生死永別相關作文20篇

生死永別 篇1

國小四年級作文 ,505字

“時間在推移,反反覆覆只會前進;命運在轉移,點點滴滴沒有頭緒。太多回憶,看似喜劇,卻獨自在夜幕降臨的時候才悟醒。”

我記得那是一個下著毛毛細雨的星期六下午。由於奶奶患了癌症晚期,已經好幾天吃不了飯,喝不了水,家裡人從外地回來看望奶奶。可是,誰都想不到那一刻發生的事情。

那次,我和大哥正在大伯伯房間裡看電視,看到最好玩的時候,大媽媽拿著紙巾邊擦眼淚邊哭泣,走進房間裡來。大哥疑惑地問:“怎麼了?媽。”

大媽支支吾吾,吭吭哧哧地說:“你奶奶……去……世……”

我還沒等大媽媽說完,就跑到奶奶房間裡。在那一瞬間,我控制不住地哭了,邊哭邊喊:“我要奶奶,我要奶奶……”慢慢的,我在門邊癱了下來,而大哥也只能在我身邊安慰我。

夕陽的暖光照在奶奶的平靜的臉上,我可以清楚地看見奶奶的淚。我聽見有人小聲地說:“死了好些,不然還要受更多的苦。”我使勁忍出氣,不然早就一拳打過去了。

晚上的時候,我的頭髮痛,眼睛發麻,不知不覺地暈倒了過去。但對於我來說,那是我的第一次“死亡”。

“分分秒秒過去,年年月月逝去。究竟還有多少歡喜,留在我的心底,看不清。一切都來不及回到過去。我努力試著將故事繼續平緩地寫下去,卻讓結局變成了悲劇。

生死離別 篇2

國小三年級作文 ,557字

生、死、離、別在人生中總是少不了,在動物中也是如此。我的“萌寶寶”—倉鼠康康,就經歷過這些。

這一天,康康就如今天的太陽一樣—活潑、可愛。你看它,那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時不時還轉上一轉呢!就像在玩“大大眼睛轉一轉”呢!小小的身子在跟著那紅紅的小腳丫子動來動去,就像在做“健身操”呢!在康康睡覺的時候,身子蜷縮在一起,活像一個小皮球!它的肚子一起一伏,發出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒有再小的耳朵,不時時還擺上一擺,就像在跳舞呢!

哇!康康在運動,在運動!它踮起腳尖,前兩爪搭在塑料板上,雙眼瞪著沙發,好像沒見過沙發似的。真是一隻沒見過世面的倉鼠啊!它接著一隻爪子抓在盒子的蓋子中間的小細縫間,奇蹟出現了!它的右爪一瞪塑料板,緊跟著—另一隻前爪又抓到了另一個小細縫間。它是在玩“單槓”嗎?它一下沒抓穩,“撲通”!摔了一個精精神神的底朝天!嘻嘻!

咦?康康怎麼還睡著?還是倒在一邊睡的!我開啟盒子,摸摸它,啊!它的身子是冰冷的,還是僵硬的!“嗚……嗚嗚……”康康死了!你為什麼要離開我?在這裡—我,只能祝你在黃泉路上一路順風;在九泉之下能夠安息;在天堂玩得快樂!康康!

是呀!在動物中、人生中,總是曲曲折折的。啊!康康!我愛你!你永遠活在我的心裡!

第一次面對生死離別 篇3

國小六年級作文 ,487字

在每個人的生命中,都經歷過很多的第一次,有的第一次使你感到快樂,有的感到悲傷,有的感到歡喜……而一些第一次竟難以忘懷,並且縈繞於心。

我第一次面對生死離別,是在我二姨的葬禮上。在這之前,除了在電影和電視裡看過,我從沒面對過真正的死亡。可是我二姨的去世,給了我太多感觸。

去年的9月28日,我跟往常一樣放學回到家,卻只看見姥姥在家。我問姥姥:“爸爸媽媽去哪裡了?”姥姥說她也不知道。過一會兒,天漸漸地黑了,突然門響了,我興奮地跑過去,一看不是媽媽,而是爺爺,爺爺說接我去他家,爸爸媽媽有事不知晚上能不能回來。去了爺爺家,在我們快要睡著的時候,有人敲門,我一看是爸爸。爸爸對爺爺、奶奶和我說:“可心的二姨今天下午出車禍去世了。”聽了爸爸的話後我一下子愣住了,簡直不敢相信自己的耳朵。二姨真的離開我們再也回不來了?再也不能陪我玩了?二姨生前十分疼我,我小時候,她一有空就抱著我玩兒,每次來都給我帶禮物,鼓勵我好好學習。想到這些,我再也忍不住哭了出來。

這是我親身經歷生死離別的過程,我明白了人這一生其實很短暫的,所以要做許多有意義的事。我以後要更加珍惜自己的親人,珍惜自己的生命。

尊嚴不倒,生命永恆 篇4

高三作文 ,794字

因為擁有忍耐嚴寒、不畏寂寞的尊嚴,才萌生了雪蓮在高山之巔執著聖潔的守望;因為擁有不屈不撓、堅忍不朽的尊嚴,才創造了胡楊在西北荒漠直插雲霄的永恆;因為擁有奮力搏擊、勇於追求的尊嚴,才存留了荊棘鳥在荊棘樹上宛若天簌的絕唱。

自然萬物時刻在用自己的精神詮釋著尊嚴的內涵。物猶如此,洗盡鉛華的歷史,也曾經收集了多少堅守尊嚴的璀璨貝珠,盡收瀲灩。

朔風凜冽,冰雪飄零,在清風冷月之中,蘇武獨自守望著北海枯瘦的羊群。在大漠的黃沙漫漫中,在單于榮華寶貴的引誘下,“生是大漢人,死是大漢臣”的堅定將蘇武的尊嚴永遠地定格在歷史深處。面對大漠飛雪、寒沙衰草,他堅守自我;面對錦帽貂裘、高官厚祿,他不為所動;而對酷刑銬打、屈辱戲謔,他寧死不屈。只是因為他擁有赤膽忠心、錚錚鐵骨的尊嚴。是尊嚴,使蘇武能夠擎一枝旌節,以挺直的脊樑迴歸大漠,演繹一場泱泱大氣的千古奇說。

尊嚴可以使人執著於自己的信念,追求於自己的夢想,一步步走向人生的巔峰。

野田聖子憑藉敬業的尊嚴揚帆希望,在洗馬桶的生活中鍛鍊自己,終成一代郵政大臣。中華達人劉偉憑藉生命的尊嚴堅定意志,在失去雙臂後用雙腳彈奏出天籟的旋律。賽麥爾維斯憑藉科學的尊嚴嘗試超越,在潔淨的環境中挽救了無數危亡的母親……他們的生命在尊嚴的澆注下不斷前進,活出精彩。是尊嚴支撐著他們走過坎坷歧途將自己站成一道亮麗的風景。

尊嚴是進步的階梯,它可以承擔個人生命的重大使命,亦右以揹負民族五嶽的滄桑與巍峨。

當虎門的硝煙騰空而起,擁有著五千年文明的中華民族在外國人的鄙視中忍辱負重。面對侵略者的堅船利炮與國家形勢的萬分危急,中國靠尊嚴在夾縫中頑強生存,最終能夠以勝利者的姿態屹立不倒,也正是這種大國的尊嚴,能夠讓中華民族圓夢奧運,向世界展示中華文化與與倫比的美麗,亦能夠讓中華民族遨遊太空揮動旗幟完成古人千年的夙願。

尊嚴不倒,生命永恆,願我們能夠在尊嚴中散發出生命恆久的芬芳。

笑對生死 篇5

高一作文 ,813字

對於人的一生,生死總是難免不了的。可以說,從一個生命的誕生,死亡就已開始伴隨著他了。因而,面對無法避免的生與死,我們何嘗不以笑面對,用笑走完著由生到死的旅程,我想我們獲得的是那份人生的意義與生命的真諦。

小瀋陽說過:“眼一睜一閉,一天就過去了;眼一閉不睜,這輩子就過去了。”確實,生命的短暫令我們無法感知。而生命,作為生死之間的旅程,在其中我們會遇到痛苦、遇到挫折、甚至是生於死的選擇。用笑去面對吧,笑看痛苦,我們獲得的將會是一份快樂;笑看挫折,我們獲得的將會是一次磨練;笑看生死選擇,我們所得到的不僅是生於死的意義,還有著對於人生與生命的真諦。這就是笑看生命,這就是笑看生死的過程,它是一種淡定,一種樂觀,是一種直視生死的力量。

笑對生死,不是浮淺的以笑面對生與死,它是一種積極、樂觀、頑強,簡言之,就是要頑強、樂觀的面對生死。

談到生死,便不得不想起那些生在沙漠,死在沙漠的駱駝草。它們艱難的生活在沙漠,在絕情的風沙中搖動身軀,生死的命運完全被大漠所吞噬。但是,它們依舊努力的生長,在惡劣環境中演繹頑強的生命。物且如此,人何以堪?當我們面對生命,面對生死,總會抱怨生命的短暫,抱怨生死的即逝,被命運所控制,被生死所主導。但看那似羸弱、脆小的駱駝草,在一曝十寒、風雨無常的大漠中,雖命運被控制,卻依舊頑強生存,直至生命的終結。有人之所以不能,是因為還不能做到笑對生死,因為笑對生死的人,即使命運、生命被掌控,也從不輕言放棄,輕言失敗,直至奮鬥到、頑強到、以笑面對到死亡。

笑對生死,它是以笑去面對生命,而獲得人生與生命的真諦;它是以笑去面對生死的過程,成為一種直視生死的力量;它是一種以笑去面對生命的控制,而活的更加頑強,更加充滿希望……它是一種看待生死的境界,是一種人生與生命的意義,是一種不懼生死,拼搏頑強的力量!

這就是笑對生死,以笑去面對生,以笑去面對死,以笑去面對這短暫的生死過程,你我將獲得的是更具有意義的人生!

淡然生死 篇6

高一作文 ,799字

生與死,差別真有那麼大嗎?有的人活著,可他卻死了;有的人死了,可他卻活著。生生死死,真有那麼重要嗎?

有的人還怕死,這其中又分為兩種,一類是苟且之人,為了活著,做出傷天害理,賣國背叛之事,使得可以苟且活在世上,他的活是以無數可憐的無辜之人的生死作為代價,這樣看來,生死好像是殘酷的,令人悲哀的!還有一類是病危,叩響他的門,他開始害怕,害怕去死,拼命的想多爭取一些生的機會,此時人已處於崩潰,則他會把生看作比什麼都重要,為了生,可不顧一切。

有些人害怕生,這其中也分為兩類。一類是由於病痛的折磨,希望可以早點解脫,不想再受苦,但這一類人畢竟只佔少數。而另一類則是輕生,由於某些事情的打擊,使得自己厭倦了生活,失去了生的信心,所以希望快點死去,這樣輕生的例子,現今人們似乎已經習以為常了。

害怕死,極力追求生;害怕生,極力追求死。這兩種其實本質一樣,都是對生死其中一項,看的超越了另一項,極力去躲避自己不想,而卻瘋狂去追求自己希望的。

但此時,他們似乎已經忘卻生與死最初的含義。生或者死並不可怕,也並不痛苦。它們會使你感到恐懼的,是你們自己。生與死是一種態度,它們並沒有明確的界限,並沒有跨越不了的鴻溝,它們彼此並不是絕對的。

歷史上有很多志士為了國家,為了民族捨生忘死,回首過去,黃繼光為了整個部隊,毅然挺住,任身上熊熊烈火燃燒;楊家將為了保衛祖國,與遼人鬥爭到底,結果戰死沙場;文天祥寧死不願出賣國家,不願投降於元,並留下表現自己衷心的不朽名詩。而相反,秦檜賣國求榮,殘殺岳飛忠誠良將,為了苟活出賣尊嚴;嚴嵩排除異己,吞沒糧餉,陷國家於不利,為了生,而出賣祖國,因為這些正有了,死有重於泰山,輕於鴻毛,這也道出了我的心聲。

其實,生與死並無大的區別,生也好,死也罷,都要生的有意義,死的有價值,這樣生與死的差別只是在於肉體是否存在。而這又有何妨,生與死之間,只要精神永駐,生死也就可以看得淡然些了!

生命永恆的樂章 篇7

國一作文 ,805字

“生命”,一個多少美麗的字眼,“生命”,一個多麼歡樂節拍;“生命”,一個多麼震撼的樂章。

生命是值得我們珍惜的。生命的力量在於自己把握,它既是堅強的,也是脆弱的。它像小草一樣破土而出,還是像庸人一樣碌碌終生,一切都由你決定。

生命有它的美麗,也有它的醜陋。勇敢偉大的人他們的生命是美麗的。膽小懦弱的人他們的生命是醜陋的;無私奉獻的人他們的生命是金色的。自私自利的人他們的生命是寒冷的。;為理想奮鬥的人他們的生命是熾熱的。虛度光陰的人他們的生命是寒冷的。

還記得汶川地震嗎!有個小女孩竟然奇蹟的活了86個小時。他們所遇到困難時多麼恐怖。而有些人在生活中遇到一些小小的挫折覺得生活沒有了希望。他們是不是應該向那些堅強的人學習呢!

殘肢缺腿的人為生命奮鬥時,他們的生命綻放出來的光芒是永恆的。四肢健全的人浪費生命時,他們的生命流露出的是貪婪的表情。

對這個世界,不要有太多的抱怨。跌倒了,就不敢繼續往前走。請開啟電視看看多少人為生命在努力勇敢的走下去,我們是不是該知足?

不要輕易,就想放棄,實現不了的夢想,換一個不就行了。為自己的生命先塗上自己喜歡的顏色。

笑一笑是利用有限的時間創造出無限的價值;生命就是無私奉獻時不貪圖自私利益的精神;生命就是努力奮鬥是敢於拼搏的勇氣;生命並不多餘,生命只會稀有。每個人都應懂得珍惜生命。生命雖然短暫,但是,當你好好利用這短暫生命做一些有意義的事情時,這短暫的生命將會擁有無限的價值。

生命並不是用來浪費的,生命是用來創造希望,生命是令人珍惜的,因為在現在這麼繁榮的環境中生活不是一種享受嗎?難道我們不應該珍惜嗎?當病人珍惜生命時,他們會頑強的和病魔鬥爭,最終他們會健康起來;當學生珍惜生命時,他們會非常努力的學習,最終他們會學有所稱;當工人珍惜生命時,他們會忠誠認真的工作,最終他們會富強起來。

生命開花,人生就會結果。請乘生命之馬,揮鞭從此起程,路上花香草綠,天上高日正晴。

生命永恆 篇8

高二作文 ,795字

一千五百年前的草履蟲化石站在洪荒的大地上告訴我們:生命永恆;八百萬年前那琥珀裡的蜘蛛閃著金色的光芒告訴我們:生命永恆;古老的尼羅河載著埃及神話裡的眾生告訴我們:生命永恆;沉寂多年的火山轟然爆發,用其熾熱奔騰的岩漿告訴我們:生命永恆!

永恆!在我心中,生命最是永恆!

在古羅馬鬥獸場邊,那氣勢雄壯、屹立不倒的圓場令人驚歎。可人們站在這裡,最先想到的莫過於那在幾萬人的喧鬧聲中,赤手空拳與猛獸搏鬥的角鬥士。他們的一舉一動,彷彿都展現在歷史的面前,用最堅強、最極限的聲音告訴我們:生命永恆!

在被熔岩淹沒的龐貝古城裡,所有的東西像被冰封似的,儲存完好卻又靜止不動。但那生活氣息卻又如此濃厚,你感覺不到死氣沉沉,相反,在這裡,到處都是鮮活的生命。巧手的廚娘仍拿著烤好的餡餅,準備放在精美的銀器裡給主人享用。平日耀武揚威的獵狗仍英偉地站立在城牆之上,傲視著城下芸芸眾生;連那花紅酒綠的紅燈區裡的古代妓女的笑容仍然奪魂勾魄!一切都沒有停止,一切都告訴著我們:生命永恆!

在秦朝兵馬俑面前,你會感到生命的偉大,心靈的震撼。那些英勇的兵俑們,連發絲衣褶都清晰可見,那些高大矯捷的戰馬們,好像正欲奮起馳騁於沙場。站在這裡,彷彿真有千軍萬馬在你面前,不禁想起秦始皇“振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯”的驕傲。整個展廳都回蕩著同一個聲音:生命永恆!

曇花一現是永恆,彩虹一跨是永恆,閃電一瞬是永恆,流星一閃是永恆!自然是如此的神奇而慷慨:一朵花開的美好,一片葉落的驕傲都定格在某一瞬間,歷史的長河便是由那一點一滴的逝去卻又常在的片斷組成。今天看到的新芽或許在幾億年前也曾破土而出,可不是嗎?生命便是這樣一個周而復始的過程,昔在、今在、恆在!

我們便是那恆在的生命,所以我們便更要把握生命,莫讓後人發現他的前生是個無用之人,莫讓那無用之輩再周而復始地長存於世!

生命的奇蹟在於永恆。

在我心中,生命最是神祕最是永恆!

永別了——社會主義的英雄 篇9

週記 ,452字

2016年11月25日晚,古巴偉大的社會主義革命領袖卡斯特羅安靜地離開了這個世界,享年90歲。這位偉大的社會主義英雄的故事被記載到了中國初中的歷史課本上,他那無比光輝而又充滿曲折的傳奇人生感動並啟迪著一代又一代的社會主義革命戰士。

據報道,這位英雄“小強”一生中被美方謀殺600多次,但次次成功脫險。在這鮮為人知的傳奇背後,人們知道的更多的是卡斯特羅在社會主義道路上的頑強拼搏。上世紀五六十年代,美國是“世界大哥”,世界上絕大多數的國家都走上了資本主義道路,但卡斯特羅毅然帶領古巴人民走上了武裝反抗美國殖民統治的道路,並走上了與資本主義意識形態大不相同的社會主義道路,成為了中國在世界上屈指可數的社會主義“親人”。古巴獲得獨立後,卡斯特羅又進行了一系列的社會主義改革,不斷地尋找社會主義社會新方向,完善社會主義制度。

90歲的卡斯特羅走了,留下的是古巴的獨立與重生!

90歲的卡斯特羅走了,留下的是世界的和平與發展!

90歲的卡斯特羅走了,留下的是社會主義的新光輝!

永別了—社會主義的英雄!

生命永恆的圓舞曲 篇10

高二作文 ,753字

關注小草,體味小草的執著;關注小魚,請傾聽小魚的呼喊;關注歷史,請思考歷史的靜默;關注生命,請咀嚼生命的熱切。

生命,一首永恆的圓舞曲。

當蝴蝶從夢中驚醒,從繭中飛出,在空中飛舞,那一刻,我們感受到了生命的美麗與燦爛。當飛蛾為了那絲光照縱身火海,化為煙塵,那一刻,我們感受到了生命的絢麗於蒼涼。當“野火燒不盡,春風吹又深”,那一刻,我們感受到了生命的堅毅與頑強。當“落紅本是無情物,化作春泥更護花”,那一刻,我們感受到了生命的無私與偉大。生命,如同一首永恆的圓舞曲,美麗的,悲傷的,蒼涼的,頑強的。每個生命都在用著自己的方式,演繹著屬於它們的美麗,演繹著他們的圓舞曲。

當歌聲停止,圓舞曲破碎……

當蝴蝶從空中掉落,生命隕落,成為一個美麗卻毫無生氣的標本,那一刻,我感受到了生命的冷漠。當飛蛾撲火,不再是為了那些光亮,僅僅只是想要逃離這可怕的世界,那一刻,我們感受到了生命的悲涼。當小草剛露翠尖,便被無情的踏在腳下,那一刻,我們感受到了生命的可悲。當落紅提前飄落,卻滋養無處,那一刻,我們感受到了生命的可悲。當歌聲停止,圓舞曲破碎,生命成為了悲涼的代名詞。

破鏡不能重圓,人生只有一次,善待生命,讓圓舞曲繼續演繹,美麗繼續燦爛。

破鏡不能重圓,覆水不可收回,過去的已經過去,將來的還未到來,想在的我們更應該珍惜。

從現在開始,從小事做起,善待生命,保護生命,讓那些精靈們,用自己的方式,演繹自己最後的美麗,不需要你用大手催促它們演繹最後的輝煌,它們不需你用凌厲的手段對它們實行打壓。生命的圓舞曲,由它們自己演繹。

走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近情感,請感覺情感的炙熱;走近寬容,請體驗寬容的博大;走近生命,請咀嚼生命的絢麗。

珍愛生命,善待生命,讓生命永恆的圓舞曲,不再停歇。

那一次的永別 篇11

高一作文 ,981字

些許,真的是那樣。每份愛都是很珍貴、獨特的需要的不僅是呵護,還有小心翼翼。

—題記

也許,有些時候無意間的一個舉動會造成巨大的遺憾,並且那是多少財富也彌補不了的。

親人的愛好似大山,那樣深厚沉重。親情會將所有的感情都默默的隱藏在它的心中,隨著歲月的流逝而一點點沉澱,但偶爾它也會像休眠的火山一樣來一次火山的爆發。

親情似纏綿的流水,它將所有的愛都化作流水,從我的心頭流過,伴我走過風風雨雨,伴我走過人生最艱難的時刻,哪裡有我,哪裡就有流水,哪裡就有親人的愛。

我是在南新坡村長大的,我的外公是位醫生。外公非常熱衷於他的這份工作,擁有自己的醫藥室。但是靠每天給人看病的那微薄的收入生活實在是太艱難了,他辛勞的奔波著,一直在外奔跑直到收入達到足以養活全家的錢為止。它不僅要養活我的媽媽和舅舅們,還要接濟他的兄弟姐妹,所以對外公來說,在那個歲月沒有哪一天他是悠閒地。長年累月的奔波早已使外公那不太好的身體開始急劇下滑,還記得那個時候每當天氣不好時外公都會騎個自行車送我去學校,他會把車兒停在學校門口,好像每個人都能站在一旁觀看,然後他彎下身子,在我的臉上重重的親一口,告訴我在學校要聽話,要做一個好孩子。這讓我覺得很難為情。那時我只有3歲,但卻認為當著這麼多人親是不好的,但外公卻還俯身給我一個道別的吻。

記得那一天,當我和外公到校門口停下來的時候,外公像往常一樣露出了笑容,就在外公俯下身準備給我一個道別的吻時,我強烈地感到已經長大到不再適合一個道別親吻了,我擋住了他:“不要,外公”那是我第一次那樣對他說話,他十分吃驚。我理直氣壯的說:“外公,以後不要再這樣子親吻我了,我已經3歲了,每人都這麼親很不舒服呀!以後外公你就不要這樣親了”外公盯著我看了好長一段時間,一下子渾然的眼裡來了眼淚:“是啊,雖然你只有3歲,但每次都這麼親你你也會不耐煩。”望著門外那幾株婆娑起舞的白楊樹,外公自言自語道。那天外公的背影特別深刻,佝僂的那麼滄桑。

可沒想到的是,我拒絕了外公能給我的最後吻別。

幾天後,外公因為心臟病突發而死,我沒能見到他最後一面。那一刻我難受、羞愧、自責、悔不能當,如果時間可以重來,如果有後悔藥,那麼我絕不會這麼做,自己一直強烈的感覺是自己將外公那份獨特的愛給“扼殺”了,

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,再多的對不起也換不回那些失去的東西。

人生路上別留遺憾 篇12

高一作文 ,1138字

有人說,人生像一列火車,沿路的風景不一。有時豔陽高照,有時細雨綿綿;有時心曠神怡,有時又令人煩躁。人生路上的我們也總是抱怨因為害怕荊棘而錯過美景,因貪戀罌粟而無法自拔。車上的我們也永遠不會知道列車在何時停下……

十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅持下來,遺憾將時間錯給了古箏而沒留給吉它。總想著如果當時……就好了。可惜沒有如果。當然,也有人感慨,沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對啊,如果沒有遺憾,那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了,會問我文章的題目不是:人生路上,別留遺憾麼?彆著急,聽我講個故事吧:

我的母親有六個姐姐,每個姐姐都嫁給了不同性格的男人,但每個人都有自己的幸福。唯獨她那個最小的姐姐—我的六姨媽。她有兩個女兒,她們也都分別生了個女兒。將兩個孫女帶大後,她開始外出打工。她只是個農村婦女,家裡貧窮,沒錢供她讀書,因此,她也沒什麼文化。接觸了外面的世界,她突然說,她想出去看看。這句話從一個沒有什麼文化的四十多歲的農村婦女口中說出時,大家震驚了,也堅決反對。大家都很不理解,生活安定的她為何不安於現狀非要出去闖闖。最終矛盾升級,她與家裡人斷了關係,離家出走了。沒人知道她去了哪,她也沒有與任何人聯絡,就這樣杳無音信了七八年。

去年,她回來了,她不是小說裡那樣“駕著七彩祥雲”回來的,也不是主角逆襲為主題的那種電視劇裡穿金戴銀回來的,而是像韓劇裡那樣帶著白血病回來的,且是急性,沒有辦法醫治,我的姨媽們得知這個訊息,整日愁眉苦臉,我母親的眼睛也經常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨,她離開了人世。我曾在醫院見識過她的痛苦,我也問過她是否對當時的決定後悔,她雖疼痛,倒也答的乾脆:不後悔。她疼得厲害的時候,就會死死地拉著她姐姐的手不住地搖動著說:“我的姐姐啊,求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和乾裂的嘴脣,讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉,她不想死。

我母親時常講起她還是個小姑娘時,和她六姐在一起打工。她六姐每天都不會準時回家,而是喜歡東瞧瞧,西看看,玩到很晚,怎麼罵都不聽。小學時的我還不太懂她的想法,長大點了,似乎也能明白一二。像她那樣倔強的人,怎會安於平淡的生活?

故事到這裡就結束了。這不是一個好的結局—我的六姨媽去世了。但是,她完成了自己作為妻子,作為母親的責任,在她四十幾歲時,任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價,但是,在生命的最終點,她,從來不後悔。

那麼什麼叫遺憾呢?遺憾,在第六版《現代漢語詞典》中是這樣解釋的:遺恨,遺,留下。前面所說的那些都不叫遺憾,留下讓人悔恨終生的事才叫留下遺憾。所以,人生路上,別做讓自己後悔終生的事。一輩子循矩守紀的我們,總得為自己任性一回。萬一是好結局呢?

生命永無止境 篇13

高二作文 ,72字
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生命永恆的香味 篇14

國三作文 ,695字

書香,是生命永恆的香味。書香不是茶,愈衝愈淡;書香是酒,越陳越香。

小時候的我喜歡偎依在父母的懷裡,聽他們講牛郎織女、嫦娥奔月。

小學五年級時,父母口中的故事已不能再滿足我的需求。由於學習太輕鬆,閒著沒事做,去書店買來一本《西遊記》。裡面的故事情節非常吸引人,我時常不禁為之潸然淚下,幼稚地認為孫悟空是一個壞蛋,他常常不聽師傅的教導,師傅不但應該生氣,而且還應該告訴他父母。

讀六年級時,由於老師佈置作業要交讀書卡片,所以心不甘願地又翻開了那書。不想,書中情節一下驚險多了,處處扣人心絃。看到精彩處,不禁拍案叫好;看到有冤難辯處,不禁替他們惋惜;看到驚險離奇處不禁為他們捏一把汗;看到精彩段句,不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書,但是這次的感覺大不一樣。從書中讀出了孫悟空樂於助人的奉獻精神;讀出了沙僧任勞任怨的樸實憨厚、讀出了八戒憨厚可笑的無奈滑稽……

七年級時,由於好奇,再次翻開了那書。書還是那書,一點沒變,可是這時的我已不是那個幼稚的女孩。在這次的拜讀中,我讀出了孫悟空大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝無可奈何,一個桀驁不訓、敢作敢當的英雄;讀懂了他勇敢機智、愛憎分明的俠義氣魄;讀懂了八戒能夠知錯就改的箇中秉性……

現在的我喜歡與書相伴。常攜伴朗月與燈燭同照,臥讀與神遊並驅。人間韶光短,書中日月華長。更多的時候,我掩卷沉思,在靜謐的一隅放飛心靈。

書香不是茶,愈衝愈淡;書香是酒,越陳越香。

精美的書籍,我的同行者,你猶如細雨過後的梧桐,洗去了浮塵,透出了清綠。在清閒午後,在落日黃昏,用眼讀你,用心讀你,讀不盡的精美,讀不盡的樂趣。

與書本同行,我享受著生命永恆的香味。

生活在別處 篇15

國一作文 ,869字

每個人都有自己嚮往的生活,就像彩虹一般,看得見,摸不著,很美好,也很夢幻。生活在現實中,人們常常會不自主地去想那遙不可及的“彩虹”,而這往往會讓你分不清現實和幻想的實質區別是什麼。

就好似“別人家的孩子”總是最優秀的,別處的生活也總是最美好的。人的思維也總是在不斷地進取,設想一下:倘若你現在已經生活在自己最嚮往的生活中,你還會想改變嗎?

會,一定會。隨著時間的推移,又有許多缺點顯露出來。到那時,你又會開始不滿足於當下的生活。所以,沒有最好的生活,只有更好的生活。在人的某些時間段,總會不滿足於現狀,因為眼前有更美的彩虹。

當太陽下山了,彩虹還會在嗎?這就要看你的心是否足夠堅定。不要想著不切實際的生活,因為最終一切都會像夸父一樣倒下,心中的烈火卻未平息。因為青春,我們有資本去尋找自己所向往的,並朝著目標一點點地改變現狀。最終歇腳的地方不一定是最好的,卻是最合適的。

生活,在別處。對於一些人來講,他們永遠也無法跨上那層高臺階。因為他們不夠堅定,臺階也就顯得即若即離。在世界盡頭的某個角落,終會有屬於他們靈魂棲息的地方。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要做最堅強的自己,不要被旅途的磨難打倒,恰恰要利用它收穫成長。

你看那個遠方是什麼模樣?也許只有等到你去了那裡才會有答案,也許現實並非你所想那樣,那裡的生活比起眼前的生活並沒有愜意多少,只不過是因為距離遠了,產生了美感。

遠方是相對應而存在的,你的遠方,你所渴望的別處,對他人而言不過是日復一日年復一年重複的生活,他們也厭倦了這樣的生活,想著逃避到遠方的遠方去。

人有所追求,有所向往,總是好的,這就是人的本性,不滿足於過去,才會創造美好的現在,然而在追求之時,思考別處的意義所在,到底是不是適合自己也應該是必須具有的覺悟。

青青草地,一座小橋,一條流水,一個溫馨的家……我們不能一味地去追求,而不懂得珍惜,不然到頭來才發現,最適合的生活已經被自己親手“拋棄”了。

就讓生活在別處成為一種動力,如果那切切實實是個美好的存在,那就去追求,如果那別處太過虛幻,就讓我們將其潛藏心底,珍惜當下。

生活在別處 篇16

國小六年級作文 ,926字

在我看來,現在的小學生活不免有些枯燥,遊走在家裡與學校之間,除了學習還是學習,有時候忙裡偷閒,我就在幻想,有一天拋開這枯燥的生活,背起行囊,去世界的別處,去遠方,看不曾見過的美麗風景。

我總是幻想自己是個旅行家,去世界各地遊玩,擺脫了低俗乏味的生活,任心在天地間自由馳騁。著名音樂家高曉鬆曾經說過這樣一句話:“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。”我想我所向往的別處或許就是這樣的一種人生境界吧!我曾在生活中想過自己去撒哈拉沙漠騎駱駝;去海底世界去潛水;去迪拜一睹世界第一高樓的壯觀;去…那些已經在夢裡千百次閃過的遠方。

然而現實澆滅了我的幻想,面對學習的壓力,父母的期許,我還是得回到那小屋裡,開始作業“奮鬥”、“抗爭”。每當消滅完全部作業的時候,已是深夜,關燈,躺在床上,卻久久不能入睡,因為我知道,在這短暫的放鬆之後,迎來的只有新一天的學習和那堆積如山的作業。還有那些足以讓我精神崩潰的學校。

我曾經也有想過逃跑,想過放棄,想自己一個人去自己嚮往的地方,沒有學習,沒有作業,沒有壓力,也沒有這些那些等等的規矩。而我也無數次地幻想著去那遙遠的大海,造一棟小屋,像海子一樣,面朝大海,春暖花開!

每次想到這兒,我總是對老天爺說一句感嘆:“為什麼的人生如此平庸,在平庸出生,在平庸中學習,最後在平庸中成家直到老去。”唯有努力學習,在枯燥中生活,最後才能出人土地!我為什麼不能像大詩人馬克波羅一樣,來到遙遠的國度,欣賞這個國家的風俗人情。為什麼不能像明代的鄭和那樣七下南洋,遨遊四海!

我苦笑一聲,然後對自己說:“因為生存。”是啊!在這弱肉強食的時代,光想著遨遊世界各地是無用的,更別說是在一個你嚮往的地方面定居、生活。因為到頭來你會發現,那些整天在乏味中生活的同學,卻都已成家生子,可你除了花光自己的積蓄外,發現什麼都沒有,還是一事無成。

可人也需要有這樣那樣的幻想,你敢說那些刻苦學習的同學沒有叫過苦嗎?沒有幻想過美好的生活嗎?他們只不過把這些想法埋藏在心底,埋藏得很深、很深罷了。

也許,我這一生無法到那夜夜思念的地方;又或者,我在某一天真的又實現了呢?但不管最後如何,這卻是我在枯燥生活中的唯一的精神支柱,而我的靈魂也早已棲息在了那遙不可及的遠方。

和你永別 篇17

國二作文 ,642字

和你相識已……唉!記不清多少年了。雖然這些年你和我形影不離,相伴相隨,我終於決定和你分開,再見吧!

和你在一起的時光,如夢幻般逝去了。我遙望那些輕輕鬆鬆,也許無聊的回憶,你可知我現在心情的沉重?如發生在昨天,伸手去摸又遙不可及。我的歲月啊,我的青春!回望她們,卻是那麼不堪入目,本該精彩紛呈、充實豐富的回憶哪裡去了?你回答我。

我沉浸在虛假的歡樂中,又不能自拔。我曾迷惘過,曾猶豫過,也曾鐵下心來過,但終被你溫柔的外表所融化。你一次又一次不費吹灰之力俘虜了我,但我卻沉溺於自足自滿之中,忽略了那前進的方向。人生的燈塔越來越暗。我的夢想如何才能變成現實?

夢醒於期中考試之後,現實的寒風讓我難以抬頭。我望著試卷上一個個紅紅的十字架,看著那屈辱的分數,我瞧見成績單上大大的三位數,眼前頓時煙霧瀰漫,大雨也隨之傾盆而下。我好痛心!

而你,卻齜牙咧嘴衝我笑。好得意。我頓時明白了,我想起考試時,你在我身旁專心致志地幫我做試卷;我想起了我們平常一起做作業、練習;我想起了我悔恨時你跟我說的那些安慰的話語;我想起了你為我虛構了一個又一個美麗的夢幻……原來,一切的一切都是你別有用心安排的。我好恨!

馬虎,我要和你永別。我浪費的歲月已太多,何時也不會重來。連最精彩的三年也已逝去一半,我不能再停留。光明在向我招手,時光不容我再隨意揮灑,因為我是一個時間乞丐。願你以後一路順風,半途失蹤,永不再現。

流盡了屬於昨天的淚,我又用露水洗去昨日的塵灰。甩甩頭髮,一切都不晚。

馬虎,永別了!我要去追尋明天。

論生死之談 篇18

國二作文 ,433字

生與死,是如同蜉蝣一樣短暫的,令人深思之餘,不禁想起稼軒的“笑塵勞,三十九年非,長為客”。然而,稼軒在塵勞中奔波,二十一歲便已投身於民族大業,二十三歲已然名噪一時。而我們,弱冠之年,過得最精彩的,也不過是拿著浪漫作幌子談一場花期短暫的愛戀,卻名之個性飛揚。人的一生能有多少個十年?假若活至古稀。那在七十年中,前十年是無知的幼童,後十年是垂垂老矣的暮人。中間五十年,除去吃、喝、睡,也只剩下二十五年可供揮霍了,在這二十五年中,有多少人能成就自我,敢在天地之間大喊一聲:我一生實在活過了。只怕沒有多少人。

縱然,稼軒的英雄豪氣距離我們已經很遙遠。但愛因斯坦的相對論,告訴我們“世界的過去,現在,將來同時進行著”。當我們走到地球的同一位置時,不同時代的兩個人也許會相逢,於是造就了穿越時空的對話,稼軒的時代已經成為過去,但是我相信心中有永珍的人,即使隔了千年,其心性仍是相通的,同樣具有非凡的意義,生死的價值不是很明白嗎?

生命永遠,微笑永遠 篇19

生命永遠,微笑永遠作 ,498字

生活中,我們經常遇到不順心的事情:如不會做的難題,考試成績不理想,家裡經濟困難,身患疾病等等。面對這些逆境,我們是選擇放棄,被困難俘虜呢?還是選擇堅強,取得最終的勝利?

臺灣作家杏林子十二歲時患了類風溼性關節炎,每天都與病魔作頑強鬥爭,身殘志不殘的她,憑著堅強的毅力,寫出了共達100萬字以上的劇本散文、小說、傳記。她樂觀開朗,淡泊名利,還致力於推動殘障福利工作。真令人敬佩啊!

張海迪阿姨是個高位截癱的人,她卻頑強地自學中、小學課文,每天堅持背英語單詞,給病人看病,翻譯長篇小說,作曲……這要付出多少常人不可想象的努力啊!

十七歲的體操運動員桑蘭,因為賽前訓練而嚴重受傷,成了一個只能坐著輪騎生活的殘疾人。但她沒有氣餒,以她的堅強和愛心,終於成了一個人道主義的慈善大使,成了一個永遠微笑的姑娘。

居里夫人說過:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運。我的最高原則是:面對任何困難,都絕不屈服。貝多芬也曾說過:卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇裡百折不饒。是呀,人生的意義就是要有面對困難的勇氣,讓我們從現在開始,珍惜生命,把握生命,讓有限的生命體現出最大的價值,使生命永遠,微笑永遠……

生命——永不放棄 篇20

生命——永不放棄作文 ,591字

如果有人問我:“世界上什麼最珍貴?”我會毫不猶豫地回答“生命”。生命是任何金錢也換不來的。

一次,我家的小狗多多為了出家門,趁我們不注意,偷偷地跟在爸爸後面溜出了家,沒料到,一輛電瓶車直衝過來,輪子壓過多多的後腿,多多嚇壞了,到處亂竄,就在這時,又一輛電瓶車飛快地駛來,壓過多多的肚子,多多發出慘叫,忍著痛跑回了家,我們全家都急哭了,看了獸醫,獸醫也難保證它能不能活下來。多多靜靜地趴在它的窩裡,痛苦地呻吟。這一天是多麼難熬。第二天,多多竟然開始走路,連飯也吃了不少。在那時,我為多多的生命力感到高興。

冬天,我家的一盆花枯死了,爸爸就把它挪到樓下。時間長了,我們便把它忘記了,春天裡我發現那盆花竟然發了芽,那嬌嫩的葉子包含著多麼強的生命力啊。今天,我又注意起那盆花,無意間,他開花了,那花是多麼嬌豔,多麼醒目。我不禁在心裡讚歎它的頑強。

多多和花都創造了一個奇蹟,那麼,在四川地震中人類又創造了怎樣的奇蹟?

5月17日17時,在被六層水泥板壓了近123個小時,20歲的小夥子蔣雨航獲救生還;在地震中,一位母親和她的孩子被困在石塊中,母親快死了,孩子還吸著奶,被救出後,母親死了,孩子卻安然無恙——一條條鮮活的生命創造著一個個生命的奇蹟,一個個感人的故事講述著人間生命的偉大。

生命對我們人來說只有一次,在任何困難面前,不拋棄,不放棄,生命之花才會越開越美!