神奇的眼鏡相關作文20篇

神奇的眼鏡 篇1

國小六年級作文 ,596字

你們是不是為作業太難不會做而煩惱?你們是不是為學習而困擾?你們是不是為上班而頭痛?你們是不是為外面沒有網路上不了網而痛苦?現在,這一切都不是問題,有了這神奇的眼鏡,一切問題將迎刃而解。

戴上這雙眼鏡,看著作業,眼睛會以光速通過你的大腦運算你不會的題目,並將思路傳向你的大腦,等你再做類似的題目,便十分輕鬆了,你想不會做都很難。有了這副眼鏡,家長再也不用擔心你因為沒做完作業而被老師點名批評在班級裡出醜了,從此後“媽媽再也不用擔心我的學習”。

戴上這雙眼鏡,走進教室、補習班,眼鏡會幫你治療視力,讓你沒有看不清的東西,老師講了這個問題,如果你還是不懂,那麼眼鏡便給你的大腦重新講一下老師說過的一言一語,這樣,你的成績在班級裡,百分之一百名列前茅。有了這副眼鏡,家長再也不用擔心孩子長大沒有學問了。

戴上這雙眼鏡,便不用走進公司,被嚴厲的老闆訓斥了,那是因為這副眼鏡會跟你的公司關聯,老闆發下的任務可以直接通過眼鏡來完成,這樣你就可以隨時隨地辦公了。有了這副眼鏡,你再也不用擔心完不成任務被老闆批評甚至是開除了。

戴上這副眼鏡,拿著你的手機,眼鏡會“聯絡”你的手機,和手機相匹配,這樣你便可以在沒有網路的情況下上網、購物、打電話、打遊戲,連買單都可以用眼鏡來完成,有了這副眼鏡,你再也不用擔心手機丟了被盜丟錢了,只要有了這副眼鏡,會在第一時間封鎖你的手機,並帶你找到手機。

新一代眼鏡你值得擁有。

神奇的眼鏡 篇2

國小四年級作文 ,959字

在神祕的30世紀,太空飛船已經是家家都有的交通工具了,科技有了非常大的進步。

六月十六日是全球矚目的“牛牛牛節”盛大地拉開帷幕,這一天將有一個幸運兒獲得一件超級科技產品。它到底是什麼?誰能獲得它?這都還是個謎。

走在黑瓦鋪成的懷舊風衚衕裡,我哼著紅遍全球的重金屬英文歌,我非常享受這樣平凡但很有樂趣的生活。誰能料到老天爺會給我一個驚喜呢?不用說了,我中了“牛牛牛節”的大獎—讀心術眼鏡。這真是“飛來橫福”,幸福來得太突然了!

今天我要去第一個人造星球—S星球。這星球住著火星人、綠星人、招風耳星人、尖腦袋星人……當我走在街上,有穿著西裝的招風耳星人向我打招呼;有戴著黑帽子的尖腦袋星人跟我說嗨;還有穿著咖啡色皮鞋的綠星人朝我點頭。

來到S星球,我的目的是測試讀心術眼鏡。很快,我鎖定了一個招風耳星人,透過讀心術眼鏡,我很快讀懂了他的心。過了五秒鐘,結果出來了,他叫安東尼,竟然是一個通緝犯!我馬上通知了星際特警。過了一會兒,拿著鐳射槍的星際特警把毫無防備的招風耳星人安東尼抓獲了。這下我可立了大功,在星際釋出會上,全宇宙的大總統華爾斯特鄭重地表揚了我。

今天是8月18日,早上,我去大學上課。在課堂上,老師批評了一個考試作弊的學生。我又用讀心術眼鏡鎖定了他。表面上,他低下頭,眼睛盯著地面,目光呆滯,一副自責自己考試作弊的樣子。但是,誰也躲不過比柯南的眼鏡更厲害的讀心術眼鏡。透過讀心術眼鏡,我讀懂了他的心。結論出來了,恰恰相反,原來他在心裡暗暗地罵老師呢,說她鐵石心腸,自己想要換個老師不換就退學。好傢伙,還敢罵老師了!

我趕緊跑到校長室跟校長報告了這件事。校長聽了以後,火冒三丈。他能不生氣嗎?自己犯了錯誤,老師耐心教育他,竟然還不知悔改。放學後,校長狠狠地批評了這位同學。這回,他是真的明白了,因為讀心術眼鏡告訴我,他已經知錯了。

可是有一天,不幸的事情發生了。一群恐怖分子把我的眼鏡偷走了。我正當心恐怖分子拿著我的眼鏡去幹壞事呢。誰知道這高科技的眼鏡竟然會自動識別好人和壞人,當它到了壞人手裡時就自動爆炸了。一陣爆炸聲後,讀心術眼鏡炸得灰飛煙滅,這一夥恐怖分子也被消滅了。

我和我的讀心術眼鏡的一段故事就以消滅壞人結尾了。因此,我又得到了大總統的嘉獎,為這件事畫上一個完美、漂亮的句號。

神奇的眼鏡 篇3

國小四年級作文 ,390字

現在的小學生,戴眼鏡的越來越多。每個人如果不保持好視力,都難免會成為“四眼仔”。即使戴上眼鏡,也無濟於事,近視眼基本會伴隨你的一生,這無疑是一種缺憾。不過,在二十三世紀,人類發明出一種新型眼鏡,可以有效解決這個困擾。

有一些人,因為度數太高了,戴上了眼鏡,就摘不下來了,只能保持度數。未來的眼鏡可不一樣,無論你有多高的度數,戴上它幾天都會恢復常人的視力。這個眼鏡還具有美觀的作用。有些人戴上的眼鏡就變了一個樣子,說白了,就是變美了。如果你不喜歡戴上眼鏡的自己,你可以讓它自動隱形,常人是看不出來的。

這種眼鏡還有按摩的特效。正常的眼鏡戴的時間長了,鼻樑上和耳朵會有一些不適,而且還會留下印跡,可這種眼鏡不但不會讓你感到難受,而且還會給你按摩,清除印跡,緩解視疲勞,讓你的注意力更集中。

雖然未來會有這樣神奇的眼鏡,但是,畢竟“眼睛是心靈的窗戶”!我們小學生也要保護好我們的眼睛呀!

神奇的眼鏡 篇4

國小四年級作文 ,690字

說起眼鏡,大家肯定都知道,因為現在許多人已經因電子產品而戴上了眼鏡,但是我的眼鏡你肯定沒見過,想聽為什麼嗎?請聽我一步步說給你。

那一天上午我正在家裡寫作文,當我正在為寫不好作文而苦惱時,我突然發現桌肚裡有什麼東西在發著微弱的光。我用筆輕輕地往桌肚裡一撥,那東西竟然飛到我手上來了,我定睛一看,那竟然是一副長相奇怪的眼鏡。眼鏡上滿是奇怪的按鈕和高科技,我的眼都快花了。我戴上一看,哇,一切都變得不一樣了,到處都是白花花的,外面也是白茫茫的,汽車都飄起來了,吃的東西也是白色的。我再看了看我剛才苦惱的作文兒,這麼一看,嚇了我一跳,眼鏡裡“咣咣”掉下一長串文字,我看了看,心想:“嗯,不錯,這篇滿是廢話的文章,一定會被老師大肆吹捧的。”

我二話不說,飛快地把它抄了下來,第二天那篇文章果然被老師誇得天花亂墜。這時班長忽然站起來說:“老師,這不是我那篇《色天使》嗎?”老師一愣,再仔細看了看,這兩篇作文的確一模一樣。於是,老師說:“小寬,這是怎麼回事兒?”我說:“這一定是個巧合,我再寫一篇吧。”於是我拿出作文字,眼鏡上又掉下字來,我又開始寫下一篇。可是我剛開了個頭,同桌大叫起來:“這不是我的《有趣的小屋》嗎?”我大驚失色,立刻把眼鏡摔到地上,裡面爬出了一個小人,“就是他偷了我們的作文。”我們大叫起來,老師把她拎起來扔到了垃圾桶。

自從我沒有了眼鏡,我只能靠自己了,經過我的努力,我終於寫出了一篇篇生動的作文。

神奇的眼鏡 篇5

想象作文 ,507字

我的媽媽總是丟三落四,早上起床後常常找不到眼鏡。於是,我設計了一種神奇的眼鏡,不管把它放在家裡的哪個地方,媽媽都可以輕易地找到。

我設計的是一副帶有警報器的、會感應的和自動修復功能的眼鏡,它的外形看起來和其他普通眼鏡沒有不同之處,但內部安裝了微型警報器和感應機。

有一次,離媽媽上班只有十分鐘時間了,媽媽到處翻找,正焦急找不到眼鏡。我心裡暗喜,幸好昨天給媽媽的眼鏡安裝上了微型警報器。於是,我掏出遙控器輕輕一按,這時從房間的枕頭下傳來一陣‘嘀嘀嘀’的叫聲,媽媽高興地說:“有了這小玩意兒,以後再也不用擔心找不到眼鏡了!”

有一次,媽媽出門太著急,差點忘記帶眼鏡,就在她要出門的那一剎那,眼鏡急促地喊起來,‘別落下我!別落下我!’於是,媽媽急忙戴上眼鏡,高高興興地出門了。

還有一次,眼鏡掉到地板上突然散架了,鏡片成了四分五裂的碎片。這時,我按了下遙控器上的自動修復功能鍵,鏡片就一點一點“爬回”了鏡框,眼鏡腳緊緊地“抓住”了鏡框,並在三秒鐘內恢復如初。

這就是我設計的眼鏡,一副神奇的眼鏡!

神奇的眼睛 篇6

國小三年級作文 ,724字

王老師的眼睛會發光哦,猶如夜空裡的星星那樣明亮,閃閃發光,美麗動人。她的眼睛似乎會“說話”,隨時隨刻會變化,這是一雙獨特的眼睛,神奇的眼睛。

就說那天上課時,老師走了過來,非常大氣。我們都目瞪口呆,心想:哇好美啊,微風輕輕拂過,老師的辮子隨風舞起,楚楚動人,就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老師二話不說,就給我們提出了一個奇怪的問題,頓時教室裡鴉雀無聲,沒有一個人舉手,我心想:難道每個人都不知道嗎?教室裡安靜得出奇。這時,我仔細思考了一番,覺得自己會,可是又猶豫不決,如果我說錯了怎麼辦呢?肯定會被老師批評,又會被同學嘲笑,還是算了不要舉手吧。這時,王老師似乎看出了我的心思,眼睛看著我,臉上掛著甜甜的微笑,那眼神好像在對我說:“不要害怕,也許你是對的,要相信自己,不要看別人的眼光,快舉手吧,相信你自己的直覺,王老師也相信你能行的。”突然感覺有股神奇的力量注入我內心,讓我頓時有了信心,勇敢地舉手,王老師高興的請我起來回答。這時大家的目光都集中在我的身上,在老師的鼓勵下,我說對了,我高興得一蹦三尺高。這時老師有用欣慰的目光看著我,似乎在說:“很棒,繼續努力哦。”

還有一次,老師正在講課,講著講著,目光突然變了,變得那麼嚴肅,我心裡很疑惑。原來有兩個調皮的同學在津津有味的竊竊私語,這情景被王老師看見了,老師亮起了眼睛,皺起了眉頭,用眼睛來提醒他們不要說話了。那兩個同學不但沒發覺,反而說的更加起勁。老師忍不住,停止了上課,用眼睛瞪著他們,好像在說:“你們在幹嘛呢,怎麼不專心聽課呢?如果上課不認真,課後再努力也沒用!”那兩個同學看到老師的嚴厲目光,愧疚得低下頭了。

這就是我們班有時溫柔,有時嚴肅的王老師,用她的眼睛來說話,擁有一雙神奇的眼睛。

神奇的眼神 篇7

國小三年級作文 ,530字

在我的心目中我喜歡和藹可親的王老師,喜歡平易近人的李老師和嚴謹認真的張老師。但我還是最喜歡笑容可掬的董老師,十幾年的教學經驗讓她練成了一雙火眼金睛。

老師的眼神變幻無常,如果你在下面做小動作,老師的眼神好似烈火一樣向你撲來。有一次趁老師在黑板上寫字時,我在桌子下面玩紙牌,老師寫完字,準備講課時,發現了我做小動作,便用嚴厲的目光射向我,那眼神就像一把利劍,只穿心底,我感到火辣辣的好像吃了辣椒一般,臉上一陣發熱。

董老師的眼神也有讓人興奮的時候,有一次,老師提出了一個令大家目瞪口呆的問題,同學們都急得抓耳撓腮。我茅塞頓開舉起了手,這一下讓同學們,眼晴一亮,董老師讓我回答,我很流暢的回答出了老師的問題,這時候。老師的眼神,好像溫暖的陽光照得我暖洋洋的,從此我變得更加活躍。

董老師的眼神,還有親切的時候,有一次我和小夥伴在操場上玩的時候一不小心,絆倒了,和大地來了一個親密的接觸,摔的我手上都流血了,這一下摔得我哇哇大哭。董老師急忙趕來,用焦急的眼神看著我。好像在說,摔疼了吧沒事吧,老師的眼神又好像一股輕泉,給我給我洗去了疼痛,我馬上站了起來有開心的和小夥伴兒們玩兒了起來。

董老師的眼神變化無窮,不僅讓我改去了自身的毛病和缺點還讓我找到了自信和勇氣。

神奇的未來眼鏡 篇8

國小四年級作文 ,625字

在某城市的商場裡,正拍賣著一副未來眼鏡。

這種眼鏡非常薄,輕巧。鏡框是透明的;鏡片薄得好像一張紙;鏡腳上有好多小小的按鈕。別看這種眼鏡物件少,但功能卻多得不得了。

鏡腳上有多個按鈕,上面有許多小字:綠色的上面草原,白色的寫著圖書館,藍的寫著大海,紫的寫著宇宙,紅的寫著花海……

如果你按一下白色按鈕,你就會來到圖書館。世界上所有的書都在這裡,《安妮日記》手稿、《簡。愛》、《愛麗絲夢遊奇遇記》……這裡都有。你可以走上樓梯,伸手去拿那本書,還可以一頁一頁,去讀,去品。

想讓自己的眼睛休息一下,按一下綠色按鈕,你馬上就到了遼闊的內蒙古草原。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”一個牧童一邊趕著羊群一邊吟唱。望著一望無際的草原,藍藍的天空下草地上的草兒隨風舞動,美麗極了。

草原看夠了,那就可按一下那藍色按鈕,你就會一下子躺在海邊柔軟的沙子上,享受陽光浴,或者穿上泳衣,到海里去衝浪玩一玩。讓那涼爽的海水拍打著自己的肩膀。

那神祕的紫色按鈕一按又會怎樣呢?只要你一按……你就會來到宇宙,探索星球,跟外星人交談,拜訪各個星球,吃到各個星球的佳餚。或去探尋黑洞與白洞的奧祕……

玩累了,再按一下紅色按鈕,映入眼簾的是一片花海,你可以恣意地躺在花海里休息,或在花海中奔跑,享受大自然的美好。

但是,如果你想睡覺了,就要按下一個黑色按鈕,你便進入一個豪華住宅,你換上睡衣,走上床,就會馬上進入夢鄉。

如果想從眼鏡中出來,只要把眼鏡摘掉,就回到了這個世界。神奇吧!

神奇的3D眼鏡 篇9

國小六年級作文 ,744字

一年一度的科技嘉年華終於開幕了,我懷著激動的心情來到操場上,首先映入眼簾的是一排排的3D板。我目不轉睛地盯著,心一下就被它們劫走了,可惜我們的第一個專案不是欣賞3D板,只能隨著隊伍向前走。

今天的風格外的大,你瞧,小草都耷拉著腦袋,不再微笑了。我心不在焉地做著手中的恐龍,只能遠遠在望著那3D板。終於,輪到我們了,我拉起糖糖直奔而去,太陽公公似乎應和了我的心情,從烏雲密佈的天空探出了腦袋。

來到指定區域後,要先做3D眼鏡:不就是做個眼鏡嗎?難不倒我!我小心翼翼地拆開袋子,生怕它下一秒丟掉。我從裡面發現了三片濾鏡,輕輕地捏起來,一片紅色的濾鏡,放到眼前,閉起一隻眼睛,飛入眼底的是如夢幻般的朝霞。我情不自禁得發出“嘖嘖”的讚歎:“太唯美了!”我把糖糖拉到跟前,讓她也欣賞一番紅片下的美景。我挨個把其它兩種顏色也試了一遍,每一次都會給我帶來與眾不同的視覺盛宴:綠色的濾鏡將枯黃的樹葉重新染上了一層嫩綠;藍色的濾鏡放在眼前,讓我猶如身處宇宙,將灰色的雲彩轉為深藍。全身上下,只有我的眼睛還在運營著。

進入場地後,我隨意地坐在地上,全神貫注地擺弄著濾鏡。我才注意到濾鏡上有一層透明的膜,細心地將它們撕開後,用雙面膠貼了上去,一副3D眼鏡大功告成了。

終於可以一飽眼福了。我仔細地端詳著每一幅圖,看了一遍又一遍。期間,我驚訝地發現:不同的顏色下面有不同的畫,太有創意了!我時常會念叨:“紅色看起來工整,綠色和藍色看起來好呆萌了!”我對別人認為藍色下的最醜無法理解。我看了一幅又一幅,心想:這個眼睛真好看,那個動物畫得栩栩如生,那副畫畫得好飽滿……

直到人群散得差不多了,我才戀戀不捨地離去。

神奇的鏡子 篇10

國小五年級作文 ,616字

豐盛的晚餐後,全家人一起興致勃勃地去印象城逛超市。一路上,我高興地哼起了小曲:“我們多快樂……”

不知不覺中,我們已進入印象城超市,一種熱鬧的氣氛迎面而來。我似一隻悶在籠裡多天的小鳥兒,迫不及待地飛向裡面。飛著飛著,我的視野中出現了一樣東西—鏡子!我飛得更快了,到了鏡子旁,往前面一站,我的天哪!本想照照今天穿的新衣服合不合適,可那鏡子裡的我呀,真是不看不知道,一看嚇一跳:我那原本就挺長的腿現在變得更長更細了,簡直就是兩根竹竿。這腹部和胸部也像是有人故意拉長的;再看這頭,哇!比動畫片裡大頭兒子的頭還要大了!這手臂卻拉得跟麵條兒似的。太可笑啦!這時,媽媽也站了上來,“哈哈……”我忍不住大笑,媽媽整個人也拉長了,和變形瘦高個兒差不多。

繼續往前走,哈!這兒又有一面鏡子!我急忙“竄”上去。快看鏡子裡的我,和剛才的正好相反:整個身子全都“壓扁”,尤其是那腿,像兩個矮樹樁。我大概是個三歲小孩的高度,太有趣啦!就連平時高大的爺爺在這鏡子裡也只不過比三歲的我高半個頭。而本來就肥胖的奶奶就如同吃了龐大劑。

看著鏡子中變形的人,我心生疑惑:這鏡子怎麼會使人變形的呢?好奇心使我探索,我走近一看,發現鏡子表面是不平整的,又凹凸的形狀。我猜想,設計的人可能利用了鏡子的特點,通過反射、折射來使人體變形的吧。我想,以後知識學多了,就一定會更明白的。

這就是神奇的鏡子,後來我才知道這是“哈哈鏡”,一定是照了會讓人哈哈笑,才得名的吧!