畢業5年後相關作文20篇

畢業之後 篇8

國三作文 ,425字

以前總覺得畢業遙遙無期，總覺得自己才剛來到這個學校，沒想到，轉眼間，我就要離開。

我已然經歷了小學畢業與同學的分離，如今面臨再次離別，心中自然有諸多不捨。初入校園時，怎麼也不會想到有一天會對它有這麼多的不捨，當時的自己，只覺得這個校園會限制我，限制我的自由。進去了就很久不能出來，我們學校是封閉式管理，兩週放假一次，這兩週之內的十幾天，就只能一直待在校園裡。

這三年，與同學之間發生過不少摩擦，但更多的還是收收穫了友情，小孩子之間的矛盾，總是可以很快地就解決，不開心的事會因為一塊糖果而拋之腦後。

畢業之後，我也知道即將或許永遠也見不到某些同學了，就像和小學同學的分離那樣，從前說好了畢業了要多聚會，可是根本就沒有幾個人還能再次相遇，想想以後，若是上了大學，豈不是更難再相遇？

畢業，總是與分離掛鉤。

畢業了，好像真的就不再能相見。

所以，我希望，在經歷了一次又一次的分離之後，我能夠珍惜身邊人，珍惜眼前人，怕是在某個時間之後，我就再不能見到他們了。

又是一年畢業季 篇9

說明文 ,1995字

【篇一：又是一年畢業季作文】

光陰似箭，時光荏苒，轉眼間，又到了一年畢業季，又到了與同學、老師揮手說再見的時候了。

回顧三年的初中生活，回顧我們走過的坎坷道路及遺留在路上的腳印，我不禁思緒萬千，回想當初一時，我望著偌大的操場，塑膠跑道，綠油油的草坪，不由自主地心生嚮往之情，希望去操場上走一走，放鬆放鬆心情，適應適應新環境。

三年校園生活，我真正體會到了純真的友誼，淳樸的師生情，對學校的依依不捨之情，甚至對學校的一花一草一木有了深厚的情誼。望著黑板上的倒計時，我感慨萬分，中考過後，同學與老師相見的機會少之又少，這就需要我們珍惜不到一個月的在校時間，因為時光會沖淡一切，會偷走一切。時間會在我的不經意間悄悄溜走，它會從我的筆尖溜走，它會從書本中逃走，它也會從思考的片刻間消失，我會張皇失措，措手不及。因此我要懂得珍惜，珍惜易逝的時間。

轉眼就要上高中了，學習階段又上了一個臺階，因此自身素質與修養也應該有進一步提高，為了考上一個理想的高中，在這段時間我必須努力學習全心全意迎接中考。中考過後也不能鬆懈，在保證學業的閒暇時刻學會全面發展，擁有自己的一技之長，做一個有才能的青少年。

在這裡，我向所有教過我的老師說一聲：“老師，您辛苦啦！”老師如同一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們；老師如同園丁辛勤修剪著花草；老師如同天空，任憑小鳥翱翔在藍天之上；老師如同海洋，任憑魚兒在水中追逐嬉戲打鬧。

我感恩老師，感謝您的寬巨集大量，感謝您的悉心教導，感謝您的無私奉獻。在這裡，我不僅學會了深奧的知識，而且懂得了做人的道理，明白了禮貌禮儀的重要性，提高了自身道德修養。我想對您說：“老師，謝謝您的培育，謝謝您的付出，我一定不會辜負您的期望，我一定會竭盡全力去奮鬥的。”

又是一年畢業季，我留戀同學，留戀老師，留戀我的學校。

【篇二：又是一年畢業季作文】

不要停，感受奔跑的聲音，清脆篤定。天，不要明，感受奔跑的心跳聲，勇敢的走下去……

流年似水，日月嬗變，又是一季落葉歸根，六月的微風吹拂在畢業生的臉上，輕輕拂過我們走過的路，它歡快地躍過這三年，只在這一刻，說了再見。

初中三年，在這裡，我學會了很多，初中的知識是那樣的繁多，我還記得這三年裡老師與同學對我的關心與照顧。我忘不了英語老師講解語法時的耐心，我忘不了數學老師畫幾何圖形時的仔細，我更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩所言，老師們像一支紅色的蠟燭，默默地奉獻，把光明與美好留給學生。正是他們，我們才有了今天，老師，我想在這裡說一聲“謝謝”。

我還記得與同學們之間的喜怒哀樂。我忘不了大家一起在操場上奔跑的身影，我忘不了大家在教室中奮戰中考的情景，我忘不了大家三年在一起發生的一切。班級像家一樣，很溫暖，總是帶給我們希望，我們一起哭過、笑過、苦過、樂過，這裡留下了我們的印記，給了我們快樂的天地。同學們，我想在這裡說一聲“謝謝”。

時光如梭，不知不覺間，初中三年即將結束，畢業之後，我們便各奔東西，也許還會再見，但也不知是何時，珍惜最後這幾天的時間，畢業，是一個終點，更是一個起點，讓我們帶著希望與理想，乘著風帆去遠航。

感恩學校，因為這裡承載著我們的希望，感恩老師，因為他們為我們付出了一切，感恩同學，因為你們給我的人生留下了美好的回憶。

惜一百天，不負父母的期盼，拼搏一百天，不負恩師的厚望，奮鬥一百天，不負青春的機遇，決戰一百天，不負人生的夢想。

【篇三：又是一年畢業季作文】

我們即將迎來的是鮮花盛開的六月，在這個繽紛的季節，我們即將畢業，離開這個我們生活了三年的大家庭。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裡留下多少歡樂，而今心頭不免湧起線線悵惘。但人的一生必然要走過許多“驛站”，每一個“驛站”既意味著結束，更是一段新徵程的開始。

六月過後的我們就如同撒在地上的雨滴一樣，四面分散。多年以後，我們奔赴四面八方，天隔一方，有可能會認出對方來談笑風生的聊起我們青春幹過的蠢事。

有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散場的時候。我覺得在學校的三年也像一場熱鬧的宴會，2016年的我們一起赴宴的時候，我就已經想別過這一天，只是我沒想到它會那麼快的結束。當我還坐在教室裡，我覺得教室的一切格外鮮豔。

六月，註定是一個離別的季節，辛苦的初三學子們，也馬上就要面臨人生的抉擇，中考過後，帶著些許幼稚的想法踏上新的征途。

三年積累下的感情，不是說斷就能斷的。那個陪伴了我三年的教學樓，承載了我們成長的點滴。離別的六月，帶著我們的不捨，畢業後的我們，帶著希望奔向各自的征程。

如果，有如果……我寧願再來一次這樣的生活。可是，人總是要向前看的，再多的不捨也只能封存生活。

今年的九月一日，教室裡又會坐滿了學生，可惜不再是我們……

又是一年畢業季 篇10

高三作文 ,1028字

又是畢業季，又是一次不捨的離別。冬去春來，春暖花開。即將迎來又一個不平凡的季節，屬於千千萬萬的學子；屬於這每一位學子背後的期盼；也屬於我，更屬於現在的每一個你。更不要忘記和人生奮鬥的不僅僅是高中三年，大學四年，研究生三年，而是一輩子，沒有奮鬥過的人生怎麼能叫人生？沒有奮鬥過的人生怎麼能精彩？難道你會希望你的生命之花還沒有完全開放就要枯萎麼？我們不是！我們在這樣一個季節，這樣一個地方，又將為自己寫下怎樣一段故事！無論怎樣，故事的結局都不會是最完美的，但我們確有足夠的力量讓它變得更精彩，而不是平淡！

又是一年畢業季，且行且珍惜。曾經我們一起在這裡哭過，坐過，打鬧過……一起在這享受這快樂的美好時光；一起度過青春的一部分；一起在這裡奮鬥過，一起汲取知識的玉液瓊漿，為我們的發展揚帆起航，而如今我們要各奔前程，但是我們仍然是一起走在人生又一新的“起跑線”上，一起踏上人生的又一個新的征途，將一起繼續開啟新的夢想。畢業將至，且行且珍惜。

三年的時光，即將結束在夏季最美的季節。這個季節是美麗的，同時也是傷感的，收穫的。美麗的是理想之花將在這一刻綻放；傷感的是離別之情，收穫的是成功，是喜悅，是耀眼的成績，更是你所經歷造就的結果。在這個畢業季，將成為我們在一起的最後一個夏季！

三年的時光，勻勻流淌，恍然如夢。轉眼間，三年的時光就這樣過去，在這1095個日日夜夜裡，我們每個人都在成長著。每一天都是嶄新的一夜，每一頁都寫滿了奮鬥的歷程，供我們回憶和啟迪。

三年的時光，將給我們青春畫一個精美的逗號。在這三年的青春奮鬥歷程中，你是否曾帶著青春的活力與激情，去探索前方未知旅程？你是否曾帶著追求去尋找過你的人生真正所需？是否曾帶著嚮往和願望去真正的拼搏過？站在當前的這十字路口，我們的青春不應該再迷茫，而使你的青春再有悔……

在這樣唯美的季節，我們就要說再見，而這一再見，確有可能又是一段青春。陽光暖暖的，風輕輕的，雨柔柔的。在這樣最溫暖，最美好的季節，我們確要面臨別離，為什麼我們的生命如此短？思念確如此長？可是別無選擇，我們總是要去面對的，去要接受的，因為這是我們無法躲避的事實。

這一次再見，並不意味我們不再相見。這一次再見，我們不應該哭著吶喊，而是應笑著揮手，道一聲“天涯各珍重”！這一次再見，還望“且行且珍惜”。

畢業後，希望大家還能像往常一樣，在積極中繼續前行，在前行中繼續進取，在進取中繼續成長，在成長中再鑄輝煌！

在這個屬於你的畢業季，你準備好了麼？

又是一年畢業季 篇11

國小五年級作文 ,434字

五年光陰，彈指之間。轉眼又到了這一年的畢業季

—題記

畢業季，年年夏天都有，互相訴說著再見，每個人眼中都有萬分的不捨，有些人竟然會不爭氣的哭起來，以前，我並不明白，還覺得有什麼好傷心？還會再見的！但直到自己也經歷了以後才明白其中的眼淚。

這一年，我們畢業了，離開了生活了五年的校園，回憶起剛入學時的點點滴滴，一股傷感湧上心頭。那時的我們還是一個個小孩子，互相都是那麼的陌生，不好意思開口去與別人說話，又不好意思與別人交朋友，但對於我來說，從來都不存在。

我這個大大咧咧的女孩，在開學第一天就交到了一些朋友，當然早就記不清是誰了，但交到朋友的感覺真好，不用一個人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個伴兒，瞬間覺得自己好厲害，別人還是獨來獨往的時候，我卻帶著幾個好友到處玩，那種感覺還真不錯。

轉眼，這一切都將成為過去，分別也許是為了一個新的開始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個陌生的環境，當然一定不要忘了我們的今天，

又是一年畢業季，我們說的再見只為再見。

二十年後，學業有成，衣錦還鄉 篇12

國小六年級作文 ,1001字

二十年後，我30歲了，考上了北大的博士，現在是一名科學家。我一想，在北京整天學習、研究，忙裡忙外拼博了二十年，還沒回過故鄉濟南呢。於是我打點行李，坐上了磁懸浮列車。不到40分鐘，我就從北京到達了濟南。

下了車，我驚呆了，偌大的機場裡竟然沒有一個人服務，好多東西都是自動的。我往前走，看到許多彈出式的電腦，有多種語言，可以指引大家到需要去的地方，查完時還可以給你本有濟南資料的手冊。

我又坐上了城際磁懸浮列車，向外看，並不是我想像的高樓聳立，而是一片綠色。我仔細一看，原來大樹就是樓房，我非常驚訝，我們的首都北京不是這樣，濟南怎麼回事？難道我在做夢？

我一看手冊，才知道，科學家們用激素使大樹快速長大，再把激素去除。最後進行特殊處理，樹仍然生長，但卻像鋼一樣硬，蟲子也咬不動。人們在上面打洞，但不會傷害樹。慢慢的，樹就會長成房子，樓下也有許多樹，也讓那些從“樹樓”上碰壁的蟲子們填飽肚子，不致滅絕。

突然，列車停了，我下了車。到了樓門口，我經過識別系統，回到了爺爺家。家裡真漂亮，還有許多新東西，如移動呼叫器（用來叫出租飛機）、停機坪遙控器（可以遙控停機坪，使出租飛機和自家飛機停在停機坪上。如果停的時間長，可以以停機坪為跑道進入倉庫。停機坪是遙控的，可以摺疊，遙控器可以控制它）等等。

我真是太累了，躺在床上睡了一覺，真舒服，因為床是貼合身體曲線的，被子則可以調節溫度。高科技萬歲！

我又騎車去買了東西，這年頭汽車已經絕跡了，路上全是騎自行車的，因為它又環保又快捷，還能鍛鍊身體，多好啊！

買了東西，回到了家。我餓了，於是便把原料放到了多功能做飯箱裡，不一會，豐盛的飯便做好了。我吃了飯，便拿出手機約我的故友和同學，明天上午９：00去皇冠假日大酒店。不過是我們班的幾個富豪請客。

我睡了一大覺。

我收拾好，打了一輛出租飛機，來到了大酒店。大家陸續來到，我們開始談起來。從經歷過的事談起，談往事，談現在。我們聊了很久，聊了各自的事。我們很高興，楊文清冒出一個好主意，她說：“咱們不如把老師也請來，這樣更好！”大家都同意了，各自去準備禮物，禮物都堆成了山。我們每人還都有一束花。我還弄了一門禮炮，可以打出小紙片，上面寫著：我感謝您，老師！

老師們來了，我們熱烈地迎接他們，他們很感動，說：“沒想到你們還想著我們！”我們都流下了快樂的淚水。

我真是快樂，不僅見了老師，還見了同學。看到家鄉的變化，我真是欣慰！

這一年我們畢業了 篇13

這一年我們畢業了作文 ,687字

2013年9月3日，我們跨進了丹東市中醫藥學校的大門，來到了2013級1班這個大家庭。青澀的我們懷揣著期待的心情，進入了教室，見到了許多新的面孔，來自於不同地方的我們性格鮮明，很快就使這個大家庭充滿了生機，開啟了我們新生活的篇章，然而這一切最重要的是我們遇到了對我們無比關心，負責任的顧姐。

緣分這個東西讓人捉摸不透，如果我沒有選擇護士這個專業，也不會遇到這麼多同學，認識你們讓我感到很高興。剛來到這個學校的時候，由於貪玩，年少輕狂，非常的不懂事，給老師添了很多麻煩，和同學之間的關係搞得也不是很融洽，讓老師操了不少心，這些事現在回想起來讓我後悔不已，想想當時是多麼的幼稚，作為班級幹部，要以身作則，結果沒有做好不說，還和同學之間鬧得很不愉快，一次次令老師失望。然而老師始終沒有放棄過我，多次找我談話，讓我心裡覺得特別的後悔。慢慢的我長大了，理解了老師找我談話都是為了我好，教了我很多做人的道理，說了很多從來沒有人對我說過的話，讓我懂得我來到這個學校的目的是什麼。我對我之前所做的事情感到深深的懊悔，於是我立志要改掉我的毛病，爭取和同學好好相處，讓老師看到我的進步，我要好好學習，不要讓家人失望。不拋棄，不放棄，我相信，我能行。

時間過得真快，轉眼間2年半就要過去了，馬上我們就要各奔東西了，不知道還什麼時候能見面，想想，心裡一陣心酸。在這2年半里，我們有歡笑，有淚水，再見，這句話顯得太過沉重，總會讓眼淚止不住的流出，最後，希望13級1班的美女們都能在實習崗位上有所收穫，希望我們的顧姐能夠找到屬於自己的幸福。

13級1班，那些年我們在一起。

13級1班，永遠愛你，顧姐。

寫給2035年的小學畢業生 篇14

寫信作文 ,643字

未來的小學畢業生：

你們好！

18年後，你們還是在像我們一樣忙著小升初嗎？還是在像我們不斷刷題至12點嗎？還在上著眾多的補習班嗎？希望中國經過18年的發展，教育水平能變得更好。

向你們說說我們的情況吧。中國改革開放幾十年，特別是最近這幾年，中國的軍事、航天、經濟都與世界強國迅速縮短了差距。08年成功舉辦了北京奧運會，網際網路快速發展相信也會為你們的生活造福吧！我都已經開始想象你們那時想用高科技的歡喜了，羨慕不已呀！

汽車在天空飛行，所有東西智慧化，動功能的房子……。在我們這個時代不敢想象的事情，說不定你們那時早已開始普及了吧！中國計劃在2020年全面建成小康社會，2035年基本實現社會主義現代化。你們是未來的享福者，但同時你們也應該是創造者。國家的發展以後將要靠你們實現，你們說是不是呢？

18年，看似微不足道，其實是至關重要。人生能有多少個18年？18年後，我也到了而立之年。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我時常因為平時的好玩而荒廢了學習，希望你們不要像我一樣，因為18年後，一時的不努力可能會與同齡人造成巨大的差距，祖國的發展將來不能因為你們而停滯不前。相信你們一定能成為祖國的棟樑，不會辜負祖國對你們的希望，加油吧！

好了，話不多說。願這封信珍藏在時光瓶裡，留給18年後的你們來開啟。也希望你們那時看到這封信，能有所啟發，並寫封回信給我。相信你們小學畢業後的生活會更加有滋有味、多姿多彩！期待你們的回信。

願

友誼長存

18年前的同齡人：易永傑

2018年6月23日

那一年，我們一起畢業 篇15

國三作文 ,988字

當我快要站在初三的終點時，感慨萬千。回首，初三的滋味十分複雜，就像添加了百事的果繽紛一樣。即使是縱橫交錯，但也是良多趣味。

初三，沒有了草坪上的打滾，沒有了石頭，剪子，布的玩耍，沒有了雙休日的休息，沒有了佳節的歡樂。本想在籃球場7V7的大汗淋漓；本想在黑與白的世界裡痛快地踢一場；本想在乒乓場的無敵扣殺，搞它個天昏地暗。可是，已經在初三了！父母的一句叮嚀，親友們的一份囑託，老師們的一聲聲告誡，都化作了一道無形的大牆，把我們拒絕在千里之外中的題海里，我們只有拿筆為槳，拿書為船，才能在知識的海洋裡遨遊。

因為這樣，我們沒有太多的語言，但我們的目標是統一的，我們的心是連在一塊的。我們是需要目光統一，只因我們手裡握著的是槍。

勝利不存在退兵。

狹路相逢勇者勝。

每天只有7個小時的休息，但是我們依然頭腦發熱、精神煥發。聽課認真聚神、筆記行雲流水、計算疾走如飛。

總是在很深的夜伸展著疲倦麻木的身體和帶著堅毅的笑容沉沉地睡去。

夢中可曾掛念著明天的測試？夢中可曾夢見了理想的重點高中？夢中可曾出現在遠處等著自己的美麗姑娘？

初三了，友情似乎顯的很特別，誰都不願把一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三，我們和好吧！”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情留露。

初三了，可我們還是一群十五、六歲的孩子，也不妨忙時偷得幾閒愉。辯論會上，脣槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，口若懸河，滔滔不絕；體育課上，騰飛跳躍，生龍活虎。

儘管很多次總是在我們玩得熱火朝天的時候才發現班主任不知什麼時候已經站在了我們的後面，目光嚴厲。

我們喜歡在運動後用水狠狠地往腦袋上潑，然後到操場上高歌一曲—不經歷風雨怎麼見彩虹！

帶著一身的清爽，我們會以百倍的熱情投入學習。因為冷與熱的更替更加讓我們清醒。

我們有笑有鬧也有拼搏……

初三的往事還有很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳魚兒一樣在我的腦海裡蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方—夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫。

初三的記憶是我們每一個人傳唱的故事和經久不衰的話題，也總是像隱藏在歲月深處的針在不經意間刺痛我們心裡最柔韌的一部分……

那一年：2016，我們初三一起畢業，有你，有我，有大家……

又是一年畢業季 篇16

國三作文 ,1507字

當夏的旋律輕輕叩響，風一掠而過，把最後一片葉子染成碧綠，我們終要離別了？三年初中生活如夢幻般的柔柔滑過，又像一列時光列車，載著我們淌過了青春的長河，濺落在朵朵飄散的記憶浪花裡，落在了鏡花疏影裡，落在了朗朗書聲裡，落在了輪迴的四季……

濺在金秋化作石上霜。簌簌的落葉半卷著等候我們自信的踏入岢嵐二中。我們帶著未曾褪去的稚氣，憧憬著，奔跑著，猶豫著，望著陌生的面龐，好奇地打量著這個新的起點，看著被疑為家長的老班等待發號施令。殊不知，班級的規矩著實嚴苛，初來乍到不免常常犯錯，花樣懲罰也是不計其數，面對繁多的科目摸著不著頭腦，總是急的團團轉。就在此時，她（他）們一個個適時出現，像充實的果實一樣閃爍著迷人的光彩，為我們指點迷津，用自己獨特的風格帶領我們走上正軌，陪伴著我們從秋走過了四季，走過三載……

濺在暖冬化作天間雪。白晝縮短，夜神久久長遊不願離去。上學也成了件驚恐的事，常因在夜晚的路燈下，偶感害怕，也總會有同學探出腦袋奚落一番，又因裹得像個粽子，費好大勁才到校，此時敬業的老班早已在教室門口“靜候”了。聆聽完那老生常談的訓斥，把厚實的書包往桌上一甩，學習的序幕就這樣拉開。平日裡爭分奪秒專心於書本，要是到了雪天，就顧不得老師的叮囑了，欣賞沆碭的白雪是淑女們的愛好，一排排站在窗前觀景，輕若柳絮因風起，萬千銀裝素裹，校園美得像張懷民的西湖一白。此情此景，若是相見，不安分的同學便開始蠢蠢欲動在雪地上四下盡情地奔跑。滾著一個個的雪球，從四面八方打在身上，綻放出一朵朵雪白的花，笑聲盪漾在校園的上空……上課的鈴聲奏響時，又連滾帶爬的掛著一身雪，迎著撲面的涼意，衝向教室，還不忘悄悄帶一雪團回到座位，慢慢看它們在手中化做一小灘水，情趣自在心中。

濺在暮春化作林中霧。校園裡的各種花次第開放！粉嫩的，輕輕地吐著牙。白的，粉的，落紅片片出，灑下一腔詩意。可惜這大好春光美景，卻成了瞌睡蟲氾濫的季節。“大夢誰先醒，平生我自知。”之後便會被老師的獅吼功震醒，重新變成積極奮鬥的熱血青年。在柳絮鋪滿的跑道上，我們一次次邁動雙腿，任憑乾澀的雙眼湧上淚水，任憑乾渴的嗓子湧上辛甜。“繼續不要停，”在老師期盼的眼神中，奮力的口號裡，我們讀出了力量，在淚水與汗水交織下取得一次又一次的飛躍。花兒的成長需要在種子時期生出浸滿淚與血的芽。這時，我們可以驕傲的說“我們做到了。”

濺在盛夏化作街邊雨。連日陰雨霏霏，帶來絲絲涼意，漸漸拂去了夏的炙熱，這是傷感、熱烈而又急促的季節。我們忙於與函式對抗，與單詞搏鬥，與古今中外名人交遊。走出電學邁進酸鹼鹽裡，又向“中國夢”奮進。一摞摞書本越堆越高，一沓沓試卷越壘越厚，一道道難題越挫越勇。好容易熬到下了課，到室外透透氣，到天橋吹吹風，到校園內走走，不由得感嘆沒有了初一新生你追我趕的活力與時間，生出一種暮氣沉沉的感慨。就這樣，我們急匆匆的穿梭於校園，急匆匆地奔向考場。“當！”列車要到站了，我們傷感的對視，卻又無奈的別離。

當畢業典禮結束，我們魚貫而出時，卻又不約而同紛紛回頭，驪歌響起，雙眼潮溼。在這裡三年的旅程，我們有了羽化為蝶的力量，我們有過成就的輝煌。此時回想，卻是驚鴻一現，莫過一眼。而一些人卻與我們同行三年，默默相守，榮辱與共。同窗、摯友、恩師，謝謝他們蒞臨我們的成長。老師的嚴厲與和善，同學的競爭與幫助……我們收穫了許多的財富。記著這充斥著熱情與美好的時光。帶上微笑，無悔地轉身，堅定地踏上下一站的站臺，希望那裡有正在等候你們的列車。不瘋狂，不熱血，青春之旅再次啟程。

致全體初三畢業生們，會在遠方遇見更好的自己，譜寫新的四季傳奇。我愛的母校，老師，同學們，以及那回不來的時光，再見。

畢業季六年級作文 篇17

國小六年級作文 ,911字

天色入幕，媽媽叫我趕緊睡覺，因為明天就要開學了，我躲在床上輾轉反側，難以入眠。

時光如白馬過隙，轉眼間我已經到了畢業年，想起剛入學的我，是一個懵懂無知的小孩，現在的我是一位小有知識的人了。這都要感謝老師們的諄諄教導。

馬老師—我們的啟蒙老師。她是一位對工作認真負責，在生活中她像一位媽媽一樣愛護我們的好老師。是她手把手地教會了我們如何寫好字。馬老師對我們要求很嚴格，對一個字的每一筆每一畫，字的結構都要做到最好，而且馬老師的眼睛特別厲害，簡直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿過了“從”字，她竟一眼就看了出來。你們說她厲害不厲害？在她的帶領下，我們班的書法水平在年級名列前茅。在此我真誠地向馬老師道一聲“馬老師您辛苦了！”

升入三年級，我們的語文老師兼班主任是帥氣的呂老師，別看他是一位男老師，認真起來決不遜色於馬老師。呂老師教會了我如何寫作和畫思維導圖。我清楚地記得我們第一篇習作是《我的老師》，那時候我們只能寫出寥寥數百字。經過兩年的奮鬥，現在我們都能寫出七八百字的作文了，很多同學的作文都發表在雜誌上。今天的成績，離不開呂老師的辛勤汗水。他為了我們能寫好作文，專門建立了微信公眾號“BRUCE。”每一單元的作文指導都發布在公眾號裡。好的作文也發表在公眾號裡供我們學習和借鑑，正是呂老師的幫助使我覺得寫作文並不是一件難事。“謝謝您，呂老師。”

呂老師為了使我們更好地掌握知識，教會了我們畫思維導圖。

思維導圖是一種圖文並茂相結合的視覺化筆記法，它包括六大方面的核心要素，分別是：中心圖、線條、關鍵詞、影象、顏色和結構。思維導圖可以讓我們快速的掌握文章的主要內容和結構。這是學習的重要工具。

在這裡，我還知道了數學的奧祕，英語外教老師的風趣和幽默……感謝所有教過我的老師們，幫助過我的同學們，是你們為我的童年畫上了美麗的彩虹。

五年的校園情、師生情、同學情深深地刻在了我的心裡。即將分離有一股淡淡的惆悵，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”離別是為了學到更多的知識，探索更多的未知。在新的學校，我要努力奮鬥。

今天，我以母校為榮，他日，希望母校以我為榮！

想到這些，我迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉。

20年後的家鄉5年級作文 篇18

國小五年級作文 ,919字

【20年後的故鄉】

林旭澄

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”離開家鄉20年了，今天終於有回家的機會了。我和我的同學李雨涵一起坐上方便攜帶的傳送機上，一眨眼我們就到了家鄉---南京。

我和李雨涵一起走在街道上，汽車有序來往，大街上全是智慧掃地機器人，地面上沒有一點髒處，而20年前的大街小巷到處都有垃圾。機器人警察指揮著交通，街道上沒有人騎反道，而20年前好多人都騎電動車騎反道。大街上一個乞丐都沒有，全是非常有錢的人。我們走到了以前家裡住的地方，只見門口街道有許多小吃店，園子裡有好多綠植，停在園子裡的都是智慧的小汽車。我走回家發現家裡也有了翻天覆地的變化，電視機已經變成可以縮小的，親人都還在，只是都很驚訝。

告別了父母，我來到了自己的母校，三小裡面早已變成了一個有5棟大樓的智慧學校，花園裡有好多鮮花和草木。我的老師依然還在任教。學生們剛下課，跟我們不同的是他們都用的是膠囊書。

家鄉的變化讓我非常自豪，翻天覆地的變化讓我吃驚，要是我能常回家，那該多好啊！故鄉悠悠，哦！我愛故鄉的一草一木，我多想再回去啊！

【20年後的故鄉】

石巖鬆

光陰似箭，日月如梭，轉眼間離開家鄉20多年了，此時的我已經有了一個大集團公司成為了大老闆，我和幾位同學一起坐上私人直升飛機，回到了我日夜思念的故鄉---南京。

“喂，李雨涵出國，這麼久你想不想家呀？”我問道。“當然”他回答說。

走在街道上發現南京發生了翻天覆地的變化，從前，人們走在街道上沒有秩序，亂哄哄的，再看現在啥都是智慧的，而且車輛和動車秩序井然。警察、清潔工全是智慧機器人。以前全是矮矮的破小破房，現在呢，一幢幢高聳入雲的摩天大樓拔地而起。

人們的生活變得更好了，什麼電燈電話都是用電的，現在還研發了一種智慧，機器碼上面有一個按鈕，你想去哪，只要按下那按鈕輸出你想去的地方，不到一秒鐘的時間你就會立即到達。

我來到我的母校三牌樓小學，看見在操場上玩耍的小朋友，我就想起了小時候和小夥伴們在操場上玩各種好玩的遊戲，我來到了教學樓裡，拜訪了我的班主任王老師，此時的他已經60歲了。

我愛這裡的一草一木，我多想再回去。

小學六年級畢業演講稿 篇19

演講稿 ,617字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一名六年級的學生，六年的小學生活轉瞬即逝。回首往日，留給我一些美好的回憶，臨近畢業，面對朝夕相處的老師、同學，我有很多的不捨，藉此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。

記得剛上一年級時，我們都還是一個個天真無邪，活潑可愛的小孩子，經過老師的細心教導，諄諄的教誨，才有了今天的我們。

我還記得六年級舉行的運動會，我是其中一名運動員，我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因為天氣原因，我們六年級運動專案要提前進行，在接到老師的通知以後，早飯都沒吃，我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看到我們，就問我們吃飯了沒，我支支吾吾的說：“還沒有。”她二話不說就掏錢給了我。說：“趕快去買點早餐，餓著肚子怎麼有力氣呢。”我心裡充滿了感激。

在參加4×100米的跑步時，跑下來以後都累的腿都軟了，是我們的語文老師伸出手把我扶了起來，扶到了座位上，還親切的對我說，歇會兒站起來活動活動，以勉肌肉拉傷，您親切的問候，給了我動力和自信，正是因為老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動會上取得了好成績。

一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。

再見，親愛的母校，是您培養了我們，我們從盲懂無知，變得懂事。我將永遠也不會忘記您——哺育我的母校。

在此，我祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學陽光向上，祝母校越來越好！

謝謝大家，我的演講完畢！

又是一年畢業季 篇20

國小六年級作文 ,622字

夕陽照耀在校園的土地上，風吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹，樹葉在“沙沙”作響，似乎演奏著傷感的樂曲，它們彷彿也對即將畢業的我們戀戀不捨。

主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業典禮的序幕，接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲，美妙空靈的歌聲……看著學弟學妹們為我們獻上精彩的演出，我不禁思緒萬千。最後一個節目是畢業班獻上的時裝秀。他們隨著動感十足的音樂，邁著充滿活力的青春步伐。你瞧，他們走著貓步，背挺得筆直，自信的表情為他們增添了不少光彩，還別說，真有點歐美模特的範兒。等所有模特一一亮相後，它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環節。

最後是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來，渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的朗誦，我不禁回想起了這六年的點點滴滴：我們一起哭過，一起笑過，一起嬉戲過……我忘不了這一切一切，這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲，我轉頭一看，已經有不少同學的眼眶漸漸泛紅了，老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子瀰漫了全場，我小聲抽泣著，眼淚在眼眶中來回打轉，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢匯聚成一滴，最後豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落，一滴接著一滴，如同串了線的珠子般。我們的畢業典禮就在這悲傷的氛圍中結束了。

繁華淺夏，我們離開了熟悉的校園，但我知道，不管以後飛得多高多遠，我的心會一直牽掛著這片土地。