神奇的自動筆相關作文20篇

神奇的自動筆 篇1

國小三年級作文 ,466字

我有一隻神奇的自動筆。它很矮,上面有放大鏡,裡面有一個小橡皮。

它的上面有一個圖案是一隻大大的眼睛,嘴很小,披著黑色毛的大肥貓在狼吞虎嚥的吃魚,它還可以伸縮變長變短。

它的小橡皮是深藍色的,形狀是橢圓形的,它的身體裡有一個小彈簧,也有一根長長的鉛。它的放大鏡可以讓所有的字變大,每當我有看不清的小字我就會用放大鏡看字,它是我們學習的好幫手。

有一次,我夢見我的自動筆變成了自動筆中的王者,我對它說:“我們能成為朋友嗎?”它說:“你必須遵守我說的話,一、不能把我當玩具玩;二、不能在寫作業時玩我;三、不能把我拆了。我聽完它的話就對它說:“我向你保證不玩你,也不把你當玩具玩,更不會拆掉你。

它聽了對我微笑地說:“我可以和你做朋友。”它說完就帶我去它的世界裡去玩。我看見了尺子大叔、鉛筆弟弟、橡皮哥哥和鋼筆妹妹等。

等我醒來時,我看見神奇的自動筆還在桌子上放著,我微笑著對它說:“我會好好用你的。”

因為這件事,我更加喜愛這支自動筆了。

夏日裡,我們探訪神奇的自然 篇2

國二作文 ,626字

“啾啾啾啾……”伴隨著輕快悅耳的鳥鳴聲,我和好友今天踏上了探訪自然的旅途,好好享受一回沒有課業負擔自由暑假的快樂。

我們慢悠悠地騎著自行車,微風像調皮的小姑娘在我們四周嬉戲,帶來淡淡的青草味兒。一會兒,我們就到達了目的地。淡藍的天空飄著幾朵白雲,地面上青樹翠綠,構成了一幅絕美自然畫卷,我們早就被眼前為美景陶醉了。

“快來看,真是世外桃源啊!”不知是誰發出一聲驚呼。我抬眼望去,說不出名的各種鮮花綻放著迷人的笑臉,和著青草隨風搖擺,像是在為我們的到來載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上,在太陽光的照射下,波光鱗鱗,煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作!

停放好自行車,我們紛紛踏入這畫境之中,享受自然的樂趣。看,小李和小東正在小河裡打水戰,她們的衣服都溼透了卻全然不顧,樂此不疲,嬉鬧聲在小河邊迴盪著,那情景彷彿又回到了快樂的童年時光。文藝青年小雁和小夢正在花叢中大發詩興,蝴蝶翩翩起舞為她們助興。

啊!誰在砸我?咦,這不是桃子嗎?原來賢惠的小影和甜甜正在採摘水果,她們得意地說:“回過神了吧?還不快來幫忙!”我連忙屁顛屁顛地跑了過去。哎呀,夏天一點兒也不輸給秋天呢,在濃密的樹葉叢中,你可以很輕易地找到果樹的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起,那是愛攝影的小明用相機記錄今天這快樂的一切。

不知不覺中,太陽哥哥要回去了,那帥氣的姿態令旁邊的雲朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車,告別西天的雲彩,我不禁在想:“臨上初三的我們,以後還會有這樣快樂愜意的時光嗎?”

神奇的自熱米飯 篇3

國小四年級作文 ,486字

星期六的中午,我和姐姐在家裡吃了自熱米飯。

中午,姐姐拿了一個像是方便麵的盒子,說:“我們今天就吃這個。”我說:“那我幫你去燒水。”“不用了。”姐姐說。“那是不是在鍋裡去煮呢?”“不用了,我變魔術給你看,不用開水,也不用火電,今天我就讓你吃到熱騰騰的飯菜,你信不信?”“我才不信呢!”

姐姐開啟盒蓋,拿出飯盒和菜包。我發現盒子裡還有一包裝有粉末狀東西的袋子,裡面不知道裝著什麼東西。姐姐找到說明書,按照說明書上的步驟做。姐姐先擠壓飯盒,讓米飯鬆散,然後用勺子後端劃破米飯的封口膜並將它撕掉,再撕掉粉末狀袋子外面的塑料膜,把水倒在袋子上,再把米飯盒放在這個袋子上方,然後挑開盒蓋上的氣孔,蓋上蓋子,把菜包放在塑料盒的下面。姐姐說:“好了。”

我正納悶怎麼這麼久了還是沒有動靜,過了一會兒,盒子裡發出了開水燒開的聲音,一邊還冒著煙。又過了15分鐘,我們打開了蓋子,把菜包裡的菜放到飯上面,拌一下開始吃了。吃完飯後,我問姐姐:“那個袋子裡面裝著什麼東西呀?”姐姐回答說:“那裡面裝著的東西是石灰,水碰到了它就會發熱,所以飯和菜就會煮熟了!”

原來這神奇的自熱米飯是這樣煮熟的呀!

神奇的魔術筆 篇4

國小三年級作文 ,519字

在魔術師的世界裡,似乎什麼都是最神奇的。但是在2016年的春晚上一支看似尋常的筆卻隱藏著太多的祕密。

在魔術大師Yif的表演中,不少新奇的東西令我大開眼界。你瞧,Yif拿起毛筆,在硯臺上蘸了點墨汁,故作神祕地舉起筆,在紙的左上角動了筆。

令人膛目結舌的一幕發生了,Yif沒寫完卻停下筆,手突然離開了筆桿,而筆不但沒倒反而自己開始移動起來。這,這是怎麼回事?我幾乎不敢相信這是真的。我抹了抹眼睛。發現卻是千真萬確的事。這讓我敬佩的同時,心裡也疑竇叢生。

很快,一個倒著的“家”字出現在了我們眼前,不僅讓我們大吃一驚,連舞臺上的撒貝南主持人也不肯相信,他要求“探祕”。

出乎意料的是,魔術師大大方方主動把它拆開,交給主持人。他把筆桿展開,這竟然是—蛋卷!他還把蛋卷放進嘴巴里,驗證真假。

他再次要求看筆頭,Yif雙手握住筆頭,神乎其神地說了一番話,開始我還以為他是故弄玄虛,後來竟然發現,這支筆頭上隱藏著天大的祕密:居然是一隻白色的小鳥,Yif張開手掌,鳥兒立刻脫手而去,展翅高飛。這一幕讓我久久地站立在自己的位子上,好半天才回過神來。

魔術,明知都是在背後施了些小把戲,儘管如此,我們還是不得不敬佩魔術師們的高超技藝和靈活多變。

神奇的流動科技館 篇5

國小三年級作文 ,515字

這周星期三下午,學校組織我們去老一中參加科技實踐活動。聽到這個激動人心的訊息,全班同學都異口同聲地歡呼起來,教室裡比過節還熱鬧,人人都喜氣洋洋。

去老一中的路上,同學們有說有笑,都想要快點到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣,漫長得很!終於到了老一中寬大潔淨的校道上,我迫不及待地想衝進流動科技館去,看一看那裡面到底有什麼。

飛進流動科技館展覽室,映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個黑色的大球,我出於好奇,便和幾位同學鑽了進去。裡面黑乎乎的,伸手不見五指,我一下子莫名地感到害怕,便像無頭蒼蠅一樣,在裡面尋找光亮。突然,球形影幕裡出現了一個小光點,我們看見小點後,驚恐不安的心情漸漸平靜下來。鑽出球形影幕後,我總結出一條道理:人在黑暗中會產生一種心理上的恐懼感,而光能緩解這種恐懼。

參觀完球形影幕,我又來到了“未來的房子”展示臺。未來的房子裡面有很多傢俱模型,旁邊還有個小螢幕,那是控制傢俱開關的。比如,你按下電視的開關,模型裡的電視便會開啟,播節目;還有,按下窗簾的開關,窗邊的窗簾就會自動收起來,讓房間變得明亮。

這次在流動科技館參觀、探索,不僅讓我大開眼界,還讓我學到了許多課本里學不到的知識,真的很喜歡。

神奇的小鉛筆 篇6

國小五年級作文 ,24字

神奇的自然 篇7

國小六年級作文 ,400字

我們的生活中,有許許多多神奇的事情,大自然也是十分神奇的。

大自然中,一粒小小的種子可以開出美麗的花多,一棵小小的樹苗可以長成參天大樹,我們的大自然竟然這麼神奇,可以有成千上萬的事情等待我們去探索,大自然它有著令我們大吃一驚的事情,一隻醜陋的毛毛蟲竟然可以變成一隻美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。一隻小蝌蚪,可以變成一隻綠色的小青蛙,這就是大自然的神奇,大自然有著動物,植物,有著許多植物或動物我們人類可能還沒有發現,或者是已經滅絕了。可是因為有一些人的破壞,樹木被鋒利的斧頭,鋸子砍斷了,動物們死在獵人冰冷的槍口下,大自然這些神奇的事物遭到了破壞,可能慢慢地就消失了,所以我們一定要保護大自然,珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的應該是生物鏈,就比如說狼吃了鹿,既能使森林中鹿的數量在一定的限制度,狼拉出來的糞便又可以滋養森林,所以大自然的一切都是神奇。

啊!神奇的自然,你是多麼神祕,多麼的神奇。

神奇的一支筆 篇8

國小五年級作文 ,392字

有一支筆它很神奇,這支筆就是一隻可愛的小精靈,它可以做很多的事,說也說不完。

這隻筆有一雙小眼睛,一隻可愛的鼻子和肉嘟嘟的小嘴巴五官很清秀。

它能實現你的所有願望,比如你想要一部手機,你只要拿著筆一揮,一部最高階的手機就出現在了你的面前。

它能和你聊天,就像一隻會說話的小動物,我們根本不要用手拿著它聊天,它會飛,我們說什麼它都會回答,如果有難題不會盡管找它,它能幫你一一分析解答。

我們也可以把它當做筆用,它可以調出任何顏色,你只要說一聲:“紅色。”它就立馬調出紅色。

它還有一處最神奇的功能,它可以變身,它可以變成一個可愛的小精靈,也可以變成美麗的女神,還可以變成一個壯壯的男人……。這個我就不一一多說了。

它還有最後一個功能就是這隻筆還有魔法這也是最神奇的功能,它可以把一個東西移開放到另一個地方根本不用動手,只要揮揮這隻筆就能做出來。

這支神奇的筆還有許多功能我就不一一說啦!

神奇的勞動 篇9

想象作文 ,309字

在很久很久以前吧,山谷中有一個小村子,哪裡了的村民們都非常的貧困,因為那時他們還不知道怎麼種菜和水果,所以人們要不就是餓死,要不就是吃了不能吃的東西死掉,神仙看見了人民們這麼困難非常傷心,想幫幫他們。

一天晚上,神仙來到了一個小夥子的夢裡,告訴他要去很遠就可以找到吃的,第二天,小夥子就出發去神仙告訴他的地方了,他爬過一座又一座的高山,終於來到了那個地方,他拿到了許多的種子,晚上,神又在夢裡告訴他這個種子種在地裡,每天澆水,然後每年都給人民們帶來了食物,後來這個小夥子有一天突然累死了,人們都在哭泣著,人們為了感謝這個小夥子,給他做了一個石像座位紀念,從此,人們不用再怕餓了。

這個故事告訴我們,有勞動,才會有成功。

神奇的智慧筆 篇10

國小四年級作文 ,648字

一個沒有月亮的夜晚,我在小貓檯燈靜謐的光線下寫作業。桌上堆著好多本子,語文的作文字、數學的習題冊和英語的試卷。我寫啊寫啊,手都寫疼了,突然想到:“要是有一種智慧筆該多好啊!”於是我開始胡思亂想……

這是一種可以自動書寫的筆,一買到它,就對它進行使用者的大腦資料錄入,讓筆和使用者的大腦相連,一按“ON”鍵,然後就念你要寫的內容,它就可以自己寫在紙上,不用時只要按下“OFF”鍵就行了。這樣不僅手不會累,速度還快了很多,也不會有錯別字。

一旦你買了這種筆,每天上學就不用帶其它筆了,因為它有無數枝筆芯,可以通過按鍵讓她彈出鋼筆、簽字筆、鉛筆、彩鉛、熒光筆、蠟筆甚至毛筆等各種不同材質、不同顏色的筆芯,在筆的末端還有一個神奇的橡皮,它可以擦掉所有出自使用者之手的字,只要是使用者寫的,就算是列印體也可以。

或許有人要問了,這麼神奇的智慧筆,會不會有人偷去用啊?放心吧,偷去他也用不了,因為智慧筆早已錄入了主人的指紋、面孔及膚色的資訊,一旦發現使用者不是主人,便會自動縮回筆芯和橡皮,筆上的螢幕還會顯示幾個字:“歸還還是報警。”智慧筆還給了那個人知錯能改的機會,真像個知錯能改的小老師。

“都什麼時候了,給我睡覺去!”媽媽的一聲“河東獅吼”把我從幻想中拉回了現實。哎呀,已經9點了!明天還要上課呢,於是我又一頭扎進了作業堆中。

神奇的魔法筆 篇11

國小四年級作文 ,453字

有一個叫海倫的小姑娘,很不愛學習,更別說寫作業,整天在家看電視、玩遊戲,學習成績也很差。

有一天,海倫在家裡寫作業,寫著寫著,睡著了。等她醒來時,發現已經到晚上十二點了,作業還沒有寫完,海倫不想再聽老師訓她的聲音了,只好繼續去寫,可她開啟作業一看:“呀!”作業都寫完了!這是怎麼回事呀?突然,桌面上飛起一支筆,在作業本上寫了起來。原來是它寫的呀!海倫很高興,以後的作業就全靠它了。

自從有了魔法筆,海倫每天都沉侵在遊戲王國裡。在學校,老師卻常常表揚她,因為她的作業書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。

要期末考試了,同學們都在家裡複習,而海倫卻在家裡繼續瘋狂的玩著遊戲。期末考試那天到了,發下試卷後海倫發現自己一道題也不會做,她只好胡亂填寫,最後沒有考及格。海倫很傷心,早知道作業自己做就好了,可一切都晚了。

從那以後,海倫再也不異想天開,偷奸耍滑了,每次都認認真真完成老師佈置的各項作業。學習文化知識沒有捷徑可行,只有通過自己長期不懈努力,才能取得優異成績!

神奇的點鑽筆 篇12

國小五年級作文 ,901字

那天,媽媽說帶我去地下商場買鑽石畫,我一聽高興的手舞足蹈,勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂,嘴裡還不停地喊著“太好了,太好了……

到了地下商場,我迫不及待衝了進去。哇!這裡的生活用品、漂亮的工藝品真讓我眼花繚亂,我還沒細細觀賞,媽媽便拉著我進了一家十字繡店。在燈光的照耀下,一幅幅十字繡和鑽石畫晶瑩璀璨,晃的我睜不開眼。有風景畫、人物畫、卡通畫、字畫……我被一副山水畫給迷住了。瞧!火紅的樹下是一望無際的草坪,一眼望去,像一塊綠色的地毯。這一片黃,那一片紅。綠樹成蔭、鮮花遍地,猶如人間仙境。我興奮的讓媽媽買下了這幅鑽石畫。

回到家,我便迫不及待的打開了這幅畫。定睛一看,一袋袋色彩鮮豔、密密麻麻的小塑料圓片散落出來。原來這鑽石畫需要把這一顆顆亮晶晶五彩繽紛的小鑽石貼在畫中。我頓時傻了眼,“這麼多要貼到什麼時候啊?”媽媽笑著開啟包裝袋說:“用這個點鑽筆把鑽貼在畫布相應的色點上,慢慢填充每個顏色就成啦!”媽媽倒了一些精緻閃耀的水晶“鑽”,一顆顆淘氣的小鑽石被點鑽筆吸住,準確的被媽媽送回了家。我好奇極了,心想:這支筆是塑料的,又不是磁鐵,怎麼會吸住小塑料鑽石呢?我從媽媽手中拿起這支筆細細觀察,空心的塑料管上套了一個和鑽石大小的圓空心管,實在想不明白為何有吸附小鑽石的功能。媽媽拿出一塊像橡皮泥似的泥塊,把點鑽筆尖鑽入泥塊,果真這支筆神奇的吸住了小鑽石。

為什麼這支塑料筆能吸附小鑽石呢?原來媽媽用的橡皮泥塊是膠泥,膠泥有粘附作用啊!我頓時恍然大悟的大笑起來,幫著貼起了鑽石畫。沒貼到一小時我就感到手臂痠麻了。我想:“要是能發明一種神奇的點鑽筆那該多好啊!”能快速的把鑽石貼入畫中,這樣家家戶戶就會把自家的牆面裝上光彩奪目、美輪美奐的立體畫,讓家中充滿生機和活力。

我想發明一支點鑽筆就像一臺微型智慧小電腦。它安裝了一個多功能按鈕,輸入不同顏色,它就會自動把各種顏色的鑽石貼入畫中,那該多好啊?希望那天早日到來!

我心愛的自動筆 篇13

國小四年級作文 ,730字

我有一支心愛的自動筆,它不僅外形漂亮,而且是我的得力助手。我每天都把它當寶一樣看待,它從來沒有“罷工”過,只是偶爾會有點小毛病,但是我都會用靈巧的雙手把它修好。

從外形來看,自動筆的筆桿細細長長的,頭頂上戴著一個金黃色的皇冠,在它銀白色的筆桿上,還雕刻著奪人眼球的紋身呢!看上去就很漂亮。

這支心愛的自動筆是在我一次考試考得優秀的時候,媽媽獎勵給我的。我非常喜歡它,更是非常愛惜它。上學的時候,我總是時時刻刻帶著它,上課的時候,我總把它放在桌上最顯眼的地方,它也時刻做好了“上場”的準備。可它有時沒芯了,我就會給它喂上一口精神食糧——又細又長的芯,這下它才填飽了肚子。有時我還會不小心把它“啪”的一聲掉在地上,我著急地把它撿起來,趕忙拍拍它身上的灰塵,輕聲地安慰它,想讓它開心點,過了一會兒它好像不生我的氣了,我又可以用它來寫作業了。之後,我就更小心翼翼,很少把它摔在地上,它身上的傷痕也少了許多。

在一次次考試中,我總會遇到一些小困難,這讓我很苦惱。但是自從有了這個朋友之後,我一遇到難題,就會捧著看一看它,它好像看出了我的心思和憂慮,輕聲告訴我:“朋友,再好好想想這道題,你可以的!”我聽了它的鼓勵,緊張的情緒漸漸放鬆下來,思路也逐漸清晰了。這支自動筆在我學習的道路上,對我起了很大的幫助,我的學習也不知不覺進步了很多。

就是這樣,每當我遇到難題和煩惱的時候,我都會想到它的安慰;每當我取得進步和榮譽的時候,我都會想起它的鼓勵。這不但是一支幫助我寫好字的自動筆,更是一個對我起很大幫助的好夥伴,是它陪伴著我一起度過了快樂的學習時光。

神奇的慢動作 篇14

國二作文 ,918字

作為一個不折不扣的科學迷,我對各種稀奇古怪的事尤為好奇(除了蝸牛殼)。在草原上,我對蟬研究了一番,找到了它的“音響”(兼話簡)所在;在家裡,我拆開用完的打火機,摸清裡邊的結構和點火原理,結果被火石電到。

這不,剛做完作業,我又玩性大發,決定用媽媽的慢動作相機拍攝小球落水時水花的樣子。以前,我看過一些類似的照片,一直很好奇是怎麼拍到的。後來,我發現媽媽手機拍攝裡有慢動作模式,興奮地試拍兩塊磁鐵相吸時,磁鐵跳出水面的振動效果,結果很壯觀,很神奇。媽媽說,我拍了部“頂級大片”。這麼說,這次是拍第二部嘍!

拍片子最基礎的功夫,是籌錢、準備物資,我也不例外。準備過程經歷了點小波折——由於“贊助商”太迷戀我的道具,遲遲不肯交貨,道具告急,所以整體工作延後了。足足等了兩天,媽媽終於同意把網購好的道具給我,“贊助商”等於上帝呀!好了,現在我可以開始拍大片了!

拍水花嘛,第一步當然是放水嘍!說起來還真有點浪費,放了滿滿一盆。水放好了,叫來“攝像師”——媽媽。作為拍攝道具的玩具球也準備好了,一切就緒。

“一,二,三,拍!”

我從水盆上方放開手中的玩具球,媽媽同步開始錄影。只聽“啪嘰”一聲,球掉入水,水花四濺。拍倒是拍到了,手機差點兒“光榮殉職”。

擦乾手機螢幕上的水跡。來,欣賞一下。噢……拍歪了!

好吧,重拍一次。

有了上次的經驗,這回先請媽媽把攝像頭對準盆中間,我再把球也瞄準盆中間。一、二、三,又是“啪嘰”一聲。攝像師這次長點心了,一拍到馬上溜,要不然手機又會變成“落湯機”。

再欣賞一下。Yes,太酷了!視訊裡,跌落水面的球就像戴了一頂皇冠。玩具球撞擊水面,激起一圈廣口漏斗樣的水花,還有幾顆水珠從漏斗邊上延伸開來,像極了一頂皇冠。只不過,這頂皇冠很快就融化了。

現在,我相信自己在書本上看到的那些圖片是真的了。

神奇的移動支付 篇15

國小四年級作文 ,736字

付錢?誰不會?拿出人民幣,找零錢就OK了。不!不!現在可不流行付現金啦!一種新型的支付方式正改變著這個世界呢!我也親身經歷了一回。

我經常和媽媽到小區門口的小店裡吃早餐。有一次,我們又到小店來吃飯了,只見媽媽只穿了一件沒口袋的連衣裙,帶個手機就出門了。咦?媽媽怎麼不帶上手包就出門了?我問媽媽說:“媽媽,你帶吃早點的錢了嗎?”媽媽神祕地一笑,也不回答就繼續往前走。我想:媽媽明明沒有帶錢,為什麼還要往前走呢?唉,這個粗心的媽媽,幸好本小姐手裡有人民幣。一邊想著,一邊確認地摸摸自己的口袋。我們到了經常去的小早餐店,店不大,但窗明几淨,服務員都面帶微笑,裡面擠滿了人,早點品種很豐富,有香氣撲鼻的油條,有可口的清粥,還有熱乎乎的包子,真是應有盡有,只要你想得到,它都有提供。

我們吃完了,我想:哈哈,看你的記性,出門都忘記帶錢了,幸虧我帶了,不然我們都尷尬了。我故意用大一點的聲音驕傲地說:“媽媽,我來買單吧!”媽媽把我按在座位上,只見她拿著手機開啟支付寶的掃一掃,對準座位上的一個方形的圖示,輕輕一掃,只聽嘀的一聲,手機上出現了收款頁面,媽媽輸入了22元錢,按了一下密碼,錢就付好了。我看得目瞪口呆,媽媽笑著說:“傻孩子,這是新的支付方式!”

我本來以為,只有這家店很時髦,能用手機支付。結果吃完早飯我們來到菜場,發現裡面各式各樣的攤位上都擺著收款的二維碼,媽媽在蔬菜攤上買了兩根黃瓜,雖然只有3元錢,也是拿出手機來付的。

原來,現在各處都可以用支付寶和微信支付了,只要掃一掃收款人的二維碼,輸入一下金額,就可以直接確認支付了。以後走到哪兒都只要帶一個手機就可以,不用再拿著沉沉的錢包了。真方便!

我心愛的自動筆 篇16

國小二年級作文 ,307字

我的筆袋裡有各種各樣的筆,有鉛筆、水筆、鋼筆……但我最喜歡我的自動筆,它是爸爸給我買來的。

它的外表全黑,握筆處有一層皮包著,這層皮上有很多凹進的地方,可以防滑,讓我寫出更漂亮的字。立起我的自動筆,它就像一個瘦瘦的小人兒,頭上戴著一頂銀閃閃的帽子,帽子下面還有一個可以用來夾東西的夾子,像是它的辮子。脫下它的帽子,就能把筆芯放進去。再蓋上它,輕輕地按幾下,筆芯就從筆尖處摁出來了。

有一次,我的鉛筆都粗了,急得團團轉,恨不得跑回家把所有筆都削了再回來。這時,我想起了靜靜躺在筆袋裡的自動筆。於是,我飛速地拿起自動筆繼續學習。這一次,自動筆幫了我一個大忙!

我愛我漂亮又忠誠的自動筆!

未來的自動筆 篇17

國小四年級作文 ,660字

“叮!叮!叮!”當我從夢中驚醒時,現在已經是2999年的一個早晨,我的以自己名字命名的梓諾辦公室,一群鼎鼎有名的科學家為中國孩兒研製了一支自動考試筆。

這種筆現在很受小學生喜愛,因為,它的功能比孫悟空的9981還要多呢!

自動筆上有3000多個“愛你哦”,分別有3000多種顏色,比如紅色代表自動寫答案,黃色代表回到昨天早上,藍色代表回到昨天晚上等等,這麼多,小學生卻用得特別好!我自己也試了試。

在考試卷子上。我遇上了一道難題,我按一下那顆紅色按鈕,它自己會跳出一個透明鍵盤,在上面輸入考試答案,自動筆帶著手,在卷子上搖擺著,好像手和筆在捲紙上跳雙人舞,好看極了!就連在講臺上的“母老虎”都看不出來呢!

考試結束了!這一次就我一個得滿分,″母老虎”對我的成績有些懷疑,便讓我重寫,但是,我還是帶上了自動筆,所以不用怕。

得到了自動筆的幫助,我三下五除二就做完了,而且又是100分!

“母老虎”只好相信了我考了滿分的成績。

第二天,我早早地去了學校,看見老師在黑板上寫了“讀語文書《卡羅納》”我在書包裡翻來翻去,百書到齊,唯“語將軍”末到也!我拿出自動筆再按下藍色按鈕,一個時間盤又跳了出來,我在上面擺上8:43,我馬上回到了昨天,把“語將軍”放回了書包,為第二天的學習做上充分的準備。

自動筆,你真是我們中國小孩的首選啊!

神奇的萬能筆 篇18

國小四年級作文 ,579字

世界上有各種各樣的筆:鉛筆,鋼筆,圓珠筆……但這些筆都太普通了,只能寫字,其它什麼也不能做。

“萬能筆”這三個字,裡面包含著無限的能量。別小看這支筆,它可以讓你看電視、玩遊戲,甚至可以考試做小抄,還可以方便你拿什麼紅筆、藍筆呀,只要你說要什麼顏色,他就換成什麼顏色。

“萬能筆”的外形和其他筆差不了多少,只是外面多了幾個按鈕而已,但它卻成了我形影不離的夥伴。

我有一次上美術課,上色彩時要拿很多支顏色筆(水彩筆),畫完之後還要放回去,這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬能筆”畫畫。我說“黑色”,它就變成黑色;我說“紅色”,它就變成紅色;我說“黃色”,它就變成黃色,你看多方便啊。十分鐘左右,我就畫完了。抬頭一看,其它同學還在埋頭苦幹呢。

有一次我在家做作業,剛做完家裡突然斷電了,不能看電視了。我靈機一動:我可以用“萬能筆”呀。於是,我開啟“萬能筆”的電視模式,目不轉睛地看起了電視,直到爸媽回來為止。

“萬能筆”雖然還沒有發明,但是我相信以後科學家一定會發明比我想象的“萬能筆”更棒的筆。

神奇的一筆 篇19

國小五年級作文 ,891字

我的家鄉濰坊是一個美麗的城市。她充滿了神祕的色彩。鳶都—風箏的天堂,是人們對這個城市親呢的稱呼。楊家埠的年畫也在這裡發源。

近幾年來,政府的好政策使濰坊發生了翻天覆地的變化。其中,離我最近,對我來說最大的變化就要數白浪河了。

原來的白浪河一點也不美,附近雜草叢生,河裡也沒有小魚,只有一些昆蟲在荒草裡竄來竄去。青蛙,就是這裡的長期“居民”。它們在這裡產卵,當產下的卵變成小蝌蚪時,有些會被一些住在附近“竹木市場”裡的當地或外地人的孩子捉走,我不禁要問:這樣是不是有點太殘忍了?

那時在白浪河邊行走,可以痛心地看到河水十分渾濁,岸邊的青苔被抿到河水裡,一片髒兮兮的青綠色。隱約還會看到一些軟軟的,黑乎乎的團狀的東西,仔細觀察才知道那是剛長出尾巴的小蝌蚪。

對於不知道白浪河曾經的人們來說,面對現在的的白浪河總是無法想象當年的髒亂差。而對於一直關注著白浪河的人們來說,現在的白浪河著實讓大家欣慰和由衷的高興。

如今的白浪河,雖然還沒有完全建好,也沒有全部對遊人開放,但我已經抑制不住心頭的喜悅,提前去遊覽過了。現在的白浪河畔上,鳥語花香,工人們把多姿多彩,嬌豔欲滴的花草擺在了一塊又一塊仔細劃分的草坪上。這些花草大都被擺成了扇形。鮮花擺放地層次分明,甚至每層都運用了美術上的對比色喔!怪不得這麼鮮豔,讓人賞心悅目呢!看啊,河對面也鋪上了漂亮的鵝卵石,建起了可愛的小亭子。那些鵝卵石鋪在河畔上,簡直就是錦上添花,為白浪河的美麗描上了精彩而又重要的一筆哩!小亭子,則襯托出了白浪河詩情畫意的意境。清澈的河水,俏皮多彩的鵝卵石加上一座極具復古感的小亭子,這是一幅多麼美麗動人的圖畫啊!這幅濰坊人民精心描繪的圖畫一定會讓任何一位遊人像見到了一個美麗的女子一樣,多瞧上幾眼呢。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這句詩不正體現了白浪河巨大而美好的變化嗎?我想,家鄉的變化遠遠不只體現在白浪河,有很多更好更多的變化發生在她的角角落落,而這些是我沒有了解的。但是,我知道我的家鄉濰坊只是我們偉大祖國改革開放以來巨大變化的一個縮影,濰坊和全國大大小小的城市一樣正在變得更加富有魅力和活力。

開啟大自然神奇的課本 篇20

國小五年級作文 ,590字

明媚的早晨,我們一家人去登山。山道兩旁綠樹成蔭、鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡。我似一隻快樂的小鳥在他們面前飛翔。突然,我在一根樹枝上發現了一個白白的圓圓的東西。

我很奇怪,問爸爸:“爸爸,這是什麼東西?”

爸爸俯下身子一看,說:“這是蝴蝶的蛹。”

我好奇地問:“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家嗎?它待在裡面怎麼不出來呀?”“哈哈。”爸爸摸著我的頭,笑著說,“裡面不是蝴蝶。蝴蝶和蠶一樣,一生要經歷很大的變化。你知道蠶的一生經歷了幾個階段麼?你不是養過……”

我沒等爸爸說完就搶著說:“我知道。科學課上老師給我們講過,蠶的一生從卵開始,到幼蟲,再到蛹,最後變成蟲。原來這就是蛹啊!”

“是啊,蝴蝶的一生也是從卵開始。剛從卵中孵出的毛毛蟲會先將卵殼吃掉,吃了卵殼後的幼蟲就開始尋找合適的植物作為食物。當幼蟲完成了取食和生長的任務後,就開始選擇地點,吐絲固定它的身體,蛻皮化蛹。蛻皮的過程是痛苦的,它就像是在經歷死亡,會承受劇烈的疼痛,似乎整個身體要裂成碎片,像插著無數把鋒利的刀。要經歷幾次這樣的苦難和折磨,它才會最終成為一隻蝴蝶,一隻絕頂美麗的蝴蝶……”

“哦。”我若有所思地點點頭。我原來只知道羨慕蝴蝶的飄逸,羨慕蝴蝶的美麗,羨慕蝴蝶的浪漫,卻不知道蝴蝶是經歷了一生的辛苦才換來這一刻的輝煌。我們的人生何嘗不是如此呢?

大自然就是一本書,一本高深的書。我們只有細細體會,才會理解、頓悟。