生態保育相關作文20篇

修河生態保護溼地篇1

國小三年級作文 ,1458字

修河生態保護溼地位於江西永修縣的東端，那裡常年溫暖，景色宜人。是大家閒時旅遊的好去處。

從永修縣城沿著彎彎的公路行駛幾十公里下了車。你第一個映入眼簾的是紅撲撲、粉通通的桃花。桃花隨著輕風扭曲著細樹枝，像在給到來的遊人們跳一支優美舞蹈似的。桃花的顏色百變多樣，這邊紅的桃花還沒看完，那邊粉的桃花又冒了出來，桃花比大林寺的桃花還開的生動，讓你捨不得離開。

走進群山峻嶺懷抱中的小路，處處都可以看見生長了千年的古樹，可能你給古樹拍照時，不小心踢了一小塊土地，一條蛇竄出來，它是我們老家的“溫綿綿”（只要不惹它，就不會咬你）老家俗話學名“巖蛇”。所以不用怕繼續看景色就可以，山間偶爾會出現“野兔”“金絲猴”等動物，幸運的話還能夠碰上鹿和小灰熊呢！記得有一次，一隻鹿突然跑過小道，把我們嚇個半死，現在回想起來還在發笑。

“呼啦啦”！“滴滴噠”！兩種美妙的聲音從遠處傳來，跑過去一看，原來是兩座有天壤之別的清泉。大的叫：“鹹逢泉”，小的叫：“甜甘泉”。為什麼會叫這樣古怪的名字呢？解放戰爭年代，新四軍在各地抗擊日軍，嚇得日軍落荒而逃。江西的日軍卻還在山嶺間清繳新四軍，駐在修河旁的新四軍只好戰略性的轉移。在於日軍打仗時，第三營與部隊走散了。三營路過這兩個清泉時，嚐了兩座泉的味道覺得很不錯，而且周圍洞穴很多，適合躲藏，便在這裡休息了幾天。

此時，被日軍打得只剩6個營、4個團的新四軍也來到這裡，在這裡建立了根據地，泉水的名字也就這樣取的。

如今，泉水旁還矗立著兩座泉水的牌子，泉水“滴答答”的聲音交奏著一首首過去的樂曲。

走過泉水，又到了一片森林，你可要小心了。樹上的果子隨時隨地都會掉下來，你走到葡萄林，感到口渴，沒關係，抬起頭來嘴巴張大，幾串葡萄會精確地掉到了你嘴巴里。嚼一嚼，沒有核，無比美味！有時候還會有“芒果雨”、“葡萄雨”“蘋果雨”……果樹中間會夾著幾株珍惜植物，讓人讚歎修河溼地的物種豐富。

山路越來越高，突然一個懸崖止住了去路，懸崖高聳入雲，往下看深不見底，但云霧阻止了害怕，它們有時變成駿馬，像在快速的奔跑。有時像大仙桃，遠處一隻猴子想吃仙桃，結果霧開始比賽奔跑。誰都不知道誰會輸，誰會贏。

走過了吊橋，兩顆古樹快遮住了天空，古樹上寫著“昌嶺古鎮”四個大字。走進去，“昌嶺古鎮”還是古代的模樣，街上的店鋪、酒樓、作坊、紅火地開著，衣服上鑲著青花瓷該有的花紋。街上處處賣著“年餘糕”意思是年年有餘。上面第一層用五穀做、麥子、麵粉鑲的很精緻，第二層是水果、蘋果呀、西瓜呀、刻著一個個美麗的圖案。第三層是蔬菜、青菜、蘿蔔、番薯、玉米切成了愛心圖案。“年餘糕”的香味飄滿大街，飄滿昌嶺，彷彿真的回到了古代裡。

南嶺旁有一條不知名卻很美麗的一條小溪。昌嶺吾溪，又名黃昂溪。溪中碧苔有規則的排列在石頭上，螃蟹、蝦隱隱約約的藏在青苔下。夏天，我們去水裡玩，蝦、螃蟹、在和我們躲貓貓似的不露面，我們光著腳丫站在溪水裡捉著它們。溪水清澈透明，潔白如鏡，清的能看見在水裡嬉戲的小魚，潔白的像牛奶似的。我編了一首兒歌來講黃昂溪和修河溼地的美景。

修河喲，彎又彎噠！碧水抱著永修城哦！

船兒搖著波浪兒，岸上下景色壯觀喲！

溼地鳥兒叫著！新四軍遺蹟在又喲噠！

日寇不死心，永修城內心惶恐！

黃昂溪水憤怒著！修河母親咆哮著！

月兒彎彎，溪水流流，鳥兒叫叫，

宣告著新中國成立喲咚咚鏘。

黃昂溪修河母親歡笑著，迎接新歷史喲兒喂喂！……

當牧童在遠方唱著，你聽著聽著，走進了溼地盡頭，你肯定會上了車對著美麗的修河溼地揮揮手，依依不捨地離開……

生態保護，人人有責篇2

國小四年級作文 ,395字

有一年暑假時，我被媽媽送到老家住著。當時奶奶家的院子有好多動物，有養的小兔，小雞和鵝，我常常拿著菜葉和玉米去餵它們。可是，現在很少見到它們了，自從有了禽流感，奶奶就把雞給殺了，似乎現在也沒有針對禽流感的辦法，只能通過消毒，隔離，和大量宰殺的方法防止其蔓延。

晚上，天上的星星也有很多，晚上都可以在房頂上睡，不是還會有微微的涼風。現在連星星都很能看見，最多也只能看到一點。冬天的霧霾揮之不去，PM2。5蹭蹭的往上漲，人們每天都呼吸著有毒氣體。

也許，你今天扔個垃圾，想：我就扔一個，不會有事的。可是全中國135404萬人，沒人扔一個，估計都臭氣熏天了。現在的小區有一點綠地就被改成了停車場，每天就算看不到人，都能看到車。

我們家旁邊就是座橋，每天早上，和傍晚車喇叭聲不斷，半夜還有大貨車，晚上必須得牢牢關住窗戶才沒有聲。

所以，讓我們從現在開始，每天節約用水，多多植樹，我們的世界才會更美好。

保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感篇3

讀後感 ,813字

在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。

在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。

在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。

看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。

從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！

而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！

保護生態關愛家園篇4

國小六年級作文 ,826字

我走在上學的路上，心情格外舒暢。這時，一陣風颳過，小雨淅淅瀝瀝下了起來。啊！是我最喜歡的春雨。我放慢了腳步受著春雨的撫摸。可就在這時，我聽到一聲尖叫：“下泥了！快跑！”我詫異地向身上一看，咦！怎麼全是泥點？再看路上的行人也都泥漿滿面。真的下“泥”了？我也趕緊找地方躲了起來，心中無限詛喪。

看著不斷灑落的泥雨，我想到了很多：隨著社會的發展，人類在更大的範圍內以空前的規模改造自然，創造史無前例的物質文明的同時，我們的生存環境和生態平衡遭到前所未有的破壞，大氣、水、土地被嚴重汙染，多種生物慘遭滅絕。以前，我以為保護環境只是撿撿廢紙，垃圾、種種樹，可隨著我的成長，才真正明白了環境衛生與我的關係—人類給自然什麼，大自然就會回報我們什麼，人類亂砍亂伐，就得到沙塵暴、水土流失、土地沙漠化；人類亂排汙水，就得到汙染的江河，無數的死魚爛蝦；人類排放廢氣、煙、塵，就得到灰黑的天空和不散的濃霧；人類亂殺動物，破壞生態，就得到肆虐的非典、瘋牛病！而這一切的後果無一不威脅著人類的生存和發展，毫不誇張地說：人類保護環境、保護生態平衡、珍惜寶貴的自然資源已經迫在眉睫。

祖國正在高速地發展，國家領導人也對環保日益重視，因為兩方發達國家先破壞，後治理的慘痛教訓已經為我們敲響了警鐘！前不久，溫家堡總理親自批示，把共計2000多億的危害環保的工程停止了！可見我們國家保護環境、治理環境的決心。我雖然只是一個小學生，但我也決心為保護環境、美化家園貢獻自己的一份力量，我們可以從小事做起，每天少浪費一杯水，多節約一度電，不使用方便筷子，多用綠色環保產品，多讀有關環保的書籍，多做宣傳。我想：只要人人都參與環保，奉獻自己的愛心，就一定會獲得豐厚的回報，把我們的家園變得更美好、更溫馨。

讓我們共同回憶生命的綠色，它同時象徵著和諧、和平和生生不息！請真正關心我們賴以生存的家園吧！將口號化為實際行動，給大地、給山川、河流添一?{綠，讓天空回贈我們永遠純淨、明亮的蔚藍。

保護生態守護地球篇5

國小五年級作文 ,856字

每當我看到垃圾桶旁的垃圾就會想起美國作家甘哈曼的一句話：“人們常常將周圍的環境當做一種免費的商品，任意地糟蹋而不知道加以珍惜。”

幾乎每個人都知道環保二字，也都知道環保的重要性。可是，真正到了去實踐時，卻總有那麼一部分人裝糊塗，總覺得事不關己高高掛起。如果我們每一個人都能將環保付諸於行動，那麼，我們賴以生存的地球就會綠色常駐，健康長存。

在我們的生活中，汽車越來越多，尾氣的排放量也越來越大，隨之而來的便是不速之客—霾。我時常聽周圍人說：哎呀，現在空氣中的霧霾真是太重了！一出門伸手不見五指，能見度太低了。是的，霧霾的到來影響了人們的出行，除此，霧霾對人們的健康也有影響。真希望汽車尾氣減少排放，少汙染空氣環境，汙染我們的地球。

正是這一聲聲抱怨，為人們敲響警鐘。現如今的大街上，共享單車慢慢流行起來，很多的上班族不用再開著汽車來回奔波，只用騎一輛單車，就開心上路了。這樣，既鍛鍊了身體，又減少了尾氣的排放。低碳、環保、綠色出行。我相信，如果大家都行動起來，保護環境，地球將遠離霧霾的侵擾。

水是萬物的生命之源，更是人們生存的重要條件之一。如今，很多的池塘、小河已經失去了原有清澈的面容，變成了惹人討厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，河裡漂浮著一些白色塑料袋和各色飲料瓶，兩邊的樹木也早已枯死。一隻漂亮的小魚無奈得翻著肚皮，仰望天空，再也無法生存了。而造成河水汙染的罪魁禍首就是我們人類。人們把垃圾隨手扔進了河裡，還有工廠廢水的排放等等。正因為這些不良的行為，才使河水慢慢地失去了原本的生機。為了還自己一個美好的生活環境，現在又有那麼一些人，他們挺身而出，不畏懼惡臭的侵蝕，一點一點地打掃河道，他們就是偉大的河道清潔員。把河道垃圾、淤泥鏟除，清理乾淨，水重新流動時，他們的任務才算完成。每當這時，他們的臉上就會露出笑容，過往的人們也會投來讚許的目光。池塘，河道又恢復了往日的生機。他們夜以繼日地工作，只為了給人們創造更好的環境。

朋友們，讓我們共同努力，一起為保護生態貢獻自己的力量，讓地球變得更加美好吧！

保護生態環境，共營綠色家園篇6

國小六年級作文 ,991字

親愛的廣大市民們

大家好！

環境保護不是一個新鮮的話題如今對於一個國家來說就是一個頭等大事不可否認保護環境是一個龐大的工程也是每一個人的責任裡面關係著成千上萬的人的命運和性命所以我們要保護環境因為保護環境就是保護我們自己。

我們大家都知道，人類只有一個地球，地球已存在了幾十億年了，我記得我的課文上有一篇這樣的課文只有一個地球。一個遨遊太空的宇航員遙望太空時說了一句話，我們這個地球太可愛了同時又太容易破碎了這位宇航員的意思是：地球在群星璀璨的宇宙中，它帶給了我們美好的生活，給了我們一個美麗的世界。地球是無私的，可愛的。

如果人類繼續的破壞它，使更多的資源不能再生，那我們的地球將會逐漸枯竭。所以我們要保護環境。

我的家在九江現在九江多美啊寬闊的街道圍著樓房向遠處延伸道路兩旁種滿花草轉盤中心更是增設了花壇到了夜晚路燈迷紅燈一片輝煌人們怡然自得的散步，多美啊。

可是街道上的車輛，每一次飛快的駕駛過去式都會排出煙氣，這下給周圍的人帶來了傷害，也汙染了環境。

據說地球的大氣層已被破壞。也許再過幾十年，地球的溫度就會越來越高。那麼。有些地方的冰山就會融化。就會淹沒許多城市到時候人類想後悔就已經晚了。

我們的地球媽媽一得了重病，我們是媽媽的兒女，可是我們是讓地球媽媽得重病的罪魁禍首。因為我們汙染的每一條河都是地球媽媽的血液，我們一直在傷害地球媽媽，我們應該從現在開始保護河水，否則人類最後一滴水將是人類悔恨的眼淚。

在每一個城市裡都有許多工業汙水排在河水裡，讓河水變的很渾濁。

在我學習的學校裡也有人把垃圾丟在操場上，更可恨的是還有人把口香糖粘在操場上，這不僅違反了校規，還破壞了環境，所以我們應該呼籲所有同學們，保護環境。這樣我們的校園才會更美麗。

如果我們真想保護大自然，應該從生活中的小事做起，從小養成保護環境的好習慣，不要隨手扔廢紙，廢電池，—-因為我們沒有意識到，隨手之間寶貴的資源將付之東流。

我記得習主席說過一句話，金山銀山不如綠水青山。我理解這句話的意思是有了礦山，就是所謂的金山銀山，但是盲目開採礦石，不顧生態環境，就會失去綠水青山；有了綠水青山，優美的環境，可以發展旅遊業和多種經營，實現可持續發展，增加收入，就有了所謂的金山銀山。所以，如果我們想要更好地發展就必須要保證有良好的生態環境。

我們要保護生態環境，保護河湖，這樣我們的家園才會更美麗。

保護生態，從我做起篇7

國小六年級作文 ,979字

有一次，我和爸爸去登山，爬到半山腰時看見一個獵人正在打小鳥，我們大聲阻止他說：“請不要傷害小鳥，小鳥是我們的朋友！”獵人聽了心裡很不高興，悻悻地走了。這時不遠處傳來淒厲的叫聲，循聲望去，原來在一棵樹下躺著一隻受傷的小鳥，我連忙跑過去小心翼翼地把小鳥捧在手裡，然後飛快地跑下山。回到家，我用最快的速度幫小鳥清洗和包紮傷口，然後餵它喝水，還給它做了一個溫暖的小窩。在我的精心照顧下，小鳥很快康復了，又可以飛起來了。一天清晨，小鳥精神抖擻，高聲歌唱，它站在窗臺上，抬頭看看美麗的天空，又回頭看看我，然後騰空而起，“唧”的一聲飛向屬於它的家—大自然。目送著它矯健的身軀輕盈地飛向遠方，我開心地笑了。

“沒有買賣，就沒有傷害。”每次聽到這句廣告語，我總會感慨，很多人飽餐的背後總有對野生動物的殺戮，而且隨著人類對自然界的過度砍伐和對小動物肆意掠殺，小動物的家園遭到嚴重的破壞，它們非傷即死，流離失所。受到生存環境的危害逼迫，小動物消失的數量每年以倍數遞增。我記得小時候每次回鄉下都能看見成群的小鳥在樹林裡歡歌笑語，如今卻是寥寥可數，甚至了無蹤跡，剩下的不是乾枯的樹枝就是裸露的農田，還有的就是我那一滴心痛的淚水！

如果說生活是一首歌，天地是歌紙，太陽是歌調，空氣是節奏，人類是歌詞，植物是音符，那麼小鳥就是樂譜，沒有了小鳥，生活之歌無法吟唱！如果說天空是一幅圖畫，陰晴是底色，雲朵是線條，那麼小鳥就是那一道美麗的風景線，沒有了小鳥，天空之畫會黯然失色！如果大自然是一首詩，山風流水是聲調，小徑山谷是平仄，綠樹紅花是對仗，那麼小鳥就是押韻，沒有了小鳥，大自然之詩就會失去神韻，寂靜無聲，毫無生機！

都說我們要實現我們的中國夢，然而中國夢就是每一個個人的小夢想組成的大家夢，實現了個人的小夢想才能實現大家夢。而每一個小夢想就如同一隻小鳥，如果受到傷害，我們的小夢想就無法自由飛翔。保護我們的小夢想，就要保護我們的生存環境，保護自然生態環境，自然生態環境是小夢想的搖籃，失去了搖籃，小夢想就無法成長，更別說實現大家夢。

保護小鳥就是保護自然生態環境，就是保護我們的生存環境，保護我們共同的家。我真希望自己現在已經長大，因為我要做一個保護小鳥的護林員，讓我們可愛的小鳥從此不再受到傷害！還我們人類一個充滿生機的大自然！保護小鳥，保護自然生態環境人人有責，從我做起！

保護生態，從我做起篇8

國小六年級作文 ,979字

保護生態環境，人人有責篇9

國一作文 ,507字

依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那麼難聞。還聽奶奶說那裡有很多條小魚，他還在那裡面撈魚，游泳呢，可是不知道怎麼會演變成那樣子可見我們人類當時是怎麼對待那條河的。這條河之所以變成現在這個樣子，也是由於我們人類破壞生態環境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什麼有關部門不來處理這個問題呢？為什麼還要維持現狀呢？實在是太不負責任了！

再次去老舅家，在途中必須要經過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因為有關部門把那條河的汙染治理了，才會變成現如今的樣子。再次想想，他們還是有保護生態環境的意識嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水裡面自由自在地遊。看來，我們還是要多多保護生態環境。

現如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什麼東西也往河裡面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護環境，人人有責。

如果我們不保護生態環境，也會危及我們人類自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的：保護環境，人人有責。一定要切記，切記。

保護綠色生態從我做起篇10

國小六年級作文 ,716字

我們的科技不斷髮展，生活水平也在提高，當我們在享受天倫之樂的時候，我們的生態正遭受到破壞。

看，從前的小溪是多麼的清澈，現在的小溪散發著一股惡臭，水面上甚至有幾隻死去的小魚。從前的天空是多麼的藍，現在的天空灰濛濛的，一點生機也沒有。以前的田地綠油油的，現在的田地光禿禿的，只有幾根雜草，就像掉光頭髮的老爺爺一樣。以前的環境多麼乾淨，沒有工廠，也沒有尾氣。如果我們想回到從前，回到過去，就從現在開始，來保護我們的地球媽媽吧！

記得那一次，大姑說她要出差，就把表弟託付給了媽媽。我的表弟今年7歲，天生好動，還很貪玩，惹下了許多事。上一次，表弟來到我家，還打碎了一個花瓶。“叮咚，有客人來了”門鈴響了，我去開門，一開門，一條水流呲到了我的臉上，“啊”我大叫了一聲，一下子坐到了地上，差點嚇了個半死。表弟跳進了屋裡，坐在地上哈哈大笑起來。我趕緊用袖子擦了擦臉上的水，原來是表弟用水槍呲的我，大姑看見了趕忙把我扶了起來，氣沖沖的找表弟算賬去了。媽媽領著我去房間換了一件衣服。

自從上次表弟用水搶呲過我以後，發現表弟越來越喜歡那把水槍了，每天都要到院子裡呲水，而且偏愛往別人身上呲，每次都有人來找我家麻煩，不僅帶來麻煩，還浪費了水資源，那些水都能洗好幾件衣服了。既然我是這個家公認的“環保小衛士”，我一定要盡職盡責，打擊大禍害水槍。我想了許多辦法，只有這個可行-誘惑法。這次他沒等我說完就拒絕我了，我得意洋洋的說：“這次一定會讓你心動，只要你不玩水槍，我就把我的零花錢貢獻出來，給你買一堆零食”。表弟毫不猶豫的答應我了。

人類，請停止對大自然的破壞了！為了那些無辜的動物，為了我們下一代能看見更藍的天！如果你現在正在破壞大自然，就等於破壞你自己

保護綠色生態從我做起篇11

國一作文 ,717字

我們的科技不斷髮展，生活水平也在提高，當我們在享受天倫之樂的時候，我們的生態正遭受到破壞。

人類，請停止對大自然的破壞了！為了那些無辜的動物，為了我們下一代能看見更藍的天！如果你現在正在破壞大自然，就等於破壞你自己。

保護生態環境篇12

國小六年級作文 ,541字

保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？

記得我有一次去外婆家，外婆家裡都乾乾淨淨的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎麼會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河裡面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的時候，我們都會成群結隊的到河裡游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河裡，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會髒亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。

保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條幹枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。

綠色生態，環境保護篇13

國小三年級作文 ,541字

隨著科技的發展，人們的生活不斷地改善，地球也有著日新月異的變化……但是人們卻忽略了一個問題—環境保護。

地球媽媽每天都呼吸著難聞的氣味，這都是工廠排放出來的“毒煙”，她的面板都慢慢地裂開了，“頭髮”也慢慢地掉光了……她曾經是那麼年輕漂亮，那麼活力充沛。如今，她變得千瘡百孔，不像以前那樣快樂，因為人們砍伐樹木，動物們都無家可歸，它們非常傷心。沒有了樹木，地面就會變得乾燥，還會造成水土流失。樹木可以吸收二氧化碳釋放氧氣，有利於我們的生活。現在人們為了賺錢而不顧保護環境，工廠亂排放汙水、廢氣，汙水排放到小河裡，使活潑可愛的小魚不能在清澈見底的小河生存。

我們應該節約用水，洗完手後擰緊水龍頭，不要浪費一滴水，那麼你們想想一個人浪費一滴水，全國有13億人就白白浪費了13億滴水，這些水積蓄在一起，已經可以形成一片汪洋啦！你們又何曾想過，當你們開著電腦不關機，開著電燈不關等的時候……會浪費多少電呢？我們要時刻提醒自己“節約用電”。可以把洗臉水拿去澆花，洗衣服的水用來拖地、擦窗戶。

人們！醒醒吧！讓我們共同保護環境，地球媽媽，請相信我們，我們一定會想出更多的方法保護環境。在不久的將來，您的孩子會穿上綠袍。恢復您原來美麗的樣子，因為只有您的健康、美麗，才有我們溫馨的生活。

陽光體育健康生態你我同在篇14

國二作文 ,803字

當清晨的第一縷陽光撥開雲霧，傾灑在無數次奔跑過的綠茵場上，藍天和白雲擁抱著美麗的樹德博瑞校園。秋高氣爽，日朗風清，以藍天做幕布，以白雲作陪襯，以所有人蓄勢待發的激情作為運動會的開場白，從這一刻開始，便註定了一段無悔的征程。

場地上，樹德博瑞的莘莘學子們昂首挺立，隨著音樂的節拍韻律感受運動會的前奏。共同參與，我們是這一刻的主角，用精誠合作、同心協力，用我們的青春氣息共同譜寫一個陽光的開幕式。雖沒有華麗的裝飾，沒有多姿多彩的道具，但我們有別出心裁的班級特色，和諧統一，健康生態，這些足已令人期待。

運動會開始了！所有的熱情與夢想都化作運動場上跳躍奔跑的身影，運動員們用汗水書寫輝煌；所有的凝視與期望，化作觀眾席上聲嘶力竭的吶喊，助威者將渴望印在心上；所有的緊張與彷徨，換作起跑線前矢志不渝的堅毅，目光望向遠方。不為勝利，只為跑道上的激情奔灑，不求喝彩，只為展現年輕人的神采飛揚。短跑運動員激情與速度同在，健步如飛；跳高運動員用強有力的起跳衝破竹竿的束縛，挑戰無限；鉛球運動員用汗水劃出天空中優美的弧線，完美體驗；接力運動員用接力棒傳遞默契與挑戰，扣人心絃。賽場上，有運動員毅力與體力的較量，賽場邊，有觀眾期待的眺望。比賽如火如荼，廣播裡比賽成績與班級鏗鏘有力的吶喊助威交替播報，沒有人能夠置身事外，沒有人能夠拒絕感染震撼全場的精神力量。

看，綠茵場上一條條綢帶在擲地有聲的口號聲中匍匐前進；瞧，同學們在呼啦圈的聯結下奮力向前奔跑；共同合作，奮勇爭先，班級的榮譽，需要你我共同努力，班級的成果，由你我共享。

趣味運動會，生態運動會，帶給我們的是陽光的體育、生態的體育、趣味的體育，原來體育可以有如此多的詮釋，原來體育是一個如此令人享受的過程。它是容光煥發的使者，將美麗與健康傳遞；它是高山之巔出現的晨曦，照亮昏暗的大地。它是美麗、是正義、是榮譽、是樂趣。它將永遠承載著光榮的使命與高尚的精神，與你我同在。

保護生態環境共建美好家園篇15

國小六年級作文 ,724字

保護環境，人人有責。每個人都想有美好的生活，美好的環境。那就從身邊做起，從自己做起吧！

我是一名平凡的小學生。我沒有什麼豪言，也沒有什麼壯語，我只是有一顆想喚醒人類保護環境的心。

在遠古時代，地球上生機盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡遊。人類大家庭幸福的生活著。可現在，很難聽到鳥語，很難聞到花香。臭氣熏天，河水乾涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋汙染，這無不是工業發展帶給人類地球的“饋贈”。

人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境的道德規範，有利於形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。

鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導致許多鳥類滅絕。環境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢？是的，是我們人類引起的。要想環境好，我們小學生要先從講衛生開始。

講衛生並沒有那麼難，我們只要彎下腰，地面就乾淨了。衛生是靠大家的，環境也是靠大家的，只要你我動動手，美好的環境，美好的生活就會向你招手。

如果人人都是在美好的環境中成長，就會感到十分地幸福，如果是在汙染的環境中成長，就會被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛生，保護環境，愛護環境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！

保護生態環境共建施甸家園篇16

國二作文 ,653字

施甸縣生態環境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例，投入鉅額資金，採取了各種措施，使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。

人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態平衡。

生態環境道德的總體要求：珍愛生靈，節約資源、抵制汙染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。

青少年是生態環境道德的重點教育物件，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。

珍愛生靈，平等對待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態平衡。

節約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。

植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。

抵制汙染，不當的生產行為，會帶來很大汙染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染。

讓我們手牽手，從我做起，保護生態環境，共建施甸美好家園吧！

保護生態從我做起篇17

國小六年級作文 ,753字

我們的地球正在被我們破壞，我們的環境遭到工業排放的PM2。5的破壞和可飲用水大幅減少。這都是我們在破壞地球的結果。

國家列了很多資料來表示地球已經快撐不住了！除了空氣，水就是我們生活中最重要的東西了，但經過國際科研小組計算地球的水資源僅夠我們用到2050年了。我們生活所依賴的礦產也所剩無幾，煤能供人類使用169年，天然氣只能供人類使用65年，石油甚至只能讓人類使用46年就枯竭了，地球經過好幾億年形成的東西就被我們幾百年給使用殆盡了。還有，平均每小時就有1個物種滅絕，每年有一塊瑞士大小的熱帶雨林消失……

PM2。5其實是一種大氣中直徑小於或等於2。5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭髮絲粗細的1/20。雖然PM2。5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2。5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。

作為人類的我們不要再執迷不悟了！為了我們，也為了我們的後代，也為了地球爺爺，我覺得應該建設生態文明，從我做起。讓地球爺爺給予我們寶貴的“禮物”一代一代傳承下去。

我們首先要節約用水，家裡少開一點空調，多開一點風扇，減少對環境的汙染。上學時，可以走路就走路，如果家離得遠一些，可以考慮低碳出行，騎單車比較方便。

我在大街上常常遇到一些停在路邊的汽車，人在裡面吹著空調，我們卻在外面呼吸著汽車排出的廢氣。這些開車的人也不考慮一下外面的人的感受，把廢氣排出外面，經過的人可能會感到不適。如果開車的人在外面，經過的人這裡面，開車的人會是什麼感受？

我們要建設生態文明，保護環境，從我做起，從人人做起。

保護生態環境人人有責篇18

國小六年級作文 ,582字

寫完作業，可能是太勞累了，覺得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進入了夢鄉。

我發現我在一個用樹枝做成的巢中，我旁邊有幾隻小鳥，我看了看自己竟然變成了一隻鳥，旁邊幾隻鳥說的話我都聽得懂。這時他們嘰嘰喳喳地叫了起來，說道：“快看！媽媽來了！”我看見一隻大鳥飛來，這時，一陣槍聲傳來，媽媽尖叫了一聲後便落在地上。聽來樹林裡來了兩個人，其中一個人對另一個人說：“今天運氣真好，打了這麼大一隻鳥。”另一個人說：“你看那裡還有幾隻小的，快點，別讓它逃了。”隨即又死了幾隻鳥，我們還好，飛到了樹後邊才倖存下來了，我聽到其中一個人說：“這麼多隻鳥能賺很多錢呢！”另一個人說：“唉！別說了，趕快走不然被發現就慘了。”

我一睜眼，竟然發現了自己變成了一棵樹，我心想：變成一棵樹，總比變成一隻鳥好。可是這顯然是錯的。這時，來了一群工人，不！是伐木工人，因為他們手中拿著電鋸，所以我敢肯定是來砍樹的，隨即，他們發動電鋸，在我身上鋸著，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時我突然醒來，原來這只是一場夢啊！

我想對人類說：我們應該保護環境，假如沒有了樹木，沒有了果實，沒有了鳥類，我們的世界還會美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？

保護生態環境，人人有責！