眼鏡破裂事件相關作文20篇

眼鏡破裂事件 篇1

國小六年級作文 ,541字

5月16日星期一天氣:太陽當空照,花兒對我笑心情:不嗨森

中午,飯還沒吃完,就急著跑到飯桶前,手裡拎著兩個飯蓋,等著同學們添完飯菜。

不知怎的,一隻大巴掌“啪”地打在我的臉上,就像在拍蚊子一樣,我的眼前瞬間一片漆黑,一陣刺痛猛地向我襲來,待我看清東西后,來自鼻樑的疼痛愈加劇烈,我以為自己流鼻血了,左手捂著鼻尖,眼淚不爭氣地劃過我的臉頰,是滾燙的。

我知道把我當蚊子拍的人是胡哲川,回憶得起當時,是一個又肥又大,還挺高的身影朝我這邊衝來,然後,就什麼都不知道了。

我清醒時,眼鏡早就不搭在我又扁又小的鼻子上了,也不知飛到哪朵金斗雲上了,也不知被哪隻孫猴子撿去了。

這時,罪魁禍首胡哲川早就不知去向。只看見盧清從我手中輕輕拿過兩個飯蓋,握在手裡,拎著兩個有些重的飯桶,一搖一擺地走下樓去。不知是誰,把一幅眼鏡架和一片厚重的眼鏡片遞給我,我接過來,才抬起頭,眼淚,已經幹了,可四周卻站滿了同學,圍成了一堵牆,正七嘴八舌地安慰我。

半晌,大家見我沒事,人都漸漸散了,我還呆在那裡,所有人該幹什麼就幹什麼,我跑向袁老師那兒。

放學,我看見了胡哲川爸爸,他說:“我今天去修好,明天讓胡哲川給你,對不起!”

起碼我心裡感到一絲欣慰—大家對我其實還是挺好的,我的眼鏡也算是有個著落了。

我與眼鏡的故事 篇2

國小六年級作文 ,792字

讓我煩心的事有很多,比如說沒有帶書本,鋼筆忘記灌墨水,事情太多,忙不過來等等,但今天我要寫寫我和眼鏡之間的煩惱。

上課沒帶“他”

“遭了,要遲到了!”那是在一個星期一早晨,媽媽晚叫了我十分鐘,所以我晚起了十分鐘,就因為這,直接導致我用在上學路上的時間只剩下了五分鐘。一路上,我不停地狂奔,呼,終於到了校門口,還有兩分鐘!快,就要遲到了!到了教室一看手錶,就只剩一分鐘了。我趕緊把上課的東西拿出來,可是不論我怎麼找,都找不到眼鏡,或許是落在家裡了吧。上課時,無論我怎麼伸頭,脖子大哥怎麼使勁幫我,可都還是無濟於事。眼鏡啊,你快點離開我吧!

下雨淋溼“他”

每次下雨,我的眼鏡都會被淋溼,淋溼了眼鏡,眼前就會變得模糊。那次我們放學時下雨了,即使打上傘,我的眼鏡也還是會被溼掉。為了能看見清楚事物,我就一直不停地擦呀擦的,終於擦到不耐煩了,我就一把把它摘下來,無可奈何的對他說道:“如果沒有你,你知不知道我能輕鬆幾倍!”說完,我就把眼鏡放到眼鏡盒裡,不想再戴“他”了。

冬天“他”很煩

我喜歡春天、夏天和秋天,但就是不喜歡冬天。因為我的扁桃體很大,一到冬天我就非常容易感冒,我一感冒就很就得戴口罩,說到戴口罩,我的麻煩就來了。因為在口罩裡呼吸時會把眼鏡弄糊,我的眼前又是一片模糊了。眼鏡啊,你什麼時候才能離開我啊!

跳舞離開“他”

每當我跳舞時都不能戴眼鏡,這是為什麼呢?因為眼鏡是易碎物品,一旦它摔碎了,就成了“殺人凶器”。所以,在跳舞時老師不讓戴眼鏡或者是手錶之類的東西。舞蹈班是按時間的先後來排隊形的,也就是說誰來得早,誰就站在前面。因為我沒有了眼鏡就會看不清楚老師教的動作,所以我平時都來得很早。但是那一天,我由於一些事情晚到了一會兒,就站到了最後一個。站在那裡什麼也看不見,我才意識到眼鏡對我有多麼重要。

蒼天啊,大地啊,眼鏡啊,你多會兒才能離開我呀!

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

破碎的眼鏡 篇3

國二作文 ,896字

夕陽西下,我推開小屋的木門,一種如風的東西迎面而來,彷彿一粒塵埃跌進了我的眼睛。

太姥已經走了。每當我走進這座老房子,都會有一種莫名的憂傷,我想起和太姥在一起的時光,想起那些調皮,那些任性,心中就充滿了無限的暖意。我又看到了太姥的那副眼鏡,眼鏡腿綠的像一塊翡翠,鏡框也閃亮亮的好像剛被擦過一樣,唯一不足的就是有一個鏡片破碎了。

眼鏡是姥姥給太姥買的,太姥像寶貝一樣天天戴著,為我穿鞋,給我講故事,下雨時給我送傘,眼鏡成了太姥離不開的幫手。有一回我摔倒了,太姥見狀連忙小跑上前,可能是因為太快了,眼鏡重重地摔到地上,一個鏡片碎了!可能是因為心疼眼鏡,太姥好幾天都不開心,有一次,我說讓姥姥再給她買一副時,她卻搖搖頭說:“還行!再戴戴吧!”

看到她這樣,我下定決心一定要給太姥買副新眼鏡。可是還沒等我實現心願時,太姥卻永遠的去了。現在想想,我真後悔!過年時的壓歲錢是足夠給太姥買眼鏡的,可我卻只想著買玩具。甚至把玩具滾到床底的時候,還要她戴著那破碎的眼鏡幫我找玩具。

由於姥姥多病,媽媽又經常上班,所以從小我就跟著太姥,把她當成了好朋友,有什麼困難都願意找她。有一次,由於貪玩不小心把褲子刮破了,我知道如果去找媽媽一定會被臭罵一頓,所以,我只好去找太姥。

“太姥還能縫好嗎?如果縫個大補丁還不難看死!”太姥只是笑著:“孩子快去睡覺吧!明天早上就縫好了!”

凌晨一點多,我被尿憋醒,起來上廁所,發現太姥屋裡的燈還亮著?”透過門縫,我看見她正帶著那副破碎的眼鏡坐在老式搖椅上,右手捏針,左手拿著我的褲子,針慢慢地穿過來,穿過去。

第二天,我接過太姥為我縫好的褲子。真好,天衣無縫,一點也看不出曾經刮破的痕跡。我興沖沖地穿上它去上學了,連一聲謝謝也沒有說。

現在,我多想對太老說一聲“謝謝”,可她已經聽不到了,只有這副破碎的眼鏡望著我。

太陽下山了,我坐在太姥的搖椅上,帶上太姥破碎的眼睛,破裂的天地一片模糊,我卻能清晰地看到太姥捏著針,緩緩地穿過來,穿過去……

每個人都需戴上一副眼鏡 篇4

國三作文 ,403字

時針在不停的轉動,人兒不停地成長,生活也在不斷地變化。可是在人的心靈中卻在不斷地倒退。

在這個社會中,人與人之間丟失的東西實在太多太多了!每一個人都對他人充滿了警惕與不屑,直至這個世界變得是那樣的冷漠。那樣的無情!

真想用自己心靈深處的希望去找回人們所丟失的東西,去尋找這個世界所丟失的東西!

又是一個微涼的午日。我和弟弟帶著禮品去看望爺爺奶奶。吃過午飯後,我和爺爺聊起天來,我聊的不亦樂乎,可是我眯著眼睛望了望爺爺,呀!爺爺的臉被怒火渲染了臉色。我不禁止住了嘴。這時,我帶起了自己的眼鏡看了幾眼爺爺,爺爺一副吃了蜂蜜的樣子,我不禁笑了起來,爺爺沒有生氣啊!是我自己近視了,心中不禁歡快起來!

這一前一後的動作和臉色讓我頓覺就像這個世界一樣!因為人們的心靈沒有帶上一副眼鏡,因此對於每個人都充滿了冷漠,導致這個世界成為了冷漠無情的世界。那每個人帶上了一副眼鏡這個世界是否會變得不一樣呢?

快戴上你的眼鏡吧!

眼睛的故事 篇5

國三作文 ,760字

我是一名快樂的小男生,有著一雙明亮的大眼睛。可是,有誰知道,我的眼睛也有煩惱:它們很早就近視了。

上一年級的時候,醫院工作人員來體檢。醫生告訴我,我的左眼視力是1。0,右眼0。5。媽媽知道後,把我狠狠地批了一頓,說都是因為我玩電腦、看電視造成的。

我很喜歡玩電腦,尤其是愛玩“走出房間(罪案現場)”系列遊戲。我很少能自己玩到通關,通常是把攻略搜出來,對照著攻略開始一步一步地走。玩完之後,我還要把整個過程畫出來。我已經畫了一摞“走出房間”的本子了。

電視也是我的最愛。放學回家,先要把電視開啟。《喜羊羊與灰太狼》《海綿寶寶》《魔角偵探》我都愛看。我不願意下樓去玩,所以電視就成了我最好的朋友。

寫字姿勢不正確也是造成我的眼睛近視的一個原因。我寫的字很漂亮,老師經常表揚我。可是,老師對我的寫字姿勢非常不滿意。因為我的手老是把在筆尖上,身體要趴下來。老師讓我的手離筆尖遠一點,我馬上覺得不自在,寫的字也難看了。老師一走,我就恢復了原樣。

媽媽經常說,多吃蔬菜對眼睛好。而我就愛吃肉和魚。什麼胡蘿蔔啦,韭菜啦,我嘗都沒嘗過。我真的不喜歡吃蔬菜。真是沒辦法!

視力檢查之後,我的好日子也到頭了。電腦每次只讓玩半個小時,電視讓看一個小時,還要吃那些我不愛吃的蔬菜和水果。寫字姿勢很難改,媽媽一逼,我就哭,她就沒轍了,罵我兩句便走開了。

去年五一,媽媽帶我去配了一副視力矯正鏡,花了大約一千元錢。每天晚上戴半小時看書,白天上學就不用戴了。戴上這種眼鏡,只能看近處的東西,一抬頭,什麼都看不清了。我不喜歡戴眼鏡,鼻子壓得痛,眼睛也不舒服,這半小時讓我別提多難受了。

去年十月份的視力檢測,我的視力是1。0和0。6。儘管沒有提高多少,但沒有直線下降就已經很不錯了。看來,我要按照媽媽的說法堅持做下去,否則,近視眼鏡離我的日子就不遠了。

公交車拒載事件 篇6

敘事作文 ,1314字

那是去年寒假的一天,天氣很冷,冷到沒有人想說話,大家都把自己裹到厚厚的冬裝裡,拒絕寒冷的空氣,同時也拒絕了他人的靠近。

我獨自一人到公交車站坐車,準備去上假期的補習課。那一班公交車似乎晚點了,我們在車站等了二十分鐘還是沒有看見公交車那慢慢悠悠的龐大身軀。

終於,一輛公交車從遠處晃晃悠悠的開了過來。在寒風中站了二十多分鐘的候車我們彷彿看到了溫暖的希望。可就在公交車停在我們面前,車門開啟,剛上了一個乘客的時候。公交車司機向人群中瞥了一眼,然後快速敏捷的關上了車門。就在乘客們不明所以,叫罵聲一片的時候,忽然聽到司機大喊:“從後門上,快快,去後門”。乘客們不明就裡,但也都乖乖照著司機的話做了。畢竟沒有人想要在這樣寒冷的天被公交車拒之門外。我走在人群的最後,我很擔心司機會將我落下,於是我加快腳步,匆匆跳上了車。我剛跑上車還沒站穩,司機迅速關上了門,並朝門外喊了一句:“起開,起開啊,我不可能拉你。”我甚至到現在還記得,我那時強烈的心跳,急促的呼吸,以及窗外那個蹣跚的身影。那時我才看到,原來,還有一位乘客沒有上來。我透過窗戶看出去,瑟瑟寒風中,一位衣著破舊,步履蹣跚的老人,正拄著柺棍,佝僂著背一步一步的從公交車前門向後門移來。對於公交車司機的話,他置若罔聞,只自顧自的往後門走。

而司機說完那句話,也不看他,一腳油門,徑直將車開走了。

車內一片寂靜,公交車內雖暖,暖的了身體,卻暖不了人心。大家都沉默了一會,我的心劇烈地跳著,我覺得,公交車司機這樣的行為很讓人心寒,誰家還沒有老人,如果他的父母被如此對待,他會怎樣?這樣想著,我甚至覺得已經抑制不住自己,馬上就要不顧一切衝到前面質問他的時候。終於有人忍不住開口了:“師傅,你剛才怎麼不拉那老頭呢,還能少你這一塊錢啊。”

“是啊,還是你怕人家身上髒,弄髒你座啊,這大冷天的就給人扔外邊。”其他人也紛紛幫著搭腔。

“你們知道什麼,那老頭精神不好,老年痴呆。以前就經常坐我們這車啊,就一個人進市中心了,一走就是一天兩天,兒女們不知道找過多少回。後來,他孩子一看老這麼下去不行,才上我們公司求我們說不讓我們拉他。那時我不拉嗎,那不人兒女求著不讓拉。要不是這麼回事,這大冷天的我還能不讓他上車啊。”在乘客們的逼問下,司機終於緩緩道出了事情的整個經過。

聽完以後,我和其他乘客都紛紛默然,原來,司機將老人拒之門外竟是處於一番好意,是為了不讓老人走丟。而剛才在不瞭解情況的時候,我們居然誤解了師傅的一番好意。

之後的一路,我站在車的後門,看著外面一晃而過的街道高樓,默默地沉思。

其實生活中,我們總是這樣,只相信自己看到的,聽到的。相比於事情的真相,更願意相信自己的感覺,憑藉自己的一點感覺來評判他人的對錯,事件的真偽。

然而人言可畏,人心脆弱。很多時候,一人一句,一傳十,十傳百,好人成了壞人,好事成了惡行。有人明明做了好事,卻蒙受了冤枉與委屈。這樣一而再再而三的蒙冤,難免會讓好人心寒,從而使這個社會上的正能量越來越少。

而我們能為之做的,只有不去貿然揣測別人,不聽信他人的誘導和傳言,堅持自己的判斷,哪怕一個人的力量再小,大家的力量加起來,卻足以社會一個清白還社會,還好心人一個公道。

從釣魚島事件想到的 篇7

國二作文 ,761字

9月7日,在釣魚島附近一艘中國的拖網漁船正在捕魚。突然,一艘日本船漸漸靠近這艘漁船。這艘日本船不斷碰撞中國漁船,後來,竟要登船檢查,甚至要將船上的15名船員和船長詹奇雄拘留。後來那15名船員被釋放並乘包機回到中國,但卻扣留了船長。中國要求日本無條件釋放船長。但是日本卻說:“中國漁船是在日本領域的範圍內捕魚”,並要因此治那名船長的罪。

許多流著熱血的愛國人士都憤怒了。有人向中國政府吶喊:“禁止再與日本進行貿易並與日本斷絕來往。”但這並沒有成功。因為中國早已養成依賴日本的進口產品,正如韓國人民所說:“在中國大街上隨處可見日本車,但是在韓國大街上難以見到一輛日本車。”是啊!中國對日本的依賴逐漸加深,使中國迫不得已繼續與日本進行貿易。

其實,釣魚島從古時起就屬於中國,在三國的時候,吳國孫權就派人來到臺灣管理,釣魚島就包括在臺灣的領土之中,那時的臺灣被稱作琉球;到了元朝的時候,元世祖就將臺灣隸屬福建管理。可是在近代,日本卻侵佔了釣魚島並一直不肯歸還。日本這次無原因抓中國漁民,不但燃燒了中國人民心中的憤怒,也使世界人民看清了日本的真面目。日本原以為這樣可以耀武揚威和差辱中國,但是,他們卻錯了。這件事恰恰表明了日本的不良居心,從而讓其他國家對其生了惡感,反而減少了自己國家和日本的貿易交往。

最後,那名船長還是被釋放,但是這位船長的奶奶因此事而受驚過度過世。這一段時間發生的事情將永遠記載在中國歷史上、世界歷史上,讓未來的世界人民看見日本的凶殘。但是,經歷了這件事後,捫心自問,難道我們國家就沒有責任嗎?不是的,日本之所以敢汙辱我國,正說明我國還並沒有真正的強大起來。往進一步想,中國的未來都掌握在我們的手中,下一代人的手中。所以,我們現在應該刻苦學習,將來才能更好的為祖國效力,才能更好地建設祖國,才能更好地強大祖國。

學戴眼鏡 篇8

國一作文 ,834字

今天是星期天,好不容易放鬆一下,我本想在床上多躺一會兒,可是還不到八點,媽媽便把我從睡夢中叫醒了。

我有些不情願地起了床。媽媽說:“動作快點,你配的‘角膜塑形鏡’到了,和醫生約好了今天九點去取的。”我這才回憶起來,上週我去複查眼睛時,醫生建議我配一個“角膜塑形鏡”來控制近視的度數,防止度數再度升高。爸媽毫不猶豫地就訂了一副。

醫院不遠,走路十來分鐘就到了。

在那裡,我開始學習如何配戴“角膜塑形鏡”。護士姐姐先說明了一些注意事項,然後把配戴眼鏡需要的工具一一陳列出來,並跟我介紹:“首先你需要準備一條白毛巾和一面小鏡子,然後再將鏡片護理液、潤滑液以及純淨水準備好。好,現在,我們需要用香皂把雙手洗乾淨。“她邊說邊走到洗手盆邊,開始示範。”注意洗完手之後,千萬不要拿毛巾擦,也不要再觸碰別的東西了,直接取鏡片。”她把鏡片放在左手手心上,並滴了些護理液,而後用右手食指指腹輕輕地搓洗30秒左右,再用純淨水將鏡片上的護理液沖洗乾淨,放在右手食指上。而後教我如何用左右手配合扒開眼皮,兩眼平視鏡子,把那小小的薄薄的鏡片貼在了我的右眼球上。於是我的眼前頓時一片光明。

我仔細地看完了這個過程,並認真地把它記了下來,現在該我自己來操作了,前面的準備工作都挺順利,可就在最後一步,要把薄薄的鏡片貼到眼球上那一步,我卻卡住了。那一刻,我的眼睛總會不由自主地眨。醫生告訴我說:“你要克服心理上的障礙,不會傷到眼睛的。”於是我鼓足勇氣,按照護士姐姐剛才說的注意事項和要求,重新放好眼鏡,望著鏡中的自己,把鏡片慢慢地向著眼睛的方向……功夫不負有心人,終於成功了!一開始,眼睛有些不舒服。護士姐姐說,慢慢適應就好了。

好不容易學會了戴眼鏡,接下來就是取眼鏡了,醫生叫我捏住吸棒,用涼白開沖洗乾淨。往眼睛裡一頂,便可以把眼鏡取出來了。取眼鏡比戴眼鏡容易多了,我一下子就取了出來。但是,今天學戴、取眼鏡的過程可真是辛苦啊!

通過今天學習戴眼鏡,我學會了:凡事都要認真做,只要認真做,就可以成功。

眼睛的故事 篇9

高二作文 ,1083字

人們總以為美麗的眼睛一定要是雙眼皮兒,鑑於此,許多人花大把的金錢請穿白大褂的美容師用那把滿是血腥味兒的手術刀把自己天然的單眼皮兒切成雙眼皮。可在您的身上,那可怕的手術刀卻被換成了您日積月累的操勞,效果一點也不遜色。

也許是您的眼睛給了太多的東西,所以我在您的眼睛裡也發現了許多難忘的故事。

曾記得初來乍到的我身上還滿是土鄉土氣,畏畏縮縮的來到您跟前領取報到卡和鑰匙,在架上您鼻樑上的那幅眼鏡後面,一雙小巧的單眼皮眼睛留給了我第一印象,您那溫和的眼光加上和藹的語氣把我對這個陌生的小城市的畏懼溶解了大半。從此,一個新的充滿希望的學習生涯在欣喜中拉開了序幕。

課堂上,面對提出問題之後的你的期待的眼神,和鼓勵的目光,我試著發表自己的見解。

疑問之中,在你耐心平和的眼神的陪伴下,我努力的對一道道難題發起進攻。

人行道上,向您問好。收穫到你欣慰的目光以示意時,內心感到無比的喜悅。

記得有一次在圖書館遇到一位老師,她得知我在七班時回答說:“噢,你的班主任就是那位溫文爾雅的小王老師吧!”聽到這句話,內心是喜悅,是驕傲。

作為一名班主任,威嚴中不失和藹,您的平易近人,每位學子心嚮往之。

您還記得那一次體驗嗎?我因貪玩而回校遲到了。正午時間,其他老師都下班了,而您卻餓著肚子等著我去報道。當時我害怕,站在您的面前,像只小羊羔等待著被處罰的厄運。我一直低著頭,不敢去看你,尤其是你的眼前,我猜想你的目光裡一定滿是失望和氣憤。未了,當我準備離開時,我偷偷的看了你一眼。那一刻,我好想哭,你的眼神並沒有我想象的那麼可怕,取而代之的是耐心,期待和善意的責備。我好愧疚,因為自己的不懂事。

在一次班會課上,您鼓勵我們要珍惜時間,開玩笑說:“瞧我,單眼皮都變成雙眼皮了,你們睡得時間還是比我長嘛!”不知為何,鼻子發酸,也許是因為感動,因為愧疚吧!要是我們懂事一點,乖巧一點,您就不需要在別人睡下之後,還要挺著疲憊的身體,睜著倦意的眼睛來查寢,督促我們睡覺。

看到你疲勞的雙眼皮眼睛,我不再因為你的眼睛變漂亮了而為你高興,反之是酸楚,是感激。無形的歲月和操勞替換了那把有形的手術刀,“切開”了你的單眼皮,把無形的關愛有形的展示在我們的面前,播灑在我們的身上,紮根於我們的心中,鋪在我們成長的路上。

我不否認,當我們犯了錯,被您處罰,被你嚴厲的目光刺激時,我無數次的抱怨過,可卻從不曾注意你的眼睛裡隱藏的不忍和無奈,但感謝上蒼讓我已覺察,不枉你兩年之中的悉心教誨。

因為緣分讓我成為你的學生,關於眼睛的故事已發生了許許多多,似乎說不完,道不盡,而且這還將繼續下去,伴隨著你的關愛,我的感激。

我不想戴眼鏡 篇10

國小六年級作文 ,988字

記得剛上一年級時,班裡沒有戴眼鏡的。可進入五年級後,我發現近三分之一的同學都戴上了眼鏡!這個偶然的發現讓我倒吸了一口冷氣!我可不想戴眼鏡!

愁眉苦臉地回到家,把書包往沙發上一扔,我就回到自己的房間冥思苦想起來。不一會兒,爸爸回來了,看到我的樣子,不解地問:“怎麼了?”

我把看到的情況跟爸爸描述一番,並說:“恐怕不久的將來,我也有可能戴上眼鏡,可我不想戴眼鏡,怎麼辦呢?”

“別急,總會有辦法的。”爸爸安慰我說,“我們可以總結一下生活中保護眼睛的小常識,並按要求來做啊!”

晚飯後,我和爸爸就開始我們的總結了。

“保護好我們的眼睛,必須每天堅持做眼保健操,運作要準確,一定要閉著眼睛做,這樣才會起到保護作用。”爸爸說。我突然記起來,每天在學校上午下午兩次的眼保健操,有時趁老師和班長不注意,偷偷睜開眼睛,這是很不科學的。

“除了做好眼保健操,還要每天適量攝入維生素A,含維生素A的食物很多,比如胡蘿蔔、魚等多種食物。”爸爸居然懂這麼多,我佩服地五體投地。是的,我平時最不愛吃的就是蔬菜,這個不良的飲食習慣得改!

“在看書的時候,紙會把光線(太陽光、燈光等)折射到眼睛裡,刺激眼睛,因而我們不能在光線太強的地方看書,更不能在陽光下看書。”我煞有介事地說。爸爸奇怪地問我:“你從哪知道的?”我狡黠地笑了笑:“不告訴你!科學老師講的!”“哈哈哈……”爸爸笑得前仰後合。

“看書的姿勢到端正,書本離眼睛一尺。”我接下來說。

“臥床看書或趴在桌上看書都是不可取的,因為雙眼離書本的距離不一樣,時間一長,就會變成斜視。”爸爸鄭重其事地說。我偷偷伸了伸舌頭,要知道每次爸媽催我睡覺時,我可是經常藏在被窩裡看書的呢!

“孩子,還有一點不知道你能不能做到。”爸爸很嚴肅地問我。“能,一定能。老爸,請講。”“長時間使用電子產品是造成近視的一個重要的原因。看電視、看電腦、玩手機、玩遊戲機等對我們的視力都有嚴重的影響。”“可是,我看電視可以瞭解國內外新聞,上網可以查詢一些學習資料啊!”我辯解道。爸爸接下來說:“所以啊,要想跟電子產品絕緣,是不可能的,關鍵是要學會恰當使用。看電視、用電腦一段時間後,一定要休息一下。玩電腦遊戲最容易上癮,一上癮時間就把控不好了,不但浪費了我們寶貴的時間,對眼睛也是極大的傷害。”聽了爸爸的話,我頻頻點頭。

我不想戴眼鏡!爸爸的話我牢記心頭,並開始了我的護眼行動……

面對突發事件 篇11

高一作文 ,1589字

人的一生中難免不遇到突發事件。面臨突發事件,有的人會慌了手腳,亂了方寸,不知如何是好;有的人則鎮定從容,應對自如,迅速恢復生活的平靜;面臨突發事件,有的人會只考慮私利,不顧大局,有的人則以大局為重,公而忘私。突發事件很能鍛鍊人,考驗人。那麼,我們該如何面對突發事件呢?

面對突發事件,我們首先要冷靜。當突發事件來臨之時我們必須學會冷靜下來,要擁有一顆平和的心態。因為只有這樣才能更好地思考,也才能更快地解決問題。

那麼,在那麼慌張的時候我們怎樣才能冷靜下來呢?首先請閉上雙眼,並在心底默唸這事很簡單,用“這事很簡單”來自我暗示,或者你也可以輕輕哼唱小曲放鬆心情,從而使自己冷靜下來,就不再那麼慌亂了。

面對突發事件,我們也需要樂觀。有這樣的一個故事:從前有一個人,他有兩個兒子。一個兒子很樂觀,另一個兒子卻很悲觀。有一天,他將樂觀的兒子放到廁所裡,將悲觀的那個兒子放在一個堆滿零食和玩具的屋子裡。過了幾個小時,他來到廁所,發現那個樂觀的兒子在用盆子掏糞,於是他很奇怪的問那個兒子為什麼這麼做,兒子回答他說:“爸爸!我懷疑那堆糞裡藏著一匹小馬呢!”接著他又來到那一間堆滿零食和玩具的房間,他卻發現悲觀的孩子在大哭,於是他問:“你有這麼多零食和玩具為什麼還要哭呢?”兒子回答說:“我雖有這麼多零食和玩具,可是零食總會吃光的,玩具總會玩壞的,我又怎麼能快樂起來呢?”擁有一顆樂觀的心態是非常重要的,因為只有擁有了樂觀,你才能更清楚的看到事物的本質,並快樂地思考,迅速地處理這一次事件而不再當它是一件痛苦的差事了,這樣有助於你更快更好的去完成它,去完美的解決它,所以在你面對突發事件的時候請樂觀的看待它吧!

面對突發事件,我們需要觀察分析。當突發事件來臨之時,我們必須要學會觀察分析,要學會聯絡周邊情況,通過最快的途徑解決問題,從前有一個魔術師,他最擅長在短時間內解鎖逃生,有一次他到一個小山村裡表演這種魔術,人們首先把他領到一個牢籠中蒙上他的眼睛並告訴他,門已經用世界上最複雜的鎖法鎖上了,你必須在兩分鐘解鎖逃生,不然牢內就會注入二氧化碳,你的魔術就失敗了,於是魔術師便飛快的開始了他的解鎖大業,一分鐘過去了,慢慢的進入了倒計時,魔術師放棄了。他疲勞地倚著門,這時門卻自動打開了,原來這扇門根本沒有被鎖上。所以在我們遇到突發事件的時候,要靜下心來,仔細觀察分析四周情況,以便找到解決問題的最好方法。

在面對突發事件時我們還需要學會求助,當你遇到了突發事件,請學會求助。不要因為請求別人的幫助而否定自己,其實在尋求別人幫助的同時,對於自身也是一種學習,在別人幫助自己的時候,我們應當思考為什麼別人可以而我不可以,是不是我那個地方還不夠好,哪裡有缺點,還是別人強於我好多,於是要發奮,更加努力的充實自己。

所以不要把向別人請求幫助當做一種恥辱,有一個父親叫兒子去搬一塊大石頭,兒子用手搬,搬不動,用木車推,推不動,試過無數次後,兒子找到了父親說:“爸爸,我不行啊,搬不動的!”父親問:“兒子,你真的是盡力了嗎?”於是兒子又來到大石頭旁試了幾次,石頭還是紋絲不動。兒子又找到了父親:“爸爸,我盡全力了,還是搬不動呀!”父親說:“不!你並沒有盡全力,因為你還沒來請求我的幫助呢!”

求助於別人會幫助你更有信心的面對突發事件,更好更快的解決突發事件,面對突發事件請學會求助。但也不能盲目的請求幫助,不可以一遇到情況總是依賴別人,而不自己解決。長期這樣,自己什麼也不能學到,所以求助需有度,不可盲目請求幫助。

冷靜,樂觀,觀察思考,求助,這面對突發事件的四大要素你記住了嗎?

如果你記住了,那麼我相信在下次面對突發事件的時候你不會因為慌亂無助、悲觀傷神、粗心大意和孤獨無助而錯過好事情,不會再為突發事件的到來而懊悔不已,相信你是可以的!是可以從容面對突發事件的,而且可以勇敢面對和戰勝突發事件的!

一事件令我感動的事 篇12

國小三年級作文 ,546字

那天下午最後一節課,我在教室裡做作業。突然,外面狂風大作,我不由得打了一個哆嗦,身子縮成一團,像一隻膽怯的小貓咪。緊接著,灰濛濛的天空中劃過一道可怕的閃電,凶猛的大雨傾盆而下。噼裡啪啦地落在地上,濺起一陣陣小喇叭似的大水泡。

放學了,我懷著不安的心情走出教室,看見接孩子的家長站滿了一大片。突然,我在擁擠的人群中發現了我的爺爺。他一隻手打著傘,一隻手拿著雨衣,正在焦急地尋找我,這時我踮起腳,一邊招手一邊大聲喊:“爺爺,我在這。”爺

爺聽到我的喊聲,來到我的面前,給我穿好雨衣,牽著我的手慢慢地往外走。

走出校門,雨下得更大了。爺爺把我抱上車,他一手打著傘,一手推著車。這時,平西路完全被水淹沒,像是一條河。爺爺怕有下水道不安全,就小心翼翼地用腳一步一步先打踩穩,再推我一點一點地往前挪,慢慢地把我推回家。我看著爺爺乾瘦如柴的身子,為了我完全不顧自己,我心裡好不是滋味。

回到家裡,爺爺從頭到腳全都被大雨淋溼了。由於爺爺的體質偏弱,到了晚上就感冒了。我含著淚主動去藥店給爺爺買藥,不斷給他倒水,不時問他:“好些了嗎?”爺爺總是笑著說:“為了我的孫女,我什麼事都願意做,淋點雨算什麼!沒事的,去玩吧!”

這件事讓我深受感動,有了爺爺的呵護,我一直很幸福,爺爺就是我風雨中的保護傘,我愛我的爺爺。

我與眼鏡最親近 篇13

國小六年級作文 ,778字

小時候的我,很喜歡戴眼鏡,看見大哥哥大姐姐都帶上了眼鏡,感覺非常帥,便要爸媽也給我配一副眼鏡。可他們以為我在開玩笑,不以為然,但眼鏡已深深烙印在我的心裡,便想方設法與眼鏡親近。

每天,我會看上幾個小時的電視,看書一直在床上看,光線非常暗。我在這樣的環境下整整堅持了兩個多月。在學校裡,由於個頭比較高,我被排在後面,之前黑板上的字看得清清楚楚,現在呢,黑板上的字卻模模糊糊了。回家告訴爸媽都以為我在開玩笑,不過,還是陪我做了個檢查。

果然不出我所料,哈哈,原來視力5。3的我現在是4。3了。這讓爸媽嚇了一大跳,可我卻暗自得意,終於可以如願以償了。不久,我便戴上一副屬於我自己的眼鏡,我站在鏡子面前,看著自己,呵呵,果然比以前帥多了。每天早上起床我戴上眼鏡,晚上睡覺才依依不捨地把眼鏡摘掉。不過,時間一長,與眼鏡親近了,知道麻煩來了,吃飯時,飯熱氣騰騰,嘴還沒碰到飯,鏡片上面卻已全部是霧了,所以吃飯時得把眼鏡摘掉;如果眼鏡髒了,不洗的話,唉,會看不清東西,所以不用說你也知道,必須洗眼鏡;上體育課打籃球時,同學一不小心,把我眼鏡摔在了地上,接著繼續打籃球,眼睛卻看不清了,球還沒接到,腦袋先腫了。就這樣,我與眼鏡建立了親近的關係。

有一天我實在不想戴眼鏡了,把它扔在了一旁,獨自去學校上學。我慢慢地走在路上,突然,一輛賓士而來,嚇了我一大跳,連忙閃在了一旁,渾身上下都是冷汗。可司機探出腦袋,對我說道:“喂,你看看紅綠燈吧?”我眯著眼,才發現,現在是紅燈。

上課了,我坐在位子上認真聽課,可黑板上的字我什麼都看不清呀!老師提出的問題,由於我看不清黑板上寫什麼,根本不知道怎麼回答。老師嘆了一口氣,下課後,狠狠地把我訓了一頓,唉,好歹也是老師的得意弟子。回家後看到那副眼鏡,似乎在嘲笑,好像在說:“沒有我,你不行吧!”

唉,也沒轍了,看來以後要保持親近關係啊!

校園最美事件 篇14

國三作文 ,555字

世界上有許許多多的美好的事情,只要你能留心觀察,就可以發現他們,他們可能有大有小,但他們是無私的。這些無私的事情是無私的人做的,我們應該向這些無私奉獻的人學習。今天我要為大家講述的是在我們校園中一件令人感動的事情。

他默默的守護著我們的校園,並且一天從早到晚都絕不脫離崗位,他要管著校園門口的正常出入。他既要維護學生和老師們的出入,又要保護校園內的安全,每天的任務都很重,他們非常辛苦,非常勞累,但是他從不抱怨,依然在校門口上堅守崗位。他的這種堅守崗位、從不抱怨的精神使我感動,他就是我們學校的門衛,。他無私奉獻,保護我們校園的安全,為何我們學生從不關注他們呢?

我們都是平凡人,就應該用平凡的眼光去看待平凡的事情。所以我們要時刻留意我們身邊的每一個人,發生的每一件事,也許你會發現一些意想不到的驚喜。

還有一個人,雖然他所做的事情並沒有門衛做的偉大,卻每天都會為我們供水,才使得我們不會口渴,他就是在我們後校的鍋爐房的工作人員,他每天都要燒鍋爐,為我們提供水,在我看來,他也是偉大的,因為他每天都要站在鍋爐前,為鍋爐添煤,並且還有經受炎熱。他也是非常辛苦的,他為我們提供水,所以我們學生都應感激他們、感謝他們。

校園中有許許多多這樣的人物,只要我們用心觀察,時時刻刻去留意,我們就會發現這樣的人就在我們身邊。

點火事件 篇15

國小六年級作文 ,695字

在記憶的長廊中,曾會有很多好玩的事情,同時也會有很多我們犯錯時的情景。我不禁回憶起那次的點火事件。

男孩子的本性就是貪玩,喜歡玩電腦,玩手機,玩遊戲機等等等等,只要是有得玩,他們會第一時間前來報道。有一次,我和我們班班長一起邀請我同桌出去玩,同桌不假思索的答應了。到了雙休日時,我們便出發來集合。

“我們待會去哪裡玩?誰來決定一下?”班長好奇地問,同桌一臉懵逼地聳了聳肩,搖搖頭說:“不知道,我不知道。”我思考許久後回答說:“你們看,我們背後有個這麼大的公園,不如我們一起到裡面去玩吧!”他們別無選擇,只有答應。但我們還懷著好奇心前去呢—因為這是我們第一次去這麼大的公園!

進到裡面之後,我們便玩起來了,我們在玩沙—那可好玩了!

“咦,你同桌哪裡去啦?”班長四處望了望,就問我。我也不知道他這個人怎麼回事,便和班長說:“我們去找一找吧,他不會迷路了吧!”我們笑了……

來到後山,看到同桌把一堆葉子埋了起來,只留了半個頭在沙子上面。我們跑去好奇地問:“你在幹什麼呀?”他說讓我們等一會兒。我們後退了。

他手裡有著打火機,在沙地裡點燃了火,葉子在燒。一開始,火勢較小,我們還沒注意到。等火勢大了,我們才後知後覺。焦急的問他:“你打火機哪來的!”他像是犯了錯似的,害怕的回答:“撿來的。”“那你快滅火呀!”班長急得跺腳,他有些後悔了。

“喂,你們在幹什麼?”公園的員工突然跑過來,看到我們身旁的火團,生氣的看著我們。同桌膽怯的走向前,小聲的說:“對不起!”

火滅了,我們也離開了,我們警告他下次不能再犯錯,便又一起去玩了。

點火危害很大,希望大家能安心玩耍,不要貿然點火!

假如我是自己的眼鏡 篇16

國小五年級作文 ,591字

以前,我有一雙大眼睛,但我沒有愛惜它,總是弓著身子寫字,使我的視力越來越差,最後迫不得已配上一位“守護神”眼鏡。在這之前我的眼睛也是經歷了風雨,有時被拳頭打中,有時被沙子迷住,更險的一次差點被石頭砸到。現在可好了,我配上了眼鏡,找到了一隻替罪羊,眼睛開心了,但眼鏡卻抱怨起來我對它的不愛惜,這天晚上我就聽到了它的抱怨聲:

“唉!小主人可真是不愛惜我啊!雖然他每天晚上給我洗個澡,可正當我得意洋洋地聽著小夥伴們誇我漂亮時,我的主人馬上就把我弄髒了,我的朋友們也不再誇我好看,說我從天鵝變成了醜鴨子。那個時候,是我最傷心的時候,我不想讓朋友們嘲笑我,但是每天晚上,我的小主人總會重蹈覆轍。還有一次,小主人帶我去他的家鄉。在他少年時的玩伴家裡,小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無影無蹤,我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過,小主人也嚐到了苦頭,沒有我,他可是寸步難行噢!但是最痛苦的一次經歷還是在三個星期前,那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上,同伴們用驚奇的目光打量著我的全身上下,並追問我是怎麼一回事。我低聲下氣地說出了事情的經過。下午上體育課時,主人跑熱了,就把我放在一旁去脫外衣,就在這時一位女生走了過來,正好踩到了我……現在我的傷還沒好呢!”

聽了我的眼鏡的哭訴,我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已屍骨無存了。看來我們真要好好地愛護我們自己的東西。

未來的眼鏡 篇17

國小四年級作文 ,340字

長大後,我成為了一名發明家。今天,我就為你們講我名氣最響的發明—超能眼鏡。它的功能有:打電話、放音樂、看電影等。

要想完全控制它,不只需要買它,還要在我的辦公室測自己無論想象什麼事物的腦電波,我把腦電波輸入眼鏡裡,這樣就可以完全控制它了。

你是否有想看電影卻晚來電影院的經歷,只要你擁有我這副眼鏡就可以了。只要你在腦中想象我要看電影,這時眼鏡上的天線收到你的腦電波,然後和之前輸入的腦電波對比,眼鏡因此知道你要看電影,便會立馬啟動眼鏡杆上的投影儀,把已經上映的電影全部排列起來供你選擇。

只要你想玩電腦,而電腦又沒電的時候,你可以想象玩電腦,以此類推,鏡片上就會出現投影儀播放出來的電腦螢幕。

你還可以用上面一樣的方法來做許多事情。

我一定加倍努力,做出更偉大的發明。

眼鏡的煩惱 篇18

眼鏡的煩惱作文500 ,8字