看到你的美相關作文20篇

看到你的美 篇1

國小六年級作文 ,350字

嚴寒的冬日不久之後,杭城的春就急急地赴約而來。在那一片綠意盎然的草地裡,櫻花樹已經開放。潔白的花團,顯得異常純潔,再沒有比她更惹人喜愛的了。到近處細看,才能看出白裡透著紅。她的花蕊,針尖一般,花蕊周圍是粉紅的,再往外則慢慢過渡成白色,宛若仙子的綢緞。春風徐來,偶爾飄落的幾片花瓣,也不失絲毫的優雅。

當清風拂過臉頰,帶著的是一股清清的,淡淡的香味,瀰漫在春的世界,柔柔地滋潤著每個人的心田。假若你靜下心來,彷彿身在幽靜的山谷裡,彷彿能聽到《櫻·花》的輕吟,諦聽到櫻花悠然外表下淡淡的憂傷。

她熬過最難熬的冬天,才抵達了春天,然而她的美麗通常只有十天半月,為了這短短的日子,短暫的時間,它積蓄了整整一個冬天。人們看到的是美,看不到的是嬌柔的外表下熱切而強大的心,看不到的是落寞與憂傷。

多想看到你的笑 篇2

國一作文 ,987字

笑,是一縷陽光,讓人溫暖;它更是一泓清泉,純淨生命。

——題記

翻開一疊相簿,躍入我眼簾的是哥哥的笑臉。那時的哥哥笑得多麼開心,多麼燦爛。他的笑就像清泉的波紋,從嘴角的小旋渦裡溢了出來,漾及滿臉。那時的我老是跟在哥哥的屁股後,嬉戲著、追趕著,笑聲盡情地灑向各個角落……

可如今,隨著哥哥步入初中的大門,他變得讓我越來越陌生,原先的活潑和生氣已消失殆盡,他也變得越來越沉默寡言。每當週末我找哥哥玩時,我總驚訝於看到的一幕:小小的他面無表情,面前卻壓著一堆作業本與試卷,他就像一頭小黃牛,辛勤地耕耘著。

一天,媽媽有事,我住在了哥哥家。

“哥,作業多不?”我問道。“多”他頭也未抬,只是冷冷地回了一個字。此時的我多想哥哥能停下手中的筆,與我盡情地玩一下。時間一分一秒地過去了,哥哥終於完成了作業,此時的我纏著他玩了下游戲卡,可他的臉上依然是呆滯的神情。“哥,你到底怎麼了?”我多想提出這個困在我心中很久的問題,但我始終沒有那份勇氣……

5分鐘後,哥哥放下游戲卡,走到鋼琴邊,又開始了他的鋼琴之旅。我這個新手聽不懂那複雜的旋律,只見他的手指飛快地在鍵盤上移動著,可臉上展現的卻不是音樂節奏的活潑,恰恰相反的是“生氣”、“不耐煩”等神情在他臉上依次浮現。這時,阿姨剛好走了進來,生氣地說:“注意手指,這個音應該是……”這句話如火上加油,哥哥本來烏雲密佈的臉龐更可怕了,一場暴風雨就要來臨了。果然,我不想看到的一幕發生了。“本來就這樣,你叫什麼叫?”哥哥徹底惱怒了,他將阿姨推出房門並鎖上了門,只剩下我在一旁發呆。看到一臉憤怒的哥哥,我顫抖了,但隱約發現哥哥眼裡的淚花。

有時,我會悄悄地問自己:哥到底怎麼了,我為什麼再也找不到快樂的他了,為什麼?難道是成長的煩惱?

哥,你還記得我們兒時的相簿嗎?那時的你帶給了我多少的童年快樂?可如今,你的冷酷,你的嚴肅,讓我好不自在。

哥,你能再笑給我看嗎?哪怕一次也好,只有幾秒也好,這很奢侈嗎?

哥,我多想再次看到你如清泉般純淨的微笑。哥,我笑了,你也笑一個吧!

那一天,我看到了最美的風景 篇3

國二作文 ,2627字

【篇一:那一天,我看到了最美的風景】

春回大地,鳥語花香是一種美;綠色成陰,流水潺潺,是一種美;秋高氣爽,落葉繽紛是一種美;白雪皚皚,梅香撲鼻,是一種美。世間萬物皆有美,都不及人間的真善美。

流逝的時間如一片片凋零的花瓣,逝去,漸遠,抹滅不去的,只有當初留在心底的真摯。那天,我獨自一人行走在公園,那時已是初春,微涼的輕風中夾雜著一絲溫暖。飄逸的柳條撒向水面,泛起陣陣漣漪,藍天白雲深陷水中,近在咫尺,卻遙不可及,小路兩旁繁花似錦。我沉醉在這如詩如夢的境界。嘭的一聲,傷痛把我拉回了現實。唉!都怪我剛才不小心,沒料到腳下竟有石子,便摔倒了。

我扶著欄杆,跌跌撞撞地走到涼亭坐下。怎麼就這麼不小心!這麼大的人也能摔倒!現在好了,這裡離家還有一段路程,肯定走不回去了,這可這麼辦?我輕輕地捲起褲腳,檢查傷口。小路經過那麼多年的沖刷,石子早已凸出地面,在我的腳上狠狠地劃出一道傷口。我的腳有些淤青,雖說不是血流成河那種誇張,可是已是疼痛不已。我開始焦急起來,時間長了,傷口可是會發炎的!

“姐姐!你的腳流了好多血!”我耳邊響起一種幼稚而又驚恐的聲音。我抬頭一看,看到一個小女孩在那裡慌慌張張的走來走去,又在低聲嘀咕什麼。她大概五六歲左右吧,清新可愛,眉宇之間又不失一份純正。突然,她猛地停下來,似乎想起了什麼,在包中翻找出什麼。之後,她竟然奇蹟般地拿出一些藥水。她到底想做什麼呢?正在我有疑問的時候,她已把消毒藥水倒在我的腳上。“絲,真疼!”我想著,卻沒有說出來。她說話了:“媽媽說我年紀小,容易受傷,我都說不用了,可媽媽硬要我拿出來。不過,現在派上用場了。姐姐你走路可沒有我小心哦!藥水塗好了!”我看著塗好的傷口,說了句:“謝謝你呀,小妹妹。”這話可使她不滿意了,她鄒著眉頭說:“為什麼要說謝謝呢?媽媽常教我要助人為樂,也就是助人為快樂之本。我幫助了姐姐,我很開心所以應該是我謝謝才對的呀!還有我不是小妹妹了,我已經會照顧姐姐了。”她道別過後,就離開了,沒有留下任何名字,只留下一份淳樸的心靈。

“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”那一天,風和日麗,藍天碧水相接,極是美麗,卻缺少了一份真善美,而那個小女孩,為那日的美景送上了一分真善美,也在我心中,留下最美的風景。

【篇二:那一天,我看到了最美的風景】

十月天,雲淡風輕。偶爾吹過來一陣風,使人神清氣爽。抬頭一看,是一汪美得叫人心醉的藍天,看著看著,便陷入了沉思……

記憶的的列車不斷倒退,回到了那個生澀的初秋。我坐在一年級的教室裡,想東張西望又不敢,手裡拽的都是汗。我很害怕,抬頭看見了一張溫暖的笑臉,笑得很甜。哇!澤爾大姐姐笑得跟藍天一樣好看

記憶的列車繼續前進。回到了那個陽光明媚的早晨,她捧著語文書拋下一個問題,全班同學都在安靜地思考。我能聽見自己的心跳,我很緊張,因為我知道答案。正當我猶豫著應不應該舉手,煩亂的抬起頭,正看到了她那讚賞的眼神。隨後,我不假思索地舉起了手,並回答了問題。她露出了滿意的微笑,並在黑板上寫下了我的答案。瀑布般的長髮在空中畫出了一臺優雅的弧線。併為我想起了那鼓勵、認可的掌聲……

放學後,在回家的路上偶遇了她。她笑著叫住了我,我跟她進行了談話。從談話中,我感受到了她對我的支援……談話中我們有說有笑。但是那讚許的目光和燦爛的笑容卻留在我深深的腦海裡。在明媚的陽光的照耀下,那燦爛的微笑和讚許的目光被定格,成為我心裡最美的一道風景線!

從那之後,默默無聞的我逐漸變得優秀拔尖,得到了越來越多人的讚許。但是,我沒忘記那微笑與目光,因為我永遠是她心目中的那個一年級黃毛丫頭。

她的小手像她純淨,自然,美好,溫暖,是溫暖我靈魂的溫度。她的目光像太陽,熱烈,鼓勵,希望,燃燒,是燃燒我動力的火種……

心裡面最美麗的風景線,是她那燦爛的微笑與讚許的目光。這些將成為我成長的足跡,進步的動力。我將會把她藏在我深深的腦海裡,成為永久的歷史……在這之前,不會放棄努力,伴著最美風景,走向我成功的道路……

【篇三:那一天,我看到了最美的風景作文】

春天百花齊放,是春之神賜予我們的風景;冬天寒風呼嘯,天地間只剩梅花一點紅,這是冬之神賜予我們別樣的風景;大海咆哮翻騰,令天都為之變色,這是海神大氣磅礴的表演……但這些還不夠!直到在那一天,我才真正瞭解到,什麼才是最美的風景。

自從改革開放後,我國經濟發展也越來越迅速。可這樣的速度卻換來了環境的破壞!我開始尋找美麗的風景,我想把這些美麗永遠保留下來。

這天,我抱著照相機去大街上尋找美麗的風景。坐上公交車,我開始尋思著該去如何進行下一步。這時,上來了一個夾著公文包的男人和一個胖女人。我隨意地掃了一眼便開始了沉思。公交車有些晃動,我的頭有點疼,放棄了思考。眼角卻無意瞄到剛才的那個“公文包”正把手伸進一個年輕人的口袋裡。我大吃一驚,剛想說話,卻害怕會遭到他的報復,又看到其他乘客也是一副“事不關己,高高掛起”的態度,便乖乖閉上了嘴。

年輕人察覺到“公文包”的動作,伸手抓住他的“爪”,把他送進了警察局。

事實上並沒有,年輕人的確抓住了“公文包”的手,卻只是狠狠地瞪了他一下,便放開了手。“公文包”知道自己不是年輕人的對手,走到另一個女孩身邊,對著女孩的包伸出了手。對此,我有些失望。

“叔叔,你在幹什麼?”一聲清脆的童音響起。“公文包”迅速收起手,望向聲音來源。頓時,車裡安靜了下來,人們都望著“公文包”,想看他會做什麼。我尋聲望去,原來是坐在我旁邊的一個小男孩,大約四。五歲,他的媽媽正一臉防備地盯著“公文包”,雙手緊緊護住小男孩。呵,還真是童言無忌啊!

“啊,叔叔,叔叔正在找,找東西。”“公文包”面對著這樣一個天真的孩子也忍不住心軟。“呀,丟了東西一定會很著急吧?我幫你找吧!”小男孩依舊天真地說著。“不,不用,我找到了。”汽車打了個飽嗝,“公文包”落荒而逃。“媽媽!我厲害吧?是我趕跑了小偷!不過,小偷叔叔一定是生活困難才會來偷東西的,他好可憐啊。”“下次不要管!”小男孩與他媽媽的聲音交織在耳邊,我的心卻感到一陣悲哀。

我還去找什麼美麗的風景呢?最美的風景不就是小男孩的心靈麼?純潔無暇,沒有沾染一絲塵世的汙濁。可笑的是,這最美的風景又要被破壞了。

我尋找著最美的風景,自己卻汙濁不堪。枉我讀了這麼多書。“在這世界上,還會有多少這般美麗的風景?”走下公交車,我陷入了沉思。這一天,我看到了最美的風景,也找到了沒有答案的問題。

那一天我看到了最美的弧線 篇4

國三作文 ,785字

喜歡櫻花,喜歡她那少女般的粉色;喜歡櫻花,喜歡她那嬌嫩可人的扇形花瓣。當晚風夾雜著花香捎來問候,記憶的琴絃已悄悄撥動……

“外婆!外婆!快來看,紅蜻蜓!”年幼的我,穿著嫩粉小傘裙,梳著童花頭,站在片片櫻花叢中呼喚著外婆。沒等外婆反映,我已伸出髒兮兮的肉嘟小手去追趕蜻蜓,好像蜻蜓腹中有一塊吸鐵石般牢牢吸引著我。當我鬆開左突右扣的小手時,空氣中只留下我的孤單、落寞……什麼也沒有。我不甘心,又開始緊緊地跟在紅蜻蜓後面,在空氣中亂抓一通。蜻蜓身上那抹嫣紅,在那時,是我眼中的整個世界。

突然,紅蜻蜓停了下來,收起了翅膀靜立在一朵新開的胭脂粉的櫻花上,那粉粉的花蕊不停地擺動,好像在隨風跳舞,挑逗紅蜻蜓的好奇心。好機會!我用一手捂住嘴,躡手躡腳的靠近,就在間隔一毫米時,紅蜻蜓又飛走了。

我氣得直跺腳,恨不得踩死整個園子裡的櫻花。正當我氣餒得轉過身,想去摘柿子時,一個影子出現了,矮矮的、胖胖的、佝僂著……噢!是外婆!她正努力地踮起腳尖想要捉住那隻迷人的紅蜻蜓,她身旁的櫻花叢開的真熱烈,胭脂般的粉,碧玉般的葉,還有那嬌滴滴的櫻花霎……時,外婆的手臂已在空中畫出一道最美的弧線,一道我永遠也忘不了的弧線,我驚呆了。

外婆用手緊緊地罩住了蜻蜓。我剛想歡呼,外婆一腳踩空,從園子的臺階上摔了下來。我失大喊:“外婆!外婆!”不顧一切地衝過去,那胭脂粉、嬌滴滴的花朵悄然墜地……“孩子,蜻蜓……紅……蜻蜓。”外婆自豪地舉著左手,右手卻捂著腰部,疼出了一身冷汗。頓時,我的眼淚如決堤般地滾下,“外婆,對不起,是我害了你……你比蜻蜓更重要呀……”

外婆的腰扭傷了,再也不能隨意彎腰。我看著那紅蜻蜓,它承載著外婆對我的愛。我開啟窗戶,將它放飛,希望它能帶走外婆所有的痛苦!

又到了夏季,到了櫻花綻放的季節,晨霧氤氳,卻彌散著深深的情,濃濃的愛……

那一天,那隻紅蜻蜓,還有那道最美的弧線……

在看到你微笑的那一刻 篇5

高一作文 ,752字

春風拂動著楊柳,使人心生讚歎。靜坐窗前,看到你的微笑映在窗上使我心生暖意。

不知那一年的春天,我向人生的成功邁進了一大步。有一天,媽媽對我說:“你有沒有想過,不努力學習,以後怎麼辦。”我說“我現在學習成績已經很好了,比我們班許多人都強啊!”媽媽說“你不能跟別人比,要跟自己比,你還可以做得更好。”我不好意思地說:“媽媽,我……我知道了。”

在和媽媽的談話之後,我便開始努力學習,每天堅持早起背書,晚上寫完作業做好預習和複習。

時間的腳步不會停息,日子一天天地過去了。終於到了考試的那一天,我既緊張又期待。我膽戰心驚地走進考場,看到手中的卷子,總感覺似曾相識,於是,我開始奮筆疾書。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲地響起,考試結束了,可我的心還不能踏實下來,考試成績要五天後才能出來。

一天,兩天……我呆望著日曆,每天都在數著,心裡總感覺這五天要比五個月還要漫長。終於到了出成績的那一天,我拿到了夢寐以求的成績單,閉上眼睛,不敢看,心裡酸酸的。我終於鼓起勇氣,睜開眼睛,結果並沒有讓我失望,我果然比以前進步了一大截。

我興高采烈地拿著我的成績單,回家找媽媽,想和她一起分享這心中的喜悅。我立即開啟家門,對媽媽說:“媽媽,你看。”媽媽說:“真棒,我的孩子。”接著,媽媽莞爾一笑。這時有陽光射進來,把媽媽的微笑映在窗上,也深深地刻在我的心裡,是我終生難忘。

多年以後,回憶往事,坐在窗前,心裡有絲絲愁緒。看那窗上,彷彿還留有媽媽多年前的微笑,但早已物是人非。現在的我已然長大,媽媽也已經老去,她的兩鬢出現了些許白絲。媽媽是我人生路上的明燈,沒有您就沒有我現在的成功。我現在真的好害怕,我怕我總有一天會離開您,飛上屬於我的未來天空,去追尋屬於我自己的夢。但我始終記得,在我家的窗上,總有一個微笑會一直守護著我,為我遮風擋雨。

我看見了你的美 篇6

國三作文 ,769字

美,不同的人對此有不同看法。外表美或是內在美,果不其然是內在美更重要。就如劉禹錫所說:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”可見,內在美重要的觀念已經從古至今延傳許久了。

相信大家對於非洲人的印象就一個字—黑。是的,可能很多人都認為他們是黑又醜、人高馬大、粗枝大葉的野蠻人,但是,從外表去評價他們真的正確嗎?

那個暑假,可以說是每個男生的“天堂”—世界盃正在此期間舉行,能在暑假看到世界盃,是再幸運不過了。在此期間,媒體對各國家隊的挖掘也越來越深入,更多地展現了不同國家的風土人情。

那一天早晨,我迷迷糊糊地醒來,打開了電視坐到沙發上看關於賽況的新聞。在各比賽結果報道完之後,突然插入了一條場外訊息。報道的是來自非洲的象牙海岸國家隊的,他們在冒著大雨進行訓練時,其中一個隊員突然舉止怪異,獨自走到了一旁,原來是球場邊有一隻小鳥在大雨的壓迫下不能飛行而只得落到地上,出乎意料的是,那位隊員並沒有粗魯地處理掉它或是無視它,而是用雙手小心翼翼地捧起那隻小鳥,然後再輕輕地拭去它雙翅上的雨水,緊接著走到場邊的座位把它安穩地放置在上面,之後就急忙地跑回隊伍中繼續訓練了。報道結束的那一刻我十分驚訝,這麼一個五大三粗的漢子,怎麼會注意到這些小細節?就算注意到了又怎麼會用如此溫柔體貼的舉動來處理呢?與他的外形實在不相符啊!我沉靜了一會,突然明白了什麼,就再也不迷糊了。

非洲人民確實經歷過悲慘痛心、叫人憐憫的遭遇,他們因外表與其他人不同而被當作成黑奴,現在想來,這是完全錯誤的看法,外表不亮麗並不代表內在不美麗,而世界就需要內在美麗的人。

有些人“金玉其外,而敗絮其中”,這是虛偽的,外表不能代表一切,內在才是一切的真諦。就如同那位象牙海岸球員一樣,不管自己外表如何,只需去發揮自己內在的力量,就能讓這個世界多一份溫暖。

看到你是我的榮幸 篇7

國一作文 ,702字

看到你,是我的榮幸。

每日上學、回家時都會經過一顆又矮又瘦的小樹。它是什麼品,我不感興趣;它名什麼,我拒絕知道。因為它遇到風雨,就彎腰,所以就覺得它沒有去正面去面對,而是一在的逃避,讓我真不是很看好它。可經歷了今天早上的風,我改變了個想法—或許那不是逃避,而是一種繞道而行。

魯迅先生曾說:“其實是地上本沒有路,走的人多了也就有了路。”但這些路分很多種:勇敢面對的,可能很近;但是繞道的,也未必不能達到終點,就像鴨媽媽和狐狸的對決:她和寶寶們一起出去覓食遇到了狐狸,狐狸就給他們打招呼。話說:“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心。”現在成:“狐狸給雞問好,沒安好心了。”於是鴨媽媽就先讓自己和他周旋,讓自己孩子先跑到河裡,而自己留下。當孩子到河裡去時,自己再張開翅膀撲騰跑到河裡,最終保了性命。可能直接和孩子一起跑到河裡會很快,但是狐狸它是個肉食動物,跑的速度很快。那麼鴨媽媽為什麼會戰勝這種困難呢?因為她有繞道的智慧:找到了合適自己的道路,曲折前進,到達成功的小河。

也許那顆小樹正是利用了它自己小而又有韌性的特長,避免了被折斷的命運。不過,就算被“折斷了”,也請你不要難受。面對挫折,還是要勇敢面對的,這可不能繞道而行!因為沒有誰的生活會一直完美,但無論什麼時候,都要看著前方,滿懷希望這能無人能敵,所向披靡。

春,在人最不經意時悄然到臨,揮灑著盎然的生機,喚醒寂然的生命,但或許有你—勇敢面對,會繞道而行的你,才是最獨特的。

看見了這景,一定是用盡了我此生所有的幸運值,我發現春不僅溫柔,還挺明事理,是位好老師。人生避免不了和大自然的接觸,所以請你和它接觸時,細心觀察,這之中的道理。

我看見了你的美 篇8

國三作文 ,706字

美,在哪兒?什麼是美?難道美麗的事物就是所謂的“美”嗎?

在我的小區中有一顆百年的銀杏,它一直屹立在這片土地上,幾百年來不曾改變。它的周圍圍繞著一圈細長的小銀杏樹,那些銀杏樹就好像是古銀杏的子孫,圍繞在它周圍細細聆聽著它講述過往的歲月。我的手撫上銀杏的樹幹,是那麼的粗糙,而且,也沒有嬌豔美麗的花朵。

莫名地,我想到了外婆。

我一直嫌棄我的外婆,因為她做了一輩子的農活,來到城市就顯得那麼格格不入。她的手就好似那銀杏樹皮一樣粗糙,每每她握著我的手時,我就會感到格外的不舒服。

記得有一次刮颱風,媽媽準備送我去上學,外婆看了外面的雨,緊皺著眉頭,彷彿在思索著什麼。當我和媽媽要出門時,她拿了兩個塑料袋走了出來,我很是疑惑。她解釋道:“今天雨那麼大,你們學校肯定會積水的,把這個套在腳上就不會弄溼了,只要到學校找垃圾桶扔掉就好了。”我聽了不以為然地說道:“怎麼會,就走進校門那麼短的一段路,怎麼會弄溼鞋子呢?”說著便要出門了,外婆卻不讓,固執地一定要讓我套上袋子。沒辦法只好照辦了,想著下車時把它們丟掉。

而到了校門口,現實卻讓我目瞪口呆。校門口竟然真如外婆所講的積了許多水。於是我便沒有扔掉塑料袋,用著外婆的方法安然無恙地走到了教室裡。我一進班級就聽到有同學抱怨褲子和鞋子都溼了,而我卻清清爽爽的。我忽然覺得外婆好有先見之明。細細想來,她每次讓我帶上雨傘就會下雨,她的叮囑和告誡總是那麼的有用。

比起外婆,我就好像是溫室中的花朵,沒有經歷過挫折和磨練,外表光鮮亮麗,卻弱不禁風,而外婆就像是歷盡滄桑的百年銀杏,沒有美麗的花朵,卻挺拔巍峨。

我看到了最美好的瞬間 篇9

國小五年級作文 ,445字

那一刻,我看到了最美好的瞬間。

記得二三年級的時候,我們班集體組織去春遊。大家分散開來了,各有各的路。一個愉快的下午就這麼過去了。

集合了,大家看到老師在揮動雙手,便擺起雙臂,邁著小巧的步子,一路慢跑到出發點。在太陽猛烈地照耀著大地的時候,我們拍了一張合照。

合照是美好的,照片上的我們洋溢著歡快的笑容,雖然天氣很熱,但抵擋不住我們的喜悅。這可是我們第一次集體出遊呢!拍完了照,大家又去玩了。誰都不知道,這有可能是最美好的瞬間。

轉眼間,三年過去了,這個時刻至今清晰地印在我的腦海裡,這個瞬間,是最好的;這個瞬間,是最令人愉悅的。

我翻找著抽屜,拿出一張邊角微微上起的照片,那上面映著最美好的瞬間。我每次看到它,就彷彿看見了幼時的我們在玩耍。

時光,不能倒流。但時間,又不肯走得慢一些,就算我們苦苦哀求,他都狠心地扭頭就走。

或許吧,人生就是這樣,精彩的瞬間有很多,可你不能重新來過。

我覺得,世界上最神奇的那樣東西就是相機。它把我們最美好的瞬間記錄下來,使我又看到了那令人懷念的童年。

那一次我看到了最美的風景 篇10

國小五年級作文 ,644字

好決定爬到長城俗話說:“不到長城非好漢。”這一回,我與媽媽決定爬到長城最高處,一覽長城之美。

車子緩慢爬到了長城腳下,一下車,頓時沒了車內的涼意。耀眼的太陽把遊客們照得睜不開眼,地磚縫裡冒出了滾滾熱氣,一點風也沒有。在這樣的天氣下爬長城,不得不說是一種嚴酷的挑戰。

縱觀長城,長城猶如一條石龍臥在山峰之上,一步步踏上滾燙的石磚,又一次次進入陰涼的碉堡,雖然略顯無趣,可我們還是每過一會,歇息片刻,然後不得不再次出發。

時間毫不停歇地流逝,天空令人意外地漸漸暗了下來,來之不易的微風輕輕撫摸著大地,天上的烏雲越積越厚,隨著一陣狂風吹過,憋了許久的雨水終於下了起來,雷如千萬輛戰車滾滾而來,不一會,暴風雨下得更大了。我們急得手足無措,拼命向著下一個碉堡奔去。碉堡擠滿了想要登頂的人們,

幸虧我們左擠右擠還是擠了進去。我和媽媽一屁股坐在地上,歇了一會就開始整理揹包,我眼睛時不時向外邊望去,看到又有冰冷的雨水和淒涼的空無一人的長城大道。雨水沖刷著地面,一道雨簾擋在碉堡門前,我冷的抖來抖去,反而開始懷念起了之前的炎熱。

在碉堡裡度過的時間格外漫長,漸漸地們放棄了登頂的決心,紛紛打起雨傘往山下走。雨漸漸小了,我便和媽媽冒著細雨向山頂走去,時間不知不覺溜走了,我們終於登上了山頂。在那裡,我看到了最美的風景。

山間充滿著綠色,叢林在雨水的沖刷下散發出淡淡的清香,一朵朵花兒隨著微風翩翩起舞,為人們貢獻著芬芳。

我遠遠望著我走過的路,陽光灑在大地上,格外燦爛,格外耀眼。

好想得到你的肯定 篇11

國二作文 ,709字

“誰把遙控器給拆壞了?”爸爸厲聲喝道。

“我……我……”我膽怯地回答道。

“又是你,你想捱揍唄你!,我養著你,供你吃穿,供你上學,而你呢?整天就知道搞破壞!真不知道養你我圖什麼?”

“爸,對不起,我不是故意的。現在我知道錯了,下次不會了。”我哽咽著。

“下次,給你說了多少次下次了,你哪一次做到了。前兩天,你逞能要騎電動車,還把車給摔了,那可是咱家新買的電動車啊!幸好車子沒有摔壞,要不我早把你的腿給打斷了。”

“嗚嗚嗚”我哭著跑回了自己的房間,立刻將房門反鎖,我坐在地板上哭著,直到眼睛哭腫了也沒有人來哄我,我的心涼透了……

爸,你知道嗎,這些所謂的破壞都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是為了得到你的肯定。這次的拆遙控器事件,你忘了嗎?那本來就是壞過了的遙控器,我把它拆了,只是想憑著我的努力看看能否把它修理好,不料卻弄巧成拙,可這也不是我想的啊!前兩天我騎電動車摔倒了,你做的第一件事不是扶起我,看我有沒有摔傷,而是去擔心你的“愛車”。最後還是路人將我扶了起來,但右腳卻被摔得不能行走。你檢查了電動車後發現並無大礙,卻不顧我的存在自己騎著電動車一溜煙地走了。我望著你絕塵而去的背影和閃爍的車燈,腳上的傷,心裡的痛,不認識歸途的無奈,我失聲痛哭。這就是我的父親嗎?

爸,這麼多年了,我一直搞不懂,為什麼你對我那麼反感,即使我做得再好,再怎麼努力,卻也得不到你的讚賞,經歷過太多的挫折,也沒見你給過我鼓勵。跌倒了我只能一個人爬起來。你知道嗎,我好想得到你的肯定,你的鼓勵,哪怕是一個讚賞的眼神,一句鼓勵的話語,哪怕是在我跌倒後你的一次扶持……哪怕試一次就足夠了。

爸,我好想得到你的肯定,因為成長的路上我離不開!

別讓別人看出你的“堅強” 篇12

國一作文 ,678字

許多人都認為堅強是一個褒義詞。於是,它的反義詞脆弱就是一個貶義詞。其實有時候,人也要學會走出“堅強”,走進“脆弱”。

在受到傷害後,明明知道自己被打了一拳,非常痛。卻還要“堅強”的顫抖著說:“沒事,我還行。”明明自己內心受到傷害,非常傷心,卻還要偷偷地抹著眼淚說“我很快樂……”明明自己的思想已經抽空了,心中非常煩亂,卻仍在別人面前自豪地說:“我已經想到了。”為什麼要這樣做?何必呢?

受了傷害後,痛得要大聲叫出來,受了委屈,大聲地哭出來,沒人會責罵你,更不會有人看不起你—因為畢竟每個人都曾經遇到過這樣問題。

很多人遇到不煩心的事情,從不會告訴家人,怕他們擔心,總是“堅強”地將苦水往肚裡咽。其實,這無非是讓家人憂心,讓自己煩惱,讓家庭氣氛緊張。家人明明知道你有心事,明明知道你在外面受了委屈,卻還要眼睜睜地看著你痛苦。由於不知道你痛苦的根源,便只能不安—這對他們來說絕對是一種磨難。

都說“男兒當自強”,“男兒有淚不輕彈”。的確,父親,母親是家裡的頂樑柱,是孩子們第一個偶像。他們用“堅強”把自己偽裝起來,不輕易表露自己的煩惱。一旦被別人看出你的“堅強”,許多人都會為你擔心。所以,他們非得要“堅強”嗎?承讓著“即使天塌下來,也要扛著”的信念,他們其實是活在自己外表的鎮定下,獨自痛苦、獨自迷茫。神經就如一根橡皮筋,不知道什麼時候會斷裂。

所以,人不一定要複雜,簡單、直接就好;不一定要偽裝,真實就好;不一定要“堅強”,脆弱一下也可……不會有人責怪你;不會有人拋棄你的。加油!

所以,適當的時候,不妨走出“堅強”,走進“脆弱”。

領略你的美 篇13

國三作文 ,987字

須回撥淪落,在塵埃裡的時鐘,望著湛藍天幕一起指尖嬉戲,素描著最美麗的夢。從涉世至今,一直生活在無邊不及的美里,鮮紅的血液是靈動的國旗魂,有力的吶喊是不屈的生命力!中國,我慶幸生在你的懷抱,領略你浩瀚如海的美……

我沒有歷經戰火,但我明白中國的先烈們正者無敵;我沒有目睹血淚史,但我知道中國的戰鬥昇華著眼淚;我沒有體會無奈的屈辱,但我堅信中國奮起騰飛之美會讓世界為之驚歎!四書五經、春秋史記,航行著爭流的百舸;天工開物、農政全書,映現著祖先的追求與探索;舉世矚目的四大發明,無邊無際的歷史智慧,訴說著遠古的神奇與妙曼!長江、長城,流傳著漢唐神韻;黃山、黃河,呈現著中華氣魄;巍巍崑崙,滾滾黃河,向著大海高歌!龍的故事雖已滄桑久遠,龍的傳人正氣宇軒昂!我們粉碎障礙,衝破封鎖,以勝利者的姿態,捍衛著火紅的領土與尊嚴;我們堅強不屈,挺胸抬頭,邁著寬闊的步伐,攀登著世界之巔!揚起鮮紅國旗,我為我們的領土釣魚島而歡呼;唱起莊嚴國歌,我為我們的閃光足跡而吶喊;嘴角上揚起自豪的角度,我歡愉地領略著這份不屈的美……

地震震碎了無數樓房,卻震碎不了中華兒女衝破困難的熱情;雪災封閉條條道路,卻封閉不了中華民族血脈相連的關懷;暴雨沖毀了無邊家園,卻沖毀不了炎黃子孫並肩作戰的決心!我們的生命如此燦爛與獨特,承載著超然的溫暖魅力。我們的名字因冠上中國人而相連,我們的情緒因連著中國運而相牽,溫熱的心流淌著滿滿的愛,讓我用雙手,把你扶出悲傷;讓我用微笑,打破未知迷茫;讓我用翅膀,帶你一起飛翔!指尖勾勒出雄雞的風采,我堅定地領略著這份感動的美……

從屈辱的蛛網裡衝破,祖國擁有嶄新的夢想;從黑暗的隧道里奔出,祖國露出驕傲的笑臉;從摔倒的跑道上衝刺,祖國擁有緋紅的黎明!我們踏入WTO,用實力證明著自己,剪去沉寂,流淌無邊勇氣。莊嚴地接過奧運聖火,用心靈凝聚,讓中國流於遠古的精神感動了大地。我們迎著世界驚歎的目光,創造著一個又一個經久不息的成功經典。中國不懼強敵,我們愈戰愈勇;中國不畏挑戰,我們衝擊記錄。脣邊吟誦著強國的詩篇,我驕傲地領略著這份燦爛的美……

時光美好,與祖國相遇,如煙火盛世般絢麗璀璨,在天幕下盡灑驚鴻一瞥的柔情,頭微微仰起,45度角的天空,東方一輪紅日正熠熠升起,我用安靜銘記著這份難以描繪的美,盛放在舉國同慶的季節裡,綻開在斑斕的夢幻奇蹟裡。中國,我正領略著你壯麗的美……

看不見的美麗——讀《小王子》有感 篇14

讀後感 ,881字

今天,我又把《小王子》這本著作細細地讀了一遍。咬文嚼字中,書中的每一個段落,每一句話,甚至是每一個字,都體現了隱祕的美。我再一次被深深地震撼住了。

這是一個流傳很廣的童話。當時作者的飛機故障被迫降落在沙漠中,他意外結識了剛來到地球的小王子。作者知道,小王子生活在一顆小行星上,願意為了一朵玫瑰花付出一切。後來他對花兒有些抱怨,便做了一次旅行。他先後來到一位國王、一個虛榮愛慕者、一個酒鬼、一位商人、一個點燈人和一位地理學家各自住著的行星。前四個星球的主人最令他奇怪:國王愛下命令,愛慕虛榮者自大,酒鬼裝作深沉,商人數星星的“正經事”。後來他來到地球,在狐狸和作者的幫助下,他明白了當初的玫瑰花有多麼的愛他。最後小王子回到自己的星球,作者也深深地祝福著他。

《小王子》中的兩句話讓我深切地感受到小王子的迷人之處,他能感悟到狐狸和作者教給他的話:“事物的本質用眼睛是看不見的,必須用心去體會。”“讓房子、星星、沙漠美麗的東西,是我們眼睛看不見的。”有些大人只懂得為自己的事情而煩惱,他們就像小王子所經歷的前四個星球一樣,愛下命令、虛榮自大、裝作智者、做所謂的“正經事”。小王子雖然沒有大人成熟,但是他擁有至高無上的純潔的思想。他願意為別人付出一切,他懂得靜靜去享受隱藏的美。小王子的心就像讓“房子、星星、沙漠”美麗的東西,無比地澄澈、純潔,充滿了無限的童真和善良,這正是有些大人們所沒有的東西。

讀完《小王子》一書後,我開始發現,被人們眼睛忽略的東西,也有它們美麗的一面。就像大樹,讓它美麗的,不僅是茂密的葉子,還有它是眾多鳥兒的棲息之處;就像風,讓它美麗的,是帶給人們一絲清涼;就像雲朵,讓它美麗的,是它的潔白、變幻無常;就像小草和花兒,讓它們美麗的,是無邊的翠綠和芬芳;就像雨滴,讓它美麗的,是能奏出一首首悅耳動聽的樂曲;就像七星瓢蟲,讓它美麗的,是它對人們的益處;就像太陽,讓它美麗的,是溫暖的陽光;還有時間,讓它美麗的,是因為它代表著愛。

認真去觀察,細細地享受,看不見的美麗,也會通過心的體會顯現出來。學懂小王子,擺脫世間庸俗的思想。美,其實就是這麼簡單。

我好想得到你的理解 篇15

國一作文 ,816字

理解是什麼?理解就像是一團溫火,將寒冷已久的心靈一點一點地融化;理解是一泓清泉,喚醒乾渴已久的人們;理解就像是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。

那天,我正和媽媽津津有味地討論電視劇,爸爸回來了,欣喜若狂地說:“哈哈,我中了幾萬塊買了古董,太靚了。”我好奇地問:“古董是什麼?”“就是以前用的東西,現在可值錢呢!”爸爸一邊說,一邊小心翼翼地開啟精緻的盒子。我滿心期待著裡面的寶貝,卻大吃一驚:“這麼舊……”“這才值錢呢!你這小屁孩懂什麼!真是的。”媽媽拍拍我的腦袋,爸爸沒理我,一心要在房裡找到一個最安全的地方擺放,不停地這裡擺擺,那邊看看。

下午,趁爸媽都上班自己一個人在家,尋找不知道被爸爸放在哪裡的古董。“怎麼會沒有呢?那老頭子放哪了那麼嚴謹,脫神!”一個鐘頭過去了,我滿頭大汗地坐在沙發上,決定放棄尋找看電視去。插上電源無意看了看電視機後放了一個精緻的包裝盒,很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。我滿心歡喜的把盒子拿了出來,開啟一看,果然是爸爸買回來的古董。我左看右看,都覺得就是一箇舊東西,精緻是精緻,但就是太舊了,真不懂爸媽為啥那麼痴迷。

剎那間,我的手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董,古董一下子掉在地上,“嘭!”碎了!我慌亂地不知道該怎麼辦?好久才拿起地鬥和掃把,將碎片掃起來。“這下可怎麼辦?沒了,沒了……我怎麼交代?”我大驚失色。媽媽回來了,看見我滿頭大汗,問:“怎麼了,寶貝?”“沒……沒什麼。”我發抖地說。接著爸爸回來了:“嘿,我同事說不信我買了古董,準備來看看吶。來拿來瞧瞧。”爸爸笑著說。他一進屋就看到地上稀少的碎片,還有地鬥裡大片的碎片,怒氣衝衝地說:“壞了?是誰!”“爸……爸,是我。”我說。爸爸扯著我往陽臺走,一推,把門一關,留給我一句話:“你給我面壁思過。”我無奈,淚汪汪地說:“我是不小心的啊……”

我好想得到你的理解,那事雖然已經過了很久,但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。

我好想得到你的理解 篇16

國一作文 ,3749字

【篇一:我好想得到你的理解】

理解是什麼?理解就像是一團溫火,將寒冷已久的心靈一點一點地融化;理解是一泓清泉,喚醒乾渴已久的人們;理解是一杯苦茶,苦盡甘來總是甜。而被人誤解又是一件多麼痛苦是事情。

有一次,我迷上了《西遊記》這一部著作,可以說對它是達到了痴迷的程度。除看了好幾遍小說外,還不顧爸媽的反對,常常偷偷上網玩關於《西遊記》的網路遊戲。

爸爸媽媽知道了我常常玩遊戲之後,十分生氣。因為他們知道這對於我的學習成績沒有一點幫助,有害無利。於是禁止我玩電腦。

期末考試到了,爸爸媽媽在我沒考試之前就知道一定考不好。但是幸運的事情發生了,這次語文考試的內容大部分關於《西遊記》的,我不用很長的時間就全部做完了,十分輕鬆,完全沒有抄別人的。

這一次考試是我最高分的一次,97分。但是意外的事情發生了,爸爸媽媽常常教我做人誠實,而這陣子我沉迷於網路遊戲,怎麼可能考高分?爸爸媽媽就立刻問我:“怎麼回事,是不是抄別人的?”我忐忑地說:“沒有。”爸爸立刻打了我一巴掌。我哭了,慢慢的走進房間裡。我心裡委屈地想:爸爸媽媽,我好想得到你們的理解。

爸爸媽媽走進學校去問老師:“我的孩子成績不好,又沉迷於《西遊記》的網路遊戲。怎麼可能考高分,是不是抄別人的?”老師說:“你的孩子沒有抄,這次考試的題目大部分是關於《西遊記》,你說他能不考高分嗎?”

爸爸媽媽誠懇地向我道了歉。我也高興極了,一直壓在心中的巨石終於落了地,對爸媽說:“我終於得到了你的理解,但是這次我只是恰巧,我以後一定會好好讀書的。”

理解萬歲!

【篇二:我好想得到你的理解】

我和我的爸爸關係很僵,根本的原因就是因為我們彼此都不能真正的理解。

那一天,他的生日。我準備給他一個大的驚喜。因為他說從小到大還沒一個像樣的生日儀式。我是小孩我沒有錢,我把我存了一年的零花錢,買了一個超小型的蛋糕。準備了一天,我把所有的家務活幹完了。我想他能夠欣慰,畢竟爸爸可以上班以後不再忙活於家務,更重要的是還有眼前這生日蛋糕。

9點,10點,11點,我耐心的等了下去。睡意籠罩了雙眼我也堅持住了。終於,門打開了,爸爸走了進來。我心裡高興著,卻因他一句:“臭小子這麼晚不睡,不想讀大學了嗎?還弄蛋糕,說你哪來的錢。”心緒立刻掉下低谷。我無比的委屈,心裡充滿了不甘。原本好好的氣氛此刻掉下了冰谷。淚水再也忍不住嘩嘩的落了下來,我衝進房間猛地扎進被子裡。淚水沾滿了枕頭,這一哭就是一晚上。

從小到大幾乎都是這樣。過年,大好日子,爸爸沒有再擺著臭臉,一臉春風對過往行人打招呼。他說:“一年都忙於幹活沒時間帶你們出去玩。過年了現在我有時間了,我想咱你們一起去玩吧。”妹妹為首最興奮,大叫著要去。我也沒有反對。我們開始了第一個景點五指石,她是那樣美麗,特別是那五根手指一樣的山峰更是高峻。走著走著我被一塊奇異石頭吸引了跑了過去,可是當我回過神來時卻是發現爸爸不知哪去了,我過了老半天才找到了老爸。他的大聲指責使本是一場歡快的旅程竟如此這般沮喪。

我真希望在成長的道路上得到爸爸更多的理解。

【篇三:我好想得到你的理解作文】

人這一生,要走很長的路,有荊棘擋道,有如水坦途,有孤獨漫步,有簇擁而行,有迅跑,有疾走,有徘徊,也有回首,而理解,就像是這條路上默默無聞的卵石,熠熠生輝的啟明星。爸爸,你可知道?我好想得到你的理解。

記憶中,爸爸向來是強勢的,說一不二的。爸爸的愛也是深沉的,他總是以自己的看法定度著我的行為,而理解,彷彿也隨著爸爸的專制煙消雲散。

小時候,我最愛纏著爸爸,也最害怕爸爸,爸爸以前脾氣不好,有時連我多吃一個果凍也會換來一頓打。因為我體質弱,總是生病,爸爸為了我的健康,每天傍晚硬逼著我爬山,有時我實在是累得不行了,想要停下來休息,可前方又會傳來爸爸一聲嚴厲的呵斥。我不得不加快腳步爬上山頂,現在爸爸不會再打我,但偶爾施加的無形的壓力卻使我喘不過氣來。不允許我穿怎樣的衣服,看怎樣的書,同怎樣的人玩。父愛之堅,堅如鐵鋼。可是爸爸,你是否想過我的感受?是否想過我需要有自己的主見?我需要自己掌控人生。你的愛若是鋼鐵,那我希望火的燃燒使它熔鍊,成為對我的理解。

小學時,爸爸一年四季風雨無阻的接送;到如今我上了初中,下雨天、冷天爸爸還是一樣接送。每當看到雨天騎車的學生,我的心頭就閃過一縷羞愧。爸爸還時常擔心我的身體健康,一到冷天就給我送衣服,有時早上早早起來就是為了囑咐我一句要戴手套。爸爸對我的愛是無法質疑的。父愛之痴,痴如頑石。爸爸,你的關心我都懂,可你是否知道女兒要學會堅強和成長,不做溫室花朵。你的愛若是頑石,我希望風的吹拂使它風化,成為對我的理解。

現在,爸爸對我的要求總是很高,考試名次、課外閱讀甚至才藝表演等等,都得達到他的要求。父愛之高,高如山峰。可是爸爸你是否想過,我也想有個快樂的童年,有一份簡單平靜的生活。你的愛若是山峰,那我希望大地變動使它遷移,成為對我的理解。

爸爸,真希望有一天我會鼓起勇氣對你說:父愛便是理解,理解便是父愛。爸爸,我好想得到你的理解。

【篇四:我好想得到你的理解】

今天是星期天,終於可以輕鬆一下了。晚飯後,忽然有種想看電視的衝動。可想看一會兒電視可不是件容易的事,因為我家有個小公主—我那還沒上小學的妹妹。她是個典型的“動畫迷”,成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不過我有辦法,想看電視就“求”唄。

小妹妹正在電視機前看得津津有味。我我坐過去說:“妹妹乖,;讓哥哥看一會兒行嗎?”“不行。”一句話就把我擋回去。我知道硬搶是不行的,她會哭得驚天動地。我想了個辦法,我說:“妹妹,你想不想要那棉花糖啊?”妹妹轉過頭來,忽閃著亮晶晶的大眼睛說:“你有嗎?”我說:“沒有,但我去上學時可以買啊。不過,你得答應我一個條件。”妹妹饒有興趣地問:“什麼條件啊?”我說:“你現在把電視讓給我看一會兒。”妹妹遲疑了一會兒說:“好吧,不過你得說話算數,下星期回家時一定要給我買哦。”“沒問題,哥哥從來是說到做到。”我拍著胸脯高興地說,同時接過了電視遙控器。

我邊看電視邊想:雖然下個星期我要從零花錢裡省出一些來,但既能換來自己喜愛的電視節目,現時又討得妹妹的歡喜,不也是一舉兩得嗎?時間過得真快,二個小時過去了,我第一次享受到欣賞電視節目的快樂。妹妹早就不知跑到哪裡去了。第二天,我要上學的時候,妹妹跑過來對我說:“哥哥,別忘了給我買棉花糖啊。”我爽快地答應了她。

星期五,我在乘車前先到商店裡去給妹妹買棉花糖,可在我掏錢時,我發現留下來要給妹妹買糖的二元錢不見了。我為難了,如果給妹妹買糖,我就沒有買車票的錢,只能步行回家;如果不買糖,我就失信於妹妹。最後我還是沒有買糖,我想對妹妹解釋一下吧,下個星期再買也不遲。

我剛到家門口,妹妹就從屋子裡飛了出來,撲在我身上。她嚷道:“哥哥,我的棉花糖呢?”我手足無措,吞吞吐吐地說:“妹妹……哥哥的錢丟了,我……我下個星期一定給你買。”妹妹怔住了,她難過地跑走了。

我想向妹妹解釋,可她不願意聽。我渴望得到她的諒解,讓她恢復對我的信任,可我想不出辦法。我的心沉重地墜了下去。我在心裡呼喊:妹妹,我好想得到你的理解啊。

【篇五:我好想得到你的理解】

理解是什麼?理解就像是一團溫火,將寒冷已久的心靈一點一點地融化;理解是一泓清泉,喚醒乾渴已久的人們;理解就像是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。

那天,我正和媽媽津津有味地討論電視劇,爸爸回來了,欣喜若狂地說:“哈哈,我中了幾萬塊買了古董,太靚了。”我好奇地問:“古董是什麼?”“就是以前用的東西,現在可值錢呢!”爸爸一邊說,一邊小心翼翼地開啟精緻的盒子。我滿心期待著裡面的寶貝,卻大吃一驚:“這麼舊……”“這才值錢呢!你這小屁孩懂什麼!真是的。”媽媽拍拍我的腦袋,爸爸沒理我,一心要在房裡找到一個最安全的地方擺放,不停地這裡擺擺,那邊看看。

下午,趁爸媽都上班自己一個人在家,尋找不知道被爸爸放在哪裡的古董。“怎麼會沒有呢?那老頭子放哪了那麼嚴謹,脫神!”一個鐘頭過去了,我滿頭大汗地坐在沙發上,決定放棄尋找看電視去。插上電源無意看了看電視機後放了一個精緻的包裝盒,很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。我滿心歡喜的把盒子拿了出來,開啟一看,果然是爸爸買回來的古董。我左看右看,都覺得就是一箇舊東西,精緻是精緻,但就是太舊了,真不懂爸媽為啥那麼痴迷。

剎那間,我的手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董,古董一下子掉在地上,“嘭!”碎了!我慌亂地不知道該怎麼辦?好久才拿起地鬥和掃把,將碎片掃起來。“這下可怎麼辦?沒了,沒了……我怎麼交代?”我大驚失色。媽媽回來了,看見我滿頭大汗,問:“怎麼了,寶貝?”“沒……沒什麼。”我發抖地說。接著爸爸回來了:“嘿,我同事說不信我買了古董,準備來看看吶。來拿來瞧瞧。”爸爸笑著說。他一進屋就看到地上稀少的碎片,還有地鬥裡大片的碎片,怒氣衝衝地說:“壞了?是誰!”“爸……爸,是我。”我說。爸爸扯著我往陽臺走,一推,把門一關,留給我一句話:“你給我面壁思過。”我無奈,淚汪汪地說:“我是不小心的啊……”

我好想得到你的理解,那事雖然已經過了很久,但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。

多想看到您的笑 篇17

國二作文 ,1006字

老師,自從我成為您的學生,我就沒有看見您的笑臉。您整天一臉嚴肅,認真嚴謹地備課、講課,一絲不苟地批改作業。看到您這嚴肅的神情,我們有時想跟您打聲招呼都害怕。

老師,自從您擔任了我們的班主任以後,您的表情更嚴肅了。每次走進教室,您總是皺著眉頭,用那犀利而威嚴的日光掃視我們,每當這時,我們個個膽戰心驚,大氣也不敢出。我們知道,班裡有許多調皮的學生,他們只要揹著您,就會在班級裡大叫大喊,有時甚至互相鬥毆。有幾次打鬧,倘若您不及時趕到制止,還真不知道會鬧出什麼亂子來。對於這個班,對這幾個調皮生,您傾注了滿腔的心血,可是結果不能讓您滿意。

老師,自從您擔任了我們的數學老師後,我就沒有看見您的笑容。面對我們高低不齊的成績,您嘔心瀝血,循循誘導,無奈我們基礎太差,落下的課程不是一下子能趕上去的,掉下的坎更不是短期內能夠填平的。

記得有一次,您在講課時提出一個問題,要求我們回答。可是等了好一會兒,班上沒有一個人舉手。您又耐著性子提示了一會兒,仍然無人發言。這時,您的臉色鐵青著,一句話不說,生氣地將教本丟在講桌上。我們當時心裡多麼痛苦而害怕啊!我們為白己以前貪玩導致現在成績極差而痛苦,為您為我們傷神而痛苦;我們更害怕,害怕您此時點我們哪一個起來問答問題,害怕您那利劍一般的眼光。但是,您相信嗎?我們大多數人其實是有上進心得。是的,我們是希望把成績趕上去的,只是您責任感太強,心情太急切,所以有時我們即使有點進步,也會被您忽略。

課堂上看不到您的笑,其他的場合我們也看不到。

每天晚上,您都要到我們的寢室去查鋪,這時候,我們多想與您套套近乎,親近親近啊。可是,每當看到您那威嚴的面孔時,已經到嘴邊的話又趕快嚥下去。其實,您對我們的生活情況非常關心,很多細節都考慮到了,可就是在您向我們噓寒問暖的時候,您的神情也是嚴肅的。

轉眼間,期中考試到了,我們的數學考試成績在全年級奪得了均分第一名,我們一個個歡呼雀躍。這時,您進班了,我們以為這次您該笑一笑了,可誰知您非常平靜地分析了我們的成績,給我們提出了更高的要求一一您還是沒有笑。

老師,我們也知道“嚴是爰,鬆是害”的古訓,但我們更懂得“笑一笑,十年少”的道理,作為您的學生,我們真心希望您精神愉快,身體健康;同時,我們又是一個個未成年的孩子,有許多還是長年離開父母的留守孩子,我們渴望關愛,渴望被呵護,甚至渴望能在老師面前撒撒嬌啊!

老師,我們多麼希望看到您的笑臉啊!

你的美麗,讓我記住了你 篇18

國三作文 ,504字

時光荏苒,如同滑過指尖的細沙,悄然流逝。三年了,許多往事在似水流年的盪滌下漸漸磨滅,而你的美麗,依然在我的記憶深處歷久彌新。

我久久凝視著畢業照,那一張張洋溢著青春的笑臉令我難以滿懷。而你,我親愛的班主任,穿著耀眼的紅衣,在我們簇擁中笑靨如花,此時的你是如此的美麗,恍如回到了初次見面那天。

當時,你端坐在講臺上,和煦的笑意一直掛在臉上,給人如沐春風般的溫暖;我原本對初三生活充滿忐忑的心,頓時平靜。你的平易近人,使你美麗。

而後,是對全新的初三生活的展望。你高談闊論,暢談著未來生活的美好;你滿懷信心,面頰躍上一抹徘紅;你在講臺上來回踱步,神采飛揚,激情四射,感情升至高處,你甚至揮起臂膀,滿腔豪情。

此時,我的驚訝無以疊加,原以為你只是一名待人和善的班主任,卻不知曉你還有另一身份—一名能言善辨的政治老師和歷史老師。你繪聲繪色,妙語連珠,所有同學的心都被你牽動了,臉上浮現出嚮往的神色。就這樣,我們的初三生活在你的引領下翻開了嶄新的一頁,你的自信滿滿,讓你越發美麗。

老師,茫茫人海,我們遇見了最美的你,並有幸成為你的學生。

彭老師,流光容易把人拋棄,紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻模糊不了你的身影。

在紙上,聽到你的聲音 篇19

國二作文 ,695字

燈火闌珊,我又在給爺爺寫信。

兩年前,我來到城裡讀書,離開了故鄉,離開了爺爺奶奶。我每天都給爺爺打電話,有了爺爺的聲音與問詢,使我不再想念故鄉,使我在學校依然能感受到溫暖。

最近,爺爺突然開始給我寫信,讓我給回信,想看看我的字和語文水平。我認認真真的給爺爺回信,告訴他我的學習生活。

一封又一封,郵遞員隔山差五的就來送一次信,“今天買了五隻小雞,被調皮的小孩踩死了一隻”“明天地裡麥子該收割了”……後面還加了幾個大大的感嘆號。

時間越長,我愈發的不耐煩,寫作業已佔用了我太多時間,每天還要回信,根本就忙不過來。我心想:“寫信幹什麼呀,這麼麻煩,真不知爺爺怎麼想的。”

我拿起手機,給爺爺打電話,沒人接,我又撥了一次,是奶奶接的。我對奶奶說:“以後別讓爺爺給我寫信了,我沒時間回信”奶奶小聲答應著。

週末,我坐車回老家,來到故鄉的小院,那裡有我和爺爺栽下的樹。樹枝零亂一地,乍綠還黃,像不小心隨手打碎的時光。我遠遠地望見爺爺躺在門口的椅子上,我輕輕地走了過去,看到爺爺睡的正香,沒忍心叫醒。驀然一瞥,我給爺爺寫的信一封一封整齊地放在椅子旁的小桌子上,粉紅色的信紙的一角隨風忽起忽落。我心中一陣酸楚。

一會兒,奶奶從田裡回來了,見到我驚慌失措。奶奶小聲的告訴我:“因為年齡問題,醫生說你爺爺聽不見了”。我聽後,再也無法控制自己的眼淚,不聽話的簌簌流下。記憶的沙漏,在年少的歲月裡,撐起了一整片天。

爺爺醒了,見我已知道一切,便拉住我的手說:“沒事兒,孩子。我可以在紙上,聽到你的聲音。”我緊緊握住爺爺的手,淚如雨下。

親情是一把吉他,撥動遊子的心絃。它無處不在,在暖暖的炊煙裡,在書信的字跡中。

想看見你的笑 篇20

國二作文 ,675字

我臥在您的懷裡,耳朵傾在您的口邊,慢慢的睡去……

入耳的是美妙的低吟,是那溫和、輕柔的低吟聲。我身上的每一個細胞都安閒著、快樂著,睡意像決堤的洪水襲來,流入夢鄉,我坐著一葉扁舟,湧入夢鄉……

突然,您的低吟聲變了,像是凶猛的野獸的嚎叫,像是石塊從山上滾落下來,像是巨浪在拍打岩石。那麼的恐怖,地球母親,您怎麼了?

您痛苦地呻吟著,血似乎要從您的血管中噴出來,流出的是汙穢的血液,哦!不!是汙水!您那美麗的綠衣裳變得支離破碎,露出了土褐色的面板,您究竟怎麼了?

在中國的西方,有一個叫塔里木的地方,那是您的綠衣曾經覆蓋過的地方。以前有您的綠衣,但現在遍地是黃沙,一望無際的黃沙,星星點點有一點綠色,衣不遮體後不久也會消失,全部露出您的面板。

在非洲、南美洲的熱帶雨林裡有一群人,他們是您忠實的“好”裁縫,他們拿著鋒利的“剪刀”裁剪著您天生的綠衣,這讓您多麼的心寒、讓您多麼的痛苦,您養育多年的兒女在蠶食自己的母親,這讓您多麼的痛苦!這會讓您想到,自己養育的是生命?當然是一群黑心的白眼狼!

轉眼看看各大城市的綠化帶,哦不,不是綠化帶,是“黑化帶”,它與周圍的繁華不搭,黑帶上浮著許多白的、綠的、紅的,形成一幅醜惡的畫卷,清風徐來,本清潔的風兒染上了惡臭,讓人噁心。

再看看遠處的一條小河,死魚浮在水上,白色垃圾也在上面,小河流啊流,流進您的血管、流進您的心臟,讓您更加痛苦、更加心寒,讓您覺得養育他們多麼的不值啊!

您是那樣痛苦,地球母親,我多想看見您的笑,哪怕是一瞬間不經意的笑容,為您養育的那些不是“黑心”的兒女們而笑。

地球母親,我想看見您的笑!