續編揠苗助長相關作文20篇
續編揠苗助長 篇1
國小四年級作文 ,556字兒子急忙跑回家，把這個事情告訴了他的父親。父親不相信兒子說的話，搖晃著腦袋說道：“那不可能！昨天禾苗都是好的，還長高了一大截呢！”
兒子聽父親這樣說，心裡就更著急了，拉起父親的手連忙往田裡趕。父親一路上喃喃自語：“兒子，你一定是眼花了，這不可能！”
當他們來到田裡的時候，父親看到枯死的禾苗，癱坐在地上，喊道：“怎麼會這樣，昨天還好好的呢！”
他的鄰居看見了這一切，就說：“你沒有按照禾苗的生長規律種植，所以禾苗都枯死了”。
父親聽取了鄰居的勸告，決定要跟著鄰居學習種植禾苗的方法。鄰居教他如何給禾苗插秧、澆水、捉蟲和施肥。父親很快就學會了這些本領，父親很感謝他的鄰居，準備來年春天再種一批禾苗。
時間一天又一天的過去了，轉眼，百花齊放、萬物復甦的春天到了。父親買來一些禾苗，準備重新種植。父親用鄰居教他的本領，插秧、施肥、澆水和捉蟲。很快秋天就到了，父親的田裡金燦燦一片。當他看到這一切時，喜極而泣地喊道：“我的辛苦終於沒有白費啊！”
父親和兒子從中午一直忙到下午，他們累得精疲力盡，收穫了滿滿的一穀倉糧食。
父親沒有忘記鄰居對他的恩情，裝了滿滿的一袋糧食送給了鄰居，以表示對他的感謝。
揠苗助長續寫 篇2
續寫改寫 ,481字在農夫拔禾苗的事情之後，農夫看見禾苗已經乾枯了，想重新種禾苗，到了秋天之後能大豐收，所以，他最近在研製一新能幫禾苗長高的藥水。
在一個風和日曆的日子裡，他正在自己的實驗室裡研究快速生長藥水，在研究藥水的過程中，可是，他的藥水卻讓東西變小了，他一次又一次地研究，終於，他研製出了一瓶“一秒快速生長藥水”。在他的努力中，他的禾苗在1--—10秒之內，禾苗一下子就能長到一房子高，他一邊捋著短短的鬍鬚，一邊眯著眼睛誇這喜人禾苗：科技真是生產力啊！
可是奇怪的事情發生了。在農夫用藥水幫禾苗長高時，禾苗連線著河流，河流裡的水越來越混濁時，水裡的小魚死了很多很多，村民們看到後，告訴了巡警，巡警們偵查了三天三夜，終於查到了真凶。
巡警讓農民趕快停止種禾苗，否則去外星球種去吧！農民聽了，心裡憂匆匆的，他把所有禾苗都砍了，河流變得清澈了，農民也覺得應該是藥水的問題了，最後，他用自己的辛勤勞動換來人們的信任，讓他種禾苗了。他一步一步按照自然規律種植，終於禾苗培育成了好禾苗，河流也像他小時候的那樣，清澈明亮了。
最後，農民用自己的辛苦勞動，換來了家鄉清澈的小溪。
揠苗助長後續 篇3
續寫改寫 ,437字又到了春暖花開，播種禾苗的好季節，宋人來到了田裡，發現自己的禾苗長得又比別人的矮，很苦惱，心想：唉！為什麼別人種的禾苗總是比我種得高呢？他想著想著，在田埂上坐了下來。
禾苗們一看到宋人走過來，坐在身邊，心裡早就像十五個吊桶打水—七上八下，想著：真是命苦，這回又要大難臨頭了！
但這次宋人並沒有去拔禾苗，他只是坐在田邊冥思苦想，還不停地嘮叨著：“怎樣做才能讓我的禾苗長得高些呢？怎麼辦，到底怎樣做？”
他的鄰居正好路過，聽到了宋人的嘮叨，說：“你要多給禾苗澆水、施肥，禾苗才能長得又高又壯。”
宋人聽了鄰居的建議，開始行動了。他每天一早就出門給禾苗澆水、施肥，還給它們鬆土、除草，他天天這樣辛勤地勞作著，就像一隻勤勞的小蜜蜂，沒有一天停下來過。
有付出，就有回報。果然，宋人的禾苗很快就蹭蹭蹭往上竄，長得和其他人一樣高了，有一些還高出了旁邊農田裡的禾苗。
宋人非常高興，經過這件事，他明白了一個道理：我們要虛心聽取別人的意見，並按事物的發展規律做事，不能急於求成。
《揠苗助長》續寫 篇4
續寫改寫 ,779字第二年，宋國的那個農夫再次把種子播種到田裡。種子發芽，長了幾天，成了禾苗。過幾天，禾苗長得有些慢，一天就長一點，那個農夫又很焦急，就天天跑去田裡看禾苗，但是，他老是覺得自己家的禾苗一點兒也沒長高，他想：別人家的禾苗都長那麼高了，我家的禾苗到底是怎麼一回事呀？
他一邊望著自己家的禾苗，一邊直跺腳，總想不出辦法來。終於有一天，他想出了辦法，他知道禾苗往上拔是不行的，但是，禾苗不是最需要水分嗎？多澆水禾苗不就長高了嗎！
所以，他就連忙拿著水壺，裝滿水，就急忙跑到田裡，一棵禾苗澆半壺水到一壺水，就這樣，他跑來跑去，他想：要是把水池放在田裡那就好了，也不用跑那麼多路了。那也不好，這樣跑跑可以鍛鍊身體，總之，他心裡樂開了花。他一直從早晨忙到天黑，才忙完。回到家，他又興致勃勃的告訴家人：“這次咱們家就有大豐收了，等麥子成熟了，兒子就跟我去收麥子去，你們在家裡等著。”他的兒子聽了父親的話很納悶。第二天，兒子跑到田裡一看，呀！所有的禾苗都枯死了。
那個農夫並不知道，還在家裡又拍手，又跳著舞呢！只聽他兒子大喊道：“爹！爹！大事不好了，咱們家的禾苗全都枯死了！”那個農夫一聽，說：“這怎麼可能呢？我昨天給它們澆了許多許多水分，怎麼會枯死呢？”兒子大叫：“爹！如果您不信的話，那您就去田裡看一看。”農夫帶著兒子到田裡一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳！真的，田裡的禾苗全都枯死了，沒有一棵是健康成長的。
農夫抓抓頭，說：“我怎麼又這麼糊塗呢！去年的禾苗都枯死了，今年我換了一個方法，怎麼又枯死了呢？這到底是怎麼會事呢？”兒子在一旁說：“爹爹呀！禾苗雖然很需要水分，但是也不能澆多呀！澆多了會把禾苗給淹死了。”農夫說：“原來如此，我以後再也不幹不該的事情了，要實事求事了。”
通過這個故事告訴我們：不顧事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄糟。小朋友們。你們知道了嗎？
揠苗助長 篇5
續寫改寫 ,478字宋國有一個農夫，靠著莊稼為生，每天都在田地裡勞作異常的辛苦。
有一天，農夫按照往日一般在土裡勞作，這時候太陽非常的火辣，晒得農夫頭昏眼花，只好走到樹下乘涼。在樹下也沒有什麼地方可遮蔽的，農夫又熱又累，太陽透過樹隙間找到了農夫的身上，不過多久，一滴滴的汗水從農夫的身上滑落。正這時，農夫想著我的禾苗怎樣才能長高呢？。就這樣，農夫在樹下思來想去，想了很久很久。突然，靈光一現，他終於想到了：“要是將我的禾苗……”正說著，就開始行動起來，農夫在田裡一根一根的把禾苗拔高，在田間勞作了一個下午，到了晚上歸家之時，坐在家裡，看著窗外的禾苗都比往日長高了一截，心裡很是高興。兒子在旁也看到了禾苗與往日的確是長高了不少，也不知道父親這買的是什麼藥。
第二天，農夫的兒子正要去給禾苗澆水時以外的發現，昨日被父親弄過的禾苗都成片成片的死了。正當這時，農夫準備將剩下的禾苗也拔高，卻不料也看到了如此的景象。農夫一想也知道自己做了傻事，坐在地上懊惱了起來。
世間萬物，自然生長。每一個生命的命運都是掌握在自己的手裡，而不是被人任人宰割。萬事有因必有果，只有順其自然才會有始有終。
揠苗助長擴寫 篇6
續寫改寫 ,530字很久很久以前，有一位農夫，性子比較急躁，凡是總想走捷徑。
一天，他到田裡去看種的水稻，發現自己的水稻比別人短一截，可把他著急壞了。回到家，他整天吃不好飯，睡不好覺。一天，他看見兒子在門口玩泥巴，兒子一會兒把泥巴拉長，一會兒揉在一起。突然，他靈機一動，馬上扔下碗筷，顧不上戴草帽，頂著烈日出去了。
他急匆匆地跑到田邊，縱身一躍，跳進了田裡。他不小心摔了一個狗啃泥，他不管，馬上站了起來。他捏住一株秧苗，鄭重其事地把它往上拎一拎，秧苗如兒子手裡的泥巴一樣被拉長了一點。看到這株被拉長的秧苗，農夫心裡高興極了，於是他就一株一株地把它們拎起來。西邊的太陽落了下去，他的身影在水中被拉長，他終於拔完了全部的秧苗。農夫望了望田，抹了一下汗，把汗甩到田裡。自言自語地說：“我的水稻終於比別人的水稻高了一點”。
他馬上回到家，大聲的叫：“老婆，快來看，我做了一件大事了！”
老婆抓抓後腦勺，奇怪地說：“什麼事怎麼興奮？”
農夫著急的說：“快點，跟我走！”農夫不由分說，拉著老婆就走。
農夫拽著老婆的手徑直來到田間，卻只見田裡的水稻都耷拉著腦袋，伏倒在水面上，彷彿一根根被雨水打溼了的頭髮。
農夫看到這些，發出“啊—”的一聲，就暈了過去—</p>
讀揠苗助長有感 篇7
讀後感 ,551字我讀過一篇寓言，叫《揠苗助長》，古人用故事來教育人們，我也從中明白了一些深刻的道理。
這則寓言講述的是：從前有個人，種了一些禾苗，他因為心急，用拔的方法幫助禾苗長高，但沒過多久禾苗全都枯萎了。
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。如果你一心想急於求成，那你定成不了大事。
這讓我想起了在家裡的一次。那一次，我在拼積木。這是一座大型的城堡，非常難拼。我拼了一個上午才拼好了底座的部分，我一氣之下把之前拼的底座也給打散了，並大叫道：“我不拼了！”
媽媽聽到後，走過來說：“兒子，你不能這樣狂躁，發脾氣，你的心情我能理解，但不要急於求成。”
“哦，我知道了，我一定改。”
“知道就好。”說完她給了我一本書，叫我開啟第57頁。
我開啟後看到第57頁上寫著：子曰：“欲速則不達。”我看著滿地散落的積木突然重新燃起了鬥志。我將積木一塊塊地撿起來重新拼，終於，在我堅持不懈的努力下，城堡慢慢成型。最後，我看著自己親手拼搭完成的大型城堡，可有成就感了。
從此，我懂得了，凡事不可急於求成，永遠要記住“且慢”兩個字。不要慌，相信自己，
千萬千萬不可以一味求快，反而可能會更加慢。
《揠苗助長》讀後感 篇8
讀後感 ,580字語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田裡把禾苗往高裡拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急於求成。
老實說，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩，就像吒踩著風火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥雲操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支援我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰，心裡想著今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什麼我卻總是摔跤呢？媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急於求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎麼會跑呢？”
於是，每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩了，越來越輕鬆了。經過一段時間的練習，現在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩了！
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急於求成，在今後，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印！
《揠苗助長》擴寫 篇9
國一作文 ,754字“為什麼呢？為什麼隔壁老王的苗子就比我的長得高呢？同一天住種下卻長得不一樣高？這也太玄乎了吧？”躺在床上的老李想。老李越想越納悶，便對李大嫂說：“媳婦，我得去城裡拜拜土地爺，好讓我們的苗子長快點。”李大嫂說：“好，快去快回。”
老李進了城，去土地廟拜了土地爺後往回走，忽然看到路旁有個測風水的，便想：“我的苗長不高是不是因為風水不好呢？”便上前去問風水師。風水師聽了老李的敘述，便斷言：“你種苗子的位置風水不好，要種也只能把苗種高點。”老李聽了風水師的話，便給風水師付了十文錢，匆匆忙忙的趕了回去。
他回家後，與兒子商量怎樣才能把苗子種高呢？兒子立馬說：“爹，你別操心了，這事交給我吧！”老李便喜滋滋的躺在床上，哼著小曲，等他那個傻兒子種好苗子。
老李兒子想：“把苗子種高，這還不簡單，把苗子拔一拔不就對了嗎？”於是，他便去地裡把苗子一個一個往高拔。還沒一刻鐘，他就坐在賣瓜小張那裡吃瓜呢。
到了下午四點，小李便回家了，對老李說：“爹，快看田裡。”老李便起身來看，看到自家的苗子高出隔壁老王家一截，便連聲誇獎兒子。
第二天起來，老李看到自己的苗子全枯萎了，便連忙跑回家問兒子：“你怎麼種的苗子？”“我把它們全都拔高了！”小李說。老李便掄起一把掃帚，追著打小李：“我的苗子，全被你害的枯萎了！”但老李終究還是老了，追不上小李，眼睜睜地看著小李跑遠了。
小李跑到一片玉米地中，坐下歇了歇，感嘆的說：“還是不能走捷徑啊！”
揠苗助長的啟示 篇10
國小五年級作文 ,585字從前有一個農夫，一天他見自己的禾苗沒有長大，於是十分著急，第二天便急於求成把一顆顆禾苗給拔高了，可是沒有過幾天這些禾苗全都枯死了，這個就是大家熟悉的“揠苗助長”的故事。
在生活當中，我們做任何事都不能急於求成，要按事物的發展順序任其生長。
最近，有些賣果子的人為了早點掙到錢，嫌水果生長速度太慢，於是他們把一些剛剛長成果子、還沒有熟的果子摘下來用一種化學物品，催促果子，讓果子在一夜之間就變得熟透了！可是這些果子吃起來一點也不甜，又酸又澀，而且多擺幾天，就壞了。
由此可見，任何生物如果不按照他的生長規律，結出的果子只能是又苦又澀的。
還有一些人望子成龍，孩子剛上完一年級，就認為他十分優秀了，於是就讓他直接學三年級的內容，可這樣對他又有什麼好處呢？該學的沒有學，無非就是時間快了，但到後來一問三不知，最後還得從頭開始學，這不就是現代“傷仲永”的故事嗎？
由此可見，做事要從頭做起不能跳步，如果跳步的話，能夠接受的程度還沒有到達這種地步，雖然時間節省了，但是到了最後還是一事無成。
有些小學生在寫作業時總喜歡腆著做，有些簡單的題目還可能做對，但遇到很難的題目，步驟很多，做到最後，神不知鬼不覺地寫錯了。
我們要記住“揠苗助長”的教訓，在生活中我們要按事物發展順序，順其自然，才能結出最好的果子。
拔苗助長續寫 篇11
續寫改寫 ,602字自從宋國人去年拔苗助長後，他就一直不甘心，一心想要在今年成功一次。於是，他拿起鋤頭，轉身跑向田裡忙起來。
傍晚，宋國人有氣無力地回到了家，他軟綿綿地躺到了床上，將鋤頭扔倒在地。妻子皺著眉頭說：“你想想，去年你犯了那麼大的錯，顆粒無收，害得我餓肚子，今年說什麼都要成功。”宋國人轉過頭睡著了。
第二天，宋國人並沒有向田裡走去，而是往老農家走去。“咚，咚”宋國人輕輕敲了敲門。“什麼事啊？”只見老農一邊打哈欠，一邊說。“經驗豐富的老農啊，請問怎樣才能將田種得像您這麼棒呢？”宋國人疑惑不解地說。“哈哈，這很簡單，只要有耐心，給禾苗多澆點水就可以了。”老農摸了摸他那又白又長的鬍子說。
宋國人聽了老農的話後，連忙回家拿了好幾個桶，又跑到了小河旁，挑了幾桶水。接著他又花了好大的勁將水桶搬到田旁，又幹勁十足地澆起水來。宋國人心想，今天這麼點水怎麼夠這麼多禾苗喝呢，明天要再多挑幾桶水才行啊。這時，路過的老農對宋國人說：“這水可不能澆得太多啊，不然會淹死的。”“不多不多，我自有分寸。”說完宋國人便回了家。
回到家，宋國人向正在燒菜的妻子彙報了今天的好訊息。妻子半信半疑地說：“就你，還會種好田？”“你不信？那我明天帶你去田裡瞧瞧，到時候你可別嚇死。”“好。”
第三天一早，宋國人帶上妻子，往田裡奔去，到了農田，夫妻被眼前的一幕驚呆了，原來禾苗全都淹死了。宋國人嘆了一口氣，說道：“明年我一定吸取教訓，把田種好。”
拔苗助長續寫 篇12
續寫改寫 ,412字從前，在一個村子裡，有一個叫“虎子”的孩子，他的父親每天早上都要去耕田。虎子怕父親餓著，把飯蒸好。父親見了這麼孝順，非常高興。
有一天，虎子上學了。父親還沒有起床，虎子覺得非常奇怪，走過去問：“你爸，你怎麼了？”“沒事，只要過幾天就好。”父親虛弱地說。
後來，父親吃許多藥都不見好轉。虎子怕耽誤病情，就連夜趕路到城內，找到了最好的郎中。郎中也只能搖搖頭：“你爸的病是累的，不好治啊！但有辦法，就是等苗長到10釐米時，把它拔出來，煮成湯喝，就會好。”
回到家，虎子就種下苗，一個月才長2釐米。虎子等不及了，把苗往上拔一拔，拔高了七釐米。第二天早上，虎子興沖沖地跑到田裡去看。可是，苗全死了，虎子傷心極了。父親沒有藥吃，只能永遠地閉上了眼睛。虎子傷心欲絕，哭著哭著就醒了……
虎子睜開眼，原來是個夢，幸好是個夢。虎子知道，再急也不能拔苗助長啊！
幾個月後，苗長到了10釐米，虎子採下來，熬了藥給父親喝，父親病好了。虎子高興極了。
拔苗助長新編 篇13
國小三年級作文 ,551字一天，有一位非常窮的農夫，他們家的田被貪婪的市村長收走了。從此以後，農夫被抓去做苦力。
有一次，市村長興奮地對農夫說：“只要苗兒長得又高又壯，我就提前把工錢給你！”
農夫聽後，心想：“我一定要想個快捷的方法讓我的苗兒快點兒長大。”農夫幻想著以後會發生的事情，幻想著以後美好的生活，就不禁流下了口水。之後他越想越開心，結果轉了幾個圈就暈了。一屁股坐在了一個小苗兒上，他低頭一看，“哎喲喂，我的天啦，我這是碰上了八輩子的黴運啊！”農夫大聲地抱怨道。之後他把小苗兒扶起來，又往上拉了幾下，發現小苗兒不但沒有死，還一下子長高了好多呢！
不一會兒，農夫就把地裡所有的苗兒都拔了起來，到了晚上，農夫就安心地入睡了。
第二天，農夫很早就起來了，跑到地裡一看，呀！所有的苗兒都死了。農夫心想：“一定是我沒有及時澆水。”想了想後，他飛一樣的把田裡所有的苗兒都澆了個遍。可是，情況沒有一點好轉。之後，農夫又想：“難道是因為我澆了水沒有施肥？”於是，農夫又把一大袋肥都撒完了，也沒有一點變化。
之後，市村長髮現了這件事情非常生氣，立即報了案。於是農夫被抓進了監獄，從此以後，農夫再也沒從監獄裡出來過。
拔苗助長新編 篇14
國小三年級作文 ,551字一天，有一位非常窮的農夫，他們家的田被貪婪的市村長收走了。從此以後，農夫被抓去做苦力。
有一次，市村長興奮地對農夫說：“只要苗兒長得又高又壯，我就提前把工錢給你！”
農夫聽後，心想：“我一定要想個快捷的方法讓我的苗兒快點兒長大。”農夫幻想著以後會發生的事情，幻想著以後美好的生活，就不禁流下了口水。之後他越想越開心，結果轉了幾個圈就暈了。一屁股坐在了一個小苗兒上，他低頭一看，“哎喲喂，我的天啦，我這是碰上了八輩子的黴運啊！”農夫大聲地抱怨道。之後他把小苗兒扶起來，又往上拉了幾下，發現小苗兒不但沒有死，還一下子長高了好多呢！
不一會兒，農夫就把地裡所有的苗兒都拔了起來，到了晚上，農夫就安心地入睡了。
第二天，農夫很早就起來了，跑到地裡一看，呀！所有的苗兒都死了。農夫心想：“一定是我沒有及時澆水。”想了想後，他飛一樣的把田裡所有的苗兒都澆了個遍。可是，情況沒有一點好轉。之後，農夫又想：“難道是因為我澆了水沒有施肥？”於是，農夫又把一大袋肥都撒完了，也沒有一點變化。
之後，市村長髮現了這件事情非常生氣，立即報了案。於是農夫被抓進了監獄，從此以後，農夫再也沒從監獄裡出來過。
拔苗助長 篇15
國小六年級作文 ,634字“等待是漫長的，等待是急切的，等待是憂傷的。”這話一點也沒說錯，這次種向日葵，我就深有體會。
前段時間，我們在老師的帶領下，全班同學每人在學校種下了一盆向日葵。剛種好，我心裡就想：我的向日葵一定會很快的冒出芽兒來！長得又高又大，開出一個個“小太陽”。時間一天又一天過去了，每天中午，一有空我就飛快地跑到教室外的庭院裡，去看我種的向日葵有沒有變化。結果，每次都是我伸出頭去看它，它卻不探出頭來看我。眼看同學們種的向日葵都漸漸發芽了，有的還長出來兩片小葉子。我心想難道是我把種子埋得太深了！被泥土壓得喘不過氣來，所以才沒有長出來嗎？越想越著急，我實在坐不住了，立馬衝出了教室，箭一般的速度跑到了花盆前，找了一塊又尖又長的石頭，往土裡不停地刨啊刨，終於，我看見了一個綠綠的東西，趕忙拿起來仔細一看，啊！這不就是我的種子嗎？它明明已經發芽了，可是為什麼要躲在土裡呢？我一定要讓你光明正大的長大，想著想著，我索性把種子往上拉，讓它露了出來。“哈哈”！我再也不擔心它長不出來了，我心裡美滋滋地想著。
第二天中午，我像往常一樣跑到庭院，我一看，被我拔出土面的芽兒不見了。我又急又氣，真想大哭一場，我又不敢告訴老師，因為我知道拔苗助長是不對的，無奈的我，只好繼續默默地等待。
直到今天早上，向日葵的芽兒長出來了，今天的芽是它自己長出來的。雖然只長出了一棵，但是我仍然非常開心，我相信後面的芽，也一定會自己長出來的。
通過這次種植，讓我明白了：等待本來就是有喜有憂的，拔苗助長是不對的。
讀《拔苗助長》有感 篇16
讀後感 ,464字世間萬物都是有一定規律的，我們不能去違背它的規律。但是往往有時候心急吃不了熱豆腐，我們的做法會造成相反的結果。
我們小學的時候學過的一篇文章叫做《拔苗助長》，文章大概的意思是說，在一戶農田裡有一位農民，因為平時比較懶惰，對自己的田地管理也非常少，但是他看到其他鄰居家的田地裡的麥苗都長得非常好，而且比自己的要高出許多，他非常的著急，於是這天中午他頂著大太陽，來到了自己的田裡，望著這一片又矮又挫的麥苗，他想到了一個辦法，他把每一棵麥苗都輕輕的用手往上提了一下，用了大半天的時間，他整塊地裡的麥苗都比其他鄰居的苗要高出了一點點，終於拔完了，他非常的高興。可是到了第2天，當他再走到自己的田地的時候，發現自己所有的麥苗都已經乾枯了，這時候自己才後悔了。
這個故事也告訴了我們，什麼事情都不要著急，更不要違背它的自然生長規律，萬物都是有一定規律的，如果我們破壞了它，或者是人為的去改變了他，那麼最終得到的結果一定是相反的。
另一方面也告訴我們，做人一定要腳踏實地，不能夠投機取巧，只有踏踏實實做人，踏踏實實做事，老天才會給你好的回報。
拔苗助長 篇17
國小六年級作文 ,655字小小的一則寓言故事，有時卻深藏了一個大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考。“拔苗助長”這個故事，三歲小孩都聽過，我來分享一下我讀了這則故事後所體會到的道理。
春秋時期，宋國有個農夫，他在田裡播下了秧苗。時值初春，秧苗長勢很慢。那個農夫在剛種下秧苗的第二天就來觀察秧苗的生長情況，對比了第一天，發現沒有多大變化。他想一天的生長時間是不夠的。
第二天，農夫又去了田頭，情況依然如故。
第三天、第四天……心急的農夫每天都要去田裡觀察秧苗生長的情況。就這樣，兩個星期過去了。當他再次來到田間，發現秧苗依然還是沒有長大。他撓了撓後腦勺：自己每天按時澆水施肥，怎麼就不長呢？農夫實在耐不住性子了，不管三七二十一，一腳踏進田裡，撩起袖管，彎下腰，將秧苗一根一根向上拔。他拔長了所有秧苗後太陽也快下山了。
農夫回到家後得意地對父親說：“父親，我今天拔了許多秧苗，讓它們長了好多呢！”他父親聽了，立刻衝到田間，眼前的景象讓他吃了一驚，辛辛苦苦種的秧苗已經全都死了。
這個故事告訴我們，所有植物都有自己的生長規律，不能違背。就像文中的農夫，他急切地想要秧苗長大，可植物都是有一定的生長時間才漸漸成熟長大，農夫強行把它們拔長，最後卻落得個秧苗全部死光的下場。要尊重客觀規律，不是單靠自己對成果渴求的熱情就能得到好的結果，太急切的想法和做法反而會使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學規律，才能達成想要的結果，所有的急於求成只會適得其反。
“拔苗助長”這個小小的故事所蘊含的深刻哲理讓我思考了很多，這就是寓言故事的魅力。
拔苗助長改寫 篇18
續寫改寫 ,560字宋朝時有一個農夫，性格急躁，他一日復一日地去田地裡幹活，十分關注禾苗的成長，但他卻沒有發現禾苗在長高，他非常著急，總是不停地想辦法讓禾苗長高。
有一天，他像往常一樣去地裡幹活，這次他卻突然想到了一個好主意：我可以把禾苗拔高呀！這樣禾苗就會長高了一大截。說幹就幹，他快速地來到了地裡兩隻手拽著禾苗，把它們一根一根地往上拔，天氣十分炎熱，太陽火辣辣的炙烤著大地，雖然農夫的衣衫已經溼透，累得頭暈眼花，但看著被自己拔高了的禾苗，心裡卻如芝麻開花——節節高。越拔越開心。到了晚上，他終於幹完了所有的活，他興沖沖地回到家，氣喘吁吁地對家人說：“今年咱家一定會提前收穫的。”他的兒子聽了，心裡很奇怪，心想：爸爸到底用了什麼方法使禾苗長高的呢，為了一探究竟，第二天，兒子跑到田地裡一看，禾苗竟然全枯掉了。他跑回家裡把這件事告訴了農夫，然而農夫並不相信，反而大聲斥責他道：“胡說，我明明看見禾苗長高了。”“那你明天去看看吧！”兒子也不服氣地說。結果，農夫跑到田地裡一看，果然禾苗全都枯死了。農夫目光呆滯，一屁股坐在地上，還不知道為什麼禾苗會枯死呢！
他當然不知道，一切生物都有自己生長的規律，想要藉助外力使它生長反而會破壞它的生長規律。
拔苗助長 篇19
國小三年級作文 ,643字春秋時期，宋國有一個農夫，他是一個急性子的人。
一天，農夫慢悠悠地走著，看看左邊張三家的田，又看看右邊李四家的田，禾苗都比他家的更高更結實。他愁眉苦臉地說：“雖然我家有好幾畝地，但我家的禾苗不爭氣啊！”他走到自家田裡，站在地頭撓撓頭說：“怎麼樣才能讓禾苗迅速長得又高又壯呢？”為了這件事，他無精打采了好幾天。
一天清晨，天還矇矇亮，農夫就去觀察禾苗長沒長高。可惜，禾苗依舊沒長高，農夫氣憤極了。他拿起一塊石頭就向河裡扔去，這時來了一個路人，看到農夫這副樣子，便問：“你為何如此憤怒？”“因為我家很禾苗長得太慢了。”過路人開玩笑說：“你把禾苗向上拔一拔不就行了嗎？”農夫一聽這主意不錯，便扔下了鋤頭，挽了挽褲腿，又提了提袖子，脫下草鞋，把禾苗一棵又一棵地往上拔。禾苗苦苦哀求道：“農夫爺爺呀，不能拔我們呀，要不然你們會沒糧食吃的！”可農夫哪能聽見，一陣風吹過，禾苗垂死掙扎著。
夕陽西下，農夫才拔完。雖然滿頭大汗，氣喘吁吁，但滿心歡喜，急匆匆地跑回家，猛地一下把門推開。大聲喊道：“兒子，兒子，快出來跟你說個好訊息”。
農夫對兒子說：“兒子呀，我跟你講，我們家的禾苗長高很多啦！”兒子聽了很疑惑，急忙跑到田裡，卻發現，禾苗都已經枯萎了。兒子一屁股坐在地上，呆呆地坐了一會兒，突然嚎啕大哭起來。
拔苗助長 篇20
國小三年級作文 ,720字很久很久以前，有一位農夫。他每天勤勞地幹活，給麥苗澆水、施肥。麥苗天天沐浴著陽光，汲取著農夫給它的水分，吸收著農夫給它施的肥。偶爾，農夫還會給麥苗捉蟲子，就這樣，在農夫的照料下，麥苗幸福快樂地在田裡生活著。
一天又一天過去，農夫一點一點地失去了耐心，心想：我對麥苗這麼好，它卻長得這麼慢，什麼時候能長成啊，真是氣死我了！
有一天，農夫靈機一動：“要不就讓我來幫你們長大吧！”話音未落，農夫就立刻跑過去給麥苗“助長”——他把麥苗一個一個地拔起來。到了晚上，農夫高興地回到了家裡。儘管這一天下來已是精疲力盡，他還是十分得意地對自己的兒子說：“今天我的麥苗總算是長得快了點，你不知道它們長得可高了！不信？明天早上我就帶你去看看！”沒說完，他就累得躺在地上睡著了。兒子看著地上的父親，卻是一臉疑惑。
到了第二天，兒子和農夫一起去了田裡，放眼望去，一大片的麥苗都枯死得差不多了。兒子睜大了眼睛問農夫：“爸爸，這是怎麼回事？不是說它們長高了嗎？昨天發生了什麼事？”聽到兒子的質問，農夫心裡很生氣：“它們長得太慢了，我就是想幫它們長得快一點，所以把它們從泥裡往外拔了，這樣子它們不就長得高、長得快了嗎？”孩子聽了，無可奈何地對農夫說：“爸爸，做任何事情要有耐心，不要急於求成，麥苗的生長有它自己的規律。你把它們拔起來，就破壞了它們的根；破壞了它們的根，它們還如何去吸收養分，如何去正常地生存呢？”
聽了兒子的話，農夫紅了臉，感到十分羞愧。面對著田裡枯死的麥苗，他把頭深深地低了下去。