獨處的時光相關作文20篇

獨處的時候 篇1

高一作文 ,751字

人是很不甘寂寞的，哪怕是獨處的時候，思緒亦像一縷輕盈的煙霧，隨風飄散，到處遊逛。

閒暇時會一個人走在街上，疲憊了就會買一瓶水，站在某家看上去很精美的店的臺階上，低著頭，望著大理石上映出的那個疲憊而又迷茫的我，一個獨處的我，開始望著大街發呆，原本震耳欲聾的音樂生漸漸消減，最終彷彿是老屋的煙囪冒出的裊裊炊煙般，消匿了蹤跡。

女人高跟鞋的後跟“滴滴答答”的敲打著地面，好像時鐘上的秒針一樣，匆匆的向前趕路，於是青春也伴隨著時間追趕著前方，最終在我的視野中慢慢變小，直至消失……我仍是那麼望著，想象自己是一個偉大的哲人，扮著塵世的裝束，觀看世間的興衰，想象自己是一個劇作家，比如莎士比亞，把這些榮辱記述下來，全部續寫成《哈姆雷特》《威尼斯商人》這樣的鉅著，而我終實是自己，只能把這些貯存在腦海裡。

後來發現小巷也是個獨處的好地方，它那麼靜，好像薄薄的蟬翼，陪我保持安靜淡然。走在那些千迴百轉迷宮一樣的巷子，就像一部跌宕起伏的小說，捧起，就再也讀不夠，有時會相信那裡是神祕力量的所在，那裡是莊子這樣參透萬物卻又略帶偏激的隱士修身養性的地放，午後的巷子讓我想起陽光西班牙，一個叫塞維利亞的城市還有比這更窄的小巷，裡面有桌子供人用餐，侍者們在擠擠挨挨的桌子前來回飛穿，似乎跳著一種熱情奔放的舞蹈，塞維利亞的小巷曾經也漫步著塞萬提斯。拜倫，也曾走過唐璜。費加羅。當把遊離的思緒收風箏般的拽回，我看見黃昏的山頭被光暈斑駁的暈染，彷彿是安徒生筆下某個小屋瀰漫開來的美好溫馨。

就在獨處的時候，人就會變的清高，有思想又愛幻想，又愛妄想，店前的臺階上，巷子裡黃色的磚牆旁，凌亂的書桌前，獨處的人們用他們無聊卻又不安分的眼睛繼續張望，然而獨處也告訴我們，縱然這世界有千百種約束，我們的靈魂仍然可以保持自由，那便是在獨處的時候。

相處的時光 篇2

國一作文 ,963字

有一段美好的時光被塵封在我腦海的最深處，對這段時光的回訪，在耳邊掠過親切的鄉音的剎那，在眼前閃過老人和藹的微笑的片刻，在舌尖體味到熟悉的味道的瞬間，以及提筆的現在。如果有哆啦A夢的時光機，很想穿梭回到童年，回到童年每週末與爺爺奶奶短暫的相處的時光，回到那段記憶中最溫暖的時光。

每次一進門，我都直奔奶奶房間，迫不及待地拉開一個櫃子的門，隨之發出驚喜的叫聲。奶奶笑呵呵地跟在身後，叫著慢點慢點。那個櫃子是我的“百寶箱”，我叫它“小超市”，裡面擺滿了各式各樣的玩具，每個星期奶奶都會像變魔術似的往裡面添幾件玩具，沒有一次令我失望。兒時的我怎麼也想不通奶奶怎麼有這樣神奇的魔法，能夠找到這麼多我喜歡的玩具。奶奶就好像是我童年的聖誕老人，小心翼翼地守護著我的那份純真，給我帶來無窮無盡純粹的快樂。我興奮地擺弄著新玩具，奶奶就坐在床邊，看著我笑得合不攏嘴。她也經常陪我玩開超市的遊戲，我把所有玩具都擺在地上，讓她來買，幼稚的遊戲重複了一遍又一遍，奶奶從沒有一次不耐煩，總是樂呵呵地配合著我。暖暖的陽光透過窗子灑下來，她沐浴在流光裡，盈盈地笑著，翠玉的鐲子閃著瑩瑩的光。相處的時光裡，我的世界總是灑滿了陽光，每每想起她在柔光中的笑顏，流淌在我心中的只有她帶來的平和、溫暖。

到了晚飯的時間，在廚房裡忙活了一下午的爺爺變出了一桌豐盛的美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爺爺說這是家鄉的美食，一定不要忘了家鄉的味道。雖然每個星期都吃，我早都吃膩了，但因為這是爺爺精心準備的，在他滿懷期待的目光中我還是大口地吃起來，不忘豎起大拇指稱讚：“爺爺做的扁肉燕最好吃了。獨家祕方啊”。這時，一向嚴肅的爺爺認真地盯著我一口一口吃著，好像看著世間最美的風景，臉上流露出孩子般燦爛的笑容。

晚飯過後，爺爺總是把我拉到客廳裡，坐在窗邊，看著夏天清朗的夜空，伴著聲聲蟬鳴，一字一句地教我說福州話。爺爺總是想讓我學會家鄉的語言。而我呢，總是學了就忘，爺爺也從不惱，只是耐心地一遍一遍地教我。最終福州話沒有記住，卻獨獨記住了相處的時光中爺爺的聲音，猶如蟄伏著的深沉的大海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對孫女的摯愛。

長大以後，爺爺奶奶回榕城生活，我一年才能見到他們一面。童年時那段相處的時光像一部泛黃的電影膠捲，永遠定格在記憶的長河，現在想來，那就是最溫暖的時光。

獨處的時候 篇3

國三作文 ,859字

“只願做喧囂塵世的一湖水，如果可以，修的深沉寧靜，只待未來某個風雨之夜將湖心的激流化作驚浪。”周國平大師的話語宛如韶樂般在我腦海裡盤踞不去，雖然，這只是一個普通的句子，細品卻讓人回味無窮，這算是獨處的最高境界吧。

對於我們人類來說，從遠古起就過著群居生活。群居的理念也在我們的腦海裡根深蒂固，我們習慣了用集體的力量去解決問題，同樣也習慣了用群體意識來思考問題，正如同異性相吸、成雙結對，亦或是“眾人拾柴火焰高”的例子。由此看來，獨處倒變成了一種奢侈的享受了。

在《獨處也是一種能力》一文中，周國平大師詳細地論述了獨處的重要性。可以說，獨處是自己與自己交流的最好方式，也是檢驗自己真才實學的最佳方法。獨處的時候，才能看到自己平時所忽略的不足，才能彌補自己靈魂上的缺陷。

對於智者來說，群體之間的高談闊論，引經據典，只能算是閒聊和討論，而只有自己獨自欣賞藝術大師們的作品，才能領略他們智慧的光芒，才能逾越書本那一層小小的障礙，到達另一個境界。與出行一樣，結伴而行只能算是旅遊，獨自一人才會融入大自然，才能真正體會到大自然的神奇與美。

不得不承認，獨處是寂寞的，但卻又是充實的，每一次的獨處都是洗滌心靈的過程，那些不懂得獨處的人，便是不願審視自己，便是自己承認自己是無趣的，孤陋的。而享受獨處的人，每一次獨處都會有收穫，天長日久，這些人便會不斷地進步，不斷地完善自己，他們懂得獨處，耐得住寂寞，自然而然地多了一種特殊的氣質，也多了一份與他人較量的資本，獨處也是一種能力，此言不差。

就拿這個暑假來說，一部分人拉幫結派地遊玩，打遊戲，逛街等。而少數人則趁著沒人打擾的時間默默的完成自己的計劃，一個暑假的醞釀，夠這些人一飛沖天了。獨處最能考驗一個人的心智和毅力了，敢於獨處，肯於獨處，就算勝利了。

“獨處的清淨讓智慧的頭腦靈感噴湧，讓藝術的潛質開出絕美的花束。”當我們獨處的時候，才能看到問題的本質，才能洞察自己。所以，學會獨處，因為獨處也是一種能力。

獨處的時候 篇4

國三作文 ,981字

人生是一輛正在行駛的汽車，自律則是這輛汽車的方向盤。唯有學會自律，才能正確地走好人生路上的每一步。自律可不是口頭上的事，一個人是否真正做到自律，那要看他獨處的時候表現如何，否則就無法看到“廬山真面目”。有時候，老師有事而沒來上課，教室裡就只有學生，這對於每個學生來說都是獨處的時候。這時，有的學生嘴巴有點“癢”，便找其他的人聊天，但有的學生任能安靜地做作業，按照自己的計劃一步步搞定。毋庸置疑，兩種人的態度不同，其結果也將會不同。

獨處的時候，是最能體現一個人的態度的時候。自律的人總能嚴格要求自己，為自己制定自己有能力也必須完成的任務，這樣能使他們更加充分地利用時間，一種快樂的感覺也會湧上心頭。上述兩種學生在獨處的時候做法不同，其結果也不同。自律的人能夠做到“慎獨”，這是很少部分人才能夠做到的，其精神其態度真的是我們應該來學習的。“即使是現在，你的對手也仍在努力地學習。”這句話是哈佛大學圖書館上的勵志語，這句話真的很有道理。也許對於你和你的對手來說，這一刻都是獨處的時候，但是如果你的對手比你更能做到自律，那麼他在獨處的時候就能比你做得更多，也許就會超過你。

所以說，儘管自律的人比別人付出的努力更多，但他們比別人的收穫也會更多，因為“一分耕耘，一分收穫”嘛！因此他們是最後的贏家！

那如何做到真正的自律呢？俗話說“解鈴還須繫鈴人”，因為自律是在獨處的時候所表現出來的。那麼自律也應該在獨處的時候練出來。所以說，二者不可分開，也就造就了“慎獨”這一詞了。

“慎獨”就是為人獨處的時的自律，謹慎不苟。陶淵明不為五斗米折腰，毅然選擇放棄官場生活，而追求“採菊東籬下悠然見南山”的情趣生活，周敦頤厭惡世俗的趨炎附勢，而寫下千古流傳的<愛蓮說>；匡衡從小苦志學習，為人自律，鑿壁借光讀書而被後人讚許廣為流傳******歷史上許許多多這樣的人都是自律的模範者，他們的精神千古讚賞。

每一隻魚兒都渴望得到屬於自己的一片海洋，每一隻小鳥都渴求得到屬於自己的一片天空，每個人也渴求得到屬於自己的一個世界。可是你是否會在獨處的時候做得到呢？

相處的時光 篇5

國一作文 ,1110字

用風雨成就絢麗的彩虹，用積澱堆築成功的高臺。

——題記

一個人，一塊白板，一張試卷……一堂生動的數學課就如此上演了。這就是我與帥氣的戴哥每週相處的場景。

第一次與他見面還是在一年前，當時我的數學成績並不理想，導致對學習數學的興致一點也不高漲。於是媽媽便想找一個老師幫我補習一下數學。結果經過三番五次的周折，才物色中戴帥的補習班。

那天寒風凜冽，天上還飄著小雪。我內心有一點忐忑，因為我之前從未上過補習班。又聽聞了這個老師的上課方式格外“詭異”，內心擔心的情緒不由得地加深了。

我踏入教室的門，便看見了他。他帶著一副紅色眼鏡，髮型也挺潮……這樣的造型也確實讓我有些詫異。因為在我心中的數學老師都是一本正經的，一絲不苟的。這樣的反差雖讓我感到一絲不安，但也讓我更期待之後與他相處的時光。

老戴上課時，身邊總會放著一個小小的花灑。起初，我還以為是擦白板時會用到的工具。現在回想起來著實是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我讓我到白板前來畫圖。可我才畫了一半，他便拿起了一旁的花灑，向我噴來。細細小小的水珠灑在了我的臉上，我頓時一激靈，腦子清醒了大半。老戴的臉上似笑非笑，說：“清醒了嗎？再想想，哪錯了？”我定睛細看，是我畫的圖有一個小小的細節便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛啊！

伴隨著相處的時光不斷增長，我與老戴的師生情也不斷加深。我也發現了他的另一項“絕技”——徒手畫圖，這是他教學中的另一個驚人之處。清晰的記得當時那道題是一張卷子中最難的一道壓軸題，影象也極其複雜，可他卻僅僅掃了一眼，一張精準、嚴謹的圖便躍然於板上了。他常說“數缺形時少直覺，形少數時難入微”，我原先還不理解其中的奧祕，但是真的他就憑藉著一張圖讓我搞定了數學中考的壓軸題，太神奇了！

下課後，我走到白板前，用圓規測量了一下圖的角度，竟然相差無幾。與此同時，老戴也走了進來，看到我的行為，便徑直走了過來問我：“這道題還有什麼疑問嗎？”我只得向其吐露了我這一直以來的疑問。令我沒想到的是他卻向我露出了一個神祕的微笑說：“無它，手熟爾。”

雖然這可能是老戴的一個玩笑。但是不得不承認的是如果沒有像老戴那樣嚴密的思維，以及經常的練習又如何學好數學呢？難道做任何事不都應該這樣嗎？

與老戴相處的時光是快樂的，也是充實的。因為老戴教會我的不僅僅是解決數學問題的方法，更是教會了我面對人生道路中挫折的勇氣。

我與姥姥的梅花相處的時光 篇6

國一作文 ,970字

那年梅花，不知遺落在誰的牆垣下，老了青磚，溼了黛瓦。

當天地換上了銀裝，冬季就這樣款款地走來了，帶來了風，帶來了雪，帶來了一季的梅花香。每到這時，我就會走進那片梅花林，見朵朵梅花傲放於冰雪之中，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。嗅著清淡素雅的花香，回憶以往……

每個冬天，我都會回老家過年，那兒有溫暖的燈光，可口的飯菜，還有您——我親愛的姥姥。媽媽每每把車停靠在路邊，我就會迫不及待地下車，奔跑著，甜甜地喊一聲“姥姥”，既而撲進您溫暖又寬廣的懷抱。

在那個沒有落雪的冬季，我的心兒像這光禿禿的大地，寂寞沮喪，您拉著我的小手，說等會兒要帶我去看一場特別的雪，頓時來了興致，拉著您，笑得像成熟的石榴。公路盤旋，繞過幾個山頭，我真的看到了“雪”，一朵一朵，綴在枝頭，發出淡淡的香。彷彿不勝涼風，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。

“姥姥，那是雪花嗎？”我傻傻地問。“傻孩子，那是梅花，是冷冬中的天使。”姥姥用溫暖的眼光看著我，那是一種熱情的鼓勵，一種默默地期待。“不求百花爭豔，只做梅花便好，要像梅花一樣嬌豔，更要像梅花一樣謙遜。”當時的我並不明白姥姥為什麼會跟我說這些，只是似懂非懂地點點頭，姥姥把手伸向枝頭，摘下最豔麗的那朵梅花，別在我的髮梢，讓花香永遠伴我前行。

每年冬季，我都會在那片梅花林間逗留，細細品味兒時的那一幕幕。

歲月匆匆若夢，僅是一轉身，一回眸，便物是人非，像一聲驚雷搖晃樹梢，梅花便一夜敗落。從此再也沒有人為我折一枝寒梅，再也沒有人用溫暖的眼光看著我，對我說“不求百花爭豔，只做梅花便好”。

那年梅花，不知遺落在誰的牆垣下，老了青磚，溼了黛瓦，暗淡了一個少女芬芳的心。

每年的冬季，我依舊會去那片梅花林裡，因為我堅信，姥姥會化作最豔麗的那朵梅花，用滿身芳香重演那暗香浮動的清澈時光。然後輕輕在我耳旁吐露“不求百花爭豔，只做梅花便好。”

與姥姥的梅花林相處的十多年時光裡，我感受了世間所擁有的一種美好，如今，您雖然不在我身旁，但是，您的那片梅花林與您的教導，將會擁有伴我前行。

梅花深處，梅花香……

獨處的歡樂時光 篇7

國小五年級作文 ,610字

週末並不是我最開心的時候，因為那是我作業最多的時候——學校的家庭作業，課外培訓班的作業……我像一臺被媽媽操控的“作業機器人”，時刻忙碌著，一刻不停歇。

媽媽忙完了所有家務，對我說：“雯雯，我有點事情，要出去一趟，你就一個人在家裡做作業吧！”我聽後，心中暗暗自喜，爽快地答應了媽媽對我提出的要求。

媽媽準備出門前，再三叮囑我要做的事。沒過多久，她終於走了。我走出書房，從門旁探出頭來，做賊似的左顧右盼，確認媽媽已走後，輕輕地吁了口氣。

放下手中的筆，閉上勞累的眼睛，我心想：終於可以放鬆一下了！真是太累了！

我走到書架旁，挑一本我最愛看的書，找一處陽光可以晒到的地方，舒服地坐下，愜意地看起書來。我看著這本書入了迷，彷彿變成了書中的主角，和別的主人公一起變來變去。我被書中的情節所吸引，幻想著那美好而又奇妙的場景……

窗外一股香氣撲鼻而來，咦，這是什麼香氣？抬頭一看，原來是桂花。聞著這桂花香，看著一本自己喜愛的書，這感覺多美好啊！

看書的時間過得很快，不一會兒，已經過了一個多小時了。我從書中驚醒過來，想起媽媽走之前叮囑我的話，急忙放下書，開始做起作業來。“咔擦，咔擦”，媽媽回來了，我的作業卻還沒完成。可是，我卻看了一會兒書，這使我很滿足。

獨處的時光真快樂啊！

那一段孤獨的時光 篇8

國三作文 ,656字

孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質、沒有汙染，是一種清靜幽雅的美。可能是到了這個年齡吧，我開始變得多愁善感起來，孤獨是陪伴我的夥伴，傷心的事情講給她聽，也聽她講述這大千世界的種種孤獨。

孤獨的時候，我總會雙手抱著腿，坐在陽臺上，望望上方灰濛濛的天空，看看樓下的車水馬龍。突然間，我笑了，因為我聽到了孤獨走來時的聲響，以及她帶來的如泉水般汩汩而流的靈感。總有人說孤獨是寂寞的，是可怕的，可在我看來孤獨是美好的，是自由的，她總會帶著種種驚喜來到我面前，在我寫作時，我可以聽到她在歌唱，她在訴說。

孤獨的時候，我喜歡將自己的靈魂放空，彷彿看到自己正在與孤獨共舞，跳出優美的華爾茲。孤獨的時候，我喜歡閱讀一些文字優美的文章，和她一起體驗人間真情，感悟生命的真諦。因為孤獨，所以靈魂更加不被束縛；因為孤獨，所以內心世界比他人更加豐富、強大；因為孤獨，所以這世界真實的一面展現在眼前；因為孤獨，所以靈感不斷湧現，思緒不斷飛翔。

你看，由於孤獨，多少古代文人墨客留下了千古絕唱：李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋。”等等。也許正是因為孤獨，才讓這些文人墨客的作品極具意境，才會使這些作品流芳千古。如此看來，孤獨又何嘗不是一件好事呢？

有人說我害怕孤獨，那是因為他不懂孤獨。上帝制造了孤獨，是為了豐富人們的內心情感，不要害怕孤獨，她同悲劇一樣，可以使你的內心更加充實、強大。到現在為止，我慶幸我擁有一段孤獨時光，她讓我的內心情感得以完全釋放，使我的靈感不至於被凍結。

那一段獨倚西窗的時光 篇9

國二作文 ,857字

流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時光，暖了心頭……

——題記

輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可為什麼仍掩飾不住眉間小小的落寞？

喜愛孤獨的感覺。輕鎖眉頭，望著窗外，倚著古色古香的木製窗框，籠罩在金色斜陽裡的小城，那麼安詳。黃昏的天空總如母親般溫柔，眷戀美好的世間，帶著千愁萬緒歸去。那時是個四四方的小院子，左鄰右舍都緊挨著。每當晚風輕拂時，這個小小的院落便熱鬧起來。水井邊，有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開她們烏黑如瀑的秀髮，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風托起，我是該欣喜的吧？

可不解的是，老頭兒花白的鬍子為什麼總隨著“吧嗒吧嗒”的菸斗上下抖動？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹，縱然枝繁葉茂，卻從未結果，隔壁小芳家弟弟總是哭個不停……

想著想著，便涼了幾個春夏。小時候的我，那個小窗便是天地，在天邊的孤獨中遐想，小城的溫暖靜謐，成為心中眷戀的故土。

“何處繁華笙歌落？獨倚雲端，千壺酒掩寂寞。”如此的如此，那心緒的盡頭，是無法打破的迷醉、流失、旋轉、更變……

再回小城，再尋小院，再憶兒時。

孤獨的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無聲的痕跡吧？它又在訴說什麼呢？我輕柔地撫摸著她，彷彿久別重逢的故友，有什麼在心頭融化……

望向窗外，這景象，我不知是欣是喜……

曾經的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經的安逸已飄散，只有置身繁華喧囂的茫然迷措，我記憶中的小城，那個彷彿經歲月洗滌、一塵不染的小城，哪兒去了呢？

紙迷金醉下的，是人們怎樣的心？是利益與一切交織的窒息般的壓迫，還是永無滿足的追求？我著實不能理解。

獨倚西窗，掩埋了夢一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時光縱然不在，但來過，我將永遠銘記。

心底那段孤獨的時光 篇10

國小六年級作文 ,453字

孤獨是最大的魔鬼，沒有人能逃過孤獨。

——《龍族》

記憶，如河面漂浮的落葉。有的隨流而去，消逝在流動的時光裡；其他的，或是沉入水底，或是掛住礁石。但總之它們將滯留於腦海裡，如烙印般永不褪色。

人，總有一段孤獨的時光。也許是身在人群中，心在人群外；也許是身心都孤立了，只能望著喧囂的城，默默無語。城是巨獸，驅逐孤獨，吞噬孤獨，但孤獨永不會離去，它永遠存於人心。

雨和夜，似乎總於孤獨相伴。深夜聽雨，孤獨的感覺無限放大，望望安靜下來的城市，聽著雨聲，終於有了一絲絲歸屬感。

孤獨是一個人的熱鬧，熱鬧是一個人的孤獨。孤獨的人絕不只有一個，看似熱鬧的人心裡也不一定充足。孤獨的人在一起便是熱鬧。

但是，孤獨的人總是最為單純的，終究要感謝那個孤獨的自己。別人可以給你快樂，孤獨卻是自己給予的。

人都是孤獨的，但只有天才和瘋子才能享受孤獨，而這兩種人，往往才是思想最為深刻的。天才不必多說，瘋子瘋狂的行為下，卻是一顆不願被世俗沾染的心。

孤獨，是人生最豐厚的禮物，所以，珍惜那個孤獨的自己。

獨屬一人的時光 篇11

國三作文 ,808字

清晨，伴著一縷朝陽，和著幾聲鳥鳴，我出發了。

騎著單車，聽著輕音樂，一人在路上獨自行進。風兒在我耳邊呢喃著，彷彿在傾訴著它的心事。它輕柔地拂過草兒，帶著幾分泥土與花兒糅合的獨特芬芳。“這可比在學校好玩多了！”我暗自想著，心裡偷著樂，臉上不禁露出了愜意的微笑。我望著天邊飄著的一片悠遊自在的白雲，更加堅定了心中的目標——山林、田野、綠地……不，確切地說應該是——遠方。

想到這裡，我不禁加快了騎行的腳步。

不知不覺之間，我已到達了山腳之下，取下揹包，後背早已溼漉漉的，但我卻感覺不到絲毫倦意，走進大伯家中，泡上了一壺龍井，稍作歇息。

坐在大伯家的木質躺椅上，躺椅吱吱的響著，手上端著一杯清香的龍井，太陽暖洋洋地照在身上，好不愜意。“生活既如此，吾欲何求啊！”臨走時大伯還不忘往我的杯子裡泡了沁香的花茶。

告別大伯之後，我揹著包向山頂走去，時不時的，山林間竄出幾隻獼猴和遊人玩樂。山腰之間，有座供人歇息的小亭子，我停了下來，取出裝在包裡的那杯花茶，望著這浩渺的天地，那時，我忘卻了學習生活中的疲勞和心裡的種種不悅，彷彿自己置身於一幅山水畫卷之中，心裡充滿著詩情與愜意。在這片山水之中我的心靈得到了極大的放鬆，竟似尋到一種與他人不同的“嗨”的方式。

在愉悅之間，已然到達了山頂，這時，再往山下望去，和山腰之境截然不同，顯得更為遼闊深遠，這也許就是“站得更高，看得更遠吧！”願賞遍千山萬水，看盡花開花落，這樣的時光在枯燥的學習生活中並不多見，它更使得我顯得精神許多。

下了山，同大伯知會了一聲，便騎上單車，踏上回家之路，到了家，洗了個熱水澡，衝盡了一天的疲憊，坐在書桌前，開啟電燈，細細地品味了一番，將今天記錄了下來……

流轉的時光 篇12

國二作文 ,699字

時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。

每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。

當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。

當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。

當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。

如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。

細碎的時光 篇13

國小六年級作文 ,603字