美好的鄉下生活相關作文20篇
美好的鄉下生活 篇1
國小四年級作文 ,769字小時候的我是在鄉下生活的，那裡一年四季都很美，下面，我就帶你們去鄉下看一看那裡一年四季的優美景色吧！
春天，正是小蝌蚪出生的季節，小朋友們拿著小桶、茶杯等工具在河裡捉小蝌蚪。玩得不亦說乎！捉了以後，還放生，因為青蛙可以捉害蟲呀！田野裡大人們都在給綠油油的小麥澆水、施肥、鬆土，沒有一個人閒著，這忙碌的景像讓我想到了一句古詩：“鄉下四月閒人少，才了蠶桑又插田。”
夏天是熱鬧的。金黃的麥芒像一條條五線譜，一個麥穗就是一個個跳動的音符。小河裡到處都是小朋友們的身影，有的在捉魚，有的像小鴨子一樣遊戲水中，還有的在開開心心地游泳。他們的歡笑聲就是美妙的音樂。
下午，樹林裡到處都是知了，“知了，知了……”刺耳的叫聲此起彼伏。不知是誰招呼一聲，大家都去捉知了了。我回家拿上了瓶子，屏息凝視，循著叫聲尋找知了。一看見知了，就把手裡的瓶子猛地套住了知了。一會，就捉滿了一瓶子。這可是家裡母雞的美食啊！
秋天雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，但是秋天是一派豐收的景象。
田野裡像一片金海，稻子彎下了腰，好像在歡迎我們的到來；玉米脫下了衣裙，露出了金黃的牙齒；高梁田裡像一片火海……果園裡的蘋果像小朋友那紅彤彤的臉頰，橘子像燈籠掛在枝頭上……
冬天，白雪皚皚，小孩都在雪地裡堆雪人、打雪仗、堆雪壘……田野裡，野兔在雪地裡奔跑，不怕冷的麻雀有的在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫，有的在雪地上蹦跳著找食物……田野裡蓋上了一層鬆軟的“雪被”。明年又是一個豐收年！
鄉村生活很簡單，和城裡比，有著寧靜、樸素的美好，讓我們走進鄉村，去尋找鄉村的美吧！
美好的鄉村生活 篇2
國小五年級作文 ,642字每年暑假，我都要去外婆家小住幾日，體驗原汁原味的鄉村生活。每次總會讓我樂不思蜀。
鄉村的風光靜謐而優美，青翠挺拔的樹灑下綠陰，陽光調皮地從樹葉間的縫隙探出腦袋，形成一個個跳躍的音符，唱響鄉村之戀。一道道淺淺的小河溝成了鄉下孩子的樂園，他們在河溝裡摸蝦，逮魚，渾身沾滿了泥漿卻快樂無比，嬉笑聲迴盪在田野明淨的上空。一望無際的農田，一陣微風拂過，湧起陣陣綠色的林濤，林濤中不時閃現著農民伯伯忙碌的身影。一條條的羊腸小路，踩在腳下軟綿綿的，盡收眼底的是綠色，聞著青草的芳香，看著小野花星星點點在草叢中跳躍。菜園子裡的菜各種各樣，紅的是西紅柿，紫的是茄子，綠的是豆角……屋前屋後，是一個個金黃的草垛子，孩子們在那裡捉迷藏，做遊戲，盡情地玩耍。最美的莫過於夜晚，火紅的夕陽緩緩消失在西方的天邊，慢慢地月光灑滿整個村莊，繁星如水般閃爍著。
在這裡，一切都是自由的。樹木盡情地插入雲霄，野草愛長多旺就長多旺，小狗高興起來，就在羊腸小道上撒歡兒地奔跑，跑累了回到家的院落裡伸著舌頭晒太陽。我在這裡也是自由的，在院子裡支一張涼蓆，掛一頂蚊帳，躺下聽外婆講古老的神話傳說，聽倦了就枕著鄉村的風聲露天睡覺。清晨在公雞的鳴叫聲中醒過來，晌午我跟外婆一人拿一個籃子，去菜園裡摘了滿籃子的菜，回到家後生火做飯，我最喜歡幫奶奶生火了，放進柴火，點上火，聽著噼裡啪啦的聲音，心裡無比的開心。
美好的鄉村生活，遠離嘈雜，遠離喧囂，微風中聞著青草的芳香，耳畔響著牛羊愜意的叫聲，在這裡，我可以放下所有的負擔，快樂地生活。
美好的鄉村生活 篇3
國小四年級作文 ,661字有一年的秋假，外婆帶著我來到了她的老家，也就是我的太婆家。那是一個美麗的鄉村，是一個白天特別熱鬧，晚上特別寂靜的地方。
剛到太婆家時我還不是特別適應，那裡的路坑坑窪窪，晚上蚊子還特別多，廁所還是公共的，坑可深了，每次上廁所時我都提心吊膽，生怕掉到萬丈深淵爬不上來了。第二天我就跟外婆嚷著要回去，當我又哭又鬧的時候，太婆家來了一群小夥伴，他們說：“曼琪，我們這可好玩了，空氣也好，走，我們帶你玩去”。話音沒落，我就被小夥伴們拉著手走出去了。我們先是來到一條小河邊，河水特別清澈，還能看到小魚在水裡遊，一個叫華華的小男孩說，今天我們捉魚比賽，看誰抓的多，說完大家都行動了起來，我看他們有些帶來了準備好的魚網，有些還帶了釣魚鉤，釣魚我可是善長的，於是我馬上加入了他們活動中，儘管太陽照得我們臉紅通通，我們也沒有覺得累，特別開心的是我還釣到了一隻大魚。釣完魚，大家提意去幫豔豔家收桔子，於是我們來到了桔子園，哇，金燦燦的一片，像一個個小燈籠，碩果累累把樹都壓彎了腰，真美！我們每個人都拎了個小籃子，飛快地行動起來，豔豔的速度可真快，不一會兒籃子就裝滿了，我卻才摘了十幾個，而且還把沒熟的桔子摘下來了，後來在豔豔的指導下我的速度也越來越快，我們一邊摘一邊吃，桔子真甜，感覺是我吃過最好吃的桔子了，原來自己勞動得來的果實才是最美味的。摘完桔子，我們又來到了一片甘蔗林裡做遊戲，鑽到甘蔗林裡就很難發現和找到，我們玩得可開心了。
時間過得真快，幾天的秋假轉眼就過去了，離走前的晚上吹著涼涼的秋風，聽著池塘裡青蛙的叫聲，我美美地進入了夢鄉。
美好的鄉村生活 篇4
國小五年級作文 ,312字我生活在城裡，可我向往鄉村的美好生活。我不喜歡城裡的高樓大廈，更不喜歡汽車和摩托車排出的廢氣，而喜歡鄉村的低矮小屋，也喜歡漫步在鄉村的羊腸小道上。我向往鄉村，我愛鄉村的一草一木。
親愛的外婆就住在一個山清水秀的村莊裡，那是一個古老而迷人的地方。
幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個村莊的寧靜，新的一天又開始了！勤勞的人們又開始幹活了。小朋友呢，有的幫家裡幹活；有的三五成群的玩捉迷藏；有的在家摺紙；有的在畫畫；還有的陪外公外婆串門去了。
要是天氣熱的時候，我和小夥伴們就會跳到小河裡，去捉魚蝦。有時我們會被螃蟹夾一下，但我們並不覺得痛，反而更開心。我們被這美妙的時光陶醉著，誰也不願離去。
鄉村的美景太令人陶醉了。我愛鄉村的一切。
簡單美好的鄉村生活 篇5
國小五年級作文 ,604字最美好的生活在哪裡？它不是在高階便利的城市，而是在低碳環保的農村，不是在錢堆裡游泳，而是田野裡漫步。在農村，沒有整天帶著假面具的城市人，只有勤勞善良的父老鄉親。
每到週末，我都像衝破牢籠的小鳥一般，回到鄉下爺爺奶奶家，到大自然的懷抱中去。這裡沒有各種各樣的輔導班，沒有專橫的爸爸媽媽，只有寵愛我的爺爺奶奶，和在花叢中飛舞的小蜜蜂。記得小時候，夏天的夜裡，我們總是頭戴探照燈，手拿玻璃瓶，全副武裝、成群結隊地去抓知了。一路歡聲笑語、打打鬧鬧來到村外的小樹林，剛剛還生龍活虎的小夥伴，這會兒都變成了一個個小特警，個個神態嚴峻，目光炯炯。
手電筒從樹幹上來回穿梭，兩隻眼睛隨著光束尋尋覓覓，如果誰發現了知了的蹤跡，就會大喊“這裡有，我找到一隻”；沒找到的小夥伴們會小聲嘟囔：“爸爸，你快點找啊！”樹林裡知了的歌聲，孩子們收穫的笑聲，風吹樹葉的沙沙聲，奏響了鄉村歡樂進行曲。如果誰的知了丟了，再發生一場激烈的辯論賽，更是熱鬧非凡。
除了晚上抓知了，白天我們還能三五成群地去爬樹、捉蝴蝶。初春時節蝴蝶就活躍在花叢中了，帶上瓶子和大網，我們就浩浩蕩蕩地出發了。“快快，這有個大的，快過來！”只見一個小夥伴用網子輕輕地罩在蝴蝶的上面，猛地一撲，蝴蝶牢牢地鑽進了圈套，再把它放在瓶子裡。這樣，就大功告成了。
鄉村的生活簡單美好，好想永遠生活在那裡！
美好的鄉村生活 篇6
國小四年級作文 ,823字自從學了鄉村生活課文，我比以前更加熱愛鄉村生活了。我的爺爺就生活在龍遊的客路村，趁著五一假期，我到爺爺家好好體驗了一番獨特的鄉村生活。
“喔喔喔，喔喔喔”清晨雄雞響亮的打鳴聲叫醒了我，也叫醒了樹上的鳥兒和太陽公公。推開窗戶，撲鼻而來的是一股沁人心脾的泥土的清香，院子裡，火紅的玫瑰，嬌豔的月季從晨露中甦醒過來，張開花瓣喚醒了身邊的小草，小草睜開朦朧的睡眼，抖了抖身上的露珠，在微風的撫摸下跳起了輕快地舞步。“咯咯咯”幾隻母雞高昂著頭，邁著驕傲的步伐不慌不忙地從雞舍中走出來，像是在告訴人們：“快來取雞蛋嘍！”院牆外那條彎彎曲曲的小溪奏起了叮叮咚咚的樂曲，成群結隊的水鴨在小溪中追逐嬉戲，一切都是那麼生機勃勃，充滿活力。
農民們也開始下地勞作了，挖著竹筍，採著茶葉，播著種子……我拎起小鋤頭跟在爺爺屁股後面來到自家的農田，這裡的農作物可真豐富啊，有菠菜，有茭白，有黃瓜……在爺爺的指導下，我摘了蠶豆，拔了莧菜，還挖出了大大小小半籮筐的土豆，有些土豆從地裡挖出來的時候還很小，爺爺讓我再埋回地裡去，說要等這些土豆寶寶們長大了再來挖，“真有趣，挖出來的土豆放回去還能再長大！”我開心地哈哈大笑起來，隨手撿了根小樹枝插在地裡做上符號，下次我還要來挖，看看這個土豆寶寶會長多大。奶奶是天生的魔法師，她把我和爺爺帶回來的蔬菜變成了滿滿一桌鮮香的飯菜，“自己動手，豐衣足食”是鄉村生活最好的寫照。
夜晚，一家老小坐在院子裡，聽著蛙鳴，聞著花香，啃著西瓜，聊著家常。我則和弟弟追起了螢火蟲，那滿院飛舞的螢火蟲就好像天上掉落到人間的星星一般，一閃一閃，亮晶晶，黃橙橙的數也數不清。
沒有城市喧囂的鄉村生活使人愉悅，令人嚮往。這裡的一草一木，一花一果都牽動著我的心，期待下一次再來度假。
美好的鄉村生活 篇7
國小五年級作文 ,667字暑假，媽媽帶我去看望住在鄉下的爺爺奶奶。
來到村口，我們下了車。在鄉村，連空氣都那麼清新，我抬頭看了看瓦藍瓦藍的天空，那刺穿雲塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把雲朵綴成一幅美麗無比的圖案。
走在鄉間的小路上，微風拂面而來，還夾帶著茉莉花的清香。草叢裡的蛐蛐在開演唱會，歌聲此起彼伏。風一吹，路旁的小花小草搖頭晃腦，好像在向我們打招呼。一條蜿蜒曲折的小河映入我的眼簾，河裡立著幾朵清新淡雅的荷花，我看到荷葉上滾動著晶瑩剔透的露珠。“呱呱呱”一陣青蛙的叫聲傳來，我四下搜尋，原來它正坐在荷葉上呢，突然一隻蚊子飛過，它迅速伸出舌頭把蚊子捲進肚子，好厲害！
吃過午飯，我們來到稻田，綠油油的稻田裡還夾雜著一些金黃色的油菜花，組成了一幅美麗多彩的畫卷。
我看見一位農民伯伯正彎腰把秧苗一根一根地插進田裡。我覺得很新奇，於是在媽媽鼓勵下，我脫掉鞋子下田幫忙。農民伯伯非常熱情地教我，我覺得他們手上的秧苗就是一支畫筆，他們用秧苗給田野作畫，畫的是這世間最動人明麗的風景！這全是農民們付出的血汗啊！我擦擦頭上的汗珠，突然明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
來到小河邊，許多孩子在這裡摸魚摸蝦，嬉笑玩鬧，笑聲伴著流水聲緩緩流向遠方。我沉浸在美好和諧的氣氛中，忘記時間的流逝。農村的自建房開始飄出裊裊炊煙，“孩子們，吃飯啦！”長輩的叫喚聲穿過田野，小朋友們立馬穿上鞋子飛奔回家……
這美好的鄉村生活，讓我流連忘返……
美好的鄉村生活 篇8
國一作文 ,664字在鄉村，我進行了一次深刻而美妙的體驗。
陽春三月，我來到了不曾來到的地方，農村的田地裡，這裡沒有大城市的喧囂，有的只是無限的寧靜，沒有城市的燥熱，有的只是無限的涼爽，這裡從山上自然留下來的沁涼泉水，清的透澈、清的亮眼，如同一面如玉的明鏡，照亮每一個人身上的美，用手捧起些山泉，放在嘴邊，輕飲而盡，彷彿這股甘泉流淌在身體中與我融為一體，彷彿在心中留下的是那股令人陶醉的沁涼山泉。飲完之後蕩氣迴腸，嘴中久久的迴盪著甘甜。
下來，開始人生的第一次學習—-農耕，那誘人的花生米多麼可愛，在得到那些十分有經驗的農民的指導下，躍躍欲試的我將可愛的花生種到事先挖好的泥坑裡，然後在把泥土填進坑裡埋住這粒可愛的種子，這樣就種好了，只等它生根發芽了。同時我也在農民那裡瞭解到花生詳細的生長過程，花生的生長和普通植物一樣，生根發芽，開花結果，不同的是，花被授粉後，花柄會繼續生長，伸進土壤中，使花生在地下結果成熟，聽完之後，不得不讓人驚歎！原來花生的生長過程如此奇妙！
接下來的時間，便是漫長的等待，時間像一個世紀一樣，慢慢地走了，花生卻仍沒有成熟，直到秋高氣爽的季節。花生終於成熟了。等待，終於換來了令人滿意的結果，我們親自種的花生結出了飽滿的果實，剝開後，又紅又大的果仁呈現在眼前，看上去真惹人愛，農民帶我們去拔花生，為我們講述了拔花生的技巧，最後用鏟子先挖一下，這樣比較容易拔出完整的一株花生。花生拔出後就是品嚐花生了，十分美味。經過的加工，花生還可以做成許多美味營養的食品。
美麗的鄉村，在這裡的這次美妙的體驗我經永遠難忘！
美好的鄉村生活 篇9
國小四年級作文 ,674字一次偶然的機會，爸爸帶著我來到了我闊別已久的姥姥家。早上我一個人正走在鄉間小路上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，享受著無憂無慮的鄉村生活。
8點了，姥姥說要帶我去趕集。集市上早已擺滿攤位，並且人山人海，有的在賣文具，有的在賣衣服，有的在賣玩具……當然有賣家就也有買家，有的在買傢俱，有的正和賣家討價還價，還有小孩子哭著跟大人要玩具……真是熱鬧非凡！
中午，姥姥把大桌子搬到院子裡。後來一個個都忙著做飯，飯好後，我看到一桌子我愛吃的菜，一下子垂涎三尺。姥姥連忙夾菜給我，還問我：“好不好吃？”我回答：“好吃，好吃，真好吃！姥姥的菜做得太美味了。”說完姥姥又夾來了很多菜讓我多吃一點。
吃完飯，我和姥爺去釣魚。我們來到了清澈的小河邊，坐了下來。姥爺說：“來，外孫，你拿著漁網，看姥爺釣魚。”我拿著漁網等了很久，都見不到一條魚，我問姥爺：“為什麼等了這麼久，魚還沒上鉤呢？”姥爺說：“待會兒你就知道了。”果然，五分鐘之後，姥爺釣到一條一米左右的魚，我迅速用漁網網住它。夕陽西下，我和姥爺回家了，我讓爸爸看我們的收穫，爸爸眼睛變得非常大，還說：“我以前和你姥爺都釣不不到這麼大的‘龐然大物’。你和他一下子就釣到了，太牛了！”爸爸的話樂得一家人哈哈大笑。
我喜歡鄉村恬靜的生活，如果有一臺攝相機，我一定要拍下這一幅幅美好的鄉村生活畫卷。
美好的鄉村生活 篇10
國小四年級作文 ,707字雙休日，我和爸爸、媽媽還有爺爺，一起到老太家裡去玩，因為今天上午我把作業全部都做完了。
老太家在海通，離市區約10千米，途間經過兩座雄偉壯觀的大橋——西湖大橋和東湖大橋。一到老太家，我就跳下車，迫不及待地去找我的好夥伴過來玩。我和媽媽說了一下，我要跟好朋友去村子裡面看一看，玩一會就回來，媽媽說：“好的。”
我和小夥伴先到老太家的車庫拿了一個足球，我們準備踢足球，可老太家的場地不夠我們玩，所以我們又重新去找地方。我們終於找到一塊沒房子的空地，用粉筆在地上畫了線，比賽10分鐘內，誰踢進對方的線多誰就贏。
五分鐘過去了，我踢進了三下，他踢進了六下，我比他少三分，我感覺自己要輸給我的小夥伴了，但是我不甘落後，我來了一招聲東擊西，對方一直守在右面，我知道在右面踢肯定得不到分，於是我假裝在右面踢，實際上我是要踢往左邊，我想對方一定不知道我的真實意圖，就算知道了，也太遲了，因為那個時候我的球都進去了。果然，在他措手不及的情況下，我進了一球。
就這樣又一個五分鐘過去了，十分鐘到了，我進了十球，他進了九球，我險勝了他，他有點沮喪。我對他說：“別灰心，你也挺厲害的！”
聽了我的話，他又神采飛揚起來，說：“我們去其他地方接著玩吧！”
我說：“好的，我們去土堆上面玩吧。”那一座土堆不高，大概只有一米，我們在上面跳繩、跑步、做遊戲。
玩了很久，天漸漸地黑了，我聽到了媽媽叫喚我的聲音。美好的時光總是那麼短暫，我和我的小夥伴依依不捨地各回各家了。
今天我們玩得實在太開心了，明天我要跟他把村莊玩個遍。
美好的校園生活 篇11
國小五年級作文 ,488字當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭讚許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園??添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄杆旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個個神氣活現。
我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每一天。
美好的校園生活 篇12
國小四年級作文 ,426字我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。
早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮豔的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立著，像是校園的守衛兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的溫暖。
中午，全校集體做操，還有那每週一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神聖的講臺上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊著響亮的口號，音樂迴盪在校園裡，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：“學好語文，力爭第一；學好語文，力爭第一！”
在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也迴盪在教室裡，大家的心情也變得無比美好。
在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園裡，同學們也都被鼓舞著，同學們都有著一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。
校園裡的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細體會，你會發現校園裡的點滴都充滿著愛與美好。
美好的鄉下 篇13
國小六年級作文 ,639字金井，靠長沙縣的東邊的一個鄉鎮，這裡雖然談不上是我的故鄉，但我會經常去這個地方，並且不知不覺中愛上了它的美好。
天還矇矇亮，公雞就用它那高昂的嗓音換來了晨曦，一切都是那麼富有生機。我趕緊起床，洗漱完吃過早餐就和媽媽去山邊的湖泊裡撈昨天放的捕魚的網子。那些魚兒小蝦在網內蹦跳，我開心極了，因為媽媽撈到魚後，總會給我幾條養著玩兒，但沒幾天，總會有一兩條魚突然“駕崩”。
呃，撈完魚，我便去山上走走，採點野花，給自己編幾個漂亮的花環，戴在頭上裝山間精靈；間或弄幾塊薄瓦片在池塘邊打打水漂，看著水漣漪一圈圈蕩遠，再慢慢恢復到平靜，心情也會是那麼的平和舒緩。
秋天，我和媽媽喜歡到鄰近的一戶人家，他家院子裡有一棵高大的板粟樹。我們會用晾衣的竹杆去搗板粟球。“啪、啪”一個又一個的板粟應聲落地，像一陣陣“板粟雨”。不過樹下的我們可要小心些，有很多掉下的板粟可是藏在小刺球裡的，如果被板粟球砸到，可會讓人痛到驚叫。
在鄉下家還有一大樂事—-逗貓貓玩。鄉下小貓小狗都不是豢養的，它們可自由得很，可以隨處溜著彎。每次一到吃飯時間，一隻小花貓就會準時出現，“喵喵”的叫著，似乎在說“嗚，我餓了，要吃……”這時候，我會扔一條小魚到它面前，它先用溜圓烏黑的眼睛看看我，然後用前爪伸出來試探著撥弄小魚，如此反覆幾次，確定我不會打擾到它，就會迅速的銜著小魚跑到角落裡，慢慢享用它的美食。
黃昏，夕陽西下，狗尾巴草在微風的拂動下搖曳著，我看著最後一抹霞光消失在天際。心裡默唸著“晚安，美好的金井”
美好的高中生活 篇14
美好的高中生活作文1 ,1378字兒子帛文現在讀二年級了，很懂事，給他講一些做人的道理，他能夠領會。回憶一下我的美好的高中生活，帛文和他的同學看了肯定會受到一些鼓舞，振奮精神，天天向上，快快樂樂度過每一天。
我是1984年讀高一的。學校距家40公里，泥沙馬路，坑窪不平，騎著自行車，要花3個多小時，我住在學校，過著集體生活，每三個星期騎車回家一趟。
學校鄰著山村，座落在低矮的山坡上，視野開闊。晚飯後，我和班裡的同學常來到周圍曲曲折折、縱橫交錯的田間小路上，一邊散步，一邊談理想；春天來臨時，麥苗綠油油的，色彩鮮豔的小野花爭相開放，生機盎然，每一次遠眺，令人喜悅的心情油然而生，激發了我們學習的熱情，眼看著麥穗挺拔，褪去綠意，換上金裝，預示著收穫的季節指日可待，聞一聞芬芳的麥香，嗅一嗅土地的味道，頓時覺得生活的溫暖和親切；冬天裡，田野樹木銀裝素裹，我們在學習之餘到雪地裡堆雪人打雪仗，盡情享受著大自然的恩惠。
一年四季，我們每天早晨都早早起床，洗漱完畢後來到教室讀書，日光燈要在“嘰裡呱啦”的讀書聲中亮好久，教室外面的天空才會在晨曦中露出笑臉。到出操時間時，體育委員整好班級隊伍，來到學校寬敞的大操場上。整個學校的近千名學生“唰唰涮”地圍著操場跑，“一二三四”的口號，衝破黎明，奔向雲霄。班主任說，哪個班級口號喊得好，哪個班級的學習勁頭就足，我們班的同學都放開嗓子高喊口號。跑完步，再讀半個小時的書，英語、語文、歷史、政治四門課每天早自習上一門，任課老師會過來輔導，朗朗的讀書聲充滿了教室，聲音此起彼伏，同學們都讀得很投入，我常常是被老師多次喊停之後才發現該休息了，時間過得太快了，不知不覺自習時間就結束了，還覺得沒有讀過癮。
一天10節課，上午、下午各4節，晚上2節。自己喜歡的功課，像數學、語文、英語，過得很快。自信也是在這些功課中一點點建立起來的。每一道題，每一個知識點，只要自己能答上來，就大大方方地積極主動舉手回答，這樣自信心就增加了。課堂上我認真聽課，書寫整齊，記好筆記，不做小動作，課下仔細複習老師講的內容，遇到不會的問題就請教別的同學，老師要求背誦的知識反覆背誦幾遍，把該理解的知識理解透。我認真按照老師的要求做，一次沒有達到要求，就再努力，堅持不懈，有恆心，向比我做的好的同學學習，學習他們好的學習方法和經驗，心裡暗地裡立下目標：爭取早一天趕上並超過他們，老師們都很有耐心，經常激發鼓勵我學習的勁頭，經過不斷努力，我的學習取得了優異的成績，高考時考了班級第一名，被西北大學外語學院錄取。
高中三年緊張而有序的生活結束後，絕大多數同學取得了學業上和心智上的雙豐收，主要得益於學校的嚴格管理和老師的辛勤努力。忘不了班主任語文老師的風趣幽默，忘不了其漂亮的板書，忘不了數學老師的乾淨利落，忘不了其耐心的教誨，忘不了英語老師的貼心關懷，忘不了宿舍熄燈後窗外老師的身影，忘不了老師們的敬業精神，更忘不了老師對每一位同學的關心愛護。在這三年裡我們學會了如何做人，學會了面對困難的勇氣，學會了堅強，學會了不斷探索、不斷進取的精神。
大森林裡鹿媽媽早晨醒來的第一件事就是讓小鹿練習奔跑，只有奔跑的快才能生存，才不至於被獅子吃掉。帛文每天早晨上學時我總囑咐上課好好聽好好記好好聽老師的話，大大方方的舉手發言，多鍛鍊自己，才能將來為社會做貢獻。祝願2、2班同學天天學習長本領，將來成才立業！
美妙的鄉村生活 篇15
國小五年級作文 ,627字一提起“鄉村”，我第一個想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山團田，其實不太算鄉村。
春天，萬物復甦，百花齊放，爭奇鬥豔，那裡便正式成為了花的世界，一大片一大片的油菜花鋪滿了大地和田野，風一吹，油菜花就開始舞動，連綿起伏，好像金色的波浪，美不勝收；路邊長滿了各種各樣的花兒，無比嬌豔，有鳳仙、風信子、玫瑰、牽牛花、山茶、熏衣草、雛菊、三色堇……。爭先恐後地向人們展示自己的美麗；草兒也冒了出來，開出了潔白、淡黃、水晶紫、亮蘭色的小花，證明了自己的存在。
春天要結束了，那是最好的時候，植物們結出了果子或種子，人們又要忙了，他們要忙著收油菜花，榨油。田野又恢復了綠色。蝴蝶和蜜蜂開始了短暫地休息，因為它知道，鄉下不會十分愜意，再過幾天，白紫相間的草籽花，又會佔據整個田野。
雞，在鄉村生活的人總會養幾隻，而奶奶家附近，差不多養兩三隻，爺爺奶奶養了四隻，每天，它們成群結隊在高高的花的田野裡覓食，總是若隱若現，它們幾乎全是母雞，因為在那兒，沒有人喜歡養公雞。它們覓食時總是一字排開，誰找到了東西就咕咕咕咕地叫，讓其他的雞聽到聲音就趕過來吃，它們可以盡情地吃草籽和野菜，如果有人倒點剩飯剩菜，它們也吃，一點也不浪費，幾個月下來，只只膘肥體壯，羽毛油亮亮。
晚上，家家燒火做飯，人們不去飯館吃，做好了就開門，開開心心迎著門盡情吃喝，人們都十分熱情，時常有鄰居端著碗來，和他們一起吃，一起聊天，或跟著好友到他們家去，一點也不介意。
啊！鄉村生活是多麼美妙，多麼令人嚮往啊！
美麗的鄉村生活 篇16
國小四年級作文 ,662字許多人認為鄉下生活比城裡差很多，人們覺得鄉下沒網路，沒高科技……很沒意思。但實際上鄉村有另一種美，它可以讓你接近大自然。
鄉村的清晨，天上飄著幾絲薄霧，遠處的樹林中傳來幾聲鳥鳴。清晨四五點鐘－－我不知道自己為什麼能起得這麼早，大概是公雞、小鳥和昆蟲的叫聲組成了一支優美的樂曲，把我叫醒了。起床後走到屋外，呼吸著新鮮的空氣。因為農村車很少，所以沒有太大的噪音，再加上沒有工廠，所以煙也很少，這使你感到心曠神怡。這時候會有一些人，早早地收拾釣魚工具，騎著自行車到大河邊釣魚。我會緊跟著這些人，看他們的釣魚過程。
八點左右，那些釣魚人已經收拾好工具往家走，他們的魚簍裡有一堆魚，他們回到家後迎來了家人的鼓勵和誇獎。
有一些人是在上午種地，一工作就是一上午。十二點左右，人們已經種完地了，同時也到了吃飯的時候。他們把桌子、椅子和飯菜搬到院子裡，然後喝喝小酒，聊聊家常，說說笑笑地吃著午飯。
在鄉村的下午，有些婦女抱著衣服，拿著盆子，走到大河邊去洗衣服。從河邊遠遠望去，一些矮樹像一朵朵綠色的大蘑菇，不知不覺，夕陽西下，洗衣服的婦女也收工回家了。
在鄉村的晚上，有些老人拿著蒲扇，坐在小路邊的長椅上，說笑聊天。不遠處傳來了青蛙“呱呱”叫，蛐蛐“咕咕”叫，有時甚至還能聽到野貓“喵”的一聲尖叫，隨後還有幾聲老鼠“吱吱”的叫聲，似乎不遠處正有一場“貓鼠大戰”呢！
在鄉村的夜晚，抬頭看星空，天上有許多閃閃發亮的星星，甚至還能清晰地看到北斗七星。月亮像一個大銀盤，在城市根本沒有這樣美麗的星空。
這就是美麗的鄉村生活，它有一種與眾不同的美。
美好的山村生活 篇17
國小五年級作文 ,499字十一國慶長假到了，我們一家人開著車繞過數不清的曲曲彎彎的山路，來到了我外公的老家---四明山的一個小山村，度過這美好的幾天。
小山村的生活簡單又有趣。
每天早晨，煙霧濛濛，從我外公家三樓的陽臺向遠處望去，大山好像一位穿白紗的秋仙子。等到八點，太陽升起，大山又好像被鋪上了一層金燦燦的光芒。美極了！外公家門口，小溪潺潺地流著，小魚自由自在地遊著，小公雞打鳴，小狗搖搖尾巴，對著剛好路過的路人“汪汪”地叫，好像在問他們：“你是我的朋友還是敵人呢？”
中午，小山村已經褪去了寒意，太陽晒得人們睜不開眼，大山明亮得讓我看清了他的真面目：一片片鬱鬱蔥蔥的樹木。這時的氣溫比早上暖和多了！我帶著弟弟出門去捉蟲子，網溪魚，挖泥土，太好玩了！
傍晚，夕陽西下，小山村炊煙裊裊。村民們早早開始做晚飯了。沒了陽光的山村，氣溫馬上降低了很多。我們便躲進屋子，關上大門，開始了我們的晚餐。
沒過多久，天便已經完全黑了下來，除了幾盞路燈發出微弱的光線以外，其他都是一片漆黑。安靜的山村之夜開始了。我們閱讀，聽音樂，聊天，很快就進入了夢鄉。其實我們睡覺還不到七點半呢！
這樣的山村生活真美好呀。我喜歡在山村過這無憂無慮的生活。
美好的校園生活 篇18
高一作文 ,1558字還有什麼等待？還有什麼悲哀？
這故事中的人不太精彩。
夏去了又回來，而人卻已不在。
—題記
彷彿和被風吹走的去年夏天一樣：轉眼間，三年的時光就這樣匆匆而過了，屬於我們的中學時代就這樣完美落幕了。我們一起走過了人生中的第一個十字路口—中招考試。也許每段青春都會漸漸蒼老，但我希望記憶裡的你們一直都好。
初中三年留給我的記憶是非常愉快的：在這三年裡，我們一起為了自己的夢想努力過。一起玩過、鬧過、哭過、笑過……畢業了，彼此之間都有些戀戀不捨。想想那段或呆萌或青澀的我們，真的很有些念念不忘！
初中的時候我是走讀生，而我們班有一半的同學都是住校生。在我的印象中：他們大多都是學霸級別的大BOSS—上課的時候或者被周公請去喝茶，或者忙著在拿“貪吃蛇”練級，考試的時候卻考高分如拾草芥，著實讓我們這些“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人士大跌眼鏡。
初中的時候總是那麼開心—和形影不離的好朋友一起上下學，聊聊天，現在想想還會偶爾會心一笑。初中的時候我特別的皮：每當看到人家正在睡覺，我都會惡作劇地把她折騰醒，“哈哈”……想念九（八）班的每一個人。每個人都是這樣：為什麼只有失去以後才懂得珍惜？那年那月的我們一起體育考試、實驗加試，那段時間雖然很辛苦、很疲憊，但很難忘。時光一去不復返，往事只能回味。
我呢，小名叫彤彤，這個祕密我們全班可以說是人盡皆知，特別喜歡聽他們親切地叫我彤彤。初三那年彷彿中了魔咒似的，我的學習成績一落千丈，當時的情形恐怕連學神考神也救不了我！而我同桌的學習卻挺好的—妥妥的班級前十！（我就納悶了：坐同一張課桌，學習的差距怎麼這麼大呢？）而沒心沒肺的我天天上課睡覺，為什麼當初不好好學習呢？結果呢，他如願以償地考上了重點高中，而我呢，就只能呵呵了！記得初中的時候，他天天像《大話西遊》裡的唐僧那樣叨叨我，說：“同桌，你如果哪兒不會，我可以教你……”頗有些“哀其不幸，怒其不爭”地，苦口婆心地天天勸誡我。而我那個時候卻早已是油鹽不進，天天一門心思地想著玩兒，根本把他的話當成了耳旁風。真的後悔當時沒有好好學習，以至於沒有考上重點高中。
喜歡一個人卻又愛而不得，真的是一個很令人抓狂的事。因為在快要畢業的時候，我暗戀一個隔壁班的男生，互相加了QQ，就開始肆無忌憚、旁若無人地聊天，在學校天天故意偶遇他……現在想想以前的我真可怕，我犯過最大的錯就是一廂情願地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他，如果能夠遇到就能開心很長時間。不說了，說多了都是淚，現在想想就難過。不知不覺中，畢業已經半年了！時間真的過得好快呀！與其落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前，珍惜當下的幼師新生活。
初中畢業之後，我就來到了現在的學校。因為沒有考上重點高中，所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校，開學之前，我非常激動，憧憬著我的幼師新生活會是什麼樣子的？這裡留下了我的太多“第一次”：第一次住校，第一次軍訓……軍訓的那十幾天真的令人難忘。白天練習佇列，晚上跟同學一塊拉歌，玩遊戲。第一次住校，剛開始還有點兒不太習慣，有點兒想家。等到了後來漸漸習慣了，跟室友慢慢熟悉了，以至於都有些樂而忘返了，因為在學校特別好！在這個學校，我感到了這兒各項制度前所未有的嚴格。甚至有些制度很讓人有種違和感！一學期考一次試，跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學習的話肯定要掛科的！痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂飄飄、令人嚮往的鋼琴課……
來到這裡，我感覺自己成長了不少。相信在這五年的校園時光裡，我一定會慢慢長大、慢慢成熟。也希望在學校的日子可以過得慢一些，讓我可以有足夠的時間和同學、室友在學習和生活中好好地相處。
有青春相伴，有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會、來日可期！
有趣的鄉下生活 篇19
國小四年級作文 ,404字鄉下的生活和風景有著它的獨特之美。
一天，我回到了老家。奶奶在做飯。可是待在外面的鴨子沒有回家，該怎麼辦呢？我急忙跑向廚房對奶奶說：“奶奶，咱們家的鴨子還沒有趕回家呢！”奶奶這才想起來。原來一直忙著做飯的奶奶忘記了這件事。誰知道奶奶這回把這件事情交給了我。
我來到門口，隨手拿起了一根棍子。心想：如果這些鴨子咬我，該怎麼辦啊？算了，還是去吧！我來到那一群鴨子面前。首先我從鴨子後面追趕它們，然後用棒子把它們慢慢地往前趕。可它們就像不聽話的孩子似的，不聽從我的指揮。這群鴨子們突然停下來了。我生氣了，立刻給其中的一隻鴨子一棍，出乎意料的是，這隻鴨子不但沒聽話，竟然像瘋子一樣向我跑來，我急忙躲閃，差一點就被這隻鴨子給咬到了。
我帶著一絲絲的恐懼慢慢地趕著這些鴨子。說來也奇怪，這些鴨子居然乖乖地跟著我回家了。我就像一位大將軍一樣在全面率領著它們，可自豪了。
鄉下的樂趣說也說不盡，希望你們有機會親自去鄉下感受。
我美好的初中生活 篇20
國三作文 ,875字看到作文題目，我思緒萬縷，不禁回憶起踏進初中校門到現在的那美好的點點滴滴……
起點
剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門時，我心裡便想：“踏入初中後，我再也不是以前那個幼稚無知的小學生了，這將是一個全新的起點，全新的方向。作為一名中學生，我應該更加遵守紀律，更加努力、認真學習，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。”於是，便胸有成竹地踏進了初中的校門。
蜜蜂·蜂蜜
剛開始，最陌生的就是老師同學了，原本我以為在位置上可以好好預習新課程，可擋不住同學們的熱情，“你好！可以做個好朋友嗎？”“以後請多多關照哦！”我微笑著說：“以後我們就是同班同學了，我還得向你們請教呢！”說著，傳來陣陣歡笑聲。
不一會兒，老師進來了，本以為初中老師是嚴厲的老師，沒想到，老師進來就微笑著說：“同學們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個字只是個名稱符號而已，學習上，生活上，遊戲上，你們有時候也可以做我的老師，三人行必有我師焉嘛！”此時，我看看老師，再看看同學，心想：這真是一個蜂巢，我們像一個個小蜜蜂，在這快樂學習、生活、玩耍，在製造甜美的蜂蜜。
溫暖
不知不覺，在初中大半學期了，一次課堂上，我忽然感覺頭部發熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地投了過來，老師趕緊過來摸了摸我的額頭：“發燒了”，臉上充滿關切與焦慮，周圍的同學有的給我遞來一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃乾淨嘔吐物……下課了，同學們紛紛來問候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級大家庭裡，老師同學如同家人，讓我享受一種呵護與疼愛。
目標
匆忙間過了半學期，在這美好的初中生活裡，在這充滿溫暖的班級裡，我制訂了這樣的目標：努力學習，以優異的成績回報老師同學，真正做到，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。