稻香渡讀後感相關作文20篇

稻香渡讀後感 篇1

讀後感 ,750字

今天,讀了著名作家曹文軒所著的《稻香渡》後,我被深深的震撼了!最使我難忘的就是書中的美,全書都沉浸在美的世界裡,使我看的如痴如醉,愛不釋手。

《稻香渡》的語言美,把環境渲染的如夢幻一般,使人身臨其境。例如《艾地》裡看就彷彿是一片淡藍色的雲彩。作者優美的描寫,把我一下子帶進了那美麗的景色裡,彷彿看到了那一片淡藍色的雲彩……又比如在《樹上的葉子就是我的家》裡描寫月光的:月亮越升越高,是個好月亮,薄薄的一片,十分純淨。天空藍的單純,偶爾飄過雲彩,襯得它更為單純。天空與月亮就像一塊藍色的綢子展開了,露出了一面鏡子。起風時,雪地活了,起伏著,形成湧動的雪波、雪浪。而隨著這樣的湧動,空中就忽閃著一道道反射的銀光,將整個世界搞的有點兒虛幻不定、撲朔迷離。這樣的句子使我深深的陶醉了,迫不及待地想去看看稻香渡那個古樸而又美麗非凡的地方。

《稻香渡》不但語言美,它的人性更美。如《艾地》裡的秦大奶奶,在文章前半部分,油麻地小學的師生都認為她十分多餘,想把她趕出去。雖然那些人侵佔了她的土地,卻還是在小女孩喬喬意外落水時,奮不顧身的救起了她,使人們不再像剛開始那樣看待她,可是第二次她只是為撈帶落在水中的一個南瓜落入水中,這一次她再也沒有活過來……看到這兒,我不禁被秦大奶奶身上所散發出來的人性之光感動了,頓時對她肅然起敬。又如《禿鶴》中的陸鶴,因為他的禿頭,遭到了許多異樣的目光,也遭到了許多不會好意的作弄。而他緊緊是在體操匯演中報復了一次,就被所有人孤立了,他卻沒有再次報復,主動請纓加入了文藝匯演中屠橋的排練,飾演沒人願意演的偽軍連長楊大禿瓢,並刻苦排練,在演出中表演的惟妙惟肖,為油麻地小學爭得了榮譽。這不也是對人性美最好的詮釋嗎?

《稻香渡》這本書使我受益匪淺,我要在書中好好地探索,發掘出更多的美好!

稻香渡讀後感 篇2

讀後感 ,769字

金黃的麥田,寬廣的大河,旋轉的風車,吃草的水牛,盤旋的鴿子……作者曹文軒用他質樸清麗的細膩文筆,為我們描繪出了這如詩如畫的稻香渡。

《稻香渡》主要講了一隊女知青來到了一個小村—稻香渡。在這裡,女知青梅紋結識了小主人公細米。梅紋在一次偶然的機遇發現了細米的雕刻天分,而在後來的相處中,梅紋又驚訝的發現細米擁有細膩的情感和繪畫的才能。她下定決心,讓細米學藝術。於是,鄉野男孩細米便在梅紋的帶領下開啟了新的成長曆程……

這本書帶給我太多太多感觸,其中,梅紋的一句話讓我印象深刻—“他們喜歡他們的細米,但不一定認識他們的細米”。細米的雕刻天賦卓然,卻沒人能夠欣賞,這與他所處的環境有關—有千里馬,卻沒有伯樂。直到後來,他幸運的遇到了梅紋,才得以施展自己的才華。但若細米沒有才華,即使有梅紋這樣的伯樂也是不能發現他的。而對於我們這些普通人來說,有欣賞我們的老師和父母,我們需要做的就是通過不斷的學習,積攢知識,讓自己豐富起來,最終也成為一顆金子,在欣賞我們的父母、老師面前,熠熠生輝!

這本書令我難忘的還有曹文軒的寫作風格。質樸,乾淨,沒有華麗的辭藻,但卻能通過一邊一角的描寫傳神的表達出它所表達的東西。如:“…他的心中就生長出羞澀,並很快映到臉上。”一個“生長”精準的描寫出了細米的感受;“細米的聲音像本來猛勁噴發的自來水突然被人關死了龍頭,一下子安靜下來。再坐下來時,兩道淚水已從鼻翼兩側流淌下來……”精準的描寫令人叫絕,細緻的描寫出了他的沮喪。還有比如“真想往那個喊得最凶男孩嘴裡滋泡尿”等令人啼笑皆非的心理描寫,總會讓人想起自己孩子氣的童年……

這本小說深諳人性的微妙,以優雅的筆調,完成了一個男孩的心靈雕塑。讀完了故事的我,彷彿與作者曹文軒一道參加了這個少年的成長加冕禮,就讓我們與少年細米一起成長吧!

稻草人讀後感 篇3

讀後感 ,720字

暑假裡,我讀了一篇由葉聖陶爺爺寫的充滿真情的童話故事—《稻草人》。一看這書名我就感到好奇,所以讀起來時特別有興致,讀了以後更是感覺到這是一本有趣的書。

一個富有同情心而又無能為力的稻草人想幫助許許多多的困難的人,但自己就“連半步都動不了”。他只能眼睜睜看到接二連三的悲慘的事情發生,此時,他感到又急、又恨、又慚愧,因為自己無能為力。稻草人的心地那麼善良,同情受害者,為了撲滅主人的仇敵—蛾子,他愁眉不展,就像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口氣茶喝;他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好人,他多想用自己的心去溫暖他人,但連這都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

讀完了這個故事,我非常難過,生活中也有相似的事情:有一段時間,奶奶腿受傷了,媽媽一個人要照顧奶奶,還要帶妹妹、洗碗、做飯……忙得不可開交。奶奶看在眼裡,急在心裡,很想幫忙,可是腿不好,不能多走路,只能乾著急,盼望快點好起來,就可以幫助媽媽了。有一次,我從電視上看到警察叔叔抓捕小偷,一位叔叔受傷了,不能“戰鬥”,大家都勸他休息,那個叔叔一直埋怨自己拖累了大家,心裡很著急,怕大家人力不足,耽擱任務。

這些人和稻草人一樣有著一顆善良美麗的心。讀完故事我從中領悟到了:每個人心中都一定要充滿愛,因為有了愛,我們才會懂得幫助別人,關愛別人。這讓我想起了一些喜歡幫助、關愛別人的人:清潔工關愛他人,為他人清除垃圾;醫生幫助人們治病,關愛他人健康……但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

稻草人讀後感 篇4

讀後感 ,878字

它,是一本名叫《稻草人》的書,封面普通、單調,已經在我的書櫃裡有一陣了,我從來未把它當作一回事。直到今年暑假,我不經意地翻開它時,瞬間就被像螞蟻一樣密密麻麻的文字吸引住了,一篇篇美文映入我的眼簾,讓我沉浸在濃濃的書香中。

它,讓我在《旅行家》《富翁》裡懂得了錢並不一定是好東西,而《快樂的人》《畫眉》則使我明白了什麼是真正的快樂!《小白船》更像一個美麗的感嘆號讓我驚歎不已。

讀著《小白船》,我感覺自己彷彿就躺在小白船中,青蛙為我歌唱,蝴蝶為我舞蹈,小草向我彎腰,花兒對我微笑……風揚過,水盪漾,小船飄呀飄,飄過樹林,飄過田野,飄得好遠好遠,一直飄到無人島。閉上眼睛,我開始遐想,彷彿看到島上到處鮮花怒放,樹林裡鳥兒在歌唱,好像在歡迎我的到來,一切都是那麼美好!

我的思緒突然停止:如果我也和故事中的小女孩一樣,在島上迷失了方向,找不到回家的路,會不會害怕、退縮?我想肯定會恐慌,甚至大哭,但我更願意保持鎮定,我像文中的小女孩一樣,面對困難,不放棄。世上無難事,一定會找到解決問題的方法,善良的人在遇到困難時,也一定會遇到好心人的幫助和解救。

我也喜歡故事中的小男孩,他不愧為小小男子漢,遇到艱險時,他樂觀、勇敢、善良的精神同樣值得我去學習。在小白船被狂風吹走,船上的小女孩受到驚嚇時,雖然他也只是一個孩子,但卻一直一個勁兒地安慰小女孩:“不要哭,好妹妹,一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛惜呀!大風總有停的時候,就像巨浪總有平靜的時候一個樣……”多暖心的話呀!如果我是那個小女孩子,聽了這樣的話,還有什麼好擔心的呢?

葉聖陶爺爺不愧為我國著名的教育家,我佩服他,也崇敬他!

這本書中的每一個故事都深深地吸引了我,又如看完《富翁》後,感覺眼前彷彿一片金,那些貪圖錢財的人餓死在山一樣的金幣上。現實生活中,大家也在為錢奔波著,想象生活中所有的物品都變成了金子,那可麻煩了,買點東西還要去外太空買了呢!

親愛的小朋友們,《稻草人》這本書真的值得我們去閱讀,去思考,你一旦開啟它,就會廢寢忘食,埋頭苦讀,不把它看完,絕不罷休!相信你會收穫很多,變得更聰明、勇敢、善良!

稻草人讀後感 篇5

讀後感 ,600字

《稻草人》這是一本童話作品集,書中蘊含了許多道理,如《富翁》《芬兒的夢》,但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。

開始,我只以為生活中的稻草人是用稻草做的,只能被插在田中央,用來驅趕吃稻穀的麻雀等鳥類,可葉聖陶爺爺筆下的稻草人卻有著強烈的心理活動。

稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。稻草人心裡很高興,因為今年稻子長得不錯,老太太可以笑一笑了。在稻草人看來,如果真有那麼一笑,那就比星星月亮的笑更可愛,因為他愛他的主人。就在這時,一隻小蛾子飛來了,他落在稻葉上,被稻草人發現了,可不管怎麼趕,他就是不動。星星結隊歸去,那小蛾子才飛走,但葉子上留著好多小蛾子的子,這使稻草人感到無限驚恐,他多想去幫助稻子啊,可他做不到。他內心好焦急,他痛心,想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣,禁不住哭了;一個漁婦在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽,稻草人多想幫助孩子,但他深深地紮在地裡,不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救,稻草人也無法幫忙;有一位女子要自殺,稻草人還是愛莫能助……最後稻草人倒下了。

讀完這篇文章,我被深深地打動了。稻草人認為見死不救是一種罪惡,而他正在犯這種罪惡。稻草人的遭遇是可悲的,老百姓的苦他都看到,但他幫不上忙,他的努力得不到效果,他的心中有悲傷,但他卻無能為力……

稻草人的精神是多麼崇高,他的這種處處為別人著想,想著去幫助別人,雖然沒有成功,但他的可貴品質是永遠值得我們學習的。

稻草人讀後感 篇6

讀後感 ,656字

稻草人的心

讀了《稻草人》後,我深受感觸。葉聖陶大作家用擬人的手法,用優美的語言,描繪了一個副有同情心、善良的稻草人。它不顧自身安危,先考慮他人,為他人服務。

稻草人是多麼無私,再想想自己,臉會通紅通紅的,像紅蘋果,為自私羞愧。看,媽媽從國外帶給我兩塊進口的巧克力—一塊牛奶味,一塊咖啡味。我怕天氣熱巧克力會溶化,就藏在冰箱裡。表妹來我家,媽媽讓我拿一塊巧克力出來。我挑了一塊包裝像咖啡巧克力的出來,結果拆開後是我喜歡吃的牛奶巧克力。眼看著表妹要把巧克力吃光了,我的眼淚在眼眶裡不停地打轉。最後,跑進房間偷偷地哭了。現在,我長大了,不再那麼自私,學會了一起分享,學會了同情他人。

我的表弟是一個“淚人”,他很愛哭,但他更是一個副有同情心的人。星期六,我正在書房做作業,他在客廳看書。突然,我聽見有人正在哭泣的聲音,就跑到客廳,檢視情況。剎時,我驚呆了—表弟臉上都是“水”,哦,不是,都是淚水,他時不時地抽泣著。我走近一看,原來他是被《稻草人》書中故事感動哭的,他同情故事中的人物,稻草人的心感動了表弟。表弟是很善良的,有享受常常與我們分享。我就想應該向表弟學習。

每當我走過通濟橋,都會看見二三個討錢的叫花子,他們手裡拿著破碗,但裡面都沒有錢。他們多麼可憐,但為什麼沒有人同情他們呢!有錢人有那麼多錢,為什麼不幫助他們呢?我覺得,我們要向稻草人學習,學習它那崇高的品質。

同學們,讓我們一起幫助他人吧!只要每人付出一點,就會得到許多!相信吧,世界會變得美妙。

我們都應該有一顆稻草人的心!

斑羚飛渡讀後感 篇7

讀後感 ,595字

讀完《斑羚飛渡》這篇課文,這群斑羚給我的第一感受是:它們好團結啊!

是啊,在被逼到傷心崖的絕境時,它們為了延續種族,竟然採用犧牲一半挽救另一半的方法,而且從頭至尾,居然沒有一隻斑羚從註定死亡的隊伍裡偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。

當然,這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是:勇敢、機智、勇於獻身、領導能力極強。它想到得這個辦法,也許就是受了彩虹的啟發,這一點值得我們每個人學習,我們應該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。

這群斑羚有一個共同的特點:它們寧死也不願屈服於他人的膝下,它們渴望生存,渴望自由。當傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時,它做出的舉動深深地震撼了我:它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。

在課堂上,老師問我們這次飛渡成功了嗎?有沒有留下什麼遺憾?說完之後,同學們都積極舉手,各抒己見,答得非常好。當我站起來時,我信心滿滿地說:“這次飛渡雖然成功了,但遺憾的是如果第一隻中年公斑羚沒有搶先跳的話,這隻鐮刀頭羊就可以過去了,它一定會把這群斑羚統領得更好。”言畢,老師略有遲疑了一下說:“也許這隻公斑羚有一定的功勞哦!你看,它這一跳,也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間,這隻中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

同學們,讓我們也團結一心,建立一個強大的班集體吧!

《稻草人》讀後感 篇8

《稻草人》讀後感作文 ,714字

暑假裡,我看了一本書《稻草人》,這本書是由中國著名作家葉聖陶先生所寫。

在這本書中,收錄了很多很好的童話故事,每一則都非常精彩,都蘊含著深刻的道理。其中,我最喜歡的故事有兩篇。

第一篇是《一粒種子》,故事講的是:世上有一粒稀奇的種子,國王聽說後,派人去得到了這粒種子,國王用很奢侈的盆子來種,用很高階的水壺來澆水,每天還給種子施很高階的肥料。但是,好多天過去了,國王種的這粒種子還是沒有發芽,國王氣憤地把種子扔掉了。後來,富翁撿到了這粒種子,富翁也用了高階的花盆,還僱傭了幾個著名的花匠來栽種,可是,富翁的種子也沒有發芽,富翁也氣憤地扔掉了。最後,一個農民撿到了種子,他不知道這是一粒稀奇的種子,只是把種子和小麥一樣,種植在小麥地裡,每天正常勞作,澆水,施肥,鋤地。過了幾天種子發芽了。又過來幾天,種子長成像葡萄一樣大,又過了幾天種子長得像西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩剔透,非常好看。

原來,稀奇的種子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、沒有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長一樣,不一定非要有很多錢,有很好的條件,只要健康快樂地生活學習就可以了。

第二篇是《稻草人》,講的是一個老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田,編織出的一個稻草人。這個稻草人不能動,不能說話,可是他和人類一樣富有感情。但是,因為他不能動,所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能幫助漁民照顧重病的小孩,也不能去勸說傷心過度想要自殺的女人。稻草人覺得很自責,自己什麼都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。

看完了這個故事,我真想變成一個有神奇魔法的魔術師,讓稻草人能動,能說話,讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣,雖然能力有限,但是也要盡力去關心和幫助他人。

《稻草人》讀後感 篇9

《稻草人》讀後感作文 ,51字