稻魚空間相關作文20篇
稻魚空間 篇1
國小四年級作文 ,549字今天，我們班開展了一場豐富多彩的秋遊活動。
我們乘車來到了“稻魚空間”，參觀了豐收滿園的度假村。一進景區大門，我們就看見連成一片的稻田，一陣微風掠過，稻田裡便漾起了一道道金色的波浪。
沿著筆直的小路向前走去，我們穿過了一條瓜果飄香的長廊。只見長廊的兩側掛著一串串黃橙橙的玉米棒子，讓人垂涎欲滴。長廊的頂部生長著各式各樣的農作物，有巨大無比的葫蘆，有紅如火焰的南瓜，有碧綠細長的絲瓜，還有小巧玲瓏的南瓜，真是一派豐收季節的佳景啊！
繼續向前走，在道路的兩旁擺放著一些用稻草編織的動物和人物。有體型肥胖的鴨子，有碩大健壯的牛馬，還有一些可愛的水生動物。我最喜歡的是用稻草編織的灰姑娘。“她”穿著一件粉紅色的長裙，頭上戴著金色的王冠，披著褐色的長髮，坐在一匹高大的白馬上。你看“她”正在回頭看著自己心愛的城堡呢！
最後，我們登上了高高的觀景臺，同學們向下望去，都被眼前的景色驚呆了。只見五彩繽紛的稻穀構成了一幅幅美麗的圖畫。正中間是一幅駕著筋斗雲的齊天大聖，它的右側是一幅嫦娥奔月圖，左側是一幅壽星獻桃圖。除了一些圖畫，還有一些用稻草拼成的文字，真是讓我們大開眼界。
看著這一片片彩色的稻田，我不由得暗暗稱讚：好一幅田園佳景圖！
空間壓縮包 篇2
想象作文 ,579字外出旅遊時，你是不是經常手上拉著一個旅行箱，肩上挎著包，手上又要抓衣服，拿墨鏡的呢？
空間壓縮包就不一樣了！只要一個旅行箱，拿什麼都十分方便。在旅行箱拉桿上有一個可以投硬幣的地方，從縫上能投進去，摁一下按鈕，便可取。旁邊有一個塞紙幣的，輸入錢數便能彈出來。這樣既不用忙手忙腳地拿，不會被人偷了，如果要放衣服口罩什麼的，放在旅行箱的一個網袋裡即可。
介紹完箱外，我們再來討論討論相箱內吧！
箱外分為4個檔，像書架一樣用木板定製。第一檔有許多鼓鼓的小口袋，裡面是被用噴霧氣噴小了的衣服，到時候用水浸泡一下就能穿了。第二檔，有許多單個單個的鞋，為什麼只放一隻呢？因為這種鞋放一雙佔地方，用摺疊儀器一掃便可成為一雙。第三檔，放各種裝置，如電鑽、噴小水，摺疊椅器或椅子什麼的。第四檔，則由主人隨心所欲放些什麼。
看完這些，你一定會說這箱子好是好，可沒有鎖還是會被偷啊！這你不用擔心，我們還創造了一個“千里控制器”。就算你人在美國，箱子在英國也能關鎖。箱子的功能還不止這些呢！箱內開啟會分為兩個面，一個面分為四檔，一個面，什麼也沒有，你可以在這裡放書海報，並且不會碰到鞋子的灰塵，裡面多虧了透明隔膜牆。
這種空間壓縮包，不僅能裝在旅行箱上，還能裝在書包上，只要一個晶片就行，而且還會減輕一半的力量呢！
我們不能在這兒天馬行空，胡思亂想，我們一定要通過努力，把它創造出來。
留一點空間給自己 篇3
國二作文 ,737字成功的路上，沒有一步登天，所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己，做好一件件小事，成功的事多了，真正的成功也就近了。
父親本是一名教師，在高中教數學，工資並不低，然而他卻選擇了下海，做實業賺錢。剛開始，他沒有經驗，四處碰壁，本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心，事業陷入低谷。在這低谷期，他悟出了許多道理。他穩下心來，腳踏實地，一步步提高。跑過東北，自己把裝置從南方運來，成功離他越來越近。漸漸的，他的公司開始小有名氣，但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑，他回答說：“登峰造極不是鞭策你的方法，給自己留下空間，與壓力和對手競爭，你才會真正成長。”後來，他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品，從白手起家，毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。
父親做商業如此，學習又何嘗不是呢？小學時，我總是力求拿第一，卻總是“摔倒”，總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事，我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離，通過小的成功積累信心，最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥，衝進了前五名，我不再力求第一，只求掌握所有知識，雖不能說是“登峰造極”，但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間，學習態度有了質的改變。
愛迪生髮明電燈，讓世界都充滿光亮，他的名字被載入史冊，他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗，積累信心，最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步，之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念：我還沒到達頂峰，還有進步的空間，需要不懈努力。
留一點空間給自己，讓競爭和壓力伴你成功；留一點空間給自己，讓你永遠有進步的餘地；留一點空間給自己，讓奮鬥的目標更明晰。
我永遠相信，努力加空間等於進步。
留點空間給自己 篇4
國三作文 ,639字面對物慾橫流、競爭激烈的社會，人人都竭力想擁有更多。於是，煩惱與壓力接踵而來。到頭來，已是身心疲憊。其實，面對塵世浮華，我們何嘗不留點空間給自己，為自己疲憊已久的心靈放個假呢。
留點空間給自己。放下手中繁瑣的工作，徜徉於山水之間，自然萬物皆通靈性，走進山林，拋開身後的喧鬧都市，去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴，去輕輕觸控耳邊的風，把心靈交給自然，去感受陽光、感受綠色、感受別緻的自然之美。
留點空間給自己。書是我們心靈的後花園。書中自有黃金屋，書中有知音，讀書知我心。一本好書能平復內心波瀾、滋潤心田。掬一杯清茶，在淡淡書香下，融入書中，讓心靈得到犀利，讓精神得到昇華，讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
留點空間給自己。學會用心靈去捕捉生活中的閒情逸趣。常懷一顆善感的心，於看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大，去捕捉、去發現、去留意生活中的璀璨。花鳥魚蟲，琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野，淨化我們的心靈，陶冶我們的情操，在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
留點空間給自己。心情感到不適時聽聽音樂。音樂是一個精靈，給予人心靈上的震撼與啟迪。傾聽著優美的旋律，沉醉於緊慢有序的節拍中，讓跳動的音符融入血液、融入脈絡，與靈魂共舞，如同玄妙的天籟之音感染著我們，指引著我們，激勵著我們，使我們消沉的心靈豁然開朗。
學會留點空間給自己！切忌在緊迫的生活節奏中迷失了自我，我們應該學會：走出自己的節拍，學會釋放自己，擁抱純真的生活。每個人都要謹記：留點空間給自己！
給我一點自由空間 篇5
國三作文 ,879字“曉宇！好好看看《英語點撥》；做一做你的《數學基礎訓練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這麼嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認真做好筆記；課後要及時做好老師佈置的作業，複習一遍當天學過的知識，預習好第二天學的課程……。”要是臨近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習題像雪片樣飛來。我們沒有了一點屬於自己的自由和空間。
永遠都記得那一次。那是鄰近考試的時候，一天晚上，我已經做完作業，好想放鬆一下自己的心情，於是就拿起了久違了的《科技大觀園》。看了沒有幾行，媽媽拿著一個削好了的蘋果走了進來。進來的時候面帶微笑，可是當看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉多雲，變得不高興起來。我倒沒有覺出什麼，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往後一縮，說：“我還以為你在屋裡複習，沒想到你卻在屋裡看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以後再還你。”說完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時愣在那裡，伸出的手好半天沒有收回來。
“沒有一點屬於自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小夥伴，班裡的同學幾乎人人這樣認為。家長老師天天都在叮嚀要好好學習，其實我們每個人都盡了力。可是，大人們為什麼還是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學生，學生的成績不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學習不好，家長在別人面前就感到沒有面子。如果真的是這樣，我們的學習還有什麼意義可言！難道我們僅僅是一個用來衡量工作成績、光宗耀祖的工具嗎？
其實，老師家長們的苦心我們理解。學習的最終受益者還是我們自己。可是，這種方法讓我們無法接受。本來現實生活中就充滿了激烈的競爭，我們自己也意識到了壓力的所在，已經處於高度的緊張狀態。如果在是這樣的不給我們留一點屬於自己的自由和空間，學習只會效率越來越低，動力越來越少，成績越來越差。久而久之，我們對學習產生反感，更會喪失了自信心。給我們一點自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢到的那樣，我逃出了那已關閉了很長時間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。
給奇思妙想一點空間 篇6
給奇思妙想一點空間作 ,654字因為有了奇思妙想，所以有了哥倫布橫跨大西洋；因為奇思妙想，一個蘋果砸除了萬有引力定律。生活多一點奇思妙想，生命多一點五彩繽紛。
奇思妙想是李白的一杯酒，是子美寫下千古美文的筆墨。文人們用奇思妙想創造了一個新世界，裡面有理想，有傷感，有懷才不遇，也有放縱不羈。如果沒有奇思妙想，我們就看不到天賦秉然的柳永，他也或許就因為皇帝的貶黜而埋沒於歷史。沒有奇思妙想，不會有曠世佳作《滕王閣序》。司馬遷不會在慘遭侮辱後作下《史記》，屈原不會在奇思妙想的世界裡寫下《離騷》。
奇思妙想是人類進步的階梯，是人類生存離不開的氧氣。正是應為奇思妙想，瓦特推動了一個蒸汽時代，這無疑是人類歷史上第一次偉大的工業革命，人類利用自然能源至此拉開了序幕。
人類開始認識到奇思妙想的作用，把它投入到科學界中，開花結果，形成了我們的高科技社會。奇思妙想使我們的生活更加便利，是我們的生命得以延長，是人類文明在浩瀚宇宙中永無止境。
奇思妙想使我們的思考變得更有意義，上帝創造了人類，而我們將用它改變世界。或許每個人從出生開始執著於尋找人生的意義，我們會馬不停蹄的思考自己為什麼而存在。其實在思考的過程中，就已經實現了存在的意義。人與動物的區別就在於人會思考，而動物不會。人類懂得運用奇思妙想創造各種有用的東西幫助我們生活和生存，而動物不過是依靠造世主給它們創造的器官得以生存。人類的世界因此變得五顏六色，而動物卻依舊只有害怕。
現在，奇思妙想的重任交給我們這一代人，我們必須在前人的奇思妙想下得以創新。
所以，請給奇思妙想一點空間，改變世界。
留一點空間給自己 篇7
國二作文 ,704字親愛的爸爸：
您好！這是我第一次在考場上給你寫信，希望可以借這封信，希望你可以留一點空間給自己。
或許我在你面前裝得好像什麼都不知道一樣。但在我心裡，我是多麼的清楚，你是如此的全力以赴為這個家庭付出自己一切的一切。包括你的健康。
每次當我看見你從外面應酬回來，一開門，就酒氣沖天的，我就知道，你肯定又是為了我們，在別人面前賠著笑臉，彷彿在你看來，那高濃度的酒可以為我們一家換來更好的生活條件。但，我卻並不希望是那樣……
當每次家人們勸你少喝一點酒，少抽一點菸時，你總是用一句：人在江湖，身不由己”輕描淡寫地帶過。臉上還帶著淡淡的微笑。但我也清楚，你每次喝完酒回來後是有多麼不舒服。也許是真的，人在江湖，身不由己……
但是，爸爸你知道嗎？每次當我看到你喝完酒回來後，你那原來挺直的腰板已彎得像老伯伯時，我的心有多痛嗎？我的鼻子有多酸嗎？所以，我希望爸爸你可以多為你自己著想，多留一點空間給你自己。雖然我知道，你這麼嘔心瀝血地付出，是為了我們好，想提供更好的生活環境給我們。但是，如果連你的健康沒有了保障的話，那你又如何給我們提供更好的生活環境呢？
你曾經說過，為了我和媽媽還有弟弟的幸福生活，即使犧牲掉你一個人也可以無所謂。我深深地被你所說的這段話震撼了。但是，如果是那樣的話，我寧願捨棄一個幸福的生活環境，也不願失去一個爸爸！沒有了爸爸的家庭，豈是一個幸福圓滿的家庭呢？……
所以，我真心希望爸爸你可以多為你自己著想，多留一點空間給你自己。這樣，不僅是為了你自己好，更是為了我們一家人好！有了你，我們家就是真正的幸福……
希望你是真的好好想一想。多留一點空間給自己，不要再那麼奔波了，好嗎？
愛你的女兒：××
離開自我的空間 篇8
國一作文 ,901字人的一生，不能總以自己為中心，同時也需要去關心他人。
曾看過一本書，主角是一個公司的經理，在商界叱詫風雲的人物，每天除了陪客戶吃飯，就是批改一些檔案。她對下屬很嚴厲，對家人總是不能顧及。一年中，陪愛人吃飯的次數屈指可數，陪家人吃飯的次數更是少之又少。相比家人，她更關心的是公司的業績，每天，她都活在為公司的未來打拼中。漸漸的，她的下屬怨聲載道，親人和朋友都冷淡了。
直到有一天，她病了。離開了繁忙的工作，離開了商場的勾心鬥角，離開了各公司的明槍暗箭，她躺在床上，想到了以前：曾經，她生活在一個幸福的家庭裡，有很多知心的朋友，每次放假，她都會和朋友們去旅遊，去觀光，去尋找森林中的美景；都會陪著父母嘮家常，和鄰居的爺爺奶奶聊天。那真的是一段無憂無慮的時光！她突然意識到，自己這些年來缺少了什麼，她缺少的東西，是無價的，是用金錢買不來的。
“爸，媽，我現在回去看你們！”她在心裡默唸，已有多久沒有看見父母了，三個月？一年？
她給自己放了一年的假，一年中，他陪父母到各地旅遊，找回了曾經的幸福的感覺，回家的感覺。她陪朋友們娛樂，聊天，重拾那份蒙塵的快樂，似是回到了當初的模樣。她陪鄰家爺爺奶奶聊天，下棋，感受老人的純樸，找到快樂。然後，她重新交了一個男朋友，一年的相處時光中，她和戀人相知相守，決定諧手白頭。
一年後，她回到公司，一年的時間，她改變了很多，經常與下屬溝通，會關心下屬，雷厲風行的樣子還在，卻得到了眾人的尊重，不再是怨聲載道。
之後，她的公司越做越大，她在商界也是深得人心，別的人都對她很尊重，她結婚了，很幸福，她找回了她缺失的東西。
屬於家庭的親情，朋友的友情，戀人的愛情，還有大自然的生機，人們的純樸，這些就都是在生活中有的，而卻是因我們太過於注意自己，而漸漸冷淡了，給蒙上了塵。
書中，她曾經說過：“以前真的不知道，生活中也有如此多的美，也許是因為之前忙於自我，沒有關注到，自己身邊的美麗，差點錯失了。”
是啊，封閉自我的空間久了，就會慢慢地不去關注身邊的美麗了，也許是真的會錯失吧！
人的一生，不可能永遠封閉在自我的空間，讓我們離開自我的空間，去關注身邊的人，事，景，去尋找生活中的美。
成長需要空間 篇9
國二作文 ,693字小時候，我們在父母羽翼的呵護下，一天，一天，又一天地長大。
現在，我們一天，一天，又一天，仍然沒有離開呵護的羽翼，但我們漸漸開始感到一些不適，想要一片屬於自己的天空。
時光荏苒，我們產生了叛逆心理，也想“鳳凰涅？”，我們開始有了一些個人的祕密，不願拿出來與人分享，時刻渴望從父母那裡拿到一本“解放證書”，再也不願唯父母之命是從，只想在自己的天空“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
然而，父母總是一味過分地關愛我們、叮囑我們，怕我們學壞，怕耽誤了前途，怕這又怕那，所以，我們只能在父母的眼皮底下“潛滋暗長”。
懵懂之中，我們“爬過”小學，又一腳“踏進”初中，以為這一下進入了我們的樂土，以為這一下可以離開父母的羽翼了，但讓我始料不及的是，我們還是離不開父母牽在手中的風箏線，因為我們永遠只能是一隻逃不脫父母雙手的風箏，如果我們飛偏了，他們隨時會將手中的線拉一拉，校正方向，如果飛得太高，他們會收一下手中的線，就像唐僧對孫悟空念緊箍咒一樣。
在學校，如果學習、紀律上一旦出線，迎接我們的是父母的“五指山”，我們無法翻過父母“如來佛”般的手掌心。他們不知道我們的內心是多麼的荒涼、寂寞、孤獨、無奈、無助，我們多想擁有一片屬於自己的天空。
花季的我們，有一個共同的夢想，那便是：
成長，需要空間，需要給我們一雙展翅高飛的翅膀，讓我們飛翔！
成長，需要空間，需要鬆開綁著我們的鐵鏈，讓我們在自己的天地裡自由狂奔，成為日行千里的馬。
成長，需要空間，我們不想在春天還被穿得胖乎乎，我們需要解開棉襖，張開翅膀，直衝雲霄。
想要自己的空間，其實不難，只要我們努力，努力，再努力，其實我們的空間也大得無邊無際。
成長需要空間 篇10
國三作文 ,749字“怎麼還在講話？不知道把作業拿出來做，把書拿出來讀！”隨著一聲怒吼，教室裡頓時鴉雀無聲，眼前出現的是某老師氣得發紫的臉。無奈，只得把還沒有啃完的方便麵塞進課桌，拿出當堂課的課本，望著牆上指著5∶15的鐘，等待著5∶45下課鐘聲的敲響。
月考、半月考、期中考、模擬考、中考，普通高中、重點高中，一個個爛熟於心的字眼時不時地闖入耳膜，伴隨著這些的是一陣陣惶恐，一陣陣揪心。對於這些，我們無從選擇，唯有面對，因為這是我們的責任，我們完全被這種責任緊緊地束縛住了。
好不容易熬到放假，回到家，以為可以多一些自由的空間，可偏偏事與願違，在家裡不是做作業，就是上補習班。總之，就是不能看電視，不能上網，不能做自己想做的事。
老師和家長是為我們好，這我們知道。雖然累，雖然苦，但不經風雨怎能見彩虹。然而，我們更加清醒地知道，魚兒需要廣闊的海域，才能遨遊；鳥兒需要遼闊的天空，才能翱翔；種子需要肥沃的土壤，才能茁壯成長。我們也需要自由，也需要放鬆。學習的壓力如同一個巨大的包袱，壓得我們喘不過氣來，壓得我們幾乎就要喪失鬥志。
毛主席說，我們就像是早上八九點鐘的太陽。是啊，我們本該像初升的太陽那樣朝氣蓬勃，光芒四射。可現實並非如此，我們整天沉默寡言，血管快要凍結，思想已經麻木。
在學校，同學們拿著自己的武器，踏上征程，在沒有硝煙的戰場上拼搏，幾乎完全喪失了自由。在家裡，早已沒有了一家子圍坐一起享受天倫的樂趣，取而代之的不是埋怨、責備就是呵斥、謾罵。電視不屬於我們，網路不屬於我們，大自然不屬於我們，連起碼的兒童遊戲也遠離了我們。封閉、封鎖，不為別的就為學習。壓力、壓抑，我們已不堪重負。
魚兒在潛游，鳥兒在翱翔，種子已發芽，我們也需要成長。爸爸、媽媽、老師，給我們一些成長的空間吧，我們已經懂事，我們需要長大。
給我一個讓心靈飛翔的空間 篇11
高一作文 ,599字奔的駿馬，最喜歡草原博大的胸襟，沒有這樣的空間，駿馬就不能盡情地馳騁，輕靈的黃鸝，最喜歡自由遼闊的藍天，沒有這樣的空間，黃鸝便於不能這樣甜甜地鳴轉。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，可以有“大漠孤煙直，長河落日圓”的寥闊，也可以有“虎嘯深山”的壯觀。外而，我渴望自由和豁達，渴望恬適煦暖的陽光，渴望一個湛藍的天。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，我可以自由的呤唱一首首歌曲，輕鬆而愜意。在寂靜的夜晚，呤唱悠揚的童謠，吟誦《詩經》的佳句，慢歌輕吟，輕吟慢歌，我心靈的鳥兒緩緩起飛了，在那理想的空間裡我可學李白“舉懷邀明月，對影成三人”享受獨處遐思的妙趣，我可以在這樣的空間裡，把所有的憂傷，所有的失落和無奈，都變成歡樂的小百鴿，和著我們的節拍，和著我們的雙漿翩翩起舞。
給我一個讓心靈飛翔的空間。在這個美麗的空間裡，我可以尋覓到創新思維的樂趣。在日出紅花之時，在踏雪尋梅之際，心裡全沒有切名利祿的誘惑，只有活躍的思維，創新的熱情，在這裡跳躍，在這裡駢發。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這裡駐足，化為一片片煙雲。杳不知其所住，我只管做輕靈的自己，充實自己，閒適愉悅的自己。
心靈飛翔的空間，是世間最美的花園，自由與高潔共生，創新與科學共勉。
給我一個飛翔的空間，心靈的鳥兒就要在這裡起飛！
留下一點空間 篇12
高一作文 ,1682字空間，是一個由長寬高組成的概念，在這個具體可感的範疇裡，每個人演繹著屬於自己的生命。每個人都期望有著廣闊的生活空間、情感空間和思想空間。可是需知，空間的延留下一點空間伸和擴充套件需要不甘平庸的我們付出艱辛的努力。一句話，命運靠自己創造。
阿基米德說：“給我一根槓桿，我將撐起整個地球。”他希望有一個穩定的空間完成他的數學研究，可是殘忍無知的羅馬士兵沒有給他這個機會，他留下了未能做完的數學題。漢武帝希望給大將霍去病一個舒適的生活環境，給他建造一座足以和他功業相稱的豪宅，這位年少英俊的冠軍侯的回答就是那擲地有聲的“匈奴未滅，何以家為？”他希望的空間是茫茫的大漠，滿目的黃沙，那裡有國家的心腹禍患，那裡是男兒建立功業的疆場。朦朧派詩人顧城寫道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”十年浩劫，醜惡殘忍虛偽陰險傾軋用漆黑的幕布和打著正義旗號的鮮血遮掩了多少人明澈的天空啊！黑色的眼睛，多麼觸目驚心的比喻啊！可是眼睛註定是要凝視光明的。這一代人並沒有悲觀絕望，抹去眼角的淚痕，撫平心中的傷口，張開追求的眼睛。他們用五色的彩石重新補起破碎的天空，為自己，為後代創造出一個理性的空間，讓自己的苦難永遠警示著後人。
廣闊的空間可以供我們馳騁英姿，談笑靜胡沙。狹小的空間可以讓我們蜷縮身體、積蓄力量。無論你的天空是春和景明還是淫雨霏霏，都不值得過多的雀躍和消沉。路在自己的腳下、劈荊斬棘的柴刀握在自己的手上。詩人有云：“心晴的時候天也晴，心雨的時候天也雨。”萬物靈長的心靈是無限廣闊的，甚至有著“呼風喚雨”的力量。我們應該堅信：世間沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
命運掌握在自己的手裡。狹小的空間可以變得一望無垠、廣闊的空間也可以變得逼仄險阻。人生就好象是無邊無際的空白的框子，等著我們去填充，完成屬於自己的圖畫。我們用什麼去填充呢？有的人選擇辛勤的勞動，滾燙的汗水。那些山區孩子“窮且益堅，不墜青雲之志”的故事每每令錦衣玉食的小皇帝們驚訝不已。艱難險阻於人，正如試金之石，真金不怕火煉。又如懸掛在險峻山峰的明鏡，照出了有志之士發奮攀登的勇毅，也照出了平庸之輩委瑣卑怯的懦弱。
君不見“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”，君不見“君子之澤，五世而斬”。那些迷醉在先人為他們釀製的美酒中的人，那些揮霍著先人“篳路藍縷，以啟山林”創造的財富的人，他們“痛飲狂歌空度日”，結果往往是路越走越窄。氤氳的酒氣矇住了他們渾濁的雙眼，燻人的銅臭堵塞了他們遲鈍的感覺，囂張的氣勢遮掩了他們殘存的理智。於是風光不在，於是唏噓感慨。
我們不能滿足於自己所有的空間，開拓進取的生命才有意義。在《浮士德》裡，主人公認識到智慧的最後結論是“要每天每日去開拓生活和自由”，當他滿足於自己的成就時，也就把自己的生命輸給了魔鬼，可是天神們高歌著“凡自強不息者，我輩均能拯救”將他帶進了天堂。中國文化裡，“天行健，君子以自強不息”的精神萬古常新。有識之士無不期望能夠流芳百世、彪炳千古，至聖先師用他的知其不可為而為之為後代樹立了學習的榜樣。真正的儒家坦然的讚美死亡，認為只有這樣，才能使他們得到真正的休息。前人栽樹並不是為了自己，一代代的辛勤栽培，才會蔚然成林，才會春光無限好。一代代的無私奉獻，才會使國家強盛，物阜民豐。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”戰士們的目標是保家衛國，為人民創造一個安寧的生活環境。“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”林則徐的做法是一往無前，大義凜然的為民請命。“常恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”倒也有情，只是，花兒終將黯然凋零，你能挽住時光的不倦繁榮腳步嗎？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”倒也瀟灑，只是“人生代代無窮已，江月年年只相似”，你可以和日月天地比長久嗎？逝者如斯夫，不捨晝夜。短暫的生命沒有給我們彷徨徘徊的時間，用你的奮鬥進取填滿你人生的每一頁，讓它耐人尋味、讓它絢麗無比。
創造自己的空間，用自己的雙手、汗水、淚水。無論結果怎樣，我們畢竟付出了自己的努力。不要固步自封，也不要好高騖遠，這樣，我們就不會為自己的碌碌無為而羞愧，也不會為自己的跌倒失敗而痛苦。
給環境一個喘息的空間 篇13
高三作文 ,938字丹麥人垂釣很特別，每去釣魚常自覺帶上一把尺子，將不夠長度的小魚放回湖中，這種行為讓中國留學生很吃驚，釣魚人的一句“這和政府沒關係，我們把小魚放回湖中，等他們長到夠大了再釣上來不是更好嗎？”尤令國人羞愧，看看只知索取的國人，看看我們日益惡化的環境，難道我們不該深刻反思嗎？
在禁漁期違規捕撈“魚子魚孫”，在自然保護區獵殺珍稀的野生動物，為了降低成本而肆意排放廢氣廢水，急於牟取眼前利益而亂砍濫伐……我們對環境貪婪地掠奪已經使得它不堪重負。
當我們沾沾自喜於徵服自然的一次次“勝利”時，環境也以自己的方式報復著我們。
北京一年內連續八次遭到沙塵暴的襲擊，大自然已經給我們出示了一張“黃牌”；近年來可可西里的藏羚羊銳減5萬多隻，這種遞減速度讓我們感到震驚；無錫太湖藍藻的大面積暴發，更是再次對我們敲響了保護生態環境的警鐘，以上事實折射了我們許多人的心中根本就沒有可持續發展的意識。丹麥人那樣做不是為了遵守政府規定，而是自覺的行為，是紮根於心中的“著眼未來”觀念的外在表現。雖然魚蝦樹木之類的資源是可再生的，目前看來一時也用不完，但若是過度攫取，那麼終有一天它們有許多會滅絕，進而使生物鏈產生連鎖反應，破壞生態環境，給人類帶來災難性的後果。
值得慶幸的是，遭到嚴重破壞的生態環境還有補救的餘地，亡羊補牢，未為晚也。
首先，我們應該加強宣傳教育，強化合理利用資源的意識。這不僅是針對政府和相關部門而言，更是針對廣大的平民百姓，只有人人心中都有了這種意識，才會具備保護環境的責任感，才會注意自己的一言一行。
其次，我們要完善相關法令，加大懲罰損害環境行為的力度。如果有人膽敢獵殺國家明令保護的野生動物，或者超標排放廢氣廢水等，就要嚴厲處罰當事人或責任人，罰得他傾家蕩產，讓他得不償失。只要有法可依，執法必嚴，違法必究，就能震懾不法分子，即使他們有“賊心”，也不會有“賊膽”。
甘地說：“地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以填滿每個人的欲壑。”我們不可能停止對大自然的開掘利用，但也不能只顧當下而無節制地掠奪，而應該控制慾望，遵循自然規律，謀求長遠利益。
大自然雖然博大，物產雖然豐富，但它們卻不是無限的，所以我們應該給環境一個喘息的空間，這樣才能與自然和諧共處，實現中國夢才有希望。
給想象留點空間 篇14
國二作文 ,613字小時候最喜歡的事就是在寧靜的夏夜，讓涼爽的風拂動我的面頰，躺在涼蓆上，仰望著浩瀚無垠的天空，聽媽媽講那“嫦娥奔月”的故事，似乎在那一刻真的可以看到“白銀盤”裡的嫦娥與玉兔，飄渺，虛虛實實。
長大後，經科學點撥，瞭解到真實的月球—千瘡百孔，死氣沉沉，寒氣襲人。這已死的星球讓人頓生寒冷，寂寞之意。所有神祕的面紗都被掀開後，看到的確是這樣一副慘景。
我不喜歡這樣的真實，真實有時會讓人痛苦，像冷月。
每次對著長空的一輪皓月，讓萬千思緒漫天飛舞，偶爾流星劃過，什麼也不留，月光之下，我們哭過笑過，回憶在腦海中蔓延，淚水與歡笑，快樂與悲傷，真實與虛幻，讓思念襲擊著我，讓距離誘惑著我，這美妙的感覺怎麼說才會懂。
現在的我越來越堅信“距離產生美”的真理，或許是因為我是個神祕主義者，不喜歡太真實的感覺，覺得太沒意思，在網際網路普及的今天，交世界各地的網友是我最新的一個目標，跟他們談不必拘束，或許對對方真實資料一無所知，但還是可以聊的很開心，因為誰也不認識真正的你，就像是一個超有趣，超讓人瞠目結舌的魔術，一旦你知道了謎底，一切就會像白開水一樣無味了，魔術師也沒飯吃了，其實人們最想要的不是答案，而是與之相反的“謎”。
相處了很長時間的親密無間的朋友最終大多會分開，甚至忘記對方的音容笑貌，而相隔兩地的朋友，品味著相思帶來的甜蜜，心與心永恆相連，也就是所謂的“海記憶體知己，天涯若比鄰”。
給想象留點空間，拉近心與心的距離。
留一點空間 篇15
高三作文 ,795字天，漸熱。走在鄉間的小路上，風中充滿了麥香味，田野上也蕩起了歡快的麥浪。我知道，臨近“麥口”了。
舍邊的園地上，早已“席”了好多稻秧。人們用水把他們澆了一遍又一遍，只等著麥收過後，把他們插入地中。說來也奇怪，最近的兩年來出現了許多新的種稻的方法，其中最令我感興趣的一種方法，就是直接把稻種撒在地中，不經過早期的培育更不用說插秧了。我家地旁邊的一塊地，用的就是這種新方法。
我曾不止一次地向父親抱怨說：“我們為什麼不用那種新方法呢？多省力啊！”父親朝我笑了笑，埋頭繼續插秧。我不解。累的筋疲力盡，花了好幾天才把秧插完，望著旁邊別人家的地塊，我更是不解父親的做法。
施肥、除草、打藥、殺蟲，重複著以往的“規定動作”，我的眼睛巴巴地望著稻子的生長。旁邊地塊上的稻株，也拼命生長，只是看上去有些奇怪。
稻子喜高溫，夏天是它的最佳生長時期。暑假的我天天往地裡跑，不是去放水，就是去拔草，時刻關注著稻子的長勢。令人驚奇的現象出現了，雖然我家的稻子比較稀疏，但長勢很猛，旁邊地塊上的稻子很密，卻比我家的矮了一截。我似乎有些明白父親的做法了。
金秋，收穫的季節。家中的大黃狗也朝著田野狂吠，似乎這是它表達喜悅的獨特方式。我家的稻子，早已成熟，金黃金黃的，就等著人們收割，旁邊地塊上的稻子似乎還有點青。
收割了，一臺臺收割機開入地中，父親佈滿皺紋的臉上抑制不住的喜悅洋溢而出。收了滿滿的兩大倉，吃幾年也吃不完。田野上只剩下我家地旁的稻子了，孤獨地在風中搖曳。父親說：它那成熟還得一段時間呢。
終於，我明白了。種的疏，種的密，決定著稻子的生長。種的疏，稻子有足夠的空間生長，陽光可以直射到根部，不僅促進生長，而且防止爛根。種的密，稻秧緊挨著，沒有生長空間，陽光也只能照到梢頭的一點點，所以生長得慢。
萬物皆相通，人又何嘗不是如此。我們的成長也需要空間，讓自己的個性得到發展，讓“陽光”照到我們身心的每一個角落。
空間 篇16
高三作文 ,904字猶記得，那縷細細淺淺的炊煙，從小屋上空升起，飄散。接著，家家的屋頂都開始陸陸續續地出現一縷炊煙，慢慢上升，慢慢飄散，慢慢消失在那片廣闊的天空……
那時的我喜歡坐在屋前，前面是一大片的田地，開闊的空間，零星地散佈著幾間小屋，疏淡，卻不覺寂寥。因為有麥田，有小溪，有路旁不知名的小花，將這空曠的空間裝扮得格外生動。
每當落日的餘暉掩了天空的半個臉頰，那縷縷炊煙便開始出來活動，淺淺的灰，細細的絲帶狀，從大地通往天空。是這炊煙給這片空間帶上了濃濃的煙火味，總是讓我心境開闊卻又覺得踏實。
奈何要上學，一家人搬進了城裡的套間，一個空間被隔成好多個方方正正的小塊，分得清清楚楚，只有兩片小小的陽臺還算見得天日，剛住進來的那陣子，我總是做夢，夢中有一縷炊煙自由自在地飄蕩在廣闊的空間，幾日睡不安穩。
我時常站在陽臺上遠眺，企圖覓到一絲清新。可惜，望見的，只有那無盡的天空的空，再也沒有一縷炊煙來打動我，再也沒有一聲蛙叫或是蟬鳴來美妙我的心情。低下頭，樓下是繁華的商業街，來來往往的行人手中拎著大大小小的購物袋。我無奈地嘆了一口氣，又回到了只屬於我的那個小小的空間。
現在，我坐在高三的教室裡，這個空間相對而言並不擁擠，但卻壓抑非常。我時常望著教室黑壓壓的人頭而心生悲愴，抬頭向外看，只見到一幢幢整齊的教學樓橫在眼前，天空也只能露出一個邊邊角，時間是拖長了的凝固。
那日晚飯時，我站在陽臺上吹風，一隻黑色的小鳥抓住了我的眼球，她一會兒停在電線上，一會兒又飛走了，掠過一個又一個屋簷，我看得出了神。在這樣寒冷的天氣中，她卻飛得那樣歡愉，我想，她一定是在這片空間中尋找著內心的希望，心中有希望，再惡劣的天氣也阻擋不了她的飛行。
這隻小鳥，我叫不上她的名字，但她卻讓我豁然開朗。何必苦苦糾結於自己所處的空間呢，只要心是開闊的，再狹窄的空間也禁錮不了你的腳步啊！
自那以後，我開始找尋讓我思想自由飛翔的方式，聽歌，閱讀，寫作，放心靈去旅行。我深刻體會到了人的內心空間的深邃遼闊，再也不覺我那個小小空間和教室這個公共空間壓抑了。
前日，坐車回家的路上，無意往車窗外一瞥，似乎又看到了那一縷炊煙緩緩上升，帶我的心回到那片廣闊的空間……
美的空間何以越來越少 篇17
高二作文 ,983字《西方的光，東方的影》一文中寫道：當東方的影逐漸被西方的光代替時，我們印象中美的空間就變得越來越少。現實生活中，美的空間是親人之間的互相溫暖、朋友之間的互相幫助、陌生人之間的舉手之勞。但在經濟時代中，這些逐漸被忙碌、猜忌和冷漠所取代，美的空間被擠壓。
除了現實生活以外，在網路世界中，美的空間同樣也越來越少。
“貼吧”、“微博”等社交軟體，在如今網路資訊的時代，被人們頻繁的使用。人們在閒暇時刷刷微博、逛逛貼吧，本是一件令人心情舒暢的事，但我們時不時會看到評論區出現的廣告連結，有吃瓜群眾們的盲目跟帖，有大量水軍釋出的訊息佔據螢幕，更會看到惡意詆譭他人的話語出現。做這種行為的，無非是因為在現實生活中受到的壓力無法排解，於是在網路中不負責的發洩，或為了謀取利益被僱傭推銷。網路時代，任何人都可以隔著一張螢幕，肆意評論螢幕另一邊的人。這些冷嘲熱諷的話語，不僅會給他人帶來困擾，也會令網路上美的空間越來越少。
微信朋友圈本是記錄自己生活中美好點滴，與朋友分享生活感悟的空間，但是現在卻被當作炫耀的平臺。看似不經意照到的一塊名錶，彷彿無意透露出的旅遊地點，以及時不時提到的奢華晚餐，許多人在朋友圈中進行著物質生活的互相攀比。這都是虛榮心在作祟，在這個物質時代，我們淡忘了發現生活的美好，也不再注重對文化素質的提高，只顧感官享受，而輕視內心修養。我們被物質矇蔽了雙眼，精神世界空洞而乏味。
不論我們用什麼社交軟體，總能看到各種新聞推送準時出現。但是仔細一看就會發現，太多的新聞都是娛樂明星的小道訊息和人們現今生活的奇聞異事。只是為了博人眼球，而並沒有太大的意義。有的甚至播報人們虐待動物的新聞，散發出負能量，看完後讓人心寒。這個金錢至上、娛樂崇拜的時代，許多網路傳媒為了求得關注，賺取點選量，為了牟取暴利，使原本應該傳遞新聞時事，散播正能量的空間，變得不再美麗，充滿了世俗的瘴氣。
不管是現實還是網路，是社交平臺還是網路傳媒，美的空間都越來越少。造成這些現象的根本原因是在這個金錢娛樂時代，人們只重物質利益而忽視感情和心靈，三觀發生扭曲；在這個自媒體時代，人們又缺少自我約束，不分美醜是非地隨意發言；在快節奏的生活中，一顆浮躁的心使我們無法靜下來去體會美好，使美的空間逐漸溜走。
我們需要做的，是保持一個良好的心態，努力提高自身涵養，散發正能量的美，並把這種美傳遞給其他人。
空間作文高中 篇18
高三作文 ,1970字【篇一：空間作文高中】
眼前一片漆黑，我正在醫院裡，躺在潔白的病床上。是的，我生病了，生了一場很嚴重的病，我的主治醫生正要為我做一個特殊的手術。
他告訴我，我的心出了毛病，需要拓寬它的空間。醫生和護士莊嚴肅穆地將我推進幻憶室內，“咻—咻—”聲驟然響起，我的腦子霎時陷入一片混亂。
我走在無邊無際的黑夜裡，茫然不知所措。我彷徨著尋找一片明亮的空間，可是我怎麼也找不到那可以拯救我堆滿了疼痛的心靈的出口。我的胸口異常窒息，努力張開嘴呼救，卻怎麼也聽不到自己發出的聲音。突然，前方傳來一些聲音：“林局長！”“您好，林局長！”多麼順耳的稱呼，多麼動聽的聲音呀！我沉浸在飄飛的快感中，這不正是昔日的我嗎？
我端坐在豪華大客廳中央，矜持地接受別人的“一點小意思”，一邊溫和地批評他們下不為例；我卻之不恭、受之無愧地應邀在大酒店享受著高階的餐飲，山珍海味名貴佳釀塞滿了嘴。我的體形漸漸圓起來了，我走路得挺著肚子了，我看不到自己的腳尖了。不過，他們給我送來的那輛名貴跑車倒省了我不少的力氣。昨天，我又宣佈了一批下崗工人名單，老實說我很不高興看到那些下崗人員衣衫襤褸的樣子，那不是往我臉上抹黑嗎？要知道我工作上一向是足智多謀、遊刃有餘、有條不紊、有口皆碑的，掛在我辦公室裡那副對聯“關心群眾生活，注意工作方法”不正是我的真實寫照嗎？不知道這是哪位上級領導的指示，真要那麼講方法，我這局長還當不當！
我看到我是那般得意地坐在安樂椅上，樂滋滋地享受著一切。但是，我的心靈倍受著煎熬，難受極了。我的心正在逐漸失去血色，一點點地變暗、變黑、變小。我蜷縮著，透不過氣來。
醫生似乎淘空了我心裡的塵垢。這一次，我看到一個瘦弱的小夥子，扛著犁費勁地在山地裡爬行。累了就歇口氣，掏出口袋裡的書專注地念著。我看見他考取了大學，成為全鄉的驕傲，縮放出可愛的笑容，後來他留在城裡工作，有了幸福和諧的家庭，再後來……一切都變了。
“咻—”我的心靈突然受到猛擊，我感覺我死了。也不知過了多久，我醒了，我的主治醫生微笑地看著我告訴我手術成功。他打開了我的心，塵封已久的記憶便如怒濤般湧動在我的腦海。現在我的心有一大片空白的空間，我可以重新填入新的內容。能否痊癒，醫生說要看我的造化了……
【篇二：空間作文高中】
當我睜開懵懂的雙眼，這將會是我的生存空間嗎？茂密的森林，清澈的泉水，芳芬的野花……就連那溫暖的陽光也調皮地躲過重重樹葉，柔柔地照在我的臉上，愜意極了！不禁在心中讚歎：美麗極了！於是在這寬廣的空間裡，我度過了快樂的童年。
漸漸地長大，母親將我拉到身旁，嚴肅地對我說：“身為虎族，身為未來的國王，你必須走出這個溫暖的家，為森林的安危負責。”是啊，我是一山之王，我有我的使命，怎可貪圖這片刻的安逸呢？於是，我走了出去，爬上高大的山峰，遙望一眼無垠的森林，我的心開始劇烈地顫動，我的一腔熱血開始沸騰，“這將是我統領的國土啊！這將是我的責任，我的使命啊！森林，我一定會讓你變得強大！”朝著遠方，我大吼一聲，吼聲迴盪在這片廣闊的空間裡，久久不散……
每日，我帶領著部下進行艱苦的訓練，並不停地擴增疆域，只為我的子民擁有更大的空間，能夠更好地生活。然而，災難降臨了……
那日清晨，天剛矇矇亮，我躺在床上輾轉反側，總擔心有什麼事會發生。剛披衣出去，便見戍守邊疆的將士急切地奔騰著躍到我身旁：“王，邊疆失守，眾千士兵已死去！”他那紅腫的雙眼又流下了淚水，我一愣：“什麼？他們是怎樣攻破萬里長城（山）的？”“好像用什麼叫‘挖土機’的機器，現在正用電鋸鋸斷那些樹，王，這可是我們的家園啊，為了死去的兄弟，請下令作戰吧！”
那日，我思索片刻，便下令讓訓練有素的軍隊去抵抗那些叫做“人”的生物，然而情況不容樂觀，森林面積越來越小，我的子民死的死，捉的捉，聽說，就連幼小的孩子也沒放過，被捉去參加馬戲團什麼的，我聽後，痛心疾首，低嚎著，憤怒著，卻也無能為力。
幾日後，他們已攻入京城，“速度真快啊”我喃喃道，心知我們的力量遠遠抵不過那黑通通的槍桿。手下們張羅著讓我撤退，我卻誓死不屈，遣退他們後，我獨自一人坐在出生時看到的那棵樹下，在這狹隘的空間裡等待他們的到來。
“那裡還有一隻，快！”我猛得睜開眼睛，飛躍著撲向那個帶頭的人，就在這時，槍聲響了，我被撞飛了，不顧摔落的腳痛，回頭看，啊，是母親！她的胸口已被鮮血染成了殷紅，她痛苦地看著我，吼道：“走，快走，讓我看著你活著就好！”槍聲又一次響了，我敏捷地跳開，回頭深深地看了母親一眼，朝遠方奔去……
十幾年後，我又一次回來，那原來幸福的家園已變成了沙漠，一路上到處是人們的哭聲，悔恨。是啊，我們的生存空間變小了，人類的空間也將變小，他們咎由自取！
我站在小丘上，遙望著沙漠，一陣風吹來，迷亂了我的眼，淚緩緩地流出……
給異想天開一點空間 篇19
高二作文 ,706字何為“異想天開”？字典裡，“異想天開”的意思是“想法離奇，不切實際”。
我認為，我們就處在一個“異想天開”的世界裡—時速幾百公里的動車，連線千萬裡的網際網路，比人腦更發達的計算機，可以飛離地球的神舟系列飛船……這，何嘗不是想念親人對酒當空，潸然淚下，傳個訊息快馬加鞭還要十幾天的古代人所謂的“異想天開”！
在一切還未實現之前，所有的想法都是異想天開。自古以來，“女媧補天”“嫦娥奔月”無一不顯示著人們對天空的憧憬、崇拜和嚮往。萬戶是第一人，嘗試藉著炮仗製造衝力達到飛天的目的，雖不幸身亡，但一直被後人銘記。直到英國第二次工業革命時期，萊特兄弟經過數次嘗試，成功發明了飛機，人類才第一次真正意義上的飛上天空。隨著科技的發展，人類的進步，美國的“阿波羅號”成功載人登上月球，實現了“一小步，一大步”的巨大進步。愛迪生的電燈電話亦是經過千萬次嘗試，由“異想天開”成為了現實。
遵循傳統，固守成規是一切新想法的終結者。“陸地上的生物”是古代中國人對人類的定義，萬戶是第一個打破傳統的人，他的偉大嘗試頂著世人諸多的流言蜚語，但他的堅持接納奠定了飛天的基礎。萊特兄弟是街邊的自行車修理工，面對世人的一張張嘲諷的嘴臉，他們對新想法的接納帶給我們的是翱翔天際的愉悅。達爾文發現生物進化論，觸犯了整個宗教，哥白尼的日心說更是違背了整個當時的文明，可後代的接納讓我們對物種的起源，對整個宇宙的認識更新了一個數量級。
古人異想天開的飛天，在我們看來只是一件普通的小事，或許，我們異想天開的七十二變，在若干年後也是能讓世人熟視無睹的常事。肯定異想天開，接納異想天開，改變的是整個現代文明！
給異想天開一點空間，接納新的世界！
給異想天開一點空間 篇20
高二作文 ,1353字“咦，奇怪，為什麼天上的星星會眨眼呢？”“唔，星星應該在做遊戲吧。”這是小孩子的異想天開，人們往往對此不屑一顧，認為這樣的想法太幼稚，但正是這種十分幼稚的異想天開，讓人們開始了對宇宙最原始的探索。異想天開，包含著對世界充滿靈性的想法，包含著創新的靈魂。它是劃破迷霧的一束光，照亮了世界。
當我們逐漸習慣人類的走路方式時，當看見天上呼啦啦飛過的鳥兒時，我們會不會對“人走鳥飛”習以為常？我們會不會想隨鳥兒一起飛上天空？幾百年前，在同樣的天空下，有這樣一個人開始異想天開：人類可不可以像鳥兒一樣飛起來呢？他想了，也做了。當數十隻小火箭綁在他的身上，準備將他送上天時，他的內心會恐懼嗎？沒有人看好，沒有人支援，只為自己的異想天開，他依然將自己牢牢綁在火箭上，那一刻，他一定像一個掛帥出征的將軍。終於，火箭爆炸了，在天際炸出一朵最絢爛的煙花。地上仰望的人們並不知道這一聲爆響不僅在他們的心裡烙上了深深的印記，也在幾百年之後被世人銘記，他在創新的道路上獻出了自己的生命，那一朵煙花的絢美燦爛了整個世界。他的異想天開，為後人打開了一條通向天空的道路，他的名字被帶到了天外，月球上那一座名叫“萬戶”的環形山，見證了一位創新者的異想天開，也見證了創新的力量。
“學我者生，似我者死”是白石老人對後生的告誡，也是他一生對藝術創新的執著。白石老人在已經聲名顯赫時仍然追求著藝術的突破，他不斷汲取歷代名畫家的長處，突破自己的創作風格。他60歲以後的畫明顯不同於60歲之前，70歲以後，他的畫風再次改變。據說，白石老人的一生曾五易畫風。正是因為老人對藝術的不懈追求、對自我的不斷突破，正是因為老人在成功之後依然在創新的路上馬不停蹄，世界的畫壇才多了一位偉大的藝術家。五易畫風，在旁人看來，不也是一種異想天開嗎？但白石老人並未因外界的紛紛擾擾而停止探索，正如但丁所說“走自己的路，讓別人說去吧”。白石老人堅持突破創新，堅持追尋兒童般的異想天開，為這個世界添上了靈性的一筆，這種異想天開將在歷史的長河中熠熠生輝。
異想天開，有時需要挑戰權威的勇氣。著名教授普朗克和兒子在後花園散步時，神情沮喪地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現，它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設和普朗克公式，但是他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論，在幾番掙扎後，他終於選擇取消自己的假設。因為信奉權威而不敢挑戰權威，以致將自己的想法隱藏起來，這是一種悲哀。普朗克不敢相信自己的異想天開，不敢打破桎梏去創新，不僅使他蒙受了損失，也因此讓物理學理論遲滯了幾十年。
異想天開，充滿著夢幻與神祕的色彩，千百年來，不斷有人執著追求，或成功，或失敗，但他們都是英雄。這個世界需要異想天開，在異想天開中，人們孕育著創新的花蕾，而這花蕾必將有一天散發芬芳清香，綻出萬千光華。巴爾扎克曾欣賞過這朵花蕾：“第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個則是庸才，第三個便是蠢材。”不論是第一個吃螃蟹的人，還是第一個質疑“地心說”的人，在他們開始探索奧祕和真理時，便是異想天開給了他們走下去的勇氣和信心。
當我們再次仰望蒼穹，我們會不會想在巨大的天幕後到底隱藏了怎樣的神祕？我們會不會任由思想馳騁，在紛繁複雜的現實世界中給異想天開留一點生存的空間？