美麗的水池相關作文20篇

美麗的水池 篇1

國小四年級作文 ,881字

我們的學校十分美麗。有高大的教學樓,有寬闊的操場,有茂密的林蔭小道,有長長的藝術走廊……尤其是那美麗的水池,更給我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

水池在教學樓的正前方,它的四周是用淡黃色的瓷磚貼成的。從高處往下看,它就像一條淡黃色的魚兒穿梭在茂密的樹林之中。水池中央有一座折形的小橋,恰恰把水池分成了兩半,一半是魚頭,一半是魚尾。水池魚頭位置有一個涼亭,名“鳳山亭”,我們常常坐在涼亭裡觀察水裡的魚兒、烏龜。

水池不但外形獨特,而且美觀。在水池魚尾部分的中央有一座高大的假山。一棵生命力及其頑強的黃葛樹生長在假山頂上的亂世堆裡。雨來了,黃葛樹就像一把撐開的大傘,為假山擋雨;風來了,黃葛樹又像一位小姑娘,在風中翩翩起舞。假山的石縫中還有一個個噴泉。每當噴泉噴出水的時候,那晶瑩透亮的水花,就像一朵朵盛開的花朵,向四周舒展著花瓣;有時又像一隻只白色的蝴蝶,在半空中飛舞;有時更像斷了線的珍珠,四處亂竄……山腰間,生長著一簇簇茂盛的野草,遠遠望去,就像是給假山穿上了一條綠色的裙子。春天的時候,還能看見金黃的迎春花迎風綻放。那淡淡的清香,隨著風兒,瀰漫著整個校園。

假山旁邊,還有一個巨大的石頭烏龜,它雙眼直直地注視著水池,像是一位“龜神”,時刻守護著水中的魚兒和烏龜。烏龜的背上,種著一棵高大的桂花樹。一陣風兒吹來,桂花樹上那綠色的樹葉好像在竊竊私語。金秋十月,金黃的桂花開了,那米粒般大小的花瓣像一個個喜悅的笑臉,十里飄香,讓人神清氣爽。

水池裡的水清澈見底,綠得發亮,有許許多多的魚兒、烏龜和蝦生活在水裡。課間十分鐘,我們迫不及待地來到水池邊,那一條條魚兒像一個個害羞的小姑娘,遲遲不肯露出水面,總是成群結隊地在水底自由自在地游來游去。笨拙的烏龜也時常在水底爬來爬去,好像在和魚兒捉迷藏呢。可笨拙的烏龜總是比不過靈活的魚兒,魚兒只要一看見烏龜就消失得不見了蹤影……

學校的水池給我的童年增添了許多樂趣,我愛學校美麗的水池。

美麗的水仙苑 篇2

國小六年級作文 ,510字

我住在四季花城的水仙苑。這裡擁有眾多樹木與花草,我們彷彿置身於一個小型森林之中。優雅的環境和清新的空氣,非常適合生活、鍛鍊,一年四季,天天如此。

早晨,當濃濃的霧氣散開,周圍慢慢變得清晰,鳥兒便唧唧喳喳地唱了起來,歌頌清晨的美好;老人們伴著鳥兒的鳴唱,在花香中悠閒地散步;當火紅的太陽緩緩升起,油亮的樹葉反射著太陽的光輝,苑裡上班族們匆忙的腳步穿過幽靜的小路。清晨在靜謐中悄悄地溜走。

太陽像一個滾動的火球,從清晨開始一點一點地滾,到了中午,滾到了天空的正中間。地面散發著熱氣,像一個蒸爐。但是,苑裡濃濃的樹蔭下,最不缺少的就是涼爽,樹叢中偶爾會傳來蟬的叫聲,像是給午睡的人們唱起的催眠曲。一陣風吹過,樹葉把涼風送到床邊,這時,不管是在樹下乘涼,還是在房間小睡,都非常愜意。

不知不覺中,黃昏來到。鳥兒們回巢了,迴盪在苑裡的是小朋友歡喜的笑聲,那笑聲是多麼歡快啊!一輪明月升起,皎潔的月光透過樹枝灑在地面上,水仙苑的月光像一個嬌羞的仙子,十分嫻靜;夏天,花叢裡有時會有青蛙在孤寂地吟唱,時斷時續,彷彿一個街頭藝人在漫不經心地閒遊。漸漸地,各種聲音在月色中緩緩消失,水仙苑在樹木的掩映下,變得安閒寧靜。

我愛美麗的水仙苑!

美麗的水鄉 篇3

國小四年級作文 ,862字

我現在居住在有“水鄉”之稱的杏壇。那裡有無數的池塘和一條條相互貫通的小河,處處都是充滿著水的氣息,能在這種環境中生活那是人生的一種幸福。

我家旁邊就有這樣的一條小河。它環繞著我們居住的村子,它的源頭連線著大河,總長大約10公里,寬大約4米,水深大約在1。5-2。0米之間,為了安全,小河的兩岸都有鐵欄杆圍著。有時候它就象一條巨龍一樣彎彎曲曲的穿梭在村子之間。

每個禮拜六和禮拜天,媽媽都會陪著我到河邊散步,呼吸新鮮的空氣。河水很清澈,隱隱約約還能看到河底的石頭和水草,更多的是游來游去的小魚。原來,媽媽告訴我小河裡的汙水每天晚上的時候就會被在源頭工作的叔叔阿姨門排放到大河裡去,早上叔叔阿姨門又會從大河裡把乾淨的河水抽到小河裡,正因為有的這樣的換水迴圈,小河裡的水每天才會那麼的乾淨,清澈。

因為小河貫穿長度比較長,時而河面上會有垃圾之類的東西漂浮,所以每天中午的時候,都會有保潔的工作人員划著小船在河面上清理垃圾。他們非常的細心,有時候還會清理一些有汙染的水草。正因為有他們的付出,小河才有瞭如今的面貌,它清澈,它乾淨,它美麗,它迷人……。

正因為小河清澈,所以它迎來了各種魚類,每天早上小魚們就會浮出水面,吸收著乾淨的空氣進行換氧,也會有很多的昆蟲在河岸的雜草裡蹦來蹦去。這時候也是最熱鬧的時候,有很多的鳥類會在河面飛來飛去的捕捉小魚和昆蟲。這時候的河面就熱鬧非凡了。

正因為小河的美麗,所以它迎來了無數的遊客。因為在這裡遊客們能得到一種清寧,能呼吸到新鮮的空氣,能觀看到一場大自然動物之間的戰爭……也許只有在這種處處充滿水的氣息的世界裡人們才能感受到心靈的一點顫動與寧靜,才能感受到大自然的美麗。所以,每當節假日來小河邊度假的人特別多。

自然環境需要我們保護,“水鄉”杏壇也需要我們的建設和保護。我相信,只要我們每個人都從身邊的小事做起,比如不要亂扔垃圾,不要隨意的捕殺小動物,不要隨便踩踏花草樹木等等,那“水鄉”就不僅僅只有杏壇,在地球的任何一個地方都會有“它”。那就讓我們共同攜手去愛護環境,創操更多的“水鄉”吧!

美麗的小池塘 篇4

國小三年級作文 ,545字

我家不遠處有一個小池塘。它雖然沒有大海那麼大,但我非常喜歡它。特別是“站”在小池塘邊的柳樹。每當我生氣的時候,我都會跑到柳樹下,讓柳條如媽媽般得撫摸我的頭,好像在對我說:“別生氣了。”

瞧,小池塘裡的小金魚和一條稍大的金魚還有兩隻小烏龜正在做遊戲呢。看上去是那麼的和諧。但是波紋一起,那群魚兒都嚇得跑到荷葉下面躲起來啦。原來是那群調皮的孩子的惡作劇。在看池塘中間那盛開的荷花更是美麗,發出淡淡的清香。

小池塘裡的噴泉也很漂亮。每當噴泉噴出水的時候,都越過小池塘到了外面。只要你一走過池塘邊,就像下起了濛濛細雨。這時的美景好像吸引了小魚們,都游到池塘的最深處觀看這樣的美景。

每當我做完作業,我都會到柳樹旁邊讀英語。有時,我會撿起一塊石頭丟進池塘,水面蕩起了細細的波紋,很是漂亮。有時,我也會買一些食物過來給小魚吃,看著它們吃著我丟的麵包,我由衷的感到高興。

記得有一次,我和往常一樣,買了一些食物過來給它們吃。不知道怎麼了?今天沒有那麼和諧,我把食物丟進池塘。那條大魚一下子就把我丟的食物一下子就吃完了,往常它都會給小魚吃的,這時我好像看到小魚們很傷心。於是,我又丟了一點下去,好像它們變聰明瞭,咬著食物就跑了。我一看開心的笑了。

我家門前不遠處得池塘你喜歡嗎?喜歡的話就一起來欣賞它吧……

前海美麗的水 篇5

寫景作文 ,535字

大海,時而波濤洶湧,時而風平浪靜,每時每刻都能聽見,海的聲音。為什麼我會知道大海知道的這麼清楚,因為這一次去玩賞大海後,讓我深有感觸。

三月五日,我們全家去前海遊玩,剛到人口,就有許許多多的專業腳趾按摩師—鵝卵石來歡迎我們。兩腳踏在由鵝卵石鋪成的小路上,使硬邦邦的腳趾頭瞬間變得酥軟酥軟的。

鵝卵石小路兩旁有許多嫩綠的花花草草,它們有的像翠綠的屏障,有的像新生的竹筍,色彩明麗,五彩繽紛,猶如一幅冰心玉潔的畫。

花花草草的兩旁有許許多多的壯麗的樹木:翠綠的柳樹,挺拔的松樹還有許多很像某些物體的魁梧的樹。比如:有點像活蹦亂跳的小男孩,有的則像扭扭捏捏的小女孩;有的像舉著大刀,威風凜凜的張飛,有的則像剃度之後光頭的魯智深;還有的則像下山的猛虎,威風十足。更有甚樹,不知是哪一位“園丁”不知是有意無意,這棵樹被“裁”的栩栩如生,活像一隻折翼的雄鷹。真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

走完鵝卵石小路我們終於開始了玩賞大海的激動人心的事情了。

從遠處看,大海像是一片小小的湖,又像是紅樹林那裡的海洋。從近處看,大海因為受太陽的反射,出現在水中的五彩繽紛的顏色,從近處看就像五顏六色的彩虹!

人們都說:桂林山水甲天下,那前海的山水也算是“前海山水乙天下”了!

美麗的水仙花 篇6

國小四年級作文 ,427字

今天,爸爸從花鳥市場上買了一盆水仙花,我在水仙花的花盆旁邊鋪上了五顏六色的小石子,盛滿水,精心的培養著水仙花。大家知道嗎?它還有一個“凌波仙子”的美稱呢!

水仙花雖然沒有其它花這麼美麗、漂亮,但是我仍然喜歡它那無以倫比而且獨特的香味哦!

過了幾天,水仙長出了碧綠的葉子,如同一個剛出生的小寶寶,又過了幾天,我把它放到了陽臺上,水仙花就在陽光溫暖的懷抱中生長的更快了。

葉子一天天的長大了,葉子中冒出了幾個蠶豆大小的花骨朵兒,隱藏在綠葉中,像個害羞的小姑娘,“猶抱琵琶半遮面。”哎呀,水仙花太可愛了吧!

春姑娘喚醒了沉沉欲睡的水仙花,它展開了像刷了綠漆的綠葉,那潔白無瑕的小花打了個哈欠,伸了伸懶腰,愜意地展開了花瓣,而黃色的花蕊,恰似一位亭亭玉立的公主,在花朵中翩翩起舞。好一個“水中仙子”。

啊!多麼美麗優雅的水仙花,用自己短暫的生命,無私的,毫不保留的把美奉獻給了我們,我們應該珍惜它,愛護它,使它短暫的生命延續下去。大家可要注意不能破壞生態平衡哦!

美麗的水井山 篇7

國小四年級作文 ,896字

我的家鄉山清水秀,風景優美,尤其是水井山,那裡綠樹紅花,清泉叮咚,禽鳥歡歌,可真謂美不勝收。

春天,水井山開滿了潔白的櫻桃花,粉紅的桃花,血紅血紅的海棠花……各種小花都紛紛露出了笑臉。真是百花齊放,萬花爭豔。此時的小草就更耐不住了,急急忙忙地從地裡搖搖擺擺地鑽出來湊熱鬧。各種鳥兒也從四面八方趕來,在樹枝上歡歌笑語,盡情舞蹈。山裡的野物更是隨心所欲了,自由生活,瘋狂奔跑。好一派繁花似錦,群鳥高歌,野物狂歡的熱鬧景象。

夏天,美麗的百合花不約而同地在水井山上露出了笑臉。這時小朋友們到這兒放牧,在這兒野炊。愛花的小朋友回家時,順手摘幾簇百合花帶回家,把它們插在盛著水的花瓶中,放在電視機上,窗臺上,把屋子裝飾得更美、更舒適。讓人也感覺別有一翻愜意。

最值得稱道的還是這山中的清泉。每當農民伯伯從地裡幹活回家,不用相約,總有三五人、或是七八人,坐在清泉旁邊的石頭上休息,閒聊,然後總要喝幾口泉水才肯回家。他們說:這水具有喝一口神清氣爽、喝兩口爽心悅目、精神大振的神功。讓人們真是疲憊地趕來,輕鬆地離開。為什麼泉水有這麼大的神功呢?因為這泉水含有多種有益人體的礦物質,且水質細膩,水又非常涼,涼得勝過冰箱裡凍過的冰水。

每到烈日當頭的正午或傍晚,這裡人來人往、絡繹不絕。這是我們村寨各家各戶的孩子或是一部分大人,提著各式各樣盛水的器具到水井山打涼水,他們個個空著手來,滿載而歸,一幅好不得意的神情。

秋天到了,水井山田裡的稻子成熟了。根根稻杆上都掛滿了沉甸甸的穀穗,金黃金黃的。這時,一部分樹葉紅了,陣陣秋風吹來,一片片樹葉從枝丫上紛紛飄落,像一隻只彩蝶,慢慢地飛著。靜靜地聽著“叮咚”“叮咚”的泉水聲。樹葉的火紅與稻子的金黃,給水井山穿上了一件別緻的衣裳。

冬天,大片大片的雪花從空中紛紛揚揚地飄下來,給大地蓋上了一床厚厚的被子。這時,水井山也不例外。只是變得寂靜了,沒有了孩子們歡樂地笑聲,但泉水流出的洞口,有“叮咚”“叮咚”流淌著的泉水聲。那熱氣騰騰,一股清泉順著一根根膠水管常年流進我們村寨的各家各戶,養育著我們村寨的人。

我愛家鄉的水井山。愛這個美麗的大花壇,更愛水井山樂於奉獻的心靈。

美麗的水仙花 篇8

植物作文 ,467字

我最喜歡的花就是水仙花了,喜歡它的淡雅芬芳。

記得有一年寒假,爸爸給我買了一盆水仙花種子,看到它,我哈哈大笑,這哪是水仙花呀!分明就是一棵洋蔥頭嘛!爸爸神祕地說:“別看這盆花的種子醜陋,四天後它就可以發芽了。”說完後,爸爸把水仙花種子裝進一個有水的小魚缸裡。從此我對這個洋蔥頭充滿了好奇,天天都要去看它。

幾天後,“洋蔥頭”發芽了,冒出嫩綠的小苗苗。我問爸爸:“它什麼時候才能長出枝葉呢?”爸爸很肯定地說:“你再觀察上一個月就會有結果了。”二十天後,它長出了茂密的綠莖,那綠莖一根根長得筆直,精神抖擻,透出頑強的生命力。又過了幾天,綠莖上冒出了幾個潔白的花骨朵。陸陸續續地那一個個如花生米大小的花苞綻開了,小小的花朵長得真美,散發出淡淡的幽香,六朵白色的小花瓣向外舒展開,花瓣中的黃色花芯,就像一個特致的小酒杯,金光閃閃。一朵朵盛開的花朵彷彿是一位位花仙子,令人賞心悅目,怪不得有“凌波仙子”的美稱呢!

元朝詩人楊載這樣形容水仙:“花似金盃薦玉盤,炯然光照一庭寒。”家裡的水仙花,把我們家裝扮得美麗溫馨,帶來了撲鼻的芳香,我愛水仙花!

美麗的水仙花 篇9

國小三年級作文 ,463字

12月29日這天,媽媽帶回一束大蔥似的植物,還讓我把它們插在瓶裡放點水。

我很納悶,問:“養大蔥幹什麼?”媽媽神祕地眨眨眼睛說:“這是我送給你的新年禮物,也許明天你就不叫它大蔥了。”我還是不太明白,就把它泡在水裡,不管它了。

第二天一早,一陣陣清幽的香味把我從夢中叫起,我揉揉眼睛,發現難看的大蔥居然開出了一朵朵黃白相間、美麗動人的小花。哦!原來這就是水仙花!這好聞的香氣就是它們散發出來的,真讓我感到不可思議。一夜之間“醜小鴨”變成了“白天鵝”。

水仙花長得真漂亮啊!有的是由四五片雪白的花瓣託著一個像黃色小碗一樣的花心,有的是白色的花瓣和黃色的花心相互簇擁著,就像愛湊熱鬧的小朋友擠在一起。

水仙花散發出的香味真是芬芳撲鼻!我寫作業寫得累了,一聞到它的香味立刻就神清氣爽。

水仙花非常愛喝水。我一覺醒來總回發現花又開了好多,但瓶子裡的水又沒了,原來它是靠喝水開花的,難怪它姓“水”。

我還發現水仙花只在冬天開放,很內向,不愛和其他花朵爭豔。在冬天萬物枯索、萬花凋零的季節,靜悄悄開放的水仙花帶給我們的是春的氣息和美的享受。

美麗的水景公園 篇10

國小三年級作文 ,462字

我們學校旁有一座風景優美的公園—水景公園。

一走進公園門口,我就被一陣淡雅的清香迷住了。我跟著這清香向前走,看見了一棵棵直立在那兒的桂花樹,那些桂花小小的,點綴在樹上,為冬天增添了一份生氣。

一棵高大的銀杏樹吸引住了我的目光,走近一看,枝頭只剩下幾片稀稀落落的枯葉了。一陣風颳來,樹葉紛紛落下,有的像一隻只蝴蝶在空中飛來飛去,有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉,還有的像黃鶯展翅高飛。

走著走著,忽然,枝頭光禿禿的白玉蘭吸引了我的眼球。雖然它的枝頭早已沒有了葉子,可是它卻吐出了指尖大小的花骨朵兒,像一雙雙小眼睛一眨一眨好奇地注視著,彷彿在等待春姑娘的到來。落葉可是公園裡“秋天的大明星”呢。一片片落葉跟著風在空中飛舞,落在草坪上、小路上、花壇旁……它們無處不在。小動物們可真是太有趣了。白鷺在小河邊散步,小鳥在空中翱翔,野鴨在河邊靜靜地休息。

瞧,茶花穿上了白如雪美如玉的紗裙,準備去秋姑娘的晚會上秀一秀呢!

水景公園一年四季景色迷人。春天花朵爭奇鬥豔,夏天樹木枝繁葉茂,秋天樹葉紛紛落下,而冬天也有一番特別的美麗。

美麗的水上噴泉 篇11

國小三年級作文 ,488字

我正在欣賞遠處若隱若現的涼亭,忽然響起了動聽的音樂,我丈二和尚摸不到頭心想:這怎麼忽然放起音樂了呢?但我又轉念一想:應該是西湖著名的水上噴泉就要開始了吧!我懷著無比期盼的心情立刻抬腳向湖邊快步走去。就在停下腳步的一剎那間,水上噴泉開始了。水面上出現了一道道水柱,緊接著,在旁邊的泉眼裡往斜上方“嗖嗖”發射了幾枚“炮彈”,十分類似沖天炮,凝結的水在空中慢慢散開,飄向湖中,像迷霧一樣,給西湖增添了幾分神祕的色彩。這時美麗動人的秀麗孔雀出場了,中間一隻是最大的,它應該就是名副其實的孔雀皇后了吧!其餘四個是它的隨從罷了。但孔雀彷彿很害羞,一會兒便拉上了窗簾。隨著音樂節奏的起伏,噴泉的水柱也忽高忽低,這時沖天炮一連發射了十幾枚“炮彈”。孔雀似乎也不再害羞了,在後面比起美來。最後噴射出幾十根同樣高的水柱,我猜是要謝幕了,我的猜想千真萬確,不一會兒音樂停止了播放,噴泉也止住了,這時在岸邊觀看的人都情不自禁鼓起掌來,就連我也沉浸其中了。

俗話說“單絲不成線,獨木不成林,”西湖就像一個碧玉手環,而西湖裡像音樂噴泉之類的就像是鑲嵌在手環上的一顆顆鑽石,因為有了它們,西湖才能熠熠閃光。

美麗的水府廟 篇12

國小二年級作文 ,416字

水府廟位於湘鄉市的邊陲,與婁底交界。那裡景色誘人、物產豐富,是人們遊玩的好去處。

水府廟風景秀麗。水很綠,綠得像一塊翡翠;水也很清,清得如一面鏡子。寬寬的水面,放眼望去,群山環繞,綠蔥蔥的樹木、五顏六色的花草倒映的水中,水更加的綠了。這水面其實遠遠不只看到的那麼大,如果你坐上小船,順山而行,你就會有“柳暗花明又一村”的感覺,原來山那邊也有著同樣的湖光山色。靜靜的湖面,偶爾幾隻快艇飛馳而過,濺起一陣陣浪花像珍珠般撒落,後面的水波向兩旁一層層盪漾開去,留下一陣陣歡呼。看見那些小漁船了嗎?那是漁民們在撒網捕魚呢。

水府廟周圍、中間有許多的小島,現在都開發作為景點了,有蛇島、鳳凰島、鱷魚島……給這個美麗的湖增添了許多生機。我最喜歡鳳凰島,因為那裡有鳥的歌唱,還可以人鳥對話呢。

水府廟還出產了許多營養豐富的綠色食品,有味道鮮美的桂魚、清香四溢的茶葉、顆粒飽滿的花生……你如果來,肯定可以大飽口福的。

水府廟真是湘鄉的一顆璀璨的明珠。

美麗的水庫 篇13

國小三年級作文 ,505字

又是一個秋高氣爽的日子,最適合去尋找秋天的美景了。週日,爸爸媽媽帶著我和小狗球球一起去秋遊。

車子開進四明山區,就全是山路了。一邊是懸崖,一邊是峭壁,所以爸爸車開得格外小心。沿著山路一路向前,我們經過了許多道彎,有S形的,有Z形的……這裡的山路可遠遠不止十八彎呢!翻過這座山,眼前豁然開朗,出現了一片波光粼粼的水庫。湖水碧綠碧綠的,像一大塊純淨的翡翠寶石。爸爸說,這叫皎口水庫,是寧波的飲用水源地。車子繼續向前開,我看到了一片片蘆葦蕩,好想下去走走呀!爸爸靠邊停好車,我們就興致勃勃地向著蘆葦蕩進發了。沿著村裡的羊腸小道,跳過小溪上的幾塊石頭,我們到達了蘆葦蕩。這時吹來一陣風,蘆葦隨風搖擺,好像在向我招手,說:“歡迎你呀!”這裡山清水秀,愛拍照的媽媽馬上拿起手機,開始不停地拍照。爸爸帶著球球在草地上快樂地奔跑,那裡的草長得又高又密,小小的球球一會兒被埋住,一會兒探出頭來,真是“風吹草低見球球”啊!突然,我發現了課文中學過的蒼耳。它渾身上下都是刺,就像小刺蝟一樣。不過我可一點兒也不怕,摘了一大把,粘在我的衣服上,像是古代勇士的盔甲。

皎口水庫既是寧波的飲用水源地,又有著秀麗的風景,我們一定要好好保護它。

美麗的魚池 篇14

國小五年級作文 ,508字

在校園的一角,有一處充滿生機的地方,那是我們課後最喜歡去的地方—魚池。魚池的水真綠啊!綠得彷彿一塊翡翠;魚池的水真靜啊!靜得感覺不到它在流動。

魚池裡,一群魚兒正在愉快地嬉戲,調皮的小夥伴突然扔下食物,一大群魚兒立刻從四面八方衝了過來,你爭我奪各不相讓。在這魚池中還有稱霸一方的"大將軍",大將軍身披銀甲,頭戴紅頭盔,在太陽的照射下,全身發著光,顯得更加的威風凜凜。每回出行,旁邊總是有前呼後擁,其他魚兒一見這架勢紛紛躲得遠遠的。這位大將軍搶食也是很有大將風範,他一見到食物,就迅速地衝上去,以迅雷不及掩耳之勢,將食物一掃而光,一些瘦弱的小魚兒根本不敢靠近,眼巴巴的看著食物被搶光。

池中的倒影顯著突出,有生機盎然的大樹,有高大雄偉的教學樓,還有我們一張張年輕充滿朝氣的我們的臉,連小魚兒都想游過來親親我們。

池邊有一個正方形的觀魚臺,上面鋪著粉紅色正方形的地磚,邊緣築起一排灰色的圍欄,圍欄上還放著一顆小石球,陽光下發出耀眼的光,像極了一顆夜明珠。

這就是魚池,它陪著我們走過春夏走向秋冬,陪伴我們從懵懂無知的小頑童走向意氣風發的少年,給我們帶來歡樂,陪我們成長。這就是美麗的魚池,我們最喜歡去的地方。

美麗的小池塘 篇15

國小三年級作文 ,406字

在我們小區有一個美麗的小池塘,它位於小區“四為園”的最裡邊,有空閒時間,我和小朋友就到哪裡玩耍。

小池塘的水清澈見底,可以看見水底形態各異的石頭,水裡有各式各樣的小魚,有的是紅色的、有的是桔色的,還有一條小魚很奇特,身體是桔色的,尾巴是黑色的。天氣晴朗的時候,水面平靜地像一面鏡子,水裡倒映著碧綠的柳樹、藍藍的天空、飛翔的小鳥和高高的樓房。下雨的時候,雨點滴在水面上,像一朵朵荷花慢慢開放,美麗極了。有11棵柳樹圍繞在池塘的周圍,就像11個士兵守護在池塘的每個角落。池塘的北邊有一個小亭子,南邊有一個小山坡,山坡上長滿了綠油油的小草,就像油漆工刷了綠色的油漆,山坡上美麗的景色吸引了很多人來這裡拍照,也可以坐在山坡上讀書,這裡經常人來人往,熱鬧非凡。東面有很多丁香樹,丁香花散發出濃濃的香味,就像給它噴了香水一樣香。西面是高高的科技樓,紅色的牆面很顯眼。

這個小池塘真是美得讓人無法比喻,我恨不得永遠留在它身旁。

美麗的水仙花 篇16

國小三年級作文 ,362字

有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡芬芳的桂花,有人喜歡嬌豔的玫瑰,我卻喜歡清新淡雅的水仙花。

水仙花是因為養在水裡而得名的嗎?水仙花為什麼不種在土裡卻養在水裡呢?我帶著疑問去問老師,老師說:“是因為水仙的莖球原本種在土裡,已經儲備了大量的營養,所以才能在水裡生活。”聽了老師的話,我恍然大悟。善於發現,並善於思考,是個樂學善思的孩子。

水仙花的葉子長長的,扁扁的,摸一摸,滑滑的,它們長短不一,相互交錯在一起。

水仙花像趕趟兒似的競相開放,花兒姿態不一,有的還是花骨朵兒,像一個小圓球,又像毛筆的筆頭,有的已經開放了,你瞧,那開放的花兒就像一張張綻放的笑臉,五六片潔白的花瓣圍成一朵小花,可愛極了,有的含苞待放,就像一雙雙微睜的眼睛,好奇地打量著這個世界。比喻、擬人的修辭形象生動地寫出了水仙花的姿態。妙!

水仙花真美麗,我愛它!

美麗的水鄉田園 篇17

國小五年級作文 ,475字

我喜歡風景,特別是田園風景。

我始終認為大自然是上天對人類最大的恩典。欣賞著這些美麗的風景,會讓人心曠神怡。站在大自然的腳下,人是多麼渺小,感覺一切的煩惱心事都會灰飛煙滅。

這次,我來到了美麗的水鄉田園。來觀賞天然的風景,品嚐美味的佳餚。

田園的清晨,空氣很清新。站在河邊,彷彿小魚都在唱歌;叫一聲,彷彿石頭都會應聲。這樣的景色,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

到了中午,天氣漸漸變熱了。走到一戶人家門前,只見一隻大黃狗懶洋洋地趴在門口,吐著又紅又長的舌頭。午飯時間到了,在田園裡,水是甜的,飯也特別香,一切都那麼美好!

當夕陽將它最後一縷光灑下大地,田園就成了仙境。一朵朵生機勃勃的花兒猶如披著輕紗的仙女,風一吹,花兒便跳起舞來。小河靜靜的流淌,發出耀眼的金色光芒。田園的小路別用一番風味。走在小路上,兩旁的小草會偷偷地給你撓癢癢,小昆蟲會在你的腳背上歇息,泥土會跟你回家……一切都那麼有趣。小路,靜靜地躺著,送勞動了一天的人們回家,送歡樂了一天的蟲兒回窩。

炊煙裊裊,田園的一天悄然而過。這麼美,這麼風趣,這麼令人陶醉!誰能不愛水鄉田園呢?

美麗的水上公園 篇18

國小五年級作文 ,859字

在這炎熱的夏天,我們前往浪浪浪水公園。

到了水上公園,一座龐大的城堡映入眼簾,城堡被四通八達的水流圍著,彎彎繞繞就像一條護城河,眼前的景色令我目不暇接。進入城堡,看到了五顏六色、形狀不一的建築物,非常壯觀。那些倒掛在樹上的“猴子”,繞在樹上的“蛇”,停在樹上的“鸚鵡”,給這座城堡增添了勃勃生機。

我們換上泳裝,進入樂園,便一眼看到路牌,上面寫著“懶人河”。哇!還有嬉水廣場、章魚滑道、浪浪浪水寨……我想:果然是水上公園,連牌名都與水有關。

我們先去了人比較少的浪浪浪水寨,在那裡我們歡快地打水仗。有的向前衝,有的摔了一跤,跌了個狗啃泥。這時突然有人衝到哥哥後面,推了他一把,看到他摔跤的模樣,我哈哈大笑。抬頭望見高高的滑梯,我們就衝了過去,爬到了滑梯的頂部,我往下一看,那滑梯深不見底,就像一個無底洞。我做好準備姿勢,工作人員就把我往下一推,我便像離弦之箭一樣往下衝。在滑梯裡,黑黝黝的一片,上下振動,像在開賽車,當初的那些恐懼和害怕早就被拋到了九霄雲外,只感到速度帶給我的強烈激盪。突然眼前一亮,衝出了滑梯,激起一片浪花,浪花拍打在我的臉上,眼睛都睜不開了,太刺激了。

滑梯旁邊是巨浪灣,也就是人造海浪,那裡人山人海。我們坐上皮划艇,進入了巨浪灣。我跟哥哥一起把皮划艇弄得搖搖晃晃,覺得很有意思,便更加用力搖擺,皮划艇快速前進。主持人高呼浪要來了,請大家做好準備,於是便喊:“5、4、3、2、1……”一個浪頭朝我撲來,皮划艇受到衝擊,搖晃得厲害,歪向一邊。趁我還沒坐穩,又一個大浪湧過來,皮划艇被衝到了中間,中間的人太過擁擠,一下子就被撞得人仰馬翻。我驚恐萬分,急忙去抓皮划艇上的把手,我一用力,皮划艇就又衝上去了,我們急忙朝旁邊劃去。剛坐穩,一個大浪氣勢洶洶而來,猶如千軍萬馬之勢,一些抵不住的人,直接被衝到了岸邊。皮艇忽高忽低,人忽前忽後,總感覺又要被浪頭打翻,一陣陣尖叫聲,混著浪花聲,一聲聲直扣心扉,我們越戰越勇,玩了一遍又一遍。

夜暮降臨,眨眼間就要回家了。這次還有些頂目沒玩,不知道什麼時候再來嗨一把?

美麗的天池 篇19

國小四年級作文 ,385字

暑假,我和朋友一起去天池玩。一大早,我們就坐上了旅遊大巴。

經過幾個小時的車程,我們來到了風景如畫的長白山天池。

一下車,我便看到一株大樹,這是一株樹冠十分龐大的大樹,看上去像是一條條“氣體”生根拼起來的樹,十分奇異。

我走上一條小路,來到一座小小的遮陽亭。整個亭子用一根根大紅柱子支撐,中間是尖尖的頂。

亭子對面是一條清澈的小溪。小溪清可見底,甚至可以看清水底小石子的模樣。

小溪上架著一座小石橋,小石橋上點綴著幾隻小獅子,它們莊嚴地坐著,好像在守護小橋一樣。

我走過小橋,坐上長白山景區的內部交通車,在蜿蜒的山路上盤旋上行。終於,我看到了美麗的天池。

我選擇了一個有利的位置觀看天池。天池的水湛藍湛藍的,好像天空的顏色。它又是那樣綠,巨石上的綠藻也為美麗的天池增添了許多色彩。

天池上飄著的薄霧,又讓天池變得有些神祕。

天池美麗又神祕,兩者相加使天池有一種奇特的美。

美麗的水庫 篇20

國小四年級作文 ,515字

嗨,大家好!我是天堂之旅的小導遊陳可馨,很榮幸能帶大家一起遊覽我美麗家鄉-石蓋塘。石蓋塘是郴州的一個寧靜卻又美麗的小鎮,不僅景點多,還各有特色:有全國聞名的裕湘面業,有享譽稱郴州的香草小鎮……但最美、最值得一去的還是我們的仙嶺水庫。

走進仙嶺水庫,映入眼簾的就是一塊塊的大理石,人們用大理石上上下下拼起了各種圖案,圍成了一個大廣場。廣場上可熱鬧了,不同時候都會有不同的人來:早晨,年輕人在這裡做早操、跑步;下午,放學了,小朋友們在這裡玩耍、嬉戲;到了晚上,老年人就會在這裡跳廣場舞,真是其樂無窮!廣場的周圍種著一棵棵的柏樹,放眼望去,就像許多保家衛國的戰士守衛著這裡,可神氣了。

沿著廣場邊緣的紅漆欄杆下去,就可以看到綠草如茵的草坪與碧波萬頃的仙女湖。仙女湖在夏季會盛開一畝畝的荷花,陽光下,一片片綠油油的荷葉,襯托著粉紅色的荷花,就好比仙女在綠色的舞臺上翩翩起舞,真是美極了!

接著往裡走,就會看到仙嶺湖上巨龍似的橋樑,這座橋延伸向湖的各處,在橋上,仙嶺湖的景色都盡收眼底。令人愜意的是橋上還有許多亭子,大家散步累了,就可以在這休息乘涼,可舒服了!

多麼美麗的仙嶺水庫啊!這就是我的家鄉石蓋塘,聽了我的介紹,你是不是也想來了呢?