紅樓夢一個人物相關作文20篇

紅樓夢人物 篇7

國小五年級作文 ,570字

暑假裡，我讀了曹雪芹的傳世鉅著《紅樓夢》。《紅樓夢》中人物很多，有多愁善感的林黛玉，潑辣張狂的王熙鳳，心直口快的史湘雲……。其中，我最喜歡的是性格直爽、高情商、講義氣的劉姥姥。書中劉姥姥曾先後五進榮國府，以一個小人物的視角見證了賈府的興衰。

一進榮國府完全是因為劉姥姥家中缺錢，才帶著外孫板兒進榮國府來認親戚。在角門的石獅子前，劉姥姥先停下腳步，撣了撣衣服，再慢慢地蹭到了門前。她還稱守門人為“大爺”，要知道古代“大爺”可不是能隨便亂叫的，從中足以看出她的小心謹慎。

第二次進榮國府，劉姥姥學聰明瞭，給賈母等人帶來了鄉下的野味兒。賈母見她如此客氣，便留她下來住了幾天。吃飯時，王熙鳳給了劉姥姥一雙老年四愣象牙鑲金的筷子。劉姥姥見了，說：“這叉爬子比俺們那裡鐵杴還沉。”說的眾人都笑了起來。上好菜，賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發怔，後來一聽，上上下下都哈哈大笑起來。

劉姥姥三進榮國府是為了弔唁賈母，四進五進榮國府則是為了救巧姐。

應該說劉姥姥在《紅樓夢》中是一個形象非常鮮明的人，我十分喜歡她。

死亡，有時未嘗不是一種美——讀《紅樓夢》有感 篇8

讀後感 ,1093字

《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現實主義作品，它以賈、史、王、薛四大家族為主要背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈家榮、寧兩府由盛而衰的過程。這部名著的後四十回是由高鶚續寫的，讀來最讓讀者耿耿於懷的，是高鶚居然讓林黛玉在哭罵上天不公之後，最終抑鬱地死去。

我們中國人是樂見歡喜大團圓的結局的。為什麼不讓她因痛失愛人，哭伏在賈寶玉逐漸冷卻的軀體上，悽慘卻又甜蜜地一起死去呢？那樣豈不更遂人心願？有人這樣質疑。

高鶚的續寫水平如何，自有專家評說，輪不到我這個小女子置喙。但對於黛玉最終結局的安排，我覺得他還是忠實於曹雪芹的創作意圖的，也是合情合理的。

也許會有人指責我，說我跟高鶚一樣的冷血。但，諸位為什麼不先去掉腦中的“圓滿”，客觀冷靜地想一想，再來作出自己的判斷呢？

林黛玉，一個為情而生且願為愛而死的女人，可賈寶玉卻未必那麼痴情，這兩人從一開始便註定是沒有好結局的。為什麼這麼說呢？試想如果林黛玉年華逝去，容顏不再，誰又能保證賈寶玉一定毫無二心，從一而終呢？不，不會的！在當時那種封建社會，男人三妻四妾根本就是個不是問題的問題！對於痴情的林黛玉而言，這就是一顆定時炸彈，指不定什麼時候就炸了。昔日送的紅玫瑰，也許轉眼就成了牆上被拍死的蚊子血；以往買的白百合，恐怕也最終成了嘴角遺留的飯菜粒。而兩個極盡浪漫的人，又怎堪忍受如此生活重負，此等粗鄙流俗！一遇到塵俗瑣事，你躲避不迭，我唉聲嘆氣，應是生活常態。溫室的花朵，怎經得狂風暴雨？“連理枝”或終被摧折，或終成了“分飛燕”。此等結局，應不難料想。

換個角度而言，賈寶玉娶了薛寶釵也未嘗不是件好事。譬如說，在賈家家道中落後，按薛寶釵的心性，應會毅然擔起家庭重擔，穿著粗衣糙布，插著木頭簪子，為賈寶玉辛勤勞作，一個人默默承受一切，毫無怨言。可你能想像出林黛玉換下綾羅綢緞，洗手下廚，洗衣做飯時的模樣嗎？且不說林黛玉弱不禁風，要靠人蔘燕窩維生，靠苦口良藥活命，單就她那孤傲清高、憤世嫉俗的性子，也是斷不肯做這種事的。幸好，林黛玉是在賈府徹底沒落之前去世的，所以也就不會像其他人一樣，在人世飽受磨難浩劫，難免落魄沉淪。

平心而論，林黛玉在大觀園內所度過的時光，是相對比較幸福快樂的—有過真心相愛的愛人，有過或閒靜或歡愉的美好時光，也有過揮灑才情、被人豔羨的輝煌。與其在生時傷懷悲愴，倒不如抱著這份美好的記憶死去。

人，生來總有一死，人不應輕生，但也不必太過懼怕死亡。那些恐懼死亡的人，一定不會想到，有時，死也是一種幸福和解脫。對於林黛玉而言，死，也許才是她最完美的歸宿。

這樣看來，高鶚如此安排是不是特有人情味、人性美？

論《紅樓夢》待人與言辭 篇9

國二作文 ,727字

紅樓夢裡夢紅樓，一個夢字，盡是哀傷。每一個活靈活現的人兒，都有著自己為人處事的特點，都有讓我喜愛的地方。閱完了整本《紅樓夢》，欲哭無淚，實感空虛，好似被人將魂魄掏了去。

曹雪芹究竟是何許人也，竟能寫出這千古絕唱。

單是命意，就因讀者的好呢功夫不同，眼光不同，看法就種種：經學家見到易，道學家看見淫，文學才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈祕事……而以我這個身份來看，我的知識過於淺薄，還不能領悟其中的奧祕。現在想來，喜歡的就是書中的草灰蛇線，暗喻，伏筆，大多都是一語成讖。初看懵懂，看過後有恍然大悟的驚醒，再看便是不撞南牆不死心了，一點點地印證期待，與無奈。可能是一直在書裡活過的人，恍如隔世。

給予我最大的人生啟示，莫過於對人生的態度與人交往的言辭。黛玉這樣的女子，其善解人意與蠻不講理於一身，集聰明活潑與孤芳自賞為一身，她的性格有豐富的層次，活在現代社會，便是一個古靈精怪的奇女子，絕不發欣賞她的人。但寶釵卻比起黛玉要識大體的多，她為人處世會察言觀色，做人厚道。對於任何家中之事，她有她獨立的思維與見解，知禮守禮，遇逢尷尬場面都能輕鬆化解，為了顧全大局，也會極力隱藏自己的內心，不會把情感輕露於言表。所以說哦，在人與人的交往中，既要真誠也要識大體。如果太過於小心眼或著力於算計他人，最後很有可能落個“機關算計太聰明，反而誤了卿卿性命”的下場。同時，言辭也不能過於尖酸刻薄，給人以虛假之慮，要根據你的性格來思考自己說過的話是否妥當，若是個性張揚，說話豪爽一點也無妨，若是個性內斂一點，說話細膩一些也不會讓別人多疑。

妥當待人，妥善言辭，這不是一種精神，而是一種態度。但那種不畏懼他人的膽魄也不是並無可取之處。若是死後招人惡罵，這能不是一種悲哀？

做夢都想著的一個人 篇10

國三作文 ,940字

有這麼一個人，他有自己的家。他，依賴這個家。一九九八年的某一天，他最愛的一個人隨著涼颼颼的秋風，來到了這個世界上。他非常高興。但為了他最愛的人，他必須離開他最依賴的家，去掙更多的錢，為他最愛的人，創造良好的生活環境。

他上班了。工作很累，從早上七點一直上到晚上八點。但他無怨無悔。他努力地幹著。為了省錢，他很少回家。他最愛的人不理解他，每次通電話，他最愛的人總是說：“我做夢都夢到您回家了，可您為什麼老市不回家呢？”他聽了，心裡酸溜溜的。於是，他更努力地工作，為的知識升職。他完成了他的心願，當上了科長。

從此以後，他兩個星期回一次家。他最愛的人在學校裡成績較好，他一直引以為傲。但是，四年級的期末測試裡，她只考了八十五分。他很失望，回到家後沒有理她。她把自己鎖在自己的房間裡，大哭了一場。她卻不是因為他不理她，而是因為自己考的這麼差-如果不是的話，那一定是因為她的潛意識裡，覺得自己傷害了他，只是她沒有發現而已。

她慢慢長大，許多事情都藏在心裡。她漸漸的喜歡上了漫畫，她一心想把自己訓練成一個漫畫家和作家。這一切，他都不知道。後來，他發現她在看漫畫，就發了火，並說：“要是在讓我看見你在看漫畫，我就把書撕掉！”她很害怕，但並沒有打消要當漫畫家的願望，她在背地裡看漫畫。他，還矇在鼓裡，以為她就再也不看漫畫了呢！

人長大後，就特別不聽話，特別難管。她也是這樣，她開始反抗他對她的教育，開始和他對著幹。這麼說吧，他說往東，她就偏要往西，他說前進，她就非要後退。有一個暑假，他要她把數學書擦乾淨，然後再重新做一遍，她不挺他的，依舊每天該怎樣過，該什麼時候睡就什麼時候睡。他回家以後，發現他說的事，她一樣都沒做。他非常生氣，狠狠地打了她一頓，她從心裡埋怨他……

他是她的爸爸，她是他的女兒，也就是我。我從小就沒讓爸爸省過心，真的，不論學習、身體，還是愛好。我已理解了爸爸的用意，我不再埋怨爸爸，但我當漫畫家和作家的理想永遠不會改變。今天是10月30日，是我生日。在10年前的今天，我給爸爸帶來了生活的新動力。今天，我依然要把這動力延續下去……

開啟窗戶，爸爸好像就站在窗外，對我微笑，我想起爸爸對我說的話：“孩子，爸爸不要你什麼，只是要你好好學習而已。”爸爸，你放心，我一定會做到的……

一個人走樓梯 篇11

國小一年級作文 ,332字

星期天，我們一家去姐姐家吃中午飯。

上完課後，我就迫不及待了，換好衣服拿起手機和爺爺奶奶出發。

到了姐姐家樓下，我們發現電梯壞了，還要修一段時間。因為奶奶身體不好，不能走樓梯，爺爺說他要看著奶奶，不讓她多走，所以他們倆要等電梯修好再上去。過了一會兒，我等不住了，就先走樓梯上去了。

我一步一步往上走。天哪！樓梯道比我想象的還要黑一倍。我趕緊開啟手機裡的手電筒，繼續往上走。走到三樓時，我的手機突然沒電了，這下完了。可是，在黑暗中，我無意中摸到了一個按鈕，我一按，燈亮了。太好了，我有救了。

那樓梯安靜得可怕，我很怕有一個人或者鬼突然冒出來。我還怕一層一層都那麼相似，走過頭了。走到一半，心裡後悔極了，早知道和爺爺奶奶一起等電梯了。

呀！終於到26樓了，我終於到了。

推薦一本好書紅樓夢 篇12

國小五年級作文 ,1005字

窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，悠揚的琴聲迴盪在室外——“夢中的婚禮”。任何美好的事物也比不上我手中的《紅樓夢》。望著窗外的雨兒，我的心中泛起了無限的遐想，這就是我要向你推薦的書——《紅樓夢》。

撫摸著深沉似海的封面，我不禁暗自嘆息：寶黛二人的愛情悲劇、寶釵的獨守空房、晴雯的命苦、王熙鳳的性格爽快、史湘雲的心直口快、迎春的溫柔……一個個熙熙攘攘的大觀呈現在我的面前。

“可嘆停機德，堪憐絮詠才。玉帶林中掛，金釵雪裡埋。”在賈寶玉夢遊太虛幻境時，作者曹雪芹暗示黛玉、寶釵的悲慘結局，都是世間奇女子，都是那傾國傾城的容貌，最後怎能落得如此下場？帶著怨恨而香消玉殞。不消說，看著寶釵獨守空房，我覺得黛玉是幸福的。當她安靜地在地下長眠時，看著寶玉仍在繁華世界尋找出路，寶釵在空房中暗自抹淚，此刻，黛玉是幸福的。

當黛玉奄奄一息時，賈府上下都忙著寶玉和寶釵的婚事，竟然無人探望。是啊，黛玉寄人籬下，又有誰會尊重呢？周瑞家的給各房姑娘送花兒時，把別人挑剩下的紗花送給了黛玉。天生思想敏捷、好猜疑的她當然會挑剔。她的挑剔並不是她高傲自賞，是因她自卑。

賈府上下除了賈母就無人關心她了，她的父母雙亡，唯一愛她的人也去世了，換做誰，誰不會思鄉？誰不會自卑呢？或許她真的是那美麗時間絳珠仙草，惹人憐吧！像黛玉這麼清高，世間花草都不忍見她落淚。如此美人，怎會怒指蒼天，氣極而亡？但續者高鶚讓她死了，如果她活著，她看見賈府倒臺時，寶玉出家時，或許憂鬱而死，幸虧高鶚讓她死了，很好，很好！

黛玉不及寶釵的珠圓玉潤，這也是賈母不讓黛玉嫁給寶玉的原因吧！寶釵是封建家族婦女的典型代表，薰陶了“女子無才便是德”的封建思想。她善於應變，心機極深，當無意聽見丫環的祕密時，她在短時間內就能想出十全十美的計劃：“林妹妹，我看你往哪跑？”既洗清了她的嫌疑，又不會引起丫環的懷疑，此計甚妙。

墨色的書頁，淡淡的書香，《紅樓夢》寫盡了古代人的悲歡離合。“今日葬花人笑痴，他年葬儂知誰。”“趁著這奈何天、悲涼天、寂寥日，因此上演懷金悼玉的《紅樓夢》。”《紅樓夢》是一大悲劇，但它的內容深邃，值得人一讀。我把這本書推薦給你，這是一本好書。

推薦一本書紅樓夢 篇13

國小五年級作文 ,841字

“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了……”一首《好了歌》把我們拉進了《紅樓夢》的故事中。

《紅樓夢》是曹雪芹寫的一部古典小說，也稱《石頭記》。全書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情生活為線索，以賈、王、史、薛四大家族的興亡盛衰為核心，描寫了當時封建社會不良現象。

《紅樓夢》中，第一章的賈雨村最不容忽視，他見證了賈府從繁盛走向衰亡，同時他也是當時官場上，那些貪官的縮影。在第三章中，薛蟠上官場的前一天，他給了賈雨村一筆錢，希望他能夠偏袒自己這一方，賈雨村照做了，這不就是因錢而草菅人命的那些所謂的“好官”麼？

在書中，作者在鋪墊後文上下了很大的功夫，元春曾說過一句話：“大家可不要太奢侈了，省省吧，不然必有衰落的那一天！”可大家並沒有聽信，依舊該喝酒就喝酒，該玩樂就玩樂，該怎麼花錢就怎麼花錢，比如：螃蟹宴、建大觀園（只為了元春省親）、就連燒個茄子都要好幾只雞來配……看不到一絲一毫節儉的痕跡！這不正是賈府揮霍無度的表現麼？

曹雪芹筆下的賈府，是繁華的、美麗的、精緻的。可災難也隨之來臨——一一次抄家，將原本繁華的賈府，一個人人都羨慕的皇家宮苑，洗劫一空。

這次抄家，將賈家從雲端打落至凡塵，賈府的人死的死，傷的傷，出家的出家：王熙鳳因過度勞累而死，林黛玉因病而終，賈母被氣死後鴛鴦也隨之自殺了，寶玉出家，寶釵搬回自己家……偌大的賈府一夜之間似乎變成了空殼。

看了這本書，我的心中感慨萬千，原來鋪張浪費對一個家庭有如此巨大的影響，我想起了自己以前的揮霍無度，曾經隨意浪費東西的一幕幕從我眼前閃過，“我太浪費了”。我開始反省自己的過失，不禁在心裡想：一定要節省了，不能再無端花錢，不然，花錢像流水，根本找不回來！

讓我們再捧起這本《紅樓夢》細細地品味吧！相信你會有更多感觸的！

推薦一本書紅樓夢作文 篇14

國小五年級作文 ,1584字

作為當代青少年，理應瞭解中國五千年的悠久歷史，這對我們的學習和成長都是非常有益的。今天我要推薦的這本位居四大名著之首的《紅樓夢》就是關於歷史的書籍。

想必大家都瞭解過《紅樓夢》，它的作者是曹雪芹，又名《石頭記》。原著偏向文言文，這對我們這些青少年來講實屬難懂，我要介紹的這本書是青少年版的《紅樓夢》，它是由何小陸改編的，雖然是白話文，但其中包括了原著中所有的章節。

起初接觸這本青少版《紅樓夢》是在我小學二年級的時候。當時，看到同桌拿著這本書津津有味地看時，我就已經被具有古典美人物的圖片吸引了。當這本書被買來後，我僅用了三天課餘時間，就把這本書咀嚼了一遍。

《紅樓夢》中的林黛玉，是個坦率真誠、才華橫溢的貴族小姐，但悲慘到臨終前都未能見心愛的人最後一面。賈寶玉是個銜著玉出生的貴公子，具有強烈的反封建叛逆性，始終站在封建主義之外，也許正是書中的兩大鮮明的人物，讓我對《紅樓夢》的興趣只增不減。

通過三次對青少版《紅樓夢》的拜讀，我瞭解到《紅樓夢》這本書是以林黛玉因喪母，被外祖母賈母接到賈府拉開帷幕的，主要寫了林黛玉在賈府與賈寶玉發生的悽慘愛情故事。也許有人看了《紅樓夢》之後，會對先天虛弱、詩化了的才女林黛玉心生憐憫和喜愛。《黛玉葬花》是《紅樓夢》的經典片段，林黛玉憐花惜花，她認為落花進入汙水會被糟蹋，所以她覺得落花埋在土裡最乾淨，同時才華橫溢的林黛玉又對此寫了葬花詞，以花比喻自己。她惜花其實就是愛惜自己，但鮮花的凋零彷彿讓她看到了自己的將來，這也正反映出了林黛玉思想方面的消極。我一度為林黛玉的博覽群書、坦率真誠所吸引，但也為她的消極思想和為愛被動所惋惜。

相比而言，我更喜歡書中的另一位女主角，那就是嬌豔欲滴、博學多才的薛寶釵。這是繼林黛玉之後，另一位對賈寶玉心動的女子。薛寶釵是大家閨秀，舉止嫻雅，而且精通文學、歷史、醫學等，涉獵廣泛。雖說出身顯貴，但衣著樸實，不沉迷於富貴，我總覺得薛寶釵的身上散發著一種與眾不同的人格魅力。薛寶釵這個大家閨秀是個識大體的人，她對林黛玉處處忍讓，在四十五回之前，因為金玉良姻，林黛玉對薛寶釵多有挑釁，但薛寶釵除了遷怒於賈寶玉之外，便無無禮行為。即使林黛玉的當面頂撞和藉機諷刺。這也正讓我對薛寶釵增加了好感。

我喜歡《紅樓夢》這本書中刻畫的每一個鮮活的人物，因為他們的性格特點不同，所以故事就不同。環環相扣的故事以及栩栩如生的人物，彷彿將你帶到了大觀園中，讓你感受悲歡離合的同時，卻又讓你無法自拔。

這本青少年版《紅樓夢》大不同於原著，它採用的是白話文的形式，語言通俗易懂，言簡意賅，雖然是改編書籍，但也表達出了曹雪芹在原著中一字一句想表達出的“悲歡離合”。簡潔的文字更能讓我們瞭解到故事的所有一百二十回情節。這本書最具特色的一點就是書中幾乎每頁都有栩栩如生的、色彩豐富的插圖，即使是不認字的小孩兒，也能從插圖中瞭解內容。

“《紅樓夢》我至少讀了五遍，開頭當故事讀，後來當歷史讀。”這是我國偉大的領導人毛澤東對其的評價。魯迅先生也給予了《紅樓夢》高度的評價。可想而知《紅樓夢》這本書的歷史價值。而我認為曹雪芹先生能夠以自己和親人家庭的敗落為素材來創作《紅樓夢》就是其中的一大看點。這樣不但故事真實，而且更能反襯社會現象。

當我讀到劉姥姥二進大觀園，在宴會上被拿來取笑時，曹雪芹先生描寫的每個人笑時的動作以及表情，讓我感受到了曹雪芹語言的魅力，不但人物刻畫逼真形象，連對話也運用得出神入化，這也正是我們學生應該學習的。

聽了我的介紹，大家是否對這本青少版《紅樓夢》感興趣了呢？是否想感受一下曹雪芹語言的博大精深？是否想與林黛玉一同感受“悲歡離合”呢？相信你閱讀這本書後，一定會收穫滿滿。不但會對原著產生更大的興趣，也會對閱讀原著起到功不可沒的作用。

最後一個人的夢 篇15

國小六年級作文 ,867字

地球上最後一個人獨自坐在房間裡。這時，突然響起了敲門聲。

咚、咚、咚！有人敲門！這個發蓬鬆、衣衫襤褸、眼神空洞的老人。在這三聲之後，手足無措，跌頭撞耳地“滾”去門口。當他把手在把手上，下一秒就要開啟時，時間彷彿凝固了。

午夜時分，四下一片靜。只有屋外狂風席捲著沙石，敲打這窗子。彷彿要吞噬這間破敗的小屋。沒有其它人的聲音，沒有動物，昆蟲的“樂音”。靜得出奇，令人生懼。

其實已經沒有人了，但老人全然不知。小溪變得漆黑，二氧化碳破壞了臭氧層。南極、北極的冰山融化了，史無前例的海嘯將沿海地區沖毀，高樓大廈不復存在。有的地區的地表出現數不清的“天坑”。無數的人，汽車掉落其中。沙漠瘋狂蔓延。所有的都已經成為過去美好的記憶。

這位身體孱弱、目光呆滯的老人已經煩透了自問自答。他一直在“想”中度過。我的家過去很美麗，在一條滋潤的小溪旁。那會兒，每到傍晚，女兒放學回家。我和妻子與女兒就會坐在小溪邊上，坐在那那軟綿綿，富有生氣的草地上。望著鄉下特有的小紅花，摘下一朵戴在女兒頭上。哼著清快的小曲，小魚、小蝦不緊不慢地游來游去。不知不覺，夕陽西下。本該潔白無瑕的雲朵在太陽紅暈的襯托下，慢慢悠悠地飄著。忘記了疲勞，一天結束了。

他如生鏽的機器一樣坐了下來，倚著門。他是多麼想開門啊！可是又不敢開。激動與害怕的情緒衝撞著，愈演愈烈！拳頭捶地的聲音震撼著這個世界，這個宇宙！

無所謂了，什麼都無所謂了！這種孤獨他已經忍無可忍了！他只求一個能陪伴他的東西，一個能自己動的東西！

他站起身來，開門……

啊！果然是他們！妻子與女兒，她們手牽著手站在門口。屋外一片光明，那是春天，春暖花開小溪潺潺的聲音，傳入耳中，像以前一樣，三個人坐在小溪邊欣賞著風景。

剎那間，清澈的河水變得漆黑一片，紅花綠葉不復存在，就連陽光也消失了。

原來一切都是一場夢！他一頭倒下去了。是的，從此刻起，地球上一個人也沒有了……

一個人的夢想 篇16

國三作文 ,792字

魚兒對水說：“謝謝你給我生命的希望”。水對魚兒說：“謝謝你讓我有了價值”。雄鷹對天空說：“謝謝你讓我有飛翔的空間”。天空對雄鷹說：“謝謝你讓我不再孤單”。我時常對夢想說：“你為什麼那麼遙遠”。夢想對我說：“其實我就在你的眼前……”

我的夢想已經快要實現了。

小時候時常像個小大人一樣看球賽，看到比賽中的運動員跳的是那麼高。於是覺得自己無所不能。可等我真正看到籃框的高度時，我才知道我是一個連網都摸不到的小孩子。

夢想在心裡生根發芽，我要跳的更高！

沒錯！於是我開始了訓練，在每天放學後的操場上，總是有我跑步的身影。隨著年齡的增長，啞鈴的重量也在增長，汗水也在增加，而圓夢的信心，卻從不曾熄滅！

當年那個一米六的小孩兒，如今已經長成一米八幾的大高個兒了。看到別人從嘲笑到仰望我。我就知道，為了夢想，我從不後悔。

摸網，摸上網，摸籃板，摸籃鐵，摸藍框……這每一次的進步，都是我每天千百次訓練跳躍的結果。當別人在意你的目光，就沒有必要在自己的世界裡仰望。別人都說你怎麼跳這麼高啊？我只能默默的回他一句：“我，可能是天生的吧”。

總有一個人要成功，為什麼不能是我？我努力了，我拼搏了，我流汗了，我流血了，我也流淚了！

對於這個夢想，我只能說我快要實現了。或者說，我會永遠地說快要實現。我和別人不一樣，我偶爾會希望夢想會離我更遠一些，這讓我有更新的高度去追求。我也就會跳得更高……

只要你飛得更高！你就會遠離地面的嘲笑。你會發現，所有人都在仰望你，而你這個夢想，卻遠遠的沒有實現……

為了這個夢想，且行且珍惜！

讓我難忘的一個人 篇17

國小三年級作文 ,488字

有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。

叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。

交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。

不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！

含笑的悲劇——《紅樓夢》讀後感 篇18

讀後感 ,976字

曾經讀罷紅樓心裡酸酸的，不知是為了什麼，是為了榮寧二府的家破人亡，為了“千紅一哭、萬豔同悲”的香消玉殞，還是為了投機分子的欺世盜名？好像每種都有一點，但總是覺得那不是全部。許久以後細想，當時的悵然似是為了那兩個絕代佳人所展現的不同風華。林黛玉與薛寶釵：一個是寄人籬下，一個是皇商千金；一個天真率直，一個城府極深；一個孤立無援，一個面面俱到。

薛寶釵一出場，容貌美麗，舉止嫻雅，是當時正統淑女的典範。不得不說，與黛玉相比她是完美的，她處事圓滑，很會做人處事，能夠在賈府這個派系複雜、矛盾重重的大家族中和各方面的人保持著一種親切自然、合宜得體的關係。她嚴格地遵守封建道德規範，用封建道德規範來規範自己，也規範別人。可是她所需要的到底是什麼呢，她心底渴求的真的是寶二奶奶的寶座嗎？難道世上真的有喜歡孤獨的女人？我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現在，我竟然不由不同情她了。“蘭桂齊芳”，薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子裡麼？寶釵從小飽讀詩書，接受的是全面而正統的教育。賈母總是誇她“沉靜寬厚”，縱觀全書中她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法支配著。從來都不知道自己想要的是什麼，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情，更不敢勇敢地追求愛情。也沒有誰真正的關心過她。

我同情寶釵，為她的完美卻只落得一個獨守空閨的結局而悲哀。但我更喜愛有血有肉的黛玉。

曹雪芹所創造的林黛玉，形容嬌美，才學橫溢，更有著絕美的“還淚”之說。與寶釵相比，黛玉的形象更加深刻生動，如果說寶釵是生在富貴宗族的大家閨秀，那黛玉就是經受過人情冷暖的江上歌女。因為她的清高的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前痴讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……黛玉影子就盪漾在我心裡，來來回回，腦海裡是她傷感的容顏，帶著一分憔悴。她的詩，有振人肺腑的感覺，字字句句都像是一把尖銳鋒利的刀，詩，是她美麗的靈魂，是她精神的寄託。她的淚，匯聚成一泓清泉，對映著她的悲劇。淚，是她轉世的緣由，是她悲苦的昭示。

若要我說對這兩個紅粉麗人的最終印象，我無法形容。只能用書中的“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪裡埋”了。

我最敬佩的一個人 篇19

國一作文 ,741字

木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。

年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！

月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！

清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！

我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！

我最欽佩的一個人 篇20

國一作文 ,954字

無情的歲月漂白了他的青絲，雕刻了他的白麵，卻帶不走他嘴角時時綻放的笑意。他，就是郭爺爺，一個默默奉獻且有毅力的老人，也是我最欽佩的一個人。

與郭爺爺的相識是在一個週末。那天，操場上，風指揮著落葉在狂舞，我心中被怨氣填滿，無視這一切。做個班幹部為同學做這做那。耽誤學習。成績下滑被老師批評……越想越氣。這時一個塑料袋在風唆使下，不知死活地蒙上了我的眼睛，我一把拽住狠狠地甩出去，剛要大罵以洩心中之怨氣，突然傳來一個溫和的聲音：“小同學，怎麼了？把垃圾放到我這。”我回頭一看，一個慈祥的白淨老人站在我面前。我不好意思地說：“沒什麼，老爺爺您在幹什麼。”學校垃圾多，我退休沒事，清除這些垃圾。”說著他就去拾那個塑料袋，可風和塑料袋卻狼狽為奸，越來越遠，老人蹣跚地追著，我羞愧極了，飛跑過去抓住了可惡的塑料袋。為了挽回我的形象，我和爺爺一起清除垃圾。

我看見他費力地彎下腰，一隻手拾起垃圾，另一隻手扶著被歲月壓彎的腰，慢慢地直起蹣跚地走向一個麻袋把垃圾放進去，動作雖簡單他卻花了很長時間。望著他慈祥的笑臉，我充滿了敬意：一個退休的老園丁十幾年如一日，默默地為我們創造良好的學習生活環境，不為名不為利。而我呢？

一上午我和爺爺拾了滿滿一麻袋垃圾，我倆吃力地將垃圾抬到爺爺家。”謝謝你了，小同學，進屋歇會吧。”盛情難卻，我隨爺爺走進小屋。房子不大卻很整潔，一股筆墨之香撲鼻而來，各種字型的書法作品和獎狀貼滿了半邊牆，小屋因有了它們的點綴而熠熠生輝。“爺爺，這些字寫的真好，都是您寫的？”我驚訝地張大嘴巴問。“是我寫的。”“這得練多長時間才能寫出這麼好的字？”這是我退休後開始練的，每天我都堅持寫幾張，關鍵在堅持。想練好書法必須要有毅力。看你喜歡就送你幾個字。”“好啊好啊！”我拍著手跑到爺爺身邊，只見他鋪好宣紙，蘸足了墨，運筆，八個大字一氣呵成，“鍥而不捨，金石可鏤”“送給你，記住無論做什麼事都要堅持。”

告別了爺爺，手捧宣紙，聞著墨香，這八個大字不正是爺爺自身的寫照嗎？我不禁想到自己，做班幹部為班級做事並沒有耽誤我的學習時間，遇到難題做不出來就放棄，學習三分鐘熱血，沒有毅力才是我成績下滑的原因。

認識郭爺爺讓我明白‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的默默奉獻，懂得“鍥而不捨，金石可鏤”的執著，他是我最欽佩的人。