生活中的挫折相關作文20篇

生活中的挫折 篇1

國二作文 ,1218字

有人曾經說過:“不經歷磨難的逃避是輕佻的。”哭泣之後,你又將如何?求助?也許會有,也許不會!我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地去面對一切困難。

人人都有夢想,人人都想成功,但是天不由人,有的人努力了,換來的卻是失敗與淚水,但他們從沒想過要放棄自己的夢想,繼續向前衝刺,不管前方有多少地雷埋在地上,等待著爆炸,他們都是勇往直前,迎接前方的任何挑戰。

當你遇到挫折時,你會選擇如何去做?你會選擇逃避,找個避風的港灣,還是繼續前進;或許,你會選擇在背後默默的哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救,尋求可以讓你依靠的獨木舟,或只是一根不起眼的樹枝。

在人的一生中,誰沒有遇到過坎坷呢?即使遇到了,那又會怎樣,難道你要放棄這一切嗎?接受失敗,向困難低頭嗎?放棄自己的美好前程嗎?就這樣苟且的活著,沒有任何積極向上的精神?有這樣的想法是錯的,它會讓你後悔,也會讓你失去一直努力追求的東西,就是那麼一點點挫折,帶走了你所向往的,你覺得這一切值得嗎?

追求夢想的人們,不要害怕,即使前方有再多的絆腳石,讓你一次又一次的跌倒,也不要怕,爬起來,朝著光明的地方繼續前進,去尋找你想要的生活,你心中夢寐以求的生活。失敗了也彆氣餒,沒有失敗,怎麼會有成功呢?所謂:“失敗是成功之母”。要勇敢的與挫折鬥爭,最終才會贏得勝利。嚐到果實,體驗到成功的滋味。

現在的社會,競爭很激烈,想要做好一件事也不容易,都需要自身的努力,因為在你的身後有人給你貼上了反面標籤,也有太多的流言蜚語,這些流言蜚語會讓你放棄一直在努力的東西,但不要為了別人的一句話,斷送了你的前途。不管別人對你的評價如何,你都不要放棄,就把這些評價當做是別人給你的動力,激勵著你走向成功的彼岸。

你遇到的挫折,其實還不算是什麼挫折。曾記否?貝多芬他接受耳聾的現實,留給了人們許多輝煌不朽的傑作;海明威的《老人與海》的主人公—老人桑提亞哥,面對凶猛的鯊魚,與其進行不懈地鬥爭,整整八十一天,他戰勝了鯊魚,他贏得坦蕩!他就像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!

“一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗。”生活如同溪流,會有平緩,也會有激進,更會有阻遏。我們不能奢求生活的一帆風順,因為這太不現實,你不去努力,怎會有成功。但挫折在一步步靠近時,我們能做的是操起自己自信的矛和堅強的盾,迎上去!自信和堅強才是戰勝挫折最有力的法寶,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。如果一個人還沒與挫折交鋒就已被嚇得發抖,又怎麼能戰勝挫折呢?

現在我們要做的就是勇敢地開創未來,不管它前方有什麼困難,我們都要勇往直前。因此。與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽,還能看,還能考慮,多走一段精彩,多聽一些感動,多看一場美景,多想一點幸福。如果你不走不動,不看不想,哪會有希望,哪會改變現狀。

世上沒有“不可能”,只要相信自己,就能達到成功的彼岸。

直面生活中的挫折 篇2

高二作文 ,764字

你不服輸,一直在戰鬥,你會傲然綻放;你不放棄,誰也無法判定你的結局。

—題記

年輕的我們害怕失敗,害怕挫折,可我們必須知道只有痛出來的鮮美,才足夠讓人感動。我們要學會在生活中成長,磨礪意志,要學會面對現實,直面苦難和不公,在遭受挫折時不輕言放棄,迎難而上,這樣終會衝破天際,迎來光明。

蒲公英的成長也許經歷各種苦難。人們總以為只要一陣風吹過,它們就可以發芽成長,可你知道這背後的挫折嗎?它們無法選擇自己的生長地,只能由風決定他們的命運。也許一陣風會將它們帶到浩瀚的大海,也許又會將它們帶到貧瘠的山地,它們無法選擇,只能服從命運的安排,依靠自己經歷的挫折和磨難,落地發芽生根。因為不往前走就會被沙子掩埋,所以只能往前走。

這個世界上有許多人,雖然在身體的某些方面有缺陷,卻比我們更會生活,經歷過更多磨難的他們,擁有比我們更強大的力量。

霍金大家都知道吧?他全身上下除了大腦以外就只有兩隻手指頭可以動,但他憑藉頑強的毅力,把一生都獻給了物理研究,取得了常人都難以企及的成就。他無法像正常人一般生活,卻比我們更會生活,讓人敬畏。

我很認同劉同的一句話;“你臉上雲淡風輕,誰也不知道你呼吸得有多緊,你走路帶風,誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒心沒肺,誰也不知道你哭起來只能是無聲。要讓人覺得毫不費力,只能背後極其努力。”他的話沒有華麗的辭藻,卻用真實的經歷震撼人們,他所擁有的莫過於他那北漂的十年苦難生活,終於挫折堆積,讓他更加強大,成為如今當紅的作家。他用他的生活告訴我們,在成長的道路上我們所能做的只有面對生活中的挫折,無所畏懼,終會煉就金剛不壞之身。

記住!盔甲再厚也無用,傷疤硬實才能防身。謝謝蒼天,給我們人生的挫折和苦難,為我們的人生增添色彩。直面現實,接受挫折,現在無法觸碰的部分,終有一天會當做笑話來講。

細品學習生活中的苦樂與挫折 篇3

國二作文 ,1311字

旅行

如果把苦比作藍色的絲線,把樂比作那初升的曦光,那泛著紫色的輪廓的就是生活。

對我而言,學習就是我的全部。學習成績的起伏波動著我的心情。我不知道除此之外我還有什麼。

路漫漫其修遠兮

時至今日,驀然回首,一路走來艱辛顛簸。

泥路。初入小學,多得驚人的知識與作業讓我不知所措。我不知道該怎樣學習。常常我攥著通紅的手心,躲在角落裡無助地落淚。到二年級時,乘法口訣背得我暈頭轉向;及格於我而言是很困難的事,“學習好苦,我不想學了!”我哭著向媽媽說,想起同學朝笑的聲音,我很委屈。母親拍拍我,沒有說什麼。後來也不知怎的我突然成績上來了,似乎開始走上坡路了。

坡路。三年級時,我不可置信地拿著我那張滿分卷子時,激動地不知道該說些什麼。然而,當我拿下卷子,班裡議論聲四起:她是抄的吧,你看她,以前都不及格哩!這速度,真神!不知道從哪搞的答案,真丟人:你看她還有臉高興!又不是自己考的。當我回到座位,同桌甚至這樣問我。我掙扎著捂上耳朵。坡路是艱辛的。我已不記得怎麼過來的了。

緩坡。五六年級時我遇到了一個真正相信我的老師,是她不斷鼓勵我,支援我。我第一次在學習中感到了樂,我每取得一點進步,她都會極力地鼓勵我,我的學習生活候綻開了一片彩虹,為我帶來了光明。我不太怕學習了。

現在我很感謝我曾經遇過的所有挫折。是他們讓我學會應對學習之路上的很多問題,更感激在過往歲月裡真正溫柔對待平凡的我的老師,是她讓我體會學習之樂。苦樂交織,體驗挫折,我活著,與生活交過手,學習中我生活著。

今日之成敗得失

初中學習苦,我早有耳聞,但經過親身經歷,是真苦,可是我從不敢說。你苦還有種田苦嗎?有高中苦嗎?你現在不苦以後苦,有什麼不一樣?道理我都懂。我也不是抱怨。況且,而不我也沒有資本抱怨……

上次期中考試前,我每天晚上為了琢磨出一個新的學習物理的方式,不知熬到幾點,每當我迷迷糊糊朦朦朧朧時,真的很想放棄。然而未等我將物理弄透徹,考試了,不用說,絕對砸了。數學每次都覺得心累,每每只是於那方才之間,去了多少分。語文也總伺候不好,也知不道怎麼了。學習苦啊,還費力不討好,這次名歡絕對要下降,……頭疼。

學海無涯苦作樂

而我又何不是念戀學中之樂而繼續學下去呢?考得好,老師、父母都開心,而父母只在意結果,無論你學得怎樣累,不存在!但你可以從他們自豪的笑容上得到一絲寬慰。他們和別人論起你也會好許多。

考得好,同學都尊重你。冰心說:“成功的花人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我雖不成功,但也深諳這句話的真諦。

考得好你自己也會開心。當你想起自己這段時間的知識檢驗過關時,你就會將學習的苦啊、累啊全拋之腦後。在你學習時,有種被知識接納的愉悅也會綻開在心間。

我又何來的苦呢?全都是浸沒在花蜜裡的樂的。

省外遊

有時生話往往就是這樣,無論你經過多少大風大浪,最終只是汪平靜的水,波瀾不驚,細品生活就好似那一杯綠茶,剛入口的苦澀最終也會泛起回味之甘甜。而那幽幽的香氣,正是挫折給你的回禮。細品生活又像“秀逗”,酸澀後終是飴糖的甜蜜。我的苦、挫折又算什麼!

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?長風破浪會有時,待我直掛雲帆濟滄海!

生活中的微感動 篇4

國三作文 ,1081字

不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華,勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中,有很多看似不起眼的“微感動”,也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來,那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。

正午,下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上,頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地,整個世界彷彿一個封閉的烤爐,炎熱,壓抑。在這熱氣的烘烤下,連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人,時不時有幾輛汽車飛速穿行而過,帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然,耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看,原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩,坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。

“爸,我跟你說啊,我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠,嚇死我了!”男孩誇張地伸出雙臂,來回比劃著,小眉頭皺起來,一副唯恐他人不信的樣子。

“那算什麼,兒子啊,你爸我小時候還見過更大的,有個盤子那麼大!”男人放下手中菸頭,黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭,“兒子,最近成績進步了啊,不錯不錯,爸為你而驕傲!”

“那是!”男孩分外得意,似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌,便拿起手旁的蒲扇,“爸,你流了很多汗啊,我給你扇扇風。”

蒲扇輕輕扇起,在風的作用下,男人佈滿皺紋的臉一臉笑意,似乎涼快了不少。“還熱嗎?”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼,興奮的上下搖動扇子。

“涼快,涼快,我兒子真孝順!”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意,幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗,但他扔倔強的嘟著小嘴,吃力的扇著,只為父親更涼快一些,手中的蒲扇從未停下。

看到這一幕,心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得,兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗,雖不夠強大,但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣,承擔一個男子漢的責任,能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。

其實,我是知道的,在這種潮溼悶熱的三伏天,即使有空氣的流動,吹出來的風也是悶熱的,但對於那位父親來說,只要有兒子的心意在,再溼熱的風也是涼爽的吧!

因這份“微感動”,我的心情忽而輕快了許多,頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣,穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上,知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲,歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。

微感動是一茶匙桂花茶,渺小到平時難以發現,但只要用它沖泡生活那平淡的白水,生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西,能違背“物以稀為貴”的古老諺語,那便是“生活中的微感動”了。

生活中的微感動 篇5

國三作文 ,1081字

不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華,勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中,有很多看似不起眼的“微感動”,也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來,那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。

正午,下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上,頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地,整個世界彷彿一個封閉的烤爐,炎熱,壓抑。在這熱氣的烘烤下,連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人,時不時有幾輛汽車飛速穿行而過,帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然,耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看,原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩,坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。

“爸,我跟你說啊,我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠,嚇死我了!”男孩誇張地伸出雙臂,來回比劃著,小眉頭皺起來,一副唯恐他人不信的樣子。

“那算什麼,兒子啊,你爸我小時候還見過更大的,有個盤子那麼大!”男人放下手中菸頭,黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭,“兒子,最近成績進步了啊,不錯不錯,爸為你而驕傲!”

“那是!”男孩分外得意,似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌,便拿起手旁的蒲扇,“爸,你流了很多汗啊,我給你扇扇風。”

蒲扇輕輕扇起,在風的作用下,男人佈滿皺紋的臉一臉笑意,似乎涼快了不少。“還熱嗎?”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼,興奮的上下搖動扇子。

“涼快,涼快,我兒子真孝順!”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意,幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗,但他扔倔強的嘟著小嘴,吃力的扇著,只為父親更涼快一些,手中的蒲扇從未停下。

看到這一幕,心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得,兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗,雖不夠強大,但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣,承擔一個男子漢的責任,能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。

其實,我是知道的,在這種潮溼悶熱的三伏天,即使有空氣的流動,吹出來的風也是悶熱的,但對於那位父親來說,只要有兒子的心意在,再溼熱的風也是涼爽的吧!

因這份“微感動”,我的心情忽而輕快了許多,頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣,穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上,知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲,歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。

微感動是一茶匙桂花茶,渺小到平時難以發現,但只要用它沖泡生活那平淡的白水,生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西,能違背“物以稀為貴”的古老諺語,那便是“生活中的微感動”了。

生活中的科學 篇6

國二作文 ,901字

生活中有科學,科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學,現在很少有女生會喜歡,許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個,而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。

在暑假裡,因為一個人在家我甚是無聊,一個人趴在書桌上,不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌,弄得我心浮氣躁,我就拿來了我的迷你電風扇,把它調整好角度然後把它開到最大,我心滿意足的又趴在了桌子上。突然,好像感覺我頭上有什麼東西,就搖了搖頭,一張紙掉到了書桌上,“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語,“把它吹到一邊去吧。”。“呼!呼!”咦,這怎麼回事?怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下,然後又停在了它原來的地方?“呼!呼!”我較真的使出吃奶的力氣,從上吹、從左吹、從右吹,從各個方向進攻,可是那紙依然“堅守崗位”,我也毫不示弱,勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”,我堅持不住了,非但沒把那紙吹走,我自己因為用力太猛直咳嗽。不行!我怎麼連張紙都鬥不過,為什麼這紙就是吹不走呢?好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦,我明白了:原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方,氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候,這裡的氣流加快,氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片,讓你無法將它吹翻。原來如此,科學還真是神奇啊,不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後,我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上,儘量讓它與吹風機的垂直放置,然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣,同極相斥,這也是伯努利原理吧。想到這裡,我忍不住又一次感嘆科學的奇妙!我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的,不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。

從那以後,我就對科學來了興趣,科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看,科學就在生活中,它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學,科學中有趣味。做個愛科學的人吧!

生活中的科學 篇7

國二作文 ,1205字

生活中,處處都有一些有趣的科學現象。然而,我們只要有一雙善於發現的雙眼,一雙敢於實踐的雙手。那麼,所有的問題都會迎刃而解。

盛夏,天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧,令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而,原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我,卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。

正當我蹩著眉頭,苦著一張臉在樹下“乘涼”時,爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍,然後再站在有風的巷口試試。”我聽了,雖說有點不相信這樣就能涼快,但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到,剛擦完身子,一站到通風口處,身子便奇蹟般的開始降溫了,不一會原本如蒸籠一般大地,瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑,不加言語。然而我卻不死心,不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”:“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼?”“溫度下降唄!這種問題都要考我,小case啦!”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單,當然是溫度上升咯!”我不假思索,自信的回答道。“哦?是嗎?”“難道不是嗎?”我被老爸看的有些心虛,連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”

說做就做,略微不服的端來一盆涼水。爾後,爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡,隨著時間的推移,溫度計的示數不出所料地在往下降,我得意地看著爸爸,“我就說吧,溫度會下降哦!”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑,拿出了溫度計,以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會,然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看溫度計外面有什麼?”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊!曾經我在書上看到過,水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢!“可是,既然水蒸發可以降溫,為什麼還要我站在通風的地方呢?”新的問號不由得在我心中冒了出來,我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛,你自己去查吧!不能都是我告訴你,自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。

不服輸的我自然不肯放棄,於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會,機智得電腦便不負重託,給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快,而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識,心中便不由得樂開了花。

其實,我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學,並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣,我們便能夠發現,原來生活中的所有現象,都可以用科學道理來解釋的。

讓我們開啟心靈的雙眼,探索生活中未知的一切吧!

生活中的科技 篇8

國一作文 ,737字

科技,在幾十年前,這個詞還只是個未知數。但現在,科技的發展帶給我們無窮的便利。

幾千年前,祖先們還在為晚上看不見而發愁,而現在,家家戶戶每到晚上燈火通明;想嚐嚐海洋中的不同味道,可在那時都是一種非可怕的奢侈,而現在,我們的餐桌上,處處都能見到;以前總覺得,“烽火連三月,家書抵萬金”,而今,天涯若比鄰……Yeah,科學帶給我們無數的好處,我們也利用這些好處“茁壯成長”。

西漢的匡衡從小喜歡讀書,但家中沒有蠟燭照明,所以,就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。可是如今,一回到家,觸碰一下開關,便燈火通明。所以,科技的發展對我們的幫助有多大。

小學背的那句“烽火連三月,家書抵萬金”,讓我們知道,古時戰爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰士們在外生活,十分想念在家中的親人,寫一份家書,寄出去以後,卻遲遲收不到回信……其實,這封信家人很可能收到了,但是,由於各種各樣的原因,所以便遲遲沒有收到;這樣,戰士們就要幾個月後才能收到回信,因此,想要跟親人說句話都是一種困難。

而現在,有了各種軟體,可以給在遠方的親人發句問候,速度極快,不到一秒對方就知道你想要說什麼。有些軟體不但可以發信息,還可以視訊通話,如此,就可以隨時隨地和遠方的親人聊天、“見面”了!要在以前,能和親人見一面,那該是一件多麼幸福的事啊?

現在,科技已經和我們的生活融會貫通了,但,科技對我們的生活也有很大的傷害。

大量的廢水排放在河流當中,河流變得不再清澈;工廠排出的廢煙遍佈在天空中,天空不再明朗;大量的砍伐樹木,森林不再綠樹成蔭……在發展科技的同時,我們也因該牢記要保護環境。

因為有科技,我們的生活變得方便;因為有科技,我們的生活充實……我們應該好好學習,為將來更好的服務社會打下基礎。

生活中的新鮮事 篇9

國小六年級作文 ,850字

“走,去看看發生了什麼事?”

“走,那兒人挺多,肯定出事兒了!”

循聲向左邊看,黑壓壓的一大片,我一時來了勁頭,在人群裡找了個“小洞”爬了進去。

好不容易,從層層疊疊的“人牆”進來,一看,原來是一群女孩和一個五十多歲的小區保潔工在爭吵。

看那老奶奶,頭戴一頂又白又破的鴨舌帽,身著摺疊痕跡的工作制服,上面銀白色的“小區環衛”字樣,早就不知什麼時候少了個“環”字,長筒褲上灰塵瀰漫,腳上硬擠著一雙很小的白球鞋,再與臉上的皺紋一搭,怪是可憐。

你且再看老奶奶對面為首的女孩,全身上下白花花的,都是時尚的韓貨,頭髮一半紅一半紫,手上一個蘋果6s,打扮得真夠潮的!

一打聽,原來是那“環衛”在低著頭拾垃圾時,不小心撞在了女孩身上,那女孩兒指著她,破口大罵:“你,你你,連自己工作都做不好,就只知道低頭,低頭,沒臉抬頭看人啊!”

老奶奶一個勁兒地說:“對不起,對不起,我不小心……”

“是嗎?”女孩兒又問,那口氣像法國人不知道拿破崙,美國人不知道華盛頓似的。

“是,是,對不起。”老奶奶好似不知道女孩兒的含沙射影,還在一個勁兒地道歉呢!

那女孩像打了雞血似的,越罵越有勁兒,把老奶奶整哭了,坐在了地上,一旁的人有的看著,有的罵女孩兒,有的在起鬨,還有人在拍著照片刷微信。

突然,一個青年小夥衝了上去,身後揹著個黑揹包,手上一個LV錢包,是個正宗的大長腿。

我心想,小夥子定不懷好意,肯定那女孩的男朋友,上去定是罵老奶奶的……我捏緊了拳頭,心想,要是他敢罵老奶奶,我就上去罵他們。“你幹什麼呢?”小夥子上去劈頭一罵,吼得女孩嚇了一跳,我捏緊的拳頭鬆了點。“老奶奶,您起來。”小夥子又說了聲,語氣十分親切,像孩子對媽媽一樣。

然後又向後一轉,對女孩說:“老奶奶也有她的難處,她做個環衛造福大家,我們應該尊重他。”女孩聽著聽著臉紅了,低下了頭,剛轉身,似乎要離開,忽然,又轉過身來,深深地對著老奶奶鞠了一躬,說了句:“對不起!”便大步離開人群。

幾分鐘後,人們陸續離開,小夥子扶著老奶奶,陽光下,我看見她露出了笑容。

生活中的新鮮事 篇10

國小六年級作文 ,547字

一回到家,只見原來那個調皮鬼,竟一動不動,聚精會神地看著書,這事兒真新鮮!

“表弟,怎麼不看電視了?我倒要看看他能不能抵擋誘惑。我買了你最愛吃的牛肉乾!”

“別煩我,電視有的是時間看,牛肉乾,我等會兒再吃,沒看到我正在讀書嗎?”表弟不滿地喝道。

我心想:真奇了個怪,太陽從西邊出來啦?電視不看也就罷了,竟然連他最愛的牛肉乾也不吃了,他究竟中了什麼邪了?讓我探個究竟。“爸媽,今天表弟不看電視,牛肉乾竟也不吃了,只看書,這是怎麼一回事兒?”我忍不住好奇地問道。“我們也不知道,他一放學就讓我們給他買了幾本書。買好了就一聲不吭地坐在書房裡,聚精會神地看著。”既然爸媽都這樣說了,那我也只好無奈地走了。

天空陰沉沉的,我獨自走在大街上,為什麼表弟會認真看書呢?苦思冥想了半天,仍然想不通。

走著走著,我竟遇到了表弟的老師,把表弟今日的反常跟他說了。

“哦,是這樣的,下午上課時,我讓他為全班同學講《皇帝的新裝》這個故事,他慢吞吞地走上了講臺,說了句‘我,我沒看過……’接著像洩了氣的皮球,嚎啕大哭起來,然後,我就讓他回到了座位。“老師娓娓道來。

哦,我明白了,每個人都有強烈的自尊心,表弟一定是上課時沒把故事講出來,自尊心受損,表弟定是想明天用自己的行動挽回面子。

這就是我生活中的新鮮事兒,你的呢!

生活中的新鮮事 篇11

國小六年級作文 ,851字

“爆炸新聞!爆炸新聞!‘口水王’和‘胖魔頭’竟然打架了!”不知是誰,扯足勁兒喊了一嗓子,大家都一窩蜂地湧出了教室。

“什麼?他們倆打架?”我驚奇地說道。雖然他們平時調皮,但惹出的事兒只有芝麻大,這次怎麼會打起架來呢?他們也不會有這膽吧?身為今天的值日生,我壓抑住怒火,氣沖沖地走到“案發現場”。

“胖魔頭”正挺著那小型啤酒肚,臉上的肉鼓了起來,怒髮衝冠,小眼睛努力瞪到最大,兩隻胖手也死死地攥著,似乎在用眼神提醒對方:我可不好惹!“口水王”瘦得像根筷子,昂首挺胸,用眼角餘光瞥著對方,鼻涕和口水應勢停立,惹得許多女生躲到十萬八千里外。

“小子,放下東西,趕快走人!”“胖魔頭”怒目圓瞪地擺擺手說。“放……放下東西!”“口水王”雖然沒有什麼大膽量,但也佯裝威嚴,結結巴巴地說。

“嘿,我小瞧你們了,打架也會。”我心中憤憤地想。眼看“胖魔頭”揮出了迷你小拳頭,我連忙把他們的“大剋星”—老師給叫了過來。老師眉頭緊鎖,走了過來,“胖魔頭”還未出手,還在那氣勢洶洶地嗷嗷叫。老師頭上飄出來更多的烏雲,似乎隨時都可能下起傾盆大雨。“楊新宇、曹南寧,你們給我過來。”老師低沉如洪鐘的聲音,敲散了他們的半個魂,蔫蔫地走到老師面前。同學們七嘴八舌地議論起來,有的說他們這回慘定了,有的說他們應該另有原因才打的架,還有的幸災樂禍。

“說,為什麼打架?”老師聲厲如雷地問。他們低著頭,都沒有做聲。“不說是吧,那好,回去每個人寫一千字的檢查。”“不是的……”“胖魔頭”小聲嘀咕道。“什麼不是?你給我好好說清楚。”老師氣憤地說。這時,被打架的男生走了過來,掏出二十元錢低著頭說:“老師,我錯了,我不該搶別人的東西。”

走廊裡突然靜默了,鴉雀無聲,幸災樂禍的同學表情也凝固了,同學們都沒有想到,平時班中兩個調皮之最,竟然會為了打抱不平而去打架。突然,人群中,出現了一陣掌聲……

從那以後,“胖魔頭”和“口水王”的朋友漸漸多起來,老師也不再對他們冷眼相看。因為他們有一顆善良純潔的心。曾經裹裹著一層土,現在破土而出了。

生活中的一個小鏡頭 篇12

國小六年級作文 ,666字

我的生活影院裡,經常放映著數不清的“電影”,時時呈現在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。

那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木製的柺杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這麼沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當心一點,前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著柺杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺的腿好像有點疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環境,人人有責!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環境很重要!”

老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環境。這位大哥哥關心老人,愛護環境,我們一定要學習這種精神,做一個關心老人,保護環境的人。

生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花,我永遠牢記在心。

把握生活中的細節 篇13

國二作文 ,593字

曾經有一位諾貝爾獎獲得者,在被問及是什麼促使他成功時,他做了出人意料的回答:“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西:要謙讓,講衛生,東西放整齊,做錯事要致歉,要仔細觀察事物。”

“如此細小的東西,也值得去注意?如此微渺的細節,也能成就大業?”這是大多數人的想法。可我想,這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期,想要形成良好的性格、習慣,為一生的發展打下良好的基礎,就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”,不忽略每個細節。

古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一隻馬掌,掉了一隻馬掌,丟了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場戰役,敗了一場戰役,丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌,鐵匠釘到第四個馬掌時,差一個釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰中忽然一隻馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。可見細節何等重要。

相信大家都有過這樣的體驗:一個標點的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費;一個菸頭的失誤,可以導致一生的努力付諸東流,一生的命運徹底改變。這就是細節的重要,這就是細節的力量。

“勿以善小而不為”,撿一片廢紙,幫助一位殘疾人,奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金,只有積少成多才能煥發光芒。

我生活中的音符 篇14

國一作文 ,624字

我生活中的音符,我來到了音樂室,看著鋼琴上充滿情感的音符,我悄悄的撫摸著琴鍵,生怕驚醒了她,但她還是睜開朦朧的眼睛,跳躍在我的手中,我感到深深的愛意。

我打開了記憶大門了,走進去,來到了母親節的那一天,放學了,我迫不及待地跑到商店,站在商店門口,我思索著:“買什麼可以讓母親一看就愛不釋手呢?”我正在思索時被商店裡的物品驚醒了,這個夠酷,這個夠帥,我忽然想起這是買給媽媽的禮物,我才想起來自己的目的,東看看西望望,終於挑出了一件,看看價格尋尋口袋,我失落的放了下來‘最後在心急如焚情況下,我挑出了一件,因為現在已經很晚了,我從來沒有那麼晚回家過。

我剛出門口,天就與我過意不去,下起了大雨,我很害怕一直在做心裡鬥爭,最後我闖進了大雨中向家裡跑去,手中好像拿著接力棒的運動員一般,想把接力棒快點給下一位。

在途中,我隱隱約約的聽見了母親呼喚著我的聲音,眼前隱隱約約發現母親在尋找我的身影,那彎彎的背,是為我承擔了多少苦才行成的。母親找到了我,急忙跑到我身邊揪起我耳朵,用嚴厲而沙啞的喉嚨教訓我,從中充滿了深深的愛。我拿出了母親節禮物,母親一下子呆了,或握住禮物,眼中流出了喜悅的眼淚,緊緊的抱著我,“你以後不要再那麼晚回家母親很擔心你”我深深感到親情的愛,漸漸流入我的心靈,滋潤著我幼小的心靈,這句話一直在我耳邊迴響,使我記憶猶新一股暖流從我眼眶中流了,回到家母親在飯菜上裡灑滿了濃濃的愛。

生活中的音符豐富多彩,每個行間都充滿著各種各樣的美好記憶。

生活中的啟示 篇15

國小四年級作文 ,639字

在我的生活中,發生過許多事,就像五味瓶一樣,有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的。今天,我給大家講的就是使我受益匪淺的一件事。

那一天,我很興奮,因為上午打乒乓球比賽的時候,我在二隊打!上次在三隊,我打了第一名,所以調到了二隊。別看只差一個隊,二隊可個個都是高手。比賽開始了,因為水平差距太大,我打了四人也沒贏一個,心想:今天的倒數第一非我莫數了,我心灰意冷,沒心思打比賽了。遲毅飛說:“怎麼了,老許?不在狀態呀!”“沒怎麼!不想陪你們玩了!”說完,我扭頭就走了。我又把剩下的三個人應付了一會兒,被人家輕鬆打敗了。結果屬意料之內,我得了倒數第一。

我垂頭喪氣地回到家,開啟電視,一屁股坐到沙發上,把所有的臺都翻了一遍。真幸運,中央5臺正在直播乒乓球賽!我連忙戴上眼鏡,原來是李小霞對陣郭躍呀!我看了看場上的比分,本次比賽採用七局四勝制,李小霞已輸三局,現在是第四局,比分也對李小霞不利,8:6郭躍領先二分。哎!李小霞必輸無疑!可實際並不像我想象那樣。

8:7李小霞又得一分。緊接著李小霞又發了一個下弦,郭躍沒接住,8:8,平了!李小霞又連追三球,第四局李小霞贏了!接著5、6、7局李小霞窮追不捨,全贏了!這時,解說員激動地喊道:“贏了!贏了!李小霞反敗為勝,這場勝利來之不易呀!”

關掉電視機,我陷入了深思。

如果上午我也像李小霞那樣會什麼樣呢……

我明白了,今天上午是我自己打敗了自己,而不是別人。男子漢,不要因為一點小小的困難就放棄,要堅持到底,永不言敗。總之,堅持到底就是勝利!

生活中的一個鏡頭 篇16

國小六年級作文 ,1527字

【篇一:生活中的一個鏡頭】

生活雖然不引人注目,但就像一個萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。

時常看到爸爸彎腰,向路邊的流浪人的碗裡放上一枚硬幣,這時候,他們便微笑著說:“謝謝。”

又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風不再那麼柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。

我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點了點頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!

彎彎腰,放下一座通往愛心的橋樑;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的硬幣。

爸爸的彎腰,已成了必須,我也學習他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當伸出援助之手,當微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!

啊,生活就像一個調色盤,有快樂,有感動……

【篇二:生活中的一個鏡頭】

風拂過我的頭髮,心中總有個牽掛,走在寒冷的秋風裡,我不禁縮了縮脖子,感覺路還那麼遙遠,我像只找不到方向的海鷗,在茫茫的大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己,但怎麼也掩蓋不住自己的孤單,我也一樣啊。

對呀,今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終於有了目標,任由凜冽的寒風刺入我的臉龐,我奔跑著。

“吱呀”門開了,媽還在吃飯,旁邊擺滿了大魚大肉,但飯桌上只有青菜蘿蔔。

不用想也知道,媽想等我。淚水在眼眶裡打轉,我呆了好久,半天才回過神來,早已成淚人了。

媽也愣了好一會兒,疑惑地說:“我以為你不回來了。你等著,媽燒飯去。”

“媽,我吃過了,不用去了。對不起啊,我在姑姑家吃過了,快期中考試了,把這事忘了。”我安慰媽媽。

“要不這樣,我替你洗一次腳吧。”

我打來了一盆溫水。媽媽很年輕,但脫開亮閃閃的皮鞋,我驚呆了,媽媽的腳竟然這麼粗糙。我細細地搓著,把每一個地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢,我一撓到她的腳心,她立刻就哈哈大笑,就像天使帶給人間的祝福,是多麼美妙啊!

風靜了,似乎在傾聽我和媽媽的對笑;月不再孤單了,被我和媽媽的笑聲渲染了,一切都是那樣美好。也許,我為媽媽洗一次腳,就是我和媽媽之間感情的聯結!

【篇三:生活中的一個鏡頭作文】

秋天的夜晚,涼風習習。秋風讓星星冷得閉上了眼睛,月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。

由於工作,爸爸媽媽回來得比較晚,等到他們吃完熱騰騰的飯時已經十點鐘了。

我剛要回房間,忽然發現在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想:“爸媽上班不容易,把蘋果拿給他們吃吧!”我拿起蘋果,在水池裡洗了洗,把它一分為二,一半給爸爸一半給媽媽。

我先給爸爸:“爸爸辛苦了,給!”

爸爸笑著說:“乖兒子,知道孝敬老爸了!不過還是給你媽吃吧,她比我辛苦多了!”

“媽有啊!這不是還有半個嗎!”我急忙回答道。

“不用,還是把一個給你媽吃吧!

我知道爸爸說出的話是不會收回的,我沒有說什麼,跑去把蘋果給媽媽了。

“媽媽,這有一個蘋果,給你。”

“那你爸呢?他也不容易,那幫個給他吧!”

“可是爸爸說過不吃啊!”我接著說“本來半個是給爸爸的,可爸爸不要,我就把它給你了。”

媽媽臉上露出了滿意的笑容,說:“兒子真是長大了。有你這份孝心就夠了,還是你吃吧。”

“可是,蘋果是給你們吃的,我怎麼能吃呢?“

“不要緊的,只要知道你有孝心就好了。”

就這樣,這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時,我吃得不僅僅是一個蘋果,而是一份濃濃的親情。

生活中的發現 篇17

國三作文 ,778字

生活是絢麗多彩的,如萬花筒一般;生活是充滿真諦的,如詩一般……我們要懂得生活,那就需要我們用心去觀察。

記得爸爸總是說我是溫室裡的花朵,經不起一點兒挫折。在爸爸這樣的評論下,我總有點兒不服氣。於是我想克服這個缺點,每當梅花開時,我都會去觀賞一番,看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運年,在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。於是我和爸爸就想去觀賞並學習那梅花的精神。

這天,雪越下越大,行程不到300米,身上滿是雪,我抖了抖衣服上的雪對爸爸說:“我們還是改天再去吧,這麼冷的天,我……”“怎麼?我說你是溫室裡的花朵你還不承認。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣說了,但是有點兒口是心非。

來到了目的地,迎面撲鼻的是梅香,順著香味傳來的路線望去:樹下一個十歲左右的女孩坐在輪椅上,手中拿著畫板,認真地一筆一畫地描繪著。旁邊站著一個女人,大概是她的母親。我走到小女孩的身邊,她似乎一點兒也沒有覺察到,看著她的畫:一棵梅花樹,梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花,天空中下著雪,雪花紛紛地落在了枝頭上,似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景,她的媽媽有點不忍心了,關心地說:“孩子,冷不冷?”她一面擦了擦手,一面說:“不冷。”我實在忍不住地問:“阿姨,這麼冷的天,您為何讓您的女兒在此畫畫?”阿姨嘆了口氣說:“這孩子,真拿她沒辦法。自從她學畫畫以來,每年都要到這兒來畫梅花,無論是颳風下雨,還是大雪紛飛,她都堅持著,堅持著……”我再也聽不下去了,只覺得此刻深身都熱,特別是臉上。我又抬眼望了望梅花,再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索著:剛才來這兒的路上我還有點兒怕寒,何況我還是個健康的人,然而這小女孩……

生活中的這件事給了我啟示:在我們成長的道路上,要不畏挫折,勇敢地前進,像小女孩那樣,把握生活,領悟生活的真諦!要像梅花那樣,傲雪綻放,開出誘人的花朵!

生活中的一朵浪花 篇18

國三作文 ,834字

時光飛逝,轉眼間我已度過了十六個春夏秋冬。在這十六個歲月裡,不少事情已經模糊,有的搜尋枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。

那是三年前的一件事了—

那天,我手裡拿著老師剛下發的“三好學生”獎狀,高興地走在馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在祝賀我,同學們也向我投來羨慕的眼光,我心裡甭提有多高興了。這時,我身後傳來一陣“吱呀、吱呀”的板車聲。我回頭望去,原來是一位年逾古稀的老爺爺拉著裝滿垃圾的板車。“好臭呀!真是的。”我不禁埋怨道。大概那位老爺爺聽到了我的怨聲,很抱歉地向我一笑。頓時我分明看到他那飽經風霜的臉竟像一把展開的摺扇,頭上僅有的幾根黑髮也已被白髮覆蓋,還有那雙手,是那樣的粗糙。我暗自心想:這位老爺爺年紀都這麼大了,為什麼還要拉板車呢?再說這活又髒又累,誰見了都噁心。也許是出於同情,我打算上前幫他一把。可走到板車尾,看到垃圾車上又髒又臭的瓜皮紙殼,我不禁又放慢了腳步,退了下來“爺爺!”這時我身後跑來一位小男孩,他戴著鮮紅的紅領巾,揹著一個漂亮的書包向垃圾車跑去。他跑上去幫那位老爺爺推車,老爺爺聽見喊聲忙調過頭來,看到一臉稚氣的小孩臉上露出了欣慰的笑容。我心想:那大概是他的孫子吧,看他們那股親熱勁兒就可以知道。這時,由於車顛簸厲害,車廂內的西瓜皮滑落下來,小男孩見了,忙彎下身去,用他那細小而嫩白的手趕走上面的蒼蠅,把那又髒又臭的瓜皮揀起來扔在了板車上……

我一直跟隨著這對祖孫倆,快到拐彎口時隱隱約約聽見那位老爺爺說:“小朋友,你快回家吧!不然你父母會著急的……”“什麼?”我簡直不敢相信自己的耳朵,他們不是祖孫倆,那他……我低頭看著手中的獎狀,它似乎在說:“真羞,你不配當‘三好學生’。”我看著小男孩,覺得他的背影愈來愈高大起來,這時一股無名的力量驅使著我向板車跑去,夕陽下又多了一個高大的身影……

多麼鮮紅的紅領巾啊!他不怕髒,不怕累,助人為樂,這不正是我們所要尋找的浪花嗎?願生活中到處都閃爍著這種晶瑩的浪花!

生活中的一朵浪花 篇19

國三作文 ,940字

海里的浪花總是潔白而歡騰,空靈而又純美,像海上響起的音符,交織著華美的樂章,而我的生活中也會鼓起那一朵朵美麗的浪花,點綴著我的生命。

總有那一朵浪花在我的記憶深處,它不是單純得只透著快樂的,而是倔強的,堅持的,跑著,跳著……

那年的那天天氣燥熱,熱得人心煩,更何況本身就因為考試成績糟糕而鬱悶的我呢!回家的路上,林蔭道旁的花草是蔫著的,鳥兒也懶懶地棲在樹梢,只有知了不停地叫著“知了,知了”,讓人更心煩氣躁。可是突然的讀書聲灌入我的雙耳,這聲音空靈得不摻一絲雜質,幸福得沒有煩惱,使人的心情也輕鬆了些。我難以想象到底是一個怎樣快樂的人在這煩悶的午後竟有這樣舒適平坦的心境?帶著好奇我走向那個聲音。不遠處高大的槐樹下一個女生坐在涼椅上,字正腔圓的讀書聲便是從她嘴裡發出的。我走近她,坐在她身邊,細細地打量她:細緻的美,圓圓的臉蛋,脣邊還溢著微笑,只是眼神顯得空洞,沒有焦距,很是奇怪。她的手一直在摸索什麼,我忍不住望去,驚訝地發現她腿上平鋪著的那本厚重的書,每一個字都凹著,而她靈巧的手正摸索著輪廓。“啊!”我驚訝地叫出聲來。她顯然是嚇著了,顫了一下問:“誰?”我忍不住問她:“你是盲人?”語一出口才發現唐突了,她卻笑了,朗聲說:“我不是盲人,只是造物主沒有為我的眼睛裡描繪出斑斕的色彩,但是我自己可以。”

“但是我自己可以”,我一遍一遍思量著這句話,她只不過是個比我略大一點的女孩子,卻在遭遇如此大的不公後坦然地面對生活,那我呢?我什麼也不缺,卻在一次小小的考試失利後垂頭喪氣,我怎麼就不能重新整裝旗鼓呢?我一直想著,明白著,決心著,而她的讀書聲再一次響起,依舊如此美妙,如此動聽。就在這聲音中,我好像看到了什麼。

不知過了多久,她收起書,站起身來,像對我說:“我走了。”然後拿起涼椅旁的拄杖。我回過神來,趕緊對她說:“我攙你吧。”她又笑了,明朗而大方:“我自己不可以嗎?”說著向前挪著。我再一次怔住了,她的背影瘦削卻挺拔,她的腳步堅定不移。我突然覺得,她就像海里潔白絢麗而又無比倔強的浪花,而擋在她前面的礁石在常人看來是無法逾越的,而她卻一直在拼著、搏著、努力著、超越著。

生活裡最美的浪花是她,那個天生有著眼疾卻美麗的快樂的堅強的女孩。

浪花一朵朵翻湧,最倔強,最奪目的是她。

軍訓生活中的苦與樂 篇20

國一作文 ,825字

軍訓,是一種對人的精神和毅志力的鍛鍊,從中感受到軍人的那種純潔,高尚的品質,但是軍訓也給我們帶來了痛苦和歡樂。因為我們也受到過軍訓的教育。

那是一個陽光明媚的上午,我們同學一起列隊帶到操場上軍訓,先是體育委員帶我們做幾個基本動作。然後,站好軍姿等待教官們的到來。大約10分鐘吧,兩隊衣裝整齊,步伐一致的幾位軍人來了,他們年輕,力壯,威猛的走來了,他們走起來像儀仗隊,走路一陣風,那就是我們的教官。我們的教官是其他教官的“頭”。但是,他對我們的態度也是十分的嚴厲,做完基本動作後,再站上30分鐘的軍姿。

在那炎熱的驕陽下面暴晒,就像是在火爐裡面一樣的熱。同學們卻依然紋絲不動的站著,豆粒大的汗珠從頭頂流下來,流到口裡,流在脖子上發出癢癢的感覺,也是忍著,衣服都溼透了,我們仍然在那樣的天氣環境裡站著,在鐵欄外圍觀的人越來越多,他們注視著我們,我們又看著他們,雙邊都替對方捏了一把汗。在這麼熱的天裡,我們在那裡站軍姿,站久的時候,腿痛,腳痛,腰痛都沒有打倒我們堅持的意志。雖然站的很累,有的不舒服,都沒有讓我們退縮,有一句名言說的好:“吃得苦中苦,方為人上人。”如果連這麼一點苦都挺不過去的話,那就不是“真英雄”。

“嘟……”一聲響了,“我們終於不用站軍姿了。”這是同學們的歡呼。在站軍姿的同時我們還感受到軍人的訓練比我們還要殘酷,那就不是30分鐘了,那就是四,五個小時,當時我心想如果把我們放在那種條件下軍訓,那就不像現在我們這麼好了,不論風吹雨打,還是烈日高照,都在那裡站著,就還有兩三天就要軍訓表演了,難道就拿不出一點滿意的水平給觀眾看嗎?我的腦海裡一直迴盪著這句話。於是,我們不管天氣多麼多麼的惡劣,都還是打不倒我們的。我們一定要堅持,堅持,再堅持的努力訓練,爭取在軍訓表演上拿第一名。

功夫不負有心人,在那天的表演中我們班得了第一名。我們的同學歡呼著,我們要感謝教官的辛苦付出,因為喊口令教官的嗓子都啞了。在這裡我們要深情的感謝您,我們的教官!