眼睛的際遇相關作文20篇
眼睛的際遇 篇1
國一作文 ,648字也許是我獨鍾於倚窗凝望，因此窗外的天地萬物總是在我眼中有了靈性，在這黃昏，透過玻璃望向窗外，找尋那異於常人的美。
我們都愛美麗的東西，美麗的人，亦或是美麗的風景，這是眼睛給予我們的，我們用眼睛搜尋美，感受美。
我會善用我的眼睛
春天，看萬物回春，鳥語花香，花兒爭搶著開了，小河擺脫了束縛，歡快的唱起歌來，鳥兒聽到也隨聲附和起來，一片歡歌笑語，小草也拼命出來一探究竟，這是春天的生機，這是眼睛的際遇。
夏天，看綠樹成蔭，小草繁茂。花兒全開了，小草更高了，樹木更密了，顏色更深了，世界充滿了水墨畫一般的濃重的色彩。在炎熱的天氣裡，躲到濃密的樹葉下，吃一根清涼的雪糕。這是夏天的幸福，這是眼睛的際遇。
秋天，看瓜果飄香，一派繁榮，豐收的季節，這是在美不過的了，聞聞瓜果成熟飄來的香甜氣息，看看農民們收穫時臉上的喜悅，你會被感染的。又或者，走進落滿樹葉的小徑，聽那腳下發出的“沙沙”響聲。這是秋天的美妙，這是眼睛的際遇
冬天，看銀裝素裹，純潔美麗。雪把世界染白了，樹木上，房簷上，也都是一片雪白，世界顯得如此聖潔高尚，不忍破壞。可卻總有幾個小孩子，穿著厚厚的棉衣，在雪地裡玩耍，但卻不會讓人感到生氣，反而顯得冬天更有生機，更美麗。這是冬天的浪漫，這是眼睛的際遇。
美麗的畫面，你我都隨時隨地可以遇見，但這僅限於善於發現美的人。某一刻的際遇，只要是美麗的，即使日後記不得緣由，但你已經真真實實的擁有過了，如果我們善於去捕捉感受大自然賦予的每一個美麗際遇，那麼，在人生旅程中，就會無處不在的充滿著眼睛的際遇。
眼睛的際遇 篇2
國一作文 ,743字倘若說欣賞人間真情需要有細膩的情感，那麼欣賞自然之美，則需要睿智和一雙發現真諦的眼睛。
—題記
當我來到這個世界上時，我便滿懷希冀，帶著遠征的行裝，帶著美好的夢想，開始我的人生之旅。
際遇一：家中小院
調皮的我經常在院子裡玩耍，傍晚的時候，隨著最後一抹紅色消失天際，夜色就降臨了。銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣瀰漫在空氣中，織成了一張柔軟的網，把所有的景物罩在裡面。眼睛所接觸的都是罩上這張柔軟的網的東西，這裡的一草一木都不像在白天那樣現實了，都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細緻之處，都保守著它的祕密，使人有一種如夢如幻的感覺。
際遇二：家鄉樹林之美
你看，樹林那棕紅色的枝幹，堅硬挺拔；深綠色的葉子，鬱鬱蔥蔥。夏天它們枝繁葉茂，紅綠相映，給許多居無定所的動植物安了一個家，鳥兒停在枝頭上，依偎在它懷裡，給它唱動聽的歌；花兒在樹下微笑著跳舞，似乎在感謝樹林替它擋住了炙熱的驕陽，閉上眼睛，感受著拂過臉頰的風，讓人有一種如臨仙境的感覺。
際遇三：濃郁學習氣息的校園
你瞧，幾幢高大的教學樓錯落有致的矗立面前，如同威武的巨人一般，空氣中飄著淡淡的書香，站在教學樓上向窗外眺望，我的身體一直佇立在視窗，我的眼睛始終不想離開這美麗的景色。淺淺的幽草蓋住了孤傲的大地，茂盛的鮮花芬撲鼻，清澈的水靜靜地平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞這一刻平靜的美，走在涼亭中，一種說不出的優雅縈繞身旁。
以後我將去到不同的地方，見識不同的景象，到底還會有什麼讓我大飽眼福的美呢？那些美也是獨特，又絢麗的吧！
生活中的美充斥著各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞，練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓生活中的炫目多彩的美呈現在你眼前。
眼睛的際遇 篇3
國三作文 ,668字羅丹曾說過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
正所謂：“美”是用眼睛來發現的，眼是世界發現美的最佳途徑，世間萬物都有屬於自己獨特而絢麗的美。
這個星期天，老師給我們佈置了一篇作文，是以“美”為話題的作文，所以，我要出去走走，去尋找那舉世無雙的美。
漫步在喧囂的街道上，我一心想著：美在哪裡呢？忽然，腦中閃過一絲靈光，好的，就去代縣溼地公園吧！
躺在公園的草地上，呼吸著那獨屬於小草的芳香，將自己放空，將所有的思緒拋到腦後，只將自己當成小草其中渺小的一部分，享受著這怡人而又短暫的時光，我閉上了雙眸……
置身在這草地上，我忘記了學習之繁重，忘記了同學之間的不愉快。
時光，就這樣轉瞬即逝……
在我緩緩睜開雙眼的那一刻，我低聲由衷讚歎道：“哇！”
知道我為什麼發出讚歎嗎？
遠處的地平線上，火紅的太陽將要下班，西邊的晚霞，猶如害羞的姑娘，用柔美的紗巾，遮住了自己微紅的臉龐，周邊的雲朵，彷彿也映襯了晚霞的心情，變成了如夢似幻的紅色。
模糊間，遍地的小草都鍍上了一層淡淡的金色，周邊的大樹也在輕柔的微風中跳著優美的華爾茲。
這，就是美！是獨一無二的美，是獨屬大自然的美！
這樣的美，使我感受到了生命的美好，生命的靈動；這樣的美，像安徒生的童話一般美麗，卻又夢幻。
羅丹說的沒錯。在我們周圍，發現美的眼睛並不多，但是我們周邊的美，卻不計其數，我希望我們每個人都有一雙發現美的眼睛，增添一些美的際遇。
自然界中最純真的美，最絢麗的美，代縣溼地公園天邊的落日……我多麼感謝我的眼睛，給我的生活增添這麼多美妙的際遇，使我看到了這靈動的美。
眼睛的故事 篇4
國三作文 ,760字我是一名快樂的小男生，有著一雙明亮的大眼睛。可是，有誰知道，我的眼睛也有煩惱：它們很早就近視了。
上一年級的時候，醫院工作人員來體檢。醫生告訴我，我的左眼視力是1。0，右眼0。5。媽媽知道後，把我狠狠地批了一頓，說都是因為我玩電腦、看電視造成的。
我很喜歡玩電腦，尤其是愛玩“走出房間（罪案現場）”系列遊戲。我很少能自己玩到通關，通常是把攻略搜出來，對照著攻略開始一步一步地走。玩完之後，我還要把整個過程畫出來。我已經畫了一摞“走出房間”的本子了。
電視也是我的最愛。放學回家，先要把電視開啟。《喜羊羊與灰太狼》《海綿寶寶》《魔角偵探》我都愛看。我不願意下樓去玩，所以電視就成了我最好的朋友。
寫字姿勢不正確也是造成我的眼睛近視的一個原因。我寫的字很漂亮，老師經常表揚我。可是，老師對我的寫字姿勢非常不滿意。因為我的手老是把在筆尖上，身體要趴下來。老師讓我的手離筆尖遠一點，我馬上覺得不自在，寫的字也難看了。老師一走，我就恢復了原樣。
媽媽經常說，多吃蔬菜對眼睛好。而我就愛吃肉和魚。什麼胡蘿蔔啦，韭菜啦，我嘗都沒嘗過。我真的不喜歡吃蔬菜。真是沒辦法！
視力檢查之後，我的好日子也到頭了。電腦每次只讓玩半個小時，電視讓看一個小時，還要吃那些我不愛吃的蔬菜和水果。寫字姿勢很難改，媽媽一逼，我就哭，她就沒轍了，罵我兩句便走開了。
去年五一，媽媽帶我去配了一副視力矯正鏡，花了大約一千元錢。每天晚上戴半小時看書，白天上學就不用戴了。戴上這種眼鏡，只能看近處的東西，一抬頭，什麼都看不清了。我不喜歡戴眼鏡，鼻子壓得痛，眼睛也不舒服，這半小時讓我別提多難受了。
去年十月份的視力檢測，我的視力是1。0和0。6。儘管沒有提高多少，但沒有直線下降就已經很不錯了。看來，我要按照媽媽的說法堅持做下去，否則，近視眼鏡離我的日子就不遠了。
眼睛的背後 篇5
國二作文 ,767字每當我走在地下通道中，總會看見幾個乞討者，他們總是用可憐巴巴的表情望著你，希望從你這兒得到一絲同情，這已是常見的事了，這次，我又從地下通道中走過，又看到了同樣的一幕，正當我準備離開時，一段二胡聲引起了我的注意，我隨著聲音望去，原來是兩位賣藝的老人。
我向那兩位老人走去，仔細打量著他們，腦袋上被花白的頭髮佔領了大半，但一寸一寸的看起來卻不凌亂，皺紋爬上了老人漆黑的額頭，如同海邊被浪花拍打的礁石，刻滿了歲月的痕跡，歲月也悄然爬上了老人的白眉，白色的眉毛與頭髮顯得如此融洽，讓人感覺到無比的慈愛與和藹。老人的鼻尖與嘴旁邊全是細細的皺紋與即將脫落的一塊塊乾燥到硬的面板—想必，那是寒風的戰果吧！
老人的衣著也與老人的臉一樣，全是褪了色的帶著各種補丁的舊衣服。那已被打磨的褪色的舊軍裝，極不合身，不知道是從哪兒揀來的，衣服上還有三五個巴掌大的補丁，顏色各不一樣。
慢慢的，我的視線滑落到老人的雙目上。看著老人的眼睛，我頓時疑惑了—老人的眼神似乎有點漂浮不定，我不知道他究竟是在看向哪裡，看不懂老人的眼神，更讀不懂老人的意思。正當我沉思時，老人停了下來—一首曲子結束了，老人放下二胡，雙手在前方摸索著好心人丟來的一元，五角的憐憫，嘴裡不停的說著謝謝，不過每當有好心人來幫助他時，他總是把耳朵湊上前去，而從不用眼睛去看看，我站在那，看著看著，視線模糊了……
我的心裡泛起了一絲酸楚，並不是對眼盲老人的憐憫，而是對老人偉大人格的一種敬佩—如此無助的老人，不願低聲下氣的去求別人，儘管他可以這麼做，而且賺錢不會比賣藝少，還可能更輕鬆一些，但老人仍選擇了這樣一種方式來自給自足，這是多麼讓人欽佩的偉大的人格啊！
以後，每當我走過地下通道時，我總願意在老人那駐足一會，默默感受著他的人格帶給我的那份感動！
眼睛的故事 篇6
高二作文 ,1083字人們總以為美麗的眼睛一定要是雙眼皮兒，鑑於此，許多人花大把的金錢請穿白大褂的美容師用那把滿是血腥味兒的手術刀把自己天然的單眼皮兒切成雙眼皮。可在您的身上，那可怕的手術刀卻被換成了您日積月累的操勞，效果一點也不遜色。
也許是您的眼睛給了太多的東西，所以我在您的眼睛裡也發現了許多難忘的故事。
曾記得初來乍到的我身上還滿是土鄉土氣，畏畏縮縮的來到您跟前領取報到卡和鑰匙，在架上您鼻樑上的那幅眼鏡後面，一雙小巧的單眼皮眼睛留給了我第一印象，您那溫和的眼光加上和藹的語氣把我對這個陌生的小城市的畏懼溶解了大半。從此，一個新的充滿希望的學習生涯在欣喜中拉開了序幕。
課堂上，面對提出問題之後的你的期待的眼神，和鼓勵的目光，我試著發表自己的見解。
疑問之中，在你耐心平和的眼神的陪伴下，我努力的對一道道難題發起進攻。
人行道上，向您問好。收穫到你欣慰的目光以示意時，內心感到無比的喜悅。
記得有一次在圖書館遇到一位老師，她得知我在七班時回答說：“噢，你的班主任就是那位溫文爾雅的小王老師吧！”聽到這句話，內心是喜悅，是驕傲。
作為一名班主任，威嚴中不失和藹，您的平易近人，每位學子心嚮往之。
您還記得那一次體驗嗎？我因貪玩而回校遲到了。正午時間，其他老師都下班了，而您卻餓著肚子等著我去報道。當時我害怕，站在您的面前，像只小羊羔等待著被處罰的厄運。我一直低著頭，不敢去看你，尤其是你的眼前，我猜想你的目光裡一定滿是失望和氣憤。未了，當我準備離開時，我偷偷的看了你一眼。那一刻，我好想哭，你的眼神並沒有我想象的那麼可怕，取而代之的是耐心，期待和善意的責備。我好愧疚，因為自己的不懂事。
在一次班會課上，您鼓勵我們要珍惜時間，開玩笑說：“瞧我，單眼皮都變成雙眼皮了，你們睡得時間還是比我長嘛！”不知為何，鼻子發酸，也許是因為感動，因為愧疚吧！要是我們懂事一點，乖巧一點，您就不需要在別人睡下之後，還要挺著疲憊的身體，睜著倦意的眼睛來查寢，督促我們睡覺。
看到你疲勞的雙眼皮眼睛，我不再因為你的眼睛變漂亮了而為你高興，反之是酸楚，是感激。無形的歲月和操勞替換了那把有形的手術刀，“切開”了你的單眼皮，把無形的關愛有形的展示在我們的面前，播灑在我們的身上，紮根於我們的心中，鋪在我們成長的路上。
我不否認，當我們犯了錯，被您處罰，被你嚴厲的目光刺激時，我無數次的抱怨過，可卻從不曾注意你的眼睛裡隱藏的不忍和無奈，但感謝上蒼讓我已覺察，不枉你兩年之中的悉心教誨。
因為緣分讓我成為你的學生，關於眼睛的故事已發生了許許多多，似乎說不完，道不盡，而且這還將繼續下去，伴隨著你的關愛，我的感激。
眼睛的訴說 篇7
國三作文 ,867字一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……
眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多。當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你心靈。
一滴眼淚很小，但它卻蘊涵了很多東西。哭，並不代表傷心；眼淚，劃出的不一定是痛苦痕跡。在常人的印象中，眼淚是痛苦的象徵。痛苦之後，往往會舒暢很多。遇到挫折，用哭泣來解脫；遭受痛苦，用眼淚來安慰；面對離別，用淚水來傾訴。久而久之，哭泣成為了世人麻痺自己的工具。眼淚使人變得虛偽，面對任何事情都選擇了逃避。漸漸的，眼淚失去了它的真諦，成為了罪惡的東西，成就了世人的懦弱……
眼淚，在這種情況下，就成了懦夫的代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。然而他們卻沒有發覺：真正的錯誤不是於眼淚，而是在於錯誤的認識。傷心痛苦之時，放聲的大哭，藉以麻痺自己，脫離苦難；沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想它曾經帶給過自己解脫。人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那虛假的堅強，為的只是不讓自己懦弱。我只能苦笑！算不算聰明？這何嘗不是一種莫大的諷剌！
依我來看，眼淚並不代表懦弱。也不是麻痺自己的工具；相反它只是情感的某種流露。當你難過時，你哭出來，眼淚可以治癒你習頭的傷痛。心理的不快與痛苦，都會隨著眼淚流出去。哭過之後，你也許會感悟：我曾經付出過，即使什麼也沒得到，也不會有遺憾。眼淚不是懦弱專利，真正堅強的人不會抑制自己的眼淚。流淚流出眼眶，可以帶走痛苦；流進心裡，卻又重新孕育著另一個痛苦。當你開心時，激動的可以使你流淚；透過淚光，回頭看看走過的路絲毫不平坦，但你卻走過來了，這是多麼令人歡欣鼓舞的事啊！
真正聰明的人，不會把心事憋在心裡。他會找人傾訴，在別人的安慰和提醒裡獲得恍然大悟；他會面對高山吶喊，讓自然傾聽他心中的苦楚；他會面壁而泣，讓一面牆，一幅畫分擔著他的憂鬱。
這時，在傾訴、吶喊、哭泣中，伴隨而來的眼淚隨時間流水悄然而逝。心中的毒素，心中的抑鬱也被這晶瑩的淚水洗刷，帶離身體。從此懦弱變成了堅強，眼淚化成了微笑。驀然回首，忍不住開始感謝眼淚！
適當的時候發洩一下真好，哭泣一下真好！
十三歲的際遇 篇8
國一作文 ,927字第一次初識實驗初中，是我5歲孩提時，哥哥帶著我走到實驗初中，在門口駐足沉思，我問哥哥：“這是哪？”哥哥望著他心神嚮往的學校，怔了怔，說：“這裡是實驗初中，這所學校中，隱藏著我的夢。”我心生好奇。
當我是小孩子的時候，每當媽媽帶我從實驗初中門前走過時，她都讓我看那座充滿神奇色彩的學校。於是，我便懷著憧憬望著暮夜中的你—順著校門，我瞥見了小橋流水，綠樹成蔭的美麗非凡的風景，不禁心神嚮往，渴望走進你。
時間飛逝，白駒過隙，我幸運的成為了實驗初中的一名學生。步入校園，秋風送爽，只見一排排高大的香樟樹站立與路兩邊。他們高大而又挺拔，如一個又一個的威武雄壯的戰士，守衛著美麗而又靜寂的校園。在“戰士們”的腳下有一朵朵奼紫嫣紅的花朵，她們迫不及待地競相開放，爭奇鬥妍。你瞧，那些花有的還是個花骨朵，卻又似乎想迫不及待的探出頭來張望這個世界；有的含羞待放，像一個嬌滴滴的小女孩；有的剛剛綻放，嬌滴中帶著一點羞澀；有的完全綻放，隨風起舞……真是婀娜多姿，風情萬種。驀然間，我產生了一種念頭：學校就是大樹，我們難道不就是大樹下千姿百態的花兒嗎？含蓄、好奇、綻放。
朗朗的讀書聲從“千里之外”傳進耳內，尋聲望去，只聽同學們的朗讀聲猶如廬山瀑布般雄偉；似《黃河大合唱》般震撼人性；像動聽樂曲般跌宕起伏……突然，讀書聲驟然停止，一聲如夜鶯般的清脆聲音傳來，凝神傾聽，這聲音如一眼甘甜的清泉那樣沁人心田；似天籟之音，神祕而又悅耳；如潔白無暇的白雲，柔軟而又純粹……哦！原來是老師在講課。再望臺下學生，個個搖頭晃腦起來，彷彿個個成了文人騷客。吸引人的，不是他們爭辯的話題，而是你特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機智。
“啊！也許有一天意志是我，不繫之舟是我縱然沒有智慧沒有繩索和帆桅。”
是的，總有一天我也會離你而去，但是我還會回的你的身邊，感受小島濃蔭下的那潭愜意，尋覓班級教室裡我的讀書聲音…。無論河岸的風景如何變換，你—都會永不停息地載著一批又一批的“船客”悠悠地駛向我們尚未涉足的美麗彼岸，帶我們去開創新的天地…。或許你只是我踏上高樓所走過的一段臺階，但是我想你是特別的，你將委於我心，我將永遠記住你對於我的教誨—做一個傑出的人！
黑眼睛的大紅魚續寫 篇9
國小三年級作文 ,6080字【篇一：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊是海里很凶猛的生物。尤其喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚也有個特點，喜歡成群結隊地在海中嬉戲，虎頭鯊一碰到小紅魚們就會統統把它們吃光。可自從出現了黑眼睛的大紅魚後，它就幾乎找不到一條小紅魚了。這可使它大為煩惱，因為它常常餓肚子，餓到晚上睡不著。
“一二一，一二一……”海里的角落裡又傳來小黑的口號聲。它們的隊形訓練得越來越整齊，讓海里的生物們不得不相信海里有一條黑眼睛的大紅魚。它們看到虎頭鯊那副狼狽樣，心裡樂開了花。它們越來越努力地訓練，早上不到六點就起來訓練。小黑要求它們動作一致，聲音響亮。有一天，一隻小紅魚發呆了，小黑嚴肅地游到它面前，皺著眉頭“發號施令”：“向前看！”小紅魚趕緊調整位置，看向前方。
它們的速度也訓練得快如閃電。一天，海蔘正在慢慢地爬行，忽然，前方一個紅通通的東西“嗖”地飛過，又“忽”地飛到了海底。“這是什麼呀？”海蔘還沒反應過來，眼前就出現了一隻黑眼睛的大紅魚。“你好啊！海蔘先生！”海蔘還沒弄清楚是怎麼回事，黑眼睛的大紅魚就不見了蹤影。
過了好幾天，有一隻小海蔘哭著來找大紅魚。“怎麼啦？”大紅魚關切地問。“虎……虎頭鯊把我媽媽吃掉了……”說完，小海蔘又嗚嗚地哭起來。“沒事，沒事，我們一定能打敗大鯊魚！”大紅魚連忙安慰道。：“鳴……嗚……你不可能打敗虎頭鯊，它可是海里最厲害的生物啊！”小海蔘悲哀地說。“世上無難事，只怕有心‘魚’。相信我們一定能打敗它！”小黑魚自信滿滿地說。“祝你好運！”小海蔘含著淚笑了。
從此以後，小紅魚們和小黑魚訓練更刻苦了。它們要讓它們的聲音大，更響亮。它們專門訓練一個字“滾！”一開始，它們的聲音很小，像蚊子一樣，只有自己聽得到，小黑搖搖頭，“聲音太小，怎麼可能嚇跑虎頭鯊？”經過一段時間地訓練，它們的聲音越來越大，能傳到大海的角角落落。小黑高興極了：“我們去喝個‘慶功酒’，玩一玩！”忽然，從深海中衝出一群鯊魚，它們凶神惡煞地瞪著黑眼睛的大紅魚。小黑見勢不妙，急中生智，對著身邊的小紅魚說：“準備好了沒？大家一起說‘滾’，預備……起”“滾”小紅魚們異口同聲，連海浪都驚起萬丈高，鯊魚們嚇呆了，這麼大的聲音，肯定比我們厲害！於是大鯊魚們紛紛四處逃散。
“嘩啦啦”四周響起了熱烈的掌聲。黑眼睛的大紅魚向後一看，小海蔘、大海葵、水草、梭子魚都在鼓掌呢！“海底記者”草魚還拿著相機給它們照相。準備將這一新聞登上《海底奇遇報》呢！
從此，小黑和小紅魚們幸福地生活在一起。
【篇二：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了。他說：“我來當眼睛，”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
自從小紅魚變成“大紅魚”後，虎頭鯊經常找不到鮮嫩可口的小紅魚吃，所以常常晚上餓的睡不著覺，天天捱餓，叫苦連天。
原來凶惡的虎頭鯊，最近因為每天都在捱餓，變得一點也不凶惡了，整天無精打采的。
現在，小紅魚們剛變成“大紅魚”，打敗了凶神惡煞的虎頭鯊，跑到“訓練所”去“訓練”，“集合！向右轉！”小黑開始指揮小紅魚訓練了。可有一條小紅魚卻不聽指揮，小黑要向左轉，可它非要向右轉；小黑要前進，它非要向後退。小黑不高興了，生氣地說“喂！那條小紅魚，要聽指揮，不然怎麼嚇走大虎頭鯊？”“你不就是個‘芝麻官’嘛！有什麼了不起！我們嚇走大虎頭鯊時，你只當了個眼睛，有什麼了不起！”那條小紅魚傲慢地喊道。
小黑知道這條魚的倔脾氣和那驕傲勁兒，於是就不再同它爭辯。不過還有幾條小紅魚懶洋洋的，訓練時經常打瞌睡、打哈欠、伸懶腰。小黑嚴肅地說：“要專心練習，不要懶洋洋的，這樣我們怎麼能嚇走虎頭鯊，給我打起十二分的精神來！”這句話傳到了那幾條小紅魚的耳朵裡，可是，只有其中一條小紅魚在糾正錯誤，另外幾條小紅魚則不屑地說：“你功勞再大也只是條魚，除非你能‘以一敵百’！”“對呀！對呀！會指揮有什麼用？我也會指揮！”“當眼睛誰不會？魚身比魚眼睛更加重要，而且重要十倍！”“對呀！哪有沒有身體的魚！”“沒錯！”
小黑很失望，無奈地嘆了口氣，搖搖頭說：“唉！你們太驕傲了！”
突然，一條小紅魚“跑”向“訓練場”，小黑不高興地說：“你怎麼老是遲到，搞得什麼鬼？”“遲到就遲到唄，哼！”
小黑實在太失望了。像這樣的小紅魚越來越多，最後，只有十條小紅魚合格了。而“大紅魚”是小紅魚偽裝的這一訊息，也一傳十，十傳百地傳開了，最後傳到了那頭大虎頭鯊的耳朵裡。
大虎頭鯊知道訊息後，氣得火冒三丈，兩眼快要迸出火星來了。他衝出了自己的“家”，瘋狂地跑了出去。小黑它們不知道這件事，變成“大紅魚”出去“巡邏”。可是隊伍太不整齊了，一會兒變成圈團團，一會兒像一串“珍珠手環”。突然，大虎頭鯊“跑”來了，小黑指揮大家衝上去準備嚇跑大虎頭鯊，可大虎頭鯊卻一口一口又一口，吃掉了所有小紅魚，連小黑也沒能逃脫。我想：那些不聽指揮的小紅魚一定在天堂上後悔呢！
也許，小黑它們可以把大虎頭鯊嚇倒黑乎乎的深海里去；小黑它們可以拯救更多海洋生物。但是，小紅魚一而再，再而三地挑起反抗的火種；但是，它們並不團結，導致的結果是“失敗”，只要團結一心才可以勝利。記住，團結就是力量！
【篇三：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個手，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的大紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。
虎頭鯊是海底很凶惡的鯊魚，他最愛吃又紅又嫩的小紅魚。但是，不久前，不知從哪裡冒出了一黑眼睛的大紅魚，鯊魚一見，弄不清楚這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！所以虎頭鯊一見到他就害怕。這還不是重點呢！自從那條大紅魚來了，虎頭鯊就有幾個月沒有東西吃了，因為他找不到小紅魚了，虎頭鯊餓的肚子咕嚕嚕直叫，有時都餓的睡不著覺，他總是在想：小魚們都去哪了？你們快點回來，讓我吃個夠吧！
虎頭鯊經常餓肚子的事情，一下子就傳到了小黑魚和小紅魚們的耳朵裡，他們高興極了，想變得更加強大。於是，他們每天都加緊練習。他們聽著小黑魚的指揮，“一二一”，“一二一”的口令，排成一條大大的魚，捱得密密地。小黑看見一條小紅魚在發呆，便嚴肅地說：“向前看！”那條小魚知道叫自己向前看，便立刻改正了自己的行為，與隊伍裡的小紅魚一起練習。有的小紅魚已經累得氣喘吁吁了，可一想到可惡的鯊魚，他們又重新變得精神起來了。
小紅魚們排練的專案還有訓練速度。他們現在的速度已經快如閃電了，一會頭朝前，一會兒頭朝後，一會兒頭就朝上了。在一眨眼的功夫中，他們就已經從你的眼前“飛”過，就像有一束紅光從你眼前“飛”過去一樣。就連速度之王梭子先生，都比不過他們的速度，他們已經成了這一界速度比賽的第一名了！
他們練習的聲音也特別響亮。啊—，啊—，這聲音像炮彈一樣，讓人覺得耳朵都要聾了。正當他們練習時，一隻小龍蝦哭著向大紅魚游過來，大紅魚問：“你為什麼哭呀？”小龍蝦哭得更傷心了，他說：“今天，虎頭鯊把我的哥哥姐姐都吃了，幸好我個子小，跑得快，要不然也被吃掉了，嗚嗚……”大紅魚一聽，就氣得想把大鯊魚打得落花流水，好好的教訓鯊魚一下。於是大紅魚來到鯊魚群，小黑魚指揮大家一會向左，一會向右，一會向上，速度超快，像跳位丁舞一樣。鯊魚們也一會向左看，一會向右看，一會向上看，看得頭昏眼花，在這時，小黑魚對小紅魚們說：“喊！”小紅魚們大聲喊到：“滾！”鯊魚們都這震耳欲聾的聲音嚇的夾著尾巴回到了他們的老家“深海”，再來不敢回來。
正當小紅魚們高興時，他們聽到一些掌聲和歡呼聲，原來不知什麼時候，小蝦子、小海蔘、梭子魚等小動物們都來了，他們也很高興因為，這一次，海底真的平靜了，再也沒有鯊魚來欺負他們了！
【篇四：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨著個兒，密密地遊在一起。等到大家熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
自從有了黑眼睛的大紅魚後鯊魚們完全吃不到小紅魚。因為小紅魚以前喜歡一起玩，所以鯊魚們一見小紅魚就吃的飽飽的。可現在大鯊魚見不到小紅魚，經常餓得睡不著覺，餓得很沒力氣、發慌。經常沒有鮮美可口的小魚吃，經常沒有食物吃。還有虎頭鯊餓昏倒在地。
黑眼睛的大紅魚把大虎頭鯊嚇跑以後，小黑和小紅魚們非常高興，樂呵呵的，開心極了。他們還是認真訓練，渴了不怕，餓了也不怕。有一天，小黑想：因為走得太慢，虎頭鯊萬一看到了真相怎麼弄呢？哦，可以加快一些速度呀！小黑對大家說：“小紅魚們，我們應該訓練時加快速度呀！”小紅魚們說：“好呀，好呀！t”“嘆—大鯊魚見大紅魚不見後又開始欺負我們了。嗚嗚—”小丑魚哭道。小黑知道後便叫小紅魚們變成一條大魚的隊形，氣勢洶洶的來到大鯊魚面前。便用閃電一樣的速度到鯊魚的上面，一會又到鯊魚的後面，鯊前他們速度太快，都暈頭轉向的，像跳舞一樣。小黑髮出指令，和小紅魚一起喊道：“滾！”大鯊的耳朵都快震碎了，便嚇跑了。
“好個大鯊魚被我們嚇跑了，哈哈！”小黑說：“大鯊魚肯定怕我們了！”
從此小黑和小紅魚過上了幸福快樂的日子。而大鯊魚呢？呵呵，他早就不想出來看見他們了。
【篇五：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨著個兒，緊密地遊在一起，等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了的時候，他就說：“我來當眼睛”。從此海上出現了一條很大很大的，黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚，在清涼的早晨游來游去，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚見了，弄不清這是一條什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害！
虎頭鯊是世上最凶猛的鯊魚之一，它最喜歡吃周身通紅，鮮嫩可口的小紅魚了，可是自從海里出現了一條黑眼睛的大紅魚後，它再也找不到小紅魚的身影了。以前虎頭鯊只要見到小紅魚，就高興不已，一口就把小紅魚給吃掉，吃得肚子圓鼓鼓的。可現在，它已經餓得骨瘦如柴了，兩眼發暈，也沒有看到一條小紅魚。
黑眼睛的大紅魚，看到虎頭鯊餓得骨瘦如柴的樣子，心裡可高興了，他們因此也更加努力訓練了。小黑訓練它們：“你們要跟上隊形，不能掉隊，行動起來速度要快，要有氣勢，不能有一副懶洋洋的樣子，還要有節奏，要保持隊形的整齊。”它們的隊伍排得更緊密，更整齊，更像一條威猛的大紅魚了。誰要是不認真，小黑可是立即就會指正出來。有一次，在訓練時，有一條小紅魚站在那發呆，小黑說：“向右看齊”，可那條小紅魚還在發呆，小黑連忙游過去，衝著那條小紅魚大聲地說：“立正！”，小紅魚一驚，趕緊地調整自己的隊形，使隊伍更加整齊了。以後，你只要看到黑眼睛的大紅魚，你絕對想不出，這是一條由很多的小紅魚組成的，你會認為這是一條真的長著黑眼睛的大紅魚。
小黑告訴小紅魚們：“想要在鯊魚的面前嚇跑它們，那麼就要聲音大，要響亮。團結就是力量，我們一起喊，聲音響亮就能把鯊魚給嚇跑。”它們經過一天又一天的嚴格訓練，聲音一天比一天整齊，一天比一天響亮。
不管是嚴寒還是酷日，它們始終堅持不懈地刻苦訓練，它們一天比一天強大，越來越像一條真魚。
黑眼睛的大紅魚，來去如風，快如閃電，它在你眼前一晃，你還沒反應過來，它已經消失不見了。有些魚見了，還以為自己看到了一條長長的龍呢！
有一天，梭子魚急忙地游過來，說：“虎頭鯊有開始吃小魚了！”小黑聽了，帶著排著整齊地隊伍游過去，見虎頭鯊在吃小魚，就快如閃電地游到虎頭鯊的面前，一會兒上一會兒下，一會兒左一會兒右，繞得虎頭鯊暈頭轉向，頭暈眼花。小黑悄悄地下達著指令“喊！”，小紅魚們齊聲高喊：“滾”！響亮地喊聲震得虎頭鯊頭暈耳鳴，渾身戰慄。大紅魚又高喊：“滾回你的老家去！”
虎頭鯊慢慢地反應過來，想：這條魚這麼厲害，我還是三十六計走為上計吧！趕緊跑吧！於是，虎頭鯊連忙的灰溜溜地逃到深海里，再也不敢來了。
小魚們見虎頭鯊灰頭灰腦地逃走了，高興地為大紅魚鼓掌稱讚。
【篇六：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，親密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像是一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊蕩，也在充滿陽光的中午遊蕩。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧？
虎頭鯊是一種凶惡的魚類，是鯊魚的一種，愛吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚有一個特點：喜歡聚在一起玩。虎頭鯊只要一看到小紅魚就非常高興，因為虎頭鯊可以一次就吃得飽飽的了。可是，近來的幾天，海里來了一條大紅魚後，海里的小紅魚都沒了，虎頭鯊因此沒吃的，餓得滾來滾去，都瘦了一大圈。
沒過多久，大紅魚裡面的一條小紅魚驕傲起來。它訓練時總是注意力不集中，動作不一致，這樣就讓這條大紅魚很亂。還有的時候，小黑讓它向左，它根本不知道要朝哪一邊，這條小紅魚正想著剛剛打敗大虎頭鯊的情景呢！
有的小紅魚也開始不聽指揮了。它們老是遲到，有的訓練時打哈欠，動作慢騰騰地，像一個七十多歲的老爺爺似的。有一次訓練時間是八點，可是有的小紅魚到了八點三十多分都沒來，直到九點，小紅魚們才陸陸續續地趕到。小黑看在眼裡，更是急在心裡呀！
還有的小紅魚訓練的時候愛發呆，小黑再怎麼叫，也叫不過來，小黑嚴肅地說：“不是我說你，你快點清醒，不然就多留半個小時。”可是，發呆的小紅魚還是沒有清醒。小黑無奈地搖了搖頭，繼續訓練其他小紅魚去了。甚至還有的小紅魚一屁股坐在石頭上，不練習了，小黑也拿它們沒有辦法，只好讓它們去玩。這樣子，它們的隊伍，亂七八糟，沒法看了。
就這樣，漸漸地海里的生物都知道了大紅魚是小黑魚和小紅魚們組成的了，大虎頭鯊也知道了這件事。於是，它決定吃掉“大紅魚”。一天，小紅魚們和大虎頭鯊又“遭遇”了。小紅魚們因為長期不訓練，根本不是虎頭鯊的對手，小紅魚們害怕極了，不知所措，小黑急忙和小紅魚們“組合”起來，可是，它們怎樣排也排不成一條大紅魚了。啊！虎頭鯊越來越近了，小黑只好帶著小紅魚們四散逃跑。可是還是晚走了一步，虎頭鯊咆哮著，它張開大嘴，向小紅魚們撲了過去。除了小黑魚和少數幾條小紅魚，其他的小紅魚都被大虎頭鯊吃掉了。
小黑逃了出來，嘆了一口氣，想：要是它們聽進我的話，它們也不會被大虎頭鯊吃掉了。
黑眼睛的大紅魚第二集作文 篇10
國小三年級作文 ,5639字【篇一：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅個兒挨個兒，密密的遊在一起，等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚，在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
在黑眼睛的大紅魚出現之前，虎頭鯊特別喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。因為小紅魚十分美味，又沒有攻擊性，而且總是三五成群的遊在一起，每次都能讓虎頭鯊吃個飽。可是自從黑眼睛的大紅魚出現後，小紅魚就再也找不到了。虎頭鯊總是吃不到東西，經常餓的發慌，餓的睡不著覺，有時甚至餓出了幻覺，很多虎頭鯊都餓死了。
黑眼睛的大紅魚，看見自己打敗了虎頭鯊，心裡都樂呵呵的。這時有幾隻小紅魚驕傲了起來，認為打敗大鯊魚都是自己的功勞，就開始不聽小黑的指揮了。有一次一隻驕傲的小紅魚在前往集合的路途中，看見了一隻餓死的虎頭鯊，這使他很感興趣，仔細看了好半天才繼續出發，好在他出門早，沒有遲到。
開始訓練了，小黑指揮大家整齊的行徑和擺動，大家喊著“阻止虎頭鯊，欺負小魚們”的口號。剛練習了一會兒，那隻小紅魚就開始注意力分散，開始想那隻虎頭鯊慘不忍睹的場面了。小黑說：“左擺！”那隻魚不動，小黑說：“右擺！”那隻魚又不動，小黑大聲說：“065別發呆呀！”065發現自己沒動，有些不好意思，開始一起訓練。結果剛剛訓練了一會兒，065又開始想心思了。
小黑說：“前進！”，大家都整齊地向前遊，065卻又不動了。小黑生氣的說：“065，快調整好狀態，不然小心被開除。”065十分氣憤，轉身就走，沒想到半路上被大鯊魚吃掉了，這使小黑感到有些難過。
過了幾個星期，小黑髮現078和104變得喜歡遲到了。小黑說早上8點集合，他們恨不得12點才來。在一次練習裡，078和104因為遲到而被小黑懲罰，做一百個起跳。078很不開心，獨自跑到暴風海域去了，被水龍捲奪取了性命。104也因為一次偶然的海火山爆發致於死地了。
小紅魚越來越少，周邊的海洋生物漸漸的知道了，其實沒有黑眼睛的大紅魚，而是一群小紅魚和一條小黑魚組成的。這個祕密一傳十，十傳百，竟然傳到了虎頭鯊的耳朵裡。虎頭鯊知道了這個祕密後，氣得兩眼都快噴出火焰了。他們以飛快的速度找到黑眼睛的大紅魚報仇。海底生物馬上將這個壞訊息告訴了小黑和小紅魚們。有些貪生怕死的小紅魚，扭頭就跑，小黑攔都攔不住，剩下的小紅魚也膽戰心驚，亂了手腳，就連小黑都開始不鎮定了。
此時傳來了虎頭鯊的咆哮聲，霎那間一陣洶湧的海浪把他們打散了，虎頭鯊飛奔過來，一口又一口的吃了起來。終於小紅魚們和小黑魚全被虎頭鯊被吃掉了。
從此，海洋裡再也沒有出現黑眼睛的大紅魚了。
【篇二：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，它說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊是海洋裡凶猛的動物。它最愛吃小紅魚了。小紅魚也有個特點：愛在一起玩。所以，虎頭鯊每次去吃小紅魚，它就能吃得飽飽的。可最近小紅魚們聚集在一起，變成一條大紅魚，虎頭鯊都不敢吃它們了。虎頭鯊沒食物吃，它們晚上餓得發慌，甚至沒力氣遊了。早上到了，它們就餓得東倒西歪，時不時的還會撞在一起。
小紅魚們嚇跑了虎頭鯊，它們好高興。有些小紅魚竟驕傲了起來，它跟家人說，跟朋友說。
小黑叫大家來訓練，但是那些小紅魚看起來一點也不認真。小黑叫它們往後，它們往前；小黑說往右再往左，它們卻往左再往右。頓時，小紅魚亂成了一團，大紅魚不見了。整個隊伍已經亂了。
小黑叫大家兩點之前集合，繼續訓練。可它等到了兩點半，一條魚也沒有來。小黑氣得直叫：“為什麼都還沒有來呢？”原來，大家都在家裡睡覺。
以後的每次訓練，大家也經常遲到。有一天，大家終於準時到了。小黑叫大家變成一條大紅魚，變是變成了，但是看起來還是有點懶洋洋的。小黑說：“你們為什麼都沒有精神呢？我們還要訓練了！”大家還是這個樣子。小黑沒有辦法，只能湊合著練。在訓練過程中，那條大紅魚遊得很慢很慢，就像散步似的，在海里漫遊。可小黑卻讓它們快點遊。它們極不情願地加快了速度，但隊伍仍然是亂糟糟的。小黑嘆了口氣，心想：如果要加快速度，那要等到何年何月啊！
這件事一傳十，十傳百，就連整個海洋的動物都知道了。小黑想：千萬不能被虎頭鯊知道啊！但是，悲劇還是發生了。
“大紅魚”在海洋中懶洋洋地遊著，大家都知道它們小紅魚偽裝的，所以一點也不怕它們。這時，一頭虎頭鯊跟在後面。它悄悄地，小心翼翼地一口又一口，把小紅魚吃光了。只剩下小黑了，它迅速地遊進了海溝裡，小黑逃掉了。
黑乎乎的深海里，遊著孤零零的小黑。
【篇三：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。黑眼睛的紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊可喜歡吃小紅魚了，特別是又肥又大，又鮮又嫩的小紅魚最適合它的胃口。小紅魚也有個特點，就是喜歡一起遊，一起玩。每次虎頭鯊一看到小紅魚，就興高采烈地張開自己的大嘴巴，向小紅魚們衝過去。正因為小紅魚喜歡在一起，所以虎頭鯊每次都吃得心滿意足。至此有了這隻黑眼睛的紅魚，虎頭鯊就再也沒吃過小紅魚了，經常餓肚子，心發慌。
魚兒們看到自己打敗了虎頭鯊，心裡都美滋滋的。可是，魚群中的一隻小紅魚驕傲了，認為大家的勝利是自己的功勞，自己是很了不起的一條紅魚，就開始不聽小黑魚訓練中的安排了。黑眼睛的大紅魚往左遊，它卻呆在原地不知道往哪邊遊，讓魚群變得亂七八糟的。
還有一條小紅魚慢吞吞的，每次排練中都遲到，導致整個魚群總有一塊缺口，後來越來越多的小紅魚遲到，魚群的缺口也越來越多。小黑魚每次都看在眼裡，急在心上。現在的黑眼表的大紅魚已經亂得不能直視了。
黑眼睛的大紅魚原來是組織起來的。這個訊息越來越多的魚類知道了。它們十傳百，百傳千，千傳萬。這個訊息傳到了虎頭鯊那裡。
虎頭鯊再也不怕餓肚子了，快速地在海洋裡找小紅魚，不到一會兒就找到了正在排練的小紅魚們，虎頭鯊張開大嘴，撲向小紅魚。
小紅魚們迅速擺好大紅魚，小黑擺好眼睛。可是它們每次排練都馬馬虎虎的，現在有些魚往左遊，有些魚往右遊，隊伍簡直亂套了。小黑的嗓子也喊啞了，大鯊魚哈哈大笑。平時沒有練習的小紅魚現在一慌，隊伍更亂了。小黑連忙發出口令逃跑。虎頭鯊是海洋裡最凶的生物，沒練習的小紅魚們到處亂躥，一一被虎頭鯊吃了。小黑只帶了幾條平時認真訓練的小紅魚逃走了。最後，小紅魚越來越少，只剩下小黑一條魚了。
【篇四：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們兒個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都練熟了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大、很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃小紅魚了，可大紅魚一出現，小紅魚不是找不到了就是沒了，十次裡有九次找到了小紅魚，大紅魚就出現了，在小紅魚群前停了一會兒，小紅魚就不見了，大紅魚變大了好多，找到沒有大紅魚在旁的小紅魚群，成百上千的虎頭鯊都會突然游來搶著吃，少則一條也吃不到，最多也只能吃到兩三條，所以現在虎頭鯊個個餓得不得了，覺也餓得睡不著了，虎頭鯊既討厭大紅魚，讓自己餓得睡不著覺，又對大紅魚充滿了疑惑，大紅魚為什麼一到小紅魚面前小紅魚就不見了？為什麼小紅魚一不見大紅魚就變大了好多？難道是大紅魚吃掉了小紅魚變大了？“咕沽沽”一陣叫聲把虎頭鯊吵醒了，“哎呀，我好餓呀！受不了啦！”一個巨大的聲音把整個海洋傳遍了，緊接著，無數只虎頭鯊從嘴裡發出同樣巨大的聲音，一個個“哎喲，我好餓呀！”在海中已經沒有人聽不到了。
“一、二、一……向左轉！”小紅魚的巢穴裡發出了這樣的聲音，原來洞穴裡的小紅魚又開始排練，還多了成千上萬個新成員。原來，大紅魚到小紅魚群面前，是想讓它們加入自己。大家正在專心致志的排練的，一個個巨大的聲音傳了過來，小紅魚們聽了，一邊排練一邊高興的說“哈哈！就應該讓那些虎頭鯊捱餓！”
小黑突然說“虎頭鯊給了我一個啟發—它們離我們那麼遠，我們都能聽見，所以，我們要把虎頭鯊徹底趕出我們生活的地方，就應該用聲音嚇走它們。”大家聽了點了點頭。“集合”小黑說。隊形立刻變成了一條大魚，“向左轉！”隊形魚尾部立刻向右，與此同時，魚頭立刻向左，完成了這個非常的任務。
後來，它的速度變得非常快，一次賽跑比賽時，神經贏了梭子魚，取得了第一；聲音也變得很大，有一次，它用巨大聲音把壓在大石頭下的小魚給救了出來；它們也變得非常密，你即使用顯微鏡看也看不出空隙。
終於，它們勇敢地如閃電般的速度衝進鯊魚群裡，大叫道：“你們給我回到深海去！不然，定殺無赦！”鯊魚們怕極了，紛紛逃到了深海里。從此，海里的生物都過上了安靜而又美好的生活。
【篇五：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，它說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛大紅魚在清涼的早餐遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃的就是鮮嫩可口的小紅魚，小紅魚也有一個特點：它們喜歡在一起玩。所以每次虎頭鯊碰見了小紅魚就特別開心。但是，自從黑眼睛的大紅魚出現後，虎頭鯊經常餓肚子餓得“呱呱叫”，它每次出去找小紅魚的時候，這找找，那找找，左看看，右瞄瞄，四處尋找，找完了水草，又去找石頭裡面，看看有沒有小紅魚的身影。虎頭鯊每次出去找小紅魚的時候，每次都是空著肚子回來，虎頭鯊經常餓得頭髮暈，睡不著覺，經常餓得心裡發慌，常常四肢無力。
小黑今天說：“今天咱們打敗了虎頭鯊，也從今天起，我們要加強訓練，我們一定要練得比今天更強大，今天下午四點半集合訓練。”時間過得真快，一下就到了下午，它們集合了，小黑對大家說：“咱們不是遊得慢嗎，我們今天就來聯絡速度。第一排第1、2、3……8個出列，游到前面那杆那裡，再游回來，時間三分鐘，開始！”小紅魚的其它成員：美美、可可、心兒、無心、蘇碼……都在聲嘶力竭地喊：“加油！加油！”
它們聽到後，越來越快，尾巴一搖一擺的，終於最後五秒，它們遊了回來，一邊和同伴擊掌，一邊興高采烈的說：“我們做到了！我們做到了！”面對勝利的喜悅，小黑那“嚴肅臉”也忍不住笑了。過了好長一段時間，它們現在遊得“快如閃電”。
小黑又說：“速度練好了，咱們來練整齊度，我相信也會很棒的！下午一點集合！”光陰似箭，日月如梭，一轉眼一點到了，小黑說：“小甜和美美站一起，可可和樂樂站一起，樂樂組和美美組站一起，無心、蘇碼、心兒、小剛和美美、樂樂、站一起，挨緊點兒。”就這樣，四個小時過去了，小黑說：“大家再堅持堅持，加油！我們面對了很多困難，連虎頭鯊的危險我們都面對了，難道這一點困難我們都面對不了嗎？”“好了，休息！”小黑說。“我們再練一會兒，我們可以的！”大家說。
小黑看出了大家的累，有腿痠的，有口渴的，還有困了的……“我們的聲音再來一遍好嗎？你們加油！”我們的聲音絕不能遲鈍，也絕不能慢任何一拍，我們要齊口同聲。
從此，它們遊得快如閃電，說話也齊口同聲。
【篇六：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大！這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚，小紅魚每次都喜歡一起出去玩，所以虎頭鯊每一次見到小紅魚都很高興，都可以讓自己吃得飽飽的。但自從有了黑眼睛的大紅魚，虎頭鯊每次都找不到小紅魚，它每天晚上都睡不著覺，餓得發慌。肚子都生氣得整天“咕咕咕，咕咕咕”地叫，吵得虎頭鯊心裡煩，整天報怨。
黑眼睛的大紅魚看到自己打敗了虎頭鯊，心裡樂滋滋的，它們整天堅持地練著，在小黑的帶領下，它們的隊伍好極了。小紅魚們腿也疼，手也麻，嘴巴渴得說不也說話來，可它們依然堅持著。可慢慢的，有幾隻小紅魚想：是我才能打敗虎頭鯊的，我是最棒的。結果它們驕傲極了，小黑讓它們向左轉，它卻不動，心裡還想著自己打敗了虎頭鯊的情景。
慢慢地，這樣的小魚越來越多，根本不聽小黑講課，還有一些小紅魚總是睡懶覺，說了八點開始上課，結果九點半才來，小黑生氣極了，每次都批評它們。可是它們越來越不聽話，甚至還有些小魚想：它憑什麼可以指揮我，它又不是皇帝！
只有幾隻小紅魚堅持著，最後隊伍零零散散的，海里的動物都知道了這條黑眼睛的大紅魚是假的，可小紅魚們一點兒都不知道，淨把心思放在自己的功勞上去了，最後，這支隊伍“解放”了，誰也不理誰。
這件事一傳十，十傳百，虎頭鯊們都知道了，咬著牙說：“我們竟然被騙了，我們要去報仇！”虎頭鯊要來的訊息傳到了小黑的耳朵裡，小黑急忙讓大家排好隊伍，可是那幾只不專心訓練的小紅魚根本不知道怎麼做，大家都亂成一團。小黑又組織大家逃跑，可還是晚了一步，虎頭鯊過來咆哮道：“你們騙了我，我要吃掉你們！”虎頭鯊一口一口吃掉了小紅魚，只有小黑和幾隻上課認真聽講的小紅魚逃了出來。後來，小紅魚越來越少，小黑嘆息到：“哎，真可惜，我又成了孤零一人。”
眼睛的煩惱 篇11
國小六年級作文 ,796字我是個大眼睛美女，見過我的人都誇我的眼睛又圓又亮，像兩顆黑寶石，我常常為此而沾沾自喜。可我沒想到大眼睛會成為我永遠的煩惱。
最近，我感覺我的大眼睛似乎有點“不正常”，看周圍的事物都是模模糊糊的，是不是眼睛裡進了沙，我用力揉了揉，可是依然如故。我暗想：那一定是最近用眼過度造成的，休息一下應該沒問題。昨天恰巧學校測視力，醫生告訴我一個五雷轟頂的訊息—我近視了。我心裡似乎打翻了五味瓶，難道我引以為傲的大眼睛就此和我告別了嗎？難道從此我就要與眼鏡為伍了嗎？不行，我不可以告訴爸爸媽媽，不然又要接受一次耳朵“大洗禮”。可是紙包不住火，終於東窗事發，課堂上老師喊我回答問題，我用盡全力睜大眼睛看螢幕上的字，可不管怎麼努力，眼前始終是模糊一片，淚水從我眼眶中奪了出來。老師告訴了我媽媽，我的耳朵終於避免不了地遭受了一次徹底地“洗禮”。
就在那一天，眼鏡來到了我的身邊，從此，我就過上了眼鏡不離身的痛苦生活。跑步時眼鏡在鼻樑上一顫一顫地“舞蹈”；低頭看書、吃飯時眼鏡在鼻樑上“滑滑梯”。現在，大家一看到我都會搖頭嘆息：可惜了那雙又大又亮的眼睛了。讓我煩心的事不止那麼一點點，更大的悲劇還在後面。從眼鏡來臨的那一刻，媽媽開始嚴格控制我看電視、玩電腦的時間，如果時間超過一點點，媽媽就會像唐僧一樣在我耳邊念“咒語”，我再磨蹭一會兒，“啪”電視會被無情地關掉。
我依然還記得那一幕。那是週末，好朋友到我家來玩，我們在一起說著悄悄話，玩起小遊戲，我追著她在屋子裡轉圈圈，正當她要抓住我時，我飛身一躍，跳到了沙發上，“咔嚓”一種奇怪的聲音向我們傳來。我倆疑惑地互瞪了一下眼睛，拿開沙發上的靠墊，悲慘的一幕呈現在我們眼前：我那可憐的眼鏡被我無情地擠壓變了形。看著眼鏡扭曲的身體，我倆目瞪口呆地你看看我，我望望你。
“最近有點煩，有點煩……”這首歌道出了我的心聲，我真想說，眼睛帶給我的煩惱不是那麼一點點。
等待的際遇 篇12
高二作文 ,919字第一次見到桔梗是外婆熬中藥的時候。外婆步履蹣跚，笑著對我說：“桔梗的根可以入藥，是不可多得的好藥材。”我懵懂地點了點頭。
外婆總是守在外公的床前，等待。沒有生死契闊的轟轟烈烈，執子之手的愛情總令人沉醉。
我又想起曾經看到的桔梗花。桔梗花分五瓣，片片柔膩，捧在手心裡，能感受到它在枝頭的等待。等待一個秋，熬過一個冬，只為在那一隅暗藍色的綻放。不似牡丹的華貴，蘭花的幽雅，只有靜謐的等待。
我把情寄寓在桔梗上。
人生有怎樣的寄寓可能就會有怎樣的際遇。千古風流人物自有他們的等待。歌舞昇平的楚國，紙醉金迷的皇宮，微弱的燈光映出楚莊王眉宇間的決心。有人問：“莊公在等待什麼？”“我在等待時機。”楚莊王把情寄寓天下，胸懷才略，韜光養晦的日子是為一鳴驚人的等待。排除異己，肅清腐敗分子。一時間，風雲變化。楚莊王終於完成了他的夙願，成就了他傳奇的際遇。
我凝視枝頭上的桔梗花。風隨影動，暗香盈袖。
記憶不斷流轉，架起座座等待的橋。我也許錯過了春雨，但在夏風的的微拂中收穫了滿園碧色。我也許錯過了秋的碩果累累、金風習習，但在冬日裡收穫縷縷暖陽和綿綿細雪。因為等待意味著一切皆有可能，塞翁失馬焉知非福。很多事情只要沉著等待，失之東隅，收之桑榆就會有另一番風景。
我錯過了桔梗的花期，在鮮花店裡看到她依然等待的身影。花店的時鐘依然滴答滴答的響著，桔梗花，你在等什麼？
我在等際遇。等待一個展現自我的契機。夏日蟬鳴，殊不知這是17年不分晝夜的等待，深埋於泥土下的靈魂渴望的也正是這一個夏天的際遇吧。
際遇不會在蹉跎中來臨，歲月易逝人易老。人們常說，機會是留給有準備的人。因而，等待是艱辛的歷程，付諸努力而不是明日復明日的荒度。等待是寂寞的，際遇的改變往往伴隨艱辛的努力。人要耐得住寂寞，才能守得住繁華。
桔梗花落在我的窗臺上。經得起風雨，守得住時光。
一如考試，厚積才能薄發；一如水滴，堅持才能石穿。寄寓我情的桔梗讓我學會等待，擁有一步步走向成熟的際遇。
人生寄寓的東西太多了不好，太少了也不妙。
偶然間知道，原來桔梗的花語是等待。於是，我在日記寫下：桔梗和際遇有著千絲萬縷的聯絡。
風，吹落了桔梗，卻吹不散它的等待。筆，停下了書寫，卻停不住她等待際遇的腳步。
眼睛的自述 篇13
國小二年級作文 ,462字我被人們稱為“心靈的窗戶”，小主人生氣時就會發紅；開心時就會眯成一條縫；悲哀時就會直流淚水，你猜我是誰？我就是一雙眼睛。當我聽到小作者用“水汪汪”、“溼潤”等優美的詞語來形容我時非常自豪。但最近遇到了些不開心的事，想和你們談談。
我的小主人做作業時，弓著背，彎著腰，把我快要貼到了本子上。小主人很喜歡讀書，家裡書櫥上全是書，但他經常躺著看，有時走著看，有時還在光線暗的地方看，對我有了很大的影響。最近他還經常看電視，一看就是幾個小時，看的時候幾乎一眨不眨地盯著熒屏，好像是捨不得錯過一個鏡頭。我實在忍受不了這樣的折磨，不得已只好反抗，“渾身”發紅，淚溼“衣衫”，可是小主人還是不以為然地盯著螢幕。
危害終於來了，我近視了，小主人給我戴上了一副沉重的眼鏡，壓得我喘不過氣來。戴了眼鏡也有許多麻煩，吃飯時霧氣瀰漫在眼鏡上，讓我看不見飯，小主人就差點把筷子放入鼻子裡；下雨時，雨點滴落在鏡片上，使我辨不清東西南北。有一次，小主人一覺醒來，迷迷糊糊，忘戴了眼鏡，一不小心踩了個空，摔了一跤。
我要向大家呼籲：“保護眼睛從現在做起！”
眼睛的重要 篇14
國小四年級作文 ,638字隨著學習任務的繁重，加上經常不注意用眼衛生，眼睛的負擔加重了。現在正逢端午節放假。媽媽帶我去友好醫院做視力檢查。我想：不就是一個小小的檢查嗎？去年視力挺好的，今年一定不會有什麼問題的。
就這樣，我們來到了眼科，一位年紀較大的男醫生站在門口，估計早就知道了我的“大駕光臨”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”擋在眼睛上……開始檢查了，“上、下、右、左。”醫生一邊指著視力表，我一邊就報出結果，左眼睛的視力還好5、0；右眼睛的就稍微有點問題了4、9、“右眼睛有點假性近視”這一結果令我大吃一驚。都怪我平時不好好保護，寫完作業就嚷嚷著玩電腦。一玩起電腦就停不下了，直到媽媽叫我了，才戀戀不捨地關掉電腦，然後又會跑去看電視，晚上睡覺前還喜歡趴在床上看書。這都是不愛護眼睛的表現。醫生說：“現在視力還可以恢復，平時注意點，回家再滴滴眼藥水，三個月以後再來查。”這時，我稍稍鬆了口氣。
都說眼睛是心靈的窗戶。透過眼睛可以看到一個五彩繽紛的世界，清澈的眼睛是健康的象徵，火紅的太陽、湛藍的天空、翠綠的小樹、五顏六色的花朵盡收眼底。透過鏡片，再看東西就模模糊糊的，不那麼美好了。生活、學習、就業等等都受到了很大的限制，會影響我們一輩子的。
我還在電視上看到一則新聞：“一位六歲的女孩看電視、玩電腦、戴上了1200度的眼鏡。”“1200度！”我驚呆了，想到了不好好保護眼睛的後果太嚴重了。
最後，我呼籲大家：“眼睛是心靈的窗戶，注意用眼衛生，勞逸結合，給我們的眼睛“放放假”。因為眼睛實在太重要了……
被“偷”走了眼睛的少年 篇15
國小四年級作文 ,739字少年用他的眼睛看見了、聞到了、摸到了，彷彿所有的感覺都能用那雙眼睛發現—-這美麗的世界！
田野從遠處走來，春天來了，少年看到了綠色的新生命，他寬闊的胸膛裡透過來一縷悠悠的春氣息。四下裡的樹木和莊稼也開始在微風裡搖曳，樹枝不再光禿，而有了嫩芽。露水回來了，在清晨和傍晚潤溼了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄。“春天到來了！”少年靜靜地想。
從小生活在鄉村的少年，他最熟悉的便是大自然。從天空中白雲移動的軌跡中，他能夠判斷出天氣的陰晴；從河渠中浮冰的消融中，他能夠感受到溫度的變化；從田野間花朵的盛開與枯萎，能夠察覺季節的變遷。當然這一切都歸功於他擁有一對清澈的眼眸，也是他驕傲的所在。
然而，少年的生活不知從何時開始有了一絲改變。站在窗邊遠眺前方，原本乾淨的視野中似乎浮起了一層薄薄的霧，不像冬天窗戶玻璃上出現的水汽，手指輕輕一撫便可拭去。少年用力眨了眨眼睛，試圖用眼眶中的液體溼潤眼球，接著抬起手臂用手指使勁搓揉眼眶，但是一切都於事無補。
原來是那雙萬能的眼睛消失了！因為一份吸引。
他抬頭眼睛死死地盯著放在書桌上的智慧手機，一跨步就衝到了手機前，解開鎖屏，沉浸其中。遊戲中的春天很明確，道路兩側的樹葉是綠的，樹上的花是豔麗的。他沉迷這，一日、一月、一年，原來這麼快呀！
然而他沒有察覺到的是他的視力也已經大大下降。由於看不清遠方的事物，少年的活動範圍囿於狹小的室內。紅潤的臉龐漸漸失去光彩，洪亮的嗓音變得微弱而無力，強健的身軀退化得虛弱疲軟。最重要的是他的心也逐漸堅硬，視覺的視窗一下子關閉了他那最美好的少年時光！
田野上，再也見不到那個為大自然奔跑的陽光少年，再也見不到那雙明亮透徹的眼！
不知是誰“偷”走了少年的眼睛？
青蛙眼睛的祕密 篇16
國小三年級作文 ,493字星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一隻小青蛙。一隻飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一隻落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。
這是為什麼呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈後，就和同學告別，著急地跑回家研究了。
我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦裡。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特徵發出一種訊號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的訊號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目瞭然，對靜止的事物卻視而不見。
我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。
根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經常戴著它指揮飛機降落，十分的方便！
今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的東西無動於衷的奧祕，同時又知道了電子蛙眼，我的收穫滿滿，我的心裡簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！
眼睛的控訴 篇17
國小五年級作文 ,533字“咚，咚，咚……”那古老的大鐘一連敲了十二下，我放下手中的童話書，疲倦的趴在桌子上，不知不覺地睡著進入了夢鄉。
“啊，這是什麼鬼地方？”我睜開眼睛，只見法官在受審臺上，我的手腳都被鐵鏈鎖住了。那個時候，周圍的眼睛群眾都在下面紛紛議論說：“現在的人類可真不懂珍惜我們呀！”法官在上面大吼一聲：“安靜，不要再吵了，現在宣佈開庭，先請原告人上臺來亮一下證據！”只見一雙疲勞的眼睛走了出來，說來也奇怪，這可是一雙與眾不同的眼睛呀！他那潔白的“身軀”變黃了，還佈滿了血絲，連那本來黑亮的“心臟”也變成了灰色。顯然，這是一雙不健康的眼睛！
我仔細看了看那雙眼睛，感覺很眼熟，一看這不是我的眼睛嗎？眼睛可憐巴巴地對我說：“主人，你為什麼不愛惜我？”說著眼淚也嘩嘩的流了下來，眼睛說：“你天天看電視，玩手機，看書不開燈，不認真做眼保健操，結果把我害成這個樣子，我聽了心裡非常慚愧，不由自主的低下了頭。這時法官判了我近視罪，我嚷著：“不要殺我，不要殺我，我保證以後一定愛護眼睛。”這時，一個聲音喊道：“小張，快起來，我睜眼一看，原來我是在做夢，可夢中的情景卻震撼著我，我以後一定要好好愛護眼睛。
同學們，聽我一句話：“眼睛是心靈的窗戶，沒有它，你就會失去光明，失去快樂，好好珍惜它吧！
眼睛的控訴 篇18
國小五年級作文 ,830字“咚，咚，咚”，那古老的大鐘敲了十二下，我放下手中的平板電腦，蜷縮地趴在桌子上，不知不覺地我就睡著了……
我睜開了眼睛，周圍全是一片黑暗，突然，周圍慢慢的亮了起來，我發現我被綁在了椅子的上面，我的手腳也被鐵鏈給鎖住了，我慌忙掙扎著大喊：“快放開我！救命！救命！”突然，我聽到了一聲歷喝，安靜，然後，從我身後走出了一雙明亮的大眼睛，我被嚇得魂飛魄散，三魂不見了七魂，我動也不敢動了。這時，我戰戰赫赫地向周圍看了看，原來我正在法庭的受審臺上，那雙嚴肅大眼睛正站在主審臺上盯著我看，而聽審團的座位上，坐著一雙雙非常美麗的大眼睛，我差點就要被這一切給嚇得暈倒了。
“現在開審！”主審官大眼睛一板一眼地喊道，我非常生氣的問：“你們是誰？這裡是什麼地方？”主審官嚴肅的說：“我們是眼睛，而這裡是眼睛王國！我們現在要審問你。”“眼睛國王”是什麼東西？我怎麼都沒有聽說過？我心理打了一個大問號。“那你們抓我來幹什麼？我還要回去玩我的平板電腦呢！”沒等我把話說完，一對疲勞過度的眼睛走了出來。說來也很奇怪，這可是一雙與眾不同的眼睛啊，它那潔白如雪的“身軀”變成了黃色的。上面還佈滿了許多的血絲，連那本事=是黑亮的“心臟”它變成了灰色。顯然，這是一雙不健康的眼睛。我見了那雙疲勞的眼睛覺得更加的奇怪了，我心想：這雙眼睛怎麼那麼熟悉？正當我迷惑不解的時候，那雙疲勞的眼睛可憐巴巴地對著我說：“主人，你為什麼這麼不愛惜我呢？”說著，一串一串的眼淚嘩啦啦地流了下來。“什麼！這”醜八怪怎麼會是我的“寶眼”呢？法官法大人，它胡說八道！”我生氣地說。“這不會錯的！”那雙疲勞的眼睛肯定地說。“你……你有什麼證據呢？”我有點慌忙了。那雙疲勞的眼睛非常自信地說：“當然有！”說著，他拿出了一堆照片出來。我一看全部是我平時不良的習慣：有的是我在床上看平板，有的……看了後我慚愧極了，拼命的喊別殺我，我會改的。
突然，我被一陣聲音驚醒；額，原來是一場夢，千萬別做夢成真了，我保證以後會好好愛護眼睛。
眼睛的控訴 篇19
國小四年級作文 ,781字眼睛，是觀看世界萬物唯一的方式，沒有眼睛，你等於就失去了無限的前途和光明，你就等於失去了畢生的快樂與幸福。我拖著疲憊的身子回到家裡，不知不覺，只見眼前一黑，便沉沉的睡去。
我睜開眼睛，大驚失色，我手被銬住了。忽然，一雙炯炯有神的眼睛出現在前面，隨後越來越多，眨眼間，我就被水靈靈的眼睛給層層包圍住了。我嚇得一下子摔倒在地上，十分害怕地說：“這裡是哪？你們為什麼要把我抓到這裡？”群眾議論紛紛，可我卻聽不到半句話。忽然，法官拍了下驚堂木，那聲音猶如萬丈怒雷同時打向一個鐵球，威力山崩地裂。隨後法官又厲聲喝道：“肅靜！開庭！帶原告！”只見一位護士扶著一雙早已枯黃、暗淡無光的眼睛上來，我心中一顫：“這雙眼睛怎麼看著跟我的眼睛那麼像呢？”那雙眼睛一看見我便淚如雨下，哽咽的問道：“主人，你……為什麼不愛惜我呢？”我聽了怒聲回道：“我怎麼可能是你的主人。”“是！肯定是！”那雙眼睛肯定地喊道。我有點害怕地心想道：“這雙眼睛不會真是我的吧。”但是我繼續說：“好吧，就算你是我的眼睛，我平時可是愛睛如子呢。我不可能有任何不良的狀況，你這是胡說八道！”那雙眼睛見我不承認還撒謊，便憤怒了。“我有證據！”話音剛落，一隻美麗的大眼睛帶著一疊照片上來。那雙枯黃的眼睛流利的把那疊照片接過來，然後拿到我的面前讓我看。“看！這是你平時玩電腦到深夜的照片，還有你平時看書都是趴在桌子上的，一看到好看額電視就要一口氣把它看完，每天寧願玩，也不願做眼保健操。你不知道那電視的萬丈鐳射刺得我都要爆掉了！”我看了啞然失色，但依然死性不改。法官火冒三丈地說：“在證據面前，你還死活不承認！所以我要判你無期近視徒刑，立即執行！”我聽到這一下子驚醒，原來是夢一場，希望噩夢不要成真。
同學們，愛護眼睛吧！愛護眼睛你可以在草地上自由的奔跑，可以看到春天萬物復甦、夏天無限陽光、秋天落葉紛紛、冬天白雪皚皚。
眼睛的故事 篇20
國一作文 ,575字十二月，已是寒冬。而身為深度“四眼”的我，這個冬天註定不凡！
早晨，睡眼惺忪的我想要下床，第一件事必須的是找眼鏡。從被窩伸出的手在“冰窖”裡拼命摸索。有時實在摸不著，只好強撐起像灌了鉛一樣的眼皮來看，一片模糊。千萬別相信所謂的“朦朧美”，找東西的時候那根本就是“朦朧瞎”。這還只能是奉獻給您的開胃小菜，更絕的還在後頭。
走在街上，寒風像是把刀子，凜冽而又無情地刮在我的臉上。
不同於北方的冬風，南方的風帶了點溼氣。痛中帶柔，最為致命。然後在大家都戴起口罩的時候，我只能依靠“一身正氣”來面對疾風。沒辦法，誰叫眼鏡後腿“吃”口罩“後腿”呢。等到風漸漸猛了，我總有一種眼鏡要離開我的臉“遠走高飛”的感覺。於是，在心理作用的作祟下，我不得不時不時扶一下眼鏡才安心。這樣一來，我的手就完美的體會到了什麼叫“冰火兩重天”。
最心酸的莫過於吃冬天的暖胃“溼貨”—火鍋。一家人圍坐在一起，吃著剛燙好的熱食，嘬一口新鮮的湯頭，不僅暖胃還暖心。
吃火鍋本身並不心酸，酸的是高度近視的人吃火鍋。夾好的食物一送到嘴邊，熱氣馬上氤氳滿了鏡片，一會兒後又變成小水珠附著。一頓下來，吃得雲裡霧裡的，眼裡的世界總是若隱若現。最後提醒一句，如果您不想把姜當成肉的話，不要妄圖摘下眼鏡吃，可別問我怎麼知道的。
視力正常，宜乎眾矣。近視之痛，同予者何人？（公眾號：涵城語文）