爺爺是個戲迷相關作文20篇
爺爺是個戲迷 篇1
國小六年級作文 ,621字爺爺是個戲迷，談起京劇，可算是頭頭是道，按奶奶的話說是已經“走火入魔”了！
每天，爺爺都佔著電視，跟著電視裡的大師學京劇；吃過晚飯，也不忘開啟收音機，躺在躺椅上享受一番。爺爺最愛看《九州戲苑》，每次一開播，就準時跑到電視前，身子挺得老直，生怕漏掉一字一句，恨不得能跳進電視螢幕裡。就連喝口水，眼睛也直勾勾地盯著電視，水杯只提到一半，生怕擋住電視，那神情，怕是五頭牛也難把爺爺拉離電視吧！高潮部分到了！爺爺既緊張又興奮，彷彿電視中擺著長袖的正是他自己呢！
爺爺雖然埋頭苦學，卻總是不開竅。瞧，爺爺正在學著唱呢！只見他抓著兩條毛巾亂甩，一點也沒有電視中大師的美感，還捏著嗓子尖聲怪氣地唱，可把我給樂壞了。
雖然爺爺唱的不好，可他卻不氣餒，每天堅持練唱，京劇就是他生活的全部。終於，爺爺唱戲的水平越來越高，每天上午九點，下午兩點，準時往小區戲社裡跑，聽說還當上了戲曲小組的組長呢！我也真為爺爺驕傲。
為了學京劇，爺爺還鬧出笑話呢！一次，爸爸媽媽出去有事，爺爺在家給我做飯。突然，一聲“撲——”從廚房裡傳了出來，嚇了我一跳。我連忙竄進廚房，只見廚房裡“煙霧繚繞”，唉，一定是爺爺又在擺弄舞姿，入了迷，忘了鍋裡的菜，把菜燒糊了……
爺爺真是個鐵打的“老戲迷”啊！哪天少了京劇的聲音，我反倒不習慣了呢！
爺爺是個“戲曲迷” 篇2
寫人作文 ,914字爺爺畢生最大的愛好便是——戲。看戲，聽戲，甚至唱戲，都是他的最愛。
爺爺年輕時曾迷戀過打麻將，但自從接觸了戲曲，便放棄了麻將。爺爺只要一有空閒，便開啟電視，規規矩矩地坐在電視前，像個小學生似的。然而到了精彩的高潮部分，他便按捺不住心中的興奮，“蹭”地一下跳起來，脖子向前伸著，眼睛瞪得如銅鈴大小，生怕錯過丁點細節。有時，他也會情不自禁地隨著電視中的旋律哼唱起來。
為了隨時隨地都能聽到心愛的戲曲，爺爺便央求爸爸給他買了一部MP3。從此，只要外出，爺爺必定隨身帶著MP3。記得一次，爺爺坐公交車去汽車站回老家，好不容易在擁擠的人群之中搶得一席之地，但卻發現心愛的MP3沒帶。於是他又擠下公交車，跑回家找到MP3，才心滿意足地離開。
有時，爺爺突然“戲興大發”，亦會模仿電視中戲曲表演者的語調，即興唱上一段。有一段時間，不知為何，爺爺竟迷上了唱女聲。那陰陽怪調的語氣逗得奶奶哈哈大笑。只見他翹起食指與無名指，作“蘭花指”狀，擺好姿勢，清清嗓子，用盡可“細膩宛轉”的語調，唱了起來。腦袋與手臂亦隨著唱調的抑揚頓挫晃動著，一副認真的樣子，讓人忍俊不禁。好在爺爺後來認識到，要成為像梅蘭芳那樣的大師實在希望渺茫，便漸漸放棄了女聲。
若有親朋好友齊聚一堂，那場面必定熱鬧極了。每逢此時，總會有人吆喝道：“老爺子，來一段了！”爺爺聽後先是老臉一紅，緊接著擺手拒絕：“我都這麼大年紀了，不行了！”在眾人的堅持下，爺爺似乎有些不情願，但不久臉上那笑容滿面便出賣了他。他煞有其事地拿出道具——一幅鬍子掛在臉上，然後站在客廳中央，掃視一週，緩緩開口，他的聲音時而鏗鏘有力，時而渾厚低沉，有時拖起長腔，餘音繞樑。有時他還踱著步子，將地板踏的“嘎嘎”響。一曲終了，滿坐賓客無不嘖嘖稱讚。爺爺臉上流露著得意的神色，眉飛色舞，得意揚揚。
爺爺真是個“戲曲迷”，給我們帶來了無盡的歡樂。爺爺的唱腔，一直盪漾在我心間。
外婆是個戲迷 篇3
國小四年級作文 ,645字我家最親我愛我的是外婆，她是個超級戲迷。只要收音機一有電，她就會迫不及待地跑上去，放上碟片，津津有味地聽起來，一切煩惱拋在腦後，把自己親愛的孫子忘得一乾二淨。
自從外婆腳崴了，就更愛聽戲了。有一天，我放學回家時，正想去寫作業。突然，我被一聲叫喚逮住了。原來，外婆正聽著自己新買的戲曲呢！心裡得意洋洋，還說一人聽很無聊，讓我陪陪她。戲曲裡放出了許多“稀里嘩啦”的聲音。可我聽了一會兒，不耐煩地想：“戲曲裡放出來的都是一些難聽的噪音，一點兒也聽不懂。”可外婆卻聽得津津有味，真像一個“外星人”。耳朵豎得直直的，眼睛聚精會神地盯著看收音機，裡面好像有畫面一樣，嘴裡還間斷地哼出音調來，有模有樣，有時還用手拍打桌子，說：“真是唱得好呀！”
一段放完了，外婆才注意到我，她似乎讀懂了我的心，便批評我說：“你怎麼這麼不懂藝術呀！以後我教你吧！”
“真受不了。”我有點不耐煩地說。
外婆不僅在家裡愛聽戲曲，在朋友家玩時，沒有戲曲，外婆也會“大發雷霆”，馬上打包回家。
有一天，我和外婆正要去她的好朋友家做客。外婆便很開心地聊起了自己的童年趣事。過了一會兒，外婆突然想起聽戲曲了，可她朋友從不聽戲曲，當然也沒有收音機。外婆大發雷霆，眼睛瞪得有銅鈴那麼大，那張慈祥的臉一下子陰暗下來，真是翻臉比翻書還快。外婆便牽起我的手，怒氣衝衝地走出了這個門。這可都是沒有戲曲惹的禍。我心裡很納悶：外婆是不是著了戲曲的魔啊！竟然在外人面前發脾氣。
也許，當演員是外婆偉大的夢想，這樣不斷地聽戲，可能是外婆為了夢想而努力呢。
爺爺是個電腦迷 篇4
國小六年級作文 ,653字“奔奔，快來幫我看看怎麼把圖片調出來！”誰在叫我？噢！原來是正在學習電腦的爺爺。
爺爺今年75歲了，雖然年過古稀，但一點也不顯老，因為爺爺天天早上早起鍛鍊，精神矍鑠，看起來才60歲出頭的樣子。
爺爺喜歡接受一些新事物，比如，一次老年活動上出了什麼新玩意，爺爺總是第一個趕到，並積極參加各類活動。
最近，爺爺又對一種新事物感興趣了，那就是電腦。自從爺爺開始接觸電腦，就與電腦形影不離了。
初學的那幾天，爺爺每天不顧勞累，到老年大學去參加電腦知識培訓。有什麼不會的地方，如打字，爺爺就只能用手寫文字系統操作。
漸漸地，也就熟練起來。一天到晚在網上不是看新聞就是欣賞圖片，玩得不亦樂乎。
不過，爺爺也有疑惑的時候，有什麼不會的還得請教我這個“大師”。我不厭其煩地給爺爺操作、講解。因此，爺爺也常常誇我能幹呢。
爺爺經常上網看新聞，有時發現一些有趣的新聞，就會繪聲繪色地講給我們聽。
最近，他又發現了一個“珍寶”：QQ。聽說登陸QQ能把全世界變成一座村莊，可以和任何人交流天南地北的事，他迫不及待地要我給他註冊一個QQ號。
我很樂意地給了他一個QQ號。過了幾天，我驚奇地發現爺爺已能和一些朋友在網上交流了！有時候我都能在QQ上看到爺爺的“身影”呢！
重陽節這天，我們一起吃飯，爺爺見到了我的外公外婆，興高采烈地講起電腦上的趣事，末了，爺爺感慨地說道：“電腦確實是有意思，這才是享受生活！”
爺爺真真切切是個電腦迷。有了電腦，地球就會變成一個地球村。還是張九齡的一句詩“海記憶體知己，天涯若比鄰”最能形容電腦的好處！
爺爺是個讀報迷 篇5
國小六年級作文 ,839字我的爺爺是個退休工人，一頭花白頭髮，一雙小眼睛時常笑眯眯的，讓人感覺特別親切。他的口袋裡放著一副老花鏡，看到報紙就隨時架起眼鏡，津津有味地讀起來。瞧！他又在讀了！
爺爺坐在安樂椅上，神情專注，在《揚子晚報》上“搜尋”國內外的大事。看著看著，突然叫起來：“哎呀！不得了，你們看，昨天晚上發生九星連珠的奇觀呀！都怪我我昨天晚上睡得太早了，否則也有可能看到呀！”
現在，一份《揚子晚報》是滿足不了他的，他還看《現代快報》、《南通日報》等。有了這位讀報迷，我家幾乎可以不用看新聞，吃飯時，爺爺總會繪聲繪色地給我講國內外新聞。只要我們誇了他，他就會得意地說：“怎麼樣？報紙上講得全吧！”我們家已有好幾捆舊報紙了，這些都是爺爺的寶貝。每次奶奶想把舊報紙扔掉時，他總說：“這些舊報紙還可以看，能讓我好好回憶過去的事，難道電視上還會放這些事嗎？奶奶被這位“讀報迷”駁得啞口無言。
記得有一年春節，電視上幾乎都在放聯歡晚會，而報亭裡又關門。爺爺實在想看報紙，就在儲物倉裡找報紙，終於找到了一捆蓋滿灰塵的報紙，他一邊拍灰塵，一邊說：“哎呀！可讓我找到了，現在可以去看嘍！”我拉著爺爺說：“爺爺，和我們一起去看電視吧！”爺爺不想讓我掃興，一邊抽出幾張報紙，一邊對我說：“只陪你看一會兒，等會兒我還要看報呢！”我只好說：“好，好，好！”爺爺才看了不到20分鐘，就抱怨了：“電視螢幕一閃一閃的，我的眼睛都酸了，我去看報了。”說著，迫不及待去讀報了。看來爺爺真是對報紙情有獨鍾呀！
一次，我問爺爺：“爺爺，你為什麼這麼喜歡讀報紙呢？”爺爺笑了笑，說：“看報紙上的字，我不識了就可以查字典，這樣我就多識了一個字。你們現在都喜歡看電視，我那時候沒有電視，但有了報紙可以讓我增長知識。你呀，現在要多讀書，要知道文筆比影象更優美。”我聽了爺爺的話，心裡有些慚愧，因為我只知道看動畫，和爺爺相比真是差遠了。
爺爺是個一位忠實的“讀報迷”，我也要像他一樣成為一個“讀書迷”，感悟語言文字的魅力，汲取語言文字帶來的營養。
爺爺是個象棋迷 篇6
國小三年級作文 ,432字如果你來富力城小區，看見湖邊亭子裡有一群下象棋的老爺爺，那裡面肯定有我爺爺。因為我爺爺是個象棋迷。
爺爺每天都會去下象棋，無論春夏秋冬，還是日晒雨淋，從不間斷。暑假，媽媽臨時有事就把我送到了爺爺家。吃完早飯爺爺帶我去下象棋。中午最熱的時候，我在亭子裡呆了一會兒就滿頭大汗，還有蚊子不停地咬我。我看看爺爺，他仍然在專心下棋，一點反應也沒有。
“爺爺。”我快步走到爺爺跟前，“這裡又熱又癢，我肚子餓了，我們回家吃飯吧。”
“爺爺下完這盤棋就帶乖孫子回家，馬上就下完了。”爺爺笑呵呵地說。
可是，我等了很長時間，這盤棋還是沒下完。
聽奶奶說爺爺下象棋的時候從來不接電話，吃飯的時候飯菜都涼了人還沒回來。這不，我聽到手機鈴聲響了，鈴聲一遍又一遍響起，爺爺好像沒聽見似的，只顧吃對方的棋子並且喊著：“將！”我只好拿起手機接聽電話。
這就是我愛下象棋的爺爺，他真是一個象棋迷！
爺爺是個“水滸迷” 篇7
國小三年級作文 ,629字大家一定都看過中國四大名著之一《水滸傳》吧！唉，不愧是四大名著，竟有如此大的魅力。我的爺爺就特別喜歡《水滸傳》。
每次吃飯，總是由我發起話題。這天，我隨口提了一個問題：“《水滸傳》中誰吃的苦頭最多？”本以為爺爺奶奶不知道，我剛想揭開謎底，爺爺就回答了。：“苦頭吃的最多的嘛，當然是林沖啦。他就是心太軟。憑他的武功，只要他願意，殺幾個人絕對沒有問題，可是他就是不忍心殺人，看吧，就因為這個，他就吃了那麼多的苦頭。（當然，一部分的原因也在於高俅，看他吧，耍盡陰招，可惡至極）最後被逼得雪夜上梁山。唉，做人還是像魯智深比較好啊！有一次，他坐在柳樹下喝酒，一堆鳥糞不偏不齊地落到了他的頭上。他可惱了，趁著酒勁，抱住柳樹，嘿！整棵柳樹都讓他給拔起來了。這是“倒拔垂楊柳”的來歷……“爺爺還想再說，我連忙讓他打住話頭，要不打住呀，估計他得把整本《水滸傳》都說下來！
“唉呦，爺爺，您以前看過《水滸傳》吧？“我有些疑問。爺爺兩眼炯炯有神，回答：”那還用說？“說完，他連飯也不吃了，回房間翻東西去了。等了許久，他捧出一堆破舊的書，我看看封面，嗬，好傢伙！一大疊全是《水滸傳》。看我驚奇的樣子，爺爺又要給我講他寶貝書的來歷。：”啊。還講？“我轉頭便溜。
爺爺真是個“水滸迷“！
姥爺是個藍球迷 篇8
國小四年級作文 ,400字星期五，我放學回到家，就看見姥爺坐在沙發上目不轉睛地盯著電視熒屏看籃球比賽。只見老爺兩眼放光，時不時還著急地揮舞起拳頭吶喊，看那模樣真恨不得鑽進電視裡去為人家助一臂之力。
我過去跟姥爺商量：“姥爺，你休息一會兒，給我看看動畫片。”姥爺無情地拒絕了我，還振振有詞地說：“你趕緊做作業吧，看啥電視了？”我碰了一鼻子灰，只好悻悻去寫作業。一個多小時後，我寫完作業又去問姥爺：“現在我能看電視了嗎？”姥爺依舊看著他的球賽，搭理也不搭理我一聲。一會兒，姥姥做好了飯喊他吃飯，姥爺只漫不經心地回答了一聲：“嗯。”屁股卻坐在沙發上紋絲不動。等了好半天，姥姥氣呼呼地走過去一把搶過姥爺手中的遙控關掉電視，姥爺這才訕訕地站起身去吃飯。
姥爺，我想對您說：“球賽雖然好看，但也要注意您的身體喲！”
爺爺是個手機迷 篇9
國小四年級作文 ,566字這幾天，爺爺總是神神祕祕地躲在房間裡，大門不出二門不邁，不知道在幹什麼。
今天，我做完作業，發現爺爺又躲在房間裡不出來了，便偷偷走進爺爺的房間，想探個究竟。只見爺爺靜靜地坐在書桌前，聚精會神地擺弄著什麼。再一看，哈哈，原來爺爺在研究剛買的手機啊！看來，爺爺也迷上手機了。
我故意咳嗽了一下，爺爺頭也不回地說：“別吵，別吵，我正在回覆呢！”我湊過去一看，爺爺正在和他的老哥們李大爺聊天，居然還會用拼音打字，就爺爺那江陰普通話，估計也只有李大爺能懂。我對爺爺說：“爺爺，我來教你語音聊天吧，那樣方便，省得你打一堆錯別字。”爺爺自豪地說：“我早就會玩了，還會視訊呢！給你看看我怎麼玩微信的。看看，我有好多個聯絡人啦！”我定睛一瞧，只有可憐巴巴的6位好友，還包括我爸我媽和小姨，爺爺就是會吹大牛，我都有26個好友啦。不過看到爺爺眉飛色舞的樣子，我也不忍心潑冷水，只好陪著笑臉點頭稱是。
幾天後，我跟爺爺去逛超市。到了結賬的時候，爺爺利落地掏出手機，點開微信，很是瀟灑地說：“手機付款，掃我。”瞬間搞定！爺爺對我做了個誇張的笑臉，說：“怎麼樣？爺爺厲害不？嘿嘿嘿！”
爺爺玩手機，進步簡直是神速！真是活到老，學到老啊！
爺爺是個微信迷 篇10
國小五年級作文 ,835字微信被人們廣泛應用了，我沒有想到，古稀之年的爺爺也玩起微信，還是個微信迷。
遇到一處好風景，一桌子佳餚，親人團聚，他都要拍下來，發到朋友圈。哪天心情不錯，也在朋友圈露個臉，贏得眾多點贊，一片掌聲。
有一天吃午飯的時候，面對一桌豐盛美味，爺爺吃得沒一點胃口。媽媽有微信，忙著拍照，爺爺沒有。爺爺便要媽媽給他下載微信軟體，註冊一個使用者，也想在老友圈裡晒晒太陽。
媽媽好奇地說爺爺：“爸，你還挺時尚的嘛，微信也知道？”
爺爺一本正經地說：“我好幾個老友都有微信，說微信好，他們說在微信上可以視訊通話，微信上還有很多公眾號，還看到一些健康常識、時政新聞……沒有微信，太落伍啦。”
媽媽就給爺爺的手機安裝上微信，註冊了使用者，爺爺當場就把豐富的美食發到朋友圈，迷著眼笑得比蜜還甜，從此爺爺變成了一個微信迷。早上起來第一件事就是看微信。吃飯、睡覺、出門、勞動，無時無刻不沉醉在微信裡。
短短几天時間，爺爺就添加了30多個好友，還聯絡上了多年未見的老同學。他甚至還多次向我“請教”微信中的小竅門，看爺爺那股認真勁，我就想笑。現在，他已經是一個微信高手了，他一會轉個段子，一會發個視訊，樂得嘴巴都要從下巴上掉下來似的。
有一天我問爺爺，為什麼如此鍾愛微信？爺爺說：“微信這種東西太神奇了，以前如果你想和在外地的老友聯絡，只有通過信件，當時交通閉塞，一封信發出去弄不好得一個多月才能收到。但是現在，人人用上手機，都有微信了，哪怕身處天涯，隨時都能視訊聯絡，真正實現了天涯若比鄰。”
爺爺還說：“過去一家人團聚，想合影做個紀念，得去照相館，還不一定能排得上隊，現在手機拍一下，發到朋友圈，想儲存多久就多久，生活好了，吃得好、住得好、玩得好，心情也好哪能不記下來感念呢？”
聽了爺爺的話，我也把童年的點點滴滴，用微信記錄下來，慢慢地享受。
我的爺爺是個手機迷 篇11
國小四年級作文 ,843字爺爺是個“手機迷”，對手機形影不離。還因手機發生過一些“悲劇”。
“大包子”
這天，我剛從學校回來，把書包放好，就開始寫作業。奶奶在廚房煮著豐盛的晚餐。爺爺呢？則在看管弟弟。弟弟非常調皮，一會兒東跑西跑，一會兒倒出箱子裡的玩具，一會兒在地上滾來滾去，但爺爺把眼前的一切當作耳邊風，只顧目不轉睛地盯著手機。爺爺一會兒和朋友聊天，一會兒看看新聞，一會兒……他的手在手機螢幕上“刷、刷”滑個不停。這時，弟弟爬上椅子，腳一滑，重重地摔在地上，他“哇”的一聲號啕大哭，爺爺這才從手機中“走”了出來。我聽到響聲，嚇了一跳，立馬從書房中走出來，但弟弟的頭上早已腫了一個“大包子”。爺爺的下場不用我說，你們應該也知道吧。
燒焦
那天下午，我回到家中，肚子唱起了“空城計“。我央求爺爺幫我熱碗湯，爺爺爽快地答應了。爺爺按好湯鍋的按鈕，從廚房裡走出來，又躺在沙發上悠閒地看起了手機。過了一會兒，我聞到一股刺鼻的燒焦味，這時我想起了那還在鍋裡熱的湯，連忙大叫：”爺爺，快去廚房！”爺爺聽到響聲立馬衝過去，拔掉電源，開啟鍋蓋一看，裡面一片狼藉。原來，爺爺粗心大意，看錯時間，害得鍋都燒焦了！
遲到
放學了，老師佈置完作業，大家紛紛走出教室。今天是星期一，提早放學，我走出校門，在門口等待爺爺。時間一分一秒地流逝，可還不見爺爺的身影。40分鐘過去了，爺爺終於出現了。在回家的路上，我問爺爺：“爺爺，您為什麼這麼晚才來接我呢？”可爺爺卻一問三不知，擺出一副呆萌的表情，我忍不住笑了起來。其實我知道爺爺準又是忙著看手機，忘記接我的時間了。
這可真是個愛手機如命的“老爺子”啊！但我知道爺爺也深深地愛著我，我也愛我的爺爺。
爺爺是個老頑童 篇12
國二作文 ,779字爺爺是山大畢業生，畢業後做了一名中學數學教師，如今他已79歲高齡了，卻仍改不了老頑童的性格。
爺爺特別喜歡玩，今年萬達開業，爸爸準備帶著老人們去萬達玩玩，看看。爺爺知道後堅決不去，讓大家都很吃驚。“爺爺，您不是最喜歡玩嗎？”我問。“嗨呀，我在萬達開業第一天就去了，沒啥意思，就是裝修得不錯，裡面東西可不咋地。萬達就是徒有其表。哼。”說著，他拈起酒壺，晃一晃，聽一聽，聞一聞，嘴微張，酒壺稍稍傾斜，酒就進了嘴裡，然後是一臉陶醉。
爺爺這隻酒壺可不一般，也算是”老古董”的級別了。冰裂紋瓷器，說白了，就是一瓷瓶，但爺爺竟然非常喜愛，真正做到了人到哪，壺到那。他一吃完酒，就跟我講山大的事兒。“當時，山大分為頹廢派和激進派，可混亂了！你不知道……”爺爺說起母校來就停不住嘴了。
有一次，爺爺突然找到我，說要學電腦，我一聽就驚呆了，70多歲高齡了，要學電腦？在我的一再追問下爺爺說了真心話：“現在，你們年輕人總說我們老年人聽不懂的話，再說現在用電腦已是大勢所趨，我們老人也要跟著大流去啊，對不對？”
最後，在我的幫助下，爺爺終於掌握瞭如何關開機以及如何操縱滑鼠和鍵盤和用拼音打字，晚上，爺爺跟奶奶炫耀自己學會了電腦，卻被奶奶數落了一通，爺爺雖鬱悶但仍私下裡慢慢地學著。
有一天，爺爺的電視“壞了”，我管它就叫“卡巴宕機”，爺爺卻一臉認真，告訴我說，這種情況應該叫“馬克賽”，過了一會又說叫“馬賽克”，我見爺爺認真的表情，忍不住想笑。
我問爺爺：“您怎麼知道馬賽克？”“嘿，網上看的唄，我閒著沒事，就當玩唄，反正學上網也不難，這就叫跟黨走，跟群眾走，看，過不了幾天，我就比你有知識了，厲害吧。”我和爸爸都忍不住笑出了聲。
“爺爺人老心不了，退休沒事，接觸接觸新鮮東西未必不是件好事，哈哈哈。”爸爸笑著說，我也點點頭，爺爺也笑了。
這樣的笑聲，一直持續地盪漾在我的家中。
爺爺是個老頑童 篇13
國小五年級作文 ,676字不怕你笑話，我的爺爺還真是個老頑童。不知怎的，他最近總喜歡泡在網上。好幾次，我惦記起心愛的Q寵和田中的農作物，想讓爺爺先給我玩玩，可他總是掏出一把硬幣，讓我到附近的超市買些東西，以此來收買人心。看看這樣的爺爺，我又好氣又好笑。
這也都怪我。幾星期前，爺爺從老家來探望我們。在書房中，碰巧看見我在玩電腦。她把頭探過來，目不轉睛地盯著螢幕，還好奇地對我說：“這電腦也真神奇，不僅能看電視劇，還可以玩遊戲呢！”我知道爺爺的心思，無非是讓我教他怎麼玩。我假裝不知。可在他的軟磨硬泡下，我無奈，只好告訴了他上網的一些基本常識，還幫他申請了一個QQ。看著他如獲至寶的樣子，我自我安慰道：“爺爺過幾天就回去了，讓他玩玩也無妨。”
爺爺一向健忘，可他玩起電腦，卻一點也不馬虎，居然自己也能開通空間，玩得津津有味呢！每當看著他美滋滋地把原本屬於我的上網時間剝削掉，我真是欲哭無淚啊！好幾次，我曾把自己的想法告訴父母，想讓他們跟爺爺通融通融。可他們總是不屑地對我說：“教爺爺上網的是你，只要他高興，就讓他玩唄，更何況，爺爺難得來一次！”說完，揚長而去。唉，算了，算了，反正爺爺只呆上一個星期。
可誰知，不知是網癮起作用，還是另有原因，爺爺突然改變了計劃，還要住上半個月。天哪！我只能打掉牙往肚子裡咽，一個字—忍！
五天，十天，三十天，爺爺終於要回去了！我還來不及跟他說“拜拜”，就以迅雷不及掩耳之勢衝進書房，自言自語道：“電腦，你這久違的老朋友啊！”
“丁零零，丁零零……”誰打來的電話？啊，是爺爺！“喂，我的菜快熟了吧？快收快收！”“嘟—嘟……”
我的爺爺是個書呆子 篇14
國小三年級作文 ,916字我的爺爺今年已經60出頭了，他的臉上佈滿了皺紋，而且頭髮也已經有些蒼白了。他的那雙大手上有著厚厚的老繭。面板也因為經常泡水而顯得有些皸裂。雖然爺爺老了，但他卻有個愛好——看書，而且是非常喜歡看書，如果是看到他喜歡看的書時，他真的可以做到廢寢忘食，完全沉浸在書的世界。
我的爺爺對於吃飯是個非常守時的人，一般中午11點、下午5點他就會要求準時開飯，如果錯過了那個飯點他就會不高興，但也有時也會例外。有一次，不知他從哪裡找來了本好書，坐在椅子上聚精會神地看著，我還試著走到他身邊輕輕地喊：“爺爺！爺爺！”可是爺爺的眼睛一秒鐘都沒離開過書本，對於我的輕聲喊叫一點反應都沒有，我輕輕地笑著說：“真是個書呆子”可是他還是沒反應。很快的到了爺爺要求吃飯的點了，我就跑去叫爺爺吃飯，爺爺直接就“噢”了一聲就沒下文了。等我都快吃了一半的時候，還是不見爺爺過來吃飯。於是，我又跑去叫爺爺，可爺爺還是捧著那本書在那認真的看著，連坐的姿勢都沒有變過，於是我又喊：“爺爺，吃飯了，菜都涼了。”爺爺看了看我，說：“知道了，就來。”結果等我們吃完飯也沒看見爺爺的身影出現在飯桌旁。就這樣一直沉浸在書的世界中。等他想到吃飯的時候還問我們：你們怎麼也沒吃，趕緊吃飯。我們都笑了。
只要有書看，爺爺忘了吃飯那是常事，我們也習慣了，可是爺爺看到好書時還會忘記睡覺。只因怕他會影響他的身體健康，奶奶總是會嘮叨他。而爺爺總是說：“我知道了，沒有下一次了。”可一旦有了他喜歡的書時還是老樣子，依然我行我素，誰都沒轍。
有時，我會問爺爺：“爺爺，您都這麼大年紀了，怎麼還那麼愛看書啊？”爺爺就會語重心長對我說：“書裡呀有許許多多的知識，還有各種做人的道理。人啊！要活到老學到老，更何況學習是沒有年齡界限的。”聽了爺爺的這番話，感受頗深，慢慢的我也喜歡上了看書。
你說，我的爺爺是不是一個書呆子？書裡真的有許多知識期待我們去學習和探索，讓我們一起做書呆子吧。
我的爺爺是“電視迷” 篇15
國小三年級作文 ,752字爺爺今年都有70多高齡了，但還是很喜歡看電視。一看起電視就入迷，或者沒完沒了。
得知晚上要播《西遊記》的訊息時，爺爺就早早地吃完了飯，坐在沙發上，翹著二郎腿，準備開始他的“電視生活”。
每當爺爺看電視入迷時，他會表現出一些驚人的手勢動作。瞧，爺爺大吼一聲：“牛魔王，哪裡逃！”爺爺這一吼，可把我嚇了一大跳，原來，劇中的牛魔王和孫悟空打了起來，牛魔王被孫悟空打得落花流水，便只好落荒而逃了。我生氣地說：“爺爺，你看電視能不能別打擾我看書好嗎？”可爺爺卻好像把我的話當成了耳邊風，絲毫沒有安靜下來的意思。
這時，奶奶看了也有點不耐煩了，對爺爺說：“你看電視能不能安靜一點啊，再吵就不讓你看了！”可爺爺卻不以為然，反而更是廁所裡跳高——過分。他一邊手舞足蹈，一邊搖旗吶喊，還情不自禁地拿起了我的小木棍，對著電視機揮舞著。這一揮，差點兒把我的小魚缸給砸碎了，這使我只能提心吊膽地盯住爺爺，以免他再鬧出什麼大禍端來。可爺爺還在喊著：“牛魔王，讓你嚐嚐我的厲害！”在一旁的奶奶看到這幅情景，實在是忍無可忍了，她怒氣衝衝地來到電視機跟前，一把關了電視，這下終於清靜了。奶奶火冒三丈地對爺爺說：“等你什麼時候安分時候，再看電視吧！”爺爺一聽不能看電視了，立馬錶現出很傷心的樣子，無精打采地坐在沙發上，嘴裡還嘀咕著：“孫悟空，牛魔王，都沒了……”
雖然，爺爺是位“電視迷”已成位家裡人甚至鄰居都公開的祕密，但每當爺爺這種陶醉在電視劇情中的痴迷，我也為爺爺的晚年生活感到幸福！
爺爺是個勤勞的清潔工 篇16
寫人作文 ,581字我的爺爺是一名清潔工人，每天都要去市場上班，他在這個崗位任勞任怨工作了二十多年。
爺爺工作上也遇到過很多的困難。比如，有一次他剛掃完地正準備下班回家，可賣菜的老闆把剝下來的菜葉全都倒在了地上，害得他白掃了一趟，又得回去重新掃了一遍。
我聽奶奶說有一次爺爺正在市場上掃地，忽然發現鞋子被刮壞了，鞋底和鞋幫都快要分家了，他只好趕回家去換鞋子。奶奶就對他說：“馬上都要下班了，就不要去了。爺爺聽了很不開心地說：“下班時間還沒到，工作就還沒有完成，怎麼能不去呢？”說完，他急忙換好鞋子又出門了。
有一個週末，我在爺爺奶奶家覺得太無聊，就跟著爺爺去市場上掃地。火辣辣的太陽晒得我口乾舌燥，我看爺爺這麼辛苦地在幹活，就想幫幫他。剛開始，爺爺把垃圾掃到糞箕裡，讓我幫忙倒垃圾。後來我看爺爺掃得氣喘吁吁、滿頭大汗，我就讓爺爺給我幫他掃。我掃了不一會，就感覺手好酸。過了一小會，爺爺就對我說：“你掃地的姿勢都不對，這樣一定會很累，還是我來掃吧！”路過的人看了都笑著說：“這個小朋友真是懂事，還幫爺爺掃地，真是個勤勞的好孩子。”我聽了心裡就像吃了蜜一樣的甜。
通過這一次體驗，我感覺到爺爺的工作真是辛苦。他用勤勞和汗水保持著我們這個城市的清潔。我覺得勞動是最光榮的，我為有這樣的爺爺而感到驕傲。
我是個車迷 篇17
國小三年級作文 ,652字我愛車，愛到了痴迷的程度。聽媽媽說，我小時候只要看見汽車就會高興得“咯咯”地笑。從那時起，汽車就像一塊磁石一樣吸引了我。
如果你推開我的房門，第一眼看到的絕對就是汽車。我的牆上貼滿了汽車圖片，桌上、床頭擺滿了汽車模型，我的書櫃裡有很多很多汽車雜誌……每每上街，我都會左顧右盼，搜尋自己熟悉的車型。漸漸地，我所積累的汽車知識越來越多，無論是街上的還是電視廣告裡的車，我都能馬上說出它的名字，甚至各種有關資料。而訂閱了汽車雜誌後，我更是天天看，手不釋卷，廢寢忘食。因而每當有人問起各種品牌汽車的款式、價格、配置時，我都能準確流利、如數家珍地說出一大串“汽車經”來。
記得有一次上學途中，我正在搜尋著車影。突然，一個黃色的影子在車流中一掠而過。好快啊！經驗告訴我，這是一輛“三菱”跑車，兩門式和後置發動機的設計獨樹一幟，亮麗鮮豔的黃色令我印象深刻。車很快從我眼前消失了，但我很想再一睹它的風采。以後每天上學的時候路過那裡，我總會停下一會兒，東張西望，希望能再見到那輛車。
幾個星期的守候終於有了收穫。這天，我發現這輛“三菱”跑車停在了附近一家大商場的停車場。我三步並作兩步，衝上前去，細細地觀察，似乎在欣賞一件精美的藝術珍品。後來，只要一有空，我就會到那家商場的停車場去好好欣賞一下那輛“三菱”跑車。
現在的我，對汽車的知識，可稱得上是“學貫中西”了！只要大家聚在一起，都要聽一聽我的“汽車經”，他們都說我是一本“汽車百科全書”呢！你說我是不是一個“超級車迷”呢？我想我將來一定會實現做一名汽車設計師的夢想的！
爸爸是個煙迷 篇18
國小三年級作文 ,664字我的爸爸是個十足的“老煙迷”，每天都能看見爸爸吞雲吐霧的樣子。
為此，媽媽強烈要求爸爸戒菸，爸爸卻把媽媽的話當成耳邊風，總能想出應對的絕招。您瞧，他一會兒躲到衛生間裡，抽氣機立馬呼呼直轉；一會兒站在灶臺前，抽油煙機頓時馬力十足；一會兒跑到陽臺上，轉眼窗外青煙縷縷……
尤其是佔用衛生間抽菸，讓全家人都憤慨。碰上我著急上廁所，也只得站在廁所門前憋上那麼一陣子。你著急也只能乾瞪眼。為啥？此刻衛生間裡那是煙霧繚繞，抽氣聲不絕於耳啊，隱隱還傳出一些些歌聲。好一會兒，爸爸才一臉愜意地把門開啟。看到堵在門口的我，似乎瞬間明白了什麼。我顧不上生氣，立馬從他腋下鑽過去，直奔目標，大聲叫嚷：“爸爸，你害得我都快尿褲子了！”爸爸尷尬地摸了摸頭，乾咳了兩聲說道：“衛生間裡面煙味太大了，弄的我自己都咳嗽了。”哎喲，我滴個爸呀！
我一把爸爸的煙藏起來，他就開始寢食難安，東找找，西尋尋。那樣子跟當下大人們出門忘帶手機一個樣。實在找不著了，就開始“哄騙”我：“寶貝兒子，快告訴我，我的煙在哪裡？我給你買好吃的。”當然，我是不會告訴他的。這時候，爸爸就會說：“我出去一趟。”回來的時候，總能看見他口袋鼓鼓囊囊的。不用猜就知道，爸爸又出去買菸了。這個“煙控”爸爸！
同學們，你們有什麼辦法可以幫我爸爸從“雲裡霧裡"的煙界走出來呢？
我的同學是個書迷 篇19
國小五年級作文 ,695字在我認識的人中有這樣一個人，他長著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書，他對書中人物有自己的看法，並且只要一提到書就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽吧！
因為是同桌，所以平常和小剛離得近。也因此讓我幾乎天天都在扮演孫悟空，還因為我的同桌總是在和我說書中的人、事和物。他簡直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發揮他的唸經本領了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個繩，大家都在老師宣佈解散後一下子癱坐在草坪上。此時豔陽高照，把草坪照的發燙，而大家卻不管，坐在那張開嘴大口喘氣。大家都這麼累，可我的同桌卻跑過來拍了一下我的肩對我說：“可算找到一個人聽我說書裡的故事啦！”他兩眼放光，先對我說的說書的名字和作者，又說了主人公，到最後竟背誦起他認為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎麼做到對數的印象這麼深刻的？如果把書全背下來得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進教室。可小剛卻在一直暗暗期待著什麼，並且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問他：“你怎麼一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會說回到教室就可以休息。結果沒想到他說：“我想再把剛剛給你說的那本書讀一遍。”“為什麼要再讀一遍？”“嘿嘿，因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋嘛，書都讀了百遍了，其義不就自現了嗎？”
我的同桌小剛可真愛讀書，我也要向他學習，這就是我認識的一個人，一個書迷，我的同學——小剛。你喜歡嗎？
我是小戲迷 篇20
國小五年級作文 ,889字很小的時候我就喜歡“黏”在太姥姥身邊撒嬌，可她一開啟電視看莆仙戲，我便安靜下來了。可以說莆仙戲是我最早接觸的傳統的音樂，也是對我影響最深的傳統文化。機緣巧合，那次學校舉行莆仙戲大賽的選拔，由於有登臺歌唱的經驗，我幸運地被老師選上，準備開始接受“魔鬼訓練”了。
“怎麼辦？”放學回家的路上，我情不自禁地喃喃自語著，“我是一個從小在外地長大的本地兒娃，我……我怎麼可能學得好莆仙戲？”原來莆仙戲要用興化方言演唱，而我從小在外地長大，講著一口流利的普通話，對莆仙方言一點都不“感冒”！這不是叫我如同魚兒鑽進了網眼裡——進退兩難嗎？媽媽說從我嘴裡擠出的本地方言簡直是“四不像”，把它唱出來，那可不就變成“六不像”？
第二天，我向老師說明了這個情況，原以為可以逃過“這一劫”，可老師硬是把我拉了回來，還把唱詞一個字一個詞地教我，還“譯”成普通話讓我理解記憶。可有些方言詞語對我而言真的是“天文”啊！怎麼學也學不像。我皺著眉頭，嘟著嘴，雙眼流出了一個字——難！繼續往下學，更多的詞句，彷彿剛出窯的瓷器——一套一套的。我花費了好幾個晚上，才咬牙把唱詞背下來。
幾周的時間就在這樣的背背、唱唱、矯正定音、入情演繹中熬過來了，不知不覺中，我已能將此段子熟練而形神兼備地演繹出來了。
舞臺上，我輕拂長袖，走著小碎步，用標準的興化方言唱腔和著那“鏗鏗鏘鏘嗚嗚嘀嘀”的十音八樂，動情地唱著。那抑揚起伏的調子，富有地方特色的唱詞展示著莆仙戲的獨特魅力。我已經喜歡上了這門藝術。我從戲裡不僅品出了生活的味道，而且感受到莆仙戲裡蘊藏著的深厚的文化。
我願做莆仙戲小戲迷！希望莆仙戲這一民間傳統藝術能夠代代相傳……