精神上的施捨相關作文20篇

精神上的施捨 篇1

精神上的施捨作文50 ,565字

你有沒有在一個不經意間遇到一個跟你完全不同的人,我就有遇到哦。

有一天,我走在回家的路上,我不經意間回了一下頭,看見一個年輕的小夥子坐在路旁,我走過去對他說“大晚上的坐在路旁你怎麼了沒事吧。”他見到我就說“小姑娘你行行好給我一些錢吧,我餓了好幾天了。”我跟他坐在一起問他“一個年紀輕輕的小夥子怎麼不自實其力,幹嗎要乞討呀”他回答道“小時候我沒有好好學習,長大自然不好找工作,就在兩年前我的父母出車禍雙雙去世就留我一人在這世上苟活,以前我因為跟別人打架進了監獄,從此就留下了這樣的惡名,沒人靠近我,也沒人跟我做朋友,我覺得沒意思就退學了,小時候進過監獄,再加上沒學歷,沒有一個人願意給我一份工作我整天低三下氣的乞討,我不願過這樣的生活。”“那你不乞討,可以賣藝呀,賣藝雖然很艱苦,但是賣藝有自尊,更有價值。如果一個人沒有了自尊他就沒有活在這世界上的理由了,你雖然做了很多的錯,但你也接受了懲罰,老天爺沒必要一直這樣下去,日子還是要繼續過的,我們要向前看,因為陽光走在風雨後”那小夥子說“我懂了小姑娘謝謝你開導我。”那小夥子扭頭就跑,過了幾天我在那條路上又遇見了他,這次他不再乞討了,而是彈琴賣藝,他彈琴的時候看見了我,露出了愜意的笑。

在我的心裡他已經做的很好了,他也是有自尊的,只不過他與我們不同罷了,他也很美的,有一種不同的美。

做精神上的富翁 篇2

高一作文 ,889字

如果說生活是一首高歌,那精神就是其中必不可少的音符;如果說生活是一幅畫像,那精神就是其中的點睛之筆;如果說生活是一杯美酒,那精神就是歲月長久的釀造。因為精神所帶來的財富,才更能使我們體會到充足。

在物慾橫流的今天,太多人都被眼前的紙醉金迷而吸引,“財富”二字被我們理解的單純卻充滿銅臭味,它只能代表吃香喝辣的歡娛生活,卻不再有“採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡寧靜;它只能代表豪車名錶的奢侈華貴,卻不再有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁氣概;它只能代表趨炎附勢的巴結討好,卻不再有“水之積也不厚,則其負大翼也無力”的思索……

馬雅可夫斯基曾經說過:“提取一克的鐳,需要終年的努力;需要將一個字安排妥當,則需要上千萬噸的語言礦藏。”簡單的一句話,卻道出了想要擁有精神財富,是要長時間的積累。你可以出去打工一天,掙到多少錢,可是你在圖書館呆上一天所汲取的精神財富,可能沒辦法當時就用上,但當有一天你需要他時,你會感激自己花了一個下午的時間去鑽研。孟德爾就是一個精神上的富翁。因為幼時的父母早逝,他只好去了修道院,然而這並不能使他精神落魄,他著迷於自己喜歡的豌豆實驗的研究,物質上的匱乏沒有使他感到空虛,面對別人的嘲笑,他仍不為所動,日復一日的潛心研究,未曾感到痛苦。在人們發現他的巨大成就時,已經是他死去的二十多年後。他可能沒有感受到研究為他帶來的巨大的利益,卻享受了從中得到的精神財富,並從中得到滿足,這樣的財富才是永恆的。

但是,也有太多的人打著“精神文化”的旗號,幹著傷天害理的事。被反腐倡廉的大旗掃到的政界人士,有多少人曾被扣上書畫家的帽子,然而其功力可見一斑。這是為什麼?是人們將滿是銅臭味的手伸向雪白的宣紙和溢滿墨香的毛筆所致,這些人戴著文人墨客的面具將手伸向群眾的口袋,實乃令人厭惡。

去攀登高山吧,你會收穫“會當凌絕頂”的壯志豪情;去觀摩長江吧,你會發現“驚濤拍岸捲起千堆雪”的人間美景;去讀本書吧,你會發現“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的字字珠璣。去做一個精神上的財富的擁有者,而不是銅臭味的傳播者。畢竟,你可以嘲笑一個國王的富有,但不能嘲笑詩人的貧窮。

尋求精神上的富足 篇3

高二作文 ,854字

一天,丹麥著名童話大師安徒生戴著一頂破帽子,在街上走著。“你頭上那個破東西是什麼?那能算是帽子嗎?”一位穿身整潔一新的富商嘲諷道。“你帽子下面的那個破東西是什麼?那能算是頭嗎?”安徒生也回敬道。

我不禁為安徒生的機敏“點贊”。兩個人都在尋找,一個為孩子們尋找純潔清新的童話城堡;另一個為自己尋找汙濁不堪的“銅臭城堡”。兩者一對比,使我不禁大聲吶喊:“尋求精神富足更重要!”

尋求精神上的富足是主要,物質上的倒在其次。民間傳說中的濟公和尚,不也“鞋兒破,帽兒破”嗎?可這不妨礙他“哪兒不平,哪兒有我”;魯迅先生不也曾“破帽遮顏過鬧市”嗎?可這不妨礙他“怒向刀叢覓小詩”。

尋求精神上的富足,不僅僅在於將自己變得精神強大到百毒不侵,更在於有能屈能伸的氣度,精神上強大且堅韌。

《天龍八部》中,逍遙派掌門無崖子所設“珍瓏棋局”,六十餘年來無人可破。最後竟被小和尚虛竹所解。原來虛竹這一手,是一著殺死自己一大片子,從而贏得與對手再度搏殺的機會,實為“置於死地而後生”。段譽之敗,敗在愛心太重,不忍失子;慕容復之敗,敗在權欲太盛,不忍丟勢。唯有虛竹,精神上強大且堅韌,破了棋局,成一派掌門。可他總是在尋找,凡到手的,都不是他要的,他所尋求的,不過是精神上的富足,所得之物皆隨手拋棄,只留精神上的一份念想。

反觀之,尋求物質之人,大多可憐又可笑,他們的精神是一片荒蕪。

葛朗臺,一個窮盡一生追求物質之人,被金錢迷住了心竅,臨死之前,還用盡全力去搶神父手中的銀質聖水壺,令人不齒。到了今天,只能淪為人們所嘲諷的物件,生前所擁有的萬貫家財,也只能隨時間的流逝而不知所蹤。可憐,可笑!

當今社會,仍有許多人放棄精神,追求物質上的富足,大筆貪汙受賄,像葛朗臺一樣汲汲於收集財富。殊不知,物質上缺乏不可怕,精神上的貧瘠,才是令人膽戰心驚的。

濟公,魯迅,虛竹,他們一直在尋找。凡到手的,什麼名利浮華,都讓它隨風而去;只求心靈一方淨土,精神上富足強大。有這些,那就夠了。

我曾以為鑽石能讓我風光,到現在才發現內在的自傲才是真的光芒。

高貴的施捨 篇4

國二作文 ,771字

記憶中,那是一個煙雨濛濛的傍晚,任何事物都被霧氣所籠罩。天氣十分悶熱,我的內心不免有些不快。放下手頭的工作,冒著細雨到外面散散心。出門後,呼吸著外面的新鮮空氣;品嚐著美味佳餚的香味;還有那零碎小鳥的歌唱……內心的不快似乎剎那間便消失地無影無蹤了。

漫步在田間的小路上,踩著泥濘的泥土,賞著梅花那小鳥依人的美貌,聽著溪流的“嘩啦”聲,任何事物顯得如此美妙,但放眼望去,我已經到了另一個村莊的入口了。

朦朧間,我看見一個白髮蒼蒼,衣衫襤褸的老人,他坐在一個門檻上,身前還放著一隻破破的碗。他並沒有像其他乞討之人一樣,黏在我身邊,他只是默默地坐在那兒,每當有人路過他身邊,他都會起身向他鞠躬,當然我也不例外。可事實上,我十分害怕這樣的人物(也許是兒時有過陰影的緣故吧),矛盾的心理湧上心頭:首先認為他不像是一個騙錢之徒,從他的行為舉止和眼神中可以看出他很需要別人的幫助,而且我也想跨過心中的那一道坎。但又認為他一定也和其他流浪漢沒有什麼區別,是為了錢不惜一切代價。最後,經過反覆的思想鬥爭,我否決了後一種想法。

我走到爺爺身邊:“爺爺,這是二十元錢,我身上沒有帶其他錢了,請您不要介意。”

老爺爺什麼話也沒有說,可能因為我所給予他的幫助太小,所以我不敢看老爺爺的臉,生怕他失望的表情顯露在我面前。於是,我快步向前走去,走了一段路後回頭看,發現這個老爺爺還面帶著微笑目送我離開。他的微笑是那麼舒服,使我內心湧上一股暖流,這感覺是那麼得淳厚、溫暖,此處無聲勝有聲。

有些小激動的我又往回走去,天氣已經晴朗,雖天色有些暗淡,但我發現在天空的那一邊,有一道紅色的晚霞,如老爺爺的笑容那樣柔美,我的舉動讓爺爺或許有些感動,也使我自己內心深處十分溫暖。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我經常用這句名言勉勵自己,更何況“情暖他人,溫暖自己”,何樂而不為呢!

高貴的施捨 篇5

高三作文 ,684字

母親面對獨臂的乞討者,並沒有給他直接的施捨,而是用自己的行動告訴他:無論在何種困境下都不應該輕賤自己。她以這樣的一種方式,維護並重建年輕乞者的尊嚴。

可是在現實社會中又有多少人能夠做到如此呢?一些目的不純的“行善實德”者,甚至讓慈善貼上了作秀的標籤,讓援助成為競爭的籌碼。他們不惜用他人的尊嚴來為自己的名譽鍍金。相比之下,這位母親的行為確實令人敬佩。

面對那些生活在社會底層的小人物們,我們是否給予他們應有的尊重呢?美國洛杉磯一家有名的咖啡店以“牆上的咖啡”令全世界深思。客人們點兩杯咖啡,一杯“貼在牆上”,這樣當窮人進來時便無需降低自己的尊嚴討要一杯免費的咖啡,他只需看看牆上。好萊塢影片《一個頭兩個大》的結尾留出長達五分鐘的時間專門介紹那些一閃而過最後被刪掉的小人物……沒有人應該被輕視,每個人都有被尊重的權力。

當然,更重要的是在維護他人尊嚴的同時,應讓他們重建起自己的尊嚴,通過自己的努力去改變生活,改變命運。試想,假如那位母親只是給了乞者一頓飽腹之餐,他的命運又會怎樣呢?也許是繼續乞討的生活,為了生計一次又一次放棄自己的尊嚴?但可以確定的是,這樣的人生註定將會是冰冷而無望的。

正如古人所云:“授人以魚不如授人以漁。”“授魚”可能只是同情與憐憫的一時流露,並不能讓那些底層的人們真正重建起尊嚴,而“授漁”則給了他們另一種生活的可能,讓他們不再屈膝。

我們並不是就此否定同情與憐憫,它們都是人性中最閃光與崇高的部分。只是當我們面對遇到困境的人們時,應授人以尊嚴。沒有人應該被定義為“弱者”,也正如沒有人生來就高人一等。重建尊嚴,是尊重他人,也是尊重我們自己。

高貴的施捨讀後感 篇6

讀後感 ,645字

最近,我讀了一篇文章,主要內容是這樣的:一個只有一條手臂的乞丐來到我家門口,向母親乞討。可母親不僅沒有慷慨施捨,還讓乞丐搬磚頭。只有一隻手的乞丐搬完後,氣喘臺如牛。母親給了他20元錢,這個乞丐非常感激。幾年以後,這個乞丐憑著自己的一隻手,當上了一個公司的董事長。他對我母親說:“當年,如果不是您的所作所為給了我啟發,我就不會有今天的成就,為了感謝您,我給你們家人買了一幢新房子。”

讀了之後,我明白了一個道理:就算你是個乞丐,也有成大老闆的時候。只要你憑著自己的精力和勇於攀登的精神,就能成就大事業。

更讓我懂得了我們每個人都要學會感恩。感恩就是感謝別人對我們的恩情。感謝老師對我們的教誨和父母對我們的養育之恩。一日為師,終生為父,老師就像我們的家人一樣,為我們付出了很多。當我們還在夢鄉時,老師卻還在一邊揉著眼睛,一邊幫我們在認真地批改作業。下課了,我們都猶如一隻只快樂的小鳥一樣在玩耍著,可老師還要幫有的同學補習。

更感謝的就是我們的父母了。我們的父母為了讓我們有錢讀書,卻犧牲了自己,每天不是驕陽似火,就是傾盆大雨。他們卻每天堅持工作。我們的母親為了讓我們明天有衣服穿,天天都不知勞累地洗衣服,手上不知洗出了多少傷痕。爸爸媽媽這樣做不是為了我們送給他們什麼東西,只要我們每個人早上對爸爸媽媽說聲早上好,作業認真完成,這就是對他們最大的感謝了。文中的大老闆都不忘感恩,何況我們小學生呢!別人對我們的滴水之恩,我們要當湧泉相報。

讓我們每個人都在感恩中成長吧!

高貴的施捨讀後感 篇7

讀後感 ,942字

平凡的偉大

一位普通農家的老婦人,用自己的智慧與愛心,點亮了一個獨臂乞丐的自信心,讓他改變了人生的軌跡。從乞丐登上了董事長之位。這位老婦人雖平凡,卻很偉大!

老婦人之所以偉大,是因為她不但有善良的品質,還有一般人做不到的真誠與耐心。她本可以輕輕鬆鬆地施捨給乞丐20元錢就可打發他走。20元,對一個家庭並不富裕的農婦來說,足以表現她的善良與慷慨了。可她卻偏要乞丐先搬磚再付工錢。面對乞丐迷惑而憤怒的目光,老婦人不氣也不惱,而是耐心地彎下腰,故意用一隻手去搬磚,無非是告訴乞丐:你也有一隻手,我能搬你為什麼不能呢?面對老婦人以身示範的做法,你還覺得她是在施捨嗎?這分明是一個母親對孩子的耐心開導,是老師對學生的形象啟發。沒有大愛,豈能有這樣的的耐心與真誠?我不得不對她肅然起敬!

雷鋒曾說過:“如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地。”文中的老婦人就是這樣的一滴水,滋潤了乞丐的心靈,也讓乞丐變得偉大。

老婦人之所以偉大,是因為她深深懂得:授人以魚不如授人以漁。直接給乞丐20元錢,他很快就會花光了;而他一旦意識到自己有自食其力的能力,就會源源不斷地創造財富,不但能養活自己,還能貢獻社會。老婦人能將這深刻的認識落實在自己的行動中,並非一般人所能做到的。可以想象,沒有老婦人的開導,也許這個乞丐至今天還沿街乞討呢。

放眼社會,我們身邊也有許多人像老婦人一樣擁有著至高無上的思想。

前不久,一位名叫吳斌的大巴車司機在開車時因前方小車開車速度快,有一個車零件甩出來猶如一顆流星,撞破車前擋風玻璃,砸中他的肝臟。劇烈的疼痛幾乎讓吳斌暈過去,但他以超人的意志力忍著劇痛,將車穩穩地停在路邊。乘客們得救了,可是吳斌卻犧牲了。

他是一位平凡的司機,但在生與死之間選擇讓乘客能平安回家,他的行為不偉大嗎?

也許有人說:我們現在還小,做不了什麼偉大的事。那就讓我們從身邊的小事做起吧。比如在公交車上,看到有需要的人就讓個座,扶老人過馬路,給山區裡的孩子捐助,做一些力所能及的事。正如俗話說的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”善事做多了,你的心靈就美了。

我們大多是平凡的人,但只要朝著偉人這個目標努力,就可以讓自己變得日益高尚。同學們,積極行動起來吧。

弘揚長征路上的新精神 篇8

高一作文 ,832字

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。

紅軍長征的那個年代,中國處在半殖民地半封建社會的黑暗境地,社會危機四伏,日寇野蠻侵略,國民黨反動派置民族危亡於不顧,向革命根據地連續發動大規模圍剿,中國共產黨和紅軍到了危急關頭,中國革命到了危機關頭,中華民族到了危機關頭。面對生死存亡的考驗,紅軍開始了偉大的長征。

今天,我們重溫驚天動地、史無前例的長征歷史,並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途,而是要我們用心靈去感受去領悟大無畏的革命精神!去傳承硬骨頭精神,進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。

長征是一次理想信念的偉大遠征,堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中,先輩們腳下踏著華夏堅實的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難,走過凶險,走出希望,走出了一片藍天。

作為有著鴻鵠之志的青少年,你可曾想過,在新的長征中,我們肩負著怎樣的責任?少年興則國興,少年強則國強。今天,我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,堅定信念,銳意進取,自強不息,我們要真正把愛國之志變成報國之行,樂觀向上,團結奮進,嚴守紀律。我們要為振興中華而勤奮學習,堅持不懈,百折不撓,披荊斬棘。我們要全面提高個人素質,告別網路遊戲,找回自我,扔掉網路小說,專心學習,拒絕盲目追星,樂觀向上。明天,為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

新世紀,新時代,新希望,新藍圖,一切都是新的。作為有著鴻鵠之志的青年,你可曾想過,在新的長征中,我們肩上負載著怎樣全新的理想?“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”為了民族的偉大復興,就讓我們一起努力吧,一起開始我們新的長征。為實現中華民族偉大復興,為圓中國夢,在新的長征路上續寫新的篇章、創造新的輝煌!

偉人的精神激勵我奮發向上 篇9

國小六年級作文 ,1068字

以前,我只知道宋慶齡奶奶是一個名人,她的故居有兩棵樟樹。直到要寫這篇文章時,我才進一步地瞭解了宋慶齡奶奶。

宋慶齡奶奶小時候的故事主要以誠信為主。誠信是一種優秀的品質,是每個人都必須擁有的。宋慶齡奶奶小的時候,有一次,伯伯邀請他們一家去玩,宋慶齡沒有去,因為她答應了小珍,要教小珍疊花。一個下午很快就過去了,宋慶齡的爸爸媽媽都回來了。他們問宋慶齡,小珍有沒有來?宋慶齡回答說:“雖然小珍沒有來,但是我為我的信守承諾而感到高興!”看到這裡,我不禁思考起來。若是我,我會等小珍嗎?一般情況下我會不等,第二天向小珍解釋一下就行了呀,或者利用高科技裝置,馬上給小珍打個電話,告訴她我下午不在家,讓她明天再來。這也行啊!

看來,誠信是一種一般人難以具備的優秀品質。

宋慶齡還有著濃厚的愛國情懷。15歲那年,宋慶齡被父母送去美國留學,進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。有一次,班裡要討論歷史方面的問題,她認真地蒐集資料,做了充分的準備。討論會上,一個美國學生說,亞洲的中國已經被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲、美洲這裡。宋慶齡不以為然地搖了搖頭,耐心地聽完美國同學的發言。她說了一句令我欽佩的話:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它絕不會永遠沉睡下去。總會有一天,東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產,有無數革命志士,為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的鬥爭!”這是一句多麼有力量的語言!字字有力,句句有理!當時,宋慶齡身在國外,但她仍然忘不了自己的祖國,這是一種多麼崇高的精神!

宋慶齡是孫中山的妻子,和無數名志士一起投身於革命。在投身於革命的同時,她又是一位作家。宋慶齡一生無兒無女,但是她卻把所有的孩子看作她的兒女,關心著兒童的成長,為我們創作了許許多多的文學作品。宋慶齡說過:“兒童是人類的未來,而未來的世界是屬於兒童的。”她稱兒童為“祖國o宋慶齡奶奶的一封信600字

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弘揚長征精神,做一個獨立上進的好少年 篇10

國小四年級作文 ,720字

長征精神是什麼,其實我不懂,之前也從來沒聽說過。開學第一課,電視裡介紹了紅軍、介紹長征勝利80週年才知道一點點,爸爸說,解放軍原來叫紅軍,那時候還很弱小,被敵人追著打,為了儲存力量、更為了實現共產主義,紅軍1934年10月從江西革命根據地出發,爬雪山、過草地,歷經千難萬苦,整整徒步走了2年時間,終於在1936年10月到了甘肅會寧紅軍成功會師。爸爸說,長征精神,具體說就是:吃苦耐勞、實事求是、勇於面對困難!

我們現在的生活已經很優越了,在物質條件上我們並不匱乏,所以這方面吃苦的不會太多,我認為,我們現在最大的“苦”,是面對困難的能力,勇於面對事實的能力。

我最近做的一件事,雖然沒能得到太多的讚揚,但是我覺得很驕傲。我們第一次的手工作業是第一次手抄報“我的暑假”,我覺得很難,不懂得怎麼畫。爸爸說,你學過兩年的畫畫,你將自己學過的東西畫出來就可以了,於是在爸爸的指導下,我從四個角開始畫起,從邊框描繪起,經過兩個小時漫長的塗畫,我在長隆動物園見到的長頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上,雖然文字我不會寫,可是畫畫都是我一筆一筆畫出來的。

最後,雖然沒有像別的電子作品那般光鮮亮麗,也沒能得到展示,但這是我花了兩個小時親手畫出來的成果,自己的事情自己做,這才是我真實的作業,我仍感覺驕傲。

有困難,在爸爸的鼓勵下完成了,事實求實,我的作業我自己畫的,我的能力確實僅限如此。勇於面對困難、事實求實,這就是長征精神的體現了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不會的他才會幫我,我也希望早點學會更多的文字,學會打字、學會寫部落格。真實的部落格,應該我自己寫!你會什麼、你該做什麼、你缺什麼、你還需學習什麼?實事求是,這應該是最真接地氣的“長征精神”吧!

運動會上的精神 篇11

國小六年級作文 ,926字

從掛滿果實的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸溼的校服中,我們讀出有付出,才有回報。回想有賽場上,那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一張張不服輸的笑臉,正是這種精神使我們堅持到了最後。雖然我們的總體成績不好,但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸溼的運動服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們學會了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的不足。相信通過我們的努力,再付出一些汗水,總有一天,我們會到達理想的高峰。

雖已是秋天,但夏天的感覺還在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上,各班同學組成的隊伍,穿著各個民族的特色服裝,在雄壯的進行曲中,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級特色的響亮的口號,有序的精神抖擻的通過司令臺,再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說,觀眾席發出的陣陣歡呼,立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人彷彿觸控到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會到了四射的光芒。使得操場上司令臺兩側大大的紅色的標語也因此顯得格外耀眼。

在這次運動會上,我感悟極多,尤其是在我跳高的時候,我才知道自信是如此的重要,在我參加比賽的過程中,我總堅信自己能行,不知對自己說過多少次,:“你一定能跳過去的!”儘管眼前的杆子越來越高,但我始終相信我一定能行。特別是在杆子升到一米一的時候,我曾想過要放棄,因為它是那麼的難跳,但是我的自信告訴自己,只要你相信自己,就一定能跳過去的,就這樣我憑這自信堅持到了一米二,雖然我只取得了第九名,但是我已經對此感到滿意了,這是我憑著自己的自信和努力取得的成績,為此我感到驕傲。

兩天半的運動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收穫。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》裡寫的:“將個人的生存放在群體的生存裡,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。”

太陽被我們的激情所點燃;秋天我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態度、一種決心,一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!

讀《中國人的精神》有感 篇12

讀後感 ,1120字

人不可有傲氣,但不可無傲骨,一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨!

我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中,我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作,都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中,我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式,都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言,一種詩的語言。中文並不難,與其說它難,那是因為中文最重要的是它的深奧,它不像其他語言一樣簡單,它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解,他們會說會寫,可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓,他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子,我覺得翻譯的很厲害,可是看完翻譯後,我覺得有些東西還是原來好,翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解,這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了,那麼明白直接,卻與原來的文章衝突了,不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達,你可以讓它深奧,可以讓它古典,可以讓它高雅,可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言,你可以凌駕於中文來學會表達。

中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱,很愚鈍,但是請你原諒過去,每個人都有最愚笨的時候,更何況是領導者呢,感謝他們在歷史所犯過的錯誤,可以用來警醒我們。歷史告訴我們,落後就要捱打,中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的,他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去,過去的硝煙,過去的槍炮,過去的灰色,深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏,為了目標,為了自己,好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀,都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者,就算是偉大的漢學家,能夠與中國人談論漢語,那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力,中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人,別忘了自己的光芒。

作者有段話讓我記憶猶新:“真正的中國人也許粗糙,但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋,但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗,但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾,但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷,也許你會討厭會嫌棄他們,甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道,中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的,它們帶著它們新的希望,用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。

為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇13

讀後感 ,1089字

我們都知道,中文就是漢語與漢字,經歷了3000多年演練變化的語言文化,是全世界唯一的二維文字,可以表音、表意、表形,是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中,作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。

作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”,並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證,真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問,我們到底為什麼要學中文,是因為它是世界上最偉大最優秀的語言,還是因為它是最博大精深、最先進而學習它?對我而言,我的理由有三:

中文,是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份,更像是一個標誌。這不僅是針對個人,而是針對整個民族。中文,是一個民族文化的根,精神的根。舉一個很平常的例子,如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉,來到一個陌生的環境中生活,而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西,如方言、歷史、習俗,段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉,是他的歸屬之地,但久而久之,一代代地過去,當他的子子孫孫再回過頭來,除了血脈,他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西,或許也可以說他們已經有了一種新的文化,一種新的傳承,新的身份,但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失,文化標誌的一種丟失。中文,它並不像護照、身份證等具體的一個物體,證明你的來源地、你的身份,它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西,別人或許不知,但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺,只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文,因為我仍想做一個名副其實的中國人。

中文,也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統,承載著上下五千年的文化,並且在不斷的發張過程中,留下了大量的詩詞、對聯等文化,還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字,如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問,連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯,中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流,理論上是如此,但是真正對比過兩者的同學應該知道,就算你如何精妙的翻譯,與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣,要想得到其真正的傳承,就必須有一個相對應的鑰匙,才能通過考驗。中國文化也是一樣,你必須學習中文,你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。

這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後,對自己所提出來的提問以及解答,或許解答的還不是很充分,很透徹,但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由,一個支援下去的信念。

我明白了小草的精神 篇14

國小五年級作文 ,736字

也許,小草在你們眼裡是微不足道的生物,可是它在我眼裡卻是高尚的,無以倫比的。因為,它的精神,它頑強不屈的精神。

我家門前不遠處有一片寬闊的草地,上面種了許多的花草樹木,還經常有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有一天,突然下起了暴雨來,我想:小草是最脆弱的,雨停了後肯定早已枯萎了吧!小花大樹一定不會倒。直到第二天,我的觀點徹底被事實推翻了。第二天清晨我走出家門,大口大口地呼吸雨後清晨的新鮮空氣。我又想:昨天一晚上的狂風暴雨總把那小草給弄枯了吧!邊想我邊向草地走去。到了草地,我頓時被眼前的景象驚呆了,我又揉了揉那因為剛起床懶洋洋的、眯著的眼睛,眼睛睜大了,我的眼球都快跳出來了。天呀!這像是經歷過傾盆大雨的草地嗎?小草仍然綠油油的,花卻被淋得枯萎了,樹也被吹斜了,只有小草仍然綠油油的沒有任何變化,反而長得更茂盛了。我心頭一驚,馬上跑回家去冥思苦想。後來依然沒什麼頭緒,直到我問爸爸,爸爸才粗略地跟我說:“這小草本來就是不會枯的,除非是人工和特別強烈的自然現象。”我似懂非懂地點了點頭,隨後又跑了出去。我坐在草地的長椅上享受著早晨的清風,欣賞著頭上還戴著一頂頂閃閃發光的珍珠帽的小草,我的腦海裡頓時浮現出許多關於小草的知識。我終於明白了,這就是小草的精神。雖然小草不比花的美麗和芳香,也不比大樹的高大和偉岸,但是它們的精神是無以倫比的,也許你們會覺得花才是世界上最美的植物,樹才是這個世界上奉獻最多的植物,可是,你們有沒有想過,花兒是外表美,而小草是心靈美。沒錯,樹是奉獻最多的植物,而樹沒有草的襯托又怎麼會顯得美麗呢?

默默無聞的奉獻自已的生命,無論會被誰踐踏、欺凌都永不凋零、頑強生長,這就是小草的精神。這高尚的精神,我要向它學習,它在我的心目中的地位永遠都是至高無上的。

堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇15

國小五年級作文 ,608字

醒獅是我國的傳統之一,象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅,顧名思義就是睡醒了的獅子,有著充沛的精力,勇猛無比,永不會倒下。醒獅的精神:永不放棄、團結等。

在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如:拔河、學習……,這些事情如果有了醒獅的精神,就會事半功倍。

有一次,媽媽不在家,我突然就肚子餓了,我想找媽媽煮東西給我吃,但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了,這樣子,媽媽不在家也不會餓了。

媽媽回家了,我跑過去對她說:“媽媽,你教我煮東西吃吧,我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說:“等吃了飯再教你,我現在要煮飯。”我高興地說:“你要煮飯啊,正好我來看一下,學習一下,我要幫忙!”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米,再要換水,用米配上適量的水,開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做,一開始飯好像粥一樣,菜太鹹了,雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次,可還是沒有什麼進展。我想這太難了,我是學不會的了。剛想著要放棄,可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會,我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃,還請家人一起來分享,他們一邊吃還一邊說好吃呢。

我以後也要堅持學習這個精神,永不放棄,總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中,我們面對困難,都要堅持到底,別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下,應該是你把它們打倒。

爺爺的“窮酸”精神 篇16

國三作文 ,880字

爺爺的倉庫裡堆著好多白菜,白梗綠葉,在他眼裡像玉一樣是堆寶貝。

爺爺是一位樸實的農民,不沾酒肉,骨頭上綴不了幾兩肉,總以吃素為榮,常常唸叨的一句話是:有了白菜,頓頓不愁。

爺爺很容易滿足。平日裡總是咧著嘴,露出潔白的大門牙。很少見他不開心,他愛笑!尤其是見到那窩白菜!“呵呵……夠過年吃的了。明兒讓你奶包一鍋餃子遞迴家一些。”“我不稀罕。”我撇撇嘴。他還是笑著。

在那間小倉庫裡,只要看見他對那些白菜忙碌著,不用看天也知道—冬天來了!那是些複雜的過程。不知他從哪裡弄來幾層破棉被和塑料紙,層層鋪好後把白菜一堆堆摞上,再蓋上塑料布,再用棉被蓋上去。“嘿嘿!這下你還能壞?”到了正月揭開一看,就傻眼了!“這怎麼又壞了?!我還能給你按上暖氣嗎?心疼死我了!”倉庫裡瀰漫著一股腐爛的味道,令人厭煩。他卻用手把爛葉子一一的往外拾掇。倉庫裡冷颼颼的,四處一張望才看見窗戶被風吹開了,他一邊修理一邊嘰裡咕嚕的說了老半天。

正月裡回家走親戚的人看見他拾掇,就開玩笑的說:“老爺子,正月裡不在家呆著,你出來幹啥?不怕我老嫂子說你嗎?"他把鼻涕一甩:“怕她說,還出來幹啥?”爺爺的行為讓路人發笑,回到家還是被奶奶罵:“窮酸樣,我還不如幾棵白菜……”

爺爺生活很節儉。全爛的白菜扔掉,沒全爛的給雞吃,另一些沒凍壞的就拿出來晒,能省就省,這在90後的我們身上是沒有的。

“窮酸”那是說書生的,那才是百無一用!爺爺可還是一介武夫呢。別看他七十多歲,什麼莊稼活也是不在話下的。可爺爺就是“窮酸”,連他的閨女都這麼說他。最難熬的初三團圓飯,姑姑們回來都要吃這形形色色的白菜。“多吃!多吃!要不就壞了!”奶奶什麼也說不出的在一旁乾瞪眼。我和表妹表弟們乾脆就不理爺爺,魚肉、飲料、零食……那些才是我們的最愛,誰還理爺爺的破白菜!只有爺爺自己對著他的白菜宴一小口一小口的抿著酒。“窮酸!真窮酸!”奶奶在一旁大口的夾魚肉,酒卻是一小盅就夠了,否則會說胡話。姑姑們也吃自己愛吃的菜,偷偷的說著爺爺“窮酸”。爺爺卻樂滋滋的只吃他的白菜。一如既往!

冬天又要到了,爺爺又要去拾掇他的白菜了吧。

誠信,撐起社會精神的大廈 篇17

高二作文 ,736字

孔子曾語重心長地警醒人們:“人而無信,不知其可。”的確,無論在人際交往層面,還是在社會關係中,最重要的,莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族,都是不可或缺的無價之寶,它可以撐起我們的精神大廈。

真誠,是人最美的服飾;守信,是從心底開出的最聖潔的鮮花。

當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候,他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場,他又急於去上學,只好留下一張小紙條,向車主表示歉意,並告對方原意賠償。後來,車主被他的誠實打動了,表示原諒他。這件事,引起了社會的廣泛熱議,人們盛讚徐礪寒:年齡雖小品格高。顯然,少年留下的不只是一張簡單的字條,他留下的是自己做人的良心、良知。

吳乃宜,是一位年逾八旬的老人,本可以在兒孫照顧下頤養天年了,卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任!他用講良心、守信用的信條,生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒,是厚道的,他明白一個最樸素的道理,咱損壞了人家的東西,就要陪;吳乃宜老人,更是厚道的,令人心生敬意,因為他知道,咱娃兒欠了人家的,說啥也得還!這些古道熱腸的普通人的感人之舉,的確讓人感動震撼。

生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利,喪失良知,弄虛作假,坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生:這是我們的生存隱患,這是我們的發展危機。

但是,共和國的大廈傾覆不了,我們的精神家園不會荒蕪!在今天的中國,講究真誠守信正成為人們的廣泛共識,正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中,厚道善良的人們,正用真誠守信建設著自己的家園。

文明社會,呼喚著人們的文明之舉—真誠做人,守信做事。

中國,必將因誠信而夢圓。

長存心中的精神 篇18

國二作文 ,1467字

有一種精神長存心中,有一種信念永不磨滅;有一個人默默的伸出他的手,無私的奉獻他的生命。他,是一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,他所做的一切只為別人。他的氣息永遠穿梭在歲月年華,他的愛心流淌在山川大海,他的精神烙刻在億萬人民心中。他,是雷鋒。

3月5日,我們踏著歷史的腳步,感受雷鋒叔叔走過的歲月。驟然間,我的心底湧出一種敬佩,一種感動,一種震撼。

我敬佩雷鋒叔叔的釘子精神。當雷鋒叔叔聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。

試想一下,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。

我感動雷鋒叔叔為人民服務的精神。過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒叔叔和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒叔叔把全班都帶動起來了。

試想一下,我們身邊有許許多多的人都需要我們的幫助,我們能否能伸出援助之手,給予幫助與溫暖。再想想山區的貧困孩子,我們又能否獻出自己的一片愛心,讓他們走上求學之路。我想這都是可以的,只要人人伸出自己的手,獻出自己的愛,我相信世界將會充滿歡聲笑語。

我震撼雷鋒叔叔崎嶇而偉大的一生。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒,本家的六叔奶奶收養了他。他從小就知恩圖報,幫助六叔奶奶幹活,雖然去砍柴常被當地地主欺負,但他從不害怕。一九五九年十二月,雷鋒歷經各種困難,終於參加了中國人民解放軍。他一直愛國家愛人民,不惜奉獻自己的生命。一九六二年,年僅22歲的雷鋒走了,但他永遠活在人民心中。

試想一下,我們生活中遇到的風風雨雨,你是否坦然面對,我相信只要有決心和毅力,一切不可能皆可以化成可能。人的一生不會一帆風順,誰沒有跌跌撞撞?往往經受住這些考驗的人才是真正的強者。能克服種種困難,說明你已經悟出了人生的真諦“一分耕耘一分收穫”。那人生的價值又何在?人生的價值在於奉獻而不是索取,只是一味索取,永遠也不會明白奉獻的快樂。在奉獻自己的一份力去幫助別人時,心是溫暖的。就像雷鋒叔叔,雖然他已經不在了,但他在人民心中就如一輪太陽,永遠閃爍著光芒,可以說雷鋒叔叔依然活著,他就像一縷陽光,永遠照亮我們的心田。

現在常有一句話“雷鋒叔叔黑戶口,三月裡來四月裡走”我認為雷鋒精神是需要長久堅持的,而不僅僅是在三月,任何時候我們都不能忘記雷鋒精神,要把它當作生活習慣的一部分。雷鋒叔叔曾說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去”這是一種崇高的精神境界,我們作為祖國希望的花朵,應該積極發揚雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔在有限的生命中留下了一道道絢麗的彩虹,他的出現給大家帶來了永遠的溫暖,所以我們每個人都要向雷鋒叔叔學習。毛主席寫過“向雷鋒同志學習”;鄧小平題詞“誰願當一個真正的共產主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習”朱德也題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”還有許多偉人都為雷鋒叔叔題詞,雷鋒叔叔能得到這些偉人的認同,是因為他的精神感動了大家。所以,我會時時刻刻謹記雷鋒精神,發揚雷鋒精神。

雷鋒精神長存心中!

學習雷鋒精神的心得體會 篇19

學習雷鋒精神的心得體 ,2137字

【篇一:學習雷鋒精神的心得體會】

3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日,隨著這個日子的臨近,雷鋒—這個名字又一次的在我們耳邊響起來了。

如果你是水,你會滋潤土地嗎?如果你是陽光,你會照亮黑暗嗎?如果你是一粒糧食,你會哺育一條生命?……雷鋒的話時刻想起。

例如:當你在大街上跌倒了,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人過來扶你;當你一個人需要人幫助的時候,卻沒有人來幫你。可在這個時候,有一個人伸出了自己的手,過來扶你,過來幫助你,還說這種雷鋒的精神已經過時了?還是心存感激地接受別人的幫助?

雷鋒叔叔悄悄地做了好事卻不留名字,雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨,夏天的一陣微風,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。有的人如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,一位部隊的司機劉某同志經過這裡,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。

正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人,在做著不平凡的事,他們從沒有奢望過什麼,當他們看到祖國越來越富強,人民的生活越來越好,素質越來越高,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不僅要在這些人中得到發揚,也要在我們青少年這一代得到更好的延伸。

【篇二:“學雷鋒”精神的心得體會】

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨;愛憎分明不忘本,立場堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧!

同學們對於雷鋒的故事應該說早有耳聞,小的時候,只知道“雷鋒做好事不留名”,剛剛上幼兒園的時候,發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”;再次在小學學習“雷鋒的故事”後,才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的瞭解。

雷鋒的精神其實是中華名城傳統美德的一個集合體,集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”,同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鑽研精神”。

其實縱觀雷鋒的故事,我發現我們反覆傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。

時至今日,學習雷鋒已經成為社會的一股風潮,尤其是3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”,而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中,成為自己“人性”的一部分。

3月只是一個時間段,過往的很多年,“學雷鋒”往往在3月過後,就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩,“學習雷鋒”往往只是標語口號;或是某些人粉飾自己的一件道具;更有甚者,只是某些人強權自我、矇蔽人心的一件工具。

我們不但應該在3月學雷鋒,更應該時時、天天、月月、年年,隨時隨地都該學雷鋒,做好事。

讓我們號召大家,做一個有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民!

【篇三:學雷鋒精神的心得作文】

雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,湖南省長沙市望城縣(今望城區雷鋒鎮)人,是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士,毛澤東主席曾為他三次題詞。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數,一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容,他發揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習,毛澤東同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根杆子砸到,當場昏倒,經202醫院搶救無效,不幸身亡,年僅22歲。

雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

書——我的精神財富 篇20

國小六年級作文 ,741字

書是一股滋潤心田的清泉,浸潤了我貧瘠的心靈。一個國家,只要有了書籍,便能擁有文明;一本本值得一讀的好書,就是一塊塊最堅固的城磚。

每一本書都是一扇扇通往新世界的門,只有用心靈去品讀,才能推開這些門。啊,書—多麼奇妙的一種事物,金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁上面上演,輕觸任何一個小小的文字,都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過的東西—從西湖的柔美,到海浪的澎湃;從九寨溝靈動,到珠穆朗瑪峰的寒凜;從鐵血廝殺的戰場,到悠然寧靜的田園;從茫茫宇宙中的星體,到土地上的一花一葉一蟲;從動物世界到人類文明—它無所不包,讓你大開眼界,歎為觀止。

我愛讀書。書是我的精神食量。我如一隻小小的蜜蜂,到書籍的百花園中吸取知識的蜜糖。記得在我小時候,我特別喜歡聽故事。不給大灰狼開門的小兔子曾是我最好的夥伴。後來我再大一點兒,小紅帽、白雪公主走進了我的世界,我開始試著自己去讀書,試著自己去和那些可愛的文字打交道,於是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺。後來我慢慢長大,不但喜歡上了看故事,又喜歡上了更多型別的書,它們為我開闢了一個新天地。勵志、科普、散文、小說、名著、詩歌—我統統都要。現在,我特別愛看沈石溪的動物小說,他的書,字裡行間透出一種野性的美,讓我看到了動物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內心世界,即使是豺狼,在凶殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次,我拿著書極不情願地往餐桌走去,接著就會被媽媽一聲河東獅吼:“放下書,好好吃飯!”嚇住。可是一會兒就會手癢忍不住去拿書……

書,是我名副其實的精神食糧。沒有書,我的生活便會失去許多美麗的色彩。是書籍豐富了我的情感,也讓我學習到了更多知識。哦,書,智慧的鑰匙。