的過往相關作文20篇
再見，那黯淡的過往 篇1
高二作文 ,665字時光班駁的圍牆上，蜿延著的爬山虎在光影疊換中縱橫交錯，一個人彳亍在這古老的小巷。身後，是夕陽悽美的背影。在如此亦真亦幻的場景中，我停了下來，腦海中放映出一幕幕真實的過往。
你望著午後的斜陽，一隻手快速轉動著，映照出的金色光芒恰如輾轉更迭的年華。
教室裡，一如既往地安靜，安靜地讓你感到窒息。
你翻動著手中的資料，努力地瞪大眼睛尋找這道題的突破口，卻一無所獲。你望著眼前的試卷，似曾相識卻又無可奈何。你無奈，一字一句地咬著筆桿推敲卻毫無希望。你好似墜入了無底深淵，除了你自己，沒人能幫你。
你憤憤地合上書，羨慕地看著同桌奮筆疾書，你的心，無法言說的對自己的失望……
那一天，你拋棄了那些相信付出就會有回報的執念，拋棄了為了理想奮不顧身的韶華，在操場上奔跑，既盲目又快樂。
綠意盈盈的爬山虎在我身後倒流，安謐的場所，前方的無盡。我開始猶豫。也許，再堅持就能守到雲開見日吧！此刻，回憶已像一匹脫疆的野馬，馳騁在洪荒裡……
午夜，沉默，你壓抑著的抽泣如此清晰地被寂寞感知，爬起，拿起你習慣的筆，任筆尖肆意瀉洩你糾結的情。
冥冥之中，想起和小沫登上的教學樓的最頂層，把盡收眼底的喧鬧製成風花雪月標籤的時候。
你們，背靠著背，放肆地揮霍著著最為寶貴的時光，只為逃離那繁冗的人群，只為逃離那繁悶的晚自習。
這樣的你，已迷失在時光的夾縫了吧？
轉角，我回望身後，那個叛逆不羈的我，那個我行我素的我，都已不再明媚。轉過身，丟下曾有的烏雲滿天，曾有的悲歡離合，帶著對生活小小的敬畏，化作對生命隆重的讚美。然後，做一個只記得幸福的人，努力地，靠近夢想！
那些成長裡的過往 篇2
高一作文 ,968字一串沒有方向的腳印，叫做彷徨；一聲沒有迴音的呼喊，叫做孤單；一部沒有劇本的電影，叫做成長。
——題記
繁華的街道，形形色色的人群，遊離其中的你或許不會被發現。但童年的記憶裡，每一個日夜都會被我們所銘記。有許許多多的事情我們理不出頭緒，於是，站在18歲的原點遙遙觀望這直線的距離，錯過了自己天真的心。在這直線裡等待，看那些細微的情愫轉瞬即逝，18歲不會有負方向，離開原點就不會逆轉。時光不會倒轉於童年的青澀記憶裡，淚水已經打溼一部美麗的電影，童年卻已一種不變的姿態演繹在每個少年的回憶裡。然後，少年在旁觀望著，那些類似或似曾相識，主角不再是自己。回到現實裡，屬於少年的是故事的開場還是散席？
輕輕拾起舊憶零片，上面攜刻了永恆，那些厚重的，躲在被窩的，遊走在心裡的，都是過去的。
過去的我們總給自己編織最美的夢，給自己最完美的結局，最後的最後才發現漏洞百出。於是學習做一個溫和的好孩子，不再胡言亂語。這就是少年與童年的不同，拒絕撒嬌，拒絕糖果，拒絕沒有原因的哭泣。
踮起回憶的腳尖，靠近童年耳邊，我們都曾盼望快點長大。怕時間太多，怕時間太懦弱，會躲在角落被太陽吃掉。所以，我拼命把時間浪費。讓他過去就過去。那時，不曾遺憾，直到翻出那些過往照片，我才知道後悔。沒有想過，會為一張照片停留。笑那些“無懼無畏”的幻想，一路已走到現在，一無所有卻固執的不肯回頭。如今，他們只被定格在黑色的膠捲上，原來這就是美好，這就是單純，這時的我們又怎麼敢拿一顆汙濁的心去對待？這時的我們又怎麼敢用一雙渾噩的雙眸去直視？假如時間不走，我會掉頭奔跑，跑回生命伊始的那一陣啼哭，跑回咿呀學語的那一個午後，跑回羊角辮下的那一次跳躍……
可是，時間走的飛快。
後悔，總姍姍來遲。
所以，行走，行走，我們繼續行走。在18歲的正方向沒有地方可以停靠，我們依舊要面帶微笑。行走在清曉，我會向清晨的霧氣問好。行走在春天，為什麼不張開雙手迎接呢？擁抱這個季節，努力嗅出她的味道，和春天跳舞，不必天鵝湖，那太奢華；不必華爾茲，那太優雅。我們只舒展自己，向著深闊的天空眺望，對著空落的樹洞呢喃。滲進帶有草香的樹林，滲進沒有喧鬧的空地，當初春的夢幻透過瞳孔，我們直視夢想。
回憶累積起成長，成長累積起夢想。
美好的過往 篇3
國二作文 ,802字推開窗子，幾棵老樹相依，濛濛細雨中氤氳成團團煙霧，仿若重重簾幕。滿地的愁緒裡，庭院也愈顯幽深。無端地憶起那美好的過往，它久久在我心頭縈繞，似纏繞著的藤條攀緣在老樹周身。
懷念十月，懷念那場不落的花香。那時，我們還是稚嫩的孩子。
日暮隱約有寂寥星辰閃爍。上課時分，老師還未來到教室，四周便斷斷續續地響起竊竊私語的聲音。淘氣的我也不例外，一時忘情，只顧自己聊得熱火朝天，卻絲毫未覺周圍的肅殺之意和你善意的提醒。
老師鐵青著臉，眼底難掩的失望與憤怒深深地刺痛著我。一時懊悔竟忘了言語，還是“請”到走廊外罰站。我揮淚如雨，極力地隱忍著似困獸一般小聲地嗚咽。而多少的悔恨與嘆息在此刻都這般無力。是你拿起素白的紙巾，為我輕柔地拭去淚痕，眉眼之間毫不掩關切之色。雖然相對無言，卻給了我心靈莫大的慰藉……
而今，我雖已步入新的班級，但你溫暖的面容與單薄的身影卻久久在我心田踱步徘徊。而時隔幾年，我也終是領會了老師那恨鐵不成鋼的愛。
偶然，一次放學途中回首，又見你如花的笑顏，仍是和煦如春。或許正如他所說的，總有一些人，驚豔了時光亦或是溫暖了歲月。
猶記那一年，桐花初開，繁星滿天，而今卻只黃葉堆積滿地宛若片片愁緒，生出絮絮的荒木來。
那鐫刻著青春的烙印，飽蘸著韻華的美好過往一生一次的浮光掠影，“生命中最早最早飽滿如小白馬般的快樂”，還有“失落了山巒與青草”……都將會顯現在時光的塵埃裡，永遠永遠銘記。
又或當我們塵滿面，鬢如霜，飛過滄海桑田褪盡塵世的鉛華與落寞之時，方才懂得老師口中的“幸福”。
而我是那樣迫切地想要老去……
——那會有幾棵老樹，繁華綴枝似煙霞，那會有一堵老牆，斑駁、剝落，看見兒時的美好過往。
過往匆匆，我們不要做個無心的過客 篇4
散文 ,555字曾經的過往，就像年輪，早已模糊不清，就像朦朧的地平線，你永遠也走不到盡頭，就像蔚藍的大海，你一眼望不到邊，但是大海卻有無限的色彩，等到著我們去創造……
不要忘記自己曾經的過往，因為那是你靈感的來源，看著湛藍的大海，仰望著神祕的天空，他們會給你提供無限的色彩，拿起手中的畫筆，將這美好的一切都記錄下來，匯成一幅永久的畫卷……
如果你是畫家，那天堂的一切可以提供給你無限的靈感，如果你是詩人，對著‘飛流直下三千尺’的瀑布，它會給你無限的神祕，如果你是一位路痴，那夜裡的星辰會給你指示方向，如果你只是為無心的過客，那這裡的一切，對你來說，什麼都沒有，因為你沒有用心去記錄一切，因為你沒有用心去感受，因為你不想做一個有心人……
過往匆匆，不要當個無心的過客，要做一個有心人，因為一個有心人，不管在哪裡，不管遭遇什麼，他都會用心去發現美，就像夜裡的星辰，他會將它寫成晶亮的眼睛，就像冬天裡傲雪的紅梅，他會將她寫成從不畏懼的人，就像清晨的露水，他會將它們匯成江河……如果你有心，那不論何時何地，你都會發現無數的美……
當一個有心人，因為不管何時何地你都會發現身邊的美……
當一個有心人，因為你可以將發現的美繪成一幅美麗的畫卷……
不要當無心人，如果你匆匆的走，匆匆的來，那又有什麼意義……
過往匆匆，不要當個無心的過客……
過往的思考 篇5
高二作文 ,914字“人事有代謝，往來成古今。”無數的過往構成了我們歷史。我們每個人都有不同的過去，不同的歷史—輝煌、失敗、喜悅、痛苦—造就了現在的我們。但過去畢竟已經過去，我們無需緬懷過去，不管是成功的，還是失敗的，我們需要的是正視現在，面向未來……
一直都有這麼一說：“從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來！”這句話催人奮進，但我還想說的是：“從哪裡跌倒，千萬不要回頭，正視前方，即刻爬起，大步向前衝刺！”千萬不要糾結於過去的懊悔與失誤，要謹記，再偉大的人都會有過失，遭遇失誤，最重要的是覺醒與行動！大步向前，這才是我們最需要的東西，最緊要的任務，最值得去做的事情！
人需要向前看。想要成功的人都是紮實現在，腳踏實地邁向未來，而不是停駐不前，回首過去，白白浪費時間，“空令歲月易蹉跎”。記得英國有位大企業家，知名度極高，可是，有一次被人陷害，落入別人設下的經濟陷阱，使得所持有的股份悉數轉移，地位一落千丈。那位企業家當時已是五六十歲的老人，人們都猜想他不會再返商界，而會用餘下的財富來安度晚年。可奇怪的是，這位遭遇不幸的老人並沒表現出對過去的追憶，對遭遇不幸的頹廢，而是開了家小商店，像新手一般辛苦經營。接著，規模越做越大，最後擁有了全球有連鎖店的家喻戶曉的超市。這時，老人再返商界，收購了自己原有的公司。在談到自己能重振雄風的經驗時，他說：“我沒有沉浸在過去曾經的榮耀或悲痛之中。我只當自己是一個剛開始創業的新手。不管過去，克服一切阻力，瞄準前方的目標前進，這才是成功的關鍵！”沒錯，滿足於過往的榮耀，只會讓你停止不前；沉浸於過往的不幸遭遇，只會讓你一蹶不振，喪失鬥志！好也罷，壞也罷，過往的一切都只是我們歷史長河中不起眼的沙石。歷史不是用來回顧，而是要靠我們馬不停蹄地去創造的！
“現在”與“過去”始終隔著一扇門，而我們一直在穿越著這一扇又一扇的門。這門裡面留下的是無數的過往，而我們穿越這一道道門時不要忘了及時關閉它們，讓它們隔絕自己對以往的陶醉，塵封自己對過往的感傷。只要記著，“我還要穿越前面無數道門，為自己不斷創造新的輝煌！”
過去的終究將成為過去，讓我們好好把握住今天，把握住現在，大步前進，去創造更美好的明天吧！
過往的歲月 篇6
高三作文 ,1126字那年，在熱辣辣的太陽下，我帶著些稚氣未脫的痕跡，帶著對高中的嚮往，邁著堅定的步伐，來到這所年輕的學校。
初來乍道，什麼都有些拘束，漸漸地在拘束與好奇中熟悉了和我一樣的人，不知是不是那種叫緣的東西將我們這群孩子牽在一起，註定要我們在這裡裝載此許記憶。
高一的生活有些放鬆，有些緊張，有些成熟，有些幼稚。就這樣，渾渾噩噩地走完了高一。
高一的貪玩，使隨之而來的高二生活讓我有些措手不及。雖說已是九月天氣，但仍沒有秋的涼爽。不知是這座學校的天太高，水太清，雲太淡，或是我的心太亂。望著與我擦肩而過的身影，總是有些顫抖，有些落寞……
高二的一年又完了，有一次分班了，我也說不出是什麼滋味，每一場離別的畫面在我眼前浮現，那種感覺使人的心隱隱作痛。
高三的生活很單調，也很乏味，很多人都用“三點一線”來描述它。
時間過得真快，又一學期過去了，原以為寒假會輕鬆些，可是我的心卻仍然緊繃著，牽動著我的全身，每一次呼吸都讓我感覺到緊張，讓我的喉嚨乾裂。我極度地恐慌，為什麼會這樣，那時的我很害怕，害怕六月的烏雲侵襲而來，六月對我來說是佈滿烏雲的，就算下過雨也不會出現彩虹，連一點奇蹟都沒有。更何況，高考這場人生的賭博，我賭不起，我懼怕，但我又無能為力。
我有眼淚，但仍不願把它揮灑在眾人面前。不願他（她）人看見我的脆弱，我渴望成功，渴望掌聲，但是，此時我卻得不到，卻極力裝作滿不在乎，我自卑，於是我戴上了面具。
朋友們把高三的壓抑與挫折融進斯狂的叫喊聲中，我想學習他們，但我沒有勇氣，偶爾會喊一聲，但是卻會帶來淚水。
有一次考試過了，雖然知道遺憾已不能換回些什麼，卻還是覺得難受，第二天早晨醒來，天有些灰暗，像是臉上的淚痕還未擦盡，自問，這灰色的天是要記錄我的心情嗎？
天氣如同我的心情一樣，陰晴不定，每天在吵架的教室，我瘋癲地笑，只是為了讓自己有勇氣接受失敗，因為我會是一個跟不上節奏的高中生。
在高三的季節，在月下穿梭的人不止我一個，而在黑夜是看清自己觸控涼風，任血淚湧出的卻只有我一個，夜晚的操場上是熱鬧的，而我是孤獨的，夜裡的我任風吹著，心慢慢的涼了。涼的有些絕望。很喜歡這句話：“在這個世界上除了知己，便是陌生人，人一生最悲哀的，不是沒有人關心你，而是全世界的人都關心你，都沒有一個人懂你，理解你。”是的這真的使人很悲哀。
美好的東西總是匆匆而過，曾經擁有的那群朋友，怎能忘記。於是我始終抓住記憶不肯放手，可是，卻將自己弄的傷痕累累，友誼真的這麼脆弱嗎？
回首昨天，才發覺自己的命運就像一場電影，不斷在重複上映，過去的也不過是點點滴滴，該逝去的，何不讓它順其自然承載太多，就不能前進了。
我是不是該放開一切，把今朝演繹的轟轟烈烈，給明天留下一個值得回憶的一幕。
過往的青春路作文 篇7
國一作文 ,969字窗外下著小雨，柳樹吐出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，桃花正含苞待放展現新生命的力量。視線重新移回黑板上，青春是什麼？看著這個問題，我不禁陷入了思緒的旋渦之中，無法自拔……
青春似激流
正處於青春期的我們無憂無慮。一股熱血充滿身體，是一棵成長的樹；一朵含苞待放的花朵；一株埋於萬丈大地還仍不斷向上生長的小草。青春是激情的，懷著向上的心情。即使身上有萬丈之石，也不放棄，繞開巨石，努力向上的小草，迎接自己的溫暖的陽光，釋放生命的力量；即使生長於一片岩石，也要努力紮根，從片片岩石中汲取養分的一朵向陽花，不放棄自己，小小的生命，永不洩氣；即使生長於一片沙漠，周圍一片荒蕪，也要成長的一棵楊樹，生長在一片乾燥的熱帶地區，但不放棄，從行動宣示生命的頑強力。青春是無悔，擁有了青春，我便無悔，青春，瘋過、玩過、鬧過、。也在種種情況中漸漸成長。
青春似咖啡
咖啡雖苦但而香醇濃郁，青春也一樣雖苦，但也有憧憬過未來。面對每次考試，我們都要拿著100分的精力去面對，去迎接。題海，一道道的題重新複習；書山，一本本的書重新翻閱。有時一坐就是一天，晚上一熬便到深夜，但也有過對未來的憧憬。做著一個個夢想，擁有無限個遐想，憧憬著自己的未來：擁有億元；做一名安徒生一樣的作家；做一名白衣天使；嚐遍天下美食，一個個天真美麗的願望，一個個純真的心靈做著他們天真的夢想。面對這些憧憬我們更需要努力學習去實現那些年內心深處的夢，讓夢想的雙翼不因時間的流逝，而折斷雙翅，展開雙翼去完成自己的夢想。
青春如檸檬
青春路上總有離別，面對離別，有人逃避，有人傷感，有人……拍著一張張張照片，看看集體的畢業照，說不出的痛楚，眼睛澀澀的，熱熱的。答了一張張同學錄，四年這麼快嗎？這麼快分開？淚水打溼了內心的傷痛，一起經歷的風雨，一起走過的路以後不會再有了嗎？真的這麼快嗎？看著他們每個個寫下的祝福回想著他們的笑臉，淚水是顆顆晶瑩的，但眼前卻朦朧一片了，四年轉瞬即逝，但我相信我們可以再相見的，畢竟我們是一起同窗四年，坐在一個教室裡度過四個春秋的同學了。我相信我們一定可以再次相見的。
青春五味交雜但更多的是激情、無悔、夢想，因為沒有虛度青春而無悔。
青春路上有困惑、有別離、看著畢業照記憶裡的浪花翻滾的拍打在沙灘上，留下了一串串抹不去的腳印。這是青春路上值得回憶的地方是我一生最寶貴的財富。
原來這裡還藏著過往的日子 篇8
國一作文 ,518字炎炎夏日，暑氣逼人。又是一個假期，又是一個“日子”。等到送別了樹上的鳴蟬迎來了草間的蟋蟀，我們也就要又長大一點了。隱隱還想著從前的，不只是在校的刻苦用功，還有奔波在各各所謂的“學習機構”之中。但這其中竟還藏著“日子”。
每天都一放學就吃吃晚飯讓媽媽騎車送去老師那，每每在來回的途中總會走過那條小巷……還記得第一次去，我穿過小巷向樓梯的方向走起心裡滿是不願和難過，所以走的很慢完全沒在意身邊。後來便也習慣了，也開始邊走邊看，也從而發現了許多；比如邊上的牆都長了好多苔蘚和野草，是那樣的陳舊破敗，宛如戰爭中被捨棄的人們，脆弱不堪，灰塵時常被清風捲地而起。我經常會在上樓時停下歇一會兒，畢竟揹著滿滿當當的書包爬六七層樓也不是簡單的事。這時，可以聽到樓外馬路邊的車聲和風吹到玻璃上的聲音。一次，透過樓道的窗戶我看到了外面的路上有著一路“送行人”放著炮，悽悽慘慘的把故去的親人送去該去的地方。他們個個垂頭喪氣眼中死氣沉沉，身上的白布也不爭氣的隨風顫動著。這個樣子不也正如我剛去補習時的特殊版嗎，都同是離去，只不過不是同一個層次的。
到了現在才發現原來這樣“來來去去”已經算是日常了，這小巷也藏著逝去的過往的“日子”。真的滿滿都是“曾經”的記憶……
過往的回憶 篇9
國一作文 ,1010字我靠在窗邊，將面前陌生的校園盡收眼底，相似的建築和相似的同學組成這相似的情景，讓我疑覺彷彿仍在從前，可時間總會告訴我，過去的美好時光，總會成為過往雲煙。
在人生的這個重要節點上，我在成長的步伐中翻過了初中的大山，卻又跌入高中的巨谷。似乎我們的成長總是如此，從鄰家的幼兒園傳出的嬉鬧聲，到街對面小學裡整齊的朗誦聲，再到河對面初中裡匆忙的腳步聲，如今又到遙遠城市高中裡的靜默無聲。每跨過一個階段，我們就要離從前更遠一些，彷彿有一股無形的力量將我們推向遠方，迫使我們遠離自己已然溫暖熟悉的巢。如許多依賴症嚴重的小孩一樣，初中開學的第一天，我緊緊地抱住母親的雙腿，想紮根於校門之外，也不管他人的側目，也不顧旁人的議論，以為如此便能逃離陌生環境的魔爪，重回那個早已熟悉的不能再不願離開的家。那一刻，彷彿周身的時間和空間都被凝固，只剩下我的啜泣，母親的斥責，陰沉的要滴下雨來的天，和我那顆以為即將失去一切的破碎的心。之後的拒食與鬧事都於事無補，對回家的渴望也逐漸被時間消磨殆盡，在成長的激流中，似乎我們的努力都於事無補，只能拋棄已有的熟悉環境，奔向未知，學會適應。
“長亭外，古道邊，芳草地連天……”那是我永遠記得又永不願記得的歌聲。七十二個正值青春年華的風華正茂的少年少女，與兩千同窗三年的同學齊唱驪歌的情景，讓在場每一個人的眼前都一片模糊。細雨已不是滴在身上，而是重重的敲擊在心上，而比這更痛的，是來自心靈深處的不捨與悲傷。三年來的朝夕相處，讓我們從相遇到相識再到相知，想想教室裡傳來的喧鬧聲讓我又彷彿回到了家——一個由七十二顆相鄰相親的心組成的一個溫暖的大家庭！我們有過太多的溫暖時光，出行時的打鬧，學習上的交流，相互傾訴的小祕密，都讓我們錯覺這快樂會一直延續下去，可當牆上的倒計時漸漸趨向於結束，連最後一頁日曆都要被撕下時，我們才恍然大悟，三年原來是揮霍不完的，就算是千日萬日，也終將有結束的一天。三年只不過時我們漫長旅途中閃過的一顆流星，美麗而短暫，最終變得遙不可及，被時間吞沒，僅僅成為回憶。
似乎我們的成長總是如此，溫暖和美麗總會在某日遠離，而我們總是在即將失去時才想起，那些即將成為回憶的東西。過去是成長的犧牲品之一，過往的甜蜜成了最令我們痛苦的東西，而時間不會因此而停止，成長還在繼續，或許我們只有在前行的道路上，才能找到更美的東西。
年華過往隨風逝 篇10
高一作文 ,648字走走停停，看人間風景；痴痴念念，戀紅塵真情；你你我我，惟願傾心相待。
我將你視為親人，你把我視為知己，在漫漫路上，你我相伴，不會孤單。
我們在成長的路上，漸行漸遠。暮然回首，我們以共同走過十數個春秋冬夏。春日友情隨冰雪解凍，踏入紛蕪桃林；秋日形單影隻，隨落葉埋入回憶，形影不離的在累累碩果中穿行；冬日倔強朝氣被白雪覆蓋，緊握雙手同在雪地觀景。友誼隨著氣溫開華，感情在陪伴中加深。
隨之而來的，還有……
一直以來，我刻意、僵硬、死板地去討好身邊的人，改變自己的性情，迎合他人的喜好，過得小心翼翼又誠惶誠恐。這樣委屈自己，周圍的人卻無所感知，心凍了，身累了。以真性情示人時才發現，憶不起自己最初的模樣。
“不擅長拒絕，即便是自己不喜歡的事。生怕別人受委屈，寧願自己受委屈。怕別人說我不好，寧願自己過得不好。”這段話源於新浪微博的作者大熊筆下。在這裡借來用一用，不覺得有什麼不恰當。去年在公交車上被扒手扒去了手機，發現後自己懊悔不已，臉上卻絲毫未表現出焦急。與往日一樣過了一天又一天，跟個沒事人似的。如果我不說，恐怕沒人知道我的手機丟了，哪有人遇到這種境況還樂呵呵的。可怕的不是你不會哭，而是你會笑。
猶記得初中老師的一段話：“人跟狐狸一樣都有尾巴，可能一條，可能幾條，想當個好好的人在這個世界生活就得夾好尾巴，過得再不好，你也得夾住了。”當時聽完的感受是做人真心不容易，多的也未想什麼。時至今日猛然想起這句話，感慨良多。多年好友已不在身邊，但我不曾後悔。我不能讓每個人都喜歡，我只能儘量做最好的自己。
人生路上的過客 篇11
高一作文 ,635字你已走遠，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續，又將會來往著新的過客，唯有那條路是永恆，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？
少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。
人生短暫，我卻總是在懷念從前。活在當下，我是不是應該放眼未來？懷著傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！
童年的過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地裡瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著棗樹；你堅強的哭著，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現實，因為消失也是一成長。我捧著你的影子，輕輕地放進時間的隧道里，帶著留戀，帶著悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。
懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉澱，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎麼流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那麼快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！
天空——我的嚮往 篇12
國三作文 ,717字多想將自己的靈魂化作一支鏗鏘的箭，射向廖遠的天際。天空—那是我靈魂嚮往的地方……
—題記
幾朵雲彩還在天空中飄浮著，不時有幾隻鳥兒掠過。此時，仰望天空，靈魂在掙扎著，像是要出殼。天空—我的嚮往！
雛鷹千百次試翼後才翱翔於天際，雲彩凝結了千百滴雨露才飄浮於空中。而我，也要憑藉自己的堅韌和毅力，去完成自己的理想，然後將自己的靈魂放逐於廣闊的藍天。初四的我，奮鬥著，拼搏著。待到那個烈日炎炎的夏日，我揮筆作卷，然後帶著成功的喜悅向天空吶喊：“我的夢！我離你又近了一步！”而現在，一切都只是幻想。嚮往天空，因為那軟綿綿的雲彩中藏著我的理想！
人生在世，有太多太多的不如意牽絆著我們。但是，天空中有許多淡然和自由等待著我們去解讀，去享受。當乾涸的雙眼再也承受不起艱難的對映時，當睏倦的大腦再也裝不下知識的負荷時，我會仰望天空。那些澄澈的淡藍色充滿了眼睛，釋放了疲倦，嚮往天空，因為那澄澈的淡藍色給予了我無限的輕鬆和自由，更給予我無窮的力量！
人在旅途，滾滾紅塵中還不能迷失自己。疲倦的月亮躲進了雲層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，把一閃一閃的希望掛在深沉的夜。此時的天空，同樣也是我的嚮往。那種靜謐與深沉讓我浮躁的靈魂頓時找到了安慰。在這黑夜中，在這藏藍色的天空裡，沉靜自我中，反省自己。
嚮往天空，因為那零零星星的夜空中，沉澱了自己太多的浮躁與不安。
奮鬥吧，拼搏吧，向著自己嚮往！
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我確實飛過。”也許，當我真正飛向了那片嚮往的天空時，不曾被注意。但是，在天空驛站的旅客單上，卻會刻著我的名字。是的，我拼搏過！我去過！
眼望太陽行走在我的前方：那裡—一直是我的嚮往！
那些繁華終成過往 篇13
高一作文 ,875字天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。
—題記
歲月如此匆匆，總會帶走一些東西，快樂也好，憂傷也罷，快樂的終究不希望過去，憂傷的終究不希望到來。只是，命運並非如此，上天也不會因為你是姑娘家就因此眷顧你，記得有人說過：“上天給了你多少幸福就會給你多少痛苦。”看來幸福與痛苦是相對的啊。
有些快樂、幸福的事終究不敢忘卻，雖然那其中有酸的，也有苦的，但最後的最後給我的還是那種溫馨與甜蜜。
剛剛步入高中的我，不太適應這兒的環境，處在一個陌生的世界裡，夜幕降臨之時，抬頭仰望天空，總感覺那些星星在嘲笑我，它們在笑我什麼？笑我一個人獨望天空嗎？還是笑我從以往的肆無忌憚淪落為如今的形影相弔？笑就笑吧，不錯，曾經的我和他們在綠茵場上肆意飛揚的瘋狂，追逐打鬧，開懷大笑，互相開對方的玩笑，是那麼的高興、快樂。曾經的我們在教室裡，朗朗的讀書聲傳遍“大江南北”，教室裡回答問題的聲音渾厚嘹亮，響徹在整座教學樓中，自習課上的竊竊私語依然在耳畔迴盪，課下的嬉笑聲盪漾在整座校園，運動會上我們矯健的步伐，如影的身姿，響亮的助威聲……操場上的草綠了又黃，見證了每次奔跑的肆意飛揚。那裡的一切是多麼真實，而如今又是那麼的再渴求一次，那些快樂的事總是一閃而過，那些憂傷的情緒總是遲遲不離，那些繁華終成過往，留下的卻只有那些回憶，加快就像是個玻璃瓶子，開啟來看湧動著水晶珠子，不小心摔落在地，卻忽然感覺是那樣的熟悉，因為我從水晶碎片中看到了我們，回憶就像是一部影片，在迅速倒退中變得清晰起來。
時光如梭，來去匆匆，帶給我的卻又要帶走，可是有一點它卻不知道，得到後又失去遠比沒有得到過痛苦的多，有些東西是命中註定的，像宿命一樣逃不開，而我得到了又失去了也像是上天早已冥冥註定一樣。緣分，因為有緣分所以才會分離，如此而已。
那些繁華終究會塵埃落定，終究會變成回憶，變成以往，那些最開始的遇見，我們都沒有想到會有一個代表的結局的音符落下。
過去了的是回不來的，要離開的是挽留不住的，過去的不再回來，回來的不再美好。
有些東西終會成往事，但依然，美好如初的盛放在記憶裡。
最美的過客 篇14
國三作文 ,900字生活是海洋，無數個匆匆過客如小水滴一般構成了這個海洋；生活是一片夜空，無數個匆匆過客如繁花一般；構成了夜空中獨特亮麗的風景線，我們來的匆匆去的匆匆，只是歷史長河中的一個過客而已。
黃昏在不知不覺中來了，粉紅的彩霞錯滿了半個藍天，鳥兒歸巢的叫聲遍了整個校園。晚風輕輕吹過，我理了理散亂的頭髮，此時你跑過來說：“不會繫鞋帶。”怎麼一個大姑娘不會繫鞋帶，我無語，體育老師那“各就位”叫聲就像摧命鬼一樣，把你我拉到起跑線上。“預備跑”的聲音還沒完我們就像箭一般衝了出去，望著你到達終點的背影我停了下來躺在草地上，你跑過來對我說：“不到最後一秒決不能放棄，我會在終點等著你，看到你乘著風衝過終點的英姿。”一天又一天的體能訓練把你我的身影深深刻在跑道上。
明天就要體育月考了，今晚出去散心吧！於是，我獨自一人漫步在大街上，不知不覺中競來到了你家樓下。這是我內心的呼喚嗎？我輕輕地敲開門，看到了一張熟悉的臉，持著又是一臉激動說：“你找我。”邊說邊穿拖鞋和我一起下樓了。那冷清的路燈下多了一個匆匆的身影，我們彼此叮囑，如何克服緊張情緒，調整心態，保持充足睡眠。
等待已久的體育月考已經來臨，我在女子的最後一組，當我衝向終點利住腳步時，你在毫無意識下給我一個擁抱，激動地說：“你滿分了，滿分了。”我們抱在一起笑得很燦爛，陽光在慢慢地在我們身上散發出閃亮的光芒，把我們匆匆的身影印在考場上。
同學們討論著父母參加今晚的家長會從以後會怎樣，議論著給父母的信該寫上點什麼。我獨自在捏著已經寫好的一封信。離開了教室。來到了草地旁的一顆木棉樹下，想著如果父母來學校該多好。哪怕知道我的成績，對著我兩眼一瞪，給我兩個耳光，揣我一腳，用鞋底打我也好過幾年來不聞不問。天漸漸黑了，晚風低聲起來，樹葉被吹得輕輕搖晃，此時眼前出現一個身影和我一樣捏著一封寄不出去的信，原本以為世界只有我才孤獨，沒想到兩個身影如此相近，如此相同！躺在草地上眨著紅紅的眼睛，眺望著淡淡的星空。
時間的腳步匆匆，在這輕輕的一回頭，一轉身之間，初三100天悄然消失，才發現自己原來是一個過客，那就讓我們帶著真實的微笑離開這裡，走向一生新的驛站，做一個最美的過客。
有趣的過大年 篇15
國小六年級作文 ,764字過年啦！家家戶戶張燈結綵、喜氣洋洋，都在忙碌地準備著……
在我們家鄉，有特別的鬧花市。人們佈置完家裡，總覺得缺少點什麼？那就是年花了。於是會去各自鎮街的花市買幾盆花來裝飾房屋。花市熱鬧非凡，車水馬龍，花朵更是琳琅滿目，應有盡有，讓人眼花繚亂，應接不暇。遠遠望去，盡是一片花的海洋，五彩繽紛，鮮明耀眼，它們紅似火、粉似霞、白似雪、紫似蝶……這各式各樣的花代表各不相同的寓意，年桔代表“大吉大利”，杜鵑代表“紅紅火火”，百合則是“百年好合、百事合意”……這一株株植物，把房屋裝點得無比熱鬧和吉祥，處處瀰漫著淡淡清香、濃濃年味兒和盎然生機，它們充盈著房屋，也充盈著我們的生活。
吃年夜飯是全家最熱鬧團圓的時候。年三十，夜幕降臨，一隻只煙花絡繹不絕地升上天空，大街小巷間傳盪出陣陣響亮的砧板聲，散發出陣陣濃濃的菜香—我們都在準備著年夜飯。
年夜飯也稱團圓飯，在那天，無論是漂泊在外的遊子，還是遠房親戚，都會不遠萬里趕來歡聚一堂、共進晚餐。這美味可口的菜餚是一年中最豐盛、最好吃、最飽含寓意的。如餐前的甜食湯圓則預示全家“甜甜蜜蜜、團團圓圓”；打火鍋熱氣騰騰的，就是“紅紅火火”啦；豆腐諧音“多福”；魚則代表“年年有餘”……將這些滿是寓意的美食吃進肚子裡，同時也希望新的一年能吉祥如意。
人們其樂融融、划拳乾杯，父輩祝晚輩學習進步、身體健康、快高長大；晚輩祝父輩工作順利、長壽平安。一陣陣笑聲迴盪在屋子裡，熱鬧祥和的氣氛溢滿整屋。
在春節，孩子們還特別喜歡放鞭炮，“劈劈啪啪”的鞭炮聲點綴了春節的熱鬧氣氛，點燃了人們的喜悅心情。真是“爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新”。
這豐富多彩的民俗把這中國傳統節日裝點得熱鬧多彩，春節在它們的描繪下變得充實快樂。在這辭舊迎新、舉杯歡慶的日子裡，我們一起將中華民族的傳統民俗弘揚光大、薪火相傳！
我們的過去 篇16
高一作文 ,843字每個人都有不一樣的過去，然而我們的過去都隨著時間的流逝回不去了。
過去我們五個人在一起餓時候，時間總是過得很快，像流星一樣一眨眼的功夫就不見了。因為我們在一起時每天都談天說地，很少有什麼煩惱。各自的臉上時刻都掛著和陽光一樣燦爛的笑容。那時的我們可能是最無知，最天真的，最瘋狂，但卻是我們都過得很充實，最開心的時間。我們彼此之間都沒有祕密，總是能敞開心扉的暢談，因此我們都對當中的每一個人瞭若指掌。
以前到了週末的的時候，會是我們最瘋狂的時候。我們在一起吃一大堆的東西，儘管吃壞肚子。但還不會覺得滿足，而且還很開心，從來沒有埋怨過半句。在學校草坪上最出現的身影也許就是我們的了。常常手拉手跑去草坪上晒太陽，追逐。打鬧的我們歡笑聲一陣接一陣，任由太陽把我們的臉晒的通紅。生活上，我們更是不分彼此，每天一起吃飯，一起洗衣服……有一天，我們因為用飯卡刷了一桌子的飯菜，邊吃邊笑。絲毫沒有理會在旁邊嘲笑我們是豬的同學。繼續著我們手上，嘴上的動作。終於手上的筷子停住了，因為我們都吃撐了。
還記得嗎？在一次我瀕臨退學的邊緣上，是你們給了我莫大的支援和幫助，才使我戰勝困難，堅持下來。在學習上我們彼此監督，互相幫助，有不懂的問題總是提出來一起討論。從來不會讓我們當中的任何一個人出現怠慢學習的現象。這使每一次考試中，班上前幾名的位置總是被我們佔據，但我們從不會驕傲，而是更加努力學習，從來不敢放鬆。
有一次我們玩的最開心的時候，有人突然蹦出一句話：“你們準備選什麼科。”這時我們都沉默了害怕分開的我們卻怎麼也笑不出來了，在我們心裡都捨不得分開，最後我們抱在一起哭了。在得知分班的名單前，我們都期望我們在同一個班，但事與願違，分班的名單卻把我們全部分開了，誰也沒和誰一個班，這使我們走在一起，又掉淚了。
然而現在這個空蕩蕩的地方只剩下我一個人，太多我們在一起時的片段清晰的在腦海中出現，孤獨的我只能獨自掉淚，以前的我們回不去了，現在的我們都在為自己的目標而努力奮鬥著。讓我們把這份記憶永遠珍藏在心底吧！
愛的過程 篇17
國三作文 ,863字一個寧靜的夜晚，濃濃的夜色中愛的過程如此簡單，卻又如此動人。
微黃的燈光下，我窩在軟椅上愜意地翻著書，絲絲縷縷地淡香從書中飄來，柔柔地圍著我，泛著米黃色的溫暖的光，像是一條鮮亮的絲綢圍巾。“咔嚓咔嚓”這美麗的圍巾就消散成風。我無奈地抬頭，看著爸爸拿著剪刀不停地擺弄著一沓紙。大大的剪刀時開時合，兩個尖頭在燈光下閃著冷色，總讓人擔心擺弄剪刀的手不小心就被劃出一道大口子。稍偏頭，就看到媽媽倚在床頭櫃上，手指翻飛似蝴蝶起舞，一件幾乎成形的毛衣搭在媽媽的腿上。我便出聲詢問：“媽，還要多長時間就能織好了？”“快了快了。”媽媽頭也不抬，手上動作卻越發的快了，我盯著那針看了一會兒，覺得無趣，便又低頭看書。
沒多久，媽媽突然得意一笑，“嗨，好了。”我趕忙抬頭，細細打量那件剛成型的毛衣，橘紅的顏色中洋溢著溫暖。媽媽又摸摸衣服，揪出來一根線頭說：“得把這剪掉，她爸，把剪刀給我。”爸爸聞言停下動作，把手從剪刀的柄上移到刀尖，自然的一轉，使尖口朝他自己再遞了過來。我看著爸爸的動作覺得納悶，直接遞過來不就行了，這樣多麻煩。誰知，媽媽剪完我頭，也自然地將尖口一轉對著自己，把手柄遞給了爸爸。
我有點丈二摸不著頭腦，就問：“你們遞剪刀還要再轉一次，不麻煩嗎？”媽媽虛空一指我，說：“小丫頭片子，不轉一下尖口，傷到你爸怎麼辦，來拿剪刀的人一不注意就容易被刺傷，掉個頭才安全。”爸爸立刻反駁，“我哪有那麼粗心？”媽媽也不示弱，悠悠地說：“上次某人切菜還傷了手指，不知是不是細心的你啊？”爸爸一聽，微紅著臉，小聲嘟囔著：“那是意外。”
我看著輕笑的媽媽，臉紅的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立時就消散了。看似多餘的舉動包含的可不就是父母之間的關懷，微小的遞剪刀過程可不就是他們愛的過程嘛！他們都不願讓對方受傷，都想著把傷害留給自己，於是就都把尖口對著自己，他們之間的愛意便通過那安全的手柄遞到對方的手上，再流入心間，最終扔華威一個一個微小的過程，不停地傳遞。
原來，愛的過程如此簡單，有時就是遞剪刀的小小過程，全在舉手投足之間，美好得動人心魄。
過不去的過去 篇18
高二作文 ,682字歲月沖走了記憶，卻留下過去的容顏；再次回首過去，心情已不再淡然。
—題記
再次面對分離，我依然茫然，儘管知道這是人生的必然，但我總是讓心停留在從前。
時間總是對我那麼苛刻，夾雜著過去的時光與我遠離，似乎是銀河中日月星辰的重演。那些擱置在過去的碎片也隨時間走遠。
晶瑩的玻璃項鍊，折射著陽光，折射出一串串回憶，一串串想念。想念過去，過去曾經快樂的畫面。
曾經，我們在校園的草地上肩並肩；曾經，我們談理想談人生談地也談天；曾經，我們同甘共苦患難……只是一次蒼白的分離，我們便沒有再見，真的，再也不見？過去依舊在越走越遠，美好的記憶不再沉澱。只剩我眼中傷痛的淚珠，那黯淡的光茫，依稀可見。忽然記起許多語言，那些我曾想說卻來不及說的話，還有想說卻不敢說的話，如今一一回蕩在身邊，如今，再見到你，恐怕物是人非讓我無法說出所有的語言，往日的情誼不知何時開始癱瘓。
時間帶走了過去了溫暖，留給我一個人無盡的寒。剎那間彷彿明白，我們都不夠勇敢，即使心中本著堅定的信念，面對一連串的考驗，卻沉默不言。記憶裡象徵我們友誼的薰衣草的香氣即使存在，而我卻再也嗅不見。
過去真的一直在逝去？會不會是永遠？現實殘酷地改變，我才知道惜惋。為什麼曾經對那裡的討厭，如今瀰漫了經久不散的懷念。過去早已消失不見，只有我那麼固執，那麼留戀，如今的生活讓我更需要你的溫暖，可你殘忍地將我最後的記憶掩埋。你真的要教會我，人生重要的不是過去，而是今天？
我很努力，很努力地去快樂地生活，希望我們對過去的回憶只增不減，或許真的有一天，當我們能夠再次相見。會用微笑去感受薰衣草的香味，原來一切還在……
學習是一個無止境的過程 篇19
國一作文 ,588字學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖著鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生—那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研—無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨著工作上的成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？
不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說？
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
不能忘記的過去 篇20
高一作文 ,757字六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊美國與英國軍士冒著槍林彈雨向前方衝去，子彈貫穿著一個又一個生命，但仍有人高聲吶喊著衝鋒，鮮血代替著浪衝洗著海灘。
六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線公路，一輛又一輛卡車滿載著剛從訓練營裡出來的新兵，軍官在車上高喊：“我們不需要活著的逃兵！”話音剛落，一枚彈片擊穿了他的胸膛。新兵們被趕下了車，有人拿到了槍支，有的則只拿著一小把子彈，擴音器裡不斷重複著一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，後面的就拿起他的槍，繼續衝鋒……”
六十年前，中國，東北，某個小村莊，一名光著膀子的中年人拿起了掛在牆上的一把寒光閃閃的大刀，轉身對這一群村民，其中有十幾歲的小夥子，也有白髮斑斑卻神采憤昂的老人，同樣揹著大刀。那中年人說：“都沒讓家裡人知道吧？！”眾人沉默不語，中年人把刀一揮：“那走吧。”半個時辰後，日軍基地裡，慘叫聲，槍炮聲和金屬撞擊聲連續不斷，月光映在刀刃上也有悲憤的光，隨著刀閃耀著。隨著最後一聲槍響，再也找不到地面上的月光了……
歷史的六十年遠不止這一次，戰爭的損傷遠不止這一點，人類的痛苦遠不止這一面。戰爭是要用血來充飢的。
現在，戰爭結束了，就讓我紀念下它吧！
六十年後的今天，法國，猶他海灘，當年浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勳章的軍裝，走在路上，人們為他們歡呼。但他們的笑容如此沉重……
六十年後的今天，俄羅斯，莫斯紅場，來自全世界的英雄，在這裡受到各國領導人的尊敬，讚頌。但百里外的殘牆那麼厚重……
六十年後的今天，中國，東北的某個小鎮。一個班的學生，在一位老人的帶領下，來到了一座簡樸、厚大的紀念碑下，老人講起了自己當年殺敵，逃脫的經歷。依然是激動不已。他唱起那令人熱血沸騰的歌：“大刀砍向鬼子的頭……”學生流淚了……
紀念，為了不能忘記的過去。