笑傲烈日球場相關作文20篇

笑傲烈日球場 篇1

國小五年級作文 ,767字

烈日炙烤著大地,寂寥的操場上只有我們“啪啪”的打球聲。在如此熱的天氣裡,我們艱難地練著排球,汗水從額頭上不斷地往下流淌。雖然打排球很難,但我們內心都擁有著一個強大的共同信念--我一定能做到!

在練排球的過程中,我做了不止一次的挑戰,我嘗試著,任太陽把我的手臂烤紅,任排球將我的手腕打痛,任汗水流過我的腰間。

雖然我嘗試了一次又一次,但我仍沒有成功。我失望地望著排球場,原本富有生機的排球場,此刻卻變得如此的寂靜。面對著迎面而來的困難,我懊惱地打算放棄了。

正當我準備放棄時,我突然想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的名句。我告訴自己:你一定行的!

我一隻手舉著排球,另一隻手握著拳頭。我一手拋起排球,球隨著另一隻手的快擊如離弦之箭似地猛地朝網上飛去。哎呀,太近了……

我茫然地坐在操場上,地變得十分熾熱。我沮喪地望著那火辣辣的太陽,想起了我學習書法時,也遇到了許多意想不到的困難,但最後都在我的不斷努力下克服了。

想到這裡,我振作精神,擺好姿勢,再一次把球拋向遠方,差一點就過了。我再嘗試,沒過;再嘗試,又沒過……幾乎練得我人都要癱倒了的時候,排球終於飛過了球網,飛到了對面。我歡呼雀躍,我的努力並沒有白費,我的成功來之不易!

在這幾天緊張的練習中,父母和老師都關心著我。即使只是捧來一壺水,為我擦一擦汗水,卻是他們對我的鼓勵,是我成功的源泉。

雖然我經歷了無數次的失敗和坎坷,但我最後通過自己的努力和堅定的意志,終於可以順利發球了,併成功地入選了班級排球隊。

宋朝著名詩人蘇東坡在《定風波》中寫道:回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。這一次的排球比賽,我們不僅得了一等獎,還告訴了我一個道理:不經歷風雨怎麼會有彩虹!

夏日球場的白衣少年 篇2

國三作文 ,765字

夏日澄澈的陽光流淌在他乾淨的白色短袖T恤上,他合球,邁出右腿,繼以左腳為軸,向迴轉身。白衣的下襬和籃球一起在腰際勾勒了一個完美的半圈。他在夏日的陽光裡乾脆利落地從原地拔起,長長的影子筆直有力。他的指尖在籃筐的高度向下輕盈地一拔,風彷彿托住了他,他略略屈膝,落到了地面上。方才的蹬跳投是那樣舒展,像展翅的鷹,不屬於地面,而屬於天空。

正是在這球場上,我第一次認識他;而別離折柳之處,竟也是球場。或許只有在這裡,他才是那個自信而不羈的白衣少年罷。

我曾不止一次地問他,那個彷彿可以晃過時光的轉身投籃是如何做出來的。他拿著球,連續做了三遍,還特意放慢腳步,好讓我看清楚。儘管如此,我依然學不來他的動作。每一次想按記憶中他的腳步練習時,腦海中都只剩下他轉身拔起的那個瞬間—白衣少年的身影定格在他出手前的一剎,他的全身肌肉緊繃,流淌著力量,他的嘴角掛著一絲微笑,眼中寫滿了自信。他的身影側對著陽光,白衣被風吹得來回晃動。他見我學不會,只得無奈地笑笑,拍拍我的肩,說:“多練罷,等你練好這招就可以和我打一打了……”我也笑了:“等著罷……”

終究,別離的到來是那樣的突兀,它不會去在意夏日球場裡兩個少年的約定。

最後一場球是在學校打的。那天他的手感並不好,但我們都不斷傳球給他。他最後拍了拍滿是灰塵的手,笑笑對我說:“加油罷,好好練……”他轉身走了。不知是誰更落寞,我和他。我後來常常想,倘若他那時轉過身來,對我們說一句“MambaOut”,我會不會哭出來;但他沒有說,他只是走,在同樣的陽光裡,去走自己的路了。

很久之後,我終於練成了那個轉身,但心中卻沒由來地悵然。或許是因為,那個轉身,終究沒有晃過時光;又或許是因為,那個在夏日陽光裡一遍遍教我的白衣少年,已經去了遠方……

願夏日的陽光一直明淨,也願你能一直自信地向前。

崔勁。

笑傲考場 篇3

國三作文 ,583字

眼見著,還有幾個月就要迎來中考,每到這時,總是分外的緊張,不僅是因為中考,更是因為即將到來的離別,還有那些捨不得的朋友和老師。成長路上,我們會經過好幾個學習階段,每過一個環節對我們來說都是一個考驗,我們需要經過很多的努力,承受很多的辛苦,才會最終取得滿意的成績。面對考試,雖然緊張激動,但我們還是應該保持一顆平常心態,才能更好的發揮,笑傲考場。

說起中考,開學到現在,我們已經進行了幾次模擬考試,雖然成績不是很穩定,我也經過了一段灰暗難過的階段,那段時間,每天醒來第一件事就是狂背單詞,然後各種刷題,因為我不想這三年或者說這九年來的努力就這樣付之東流,更不想自己若是連高中考不上,那今後還有何種出路,雖然人們常說,如今考上大學並不是唯一的出路,可是或許由於個人原因吧,我一向算是一個比較保守不太願意突破常規的人,雖然有捨我其誰的氣魄,卻從來只是想想而已,總覺得還是安安穩穩的先讀幾年書,找到一個好工作才是正確的開啟方式。

所以一直以來,我都在安安分分的讀書,上課會認真聽講,做筆記,漸漸地,就成了一個習慣,好像優秀也會是一種習慣,因為害怕被別人趕超,因為怕別人瞧不起自己,更害怕自己墮落,所以一直竭力督促著自己不斷的前進,這樣才會變得越來越好。

因為長久的堅持和良好的習慣,所以在考試面前我並不會特別畏懼,因為該來的總是會來,我們該做的便是平靜淡然,才能夠笑傲考場。

烈日·學校·足球戰 篇4

國小六年級作文 ,905字

烈日炎炎,萬里無雲,一切都彷彿是為了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園裡的綠茵草地上,靜得出奇,大家都屏氣凝神的,專心致志地盯著球員……這場大戰的幕布即將被拉開,這僅僅只是暴風雨前的寧靜……

幾分鐘前,同學們還在教室裡面奮筆疾書。突然,從廣播裡放出了老師的聲音,讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時,我看到同學們一個個都摩拳擦掌,心裡充滿了對比賽的熱情和激動,都想在球賽中脫穎而出,能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反,心裡不但不激動,而且還有一些擔憂,為前去參賽的足球隊員們捏一把汗,因為這次比賽的對手,肯定都是受過訓練的,而且我們連對手的實力都還不知道,心裡猶如吊了十五個水桶一般,七上八下的,總覺得這次比賽有點懸……

到了樓下,我們坐在足球場的兩側,每個人都坐著一個紫色的小椅子,看著一場場球賽。當自己班進球時,高聲歡呼;當對手進球時,唉聲嘆氣;當球在球門口滾了一會兒又走了,便都會感到惋惜。我們,也是如此……

第一場過得很快,一下子,便到了我們班。隊員們感到十分的緊張,我跟他們說,只要他們盡力了,我們就算輸了,也不怪他們。

比賽的號角,已經吹響!

球,被放在中點,不知被誰狠狠得踢了一腳,飛到了我們的界限,也就是說,進入了我方的危險區,若稍不留神,球被踢了一腳,便會直闖球框……“嘭!”球被葉子涵狠狠得踢了一腳,一下子飛到了它們的界限,也就是說,危險解除,反倒變得對我們有利。

“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過,直衝對面球籃。是一個很厲害的球,只稍稍比籃筐低下一點,如果……

“耶!球進了!”同學們歡呼起來吃。看來,我的擔憂全然是多餘的。

“咚”沈夢婷衝出人牆,在他們所有隊員還未反應過來時,狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去,守門員剛想轉身,可惜,太晚了,球已經進了……

下半場,對手發起了強烈的猛攻,球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護下,一下子踢了過去。找不到球的守門員終於看到球了,剛想抱住,卻遲了一步……在被進了一球之後,同學們以守為攻,保持讓球不進,一點一點的耗光時間。

“時間到!”

體育老師吹響了口哨,我們以2:1的比分獲得了勝利,大家歡喜不已,都在為這首戰告捷而歡呼!

烈日下的驕傲 篇5

國一作文 ,676字

軍訓,是告別小學的儀式;軍訓,是迎接中學的洗禮;軍訓,是我們人生必經之路,也是第一次刻骨銘心的磨練。我們就像溫室裡的花朵,第一次見識大自然的風吹雨打,電閃雷鳴,艱難地邁出了人生的第一步……

我滿懷信心的開始了真正的訓練。教練一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號,更有我們嘹亮的軍歌。

烈日炎炎,豆兒似的汗珠從我臉上,身上不斷流淌著。教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢鬆懈。“兩腳分開60°,腳跟併攏,雙腿挺直,重心向前,小腹微收……”我嚴肅地站著,火爐般的太陽,似乎在向我示威,不知多少時間過去了,我的雙腿似乎失去了知覺,臉也越來越火辣辣的疼。我對自己說:“別人能堅持,我也一定能堅持下去!”終於,隨著教官的一聲令下,我四肢癱軟的坐在了地上,我真的堅持下來了!

一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律,把原本同學們種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是炫目的陽光,鹹鹹的汗水,痠痛的四肢,正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹”,我們終於迎來了軍訓的最後一天:會操表演。

會操表演,是對於我們4天堅持努力的訓練成果的檢驗。喊著洪亮的口號,一絲不苟地完成了教官教會我們的專案,心砰砰直跳,換來的是雷鳴般的掌聲和內心的驕傲!

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈的精神,也給了你龍之傳人堅定的毅力;練轉身,體現了人類敏捷的思維,更體現了團結一致的偉大。

軍訓很苦很累,但這是一次人生體驗。在烈日下的暴晒,換來了黝黑的面板,心中雖有說不盡的苦。然而戰勝了自我,磨練了意志,更收穫了無盡的喜悅與驕傲!

一場激烈的球賽 篇6

國小四年級作文 ,687字

“加油!加油!四(9),四(9)!”一聲高過一聲的吶喊,從足球場上傳過來,那是我們四(9)班正和實力相當的四(12)班對決呢!兩班隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試,準備一決高低。

比賽開始了,雙方隊員你爭我搶,比賽非常激烈,我班主力隊員繆於桐身手不凡,抬起右腳猛地一踢,把球穩穩的傳給“鐵腳”金尚羿,金尚羿帶著球突破對方的重重阻攔,就在他剛要射門的那一剎那,對方的強手三號球員擋到了他的前面,想把球搶走,看比賽的人都替他們捏了一把汗,金尚羿看出了對手的心思,便一個大腳把球傳給了劉雨順,劉雨順接到了球,飛快地跑到對方球門前,抬起腳,球向對方球門踢去,對方守門員措手不及,球進了!拉拉隊們高興地歡呼起來!

就在這時裁判響哨,上半場比賽結束。一陣歡快的音樂響起,啦啦操隊員好似一隻只五彩繽紛的蝴蝶,在操場上翩翩起舞,休息片刻後,隨著裁判一聲哨起,下半場的比賽開始了。球首先落到了張安哲腳下,他單槍匹馬之事,過五關斬六將終於來到了對方球門前,猛踢一腳,球偏了。對方球員被足球一激,士氣大增,開始猛攻我方球門。球在那三號球員的腳下,他以迅雷不及掩耳的速度衝破我們班的層層包圍,大腳一踢,眼看球要進了,這時,我班守門員張嘉誠像壓緊的彈簧突然鬆開,一個虎躍,將球抱住,立刻傳給我方隊員,可是,一不留神,球又被被搶走了,對方球員向我們班的球門射去,張嘉誠來不及反應,被對方進球了。1:1打平。

最後,我們用點球決定勝負,我們班以3:2贏得了比賽!

歡笑聲隨著足球的飛轉而升溫,激情跟隨足球的滾動而燃燒,汗水在球場上揮灑,青春跟著球體的飛翻湧動。運動健康,激情釋放,快樂無限,讓我們一起踢足球吧!

球場上的微笑 篇7

國小六年級作文 ,756字

微笑是一縷陽光,溫暖你那冰冷的內心;微笑是一絲清泉,滋潤你那乾涸的心靈;微笑還是那一盞明燈,驅散開你心中的黑暗。在生活中,微笑會給你自信和力量,它會讓你走向成功。

那天,我和同學們像往常一樣,吃完中飯後便來到操場上。要進行一場籃球對決賽。我們迅速地分成兩組,馬上進入備戰狀態。我們隊拿到球,正要進攻到對方的籃筐下時,卻被對方立馬給截了下來。隊友們都暗叫不好,可是為時已晚,對方隊友一個健步躍起,球從他手中送了出去,在空中滑過一道美麗的弧線,只聽“譁”得一聲,球穩穩當當地掉進了籃筐。

輪到我們隊發球了,隊友們個個如猛虎下山,紛紛衝向對方的籃筐下,隊長拿起球,使出吃奶的力氣扔到了我們所在的進攻區域。第一個球沒進,第二個球也跟我們失之交臂。可是,敵方不會給我們這麼多的機會,不一會就突圍過來,在這緊張的氣氛下,隊友好不容易又投出了第三個球,這一瞬間,時間好像靜止了一般,大家都屏住呼吸,可球卻不偏不倚地砸在了籃筐上,我心想,是時候輪到我“籃板小王子”出馬啦!於是我高舉雙手騰空跳起,正當我要拿到球時,一個黑影居然跟我同時起跳,而且毫不客氣地將球搶了過去。

我還沒站穩,黑影就帶著球以迅雷不及掩耳之勢朝我們的籃筐衝去。我洩氣地低下了頭,頓時懊悔萬分。隊長似乎察覺到了什麼,跑了過來,拍拍我的肩膀,他咧開嘴,朝我微微一笑。那微笑猶如一陣沁人的微風,帶給我無限的溫暖與勇氣。我的信心又湧上心頭。

迎著陽光,我向敵方陣營跑去,盡力去搶球,在隊長那微笑的鼓勵下,在隊友的默契配合下,我們隊士氣大振,終於以一分的優勢險勝。

多虧了那個微笑,讓我在垂頭喪氣的時候重拾信心。朋友們,當你在生活中遇到困難和不開心時,讓我們學會用微笑去面對吧!它將引領我們渡過難關,走向勝利的彼岸。

一場激烈的球賽 篇8

國小六年級作文 ,739字

星期天晚上,我在電視上觀看了一場精彩的足球比賽,因為我是一個足球迷,所以很快就被這場球賽所吸引住了。

只聽見裁判的哨聲吹響,比賽正式開始,兩隊球員精神抖擻,絲毫都不鬆懈,曼城隊球員把球牢牢的控制在自己腳下,互相傳著球,不給對方絲毫搶球的機會。根據我觀球的經驗,他們應該是在組織進攻,尋找進攻的機會。果然,不出所料,只見曼城隊球員忽然把球傳到對方的禁區內,開始了一條不歸之路,一名球員正帶著球衝刺,他先來了一個“彩虹過人”,非常漂亮的閃過了一個人。然後又用“踩單車”迷惑了對方兩個人,最後來到門前,一腳大力射門,全場沸騰起來,沒想到,球以迅雷不及掩耳之勢,飛速衝進了球門。球場上的觀眾歡呼起來,一個個的臉上洋溢著激動,興奮,高興的心情。曼城隊的球員們也都緊緊的抱在一起,每個人都非常高興,這不是一個人的榮譽,而是大家的。

熱刺隊的球員雖然都很難過,但並沒有垂頭喪氣,因為球賽不到最後一刻就永遠也不能放棄。當然,曼城隊的球員們也都沒有掉以輕心,在下半場的時候,雙方進攻的時候都很主動,雖然有過許多次射門的好機會,可最後都以失敗告終。在所有人都以為這場比賽已經結束的時候,沒想到熱刺隊的一名球員,竟然“殺出重圍”,閃過了曼城隊的防守隊員,在距離球門十步遠的地方來了一球遠射。在所有人都還沒有緩過神來的時候,球進了。戲劇性的一幕出現了,在球賽還剩不到五分鐘的時候熱刺隊扳回了比分。熱刺隊的球迷們欣喜若狂,都從椅子上跳了起來,而曼城的球迷們卻鴉雀無聲,一個個垂頭喪氣。裁判吹響了結束的哨音,熱刺隊將比分保持到了最後。

真是一場激烈的球賽!果然,在球場上,不到最後一刻絕不能放棄。希望下一次我還能看到更激烈的球賽!

一場激烈的球賽 篇9

國小五年級作文 ,343字

下午放學後,一些學生跑到了原來的地方,把書包放下當起了球門踢起了足球。

不一會兒,吸引來了很多觀眾,有一個身穿黑色大衣的大叔正看得入迷,他一手撐著下巴,一手夾著公文包,可能在想他小時候踢球的景象。中間的小姑娘坐在石頭上,看著球還在喊加油!有個小女孩拉著小白狗也過來看比賽了,小狗把自己縮在了地上,像是睡著了。旁邊的男孩看得是一動不動。

紅隊的球門後,站著一個小男孩,他十分的專心盯著球挺著肚子,好像一副不耐煩的樣子,他好像是個替補員。他前面的守門員半蹲著身子撐著膝蓋,專心得根本沒有發現替補員。看到這種情景,替補員實在忍不住了,說道:“哥哥,您就讓我上一會兒吧?”守門員專注得也沒聽見。

不一會兒太陽落山了,球賽結束了。但是觀眾和學生,都還沉浸在這次球賽中。

球場上起伏的快樂 篇10

國一作文 ,711字

體育課上,看見體育委員提著兩個籃球,我與我的小夥伴們都興奮極了!

“重新報數”。體育老師有點憤怒的叫著。空氣中瀰漫著極度的緊張。我和我的小夥伴們可急壞了,口中不住的唸到:“快點,快點。”我們跑操的步伐異常整齊。老師終於讓我們男生去打籃球了,我的小夥伴三步並作兩步衝向面帶微笑的體委。搶到球后便興沖沖地跑向球場,我則大步流星的走到那兒。

發生了什麼,到底發生了什麼,我迷茫了。我壓根就沒接觸過籃球,我不知所措的呆呆地聽從小夥伴們的指揮,我和曾經練過籃球的業晨分到一組,我不由的自信一些。但看到對手對我來說是如此強大的天宇和明浩等人,我不禁傻了。再看看對方那得意的笑,我不由得打了個寒顫。開始了,我用盡了全力,經過幾輪角逐之後,比分漸漸接近。天宇以迅雷不及掩耳之勢搶了我和業晨的球,用兩條小長腿跨到我方球架前,這是我又在球場上亂跑起來,一會防守一會進攻,忙得不可開交。我們的業晨志氣高漲,也圍著球場跑起來。在這十萬火急之時,業晨奮力一槍,沒搶到。但慶幸的是,球也沒進。我觀察了幾下,天宇和明浩球技雖高卻不穩,總是差一點點,就在我們得意之時,業晨的手受到小傷,我們的主力被削弱了也十分低落。就在這火燒眉毛之時,煒傑又來幫我們。

不知不覺我也進入了狀態,不是杵在那兒,而是像訓練有素的球員,有目的地打球。我也許打得太認真了,加上天宇用力過猛,球惡狠狠地落在了我的頭上,隨即聽到一聲慘叫,便又聽到對不起三個字在我耳邊迴盪。“哦!”一陣歡呼,原來大家是在為我的進球而雀躍。快,還有兩分鐘,我多希望我能再進上一球。

比分一會上升一會下降,起伏不定,如同我的心情。在這場球賽中我看見最多的是笑容,我也笑了,是那樣的發自內心,是那樣的快樂。

烈日青春 篇11

高一作文 ,1223字

炫出青春的自信,走出青春的步伐,青春才剛剛破繭而出。

—題記

伴隨著掌聲,夾雜著複雜的感情,教官們在眼前漸漸遠去,漸漸模糊,直至消失在視野的盡頭。9天的軍訓生活從此結束,我們迴歸最原本的沉靜。回想往日,彷彿有人沒打招呼就按下了電影膠捲的快行鍵,“快速倒帶”,不知是快速倒往過去還是快速駛向未來,只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。

那一天,綠茵茵的操場上坐滿了人,耳邊縈繞著各位領導的講話和同學們的竊竊私語,當然,大多數都是關於軍訓的。我也不例外,懷揣著16歲少年對一切未知的好奇。初見教官,讓我有一點懷疑與失望,同時還心存一絲僥倖,懷疑與失望是因為他看起來並不像是有十年兵齡的人,僥倖的是教官給人的第一感覺是那種好相處,不嚴厲的。但後來我發現我錯了,這難道就是所謂的“人不可貌相”嗎?與教官、與同學相處9天的軍訓生活,我獲益匪淺,領悟到很多從課本上無法學到的知識,大家也從不認識到熟識,青春的閱歷也在慢慢積攢。

軍訓才剛剛開始,教官就狂拉“仇恨值”,光是站軍姿,就搞“特殊化”,特殊在於我們站的時間比其他班級都要長。教官告訴我們:“軍姿是一切其他動作的基礎,軍姿站不好,其他的免談。”“基礎”對於我們來說並不陌生,在學習上,老師總會提到,但從這9天的軍訓中,我對這個詞有更大的觸動,無論是在軍訓、學習,還是在生活的小事亦或是在成長的道路上,只有下好基石,以“基礎”為前提,蓋起的大樓才會安全。但站軍姿還只是“開胃菜”,後面的齊步、跑步走才是“正餐”。齊步走、跑步走需要很高的默契度,很考驗團隊合作精神,對於高一的我們來說,彼此還不是很熟悉,所以我們總是走不齊。教官讓我們反覆得走,一排一排地練,看著別人漸漸整齊的排面,自己漸漸溼透的衣衫,心裡不由有些著急。教官告訴我們:“一個人一行人走得再好,也沒用,只有一個集體,一個團隊走得整齊劃一才叫成功。”教官的話如微風般吹走我們心頭的焦慮與著急,我也從中理解了政治上所說的個人與集體的關係是相互依賴的,只有人人都為他人為集體著想,才能發揮出集體的力量。

在我們8天的努力與期待下,最後一次關鍵的會操終於來到了。由於教官想讓我們最後演練一下,要求我們下午一點鐘全部到達操場,有幾個人遲到了,教官罰他們去跑圈,並問道:“我說了一點鐘到,你們呢?”全班啞然無聲。的確,這件事是我們的錯,誠信自古就是中華民族的傳統美德,古時候就有“一諾千金”的典故,所以不要隨隨便便承諾別人,既然答應了別人就要盡全力去兌現。所謂兌現承諾,不只是要說還要做。

會操終於開始了,我也體會到什麼叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。臺前短短三分鐘的勝利是我們用9天努力的汗水換來的。其實,每一次勝利的歡呼都經歷過磨難、經歷過挫敗。

軍訓生活的記憶埋在我們心底,儘管時間飛逝,它們也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮豔,成為溫暖我們一生的財富,因為青春這朵鮮花才剛剛綻放,這隻蝴蝶才剛剛劃破天空劃破黑暗,破繭而出。

笑傲青春 篇12

國二作文 ,1130字

如果生命是一座莊嚴的城堡,如果生命是一顆蒼茂的大樹,如果生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,青春便是那穹頂的良柱,深扎的樹根,扇動的翅膀。青春給予生命的動力,青春讓生命美麗,青春值得我們笑傲,做主。

在笑傲中詮譯青春:

青春是由抑制的血液和拼搏的汗水釀成的一罈瓊漿—歷久醇香;青春是用不絕的希望和不滅的嚮往編織的一道彩虹—絢麗輝煌;青春是執著和頑強的韌勁築起的一堵銅牆鐵壁—固若金湯。青春是生命的春天,讓生命之花在笑傲中燦爛開放。

在笑傲中啟動青春之舟:

大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄壯;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了揮舞的青春,也就失去意義。所以,用支票兌換船票,讓其駛向永不回頭的對岸,而我們則成為其舵手,使生命之航駛向一片寬闊的大海。青春是菲爾普斯蛙泳的雙槳。在看似平靜的“水立方”遊動著健美的身軀,在看似普通的身軀中,跳動著一顆年輕且熱情的心。從而在零八年北京奧運會上勇投八枚金牌。使全球人為之驚歎,為之鼓掌。

那熱情的掌聲,振奮人心的吶喊,全都贈給這位能啟動青春之舟的菲爾普斯,他在笑傲中演譯生命的精彩,青春的活力,觀眾的崇敬。

在笑傲中讓青春為生命著色:

給自己的青春塗上顏色,我們能夠在明媚的日子裡想日後出現的腥風苦雨而奮起;給自己的青春塗上顏色,我們能夠在失落的時候想到還有前途錦繡而掘起。聽不到聲音,但卻用美麗舞蹈打動觀眾的年輕殘疾藝術家邰麗華,她是如何讓青春為生命著色的呢?她從不幸的低谷到藝術的巔峰,也許她的生命本身就是絕美的舞蹈,於無聲處,展現生命的蓬勃,在手臂,腳尖中勾勒出青春的朝氣,從而為我們呈現華麗的奇蹟,心靈的震撼不需語言,在她的舞步中,我們彷彿看到一隻青春的畫筆在笑傲中為生命著色。

在笑傲中擁抱青春:

在青春這黃金時期裡,坐井觀天,不是人生,青燈古廟,不是人生。只有啟程,才會達到理想的目的地;只有拼搏才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收穫;只有追求,才有絢麗的青春。這由年輕帥氣的周思成老師為代表。在青春這寶貴年華與自己擦肩而過,他選擇擁抱青春,不懈的奮鬥,要留下青春之果。最終他年紀輕輕就去教和他差不多大的學生,成為一名又年輕又帥氣又青春陽光的優秀英語老師。

青春之路,也許會風雨兼程,也許會到處磕碰,也許會忽東忽西,但沒關係……只要有渴望無限地接近神聖的太陽,讓自己輝煌;渴望盡情地觸控閃爍的繁星,讓自己燦爛;渴望熱情地笑傲絢麗的青春,讓自己騰飛。那麼我們就是生活的主人。那時,風靜雨止,霧散雲息,陽光鋪照,彩虹高掛。是啊,青春沒有退路,只有堅持與奮鬥,我們才能為自己的青春做主,為自己的未來造就輝煌。

讓我們笑傲我們的青春吧,高呼:我的青春,我做主!

笑傲挫折 篇13

國二作文 ,713字

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有刺骨的寒風,哪會有成熟的筋骨;沒有無情的風雨,哪會有堅韌的松柏。處於逆境中,不要一味地怨天尤人。要縮小痛苦,看到希望,方可成功。

挫折是通向成功的一堵高牆,只要越過高牆就是成功。

“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”越王勾踐曾經敗到成為為吳王夫差駕車的一位馬伕而他卻能忍辱負重,回國後臥薪嚐膽,為了使自己能面對挫折,他令人在宮外每天見到他都要高唱:“勾踐啊!你難道丟了恥辱嗎?”以激勵鬥志。正是這種堅定的決心,使他最終打敗了吳國,雄霸一方。遭遇到挫折,就要縮小痛苦。無論曾經經歷了怎樣的痛苦,都不會被痛苦迷失自己;無論我們曾經經歷了怎樣的恥辱,都不會被屈辱吞沒。

遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷於挫折的痛苦中,結果將會不堪設想。

挫折是吞沒沒有堅定意志的人,迷失自我而使他們走向失敗。

明朝皇帝崇禎與闖王李自成對戰。崇禎因在幾次戰鬥中戰敗,崇禎無法釋懷,沉不住氣,為了戰勝李自成,在心浮氣燥之中作出了錯誤的決定,貿然出兵攻打李自成,結果兵敗如山倒,落得一個“吊死煤山”的悲劇。遭遇到挫折,而無法釋懷,就註定是失敗。無論我們曾經經歷了怎樣的失敗,而不會被失敗擊倒;無論曾經經歷了怎樣的困難,而不被困難絆倒。

人的一生,或多或少,總是難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,它永遠是掌握在我們的手掌之中,看我們怎樣看待它罷了。

我們每一個人都應該堅信:遭遇挫折,人所能承擔的責任,我必能承擔;遭遇挫折,人所不能承擔的責任,我亦能承擔。這樣,我們才能磨礪自己,求得最高的知識,而進入更高的境界。只有我們不被挫折、困難的考驗所絆倒,才會奔向成功的彼岸!

笑傲江湖 篇14

高一作文 ,907字

天下風雲出我輩,一入江湖歲月催。黃圖霸業談笑間,不勝人生一場醉。

—題記

喜愛武俠的我,對於金大俠的“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”這十四部小說(至少是電視劇)早已爛熟於心,而我依舊喜愛的還是這部《笑傲江湖》。

這些小說中,“笑傲江湖”這個名字特別突出,也直接點出了小說的主題,霸氣十足。而“笑傲江湖”四字何意,則需我們仔細品讀。“江湖”一個令人嚮往的地方,遠離高高的廟堂,無拘無束。在這個地方,無江山之社稷,無禮數之秩序,無世界之桎梏,正義是唯一的真理。人們不用因衣食之虞而趨炎附勢畏首畏尾,“生當做人傑,死亦為鬼雄”是個永恆的夢,也更是一段不滅的情。

江湖雖尚俠義之道,但也不乏陰風惡浪;雖沒有廟堂上同床異夢的政治婚姻,但也有嶽不群為爭奪劍譜犧牲女兒一生幸福;雖沒有廟堂上勾心鬥角陷害政敵,但也有餘滄海為爭祕籍滅人滿門;雖沒有廟堂上的弒君篡位,改朝換代,但也有東方不敗幽靜教主,重開門戶。廟堂有他的腐,江湖亦有他之黑暗。殊不知江湖早已成為廟堂的投影,種種恩怨紛爭只不過被一種叫“替天行道”的理由所掩蓋。

“居廟堂之高則憂其君,處江湖之遠則憂其民,進亦憂,退亦憂”竟成了把戲。無論是入市者和江湖客都喜聞樂見的便是退隱。一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人?那一份恬淡和灑脫,確實令人敬佩,但真正要想遠離名利,又有幾人?告老還鄉,金盆洗手,是連袁世凱都會想要的猴把戲,這不過是要重新崛起的前奏,飛黃騰達的路引。退隱,這如此曠達的心境並非凡人皆有之。即使真有大智者想要隱居,他又躲到何處呢?有朋友的地方,便可尋到仇人的足跡,有人的地方就有那個江湖。連那純淨的桃花源,都沾染了武陵人的氣息,太守等人接踵而至。“一如深滬深似海,再回首已百年身。”要想要真正隱居,恐怕只有那囚禁任我行的西湖底,或是華山思過崖的石壁中吧。

《笑傲江湖》沒有特定的年代背景,沒有明確的朝代君王,他是每個時代都存在過的武林紛爭。正如魯迅先生沒有給阿Q冠以姓名,他不是你,也不是我,但卻是每個人。

“有人的地方就有恩怨,有恩怨的地方就成了江湖”,進與退,人始終進退維谷。

千萬年雲煙過眼,誰能夠常勝不敗,江湖淚,兒女情長,有幾人笑傲江湖?

烈日下的陰涼 篇15

國二作文 ,749字

問這個世上最美麗的是什麼?我說是父愛。人們常說,父愛如山,因為父親的愛就像大山一樣,那樣威嚴,他時常教會我們的是做人的道理,是成功的方法。但是,有時父愛也和水一樣,總是在我們無意中關心著我們,處處在為我們著想,我就有這樣的一位父親。

那是一個炎熱的中午,父親要下地幹活兒了,我請求跟著一起去,但是父親說外面很熱,讓我就待在家裡,但是在我強烈的請求下,父親同意了。

我跟著父親來到田裡,父親讓我在陰涼的地方待著,他下地幹活兒。於是我坐在了旁邊的一片樹蔭下,看見父親幹活兒。父親拿起一把鋤頭,先舉過頭頂,然後向土地用地鋤去。父親一把一把的鋤著,不一會兒,就鋤了一大塊地了。看著父親熟練的樣子,我向父親提出了想試試的要求,但父親說:“你幹不來,你還是在一邊去玩吧!“但是我一次又一次地想試試鋤一下地,父親勉強答應了,我學著父親的樣子,拿起看似很輕的鋤頭,舉過頭頂,然後用盡全身力氣向地裡砸去,總算明白了,這看似很輕的鋤頭其實是很重的。前幾次還不是很費力,但是經過幾次後,變得越來越費力,甚至都拿不起來了,但是就是這樣的一把鋤頭,父親在烈日炎炎下一拿就是一天,一拿就是好幾年。當我實在沒有力氣了的時候,父親走過來說:“你看,我都說了你幹不了,吃虧了吧!你還是到旁邊去歇著吧,讓我來。”我又待在了那片樹蔭下,看著父親勞作。

父親依然是一鋤一鋤地鋤著地,動作依然是那麼單一,但是就是這樣單一的動作,父親一干就是一天,可能有時會幹得筋疲力盡,幹得腰痠背痛,但是父親從來沒有抱怨過,因為他是為了我們這一個家,一切都是為了我。

我的父親就是那樣一位愛如水的父親,因為他有烈日炎火下辛苦的勞作,即使自己累得汗流浹背,還是將那一片陰涼留給了我,將那唯一的一片陰涼留給了我。

總會有一天,我也會為我的父親讓出那麼一片陰涼!

笑傲失敗 篇16

國三作文 ,735字

中國有句古話:“勝敗乃兵家常事。”說的是兵家之事,其實人生也是一場戰役,誰也不敢說自己一定是常勝將軍而不會遭遇失敗,那麼該怎樣面對失敗呢?我認為我們應該笑傲失敗。

笑傲失敗,需要一種恢巨集的氣度。一代偉人毛澤東,在紅軍第五次反圍剿失敗,艱難長征中,遇了前所未有的巨大打擊,30多萬人的紅軍隊伍僅剩3萬多。但毛澤東並沒有頹廢,更沒有退卻,而是迎難而上,以“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪言壯語,以凌雲之雄風,帶領紅軍在失敗中抬頭向前,開闢了一個新的紀元。

笑傲失敗,需要一種堅韌的毅力。改革開放的總設計師鄧小平,一生歷經三起三落,當他三次走向低谷時,有誰不認為是一種失敗呢?但他從來未因此而沉淪,而是以超人的智慧和驚人的毅力,倒下去爬起來,再倒下去再爬來。為了中國人民的革命事業,為了中華民族的偉大復興,他笑傲失敗,為中國人民立下了豐功偉績。

笑傲失敗,需要一種趕超的信念。越王勾踐,一代帝王,面對亡國之痛,淪為馬伕之辱,他並沒有因失敗喪失理智,更沒有一躕不振。他選擇了臥薪嚐膽,最終“三千越甲可吞吳”反敗為勝,復國雪恥。

毛澤東面對失敗,從不退縮,從不畏懼,反而以此作為新的起點,尋找紅軍新的出路,戰勝一個又一個困難,迎來了曙光與成功;鄧小平在失敗面前忍辱負重,不計較個人得失,以驚人的毅力戰勝挫折,因而得到了中國人民的讚頌和擁戴;越王勾踐將失敗藏在心底,把它化成巨大的力量,暗中集聚力量,以雪國恥。他們都面臨失敗,但他們最終是成功的典範。在人生的長河中,我們每個人都可能遇到失敗,其實這並不可怕,可怕的是你在失敗面前投降了,倒下了,那你就永遠失敗了。我們在學習、生活中要以良好的心態和必勝的信心戰勝失敗,只要笑傲失敗的勇氣,勇於戰勝失敗的行動,就能立於不敗之地。

烈日下的蓬勃 篇17

國一作文 ,770字

烈日高掛,拉長了佇立在江岸上的身影,粼光閃閃,江面上似平靜。唯有江岸旁的柳樹若有若無的飄落下幾片葉子,才打破這江面的平靜,暈開一陣紅暈。微風佛來,吹起江面陣陣漣漪,湧向堤岸,挑起那縷縷髮絲,任它們在風中張牙舞爪。給這躁熱的午後,又增添了一種美。

陽光把江面染成了一條透明的青絲羅帶,輕輕拋落在岸邊。繁亂的步邁聲致遠而近的響起,驟時,從一旁的玲瓏小道上不時提出三五個人來。乍一見,後面還緊跟著一條小蛇般的浩蕩隊伍正逼近。不一會兒,這熟睡的江面便被這一股強烈且朝氣蓬勃的氣息吵醒了,結束了那酣睡的夢,喚來清風,為岸上的人群驅除燥熱。

江水在太陽光下,閃著永不褪色的綠波,就像通紅的太陽落進去,也不會改變它的顏色。岸上的學生三五成群的組成一列,乍一看,還真的有幾分軍人氣質。挺胸抬頭,兩眼目視前方,嘴巴緊閉,中指緊貼褲縫線。一看,真像一條彩色的直線,一條條,煞是壯觀。

“立正,稍息……立正!”只見是教官扯開喉嚨大聲命令道。“現在我們來練習齊步走,要做到動作一致……。”站在陰涼處,沒有陽光的侵略,又來微風拂面,真是一大塊事。教官滔滔不絕的講著,我的心思早飛到九霄雲外去了,壓根兒沒聽見教官在講什麼“佛經”,只聽到“齊步走”三個字,“齊步走有什麼好練的,不就走路嗎?”我心裡暗想著。教官似看出了我們的心思,先示範了一遍,便要求我們實地考察一番。

幾十分鐘的練習,把我折騰著腰痠背痛,整個人像一灘軟泥一般,隨時都有倒下去的可能,坐在一旁的石階上,抬起眸子,觀察四周,只見教官拿著一瓶礦泉水走向一位女生,原來今天這位忘記帶水了,十分口渴。只見教官說道:“拿著,算我求你了。”女生還是一臉不敢的樣子,教官無奈,只好叫身旁的女生先替她拿下,便挺直背,走到一旁的階上休息……

時光飛逝,太陽剛剛傍山,斜輝投在江水中,如撒上了一江碎金,蓬勃的氣息一一離去……

笑傲三班 篇18

國一作文 ,690字

我有一個熱鬧的班集體,我是七年級三班的學生。

我的班主任姓盧,他圓乎乎的大腦袋上有兩隻黑眼球,像個棗兒那樣大小,帶著金邊方框眼鏡。他挺懶的,從來不帶眼鏡布,總是課上借我們學生的眼鏡布擦拭。他是教語文的,平時上個課講個比喻句什麼的都是什麼:她的臉真紅,像蘋果一樣、他的臉真白,像剛蒸熟的包子……我看他是很喜歡吃的,不然怎麼總拿食物給我們舉例子。他個子不高,胖胖的,肚皮圓圓鼓鼓,班裡給他取了個外號叫“大花”。我總是會想到大花貓,吃了就睡睡完就吃的那一種。

我大班長堪稱我班的長腿歐巴,雖然她是女同學了。一米七五的個子,纖細的身材,利落的短髮,優異的成績,還寫得一手好字,畫的熊比小兔子還可愛。能和這麼好的人同班也算人生一大幸事了。

我同桌是班裡“臭名遠著”的壞小子,隔三差五的和人吵架,把女同學欺負哭了都不帶道歉的。老師對他也很是頭疼,這不明白老師怎麼會讓我這樣以為弱不禁風的女生和他做同桌。不過還好,我們相處還算和諧,我們一起交流數學幾何立方根,一起埋汰英語拗口難學,一起在地理課上吃糖吃巧克力,我們互相幫助又互相嘲笑。我感覺他沒有同學們說的那麼壞,他很熱心,幫我找橡皮、撿尺子、談理想、有福同享有難不同當,他從來沒欺負過我,可能是我拳頭太硬吧,呵呵,總之,和他做同桌後,我更開朗了。

我好閨蜜是個學霸,喜歡看書,總能把午休的時間全部奉獻給書本。我總是一次次的挑戰它的底線,搶她的書、喝她的水、吃她的餅乾、霸佔她的座位、取笑她的身高……我總是惹怒她後換來一頓暴打,或者是冷暴力,然後我再死皮賴臉的去道歉。

我的班級熱熱鬧鬧,簡簡單單充滿歡聲笑語,我愛這個班級,更愛我的同學和老師。

在烈日下 篇19

國二作文 ,708字

今年暑假,我在蘇州參加了一個暑期文化補習班。這天中午,放學了。天特別的熱,也許是剛從空調間裡走出來,與外面的高溫不適應吧,很快,黃豆大的汗珠從我額頭上滾下來了。我趕忙走到路邊樹陰下,可陽光好像是一部雷達鎖定了我,無論我走到哪裡,它還是照在我身上。我覺得有些口渴了,摸了摸口袋,只有兩元。我只有咬了咬牙,嚥了咽口水,決定把兩元錢留下來坐空調車。

不知不覺,我來到公交站臺,車站上人很多。等一段時間,好不容易來了輛空調車。一大群人圍上去,巴掌大的汽車立刻被擠得滿滿的。我也不甘示弱,很快擠到了車門邊。當我正準備掏錢上車時,忽然看到我前邊一個長得胖胖的、左手拿雪糕、右手拿汽水、腋下還夾著公文包的叔叔沒有投幣就隨人流一顛一顛地走進了車裡。也許是邪惡降臨到我身上吧,我也跟著這位胖叔叔進去了,找了個座位坐下來,而那兩枚硬幣還握在手心。此時,冷氣襲捲了我的全身,真舒服!

最後一個上車的是一位小姑娘,個子矮,長得很俏,幾乎是踮著腳尖才把兩元錢投進去的。看到這一幕我頓有發燒的感覺,再多的冷氣也無濟於事。一路上我留意著那位胖叔叔,他好像並無內疚,仍一邊吃雪糕、一邊喝汽水,架著的二郎腿還一晃一晃的,好不自在。我同時也注視著那位小女孩,感覺她頭頂上好象時時閃爍著天使般的光環。汽車九拐十八彎地行駛著,顛簸得我感覺要吐。車好不容易到了我的住地“學士街”,我灰溜溜地逃下了車。外面雖依然驕陽似火,但我卻感覺舒服多了。

學士街到奶奶家還有一段路程。我走著,還想著剛才的事,好像口袋裡的那兩元硬幣重了許多,壓得我喘不氣來。碰巧,前面路邊有一個箱子(街邊獻愛心的募捐箱),我立即提著兩元硬幣投了進去。我頓時輕鬆了許多,感覺烈日也不怎麼熱了。

又到烈日炎炎時 篇20

國二作文 ,697字

扔下沉重的書包,丟下繁重的作業,終於放下了暑假,暑假裡,我做了許多有趣的事情,比如爬山、踢球。在瓜田裡搞西瓜等,現在想起來,真是回味無窮。最讓我記憶深刻的,還是與朋友一起在小溪裡捉螃蟹了。

等到傍晚,天氣漸漸陰沉下來,也涼快了許多,我與小智就讓提著一個小水桶出發了,來到家門前的小溪邊,準備開始捉螃蟹。小溪裡有許多小石頭,小智告訴我,有些較大的石塊下一定有螃蟹或者是它們挖的洞。我們找到第一塊石頭,在石頭邊,有些枯草,我們就掀開了一塊石頭,剛一掀開,水就變渾濁了。我們肯定這一定有螃蟹,等到水漸漸清澈下來,我們卻什麼也找不到了。就這樣,我們第一次掀開石頭,捉螃蟹就失敗了。我們繼續在周圍搜尋,終於在遠處又發現了一塊可能有螃蟹的石頭。這一次,石頭還有被我完全掀開,一隻褐色的螃蟹就從石頭下爬了出來,這是一隻擁有兩隻巨大鉗子的大螃蟹,小智立即用大拇指按住了它的背,食指捏住了它的肚子,一下就把它從水下提了出來。那傢伙,張動的它的鉗子,施圖掙脫,小智就一下把它放進了早已準備好的桶裡面。就這樣,我們抓到第一隻戰利品,繼續向前搜尋,我與小智又在小溪的一側找到了一個泥巴中挖出來的洞。仔細一看,果然在洞口,就有一雙圓圓的眼睛向外張望。“哇,好大一隻螃蟹!”我不禁叫道。可是就因為我這大叫一聲,螃蟹立即縮了進去,只留下洞口突然變渾濁的一灘水。我與小智在洞口埋伏了半天,那螃蟹才慢慢又探出頭來。這次我迅速地拿出一根棍子,將螃蟹從洞裡撅出來,並用手抓住。就這樣,我們抓獲了第二隻。後面的半小時,我們又抓住了幾隻小點的螃蟹。

暑假髮生的事有很多,捉螃蟹只是其中較為普通的一個,回想我的暑假生活,總是那麼值得回味。