神祕人物相關作文20篇

神祕人物 篇1

國小五年級作文 ,705字

“丁鈴鈴……”上課了,同學們都安靜坐在位置上等待老師。吳老師走進教室,在黑板上寫了四個大字:我的理想。

吳老師說:“這節課,我們先來說說自己的理想。”大家七嘴八舌地說開了。有的想當醫生,有的想當科學家,還有的想當畫家……我的理想就是當一名服裝設計師。

等大家都談完了,吳老師說:“你們的理想都很美好,但要實現理想可不是一件容易的事。你們想有人來幫你嗎?”同學們異口同聲地回答:“想!”“今天我請來了一位‘神祕人物’,他就在盒子裡,你們想知道是誰嗎?”“想!”同學們興奮地大叫著。只見吳老師從講臺的櫃子裡拿出了一個粉紅色的盒子。“神祕人”怎麼會在盒子裡?難道是一本書?看得出,同學們和我一樣,不知道吳老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。

“接下來,我要請同學們上來,這神祕人物究竟是誰。誰先來?”同學們爭先恐後地舉手叫著“吳老師,選我!”“選我!選我!”……“崔永康,你先來。”只見崔永康疾步走上講臺,慢慢地開啟盒子,往裡面一看,他就笑了起來。老師問:“你相信他能幫助你嗎?”崔永康點了點頭,肯定地說:“能!”這讓大家心中的疑團越來越大。接著老師又讓戴博元上去看,代博元看了以後大笑起來。老師問:“你覺得他能幫助你嗎?”“能!”你說怪嗎,這個神祕人物有這麼大的本領,既能幫到崔永康,也能幫到戴博元,他到底是誰呢?難不成是玉皇大帝嗎?

接下來,老師讓大家排好隊伍,輪流上去看。輪到我了,我的心撲通撲通跳得厲害。我走上講臺,輕輕地開啟那個粉紅色的盒子,往裡一瞧。你猜我看到了什麼,保管你猜三天三夜也猜不到。原來傳說中的“神祕人物”,竟是一面鏡子,鏡子裡照出的正是那個充滿好奇的我。

我明白了:只有自己努力,才能幫自己實現理想。

校園裡的神祕人 篇2

國小四年級作文 ,567字

春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,美如圖畫;冬天的校園,則變成我們的樂園。為什麼這麼說呢?你接著往下看就知道了。

春天,柳樹芽兒們早早醒來了,迫不及待地探出他們的小腦袋來觀賞這個美麗可愛的世界。這些嫩綠的柳樹給我們美麗的校園裝上了一盞盞綠燈,使我們校園顯得富有生機。

夏天,柳樹長得十分茂盛,就像一把把大傘。校園的柳樹真大啊,大的像一個個涼亭;校園的柳樹真密啊,密得你都數不清他到底有多少枝條;校園的柳樹真綠啊,綠的彷彿那是一塊塊無暇的翡翠。這些碧綠的柳樹把我們的校園裝扮成一塊塊翡翠,顯得我們校園充滿活力。

秋天,柳樹的葉子都掉下來了,均勻的鋪在路上,遠遠望去,還真像一條綠色的路。這條綠色的路像校園裡的一個綠色的綵帶,顯得我們的校園美如圖畫。

冬天,下雪後,大部分雪都積在了柳樹上。下課了,同學們都跑出來拽柳枝。拽柳枝也有技巧,輕輕一抖,再使勁一拽,就會掉下來一個雪球和一堆雪。這時,你只需要把雪球放在雪堆上,再用其他裝飾稍一大扮,就會變成一個活潑可愛的雪人啦!本來一些普通的雪在我們和柳樹的幫助下變成了一個個雪人。頓時,校園變成了我們的樂園。

現在你知道我們的校園為什麼富有生機,充滿活力了吧!那是因為我們校園的神祕人~柳樹。因為它們是一個個守護精靈,他們一直默默地守護我們,一直默默的看守著我們的校園……

一份特殊的神祕禮物 篇3

國小五年級作文 ,674字

前不久,媽媽送給我一份特殊的神祕禮物,讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間,終於收到了。接下來,就讓你們猜一猜這份特殊而又神祕的禮物是什麼吧!

提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑髮,跟他洗澡時,只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭髮幹了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭髮下面有一對嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃,所以長了一個雙下巴,胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個高而秀氣的鼻樑樹立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢!

提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一開啟,聽到音樂的他就會隨著音樂的節奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時,他還會發出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候,又特別能折騰人,抱在懷裡哄還不行,還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們全家都不是他的對手了。聽媽媽說,現在的他一天要睡上15~20個小時呢!醒著的時候,當然會吃、會吃就會拉咯,每到這個時候,就是全家總動員的時候了。媽媽負責抱著,爸爸負責打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

說了這麼多,想必大家應該已經猜出這份神祕禮物到底是什麼了吧!對,他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰把弟弟吵醒了就歸誰帶,我得帶弟弟去了。其實,我心裡還是挺開心的,因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了,我就帶他來跟大家一起玩吧,相信你們一定也會喜歡上他的。

我的身體神祕禮物——眼睫毛 篇4

國小四年級作文 ,509字

大家看到這個題目,一定很吃驚吧!我的身體神祕禮物,為什麼會是眼睫毛,它又會

給我們帶來什麼呢?可千萬別小瞧這“小小的眼睫毛”啊,聽我慢慢道來。

首先,眼睫毛是我們眼睛的“保護衛士”。記得有一次,我和媽媽外出遊玩,玩累了便找了一個亭子坐下,吃了點兒東西,聊了一會兒天,又整理好揹包行裝出發,突然天變臉了,狂風大作,隱約聽見有人在喊“颱風來了,颱風來了”!瞧見前面有一幢茅草屋,我們急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛拋灑過來,我一時沒有反應,來不及抵擋,可是我的保護衛士英勇地幫我擋住了沙塵,讓我的眼睛避免了發炎。

其次,眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對於裝扮我們女孩子的面容,眼睛的化妝很重要,尤其眼睫毛在眼妝中有點睛之作,像演員們那樣,長而捲翹的眼睫毛,不僅能使眼睛顯得更大更動人,還會使人感覺到很有精神、很有魅力。

再次,眼睫毛還是大腦的“海關驛站”,能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時,你的黑色瀑布簾就會幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲,傳達這個訊信,然後像是海關檢查驛站一樣,嚴密把關,拒絕它們的非法侵入。

瞧,我的身體神祕禮物不錯吧!謝謝你,我的小可愛——眼睫毛。

神祕禮物 篇5

國小三年級作文 ,455字

今天英語早自習過後,他老實神神祕祕的走進教室說:“李豪狗的媽媽給我們全班同學帶來了一個“神祕禮物”哦!想知道的同學就安安靜靜的聽我說,全班同學一下子就安靜了,同學們睜大了眼睛,豎起來耳朵,認真的聽潘老師講,潘老師接著往下說:“等一下我們要去操場下面看我們的神祕禮物了,”潘老師繼續往下說:“在還沒看見神祕禮物之前你們可以想象一下神祕禮物是什麼樣子的,”有的同學說:“潘老師,我們是不是到操場上去做遊戲啊,”潘老師說:“不是去玩哦,你再想想,”過了一會兒,看老師讓我們下去,去操場上等待神祕禮物的到來。

同學們你擠我碰的來到了操場,我們班的同學和我都發出了同一種語音:哇~,原來我們看到了帥氣的特警叔叔,他們給我們表演了許多節目,有:抓匪徒、變魔術,等等……,我最喜歡抓匪徒的節目了,因為,他們讓我知道了怎麼抓匪徒,我來給你們講講吧,只見她一手抓著匪徒兩隻手往後一放,然後用力用腳一踢,匪徒雙腿跪在兩位特警叔叔中間,那兩位叔叔昂首挺胸,看上去真帥呀。

今天我看到了特警叔叔是怎麼抓匪徒的,這個神祕禮物太有意義了!

神祕禮物 篇6

國一作文 ,1039字

“昨天的時候初次見面,老師也沒有給你們準備禮物,今天,我特地準備了一份。”老師站在黑板前微笑地說著。

透過老師的眼神,我看見了她目前的心理:眼睛不停眨,拿的禮物一定不好!隨後老師悠然地走出教室,在教室門口的書架上拿起一個方框書架大小的盒子,盒子在老師拿起的瞬間“撲通”的一聲、我一下子意識到,裡面東西肯定不太小。為了不讓箱子內的物品發出聲音,老師故意將腳步放得很慢;頭望著箱子內部仔細看著那個東西,一會兒眼神又悄悄地看看我們,我一下子明白,老師馬上就要問我們盒子裡的東西了。

“猜猜裡面是什麼?”老師鬼笑著望著我們,一位同學二話不說,一躍而起,將脖子抬得老高,眼睛朝裡面望去,老師似乎早已預料到了,盒子朝過一移,一臉嚴肅地說∶‘’給你們點提示,聽好了!它有毛,會動……“兔子!”“貓!”幾位同學一躍而起,喊出它們心裡所想的,我想起剛剛沙發上的一隻毛絨老鼠,於是興奮地喊了出來。老師笑著搖了搖頭。說誰將剛才的情形描寫的細緻,她就給誰看!我拿起作文字就寫,此時此刻,我盼望我可以在五分鐘之內寫出500字去征服老師,上去看一看究竟。

恭喜遠舟同學勝出了!老師用欣賞的目光望著他,遠舟同學一臉興奮,他怎麼也沒想到自己竟然得到老師的認可。他站起來準備向盒子走去,老師拉住他,給了一個警告;看時閉口不言,看後打死不說。遠舟堅定地點了點頭。

只見老師與剛才一樣抱起她心愛的盒子,遠舟剛衝上去抬起頭,老師就開始笑地合不攏嘴,眼淚都溢了出來。遠舟抬頭一看,頓時哈哈大笑,不知為什麼,我好奇心更強了,我也想飛起來把盒子一把抱走…。…

第二輪輪到我了,哈哈,還真是長著毛,當我看到的那一眼簡直笑哭了,果真不是什麼好玩意兒,此時此刻,我可以想起遠舟看到後的表情。怪不得笑得前仰後合,都合不攏嘴了。我的老師還真是厲害哈哈哈……說真的,看前滿心期望,看後徹底絕望。我估計一會剩下的三個人看後會和我一樣。

萬萬沒想到。第三輪的童若楠為看這都拼命了,老師讓我選人,只有她寫到我所想到的了,當然選擇她了,與剛才一樣,當她看了以後,一臉無奈,可還是捂嘴笑著.此時的童若楠已經無語了……

只剩倆人了,老師說名額有限不讓他們看了。他倆一個比一個失望,眼看著子睿都想哭了,仁慈的老師還是讓他們看了。他們看了後也都哈哈大笑起來。看來老師還真會玩呀,神祕的“禮物”玩翻了五個人。

雖然這個“禮物”出乎預料、可是給了我們很大的歡樂!它就像一位相聲演員,又如一個幽默的小丑,使我們樂翻天了,讓我們活力四射,我喜歡這個神祕的禮物!

神祕禮物 篇7

國小四年級作文 ,502字

星期六,媽媽工作的公司組織員工去無錫一日遊。天色晚了,可媽媽還沒回來,我就用外婆的手機給媽媽打了個電話:“媽媽你什麼時候到家?有沒有給我帶禮物?”“已經到臨江了。”媽媽在電話裡笑嬉嬉地說,“帶了,不過現在不告訴你。”

掛完電話,我躺在床上,心裡默默地念叨著:“媽媽快快回家,我要看我的神祕禮物。”

我等呀等,等了一個多小時,媽媽終於回家了。我迫不及待地下樓看禮物。媽媽指了指一個紅色的包裝袋。我輕輕地解開包裝袋的蝴蝶結,哇,是一個漂亮的頭箍。我開心地在媽媽臉上親吻了一下。

這可不是一般的頭箍。它全身黑色,上面有一塊很大的用黑布包住的薄泡沫板。中間貼著一朵紫白相間的花,花朵裡的花蕊金黃金黃的,十分好看。兩邊還有蝴蝶、楓葉和五顏六色的小花。頭箍後面還有一朵大紅花,兩邊各有一朵小花,從小花上垂下一根長長的紅色流蘇。媽媽告訴我,這是格格頭箍。

我把它戴在頭上,媽媽笑著說:“我家女兒像個小格格了。”我聽了心裡美滋滋的。要是我生活在古代,說不定我就是一個格格呢!想著想著,我就學起了電視劇裡的格格,一步一步往前走。媽媽看著我的步伐笑呵呵地說:“看來我女兒還蠻有演員細胞的。”

我非常喜歡媽媽帶給我的神祕禮物。

一個神祕人的幫助 篇8

國小四年級作文 ,399字

在我3年級的時候,老師說要帶39元的書費,走讀生在中午的時候到家裡帶錢過來,上完最後一節課的時候,我就跑到家裡帶錢中飯吃完後我就往學校趕去,老師到教室後說要交錢才發現錢不見了我很著急,非常擔心家長會說我不小心然後我為了不讓這種事情發生,所以照我中午的前進路現原路返回,我至始到終都沒找到39元的書費,我十分失望的向教室走去。

突然我感覺有人在動我的帽子,所以我回頭一看是一個身穿黑色衣服的男孩他要比我大許多,當我看見他的時候他撒腿就跑,我把帽子向前一倒發現是39元錢可能是我的,剛剛我看見他站在小店的門口,在等人原來他撿到我的前在找失主,他看見我在找東西猜想東西是我的,我正要道謝可是我抬起頭來的時候發現人以經沒影了,我帶著錢回教室的時候又看見了剛剛那個穿黑色衣服的男孩,我正要道謝,可是我問他叫什麼名字他沒有回答就走了!

做好事不留名他就是一個例子!有些人撿到錢自己花,然而有些人撿到錢拾金不昧!

尋找神祕人 篇9

國小六年級作文 ,591字

這一天,碧空如洗,萬里無雲。天是藍藍的、草是綠綠的、陽光暖暖的!真是好天氣喲。我和《小主人報》新聞學校初級B班的同學一起參加社會實踐活動。額……不過我是A班的,因為我臨時換課,所以只能和B班的新朋友們一起完成採訪活動。在老師進行任務安排後,我被分在第二組,與其他3位新朋友歡快進入曲陽公園進行活動採訪。

首先活動的第一項任務,是對公園裡的遊人進行“虹口名人知多少”社會調查。在整個採訪過程中,我們發現大家對虹口這塊革命紅地有著深刻感情,眾多名人事蹟如魯迅、李白、瞿秋白等了然於胸。我們小組很順利地拿到小組第一個密碼號。

轉眼間,經過各組員的配合和支援,我們順利拿到後續2項任務的密碼號。來到最後一個任務關卡,這個任務是尋找神祕人哦。我們接到任務口令時,個個都興奮不已!感覺自己肩負著重大的使命。

我們和神祕人的接頭暗號是:“你吃過蛋炒飯嗎?”神祕人回答“吃過,我還看過小鬼當家。”大家在分頭行動前,先討論“作戰”方案:“第一。尋找指定範圍內,眼神緊盯小朋友的人。第二,對活動區域小朋友保持高度關注的人。對這兩類人重點進行盤問。”

討論完畢後,我們分散開始行動起來。可能是上天眷顧和行動前精心準備,我們在第一個接頭盤問時,就順利找到了神祕人,完成了任務。大夥高興得都蹦了起來呢!從老師手中取得了最後通關密碼。

通過這次活動,我明白了大家團結一致,齊心協力,群策群力是成功的最為重要的。

神祕禮物 篇10

國小三年級作文 ,487字

“哈哈……哈……”小雨聽了,也和小雪一起笑了起來。一浪又一浪的笑聲充滿了每一個角落。小雨一手扶著凳子,一手捂著自己的額頭,整個人笑得前仰後翻的,就像一隻用鼻子喝水的大象。而姐姐呢,人都從凳子上跌到地上啦,臉上也露出了可愛的小酒窩。

“其實這個禮物就是—黃山三日遊!”爸爸發現小雪好像誤解他的意思了,立刻一字一頓地解釋道。

“啊?黃山三日遊!”小雨和姐姐異口同聲,驚訝地叫道。

而剛剛還以為禮物是地圖有點沮喪的劉星,此時卻高興得快要暈過去了,整個人撲倒在了沙發上。

小雨嫉妒極了,撅著肥肥的嘴巴,嘟囔道:“哼,你最好是真的給我暈過去!”

“我偏不!要暈也要到黃山三日遊回來之後再暈。”劉星邊說邊像彈簧一樣從沙發上彈了起來,扭著身子,來到小雪身邊,笑著說:“小雨,你是不是很羨慕我啊……”這時候的劉星,比剛剛找到五角星時更加神氣。他的眼睛瞪得大大的,就像兩個大銅鈴,嘴巴也咧得大大的,臉上竟然對齊了皺紋,酒窩也被擠到一邊……

“媽,媽”劉星瞬時把嗓音提高了八度,對著裡屋大喊道,“神祕禮物被我找到啦—”

我和神話人物過一天 篇11

國小四年級作文 ,869字

【我和孫悟空過一天】

這天,我正在看書,忽然從書中蹦出來一隻猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大聖,你怎麼來了?”“俺老孫難得清閒,來凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來。”“好!”說著,孫悟空在空中畫了個符號,我眼前白光一閃,便來到了未來。

未來的人穿著打扮和飲食習慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來在未來,第四次世界大戰爆發了,人們為了一塊珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中,並阻止了這場戰爭,還提議去宇宙找能源。

於是,人們分成許多小隊去找能源,我們是第一小隊,目標是太陽。我們經過一次次探查,終於在太陽周圍發現了許多能源石,並與其他星球上的能源石一起運回了地球,現在地球已經不用擔心能源枯竭了。

而我卻躺在家中的被窩裡,手上還拿著一本《西遊記》,是一場夢嗎?我仔細一看,書中的孫悟空似乎還對我眨了眨眼。

【我和嫦娥過一天】

一天早上,有個人把我叫醒了,睜眼一看,飄柔的絲帶,嬌美的濃妝,像兔子一樣的盤發,身上散發著桂花香,這不是嫦娥嗎?

“你是怎麼下來的?”我問道。嫦娥得意地說道:“我是傳送來的,你被抽中了,可以跟我去月宮一日遊!”我們說著就走,她在牆上用手指畫了一個圓,立刻出現了一個空洞,我們跳了進去。

剛出來,我們便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下來,把我嚇了一大跳,嫦娥嘆了一口氣,說:“這些是太空垃圾,經常掉在月宮上。”說罷,我和嫦娥向前走去,走過月桂樹,走過吳剛的家,走過月兔窩,終於到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾,分類進用矽膠寫上不同類別的大麻袋裡,因為有些東西被“燒糊”了,所以分類可用了一上午呢。

我們又到了宮裡的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶,望著藍色的地球。

我們也應該愛護環境,行動起來,垃圾分類,從我做起。

我和神話人物過一天 篇12

國小四年級作文 ,1057字

【我和神筆馬良過一天】

在一次偶然的機會中,我獲得了一次和神筆馬良過一天的機會,我早就想看一看神筆馬良的那支神筆了,那支神筆能將畫的東西變成真的。

這一天真的是太寶貴了,我馬上動身去指定地點碰面。一碰面,我就提出要看一看他的神筆,他從口袋裡掏出來一支筆,遞給我。噢!原來這支筆和普通的毛筆沒什麼兩樣,想必也只是在上面加了點神力罷了。

我們邊走邊聊,馬良告訴了我很多他的故事,我從中知道了他是一個嫉惡如仇、助人為樂的人。這時,我正在欣賞著路旁五顏六色的花兒,旁邊的車子像正在飛奔的獵豹。突然,我的耳邊傳來一聲巨響,原來是發生了車禍,傷者頭部失血已昏迷,情況十分危急。馬良急中生智,畫了一輛救護車,載著傷者,向一家醫院飛馳而去。我長舒了一口氣,幸好有馬良這支神筆,不然的話情況就不妙了。

我們接著往前走,又遇到了丟失了看病錢的老夫妻,因為汽車故障而引起交通堵塞的青年,因打不到車而不能及時趕往機場的阿姨。馬良幫老夫妻畫出了看病錢,幫青年畫出了一輛拖車疏通了交通,幫達不到車的阿姨畫了一輛的士。

馬良的一天好忙呀!可當我問起他時,他卻笑著對我說:“神筆本來就是用來幫助別人的,幫助別人,我很快樂!”

【我和孫悟空過一天】

今天一大早,一個毛絨絨的手掌把我推醒了,只見一隻金絲猴在我面前活蹦亂跳,我定睛一看,呀!這不是齊天大聖孫悟空嗎!它的頭上還有一個金色的緊箍,我開玩笑叫道:“大膽潑猴,休得無禮!”那猴子馬上就停了下來,變成了身高一米八,五大三粗的猴子,是孫悟空,我好奇地問道:“你真的有筋斗雲嗎?”“當然啦。”孫悟空自信滿滿地說道,馬上背出了一大堆讓人頭疼的咒語來,一朵軟綿綿的雲不知何時出現在了客廳,我和孫悟空一起跳了上去。

一轉眼的工夫,我們就來到了我的家鄉—新疆,孫悟空的筋斗雲果然名不虛傳。只見孫悟空摘下了一個水蜜桃就啃了起來,還叫道:“喂,小屁孩,別坐那呀,趕緊給俺老孫上美食來!”於是我坐著筋斗雲把阿克蘇的蘋果、庫爾勒的香梨、吐魯番的葡萄、四團的杏子、和田的石榴、哈密瓜全都拿給了孫悟空,看他肚皮吃得圓滾滾的,真沒有一點大鬧天宮的威風了。

到了下午,我們又去了火焰上,孫悟空都想把毛拔光了。

回家的時候,孫悟空讚歎道:“新疆真美,還有好多可口的水果,下次叫師傅也來嚐嚐鮮,謝謝你,劉欽文,也歡迎你來花果山做客,再見!”說完他就踏著筋斗雲飛走了。

我和神話人物的一天 篇13

國小四年級作文 ,925字

我和大力神赫拉克勒斯過一天

一天,我正在看《希臘神話》這本書,突然金光一閃,我被吸進了書裡。

一個穿著金色鎧甲的人站在我面前。我一看,這不就是大力神赫拉克勒斯嗎!只見他身穿黃金鎧甲,手持鑽石寶劍,威風凜凜。我驚喜萬分,難道我走進了書中嗎?

這時,赫拉克勒斯說話了:“小朋友,願意和我來一段冒險之旅嗎?”我說:“我十分願意。”我們邊走邊聊可高興了!他問:“朋友你是從哪來的呀?”我來自21世紀,是個超級美妙的世界哦,歡迎你來做客。他高興地朝我點了點頭。

這時我們來了高加索山,看見普羅米修斯被鎖在了山頂的懸崖邊,我們都為他感到憤憤不平,為人類造福有什麼錯,太不公平了!赫拉克勒斯唸了一通咒語,瞬間我騎到了他的背上飛躍了山頂來到懸崖邊。他取出隨身攜帶的寶劍砍下了禁錮在普羅米修斯身上的加鎖,這一刻,他終於獲救了!感動得連連向我們道謝,並將自己為人類造福的封印贈與了我。

之後,我們接到眾神之王宙斯的命令,即刻前往叢林殺死怪物許德拉。我們一路翻山越嶺終於來到了叢林。突然,一隻九頭大蛇鑽了出來,原來他就是怪物許德拉。赫拉克勒斯衝了上去一劍砍下最大的蛇頭,可讓我們吃驚的是毒蛇脖子上又長出了兩個頭,十個頭搖搖擺擺,令人毛骨悚然。這時毒蛇的幫手大螃蟹悄悄爬了過來,咬住了他的腳,就在他們糾纏在一起時,我一個箭步衝過去一劍刺穿了毒蛇的心臟,而赫拉克勒斯卻用螃蟹的大?刺進了毒蛇的眼睛,毒蛇倒地身亡。

赫拉克勒斯決定帶我去他的家鄉邁錫尼城,一路上我們聊起了許德拉的故事。他說:“許德拉就是惡魔,他噴的毒氣汙染了空氣,還吃掉了很多人,毀滅了很多村莊。”我想:“如果人和動物都能和睦相處,那該多好啊!”

來到他的家鄉邁錫尼城,我們被當成了英雄。迎接隊伍從城門排到邊界,鮮花鋪滿了整個城池。百姓們都蜂擁而上,獻上了自家最好的食物和寶貝,表示感謝!此刻我的內心被巨大的幸福感填滿。

時間過得很快,轉眼一天就過完了,臨走時,赫拉克勒斯將他隨身攜帶的神劍賜予了我作為紀念。一道金光照在我身上,我回到了家中。那把劍上刻了一行字,勇敢-人身上最寶貴的東西!

與一個神話人物過一天的作文 篇14

國小四年級作文 ,1383字

今天媽媽帶我去電影院看了電影《哪吒之魔童降世》,電影中哪吒的黑眼圈和他說的那句“我命由我不由天”。讓我印象深刻。就連躺在床上,還久久不能入睡。腦海中不斷浮現出電影中的情景,不知不覺我就睡著了。

不知過了多久,我迷迷糊糊地聽到嘈雜的叫賣聲。睜開眼睛,眼前的景色讓我大吃一驚,我竟然身處一座古老城鎮的集市。不知道誰喊了一句“哪吒來了,快跑呀!”前一秒還車水馬龍的集市,人們落荒而逃。留下我在那莫名奇妙的張望。

不遠處走來一個小男孩,他穿著一件紅色的小肚兜,上面鏽著一朵金蓮花,他穿著一條黑色的闊腿褲,雙手插著褲兜,光著一雙小腳丫,向我走來,頭上的兩個“小丸子”隨著節奏左右晃動。我心想,這個造型好熟悉呀!禁不住問到:“你是哪吒嗎?”

哪吒說:“對呀!我是哪吒,你是誰呀?”我有點小激動的說:“我叫李昕?,我,我可以和你做朋友嗎?”哪吒開心地說:“可以,當然可以,我正發愁沒人和我玩呢!走,我帶你去海邊玩叫!”我點頭道:“嗯,嗯”。

說著,哪吒召喚出了他的風輪,他讓我上去,我小心翼翼的站上去,只聽“嗖”的一聲,我們飛上了天空,高山、河流、城鎮和森林都在我們腳下,我第一次體會到了飛的感覺。

我們飛到了海邊,穩穩的停下。我對風火輪產生了深厚興趣,我好奇地對哪吒說:“你是怎麼讓風火輪聽你的話的,說走就走,說停就停,是不是有什麼咒語?好神奇呀!”哪吒說:“我來教教你?”我連連點頭。哪吒說最重要的一點,就是身體必須保持平衡,先像邁步一樣向前走,第一次我小心翼翼地站在風火輪上,腳跟還沒站通勤車,就一個重心不穩趴在了沙灘上,和沙灘來了一次親密接觸,第二次又向後仰,一屁股坐在了沙灘上,就這樣一次又一次的練習,終於黃天不負有心人,我能從站穩到飛行,從這邊飛到那邊,哪吒說到:“不錯嘛,進步很快呀!”我們玩得不亦樂乎,滿頭大汗,忘記了時間,我們一起躺在沙灘上仰望著天空。

就在我昏昏欲睡的時候,哪吒跳了起來,一邊拉起我一邊說:“李昕?,我帶你去龍宮玩吧!”一提到龍宮,我爽快地答應了,於是他腳踩風火輪,我們一躍而起,在海面上一下俯衝進海里,神奇的是,我們進入海里,不但衣服沒有溼,我們還能自由呼吸。在海底我們看到了大片的魚群,還有成片成片美麗的珊瑚,碧綠的海藻,像一條條綠絲帶,海底的動物更是讓我眼花繚亂,不遠處的龍宮更是讓我瞠目結舌。

巨大的盤柱支撐著這座巨集偉的建築,無數顆夜明珠,把這裡照的金碧輝煌,如同白晝,我們行走在水晶般的階梯上,更如同在仙境一般,大海龜在我們身邊游來游去,一隻扇貝出現在我們面前,它吐氣的時候,我驚奇地發現它的肚子裡有一個拳頭大小的金色珍珠,我拍拍哪吒:“哪吒,看好漂亮的珍珠啊,我們把它拿出來看看吧?”哪吒點點頭,我們慢慢地把手放進去……

“李昕?,快起床了,上學都要遲到了。”老媽拍著我的胳膊叫到,嗚,嗚,嗚……我的大珍珠呀!

我和神話人物過一天 篇15

國小四年級作文 ,1572字

【我和嫦娥過一天】

陳好

陽光,猶如一支支利箭,飛了進來,把屋子照得暖洋洋的。我睜開眼睛看了看:“這是哪裡?”潔白的雲朵做成的門,千萬朵雪花做成的衣櫃,清純的水滴做成的梳妝檯……

我從床上坐了起來,走出這間臥室。走啊走啊,我的眼前是一座富麗堂皇的宮殿。千萬朵奼紫嫣紅的花朵,圍繞著這座富麗堂皇的宮殿。宮殿上寫著“廣寒宮”三個字。

忽然,一位姑娘從裡面走了出來。她的面板,像雪一樣白,頭髮又長又黑,像美麗的夜空一樣長一樣黑,眼睛又大又圓,像珍珠一樣圓潤一樣明亮。長長的睫毛,又黑又彎,垂掛在這美麗絕倫的眼睛上。顯得又生動又好看。

她對我說:“我叫嫦娥,是廣寒宮的主人。”她的聲音動聽極了!她又問我:“你是誰?你又是怎麼來到這的?”我一一回答了她。這時,她又說:“我帶你去看天鵝池吧,怎麼樣?”我心想:天上的天鵝池會是什麼樣的呢?於是,我點點頭。她對天上的兩朵雲指了指,那兩朵雲像兩位聽話的小姑娘乖乖的從天上飄落下來。她讓我站在其中的雲上。我心想:“一朵小小的雲夢撐住我嗎?”但我還是站了上去。沒想到,一朵小小的雲能撐得住我!天鵝池真美呀!好多碧綠碧綠的荷葉從水底冒了出來,可愛極了!一群群美麗的天鵝在水中游來游去。漂亮極了!

嫦娥又帶我去王母娘娘的蟠桃園玩,我們在蟠桃園吃了一些美味可口的桃子。還去了百花仙子的百花園。那裡的花品種可真多。有粉色的康乃馨、潔白的玉蘭、藍色的玫瑰妖姬等好多名貴的花木,數不勝數……壯觀極了!

忽然,她不見了,在我眼前的東西全不見了。“陳好,陳好起床了!”哦,原來是一場夢啊。真是一場神奇又美麗的夢境啊!

【我和祝融過一天】

邢爽

週日的晚上,我鑽進被窩“穿越”到了天上。一睜眼,我就發現我周圍除了雲就是天,放眼望去,空無一人。

我在天上,走了好一會兒,終於,我在不遠處看到了一個人,因為我的視力,所以沒有看清臉,模模糊糊的,讓人感到好奇。

我朝那個人的方向走去,越來越近,終於看清了他的臉,但是我卻形容不出來。

我們對視了幾秒鐘,實在忍不住了,於是小聲地說了一句:“你好?”他猶豫了一下並回答:“你,你好!”這是一個清脆的聲音,使我覺得他有點特別,於是我又問了一句:“你是誰?”那清脆的聲音又一次出現了:“祝融。”“嗯?祝融?火神祝融!”我猛然意識到了這個名字的身份。

我愣神了一會兒,並且將手觸摸了一下他的肩。“嘶!這也太燙了,手都要起泡!”祝融沒說話,只是用眼神示意我他的身體很燙,請不要觸控。

已經中午了,我走來走去,十分無趣。我對火神問道:“祝融,我教你玩捉迷藏吧?”祝融想了一下,便回答了我:“嗯……好吧!”我把捉迷藏的規則全部都講了出來,祝融貌似很聰明,一聽就懂了。

我和祝融玩了很久,看看太陽,都已經下午了,我向祝融表示我餓了,祝融無奈的笑了笑,說道:“我可以烤食物呦!”說完便指了指自己滾燙滾燙的身體。我突然兩眼發亮,比祝融領先找到了女媧,我就這樣管女媧姐姐要了許多生食。

到了晚上,我匆匆忙忙地往祝融身上掛滿了食物,不到一會兒就熟了,我迫不及待地嚐了一口,真是美味!就在我要吃第二口時,我卻回到了我的被窩。原來只是夢。現在已經是第二天早上了。哎呀!我的枕頭邊都是口水!好像連媽媽也十分清楚我夢到了什麼。

我最敬佩的一個神話人物 篇16

國小四年級作文 ,633字

我有一個特殊的朋友,她生活在很久很久以前。她是一個活潑可愛的小女孩,在家中最“受寵”,父母給她起了一個嬌滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

有一天,女娃一個人在家覺得很無聊,就自己去東海遊玩。東海風平浪靜、碧波萬頃,她划著小船玩得很開心。突然,東海狂怒起來,海浪怒吼著捲了過來,女娃還沒有反應過來,就被大海無情地吞沒了。

許多年後,女娃變成了一隻鳥——她形似烏鴉,身披七彩花紋,每天“精衛、精衛”地叫著,人們便稱她為“精衛”鳥。女娃記起自己就是在東海溺亡了,心中憤恨不已,發誓有生之年一定填平東海,再也不讓任何人像自己這般無辜丟命。

從此之後,她每日飛躍萬里,從西山銜來樹枝和石塊來填入東海。大海上波濤滾滾,就像在說:“精衛啊精衛,我勸你還是放棄吧,你是永遠不能把我填平的!”而身邊幾隻小鳥也在嘰嘰喳喳地勸說精衛:“你不要再填了,大海是填不平的,就算你填它個幾百萬年,也是無濟於事!”。面對大海的嘲笑和小鳥的勸說,精衛並沒有動搖,她依舊繼續叼起石塊,朝東海飛去。

就這樣,日復一日,年復一年,她一直在堅持著……

雖然,我與女娃相隔千年,不曾遇見。但她教會了我要堅持不懈,不畏艱險,不屈不撓。讓我明白了堅持的可貴,精衛是我生命中最“特別”的朋友。

我和神話人物的一天 篇17

國小四年級作文 ,856字

自從讀過《希臘神話與傳說》,書中公正女神的形象在我大腦裡一直無法消散。我真希望能和公正女神過上一天,那一定會非常有趣。

每天上學的路上,會經過一個法庭。我常常駐足,滿懷敬意地注視著庭外公正女神的雕像。忽然有一天,神像揮了揮手,向我走來,輕輕拉住我的手,說道:“你就是豆豆吧,今天就和我一起度過吧。”我興奮得不得了,趕忙提議:“女神,我們一起去學校參加運動會吧?”她爽快地答應了。

“準備——跑!”隨著一聲槍響,800米長跑比賽開始了。比賽可真激烈,1號和4號選手都快衝到終點了,仍然不相上下。就在衝過終點的一瞬間,4號忽然跌了一跤,身子往前一傾,摔到在終點線上。與此同時,1號選手也衝過了終點。究竟誰才是第一名呢?這下,連裁判也無法判斷了。

這時,公正女神站了出來,對裁判說:“我認為是4號選手勝了,他由於摔倒,身體率先撞到了終點線,規則上沒說跌倒不算。”裁判不高興地說:“你作為一位觀眾,沒資格做決定。再說,你有什麼證據呢?”公正女神說:“因為我代表的是公平公正,向來明辨是非。”

話音未落,法院方向傳來陣陣鐘聲,原來要開庭了。公正女神來不及解釋,拉上我的手飛奔而去。

到了法庭,公正女神坐上法官的位置,看向被告,驚訝地發現,被告正是她的妹妹。

“有人告你偷了珠寶店的夜明珠,是嗎?”

“姐姐!我沒偷,相信我!”女神的妹妹叫喊著。

“請證人上來!”公正女神大聲說,聲音蓋過了妹妹的哭喊。

原來證人事發時正好經過,用手機拍下了那一幕。公正女神看過照片,莊嚴地宣佈:“被告有罪,必須處罰。”說完,她便舉起隨身的寶劍,向妹妹劈去……

等我回過神來,發現自己仍舊站在公正女神的雕像前。一陣悠揚的歌聲傳來。完了,上課遲到了!

我和神話人物過一天作文 篇18

國小四年級作文 ,976字

昨天放學走路回家時,我在金色夏威夷遇見了孫悟空,它和我站在筋斗雲上帶我去跟小猴子們玩。

上了天,看到許許多多奇怪精靈,也有許多古代房子,還有些士兵在天上練習,原來這裡是天宮呀!我和孫悟空在天上騎著筋斗雲一直往前走。“快看,這裡就是花果山。”孫悟空微笑著說道。哇!這裡山清水秀,風和日麗,風景優美,物產豐富,我簡直不敢相信。從筋斗雲下來後,小猴子們圍著我活蹦亂跳,好像對我有點好奇心,也好像在歡迎我的到來。這時,孫悟空說道:“我們去東海龍王那裡取小金箍棒,怎麼樣?”“好呀,正好讓你當我教練呢。”我興奮地說道。說完,我和孫悟空跳進東海,水面漾起一圈圈波紋,好看極了。我和孫悟空在水下隱去了蹤影。

在清澈的水下世界,我和孫悟空歡快地遊著,當我快憋不住氣時,孫悟空魔幻般地給我帶了塊水錶,奇特的事情發生了,我竟然呼吸穩定,並變成了一隻小猴子,但我的身高沒變,我仔細觀察著自己的變化,原來我瞬間變成小孫悟空了,我很高興,又有點興奮。來到龍宮,這裡的一切都跟玻璃似的透明併發出亮晶晶的光芒。我們從這裡借了一根長約一米的小金箍棒,重500克,由於我的變化,所以能輕而易舉地舉起它,我歡天喜地的哈哈大笑,拿著金箍棒愛不釋手。上了岸後,認真地跟孫悟空練習起來。就在這時,白骨精帶著白骨軍團來到花果山,說要大戰一場,天上烏雲密佈,打起來滾滾的雷聲,原來,白骨精的宮殿被孫悟空打得破碎不堪,憤怒的她帶著十八萬白骨軍準備和猴子們決一死戰,誓要報仇。而猴子們呢?各自拿著孫悟空借來的兵器迎戰。開始大戰了,十萬個白骨軍衝向猴子們,猴子們也向白骨軍發起了進攻,大戰十幾個回合後,猴子們用齊天大聖教它們的武功把白骨軍打得落花流水。就在這的一瞬間,齊天大聖正好離白骨精十萬八千里,他卻用力使勁翻了一個跟頭,把它面前的白骨軍一個接著一個打得跳了起來,一下子全倒在地上。他來到白骨精對面,用金箍棒狠狠的打了一下右臉,白骨精像陀螺似的旋轉不停,然後重重倒在地面上。現在,白骨軍團都被打得死的死,逃的逃,白骨精看到了悲慘的情景,目瞪口呆,然後慌忙逃走了。

現在,太陽從雲裡出來了,天氣是那麼陽光明媚,花草樹木都茂盛得開了花,長了葉子。“起床!太陽晒屁股了!”媽媽大聲叫道,原來,這只是一場夢。

與一個神話人物過一天的作文 篇19

國小四年級作文 ,973字

大聖啊……大家都說你會上天入地,神通廣大你能陪我過一天嗎?我們會上哪呢?

哦!我們一起坐筋斗雲一會兒飛到那,一會兒飛到這,一個筋斗就是十萬八千里,摸摸他那粗糙而又舒服的毛髮。來到深不見底的東海觀看那閃閃發光、五顏六色、龍宮。龍王聽說大聖來了大喜,好灑好菜招呼著,排成一條長龍,邀請我們。我像龍王一樣坐在老海龜身上,吃了幾條魚,興高采烈地飛奔去觀看龍宮。因為龍珠只能看不能摸,摸了會變成石頭。所以我只能從鏡子裡看閃閃發亮的龍珠了。我又看了尖刀和利劍,看得我眼睛直髮光。這時,就要離開了我死死地抱著龍王的大腿,龍王一聲令下從嘴裡撥出一個龍牙用線穿上給我做禮物我才罷休。

我懷著依依不捨的心離開了龍宮,來到了大聖的故鄉——花果山。這裡風景如畫,只聽見“嘩啦啦嘩啦啦”的水聲和鳥兒的歡叫。我看得正入迷時,一根根火箭向花果山襲來,是誰在焚燒花果山呢?瞧瞧去,大聖氣急敗壞,從耳朵裡撥出如意金箍棒,“啪”的一聲重重地打在地面上,裂開了一條深溝。突然,一隻十分凶猛的妖怪跳到我們面前,我嚇得驚慌失措冒一身冷汗,那個妖怪說:“來者何人?”我乃齊天大聖孫悟空!妖怪一聽嚇得倉皇而逃。還叫道“大聖來……”話才說了一半,天聖就舉起棒子把它打死了。又坐著筋斗雲飛向水簾洞,嘴巴里說著“大傢伙跟上”!我二話不說喘著粗氣來到那,只見水蓮洞被妖怪變成了廢墟,悟空開始伸展拳腳了,他兩眼冒著火光,全身冒著火,十分威武的站在妖怪面前。“譁”的一下橫掃千軍,妖怪們一個個頭破血流,個個都說“饒了我吧,饒了我吧……”。大聖聽了更是大怒,一道金光閃過妖怪們被飛上天空變成了一個個一閃一閃的星星。我看得眼兒都不眨,目瞪口呆,大聖果然很厲害呀!我們又從觀音菩薩那拿了恢復藥水,滴在了花果山各個角落。頓時,花果山比以前更美更漂亮了。

突然,我感覺耳朵角有一絲疼痛向我襲來,睜眼一看發現媽媽怒氣衝衝的看著我,“都什麼時候了,太陽都晒屁股了還在睡,趕快起來”。感情這都是夢啊!要是真的就好了!

我和神話人物的一天作文 篇20

國小四年級作文 ,872字

今天,我的任務就是和女媧一起去收集五彩石補天。

我們先來到五彩山山頂,一隻火龍出現了,我驚慌失措,嚇得趕緊緊閉上眼睛。只聽見一聲“嘭”!震得我頭暈目眩,過了好久,我才慢慢地睜開眼睛,原來女媧揮著神鞭,那條火龍就被馴服了,穩穩當當地降落在山頂的一塊大石頭上。我們馬上來到了紅色的傳送門旁,一進門,就看到一道冒著煙滾燙的熔岩,誰知女媧卻帶著我一起跳進火紅的熔岩裡,我趕緊抱緊全身,心想:“完蛋了!”誰知,我們竟然又回到了出發點,一位法師出現了,扔給我一塊石頭就消失不見了。我當時還不知道是怎麼回事,後來才知道,原來是一塊赤紅色的石頭。

緊接著,我們被一道氣流傳送到一片草原,女媧說了一聲:“跟緊我。”然後就跳進了灌木叢中。我拼命的追啊追,突然,一條青帶子絆倒了我,我定眼一看,媽呀,這不就是那條青色的毒蛇嗎?我驚慌失措,趕緊逃跑。邊跑邊叫:“救命呀!”有毒蛇。就在我跑得上氣不接下氣的時候,女媧從天而降,揮著那金光閃閃的神鞭,啪地一聲,那條蛇就一命嗚呼了。一顆青色的石頭掉入我的手中。

我們趕緊回到出發點,一陣龍捲風快速地襲來,女媧說了一聲:“快跑”就用金鞭卷著我往前跑。誰知龍捲風把我們直接捲到了沙漠裡。我趕緊跟緊女媧,生怕再有什麼危險。突然,女媧停了下來,我嚇了一大跳,原來有一頭獅子也被捲了進來,而它的肚子下面就是我們要找的黃石頭了。我和女媧相互配合,終於用我們的智慧取得了黃石頭,我們又回到了出發點。

白色的石頭就好找了。我和女媧直接來到雪山頂。女媧神鞭一揮,那飄逸的雪花飄飄灑灑的落下來,我們一下就找到白石頭了。

黑石頭並不好找,但是尋找的過程是我最喜歡的。一位法師叫僕人們端來一盤巧克力,讓我們在巧克力中找到黑石頭。我用我的火眼金睛,不費吹灰之力就找到了黑石頭。

我們成功地找到了五彩石,女媧終於完成了任務。她很感激我,就送了我一朵七彩雲。哈哈哈,我真是太幸運了。

和女媧一起收集五彩石的經歷真是太刺激太有趣了!