真心告訴你相關作文20篇

真心告訴你篇1

國三作文 ,830字

一般來說，一個上初中的孩子年齡應該在十五歲左右。十五歲，多麼美好的年齡啊。

初一的學弟們，我們就將要畢業離開這個校園了。而你們，你們卻還要在這個校園裡生活一段時光。我畢竟在這個校園裡生活三年了，有一些事我知道的也比你們多。在這裡，我要告訴你們。

首先，我們要說一說學校的飲食衛生安全。大家都知道的，在學校領導辦公室的左側有一家小賣部。這家小賣部的生意是很不錯。每至下課鈴響起，小賣部總是被同學們圍的水洩不通。達到了人山人海的地步。大家在小賣部裡買的無非是一些零食，小吃的。比如臭幹了，“牛板筋”等五角錢一袋的，被同學們稱為“辣子”的食物。這種食品吃起來“筋道”“味道好”可是我要告訴大家。這一類食品可是地地道道的垃圾食品。它們的原材料，製作工藝都十分爛。千萬不能吃它們。告訴你們一個小祕密：吃這種東西可是會越吃越笨的。

其次，我要告訴你們一些有關下課活動的事。同學們下課的時候，儘量出去玩一玩。因為，在學習了一節課也就是大腦運動了一節課之後，大腦急需休息，應出去玩一玩，換一換腦子。這樣上課才能夠打起精神學習。學習效率才會高。在此，我發表一下我的個人觀點。學校後方，是有三張乒乓球桌的。我可以說，除了教室，這三張乒乓球桌是陪伴我的時間最長的。我從初一開始，就喜歡上了乒乓球這項運動。可以說，打乒乓球帶給我了無盡的歡樂。如果你也可以，我真心希望你們也能愛上這門運動。它會給你的初中生活新增更多的樂趣。

最後，我要告訴你們的，也是最重要的，那就是一定要認真學習。學習的重要性想必我也不必在此多說。從小到大。大人、家長、老師、無數的人重複過的無數的話。可是往往還是有些同學不重視。其實，只要你用心學習。就會發現這其中的樂趣。上課時，與老師，與同學們一起討論，也是很快樂。初中學習好，順利考上高中；高中學習好，考上一所好大學；大學學習好，找到了一份工作。找到一份好工作，你就可以幸福一生。

好了，我要告訴大家的也就只有這些了。接下來，成功與否，就要看你們自己的努力了。

真心告訴你篇2

高考作文 ,944字

真的，開學那天，當我遠遠地望著你們在新校園的操場上歡快地奔跑時，我的心中有一股澎湃的感覺，彷彿我正看到朝陽即將從地平線躍起。你們充滿朝氣，你們對未來充滿希望，你們對未知的初中生活充滿好奇。但是此時此刻，當我的腦海浮現你們略帶稚氣的臉龐時，我多想真心告訴你們：三年的初中生活裡，你們必須學會自律。

古語道：“沒有規矩，不成方圓。”在初中，有著許多的準則來約束學生的行為。面對這些規定，你們一定要牢記自律，千萬不能親身試探這些“禁區”，只有能夠自律——自我約束，約束自己的行為，改掉從前或許有的冒失、莽撞的習慣，才能成為一名合格的中學生。

初中生活豐富多彩、五光十色，恰如流光溢彩的琺琅瓶，鑲嵌著各式各樣的寶石。在豐富的課餘生活中，不免存在許多不良誘惑。它們可能看似豔麗，但一旦涉足，就會將人拖進深深的泥潭。面對它們，你們同樣得謹記：“自律”二字，不能被它們吸引，迷失了前進的方向。同時，你們也要擺脫“從眾”心理的作用，不能看到大家做什麼，自己也跟著去做。只有時刻保持一顆清醒的頭腦，認清是非，時刻牢記自律，這樣才能約束自己的生活習慣，才能在五花八門的誘感中“出淤泥而不染。”

初中二學習任務相較小學來說繁重了許多，你們也許會感到疲憊，也許會感到迷茫，也許會把學習當作一件痛苦的事。但是，如果你們真正做到自律，一切難題都能迎刃而解。要學會把一天的時間切割成小部分，哪一部分學習，哪一部分休息，都要做到一清二楚，制定完計劃，還要能有毅力去嚴格遵守它。古今中外所有取得巨大成就的人，一定都有著超強的自控自制能力。當你們真正學會自律，學會合理地約束時間時，我想，再重的學習壓力也壓不垮你們，你們不但會覺得學習是一件輕鬆而快樂的事，而且能成為學習的強者。

自律，它在我三年的初中生活中，給予了我很大的幫助；能夠約束自己的行為，約束自己的生活習慣，約束自己的作息時間，這樣的自律讓我獲益匪淺。而現在，我將它真心告訴你們，多希望你們也能從中獲得一些啟示。真的，我能看到你們的眼裡充滿太陽的光芒，我多希望你們能有自律這雙翅膀，從地平線躍起，釋放出灸熱的陽光！

真心告訴你篇3

高考作文 ,784字

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。初中的三年，將是你人生旅途中一抹靚麗的景緻。

剛剛進入初中的你，對將面對的生活存著一顆困惑與憧憬的心。美好的師生情、真摯的同學情與可貴的朋友情都將為你的人生旅途留下難忘而又深刻的足跡。

初中三年是辛苦的。它是人生中一個不斷積累進取的過程，而我們的義務就是用知識不斷豐富自己的羽翼，使自己日後能飛得更高更遠。我們必須在學習生活中付出加倍的汗水與努力，這既是履行我們自己的義務、對自己認真負責的表現，也是對父母和老師為你花的心思與汗水的一個交待。所以說，初中三年的生活將是辛苦的。

初中三年是快樂的。一群青春陽光、活力四射的孩子聚集在一起必將碰撞出無數快樂有趣的火花。課堂上，我們是友好的同學，互幫互助補缺補漏的知識點；課堂外，我們是親密的朋友，相互傾吐著自己的快樂與悲傷。朋友是點亮你心靈的明燈，一群可愛的朋友用他們的熱情與溫暖照亮你的心靈，這也將成為你一筆寶貴的財富。初中三年將收穫許多真摯的友情。

初中三年是寶貴的。在這個懵懂與叛逆充斥的階段中，每個人都難免犯下一些錯誤。而這時候，老師與父母便會想辦法開導你，竭盡全力使這艘偏離的帆船重新走上正確的道路。面對他人善意的開導與規勸，我們不能毫不放在心上，而應該用一顆明辨是非的心去認識到自己的不足，努力彌補自身的缺陷。初中三年可以完善自己的心智，也將獲得無數的智慧與啟迪。所以說，初中三年是寶貴的。

初中生活，就像寧靜的海風，感受海風，你的心靈將會變得寬敞而又透徹。

初中生活，就像皚皚的白雪，領略白雪，你的心靈將會變得潔白而又澄淨。

初中生活，就像悠揚的駝鈴，傾聽駝鈴，你的心靈將會變得清新而又高遠。

真心地告訴你，朋友，初中生活就像一場旅行中最獨特的景緻。它包含著快樂、心酸、感動、淚水……值得你慢慢欣賞與體會！

真心告訴你篇4

國三作文 ,742字

我上初三了。正因如此，我得以用自己顫抖的手在這張白紙上，以我的一點筆觸來把我簡潔得如同一張一覽表似的心情剖析得一乾二淨——我只希望你們不要和我一樣迷茫。

當我懷揣著童年的美好期待，踏進初一這個屋子時，當我的童年幻想近乎破碎後，我才曉得，生活的苦難開始了。

接著我上了初二。我滿心歡喜的以為只要自己沉浸在自己的世界裡，外界就干擾不了我這小小私人空間。可是我錯了，父親把我的小說一本一本地鎖進了不為我知的地方。在那個落葉紛飛的季節，我找不到前進的方向。

我一個人在下雨天等待姍姍來遲的巴士，一個人走，一個人唱歌。在沒有人與人交接的場合，我不會看到飛來的球就作受力分析，研究金屬在鹽酸中冒出的美麗氣泡。我算不上學校需要的那類有為青年，或許連最普通的“三好學生”也不該評給我。我忍受不了左眼五十度，右眼一百度的事實，也不可避免地苦惱於往事的回憶。但當我偶爾翻出小學秋遊的照片，回憶當時笑厴如花的情景時，淚水總在不經意間滑落。

我上初三了，不知道作為初一學生的你們，是否可以理解我走的路。三年的時光，三年，契訶夫和海明威的沉重警告沒有給我以任何影響。我像一朵枯萎的花，在風中搖擺，但我不是不領略生活的藝術。我會賞詩，喜歡傾聽書頁“嘩嘩”翻動的聲響，我想像那不同的音波都穿戴著個性不同的衣帽，在我手指間攜手共舞。我會在下雨的日子眺望霓虹燈景，觀賞殘垣斷壁下花草相生的落寞景緻。在沒有考試與陰天的日子，我盡力展現出歡悅的姿態，可我一天都掙脫不了現實的束縛，烏托邦的世界就像個大肥皂泡，一旦落地就再也呈現不出鮮豔的七彩光茫來。

走好自己的每一步吧。我希望我在你們的眼中看到的是生命的躍動和歡愉，而不是生命的悲哀和青春的虛華。

真心告訴你篇5

國三作文 ,645字

匆忙間，三年已過，三年間面對了許多的選擇、歡笑與淚水。真心告訴你，只有選擇經歷風雨才會有美麗的彩虹；真心告訴你只有選擇了辛勤耕耘才會有收穫的喜悅；真心地告訴你只有面對失敗才會有輝煌的成功。

真心告訴你，拼搏與奮鬥是人生道路上的前行的能量。初中是一個重要的階段，而這個階段的你們需要的是拼搏、是奮鬥，有的是如朝陽般的火紅熱情。有的是如春草般的蓬勃生機，因此你們要抓住時機，努力拼搏，並把握好人生的羅盤，選擇好不變的道路，無怨無悔勇往直前的奮鬥，用你們一切所能擁有的力量揚起人生的風帆，駛向成功的彼岸。

真心告訴你，擁有理想是人生道路上指路的明燈。而初中階段正是樹立理想的好時機，擁有了理想，人生就有了奮鬥的目標與希望；擁有了理想，人生便不再感到迷惘，不再覺得人生長路漫漫。理想能激發出你們無限的，理想能使你們克服重重險阻，為你們指引，照亮前方的路。

真心告訴你，挫折與失敗是人生道路上的墊腳石。而初中的生活卻時常被失敗與挫折充斥著。月考、期中考、期末考……幾乎每一個月都會面臨殘忍和痛苦的考試與排名，而挫折與失敗也許就在不經意間降臨，而作為新一代的青少年要有不屈不撓的精神，善於把悲痛化為前進的動力，挫折與失敗不能代表什麼，只要勇於面對，也許它們能助你一臂之力，助你登上成功的頂峰。

真心告訴你，光陰的箭射出去了就再也找不回來了，願你們把握好機會，珍惜初中三年的生活；真心告訴你，人生要奮鬥，有理想，敢於面對挫折和失敗，這樣才會有從成功彼岸滿載而歸的美好一天。

真心地告訴你篇6

國三作文 ,774字

我是一個極沒有主見的人，什麼事都拿不定主意，而且唯唯喏喏的。但你讓我改變了，最起碼讓我有信心試著改變。

我是該喚你一聲“弟弟”呢，還是該喚你一聲朋友？說起經驗，我起碼比你多了兩年吧！但你的言論卻往往用在了我身上。

她說，我對誰最親密，在誰的面前更表現得最真。也許便是你吧！假期給你輔導，我總是大聲呵斥，嫌你反應太慢還記得因為發音不準，我大聲且極力地呵斥你。當時的你淚流滿面，我卻早已不記得當時的我是否心軟。

我對不起你。

我只是想用自己的親身經驗來填滿你未來路上的精神世界，讓你輕鬆一點減輕一點你精神上的痛苦。

先說學習吧！作為一個男孩子，你應該在理科上有特長。可你不同，你歷史特長，你喜歡看《百家講壇》，你的歷史比我好很多，每每說到歷史，你總是滔滔不絕。我想讓你在數學上多下功夫，但我不是不想逼迫你，每個人都有自己的喜好，我不想讓你的未來留有遺憾，只願你的生命中多些隨遇而安。我不想強迫你什麼，我甚至還想讓你不要過早地被學習所累，現在的教育體制我是不認可的，我向往的是在大自然中領略知識，我們身為後人，更多的是享受前人的果實。我們的知識是現成的。一些公式、定理、現象、語法被硬灌進我們的腦子，我們缺少了思維的過程。

我只是想讓你多動腦筋想一想，雖然有些知識是現成的，但我還是寄託看某些希望。

但有些話是不能說的，我雖對這個社會的某些制度是不認可的，但我卻不想讓你知道這個社會的黑暗，我們必須適應這個社會。

青春時代是我們一生中最寶貴的時間，我們不應該浪費，但必須得讓他充實，我不想讓你的美好時光全部消耗在學習上，我還想讓你在有生之年能夠多多地玩樂。這個時間，玩、淘皮是我們的天性，每當我看到電視裡精彩表演的孩子，我就會有一些傷感，但這畢竟是我個人的看法，他們過早地被機械化了。我想讓你和馬小跳一樣活潑充滿朝氣，孩子像花朵，不應過早承擔心裡的痛苦。

告訴你，我很開心篇7

國小四年級作文 ,521字

“你們今天考得非常差！”數學老師“砰”地一下推開門，嚴肅而又生氣地對全班吼道。我的心像是被揪起來了似的，全身直冒冷汗。

下課了，因試卷還沒有發下來，所以我就和同學們開始了“口頭對答案”這個“活動”。成績最差的女生夏茹鈺滿面愁容地說：“我好多道應用題沒有做，肯定又會不及格。”

夏茹鈺說完，成績最好的羅晗玉把眼睛突然睜大，擔憂地問我：“柯柯，你第4道題的答案是不是360哦？”我想都不想，便脫口而出：“就是呀，怎麼了？”羅晗玉瞬間變臉，高興地蹦了起來，邊跳邊喊：“耶！我寫對嘍！”聽了羅晗玉說的話，我心中暗暗自喜，我心想：我也寫對了，可羅晗玉變臉也太快了吧！

終於，令我們期待而又害怕的數學課來了，數學老師在講臺上念道：“李柯錦99分，黃樂意95分……”呼，我的心放下來了，聽到我的分數，我很開心，連忙對同桌說：“我好開心呀，99分哦！”

今天，我真開心，雖然早上很緊張。

告訴你我很傷心篇8

國小四年級作文 ,685字

朋友，我想告訴你，這幾天裡我很傷心。

就在上個星期，我騎著自行車在外面溜達，突然，耳旁響起兩聲驚天動地的犬吠。我放眼望去，只見一隻雪白色的小狗，被一群大狗圍在中間，而那兩聲驚天動地的犬吠聲，正是這群大狗的首領發出的，一隻壯碩的黑色大狗。就在這時，那隻可憐的小白狗艱難地站了起來，但瞬間又被大狗咬翻在地。看著疼得汪汪慘叫的小狗，首領狗的嘴角出現一絲獰笑。

我騎車向前，在與狗群交匯的一剎那，小白狗的眼神與我相遇了。喔！那是一雙多麼淒涼無助的眼神啊！我的心被觸痛、被融化了，立刻來了個360度的大轉彎，騎到它面前，不知哪來的勇氣與力量，半舉起自行車，旋轉著、嚎叫著，把那些可惡的大狗們給敢走了。

我走到小白狗面前，它立刻用一種興奮、喜悅、感激的眼神望著我，我也憂傷地朝它笑了笑，但突然，我的笑容凝固了，因為我這時才看到小白狗的身上有著很多的傷口，而血，在不停地往外流。我馬上拿起口袋裡的餐巾紙為它止血，可血就是不聽話地往外湧，一直到我的一包餐巾紙用完後也還是沒有止住。

我看著奄奄一息的小白狗，傷心極了。我拿出一根藏在袋子裡的香腸給它吃，這應該是它最後一次吃東西了吧！小白狗動作緩慢地張開了小小的嘴巴，但它並沒有咬香腸，而是伸出舌頭在我的手上輕輕地添了一添，就走了，去了另一個世界，我的心滴著眼淚。

如果我是一個巨人的話，我真想為它造一片森林。那裡有各種各樣的食物，有清澈見底的小河，還有美麗的藍天白雲，它可以在那裡生兒育女，可以自由地奔跑，可惜它死了，再也聽不到我的心聲了。

朋友，因為這件事讓我傷心極了，我老是會想到它那淒涼痛苦的眼神，你是否也遇到過這樣傷心的事情？

告訴你，我很開心篇9

國小四年級作文 ,554字

朋友，面對即將來臨的度假，我十分開心。這讓我想起了上一次在無邊無際的海邊，我穿著一身青草綠的防晒衣，觀賞著迎面而來的濤濤巨浪，它們就像成千上萬匹膘肥體壯的戰馬一樣齊頭並進，浩浩蕩蕩得飛奔而來。大家讚歎不已之際，只聽得“譁”的一聲，山崩地裂，連大地都被震得顫動起來。

那一回，太陽都被震驚了，蒙上了一清紗若隱若現，過了一會兒才露出她那像蘋果似的臉頰登上了山峰。陽光灑滿大地，大海堆滿了金幣金光閃閃。不一會兒，人多得像群山簇立雲間。大家不約而同地拿著像甜甜圈一樣的救生圈，我哥也把救生圈往自己身上套，走到海邊，張開自己粗壯得像夸父的大腿，譁一聲，水裡彷彿盛開了一朵晶瑩透明的花兒，海公公的臉上立刻出現了皺紋，在他的一怒之下，漫天卷地把他打到岸上。哥嚇得臉如青菜色，分不清東西南北，不停地吐海水，把我逗得哈哈大笑。

我對這陣大浪感激不盡，他海里帶來了許多奇異珍寶，有的像熊貓眼，有的像小石猩，有的像寶塔，形態各異。這此寶貝都被海公公收藏著。今天從深海而來，令我取之不盡，我戴著太陽帽，提著青綠色的水桶在海灘上跑來跑去。時間過得真快，已到夕陽夕下，天空被晚霞染得通紅像小姑娘的臉，在天空中美得無語倫比。

朋友，你是不是夢寐以求啊！你有空也可以出去走走，世界如此之大，看看大自然的鬼斧神工。

告訴你，我很開心篇10

國小四年級作文 ,635字

心情是一種古怪的東西，他有許許多多的味兒，酸、甜、苦、辣四寶。

前年我們去了華山，我高興極了。我做著自己開心的事情在華山腳下轉，不愧是五嶽，山頭此起彼伏，像五指山，滿山的映山紅，如花似玉的山在映山紅的襯托下，真得美不勝收！

我在華山腳下向上望，發現有纜車，從一個屋裡出來，我想坐一坐纜車，看一看在上空的華山會有哪一些驚人之處？心中打出一陣好奇心來，我坐上纜車不到五六米時，天空中雷聲驚天動地，雷雨大作如白龍吐水，雨披頭蓋地的落下來，山下綠如寶玉，紅如火焰般的山，一下子零落在雨中，天地間白茫茫一片，山下晶瑩如玉的雨露不但無止的向下流淌，那潺潺細水長流，我油然而生地想到“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”，看見如此之美風景，心中感慨，雨中游華山別有風味！山與周圍景色融為一體，雨聲好比交響曲。坐在纜車上忘記了疲憊，全身輕鬆，充滿活力。美啊，華山！我開心極了，我一生競然能看到如此美景。下了纜車，雨早已停了，我似乎大夢初醒，但心仍然掛著一幅華山美景的影子。

我走在林中小路上，從正面遙望華山，雨過後的草叢更加晶瑩，如水昌般的雨珠一顆顆滑下，一滴小水珠卻如此光芒四射，四面八方的光美如彩虹，山上松柏挺立，那好似仙人映入我眼簾，好美啊！一股清香在我周圍散發著，我渲染在其中，像一個瘋子似的東張西望，看看胸前掛著金牌——駱冬陽登上華山，寫得蒼盡有力，金光四射，是那麼得耀眼！

倘若你問我朋友你開心嗎，那我一定會告訴你，我很開心。

把我的幸福告訴你篇11

國小四年級作文 ,695字

幸福對每個人都不一樣，現在我把我的幸福告訴你！

小時候，我以為有著爸媽的呵護就是幸福，但自從經過了許許多多的事，才知道幸福不只是爸媽的呵護，爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。

有一次，我練鋼琴練得實在不想練了，我就對媽媽說：“媽媽！我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說：“什麼？你居然想半途而廢了，你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴，給你買下了整間琴行，你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話，流下了眼淚。媽媽心軟了，一邊含著淚一邊對我說：“女兒！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊！”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪，為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。

我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福，還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習，還時時為我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。

有一次，我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭，忽然發現老師在看著我。老師說：“康琪！什麼事情不要遇到困難就逃避，你看看旁邊的同學在幹什麼！”我一看，旁邊有的同學在認真思考，有的同學正在埋頭苦做。我再想想我，我正在逃避困難。老師又說：“遇到什麼困難？我看這題並不難，只要你留心觀察每一個關鍵字，就很快會做了。”我再次按照老師說得去做，果然我做出來了。人生不是什麼事都順利，但如果尋求別人的幫助，或許你會成功。我牢記老師的教導，感到十分幸福。

幸福在你我身旁。你只要認真去觀察，認真去體會，去傾聽美妙的幸福，你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間，不要讓它溜走了，祝你幸福！

告訴你我很什麼作文篇12

國三作文 ,9853字

【篇一：告訴你，我很脆弱】

夜幕悄悄地降臨，遠處的青山隱沒在黑夜裡，鳥兒漸行漸遠。一輪明月掛在夜空，身旁沒有星星的陪伴，那樣的孤獨：鳥啼聲，知了聲也消失在黑夜裡，一切都變得如此的寂靜，猶如我的心再也經不起任何的波瀾。

淚隨著眼角悄悄地滑落……

老天總愛開玩笑，原本萬般憧憬的初中生活卻變得如同一個詛咒，折磨著我，使我掉進萬丈深淵。朋友的排擠，老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學們認為身為學霸的我具有超強的心理素質與能力，根本不需要她們的幫助，也不需要收穫友誼；或許老師認為身為學霸的我次次考試都能理想地發揮。我向同學尋求幫助時，都能看到她們眼中詫異的眼光；當我考試失利時，都能聽到老師責備的語句，而我只能點點頭或微笑來掩蓋內心無法言語的痛。

可他們並不知道，堅強是我的“偽裝”，其實我很脆弱，每當看到她們圍在一起聊天，臉上洋溢著微笑，看到我時臉上卻寫滿了不屑的表情，而我總會低著頭，因為我怕在眼裡打轉的眼淚會不受控制地滑落，我的心在滴著血。當夜幕降臨，我會開始懼怕身邊的孤獨感，我好想好想有一位同學能與我交流，哪怕只問一句“你好嗎？”心底就會覺得無比的溫暖。在放學的路上，永遠只有我一個人的身影，沒有歡笑聲，沒有交談聲，寂寞的可怕，而壓抑在心中的情感只有呆在家裡躲在被子裡悄悄地發洩。我好希望一覺醒來，這是一場噩夢。而一切都如想象般那樣美好。

不知何時，我開始討厭學霸稱號，很多同學都以“學霸不懂學渣的感受”為理由，與我漸行漸遠。可他們知道，曾經的我也是不起眼的普通學生，我曾這樣形容過自己：一片葉要經歷抽芽，生長，搖拽到最後獨自墮落，就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢？一顆大樹，人們都會去注意粗壯的樹幹和纏繞盤旋的虯枝。誰也不願意把頭抬得更高去關注掛在樹梢的葉。那時的我固執得認為自己是為了點綴他人才來到這世界，彷彿自己永遠是旁觀者。

想到這，眼角的淚已在不知不覺中幹卻，心還是無比的痛，他們為什麼不懂我，我不禁發出感嘆，抬頭看那一輪皎潔的明月，身旁依然沒有任何星星，孤零零的，或許是月亮的光太過耀

有一天，我看到一個平時很讓我討厭的同學在班裡炫耀她新買的筆記本，看著她這眉毛上挑，眼睛裡放光又藐視其它同學沒有的得意樣，我十分看不慣，便走到了我那“損友”的面前，在她旁邊耳語道：“你看她那?N瑟的小樣，真讓人看了不舒服，你說，我們要不要去……”我竊笑道，我那“損友”一聽，哪有不整她的道理，她眼珠一轉，拖住下巴，靈機一動，興奮地小聲說：“我知道怎麼做咯！看好戲吧。”

說幹就幹，我們倆下課時盯著那討厭同學的位置，拿書擋著臉，像偵察兵一樣，伺機行事。機會來了！那討厭的人，把筆記本放進了書桌，離開了座位，走出了教室。我們倆裝作經過她座位找東西的樣子，我眉頭一皺，抿著嘴巴蹲下來說：“唉。怎麼找不到啊！肯定是丟在這下面了。”我那同夥道：“你去旁邊找找，我在這找。”說道，她彎下身，目光漫不經心地在地上掃了一圈，手自然地從那個抽屜裡摸出了筆記本。我見狀，機智地應道：“既然找不到就算了咯，回座位吧。”然後，我們若無其事地走開了。

本子到手了，我們拿起筆瘋狂地上面亂塗亂畫，想著討厭的人得到報復，幸災樂禍，心裡樂開了花，不一會，這個漂亮的筆記本被我們糟蹋得徹徹底底。為了不引起他人懷疑，我們趁大家都趕下去上體育課的間隙把筆記本塞回了抽屜，便趕緊跑下去了。

等到體育課回來，那個同學拿出筆記本的那一瞬間，她哇哇大哭了起來，其它同學趕忙過去問怎麼回事。我和損友卻在一旁裝作事不關己、高高掛起的樣子，低下頭去竊笑，充滿了快感。

放學後，一向和藹的班主任卻板著個臉，臉色鐵青，怒火中燒地走進教室，重重地拍打講臺，吼道：“今天是誰把一位同學買的新本子亂塗亂畫！是誰！快點承認，否則大家放學誰也不許走！還有以前班裡同學的東西會莫名地被丟掉，我相信是同一個人吧！”說完，她把尺子重重地丟在講臺，啪的一聲，就像是釘在我心上。

全班同學都坐得端正，教室裡鴉雀無聲，沒有人站起承認。我面不改色，心裡卻緊張著發毛，急得像熱鍋上的螞蟻，哎呀！怎麼辦啊？以前從來沒被老師發現，這次她怎麼就知道啦。看來是必死無疑，大家放學的時間也被拖延了，唉。我看了看同夥，她卻像吃了定心丸，望著窗外美麗的夕陽，起鬨道：“是誰啊！快承認，不然大家都沒得放學。”其它學生也隨聲附和道：“是啊？是誰啊？”我內心充滿自責，臉紅得發燙，不知哪來的勇氣，我竟然被一股神奇的力量支撐著，站了起來，大聲說道：“是我乾的！”大家都詫異地看著我，接著我那“損友”也站了起來：“還有我！”老師瞪著我倆說：“這兩個人到我辦公室來！其他人放學！”話音剛落，同學們像豹子一樣衝了出去。

雖然我知道承認錯誤誤會受到懲罰，可我在已經舒坦多了，我終於邁出第一步—勇敢地承認了錯誤，我認為這也是一種進步。

現在，我終於有資格對自己說：“告訴你，我很勇敢！”

【篇三：告訴你，我很努力作文】

時間就像一匹千里馬，日行千里的它，根本讓你寫不完等待。

—題記

也許，曾經的我，從來不曾把時間放在眼裡，只是到了初二下學期的生物、地理中考才慢慢覺得時間不夠用了，才慢慢開始試著把起床的時間提早5分鐘，把睡覺的時間“悄悄”地縮短5分鐘。那時的我，固執地認為這就算努力……

直至初三才明白，什麼叫努力！

初三了，每天有八節課，晚自修一直上到十點，除了吃飯，洗澡，課間，一整天下來，全部都是學習學習學習！

我不只一次地想過要放棄，不只一次地想過虛度光陰！可是，我依然堅持下來了！我依然很努力的堅持下來了。

因為她。

她是班上學習的標兵，是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字，老師的心裡有她的名字，我們的心裡也有她的名字！

她，微卷的劉海在一邊，一雙似乎總在笑的眼睛，微揚起嘴角的傾人微笑，似乎一切事情都那麼美好，沒有什麼可以令她煩惱的。

可是，我不喜歡她。如果你說我嫉妒她，我不否認。因為，我不明白！

我不明白為什麼我每天早上第一個到，每天晚上最後一個走，所有的課餘時間都用來學習，而她！早上晃晃悠悠地走到教室，晚上十點一到，就結伴吃宵夜，課間和同學在那裡聊得火熱朝天……

可即便如此，我還是比不過她！我不甘心，跑到她面前質問她，為什麼我哪裡都不如你？她愣了愣，笑了，說道：“說什麼傻話，你還是很優秀啊，比如……”我打斷了她的話，自言自語地說：“明明我已經很努力了，為什麼還是不如你？”我慢慢蹲下來，把頭埋到臂彎裡，無聲地抽泣。

她長嘆了一口氣，厲聲說：“告訴你，我很努力！”我驚愕地抬頭望著她，這是她第一次這麼凶的跟我說話。她也蹲下來，接著說：“你只關注到我表面的玩世不恭；你只注意到我整天的嘻嘻哈哈；我只記得我試卷上的分數。你完全忽視了我的努力！每天早上，我都會在站在風雨走廊那背書，因為我怕打擾你學習；每次課間，我雖然嘴上和同學玩耍，可心卻系在書上；每天晚上，我在被窩裡，在那漆黑的晚上，打著手電看書，常常看到很晚……”

我只是看著她，不作任何反駁。我只是在想：“這個與我同齡的女孩，竟這麼努力！”她頓了頓，接著說：“告訴你，我很努力，並且一直堅持著，希望你以後不要忽視別人的努力！”

那一天，我不知道我是怎樣回到家的，耳邊一直迴響她那句“告訴你，我很努力！”我不知道明天該怎麼面對她，她會告訴其它同學嗎？我不知道。

第二天，我去得很晚，差點遲到。她攔住我，說：“難道你的意志力就這麼薄弱，難道你被我訓了一頓之後就不想努力了？那我真是看錯你了！

我呆住了，我不知道她原來對我這個不稱職的對手抱著這麼大的期望！

後來，我再也不敢放棄了，因為我放棄的話，就會傷了一個關心我的女孩的心。

我和她一起努力，一起朝著夢想出發，攜手同行，於是，今天，我跟她在同一個考場，同一個比賽中競爭著，當然啦！我是不會讓她的！不過—

我想說：“謝謝！但是，告訴你，我也很努力！”

【篇四：告訴你，我很鍾情閱讀】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在享受閱讀的同時，我在書中體會人情冷暖，愉快成長。

我對閱讀的鐘情，源於那純真年少的時光，在那寂靜的夜晚，奶奶總會給我講睡前故事哄我入睡，從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主，讓我對這些故事充滿好奇與嚮往，總是遲遲不肯睡，拉著奶奶的手央求再講幾個每次奶奶都以“你再不睡覺就會有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺，嚇得我趕緊鑽進被窩矇住頭，伴隨著美妙的故事，甜甜地進入夢鄉。從那時起，心中便埋下了一顆鍾情閱讀的種子。

一次偶然的機會，我得到了一本《童話故事》，粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主，讓我一眼，就愛上了這本書。翻開書本，我就像身臨其境進入了童話故事一般，《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個個精彩的故事，引人入勝，在閱讀中，我彷彿與白雪公主一起洗碗做飯；與灰姑娘一起跳舞；與賣火柴的小女孩一起流浪街頭，火光中看自己的願望；看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……

在《童話故事》裡，我明白了人生不只有圓滿，還有離別；不只有快樂，也有憂傷；不只有溫暖，還有冷漠……

每當我捧起最好的朋友—書時，原本浮躁的心就會慢慢平靜下來，沉浸在書的世界裡，在書的海洋中遨遊。從此，一發不可收拾地愛上了閱讀。

再後來，我又迷上了《神話故事》，在書中認識了許多新的朋友，精衛、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會到了人類神奇的想象力、創造力，伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅，憂愁哀傷。

在我九歲生日那年，媽媽給我買了中國四大名著：《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、讀西遊，我與唐僧師徒一起經歷九九八十一難，三打白骨精，智取芭蕉扇；《讀紅樓夢》，看賈府從昌盛到衰敗，看黛玉葬花，香菱學詩，還有那金陵十二衩在大觀園裡的故事；看《水滸傳》，與英雄好漢們一起上梁山，聚義抗官兵，智取生辰綱，為一百零八位好漢最後死的死，傷的傷結局而感慨；讀《三國演義》，看到那劉備三顧茅廬，諸葛亮巧借東風，草船借箭，周瑜赤壁敗曹操。

再後來，又喜歡上了古詩詞，在那瀰漫著弄弄墨香的詩句中，感受詩人的情懷。在那“舉頭望明月，低頭思故鄉”中感受到濃濃的思鄉之情；在那“杯邀明月，對影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨之意；在那“但願人長久，千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝願；在那“興，百姓苦；亡，百姓苦”中感受到詩人對百姓深切的同情……

一生那麼長，一世那麼短，我們不能丈量生命的長度，卻可以擴充套件生命的寬度。讀一本好書，也許就是一次生命的擴充套件。

飲一杯好茶，讀一本好書，在浮塵閒日裡，遠離喧囂，在書的世界裡修籬種菊。

【篇五：告訴你，我很愛旅行】

旅行，或許你會想到得是環遊世界，然而我所愛的旅行並不是這種單純旅途，我心中的旅程是書海的探索，是知識的密道，是心靈的歸宿，是見證我成長的夥伴。

這旅行，多姿多彩。

初來這世界，便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣，哪怕是讀不懂，也會有模有樣地翻著，記著，滿足地笑著。會纏著爸爸，吵著要聽那生動的故事，便總會為阿凡提的機智而喝彩，為小羊的倖免欣喜……踏上這旅程，開始對神祕窗外風景有了無限的好奇。

逐漸，稍大一些後，識字能力已不在話下，開始搜尋更多更誘人的風景。

會為執著而終將飛上藍天的《醜小鴨》而激動，會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜，會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨遊，欣賞，思考。

時光，它也隨著旅程的腳步飛逝。花開花落，春去秋來，不知不覺，已乘著這書的列車遊覽許久。

然而，曾經的速度已經滿足不了我強烈的慾望，迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》，迷戀上那一字字都蕩氣迴腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。

迷戀上那種：“書，捧在手心裡”；“旅程，無限前進”的厚實感，就像背上了一包包沉沉的寶藏般，就像腳踩在土地上，花開在頭頂旁的那份踏實與美好。

可是，這一切得美妙直到我學業繁重的那一時刻逐漸戛然而止。

升學的壓力，成堆的習題，絞盡腦汁的數學思維，拘束於方正的內心，盲目地，毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程，所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶，一下又一下地禁錮著紛飛的想像。

這場麻木的旅程註定是枯燥乏味，空白無色。

這是怎麼了？你最愛的那段旅程，已經遊覽無數，難道就要此刻終止了嗎？一本本曾經如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵，變得黯淡無光。

從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓，提起筆時，竟也心底空空，毫無靈感。抑鬱嗎？透不過氣嗎？想象那曾經的美好，大膽地撥開一片屬於的旅程的空間吧！

聞，那沁人心脾的芬香；聽，那動人心絃的鳥鳴；看，那不斷更新的風景。

翻開書吧！至少不要在後悔時還尷尬地承認彼此的陌生，至少不要讓這旅程腳步盤旋於此，毫無進步，如井底之蛙般無知可笑。

此刻，鼻尖彷彿聞到那花香與書墨纏繞地清新，那樣滋潤我那乾涸的心田。

讀書，得到前所未有的寧靜；讀書，是靈魂的昇華；讀書，好似只剩一位智者領著你穿梭在旅程中的風景中汲取著，聽他娓娓道來。

告訴你，我很愛旅行，我很愛讀書！只為那窗外美不勝收的風景，只為那故事所醞釀的蜜！

【篇六：告訴你，我很想長大！】

小時候，我們常常幻想，長大以後，我要成為一個怎樣的人，做些什麼事兒。這並不可笑，因為，身為初三的我，也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我，現實中才能有行動！

告訴你，我很想長大！我想快點長高，去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦，嚐嚐到底工作有什麼煩惱。我不想整天待在學校，上著一些十分乏味的課程，我想去看看，到底時間長什麼模樣？

告訴你，我很想長大！我想多為爸媽分擔一些責任，我想讓爸媽多歇歇，讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵，我想快點長大，不再是他們嘮叨我，而是我提醒他們多添衣。所以，我努力聽話。

告訴你，我很想長大！我想自己用自己的能力，立足於這個世界之中，我不想再被爸媽保護著，我想張開翅膀，為他們撐起一小片天，不用他們再為我擔憂。所以，我努力學習。

告訴你，我很想長大！我想像媽媽一樣，上得廳堂，下得廚房。我不想媽媽在廚房裡忙得滿頭大汗，而我卻幫不上一點忙。我想立足於這個社會，不再是我坐著等上菜，而是我端著菜上來。所以，我努力勞動。

告訴你，我很想長大！我想為祖國奉獻出一份力，不再是被國家養著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹，讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以，我努力向上。

告訴你，我很想長大！我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀，這樣我也可以為別人分擔痛苦，給別人一個溫暖的擁抱，這樣，別人傷心難過也可以像我一樣，找到一個傾訴的地方，不再孤單。所以，我努力寬容。

我真的好想長大，我也想過一下無束縛的日子；我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢；我也想靠自己為爸媽遮一下太陽，擋一下風沙；我也想……

我真的好想長大，我不想天天對著教科書；我不想每個週末泡在補習班；我不想爸媽因為成績而吵架；我不想……

我很想長大，離開爸媽，這樣他們就可以每天開開心心地生活了；我很想長大，離開學校，這樣老師就在也不用為我憂愁了，而我也不用再面對厭煩了額度例題；我很想長大，離開補習班，這樣我就擁有了更多的時間，可以去和我關愛著的人相伴。這樣，我就可以多陪在父母身邊，和他們說說笑笑。

可是，我這麼想，還是沒有長大。面前，還是小小的課桌，永遠寫不完道理的黑板，還是厚厚的課本，還是複雜亂透了的例題，還是有爸媽在為我擔憂，一切還是一如既往……

到底，我何時才算長大……告訴你，我真的很想長大……

【篇七：告訴你，我很嚮往的那個世界】

小的時候，並沒有什麼特別的興趣愛好，一堆的書籍也好，一塊又一塊的積木也罷，我停留在上面的視線，永遠不過時那麼幾分鐘而已。我從未主動向它們伸出過雙手。

嶄新的書籍玩具依舊光鮮，上面卻覆蓋了厚厚的灰塵，用手輕輕一掃，頓時塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃乾淨，而我，永遠都只是靜靜地坐在一旁，沉默不語。

終於有一天，母親戴著口罩，手裡拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱，緊皺著眉頭問我：“你究竟想要什麼？你還躺在嬰兒床裡的時候，不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎？現在不就長大了這麼一點點，怎麼變化這麼大？”

事情已經過去太久太久，我已記不清當時的我是做出了怎麼樣的迴應。但我還記得，我對於母親買來的那些東西絲毫提不起任何的興致。我看著那些本該覺得新奇的東西，卻完全沒有想要去研究一下的念頭。

“你究竟想要什麼？”

似手，那個時候的我，並不想要什麼。小小的年紀卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑，我很沉悶，悶得令身邊的人不知所措，甚至有些焦頭爛額。

父親曾經提議過要帶我去看心理醫生，卻被母親一口回絕了，我記得，她是這麼說的：

“我相信我的女兒絕對不會有心理問題。她絕對不會是病人，她只是還沒看到她所向往的東西而已。”

說實話，我很聰明，我明白母親的這一席話。但我也很清楚，雖然母親這麼說了，可她的焦慮，依舊是顯而易見—她又怎麼知道，我所向往的是什麼呢？

其實小時候，我很愛笑，但都是淡淡的淺笑。可愛極了，可母親從未曾被我的笑給打動過。她不止一次無奈地摸著我的頭，哀哀地對我說：“為什麼你總是這麼靜呢？為什麼，就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢？很多人都說你笑的很好看，可我總覺得你笑得很假，你的笑，似乎不曾開心過……”

母親重複一遍又一遍的話，深深地印刻在了我的心頭。

是的，我很愛笑，但是那淺淺的微笑，只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親，卻總能一針見血地挑破我的心思：

“明明笑起來這麼好看，為什麼卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢？有了自己所向往的東西之後，你自己也能夠開心地小的，讓自己也開心一點吧。告訴媽媽，你想要什麼，媽媽會幫你的，這樣的話，你和媽媽還有你的老師同學你身邊的人啊，就可以共享你帶給大家的開心了。”

身邊的同學都已經打響了“為夢想而戰”的旗號，而我，卻連夢想的影子都沒看到。

直到前幾天，奶奶忽然疼痛難忍，一下子臥病在床。她把我叫到跟前，握著我的手，對我說：“華，你長大了，我也老了，剩下的日子也只能將就了，我走了以後，一定要笑著活下去，初三了，壓力別太大，自己開心就好……”

我長大了，奶奶老了。為了我而老去。

我長大了，母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。

告訴你，我似乎看見了，我所向往的那個世界，是有身邊每一個人的陪伴。願他們相伴的每一天，我的嚮往，永遠充滿光輝。

【篇八：告訴你，我很愛閱讀】

俗話說：“水養人，書養心。”熱愛文學的我對閱讀情有獨鍾。我喜歡在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地翻開一頁一頁的書，陶醉於那優美的意境，我喜歡在書中品味那一份智慧富於的寧靜。

萬籟俱寂，在靜謐的夜空中，映著柔和的月光，品一杯香茗，獨自在書中世界裡遨遊，體驗在《水滸傳》中108名好漢的豪情；體驗《哈利波特》中波特世界的驚險，刺激；體驗《海底兩萬裡》的奇特景觀；體驗《紅樓夢》中寶黛相見後的深情……一頁頁翻過，書的妙韻連同它的芳香會不知不覺中滲入你的面板，隨著心中的血液而流淌、奔騰，我的情感也會在心中搖曳。

我愛閱讀，因為在閱讀中，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙雲，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是服始於荒野的奇蹟。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強，楚辭漢賦澄澄了我的心靈，唐詩宋詞滌洗了我的靈魂，元曲明清小說華麗了我的外表、長江黃河疏通了我的命脈。

我愛閱讀，因為我愛與馬致遠一同傷感“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋”無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的韻華易逝。

我愛閱讀，閱讀讓我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日日之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”就會悟出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁的氣魄；讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會悟出“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神；讀了“青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來。”就會悟出“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的異曲同工之妙。

一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的吶喊，激發了多少有為的自信；一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血日”的訴說，昇華了多少愛國的氣節；一腔“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年、壯心不已的激情、激勵了多少青年執著的追求。

我愛閱讀，因為散文讓我感到了文學的瀟灑與優美；小說帶我進入情節起伏的美妙意境；哲理詩則培養了我對人生、對事物的”“吶！是什麼書把你迷成這樣，連爸爸都不要了。快給我介紹介紹。”“嗯，好的，爸爸，這是……”

第二天早晨，媽媽氣沖沖地闖入我的房間，大聲喊叫道：“快起床啦！今天還要上學呢！就快要遲到啦！”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來，抹抹昨晚流下的唾沫，懶散地嘀咕道：“今天不是放假嗎？難道我又記錯了？”“準是你昨晚看書看太晚了！你看，快要遲到了吧！”媽媽把校服遞給我說道。

一回到教師，我便像個推銷員一樣向同學介紹這本書，並且向他們炫耀我這幾天的看書成果。“我告訴你們，這本書課好看了！它是說我們生活中的科普知識的，可有趣了呢……”

是啊！交了這位“朋友”，它湯我懂得了很多。比如尿尿會把大樹尿死，一次你高興筷子並不會破壞環境的反知識。看一本好書，你就像獲得了百寶箱，裡面裝滿了“財富”和精神食糧；看一本好書，你就像在炎熱的沙漠裡獲得一股清泉；看一本好書，就像在寒冷的冬日裡獲得暖陽。

時間就像海綿，只要你願意去擠，總會有的。如果你肯用一點時間去交個“好友”的話，你一定會從中學到很多很多。讓我們一起開啟知識的大門，走向知識的殿堂，與你的“好友”來一趟旅行吧！

【篇十：告訴你，我很信賴你】

你好，未來的我。

無需過多寒暄，想必你對我的一切都瞭如指掌—我的夢想，我的疑惑，以及，我的未來，但是我對現在的你可是一無所知。不過這沒關係，我想告訴你的話，也許能洋洋灑灑地寫上千百個字，但歸根結底只有一句話：我很信賴你。

從小到大，你有過很多夢想，不是嗎？起碼我知道，你曾經想過當科學家、宇航員，而後來則夢想著成為探險家，再大一些，就對寫作懷起了期望，忘了嗎？忘沒忘都沒關係，只要你能堅持你現在的夢想，那就很好了。我知道，你也就是我，曾是各三分鐘熱度，做事容易半途而廢的人，現在我正在努力擺脫它的控制，你最終戰勝它了嗎？一定是的，因為我信賴你，勝過勝利全世界。

你快樂嗎？曾經你是個樂天派，大大咧咧，雖然偶爾多愁善感，但總把笑容掛在臉上，現在的你又如何呢？如果你很快樂，我就放心了；如果你不快樂，不管是為什麼，我也相信你能走出來。“不要同情自己！”這句話，想必你還記得吧，它會一直鼓舞你，一定。

還記得當初的一次次考試嗎？你無數次地緊張過，還好最終大多數成績能讓自己滿意，現在的你，如果在讀大學，或者已經大學畢業，可否問一下，你是在哪裡就讀？你以前是夢想著北大的，只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風光秀麗的未名湖與燕園，如果我猜得沒錯，你現在對這風景應該是十分熟悉了吧。

額……還有，現在的你控制住體重了嗎？你的醫生舅舅曾預言：你要一輩子與肥胖作鬥爭。那句話成真了嗎？相信不是的，你非常痛恨肥胖，相信你現在已經是個體型勻稱健康的人了，因為我，也在努力。

現在的你都有些什麼愛好呢？我猜讀書肯定是其中之一，書會是你一輩子的朋友。平日裡，做做運動也會是必不可少的，對吧？話說回來，我還不知道你多大呢，你曾想活到一百二十歲，但後來也就順其自然了。那麼，還是先把一百歲作為共同的目標吧，我們都得注意安全呀！

時間過得真快，不是嗎？我們一直都在回憶與惋惜著過去，這樣雖然不無好處，但還是少想想吧，你得為當下、為未來作打算呢。不過，相信你會擁有美好的未來，我可是信賴著你啊！

說起來，你有沒有什麼往事是不堪回首的呢？如果有的話，那可是我的責任了，抱歉抱歉，不過我相信你，也就是相信我自己，一定能改變自己的過去—精確些說是你的過去—和我的未來。

接下來要說什麼你都知道了，為了你的生活，我會努力學習、努力迎接挑戰，不過說好了啊，你也得為我的未來打出一片天地，你能做到，我堅信這一點，沒錯—

告訴你，我很信賴你！

有沒有人告訴你篇13

國二作文 ,740字

天空是那麼的澄澈，幾片雲彩悠悠地飄浮著，但還是有些落寞、孤寂。記憶中的往事以悄然而逝，有一些事啊，已經在記憶的長河中游離遊離……

我很害怕，也不敢再回家了，家對於當年的我來說只是一個居住地，哪知我已對它淡漠了，它總是留給我最不想想起的事。那些回憶對於我來說，只不過是一道傷口。我不知道他可以若無其事地就把我從床上拎起，又好不留情地把我甩在門口，身為父親就能這樣做嗎？

我對他只是敢怒不敢言，我很怕他，但倒黴事也總是讓我撞上的。那天中午我到家時已是將近12：30分了，看見桌子上已經冰冷的飯菜，我知道我之後的“命運”了。媽媽也只是一個勁地嘆氣，我知道她拿我們兩個都沒有辦法，我就默默地吃完飯，當冰冷的飯菜滑過我的咽喉時，心裡只有酸楚，然後我默默地“躲”到了棉被裡，我靜靜地等待著我不該卻又不得不接受的事實。

漸漸地，門被吱呀一聲推開了，耳邊只聽到怒氣衝衝的喘氣聲，接著，我又被拎小雞一樣地甩到了床下，又能怎麼辦呢，我面無表情地接受他的呵斥，心裡卻已經浸滿了淚水。

從這之後，我越加地反感他，好幾次他和我說話我都沒有理會他，看著他有些呆滯的背影，我甚至還在暗地裡高興。

我和他疏遠了。哼，女兒和父親，這原本親密無間的河，就被活生生拆散了。直到又有一次，我為了躲著他故意很遲到家。可是，我等來的並不是以前的那種結果，他破天荒沒有拎我，他只是長長地嘆了口氣：“你也不小了，不是三歲小孩了，今天我去找你了，以後別再這樣了，好嗎？”這是在請求我同不同意嗎？想著想著，眼裡不知何時噙滿了淚水，四年前他可以那樣對我，而四年後，他又轉變了態度。我終於知道了，原來親情真的可以是一種毒藥，在讓你幾經痛苦後，又送來了溫暖，就是這樣折磨人的嗎？

現在，我只想對他說“有沒有人曾告訴你，我愛你，我的爸爸！”

告訴你一件新鮮事篇14

國小五年級作文 ,734字

同學們，媽媽哄弟弟妹妹的情景你們都見過多次吧？可我要告訴你們一件新鮮事—今天我哄媽媽了！這個“哄”可不是“哄”媽媽玩，而是“哄”她睡覺！

小時候，我最討厭睡午覺了，每一次要睡午覺的時候我就千方百計地逃跑。但是今天吃午飯的時候，媽媽就對我說：“我知道你不喜歡睡午覺，不如……你哄我睡吧？”“Yes，今天不用睡午覺咯！老媽萬歲！”我大聲歡呼著。

吃完午飯，媽媽準時躺上床，她朝我調皮地眨眼睛，就像我平時對她眨眼睛一樣。我呢，則像平時媽媽哄我睡覺一樣，一邊哼著小曲兒，一邊輕輕地拍著媽媽的身體，還喜滋滋地想：“哈哈！媽媽睡覺的樣子真像個寶寶。”拍著，哼著，想著……沒過多久自己就開始犯困了，於是我乾脆閉著眼睛哄，我嘴裡哼出的小曲兒越來越輕柔，聲音越來越低，意識也越來越迷糊，我開始想：“如果明天，還是我哄媽媽睡就好了……”我越來越困，眼睛真的是睜不開了，不知不覺中我就睡著了。究竟媽媽什麼時候睡著的，甚至她有沒有睡著，我並不清楚！

第二天，第三天，第四天……媽媽好像上了癮似的，仍然叫我哄她睡覺。她真的被我哄睡了？我半信半疑，倒是我自己天天睡著了呢！一週過去了，我長了個心眼—裝睡！計劃進行中，我看見媽媽眯上眼睛睡得香甜，便悄悄睜開眼睛。什麼！媽媽居然也是裝睡！只見她躡手躡腳地爬起來，對站在一旁的爸爸說：“計劃成功！女兒已經養成了睡午覺的好習慣。”

不知道為什麼，聽到媽媽說的這番話，滾燙的淚珠悄悄地從我的眼角淌下來，原來媽媽讓我哄她睡覺，是為了變個法子哄我睡覺啊！原來，所謂的新鮮事就是為了讓我養成好習慣啊！媽媽的良苦用心我怎麼沒有早點發現呢？

這件新鮮事發生後，我處處提醒自己要做個好孩子，不給父母添麻煩。你說，我的媽媽是不是天底下最好的媽媽？

他讓我告訴你篇15

高二作文 ,759字

遠方的你只留下孤傲的背影隻身前行著，彷彿能看見你倔強地咬緊牙根，額上的汗珠一點一點地滲出。

我知道，在你心裡住著一位偉大的先生。他擁有一個讓人振奮的名字，叫作理想。他讓我告訴你：準備出發吧，人生才剛剛開始。

於是，你便像個小男子漢，堅毅地背起那對你來說還很沉重的包袱，咬咬牙，頭也不回地走了。這段路很平坦，卻始終看不見盡頭。看著你有點心煩意亂的樣子，他讓我告訴你：鍥而不捨，金石可鏤。你的確是個聰明的孩子，隨後你振奮振奮精神，一如既往地前行。

人生也許就是一次大的冒險，而理想就是人們的籌碼。這段路困難重重，沿路的荊棘劃破了你稚嫩的面板。下一刻將面臨什麼，你不知，每走一步都令你膽戰心驚。你真的還是個孩子，眼角還掛著淚痕。看見疲憊的你開始猶豫該不該過去，看見你那畏懼的雙眼，他讓我告訴你：痛苦是暫時的，陽光總在風雨後。於是，你那儘管有些稚氣的臉龐卻露出了成熟穩重的眼神，你依然勇往前行。

這條人生的道路有時候就如同一座迷宮，或許你花了很多時間和精力去走一條路，到最後卻發現那是一條死路，於是你不得不重頭再來。人生難免會走彎路，在你奔向理想之路的日子裡，也許在分叉路口，不經意就走向錯誤的通口，若回到原點，又難免迷茫，對未來沒有足夠的信心與耐心，抑或感到孤獨與絕望。這種孤獨感很容易讓人意志消沉、頹廢而停滯不前。亦如你如今所處的境況，看到你那些日子的糾結，他讓我告訴你：一個為理想而活的人，必定要與孤獨為伴，受得住寂寞，才能尋得那片心靈淨土。

帶著一顆有理想的心，你克服了許多困難，不再沉淪，不再迷茫，不再孤獨。你用青春來乘載夢想，用努力來實現理想，堅強與獨立讓你不再孤單，你有一個真誠的朋友，他就在你心裡。

恍惚中，你那曾經單薄的身影，已經變得強大厚實，在兩旁的荊棘中逐漸強壯。他讓我告訴你：有過拼搏的生命才得以綻放。

告訴你，我很“幸福” 篇16

國一作文 ,710字

“‘幸福’不是你想買，想買就能買……”哼著被我改編的歌曲，心湖也隨著掀起幸福的小波瀾。

我的座右銘是“樂觀是成功的墊腳石。”不要總是去怨天尤人，去埋怨命運的不公。要記得幸福會隨時隨地來敲門。

聽見了嗎？“叮叮”你們的幸福快遞到了。

人生幸福之一：擁有一個幸福的家庭。小學的時候，每天放學回到家，妹妹都會從家門口狂奔到我身邊，左一個好姐姐右一個好姐姐的叫。讓我學習上的壓力和疲倦都會一掃而光。這個可愛的妹妹可謂是我的“精神振作器”。做作業的時候，媽媽就會時不時地進來叮囑幾聲。做完作業之後，媽媽就會讓我多吃點飯，給我夾菜。爸爸就會讓我把作業給他檢查，我的成績是好是差都和爸爸有直接或間接的關係呢。媽媽是我的生活品質器，而爸爸是我的成績督促器。我們這一家雖不是特別富有，但我們卻是精神上的富有者。我們經常一起驕傲地喊出：“我們是幸福的吉祥四寶。”

人生幸福之二：我擁有一群朋友。進入長衝中學之前，對中學生活是既期待又緊張，在中學學習生活了一段時間後，我的顧慮全打消了。我的老師慈祥和藹，我已經將他們視為好友。同學們也互相幫助，彼此之間和睦友善。大人們說：“食堂打飯便是你擠我我擠你，不跑快點就吃不上飯。”事實上完全相反，我們都自覺排隊，秩序井然。不知道食堂在哪裡，馬上就有同學帶你去。字寫錯了，馬上就有人給你遞來改正液。上課時，老師會將有些問題講一遍又一遍，只要認真聽就一定會弄懂。

人生幸福之三：太多太多，幸福就在我們的身邊。只是需要我們用心去觀察，去發現罷了……

最大的幸福便是自己是中國人，是龍的傳人，是禮儀之邦的後代。我在這樣優越的環境裡學習和生活，能快樂健康地成長。我幸福。

“叮叮”聽見了嗎？我們的幸福快遞到了。

多想告訴你篇17

高一作文 ,1079字

一顆種子努力衝破泥土，來到天空的身下，因為它想告訴天，萌芽長大的渴求。

一片落葉靜默搖至地面，貼著樹根的老須，因為它想告訴根，思念迴歸的幸福。

一條小魚歡快戲於石間，撫著流水的琴絃，因為它想告訴水，乾淨簡單的快樂。

萬物做著的所有事情，我相信，都是源於情感，它們想告訴重要的人重要或平凡的事。

在我的心中，貯滿了無數的願望，想要告訴朋友的，想要告訴家人的，想要告訴老師的。但我並不能將它們全說出口，只能折斷這些願望的翅膀，任它們墜到心的最底層，只在深夜，倒一杯涼茶，坐在有月的窗前，細數我的心聲。

這些想告訴他人的願望全都是老化的珍珠，美麗猶在卻退去了光澤。

我輕拾起一顆，開始細細回憶。

是的—那是上小學的時候，班上一個女孩子，也是我最好的朋友，為了超越一個數學很優秀的男生，整日整夜的刻苦學習—然而每次測驗的成績仍令人失望。於是我想說—“歇一歇吧！你會累壞的。”但這句話終究沒出口，我為我自己而悲哀，於是我讓自己隱匿於黑暗中，看著那麼明亮的她馬不停蹄。

我真的很想告訴你，日子還很長，歇歇也無妨，周圍的景色很美好！

我輕喃，過去了，但這珍珠畢竟記錄了我那略為膽怯的童年。

我看見了另一顆珍珠，是的，它也是一段回憶。

那是我記憶中第一次與大自然的親密接觸。我與弟弟跑到小河邊打鬧，天空中還下著細如牛毛的雨，打在面板上，涼涼的，很歡喜，可沒多久我就看見了爺爺那無奈而又氣憤的臉，於是我和弟弟就乖乖回了家，看著爺爺那死板的像一座牆的背影，我很想說：爺爺，讓我們鬧一鬧吧，與大自然的接觸是最美妙的事。我也沒說，只留下一段曾經。

我低語，失去了，但這珍珠畢竟記錄了我那略為沉默的童年。

刻骨銘心的，是一句未說出的心聲，是給一位老師的—最誠摯的心聲。

那位老師慈祥而又幽默，學校裡幾乎沒人不喜歡他—包括我。聽得別人說，他似乎是懷才不遇，才到我們那個小地方任教，而我也覺得他是很行的，於是便憤憤不平，怨天尤人，我好想告訴他：您是最優秀的，在我們這群學生眼中你是最優秀的老師。可他卻永遠也聽不見了，他三年前去世了。我想告訴他的，只能由風帶去，他才能聽見吧！

我垂淚，結束了。但這顆珍珠，畢竟記錄了我那略微遺憾的童年。

這些不再光彩奪目的珍珠，是重要的記憶，也只我想告訴的，我真的真的很想告訴他們我的心聲。

種子告訴樂天，落葉告訴了跟，小魚告訴了水，它們告訴了好想好想告訴的人，同時，也告訴了自己。

回憶著這些回憶，我終於明白了我好想告訴的“你”是誰，那是我自己，好想告訴別人的，化作輕煙，我告訴自己，不要忘記。

我告訴你一個祕密篇18

話題作文 ,499字

在我的心中藏著一個小小的祕密，我不想讓別人知道，但憋在心裡又怪難受的。我真是想找一個人，談談我心中的祕密。於是，我找到了你，因為你是我信得過的好朋友。咱們無話不說，你說是不是？

那是去年的事了，至今都讓我覺得丟人。在那天早上，我玩著我的西瓜球，西瓜球滾道了桌子上，把桌子上的杯子蓋摔碎了，杯子子裡的水灑了一地，我愣住了，爺爺走過來了，問：“這杯子怎麼碎了？是誰摔的？”我頓時不知所措，正在這時，外面的那隻流浪狗過來了，我說：“是……是狗，是狗……乾的。”我看見爺爺相信了我，就繼續說：“我剛才看見是狗摔的。”爺爺說：“又是你這條狗。第二天，從屋外傳來幾聲“汪汪”的哀叫聲，我開啟窗子一看，原來是爺爺在打那隻狗。我覺得非常內疚，看著看著，眼淚流了出來。奶奶過來了說：“別打了，咱們孫女都哭了。”爺爺大聲指著那隻狗說：“算你運氣好，以後你要是再敢來我們家我還打你。”

在那天晚上，我做了一個夢，夢見那隻流浪狗了，它對我說：“你為什麼冤枉我？”然後向我撲了過來。我被嚇醒了，那天晚上我怎麼也睡不著。可我又不敢告訴爺爺奶奶，怕他們打我。我已把心中的祕密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼想法，請告訴我好嗎？

有件事我想告訴你篇19

國三作文 ,719字

在我的心中一直有顆閃亮的星星，閃爍著光芒，它代表著友誼，是它讓我重拾信心。

朋友，知道從那天以後我的成績一直在進步是因為什麼？那是因為你。我想告訴你：謝謝你。

那是一個灰濛濛的天氣。我獨自一人坐在座位上，看著眼前的試卷，大片大片鉛筆字旁邊的“×”格外刺眼。分數更讓我難堪，59分，我不及格。我心裡很難過，不敢看老師那無奈的目光，同學們那怨恨的目光，我深深地把頭埋起來。仍由眼前變黑，不想看見一點明亮，我知道那是在埋怨我。評卷時，老師那充滿怨恨的話語像是一把鹽撒在內心的傷口上，太痛了，痛的我流下傷心的眼淚。我於是變的內向起來，什麼事都藏在心裡，更喜歡獨來獨往。

又是一個灰濛濛的天氣，成績公佈的日子，而我又一次不及格，我受不了，躲在一個沒人的地方哭了，我的心跌落到深淵裡。“嗨”一個柔和的聲音傳入耳際，“不要傷心了，考試失利是難免的事，重要的是如何面對它。你看雨後的天空多晴朗，彩虹多美麗。一切事情都會有雨過天晴的時候，那時才是最美麗的。”我抬頭一看，美麗的七色彩虹懸掛在高空中。“是啊，一切事情都會有美好的時候，而我不可能會有。”我沮喪道。“怎麼可能呢？對自己要有信心，讓我來幫你，我們一前奮發前進。”突然間，心中的自卑與傷心在無形中消失了。我和你的目光在空中相遇，我讀懂了那期待的目光，分明在講：我相信你下次一定可以做到。

以後，班裡結伴而行的隊伍中多了一對我和你。一有時間，你便會給我補習功課，我的成績穩步上升，而你卻離我遠去。每逢別人問我成績為何這般好時，我便會想起你，想起為朋友傾盡全力的你。

朋友，是你鼓勵了我，是你讓我重拾信心，告別那段不快樂的時光。朋友，我想告訴你：“謝謝你對我的鼓勵，謝謝你對我的幫助，希望我們會再相逢。