生活由快樂而起相關作文20篇

生活由快樂而起篇1

國小六年級作文 ,750字

一個人活在世上，不過是向社會借幾十年光陰而已。古人說：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的”的說法。的確，金錢也好，名利也罷，其實都不重要。重要的是，在生活中尋找快樂。

有的人說活著很累，有的人說活著很煩，但更多人說活著真美，活著真快樂。

有一天，我跟往日一樣在書房裡看書，書名叫《希臘神話故事》就要看到阿赫琉斯的左手被太陽神阿波羅射傷的時候，樓下傳來了“沙—沙沙沙”的響聲，我以為這個聲音不會持續很長。果然，過了一會兒就停下來了。我又專心地看書，看到大結局說阿赫琉斯被太陽神阿波羅的箭射死的時候，又響起了“沙-沙”的聲音。這干擾著我看書的聲音讓我原本平靜的心變得煩躁起來。我一生氣，把書一扔，便氣憤地拉開窗簾，開啟窗戶一看。樓下有一個大大的斗車，車上有幾把鏟子和幾把掃把，在斗車不遠處有一個乾瘦的老年婦女在吃力地掃地，這老太太看上去已經年過五旬了。不知為什麼，看到這一幕，我就像一塊鐵一樣被這位老婆婆吸引過去。

見到老婆婆，我輕聲地問：“婆婆，你怎麼那麼大年紀了還在掃地啊？”婆婆笑了笑說：“要吃飯就要工作，要收穫就要勞動的啊”我說：“你不在家安享天倫之樂，為什麼還要在這裡幹這種累活啊？”她說：“我兒子有他的工作，我也有我自己的工作。”我說：“你都那麼大年紀了，你不累嗎？你幾點起床？”她說：“不累，我四五點起床。”我說：“你為什麼那麼早起床啊？”她說：“我要工作，晚了就掃不完了啊。”說完，她一邊掃一邊走，一邊走一邊掃。我望著她遠的背影，快樂地喊道：“謝謝婆婆，我明白人在世上要快樂也要價值”。她笑著向我招手，說：“孩子，你要好好學習，長大後為人民服務。”

今天，老婆婆的言行讓我明白了一個道理：人不僅要快樂地生活，也要活得有價值。俗話說：你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界添加價值。

生活因快樂而精彩篇2

國一作文 ,499字

一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，岸邊的桃花灑落在波光粼粼的湖上，正在隨波逐去，越散越遠。

我是湖邊的一棵小草，我沒有楊柳揮灑時的離愁與纏綿，沒有鮮花的奪異與芳香，沒有松樹的高大與挺拔。而我只是一棵小草，一棵快樂的小草，因為我擁有了整個湖面的寧靜。

望著蔚藍的天空，飄浮著潔白的雲彩，這時，我是天空的一隻小鳥，沒有老鷹雄擊萬里本領，沒有夜鶯清翠婉轉的歌聲，沒有孔雀開屏時的迷人，而我只是一隻小鳥，一隻自由飛翔的小鳥，因為我擁有整個天空的廣闊。

河水靜靜地流淌，小溪則快活地奔流。我是小溪裡的一條小魚，我沒有鯨那樣龐大而又健壯的身軀，沒有大海中海豚救人的英雄事蹟，沒有梭的靈活頭腦和行遊速度。而我只是一條小魚，一條歡樂而又快活的小魚，因為我擁有整條小溪的甜蜜與溫馨。

雖然我只是自然界中一個微不足道的生命，但是我可以用快樂而充實著我的生活。所以我不羨慕那長河落日，小橋流水，鷹擊長空，魚翔淺底，青山換綠，生氣勃勃樹萌芽……

因為我有一顆博大的心，我的生活因快樂而精彩。我認為自己有存在的價值與意義，我有一顆永遠不變，快樂的心。因此我堅信一句話：

生活因快樂而精彩。

生活因快樂而精彩篇3

國小三年級作文 ,801字

記得從讀幼兒園時開始，小小的我總以為快樂就是飢餓時的麵包，口渴時好喝的礦泉水，考試時獲得的雙百。我也曾經問過我的爸爸什麼是快樂，而爸爸總是微笑著對我說：“以後你會懂得的。”看到爸爸那神祕兮兮的樣子，我才不理他，就試著自己去尋找更多的答案。

上週末，數學老師佈置了一份家庭作業：回去完成一張練習卷。由於最後一題應用題比較難，我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來，最終他想到了我，就帶著練習捲來我家了。

坐好之後，我們就一起看題目。這個數學題目是這樣的：“植樹節到了，老師帶我們去種樹。共有九棵樹，要種三行，每行要種四棵，應該怎麼種？”

看完了題目，小明就拍著桌子說：“這個題目可能是出錯了吧？要種三行，每行要種四棵，三四十二，不是要十二棵嗎？我的天！”看著小明一臉的無奈和流汗時的醜態，我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的！”我告訴小明。想著想著，我一拍腦門，突然想到爸爸曾經給我輔導數學競賽題時說過的話：“要學會用畫圖的辦法來解決問題。記住，凡是種樹的問題，種三行的要想到三角形，種四行的要想到四邊形……”一想到這，我心頭一樂，馬上拿起筆來畫了個三角形，按要求畫上圓點一看，“哈哈哈，我們成功了！耶，耶，耶！”我們高興地跳了起來，互相擊打對方的手掌三下。

解決了這道難題之後，我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說：“都是老鄰居了，還客氣啥，以後有困難咱們就互相幫助吧。”“好的！”說完，小明朝我做了個鬼臉，露出兩個虎牙嚇了我一下，就高興地跑回家了。

看著門外美好的桃花美景和小明遠去的身影，我突然感到十分的輕鬆和快樂。因為我明白了：助人為樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩！

生活因快樂而精彩作文篇4

國小三年級作文 ,801字

坐好之後，我們就一起看題目。這個數學題目是這樣的：“植樹節到了，老師帶我們去種樹。共有九棵樹，要種三行，每行要種四棵，應該怎麼種？”

看著門外美好的桃花美景和小明遠去的身影，我突然感到十分的輕鬆和快樂。因為我明白了：助人為樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩！

和奶奶一起生活的快樂時光篇5

高一作文 ,1132字

在我童年時，父母因為工作的緣故把我送到鄉下，與奶奶生活在一起。如今，回味著與奶奶生活的點點滴滴，我的心裡湧起無盡的溫暖和快樂。

奶奶好勞動，每一天裡，那一根鋤頭好像從來沒有離過手。奶奶不但能種花生、種紅薯，還能挑糞耕田，不管重活還是粗活樣樣都行。她總是忙碌著，而我有時成了她的小累贅。那一次田中遇險，我記憶猶新。

那天早晨，因為家中沒人，我只好跟著奶奶一起上山播種花生。這也讓我嚐到了甜頭——我不緊不慢地跟在奶奶屁股後面，小心翼翼地把手伸到她的種子袋中，掏出一把花生，待奶奶沒發覺，便大口大口地往嘴裡塞，那油香鬆脆的口感讓人回味無窮！到了田地，奶奶便把我擱在一塊大石板上，細細地叮囑我“不許亂跑！”過後，她便去忙她的事了。我便又開始品嚐美味了。儘管是在炎熱的夏季，但在樹陰的廕庇下卻是涼爽極了，清風拂過，讓人有種飄飄欲仙的感覺。不一會兒，我的花生被我消滅光了。坐在石板上的我無聊極了，一會兒撓撓頭，一會兒玩玩樹枝，看到奶奶瘦小的身影在田間勞作，我便想去找她。

我輕輕地跳下石板，赤著腳，蹣跚地朝著奶奶走去。田地凹凸不平，我走得很慢，不一會兒，便滿頭大汗。再繞過一個小小的土坑便能找到奶奶了，不料這時，草叢中忽然竄出一條綠色的身影。恍惚間我才反應過來，“蛇！”我尖叫起來，渾身像篩子一樣顫抖著。嚇死我也！彷彿從天而降的怪物讓我失去了逃跑的意識，愣愣地站在原地，目不轉睛地盯著它，只見它身披綠皮甲，口吐血紅長信子，模樣怪嚇人的。

奶奶聽到我的尖叫聲，大喊一聲“競兒，啥事？”三步並作二步閃到我身旁。看到地上那條蛇後，她手中的鋤頭“咻”一聲朝它的頭砸了下去。呀，可憐的生靈，沒叫一聲便血濺四五里。這時我如同山倒一般轟然跌坐到地上，臉色蒼白。奶奶看了我的樣子，哈哈大笑說：“傻孩子，奶奶在，不用怕。”但我卻心有餘悸，緊緊抓住奶奶的手，怎麼也笑不出來。

後來，這段驚魂歷險記卻成了回城後的我向小夥伴們炫耀的故事，我比劃著類似於“大刀向鬼子們的頭上砍去”的動作，“我奶奶可厲害了，砍蛇頭像切水果……”

還記得那頭高大的老黃牛是奶奶的掌上明珠，也是我童年的快樂夥伴。我一看到這龐然大物，便對它產生了一種親切感。當我把手伸到它那巨大的頭顱前，它便會伸出柔軟的長舌，把我的手舔得都是口水。我也喜歡騎在它的背上，真像一個百戰百勝的將軍，威風極了。它給我的童年帶來無窮的快樂。

和奶奶一起生活的快樂時光值得我永遠地回憶，它給我的童年塗抹上了清新又溫馨的田園色彩。

我生活在快樂中篇6

國二作文 ,686字

生活，如一片海，不同時間段激起不同浪花，有些浪花會使人覺得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會使人覺得壓抑，從而傷感、失意。我自認為，在我的生活中，佔絕大部分的是那些“快樂的浪花”，因為我身邊的人都是快樂的人。就像我的家—一個陽光普照的家。

每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂的一天便又開始了。我早早上學，其餘的人陸續去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收穫……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來的冰棍搗製成奇怪的口味……

冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚揚地下，我和妹妹武裝好便開始了“老掉牙”的遊戲—堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒有，看來，只能成個雪娃娃了。身體已經堆好了，現在該做頭了，取一捧雪，在雪地裡搓成球，再在雪上來回地滾來滾去，雪因為感受到了手的溫度，外面一層已經化了，只聽“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進門的爸爸身上，瞬間就炸開了花，爸爸笑道：“好啊，一進門就讓我掛了花，這在以前戰爭勝利後，可以得嘉獎呢！”妹妹說：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便盪漾開來。還是細心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個漂亮的雪球，組裝好了，用鈕釦作眼，積木作嘴，最後，扣上了一個方便麵的小碗作帽子。爸爸見了，趕忙回屋，用紙寫了一個“就是這個味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了。”我們又笑了，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開了似的，跟我們一起笑起來。

願快樂時光永隨！

我生活在快樂中篇7

國二作文 ,703字

在我的世界裡，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每一個小角落裡，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。

快樂很簡單，也很容易被發現。只要我們擁有一雙慧眼，並時刻提醒自己要快樂。

當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到了窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快的跳躍、起舞。感覺自己已置身於雨中，在雨中毫無束博地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事情都拋之腦後，心中快樂之花發芽滋之。

傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為葉正在隨風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來的悄悄，但我要去得最美。“看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心於葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。

晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽開啟門進來了，她手裡端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體。“我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整一個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖；如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真，最美的快樂。

讓我們如魚般在生活的小溪裡尋覓那些小小的快樂，然後把它彙編成大海般的偉大樂章吧！

生活因音樂而精彩篇8

國二作文 ,688字

其實，在生活中，我們每一個人都是音樂的創造者，每一個人都會演奏出獨一無二的樂章。當然大自然也不例外，而生活就因這些音樂而精彩。

大森林裡，有一群獨特的音樂家，儘管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無比動人的音樂。

有一次，它們在開演奏會的時候，風姐姐也來湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時，大樹爺爺和風姐姐就開始演奏了，它們發出長笛的聲音。緊跟其後的就是鳥兒們了，他們是主唱，用它們最動人的歌聲，來演唱這一首歌曲。而現在就到，雨哥哥它發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見小花小草呢？—哦，原來還有雷公公呢！雷公公它發出的聲音，令整首曲變得高昂起來了。終於，到了最後一段了，最後一段的聲音比較低沉，所以這個艱鉅的任務就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來，發出“叮咚，叮咚”的聲音。演奏會終於圓滿結束。

森林中有這些音樂家，在我們的生活中，也有這樣的音樂家。每當人們在大街上行走時，我們每個人的鞋子都會發出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應著一樣，他們似乎是同一個樂隊的。

如果，我們的生活中，少了這些音樂，我想我們生活在一個寂靜的世界裡，沒有一點兒樂趣，沒有一點兒氣氛，也沒有了一種點綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂，那我們的生活就是無味的。如果，少了這些美妙的音樂，即使我們生活在一個多姿多彩的世界，也會變得黑暗。所以，我們的生活會因為這些音樂而美麗，精彩。

是因為音樂而精彩，我們每一個人都需要音樂，而音樂是屬於我們每一個人的。

生活因音樂而精彩篇9

國二作文 ,684字

推開青春的大門，我驚喜地發現，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著甜甜的味道。青春的歲月裡，我成長了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂與溫暖。這其中，有那麼一件，總是令我心潮澎湃，充滿了嚮往與渴望。它就是—音樂。

六年級時，記得一次音樂課，老師坐在一架鋼琴前，優雅地抬起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂的種子在我心裡發芽了。

從此，音樂便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點一點地成長。

我迷戀那一首首歡快輕鬆的流行歌，享受那一曲曲優美空靈的純樂曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕鬆和愉悅；一曲《梁祝》令我體會到了悽美與柔和，一首《卡農》令我懂得了追逐夢想時的激情與堅持……

清晰地記得，自己剛開始學習小提琴時的那份熱情與自信，儘管媽媽一再告訴我，學習的道路會很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優雅的輪廓，摸到那粗細各異的四根琴絃，聽到那完美、直扣心絃的細膩音色，我是多麼的快樂啊！像是在夢中，溫暖著我的心靈，滋潤著我的心靈，是我深深陶醉在音樂之中，無法自拔。

在學琴的路途中，我曾因練琴時手部的痠痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表揚而充滿快樂與自信，曾因拉出一首動聽的小曲兒而倍感欣喜……

有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調乏味變得妙趣橫生、快樂不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長，有了更豐富的收穫。

啊！我真感謝音樂！是它讓我的生活變得如此精彩！

我生活在快樂中作文篇10

國一作文 ,3525字

【篇一：我生活在快樂中】

每個人都應該有快樂，因為快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時，別人安慰你使你快樂。

所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的趣味。

我也是如此，在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯，我上小班，那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裡，我那時可高興極了。但我認為，媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以，結果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說了聲：“好！”老師把我帶進了教室，才沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心，因為我以前呆在家中，沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學，媽媽來接我時，我就對媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這裡，這裡有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽說：“好，當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裡。”

以後，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人。

所以，一個人生活在快樂之中，可以領悟到快樂的樂趣，那麼他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂鬱之中，那麼他就會平淡地生活。

正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。

【篇二：我生活在快樂中】

快樂，像一把鑰匙，它可以開啟自卑的心靈與抑鬱的心態，也可以使你的生活處處充滿陽光，不信，你看！

清晨，我在堂屋裡正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時，正巧被爸爸聽見了，因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像，於是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍，我讀一遍，爸爸也讀了一遍，真是無巧不成書，爸爸剛唸完，就被爺爺聽見了，就說：“你都這麼大了，還說髒話，你應該在孫女面前做個榜樣，我看榜樣沒做成，還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來，爺爺問我怎麼了，我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說，爺爺聽了，愣了一下，說：“沒事，反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病，這次就算讓你爸張長記性。”說完，爺爺連忙找個藉口，“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話，氣得滿臉通紅，而我卻一旁笑得紅光滿面，唉！我那倒黴的老爸。

還有一次，我和我爸在看電視，看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路，我爸為了逗我笑，也學了起來。當時那是夏天，房間裡開著空調，地下灑得全都是水，再重複一遍全都是水（避免房間乾燥）。我爸只顧著學，沒注意自己走到灑水的地方了，於是乎，我聽到了“砰”的一聲，緊接著又“譁”的一聲，哇！老爸滑到了，只見老爸坐在水地上，臉上身上全是水，腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子，再也顧不得“淑女”的形象，笑得在床上打起了滾。半天，老爸才反應過來，用手抹了一把臉，痛苦的說了一句：“我，我沒電視裡的瘸子學得好。”我在心裡想：“親愛的老爸呀！你是模仿秀嗎？”不瞞你說，這次是我笑得最最最爽的一次！

其實快樂無處不在，只是人們的心理狀態不一樣，才會有了悲傷寂寞這些詞。都說：“笑一笑，活百年”，這可不假呢！而我就生活在快樂、陽光中，當然更喜歡笑，可以活百年哦！

【篇三：我生活在快樂中作文】

人的一生很短暫，所以我們每天都應該開開心心的過。

我的生活，每一天都很開心。

我每天早上起來，自己燒飯。雖然別的孩紙說：“起來了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺得，因為，自己起來燒飯可以體現出自己的本領，同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說：“會做飯的男人，一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易，我認為挺快樂的，每天早早的去學習，晨讀，在書的世界遨遊，聽老師們講課，

我在學校裡也很快樂，下課啦，我們班的男生，會大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來啪的一聲，原來是幾個調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點扶好，待會衛生委員要來了，果然，他們還沒有扶好，衛生委員就來了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場一樣，我們在這裡快樂的成長，互相幫助，我班的人也都挺樂觀的，所以我們班裡現在流行幾句話，第一句話是；一切都已過去，再痛也會消失。第二句；分離意味著什麼，意味著再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，

我們每一個人，如果都可以懂得怎樣快樂，開心與幸福的話，那麼我們將成為最快樂的人。

我就生活在快樂中…

【篇四：我生活在快樂中】

人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過去了，我覺得，做人，就應該快快樂樂的生活，開心過好每一天。

生活中難免會有喜怒哀樂，但是我經歷過最多的就是快樂，就算遇到什麼困難難題，我也都會一笑而過。

朋友們都說我想的開，上次考試我本來考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績單一發下來，朋友們都說我怎麼下降那麼厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過，不是我不在乎成績，只是我覺得考試分數只是一種學習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。

那次我去手機店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒有賣的，不過這時我看到那正好手機充電寶打折，原價100多的，現在打折就70，我一看這好划算，就啥也沒想就買了一個，當一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過這時媽媽卻翻了個白眼給我，原來家裡有一個小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說我敗家子，小米充電寶本來就不支援家裡的蘋果，這下好了，有兩個充電寶，都不能用，但是我卻一點也不心疼，買過了還能怎麼辦呢，又不能退回去，買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這麼開，因為我向往快樂。

人生很短暫，就應該怎麼快樂怎麼活，開心過好每一天，遇到什麼事情就一笑而過。

【篇五：我生活在快樂中】

我生活在快樂中，我有一個快樂生活。

學校生活之樂

每逢週一，我的心情多異常的高漲，走在上學的路上，即便是冬天涼風不冷我高漲的心，我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校，我們不是隻在學習，在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到週五，我的心就充滿期待，每當下午最後一節課上完時，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。

大開家門，走進熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了，讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裡都特別開心，生活在這個溫馨的家庭裡面，我快樂的成長。

特長生活之樂

每分週末，我除了做作業之外，還要學一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發了。

到了教室，看的有些同學已經開始練了，我也趕快換好衣服進去了，由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們，互相告別等待至下週的見面，學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續到永遠。

【篇六：我生活在快樂中】

快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情，但快樂並不是隨時隨地的與我們同在，有時候是收穫之中的快樂，有時候是在你幫助他人之後得到的快樂，快樂就在我們生活中的小事裡，快樂也是用金錢買不到的。

有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時候的快樂很簡單，爸媽給的一顆糖果會使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心，隨著成長的不同，快樂也在升級，從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂，幫助他人的快樂，分享中的快樂。

快樂是需要我們用心去體會的，去感受的，當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的，是說不出來的那種興奮，這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。

科學證明，一個快樂的人，和一個整天哀傷的人，兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂沒有憂愁，沒有煩惱，哀愁代表著你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個世界的不公平，兩者有兩個完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態加上年輕的心，當然人也會越活越年輕，越來越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。

快樂說簡既簡，說易既易，其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。

初一生活真快樂篇11

國一作文 ,701字

初中，是人生中的第二個起跑步線，是從少兒到青年的中點，走向社會的第一步，將來是否能考上一所好的中學，一所好的大學，就是靠在中學學習所取得的好成績。當然，有一個美好的初一生活更能決定著學習成績的好與壞。我的初一生活，是快樂的。

在初一下學期的時候，我們班換了一位語文老師，他姓郭，名春根，是個男老師。

郭老師上課非常幽默，經常讓大傢伙笑，搞得大家的學習興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時候，老師也會鑽“牛角尖”，明明是同學說對了的東西他就是說錯，並指出那一丁丁丁點兒錯誤。有時候，他也會惡搞，在上課的時候，總是叫沒有舉手的同一個同學回答問題，把大家弄笑起來，這又提高了學習的興趣和主動性，基本上每一個同學上他的課都非常認真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個滑稽的同學，可以說郭老師的教學是翻了翻了。

我以前有一個同學叫郭萬豐，他也是一個非常搞笑的人，每次上語文課的時候，他回答問題的答案都會讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學們的學習效率也都提高了不少。

初一下學期，郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文後，就要同學把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁，問我們看到這一幅圖有什麼樣的感受。同學們聽後，紛紛舉手回答，有的同學說：“我看到這幅畫，我感到貝多芬非常地偉大，因為他的耳朵已經聾了，聽不到聲音了，但是他還拿著一個本子在堅持創作，非常值得表揚。”這時，郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發揚光大了，他說：“我感到貝多芬非常神奇，因為他可以邊看天空邊寫字。”這句話讓大家非常開心，同時，學習效率又上來了。

初一生活真快樂，但願初二更快樂。

生活中快樂的浪花篇12

高三作文 ,721字

偶爾，湖面上吹過一陣清風，水上會蕩起朵朵浪花。有時發生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。

當朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學校園時，我卻在為下一年的六月作準備。時光如梭，半年緊張而又充實的時間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學校園的嚮往，但眼前堆積如山的作業把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閒適的大學生活並沒有使朋友們淡忘我。一個接一個的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。

原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關懷。

媽媽是一個典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中。回到家裡就迫不及待地拿給媽媽品嚐。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。

原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關愛。

平時儘管作業很多，為了加強自己的弱勢學科，我要去一位老師那裡補數學。儘管他年紀很大了，但對教學始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學生，也迎來了新一屆的學生。由於找他補課的學生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。

原來，老師的快樂很簡單，只是學生知識的不斷增加和成績的提高。

其實，我們每一個人的快樂都很簡單。農民的快樂是那片豐收的稻田；醫生的快樂是病人的康復；售貨員的快樂是人們購物後一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃乾淨的路面……

生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實實在在的快樂。

我生活在快樂之中篇13

國小五年級作文 ,366字

什麼能使我感到快樂呢？當然是讀書。

如果我是一朵花，那麼書本就是那無邊無際的大草原；如果我是一隻魚，那麼書本就是任意遨遊的大海；如果我是一隻小鳥，那麼書本就是讓我翱翔的天空；如果我是森林中迷路的孩子，那麼說本書本就是照亮我回家的路……

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”毛澤東也曾經說過“飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。”陳壽也說過“一日無書，百事荒蕪”我覺得書是我的知心人。

書中的知識豐富多彩，我很迷戀。每篇文章，我都會多讀幾遍，甚至背下來。我把喜歡的文章講給爸爸媽媽聽，有時逗得他們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒有親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識介紹能讓我感覺到它的莊嚴和雄偉。我雖然沒見過諸葛亮，但我也能從書本領略到他的機智與風采……

讀書給我帶來了快樂與智慧，就讓我一直沉醉在書中，享受書帶來的快樂吧！

享受生活的快樂篇14

國一作文 ,684字

生活中炫麗的色彩藏匿的、顯露的快樂無處不在，點點滴滴，只要學會享受，那就是波瀾壯闊的震撼。

我有一個表姐，她非常得開朗，身上有著與眾不同的姿態，她喜歡穿運動服，時不時還會扣上一個不怎麼搭的十分可愛的胸針。她看起來就像一個小太陽。

她對生活充滿著信心，她會去享受它。

每一次出門吃飯，小小的單肩包裡被塞得滿滿的，我好奇地開啟，裡面全是各種款型的護膚品。我問她吃飯有必要這樣麼？她理直氣壯地丟給我一句話：這才叫生活，要會享受它懂麼？邊說邊拿起一支脣膏塗了起來，又露出她白白的牙齒，開心地笑起來。

那句話讓我想了許久。

又一次去她家，她臥室裡琳琅滿目，就像一個小商店，架子上放滿了多肉植物，掃視一遍後，發現牆上有一塊不尋常的貼紙，它是一隻小兔子，我尋問了表姐，她說，方便放東西在那不把牆弄髒，說完又開心地笑起來。她就是如此，可能會因為玩遊戲時輸了，發個微信表達內心的不滿；因為在枕頭下找到自己一隻找了很久的襪子而傻笑很久；因為買了件衣服喜歡不得了而穿幾個星期不換……

生活亦是如此，對一個事物產生一點反應，那麼它給你的將是比你置之不理好無數倍的享受。被仙人球紮了一下，你本是應該“愴然涕下”，如果是下意識去找紙巾，不做任何情緒反應，那麼，我想，你的世界都是無聊的，孤僻的，沒有樂趣的。

春風和煦，要學會面朝大海春暖花開的微妙。

夏日炎炎，蟬聲聒噪，要學會小口地品嚐冰淇淋的涼爽。

秋風瑟瑟，要學會踩在落葉小道上漫步的意味。

冬日飛雪，霜濃雪厚，要學會忘記朽爛如斯的大地，等待陽春的嫩芽。

忘記沉入大海的悲傷眼眸，學會去享受桎梏般的生活，學會細微處去享受生活，你一定會很快樂。

我生活在快樂之中篇15

國一作文 ,704字

快樂，一個對於我來說熟悉得不能再熟悉的詞。

銀鈴般的笑聲，蹦蹦跳跳的身影，這些不都在預示著快樂嗎？

對我來說，沒有什麼是不快樂的。這只是一種感覺罷了。你咧開嘴笑，你開心地又蹦又跳，這都是快樂。失落，對我來說，真遙遠。

時光的輪盤飛轉，回憶秋天樹下愉快的交談，考全班第一時的感受，還有那無傷大雅的玩笑讓我哈哈大笑的情景。回憶起這些，不都是快樂嗎？

失落就好比一隻牢籠，鎖住了我，讓我很不舒服。快樂，多麼重要啊！如果你的生活中沒有快樂，每天如機器人一樣無聲無息地生活著，那你的世界就缺少陽光，整日愁眉苦臉，自己其實也難受。

即使撞得遍體鱗傷，我也會快樂地回到生活正常的軌道上來。快樂，在生活中會一直陪伴著你。在疼痛中選擇淡然，在失落中找到快樂，這或許才是最好的選擇。

從小到大，父母給我無微不至的關懷。喝下一杯媽媽為我衝的牛奶，我會感到快樂；和爸爸一起去郊遊，我一樣會感到快樂。清晨的樹林裡，偶爾會傳出鳥兒婉轉的啁啾聲。陽光下，樹叢中慎重地開滿了花，摘下一朵聞一聞，清香如煙霧般瞬間散開，在我的身邊飄忽不定，我感到心中有種莫名的釋懷感，而我也知道，這就是快樂。

快樂，無處不在。只不過是看你有沒有一雙善於發現快樂的眼睛和一雙善於挖掘快樂的雙手罷了。

有什麼理由不快樂？這句話我常常用來問自己。是啊，世間萬物，總會讓你找到快樂的源泉，所以在失落時多笑一笑會讓你感到雲淡風輕。

當你細聽，那屬於快樂的火車向你駛來時那如銀鈴般的笑聲時，你就該恍悟：快樂，原來這麼近啊。這時，快樂的葉又不知會在哪裡細細壞笑。

我生活在快樂之中，這是毋庸置疑的。因為不論何時何地，我都會發現快樂的所在。所以，我的生活才充滿歡笑，充滿快樂！

我生活在快樂中篇16

國小四年級作文 ,437字

有的人生活在悲傷中，有的人生活在孤獨中，有的人生活在失敗中，還有的人生活在絕望中，而我不一樣，我生活在快樂中。

我記得在我上一年級的時候，我考了100分，是班級第一名，贏得了老師的喝彩：“真棒！下次繼續努力。”我很開心，放學後，好像樹都在說：“你好棒啊！考了100分，加油！”飛在天上的小鳥好像在對我說：“真棒！真棒！”回到家中，媽媽也是以同樣的語氣讚揚了我，給我買了玩具，我非常高興，高高興興的把玩具拼完了。

不僅我考試考了一百分很快樂，而且還有一件事也是很快樂的。

在我9歲生日時，有很多同學到我家裡來，我很高興，他們送來了祝福，帶來了友情，給我唱生日歌，帶了禮物，讓我吹生日蠟燭，還跟我一起玩，真是快樂，他們開心，我也很快樂，在愉快的氛圍中過了一個難忘的生日。

俗話說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”如果你也是快樂的，那麼，就把你的快樂分享給別人吧，讓快樂在別人的心田生根發芽，開花結果，把快樂傳遞給別人，祖國也是快樂的，如果祖國是快樂的，那麼世界也會永遠美好。

校園生活真快樂篇17

國小四年級作文 ,451字

一轉眼又到學期結束的時候。在學校裡上課是最重要的，課堂上可以聽到很多有趣的知識，還有老師深情並茂的表情。甚至有時還可以聽到同學們在講笑話。而下課卻是最快樂的。同學們就像脫韁了的野馬，飛快地往四處奔跑。

在離假期結束前幾天，同學們還在認真地上課。上課時老師會抽出幾分時間來整頓紀律。說那個小金同學上課不好好學習，卻在那畫畫。這成何體統！這種小毛病一定要趕緊改過來，但小金同學卻不聽，他說我就喜歡畫畫。這可把老師氣急了，他拎著小金出去了一頓教育。小金回來時，表情非常的不好。就說明他已經表示老師教育到了，下課時間有的同學在玩，有的同學在寫作業，還有的同學在唱歌。

不得不說在班上唱歌真是一個很偉大的想法。我們班最牛的就是他下課會大聲歌唱。再加上我們幾個同學的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術天分的。這也是我們學生時代最快樂的事情。最可惡的是小豬同學，他居然朝我們發出飛吻。我們幾個人接連發嘔。我們太難以接受這種啊！簡直刺激啊！

校園生活一眨眼就要快結束了，我們真是忘不了這種快樂的下課時間。

我生活在快樂中篇18

國二作文 ,714字

鳥寶寶的誕生給鳥媽媽帶來快樂；花兒的開放給園丁帶來快樂；豐收的秋季給農村們帶來快樂……而我也收到了這一份禮物，使我沉浸在快樂之中，感受著快樂。

每天，我都要早早起床去上學，這讓我覺得很厭煩，隨著寒冷的冬季的到來我更是覺得學習枯燥乏味。但是，每天早上我在交作業的同時還會交上一本《作業記錄本》。學了一天感到疲憊，收拾著作業想要快些回家。“啪”我抬頭一看，是《作業記錄本》發下來了，我連忙翻開看“你的學習態度不錯，繼續努力……”看了老師的評語，雖然誇獎還帶著批評，但我心裡仍十分的高興。這是老師給我的評價，使我快樂給予我動力，使我對學習充滿信心不再覺得學習無聊。我想，這就是快樂，是我的快樂。

又是一次考試，讓我是既緊張又期待，心中希望自己能考個好成績。考完了以後，老師很快就改好了。我心裡像有十五隻水桶打水——七上八下。拿到了試卷後，我的心總算放下來了，我考了一個98分。回到家後，我興奮地告訴了媽媽，媽媽很開心，臉上的笑容是那麼燦爛。看見媽媽能夠開心地笑，我也很高興。這就是一種快樂吧。

美麗的節日—中秋節到了，家裡煮了許多香味四溢的菜餚，爸爸請來了外公，外婆，舅舅……大家圍坐在桌子旁，說說笑笑，別提有多開心了。小孩鬧成一團，追來追去，更增添了家裡的節日熱鬧氣氛。原來親人們能夠在一起團圓是充滿著快樂的，可以帶給每一個親人歡笑的。快樂就是這麼簡單。

春風使萬物甦醒，也帶來了生機無限的事物。快樂是付出，也是需要你用心去感受……

暑假生活真快樂篇19

國小五年級作文 ,830字

每個孩子的暑假生活都是多姿多彩的，在我的暑假生活裡也不例外，回想起暑假裡的日子，至今還記憶猶新。

在今年的暑假裡，我主要有兩件收穫：一是我掌握了一門新本領——游泳；二是媽媽給我報了一個英語班，使我的英語音標水平有了一個大大的提升。

暑假裡的一天下午，我和媽媽路過一個游泳館，看見裡面有很多人在游泳。看著他們在水裡如魚得水的游來游去，真羨慕啊！心裡癢癢的，就告訴媽媽：“媽媽，我也要學游泳。”媽媽說：“好啊，但是，游泳可不是一件輕易就能學會的事。游泳不但是一項基本技能，而且能鍛鍊人的意志力，想要學好它，必須要有耐心和吃苦精神。”我連忙說：“我一定能學會的。”於是，媽媽便給我報了名，還買了一些游泳專用用品。我迫不及待的換好了游泳裝備，剛要下水，只見這時，走過來一個身材高大的叔叔笑著對我說：“小傢伙，今天新來的吧？先別急著遊，在淺水區裡先走幾個來回，適應一下。”於是，我便按照叔叔說的，在水裡走了幾個來回，叔叔看我還不錯，接著開始教我第一個動作——漂浮。一開始，我練了好幾次，都失敗了。但是經過叔叔多次指點後，我終於掌握了漂浮技巧。接著，叔叔又讓我學青蛙蹬腿和划水的動作，我便又開始照做了起來。這次比較幸運，很快就掌握了，叔叔看我做的不錯，就教我做最後一個動作——換氣。這次我可沒那麼幸運了，第一次就嗆了一鼻子的水，可是我不服氣，接著又試了幾次，還是不行。叔叔就手把手的教我，還給我做示範，我照著叔叔說的技巧，又練了多次，功夫不負有心人，我終於掌握了蛙泳所有的技巧。經過了十多節課後，游泳館對所有學員舉辦了一次蛙泳的結業比賽，在此次比賽中，我雖然沒有拿到名次，但是，我很欣慰自己能夠戰勝困難，不怕吃苦。

在以後的學習和生活中，我要繼續將我的業餘生活點綴得五彩斑斕，讓我的人生更加豐富多彩。