猴子學樣相關作文20篇

猴子學樣 篇1

國小二年級作文 ,271字

炎熱的夏天,一位老爺爺要去市場上賣帽子,但是市場離家太遠了,所以呀,老爺爺走累了就在旁邊的樹林裡睡起覺來。

這時,一群小猴子看見樹下的老爺爺戴著一個帽子,覺得很有趣,它們也從老爺爺的筐子裡拿出帽子戴在了自己頭上。小猴子們吵吵鬧鬧的,就把老爺爺吵醒了。

老爺爺看到猴子們拿走了自己的帽子,生氣地說:“你們快點把帽子還給我!”猴子們也學老爺爺生氣的樣子,但是並沒有把帽子還給他。

老爺爺發現他做什麼猴子就學他做什麼,他靈機一動,想到了一個好主意。於是,老爺爺把帽子扔在了地上,小猴子們果然上當了,也把帽子扔在了地上。

老爺爺收拾好帽子,趕快走了。

猴子學樣 篇2

國小二年級作文 ,417字

一天,一個農夫要去村子裡賣帽子。農夫賣的帽子和他戴的帽子一樣,黃黃的,就像香蕉的顏色。

農夫走呀走,走累了,就坐在一棵樹下呼呼大睡。有幾隻小猴子發現了黃黃的帽子,就學著農夫戴著帽子,在一旁玩了起來。猴子的尾巴一不小心碰到了農夫的鼻子,農夫打了一個噴嚏,醒了。

農夫看見猴子戴著他要賣的帽子,著急了。他一隻手插著腰,一隻手指著猴子,生氣地說:“你們這幾隻淘氣的猴子,把帽子還給我!”猴子不知道農夫在說什麼,就學著他的動作。

農夫無計可施,說:“這幾隻臭猴子,真拿它們沒辦法,居然把我氣得滿頭大汗。”農夫說著就把帽子摘了下來,擦了擦頭上的汗。沒想到,猴子也學著農夫的樣子摘下了帽子。農夫發現自己做什麼,猴子就做什麼,於是,他靈機一動,想出了一個好辦法。

農夫假裝無奈,把帽子放進籃子裡,猴子也把帽子放進了籃子裡。就這樣,農夫的帽子又回來了。

農夫趕緊把帽子整理好,繼續趕路。農夫想,下次就是再累也不能停下來了,他可不想讓猴子又把帽子拿走!

猴子學樣 篇3

國小二年級作文 ,379字

一天中午,天非常熱,一位老爺爺賣草帽累了,他來到一棵大樹下面,放下裝著草帽的籮筐,靠著大樹睡著了。這時,樹上來了幾隻猴子,它們好奇地看著老爺爺,然後學著老爺爺戴帽子的樣子,從籮筐裡拿起草帽戴到了自己的頭上。

老爺爺睡得正香,突然被猴子的嬉笑聲驚醒了。他抬頭一看,看到樹上有很多小猴子,它們頭上都戴著自己的草帽。老爺爺趕緊站了起來,焦急地衝猴子大聲說:“快把草帽還給我!”但小猴子們沒有理他,依然在樹上嬉戲。

老爺爺看到猴子們不肯把草帽還給他,急出了一腦門汗,卻又無計可施。老爺爺摘下帽子,著急地用手撓著頭。樹上的猴子看到老爺爺摘掉帽子,他們也學著老爺爺摘掉帽子,用手撓頭。這時,老爺爺想到了一個好辦法。

老爺爺裝作無奈的樣子,把帽子扔進筐裡。小猴子們也學著他的樣子,把帽子扔進了筐裡。看到這一切,老爺爺樂開了花。他害怕小猴子再拿走他的帽子,趕緊挑著扁擔走了。

猴子學樣 篇4

童話作文 ,477字

一天,一位老爺爺賣了一早上的帽子,非常累,他就挑著兩筐沒有賣完的帽子,來到樹蔭底下,戴著一頂帽子呼呼地睡了起來。老爺爺睡覺的時候,一群淘氣的猴子看見老爺爺戴著帽子,也紛紛從老爺爺的筐子裡拿起帽子戴在頭上,還爬上了樹。

突然,老爺爺被這群猴子嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了。老爺爺一看自己的筐子,發現帽子不見了,他抬頭一看,原來是被一群淘氣的猴子拿走了。老爺爺抬起手向猴子們要帽子,小猴子也學老爺爺抬起手來,但它們就是不肯把帽子還給老爺爺。老爺爺想了很多辦法,比如用竿子夠,可是竿子太短了夠不著;老爺爺又試著爬樹,可是卻爬不上去。

老爺爺已經無計可施了,他把帽子摘下來,用手撓了撓頭想辦法。老爺爺這才發現,自己在撓頭的時候,小猴子也在撓頭。老爺爺又試驗了一下,他先跳了一下,小猴子也跟著跳了一下,他又蹲了一下,小猴子也跟著蹲了一下。老爺爺驚喜地發現,這群猴子原來在模仿自己的動作呀!

於是,老爺爺靈機一動,想到了一個辦法。老爺爺先假裝無奈,再生氣地把帽子一摘,往筐裡一扔,然後,小猴子們也把帽子一摘,往筐裡一扔。這下帽子都回來了,老爺爺心滿意足地挑著筐子離開了。

小猴子學本領 篇5

國小五年級作文 ,578字

森林裡有許多小動物,其中有個頑皮活波的小猴子,它叫強強。

在一個陽光明媚的早晨,強強特意起了個大早,它決定找小動物們學本領。它剛出來,就看見了小刺蝟,小刺蝟背上的刺扎著許多水果走了過來。強強在心裡嘀咕:“哇!那麼多水果,好想吃呀!”它流著口水說:“刺蝟弟弟,你真厲害,我也想和你一起採果子,行嗎?”小刺蝟迷茫地說:“可……可你身上沒有刺,最多也只能採3個或5個果子呀!”“啊?你是用身上的刺採的果子啊!”小猴子丈二和尚摸不著頭腦,撓撓頭走了。

強強沒走多遠,就看見了一隻小鴨子在水裡游泳,只見它遊著遊著,突然把頭往下一鑽,就抓到了一條魚,狼吞虎嚥地把魚吃掉了。強強想:咦!天天在水裡玩也不錯,既能玩水又能享受美食!於是它說:“鴨子哥哥,我能和你一起學游泳嗎?”“你嗎?可是你腳上沒有腳蹼,怎麼游泳啊?”強強垂頭喪氣地說:“原來你們是用腳蹼游泳的呀!”它只好灰溜溜地走了。

“唉!唉……”強強失望又傷心地嘆氣,“我什麼也學不到,嗚嗚!”“強強,你為什麼哭呀?”強強左右望了望:“貓哥哥,我沒有本領,你能教我嗎?”“噢!那我可以教你爬樹啊,怎麼樣?”“我行嗎?”“當然可以呀!”“好吧。”強強半信半疑地答道。經過了許多天的刻苦訓練,小猴子強強終於學會了爬樹。

強強開心極了,自從學會了爬樹,它天天在樹上上竄下爬,除了吃喝拉撒睡,一刻也不消停,讓朋友們眼紅死了。

小猴子學本領 篇6

國小四年級作文 ,742字

很久以前,有一隻小猴子,天天跟媽媽學爬樹。他學煩了,便告別媽媽,到外面學習別的本領。

小猴子走著走著,看到前面有一片大森林,剛走進森林,一陣悅耳的歌聲就飄進了他的耳朵裡。“這是誰的歌聲,這麼好聽?”小猴子懷著好奇的心情聞聲而去,他看到一隻喜鵲在枝頭上興高采烈地唱歌。“這麼好聽的歌,我如果能學會那該多好啊!”小猴子想到這裡,就迅速爬上樹,恭恭敬敬地對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你的歌聲這麼好聽,能教教我嗎?”“好啊,可以啊!”喜鵲就開始教小猴子學唱歌了。喜鵲先“咿咿呀呀”地唱著,讓小猴子跟著學,小猴子很認真地學,模仿喜鵲的樣子,張大嘴巴,高昂著頭,唱了起來,可是歌聲從他嗓子裡發出來是那樣難聽。雖然他學得很認真,但怎麼也唱不出動聽的歌聲。喜鵲就勸說道:“小猴弟弟,你也許不適合做歌唱家,你還是去學點其他的本領吧!”

小猴子就告別喜鵲,沮喪地繼續往前走,走著走著,看到一匹小馬“噠噠噠”跑了過來,他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他學會奔跑也不錯啊!”小猴羨慕地看著。“小馬哥哥,你能教我學奔跑嗎?”小猴迎上前去誠懇地央求道。小馬很自信地說:“沒問題,這可是我的特長。”於是,小馬就邁開他那長長的腿,瀟灑地跑了起來。小猴子也學著小馬的樣子,邁開四肢跑了起來。可是他的腿比小馬短得多,怎麼也跑不快。正在小猴子努力學習時,看到遠處來了一頭獅子,小猴子嚇得拼命地跑。獅子離他越來越近了,這可怎麼辦呢?正在這時,小馬回來背上小猴子迅速地逃離了獅子的魔爪。小猴子虛驚一場,但也認識到自己不適合奔跑。

小猴子雖然沒學到什麼本領,但認清楚了自己的發展方向,回到家後,一改往日的懶散,腳踏實地,刻苦地跟媽媽學習攀爬,進步很快。不久後,在森林舉行的攀爬大賽中,小猴子奪得了冠軍,成為大家公認的攀爬能手。

小猴子學本領 篇7

國小五年級作文 ,686字

從前有一片美麗的大森林,森林裡的動物們整天做遊戲,生活無憂無慮。可是有一天,森林之王—老虎準備開展第一屆動物王國特長大賽,而且就在下個月。動物們聽了,立刻根據自己的個人優勢,找適合自己的特長去了。

小白兔覺得自己腦袋聰明,就給自己報了一個作文班。經過半個月的刻苦練習,小白兔的作文已經寫的很好了,經常得到老師的讚揚。小猴子看了她的作文,也是口口聲聲說小白兔的作文寫得好。回到家後,沒主見的小猴子想:小白兔在學寫作文,我也要寫。於是他也報了一個作文班,可是小猴子貪玩不好好學,所以學了一個星期跟沒學一樣。他想:看看小熊學什麼,學的怎麼樣?如果簡單,我就跟小熊學。於是他上路了。

到了小熊家,他見小熊在吹喇叭,吹得很好聽,就想:我還是學吹喇叭吧。於是他就跟小熊學吹喇叭,可小猴子學了兩天,連個音都吹不上來。他想:吹喇叭這麼難,還是去小鹿家看看吧。

到了小鹿家,他見小鹿在練跑步,速度就像風一樣,就想:我還是跟小鹿學跑步吧。於是他就向小鹿請教。小鹿說:“只有每天跑一公里,速度可慢可快,堅持幾天就跑得很快了。”小猴子想這不簡單。於是他就按小鹿說得做了。可才堅持了兩天,小猴子就堅持不下去了。

到了比賽那天,小白兔,小熊和小鹿都在比賽中獲得了金獎,他們見小猴子坐在下面,就覺得奇怪,於是比賽一結束,他們就去找小猴子,問他為什麼不參加比賽,小猴子說:“我學什麼東西都堅持不下來。”小鹿說:“原來是這樣,小猴,你學什麼東西都不能忘了兩個字‘堅持’,只有付出了才能得到回報。”小猴子聽了不好意思地點了點頭。

同學們,你們可不能向小猴子學習,不然你們就會像小猴子一樣一事無成。

小猴子學本領看圖寫話 篇8

國小二年級作文 ,491字

動物王國準備要舉行才藝大賽了!小猴也想參加,可是他覺得自己沒有什麼本領,就想去學習學習。

有一天,小猴走到小兔的家門口,看見小兔正坐在椅子上,左手壓著稿紙,右手握著筆,低著頭專心地寫著。小猴好奇地問:“小兔,你在做什麼呢?”小兔把頭一抬,說:“我正在學寫作呢。”小猴心想:“寫作應該不難,我也要學!”他向小兔借了筆和紙,也坐在小兔旁邊寫起作文來。寫著寫著,他覺得真沒意思,朝窗戶外望了望。

就在這時,小熊剛好踩著一個大皮球過來了,他想:“小熊踩球真有趣!我還是學踩球吧!”於是,他就把筆和紙隨地一扔,向小熊學踩球去了。

小猴子正興高采烈地踩著球,忽然看見一隻小鹿飛快地從他身邊跑過去,神氣活現的。小猴心想:“跑步的樣子可酷啊,我還是學跑步吧!”他又把皮球還給了小熊,跟著小鹿學跑步去了!

就這樣,小猴子看一樣學一樣,可是都堅持不了多久。

過了幾個月,動物王國才藝大賽開始了,小兔獲得了寫作冠軍,小熊獲得了踩球冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,只有小猴,什麼也沒有。他是又羨慕又後悔,只好耷拉著腦袋回家了。

這個故事告訴我們,學習任何一樣本領,都會遇到困難,只有勇敢克服困難,才能學到真本事。

像猴子一樣的爸爸 篇9

國小五年級作文 ,518字

我一直覺得我爸爸特別的棒,琴棋書畫,每樣都能來上一手,但是我認為他最棒的一點就是他的身手非常靈活,能徒手迅速爬到樹上,能做一些別人不能完成的工作。

記得有一次,我和媽媽到樓下打羽毛球。當時媽媽把球打給我,我緊接著又把球打給媽媽。打著、打著,因為太用力,一下小心就把羽毛球打到了樹上,球一下子就被夾在樹叉上了,怎麼也拿不下來,我傷心地哭了。媽媽一邊勸我,一邊嘗試把樹上的球打下來,但是她未能如願。媽媽想了一下,對我說:“兒子,叫你爸爸想辦法把球拿下來。”

於是我就向樓上喊:“爸爸,我和媽媽打羽毛球,球被夾在樹上了,您下來幫拿下來。”爸爸應了一聲,很快就來到樓下,見到我忙問道:“孩子,怎麼啦?球掉在哪裡了?”我一把拉住爸爸的手帶著他來到了樹底下,嚷道“就在上面,我們夠不著。”

爸爸觀察了一下週圍的情況,就開始爬樹了。只見他扶著樹幹,手一撈,球就掉下來了,整個過程熟練、快捷,毫不停滯,就像一隻靈活的猴子。爸爸下來後,告訴我“打球不能太過用力,還有不能學爸爸爬樹,這樣做是很危險,等你長大了,經過一定的訓練在確保安全的情況下才能攀爬樹木的。

嘿嘿,你看看爸爸又教會了我一些生活知識。有一個像猴子那麼聰明、靈活的爸爸,你不覺得特別幸運嗎?

小猴子學本領 篇10

國小四年級作文 ,530字

一天,索瑪森林貼出了要舉辦森林運動會的告示,小猴子連忙過去看了看,運動會的專案有跑步,釣魚,飛翔,爬樹等,小猴子想:我得學點本領,好在運動會上一鳴驚人。

小猴子來到小河邊,看到好多可愛的小袋鼠在練習跑步。他跑過去對袋鼠媽媽說:“袋鼠媽媽,您能教我跑步嗎?”袋鼠媽媽說:“好呀,我這就教你怎麼跑步。”小猴子練習了一會兒就累得氣喘吁吁,他想:這跑步也太累啦,我還是學些比較輕鬆的本領吧。

小猴子一回頭,看到幾隻小貓悠閒地在小椅子上釣魚,小猴子高興地說,“這個簡單,坐在那裡就可以學會,我要學我要學。”可是沒過一會兒,小猴子就跳起來說:“真無聊,坐得屁股都有繭子了,不學啦!不學啦!我要找燕子姐姐去學飛翔,在天上飛來飛去多神氣呀!”

小猴找到燕子姐姐說:“燕子姐姐,你教我學飛翔吧,好嗎?”燕子姐姐說,“猴子弟弟,你沒有翅膀是不能飛翔的,你還是回家練習爬樹吧,爬樹才是你的強項。”猴子聽了說:“謝謝!”

過了幾天,森林運動會如期舉行,小袋鼠們如箭一般地衝到終點,小貓們各自釣上了幾條大魚。突然大家都仰起了頭,原來是小猴子上場啦,只見他靈活地在幾棵樹上盪來盪去,“嗖嗖”地幾下就躥到了森林裡最高的柳樹爺爺身上!

這次比賽,小猴子真的做到了一鳴驚人,同時他也明白了很多。

小猴子學本領 篇11

國小三年級作文 ,528字

“各位居民請注意:10月底,本森林將舉行才藝比賽,歡迎大家踴躍報名……”獅子大王話音未落,整個森林頓時熱鬧起來了,小猴躍躍欲試,也去報了名。

小猴看見小白兔在學寫作文,它說:“小白兔在學寫作文,挺有意思的呀,那我也去學寫作文吧。”小白兔一心一意,專心致志地在寫作文,可是小猴寫了一會兒,就坐不住了,說:“學寫作文太累了,又要動腦子,我的手痠得都快拿不動筆了。”

就這樣,小猴離開了作文教室,突然,它聽到隔壁響亮清脆的喇叭聲,真好聽啊,小猴心想。於是,小猴又到隔壁音樂教室去學吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹著,而小猴不聽講,吹喇叭沒聲音,胡亂吹著,吹得臉都漲得通通紅呢!小猴學了一會兒,它就說:“吹來吹去什麼聲音都沒有,真沒意思。而且我的腮幫都吹得疼死了,我實在不想學音樂了。”

這時,小猴又看見窗外的小鹿正在飛快得奔跑著,它想:學跑步不用動腦筋,也不用這麼鼓著勁吹,我還是去學跑步吧!於是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟著跑步像風一樣的小花鹿去學跑步了。可是小猴只跑了兩分鐘就氣喘吁吁:“跑步怎麼也這麼累啊!我的腳又酸又疼,我不要學了!還是回家睡覺吧。”

到了比賽的時候,小猴一項都不會,而小兔、小熊、小鹿都得了獎,小猴非常羨慕,心想:早知道我當初就好好學習了。

小猴子學本領看圖寫話二年級 篇12

國小二年級作文 ,881字

【小猴子學本領】

班楊洋

一天,森林王國要舉行一個本領大賽,小動物們都在為比賽而做準備,可是小猴子卻不知道學什麼。

正當小猴子坐在樹上思考時,一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵裡,小猴子抬頭一看,原來是百靈鳥在練習唱歌。小猴子心想:這麼好聽的歌聲,如果我學唱歌的話,指定能拿個冠軍。於是,小猴子開始學唱歌,可是剛開口,路過的一隻豹子,它的耳朵都要被震聾了,豹子說:“小猴子,你好像不適合唱歌,要不你和我一起練習跑步吧!”小猴說:“好啊!”可是小猴子才跑了幾步,就累得滿頭大汗,於是,小猴子也不學跑步了。

最後,小猴子什麼名次都沒得,小猴子後悔地低下了頭。

【小猴子學本領】

班歐博文

動物森林要舉行本領比賽了,動物們紛紛練習自己的本領,只有小猴子想學別人的本領。

有一次,小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動聽的歌聲。小猴子想:那我就學唱歌吧!於是,小猴子站在一塊岩石上放聲高歌,獵豹聽見了,說:“小猴子,你在唱什麼呀,太難聽啦!”小猴子傷心地說:“是嗎?”獵豹又說:“也許唱歌並不適合你,要不然你跟我一起學跑步吧!”小猴子想了想說:“好的。”但小猴子只圍繞著森林跑了一圈,就滿頭大汗地說:“不學了,不學了。”

到了比賽那一天,小猴子什麼也沒學會,所以得了最後一名。小猴子感到很後悔。

【小貓學本領】

胡雨萱

今天,碧空如洗,萬里無雲。

小貓媽媽對小貓說:“我可愛的小貓,你已經長大了,要學抓老鼠了。”小貓說:“好的,媽媽。”

小貓媽媽:“你看,這個毛線球就是一隻大老鼠,然後像媽媽一樣猛地撲過去,把毛線球抓住。”小貓跟媽媽一起做。

小貓媽媽說:“先把爪子放到樹上再抓樹,。”小貓做了起來,小貓媽媽說:“對了,就像這樣磨爪子。

到了晚上,小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠,心裡像吃了蜜一樣甜。

猴子學藝 篇13

童話作文 ,987字

從前,森林裡有一隻猴子,整天東遊西蕩,無所事事,於是它決定下山去學點本領回來。

它來到山下的一個小鎮上,看到滿大街店鋪外懸掛的招牌上面的字一個比一個漂亮,於是他決定先學寫字,再去學其他的本領。

猴子找到了兔子,問道:“兔子妹妹,你知道山下誰寫字最好嗎?”兔子妹妹眨了眨它那紅寶石般的眼睛,想了想說:“是山羊爺爺,它寫的字出神入化,不過練字……”

猴子還沒等兔子把話說完,就蹦跳著去找山羊爺爺了。猴子找到了山羊爺爺,對山羊爺爺說:“山羊爺爺,你能教我寫字嗎?”山羊爺爺樂呵呵地對猴子說:“當然可以,不過你得有耐心!”“好,我一定好好練!”猴子拍著胸口說。

第二天,猴子雄心勃勃去了山羊爺爺那兒。山羊爺爺首先教猴子練基本的筆畫:點、橫、豎、撇、捺……山羊爺爺先示範給猴子看,接著讓猴子自己寫,並多練幾遍。

猴子馬馬虎虎地寫了幾遍,寫得歪歪扭扭,抬頭看見窗外的小河裡,一群小鴨正在快活地游泳,它們一會兒潛入水底,一會兒鑽出水面,互相追逐嬉戲……猴子看得心裡癢癢的,心想著:學寫字太簡單了,沒意思,我還是去學游泳吧,這個一定有意思。

於是,猴子沒跟山羊爺爺打招呼,就跑到河邊去找鴨子,讓鴨子教它學游泳。鴨子爽快地答應了。

第一天,鴨子給了猴子一個游泳圈。猴子套上游泳圈,在水裡遊啊遊啊,怎麼也沉不下去,猴子心想:原來游泳這麼簡單啊,我學會啦!

第二天,鴨子想看看猴子游得怎麼樣了,讓它把游泳圈拿下來試試。猴子迫不及待地把游泳圈扔得遠遠的,大笑著說:“哈哈!游泳太簡單了!我早就學會了。”說完,猴子“撲通”一聲就跳下水去了。剛張開雙臂,猴子就沉下去了,嗆了好多水,它掙扎著拼命大喊:“救命啊!”

鴨子把猴子救上岸來,哭笑不得。猴子吐了好多水,抱怨道:“這個……也不好學……還是在森林裡好玩。”於是,猴子決定什麼也不學,空著手回山了……

猴子啊,你做事情不能持之以恆,老是三心二意,當然一事無成啦!

猴子學本領 篇14

國小四年級作文 ,1005字

森林裡有一隻猴子,長大後,他想找到一份工作來養活自己。

猴子來到了城市,一下子就被車水馬龍的情景吸引了。馬路上人來車往,看得它的眼睛應接不暇。猴子看著公共汽車,打心眼兒裡感到好奇。“這大面包是什麼怪物呀?”猴子問一位阿姨。阿姨回答道:“猴子,這是公共汽車。”她笑了笑,便走開了。

猴子在城市裡東逛逛,西看看,不知不覺中便過去了一天,他隨身攜帶水果的吃光了,肚子也餓了。猴子來到一家水果店,老闆一看來了一隻猴子,立刻揮起掃帚,凶巴巴地想把他趕出去:“出去!出去!快出去!一隻猴子來添什麼亂!快回你的大森林去!”猴子連忙後退了幾步,略帶委屈的:“老闆,我的祖先可是齊天大聖孫悟空啊!我不會添亂的,我只想問問我可以在這裡工作嗎?你只要給我一些水果吃就可以了,不需要工資。”

“這好吧。”

“謝謝您!”

猴子工作得很賣力,每天都幫忙賣水 果、搬水果、挑出壞的水果……水果店的生意更是芝麻開花——節節高呀!老闆額外付出給了猴子很多工資,猴子更賣力了。

過了一些日子,猴子對大城市生活感到乏味。於是,他提出想去農村學習,種植果樹,老闆爽快答應了,免費把他送到自己的故鄉,讓自己的父母和妻子都猴子這門技術。

猴子學得很認真,它用自己賺來的錢上了一個“果農”培訓班,又買了好些關於種植的書。猴子栽下了一棵棵果苗,又過了好些日子,小果苗都漸漸長大了。猴子起早貪黑的勞動,勤快地澆水施肥,看著小果苗們一天天長大,猴子露出了欣慰的笑容。有一個問題悄悄的來了:果苗上爬來了些小蟲子!猴子嚇壞了,十萬火急地請教老闆娘,請她來幫助自己噴撒無毒農藥,除去可惡的蟲子。終於,蟲子都被清除乾淨了,猴子總算長長的吁了一口氣。

猴子在農村呆了一段時間,不顧勸說與挽留,執意地回到了自己的故鄉——大森林。它不但都會了鄉親們種植果樹的技術,還把大森林變成了一個“世外果園”,源源不斷地向人類輸送可口的水果,賺了許多錢,成為了一個大企業家,還是新一代的“猴明星”,是眾多猴子猴孫學習的榜樣。

從這個事情上,猴子明白那個道理:不怕困難,堅持不懈,必將獲得成功!

小猴子學本領 篇15

國小四年級作文 ,596字

一天,小猴去小兔、小鴨、小鹿的家裡學本領,因為它想學才藝,讓自己變得更棒!

小猴去小兔家學寫話,到了小兔家,小猴就坐了下來。開始寫話了,小兔說:“你看這幅圖畫上的小動物發生了什麼事?”小猴子仔細地看了又看,說:“我看明白了。”就在這時,小猴子聽到一陣喇叭聲,就放下了筆,說:“我還是先學吹喇叭吧。”它跑到小鴨子的家裡,拿起喇叭學著小鴨子的樣子吹,吹了一會兒,小猴才吹出了幾個音。這時,小猴又看見小鹿在跑步,小猴子又心動了,它跑到小鹿那裡,請小鹿教自己跑步,小鹿答應了。跑著跑著,小猴子就說:“我不想跑步了。太累了,我都呼吸不了了。”到了最後,小猴子什麼本領也沒有學到。

才藝比賽上,小猴子什麼獎也沒有拿到,它後悔地對小動物們說:“對不起,我太貪心了,你們可以原諒我嗎?我保證以後會好好學習。”小動物們說:“可以原諒一次。”小猴子很珍惜這次機會,重新學寫話、吹喇叭、跑步,大家看見小猴子認真的樣子,說:“小猴子真棒!”老師也說:“小猴子,你這麼認真,上學的時候老師給你獎勵3張獎狀好不好?”小猴子說:“好呀!”

小猴子高高興興地回家了,它把老師說的話說給媽媽聽,媽媽也笑了!

小猴子學才藝 篇16

國小四年級作文 ,514字

在森林裡,有一隻非常聰明的小猴子,名叫聰聰,聰聰雖然很聰明,但是它毛毛躁躁,做事沒有耐心。

有一次,聰聰心血來潮想學才藝。它聽說:隔壁的山羊伯伯是著名的毛筆大師。於是聰聰興高采烈地跑去向山羊伯伯拜師學藝。山羊伯伯見聰聰興致勃勃,便答應了它。剛開始,聰聰上課很認真,練得也很勤快。可是,過了沒多久,聰聰覺得寫毛筆字太無聊了,便向山羊伯伯說:“山羊伯伯,我不想練了,寫毛筆字又無聊又難!”山羊伯伯捋了捋鬍鬚,笑而不語。

過了一段時間,聰聰聽說公雞哥哥得了歌唱比賽的冠軍。它便苦苦央求公雞哥哥教它唱歌,公雞哥哥看它苦苦央求,只好答應了。聰聰一學才知道,原來唱歌也是有學問的,要認識高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聰聰哪經得起這樣的磨鍊,它學了兩節課,就放棄了。公雞哥哥只好搖搖頭,嘆了口氣。

此時熱心的鄰居河馬大叔,聽說了聰聰二次失敗的事情,急匆匆來到聰聰家,語重心長地對聰聰說:“聰聰呀!凡是都得有耐心,不能三分鐘熱度呀!”

聰聰聽完,若有所思地點了點頭。之後河馬大叔推薦聰聰去學跳遠,聰聰答應了。於是聰聰開始每天練習,也不抱怨了。在它苦苦地訓練下,聰聰在夏季的跳遠比賽中成為了冠軍。

小猴子學本領看圖寫話 篇17

國小二年級作文 ,2283字

【篇一:小猴子學本領看圖寫話】

森林裡要舉行一年一度的才藝大賽,動物們都在爭分奪秒地準備。

小猴什麼也不會,它決定向小兔學寫作文,小兔說:“寫作文要長期積累,多讀多寫。”小猴拿起筆寫了幾行字,覺得寫作文真難。這時,它聽見窗外有悠揚的歌聲,原來是百靈鳥在吹嗩吶,它把書一扔,就跑出去吹吹嗩吶去了。它跟百靈鳥學了好久都沒學會。休息時,它看見小山羊像離弦的箭一樣跑過,小猴羨慕極了,它追上去說:“山羊,能教我跑步嗎?”山羊說:“可以,但是你要每天堅持,不管颳風下雨都不能偷懶。”小猴聽了覺得太難了,心想算了,不學了。

不久,才藝大賽開始了,小動物們都多才多藝,就小猴什麼都不會,只好眼巴巴地看著小兔、百靈鳥、山羊獲了獎。

小朋友們可千萬不要學小猴呀!(紹成小學徐昊澤)

【篇二:小猴子學本領看圖寫話】

動物王國將要舉辦一年一度的才藝大會,小動物們都紛紛準備著。到底展示什麼呢?

只有小猴絞盡腦汁什麼都想不出來,小猴看見小兔一心一意地在寫作文,小猴就主動地去找小兔學寫作文。

小猴拿起筆,開啟書本寫了起來,過了幾天小猴不耐煩了,它把筆一扔就去玩了。

小猴被動聽的音樂吸引了,走過去看見百靈鳥正在吹嗩吶,小猴說:“我能跟你學音樂嗎?”百靈鳥說:“可以啊,可以啊!”小猴就跟百靈鳥學了音樂,學了幾天小猴覺得自己唱的歌不好聽就放棄了。小猴回到家看見小羊從家門口跑過,小猴想,我要不跟小山羊學跑步吧!說著就跑過去向小山羊請教,於是小猴跟小山羊學了跑步,可是沒學多久又放棄了。

才藝大會開始了,小動物們都展示了自己的本領,三個小動物都有獎牌,只有小猴沒有,它站在旁邊悶悶不樂的。你們知道小猴為什麼沒有獲獎嗎?(九峰小學周瀚予)

【篇三:小猴子學本領看圖寫話】

森林裡要舉行一年一度的才藝大賽。動物們都在爭分奪秒地準備才藝。

可是小猴什麼也不會,它決定向班裡的小兔學習寫作。小兔正專心致志地看作文書,它對小兔說:“小兔我想向你學寫作。”小兔說:“可以呀!不過要長期積累,不停地練習。”過了一段時間,小猴覺得寫作文太難了。

忽然,一陣動聽的嗩吶聲傳來,它想:我還是去吹嗩吶吧!小猴把書往地上一扔,跑出去學嗩吶了。它對百靈鳥說:“我想跟你學嗩吶!”百靈鳥說:“可以呀,你先吹一下。”小猴拿起嗩吶就吹,一吹吹得很難聽呀,它想:這比寫作文更難啊!突然,小羊像一陣風突然跑了過來,小猴心想:我還是去學跑步吧!於是,小猴扔下嗩吶去跑步了,小猴使出吃奶的力氣去追小羊。它對小羊說:“我想跟你學跑步!”小羊說:“可以啊!”小猴跟小羊一起跑步,沒跑幾步小猴就一屁股坐在了地上不跑了。

才藝大賽開始了,小兔、百靈鳥、小羊都得了獎牌。可是,小猴什麼也沒有得到,小猴站在旁邊自言自語地說:“以後,我學藝再也不半途而廢了。”(岷山學校顏知予)

【篇四:小猴子學本領看圖寫話】

動物王國將要舉辦一年一度的才藝大賽,小動物們紛紛做著準備。

小猴什麼也不會,只好拜師學藝。它看見小兔正專心致志地寫作文,就一時興起,讓小兔教它寫作文。小兔說:“寫作文沒有訣竅,要多看書,多寫。”小猴開心地拿起筆,開啟書本,一本正經地寫了起來。過了幾天,小猴覺得好無聊,它把筆一扔,本子一放,說道:“我不要學了!”

這時,小猴的耳朵旁飛來一陣優美的曲子,原來是百靈鳥正在吹嗩吶。小猴說:“百靈鳥,你能教我嗎?”百靈鳥說:“學嗩吶得勤學苦練。”小猴爽快地答應了,可小猴只堅持了兩天,就不學了。

有一天,小山羊像一陣風一樣地從小猴家門口飛馳而過,小猴想:可以向小山羊學跑步呀!於是它向小山羊拜師,小山羊說:“學跑步必須持之以恆。”小猴連連點頭,但還是半途而廢了。

才藝大賽上,小兔、百靈鳥、小山羊都獲得了獎牌,只有小猴一無所獲,因為它做事半途而廢。(東海實驗學校孫侃睿)

【篇五:小猴子學本領看圖寫話】

動物王國將要舉行一年一度的才藝大賽,動物們紛紛在做準備。可是小猴什麼也不會,它絞盡腦汁也想不到辦法,它想自己得拜師學藝了。

小猴看見小兔專心致志地在寫作文,就走過去對小兔說:“小兔,你能不能教我寫作文?”小兔說:“可以啊,可是寫作文要一心一意地寫。”一開始小猴拿來筆開啟本子,一本正經地寫作文,可寫了一會兒,小猴覺得沒意思,就把本子扔一邊不管了。

就在這時候,一陣優美動聽的曲子飄進了小猴的耳朵裡,小猴走過去一看,是百靈鳥在吹嗩吶,小猴對百靈鳥說:“百靈鳥,你能不能教我吹嗩吶。”百靈鳥說:“沒問題,不過吹嗩吶要堅持練習。”小猴覺得自己吹得不好,就不學了。

小猴又看見羚羊像閃電一樣跑了過去,就跑過去對羚羊說:“羚羊,你能教我跑步嗎?”羚羊說:“可以,但是要持之以恆。”小猴一聽,說道:“不學了。”

才藝大賽開始了,其他動物都上臺展示,只有小猴沒有,最終大家都得到了獎牌,小猴站在旁邊悶悶不樂。

為什麼小猴一無所獲?是因為小猴半途而廢。(柴橋實驗小學顏浩宇)

小猴子學藝 篇18

國小三年級作文 ,652字

動物王國準備舉行一年一度的才藝比賽,取得優異成績的能獲得神祕大獎。小動物們都躍躍欲試,小猴子跳跳看到告示後心想:我的祖先可是孫悟空,他會七十二變,我聰明絕頂一定能拿到冠軍!

他走在路上一邊想自己應該展示什麼才藝。路過粉紅兔小妹的窗前,看見小兔妹妹正端正地坐在書桌前。跳跳湊上前一看:這字真好看,工工整整的,作文也寫得十分優美。跳跳靈機一動,趕緊回家也練習寫作文。他咬著筆頭,看著紙上歪歪扭扭像蚯蚓一樣的字,一氣之下把筆摔了,氣憤地說:“我不是寫作文的材料,還是想想別的才藝吧!”

正在跳跳抓耳撓腮之時,一陣優美動聽的喇叭聲傳到他的耳中。跳跳探向窗外一看,原來是國寶熊貓吹著金色的小喇叭經過。他激動地一躍而起,一下子跪在熊貓面前說:“熊貓師傅,請受徒兒一拜,能不能教教我吹喇叭?每天給您新鮮的竹筍吃。”貪吃的熊貓答應了小猴子跳跳。

跳跳學習了三天,便認為自己學會了。有一天他在樹上練習吹喇叭,只見他鼓起腮幫子,眼睛瞪得大大,喇叭聲一響,樹上的眾鳥高飛盡,小猴子尷尬極了,把小喇叭扔的遠遠的。突然樹下一道像箭一樣的身影閃過,跳跳定睛一看,原來是梅花鹿姐姐在練習跑步。跳跳眼睛一轉,心想:跑步可是我強項,天生就會。於是就練習跑步去了。他剛跑完一圈,便累得氣喘吁吁,滿頭大汗,癱在地上再也不想起來。

才藝大賽如期舉行,跳跳只能看著其他小動物站在領獎臺上高高地舉起獎盃,自己卻一無所獲。他摸了摸自己的頭,後悔極了,當初三心二意,不認真學習本領,最後什麼也沒得到。

小猴子學飛看圖寫話 篇19

國小二年級作文 ,505字

在一個碧空如洗、萬里無雲的日子裡,猴媽媽生下了一隻又可愛又活潑的小猴子。

不知不覺,小猴子長大了,猴媽媽覺得應該讓小猴子去學本領。小猴子很聰明,最先學會了爬樹,接著學會了唱歌、跳繩、跳遠、跳高……

一天,小猴子去了高山上那棵沒人敢摘的桃樹上摘滿滿一大筐的桃子。小猴子摘完桃子正準備回家的時候,一隻正在翱翔的老鷹正好飛在了小猴子的眼前,小猴子可羨慕了,於是,它就向老鷹喊道:“老鷹,我好羨慕你呀,請問你能不能教我飛呀?”老鷹說:“我很想教你,可是你沒有我們這樣的翅膀,每個人都有自己獨特的本領,所以,我沒辦法教你,對不起!”

小猴子想,如果老鷹教不了我,我就自己學。小猴子每天都練習老鷹飛行的動作,直到有一天它認為自己可以飛起來了,就爬到高山頂上,雙腿往前一蹬,身體往前一躍,這時,它驕傲地喊:“我會飛了,我會飛了!”它想看一看地下的美景,可是一看發現自己一直在往下掉,就在快要摔倒地面的時候,尾巴勾住了一根樹枝,它想這下安全了。可是由於樹枝太細,把樹枝壓斷了,摔了個鼻青臉腫。

從此,小猴子再也不敢學飛了!

猴子學本領 篇20

國小三年級作文 ,418字

從前,有一隻想學本領的猴子。

有一天,猴子去拜訪黃鸝小姐,想讓黃鸝小姐教他唱歌。黃鸝小姐聽後答應了。上第一節課的時候,黃鸝小姐正在教猴子怎樣演唱時,猴子卻在東張西望,完全沒有聽進去。黃鸝小姐讓猴子演唱時,呀!他唱的可真難聽。學到一半時,猴子說:“唱歌真難學,我不學了。”

猴子放棄學唱歌,準備想學游泳。他跑到池塘邊,對著鴨太太說:“鴨太太,您能教我游泳嗎?”鴨太太聽後,說:“可以,你明天在來學游泳吧!”第二天早上,猴子迫不及待的跑到池塘。正好鴨太太也來了。上游泳課的時候,猴子剛開始聽得很認真,可是到了後來,他卻開始玩池塘邊的小石子。這時,鴨太太叫猴子在水裡遊剛才教他的簡單泳姿。猴子剛下水,就被淹的半死。他急忙說:“游泳太難學了,我不學了。”猴子放棄學游泳,準備去學……

就這樣,猴子一個本領也沒有學到。