終點與起點相關作文20篇

起點與終點 篇1

國三作文 ,601字

人生是不存在所謂的終點的。

想必大家都有參加過接力賽跑,當你接過那一棒時,你便開始起跑,一點賽程後將木棒交給別人。而那一刻你便終止了。

可那是終點嗎?不是的。你只是在那個地方完成了任務停住了而已,你只要換一條跑道也可以繼續奔跑,所以我認為並不是終點就意味著結束,而是新的一段路程的開始。

就如馬雲,他曾今的起點是一個買黃岡的普通人,他到處推銷卻次次遭到拒絕。許多人在當時認為這便是他人生的終點。但最後他再一次嘗試了一次,他便成功了。“終點”好似對他來說根本不存在。現在成了阿里巴巴的創始人,擁有億萬資產。有些人又說這一生最高的成就也就這樣了。可馬雲又開始發展其他的商業路,他有一個目標,就是讓自己更好,這是沒有終點的,所以馬雲從未停下。

終點並不是終止的地方,而是開啟新道路所必須經過的一個點而已。是否終止,這種意願來自於內心。倘若內心中擁有巨集圖大志的人,自然就會花費一生去完成,完成了目標又有新的理想,這樣的人根部不會停下腳步,只會往前進發。倘若內心沒有理想,沒有志向,那這樣的人只會安於現在的生活,就像沙漠中遇見綠洲的人,認為那便是終點。

當你開始新的旅途,同時意味著上一段旅途的結束。而這結束上一段旅程的地方也是你,是我們出發新旅途的開始。

人生漫漫長路,百花盛開的地方不是真正的終點,而是去尋找內心終點的起點。只要你不承認這是你的終點,這條路上便不存在所謂的終點。

終點與起點 篇2

國三作文 ,738字

你看過接力賽嗎?當一個人到達時,另一個人就出發了,當這個人出發時,他正準備到達。實際上,對他而言的終點,正是一個對他人而言的起點,也是對整個接力賽的又一個起點。

什麼是終點?終點,是漫漫長路中的一次短暫的停歇。但它又確實不是終止。終止,就再沒有續途。終點,只是一個驛站。好似“莊周夢蝶”,夢始,是莊周的一次終點,也是蝶的起點。實際上,終點只是前方的。換句話說,你能看到的,才是終點。而終止,是我們暫時無需去煩惱的。

我曾參加過一次夏令營,組織去爬山。原是把山頂當做終點,但到達後也只是咬咬牙,卻又收拾收拾,再次踏上旅程。

那為什麼要有終點?我問過我的同學,為什麼他的月考分數總是那麼好,他卻微微一笑道:“月考只是一次終點,而人生是沒有重點的,所以我們要把它真正放在心裡,立好目標,才能有好的結果,才會在中考上有好的成績。”這我才明白:原來終點只是一段奮鬥的總結。

但終點也正是一次起點,起點後我們又籌劃著如何到達終點。它是一個停頓,也是一個段落。就像寫文章,而終點,就像是一段的結尾,也意味著另一段的開始。人生就像一條走廊,當你站在開頭時,你會感覺走廊好似沒有盡頭。在這漫漫長途中,只要一個目標,也算是給自己打氣,就好像馬拉松賽跑。有一名記者曾採訪一個馬拉松冠軍成功的祕訣,而他卻說是將這好似無止境的馬拉松的路途,分成好幾個小目標,而每段的終點,也正意味著另一端的起點。

這也就像是人生。

終點,即是起點,不可否認的是,起點,也代表著終點。起起落落,周而復始,恍若永遠。但正是如此輪迴,才能明白,人生的真正意義,正在於“起點”與“終點”的交換間……

終點等於起點 篇3

國二作文 ,749字

經常聽到別人說道:“我成功了!”我的心中又默唸起那句老話“他沒有絕對成功,但他提高了。”多少年來,“成功”與“失敗”困倒了多少人?又啟發了多少人?站在“成功”與“失敗”這一終點上,又意味著什麼?

起點,這是我領悟到的。事物的探究,經濟的發展,人類社會的進步都是永無休止的。這些過程中,人們已經歷了無數次的成功與失敗,每一次都是把經驗的總結作為了新的起點去進行更深一步發展。由此看來,世上任何事物並不真正存在“起點”與“終點”二詞。

一個人的慾望愈深,他的終點愈遠,但永遠到達不了,因為人在完成他的一個慾望後,他的另一個更高的慾望已有了雛形。這就意味在這過程中,處處有起點,處處是終點,之間的差異只是意義的不同。這為一位追求成功的人帶來了無窮動力。若是這過程中,有人回頭看了,這會給害怕失敗的人帶來無底深淵。人的貪心,使他的人生終點不斷提高,總是離自己那麼遙遠,最終,每個人不得不接受上帝對他開的玩笑,你該休息了。回顧每一個人的一生,每一個人都算得上成功者。追尋他心底的未完成的願望,每一個人又都算得是失敗者。

既然每一位人都或多或少帶著遺憾歸去,那又為什麼不使人“無慾”呢?去擺脫這一場無休止的遊戲呢?我的回答是絕不。這等於是失去了人的理想,奮鬥著的終點及更高一層的起點。人要是有了這種思想,他就不會進步,甚至落後於他人,最終將被淘汰,古往今來,此類人亦未少乎。東晉的陶先生固然受人景仰,但從我的觀點看,他是被除數淘汰了的一位,最容易看出這一點的衡量標準是當時的社會並不需要出現這樣的人。人的“慾望”是不能也是不可以滅的,因為它是社會進步的動力,是一切事務的起點,也是無盡的終點,有了它,才有生活。

懷著一顆永不滿足的心去競爭,去進步,人生不管是短暫還是漫長,不要去管它,因為它遠不夠到達人的終點。

告別與起點 篇4

高三作文 ,679字

十八歲,一個標誌著成長的起點。帶領著我們走出稚氣的童年,走進創新的時代。

曾經,我在紅旗下莊嚴宣誓:立志成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。我決不會讓自己當上一個庸碌之人,我要發奮圖強,把我的理想像花朵一樣在祖國的大地上綻放。

你們在我的心中,我在你們的懷裡。看著父母那鬃白的銀絲,父母變老了,我也變了,在父母十八年含辛茹苦養育下,我長大了,懂事了。爸爸教我做人忠直,要擁有寬恕的美德;媽媽教我生活節儉,待人有禮。這使我終身受用,更為我同人與人之間架起溝通的橋樑。恩師之情我不能忘記:是老師把知識傳授給我,讓我有了真知,有了文化,做一個文明的社會良材。老師的鼓勵讓我充滿鬥志,展望未來,走向理想;友情之火,點燃希望之燈:在我失落時安慰我,讓我重拾信心。謝謝你們!謝謝養育我十八年的父母,更謝謝教育我十一年的老師,還要謝謝陪伴我走過春夏秋冬的好友。

告別稚氣,立志成才。昨天我還是一個不問世事的小女孩,無憂無慮的生活已經讓我走過了十七年。在那天的宣誓開始,我不再老期盼走上平坦的大道。我必須勉勵自己走上一條崎嶇的山路,不斷向上,登高望遠。我要做回人生中真正的自己。就算夢想能實現的機會很低,但我仍然會燃燒自己讓它放射出耀眼的光芒。向世人證明我的生存是有意義的!現在,放在面前的是學習,今天站在十八歲的門檻上,我追求對夢想的赤誠。當某天我能站在臺上大聲說我成功了,我也不會忘記十八歲一次莊嚴的宣誓。它是那麼堅定,那麼真誠。

十八歲前是回憶,十八歲後將是努力,放飛吧!夢想在向我招手,祖國錦繡河山在向我微笑。我願把一生獻給黨,為祖國增添一份美麗。

九年級是終點也是起點 篇5

國三作文 ,850字

才進入九年級,剛剛淺嘗這杯濃烈的美酒,我就有良多的感觸訴說不盡。

九年級的課堂

九年級,初中階段的最後一次旅途,讓人對之充滿期待,更加珍惜。

以前讀書,我上課總喜歡抱著聽故事,找樂子的心態去聽老師講課,臉上總會伴有笑容。可是現在無論如何也找不回曾經的感覺。每次上課,我總是專心致志地聽老師講課,老師的一句話,一個眼神都能在我的腦海中留下深刻的印象。然而,這並不使得我覺得枯燥無味,反倒讓我陶醉,讓我對它有種依戀的感覺。

九年級的課堂,沒有了以前輕鬆的感覺,也不再肆意地揮霍時間。我只有一種沉甸甸的責任感壓在心頭,雖有些疲憊,卻為那充實的快感所痴迷。

九年級的友情

小時候,友情就是牽著夥伴的手,靜靜地坐在樹根上,聽著大人們講述的一個又一個優美的神話故事。然而,童年的那些美好的回憶已悄悄淡出了我的生活。現在,友情對於我,就如同即將逝去的春天,讓我覺得珍貴。

每天清晨,和朋友們約好一起上學,讓陽光帶著歡快跟隨我們身後。每天傍晚,揹著書包在樓梯間等著朋友們一起回家。一步一步走下樓梯,希望那宛轉迂迴的樓道永遠沒有盡頭,讓我們彼此走在一起,彼此的心靠在一起。

時間一天天地過去,如同風的樹葉挽留不住。中考的腳步聲在耳邊愈來愈清晰,離別的時光也愈來愈近。朋友啊!不願與你分開,手心裡長存的那份暖,不想失去……

九年級的思緒

九年級,像多情的秋天一樣,努力與汗水已結成碩果,掛滿記憶的枝頭,分離的鐘聲也依稀傳來。

分離之際,回首那如花如絮的往事,老師的諄諄教誨,朋友間難以割捨的友誼,與親人相處的溫馨時光……這些就好似陽光下的雨露,晶瑩中折射光輝。

分離之際,展望那神祕美好的未來。未來的生活將是怎樣?未來的學習將會有怎樣的挑戰?未來的路的方向又將如何選擇?這一個個的疑問在現在難以找到答案,需要我們自己在未來的生活中不斷尋找,不斷體驗……

細細閱讀這新的人生篇章,有歡樂亦有悲傷,有感慨亦有對未來的憧憬。

離去的腳步聲開始響起,一個階段的終點漸漸逼近,但起點也隨之沓來。人生不會停止,何必苦留?且行且珍惜。

起點·終點 篇6

國小五年級作文 ,714字

醫院是人出生的起點,也是人歸途上的一個終點。

姥姥病了,媽媽晚上陪護,4個人的病房只剩下姥姥和另外一個阿姨。我也就跟著媽媽在醫院住了一晚。

阿姨的病是血糖高,所以在醫院調血糖。她身高也就150釐米,體重確實190斤,我悄悄的對媽媽說:“那個阿姨一躺床上,肚子佔了一床”。媽媽用眼神告訴我,不許這樣說別人,我也只能不再言語。

姥姥夜裡不斷的起床,媽媽就跟著不停的起來照顧姥姥,我好心疼媽媽,但是,沒辦法,誰讓她是媽媽的媽媽了呢。我只能告訴自己一定要努力學習,不讓媽媽操心。

姥姥也是風燭殘年。花白的頭髮,身高165釐米,體重不足80斤。想到小時候姥姥對我的百般疼愛,對自己不能照顧姥姥,心裡也是不太舒服,只能乖乖的躺在姥姥的身邊,“享受著”我不太願意的幸福。沒辦法,媽媽總說姥姥喜歡讓我在她身邊,我只能這樣順著媽媽的心意。只是我感覺老了的人太可怕了。我一想到將來媽媽有一天也會是姥姥的樣子,心中就不寒而慄。沒辦法,衰老是人生的必經之路。我只能享受當下媽媽和姥姥在身邊的日子。

在天快亮了的時候。隔壁一個病人的人來了很多的人,走廊裡一下子就又了騷動的感覺,我剛想出去看看咋了,媽媽一下子拉我回來,把我按倒在床上,多姥姥說:“隔壁病房的人,44歲,走了”。姥姥聽了,是一臉的悲傷。我不明白“走了”是去了哪裡?就問媽媽:“去哪裡呢”?媽媽告訴我說:“那個人死了”。傷心。儘管我不認識那個人,但是,心裡還是淒涼。

到底是見過世面的人,媽媽姥姥和病房的阿姨很快的就又有說有笑了,但是,我腦海裡立刻有了這樣一句話:醫院是一個人來到人世的第一站,也將是人離開這個美麗世界的最後一站。

只是,在短暫的一生中,我們應該給這個美麗的世界留下些什麼……

誰言起點定終點 篇7

高一作文 ,956字

偉人說,父母的位置決定了我們的人生起點。是的,父母生活在山頂你便生活在山頂,生活在山腳你便生活在山腳,可是,這僅僅是一個“起點”而已。

當“我爸是李剛”傳遍大江南北,當“高富帥”與“竄絲”橫行大街小巷,許多人感嘆:這是一個拼爹的時代!

但是,父母可以決定我們的開始,卻無法決定我們的結局。人生的終點從來不因起點不同而不同。人生的路要靠自己來走,人生的輝煌要靠自己來奮鬥!

據說古時候有位禪師,出身貧苦農民家庭,當時,地位低下的人是沒有權利學習佛法的。然而對佛理的熱愛使他做出了一個大膽的決定:冒充官紳子弟。他成功了,並且佛法精深,贏得了人們的尊敬。住持早已知曉,卻不忍把他逐出,還把衣缽傳給了他。盛大的典禮上,人們交口稱讚。突然有個人跳出來大罵其“賤民”,面對眾人的質疑與指揮,禪師低眉而笑:“泥中蓮花。”這四個字,贏得了眾人的原諒與激賞!

泥中蓮花,短短四字,令人醍醐灌頂。沒有顯赫的家世,沒有尊崇的地位,那又如何?父母決定的只是起點,他們給你一盆泥不代表你必須是泥,你可以破泥而出,綻成一朵絕世的蓮!縱然你的起點卑微到塵埃,你依然可以從塵埃裡開出花來。

自古英雄多磨難,從來紈絝少偉男,磨難之一,往往是出身貧苦。宋廉幼時家貧,無以置書以觀,只能借來親自抄寫,執經扣問時恭謹卑微,從師時足膚皸裂四肢僵勁,最終有所成就。出身貧苦的匡衡鑿壁偷光終成大器,還有囊螢映雪流傳千古,流氓出身的沛公榮登大堂,草莽英雄朱元璋開國為君……古往今來,英雄輩出,卻並非都有強悍的背景。侯王將相,寧有種乎?低起點往往給人提出更高的要求,在磨礪中更能走向成功。

反之,住在山頂的並未一輩子住在山頂,他們有著高起點不代表會有同樣的終點。君子之澤,五世而斬,一開始生活在山頂的人不易俯首看向腳下,高高在上更進一步便是粉身碎骨。所謂紈絝,便是在脂甘饜肥中一寸寸被奢華浸透。所謂暴君,便是在金閃珠爍中一寸寸被淫逸打磨。夏桀的酒池肉林、商紂的妖姬惑國、玄宗的長生殿前……亡國之君,皆是被高起點慣壞的人。

每個人的起點不同,不代表終點也不會發生變化。起點,只是個起點。父母發揮的作用,只是那一部分,拋開家世、拋開背景,生命的價值才剛剛開始。

誰言起點定終點?不因生在山腳而自卑,不因長在山頂而自傲,無論是泥中蓮花還是石上水仙,都可能是人生的勝者。

起點和終點的美 篇8

國一作文 ,712字

這是我進實中的第一場運動會,在我的記憶裡畫上絢爛的一筆。我坐在看臺上,心中百感交集……我意外的發現,運動員在起跑線和終點線上也有動人的一幕。

“各就各位,預備……”伴著裁判員的聲音,運動員紛紛站上起跑線。他們每個人的狀態各不相同。有平靜如水的,似乎不關他的事。也有忐忑不安的,臉一下子刷白,雙手不自然的亂動,緊張極了。還有一臉嚴肅的,雙目炯炯有神,兩手單膝下跪,眼睛裡發出亮光向終點望去,似乎勝利在握。看臺上的啦啦隊也發出洪荒之力,扯著嗓子,揮動著班牌,向著跑道上的運動員大聲喊叫:“七(4)班加油!七(4)班加油!”我也暗暗地對自己說“加油,為班級榮耀爭光”。隨著裁判員嘭的一聲響,響徹雲霄,運動員們像脫韁的野馬,邁開步子,雙臂不停地揮動著,每個運動員似乎都拼盡全力,看臺上的啦啦隊們手心裡都沁出了汗,“加油啊……。”

跑道上的運動員聽到了我們的心聲,向著終點飛奔,時間老人偏偏停下了腳步,場上的空氣好像都靜止了,所有人的目光都聚集在跑道上,發出轟動。施徵雨奪得預賽第一!

9月29日,一千五百米,是全校跑步比賽中最累又是考驗耐力的一項,我們班胡卓利同學靠著她嬌小的身軀,不懼怕勞累,毅然決然地上了跑道,我們大家都知道,一千五百米能取得好成績是十分困難地,可她還是堅持跑完了,我們班每一位同學都為他的體育精神感動了。我站在看臺欄杆上,頭伸的老長,搜尋著她的身影“加油啊,成績好壞沒關係,只要你為班級出了一份力”,一圈,兩圈,三圈……。,她終於不負眾望,跑完了全程,儘管在跑步的最後一圈中體力透支,但仍咬著牙,想著班級榮譽,堅持了下來。離終點只有50米的時候,她拼盡全力衝向終點……。

這就是體育的魅力,值得我們欣賞與銘記。

在終點線起跑 篇9

國二作文 ,789字

風,吹進玻璃窗破碎的一角,交雜著海的氣息。鹹腥。來自深海的味道。

這艘船在海邊被浪撞得搖搖晃晃,年輕的海員趴在那脫了漆的欄杆上,依舊是牢固的。他看著被拉起的錨激起的浪花,激動湧上心頭,眼中閃過興奮的光芒。

這是第一次。

我抖抖索索地坐在考場裡,環顧著四周經過一輪刷選之後留下來的一個個人才。興奮,就如同獵豹。看到羚羊,代替了進場前的焦慮。我渴望它趕緊開始,一拳拳,打倒同我在同一考場的選手們。

這是一場角逐,每個人都渴望奪得提前進入重點高中的機會。

試卷如同那海上的浪花,一翻一湧地奔向我,鈴聲被試卷的翻卷,切割的細碎。提筆匆匆,落筆依舊匆匆。題海湧來。極其相似的題目,好像從前在何處做過,焦急地翻著腦海,卻又是徒勞。呵,就好似如何去在茫茫大海之撈起一根細針。大大小小的三角形一環套一環,在圓裡轉動;漫天飛揚的未知數,被一次次設定。興奮的極端,便成了恐懼。

那海員在突如其來的暴風雨中,忘記了自己的本職—忘記了降帆,忘記了排水。忘記了自己。他就抓著身邊的那堅實的欄杆,隨著船,不停地撞擊在上面。他怔怔地出神,不停地撞擊著的雲層,忽地想起了那末日沉船,想起泰坦尼克號。他想要歸航,拋錨,哪怕靜靜地在灣區裡,永不起航。

猛地,他想起了自己手中握著的那堅實地欄杆。那不如,再拼一把。

我重重地一捏筆,指尖微麻,漸漸平靜下來。與其花成倍的時間在曾經無數的記憶中尋找,不如靠著自己的實力,勇拼一次。

那次,那名海員握著船舵,撞開了掌舵人,在風雨中前行,穿過暴風圈。

那次,我一題題演算,哪怕是鈴響之後,仍未寫盡那冗雜的步驟。

是的,達到了彼岸。但這卻不是一次理想的航行,我還想再次前進。我不會應畏懼而再想拋錨,只是為尋找一次完美的航行,拋錨之後,在起航,尋找更遠的終點。

風,依舊從深海中拂來。

我站定終點線,輕輕跪下,預備起跑。眼中,依舊是無限興奮,卻永遠拋棄了恐懼的機會。

“戰”起來,走向終點 篇10

國小五年級作文 ,668字

一次次的比賽失利,使我對比賽失去了信心,久而久之,心中便有了道道陰影。

那時的我啊,一提到比賽,心跳就立即加速,臉立即變紅,嘴角洋溢著得意的微笑;現在的我呢,一聽到比賽,雙腿顫顫巍巍,臉立即苦了,頭耷拉下去……

為此,我的父親倍感煩惱,因為,幾天後將有一場友誼賽。

一天晚上,我父親敲開我的房門,讓我陪他去樓下轉轉,透口氣。我點點頭。

來到樓下,父親默不作聲,從車庫裡搬出一張長凳,放在地上,我與父親坐了上去,仰望天上的星星,一顆星星閃了閃,隨後“隱退江湖”了。父親坐不住了,從凳上站起,在四周撿了幾根樹枝,從口袋裡掏出了打火機。將樹枝堆起,將打火機靠近枝堆,點起火來。那星星點點的火在樹枝堆裡跳躍著,隨後微微的火越燒越旺,染紅了我們的臉。

隨後,一隻只飛蛾從四方聚集起來,接二連三地撲進火堆裡,最終,都在火裡任火苗一點點將自己吞噬,我在心中冷笑著,心想:不自量力的傢伙,你們一個接著一個向火投下懷抱,這是找死的節奏。口中背出一段小古文:“欲不除,如蛾撲火,焚身乃止;貪無了,如星嗜血,便血方休。”

那隻只飛蛾飛入火中不就正如一名名勇士嗎,他們無畏,勇敢地一次次地撲入火中,不畏劇痛,最終死於火中。

原來,一次次的失敗不算什麼,關鍵在於要有拼一拼的勇氣,正如《竹石》中所說:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”遇到失敗,我們要敢於面對,用健康良好的心態去面對他們,不要退縮,因為這樣會使信心倍受摧殘。

那隻只飛蛾,讓我重新恢復了信心,從地上站了起來,不再畏懼前方的道路有多坎坷,我都會勇敢的去面對並克服,站起來。

“戰”起來,走向終點。

起點終點 篇11

國一作文 ,809字

人生總是在這跌跌撞撞中走完。或許,這樣的人生將會經歷更多的磨難。也許唯有努力了就好吧!但是有些人卻總是經受不了這生活的戰鬥!一有任何的危險就要臨陣腿套!這樣的人生是不是就不會有所謂的完整人生?生活很艱辛,但這卻是總要面臨的。因為這人生需要我們的挑戰,也許有挑戰了,我們才會活出自己想要的樣子!大膽地做好一切,或許唯有這樣,我們才能夠更加的幸福!才能夠更好的面對一切!相信挑戰對於我們來說,那將會是沒有任何的問題。因為人生挑戰才將會有更多的經歷。唯有經歷才會更好地成長!成熟!

起點

相信,每個人的人生之路都將會是相同的。那將會是在同一個起跑線。起點的開始將會決定著一個人的命運!也許這就是所謂的人生之路吧!在這漫長的人生之路,而我們卻都很渺小。也許我們都只是微不足道吧!也許所謂的成熟在現在看來海上微博表現出來!或許這道路的艱辛卻總是阻止著一個人的成長的足跡!也許前方的道路很艱難,但是隻要心中有夢想,所謂,有志者事竟成。這樣的一切都將在於我們!只有自己才能夠拯救自己!這才是最好的。相信,我們一切安好,願明天的明天更加美好!

終點

或許,我們每個人的終點都不盡相同吧!或許我們每個人的命運也都是自己安排的吧!也許上天總是會給你開一個很大的玩笑。但你卻是中部會有成功的那一天。命運的註定卻總是這樣,我們的明天雲又該何去何從?就只有自己了!也許生活是會有患得患失的感受,但是卻仍舊有痛苦的時刻!那就做好現在,也許只有這樣,明天才會更加的美好!終點點的到來總是要經歷著風風雨雨,只奢求,我們能夠更好!唯有這樣,成功之花才會向你襲來!相信萬物皆有可能!我們也將為了自己的夢想不斷的努力,不斷的拼搏,相信嗎一切安好,初心依舊!

起點終點的距離總是很遠很遠。而我們是否能夠一直堅持著,也許只有這樣,我們才會有更多的回報!也許道路很艱辛,但只要堅持下去,一定會更好!相信未來的我們一定會走向成功的那一天。相信未來的明天經更加精彩!

終點就是起點 篇12

國二作文 ,552字

一切都將回到起點。你拼命向終點跑去,殊不知,又回到最初的起點。

快開學了,我呆呆地站在鏡子前,看著自己那雙眼睛,我無法看清楚自己,無法瞭解另一個自己。只是最近又變樣兒了。

兩個月的時間,就這麼被我一而再再而三地荒廢了。每一天的安排都是吃喝拉撒睡,沒有半點變動。每天都是昏昏沉沉的樣子。

但有一次,我翻開《你的孤獨,雖敗猶榮》這本書,接著往下看。其中有一則故事,劉同的父親讓他接管他的藥店,而且那一次劉同的高考特別不理想。正當家裡人都想讓他放棄上大學時,劉同不顧他們的勸阻,獨自一人闖蕩。寫稿子,當湖南臺幕後者。給自己創造更多的機會。畢竟機會都是靠自己爭取得來的。

甚是巧合,那一晚我家也發生了相似的事。姐的高考成績不在理想範圍,爸媽也因此與姐大鬧一場。家中磨磨唆唆的織布聲,越來越輕,直至消失。

我想了很多,也許這就是我未來的路。我越想越害怕,那一晚也是靜得出奇。我心一抖,拒絕自己走上這樣的路。我開始規劃自己的未來。每天強迫自己把書看完,但結果不盡人意,看著看著,睡了過去。醒來時,也早已把這事給拋到腦後。

破繭成蝶,這繭卻還未吐好。在看開學第一課時。我看到每一個人都在學習中享受,儘管有些都老了,但活到老,學到老,學習永無止境。我的幼苗再次萌動。

終點雖已到,但是起點就在面前,路也還是得接著走。

起點終點 篇13

高考作文 ,957字

春寒料峭的日子,柳梢初綠,天空卻還是冬日的模樣,彷彿一杯水潑向蒼穹,暈散出極淡極遠的藍。

我抓住揹包帶,看著衝進蘇州樂園的同學們,心底忽地生出一絲茫然,就像那天空一般,曠遠得讓人有些無措——我該去哪兒?輕笑著搖頭,慢慢地向樂園深處走去,我不知會遇見什麼,面對著未知的前方,心底莫名多了些期待。

不知不覺走到了一座山前,仰頭看見山頂處的纜車緩緩向樂園的一處滑去,纜繩在天空下成了五線譜,纜車則唱著無聲的歌。“獅山十八景?”,我看向一旁的路牌,腳卻不受控制地走向了石階。

山路不算陡,走起來不是很吃力。陽光微涼,光影鑽過樹葉的縫隙,投在石階上,化成淡淡的水印。樹木太過蔥蘢,目光所及只有石階,不知道何時才是終點。

一路踩著陽光向前,忽然看到了一個拐角。拐角處是平臺,可以遠遠看見樂園外的高樓大廈。“到終點了吧。”我有些自得起來,轉身卻看見另一段石階。原來,這平臺只是供遊人歇腳,並非山頂。還上山麼?我有些猶豫了,山頂似乎突然提升了海拔,讓我開始懷疑,我有沒有足夠的毅力走過去。我看向山腳,視線被樹木遮擋著,一時竟讓我重新回到了茫然:回首是未知,前進是未知。驀地,一陣“撲楞撲楞”的聲音劃過。抬頭,一群黑色的鳥兒飛過天空,那天空,藍了許多。

不願辜負了這乍來的藍,我一步一步向山頂走去。路依然只有一條,向遙遠的地方延伸。身後的遊人腳步越來越重,我的呼吸也開始不順起來,到最後,只能機械地向上走,一點一點地挪著。在我一步一步走向山頂時,我對山頂的執著便一點一點加深,似乎走不到山頂,就會留下遺憾。

我以為站在山頂上時,會有“一覽眾山小”的感覺。然而當我真的站在山頂上時,我卻看見了初來樂園時,那極淡極遠的天空。彷彿它從來不曾藍過幾分,像被水稀釋過一般。

我終於明白自己對山頂的執著,那是對走到終點的堅持。在這裡,我將泥土撒下。一個人的生命在漫長的時光長河中該有多短暫,惟有手捧之泥知我來過。或許當初的平臺是終點,只是在另一段山路前,它亦成了起點。

生命的路在起點與終點之間輾轉了時光,我在旅途上看過一道又一道風景,不及這一刻的參透給我帶來的震撼。下山時乘了纜車,在極淡極遠的天空下,走向下一個終點。

終點也是起點 篇14

國二作文 ,861字

人生一旦開啟帷幕,就無法輕易說停,偶爾在休息站小憩過後,便又繼續開始了新的歷程。一路上的艱難險阻都需要我們自己去克服。

校運會馬上就要召開了。操場上,老師們嚴格的訓練學生,同學們熱火朝天的練著。受不了老師一連串糖衣炮彈的轟炸,我也只好乖乖的舉白旗投降,並加入到這個隊伍中。

此後,每天傍晚我都會到操場上練習比賽專案,既然報名了,就要拿出成級和勇氣。雖然重在參與,但誰也不會錯過這次機會,抓住後便不能放手。

倒計時3、2、1,頓時禮花綻放,敲鑼打鼓的聲響響徹雲霄,為期兩天的校運會開始了。我所有的比賽專案都在第二天,所以第一天沒有我什麼事情,只需養足精神,蓄勢待發。看著同學們在操場上矯健的身影,我暗暗下決心,一定要讓他們刮目相看。

“三道,451”,終於輪到我了,抬頭望著藍天,心裡便有了一種莫名的惶恐。但我知道,現在不是膽小懦弱的時候,而是應該沉著冷靜。正真的成功之道就是調整心態。

我大步流星地走向跑道,腿卻開始抖個不停,槍聲響起,個個都像是脫了韁的野馬似的奔跑起來。一開始我便落後了許多,在操場外,我班的同學奮力地為我加油鼓勁,使我感覺再不加快腳步便會愧對他們,辜負他們對我的期望,衝著這股子勁,我又跑了上去。快到終點了,我暗示自己千萬不可以停下來,不可以。衝刺,終點到了。

停下的那一刻我第一次感覺到,如果沒有同伴,自己是多麼的沒用,淚水肆無忌憚地在臉上滑落,滑進心裡,硬生生地疼。同學們跑過來扶我,安慰著我不要傷心。我奮力擺脫了他們的雙手。我相信我可以,我可以堅強。

人生中,沒有永遠的終點,只有無數個新的起點,等著我們去戰勝自我。

過了一個禮拜,往事已如過眼雲煙,我並沒有把這件事放在心上。體育課上,老師突然說要測800米,我們頓時亂了陣腳。調整好心態,我準備又一次的衝刺,但不是衝刺終點,而是衝刺起點。相信自己一定能行,一定會成功。把握每一次的機會不讓它再次溜走。

到了終點,繼續奔跑。終點亦是起點,下一個終點在等著我們。在此時,我們需要的只是執著的追求,無法逃避,勇敢的去面對。

終點即起點作文 篇15

國三作文 ,5369字

【篇一:終點即起點】

吳子龍

剛剛步入初中,我還是一個乳臭未乾的毛頭小子,對一切充滿了好奇。尤其是初二的物理,它是我最感興趣的一門學科,給我們解釋了許多生活中發生的事情的原理。

因為我發覺這門學科十分有趣,所以物理老師就讓我當了他的課代表,我也因而上課更加積極思考問題,與老師互動。所以,一開始,我物理成績在全班名列前茅。

有一次,因為下課我和同學在班級走廊嬉戲打鬧,正好給班主任撞個正著,於是我們就被迫進入辦公室去喝“下午茶”,那節物理課也因此落下了。第二天,老師面帶微笑地走進班級,從書中拿出一沓試卷,面對同學們的“負隅頑抗”,老師不溫不火地說:“大家不用擔心,今天就是個小測驗。”

拿到試卷,看著前面的基礎題,發現並不難,可是當我寫著寫著,發現實驗題開始不會了。看著試卷大片的空白,豆粒大的汗珠落在試卷上。“收卷”,聽到這句話後,我知道完蛋了,上次落下的知識點這次涉及了好多題。

當老師發下試卷的時候,我看了看同桌的試卷,他居然異軍突起了,考到了90幾分,我感覺整個世界都坍塌了,而我只考了70幾分,就因為那節課的落下,我的成績也直線下滑,面對越來越多的知識點,沒有吃透。那節落下的課,也許涉及的知識點有限,但是它造成的心理重負,對我卻越來越大。我漸漸地拋棄了這門學科,把它關在“小黑屋”裡。看著後面的同學聊天繪聲繪色,時不時挑一下眉毛,時不時動手比劃起來,我也十分好奇,便也加入了他們的“組織”,我們仨聊得熱火朝天,如火如荼。

老師也發現我的成績下降,上課也沒有跟他互動,所以老師就把我找到了他的辦公室,面對老師那雙能殺死人的眼睛,我不禁將頭低了下去,聽著老師的話,我差不多被融化了——那句話我銘記於心:“老師也不能逼迫你,但是你這樣對的起你的父母嗎?我希望明天會看到一個全新的你。”

老師的話如同一個巨大的手,將我從黑暗中拽了出來。我如夢初醒,我主動的退出了他們的“組織”。也許,當時落課只是一個意外,但是後來是我自己選擇了“放棄”,生活中還會出現許多這樣的意外,每一次都不可以消極對待;只有調整心態,才能跟進學校的歷程。

今天的結束,是暗示著明天的到來。過去的事,就讓它過去吧,從中吸取教訓,開始全新的一天。

【篇二:又一次起點】

趙明哲

看著數學老師發給我們的提優卷,上面鮮明而又刺眼的成績,無奈、疑惑、煩惱等情緒雜糅在了一起,我心裡有股說不出來的滋味。“難道我的數學只能這樣了?”

回到了家裡,天空中烏雲翻滾著,卷集著,不一會兒,就聽見“嗒嗒”聲,想起如鼓聲般響亮,吵得我心神不安。“轟轟”閃電從雲層中躥了出來,好像是在嘲笑我。“這什麼鬼天氣!”我憤憤地把拳頭砸在桌子上,此刻,腦容量似乎在這天氣下小了數倍,只裝得下那張試卷的成績和老師略顯失望的表情。

在這無言的雨中,時間一分一秒的過去,很快,雨停了,停的是那麼突然,以至於讓人感到有些驚愕了。我走到陽臺上,若不是看見窗上還停留著的點點雨珠,窗臺上的小片水窪,根本已經看不出下了一場大雨。陽光也透過厚厚的雲衝向了人間……

這時我瞥到了窗臺上的一盆植物,心中一驚:“這不是我幾個月前買的仙人球嗎?怎麼都枯了?”我趕快開啟窗將它取回,再細細端詳:本應是綠色的它,卻已變成了灰褐色,本是濃密堅挺的針般的葉子,也只剩下了零星的幾根,耷拉著。

整個仙人球縮成了一小團,上面還留有雨珠沖刷出的小坑洞。“它到終點了吧?”我呢喃自語,“算了吧,還是把它放在這裡吧,一切任憑它自己好了”,這邊把它放了回去。

過了幾天後,我再度來到陽臺,卻被眼前的景象驚到了:那株仙人球一反常態,竟變得生機盎然。仙人球圓潤飽滿,表皮變得嫩綠而光滑,葉子繁密了起來。“看似是一切的終點,恰是新生活的起點嗎?”

此時數學老師說過的話回想在了腦中:有時你覺得在數學方面已經付出了不懈努力,卻沒什麼進步,那就更不能放棄。因為這時候,看似是終點,卻恰恰是起點。

是呀,有時候看似是終點卻恰恰是新起點。

再一次看一下那張試卷,拋棄了傷心和難過代替它們的則是積極與堅持。

【篇三:結束也是開始】

邢曉雪

我們人生中的路,其實並非筆直。它更像一個巨大的圈,走完了才會發現,又回到了起點。一切歸零,重新開始。

我的同桌是一個瘦瘦小小的女孩。她戴著一副粉紫色的眼鏡,臉頰兩側的碎髮,好像永遠扎不起來似的,總是落在耳邊。這使她看起來不太精神。她平時不太愛和別人說話,就連上課回答問題,聲音也小小的。但我,卻是她“特別”的存在。

我非常活潑,與她性格完全相反。可她卻非常羨慕我,最常聽到她說的“就是我好羨慕你的開朗呀!”每當聽到這句話,我都非常心疼她,很想把脆弱的她保護起來。

小黑是她在小區裡常喂的一隻流浪狗。它全身都是黑色的,就如一個黑球一般。它小小的、可憐的模樣使她異常憐愛。我總能在夕陽西下時,在窗臺上看見她東張西望、小心翼翼地從她家跑出來。然後,在草坪地上呼喚兩聲“小黑小黑”,就見不知從哪個草叢裡,蹦出一隻小黑球,“咻咻咻”地滾到她腳邊,搖搖尾巴等她給它吃東西。落日的餘暉灑在他們倆身上,像給她鍍了層金邊,使她看上去格外像個天使。我原以為,這個脆弱的人會這樣一直讓我保護下去。

偶爾放學,我與她一同回家時,小黑也會鑽出來迎接我們。起初,它會從幾百米的地方向我們這裡狂奔,然後興高采烈地送我們回家,再依依不捨地聞聞我們的鞋子,表示告別。久而久之,我對它竟然也多了幾分喜歡。

可是,最近這些天的小黑看上去,好像與以前不太一樣了。它沒有了往日的精神。看到我們時,也只是搖幾下尾巴,就搖不動了。它給我一種非常累的感覺,累得快不行了。我抬起頭,看了看如火的太陽,又瞧了瞧四周因天氣熱而枯萎的植物,心想:應該是天太熱了。就沒把它當回事。

直到那天晚上,我在家中寫作業,但不知為何心中異常的不安。突然,我被一陣急促的敲門聲驚到。開門一看,是她。她眼神中流露出的惶恐,讓我非常緊張。“小黑不見了!”聽到這句話,我一下子如夢初醒,想起小黑這幾天種種不正常,但比起擔心小黑更多的,是想到接下來她會不會情緒上面臨的崩潰。

夏天的風一點也不遜色於冬天的風,它呼嘯著吹過,卻沒能讓人感到涼爽,反而讓心中多了幾分焦躁不安。一路上,她不停地呼喚著它的名字,可那隻小黑球,卻再也沒有出來過。“或許,它在回收站。”其實,我心中已經有了答案。果不其然,小黑瘦弱的身體靜靜地躺在垃圾桶旁,像個被唾棄的玩具。

那一刻,我的眼淚忍不住掉下來了。我後悔自己沒有給小黑多吃點好的,我後悔自己曾嫌它髒,不去摸它……夏日的風重新撫過她的碎髮,這一次撫摸過的柔軟的面頰,在迎來死亡之後,被複蘇的竟然是一股讓我詫異的剛毅。這時,一隻手抓住了我:“小黑走了,我們不能太傷心。對它而言,這未必不是件好事——它結束了這輩子流浪無家的生活,下輩子開始找到一個愛它疼它的家。”我看著她紅紅的眼睛,心裡多了幾分對她的新認識——原來,這個脆弱的小女孩也能在自己最脆弱的時候來安慰我,保護我。她也會在歲月中長大。

結束,亦是開始。我對她“脆弱”這一面的認識徹底結束了,開始的是認識勇敢而堅強的她。

【篇四:這其實是起點】

陳遠

在人生的道路上,有許許多多的事,也就有許許多多的起點和終點。然而,你是否發現,許多的終點,其實就是起點。

記得幾個月前,有幾節美術課,老師要求我們臨摹《出水芙蓉圖》。當時正在學習如何畫水墨畫,就拿了這幅古代的名畫來讓我們實踐一下。

這幅畫還是比較難的。首先用鉛筆畫框架,因為在宣紙上畫,所以畫錯了也不能用橡皮擦,否則整幅畫就廢了。其次就是用墨勾線,我們為了不讓墨線勾的很粗,整整用了三節課的時間。最後就是渲染了,先把色彩塗在一邊,然後用水慢慢地掃過去。這可是一個技術活,技術不好或者稍不注意,一片花瓣可能就是一半紅一半白,兩種顏色涇渭分明,與原作的由淺入深相比,就是天壤之別啊。

這已是第二次染色了。接著上一課,我們又開始“作死”了。即使有了一定的作畫功底,可還是因為害怕畫偏而手抖,畫了一片一紅一白的花瓣。想起昨天,那才是真正的“慘烈”:許多同學還是第一次接觸這種畫法,即使聽了課,也無法掌握它。於是很多畫作就被他們這麼遺棄了,有些甚至直接用墨筆畫了一個大叉來表示放棄。那一天就有小部分人不幸“遇難”了。我依然堅持著!我的沾沾自喜讓手不再顫抖。這時,後面的人喊了我一下,我直接轉過了身子,筆也跟著轉了一下。“能借我一下你的調色盤嗎?”“可以啊!等一下。”然而,就在我回頭的一瞬間,我發現我的畫上多了一道紅印子。

等一下,發生了什麼?我都快完成這幅畫了,怎麼就因為轉頭這一動作廢了呢?這五節課的心血,就這麼簡單的一筆,就沒有了,這一切就結束了?

不,我不甘心,我不相信這就是終點。我還不像別人那麼糟糕,至少我還有信心。我仔細端詳著這一筆,發現它正好落在了我失敗的那一片花瓣上,水還沒有幹,這一筆漸漸擴散出去,彷彿一朵正在盛開的花朵。

對啊!水還沒有幹,再用筆掃一掃,正好能畫出由紅入白的漸變顏色。一不做,二不休,筆拂過之時,又一個起點開始了。

很快,這幅畫完成了,失誤的那一筆也不太看得出了。其實這就是起點,是終點的新生。

許多終點也就是起點。

【篇五:結束即開始】

董志蓬

一位名人曾說過,“我是環繞著一個圓圈而行的,越接近終點也就越接近起點。”

初二下半學期,一次體育抽查的測試,令全班同學都緊張了起來,其中的一項測試是15米×80。之後的體育課便不斷地練習15米×80,開始與結束不斷交替。第一次跑,老師想看看我們的耐力如何,便讓我們跑了一次完整的15米×80。我站在跑到前,看著這短短的15米,心想幾步就能跑到,毫不費力。

我擺好了姿勢,隨時聽候測試音樂的響起,只聽“3,2,1,開始……”全班都跑了起來,我也不甘示弱,一開始就使足了勁兒,瘋狂地擺動自己的雙臂,兩腿不斷地來回,此時的我就如同一輛飛快行駛的賽車,全力行駛;又如一匹成熟的馬駒昂頭疾奔,步幅勻稱、步頻緊湊,蹬動有力,腰肢也比較放鬆——整個動作顯得是那麼的有力。一圈,兩圈……

一圈結束,可新的一圈又重新開始了,就如同一個圓圈,剛跑到終點,又回到了起點。我仍有餘力,繼續保持原來的速度,可這時的音樂卻突然變快了。為了跟上節奏,不服輸的我立刻加速了。一圈,兩圈……不斷結束並開始這跑步的圈數。

跑到55圈時,我感覺我堅持不住了,我的腿像灌滿了鉛,變的沉重不已。又像一個生了鏽的鏈條,頻率怎麼也快不起來,雙腿好像失去了大腦的控制,自顧自地緩慢地邁著。我呼吸困難,張大了嘴,鼻翼撐得難受,雙眼發黑,胸口氣悶。豆大的汗珠不斷從額頭上滲出,背後早已溼透了,全身火熱,如同快要噴發的活火山。

我仍然堅持地跑著,一圈又一圈,圈數在不斷減少,可眼前的道路卻不斷地結束或開始,彷彿落入了無盡的輪迴。短短的15米就如同一部永遠不可能完結的電影,舊的情節結束,新的情節又開始……人生何嘗不是這樣呢?小學六年的結束,迎來了初中三年的開始,初中三年的結束又迎來了高總三年的開始……每一次都有一個好的開端,當然,最後都會迎來不同的結束,而結束的不同,就要看自己如何去創造,如何去選擇屬於自己的一條路。我奮鬥了小學六年,就是為了能在好的初中繼續奮鬥,就是為了能上一所更好的高中以便全新的開始……我將奮鬥終生,貫徹每一次開始與結束,無論是好的,還是壞的……

我覺得此時如同一位飢餓的人。“歇歇吧!歇歇吧!可以了!”這樣的聲音一直在我的耳邊回想,我的身體嚴重地提出了抗議。但我的意識,大腦堅決制止了我。我望著近在咫尺的15米,卻又遠似天涯的15米,我咬了咬牙,一口氣衝了過去。

第一次15米×80的訓練結束了,第二次的訓練又開始了……

我環繞著一個圓而行,越接近終點也就越接近起點。這便是我的結束即開始。

在終點揚起新的風帆 篇16

國三作文 ,831字

大人們常說,走一步,再走一步,馬上就要到終點了。可,在到達終點以後呢?就此停下來嗎?又或者是繼續向前行?在心中反覆問著我自己,這真的是終點嗎?

也許,這世界上根本沒有終點。所有事情的終點只是另一件事的開始。

“上帝為你關上了一扇門,必然會給你開啟一扇窗。”她本是一個天真活潑的小女孩不幸發了高燒,失去了光明,她一度絕望,甚至想過死的念頭,她認為這是她生命的終點,卻熟不知這是她新生命的起點。在一位優秀善良的老師的引導下,她開始學習,從剛開始的幾個單詞到一句話,再到一段文字,最後寫成世界著作《假如給我三天光明》。她,便是舉世聞名的盲人作家——海倫。凱勒。

上帝為海倫關上了眼睛的門,卻打開了在她心上的窗。她不認為那是他生命的終點,她以堅毅頑強的心去告訴整個世界他是海倫。凱勒。他的書也激勵了許多和她一樣身體有殘疾的人們。儘量她以不在這個人世,但她還有千千萬萬像她一樣的勇敢的人們。她們生命的精彩才剛剛開始。

“一個盼望出發,一個盼望到達。”這些詩人艾青的文學作品大多寫於抗戰期間,抗戰結束後,艾青仍然沒有停止創作。受文化大革命的影響,他幾次收到迫害追捕,以至於他二十多年沒有發表詩歌。但,這不是結束。二十多年的洗禮,迴歸後的艾青發表了“歸來的歌”,充分表現了他對未來的期待,他沒有放棄創作,而是毅然拿起筆,書寫生命的篇章。

從中有困難,也有辛酸。一個人可以在歲月的磨難裡堅定自己的目標,是何等不易。生活的苦難不是結束行程的理由,而是揚帆起航的開始。艾青用他對詩歌的堅守,描繪出理想的巨集偉藍圖。

我也曾迷茫,一次次的開始失利沖垮了我的自信,就這樣結束吧。內心深處的那隻小船點亮起的路燈,告訴我這不是終點,終點還在遠方。我想,等我到達終點,又是一段新旅程的開始吧。

“終點是我們出發的地方。”願你在終點揚起新的風帆,乘風破浪,到達夢的彼岸。

終點即是起點 篇17

國三作文 ,828字

人們給終點一詞的定義就是結束。無論是字典解釋還是網路查詢。他們都只會告訴你那是空間或範圍的界限,一條道路的終點;目的地。但你是否想到那是一段新的開始呢?路漫漫其修遠兮,終點怎會如此輕易被探索,尋找到呢?

在長跑的過程中,我們一次又一次的經過終點。可你跑完了嗎?不,並沒有。在第一圈時,你會感到輕鬆,並且沾沾自喜。認為長跑並不是件難事,至少現在還是健步如飛。一會兒就到達了第二圈的終點。開始第二圈你可能依然無所謂,並沒有疲勞的感覺。腳下速度不減,邁出了一步又一步。望著甩在後面的人,可能還會奮力奔前。第三圈,這時你可能會感到疲勞來襲,雙手因過久擺動開始感到一絲絲麻木,雙腳也不再如之前那般利索,汗珠開始往下流,順著臉頰落到了跑道上。一滴一滴,悄無聲息的落,就像你的身體開始悄悄的勞累。第四圈,不再像之前那樣輕鬆,雙腿疼痛,雙手麻木,疲勞等一系列感覺通通毫不留情的向你襲來。病毒般的開始在你身體裡擴散,像有一雙無形的手抑住你的喉嚨,令你大口喘氣,大口呼吸。熬過了四圈,還剩最後一圈。汗水開始更加放肆的流,像瓢潑大雨般浸溼了衣服。一灘一灘,肆無忌憚的落,落掉的是你抖擻的精神和活力。步子越來越沉重,像掛了鉛,有一道鬼魅般的聲音,引誘著你,放棄吧,休息吧。但只要你看一眼經過了多次的終點就會覺得成功就在眼前。當你邁過最後一步,那真正意義上的終點,你才是成功了。

在長跑的過程中,每一次的終點都代表著新的一圈的開始。只有你堅持自我完成任務,最後的那根白線才是真正的終點。在這過程中你會有輕鬆到疲勞,再到想放棄。如果你放棄了,那可能是你永遠無法到達的終點。反之,如果你堅持下去了,終點就在你眼前,觸手可及。而這都取決於你自己是否要堅持在這過程中你會有很多次經過它,但它只會微笑著給你讓道或鼓勵你繼續努力,只有最後他才會和你擁抱。

終點看似遙遠,實則觸手可及,它會帶你走向另一個新的開始。它會教你在人生旅途中別忘了帶上堅持和毅力,它會在最後像一個慈母一般給予你微笑。

終點又是新起點 篇18

國小五年級作文 ,458字

漫長的人生中,有許許多多的終點,這些終點也是新的起點。在生活中,有許許多多個這樣的例子。

我們即將小學畢業,這是我們人生中一段短暫的路程。在我們踏出校門的那一刻,我們,就已不再是那一花一草一木的擁有者了。這時候我們應當明白,這是一個終點,但同時也是一個起點,一個新生活的起點!他是我們中學三年的起點!

太陽每晚落下也是一個終點。在太陽的世界中,每晚的落山是一種希望,對明日初升的希望,一個起點。太陽的落下不僅是一個終點,也是一個起點!

身邊的大樹、小草、冬日的乾枯,秋日的凋零也同樣。這是他們漫長生命,花開三季的一個小小的終點。我堅信,它們永遠不會把樹葉掉落變成頹廢的理由,因為,在它們心中,秋日的凋落,冬日的蕭條只是一次停歇,一個終點,同時也是明年春天再生新葉的起點。一棵樹,如果害怕樹葉的凋落,悲觀地把它想作是生命的終點,死亡的前兆的話,那這棵樹是不配生存的,它膽怯!

小學的畢業為的是中學的開始,太陽的落下是為了明日那火紅初升的清涼,中午的炙熱,而樹葉秋天的凋零是為了明年春天的更加茂密!

終點又是新起點!

從終點出發作文記敘文 篇19

記敘文 ,1471字

【篇一:從終點出發】

戰爭的終點是暫時的和平,爭吵的終點是握手言和,於我而言,學習這一場無硝煙的競爭中,它的終點只有無盡的奮鬥。

我坐在座位上,四周是嘈雜的吵鬧嬉笑聲,無數的人影從我身旁或推搡或追趕著一閃而過,我卻無動於衷,只是目不轉睛地盯著眼前的一道物理題,這該從何下手啊?

“一看你就又做不出來了吧,不如來請教請教我!”討打的聲音冷不丁的出現,不用猜,又是他。從小學我就一直暗暗與他較勁,可惜總是望塵莫及,此番他又說出這樣自大的話,我心口似乎堵了一口氣,憋得我面色通紅。

“我賭五十,你肯定做不出來!”我“騰”的站起來,身上似有熊熊火焰在燃燒。他吊兒郎當地一隻手接過題目,卻只是在短短几分鐘內掃視完題目後便發出了嗤笑聲:“這麼簡單的題目你都不會做!你看吶……”他眉飛色舞的說著,陽光在眸子裡閃爍著光芒,像是站在終點的馬拉松冠軍,我卻只能在十步之遙望著他光輝而傲慢的形象。我以潰敗的姿態走向了這一場競爭的終點。

然而天生傲骨怎能自棄,我不甘心!收拾好行囊,我從終點再次出發。辦公室成了我旅途中的加油站,我頻頻出入其中,只為求得老師指點迷津;題海成了我前行的動力,我埋首其中,儘管智商不高腦中常常雜如亂麻,卻也在日益消耗的筆墨中發現進步的欣喜;手中的筆桿成為了我旅途的伴侶,陪我走過牛頓、焦耳等巨人的肩膀。我在攀登,攀登著一個個高聳入雲的險峰;我在前進,即使速度緩慢,仍能在回望上一個終點時得到些許成就感;我也在等待,等待著超越他的那天。

自我從終點出發的那一天起,終點就不再是終點,而是一個嶄新的通向輝煌的起點。

【篇二:從終點出發】

沒有一個真理能夠定義什麼是最好的結束,或許是因為人生本就沒有永遠的終點。

當你慨嘆“枯藤老樹昏鴉”的終點臨近時,是否一瞬間憶起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的重綠?當你感嘆“落花不語空辭樹”的生命終結時,是否一剎那想起“萬紫千紅總是春”的綻放?當你嘆息“離離原上草,一歲一枯榮”的朝不保夕時,是否一眨眼思起“春風花草香”的再生?別讓黛玉葬花的柔情感傷在微涼的風中哭泣,請相信:沒有永遠的終點,今日的暫歇,是為了明朝更好的奔跑。從終點出發!

人類自古以來就夢想著能像鳥一樣在天空中飛翔,而2000多年前中國人發明的紙鳶,雖然不能把人帶上天空,但它確實可以稱得上使人們實現這個夢想的第一步。經過無數人嘔心瀝血的研究,終於1903年12月17日萊特兄弟的第一架有動力裝置的飛機從海灘上升天試飛,這架在今天看來既落後又醜陋的飛機在第三次飛行持續了12秒,飛行37米;最後一次飛行則為59秒,航程262米。按理來說,這足以實現人們長期以來的夙願了,這或許算得上終點了吧。可是,歷史的長流,浩浩蕩蕩,奔突而進,人們卻並沒有停止前進的腳步,從終點出發。此後,20世紀30年代,螺旋槳客機投入使用;20世紀50年代,噴氣式客機開始在藍天翱翔。拒絕終點,拒絕的這樣坦蕩,無盡無休—這種時候,人們不厭其煩,不嫌浪費時間和精力。從終點出發!?

熱情歌者貝多芬從終點出發,於是世界開始迴圈播放《命運》《田園》;文學巨匠托爾斯泰從終點出發,於是世界開始誦讀《復活》《戰爭與和平》;圓舞曲之王約翰。施特勞斯從終點出發,於是世界開始舞動《春之聲》《藍色多瑙河》。向自己的目標出發,不回頭。從終點出發!

最快的東西一定是時間,才青澀茫然,小時新春,轉眼秋色,柿如紅霞。最好的開始一定是從終點出發,“翹首望明月,拔劍像青天”,向另一個終點氣勢洶洶地奔跑。從終點出發!

從終點出發,行走,奔跑,相信心中的願望,從此一路高歌!

從終點出發 篇20

國三作文 ,589字

冬天來了,他氣勢洶洶地殺來,摧毀了那最後的一點綠意。可他還是繼續呼嘯著,他似乎還想從這荒茫的大地上再奪走些什麼,或許他生來就是那樣殘忍霸道,作為一年的終結者,他要親眼看到所有的一切到達終點。終於,在一場大雪過後,一切都停止了心跳,他們都沉睡在了終點……

正當冬天為自己所做的一切而欣喜若狂的時候。一個聲音出現了:“你會為你的行為而付出代價的!”這話語那麼有底氣,充滿了憤怒和殺傷力。冬天不禁慌張起來,環顧四周尋找著那位神祕的人。“我在你上面吶!”冬天抬頭一瞧,原來是太陽,他不免大驚失色,“你,你不是被我的同盟軍霧霾給困住了嗎?!”“哈哈哈哈,你別傻了,人類並沒有把霧霾當作終點,任他肆虐,他們是從終點開始,出發去尋找對策,並且很快就同我一起擊退了你的同盟軍!”“呵,那就算你們戰勝了他,對於現在的形勢,那也是於事無補,一切都已成定局,哼!”冬天傲慢地扭過頭。

“不,誰說已成定局就不能改變?!誰說到了終點就可以止步不前?!世間有無數次的挑戰,我們要從終點出發!向前!”太陽的一段慷慨陳詞之後,冬天啞口無言,就在這時,“撲通、撲通、撲通……是心跳聲!甦醒了!全都甦醒了!小草努力地衝破土層,冰塊也融化成涓涓細流,一位叫春天的使者手持畫筆,重新為這個如畫的世界上色添彩。一切生物都從終點出發,向著更高的目標邁進!冬天見狀,落荒而逃,春天,來了……

從終點出發,戰勝挫折,迎接勝利!