瞎子的音聲相關作文20篇
小鴨子的歌聲 篇1
童話作文 ,571字有一天小鴨子在家裡練習唱歌，聲音很大唱的很難聽，附近的鄰居，小花貓、小黃狗、小雞、小白兔它們都受不了小鴨子的歌聲，簡直太折磨耳朵了，可是它們又不好意思的去阻止小鴨子，這可怎麼辦呢？
它們聚在一起，商量著要想什麼辦法，可以讓小鴨子停止歌聲呢？於是小花貓就說：“那我就誇它唱歌唱的好聽，可能它一高興就不在練習了。”說完小花貓就跑過去敲了小鴨子的門，告訴小鴨子，它唱的歌太好聽了，結果小鴨子一高興，反而唱的更大聲了，看來小花貓失敗了。
然後小黃狗就出來說：“要不我過去揍它一頓吧。”話音剛落，就準備跑過去，大家急忙的攔住了小黃狗，跟它說用武力是不對的，這個方法行不通。小黃狗懊惱地問：“那你們倒是出個主意呀，再這樣，這日子就過不下去啦。”
這時候小雞就說：“要不讓它早上來練習，平時就不要練習了。”大家都同意了小雞的點子，然後小雞就過去敲了小鴨子的門。建議小鴨子早上練習就好了，但是小鴨子說它練習唱歌是為了比賽，所以它得抓緊時間，只有早上練習是不夠的。小雞又沒轍了，垂頭喪氣的回來告訴大家。
最後小白兔就說：“那要不我們給它找個沒人的地方練習吧，這樣就不會打擾到我們啦。”然後大家商量著讓小鴨子去河邊唱歌，小白兔蹦蹦跳跳地過去找小鴨子了，對小鴨子誠懇的說：“小鴨子你唱歌的聲音打擾到了我們，我們建議你去河邊練習唱歌，你看好嗎？”
結果小鴨子同意啦！
《一顆種子的音樂夢》詩歌 篇2
詩歌 ,359字一顆種子的音樂夢
一顆種子掉進了土裡，
她卻並不想這樣被埋沒。
她想：我是一顆懂藝術的種子，
我應該創造出靈動的樂章。
種子努力地吸取營養，
用盡全力拱出地面。
她深深地、穩穩地紮根，
為的是打好自己的基礎。
其它的種子卻並不支援，
他們覺得她就是空想。
種子把夢想告訴春風，
想不到春風也勸她打消這個念頭。
種子並沒有放棄，
她堅持在琴絃上尋找樂感。
她還堅持練習歌唱，
儘管她常常不在調上。
日復一日，年復一年，
每一顆種子都長大了。
有的矮小，有的高大，
還有的已經含苞待放。
在一個夏日，種子開了花，
每一個花瓣都是一個音符。
她使寂靜的山谷充滿了音樂，
其他的種子不由得為之一震。
“他人的嘲諷我們管不住，
先天的缺陷我們無法決定。”
種子說，“我之所以能堅持了下來，
靠的是一個音樂夢和一顆堅持不懈的心！”
孩子的心聲 篇3
國小四年級作文 ,378字今天，我和小妹妹聊天，我問了她一個問題，她的回答讓我深有感觸。
我們在姥姥家的小院兒裡聊天。於是，我問了個大人最愛問小朋友的一個問題。
我充滿好奇地問：“貝貝，你喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”她激動的說：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜歡。貝貝突然，心情低落，眉頭一皺，小嘴微撅地說：“我都不喜歡。”啊？怎麼會這樣？一般小孩兒都說我都喜歡。
接著，她又說：“媽媽就知道玩手機，都不理我了。走路也不牽我了，玩旋轉木馬，也玩兒手機。”她又接著說：“爸爸，光讓我學習，天天都是學習，都不給我休息的時間。小院裡的小朋友都在玩，我也想跟他們一塊玩？可是，爸爸從來沒有同意。”說完，她又撒嬌地對我說：“姐姐，你答應我好嗎？不要告訴爸爸媽媽。我們拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大嘴巴。”
難道現在用手機就真的不管孩子了嗎？難道孩子現在真的就成了“學習機器”，沒有自由了嗎？
一箇中國孩子的哭聲 篇4
國小四年級作文 ,320字殘酷的戰爭給我們中國帶來了巨大的痛苦。1937年8月28日，一位記者拍下了這樣的一張照片……
一個可憐無助的孩子，坐在上海火車南站的廢墟旁號啕大哭。他的父母呢？可能已經失去自己寶貴的生命，可能只是無法站起，也無法動彈。而孩子呢？可能還沒來得及感受到世界的美好，就要面臨失去性命；可能被好心人收養，但就算是這樣，他也永遠忘不了戰爭給他帶來的失去父母的痛苦；還可能他的父母並未死亡，只是失去了身體的一些部分，從此以後他們一起乞討，就算過得很苦，但這樣他們才是完整的一家……
戰爭是人人都痛恨的詞語。特別是對於我們這種特怕見到受傷，流血的人來說，一見“戰爭”這樣的字，腦海裡就會浮現出那一具具屍體；那一片片被鮮血染紅的地面，令人心痛，令人心寒……
一箇中國孩子的哭聲 篇5
國小四年級作文 ,372字1937年8月28日，日本侵略者投放炸彈轟炸上海火車南站時。前一秒，火車站還是繁華的，後一秒，火車站就成了一片廢墟，血流成河，硝煙滾滾。
遠處，一個小男孩在哭，他才1歲左右。滿臉的恐懼與無助。他好像在說：“我的爸爸媽媽在哪裡，誰可以來救救我。”
小男孩的命運將會怎樣呢？小男孩可能會被抓走；也可能爸爸媽媽只是受了傷，但是總歸他有一個完整的家；或許當乞丐為生，可這究竟是為什麼？
戰爭給無數人帶來了災難，讓無數家庭家破人亡，讓孩子失去親人，讓更多的人們失去了寶貴的生命，這究竟是為什麼？
是戰爭，是可惡的戰爭帶來了這一切。
回到現在，再看看現在的我們，在幸福中生活，何不借此機會好好的學習，報效祖國，不能讓橄欖枝從和平鴿嘴裡滑落。維護和平，制止戰爭，讓那已經聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
孩子的哭聲 篇6
國小四年級作文 ,440字1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，一位記者拍下了這恐怖的畫面。
這天，一對夫婦知道上海已經不太平了，帶著他們年僅三歲的孩子來到火車站，準備去別的地方躲一躲。
就在這時，幾架敵機從火車站上空傲慢地駛過，飛機駛過的地方瞬間下起了“炸彈雨”。頃刻間，火車站變成了一片廢墟—橋被炸得面目全非，完全看不出以前的樣子。房屋一排排地倒下，屋內傳出一陣陣慘叫聲。房前停著的一輛輛汽車被炸的四分五裂。而斷裂的鐵軌上坐著一個衣衫襤褸的小孩，他懷裡抱著一個布娃娃，聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪裡呀？快來救我啊！我害怕！”可是爸爸媽媽已經不能迴應他了。他的爸爸媽媽在身旁的炸彈要爆炸的那一刻一下把他推開，孩子倖存了下來，爸爸媽媽卻永遠的離開了。
自此以後，也許這個孩子會獨自四處漂泊，無人照看、孤苦伶仃，過的非常悲慘。
所以，日本侵略者，我想對你們說：“你們為什麼要侵略、傷害我們呢？我們有仇嗎？”我希望世界上沒有戰爭，讓明天的世界真正成為鮮花、陽光和充滿愛的家園！
燕子的呼聲 篇7
國小四年級作文 ,329字小燕子從南方飛回來，它要去找它的好朋友小魚，和小魚說一說南方發生的新鮮事兒。
小魚住在城市公園的池塘裡，小燕子一飛進城市，就被一股難聞的煙霧薰得暈頭轉向。好不容易從煙霧中飛出來，向下一看，發現一切都變得陌生了。綠地消失了，一棟棟高樓拔地而起，樹木消失了，縱橫交錯如大網一般的公路遍佈整個城市。
小燕子來到了池塘邊，見到小魚病怏怏地躺在水裡，不時咳幾下，小燕子趕忙飛過去說：“小魚！你怎麼了？”
“咳咳，我生病了，現在的環境太差了！有些人為了錢開起了工廠，還把廢水排到池塘裡，弄得我們都生病了，唉！”
“是呀，我飛過來的路上也被工廠的煙霧薰得喘不上氣。”小燕子傷心地說。
“唉，人類啊，你們什麼時候才能意識到錯誤，我需要你們的幫助！”小燕子大聲地向天空呼喊道。
讀《一箇中國孩子的呼聲》有感 篇8
國小四年級作文 ,433字前幾天，我在學校學習了《一箇中國孩子的呼聲》這篇文章，它讓我受益匪淺，領悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員，在執行維護和平行動中壯烈犧牲，聯合國祕書長給予了雷利的爸爸高度評價，讚揚他是“一名卓越的觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中，久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前，曾經對雷利和媽媽說：“等爸爸回來一定送你一頂藍盔”。可是，“藍盔”回來了，卻是釘在靈柩上的，雷利的爸爸嘴巴張得大大的，彷彿在喊：和平！我們要和平，不要戰爭！
51年前，全世界人民用生命換來了勝利，可是51年後，和平之神並沒有永駐人間。在此，我要向全世界人民呼籲：我們要一個沒有戰爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和飢餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
我們要讓21世紀為戰爭敲響喪鐘，讓我們有一個充滿陽光、充滿愛的人類家園。
聽麥子的聲音 篇9
高一作文 ,828字風吹麥浪，飽滿的麥穗相互扶依，“沙沙”問候。麥子有語，但麥田裡辛苦的人兒卻無語。
印象中的爺爺大多時間是無語的，就像麥田中的麥子，若無秋風的洗禮，獨自成長，默默無言。爺爺一生守候著那片麥地，日復一日，年復一年，他和麥子的感情亦是無法言喻。
我同麥子一起長大，爺爺教育我就如同對待麥子，苛刻卻又溫柔。他說：“女子就要如同田裡的麥子，風吹過時，能屈能伸，柔軟但又不失挺拔與堅強。”
記憶中的秋日，總散發出淡淡的清香。
每當秋風拂過那一片金黃，爺爺便會下麥地採擷那一束希望。麥子是爺爺的希望，而我亦是爺爺的希望。這時候我喜歡和爺爺一起來到那片麥地，秋風陣陣吹襲，帶著一絲溫暖，柔和嫵媚。麥子隨著風輕柔擺動，這時我常閉上眼，讓麥子的細語縈繞在耳畔，亦如爺爺對我的諄諄教導。帶著麥子香的風吹動著爺爺的衣角，吹乾了他脖頸的汗水，也吹走了他的疲憊，麥子的豐收總讓爺爺露出難得的笑容。
剛收上來的麥子水分還未失，甘甜清口。這時候，爺爺總會為他饞嘴的小孫女做上一頓全麥宴。兒時的我覺得爺爺好神奇，為何如此粗糙的手能製造出如此可愛的麥制點心。我常閉上眼睛，聽麥子被咀嚼發出的清脆響聲，從那裡我聽到了爺爺對我滿滿的愛。
爺爺對我的愛是嚴格的，收麥時我要下田幫忙，不可偷懶。爺爺拔起麥子，教我如何識麥、打麥。爺爺的手與麥子相觸發出的聲音，讓我聽到了爺爺對我的教育之愛。
年年的麥風不僅孕育我長大，也吹皺了爺爺的面板，吹彎了他的腰，吹白了他的頭髮。他將他的青春歲月獻給了麥田和麥田中的我。爺爺老了，這片麥田將歸屬他人，他連同麥田一起失去的還有他疼愛的孫女。離開麥田的那個秋天，老人無言，我隨父母回城，他不習慣城裡生活，他愛這片土地，就是看看也安心。老人離開麥田時很平靜，平靜得彷彿與這一切沒有任何聯絡。
如今再回那片麥田，麥浪喧囂如昨，卻唯獨不見舊時人影。原來在時光的流逝中，這一切早已物是人非。風舞動著麥子“沙沙”作響，勾起了記憶深處縈繞心間的聲音，連同埋藏在心裡的爺爺對我的愛。
聽葉子的聲音 篇10
國三作文 ,1005字葉子中是藏有聲音的。那種聲音是我與爺爺之間的感情，常常是一首歡樂的小曲，讓我們開懷大笑，而現在卻變得悲傷婉轉，令人心痛。
很小的時候，爺爺常常在滿地落葉堆積的秋天中牽著我的手來到公園玩。有一次我走累了，爺爺便帶著我到樹下的陰涼處，倚著那古老崎嶇的樹幹坐下，從地上撿起一片綠油油的葉子，笑著問我：“猜猜看，這是什麼？”我不明所以，猜疑地說：“葉子？”“對了一半。”爺爺看我實在想不出來，就哈哈大笑著將葉子放在脣邊，上下嘴脣加緊葉片，輕輕一吹，一曲悠揚輕快的小調隨之“躍然葉上”。那聲音像清泉一般，讓葉脈裡儲存的聲音源源不斷地流淌出來，好似讓那些大地生命、森林鳥語、天空流雲經久不衰地穿越時空，流進我的耳朵。我不禁聽入了迷，原來葉子裡還藏著如此美妙的聲音！一曲完畢，葉子的聲音戛然而止。爺爺輕拂著葉面，告訴我世間萬物皆有其本，就像人們飲水應思源一樣，而葉子的“本”就是這聲音，你也要像葉子一樣，以後不能忘了本，不能忘記了你的父母和家人。爺爺還說，風颳樹葉的“沙沙”聲是葉子快活的笑聲，腳踩樹葉的“嘎吱”聲是葉子因痛而發出的悲鳴聲，而在葉子生長時，它們只發出細微到人耳無法聽見的啼哭聲……說完爺爺還半開玩笑地說到：“當然跟你剛出生時驚天動地的啼哭聲可不同啦！”我們都哈哈大笑——那是我童年最快樂的時光。
在那過後的幾年中，我一直在異地思念著老家——也就是我爺爺的家鄉，思念著爺爺的笑聲，思念著那葉子做成的“口琴”發出的聲音。我知道那是我的家鄉，我的“本”。
再一次見到爺爺時，是在爺爺的葬禮上，我不敢相信，也不會忘記那一天。爺爺的笑聲仍那麼清晰地在我耳畔縈繞著，葉琴奏出的歡快樂章仍是那樣的悠揚婉轉，可已是物是人非，爺爺與我之間的感情雖在，可爺爺卻已悄然離開……
那天，窗外的樹葉沙沙地響著，可那聲音卻不是葉的笑聲，而是哭聲。那悲涼的小曲引起我心中的陣陣漣漪。
爺爺雖已離開，可他的教誨仍深深地印在我心中，耳畔葉子的聲音也提醒著我——不要忘本。
記憶深處的好聲音 篇11
國三作文 ,562字在我家鄉，只要我一推開那扇戶，就能聽見后街傳來的好聲音。
好聲音的主人，是一個流浪藝人，從我出生那年起，他就一直在後街唱歌，到我上了小學，他也就在這裡唱了七年。
我的家鄉少雨，但是四季分明。夏季時，赤陽高照，他搬到樹底下唱，他的歌聲使灼熱的空氣變得滾燙，每有人經過，臉上就會泛起一抹潮紅。冬季時，北風呼嘯，他站在太陽底下唱，他的歌聲凝成一團團白霧，然後在太陽的照射下飄向遠方。
那個人，他只有一把破木吉他，一個破音箱，一箇舊麥克風，還有一個破碗。可他就像是一個職業歌手，總是那麼認真、那麼開心地演奏著每一首曲子，曲終總會彎腰說聲“謝謝”。
七年來，我不知道聽他唱過多少曲，也不知道重複了多少曲。但凡我推開臥室的窗戶，我總能聽見那陶醉的好聲音。在熙熙攘攘的人群中，在繁華的都市夜景裡，他總在那裡，那聲音也總飄到我這裡。
那也算是我童年的一份美好回憶吧，畢竟它從來都沒有斷過。在我傷心時、生氣時、開心時、無聊時……它就像是調到了迴圈模式，永遠地不停地在我耳邊響著，在我記憶深處響著。
但當我去年再回家鄉時，我卻尋不見他。鄰居說：“城管來了，他只得走。唱了這麼多年，也聽膩了，是該走了。”“那是多麼好的聲音啊！那聲音裡充滿著對音樂的熱忱。”
我想，好聲音是不會消失的，它搬到另一個地方去了，我也把他存在了記憶深處，留在了那扇窗後。
記憶深處的好聲音 篇12
國三作文 ,842字一開啟電視，便是一個名叫“中國好聲音”的節目。不知不覺中我回想起一種好聲音，那是存在我記憶深處而又影響我一生的好聲音。
退縮時，記憶深處的好聲音是“加油，別退縮！”
跑得快是我在跑步上最大的優勢，這也直接成為我參與跑步比賽的原因。懷著滿腔熱血的我，自信地步入起跑線前。可慢慢的，我的心態卻來了個一百八十度的大轉彎，我莫明感到一股不可逆轉的慾望—退縮。伴隨著心臟分明的跳動聲，我越來越緊張，而身旁的裁判也準備發令。我立刻轉向觀眾席的媽媽，媽媽雪中送炭地說了一聲“加油，別退縮！”使我的心態在轉了一百八十度，回到了初時，當然最後我以第二名的成績順利完成了比賽。感謝那聲“加油，別退縮！”—一種充滿動力的好聲音。
驕傲時，記憶深處的好聲音是“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
“耶！”“如此好的成績，爸媽一定會為我感到驕傲。”我一邊心想一邊把成績單甩給媽媽。媽媽見我如此“瀟灑”的動作便一下子認定我驕傲了，否則怎麼會接都不會接成績單還留下一句“謙虛使人進步，驕傲使人落後”呢？後來媽媽找我談話才明白：驕傲是如此危險，竟會使人落後至人生的低谷。感謝那句“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”—一種充滿勸意的好聲音。
道歉時，記憶深處的好聲音是“有則改之，無者加冕。”
還記得那次抄作業的經歷。繁重的作業總是我寫得力不從心，而那幾個學習成績令人驚歎的同學總會提前寫完，於是抄作業的念頭打敗了我。一放學拿走兩份作業便回家快馬加鞭，這是背後突然有一股巨人氣息，“不懷好意”的注視著我，我感受到哪找壓力，也開始受不了了，開口便是：“對不起，我錯了，再也不抄了。”當我回頭即刻，就發現媽媽的臉色像是陰雲籠罩後，初升的太陽，然後說了句：“其實我也沒看見，只要你有則改之無則加冕。”從那以後我再也不敢抄作業了。感謝那句“有則改之，無則加冕”—一場充滿愛與關心的好聲音。
關掉電視，聲音雖已停止，耳邊卻仍縈繞著那句句存在我記憶深處的好聲音，因為它們使我的人生更加完美！
我心中的好聲音 篇13
國二作文 ,684字旋律起伏的音樂，琳琅上口的詩篇，由衷的讚歎，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂趣，安慰，幸福……
每個人都擁有？不，並不是，那些從生下來就不能沒有這種能力的，就不會那麼幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去衝向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個好聲音。它不是用語言，文字來表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反覆覆地在我耳邊來回播放，重放。有時會怒惱，為何一直在我腦子來回播放這種聲音。
記得那年，我出了車禍，在醫院的手術中昏迷不醒，那時只認為自己好放鬆，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著。這時一陣大風吹過，弱小的我經不住考驗。經不住動搖，一直害怕，逃避就這樣隨著風，就這樣飄來飄去，就在我放棄時，落下水時，另一股風吹過，我又重回天空。耳旁響著一種堅定的聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼，重見陽光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫作。最後在病榻上經歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著寫作。他也曾告訴自己“一個人不因虛度年華而懊悔”。他在最後的時刻完成偉大的鉅著，也是因為聲音，那個聲音，信念的聲音，堅定的聲音。
在每個人的最心底都曾隱瞞著這樣的聲音，並不好聽，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。
我心底的好聲音 篇14
國三作文 ,1142字“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放……”熟悉的旋律在耳邊迴盪，充斥著難以名狀的情緒，又一次想起那段低落、迷茫的日子。
“你說你，怎麼就是學不好，人家的孩子每次考試不是第一就是第二，你看看你自己，弄個丟死人的成績回來你不嫌丟人我都嫌丟人了，每次你都跟我保證下次考好，可每次都讓我失望你這孩子……”她又開始了。今天已經是第四次了，我都覺得自己快要被壓得喘不過氣了。可這又能怎麼樣呢？是我活該啊！是我沒有做到承諾她的事啊！是我讓她失望啊！不想跟她吵，算了，會自己房間吧。
“砰—”我猛然關上門，留下她一人在客廳，本以為她消停了，可她似乎更生氣了，嗓音也更大了。此刻，我只想好好的靜一靜。“媽，你能不能別說了啊！”我還是忍不住心中的莫名火，開啟房門對他就是一聲怒吼。“哼，不說，不說你記得住啊，左耳朵進右耳朵出……”她不悅道。“好，可以，那你一個人在這裡慢慢地說個夠吧！我出去，行了吧！”我頭也不回的直接摔門走了。
空曠的大街上，來來往往的人不停地穿梭著，“媽媽，我要這個你給我買嘛……”一個童稚的聲音在我耳邊響起，“好好好，你要什麼媽媽都給你買，呵呵。”那個婦女說完在女兒的臉上重重的親了一口，笑容是那樣耀眼。她，從前也是這樣對我的，可為什麼自從我長大了以後，一切都發生了那麼多變化，記憶中她的笑容再也沒有對我綻放，呵呵……“嘶—”冷風一個勁的往我衣服裡鑽，我低頭打量自己，腳上只穿了一雙拖鞋，腿也在不停地發抖，衣服更是隻有薄薄的一層。風簌簌的吹著，我在大街上漫無目的的走著。“不就是考不好嘛，為什麼一次又一次的打擊我，難道你不知道我也很難過嗎……”我喃喃自語。
坐在冰涼的臺階上，絲毫不覺涼意。我目光呆滯的盯著對面那所商店。許久，天漸漸黑了，大街上的人漸漸少了，我把頭埋在膝蓋上。靜靜聆聽商店的播放的音樂：“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命……”我慢慢的聽完了這首歌，每一句都那麼的有力量，每一句都抨擊著我的心。讓我清醒，讓我想起她……
我一路狂奔回家，我要跟她說一聲對不起；我要像她保證我一定不讓她失望了；我……“呼—呼—”我大口大口的喘著氣，終於回來了。桌上擺著幾盤菜，仔細瞧都是我愛吃的，她坐在那，定定的望著我，眼眶紅紅的，似乎還在抽噎。“媽，真的對不起……”我撲倒在她懷裡，所有的語言化作了無聲的哭泣……
“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越平凡的力量……”這就是我心底最美的好聲音！
我心底的好聲音 篇15
國二作文 ,818字我在叢林深處等待，那絕美無比的天籟，只是歲月太快，抹淡了那聲婉轉。等待，等待，等過花開花落，春去秋來。
踏著黃昏的夕陽，我在落日的餘暉裡漫步。不知何時又踱步到了老家的大宅，想起了童年，想起了沒心沒肺的我，想起了奶奶婉轉的歌聲。
小時候，我和奶奶住在一起，爸爸媽媽不常來看我，於是，奶奶便成了我最親密的人。我和她一起唱戲、散步，數杉樹上的葉子。我愛聽奶奶唱歌，她總是拍拍手，清清噪子，在驕陽的沐浴裡唱她那個時代的歌。我扯著連衣裙誇她唱得好。奶奶羞澀地笑，恍如又回到了年輕時的風采。
夏天的正午，是最乏困的時候，可我卻不困，撒著腳丫在高大的杉樹底下亂跑，嘴裡唱著不成調的歌曲。奶奶搖著扇子，在宅子家的門前滿足地看我。等我玩累了，就跑到她的懷裡撒嬌，她愛撫著我稀稀疏疏的辮子，唱《大海啊，故鄉》，我靜靜地趴在她的懷裡，看她微微潮紅的臉頰和被風吹得鼓起來的衣衫。那歌聲穿透過宅子大門，穿透過整個村莊，穿透過蔚藍的天空，絲絲地掠過我幼小的心靈，留下一片暖暖的印跡。我呆呆地感受這奇妙的感覺，感觸心底那舒服的一撫。我並不明白這首歌，卻早已被柔柔的歌聲打敗。於是，我沉沉地低下頭，在輕輕的音調裡睡去。朦朧中，總看見奶奶懷抱著我，微笑地幫我理理衣衫，卻繼續唱著歌。夢裡，我看見一片又一片美麗的鬱金香簌簌地掉落，落在我的頭頂和奶奶和藹的臉龐，我撿起一片花辮，憨憨地笑，耳畔一直迴盪著奶奶的聲音……這是最美的歌聲。
後來，我和爸媽一起住，卻再也沒有來過這裡。其它現在我和爸媽住的地方離這很近，但是我沒有再回來，偶爾想起奶奶，還有那婉轉的歌聲。
終於，我推開了那陳舊的木門，看見奶奶在納鞋底，我分明看見她淌在老花鏡後眼睛裡的驚訝，還有隨之而來的霧氣。
我想對她笑，一咧嘴，卻變成了哭。
一步，兩步，三步。
驀然回首，原來奶奶一直在我的人生路上用最美好的聲音，瀰漫我的人生路，卻沒有消失在燈火闌珊叢中。
我看著奶奶，看著她蒼老的面龐。我說，奶奶，我想聽你唱歌。
我心底的好聲音 篇16
國二作文 ,770字時光在不經意間悄悄溜走了好幾年，它帶走了很多很多，讓我不知所措，卻留下了那句話。那句讓我每每想起，都會覺得分外溫暖的話。
她是我小學時的語文老師，一位純粹的江南女子，散發著溫婉氣息。而她的聲音，亦如那雨後春筍般清新。她很喜歡我，大概是因為我那時候語文滿突出的；我也很喜歡她啊，但是我不知道為什麼。
那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑，幫她拿拿作業，批批作業，覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡，我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業，寫文章。聽到她的表揚，我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑，像一隻小白老鼠那樣。
她對我的評價是我永遠都忘不了的。
學期末的評語上，她給我寫了一句“此人只應天上有，人間哪得幾回見”，改自李白的詩。我抬頭尋找她，她呢，也正好在看我，目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她對我的鼓勵和愛，我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。
此人只應天上有，人間哪得幾回見。
這是她對我說的話，是我心底最最美好的聲音。
畢業的時候，我站在她的窗前，卻怎麼都不敢進去。六月底的大太陽已經是火辣辣了，汗和淚交織在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴，與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃，她走了過來，示意我進去。我搖了搖手：“陸老師，我要走了，我會想你的。”她轉身拿了一張紙，在上面寫下了些什麼，然後遞給我。我一看，上面寫著“此人只應天上有，人間哪得幾回見。孩子，加油。”我什麼話也說不出來了，甚至連眼淚都流不出來了，我只是久久地，久久地，站著……
如今那句話深深刻在了我的心裡。想起它的時候，就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵，成為了我心中永遠的好聲音。
不知何時才能再聚，到那時我一定不再久立，我會張開雙臂擁抱你，再聽一次我心底的好聲音。
陸老師，我好想你，好想你，就當作祕密，深藏在心。
心底的好聲音 篇17
國二作文 ,600字好聲音不一定多麼動聽；好聲音不一定只是那些有名的歌手所擁有的；好聲音也不一定是天籟。每個人都有著自己所喜歡的聲音，我最喜歡的聲音便是那高跟鞋的聲音！
高跟鞋的聲音是輕快的。現在的一些剛剛成年的女生都喜歡高跟鞋，她們心目中的高跟鞋象徵著自信、自強。踩著高跟鞋，伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲，她們儼然成了驕傲的公主。踩著高跟鞋，伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲，公主走向成熟，靠近成功……
高跟鞋的聲音是悅耳的。這個年齡的女生們都是過了青春期的。這時的她們心中只有夢想，她們也在用心去實踐這些理想。哪怕是不實際的，她們仍會去嘗試。這時，她們心中所想的是青春就是用來拼的，也是用來實現夢想的。所以，這時的高跟鞋會帶領著她們走向成功的彼岸。
高跟鞋的聲音是不甘的。這時的女生們都會結婚，欲與身邊的人走完以後的人生之路。所以這時的女孩們是不甘的，她們渴望著的是自由，她們還沒有拼盡全力，還沒有過夠青春。
高跟鞋的聲音是沙啞的。這時的女孩們都有了家庭，有了孩子。有了孩子就足以證明她們不是個女孩子，蛻變成了女人。要掙錢、養家，甚至要操心她們孩子的將來，不停地操勞。
高跟鞋的聲音是低沉的。這時的她們為人母，走路時的步子也穩重了很多。也不同於剛剛成年的時候。因為她們在家與工作的地方之間來回奔波，奔波幾十年。
每當有高跟鞋走過的時候我都會側耳傾聽，那的確是一種好聲音，踩過一個人的人生，相信我以後也會遵照這種聲音走完人生。
我心中的好聲音 篇18
國一作文 ,765字一把古琴，一捧香茗；一曲美樂，一好之音。
初見它時，是一個煩悶的夏日午後。我的心田上下無處不充斥著雜亂的躁聲。公園裡，風輕輕地卷著火熱的陽光，空氣裡雜糅著花草木香，四處瀰漫。回憶起這次沒有充分準備的測試，那毫髮畢現的血紅彷彿成了一道道嘲諷之聲，顫亂著我早已支離破碎的信念。
慢踱，慢踱，不經意間，四周的熾熱已悄然不見。“是一處林蔭啊！”心忍痛而嘆然。不覺，遠處是一間亭子，心驀然靜了靜，腳步不禁往那踏出。“錚—”一道琴音響著起，穿透了似已凝滯住了的空氣，攜著清爽與沉靜而來。像是含著清風與細霜，驅走了我所有的雜念；又宛如氤氳著柔光與薄冰，令人為之一振。我加快了腳步，向前。耳畔迴盪著那淡雅雋永之聲。
又是一聲。前奏便開始了，如同一江春水在靜然的月夜下汨汩地流動，舒緩而又清冷，身遭的一切彷彿都淡淡地被春水沒無了一般，瞬間消去了雜亂與不安，有的只是流水之音。
我向前，再向前。樹陰篩下了一地的碎光陰，落在了那正不斷撥動的弦上，柔和地，輕盈地，一雙芊芊素手正彈奏著，輕撫著弦，下面是那一把古琴。它沉澱著沉靜的棕色，四逸著淡淡的檀香，一眼萬年，歲月似永靜好。
漸漸，琴聲已進入高潮部分，像是沉悶已久的平靜湖面捲起了一波驚濤駭浪，湧動著人心，卻又與那躁聲不同，它竟使人心更加沉靜清爽，為之撼動！顫聲如同塞外阡陌上隨風舞動的楊柳枝；停頓宛如鏡面上破碎的濺玉；長音像是升空中蕩氣迴腸的龍吟，這聲音真只能一個字形容：好！
一曲終了，卻乃是餘音繞樑。我出神地望著那把古琴，心中是一片的靜。許多以前的文化，在歷史的漸行漸遠中沒入了長河，古琴，卻慢慢踱來，用自己沉澱了千年的靜美之聲喚醒人們心中的傳承精神，點綴了悠遠的歷史長河，驅散走了多日常駐的雜念，動聽了整個靜然的世界。
這，永遠是我心中的好聲音。古琴，那亙古不變，清人心目的好聲音！
我心中的好聲音 篇19
國一作文 ,664字展望歷史的長河，我們隨手便能摘得許多的名篇、詩詞，古人的偉大發明，保貴的精神食糧。從詩詞中，我能感受到：生活無處不情懷！美妙的詩詞一直是我心中最美的“好聲音”。
詩詞中，有道不盡的豪情壯志；詩詞中，有理不盡的思鄉之情；詩詞中，更有數不盡的憤慨不平……從詩詞中，我們可以領略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀！
王維的“海記憶體知己，天涯若比鄰”，打動了多少人！友誼，這個美好的詞彙，使得我們隔著千山萬水，也能找到最知心的人！
李煜有一句：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，體現了一國之君，糾結於兒女情長，無心治理國家，致使國家混亂不堪，人心惶惶，南唐後主，就此斷送前程，成為亡國之君。最後，這位原本意氣風發的君主，被大宋人活活毒死，讀來不免有幾分惋惜與悲哀。
王建在中秋之夜，與家人異地隔閡之時，作下了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的名篇，這是千千萬萬遊子的心聲啊！值此中秋佳節，不能與家人共進晚餐，抬頭賞月，確是一番惆悵。回頭再看，因為朝廷昏庸腐敗，多少名人志士得不到重用，被貶官發配邊遠地區，此時同伴遙望明月，只能低頭默默流淚……
一代偉人毛澤東在詩中寫道：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”。解放戰爭後期，國民黨黑暗、腐朽的統治，早已喪失民意，藩入被動狀態，解放軍連戰連捷，攻下南京總統府，毛主席又感嘆：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。所以，當十萬人民在北京天安門廣場歡慶新中國成立之時，國民黨殘部只能在臺灣欲哭無淚地反思自己。
這些震撼人心的詩詞，正不斷激勵我們前進。她們，是我心中的“好聲音”！
我心中的好聲音 篇20
國一作文 ,765字一把古琴，一捧香茗；一曲美樂，一好之音。
初見它時，是一個煩悶的夏日午後。我的心田上下無處不充斥著雜亂的躁聲。公園裡，風輕輕地卷著火熱的陽光，空氣裡雜糅著花草木香，四處瀰漫。回憶起這次沒有充分準備的測試，那毫髮畢現的血紅彷彿成了一道道嘲諷之聲，顫亂著我早已支離破碎的信念。
慢踱，慢踱，不經意間，四周的熾熱已悄然不見。“是一處林蔭啊！”心忍痛而嘆然。不覺，遠處是一間亭子，心驀然靜了靜，腳步不禁往那踏出。“錚—”一道琴音響著起，穿透了似已凝滯住了的空氣，攜著清爽與沉靜而來。像是含著清風與細霜，驅走了我所有的雜念；又宛如氤氳著柔光與薄冰，令人為之一振。我加快了腳步，向前。耳畔迴盪著那淡雅雋永之聲。
又是一聲。前奏便開始了，如同一江春水在靜然的月夜下汨汩地流動，舒緩而又清冷，身遭的一切彷彿都淡淡地被春水沒無了一般，瞬間消去了雜亂與不安，有的只是流水之音。
我向前，再向前。樹陰篩下了一地的碎光陰，落在了那正不斷撥動的弦上，柔和地，輕盈地，一雙芊芊素手正彈奏著，輕撫著弦，下面是那一把古琴。它沉澱著沉靜的棕色，四逸著淡淡的檀香，一眼萬年，歲月似永靜好。
漸漸，琴聲已進入高潮部分，像是沉悶已久的平靜湖面捲起了一波驚濤駭浪，湧動著人心，卻又與那躁聲不同，它竟使人心更加沉靜清爽，為之撼動！顫聲如同塞外阡陌上隨風舞動的楊柳枝；停頓宛如鏡面上破碎的濺玉；長音像是升空中蕩氣迴腸的龍吟，這聲音真只能一個字形容：好！
一曲終了，卻乃是餘音繞樑。我出神地望著那把古琴，心中是一片的靜。許多以前的文化，在歷史的漸行漸遠中沒入了長河，古琴，卻慢慢踱來，用自己沉澱了千年的靜美之聲喚醒人們心中的傳承精神，點綴了悠遠的歷史長河，驅散走了多日常駐的雜念，動聽了整個靜然的世界。
這，永遠是我心中的好聲音。古琴，那亙古不變，清人心目的好聲音！