美麗的錦繡川相關作文20篇

美麗的四川 篇11

國小五年級作文 ,1058字

暑假時，我爸爸的朋友邀請我們去四川遊玩，我便高興得手舞足蹈。要知道四川小吃名滿天下，而那邊的景點也很漂亮。那一天，我們收拾好必需品，就出發了。

雖然說我非常喜歡去四川的成都，但是去那裡也很麻煩。首先，我們需要開一個小時的車去上海，然後再乘兩個多小時的飛機，才到四川成都。

到了那以後，我們首先去吃中午飯。一到飯店，我馬上先點了三瓶王老吉。那是因為我曾經聽說過成都這邊的川菜很多都是超辣的。果然，在上來的六道菜裡，五道全部是辣的，哎！

吃飽飯後，我們便來到中國最了不起的水利工程—都江堰。都江堰水利工程是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾於公元前256年左右修建的，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特徵的巨集大水利工程，是世界文化遺產。都江堰的設計十分巧妙，主體工程包括魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道和寶瓶口進水口。我覺得李冰父子太聰明瞭，在兩千多年前，居然能建造出讓我們用現代化科技也難以做到的水利工程。我非常敬佩他們！參觀完都江堰後，我們又來到中國佛教聖地—峨眉山。

峨眉山位於四川省樂山市峨眉山市境內，景區面積154平方公里，最高峰萬佛頂海拔3099米。那裡地勢陡峭，風景秀麗。但我們為了到達景區內最高峰—萬佛頂，坐了一個多小時的汽車，路上景色非常壯觀。有些松樹傾斜大概60°處在岩石縫隙裡，有的不知名的樹木生長在山頂上搖搖欲墜。還有的樹木，樹幹歪歪扭扭，非常奇特。車子走的山路，前面可見度最多十幾米，路上車子也經常大幅度拐彎，害得我差點暈車。終於到了下車的地方，我們又開始徒步走山路。途中碰到峨眉山的猴子，媽媽立即叫我把吃的拿在手裡，結果猴子看也不看我手上的食物，抓住我的照相機開始擺弄。我只能親自把食物放到它眼前，小猴子居然一把抓過，在旁邊津津有味地吃了起來。這讓我非常憤怒，因為猴子居然敢搶我的東西。可我也無可奈何，看著它跳到懸崖那邊。接著我們坐纜車終於到了目的地，在那邊我首先看到了一個巨大的四面金佛，我馬上掏出照相機，把它拍了下來。然後，我到了金頂，在那邊我看到了峨眉山頂的四大奇觀之一—雲海。雲海非常漂亮，一會兒變成了一隻小羊在吃草；一會兒變成了駿馬在奔騰；一會兒又變成了老鷹在飛翔……參觀完後，我們下山的時候，大朵的雲飄在我們身邊，猶如人間仙境一樣。到了山底，我仍然對在山頂上的那一幕念念不忘。峨眉山實在是太美麗了。

隨後幾天，我們又去了寬窄巷子等地，之後便回到了崑山。回來後，我便懷念四川的美味小吃，懷念四川的人文習俗，更懷念四川美麗的風景。

美麗的繡球花 篇12

國小三年級作文 ,687字

春光明媚的早晨，我走在鄉間的小路上。突然，我看見那邊有美麗無比的繡球花呢！

遠處看繡球花，真像是一個又大又圓的球，比我們的腦袋還大哩！當然，繡花球的葉子也是很美麗的。葉子碧綠碧綠的，油亮油亮的，像碧綠的大大的雨滴呢！多麼像碧綠色的盤子。託著一朵朵繡球花，襯得花兒格外美麗。

當我走進去看的時候，卻發現：原來，這一個個“大皮球”是上百個小花朵組成的，怪不得那莖彎下腰來。繡球花的顏色也很多，紅色的像一個巨大無比的大皮球，紫色的像一個小圓球呢！藍色的遠看像飄動的氣球呢！細看每一朵花，那一株繡球花裡面不止一種顏色，小花們的顏色也是各不相同的，有綠色的，有白帶綠的。我還發現，繡球花的花瓣也是有不同之處，一片大花瓣，其他的花瓣就是小小的，像小狗的腳印呢！葉子的邊緣有齒狀的東西，摸起來一點也不疼，有一點癢手的感覺。莖彎彎的，也不是單一的顏色，頂上一截呈綠色，下面一截往往是咖啡色的，莖非常粗壯和結實。繡花球裡面的小花朵，有的有三片花瓣，像風車一樣在轉動，有的有四片花瓣，像穿著裙子的小姑娘，也像一隻只美麗的蝴蝶呢！還有的花瓣外面是藍色的，裡面是白色的。怎麼有說話的聲音呀？原來是紫色的花說：我笑的最燦爛。紅色花說：我笑的最好看。它們叫著說著，是多麼開心！花朵聞起來香香的，摸起來是很光滑很光滑的。要說什麼時候的繡花球最美，那還是雨後的繡花球了。瞧，那亮晶晶的圓溜溜的露珠，在一朵朵花的花瓣上面，使得花兒多麼嬌嫩，這才像是白花之王的樣子啊！

這麼美麗這麼特別的花，我覺得應該送給爸爸和媽媽呢！因為不管什麼時候，爸爸和媽媽都想著我，愛著我，我要用這獨特的花兒表達我對爸爸媽媽深深的愛。

讀《美麗的壯錦》有感 篇13

讀後感 ,1302字

暑假裡我看了《中國童話》，其中裡面有一篇叫《美麗的壯錦》，裡面講的是從前有個一家四口，一個娘，三個孩子，生活的很辛苦，後來媽媽學會織錦，養活了這個家，一次媽媽用一年的時間織了一張很美麗的錦，可被一陣風吹走了，接著三個兒子輪流去找壯錦發生的故事。

壯錦飛走了，媽媽說：“孩子啊！你知道這是媽媽的命根子，向壯錦飛走的方向走，就能把壯錦找回來！”大兒子阿大主動要求去找，從這裡我看出阿大是個有孝心的人。

阿大一路往東走，那天走進了一間石屋子，裡面只有一個老婆婆，門外有一匹石馬，老婆婆告訴他，壯錦被仙女借走了，需要拔下自己兩顆牙給石馬按上，騎著石馬走，阿大馬上就猶豫了。“而且還要堅持很多困難呢！”老婆婆說。阿大馬上害怕了。老婆婆又說：“我也可以給你一個鐵盒子，你回去交給你媽媽。”阿大拿到鐵盒子盒子看到裡面全是金子，他想：我還沒去過城裡呢，我去城裡看看吧。於是他忘了老婆婆的話，也忘了家裡人，自己去城裡吃喝玩樂去了。從這裡我看出阿大是個自私、膽小怕事，沒有責任心的人。

再說丟失了壯錦的阿媽，整天望著東方的山坡。等不著大兒子回來，就讓二兒子阿二繼續去找壯錦，阿二走了一個月，也到了老婆婆那裡，老婆婆說：“你哥哥怕自己受不住磨難，就走了。”阿二不服氣，說：“我哥不行，我可以的！”

阿二向老婆婆借了一把鉗子，鼓起勇氣拔了一顆牙，痛的要命心裡後悔了，當老婆婆說還有許多的困難時，他也放棄了繼續找壯錦，拿著老婆婆給的一盒金子。和阿大一樣家也不回，去城裡抽菸了。我覺得阿二比阿大好一點，至少他去嘗試了，但是他碰到困難就退縮了，有了錢就忘了娘忘了家，和阿大一樣自私沒有責任心，這樣不好。

兩個兒子找壯錦都沒回來，當三兒子阿三自告奮勇說要去找壯錦時，媽媽說：“阿三，再好的壯錦也不如兒子好，你別去了！”可阿三最後還是說服了媽媽，去找壯錦了，走了一個月，阿三也到了石屋前，他聽了老婆婆說同樣的話。

“等一下會經過火焰山，那時你千萬不能叫痛，因為你叫你就會成一堆火炭，還要經過冰凍海，千萬不能喊冷，喊就被打入海里。”老婆婆說。老婆婆轉身就去拿金子。

結果出乎意料，阿三馬上撿起地上的石頭，敲了兩顆大門牙，騎馬去尋找東方仙女去，經過了身體被炙烤透不過氣來的火焰山，過了海水又鹹有澀浸泡他燒爛的面板的冰凍海，終於登上新岸找回壯錦，並把壯錦帶了回來交給他的媽媽，從此他和阿媽過上了幸福的生活。

我喜歡故事裡的三兒子，他愛媽媽，為了找壯錦，不怕苦不怕累，戰勝了一個又一個的困難，找回了媽媽心愛的壯錦，我看了這個故事好感動，我覺得他是媽媽最好的兒子。我要學習他不怕困難堅持到底的品質，我想到在我的生活中，有些事情我沒堅持，比如一年級的時候，那時候的我每週一晚上要去學書法，學了一學期之後我覺得又要寫白天作業又要學寫字太累了，就不學了，看看我自己現在寫的字我後悔那時沒有堅持學習，但我也有堅持的東西，我的架子鼓已經學了三年了，我從一年級開始學一直到了現在，這個暑假我已經考了四級。

讀了《美麗的壯錦》我更懂得了堅持做好一樣事情的重要性，知道了做一件事情放棄、半途而廢是很容易的，不怕困難堅持到底是需要努力的，最後也是會得到你想要的東西。

美麗的繡屏山 篇14

國小六年級作文 ,514字

春天到了，一陣和煦的春風把我們帶去了風景如畫的繡屏公園。

一路上，迎春花隨風招展著枝葉，花朵朝著我們微笑，一路上歡聲笑語。

說著，說著，我們便來到了一個用漢白玉雕成的門，門上刻著“繡品公園”幾個剛勁有力的大字。穿過大門，我們便來到了大約一畝大的繡屏廣場。早晨，歌聲、跳舞聲、讚美聲響成一片。

沿著羊腸小路向東走大約一百米，我們便來到了孔子廟。如今，孔子廟已經改成了鎮安唯一的博物館，館中有一本本書，書皮早已泛黑了，紙張也泛黃了，還有許多被蟲啃了的小洞，書中記載的是鎮安幾百年來的歷史文化，孔子廟前，有一尊雕塑，是我國偉大的教育家孔子，孔子雕塑大約有一層樓高，目視前方，好像前方正是他的三千弟子，他正在教弟子們朗誦詩經，我彷彿也是三千弟子之一，也不知是否是七十二位賢才之一呢？

遊覽完孔子廟，我們便來到了高聳入雲的魁星樓。魁星樓建築形式為八角樓，共五層，每層樓有八個角，每個角上都掛著一個燈籠，燈籠下掛著一串串鈴鐺，在月光下，魁星樓也是別具一格。燈火通明的魁星樓給人嚮往的感覺。晚上，登上魁星樓，五光十色，熱鬧無比的鎮安盡收眼底。

啊！繡屏公園真是人間仙境，令我流連忘返……

美麗的繡球花 篇15

國小六年級作文 ,792字

這個禮拜回家，發現陽臺裡的花架上又多了一位新成員，它就是——繡球花。

雖說它比不過杜鵑花那麼豔麗，比不過玫瑰花那麼美麗，可當它在陽光下時顯得是那樣燦爛。繡球花的葉子很肥大，像一把把扇子，葉子看起來油亮油亮的，又像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。你用手去捏一下，感覺就在捏棉花似的。葉片上那一根根葉脈猶如世界地圖上畫的分界線一樣。葉子邊上是齒輪狀的，看上去極為鋒利。但你用手指尖去碰觸幾下，會感覺它在給你撓癢癢，那感覺很酸爽。每片葉子看起來更像是在保護著繡球花，生怕它的花瓣掉落下來。

遠看繡球花像個小皮球，顏色可多了。白的如雪，紫的像霞，黃的賽金，藍的像天空，紅的似火，五顏六色。讓人看見了就想去親近她。當你近看它的時候，你會發現每一簇的花是有很多很多的小花朵組成的，而每朵小花又由四個花瓣組成每朵的花瓣邊是捲起來的，每朵花瓣邊還有不同的顏色，越靠近花心顏色就越來越淡，直到花心變為白色。摸著繡球花的花瓣很有彈性，你把它的花瓣稍微的折一下，它又很快的恢復成原來的樣子。而且他們都捱得很近，像似一個大家庭，都那麼相親相愛不願意分開。當你的鼻子還沒有靠近花朵時，一陣清風吹來，你便會感覺芬芳撲鼻而來，還引來了幾隻小蜜蜂的觀賞。這是盛開的繡球花。而旁邊還有一簇含苞待放的花骨朵，顏色比較單一，帶著淺綠色。真希望看到它慢慢盛開的樣子，說不定還會招來蜻蜓跟蝴蝶的停留呢。

繡球花的莖比我大小拇指稍微要細一些，摸起來光滑細膩。中午的太陽照在莖上還會反光，一閃一閃的，如同星光點點。加上那葉上的水珠，和一片片的綠葉，更把繡球花襯托得格外的光彩奪目，美極了！

繡球花，又名八仙花，紫陽花，七變花，粉團花，洋繡球等，而且每個名字都那麼好聽，真的是花如其名啊！

媽媽說：“繡球花的花語是希望、永恆、美滿、團結。”希望繡球花這美好的花語能讓我們一家永遠的美滿幸福。

美麗的繡山公園 篇16

國小三年級作文 ,497字

星期天早上天氣晴朗，春風和煦，太陽公公露出了久違而又可愛的笑容，將溫暖的陽光灑向大地，讓我感到溫暖。我騎單車來繡山公園玩，公園裡，五顏六色的花朵爭奇鬥豔，太陽照在波光粼粼的湖面上，湖水閃閃發光，像一汪晶瑩剔透的清泉。我陶醉在這迷人的暖春中。

我先去餵魚，沒想到剛到池塘旁邊，發現大魚都不見了，走了好久，也沒有看到大魚出沒，只是偶爾看見幾只小魚而已。這時，我從遠方隱約看見幾個小朋友拿著一包包魚食，正在不停地往水裡投。我靈機一動也買了一包魚食，往清澈的小河裡投了少許，就看見了成群結隊的魚兒向我這邊游泳來，他們在我眼前游來游去，相互嬉戲追逐，彷彿在和我說話“快來看呀，看看我們誰最美呀！”看得我眼花繚亂，有紅黃橙綠青藍紫各種顏色的魚……

我正全神貫注地觀察著魚兒，突然，有人打了我一下，我回頭一看，原來是媽媽呀。於是我和媽媽一起餵魚。

喂完魚後，我們在公園裡散步。本想去爬山的，結果到了山腳下，山峰高聳入雲，崎嶇陡峭，我由於今天玩得有點累，就準備下一次精神滿滿的再來玩。

時間不早了，我們戀戀不捨得離開了繡山公園，心裡滿懷期待著下一次爬山！

美麗的下川島 篇17

國小五年級作文 ,487字

我玩賞過清澈見底的大海，也觀賞過靜如玻璃的還子洞庭湖，但是怎麼也比不過那波瀾壯闊的下川島。

上川島和下川島是相對兩邊的島嶼，我們要從岸邊的碼頭出發，從上船，當地人民都熱情招待，往船外看去，湖水不是藍的，而是綠的，海鷗飛過碧綠的湖面，飛到哪，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。海中央有座小島，島上的一棵棵樹，像一名名士兵在守護這神祕的島嶼。

到了港口，海邊有許多小販，有賣龍蝦的、小蝦的、海蔘、螃蟹……租下了酒店，我急衝衝地衝去了大海，在海邊的溼土處，有五彩的扇貝，有螺旋狀的海螺，還有粘呼的海星。碰到沁涼沁涼的海水，心裡感到了一陣酸爽，慢慢下去，漸漸的習慣起來。啊！忽然，我小心翼翼地把它拿上來，呀，是個藏在海螺裡的小鹹蟹，它真膽小，一碰它，就縮排去，有時，它還伸了個小爪子，好像想跟我握手似的。

沒想到神祕的海底還有更大的玄機，越往深處走，就有越多玄機。可美好的事情往往不能持續那麼久。

到了晚飯時間，我們吃的都是特色魚羹，螃蟹等。當地人熱情招待，給我各種優惠，體現了他們好客的精神。

美麗的下川島，你留給我很深的回憶，希望有緣再與你相見！

美麗的銀川 篇18

國二作文 ,1230字

我來這座城市十幾年了，十幾年一瞬間就散了，從我牙牙學語，如今初長成少年，我自己也困愣，居然這麼久了，這座城市，是我再親切不過的第二故鄉。這裡充滿了我過去的所有回憶，又或者可以說是，在過去時間裡，我幾乎全部的回憶都是在這兒。

這是一座令人著迷的城市，因為在這兒，你可以感受到生活的美好，生活的意義，生活的快東。簡言之，就是一種愉悅人心的慢生活，有著從容不迫的愜意。這裡的每一處都叫你無法忘懷，每一處都叫你縱情，叫你迷戀。

清晨，夾雜著泥土芳香的清風送來，吹過我手邊的書頁。緩緩呷一口熱茶，抬眼望向窗外。一道亮麗的光輝渲染開來，暈紅了潔白的雲，透著暖洋洋慵懶的粉色，漫天金朝霞光鋪捲開，光輝燦爛，清明湛藍透亮的青天終於出現紅日。

收整了一個我手邊的東西，套上外套整裝出門。清晨的街道雖然人不銀多，但也有不少冒著熱氣的早點攤，老闆親切地笑著，二話沒說把早已做好的早點，遞給我，我自己將錢放進錢盒，熟練地找零錢。這裡大多數早點鋪都這樣，自己放錢，自己找錢。不用數也不用盯著，因為大家都相互信任著。幾年來，我的早點都用雙層袋子放著，因為上學當早飯，而剛出鍋的早點太燙，無意曾向老闆提過一句，沒想到第二天，我的早點就用雙層袋了裹好放在那裡，並且幾年如一日。我不知其它的是否是用雙層袋子，但我的心很感動。向老闆道了謝，我去散步。周未大清早在家裡沒意思，出來可就不一樣了，公園裡，小區裡，天剛矇矇亮就有人在那兒打拳、健身、跳舞，還有舞劍的。可別以為只有老年人，這裡面年輕人也不少呢！公園裡一片祥和，在垂柳樹下，盤坐交談的人不知聊到了什麼，大家都笑地開心。湖中央的水面上幾隻鳥悠閒地游來游去，漂渺的水波微漾，橋上的人兒專心地觀賞著游魚。水色蔥蘢的樹木草地上，有一小塊兒平地，於是有人帶了錄音機放歌跳舞，小道兒上，不少有來跑步晨練的人。霧氣不大，朦朧下傳來神祕的歌聲，伴著二胡和其他樂器，原來是水中心的木亭中有人練歌。小孩子也喜歡這兒三三兩兩聚一起，玩什麼的都有！

轉了一圈回來，看見家門街巷外站著一個人，走近一看，噢！原來是每天清掃我家巷前這條街的環衛工人。王阿姨焦慮地站在那兒，在等什麼人。我過去打招呼，進一步詢問下，得知，在清晨打掃街道時，她忘記車子停好，就下了車，沒想到車子向後滑去，撞向了一輛停在路邊的車。這下也不知該怎麼辦了。

我有時擔心王阿姨，因為我知道她家境困難，兒子在打工，女兒還在讀大學，而那車輛一看就價值不菲，撞那一下少說也要兩三千。而王阿姨顯然賠不起，但她沒有溜走，讓她在我心中形象不由高大幾分。

不久車主回來了，明白了事情原由笑呵呵說沒事，但王阿姨堅持把電話號碼留下，說承擔維修費。幾天過去了，再見到王阿姨提起這事，她說那人並沒有打電話問她要維修費。我想，這就是美好和諧社會的體現吧！

我所生活的地方，人善，景美，社會和諧，當我落下最後一字時，窗外的爬山虎在落日餘輝中懶洋洋地打盹，我愜意地笑著，心裡蕩起最美的兩個字——銀川。

美麗的銀川 篇19

國二作文 ,1391字

秋風瑟瑟，我獨自走在回家的路上。心中想著今天的徵文主題“熱愛偉大祖國，維護民族團結，建設美好幸福銀川”。幸福是什麼，每次被問到這樣的問題，我總是笑而不語。如何讓建設幸福銀川，其實在我們的日常生活中，許多人都在為建設美好銀川而努力。

每天為我們傳授知識，教書育人，為了別人燃燒自己的無非是老師了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的不就是老師嗎？這幾天有一個徵文比賽，名額有限，其實限定的人數已經有了，但是我不想放棄這次這次機會，如果我得了獎，對我的未來將是多大的利益。於是我去請求老師，希望我可以得到這次機會，老師答應了我，令我激動不已，感激不盡，老師也有對我指點有加。老師，是一個平凡的詞；老師，是一個偉大的詞；老師，是一個值得尊敬的詞；老師，是一個值得被讚美的詞。是的，他值得被讚美。我們讚美老師。讚美老師的溫柔又嚴格；讚美老師為我們砍掉雜枝；讚美老師為我們輸送養料；讚美老師讓我們茁壯成長；讚美老師培育出一顆一顆燦爛的珍珠；讚美老師平凡而又偉大。我們美麗老師，共建了這幸福美好的銀川。

走著走著，我看到了路邊的一位清潔工和一位路上的行人在爭吵，詢問了其他路人才知道，那位清潔工叔叔提醒了行人不要隨手扔垃圾，可她卻覺得清潔工多管閒事，還辱罵了他。這時，一個姐姐上前制止：“你好，我覺得他並沒有錯，到是你 ，不應該隨手丟垃圾，雖然路面有清潔工打掃，但如果有繼續亂丟垃圾，我們的城市仍然會變得髒亂。”片刻過後，他認為自己的確做錯了，就這樣，他像清潔工到了歉，還撿起來原本被他丟在地上的垃圾。清潔工在有些人看起來是個很不起眼的工作。其實，他們錯了，清潔工是一個對社會貢獻很大的工作。正是有了他們我們的城市才會變得如此整潔。他們不畏嚴寒堅持到崗工作，就是為了給我們一個乾淨的環境，清新的空氣。他們沒不怕髒亂忍，受著垃圾的臭氣，但還是繼續努力工作。他們正在努力地建設我們美好的家園。

回到家中，爸爸正在跟弟弟講我國少數民族，現在想想銀川大多數是漢族和回族，但是兩個民族和睦共處，漢族和回族通婚就是最好的例子，如今漢族和回族，更像一家人。他們促進了家族的和睦，國家的昌盛。所以，民族團結也是共建社會美好的重要一點。

走到門口的燒烤攤，看見了一個小妹妹正站在那裡躊躇徘徊，我便上前詢問了經過，原來他是因為買好了定西，卻又把錢搞丟了，於是被板扣在那裡，說付了錢才能走，我便把身上的錢幫他付了錢，他感動不已，留下了眼淚，我急忙安慰她：“不哭了，沒什麼的，姐姐送你回家。”“謝謝姐姐”。我把她安全送到他家，交給了他父母，他們感激不盡，可見他們找不到孩子，是有多著急。我覺得我們的社會就是缺這樣，擁有愛心的人的人，我們是一個大家庭，人遇到困難我們都應該施以援手，哪怕是一點點，只要你能夠幫助他們，亦是一種樂趣。正是這種樂意助人的人共建了我們“美麗幸福的家園“。

銀川是一個美好的大城市，建立這個美好的大城市是我們大家共同的責任，每個人付出一點，哪怕是一點微不足道的力量，也會建立這個美好的家園。如果每個城市共同進步，那我們的國家也會更美好，有國才有家。希望大家共同攜手，從小事做起，從我做起，互相寬容，互相幫助，和睦相處，齊心協力共創一個美好的家園。

美麗的銀川我的家 篇20

國小五年級作文 ,754字

金秋八月，夕陽灑落大地，給河面鍍上了一層金色的光波，在晚風與垂柳的陪伴下，我和小夥伴在唐徠渠邊愉快地玩耍著，歡快的腳步帶著我們奔向自然的懷抱。清新的空氣裡傳來誦讀聲：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”每個週末，我們都會在一起誦讀經典。

快樂的暑假結束後，我就是一名五年級的小學生了。我在這所學校學習生活只有一年時間，在這段時間裡，我從開始的陌生緊張到現在的完全融入，完全要歸功於老師的關心和同學們的陪伴。

記得去年九月的一天，我從吳忠轉學到銀川，報名後，看到同學們在操場上愉快地奔跑，想到這就是我以後的班集體，心裡不免有些小小的期待。

對於銀川這座城市，其實我並不陌生。每年的寒暑假，我都會來銀川參加圍棋比賽，可是真的要在這個城市裡學習生活，我的心裡難免有些緊張。

剛來時，身旁的同學有說有笑，快樂地玩耍，可我一個人也不認識，只能安靜地坐在自己的座位上。慢慢地，我們瞭解了彼此，我也加入到同學們的活動中去，我的生活開始變得豐富而有趣。

在喜歡讀書的媽媽的薰陶下，每個週末我都會約小夥伴一起誦讀經典。暑假的時候，媽媽還給我報了讀經夏令營，這些活動讓我對經典更加熱愛起來。

渠邊的路燈將垂柳的身影留在地上，晚風送來陣陣花香，遠處高樓上的燈光將整個城市裝點得美麗朦朧。在唐徠渠邊的長椅上，我和小夥伴肩並肩坐下來，手拿一本《學庸論語》大聲誦讀著，清風拂過我們的臉頰，就如同深厚廣博的中華文化在無聲地滋潤著我們的心田。

而銀川這座美麗的城市，也在我的心裡變得溫暖起來。我愛這座城市，愛它寬闊的馬路，愛它有序的車輛，愛它公共場所中人們的文明知禮，愛它夜晚璀璨的燈火和熱鬧的人群。或許將來我會去更大的城市學習和生活，可是我會永遠記住銀川的風景，記住銀川的美麗，記住我可愛的家鄉。