第五篇相關作文20篇

紅星照耀中國第五篇長征讀後感篇1

讀後感 ,3231字

【篇一：紅星照耀中國第五篇長征讀後感】

楊一帆

長征，是一部激動人心的遠征史詩，是一次舉世震驚的征途，堪稱是人類歷史上的偉大奇蹟。

1933年10月，南京發動了第五次剿共戰爭，但由於紅軍的領導人的指揮失誤，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據地，進行戰略轉移，於是，長征這一偉大壯舉就此開始。在征途中，將紅軍進行了380餘次戰爭，攻佔700多座縣城，紅軍犧牲了，營以上幹部多達430餘人，平均年齡不到30歲。紅軍一共爬過十八條山脈，其中五條是終年蓋雪的，渡過二十四條河流，經過十二個省份，佔領過六十二座大小城市，突破十個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過派來追擊他們的中央各部隊。他們開進和順利的穿過六個不同的少數民族地區，有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方。行程約二萬五千裡，於1935年10月到達陝北，與陝北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標誌著長征的勝利結束。

單從時間上看，你會發現，不過區區一年，不過如此，但紅軍卻徒步走過了二萬五千裡的征途，那些環境相當艱苦，他們沒有充足的食物果腹，沒有好的住所，遮風擋雨，他們風雨來雨裡去，以草為食，以天為被，以地為床，不論白天還是夜晚，他們都在行軍。就這樣，他們日復一日的披星戴月，披荊斬棘，終於到達了目的地，完成了長征。

“長征”這條路是戰士們用自己的血肉鋪出來的。在長征途中，一個又一個的戰士倒下，但沒有一個人放棄，所有人都在咬牙堅持，他們浴血奮戰，突破了一道又一道敵人設下的關卡。他們用行動與生命寫下了屬於自己的輝煌而又可歌可泣的讚歌。長征中最為出名的就數四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。其中最令人震撼的莫過於飛奪瀘定橋。當時30個紅軍戰士身上揹著毛瑟槍和手榴彈，不懼危險的爬到了沸騰的河流上，緊緊的抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃著的慢慢爬行的前進的紅軍射擊。第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬進到橋中央，橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用，敵人的大部分子彈都迸了進去，或者落在對岸的懸崖上。就這樣，紅軍戰士在槍林彈雨中行進，終於，有了一個紅軍上了岸，炸了敵人的碉堡，他們在這場戰爭中勝利了！英勇的紅軍戰士，為了長征的勝利，面對滾滾的河流，沒有絲毫猶豫和害怕，勇往直前，正所謂，狹路相逢勇者勝，紅軍不愧為一支勝利之師。

冒險、探究、發現、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情、始終如一的希望、令人詫異的革命樂觀情緒，就像一把烈焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都絕不承認失敗——所有這一切，以及還有更多的東西，都體現在現代史上無與倫比的一次遠征的歷史中了。用一個既能領導遠征又能寫詩的叛逆者的話來說，就是：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”

【篇二：紅星照耀中國第五篇長征讀後感】

牛雅佳

一九三三年十月，南京政府發動了對紅軍的第五次圍剿，因為兵力懸殊，紅軍兵力少、資源弱，再加上德國顧問—馮·西克特將軍等人對蔣介石的指導，使得紅軍戰鬥失敗。中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰略性轉移，退出中央根據地，進行歷時一年的“兩萬五千里長徵”。

長征的路線從福建最遠的地方開始，一直到遙遠的陝西西北部道路的盡頭，相當於橫貫美洲大陸的距離的兩倍，紅軍還跨過了亞洲最高的山峰和最大的河流，可見他們路上經歷了無數次的風險，每次戰鬥都只能成功，不能失敗。

書中詳細地介紹了紅軍行軍途中強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地以及和彝族藏族等少數民族打交道的幾次重要戰役。他們從金沙江迅速被移到四川境內，進入了獨立的彝族境內，在這裡能否獲得彝族人民的“通行證”就顯得至關重要，但劉伯承率紅軍先鋒隊似乎很簡單的解決了這個問題，他們同彝族人民談判，向他們介紹紅軍的政策主張，向他們介紹“紅漢”和“白漢”的不同，彝民不但沒有對紅軍宣戰，反倒還讓幾百名彝民加入了他們的行列，紅軍也把武器和彈藥留給了他們一些，他們還歃血為盟，結為兄弟。

強渡大渡河後，赤腳的紅軍來到瀘定橋邊準備佔領這最後一道可以進入川中的戰略要地。有三十個人甘願冒著生命危險在這沒有橋板的鐵鏈上過橋，在他們的下面是萬丈之深的懸崖，對面則是敵軍的炮火與子彈，可他們沒有退縮，繼續前進。隨著一個個戰士中彈掉崖，這也正壯大了這個敢死隊的志氣，他們一個個走過橋，將手榴彈擲入敵人的機槍陣地中，紅軍就在他們的血拼下，冒著舔人的火焰衝過了餘下的橋板，而此時的白軍早已經倉皇后撤。

爬雪山、過草地，對紅軍來說也是個不小的難題，他們有的在雪山上凍死，有的被藏民殺害，有的被餓死，有的則是在一望無際的水草中失足陷入沼澤之中而莫沒了頂。然而他們最危險最緊張的行程還是走過那條經過藏族人部落和川康一帶好戰的遊牧的藏族人所居住的荒野地帶，紅軍有槍無處使，有錢無處用，他們見不到藏民，根本沒法和他們和談，他們吃盡了草地上任何一種能吃的東西。他們找了個嚮導，帶他們從這兒走了出來，一路上迂迴曲折，他們終於艱難的到了目的地。

這長征路上紅軍爬過的十八條山脈，渡過的二十四條河流，佔領的六十二座大小城市，突破的十個地方軍閥軍隊的包圍，幫助過的無數個人民，都足以看出他們路上的艱險與成就，這些都是千千萬萬個紅軍戰士用他們的堅強與毅力，聰明與機智，還有那永不服輸的精神與同仇敵愾的英雄品質所換來的。讓我們向紅軍戰士致敬！

【篇三：紅星照耀中國第五篇長征讀後感】

賈麗涓

長征是紅軍最偉大的工程，在紅軍說到它和提到它時，便稱之為25000里長徵。

長征的起源為福建，一直到陝西西北部的道路盡頭為止。這路程是橫貫美洲大陸的兩倍。原來紅軍長征都是步行的，在長征期間，還要打仗，我難以想象紅軍是怎樣堅持下來的。在經過江西，廣東，廣西，湖南的征途中，紅軍遭到了攻擊，人數大幅度減少，蔣介石為了防止紅軍過長江進入四川變形，要從北方切斷他們的行軍路線，因此不得不對省會做了大迂迴，貴州境內的作戰，耗費了他們四個月的時間。蔣介石便想在長江阻斷他們，不過後來紅軍還俘虜了他們的守軍，蔣介石的計劃變沒有成功。他們便打算在大渡河上切斷紅軍的路線。

強渡大渡河也是長征中一個大事件。在這之前，大家應該聽說過石達開吧，他在太平天國中立下了汗馬功勞。蔣介石變想利用這個機會來殲滅紅軍，不過紅軍也不是傻子，他們也知道石達開，他們成功的度過了貴州和雲南民族地區，還叫了一些人蔘軍，這次帶領紅軍的是劉伯承，他向少數民族人解釋白漢和紅漢是不同的。安順場和滬定橋的英雄由於英勇過人，得到了獎章，這是中國最高的獎章，說出來你們一定很驚訝吧，這些英雄他們竟不過25歲。

在渡過了大渡河之後，他們便開始爬山嘍！首先是16000英尺的雪山，在這個雪山上有太多的戰士倒下了就再也沒有站起來。在經過一系列問題後，他們面臨著的是沒有吃的，他們當時是“一條人命買牛羊”的難題，當時一個蘿蔔就夠15個人吃。雖然說有成千上萬的人倒下了，但是也有成千上萬的人蔘加進來充實了行列。

確實，在紅軍身上可以看到他們有著堅持不懈的精神，為了拯救深陷水深火熱的人民，不惜犧牲生命來長征，飛奪瀘定橋，巧奪金沙江，這些一樁樁一件件的事情，哪一個不可以體現他們的勇敢無畏，他們那堅強的毅力，保衛著領土和祖國。在這裡，我向紅軍致敬！

第五個季節篇2

高一作文 ,843字

當一陣風吹來再沒有了夏日裡的那樣炎熱。當我坐在課桌旁向外張望卻再也不覺得窗外的陽光照的一切都有些悶熱。陽光照在紅色的教學樓上，似乎生命中的一切都剛剛好，不冷不暖。趁還沒穿了薄薄的外套和厚厚的褲子，還能感知陽光的溫度，我把手掌伸向太陽在的那個地方，陽光開始在指尖流動。嗯，彷彿邁入第五個季節……

秋日裡的陽光總是顯得有些浪漫。不冷不熱又有些安靜。時光還在靜靜流淌，突然骨子裡到處踴躍這一種不安分的波浪，有一種不甘莫名的在心中湧起，像是被什麼驅趕著要去到一個地方。是什麼地方？是鐵路旁。

曾無數次的見過鐵路旁樹葉落了一地的圖片，也曾無數次的幻想過片片金黃色的樹葉從枝頭打著旋落下的樣子。於是我發了瘋的想一定要出去走走，去看看鐵路邊的風景，看那兩旁的樹葉臥在鐵軌上的樣子，陣陣微風吹著葉子在空中打旋兒的樣子。我想，我要找的想找的還有在鐵軌的縫隙間那躲藏著的生命。我也想為那所謂的生命的頑強而發出感嘆。也想見見用力擠開石子獨立生長的小草的頑強，然後為之折服為之驚歎。看看在第五個季節裡，萬物是否如在經歷著春夏秋冬一樣，享受這大自然帶給他們的疼痛與快樂。

陽光正好，時光正好，我在慶幸我生於這個世界，還能為世事所煩憂和牽掛。我在慶幸我能感知，用身體上的每一寸肌膚來感知第五個季節的溫度感知太陽的溫度。我慶幸我還能說還能寫，能把我心裡想到的，身體上感覺到的記下來。我慶幸我能讚美，我還可以誇誇樹葉打旋兒落下時姿態的優美，我還可以為小草的頑強而驚歎，為之讚美。所有這些都化作一股無名的溫柔，緩緩注入心底，讓自己平靜，不再沉浸在習題的苦海之中，讓我從那個枯燥乏味的空間裡走出來，重新找回自己。

大概這一切都源於我對大自然的熱愛和對陽光的喜愛。我感恩，我熱愛每一寸土地每一縷陽光，正如我對鐵路的嚮往對鐵路沿岸風景的嚮往。人生也如一輛緩緩行駛的火車，重要的不是火車駛向何方而是沿路的風景，或許是整片蔭綠又或許是滿地枯黃我都會致死不渝的熱愛。

正如我愛這個第五個未命名的季節，愛它的陽光正好，愛它的不長不短。

舞蹈室的女孩（第一篇）篇3

記敘文 ,612字

一次又一次，踮起旋轉的腳在音樂聲下舞出優美的動作。沒有人知道，這是她的第幾次在舞蹈室練習了。只知道，那個音樂室，在陽光透進裡面時總能看到那個跳著芭蕾舞的女孩，正滿頭大汗地練習著芭蕾舞。

舞蹈室裡開始悄然寂靜下來。那個女孩已經很長時間沒有來了。咔嗒的一聲，門開了。進來的卻不是那個女孩，而是另一個女孩。後者也在舞蹈室練習芭蕾舞，路過的人們不免會想到：怎麼不是之前的那個女孩？她難道選擇放棄了嗎？

人們感到的是滿滿的可惜。顯然第二個來的女孩比第一次女孩差得多，毫無基礎。過了很長的一段時間，還不見第一個女孩回來，舞蹈室裡的仍然是第二個女孩在練習。舞蹈室再一次傳出令人熟悉的音樂聲。

踏踏的腳步仍然不停，人們又習慣於看到第二個女孩練習。

這天，第二個女孩沒有去舞蹈室了，迎接她的是芭蕾舞比賽的舞臺。

辛勤的練習使她比第一次練習時熟練得多了，嫻熟的舞步也爛熟於心，一切都那麼完美，自然吸引了臺下一大群觀眾的注目，欣賞，以及停不下來的掌聲。

舞蹈停下了，女孩站在舞臺上鞠了一躬，眼睛注視的是一個失去雙腿的女孩，會心地微笑著。那個失去雙腿的女孩也默契微笑著，揮了揮手。

原來失去雙腿的女孩是舞蹈室的第一個女孩，卻因一場車禍失去了雙腿。而第二個女孩是第一個女孩的朋友，為了使第一個女孩重新振作起來，從未接觸芭蕾舞的她，憑著自己的努力，在舞臺上為朋友實現了理想。

旋轉地舞步又開始在命運的轉盤上舞動，舞動的不僅僅是嫻熟的技巧，還是滿滿的愛。

舞蹈室的女孩（第二篇）篇4

記敘文 ,634字

謐的走廊裡，只有望得一片空曠。一個推著輪椅的女孩停在舞蹈室門前，一遍又一遍地望著舞者揮動著她們的雙手，用腳輕盈地在地上點了又點。

女孩將舞者的動作牢牢地記住在腦子裡，期盼有一天她也能在夢想的舞臺上揮動她的雙腳，實現她一直以來的夢想。

可是，對於她來說，揮動雙腳相當於要了她的命，她的母親自然非常反對，曾想盡一切方法阻止她練習。

雖說她從小就多病，但基本的走路與正常人是無異。

她愛舞蹈，每次趁著母親外出賣菜，都會把昨日記下的舞蹈動作一遍又一遍地重複。為了有一雙舞鞋和一套舞服，她去幫人家洗衣服，做孩子的家教，她一家一家的奔走去送報紙。可這些，對於她是很不容易的，每次做完這些，她那雙柔軟的雙腳都會通紅，夾雜的是令人難以接受的巨痛。而她全都一一包攬了下來，不喊苦喊累。

終於她得到了她想要的舞鞋與舞服，可是這些很快就被母親知道了，母親把她鎖在家裡，不再讓她去做工了，把她的舞鞋和舞服拿走了。

一天一天，她變得比先前更憔悴，甚至有幾天都不願醒來。這讓她的母親很是心疼，母親不想永遠失去她，也不想讓她因為無法實現夢想而痛苦。母親做了一個令人難以相信的決定，她幫女兒請求導演給一次出演的機會，把她的舞鞋和舞服還給了女兒。

為了演出更加完美，女兒快樂地練習著舞步，不過隨著而來的是女兒身體的狀況愈加惡化，每個星期都要去醫院接受治療，不過練習是沒有停止的。

愉悅的鋼琴聲在舞臺上傳來，女孩看起來像一個仙女般，她跳啊跳，給觀眾的更多是視覺上的享受。

跳著跳著，女孩來了個躺下的姿態。

文房第五寶篇5

國小三年級作文 ,346字

上個月的星期天，媽媽帶我去書城買書。忽然，我看見了成群結隊的人圍在一個地方看熱鬧。原來有一個人在那裡練毛筆字。奇怪的是：剛寫上的字，過了一會兒就消失了。

這到底是什麼寶貝？居然這麼神奇！它不需要用墨水，只用清水就可以了。它還可以反覆地重寫，寫上的字會自動蒸發掉。

我被這奇特的寶貝深深地吸引了。我又從售貨員阿姨那兒打聽到這寶貝的名稱叫“文房第五寶”。因為我很喜歡這個東西，所以就讓媽媽給我也買一件。媽媽打聽到這個叫“文房第五寶”的東西價格很貴，就答應我在網上購買。

三個星期後，我終於收到期盼已久的“文房第五寶”。“文房第五寶”裡面有《臨帖卡》，有神奇的紙布，還有湖筆。神奇的紙布反面是黑色的，正面是淡灰色有格子的。湖筆的毛又細又軟，而且不會掉毛。

“文房第五寶”多好啊！我愛“文房第五寶”！

我的第一篇日記篇6

日記 ,429字

今天在上英語課的時候，我們的英語老師不知道怎麼的談到了有關“日記”的問題，她說：“堅持每天寫日記是一種很好的習慣。”她還說，我們的語文老師就是她二年級到六年級的語文老師。在三年級時，她的語文老師，也是我們現在的語文老師，要求他們每人每天至少寫40個字以上的日記。英語老師把每天都寫日記的習慣一直保持到了大學畢業。英語老師說：”現在偶爾翻一下我那幾本日記，心情是無法表達出來的，有一種甜甜的味道濃濃地糊在了我的心頭。

是啊，每天堅持寫一篇日記，一年365天就是365篇日記；當自己沒事時，當自己年老時，翻開日記本，多好！這本日記本記載了自己所有的青春年華，將來要開啟記憶之門，日記本就是一把鎖匙！

我於是有了寫日記的衝動。我覺得，英語老師說得非常有道理，不是一般的有道理！我決定從今天開始，每天堅持寫日記，一句也好兩句也罷。這麼一來，我不但記錄下了生活中的一點一滴，我的作業水平也會有所提高的！

希望大家都能拿起筆來堅持每天寫一篇日記，記錄下生活中的一點一滴！

第五塊貂皮讀後感篇7

讀後感 ,571字

一本《好習慣讓我更優秀》讓我愛不釋手，它不僅讓我學到了知識，還讓我養成了認真、專注、樂觀、謙虛的好性格。做一個健康、陽光、積極向上的好孩子。每個篇章都很好，但是這個篇章讓我印象最深。

有一個名叫馬斯卡拉的美國人突發奇想，想在印第安人生活的地方開了一家商店。一開始，印第安人心裡充滿了疑慮，他們只看不買。馬斯卡拉是一個非常自信的人，他相信總有一天印第安人會相信他，與他做生意。有一天酋長為了試探他，特意來買東西，馬斯卡拉熱情地招待了他。酋長拿了一袋貂皮，從中拿出了四塊，又拿出了第五塊貂皮，馬斯卡拉一眼就認出來了第五塊貂皮的價值，並說：“我的東西只值四塊貂皮，這塊抵得過三十塊普通的貂皮了。”酋長開心地出去說：“我的族人們，你們可以和他做生意，他不會騙我們印第安人的”。原來第五塊貂皮是酋長對他的考驗。幸好他不是一個貪心的人，從那以後馬斯卡拉的生意一天比一天紅火。

通過這個故事我知道了，做人不要貪心。本篇文章的主人經得起第五塊貂皮的誘惑，贏得了大家的信任，從而生意一天比一天紅火了。外界的誘惑是對誠實的一種考驗。居里夫人曾經說過：“如果能隨著理想而生活，本著正直自由的精神而行。”我以前是貪心的人，現在我要誠實，因為我的路還很長，我要誠實守信，關愛他人，為他人著想。

玩第五人格篇8

國小四年級作文 ,801字

下午4：00左右，我、顧行、樑格熙和遊欣妍去園博園南苑玩真人版——第五人格。

求生者要修的機是三道數學題。第一題是3位數乘2位數的乘法豎式，第2題是三位數除兩位數的除法豎式，第3題是簡便計算。大門是一道超難的簡便計算。

遊戲開始了！我馬上找到一臺機，開始努力的算題。就在我算完了簡便運算，遊欣妍——監管跑了過來，我馬上逃跑，監管緊追不捨，我跑上樓梯，又跑下樓梯，累得我氣喘吁吁，終於監管不追我了。（中間捱了一刀）

我找到了隊友——顧行，她幫我醫到滿血，然後一起開始修機。修機過程中，我總是提心吊膽，怕監管突然跑過來，所以修機時，我總是往後望一眼，看到樑格熙正在溜監管呢！他邊跑邊喊：“我溜監管你們趕緊修機！”

最後，樑格熙扛不住了，被打倒在地，放在了狂歡椅上。我對顧行說：“你繼續修機，我去救樑格熙。”是說完，我就去救樑格熙了。

到了樑格熙被綁架的狂歡椅旁邊，我毫不猶豫的對監管開了一槍，然後立馬就來救樑格熙，我替樑格熙捱了一刀，然後我就立馬逃了，可惜監管一直追我，我想：應該是我救了樑格熙，監管才這麼恨我吧！

監管追了我好一陣子，才放棄了我。

機子修完了，就差開大門了！這是顧行上了狂歡椅，我對樑格熙喊道：“打開了一個大門了，我去開啟另一個，然後你救顧行一起從最近的大門一起逃！”當時的氣氛是多麼的緊張，樑格熙這個豬隊友！我都沒喊開啟另一個大門了，她就帶著顧行跑了過來，喊的顧行又被抓了。

這時，顧行掙扎了下來，我彷彿看到了勝利的光芒，我們三個求生者向著大門跑去……

終於，我們逃出去了！

這個真人版第5人格，花了差不多1~2個小時才玩完。但是它是多麼的有趣啊！這個真人版第5人格需要經過大腦的思考，我們體會到了團結的力量。

仿寫白楊禮讚第五段篇9

國小五年級作文 ,1999字

【銀杏樹】

劉蕊萌

那是一種高雅自潔且不乏謙遜柔韌的樹。秀頎如鐵管的幹，細長如長笛的枝。它的幹又長又細，乾淨的只能看見圈圈年輪。它的枝條更是挺拔張揚，傲然決然地向四周延伸，且錯落有致。它們各自生長，絕不干擾別枝。它的枝頭上如金色手心的葉片，微微下垂，更顯得謙遜，禮貌；沒有一片小手心是直挺乾脆的，更不用說扎手了。它的樹皮白淨而有灰色的沉穩，微微泛出點銀光。

這是雖在北方寒冬的打擊下，卻保持著謙虛、沉著的一種樹。哪怕只有人小腿般的粗細，它卻正直挺立在大地上，高過樓頂，高過彩雲，不彎不曲，高清優雅，抵抗著刺骨寒風。

【梅花】

樑怡敏

那是一種勇敢無畏的花。秀麗的幹，秀麗的枝。它的幹通常是細直精緻的，像加過人工似的，細直的幹上絕無因脆弱而留下的歲月傷痕。它所有的枝旁逸斜出，卻細直而堅韌。枝頭的點點梅花彷彿是一片小小的花瓣重重疊疊的細拼在一起，也像加過人工似的。定睛觀察，從細直的幹到細直的枝，再到瑰寶般秀麗的花，沒有一處彎曲，更不用說倒垂了。這是雖在寒冬冰雪的壓迫下卻保持著傲然挺立的一種花。哪怕幹有多細，枝有多細，花有多小，它卻無意爭春，只是堅韌不屈，勇敢無畏的挺立在冰雪中，不折不撓，對抗著寒天冰雪。

【綠蘿】

趙奕翔

這種植物，嫵媚，典雅，給人一種柔和的美感。她的莖細細的，彎彎的，從土中斜抽出來，又緩緩低垂，一點兒也不突兀。就好像一位體態纖細的美人兒，微微垂著頭，好像有點含羞的樣子。她的葉片很是寬大，綠綠的，上面還泛著光澤。它們的排列，不算密也不算疏。幾根莖相互穿插，上面的葉也相互穿插，給人一種錯落有致的立體美感。綠蘿最大的特點就是自然下垂。倘若把它放在某物體的邊緣處，她的莖葉便會無休止地向下生長，生長，生長，永不停歇似的。放在書架上最有韻味了，綠蘿的下垂的枝葉成了碧綠的簾子，又像流動的瀑布。當你撥開這天然的簾子瀏覽書目的時候，書的雋永和植物的生機同時浮現，心頭便也有一抹綠色傾入。能夠滋潤和治癒人的心靈，綠蘿的魅力正在於此。

【綠蘿】

李思佳

綠蘿是生活中極常見的一種植物，然而實在是不簡單的一種植物。

那是熱情如火的一種植物，結實的根，柔輕的枝，茂盛的葉。它的根深扎於泥土，像地基似的堅固。繁多的枝條掩藏在葉片之下，延伸向四面八方，參差不齊，高低不平，重重疊疊的，成為一個整體，其團結及旺盛的生命力著實令人佩服。他光滑的葉片密佈精緻的脈絡，微微向中心捲曲，碧綠如洗，密密麻麻，不是你擠了我就是我推了你，爭先恐後地向上生長，熱愛生命。這是雖被人們經常忽視卻依舊積極生活的一種植物，它像一團青綠色的火焰，點燃生活的希望，啟迪我們的心靈，哪怕極不起眼，卻仍然向上，這就是我要讚美的───綠蘿。

【松樹】

王堯

松樹四季常青，挺拔直立，是生命力極強的一種樹。他的幹是棕色的，葉子為針狀，無論是夏季，還是冬季，校園裡總能看到他挺拔的身影。雖然並不是很高大，卻透露著不朽之氣；雖在盛開時節並不豔麗，卻在枯萎時節卻從不墮落。風中，它們只是稍加搖晃後穩住了身體；雨後，它們仍以不變的姿態去任憑雨水沖刷泥塵；日下，影子前，正是一棵棵傲然挺立的松樹；雪中，儘管被雪壓得喘不過氣，卻仍抖擻精神，昂首挺胸，恰似一個個哨兵。它的葉子嫩綠無限，一年四季都叫人眼前一亮，這正是北方的翹騎，默默注視遠方，它們面帶微笑，面朝前方，不驚不動，便成英武；不言不語，也成永恆！

【綠蘿】

邊璐琳

它是一株樸實無華的植物——綠蘿，沒有鮮豔的花朵，也沒有結實的枝幹，它長的很是矮小，莖從根部分叉出許多細莖，聚在一起，像一簇綠色的花。一條細莖上只有一兩片葉片，生長在莖頂部，不旁逸斜出，它整體都是綠色的，淺綠到深綠。頂部葉片寬大，尖端綠的彷彿要擠出汁來，讓人忍不住想要輕撫。雖嬌貴但很堅強，這一點就讓我很是喜歡著樸實的綠蘿。

【蘆薈】

葛鴻飛

那是生命力極強的一種植物，茂密的葉，濃稠的汁，他們通常不起眼，長起來擠在花盆裡，沒有一絲空隙，彷彿上過催長劑似的，所有的枝都向上生長著，彷彿也加過人工，很有規律，她濃稠的汁液，在面板上塗抹開來能醫治因蟲蚊叮咬而帶來的搔癢。它的皮光滑而泛著綠綠的韻色，在光的反射下給人一種愜意歡快之感，這是可以適應艱苦環境的一種植物，哪怕是那樣的不起眼，他卻努力生長，不畏艱苦，並供人類使用。

【富貴竹】

張鴻亮

這是象徵富貴的一種綠植，挺拔的幹，蜿蜒的根。它的根在土中蜿蜒盤曲，似一條條古龍盤踞其中，墨意十足，它的幹正如其名，一節一節地向上升，筆直挺拔，雖然僅僅只有二十幾釐米，但是卻有著一股直破雲霄之勢，讓人畏懼，頓生敬意。那綠中綴著幾分微黃，也使其更多了幾分墨意，它那寬碩的葉子也是片片略帶鋒芒，使銳意與墨色交雜並進。它雖只有二十幾釐米，卻仍在努力向上伸展，不折不撓！頂端的翠色散發出它的旺盛生命力與銳意進取之精神！每每望之，讓人心中頓時充滿了力量，一同拼搏去！

五年級下冊第五單元作文縮寫篇10

國小五年級作文 ,1980字

【篇一：《草船借箭》縮寫】

王可欣

周瑜心裡妒忌諸葛亮有才幹。他打著與曹軍交戰的幌子，讓諸葛亮三天內負責造出十萬支箭，並且還讓他立下了軍令狀。

諸葛亮請魯肅幫他借了20條船，每條船上有30名軍士。船用青布幔子遮住，還有1000多個草把子排在船的兩邊，並囑咐魯肅?e告訴周瑜。

諸葛亮知天時。他算出第三天四更有大霧，便請魯肅屆時去取箭。到了第三天，諸葛亮下令讓船靠近曹軍，一字擺開。船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊，自己卻和魯肅飲酒取樂。

諸葛亮識人心。他知道曹操多疑，聽到鼓聲和吶喊聲一定不會輕易出兵。果然，曹操只下令讓弓弩手放箭。不一會兒，每條船上的草把子兩面都插滿了箭。

諸葛亮曉地利。天亮時分，他下令讓士兵們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭！”接著順風順水將船駛回南岸。此時，曹操得知被騙，可是想追也來不及了。

諸葛亮在三天內如期交上了十萬支箭，周瑜自嘆不如。

【篇二：《火燒赤壁》縮寫】

吳軒宇

東漢末年，曹操率80萬大軍南下，直取江東。蜀吳兩國被迫聯盟對抗曹軍。吳國都督周瑜調兵3萬在赤壁與曹軍隔江對峙。

周瑜一邊讓士兵們設好埋伏，一邊讓黃蓋乘船向曹操詐降。而劉備的謀士龐統又騙取了曹操的信任，讓他把大小戰船用鐵環連起來。黃蓋乘著滿載澆了油的乾柴、蘆葦等易燃物和硫磺等引火材料的船向曹軍戰船駛去。當曹操的謀士識破周瑜計謀時，卻為時已晚，黃蓋乘的船已燃起熊熊烈火，順著東風駛進了曹軍戰船之中。風助火威，不一會兒，曹軍戰船便都燃起了大火。頃刻間，火光沖天，連岸上的兵營也燒了起來。

這一戰，曹操雖逃脫，但他的80萬大軍全軍覆滅，一千多條戰船也被燒成灰燼。孫劉聯軍以少勝多，取得了赤壁之戰的勝利。

【篇三：《將相和》縮寫】

周默

戰國時候，秦國最強，常常攻打別的國家。

有一回，趙王得到了和氏璧，秦王寫信給趙王，聲稱願用十五座城換璧。趙王便派藺相如去和秦王交涉。藺相如把和氏璧獻給了秦王，見秦王邊看邊稱讚，卻絕口不提拿城換璧的事。他便稱璧有點兒小瑕疵，拿回了璧。他捧著和氏璧，後退幾步，靠著柱子站定，舉起璧就要往柱子上撞。秦王無奈，只好假意答應擇日舉行互換典禮。藺相如則藉機叫人把璧祕密送回了趙國。藺相如因“完璧歸趙”立了功，被趙王封為上大夫。

過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，趙王讓藺相如隨行。到了澠池，秦王要趙王鼓瑟，卻拒絕為趙王擊缶。藺相如為了不讓秦王侮辱趙王，於是以性命相逼秦王擊缶。藺相如又立下大功，被趙王封為上卿，職位比廉頗還高。

廉頗不服氣，想讓藺相如下不了臺。而藺相如始終避而躲之，並對手下人說：“秦王不敢進攻我們趙國，就因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我之所以躲著廉將軍，為的是我們趙國呀！”廉頗知曉緣由後，非常慚愧。於是他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門前請罪。

從此，他倆成了好朋友，齊心協力保衛趙國。

【篇四：《景陽岡》縮寫】

徐若眾

一日，武松來到陽谷縣，在“三碗不過岡”酒館一連喝了十八碗酒。他不信店家說的岡上有老虎，執意傍晚獨自上岡。

武松走了一程，酒力發作，便躺在一塊青石上睡著了。忽然颳起一陣大風，跳出一隻大老虎。那老虎又飢又渴，前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄了下來。武松一閃，躲到老虎背後。老虎把腰胯一掀，武松閃到了一邊。老虎大吼一聲，把尾巴倒豎起來一剪，武松又閃到了一邊。老虎沒抓到人，勁兒就洩了一半。此時，武松掄起哨棒朝老虎劈去，可一下打急了，打在了樹上，把哨棒打折了。老虎咆哮著又撲了過來，兩隻前爪搭在武松面前。武松丟掉哨棒，揪住老虎的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一個坑。武松順勢把老虎按下坑去，左手揪住老虎的頂花皮，右手掄起拳頭，使盡平生力氣猛打，打得老虎七竅出血，不能動彈。武松還不放心，又拿打折的哨棒把老虎打了一頓，直到手腳都酥軟了。

武松怕又跳出一隻老虎來自己打不過，急忙下了岡。

【篇五：《三顧茅廬》縮寫】

沈忻媛

劉備聽聞諸葛亮才智過人，一心想請他出山助自己成就大業。

於是，劉備帶著關、張二人來到隆中，找到了諸葛亮隱居之地。前兩次，他們都沒能遇到諸葛亮，三人失望而歸。關羽和張飛開始有些怨言，但劉備未改初衷。

過了幾天，劉備打聽到諸葛亮已經回來，便決定再去請諸葛亮。劉備兄弟三人第三次來到隆中，離草屋還有半里多地時，劉備便下馬步行。走到草屋前，諸葛亮正在午睡。劉備不讓童子通報打擾，而是恭恭敬敬地站在臺階下等候。張飛大怒，放言要火燒草屋，遭到劉備斥責。就這樣，劉備一直等到諸葛亮自然醒來，才坐下談話。

劉備的誠心相待、心懷天下感動了諸葛亮，最終諸葛亮答應與劉備共圖大業，助劉備成為一代雄主。

第八十五個希望——讀《老人與海》有感篇11

讀後感 ,1001字

人生是船，書便是帆，助船行駛；人生是路，書便是燈，指引路的方向；人生是苗，書便是甘泉，助苗成長；人生是門，書便是鑰匙，開啟門邁向成功！

“讀書好，好讀書，讀好書！”找找空閒時間，伸伸懶腰，捧一本《老人與海》，細細品讀。一本好書，令人回味無窮……

八十四次希望的落空，有誰還敢奢望第八十五次會有奇蹟現身嗎？然而就是有這樣的一個人出現在《老人與海》中。

古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，對於一個漁夫來說，是何等的恥辱，是何等的失望，彷彿生命失去了一半意義！但面對這樣的失敗，他仍堅持著不放棄！相反的，在現實生活中我們可能會因為考試失利而對自己失去信心，或因為別人的批評而自暴自棄，那麼在這個時候，就想想老漁夫吧，他堅強地面對失敗而樂觀地生活，是何等了不起！再想想自己平時的努力能堅持多久？想想那“三天打魚，兩天晒網”的作風，又怎能與老人相比？以前總以為“碰壁了要學會改道”，現在不會……

老漁夫，他的手已沾滿老繭，面板已被晒得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽光去努力！好樣的！在第八十五次的努力中，他終於捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。儘管最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學習。他用自己的行動，證明了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”儘管故事結局不怎麼圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動落淚。

《老人與海》的故事很簡單，但給人的啟迪卻太大太深了！

在現實生活中的我們，有多少人能擁有老人這種精神，並加以行動？現在的我們手不會生繭，面板不用整天暴晒，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒有什麼生活壓力，沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時期小小的不滿意而已，但有的人卻認為這是多麼不得了的事情！請認真對待挫折吧！

只有永不言敗，生命才會折射起彩花；只有堅持，才能看到風雨後的陽光；只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”；只有堅信“天生我材必有用”，才會“千金散盡還復來”！

好書如織，讀時娛目樂新。

佳書如茶，閱畢餘香滿口。

讀一讀《老人與海》吧！它會讓我們學會堅強的。我們的路還很長，今後會遇到更大的挫折與失敗。但請相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強，學著自己面對困難的。

第一次做五彩麵條篇12

國小六年級作文 ,1040字

星期天，我和媽媽在家嘗試做五彩麵條。

我們從菜市場買來一大堆材料，就開工了。媽媽先將菠菜洗淨、切碎，我負責榨汁兒。搬出可愛的榨汁機，我信心滿滿地左手扶著機器，右手抓著搖柄，興奮地搖起來，剛開始幾下很輕鬆，可是漸漸地手柄就像卡在那兒了，怎麼都不往前走了，我踮起腳尖，使出吃奶的力氣，手柄才不情願地往前轉了一點兒，搖得手臂痠疼，才擠出一丁點兒汁，我無可奈何地說：“媽媽，還是你來吧。”

榨汁機到了媽媽手裡，居然聽話多了，那碧綠的汁水一串串往下流。我也不能閒著，就去餐廳刨胡蘿蔔。突然，廚房傳來“咚”的一聲，緊接著聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，我趕忙跑過去一看，只見媽媽愣愣地站在那兒，衣服上全是綠色的菠菜汁，灶臺上、地上一片狼藉，盛汁的杯子正倒在地上，翠綠的汁水還在一點點地往外流，媽媽急忙抓杯子，然而杯子了只剩下少得可憐的一點汁兒了。“哎！”媽媽嘆了口氣，“真是前功盡棄。”還得從頭再來，費了九牛二虎之力，終於把汁兒都搖好了，綠色的菠菜汁，紫色的紫甘藍汁，橙色的胡蘿蔔汁，真是好看。

接下來，就該調麵粉了，我覺得這活兒簡單，就自告奮勇要幹。我小心翼翼地把汁兒倒在大碗裡，一勺一勺地往裡面加麵粉，再用筷子輕輕攪拌，可是加了很多面粉，依然很稀，媽媽不停地說：“再加點，再加點。”我一氣之下，連續加了好幾勺，使勁地攪起來，麵粉一下子飛得我滿臉都是。總算，媽媽說差不多了。接著，媽媽叫我把麵粉倒在桌上揉成麵糰，那面就像口香糖一樣牢牢地粘在我的手上，怎麼甩都甩不掉，媽媽叫我在桌子上撒點麵粉。嘿！麵糰在手裡頓時可愛多了，軟軟的，任憑我怎麼蹂躪，總算揉成了一個麵糰。

終於可以擀麵條了，我心想，這還不容易，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊？我拿起擀麵杖，一副志在必得的樣子。我用擀麵杖輕輕地壓著麵糰，在上面滾來滾去，媽媽在旁邊不住地嘮叨“撒點麵粉，否則要粘桌子上了。”“要把皮兒卷在擀麵杖上滾。”……我聽得不耐煩了，真小瞧人。還別說，我真有擀麵的天賦，很快就把麵皮卷在擀麵杖上了，我見差不多了，就準備把麵皮兒展開，這才發現大事不妙，那調皮的麵皮都黏在一起了，怎麼都展不開了，我急得用力一扯，就扯出一個大洞來，沒辦法，只得重來，我真是欲哭無淚啊！

媽媽說：“做事要動腦，還要虛心聽取別人的建議。”我慚愧極了。然後，在媽媽的指導下，我擀幾下，撒點麵粉，擀幾下，再撒點麵粉，總算沒有再粘。

麵條終於擀好了，媽媽把麵皮切成一條一條的，放鍋裡一煮，顏色越發鮮亮，看得我垂涎欲滴。吃著香噴噴的五彩麵條，我心裡美滋滋的。

我想對你說五年級一篇作文篇13

國小五年級作文 ,599字

在這個平凡的世界上，有種人很是有價值，那這種人心裡也隱藏了不少心裡話，而我就是這種人，當然，不光是我還有其他人。

我想對保潔工人說：“這個地球，這個世界由你們來守護，就是有你們這樣品德高尚的人，我們的世界才幹淨整潔，就是有你們這樣不粗心大意，心靈純潔的人，我們才會有乾淨的環境，謝謝你們。”

我還想對交通警察說：“在這個社會道路上，就是有了你們，我們的交通秩序不再亂，不再發生堵車的現象，不再互相發生矛盾，你們每天在風雨中度過，你們的心都放在大家的人身安全上，你們值得被尊敬，值得擁有世界！”

我還想對老師們說：“您們都能在這樣不聽話、吵鬧的環境下走下來，我們非常敬佩您們，大家都知道在這個社會裡有很多優秀學生，哪位不是這些辛苦的教師們耐心教出來的，我們現在有了這樣好的成就，都是有了您們這些不辭辛苦的教師，能在我們的成長經歷艱難的度過，您們辛苦了！”

還要感謝我們的父母親，因為有他們，我們才這麼快的健康茁壯成長，讓我們學會了該如何幫助別人，該如何善待需要善待的人。我今天衷心地向辛苦的家長們說：“我們長大了，該我們孝敬你們了！”

我的經歷中有不少心裡話，還有特別想做的事，現在我們處於未成熟年齡，未來會有很多壓力出現在我們這裡，但心裡話就是，人對人，心對心之間的和諧交流，心裡話會讓人覺得痛快！

五年級第5單元作文介紹一種事物500字篇14

國小五年級作文 ,565字

《桂花》

淡淡的馨香，優雅芬芳，芳香四溢，桂花開了，在清風中透露出一陣陣桂花的香味。

在我所居住的小區裡有兩三棵桂花樹。每年十月，金秋時節，香飄十里的桂花又一次開始綻放自己的生命，星星般的小花綴滿枝頭。一陣風吹過，桂花像細密的金粉，從樹上紛紛落下來。

今年十月，我嗅到了桂花與往年不同的香味……

有一天放學，也許是因為一天的學習壓力，我感到垂頭喪氣。我踏著沉重的步伐走在回家的路上。這時，微風一吹，一股芳香撲鼻而來，這股香氣沁人心脾，妙不可言，是無法用言語來形容的！我跟著這香氣走近一看，原來是這棵桂花樹中的桂花散發出來的香味啊！我停下了腳步，站到了桂花樹下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。桂花在陽光的普照下晶瑩剔透，金光閃閃。突然，我明白了什麼。桂花的香氣不會隨著風吹雨打而消散，它用自己短暫的生命告訴我們：自己雖小，但也要把自己最濃烈的香氣送給人們，她要證明自己不是一朵懦弱的花，而是一朵不平凡的花。而我，卻因為遇到一點兒挫折就感到人生枯燥無味，我應該像桂花一樣堅強不屈！

桂花飄香已經有段日子了，這些天來我每天起床都開啟窗戶，讓桂花的香味能飄到我的房間裡。我喜歡秋天的桂花，它雖然沒有牡丹那樣雍容華貴；沒有菊花那樣清傲典雅；也沒有水仙那樣婀娜多姿，但它永遠是堅強不屈，無私奉獻的！

第二十五點篇15

國小六年級作文 ,822字

很多人認為世界上沒有二十五點，那是不對的，只是沒有人發現罷了。一次偶然的機會，二十五點的看門老爺爺因太困睡著了，很多二十五點都跑了出來，人們不知道，接下來會有很多奇特的事發生。

時鐘上多了一個數字：13，有的東西感覺都變得和諧了。美好又神密的霧出現了，把大街小巷都裝點的格外好看。

最近，檸檬妹妹很傷心，因為她考試時一不小心把墨濺到同學新衣上了，又沒有勇氣的她不敢和同學道歉，怎麼辦呢？這時二十五點的忽然出現讓她勇敢起來，跑到同學家裡向同學道了歉，同學也和她和好了。

山羊公爵總是受人冷落，他的嘴巴不饒人，總是會把一件事說個幾十次，好像只有他一個人的想法是對的似的，他還總是講別人那個不好這個不好。這時二十五點出現了，讓山羊公爵的嘴巴變甜了，再也不像以前那樣“刀子嘴”了，很多商人都找著他做代言人。

大餅這位胖男生，總有別人說他胖，這讓他好自卑，突然二十五點又出現了，大餅男生像中了魔法似的變瘦了，變的好看了。讓大餅樂的心花怒放，那些嘲笑他的人也識趣，怏怏地離開了，還向大餅道歉。

話梅本來是一個活潑可愛的女孩，因為爸爸媽媽吵架而不開心，兩隻眼睛都哭成了熊貓眼，二十五點看到了，便用魔法讓爸爸媽媽和好了，話梅的嘴巴立即變成一個月牙形狀，笑的無比爛漫，開心，他們一家還去野餐，玩過山車，還舉辦篝火晚會。一整天都非常的開心。

突然，一陣“轟轟”的巨響，在雲霧飄渺的廣場上拔地而起了一棵巨大的蘑菇，上面掛著所有人的願望，有風一吹，那些願望便飛揚起來，跑到每一個人的心房裡，讓它生根發芽。

不知為何，有四陣鐘聲從遠處傳來，二十五點知道，自己要回家了，所以趁人們不注意時，偷偷走了。可是人們並未察覺到什麼，一覺睡去，又一覺醒來，好像什麼都沒發生，但是人們，都變了。只有少數人對同伴說，昨天，好像除了二十四點，好像還有一個二十五點唉。另一個人一定會說，什麼？沒呀，你做夢的吧！

大概只有二十五點們知道吧！

五年級下冊第二單元足球賽作文篇16

國小五年級作文 ,3552字

【篇一：一場足球賽】

張思揚

週末的下午，幾個同班同學在一片開闊的草地上舉行了一場足球賽。他們用書包與衣服、帽子做了一個進球門。

一個守門員，分腿彎腰，身體前傾，一副很認真的樣子，目不轉睛地注視著前方。這場足球賽引來了不少觀眾，其中有一個觀眾是這幾個小男孩的體育老師，還不停地對別的觀眾說一些踢球的技巧。

就在這時，一個球朝守門員飛過來，守門員一撲，接到了球，而他自己並沒有注意到自己的腿受傷了，一個扎著蝴蝶結的小女孩，拿出了一塊白色的手帕，遞給了守門員，守門員對小女孩說：“不用了，謝謝你。”小女孩又坐了回去繼續觀看。

一個帶著紅領巾的男孩，看得目不轉睛，生怕錯過每一個精彩的細節，還不時地向前探著身子。一個抱著洋娃娃的小女孩，好像對足球不太感興趣，她面無表情。一個腆著肚子的小男孩，看到情形不對，耐不住性子地站在守門員背後，仔細地觀看著。每當守門員接住一個球，觀眾們就會發出：“好！好！”的聲音，還不時地發出加油的聲音，像啦啦隊一樣。

他們的體育老師靜靜地觀看著，微笑著，好像想起了小時候和小夥伴們一起踢足球的場景。

【篇二：一場足球賽】

丁子寒

在一個天氣晴朗，風和日麗的下午，放學了，一群淘氣的小男孩飛快地跑出教室，因為他們約好了要和別的班的同學到學校後面的草地去踢足球。

終於，比賽開始了，草地兩旁的板凳上坐滿了人，大家的眼睛好像被定住了，直直地看著場上的賽況，連大人也是如此，就好像一眨眼就會漏掉什麼似的，就好像這是一場國際足球賽一樣。

看那個留著平頭的小守門員，突然，足球踢了過來，他一跳把球給接住了，卻重重地摔了下來，把膝蓋給磕破了，但是他毫不在意。旁邊一個小女孩拿出一條手絹給這個小守門員的膝蓋簡單地包紮了一下，就算手絹髒了，也就送給他了，因為在他們心中，這個小守門員的地位高了起來，膝蓋破了也在堅持著、忍耐著，不放棄對足球熱愛的精神感動了大家，大家對小守門員的敬佩之心油然而生，一條手絹已算不上什麼了。

觀眾們對這場足球賽的熱情更高漲了，那個抱著洋娃娃的女孩，目不轉睛地注視著局勢的發展。戴帽子的小女孩右手緊握，在心裡默唸著：“加油！加油！”扎著蝴蝶結的女孩索性就站了起來，生怕別人擋住了她，沒看到精彩的一瞬間。

一個穿紅衣服的小男孩，站在那個小守門員的後面，他似乎是候補人員，他也一定想著趕緊上場，大顯自己的身手，讓別人誇獎他。一個小男孩抱著自己的小弟弟，他和小弟弟都一個勁兒地看比賽。不知道是誰家漂亮的小白狗，剛剛還沒興趣，好像是太過精彩了，現在把它也給吸引住了。

這場比賽最感興趣的要屬那個大個子的叔叔了，他面帶微笑，好像勾起了自己小時候踢足球的美好回憶呢！

這真是一場精彩的比賽啊！

【篇三：小小足球賽】

趙奧翔

有一天放學，有人提議：“今天星期五，要不我們去老地方踢足球吧！”“好呀！好呀！”一呼百應，大家開心地跑出校門。

在“老地方”——小區門口，雙方開始了終極決戰，雙方用自己的書包堆成了球門，激烈的比賽開始了，吸引了一些小弟弟小妹妹，還有一個大個子叔叔都坐在長椅上，還有一隻小狗躺在草地上，好像也在觀看這激烈的比賽呢！

大個子叔叔剛吹口哨，雙方隊員都在認真地搶球，對面搶到球了。梳著平頭的守門員發現賽場上的形勢不利於自方，對方一個飛球過來，小男孩接住是接住了，但膝蓋已經流血了，後面出來了一位身穿紅衣服的男孩，給了他一條手帕說：“快包上吧，不然血越流越多。”“謝謝。”“我是替補隊員，你受傷了，需不需要換人？”“不用，謝謝你了！”“沒事，有需要告訴我，我一直在你後面，這樣看得也比較清楚。”

第一場0VS0平局，第二場開始，對方隊員仗著自己隊沒人受傷，十分狂妄，特別是對面守門員。如果我們的守門員腿沒受傷，能讓你這麼猖狂嗎？我方隊員很給力，很快成了1VS0，好幾個險球都接住了。

在觀眾席，一個男孩抱著弟弟全神貫注地看著，生怕漏掉一些精彩鏡頭，一個頭上扎蝴蝶結的女孩看不到，乾脆站起來。最全神貫注、聚精會神的人還是大個子叔叔，他不停地喝彩。每個人都被球賽吸引住了。

這場比賽可真精彩啊！

【篇四：小小足球賽】

劉晨陽

一天放學的晚上，小明約了幾個朋友說：“週六我們去體育廣場踢足球吧！”小明的想法一呼百應，得到了眾多人的贊同。

足球賽開始了，球門是書包搭的，這場球賽吸引了不少觀眾。來了一個叔叔，這個叔叔是在場唯一的大人，他看得津津有味，目不轉睛。還有一個小孩怕有人遮擋他的視線，特地跑到球門後面看。場上那個守門員連著接下了三球，可自己的膝蓋也受傷了，有一位觀眾被這競賽精神感動了，把自己的手帕借給守門員包紮傷口了。球賽還在繼續，對方守門員一個大腳把球開到了中場，前鋒們在瘋狂地搶球，場外的歡呼聲非常高。有一個小女孩身子向外探，生怕別人擋住她看球賽。

不知是誰家的斑點狗來了，它正趴在地上全神貫注地看這場比賽。一個小女孩抱著一個戴著紅領巾的小男孩，並且高呼著：“加油！加油！”一個戴著蝴蝶結的小女孩忍不住站了起來，對守門員說：“你一定能行的，加油！”坐在那小女孩前方的是一個小男孩，小男孩是根本不理會外界的聲音，全神貫注，目不斜視地看著場上，生怕錯過一個細節。還有一個戴帽子的小孩天生比別人矮一點，可是現場就他看得最入迷了，好像在欣賞一場國際性的球賽。

旁邊的大叔好像是因為球賽的感染，熱淚盈眶，是啊，誰沒有自己的童年呢！

這真是一場精彩絕倫的比賽呀！

【篇五：激烈的足球賽】

楊宗勳

一個星期六的下午，在一片空地上，來了一群小孩，他們用書包堆成一個球門，小孩們都站好了位置，露出了一副時刻開始戰鬥的樣子，看這陣勢，準是要開始一場激烈的足球賽。

足球賽開始了，一個小男孩手戴皮手套，彎著腰，注視前方，他應該就是守門員了，他的眼神十分嚴肅，額頭上不停流著汗，看起來十分緊張。看著他的眼睛彷彿可以看出他在想：要不是我的腿受傷了，你們連一局都贏不了。沒錯，他的腿上纏著繃帶，是在上一次的比賽中，不小心摔的。

守門員的後面還有一個人，他身穿紅色衣服，十分著急。他是候補人員，他一定是想盡快上場，因為他已經等不及了，他想在場上完美地表現一下。

這麼精彩的表演，沒有觀眾，多可惜呀！場外來了不少觀眾，有很多小孩子，一個抱著小妹妹，一個拿著洋娃娃，一個戴著紅帽子……除了這些人，觀眾裡還有一位特別的“觀眾”，它是一條狗，趴在地上，靜靜地看著，似乎也被吸引了，他們都津津有味地看著。

經過了漫長的比賽，結果出來了——平局，雖然是平局，但他們都很開心，觀眾們看得也十分開心，給了他們熱烈的掌聲。

大家你看我，我看你，互相笑了起來。最後，大家又有說有笑地離開了。

這真是一場難忘的比賽呀！

【篇六：激烈的足球賽】

周錦?

在一個風和日麗的下午，同學們放學了，像一群小小鳥飛向公園的空地。這是為什麼呢？原來同學們約定好了，要在這裡決定哪一隊才是全班足球界最強的。

大家把書包堆在兩邊，當成球門。比賽還沒開始，就吸引來了許多觀眾，他們坐在翠綠的草坪旁，聚精會神地等著比賽開始。大個子叔叔哨聲一響，原本安靜的公園，現在變得熱鬧起來了。

看那個金黃色頭髮的男孩，他一點也沒有放鬆警惕，時刻注視著敵方的一舉一動。他戴著黑色的皮手套，分腿彎腰，上身前傾，隨時準備接住每次敵方發起的進攻。站在他後面挺著肚子的男孩，好像是個候補隊員，他本來是坐在觀眾臺的，可是性子太急，就來到“戰場”，一探究竟。

“加油！加油！”咦，哪來的加油聲？原來是女同學們剛剛組建好的啦啦隊啊！觀眾也很激情，只見一個戴紅帽子的小女孩，她正拼命地探著頭，生怕被別人擋到精彩的那一幕。還有一個扎著蝴蝶結的小女孩，一邊照顧弟弟，一邊看球賽，偶爾都會因為看得太入神，忘記看弟弟而差點弄丟。還有一隻像棉花糖的白色小狗，一會兒啃骨頭，一會兒晒太陽，無憂無慮，這麼精彩的比賽也沒能吸引住它呢！

“停！”咦，又怎麼了？原來我們已經贏了，所以大個子叔叔才吹了哨子。時間不等人呀！轉眼間兩個小時過去了，一場激烈的足球賽結束了，愉快的時間過得就是這麼快，但是，這些美好的記憶都在我們心裡。

這真是一場激烈的足球賽，是我見過的最激烈的足球賽。

第一次包餃子篇17

國小三年級作文 ,432字

今天奶奶說要教我包餃子，我高興極了。

奶奶說：“餃子是這樣包的，先把一些菜弄成一個小球形，然後放入餃皮中心，再在膠皮的邊沾上一點水，最後把餃子捏好。”我想：包餃子可真是張飛吃豆芽—小菜一碟，簡單！

說起來簡單，做起來可就難了。我看了一遍奶奶的動作，開始包了。包好後我怎麼看怎麼不順眼，哦，我終於明白了，原來我只是放入了菜糰子，捲了一下，結果剝出了一個“新式春捲”，哈哈！

雖然第一次失敗了，但我並沒有放棄，我又重包了一次。哎，怎麼這麼粘呀？哦，原來菜冒到外面去了，我想把餃子皮拉開來重包一次，可卻再也拿不下來了，原來皮兒早已粘住了。我這才發現，這次我沾上去的水也太多了。

“不幹了，不幹了！”我叫了起來，這次我徹底想放棄了。“無論做什麼事，第一次都容易失敗，但是隻有經過幾次失敗，你才能獲得最後的成功。”奶奶耐心地說。我點了點頭，又試了幾次，耶，我包的餃子終於和奶奶包的一樣了，有的還被奶奶選中下鍋去煮了呢！

餃子煮好了，吃著自己包的餃子，我開心極了。

天下第九洞篇18

國小五年級作文 ,474字

來到蘇州也有好長一段時間了。其中，蘇州的天下第九洞的風景令我印象深刻。

“天下第九洞”是一個天然形成而又巨大無比的山洞。走進山洞之中，一股冷氣就向你迎面而來，這裡並不是開了空調，而是“天下第九洞”常年積累雨水，而又深處於地下，洞的上方一直抵擋著太陽的炙熱和冬天的寒冷，使得“天下第九洞”冬暖夏涼。

繼續向洞的深處走去，只見洞中有許多奇形怪狀的石頭，而這些石頭是經過許多年從洞中進入的雨水腐蝕而成的，這些石頭有的像人臉，有的像珊瑚，還有的像一隻手，還有……可是，你們還有所不知，這些石頭都有著色彩呢！有的是藍色，有的是紫色，還有的……其中，有一塊巨石被所有石頭圍繞，時而發出藍色的光，時而紅色，時而綠色……

我們繼續向另一邊的洞口走去。這時，我看到一塊極為精巧的石頭，上面雕刻著一隻小兔子，聽說這可是“鎮洞之寶”呢！那到底是誰雕刻了這隻兔子呢？當我看到不時有幾滴水一直不停地落在石頭上時，頓時恍然大悟，原來是水滴的堅持不懈造就了這件“藝術品”，也許幾百年後，這又將是一件為世人所驚歎的神奇！

直到走出“天下第九洞”，我還在感慨，大自然的神力真是強大！

我的第一本課外書篇19

國小五年級作文 ,421字

還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩裡，露出兩眼，無意中看見了床頭櫃上媽媽給我買的《安徒生童話》書，要不是因為害怕，貪玩的我根本沒有時間來認真光顧這一類的書籍。

不知翻到第幾頁，對一篇名叫《海的女兒》的童話故事產生了興趣。裡面講述了一位海公主在十五歲時，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛上了王子，可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠守護王子，她經歷重重挫折。聽信了巫婆的建議，用自己美妙動聽的聲音，換取了兩條纖細的長腿跟隨王子。當發現王子愛上的是鄰國的公主時，她非常傷心難過，但她還是堅定不移地用自己的生命守護在王子身邊。

這個故事教會我：“人生道路上總會遇到各種各樣的挫折，我們要堅持那顆善良的心。憑藉我們頑強的意志，一定會衝破各種險阻。”

思索著，我望向窗外，驚訝的發現雷雨不知什麼時候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午後。從此，我愛上了看課外書。