美好的助人體驗相關作文20篇
美妙的崑曲體驗 篇1
國小三年級作文 ,482字4月19日上午，我們三中心的小記者們相約來到學校體育館，觀看了一場精彩的崑曲演出。
第一位登臺的是一位阿姨，只見她頭戴珠花、身著花衫，邁著輕盈的碎步走到舞臺中央表演了一段《牡丹亭》。開口瞬間，那婉轉優美的唱腔驚呆了同學們，我是第一次這麼近距離地接觸崑曲，聽得真是意猶未盡。唱完之後，老師讓三位同學上臺跟她學一句唱詞，還真有一位男生學得有模有樣，得到了老師的表揚。
第二位登臺老師的是一位叔叔，他給我們表演了後空翻和甩髮功。甩髮是為了表現人物驚慌失措、悲憤交加等激烈異常的情緒和情境，老師的表演淋漓盡致，同學們爆發出最熱烈的掌聲。最後一個基本功更厲害，只見老師雙手伸直與肩同高，蹲在地上左右腿依次交替伸直，這個動作看起來幽默輕鬆。估計是老師看到了我們臉上的笑意，問有沒有同學願意上臺嘗試一下，三位同學舉手上臺，可是他們蹲下去之後，腿無論如何也無法交替伸直。不禁讓我們感嘆，老師這身功夫，背後肯定付出了很多的辛勤和汗水，也讓我們更加深刻地明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理！
感謝老師們的到來，讓我們開闊了眼界，增長了知識，藝術家們刻苦、努力的精神是我們學習的榜樣！
我的盲人體驗 篇2
國小三年級作文 ,435字今天一上課，老師就讓我們閉上眼睛，讓我們在包裡找自己的筆，我在包包裡摸了好一會兒，才摸出我的筆，看來閉上眼睛做事還真不方便。
接下來老師用紅領巾蒙上那我們的眼睛，讓我們試著走出自己的位子，走到外面去，我一聽到要離開座位，我心裡就很害怕，非常擔心撞到東西，我的腳一步一步，慢慢地小心的走著，手伸得很長，到處摸，我生怕撞到東西，我終於摸了出去。等我們都走到外面，老師又叫我們回到教室時，我的心一下子又慌起來，我還是一步一步的慢慢走回教室，我雖然很小心地走著，但還是撞到了桌子，我是聽著同學指引的聲音找到了我位子的旁邊，然後我靠記憶坐回到了位子上。我坐在位置上想，幸好這只是一次體驗。
坐在位子上的我開始看別人走，同學們小心地走出教室，然後又小心地走回來，雖然他們都很小心，但還是撞到了桌子、牆、椅子，有的還相互撞在了一起，有的還坐錯了位子，同學們都很慶幸，這只是一次體驗，如果真的是看不見的話，那生活是多麼大的麻煩呀，所以我們要保護好自己的眼睛。（公眾號：芒果作文之家）
難忘的盲人體驗 篇3
國小三年級作文 ,544字老師佈置我們在雙休日進行一次體驗活動。聽說盲人的生活很困難，所以我決定當一次盲人，體驗盲人們的日常生活。
星期六的傍晚，我坐到餐桌前，準備體驗盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間，才發現：原來在盲人的世界裡，只有黑暗，沒有光明。就如同在一個伸手不見五指的夜晚，黑暗籠罩了整個大地。我好不容易才用手摸到了一個碗和一雙筷，然後用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，舉“筷”不定。筷子慢慢的碰到了一個盤子，我用筷子在盤裡一夾，憑感覺應該夾到了菜，便向嘴移來，沒想到竟喂到了鼻子裡。不過，總算是吃到了一塊肉呀！
我依照第一次的方法，又用筷子往盤裡胡亂一夾，也不知夾到了什麼東西就往嘴裡送。噢，不！誰知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！
我吃完了飯，想上個廁所，就慢慢移動腳步，伸出雙手摸索著向前走，可是感覺前面無邊無際，不知往哪裡走才好。哎呀！我冷不丁撞到牆了，真倒黴呀！我小心翼翼的扶著牆，走進了衛生間……
上完廁所，我終於“復明”了。啊，光明，我又見到你了！
通過體驗，讓我深有感觸，盲人的生活多麼不容易呀！我們應該更加關愛、理解盲人，對於我們，應該更珍惜現在的幸福生活。當看了《假如給我三天光明》這本書後，我的感受更加深刻。
美麗假期的危險體驗 篇4
國小四年級作文 ,952字暑假了，時間過得真快，心裡美美的，好玩的，好吃的，老是在眼前晃悠，心飛揚得飄到天上了！
可是，每逢假期，總是會有一大堆的安全問題等著自己，真掃興！還沒放假呢，老師就拿來安全公約，裡面好多好多注意事項，這也不能做那也不能做，這個地方要遠離，那個地方很危險，唉！回到家，我那愛我的媽媽啊，您能不能不要這麼嘮叨啊，我耳朵都快出繭子了，苦啊！什麼也不能碰，什麼也不能動，我還能幹什麼啊？我的美麗的暑假啊，又要黯然失色了！
最好的還是爸爸，他總是會給我帶來美好！媽媽說，不能去游泳，爸爸說，讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛！媽媽說，不能吃冰激淋，爸爸說，讓他嚐嚐，不要多吃就可以了！媽媽說，外面危險，在家裡學習，在家裡周圍轉轉就可以了，爸爸說，大千世界，何其美好，讓他開開眼界嘛！還有好多好多，愛死爸爸了！
游泳是我的最愛，冰激淋也是我的最愛，有爸爸支援，我順利的就拿到了自由和權利，想象著假期裡無盡的美好，我忍不住樂出了聲。天好熱，火爐啊，一出門，老爸就賞賜了一個大大的冰糕，甜啊！媽媽就在旁邊不停唸叨，唉！沙灘到處是人，藍藍的水裡全是歡聲喊聲，撲撲愣愣的水花，我迫不及待就衝了進去，身後是爸爸媽媽焦急的喊叫，“等等，等等”。管他們呢，水，才是我的最愛！不知道誰搞的大浪，劈頭蓋臉湧過來，我一下子不防備，結結實實嗆著了，天一下子就是黑的了，無法呼吸，嗓子裡堵住了，什麼也喊不出來，醒來不知道是什麼時候，睜開眼，身邊圍著很多人，躺在爸爸懷裡，眼前是爸爸焦急的臉，媽媽在旁邊不停的抽泣。
垂頭喪氣回到家，是媽媽爆發的火氣，爸爸跟我低著頭，什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗，想想就一陣陣後怕！砰砰的敲門聲，是隔壁的張阿姨，帶來了更可怕的訊息，有幾個孩子結伴出去玩，掉進河裡淹死了；又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍，被車撞死了；又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了，她繪聲繪色的講述，我眼前如同親臨其境，心也跟著砰砰急促地跳個沒完！我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評！
生活裡多一分安全的細心，多一點提醒自己的警示，多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解，我們就可以遠離危險，保護自己！以後我真的不會再煩這些了，我會認真體會了解這些知識，讓自己平平安安，讓家人不再為我擔心！這是一個很危險的經歷，也是一個非常有意義的教訓。
美好的品質——讀《好心眼兒巨人》有感 篇5
讀後感 ,841字這個雨季的夏天，我看了許多書，它們不是四大名著，也許只是漫畫和小兒科書籍，和教材沒有一丁點兒關係，但它們讓我的暑假變得快樂，變得充實，同時也提高了我的文學水平。
在我看過的幾本書裡，我最喜歡《好心眼兒巨人》，因為它的題材非常新穎，情節極其吸引。它的作者是英國的羅爾德达爾。
“一個月夜，索菲睡不著，看見窗外來了個正在給孩子吹夢的巨人。他的腳趾像粗肉腸，手臂像大樹，還有雨傘般的耳朵……”看到這樣的描述，再加上我的想像力，我當時嚇得瞪大了眼睛。巨人聽見索菲的心臟砰砰直跳，知道她沒睡覺，巨人怕她說出巨人的祕密，便把她帶到了巨人國。將索菲捉回來的是好心眼兒巨人，他不吃人，只吃苦的大鼻子瓜，可巨人國的其它巨人會吃人。為了阻止九個巨人吃人，索菲和好心眼兒巨人做了一個關於可怕吃肉巨人的夢，然後好心眼兒巨人用吹夢的小號吹給了女王。英國女王醒後，看見女僕遞來的報紙和自己夢裡的一樣，便立刻讓好心眼兒巨人和空軍首腦、陸軍首腦用直升機捉走了九個壞巨人。
這部小說的內容離奇有趣，將巨人們的描寫寫得非常生動，看著看著，彷彿一個個巨人就在我的面前，令我心驚膽跳。好心眼兒巨人生活在一個荒無人煙的地方，他非常善良，沒有受其它巨人的影響吃人肉，而且還為小朋友們吹有趣的夢。俗話說得對，人不可以貌相，他雖然長得醜，但他的心靈卻非常純淨、真誠，總是處處為他人著想。他雖然比其它巨人小很多倍，但是好心眼兒巨人不畏強敵，心裡一直想著除掉這幾個凶惡的吃人肉巨人，因為他心裡有個信念，就是邪不能勝正。這個好心眼巨人不僅用行動證明了自己，也打動了我這個膽小鬼，讓我不再討厭他。
這本關於巨人的書使我懂得了人要有出淤泥而不染的品質，別人做了不應該做的事情時，我們不要跟著做，儘管生存的環境惡劣，我們也不能因此而變得沒人品。判斷事物不可以只看它的外表，你看荔枝的外殼麻裡疙瘩的，可是你剝開殼一看，裡面是水靈靈的肉，再一咬，甜絲絲，還有很多汁呢！所以做人不能徒有虛表，要做一個善良的人，做什麼事情都要善待他人。
幸福美好的代言人 篇6
國二作文 ,603字古蘇格蘭的國王羅伯特布魯斯的“寶”是蜘蛛，越王勾踐的“寶”是苦膽，我家的“寶”是調皮可愛、喜愛筆墨的弟弟。
因為喜歡一支毛筆，我便踏上了“書法征途”。而弟弟卻一臉不相信地說：“哥哥，你這次不會又半途而廢吧？”我厚著臉皮說：“我什麼時候半途而廢了？這次我肯定會學好書法！”的確，對於沒耐性的我，練書法可是一件難事。在這個過程中，我也體會到“蜀道難，難於上青天”之說。但每次想放棄時，弟弟的話就縈繞在耳邊，消散不去。就這樣，我練習練習練習……每天與毛筆相伴，度過許多個春夏秋冬。
現在，我的書法已小有所成，感謝有弟弟的那句話，感謝這個可愛的弟弟。
不知不覺到了父親的生日，正當我惱於要怎麼為父親過生日時，弟弟大喊“我有一個主意了！”只見他拿來一張紙，用筆“刷刷”在紙上畫了一處景物—一隻花貓斜躺在石階上，牽牛花開出一派濃青豔紫的繽紛，遠處是父親堅定如山的背影，並提上字“淡淡日子，濃濃父愛”。父親看到這充滿稚氣的禮物，幸福洋溢在臉……就是這個喜愛筆墨的弟弟，讓這天充滿歡聲笑語。
還記得一次，調皮的弟弟把我的毛筆和墨水偷偷拿走，回到他自己的房間，開始了“藝術大作”。我一推開門，頓時目瞪口呆，下一秒便“仰天長笑”，前者是因為房間已經被他畫得一團糟，後者是因為他自己變成了一個小黑球。而他卻一臉無辜地望著我……
我的弟弟，是心的註解，眼的旁白，是稍縱即逝的剪影，是我家幸福美好的代言人。
誠信人世間最美好的情感 篇7
國小五年級作文 ,719字誠信是一朵花，芳香撲鼻，帶給人美的感受；誠信是一座橋，架起人與人之間友愛的橋樑；誠信是一把傘，撐起人世間最美好的情感，消除人與人的陌生感。
誠信，你是人世間最美好的情感！是你，讓我學會了彼此友愛相處；是你，讓我擁有了無數朋友；是你，讓我的生命綻放出光彩！
記得暑假時，有一次，我和同學約好了週六一起去公園。到了星期五的晚上，我滿懷激動地盼望著明天，不一會兒就進入了夢鄉。可“人算不如天算”，第二天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎麼下雨了？我還約好要跟朋友一起去公園呢！”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音，以為出了什麼事，便急急忙忙地衝進我的房間。她一見我沒有什麼事，便鬆了一口氣：“我還以為你出了什麼事呢！真是嚇死我了！”我愁眉苦臉地說：“今天怎麼就下雨了呢？我本來還約好和朋友一起去公園呢！”“昨天晚上天氣預報不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了，雨下得這麼大。”我一想：要是朋友還在等我怎麼辦？我可不能違約啊。於是我對媽媽說：“沒事兒，雨下的大，我帶件雨衣去就可以了。但我不能違約呀，萬一我朋友還在等我，那我不去不是讓她不高興嗎！”媽媽聽了我的話，若有所思地點了點頭，然後叮囑我：“那你慢點兒，帶件雨衣去吧。”我接過媽媽遞來的雨衣，轉身踏進了雨簾中……
到了公園，我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了，驚訝地說：“我還以為你不來了呢！”我笑了笑：“你都冒雨來了，我怎麼能不來呢？”我倆相視一笑，一同進入了公園。
正如古人說，“君子一言，駟馬難追”。誠信，是炎黃子孫的做人之道，我們身為中華兒女，更應該履行誠信之道。我要高呼：“誠信—是人世間最美好的情感！”
人生中最美好的時光 篇8
人生中最美好的時光作 ,382字人生中最美好的時光，有很多人覺得，吃大餐時最美好；有的人覺得，自由自在的玩耍時最美好；有的人覺得，看電視時最美好……而我卻覺得，和親人一起盪鞦韆時最美好。有的人聽了可能會問：“盪鞦韆有什麼美好的？”且聽我慢慢道來。
星期天有空的時候總會和爸爸媽媽、爺爺奶奶他們一起去散步。每次經過鞦韆，總會情不自禁地拉著他們一起去玩。我們會坐在鞦韆上，邊蕩邊聊。我們會說我們學校發生的事情和所見所聞，想對他們說的真心話等……而他們則會給我們講具有教育意義的故事，想對我們說的話等……我們在鞦韆上不僅玩得開心，而且還感受到了親人們對我們的關愛，還學到了做人的道理……真是“一舉三得”。
其實，最美好的時光有很多，關鍵是你怎樣看它。只要你總把它往好的方面想，什麼時候都是最美好的時光。應以積極的心態面對每一天，讓你一生中的每一天都是最美好的時光。
讓你的人生成為世界上最美好的人生吧！
人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間 篇9
國小六年級作文 ,931字“天空對鳥兒的愛，讓鳥兒飛得更高；海洋對於魚兒的愛，讓魚兒遊得更快；人與人之間的愛，會讓世界變成美好的人間。”看到這樣富有詩意的句子，我不禁回想起上次參加“工義聯”的經歷。
不管嚴寒酷暑，不管風雨交加，我們總是能看見一個身影—環衛工人。但是你們有沒有觀察到他們的身邊還會出現許多穿著紅色馬件的人呢？他們是我們太倉的“工義聯”的義工。
深冬裡的一天，寒風刺骨。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣參加了“工義聯”的送溫暖活動。我和媽媽首先來到指定地點，那已經聚集了很多像我們一樣的義工了。在負責人分配好各組的送溫暖路線後，我們拿了熱包子和熱豆奶，開始騎著電瓶車一條街一條街地尋找環衛工人，希望能儘快將熱包子送到他們手中。在這風雪交結的天氣裡迎風疾馳，我們覺得臉像被刀割著一樣生疼。我痛苦地對媽媽說：“媽媽，好冷啊，手腳都凍僵了。”“你這已經算好了。”媽媽語重心長地對我說，“你看看環衛工人！為了城市的整潔美麗、人民的美好生活，他們每天凌晨就要出來掃地，到現在還沒吃早飯，多辛苦啊！”聽了媽媽的話後，我打消了折回家的念頭，取而代之的是—若世界上人人都獻出一點愛，為他們送上一頓熱乎乎的早飯，那這個世界將會更加美好啊。我握著手裡幾個熱騰騰的包子，想著一定要儘快將他們送到環衛工人手裡。
在風雪的折磨下，我們終於找到了第一個環衛工人！我迫不及待地拿出了兩個包子和一代熱豆奶，雙手遞給環衛工人，興奮地說：“老爺爺，快吃吧！再不吃這可愛的小包子可就要冷掉了！”環衛工人驚訝片刻後，感動地說：“謝謝，謝謝，太感謝了！”看得出來，他幸福極了，激動的淚水溢滿眼眶。我回過神來，對他說：“不用謝，這都是我們應該做的，快吃吧，不然涼了。”“嗯！嗯！”說著，他拆開保鮮袋，大口大口地吃起來。我和媽媽見此情景，開心地笑了！
雪突然停了，風也逐漸變小了，他們似乎也被我們的愛心所感動了，不敢再來打擾我們的溫情。想到今天的太倉街頭，將會湧動著無數這樣的溫情，我暗暗決定，以後還要多參與這樣的活動。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們每個人行動起來，伸出你的手，伸出我的手，獻出自己的一份愛心！
有趣的機器人體驗課 篇10
國小四年級作文 ,872字今天是週日，陽光明媚的一天。我的心情也和天氣一樣，充滿陽光，因為今天上午9：30我要去財富廣場五樓參加一個有趣的小記者活動—機器人體驗課。於是早上一起床，我就非常激動，九點不到，便和媽媽出發了。
來到財富廣場五樓，我才知道，這兒有一個機器人科技教育中心。等所有的小記者都來齊了，老師便帶我們參觀了整個機器人科技教育中心。參觀的過程中，我看到了很多人工機器人，它們姿態不一，造型各異。其中，令我印象最深的是兩個會跳舞的機器人。當《小蘋果》的音樂一響，兩個機器人就跳起舞來，伴隨著優美的旋律，它們揮舞著雙手，腳有節奏的踏著節拍，動作整齊劃一，配合默契。近看是兩個機器人在跳，遠看還以為是兩個小美女在跳舞呢！跳著、跳著，兩個機器人竟然碰到了一起，可它們還在繼續跳，顯得那麼投入，旁若無人，那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑。
參觀完以後，老師便把我們所有小記者分成了兩個班，由不同的老師教我們一些有關機器人的知識，如何操縱機器人，以及製作簡單的賽車機器人。分班依據年級的高低而定，一、二年級一個班，三、四年級一個班。我是四年級的，自然被分到了由三四年級同學組成的高階班，這個班還有個充滿童趣的名稱—安徒生班。教我們的老師，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我們講什麼是機器人，然後發給我們每人一臺平板電腦，教我們如何用電腦操縱一些機器人。
接下來，老師便教我們做賽車機器人。首先要拿出兩根長電線和兩個梯形塑料板，利用電線把兩塊塑料板連線在一起。接著，用螺絲、晶片等一些小零件進行組裝。為了讓賽車機器人能自由跑動，還要給它裝上雷達，雷達後面有一根電線，在電線的另一端裝上了一個類似於充電按紐的方塊。最後在兩塊塑料板的下面裝上四個輪子，簡單的賽車機器人就做好了。做好之後，老師教我們如何通過手中的平板電腦去遙控指揮它，看到我們親手製作的賽車能在地上跑，我們都興奮地大呼小叫。
最後我們還進行了機器人跑步比賽，我的賽車機器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以後我要更加努力學習，讓科技為我們帶來更多便捷，讓人們的生活更加幸福。
人生中最美好的時刻 篇11
國小四年級作文 ,387字人的一生中，總有一段最美好的時刻。我有那麼一段最美好的時刻，就是五年前報到的那一天，也是我遇見孫老師的第一天。
那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽一起來到以前的那個學校報到，要報到了，我的心裡既興奮又緊張，教我的會是什麼樣的老師呢，我會交到什麼樣的朋友呢。後來，我在一年級（4）班的名單上看到了我的名字，我對媽媽大喊：“我在一年級（4）班！”。
進了班，媽媽把報道單交給孫老師之後，就到外面等著我，孫老師對我笑了笑，我覺著孫老師真是一個溫柔善良的老師。我和其他同學一樣端端正正的坐好，東張西望了一下，看一看有沒有我認識的同學，咦！那不是舞蹈班的王美嘉嗎，我對她笑了笑，她也開心地對我笑了笑。出去站隊時，我又認識了一個新的朋友—馬詩怡，她拍拍我的肩膀，我對她笑了笑，我們就這樣成了好朋友。
我的美好時刻遠不止這些，雖然事情不同，我當時的心情是一樣的，都是幸福快樂的。
美好的人間 篇12
國小六年級作文 ,623字“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是所有人都能倒背如流的一句話，大人天天這樣教導孩子，孩子天天練習。卻只是說得一口好話，做的差別太大，有多少人能夠“獻出一點愛”呢？
猶記得那是一個晚上，媽媽正在洗澡，我在寫作業，爸爸上班去了。奶奶不知從哪兒找來一個手機，說：“桐桐，這是你媽媽掉的手機嗎？在門口撿的。”我說不是的，奶奶只好把手機放在桌上，走開了。
忽然，那塊手機響了起來，我手忙腳亂，不知所措，只好求助媽媽。媽媽接過手機，接通了電話：
“喂，你是誰？”
……
經過一番談話，失者將過一會兒來拿手機，媽媽讓我等她。我捧著手機，來到門口，果然看見一個急匆匆的背影。
“是您丟的手機嗎？”我小心翼翼地問。
“哦，謝謝，還以為找不到了。”她接過手機。
我準備離開，她忽然叫住我，並給了一包紅棗，我說這是應該的，她卻說：“我兒子上初中了，給他買了一個好手機，不小心丟了。那戶人家便關了機，想佔之己有，手機也找不回來了……今天我在路上時，手機不小心從袋中掉落，本以為會重蹈覆轍，但是遇到了這樣的好心人，幾個紅棗算什麼？”她的臉上流露出喜悅，含著淚笑了，我知道，這是欣慰的淚，快樂的淚。
一開始，我只認為這是件小事，卻不曾想到在別人眼中會這樣嚴重。這個世界，已經如此衰敗了嗎？這樣的事，本不會有回報，卻因一個對比而有了不該有的東西。我真希望像歌曲裡唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們一起努力，打造這個美好的人間吧！
人生是美好的 篇13
高一作文 ,843字如果說對生活失去信心的人是笨蛋的話，那想要放棄人生而選擇死亡的人便是世界第一笨，因為人生是如此的美好。
人生是美好的，因為有父母對我無私的愛。我是父母一生的愛和希望。許多在他們身上無法實現的愛、夢想、目標、理想，他們都想在我的身上實現，所以他們對我付出十倍、百倍甚至千倍、萬倍的愛。雖然我有時候也會覺得累，畢竟一個人承擔著三個人的夢想。可想想，父母也實屬不易，要工作，要照顧孩子，要孝順父母，成年人也有成年人的苦啊。而我卻常常不理解他們，他們恨鐵不成鋼，而我卻常常覺得他們專制。我母親曾對我說過一句話，讓我聽後深受感動。她說：“女兒啊，做父母的不求你以後長大能回報什麼，我們只有一個心願，就是你過得比我好！”
人生是美好的，因為有同學對我純潔的愛。翻開過去的日記、筆記、同學錄、相簿……那一張張盛開的笑顏，一個個熟悉的身影……都讓我沉醉在其中無法自拔。午後，慵懶地坐在陽臺上，呷一口清茶，淡淡地想起那些過往美麗的回憶。初中時的閨中密友曾對我說：“說好了，我們可是永遠的朋友哦，你若是忘了我，嘿嘿，看我怎麼收拾你！”有一死黨更是富有戲劇性，他說：“我們要超越男女關係，做一對無話不談的終身好友，你不必開口，因為我知道你在心裡已經答應我了！”呵！多麼可愛的同學，多麼友好的朋友啊！若不是笨蛋，怎麼會捨得拋下這一切而離去呢？
人生是美好的，因為有我對大自然熱烈的愛。我既不是環保協會的，更不是動物保護協會的，可是我愛自然，愛美景。在春天，我愛隨風飄動的迎春；在夏天，我愛象徵愛情的玫瑰；在秋天，我愛飄香萬里的丹桂；在冬天，我愛渾身傲骨的臘梅。在白天，我愛歌聲動聽的黃鶯；在黑夜，我愛洞察一切的貓頭鷹，總之，我愛自然界中的花花草草，愛自然界中的一切！
打從我們一出生，我們就在路上，在路上，我們只有釋放一些，才能收穫一些。一如沙子，我們握得越緊，它便流失得越快！
人生中最美好的遇見 篇14
國一作文 ,808字不讀書的人只能活一次，讀書可以經歷一千種人生。
我視讀書為人生中最美好的遇見。
記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書裡，再也走不出來。
記得有一次，還因此鬧了個笑話呢！那次我從書中看到了關於一群熊孩子學鳥飛的故事，我也想試驗一下。我先把家裡的東西編成兩個鳥翅膀，正準備“起飛”時，被爸爸瞧見了，我才知道這件事的嚴重性。
小時候，我還特別喜歡看童話書。可憐的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動著我的心。長大了，我喜歡看美麗的有關自然風景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放的絢麗，一片片葉子生長的強勁，一聲聲蟲鳴的遼遠。清新，靜寂，這些景，這些物留在我的心中揮之不去。
現在，我喜歡看各類經典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事；讀樑曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼先》和端木蕻良《土地的誓言》，我用心體會著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢遊遊，我在書中感動！
我生活在一個小縣城，縣城原來只有一個新華書店，幾年前在溫泉路新建了一個圖書館，辦了借書證，就可以在圖書館裡借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個小時，直到管理員催促快走時，我才依依不捨地放下書，第二天又接著去看。後來，管理員一見到我，就笑著說：“真是個‘小書迷’呀！”
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人會只嗅到花香，有心的人卻會駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生路上的這些芳香的花。
書，我人生最美好的遇見，讓我受益匪淺；讓我明白要努力向上，才能更加美好！
一頁一頁的紙，像白蝶似的飛呀飛。我將在漫漫人生路上，繼續與書的美好相遇。
美好的未來 篇15
國小六年級作文 ,539字在一個寧靜的夜晚，我做了一個美麗的夢，夢裡是30年以後的世界。夢裡的我已經42歲了，我是那麼成熟。
我夢見我與我的姐姐一起回到家鄉，那是一個多麼美麗的小區啊！每一處都有美麗的叢林，美麗的花朵、美麗的蝴蝶，讓整個小區顯得那麼和諧，那麼自然。空氣也很新鮮。房子也變了，每棟樓房都長高了，顏色也很鮮明。
汽車也不再是四四方方的汽車了，而是像外星飛碟一樣。那種汽車的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發，裡面還有茶几、電視。排出的也不是廢氣，而是無味的清潔的空氣，一些高階的汽車還會在空中飛。儘管這樣，但交通秩序是非常好的，從高處往下看，每輛汽車排成直線，也沒有任何汽車闖紅燈了。
街道上也不再有垃圾，每條街道都十分乾淨，許多小孩都光著腳丫，在街道上蹦蹦跳跳的。兩旁的牆壁也非常乾淨，用手去擦一下，手上一點灰塵都沒有，原來是每天都有清潔機器人來打掃。
到了下午，公園就成了老年人的天地，有些老人在耍太極，有些老人在下棋，還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀！天上怎麼有一群這麼大的燕子呀？原來是公園裡舉行了一個“放風箏大賽”，贏的人可以獲得一個超級大月餅，貪吃的“小貓們”當然不能錯過啦！
滴滴滴滴，鬧鐘唱歌了，我的夢也結束了。這雖然只是夢，但我相信，這個美麗的夢一定能成為美麗的現實。
美好的回憶 篇16
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的心靈 篇17
國一作文 ,782字有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”這是一個真理，人的心靈如此美好，任何事物都會被它感動。
我現在仍然記得她，雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒有幾個行人，只有知了在樹上聒聒的叫著。
人們躲在家中，享受著空調帶來的涼爽，坐在沙發上看電視，簡直沒有比這更愜意的事了，小孩們當然愛吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。
忍不住誘惑的我拿了幾塊錢，就出門買雪糕。外面豔陽高照，樹葉都被晒蔫了，我實在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒有行人，在街道上只有幾個清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這麼熱，為了賺這幾個錢，值得嗎？”想著想著就進了商店。
買完之後，我走出了商店，迫不及待地開啟雪糕袋，享受這一時的清涼。我發現清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了。“小朋友，你站住。”我聽見有人在叫，就停下了腳步，轉過身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手裡拿個大掃把，面容焦黃的臉上，一直滿身汗珠。
她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧。”我點了點頭：“是啊。”“把它撿起來吧，扔到垃圾箱裡。”清潔工對我說。我不情願的說：“你們不是在打掃嗎？幹嘛非得我撿？”她說：“我們打掃不只是為了賺錢，更是要做一個環境的保護者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來，就是一個文明人，環境就會被更好的保護。”
一瞬間，我被打動了，這是一顆多麼美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺自己的人生價值提高了不少，原來我們所說的保護環境這麼容易。清潔工微笑著看著我，乾淨、純粹的笑容對映的是那美好的心靈。
在回家的路上，我感到十分清爽，沒有了炎熱，經過了這個小插曲，我也懂得了要從點滴做起保護環境，更使我永遠忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。
美好的回憶 篇18
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……
美好的相遇 篇19
國二作文 ,510字人生在世會有許許多多的相遇—與各種人的相遇，事物的相遇，那一次次的相遇或平凡，或溫馨，或感動，或振奮，總會在我們的人生旅途中添上或濃或淡的一筆。
—題記
在我的意念裡那最美好的相遇是與文學的相遇，最初的相遇是甜美的。在一段段短小精緻的童話寓言裡，我與白雪公主共舞，與愛麗絲在幻境中冒險，在草屋旁與湯姆叔叔嘻戲，那甜美的相遇讓我的童年縈繞著快樂的香氣。
後來又與詩詞相遇，那一首首詩詞或優雅或古樸或拙趣，喜歡那“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然，崇敬那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的撼動人心的骨氣；看李白筆下的一腔豪邁，品王維詩裡的愛國情懷，賞李清照詞間的清新優雅。這場與詩詞的相遇讓我的少年縈繞著寧靜高雅的香氣。
現在的我與散文小說相遇，在匆匆的時光裡欣賞荷塘月色，在青春年華里感嘆歲月靜好。在彷徨中奮力吶喊，又去看朱自清筆下的嬌豔春天，去嗅稻草人身後的秸稈味，去看樟樹下追逐未至的盛夏。與散文小說的相遇是浪漫的，在散文中感悟青春，在小說中體味人生。讓我的青春縈繞清新睿智的香氣。
喜歡與文學的每一次相遇，時而甜美快樂，時而浪漫溫馨，都在我心路成長的歷程中增添了濃豔的一筆。哦，這美好的相遇。
讓信任創造出美好的境界 篇20
國三作文 ,894字馮驥才與珍珠鳥相處後，被人鳥之間無條件的信任所打動，“我筆尖一動，流瀉出一時的感受，信任，往往創造出美好的境界。”而就在那天，我也體會到了這種被信任的感覺。
記得兒時的一天下午，陽光慵懶的灑在樹葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個小夥伴在花園裡玩耍，過了一會兒，一個扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入，這時我才認出，原來是新搬來的鄰居，好像叫燕。
過家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時，有人提議說：“我們玩個遊戲吧，規則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開眼睛就算輸。”我們興致勃勃的答應了。猜拳後，我和燕分到一組，我心裡不由的擔心起來，我們此前沒見過面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經閉上眼睛，睫毛很長很長，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進平靜的湖水，在我心裡漾起陣陣漣漪，原來這就是被信任的感覺！
比賽開始，我拉起她的手，進入花園，花園裡的路並不好走，樹根交錯，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數不勝數，一不留神就會被絆個狗啃泥。為了不辜負她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達終點。
後來我由於好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺那是極度沒有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說“其實你不用勉強自己，睜開眼退出也沒什麼。”“沒有勉強，我信你！”風輕輕拂過臉龐，樹葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來，陽光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時，你也會收穫一份快樂，反過來，別人給你一份信任，你定會為這份信任而自豪，也會感激別人。如此迴圈，一個彼此信任，彼此快樂的美好境界就被創造出來了。