第一天穿班服相關作文20篇
第一天穿班服 篇1
國小五年級作文 ,779字火紅的班服發下來了，我們大家都興高采烈。但我第一天穿班服，卻多了一些尷尬……汗，我還是慢慢講吧。不過，你可不許笑我呦！
星期二，也就是發班服後的第二天，我按正常行動來到了學校。當天，我正穿著“流行”的帆布T恤，看上去格外引人注目。我遠遠便看到了窗戶裡的紅色，我有些奇怪：“咦？怎麼這麼多人穿班服，都急著出來炫耀呀。呵呵，我要和他們比一比，看看“鶴立雞群”的感覺？”
我美滋滋地想著。突然一聲“喂”從背後傳來，原來是同桌。她也穿著班服，火紅的班服在朝陽下極為耀眼。“你怎麼不穿班服？老師昨天說過的呀！”她萬分驚訝地說。“咦，老師不是說要星期五穿嗎？”我反問。“你這個書呆子，老師說過‘星期二統一穿班服，！”同桌無奈地說著，然後就一溜煙—跑了。
我像在大冬天被人潑了冷水，全身到腳“涼了”。不出我所料，同學們像對待外星人一樣對我，斥責和提醒匯成了一部交響曲。我尷尬極了，恨不得鑽到地縫裡。無奈，誰叫我記性太差。
訊息傳到老師耳裡，不久，我就被傳了過去。老師教育了我一通，然後叫我去拿來手機，撥了號直髮給了老爸……
我暫時是拿不到班服了，而此時，又要做廣播體操。這下可完了，在大廳廣眾、眾目睽睽下，我定會成為“害群馬”，誰叫我這衣服太引目了。老師很聰明，在排隊時按從高到矮的順序排，這樣高個子可以把我掩住，但做操時，我還是會暴露出來。我做體操時輕手輕腳，好像被鐵鏈鎖了起來。這回不是“鶴立雞群”，而是“雞立鶴群”。
“何濤，過來。”李老師喚我出列。我高興極了，因為班服帶過來了。一看，媽媽在沒好氣地站在門口。下面，可能有點“慘”……
我終於穿上了班服，忐忑不安的心也下來了。看看這火紅的班服，我的悔意便串上心頭。
第一天竟是這麼穿上班服的，恐怕誰都會譏笑吧！可沒辦法，這就是我的記性，看來以後不可以再健忘了，不能再讓“第一次”變成遺憾了！唉唉，不準笑。
第一次穿衣服 篇2
國小四年級作文 ,624字在我上小學一年級的時候，爸爸媽媽都很忙，每天早上總是早早地去上班，每天晚上也要9點才回家。無論再忙，我早上的衣服總是媽媽幫我穿，我心中總是有些過不去，心想，明天我要自己穿衣服。
開始行動了。我六點鐘的時候起了床，偷偷地從椅子上拿起我的衣服，像小偷似的又立刻回到我的小床上，接下里就開始穿衣服了。
我拿起上衣，便從領口開始穿，先把頭鑽進領口，我鑽來鑽去，一分鐘後，我終於鑽出了“小黑洞”，可又一看，啊！竟然穿反了，我急忙又鑽來鑽去地鑽出“小黑洞”，呀！這一次我穿對了。看一看鏡子，衣服不正，弄一弄，再看看，嗯，可以了。接下來，我又拿起我的小裙褲，把腳和腿伸進“小黑褲裙”中，啊！腳出來，褲裙也穿好了。最後，我又在我的頭上紮了一個紅色的、美麗的蝴蝶結，去照照鏡子，大吃一驚，我差一點就認不出自己來了。什麼事情都做好後，只等媽媽來了，我想給媽媽一個驚喜，就假裝沒有醒，又回到床上躺下，咚咚咚，媽媽腳步聲近了，“快起床，要遲到了！”媽媽大聲吼道，我立即觸電似的，翻身而起，“啊！你昨晚沒脫衣服啊？”我說：“媽媽，你猜！今天是我自己穿的衣服，咋樣，還行不？”“啊！你自己穿的。雯雯長大了，真能幹！”媽媽笑著說。
從那以後，我再也沒有讓媽媽給我穿過衣服了。成長，原來就是要敢於大膽地嘗試。
第一次洗衣服 篇3
國小六年級作文 ,562字在爸爸媽媽的眼裡，我就是一個寶貝，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了。這天，我突發奇想，我要洗衣服。
我端來一盆水，把髒衣服統統丟進去，然後，我呆在原地“對衣發愁”，因為對於我這樣一個“十指不沾陽春水”的人，哪裡知道下一步該做什麼呀。忽然，我靈光一閃，想到了一個好方法。
我隨便抽出一件衣服，左手拿著肥皂，用力地將肥皂抹在衣服上，隨後，我便搓那件“可憐”的衣服。
那件衣服上的一塊汙點真是“頑固”，我的小手都被搓紅了，那汙點還“死皮賴臉”地貼在衣服上，有一副“與衣服共存亡”的氣概。而我卻是死鑽牛角尖，有著一副“我與汙點抗爭到底”的精神。我“十八般武藝”都用上了，可那汙點只被洗去了一點點，我這下被“不知好歹”的汙點給激怒了，我抓起洗衣粉一股腦撒了上去，我搓，我搓，我使勁搓，功夫不負苦心人，這“頑固”的汙點終於被我“消滅”了。
隨後，我又帶領著我的“大軍”（肥皂、洗衣粉）相繼“消滅”了汙點的“殘餘勢力”。
我把洗得乾淨的衣服掛在晒衣架上。看著這些在清風吹拂下起舞的衣服，揉著通紅的小手，心中的自豪鑽了出來，喜悅也隨著清風在心頭盪漾起圈圈漣漪。
不一會兒，媽媽回來了，她看著眼前衣架上的衣服，又看看她的女兒，眼裡充滿了驚訝，好像是第一次認識她的女兒似的。
第一次洗衣服給我帶來了無限的自豪與喜悅，讓我明白，原來我也可以這麼棒！
初中生活第一天 篇4
國一作文 ,1056字世間萬物似乎都有一個千百年來不變的規律：每一個結束都是一個新的開始。當與小學同學和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預示著初中的生活正在向你招手，今天我終於正式投進了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步瞭解到初中生活，我也逐漸被初中的“大齒輪”捲到一場新的話劇中。
我一個人靜靜地坐在椅子上，看著窗外被陽光直射著的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學都還不是很熟悉，似乎整個初一都沒能見到我們學校的同學，看著人人都有小學同學的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨感。內向的我很羞澀，不怎麼敢與新同學講話，我們多多少少也會有些無助。但這就是生活給我們的挑戰，這就是成長路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們應該積極陽光，坦然的面對，鼓起勇氣去克服並戰勝它。我在心裡默默給自己打氣，漸漸地，我與前後左右的同學開始有了交流，我也慢慢的在適應並融入這種生活環境和學習狀態。
大家屏住呼吸，等待著語文老師的來臨。“很有語文味”是曾老師對語文老師的描述，我在心裡想象著，勾勒著語文老師的模樣，期待著她的到來。
從小學開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自於我對閱讀的熱愛。我對閱讀可以說是如痴如醉。我享受閱讀，我也很投入閱讀，我會跟著書中的情節變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學按捺不住心中的激動開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這麼有默契了，我感慨道。
乾淨利落的短髮，穿著一身旗袍，氣息中暈染著文學色彩的宋老師站在講臺上的時候，其他同學都呀然一驚！但我卻早已對這身衣著司空見慣了。我的小學語文老師也是常常穿著一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以後會更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學老師神似的關係，宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個課堂氣氛十分輕鬆，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經過各種陽光的給予和雨露的滋潤後，將在我的心中開花結果。期望初中的語文課，這顆美麗的種子會長成小樹，茁壯成長。我希望我能繼續保持著這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我帶來人生路上的幫助，給我增光添彩，帶來別樣的氣質和修養。
就這樣，正式上課的初中生活第一天結束了，很充實也很刺激。我會帶著激情與朝氣，默默地學好語文，就像今晚的夜空中，那一個彎彎的月牙，靜靜地散發著光芒，沉默而不張揚。終有一天，會成為眾人所仰望的那輪明月。
第一次洗衣服 篇5
國小六年級作文 ,487字每一個人都有屬於自己的許許多的第一次，比如，第一次洗碗，第一次騎單車，第一次打球……而我今天的任務是洗衣服。
今天，因為我媽回老家給我姐開家長會了，所以家裡就只剩我和爸爸兩個大男人在家了。晚上，我爸說：“今天你的衣服你自己洗啊。”我驚了一下：“啊？我從來沒有洗過，不會啊！你幫我洗吧！“可我爸卻說：“我才懶得幫你洗。”
無奈之下，我只好自己動手了。洗完澡後，我便和這些衣服展開了“戰鬥”。首先我叫出了我方士兵：洗衣粉、刷子和水，我把洗衣粉戰士和水戰士融為了一體，這樣會使我“實力大增”。然後我把這些衣服統統都扔了進去。我方的洗衣戰士開始了和細菌的“戰爭”。但顯然我方更有優勢，因為我們還有“狂戰士”刷子戰將呢。我把衣服攤在地上，抄起刷子對這些髒衣服就是一陣“猛打”，汙漬被我“殺”了一大片。衣服都刷過以後，我又把它們扔回水裡，用水和手狂搓衣服。雖然汙漬們也曾不甘示弱的死死“抓住”衣服不放，但在我多次狂搓之下，終於個個都落慌而逃，我們獲得了“勝利”。
洗完衣服，我和我的“戰友”們都已經精疲力盡了。我情不自禁的想：媽媽之前一直都在幫全家人洗衣服，看來我以後要多幫她洗衣服啊！
開學第一天 篇6
國三作文 ,834字踩在八月的尾巴尖上，步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂，多了一份成熟。
開學第一天上午十點多鐘，我走進了九年級二班的大門。剛進教室，我就發現教室裡已經坐滿了人。我搜尋了全班一遍，發現了一個空座位，就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神，我開始搜尋原八年級的同班同學。我的目光像雷達一樣搜尋了幾遍，發現全班只有五個八年級的同班同學。我頓時呆坐在座位上。
教室裡亂哄哄的，同學們在熱烈地交談著暑期的經歷。我獨自坐著，沒有說話，心中對九年級的班主任充滿了好奇：年紀大不大？脾氣好不好？會不會搶佔我們的休息時間？帶著這些疑問，我時不時地看看教室門口。
班主任終於來了，是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺，做了個自我介紹，就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排，我的心就涼了半截：九年級上課的時間居然這麼長，還沒有體育課！讓天性貪玩的我怎麼過？他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳，我的心情糟透了。
不知不覺間，進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦後，以劉翔百米衝刺的速度衝向食堂，飛快地打好飯菜，坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢嚥，回味著老師的話。突然，一個八年級的學生端著餐盤站在我的面前，說我佔了他的位置。八年級的學生進餐明明比九年級晚一刻鐘，他們的老師不知怎麼把握的時間！這個學生的出現一下子弄得我沒了味口。
晚自習是數學課。數學老師居然提前半小時就進了教室，我心裡暗暗抱怨著。不過很快被數學教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節課下課鈴聲響起了，老師居然還在若無其事地講課，我以為數學教師喜歡拖堂，直到上課鈴再次響起，我才明白原來兩節課連上！我正氣惱的時候，來了幾隻蚊子，在我的頭上飛來飛去，我氣憤極了，飛快地幾巴掌結果了它們。
開學第一天很快就過去了，我感到了畢業班的緊張。下晚自習後，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最後一年了，老師抓這麼緊也是為了我們的將來，我們應該儘快適應九年級的高強度、快節奏。
開學第一天的生活 篇7
國三作文 ,1093字今天就是我們開學的第一天了，我懷著高興的心態早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書包裡面，暑假作業，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。
在我出門之前，媽媽還在囑咐我有沒有忘記帶什麼東西，我笑著對媽媽揮了揮手，“媽媽，你不用擔心，我早上起床的時候，就已經把東西全部收拾好了，媽，我就先走了，到學校還要找班級呢？”
揮手告別了媽媽，我高高興興的來到了學校，剛到校門口就可以看到許多的人，原以為今天已將來的很早了，沒想到還是來晚了。
費勁力氣的擠到貼著名單分佈的地方，我一排一排的找著自己的名字，終於在一個角落裡面找到了自己的名字。
來到自己的班級，看著班主任在門口接待著每一位到來的學生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著。
進入班級的時候，先是對著班級環視了一圈，班級裡面沒有一位是我認識的，雖說有些失望，但是我還是找到了一個空位坐下。班級裡面的同學我一個也不認識，沒有人願意和我說話，我只有掏出暑假作業來回的檢查了一下，等到上課的時候，老師會開始收暑假作業的，我先提前檢查一下有沒有空題。
獨自的把暑假作業檢查了一遍，剛把作業放到書包裡面，就感覺到肩膀被拍了一下，我轉身看向拍我的那個人，那是一個和我差不多年齡的女生，一身藍色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著馬尾辮，看著非常的活潑。
“你好，我是你的新同桌，我們以後一定要互相關注啊，”她有些羞澀的說道，小臉上面帶上了一點微紅，可能是有一些害羞吧。
我笑著看著她，她看到我的笑容，又害羞的低下了頭。
“你好，以後我們就是同桌了。”
我們兩個相互的認識了以後，開始聊一些暑假裡面發生的事情，我們兩個聊得非常的歡樂，直到班裡面的同學陸陸續續的都到齊之後，我們兩個才停止了交流。
班裡面的同學都到了之後，班主任挨個的點了一下名字，就開始收暑假作業了，班裡面有的學生一聽到要收暑假作業的時候，都是有些抱怨的，因為有的同學完全沒有帶，而帶暑假作業的同學都拿著自己的暑假作業到班主任哪裡劃名字，交一個，劃去一個名字，沒有交的人名，班主任都留著呢，還好自己今天早上來到的時候帶了，我和同桌一起來到班主任的面前，把手中的暑假作業交給了班主任，班主任把我們兩個的名字劃去了，我們兩個高高興興的回到座位上，沒有帶的同學都被班主任點了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進班。
然後一整天的時間，我們都是在班級裡面自習，等到放學的時候，我們才發書，班主任安排了一些事情才放學，我回到家把今天發生的事情都告訴了媽媽，對於今天的事情，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開學第一天，而我開學第一天的生活就是這樣的簡單。
開學第一天 篇8
國一作文 ,779字懷著激動的心情，揣著一顆忐忑的心，我不停地催促母親趕快去給我報名，因為我想早一些進入那個純潔而神聖的地方。半路上，我一直想象著未來的讀書生活：濃郁的書香氣息，氣派的教學樓，良好的學習環境。一切都那麼美好，一切都那麼令人嚮往。以前聽哥哥姐姐說他們初中生活有多麼精彩，心裡滿是憧憬，好想快快長大。現在，我終於可以進入夢寐以求的中學讀書了。
新的開始就是新的起點，也意味著新的挑戰。都說良好的開端是成功的一半，所以這個起點我特別在乎。但是進入那扇大門之後，我才發現，一切並不像自己想象的那麼簡單，那麼順利，很多人都對三元人持瞧不起的態度，投來藐視的目光，那殺傷力足以讓一個人失去全部的自信。
第一天的第一節課上，我就遭到前所未有的打擊。由於一個來自三元的學生，沒有答對老師提出的問題，導致班上有十幾個人都受到批評。太陽躲進了烏雲中，天灰濛濛的，風也呼呼地刮個不停，操場上的灰塵被捲了起來，瀰漫在空中，樹也隨風搖晃，整個世界只有淒涼，好像到了世界末日。狂風怒吼，陰雲密佈，室溫卻高達三四十攝氏度，悶熱的環境使我有一種窒息的感覺。心中的憤怒不知道該如何發洩，只能藏起來，表現出無所謂的樣子，以掩飾心中的怒火，那種感覺真得很痛苦。
沒有人知道我此時的心情，因為他們從來不會遇到這種變相的汙辱。當時，我幾乎失去了對未來的信心，我永遠無法忘記那特殊的人生第一課，那初中生活的第一頁。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。那情節一遍遍地在我腦海裡放映：屈辱、痛苦讓我感到心冷，也讓我暗下決心。我清醒地意識到，屈服不能從根本上解決問題，所以我的精神不能屈服，我要堅強的生活，我要向他們證明一個事實—我並不比別人差！
“在哪裡跌倒，就在哪裡爬起！”讓這不平凡的經歷成為我的“座右銘”，成為我的精神動力，成為我的新起點。開學的第一天，我的人生目標就從此確立！
第一次洗衣服 篇9
國二作文 ,623字那是發生在我上五年級的時候的事。
那年暑假，天氣奇熱。正逢媽媽值班，中午，我吃過媽媽早上做好的飯菜後，就懶洋洋地躺在床上睡覺，一覺醒來，發現全身都是汗，連竹蓆也溼漉漉的。我連忙跳下床，衝了個涼，換了一身衣服，感覺涼快了許多。
望著擱在那裡的髒衣服，我第一次感到不好意思。雖然屋裡只有我一個人，但我覺得屋裡的一切，似乎都在嘲笑我，衝我指手畫腳的。
平時飯菜是媽媽做，衣服是媽媽洗，我過著衣來伸手飯來張口的生活。我都這麼大了，難道不該自己做些事嗎？這幾件衣服應該能洗乾淨吧！
我第一次動手洗衣服，真是笨手笨腳，丟三落四的。一會想起拿洗衣板，一會又想起拿肥皂……我還學著媽媽洗衣服的樣子，繫上圍裙，得意的在穿衣服鏡前轉了幾圈。
我擰開水龍頭，望著嘩嘩流出來的水，興奮地哼起了小調，在幾個房間中轉悠。當我陶醉在自己的歌聲中時，嘩嘩的流水把我喚醒了。不好，水漫出來了。我急忙把水龍頭關上，還好沒漫出多少。費了半天時間，我才洗完一條裙子，真是累死人了。搓衣服由於用力過猛，手指都被搓衣板磨破了。這點痛應該忍得住，我下定決心，一定要堅持到底，哪怕傷口被肥皂刺激得痛。褲子和上衣終於被我制服了，雖然洗得不太乾淨，但我卻很高興。
洗完衣服後，我驚奇地發現一大塊肥皂幾乎被我用了三分之一，而洗衣水濺得到處都是，人也感到腰痠背痛。此時，我想到媽媽忙了外面還要忙家務，真不容易呀。
第一次洗衣服，讓我收穫了一份成功，也讓我明白了自己的事自己做，以後要向更多的第一次進軍。
放假第一天 篇10
國小五年級作文 ,732字夢寐以求的寒假終於到來！此刻的我覺得到處的空氣都是甜的，現在我要好好放下“學習這副重擔子”，給自己‘喘氣’的時間。
“叮叮叮……”小鬧鐘一直響著歌曲，我則悠閒地聆聽：哈哈，平常覺得都睡不飽的我，現在終於可以給眼睛一個交代。
想是這樣想，可身邊還有位“懂讀心術”的老媽。小眼沒眯幾會兒，就開始清醒過來。“小懶蟲，放假也別賴床。快新年了，這毛病也不改改。”媽媽不耐煩地喊著。
我心裡頗不滿：這話真難聽，我這頂多叫睡覺，我的詞典裡就沒有“賴床”二字。不過話說回來，不能睡覺，玩總可以了吧？想阻止我，沒門兒。
我探頭探腦，確認老媽不在四周後，竟又自言自語：“我這媽可勤快著呢，得找塊空氣好，清靜地地方去溜達。就後院吧，空氣好又清靜。”這是我起先的想法。我走到後院，映入眼簾的是：綠油油的一片蔬菜地，而老媽正伏下身子小心地收菜呢，這時她已經汗流浹背。
看到老媽幹活這麼辛苦，我的選擇症又犯了：媽幹活不容易，幫忙是應該的；可幹活累，又無趣。最後，在經歷了複雜的一番思想糾結後，我覺得幫媽分擔農活是我應盡的義務就跑去幫忙了。
“媽，我幫你吧。”我說著將大白菜用力一拔。這下好了，白菜分裂，我摔了個四腳朝天。媽用哭笑不得的表情，看著我。手伸出來，拉我一把。我尷尬地笑了。
我心裡又“坐”不住了：老媽這麼忙，我不能再添麻煩，還是用最笨的方法吧。我蹲在地上，拿把小鏟子，把蔬菜周圍的土挖開。
隨著時間的移動，活差不多幹完了，我卻深有感想：幹活不容易，老媽平時卻從不喊累，如此之勤勞，我也要為她做點兒什麼。於是，我狂奔回家，倒杯熱開水，給她喝。老媽喝著水，誇著我。我不好意思地笑了。
我想通了，寒假不是給吃喝玩樂準備的，對於我而言，這是個減輕父母壓力的好機會，應當好好把握，當個好孩子。
回家第一天 篇11
日記 ,489字2017.4.28 週五 晴
出門在外，最心心念唸的事情大概就是回家了吧。
終於到了五一假期，學校每年都會在這個時候召開運動會，給那些在體育上有特長的學子以發揮的機會。一直以來，都很羨慕，他們可以在賽場上自由自在的奔跑，吶喊，那種油然而生的激情和自豪感是沒有體會過的人所不能理解的。像我們這種習慣了懶散的人，跑一個八百米都要喘上好久，然後腿腳痠麻，眼前發暈，想想真的是很慚愧。
雖然運動會上有很帥的小哥哥跑來跑去，撐杆跳、各種接力等等，還有啦啦隊各種漂亮的小姐姐們穿著性感，舞姿動人，不過我還是決定回家，因為家裡才是最安穩最踏實的地方。
其實，回到家我也沒什麼事情做。就是一個人在那裡刷劇，玩手機，跟往常一樣。
早上剛起床，發現家裡人都不在家了。我一個人吃飯閒逛，雖然有些無聊孤單，但是家裡是你可以避開所有眼光，還有所有你不想面對的事情的地方啊。在家裡，你可以想睡多久睡多久，睡醒了，簡單洗刷一下，就可以吃東西，看好多劇。不用在意沒化妝出門怎麼辦，也不用時刻想著自己的坐姿站姿談吐等等合不合適。
家裡是一個可以讓你迴歸自我的地方啊，回家的第一天，雖然很簡單的度過，但是卻很安逸。
第一次洗衣服 篇12
國小二年級作文 ,401字還記得你第一次洗衣服的經歷嗎？
是有模有樣，還是手忙腳亂？至少我是對自己第一次洗衣服的經歷久久難以忘記，因為深刻，因為生疏，也因為那時候是最真實的自己。
記得那是一個陽光明媚的週末，爸爸媽媽在忙工作沒時間幫我洗衣服，我一時興起，覺得為什麼我不能自己動手幫爸爸媽媽分擔下呢。
說時遲那時快，想到這裡我就開始動起手來。我先準備好了洗衣液等各種洗衣工具，然後拿來自己要換洗的衣服，回想著媽媽平時洗衣服時的樣子，照貓畫虎就開始洗起衣服來，結果因為沒有經驗，一下子倒多了洗衣液，到後來很單薄的一件衣服又多衝了好多遍。
還有後來因為忙著洗這個盆子的衣服，沒顧得上另外一個盆子裡的水已經滿了溢了出來，噴了我一身，手忙腳亂的，不過終究是洗完了。
等我晒好衣服衝了個澡都收拾好躺在床上時，想起剛剛手忙腳亂的自己，一時間，竟有些好笑，也有點小驕傲，因為我完全憑藉自己的力量去做成了一件事情，這也是想長大邁出的一步，不是嗎？
開學第一天 篇13
國一作文 ,584字九月二日這天，帶著興奮與不安，懷著憧憬與忐忑，走過三年風雨，帶著新的追求，我邁入了高中的殿堂。
一大早，秋風剛剛喚醒大地，我就和母親來到了沂水三中，開始了嶄新的一天。剛進校門時，才發現校園裡早已人山人海。現實中的沂水三中，走出了我的想象，校園很美，環境潔淨，令人流連忘返。我不知不覺喜歡上了這裡。
母親揹著行李走在前面，十分不易地穿梭在人海中。遙遠處，望見學校辦公樓前聚了很多人，南牆上貼著各位同學的分班和報到資訊。我查到了自己在15班。
我先上了教學樓，看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我。
和母親扛著包，來到了宿舍樓，我們焦急地尋找宿舍。找來找去，母親焦急地跺腳，額上滲出了密密的汗珠。
太陽慢慢地向上攀爬，溫度在不斷升高。在尋找宿舍過程中，我見到陌生的面孔不會搭話，只有母親在不斷詢問。汗水浸溼了母親的頭髮，溼透了襯衣。那一刻，我感覺我的心也溼漉漉的。
母親愣神的時候，母親充滿希望的眼神，母親喜悅的臉，母親滿身疲憊的樣子，都在我開學這一天，給我留下了深刻的印象。
終於找到了我的宿舍，母親幫我忙前忙後，直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時，千叮嚀萬囑咐，讓我好好學習，多買好吃的，勞逸結合，也別老玩，也別不知道學……
開學第一天，麻煩有些，收穫也很多，感悟更多多。躺在宿舍的床上，翻來覆去只為一個：我命由我不由天，我揹負了太多期望，就一定不會令他們失望。
第一次洗衣服 篇14
國小六年級作文 ,492字今天，我讀了一篇課文，它是《朱德和母親》，這一課寫了朱德幫母親幹活的故事，使我倍受感動。
今天在回家的路上，我一直在想，我該為家長分擔一些什麼呢？到衛生間洗手的時候，我忽然發現門後邊有一件我的髒衣服，就幫媽媽洗一下衣服吧，我拿了洗衣服工具之後，便慌慌張張地開工了。
我在盆裡加了水，浸泡了一會兒，再用手揉了幾下，水馬上黑了。我撈起衣服，擰了幾下，接著打了半盆清水，把一勺洗衣粉均勻地倒入水中，用手不停地攪拌，頓時，泡沫就你擁我擠地“逃”了出來，感覺手滑滑的。我把衣服放在洗衣板上，把髒的地方—領口、袖子，細心地慢慢搓，把每一處都搓好，我感覺太慢了，這時，舅媽走了過來，看見了我整件整件地搓，就說：“你這是囫圇吞棗，這裡都沒洗好。”說完，她用兩隻手用力地搓髒的地方，搓一下沾一些泡沫水，再一用力搓幾下，就十分乾淨了。我也學著舅媽的樣子搓起來，終於把衣服洗乾淨了，不過泡沫打了我一臉，真讓我感到噁心。
該漂洗衣服了，我先接了一盆清水，把衣服放進去，搓啊搓，快把衛生間弄成泡泡屋了。
這一次洗衣服雖然很累，但是我由此體會到了家長們洗衣服的不易，我們以後一定要珍惜家長的勞動成果。
開學第一天 篇15
敘事作文 ,412字大一剛開學那天，身體極其不適應，終於也體會到了水土不服的感覺。
不知道從什麼時候起，沾上了暈車的毛病，而且還是間歇性的，根本沒法預防。
我又是特別作的性子，以前暈車是死活都不愛吃藥，於是就只能自己忍著，難受也沒辦法，這大概真的就叫做自作自受了。
到了車站，有校車專門去接我們，那時候才知道，從那邊到學校有這麼遠的距離，而且校車又是那種沒辦法開窗的大巴車，現在想來，當時胃裡翻腸倒海的感覺真是難受不已，可是那些不都是撐過來了。而且一下車，遇到了那個喜歡好久的學長，這算不算一種補償。
繞了一圈，還是他幫我把行李搬到了宿舍，後來也才知道，竟然是我們帶班學長。
那一天，我和小夥伴兒幾乎轉了整個校園，在商鼎廣場的噴泉前駐足好久，那時候我還以為，那個噴泉是可以每天都開的呢。
在宿舍裡，認識了宿舍裡的舍友們，大家互留了聯絡方式，禮貌客套之餘，倒也漸漸熟絡。
一切都在往好的方向發展，就像最開始吃的那家面，突然想起來有好久沒去吃過了。
開學的第一天 篇16
敘事作文 ,1307字那天並不是九月一號開學日，我是轉校生，從農村轉到城裡的某所小學，五年級。
那天早上，我跟在班主任身後，班主任是一個年輕女士，也是第一節語文課的任課老師進班，我扎著很一般的馬尾，沒有劉海兒，完美呈現出一個膽小的鄉下土女孩的拘謹和靦腆。
“這是我們的新同學，來，給大家自我介紹一下。”班主任對我說。
臺下一片掌聲，沒有議論聲，他們只是好奇的看著我，靜的出奇，我稍微出一點兒聲音就已經自我感覺很響亮了，不過老師和同學們對我這陌生且羞澀的聲音顯然沒有多大識別力，班主任說，“後面的同學可能沒聽到，再大點聲兒。”
我深呼一口氣，再次開口，這次真的提高了很大音量，但是沒說幾個字就立即被教室內的笑聲打壓下去，他們在笑什麼？我無措地在他們臉上尋找笑點，只聽到有幾個人低頭笑著對左右的人模仿我的話，準確的說是在模仿我說話時的音調，因為我的鄉土口音太濃重，城裡早已經推行普通話了。我突然想起以前每逢喜事時，在村裡看大爺大娘們在臺上唱豫劇的情景，對於這些新同學而言，我此刻應該就像是站在臺上唱豫劇的丑角，只不過我沒有絲毫準備地一開口，他們就已經很給面子地笑了，這讓我很不好意思。我不安地揪起衣角，不知所措地等候班主任的宣判。
班主任很照顧地將我安排在邊上的第一桌的空位上，同桌是一個男生，他之前笑得很歡，當我走下臺時，他好奇地盯著我看，直到我坐在他身邊，直到班主任開始講課，他還是時不時地看我。清純如我，竟然以為他對我有好感，整的我臉紅到耳後根，後來混熟了之後他才告訴他是好奇我當時是不是發燒了，小臉通紅。
這一天，也是我第一次上英語課，英語課老師也是一位年輕漂亮的女教師，上課時，班長突然不喊“起立”，而是喊“stand up”，我感到莫名其妙，跟著同學站起來，想說“老師好”，卻聽他們都喊“Good morning teacher”。小學生的英語發音，至今我也聽不懂，所以當時的我更是一臉懵，我瞥見同桌對我強忍笑意的滑稽表情，然後老師來了一句標準的“sit down”，同學們回了一聲“Thank you， teacher”後便坐下了，而我由於是在第一排，還沉浸在同桌對我的那一幕意味深長的似笑非笑表情中，沒注意到局勢變化，傻站著，三秒後，木然坐下。同桌再也忍不住了，低頭抖肩笑。
實不相瞞，我本是一個彪悍的女生，如果是在我老家的那個破舊小學校，這種情況下我一定會抄起書蓋在同桌頭上，但是在這個陌生的環境，我在鄉下的凶悍被完全封印了，再說了，我還沒有書，這兩天要仰仗同桌的書，於是我忍了。
這一天，除了一開始難堪的自我介紹和之後幾節課上必要的應聲，我沒有再多說一句話，課間時，同學們三三兩兩聚在一起嬉笑，我偶爾聽到他們的談論涉及到我，即便我一直低頭看書，也會感覺他們在對我指指點點，所以更不敢有過多的舉動。這一天，並沒有之前憧憬的那麼好，陌生的環境，窘迫的處境，還有一個好欺負我的同桌，不過多年之後，也不覺得它很糟糕，最起碼它是一個很好的反面教材，教會了我以後在去融入陌生環境時，要大大方方地做自己，從心而不慫，不要默不作聲地容忍，也不要孤高冷傲地排斥，或許會有一些窘點，比如有口音，沒關係，如果能回到那時，我會給他們唱一段豫劇。
開學第一天 篇17
國小六年級作文 ,645字今天是開學的第一天，也是我進入新學校的第一天！
清晨，我起了個大早，背上嶄新的書包，佩戴好鮮豔的紅領巾，隨同母親來到了學校的大門口，看見了大門口已經聚集了許多跟我一樣的新同學，想起我即將成為他們中的一員，不由得興奮起來……
學校的大門在同學們的期盼中緩緩地打開了，同學們有序有禮貌的進入了各自的教室，我快步來到了我的教室，大家都對號入座，等待著老師們的到來。我環顧了整個教室和同學們，同學們都互相打著招呼，互相投來友善的微笑，這裡就是我學習生活的一個轉折的地方，我心裡充滿了無限的遐想！
老師面帶微笑進入了教室，她就是我們的班主任杜老師，說起杜老師，我早已對她有了瞭解，在軍訓的時候，她對我們很負責任，細心周到，但同時又嚴厲，在我心目中，她是一位值得尊敬的好老師！
新學期新的一天課程開始了，令我印象很深刻的就是第三節的數學課了，授課老師正是我們的班主任杜老師，她上課不僅只是傳授我們的知識，而且她如果看見哪位同學坐姿不端正都會被點名呢！講到中途的時候，老師在黑板上寫了一個數學公式，老師寫的公式是對的，但是我發現這個公式必須得有個前提，於是我大膽舉手跟老師說明了這個前提，老師聽了連連點頭，“這正是我要說的。”老師溫和地對大家說明了這個前提，並且點名表揚了我！這無意間給了我很大的鼓勵和信心，心裡又增添了幾分對老師的敬重！
在不知不覺間，放學鈴拉了。新學期的第一天就要結束了，這一天對我來說是幸福的、快樂的、滿意的！我愛新的老師，新的同學，更愛新的學校。我一定要努力學習，爭取更大的進步！
第一次洗衣服 篇18
國小五年級作文 ,410字隨著我的成長，很多小時候的事情我都漸漸忘了。但是有一件事，讓我歷歷在目，念念不忘，那就是我第一次洗衣服。
那天晚上，我正在寫作業。出來喝水的時候，我看見媽媽彎著腰，汗流浹背地在洗衣服。我飛快地跑過去，說：“媽媽，我來幫你洗衣服吧！”媽媽笑眯眯地說：“好，好！”我學著媽媽雙腳蹲著，彎著腰，雙手拿起衣服，就開始洗衣服了。我用手抹了點兒洗衣液，仔仔細細地洗起來。媽媽站在一旁，說：“兒子，主要洗衣服的背面，因為那裡汗漬多！”我聽了媽媽說的話，認認真真地洗著衣服的背面。因為是第一次洗衣服，我怕不乾淨，所以一個地方洗了很久。媽媽看了，說：“兒子，不要光洗一個地方，其它地方也要洗。”我又換了另外幾個地方洗。洗著洗著，我感覺到一身痠痛，汗也浸透了整件衣服。
過了好久好久，我終於洗乾淨了一件衣服。看著第一次努力的成果，我笑了起來。媽媽也誇我是“洗衣服小能手。”
通過第一次洗衣服，讓我懂得了只有靠自己的勞動，才能換來幸福和快樂。
開學第一天 篇19
日記 ,627字好開心，好高興！迎來新學期，進入了新的學校，新的開始，新的環境，新的班級，新的同學。我帶著好心情早早地來到了學校。
走進校園，就被它的一草一木深深吸引了。徑直走到學校公佈欄，看了自己在哪個班級，就去尋找教室，蹦蹦跳跳到達教室，裡面有好多新的面孔，開學第一天大家都來得這麼早。左顧右盼了下，發現以前認識的一個朋友也在這個班，心裡別提有多高興了！歡快地跑向她，坐在她的旁邊，和她聊天。一會兒，老師進來了，叫了些同學去搬書，我倆繼續之前的話題，聊得不亦樂乎。
語文課，老師讓我們進行自我介紹。同學們都積極地走上講臺，踴躍發言，說得又好又流暢，給人留下深刻的印象。到我了，我懷著平靜裡略帶緊張的心，帶著幾分靦腆，微笑著走上了講臺。簡單的介紹了下自己，就回到自己的座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。我太羞澀了，膽子還是太小了，以後還是要和別人多交流交流，鍛鍊自己。書本無波，相蕩才漾起漣漪；石本無華，相撞才激起花火花。我要主動融入這個集體，慢慢地和大家熟悉起來。
新學期，既是新的開始，又是新的起點。開學第一天，我就受益匪淺。
下午第一節體育課，老師把我們分成幾個小組做遊戲，我們組的人都主動地參與到遊戲中，在玩遊戲方面，老實說，我不是很聰明，但我可以貢獻自己的力量，與大家團結一致，共同努力。我們每個小組就是一個團隊，我們每個人都應該要有團隊意識。而且，在做遊戲的過程，我們同學之間也會越來越熟悉。這難道不是一個新的開始嗎？
開心第一天，驚喜多多，快樂多多！
開學第一天 篇20
開學第一天作文100 ,1871字已經好多年沒有接一年級了，只記的那時候的手腳忙亂和孩子帶給我的苦笑不得。送走了五年級的畢業生，心裡突然對接一年級充滿了敬畏和惶恐。面對著純潔如水的心靈，我們將給以怎樣的靈動和激情？家長把孩子的小手交給我們，我們又將還他們一個怎樣的少年？老師的一言一行將給他們的人生之路多少深遠的影響？每每想到這裡就深感肩上責任的重大。
昨天新生報到，我還是信心滿滿，就像老農在侍弄一塊撒播了種子的土地，雖未發芽，卻充滿了無盡的期待。家長會上侃侃而談，恨不得把所有的理念和要求一起灌輸到家長的身上。有幾個人能盡心等待花開來的聲音呢？孩子從出生的第一天起就在我們的期待中長大，會笑了，會翻身了，會滿床爬了，會叫爸爸媽媽了，會走路了。他跌倒的時候，我們一遍一遍地鼓勵他。寶貝你是最棒的，加油！他每一天的變化我們都看在眼裡，喜在心裡。可是上學了，我們不能容忍自己的孩子犯錯誤，我們不能看到他比其他的孩子差。我們的耐心和溫柔全被急功近利和可怕的面子淹沒了。一遍一遍的指責會讓他們慢慢地失去信心，孩子回家興高采烈地說著學校的事，卻被你的不耐煩一次次地打斷。對孩子我們要有一顆平常心，首先讓他們擁有健康的身體，積極的心態和良好的習慣。作為老師和家長我們應該時刻提醒自己：要小心輕放孩子的心。班校長說教育是一種理想，我們可以去盡心盡力地追求，但事實並非如人所願。夢在遠方，路在腳下。這是一種怎樣的責任呀。
今天，是開學的第一天，7點多一點我便來到了學校。進入安靜的校園，第一個遇到的是我們班的小萌，她看到我大聲地和我打招呼，滿臉的燦爛。我的心情一下子變的舒暢起來。沒到辦公室揹著書包徑直去教室開門。開窗通風，開啟電腦，從自己的郵箱找到昨晚下載的弟子規的MP3，雖然只是開學的第一天，孩子們還沒有弟子規的書，邊聽邊跟讀，訓練一下語感，有總勝於無。一開始聲音不大，我就讓他們用手打節拍，這一招果然管用，聲音慢慢大了起來。孩子陸陸續續進教室了，進門的時候每個孩子都仰著小臉，一臉的陽光。桌洞太小了，兩個孩子的書包放不進去，急得抓耳撓腮，我把水瓶拿出來總算勉強塞了進去。課件喝水的時候有N個孩子擰不開水瓶。一一處理解決，沒開一個，孩子就覺得我很了不起，居然有一個發出了“啊”的讚歎聲。
第一節課數學課，第二節課排了排座次，訓練了一下課堂常規，幾分鐘的新鮮感消失後發現了幾個似乎屁股底下有毛毛蟲的小孩，有幾個小不點將會是我以後關注的焦點。小秋有些好動，我瞅準他做好的那一小會給了他一個五角星的小彩貼。這個小彩貼很神奇，慢慢有些安靜了。第二節課後舉行升旗儀式，為了避免混亂，提前帶孩子出來，隊伍有些彎彎曲曲，幸好還算安靜。升旗儀式的時候請趙倩老師給班裡拍了一張照片留做紀念。孩子的第一次總是珍貴的。明天想著一定帶相機，把孩子一天天的變化拍下來。第三節課仍然是常規訓練，練習了稍息、立正、一臂距離、半臂距離向前看齊。發現小澤的嗓子特別巨集亮，人也大方。臨下課帶孩子去洗手間，幾個孩子圍著我問我什麼時候吃飯，說肚子好餓，心中想笑。回到教室講了小豬唏哩呼嚕的故事，雖然只是開頭，因為我的分角色朗讀和誇張的動作，孩子們還是比較感興趣，說我比幼兒園的老師講的好。希望這是對讀書的一個很好的鋪墊，我講到到這本書一半的時候，就不講了，讓他們自己去讀。連續作戰，嗓子有些發乾，趕緊吃了點含化片。第四節英語課，是我喜歡的小於老師。臨下課和我一起整好隊，並幫我把北隊帶出了校門，感覺很感動。由於開學第一天很多的孩子還記不住名字，所以提前把南隊北隊的孩子名單做了梳理。中午送隊很順利。送隊回來，繼續送吃小飯桌的孩子去餐廳就餐。先去洗手間洗手，出了洗手間再一次清點人數，到了餐廳門口再清點一遍。安排好座位，照顧孩子就餐。就餐完畢還是清點人數、上廁所、洗手、再清點人數。領著孩子到四樓安排休息室，一切安排妥當已經快一點了，趕緊招呼一年級的老師去餐廳吃飯。到辦公室小坐片刻，又到四樓接孩子到教室。第二節姚老師請假了，又帶了一節課，然後是點名排隊，送隊。回來，和領導碰頭開了一個小會，研究一下今天出現的小狀況。六個班主任，二個任課老師一多半已經疲憊不堪，嗓子已經沙啞。幸好明天我們可以用上學校買的擴音器了。散會後又去練了一會歌，只張嘴巴，沒有出聲音。放學後整理了一下，家庭情況統計表。
今天過得很充實。孩子的名字大多背過了，有人說名字至少我知道是不是我們班的。有些名字和孩子還聯絡不起來，常常剛問了孩子的名字又去問，記憶力有些差了。今天看到於老師穿了一雙平底線，決定明天穿運動鞋。
記下此篇流水賬紀念我的開學第一天。