不可以改變歷史,但我可以改變現實,即使我不可以改變高考,但我可以改變我自己。如果現在把握住了,那麼,今後的路還會平坦很多,否則,今後還要作長期的艱苦奮鬥,對於這一點,我很清醒……

總體來說,現在的我還是失敗的,自開學以來,總是碌碌無為,沒有盡力做任何事,更別說任何引以為傲的事了,看著身邊的人充實而快樂,而自己卻儘管乍看是笑的表情,其實內心的苦悶卻無人訴說,唯有在深暗的夜晚獨自流著淚,想著,當淚水流過後,便決心不能再這樣下去了,我一定要擦乾淚水,勇敢面對困難。

此時,心中依然堅信著……

文具的爭吵 篇14

國小四年級作文 ,386字

鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭裡,共同為主人服務。

今天,他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來,自大地說:“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛,我天天幫小主人完成作業,我當老大是天經地義的。”

“憑什麼你是老大?主人要是沒有我,你早就被扔掉了。因為你寫錯了字,可需要我來幫忙擦掉呢!我來當老大才對!”橡皮妹妹不服氣地說。

轉筆刀姐姐慢悠悠地說:“要我說,我更得當老大。沒有我幫你削,鉛筆你還寫得出字來嗎?主人還會用你嗎?”

尺子弟弟也不高興了,咻地一聲立了起來,“主人沒有我,考試時怎麼畫橫線呀?我才是老大!”

“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他們你不讓我,我不讓你,把小主人給吵來了。

小主人說:“你們的作用都很大,但只有團結起來,才能發揮最大的本領。”

聽了小主人的話,文具們慚愧得臉紅了,從此以後,誰也不再爭了,和和美美地生活著,工作著!

五官的爭吵 篇15

國小四年級作文 ,520字

一個寧靜的夜晚,大家睡得正香呢!

忽然,一個抱怨聲從鼻子哥哥那裡傳來,鼻子哥哥怨氣沖天地說:“你們這些懶蟲,就知道睡覺,也不考慮我的感受,我一天到晚都得工作,你們呢!晚上可以休息!以後全得稱我為老大。”

其他器官聽了,都很不服氣,眼睛說:“我是老大,要是沒了我,就不能看見自己的親人、自己的朋友,看不到外面精彩的世界……”

眉毛阿姨不服氣地說:“呸!我才是老大。颳風時,可以阻擋空中落下的灰塵和小蟲;表情的作用也很重要,俗話說“喜上眉梢”、“眉頭一皺”、“計上心來”……說的可都是我呢!”

嘴巴弟弟氣憤地說:“我才是老大,要是沒了我,就不能說話、吃飯、喝水、唱歌……”沒等嘴巴弟弟說完。嬌滴滴的耳朵妹妹一臉不屑地說:“要是沒了我,就不能聽見美妙的歌聲、不能聽見親人和朋友的聲音了!我才是老大!”

“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……它們吵得天翻地覆,你不讓我,我不讓你,吵鬧的聲音把大腦爺爺吵醒了,“大腦爺爺,您來評評理,誰才是老大!”眉毛阿姨憤怒地說。“孩子們,滴水匯成江,碎石堆成海島。大家不要總把個人片面強調,任何時候都不能驕傲啊!要知道團結力量大!”

聽了大腦爺爺的話,它們慚愧了。從此,再也沒有吵架了,而是幸福地工作著。

爭吵中的小幸福 篇16

國三作文 ,731字

記得,那個夜晚異常的寧靜,那個夜晚的星空異常明亮,那個夜晚我的心異常溫暖。

進入初四以後,學習進入了前所未有的緊張狀態,使剛放完暑假的我感到壓力山大,此時似乎暑假的那些懶散的日子瞬間成為了一個“夢”。而我在完全沒有適應初四生活的狀況下,心中的壓力日積月累,心情也越加變的煩躁。

就這樣兩個星期後的某一天,爸爸找到正在寫作業的我並鄭重的向我說:“基於初四是初中最後一年也是最重要的一年,我們決定給你報一個補習班,每週日都得去。”聽完這句話,我的情緒有些小波動,便略帶反駁的語氣迴應道:“什麼?我就星期日那麼一天休息的時間,為什麼還要讓我學習?”爸爸似乎早已料到我會有這樣的反應,便不想與我爭辯,轉身就要離開。並甩下一句話:“你必須去,已經報好名了,這由不得你。”當這句話傳入我的耳中時,我壓抑在內心的怒火爆發了:“不!我不會去的!你憑什麼就這樣替我做決定?我已經長大了!難道我的意見就那麼不值一文嗎?”這時爸爸也停下腳步,猛地轉過身指著我說道:“長本事了啊!敢和長輩頂嘴了?這是已經決定好的事情了,你必須去!”“不,我不去!”這時爸爸的臉氣的扭成了一團,向我喊道:“你在給我說一遍!”“我……"還沒說完,我的喉嚨就哽咽了,說不出話來,隨之眼淚噴湧而出。我轉身跑進我的房間,趴在床上悶聲哭了起來,不知不覺中,我因太累而睡著了。

這時爸爸見我已睡著,便走進屋輕輕坐在床邊,將被子慢慢的給我蓋上,此時我朦朧之中醒來,聽到爸爸對我說的話:”孩子,我知道你很累,因為我太急於想然你學成,而向你發了脾氣,我給你道歉。不要怪爸爸。”說罷他轉身離去,我聽完也是一股暖流湧上心頭,望著他離開的背影,我真正的感受到了爸爸對我的真摯的愛而產生的幸福感。

那晚,我在幸福的包圍中安然入睡。

電視機一家的爭吵 篇17

國小五年級作文 ,557字

每戶人家的大廳裡都有一臺電視機、機頂盒、電線、電、遙控器。有一戶人家的電視機一家本來很和諧融洽的,但偶爾也會發生爭吵。

一天晚上,電視機、機頂盒、電線、遙控器,一起討論誰才是電器中最好的一件電器。電視機說:“不用爭了,一定是我,因為你們沒有一個可以播放頻道。你們看看主人,每次看到我都那麼喜歡我,眼睛都不離開我。”機頂盒立刻糾正過來說:“誰說你才是最好的,我才是,我關了開關,你們什麼也播放不了啦。”遙控器凶巴巴地說:“沒有我你們也起不到什麼作用,再說我可以換頻道,沒有我你們只能播出一個頻道”。電線說:“沒有了我,你們是不可能播放任何東西的,因為我可以傳電到你們這裡,如果不是我你們誰都播放不了視訊。”他們誰也不服誰,誰都不肯讓步,又吵了起來。

吵鬧聲把主人也吵醒了,主人從房間走出來說:“你們全部都是最好的,少了你們其中一個都播放不了頻道。電視機可以把全部東西投影出來,沒有你我們就看不了電視了。機頂盒,你可以操控開關,開的時候按一下開關就可以了,關的時候也按一下開關就可以了。遙控器,你可以加大或減少音量,也可以換頻道,沒有你可不行啊!電線和電你們是兄弟,你們倆要聯合起來才是黃金搭檔。”

聽了主人的話之後,電器們的心裡美滋滋的,知道自己在主人心目中的重要位置,都很努力,做到了世界上最好的一戶電器和平家園。

加減乘除的爭吵 篇18

國小五年級作文 ,669字

從前,有一個數字王國。那裡住著許許多多數字和符號,它們都是數學王國的子民。一直以來它們都是和睦相處,經常互相提問,一起齊心協力地解決各種各樣的難題。

可是,有一天,數學王國裡發生了一場前所未有的爭吵。而且是平時相處得最和睦的符號四兄弟:加號、減號、乘號和除號的爭吵。那天它們正在家裡討論誰是這個家裡是重要的人物。加號首先發言:“我是這個家最重要的,如果沒有了我,地球上所有生物就不能繁殖。那樣的話,地球上的生物遲早有一天會全部滅絕,全部死光。”“加號,你給我住嘴。”減號有一點生氣了,“我才是這個家庭裡最重要的,你想想,如果地球上的廢氣只加不減,那地球遲早有一天會到處都是廢氣,不但使人呼吸不到新鮮的空氣,而且嚴重的話還會使人死亡呢。”乘號怒氣衝衝地說:“我才是最重要的,如果沒有了我,那數學王國也就不會有那兩員名將—質數和合數了。”除號聽著聽著,更加氣憤了,它說:“我才是這裡最重要的,你們想想,如果沒有了我除號,英雄平均數怎麼會在數學王國裡面出現?所以說,我才是最重要的。”這時,1先生出現了。它聽到了符號四兄弟的爭吵,就開了一道數學算式:32()4()8()1()2=65(在括號裡填上適當的運算子號,使等式成立)。符號四兄弟輪番上陣,都不能解決這道算式。1先生說:“你們一起來試試吧。”於是,四兄弟就按1先生的提示,一起上去解這一條算式,結果不用一會兒就搞定了:32÷4×8-1+2=65。

1先生說:“其實,你們當中沒有1個是最重要的,你們一起團結起來解決問題,才是最重要的。”四兄弟頓時恍然大悟,很快又和睦相處了。

衣櫃裡的爭吵 篇19

國小三年級作文 ,557字

衣櫃裡的衣服、鞋子、襪子等等,為了爭寵吵鬧了起來。

首先是裙子發言:“我的樣子最美麗,今年的新年晚會主人一定會穿我的。”大衣說:“現在是冬天,穿裙子冷死了。最好穿上一件暖和的大衣。”棉衣反駁道:“沒有我們棉衣,就算穿上一件暖和的大衣也是沒有用的。”突然傳來一陣聲音說:俗話說“寒從腳底起”。沒有我們棉褲和棉襪,就算穿幾百件衣服也沒有任何的用處。大衣和棉衣一起說:“沒有衣服更不行啊。”“沒有我來捂住耳朵,耳朵就會被凍僵的。”捂耳的棉帽子說:“有了我,就算沒有圍巾也可以。”圍巾反駁道:“沒有了我,脖子那就會冷的抽筋的。”帽子說:“主人一定會帶我的。”耳捂說:“主人一定會帶我的。”大家都說:“主人一定不會穿裙子的,只會挑選我們的。”裙子在旁邊悶悶不樂。還有人小聲地說:“裙子最沒用了。”裙子聽了十分生氣。這時主人開啟衣櫃,衣服們紛紛展示自己華麗的一面,想影起主人的注意。主人自言自語地說:“晚會廳裡有曖氣,今天我就穿裙子和大衣吧。”大衣和裙子欣喜地去參加晚會了。衣櫃裡的服裝們非常失落。

夜很深了,晚會結束了,大衣和裙子一臉興奮地回來了。但是他們沒有打擾大家休息,靜靜地歇息了。他們才把晚會的情形仔細地講給大家聽。一點也沒有驕傲的神色,它們知道自己太過驕傲了。

要知道每個人,包括每件物品都是有各自的優點與缺點呀。

風雨過後,陽光依舊燦爛 篇20

國三作文 ,585字

午後,我獨自坐在窗前,望著藍藍的天,雪白的雲和那火紅的太陽發呆。連續幾次考試的失敗使我心情低落,悶熱的天氣更讓我心情煩躁。

這時,太陽神話般地躲進了一片“來歷不明”的烏雲裡。不久,天空中佈滿了烏雲,遠處也不時傳來陣陣雷鳴。突然,一道光出現在我的眼前,它在黑雲中顯得格外刺眼。緊接著,震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響,豆大的雨點傾盆而下……

雨下得很大,天地間茫茫的一片,就像是一幅畫。雨水落在河裡,發出清脆的沙沙聲,這是水和水的親吻,晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬縷的交接中瀰漫擴散……雨水拍著窗戶,彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲;雨水撫摸著大地,滋潤了乾涸的土地;雨水沖洗著房屋,洗刷了歲月的塵埃。

而我,再也忍不住了,不顧一切地衝出雨簾。於是,我成了“畫中人”,正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我,我卻隨心、隨風、隨雨漫步蒼穹,靜聽風的哭泣,雨的低訴。

漸漸地,雨變小了。由剛開始的一瓢一瓢,變成一行一行,再變成一滴一滴,最後雨停了。烏雲漸漸退去,太陽又露出了笑臉。天空依舊那麼藍,雲朵依舊那麼白,太陽依舊那麼紅。在遠處,隱隱約約還有彩虹的影子。

頓時,我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消雲散。迎面吹來的微風,夾雜著泥土的芳香,令我心曠神怡。是啊!茫茫人海,失意的人多,得意的人少。考試失敗算什麼?不要流淚,不要悲傷,要化“悲痛”為力量。相信吧,風雨過後,陽光依舊燦爛!