盈盈夏色釀情意相關作文20篇

盈盈夏色釀情意 篇1

國一作文 ,771字

四季都有自己獨具一格的魅力,但誰能勝過那熱情萬丈,豔陽高照,涼風習習的夏!

盛夏讓我陶醉,“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”。夏天,最引人注目的要數荷花那曼妙的舞姿,亭亭玉立的弧形美了。荷塘裡,一朵朵嬌豔的荷花似一位面籠輕紗,脫俗淡雅,又略略有點羞澀的少女。微風拂來,若隱若現,讓我想到了詩經裡的句子“靜女其姝,俟我於城隅,愛而不現搔首踟躕”。再往裡看,還有含苞欲放的花骨朵兒呢!那花骨朵兒中間鼓鼓的,讓人不禁想到荷花綻放時那一迷人場景,而陪襯的碧綠的大葉盤上託著幾滴晶瑩剔透的水珠兒,在陽光下閃閃發光,煞是可愛。穿行在荷花的簇擁下,我讚歎—這裡是荷葉仙女展現麗姿的舞臺,而這舞臺,襯著藍天,枕著碧樹,擁著藕葉,又是何等的盈盈欲滴,皎潔無暇啊!這盈盈的夏色融入我濃濃的情意,輕輕撥動心絃,那清風就像一雙柔軟的手,梳齊我額前的亂髮,抹去我心頭的塵埃。

嘿,看那邊的荷花嬌羞欲語,嫩蕊凝珠。瞧這邊的荷花皎潔無暇、沁人心脾、清香四溢,輕輕撥動我的心絃……

夏夜,涼風送爽,搬幾把椅子,在院裡的樹蔭下乘涼,那時的我,天真爛漫如一朵嬌嫩的花兒,抬頭仰望天空,如鉤的新月,猶如一隻銀亮的小船,月色如水瀉滿大地。溶溶的月色中,閃亮的銀河高懸在空中。池塘裡沒有了白天的躁動,月亮沉入水底,星星遍佈其間。勞累了一天的人們,早已進入夢鄉,享受這安詳的月夜。

我想撥響琴絃,唯恐打破這份寧靜,我想揮動畫筆,唯恐調不出它的顏色,我只有任我的思緒沿著我手中的筆靜靜的流淌流淌……。

啊!一聲讚歎是對夏的讚美,時間的年輪在轉著,叮叮咚咚的泉水在唱著婉轉而清脆的歌。恍若回頭,只有那點滴情懷融入這盛夏之中。

盛夏是把小提琴,而我則是那琴手,把千萬夏色都彈進我微微觸動的心頭、一朵盛夏的花在悄然綻放,一簇激情的火把在靜靜燃燒,一顆星星在緩緩閃亮,去聆聽這夏色……

山濃水濃情意濃 篇2

國一作文 ,24字

綠葉結根的情意 篇3

高三作文 ,672字

“不要問我到哪裡去,我的心依著你;不要問我到哪裡去,我的情牽著你。”耳機裡是那首老歌—《綠葉對根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹,不禁萬千思緒。

時光如流星一般在天空中一劃而過,不留任何痕跡,轉眼間,離開母校已有數月,來到曾經相伴三年的校園,隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課,講臺上的他激情四溢,抑撥頓挫,讓我想起曾在這個班聽他講課的情景。我們師生是多麼地融洽。您活像我們的大哥哥,而如今,只能站在遠處默默的望著您,咀嚼那份已逝的歡暢,眼睛酸酸的,一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

“老師,有樹的地方,就有我對你的思念;有葉的地方,就有我對你的祝福,願你永遠保持一顆夢的情懷,一份風花雪月共舞的好心情,再見了,老師!”

離開校園,馬路對面是整齊的一排白楊樹,這時,我發現零落的幾片枯葉掛在樹頭上,搖搖晃晃,似乎不願離開,其實,即使離開了又有什麼呢?葉一刻也不會停止對樹的想念。“不要問我到哪裡去,我的情牽著你;不要問我到哪裡去,我的心依著你。”耳邊又想起了那首古老的歌。

現在的我正坐在新的教室同新同學答卷,除了感到陌生還是陌生,我相信曾經的陌生並不代表永恆,就像從前我和老師一樣,但不經意間的默契,延續了你我的師生情,寂寞旅途中能收到你殷切的關情和誠心的祝福。我感恩:紅塵中能與你同行,老師,我會試著讓陌生化為融洽,一如曾經剛相識的我們。

葉兒,不會忘了根,無論它飄向何方,因為根養育了它;

根也不會忘了葉兒,不論它送走了多少葉,因為它們是自己的生命。

綠葉會永遠記得根,記得母親,這就是綠葉對根的情意。

我就是那片綠葉。

藍色心情 篇4

國二作文 ,740字

藍色,很純淨的顏色;藍色,很幽邃的顏色;藍色,我最喜歡的顏色。

喜歡藍色的海,喜歡藍色的花,喜歡藍色的天空,反正只要是藍色的東西我都喜歡。

我喜歡穿藍色的衣服,買藍色的圍巾,戴藍色的帽子。記得小時侯美術課上。老師給我們講《海的女兒》的故事,然後讓我們畫出自己心中海的女兒的樣子,我想都沒想,提起筆就畫了一個有著藍色眼睛,寶石藍的頭髮,孔雀藍副色,身著湖藍長裙的女孩。因為在我腦海裡,海是藍色的,海的女兒也應該和她一樣。最令我高興的是,第二天老師在班上表揚了我,說我把藍色用得很恰當,用幾種不同的藍有序地表現出了心目中海的女兒的模樣。小小的我得到了很大的滿足,從此,我便深深愛上了藍。

書上說,藍色代表憂鬱,於是,我也開始學著憂鬱起來,我剋制自己不說話,我逼著自己不許笑,這些與我性格背道而馳的行為讓我很痛苦。但當朋友在我面前說“你最近怎麼變得這麼憂鬱了?”這時,我總會在心裡開心地笑,為自己的“努力”而笑。但時間久了,我發現自己越來越壓抑,不愛說話,膽小,整天萎靡不振。我想回到原來的自己,卻發現“盔甲”已經牢牢套在上面了,留給自己的只有傷感。

後來,偶然在網站上看到關於藍的解說,裡面說:藍除了有憂鬱的意思外,還有希望、初始的意思。我不禁對當初自己的莽撞無知懊悔不已。藍色是美麗的,它是萬物之初,是未來之風,而自己卻偏偏選出一個這樣的小洞,一股腦兒地向裡鑽,真可愛。

一樣的藍色,現在的我卻不在再是從前那個假裝憂鬱的懵懂女孩。沒有什麼需要掩飾,沒有需要偽裝,初始的才是最美的。把最真最純的一面展現出來,你才是最迷人的,最可愛的。

純淨的藍色,純淨的人們,希望中的一切都是美好的,現實也就會是美好的。就像藍一樣,不論穿越了多少世紀,它還是那麼藍,藍在天空,藍在海洋,藍在我的心底。

風箏與線,情意綿綿 篇5

國三作文 ,1023字

高飄的風箏掙脫不了細長的絲線。風箏和線,總是存在著一種微妙的關係當中,愛與被愛,就彷彿是風箏與線。人們看著高高在上的風箏,卻不曾想過那絲絲繩線,那“瘦弱”的絲線,包容著,愛護著那美麗的風箏……

風箏在剛剛被編織好的時候,總喜歡和線玩耍,線默默無聞的愛護著風箏,遷就著風箏,讓它毅然飄在那爽朗的天空,風箏很快樂,很滿足。風箏線上的愛護下,飛的越來越高,似乎這一小片天空,已經容不下風箏這充滿好奇的心。

線被越拉越長,而風箏越飛越高,風箏盡力想掙脫線的牽絆,它追求著自己的自由,不想被線牽絆,不想被線束縛,線默默忍受著風箏的不滿,當線的一頭終於被耗盡,它依舊努力讓風箏在空中展現,在風中翱翔。

終有一天,線無力再讓風箏飛得更高,風箏絕情的斷了那牽絆它的絲線,獨自在空中飛舞著離去,線默默的看著,卻也沒有挽留,風箏何曾想過,線沒了風箏,又該怎樣活下去呢?線只能暗自苦笑,它期望著,能看到風箏依舊在空中翩翩起舞,它僅剩的一小點期望,也終究留給了風箏,它的一生,又何嘗不是一直為了風箏而活呢?

風箏洋洋得意,它終於擺脫了線的束縛,終於有了屬於自己的自由,它漫無目的的在空中飛舞,終究,多情的風停了下來,風箏不由自主的落下,慌忙之中,已被無情的小草一刀刀劃破了身子,它終究受不住這一切對它的打擊,它的心中泛上一絲懊悔:若當時沒有執意離開線,現在又何嘗落得如此下場。它躺在冰冷的地上,思念著線,那個寧靜,充滿庇護的港灣,終究還是它最好的歸宿,不是嗎?

當風箏拖著傷痕累累的身子艱難移回線的身旁,線已陷入“垂死掙扎”之中,線老了,再也無法把風箏送到那湛藍的天空。線很高興,終於又見到了那日日思念的風箏,風箏見到那已有些枯黃的線,有些苦澀,心中又更加懊悔,它終於意識到,風箏走後,線是怎樣度過了這難熬的日子。

線終究還是默默的離開了,風箏也被重新安到了另一條線身上,而這絲線,卻沒有向以前的絲線那樣的保護自己,它更加懊悔了,卻也無力迴天。風箏漸漸學會了長大,不再妄想離開絲線,只是,每當飄上那湛藍的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的線……

我們與父母之間,就宛如風箏與線,我們圖著一己之私,想早日獲得自己的自由,卻不曾想過,父母為我們做的,太多太多……

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我們終究離不開父母,而父母也離不開我們,多一分為他們著想的心,生活就變得愈加美麗。

高飄的風箏掙脫不了細長的絲線,細長的絲線離不開高飄的風箏,這愛與被愛的情感,永不停歇……

綠葉對根的情意 篇6

高三作文 ,1379字

在這裡已有三年之久了。

難以置信,在我們懵懵懂懂的時候,就有這裡為我們撐起一片藍天;難以忘卻那如夢般初醒般的一聲聲問候;難以想象,我們很快就要分別;難以面對,即將說出口的那句簡單的“再見”。

三年來,在這兒的故事猶如盛夏夜裡漫天的繁星,耀眼燦爛。這三年來的記憶好似汪洋大海,滔滔不絕。我們都還在懷念過去,懷念著那個炎炎夏日下艱苦而又歡樂的軍訓的日子。那個時刻,懵懂無知的我們,頂著烈日,冒著酷暑,踏步在舊州中學的田徑場上。場上的小草犧牲了自個兒的生命,只為了換取同學們高中生活裡一個堅定的開始。依稀記得那時一張張天真幼稚的笑臉,那一身身軍綠色的迷彩服,那永遠都需要班主任用一根長竹竿比著才能站得齊的隊伍;那由於戰隊不迅速而被嚴厲而又帥氣的教官責罰著匍匐前進的我們……一切都彷彿在昨天。

不知不覺,我們踏上了高二,長大了許多。可是,骨子裡仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時,總希望高三的學長學姐們多考幾次試;總盼望著多放幾天假;總沉溺與學校於停電那一剎那的陣陣尖叫聲。現在想起來,依然是那樣的美好。籃球場和足球場是高二學生的最愛。放學後,熱愛籃球的同學盤旋在籃球場之中;衷於足球的同學瘋狂於腳下的足球;熱愛鍛鍊的同學奔跑在田徑場上,一圈又一圈,一天又一天,春夏秋冬,永不停息。當然,我們之所以能夠享受到這快樂的運動生活,都因為這個美麗的校園為我們所提供的齊全的教學設施以及標準的田徑場與籃球場。勞逸結合,以至於輕鬆,愉快時刻相伴左右。

高一懵懂的日子,高二快樂的日子,接下來是高三忙碌而又充實的日子。

隨著時光的流逝,歲月的蹉跎,漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩,一步一步的邁向成功。但是,耳邊時常響起班主任苦口婆心的教導,身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習,肩上扛著的是家人對我們的期望,如同千萬斤擔子,壓得喘不過氣。內心的那份恐懼是害怕的結晶。害怕望不見六月後的陽光,望不見陽光下燦爛屹立著的重點大學。總之,你努力或者不努力,大學就在那裡,不偏不移。所以,還是得加把勁。這樣的高三,每個人都不會忘卻。

“悄悄是別離的笙簫”。六月,我們即將分離,離開這生活了三年的校園,離開相處已久的同學,老師,就算是心中無比的不捨。走吧、走吧,人總要學著自己長大……

親愛的同學們,“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經球場上矯健的身影;老師們都已經想不起,猜不出問題的你,但你會不會偶爾也想起,踩著教室鈴聲進教室的你……”如果有一天,你回到這個曾經生活了三年的校園,這間曾經生活了三年的教室,那隱約顯現在黑板上仍然還弄不懂的數學題的時候,只有你一個人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時,親愛的,別傷心,那是因為舊州中學已經放飛了一群美麗的鷗鳥,正翱翔於藍天之下,奔向於幸福之中。

過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的情意,這刻骨銘心的母校情,這永遠的鳴奏曲。親愛的舊中,在你花開樹綠的時候,請永遠記得我們,即將畢業的我們。

如果說人生是一片湛藍的晴空,那麼我的高中生活就是一彎美麗的彩虹;如果說人生是一汪深邃的大海,那麼我的高中生活就是朵朵微笑的浪花;如果說我的人生是一隻遠航的帆船,那我的高中生活就是迎著風揚起的風帆。

記著,你愛、或者不愛我,我的愛就在那裡,只增不減。如果你問我為什麼對你愛得這樣深沉,我會輕輕地告訴你,這是“綠葉對根的情”。

淡淡離愁情意濃 篇7

國小六年級作文 ,842字

寒假裡,我和爸爸媽媽一起踏上了回湖北老家的路。正是過年的時候,湖北老家一派濃濃的年味。除此之外,還有家的溫馨。

溫馨歡聚的時間過得很快,一晃又到了離別的時候。 一大早,奶奶就煮好了早飯。起床時,那濃濃的香氣便鑽入鼻孔,令原本身心疲憊的我感到輕鬆了許多。眼前有美食的誘惑,耳邊有大家的催促,可我依舊不緊不慢,因為心中有些不捨,有些留念。 我突然想讓時間慢一點,讓我再陪陪年邁的爺爺奶奶,也讓爸爸再多看看家鄉,看看至親。

我一步一步走出房間,門外一片熱氣蒸騰,我的臉被薰得紅彤彤的,可我的心卻有一絲微微的涼意。桌上的飯菜很誘人,換做平時我一定是狼吞虎嚥起來。但此時,我卻一點胃口都沒有,我呆呆地望著爸爸,他吃得很快,津津有味,因為對他來說那是家的味道,是媽媽的味道。這時,奶奶突然關切地問:“小雨,怎麼啦?”“沒事。”我點點頭,低頭一口一口往嘴裡扒飯。

終究還是要走了,我的行李箱,爺爺還是會搶過去幫我拎;下樓時,奶奶還是會拉著我的手問我什麼時候再回來。一切,好像一點都沒有變,但變了的是歲月,爺爺奶奶蒼老了許多,皺紋深深地隱藏在慈祥的笑容裡,白髮輕輕地飄揚在冬日的寒風中。爸爸扶著奶奶,靜靜地走著,看著他們,這個時候再多的語言都顯得多餘了。

當我們坐上車時,他們把家裡的臘魚臘肉一袋袋、一包包地塞給爸爸,眼裡滿是不捨。爸爸的手有些顫抖,他眼裡微微漾著一片波光,在那紅紅火火的年味裡異常閃亮。此時,周圍一片都靜悄悄的,我彷彿置身於另外一個世界。

汽車發動了,外面有些小雨,爺爺奶奶相互攙扶著隔著車窗向我們揮手,爸爸又深情地一聲聲關照:“媽,少打點麻將!對身體不好。”“爸,少累著點自己。”他們在雨裡不停點地頭,白髮又一次飄起來。眉頭微微皺了,鼻子興許酸了,但嘴角卻揚了起來。

爸爸離家很久了,但心卻時刻牽掛著家鄉。每次打電話,爺爺奶奶的一聲關懷,可以讓他開心許久。每一句家鄉話,都使他感到親切。也許,這便是鄉愁。

雨一直在下,路上有些顛簸,空氣有些潮溼,心情有些苦澀。

這淡淡的離愁啊……

綠葉對根的情意 篇8

國二作文 ,841字

根,托起了綠葉,那時春暖花開;又逢秋高氣爽,綠葉在根的懷抱長眠。

浩浩的江水載著揚帆的船兒遠行,然而船兒明白來時的燈塔的是心底最依戀的港灣;碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅,然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀,天空中掠過的思念。我—一片綠葉,也戀著我的哺育著我的最理解我的根。

根在春天裡許下最美的諾言:托起綠葉,讓她享受陽光的溫暖,在茫茫人生中展現最美的藍圖。綠葉也有一個美麗的誓言,把陽光的溫暖帶給根,讓它享受土地之外的溫暖。

根在綠葉小時候,經常說:“你是我一生的驕傲,也是我唯一的依靠,因為有你,我的生命更有價值。”可當綠葉帶著稚嫩的面吼迴應:“我會永遠陪著你,你是我一生的依賴。”

根便語重心長地說:“孩子,你記住,你是我一生的驕傲,但你應該翱翔於蒼穹,去完成自己的夢想,而我,也許只是你生命的一部分,但你卻是我生命的全部,所以我希望你高飛。”於是,根托起了綠葉。

綠葉懵懵懂懂,但他想高飛,帶著根的期望,飛向了樹枝。根吸水,補充營養,儘管河流已乾涸,儘管岩石的阻撓,他努力著,托起樹葉,終於根撐不住了,對綠葉說:“孩子,琰吧,再撲到我懷裡。”綠葉不肯,離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢?

最終,根筋疲力竭,綠葉不得不落到根的懷抱,他怨恨根,但當他悠悠落地時,發現根被歲月侵蝕的面容,他哭了,一味的自責。根挺了挺身子,精神矍爍:“孩子,你怎麼了,哦,別哭了,睡吧,你需要休息。”

夢醒了,根又勸綠葉高飛,可它不肯了,越高的天際,越容易迷失自我,他知道根需要綠葉。但根哭了,為綠葉目光短淺而哭,因綠葉孝順而感動。根不知道,遙遠的天際多麼危不可及,綠葉陪著根,說我同樣飛過。

根捨棄自己的身軀,為綠葉擋雪,綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年,春風拂面,根喚醒綠葉,去放飛夢想,而綠葉始終在鄰近的天際望著根,根托起綠葉。

秋風習習,綠葉毅然掙脫,任風翻飛,它飛轉,任風捲雨嘯,他仍然高歌;向著根的方向飛旋著動容的美麗。

然而綠葉卻不能再被根托起了,根的淚水盡了……

生命因你而美麗——揮之不去的情意 篇9

生命因你而美麗——揮 ,1480字

我與他最近一次見面是半年前測試賽場上。從此再也沒見過面。當時形影不離的朋友,轉眼都被“畢業”分隔兩地。雖有手機經常聯絡,說些互相勉勵的話,可仍舊無法彌補沒有知心朋友的空虛感。每當回味那些暢談未來而擊掌,而雀躍,而拉著手轉圈子的情境,就再也無法讓我擺脫這個生活沒有波濤起伏的平淡寂寞。

那是三年前的一個早晨,一個不足一米五的小個子,比我矮了一大截。他衣著簡樸,面容笑容可掬,說話卻爽朗有力:“你是練什麼的?”我笑了笑說:“練短跑的。”哪知這句簡單的回答卻引出了他的大段話題:“這算緣分!我是練長跑的,長跑練持久耐力,短跑練爆發力,長短結合取長補短,正好交流經驗,希望多多幫助。我叫張晴天,你叫啥名字?”我說:“龍立宇。建立的立,宇宙的宇。”他似乎非常欣賞我這個名字,“是個有大出息的名字!”說罷,我們都雙廊地笑了。

生活,確實不像舞會那麼有趣,也不像宴會那麼有味,它總是要用無趣無味來捉弄你。初中三年,就是我跟他苦熬磨練的三年,春夏秋冬,酷暑嚴寒,至始至終奔跑在田徑場上。初一還是一個十多人的大家庭,初二僅剩四女與我們二男,初三又重組了十人的輝煌隊伍。起起伏伏鑄就了我們對自己夢想的深情熱愛,我們也就是憑擁有同一個夢想而拼搏,成為了“至死不渝”般的兄弟!正是我跟他對田徑的不離不棄,造就了我跟他的“情深似海”。

初一,他總喜歡問我怎樣才能比贏別人,初二卻我如何才能增加持久耐力,初三他已是自信滿滿、身經百戰的人了。就在進入初三那年,我倆有幸代表學校參加市運動會,這該是我們大顯身手的好時機,當然都高興。

不過,老天總是捉弄人,當輪到他1500米比賽那天,雨嘩啦啦地下,而且越發的猛烈。聽著雨水與槍交融之聲,他猛衝了出去,很快地以巨大的優勢和其他兩名運動員保持在了前三的位置。第一圈、第二圈、第三圈,僅剩下最後的半圈了!他們三個都在儘自己最大的努力拼搏著。可意外總是有的,他被他後面的人推倒在了最後彎道處,膝蓋出了很多鮮血,就因這一空隙,後面的人趕超了上來,他淪為第八。他用那僅剩下的力氣站了起來,對天長吼一聲,發出了心中的憤懣。他已完全不顧腿上的疼痛,拼了命似的向前中去……儘管終究與桂冠失之交臂,可他用他那頑強拼搏的精神與對奧林匹克的敬意,讓我們隊、所有運動員、各位觀眾都為他吶喊。

本來就快到手的金牌,轉眼間名落孫山,我們都為他感到惋惜,設法安慰他。我說:“太可惜了,別難過。機會是有的。”他卻坦然:“這算什麼!成功是從失敗的土壤中長出來的,所以失敗機遇人人都遇得到。就以你來說,如果不是上月不幸遇到的車禍,還不是可以在今天拿到百米金牌?可你如今連參賽能力都沒有,只能憑體育愛好者身份來觀看,這不比我更可惜?”他稍微停頓一下,好像在想什麼,然後接著說:“你也是可惜,但未來的勝利憑什麼?就憑你的這種對事業的熱愛與對以後生活的美好憧憬。不能參賽,也要帶傷來觀看,這不就是也必然成功的最厚本錢嗎?人只要有堅定不移的信仰,只要有對夢想的執著熱忱,就是最後的勝利者!長跑短跑,關鍵在於要堅持跑,一直堅持跑道人生的盡頭!”他好像在給我們講人生哲學課似的。我真佩服他的豁達胸懷。

可現在我們分隔在不同的地方,不同的學校,再也不能隨時聆聽他那有哲理的談笑,在我自己懈怠失意的時刻,再也無人鞭策。我常常想,人可惜沒有反光鏡,總不易發現心靈深處的毛病,只有真正的知心朋友,才是最好的反光鏡。我多麼希望還有這麼一副反光鏡來隨時照射自己!

很久不見,甚是想念,不知他如今過得怎樣。我希望他的一生會跟他的名字一樣發出萬丈光芒!我的生命因為他的陪伴而美麗,這樣的情義叫我怎能揮之得去?

夏季溫情 篇10

國小六年級作文 ,578字

我回想夏季中最溫暖的事情大概是那幾位年輕人,他們體現了人與人之間最常見的一種溫情。

那是一個高溫天,我在車站等著爸爸買票,可是,突然跑來了一位中年婦女,她頭上掉著一顆顆黃豆粒般大小的大小的汗珠,她顧不上汗水,焦急又充滿驚恐的眼神中透出了許多慌張,她大概是有什麼急事吧!

轉過身,她突然尖叫起來“我的錢包呢?為什麼找不到了!”剛剛喧鬧的售票處頓時一下子鴉雀無聲。人們用著奇怪的眼神打量著這位婦女,她跪在地上,絕望已經穿透了她整個身體,這時,一個年輕男子從圍觀人群中走了出來,“阿姨,你怎麼了?”“我要打票去常州,我孩子病了,要趕緊趕回去,可是我的錢包丟了”看到這,我心裡泛起了嘀咕,該不是黃牛或騙子吧,以前在報紙新聞看過。

問話的男子回過頭去和自己同行的夥伴商量了一下,同伴快步走到售票口,然後又走了回來,手上拿著一張車票“阿姨,這是車票,我這還有200塊錢,你收著。”“這怎麼好?”“不,你收著吧!快去上車吧,快要發車了。”那位婦女接過了票和錢,連身說的感謝的話,在周圍圍觀的人的目光中,含著淚,快步走向候車區,她那感恩的淚取已掉進每個人的心裡,那痕跡是永遠揮之不去了。

如此之深的記憶讓我覺得這是假期中最有意義的經歷。同學們你們說,如果遇到這樣的事,你會怎麼做呢?當你傷心時誰來安慰你,當你低落時誰能幫助你,當你……

今年夏季我見到了一個東西,它叫溫情。

感謝你的一片情意 篇11

感謝你的一片情意作文 ,996字

我們相識在聊天室,當時感覺你很風趣,就加你為好友。自此,我們就拉開了相知的帷幕。先是聊對方所在地的風土民情、名勝古蹟。隨著瞭解的加深,我們開始談各自的工作、家庭和愛人。甚至我們還會談起各自的其他網友。我們成了無話不談的朋友。和你聊久了,覺得你很寬容,就如你的名字—海涵。在你面前,我就像個任性的小女孩,什麼話都說,而寬容的你,無論我說什麼都不生氣,讓我無拘無束。一次,我對你說:和你聊天我很開心,你說:能讓你開心,我就更開心了。真的,每次和你聊天,都讓我開心異常。

你是我視訊見到的第一個網友。那時的我不知視訊為何物,而你已經駕輕就熟了,我覺得很神奇。看到視訊中的你,感覺好親切,好像我的哥哥。你動員我去買攝像頭,我採納了你的建議,也讓你看到了我。雖然我們相距千里,通過視訊,拉進了我們的距離。

後來,我們彼此交換了手機號碼,逢年過節,會送去祝福。今年的除夕,你的簡訊是“命中註定認識你,緣份我們要珍惜,雖然相識難相聚,我心依然掛念你,渴望天天見到你,可惜機會不允許,無論距離千萬裡,我心依然想著你。”我不知道你是轉發別人的,還是你自己寫的。我覺得那代表了你的心聲,是來自你心靈深處的真實的聲音。我真的很感動,心裡瀰漫著溫暖。

後來,我們好久未在網上碰到了,那次見到後,你說:“我陷進去了。”我嚇了一跳,我想證實一下真偽,問你:那你怎麼不上網,也不和我聯絡?你說:我不想影響你的家庭。我知道你說的是真心話。我的心不能平靜了。我和你說:對不起,讓你有這種感覺,都是我的錯,我把你當成哥哥,以後就把我當成妹妹吧。我承認,和你聊天,我很快樂,久不見你我也會思念、牽掛你。但那不是男女感情,是兄妹情,我對你只有兄妹情。真真切切的兄妹情。真希望你知道我的真實想法後,不要傷心。我反覆向你道歉。你說:不是你的問題,是我喜歡你。也許是我無心的話,讓你當真了,我真的好抱歉。我問你:你喜歡我什麼?你說:喜歡你的善良和真誠,善良得讓人都不忍欺騙、傷害你,還喜歡你的博學。我都不知說什麼了。

茫茫網海,我們能從無數的網民中相遇,是一份難得的緣,我非常珍惜這份緣,但我們都是有家庭的人,現實不允許我們產生朋友以外的感情。海涵哥,我只想對你說:我們只能是朋友。我非常感謝你的深情厚誼,我會把你的這份真情珍藏在心底的。

我遠方的朋友,感謝你曾帶給我的快樂,感謝你對我的關心,讓我真心地祝福你,好人一生平安!

綠葉對根的情意 篇12

國二作文 ,573字

窗外,高大的樹枝上零星還有幾片枯黃的樹葉,搖搖欲墜。一聲輕微的脆響,代表著一片葉的飄逝,它的嚮往在何方?

鳥兒嚮往的是藍天,因為那裡浩瀚廣闊,任它翱翔;魚兒嚮往的是海洋,因為那裡無邊無際,任它跳躍。那麼,哪裡才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢?

一陣風吹過,一片葉兒獲得了自由,它隨著風一起飛翔。可它沒有飛向天空,也沒有飛向大海,它在空中劃出一道不規則的弧線,毅然向下飛去。下面,是哺育它的根。葉兒選擇了根,這是回報麼?一個微小的聲音告訴我:有一種渺小並不卑微,即使平凡也懂得情意。

耳畔澄澈的鋼琴聲,喚起了我對肖邦的回憶。漂泊在異鄉的肖邦啊,始終思念自己的祖國,就像一片隨風飄落的樹葉,渴望回到根的懷抱一樣。在思鄉時,星星是唯一的語言,月亮是唯一的家書,而記憶則是回家唯一的路。有淚水,淚水卻只能伴著月光流。於是他帶了一捧波蘭的泥土,懷著一顆熾熱的愛國之心,飽蘸著濃濃的愛國之情,奏響了一曲曲思鄉的旋律。他身在異鄉,卻心繫祖國,割捨不下的永遠都是綠葉對根的情意。那拳拳的報國之心,那眷眷的思鄉之情,那奔騰不息的情感,在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國”則把綠葉對根的情意演繹到了極致,一生一世,執著永恆。

肖邦,故鄉,綠葉,根……命運將四者緊緊地連線在一起,綠葉對根的情意,亦是肖邦對故鄉的情意,它們無論怎樣,總會有愛為絲,彼此聯絡。

夏日的情懷 篇13

國小六年級作文 ,395字

夏日,是那麼繽紛燦爛、五彩斑斕,而我最喜愛的還是夏日的雨。

雨,在下著,不時伴有炫目的閃電和震耳的雷鳴。雨一落地,便與泥土混為一體。一會兒,地面就變得潮溼而潤澤,空氣中也瀰漫著清新的氣息。

這就是夏日的雨,就猶如千軍萬馬奔騰,猶如百尺飛瀑落入泥潭,震耳欲聾,氣勢磅礴,來得快去得也快。夏日的雨不同於別的季節的雨,春雨,細密如絲,淅淅瀝瀝;秋雨,纏綿悱惻,滴滴答答;冬雨,寒氣逼人,噼噼啪啪。夏日的雨,鋪天蓋地,勢如破竹,浩浩蕩蕩令人酣暢淋漓,心曠神怡。夏日的雨是最短暫的,就像曇花一現,在那一瞬間綻放出獨一無二的美麗,下時盡情地下,停了之後,便無限平靜,波瀾不驚。

夏日的雨,你就是夏日的化身,是一曲閃電雷鳴與暴雨的交響曲,是一首狂風與烏雲的讚歌,似驚濤拍打岸灘,如飛瀑落入深澗,山崩地裂,忘我舞動。

啊!夏日的雨,最可愛,最暢快,我愛夏雨,你永遠是最出色的一枝獨秀,你才是真正的夏日情懷!

情意濃濃風景正好 篇14

高三作文 ,847字

微風吹皺湖水,花香浸透心田。初春的風帶著 生命的希望拂過面頰,湖面漾起點點漣漪。不禁被這風景打動,內心波瀾起伏。

回家以後的父親越來越神祕,晨起,荷鋤而出,歸來,歡聲笑語。他這是在幹什麼呢?

父親原先在外地工作。夏日冒著酷暑走進熱氣騰騰的車間,任汗水浸溼衣襟,冬日頂著凜冽的寒風搬著冷冷的零件,哪管寒風吹徹,涼透心底。父親用肩膀撐起一片天,為我遮風擋雨,不辭辛勞。

那日,車站裡,初春的空氣,仍讓人感到寒冷。冷意又上心頭,我不禁裹緊衣服,向前走著。父親挺直腰背,靜靜地在站臺等候著,一件深色皮衣,似乎不能抵禦微寒的天氣,只見,父親在風中瑟縮著,口中吐出的氣體,迅速離著一道白色的霧氣……朦朧之間,我打量著父親,只見頭髮微微發白,憔悴的臉龐卻依舊帶著微笑,我大聲的喊著父親。父親,側過身,激動地看著我,他匆匆走過來,不語,瞬間,時間彷彿停滯。儘管天氣有些寒冷,但是我與父親的那溫暖的人間情懷卻在昇華。情意濃濃,風景正好。走在回家的路上,一路歡聲笑語,一路的父子情。

最近的煩心事特別多,不禁向父親傾訴著,父親笑著不語,津津有味的聽著我的苦惱。? ? 直到那日,田地裡。父親興奮地站在一棵樹旁仔細的打量著樹枝樹幹。那是一棵父親親手栽種的櫻桃樹,樹木尚未從冬日的寒冷中甦醒,漫步其中,彷彿置身於美麗的童話世界,安寧祥和。當我走進父親示意我過去,只見,點點綠意映入眼簾,剛剛冒出的綠芽似精靈一般突兀地出現在這黑白交織的畫面中。父親說:“雖然天氣依舊寒冷,可是這些生命卻迸發著活力,他們不懼嚴寒,敢於直面生活。人也是這樣……恍惚間,我彷彿領悟到了生活的真諦。

原來苦難只是生活的有機組成部分,沒有人會永遠一帆風順,也沒有人會一直窮困潦倒,父親的話,讓我佇立在田野中良久。此時夕陽染紅了整片天空,大地被渲染成橘黃色。父親靜立,憔悴的臉龐透著堅毅與頑強。此時情意濃濃,風景正好。

驀然想到父親那堅強的微笑,那堅強有力的話語,那濃濃的父子情。珍惜人生路上的點點滴滴,在生活的旅途中,好好專心欣賞那沿途的風景吧。

綠葉對根的情意 篇15

國二作文 ,997字

母親像流水,洗淨你內心的汙漬;又像鋼鐵,推動你不停的前進;又像玩伴,給予你無限快樂。

在看鄒韜奮的“我的母親”中看到文中母親給妹仔講故事時情感豐富,想到我的母親亦是如此,小時候聽她講故事:有時像交響曲一般,急促而激昂;有時又像鋼琴曲,平緩而動聽;有時又像圓舞曲,悠長而夢幻……娓娓道來,如溪水一樣滑入你的心間……感謝母親,讓我從小養成愛讀書的好習慣

在看到文中母親忍心讓我被打的文段時,想起我的母親也因我不好好做作業而打罵我,當時只知道母親是為我好,為我成績能提高,但現在才知道她是希望我上進,為我能養成一個學習好習慣。突然想到龍應臺的一句話“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。”是的,母親不僅希望你以後有更好的工作,更重要的是希望你能擁有幸福感,擁有選擇權,不是工作選擇你而是你選擇工作。感謝母親,為我以後的生活做下美好的鋪墊。

在老舍的《我的母親》中,他的母親“寧吃虧,不逗氣。”,我的母親亦是如此。別人請她幫忙,她爽快的答應,幫別人照顧孩子,凡是她力所能及的事情,她一個勁的點頭答應。我責怪她,她笑笑說:“吃虧是福,別人請你幫忙,說明你有這個能力,別人相信你,信任你,你才會有更多的朋友,朋友多了,路就寬了。”她的這個性格影響了我,將吃虧看作必然。不論是在學習上還是在生命的道路上,唯獨她給我的影響最深刻。感謝母親,在我生命路上,教給我為人處世的作風。

進入中學,她自學後再為我輔導功課,白天她休息,晚上我回家後,我將我不大懂的給她說,她便奮發圖強起來,用盡各種方法,等她弄懂後,再教我。我時常在想:“要是當時她在學生時期像現在這般努力學習,那麼,我媽一定是個高才生,生活也一定比現在更強。”母親也是用她的一生在告訴我一個道理:“將來的你,一定會感謝現在奮苦讀書的自己!”母親就是這樣一步一步的跟上我她每天晚上都會為我複習物理。為的是她可以跟女兒在同一條線上,給予她最大的努力,而不是去指責、打擊她。感謝母親,在我的學習生涯中無時無刻的陪伴我,鼓勵我。

綠葉對根的情意,不止是綠葉與根而是根撫育了綠葉讓他成長,直到葉落到地上,滲入土裡,冬日的暖陽將她們分離,根閉了眼,葉發了芽。

萬物對根的情意 篇16

國三作文 ,1496字

序言

風入暖春,輕紗般的白雲隨風飄蕩著。大大的院子裡彷彿隨陽光棲滿了溫暖。開啟這本藍色封面的精緻的紙質書《奮發向上崇德向善》的扉頁。呷一口清茶,悠閒地躺在搖椅上,載著思緒的小船馳向遠方,在一個陌生的國度,我邂逅了一個個他,與執淡墨,談理想,敘古今。

一、你若盛開,清風自來

初見一多先生,他身著青灰色長衫,戴著一條鵝黃色的略顯厚重的圍巾,厚厚的玻璃片也遮掩不住他那雙深邃的憂國憂民的雙眸。最醒目的是那把濃密的長鬍須。他告訴我那是因為他發過誓,不取得抗戰勝利決不剃去!先生經常與我談論他的理想和抱負。就是希望能真正實現中國的民主團結,建設成一個富強民主文明和諧的美麗中國。為此他組織了眾多的爭自由,反獨裁,反內戰的活動,號召各界朋友攜手共同為反內戰,爭民主堅持到底。即便被國民黨特務列入暗殺名單,先生也沒有絲毫的退卻。然而不幸的那一天還是到來了。1946年7月15日,那天的昆明。烏雲低垂,空氣中滿是股壓抑沉重的氣息。一多先生在公樸先生的追悼會上拍案而起。當我到達追悼會時。一多先生已倒在了血泊。他的雙眸緊閉著。顯得寧靜而又安詳。我堅信一多先生的選擇是正確的。輕輕地,他來了,為我們帶來民主共和的新思想。輕輕地他又走了,拂一拂衣袖,不帶走半片雲彩。

先生,您是一團火,照徹了深淵;您是一團火,照亮了當代。是您讓我懂得了奮發向上,崇德向善這句話的真諦。您是那麼孤高和自信,像那紅豔的鮮花,即使只剩下一根枯梗,一片枯葉,也照樣會毫不保留的盛開自己,為人們帶來芳香和光明。

二、樹擋風沙,傾心一愛

黃河江邊,風沙四起。一個卷著褲腿,身上滿是補丁和泥土的人揮舞著鐵杴正在勞動。這是我初見他時的情景。若不是看到人們尊敬的喚他焦書記。我怎會想到眼前這個面朝黃土背朝天的人竟是一位本該輕鬆悠閒在家處理公務的書記。我知道焦書記他長期有病,我多次勸他不要下基層,在家裡聽彙報就行。可他卻固執的說“吃別人嚼過的饃沒有味道”事事親力親為,探求就裡。焦書記常說,共產黨員應該在群眾最困難的時候出現在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時候去關心群眾,幫助群眾。他這一生唯一的遺憾不是沒有“宮室之美”“妻妾之奉”“所識窮乏者得他與”,而是沒有在有生之年治理好風沙為人們造福。他死後唯一的遺願就是希望自己被埋在蘭考的沙灘上,用身軀為他人抵擋風沙。焦書記他生也沙丘,死也沙丘。路漫漫其修遠矣,兩袖清風來去,綠我涓滴,會它千頃澄碧!

書記呀,你一心為公一心為民,唯獨忘了自己。你有“敢叫日月換新天”的奮鬥精神,你有艱苦樸素,廉潔奉公的道德情操。你就像一顆老樹,枝幹枯萎,樹葉老去,卻仍然頑強的佇立於風沙之中。但我認為這樹沒有枯,沒有死。那斷枝殘葉,反而是精神上最高的昇華。若人人都如你一般愛國敬業誠信友善,何愁沒有祖國美好的未來,沒有一個“黃髮垂髫,皆怡然自樂”的美好的大同社會。

三、花草樹木對根的情意

在那個美好的國度裡,我遇見了很多人,經歷了很多事,也明白了很多道理。一多先生、裕祿書記等人都已隨著歲月的鉛華老去,逝去,散去,他們像一枚枚絢爛的秋葉,歸偎大地,化作春泥。正是歷史長河中一位位他們的奮鬥便是促成了祖國母親的這棵大樹的根深葉茂。而我們這些滿懷理想和抱負的青年則是那枝頭上新出的花苞,綠地裡新綻的小草,山丘上新栽的樹苗。春天來了,我們開始長大了。但無論我們飄飛到哪裡,都會在心裡永遠銘記傳承著先輩們對祖國的情意。

尾聲

微風悄悄拂過,載著思緒的小船從那個遙遠的國度駛回。我合上這本藍色封面的精緻的紙質書。牆外菜花香,桃花落清明,好一個清明的世界!忽然發現,那個夢裡遙不可及的溫暖國度,不知不覺間,自己已身處其間了……

端午粽香情意濃 篇17

國小五年級作文 ,547字

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,就讓我想起了端午節。尤其今年的端午節更加令人難忘。

6月20日那天一大早,媽媽對著睡夢中的我說道:“今天我要給草莓園除草、打藥。”我連忙央求道:“媽媽,今天端午節就放一天假,等爸爸月底休息時咱們一起幹”。媽媽說:“那怎麼能行,你要學習,爸爸要休息”!我聽了禁不住眼睛發澀。

“墨林!”喊聲把我嚇了一跳。我朝門外一瞧,只見爸爸高大的身軀,堵住了門口,他微笑著,手裡提著個大包,汗水順著他那古銅色的臉膛流下來。他“哈哈”地笑起來,我和媽媽也忍不住地笑起來。媽媽奇怪地問:“你怎麼今天就回來了?”爸爸笑笑說:“你不是不讓我幫忙嗎,我偏要回來幫你忙。”媽媽露出了微笑,馬上又裝出很生氣地樣子說:“誰讓你幫忙!”爸爸認真地說:“領導批假了,讓我提前幾天回來料理農活,季節不等人呀!”說著,他把媽媽和我緊緊地摟在一起,輕輕地撫摸著。媽媽也深情地握著爸爸的手。

最後,爸爸從提包裡拿出“思念粽子”、“蛟龍皮蛋”對著媽媽說:“這是孝敬我們家一把手的,請笑納。”又拿出幾本書對我說:“這是你的營養品”。我們都笑了,笑得那麼爽朗,那麼甜蜜……

我們一家三口人,就是這樣互相的關心和體貼著對方,這濃濃的粽香讓我們這個家更加的溫馨和睦。

特別的情意 篇18

國三作文 ,668字

曾經有一份真摯的情意擺在我的面前,我沒有珍惜,如今我長大了,我懂得了她的關心。

剛開始,我轉到了她的班裡,陌生的環境,陌生的老師,陌生的同學,再加上我笨重的身體,慢慢的,我變得自卑,孤獨,不愛與人交流。有一天,她走到我身邊說"哇塞,好可愛,肉嘟嘟的,要不我叫你小胖吧!"說擺,便揉揉我的臉。

當時的我又害羞,生氣,惱怒。心裡想著這個人怎麼這麼討厭,隨便給人起外號,你說你起就起吧!還打中別人痛處,後來我越看她,越不順眼。

經過半個月相處後,我終於忍不住了,走到她面前,衝她發了一頓火,她聽完我說的後,忙給我道歉。

我當時沒理她,扭頭就走,現在想想我真是太可笑了。後來,我們成了好朋友,無話不說的好朋友。她對我的關心,對我學習上的幫助,使我喜歡上了她。

叮叮叮,那鈴聲愉快的響起,只見兩個穿著校服,佩戴著整齊的紅領巾的小姑娘正氣喘呼呼的跑到了教室,在老師惡狠狠的目光下,走進了教室,在老師不注意的情況下,兩個人還互相拌了個鬼臉。轉眼間,時間一閃而過。

在秋風蕭瑟滿是枯黃飄落的葉子上,只有長大了的兩個人的腳踩過,留下深深的印記,此時,所有的紛雜都已不見,只有我們倆的的嬉鬧。挽著手走過了明明暗暗,感嘆世事的多變。

這時我真正的感覺到了友情的來之不易,我和她就像兩朵雲,曾經那麼形影不離,風一吹,就會飄散天涯。

原來特別的情意藏在我的心裡。我無聲的笑了起來,原來記憶可以這麼清晰,清晰到可以看到她的每一個微笑,聽見她每一句笑話。

一個真正的朋友,會當你遇到困難時,伸出手來幫你,是你感動。即使人生的路還很長,這份特別的情意會永久伴你走下去。

夏雨友情 篇19

國小六年級作文 ,775字

夏天,是一個美麗的季節,是一個熱情似火的季節。就是在這個美好的季節裡的一天,我的心中,永遠的銘刻了一個人……

那一天,我早早把作業寫完,去我的好朋友—孫澤豐的家玩,去的時候陽光明媚,只有遙遠的天邊有幾多縷潔白的雲彩。可能因為美好天氣的渲染,所以我的心情格外的好。

當我蹦蹦跳跳的來到孫澤豐家的時候,他已經在門口等我了。我們開心的玩了各種遊戲,玩夠了就談天說地的聊天,幸福的時光總是很短暫,在不知不覺中,時間悄然而逝。殊不知,外面的雲朵已經覆蓋了整片天空。

當我意識到外面天空已經暗下來時,天上的雲朵也已經不是白的了,而且大有幾分“烏雲壓城城欲摧”的氣勢。我依依不捨的和孫澤豐告了別,便匆忙離去了。可不料還是慢了一步,才走了大約一半的路程,傾盆般地大雨便“譁”的一下倒了下來,我便拔腿以時速60碼的速度衝向了不遠處的一個小店,在那裡躲雨。

雨越來越大,我也越來越絕望,看著四周與我一起躲雨的人們用各種方法回家,我好絕望。周圍的溫度越來越低,我被凍的瑟瑟發抖。當我快被凍僵的時候,遠處走來了一個人,定眼一看,呀!可不就是我的好朋友孫澤豐嗎!他撐著一把傘,另一隻手上還拿著一把傘。他肯定也看到我了,便頂著大雨,朝我這裡跑了過來。當他跑到我的面前時,我才看清楚,他的全身上下已經都溼透了。

“你來這裡幹什麼?”我疑惑的問道

“不放心你呀!所以來看看你,你看,你果然遇到麻煩了。”他回答道

雖然我已經猜出個大概,但我聽了後更感動了,心裡比吃了蜜還甜。我的鼻子酸酸的,臉上溼漉漉的,已經分不出淚水和雨水了。

星期一,要去上學了,我一如既往的早早來到學校,可左等右等,就是等不到孫澤豐。一問老師,才知道,孫澤豐淋了雨,著涼了,發燒生病了,在醫院裡吊鹽水呢!我一聽,眼眶再次溼潤了……

夏天,是炎熱的,帶來一片熱情;而夏雨,是涼爽的,卻帶來了一片溫情……

碎碎的光陰濃濃的情意 篇20

高一作文 ,1566字

在碎碎的光陰裡,我們在不斷地成長著。那些讓我們痛苦、難過的記憶在我們腦海中抹除,只剩下那些飽含濃濃深情的事情讓我們難以忘懷。

念初一的時候,我讀過一篇文章叫《爸爸天堂裡有沒有讓你歇息的暖床》。文中講述了一位父親的故事。他有兩個女兒,一個兒子在上學。不久,大女兒得了絕症,花光了所有的積蓄並向親朋好友借錢,但女兒還是去世了。妻子也因此患上了神經官能症,他起早貪黑的工作,掙的錢分成了兩半,一半供孩子掙錢,一半給妻子治病。其間二女兒提出輟學,父親堅決不同意。二女兒和兒子沒有辜負父親的苦心,考上了最好的大學,但他的妻子不願給家人增加負擔,選擇了自殺。父親更加努力地工作。可是,在一次工作中,他在工地上暈倒了,工友把他送進醫院,醫生診斷他得了胃癌,工地老闆毫不留情的辭退了他,他只能在別處找了一份工作,由於他總是吐血,他就在嘴裡塞上棉花硬撐著,就在50歲生日的前一天,他就與世長辭了。

讀完這篇文章的時候,我已被感動得淚流滿面,讓我受到了極大的震撼,也明白父愛是無私偉大的。這讓我不禁想起了我與爸爸生活中的點點滴滴。

小時候,我總喜歡讓爸爸揹著,那種被溫暖以及安全感包裹似的感覺讓我難以忘懷。爸爸,你知道嗎?在那些日子,每當你把我背起的時候,我就有一種無比自豪和快樂的感受。這時候,爸爸在我眼中是無所不能的‘超人’。

上小學後,爸爸再也抱不動我了,但他會在吃完晚飯後牽著我的手一起去散步。那時經常是黃昏,我們走在路上,金黃色的陽光照在我們的身上,一大一小的影子倒映在地面。但由於小學期間的一件事,讓我對父親不再那麼依賴。我也記不清是什麼原因引起的,只知道那一次爸爸媽媽吵架是爸爸的錯,他們吵得很凶。雖然最後他們重歸於好了,但在我心裡留下了陰影。爸爸跟媽媽吵架時凶狠的樣子讓我一度不敢接近他。

漸漸地,我和爸爸的關係變得越來越疏遠。在六年級的時候,我意識到這個問題。於是我嘗試著找回以前和爸爸親近的感覺。

初中時,我和爸爸的關係漸漸好了許多,可是發生的一件事讓我和爸爸的關係變得更僵。在初一下學期期末考試中,由於當時發揮不好,考到了非常差的成績。在暑假裡,我受到好幾次爸爸的責罵。其中一次最為嚴重:我被禁網好幾周了,剛好有幾道題不會做,家裡又沒有人能教我,因此經過媽媽的同意上網查詢。當我開啟相關網站時,爸爸回來看到我在使用電腦,以為在玩電腦,把我大罵特罵了一頓:“不好好學習,整天就知道玩電腦,看看你這次成績……”我反駁道:“我什麼時候玩電腦了,我剛剛是在查題!”媽媽也在旁邊為我證明。爸爸有一瞬間的尷尬,但他沒有跟我道歉。

幾天過去了,我讀書回來,發現爸爸不在家,就假裝隨口一問:“媽,爸爸去哪兒?”“你爸他出海捕魚去了。”媽媽邊做飯邊回答道。由於我要上學,爸爸在我不知情的情況下出海捕魚是常有的事。

過了一會兒,午飯做好了,我和媽媽邊吃邊聊,“對了,你爸出海前我給他熬了補身體的湯,他沒喝,說給你喝,對你身體好處。”媽媽說道。我聽了,心裡暖暖的,心中對爸爸的餘怒也消失了。接著,我和媽媽聊了很多。媽媽的話讓我有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,也明白:這不過是爸爸愛我的方式罷了。我不禁反思:做了爸爸十多年的女兒,我是否瞭解過他?答案是否定的。我內心感到無比自責,泛起了酸楚,覺得那次不該跟爸爸吵架。

到了第二天,我細細的觀察著爸爸:他老了,歲月如一把利刃,無情的在他額頭上刻下一道道滄桑。我恍然大悟:我在茁壯成長,而爸爸卻在逐漸衰老。想著父親對我的付出,我邁出腳步,走到爸爸面前:“對不起,爸爸!”爸爸的眼眶頓時紅了:“孩子,應該是爸爸向你道歉!”我們爭著向對方道歉,但是又被這一行為弄笑了,之後我和爸爸迴歸原來和諧美好的生活。

終於,我明白了爸爸對我的愛,也知道了父愛便是一種濃濃的情意,而濃濃的情意就一直髮生在碎碎的光陰裡。