老爸的眼“傷”相關作文20篇

老爸的眼“傷” 篇1

國小五年級作文 ,666字

最近半年,爸爸覺得眼睛有點兒腫,看東西模糊,視力開始下降。看電視的時候,他的身體會不由自主地向前傾,眼睛迷成了一條縫。看手機的時候,手機都快貼著臉了。打遊戲的時候,他不停地眨巴著眼睛,眼淚水順著臉頰往下淌。

爸爸沒當回事,以為是小毛病,在藥房買了眼藥水。滴了一段時間後,爸爸眼部的症狀非但沒有好轉,反而越來越嚴重了。媽媽和我都非常著急,不停地催促爸爸去醫院檢查。無奈之下,爸爸只好去了醫院。

不查不知道,一查嚇一跳。爸爸的眼睛竟然是視網膜脫落,醫生說再遲幾天來,就要傷及到黃斑區,導致失明瞭。病情危急,必須馬上住院,當天手術。爸爸嚇出了一身冷汗,陪同爸爸去醫院的媽媽急得直跺腳,不住地埋怨爸爸不聽她的勸告早點來醫院。

做完手術的爸爸在媽媽的攙扶下回到了病房,左眼纏著紗布,成了“獨眼龍”。爸爸側身睡在病床上,皺著眉頭,咬緊牙關,不停地痛苦呻吟著:“哎喲,疼死我了,真是活受罪呀!”在醫院的那幾天,爸爸痛定思痛,天天發誓,以後一定會好好保護眼睛,再也不玩電腦遊戲了,儘量少看電視和手機。

在家休養的頭兩個月,爸爸嚴格按著醫生的囑咐,控制自己的行為,真得做到了不玩電腦遊戲,幾乎不看電視,手機。眼睛很快恢復了,看東西不再模糊不清了。但是他覺得終日無所事事,無聊極了。時間一長,爸爸忍不住開啟電腦,又玩起了遊戲,經常看看電視和手機。不知不覺中,一切都打回了原形。媽媽和我不時地提醒他注意用眼休息,可是眼睛已經痊癒的爸爸全然聽不進去了。

真是好了傷疤忘了痛,我真擔心爸爸的眼疾再次復發呀!

老師的眼睛 篇2

國一作文 ,995字

每個同學都有自己的老師,老師就象媽媽一樣,不斷地照顧我們,給我們知識,教我們做人。在我快樂成長的小學生涯中,最令我難忘的是我們的班主任曲老師。她瘦瘦的,高高的,長著一雙令人生畏的會說話的眼睛,這雙眼睛就象“探照燈”一樣,經常在同學們身上來回掃射,捕捉同學們身上每一個細小的變化和資訊,鞭策同學們不斷提高和進步。只要她上課,同學們總是繃緊每一根神經,凝神屏氣,專心聽課。

小學四年級的時候,曲老師剛做我們的班主任,我上語文課時膽子很小,每次碰見曲老師的眼睛,總是不敢與她對視,更不敢隨便舉手發言。記得有一次上課,曲老師提了一個問題,同學們都爭著舉手發言,我也情不自禁地舉起了手,但心裡卻不住地想著:曲老師,可別叫我呀!可別叫我呀!哪知道曲老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來,同學們的目光刷地都落在我的身上。我心裡慌亂極了,臉火辣辣地紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結結巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡翁叫。同學們轟的一聲笑了。我把頭埋在胸前,只覺得臉發燙。我偷偷地瞥一眼曲老師,她那雙眼睛正關切地望著我,沒有一點責備,沒有一點惱怒,倒象在說:“彆著急,慢慢說。”我慌亂的心情頓時平靜了許多。我重新思索了一遍,鼓起勇氣,流暢地回答了曲老師的提問。曲老師滿意的笑了,她那令人生畏的眼睛眯成了一彎月牙,彷彿在對我說:“回答得好。”我在曲老師的目光中,感受到了慈母般的關愛和溫暖,從此,也更加熱愛語文學習了。

說起曲老師的眼睛也確實有讓人望而生畏的時候。有一次,在課堂上,我因為一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來,聲音雖然不大,卻被曲老師聽到了。她眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我。雖然她沒有開口訓斥我,但我卻領悟了她那目光的潛臺詞:“你是班幹部,上課應該起模範帶頭作用,怎麼自己上課還不遵守紀律?”我羞愧地低下了頭,馬上和同桌停止了爭吵,聚精會神地聽起課來。

在曲老師的諄諄教導和精心培養下,我在德、智、體、美、勞等各個方面,都取得了很大進步和提高。當我在領取學校頒發的“編撰特別獎”時,曲老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛裡閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進的道路上,你取得了可喜的進步,還要繼續努力加油啊!”

曲老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是不斷鼓勵我前進、蘊含著火一般熱情的眼睛。她那閃爍著智慧光芒的眼睛,就像夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……

《老師的眼晴》讀後感 篇3

讀後感 ,693字

老師的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待;老師的眼睛是燃燒的火焰,給我們無限的熱力;老師的眼睛,是純潔的清泉,永遠流淌在我們的心田。

寒假裡,我讀了《老師的眼睛》這篇文章。文中描寫了老師擁有一雙溫柔、親切又有魔力的神奇的眼睛。我們的老師又何嘗不是呢?

記得小時候,我不懂事,上課時自己坐在位子上不好好聽課,全然不顧老師在賣力地講課,悄悄地玩起了“蹺蹺板”。拿直尺當“蹺蹺板”的板,把尺子放在文具盒上,在尺子的兩端各放一塊大小不同的橡皮,看看哪個重。老師發現了,並沒有批評我,那雙溫柔的眼睛看著我,好像在說“這個小實驗還挺有創意,可是咱不能在數學課讓做呀,快收起來,好好聽課。”看著老師那溫柔的目光,我頓時面紅耳赤,比用語言批評還羞愧,我悄悄地收起了“蹺蹺板”,認真地聽講了。老師看到我知錯就改,向我投來欣慰、信任的眼神,那眼神讓我記憶猶新。

還有一次,我考試考的全班最好。我欣喜若狂,非常得意。老師在講卷子的時候,我還在美美地想著,我考得這麼好,還用聽嗎?不用了。老師那眼睛也真神啊,她似乎一下子看透了我的心思,向我投來提醒的眼神,那眼神是在告訴我:“勝不驕,在成績面前可不能翹尾巴呀”。我馬上冷靜下來,認真地聽老師分析試卷。我發現雖然我考得很好,但有些題型我並沒有真正掌握,還有些地方模糊不清,於是認真地在試卷上做了分析。這時再看老師那眼神是那麼的溫柔,就像一股清泉,流向心田。

六年了,老師那雙溫柔親切的眼睛一直陪伴著我們,教育著我們,正是有了那雙眼睛的陪伴,我們才從一個個不懂事的毛孩子變成一個個四好少年。想想我們馬上就要畢業,就要離開那雙陪伴我們六年的眼睛,是多麼的留戀與不捨啊!

老師的眼睛 篇4

國一作文 ,1120字

我們的班主任徐麗老師有一雙深邃而又透明的眼睛,一雙讓人看了心生敬畏的眼睛,一雙富有智慧又善解人意的眼睛,一雙認真、執著的眼睛!這是一位善良的老師的眼睛。

還記得剛剛踏入中學校門時,面對陌生的環境,我不免有些茫然,是班主任徐老師帶領著我們進了班級。望著她那一頭如瀑布般烏黑的長髮,我茫然的心也感到了前所未有的寧靜。那時她講了什麼,我已經記不太清了,唯一能記住的就是她那雙眼睛,雖然不大,但折射出一種清亮的光輝,彷彿能看透一切。我能感覺到,那是一種讓人安心的目光。

漸漸地,我們經過了“磨合期”,老師和同學們都已熟悉,也有不少同學藉著這分熟悉在課堂上搞起了“小動作”,我就屬於其中一員。那天課上,老師講得正投入,我趁這個機會迅速的與同桌交換了一下目光,小聲說了一句話,繼續裝作認真的樣子聽老師講,自以為沒人發現,又有些洋洋自得。過了一會兒,就感覺有人一直在盯著我,沿著那道目光抬頭望去,發現徐老師一直在審視著我,眼神平靜而自然,其他同學都感到很奇怪,這份羞愧只有我自己知道。我緩緩的低下了頭,臉上早已是火辣辣的了,好像有一隻無形的手再打我的臉。但課後她並沒有想找其他同學那樣找我“喝茶”,老師的寬容和無聲的警示恰到好處的教育了我,她為我保留了自尊,我很意外,也很感激。從此我再也沒有那樣過。

再後來,我發現徐老師上課有一個習慣,總喜歡捧著課本,在座位間的過道里來回走動,十分投入的講課,還喜歡將手放在過道旁邊同學的課桌上。抑揚頓挫的聲音伴隨著恰到好處的肢體語言,感覺聽她講課都是一種享受。因此,每到上課之前,我都會將挨著過道的書桌邊上的書本收拾起來,放在另一邊,在書桌外部騰出一處地方,以便讓老師的手輕輕倚在桌角上。這樣,老師講起課來就會更加自如,更加投入。所以每次上課時,老師的手都會在桌角上停留一會,如果需要我回答問題了,就輕輕敲一下桌角,我早已心領神會,起身,流利的說出問題的答案。再坐下,低著頭,忽然感覺窗外的陽光都變得更加明媚,忽的一抬頭,對上老師滿眼笑意的眼睛,心中一暖,這也許就是默契吧?

因為老師是我們的班主任,所以班級裡的各個方面都需要她操心,班級裡的衛生方面總是成問題,尤其是走廊。因為這件事,她都強調過好幾次,可結果卻還是不盡人意。

一天上課,我不經意間往門外一瞥,卻發現班主任徐老師在門外彎著腰,手裡拿著拖布一下又一下賣力的拖著地,她長長的黑髮垂著,隨著她身體的移動而擺動著,長髮間夾雜著認真的神情,眼中流露出最直白的執著。我心頭一震,眼眶發熱,鼻尖有些酸,老師一直在為我們這樣默默的付出嗎。

徐老師那熟悉的眼睛,那雙清澈透明的眼睛,早已洞悉一切的眼睛,陽光般溫暖明媚的的眼睛,為我們默默付出的眼睛,在我心中,揮之不去。

面對爸爸的眼睛,我流淚了 篇5

國一作文 ,601字

爸爸的那一個眼神,讓我醒悟了。

那是暑假假的最後一週,在外打工的父母回到了家。因為他們長時間不在家,所以我一撒嬌,他們便滿足了我想要手機的願望。

拿到手機後,我便整天沉迷其中,忘卻了一切,更多的是忘記了和好不容易回家的父母的交流,忘記了用最平凡的語言來問候他們。父母望我的眼神中,夾雜有了一絲痛心,可我卻不理解,直到—

上學的頭天晚上,我正玩著手機,爸爸突然出現在我的身旁,拿走了我的手機。我大聲叫道:“還給我!”爸爸不為所動,說:“整天玩手機,你到底想幹什麼啊!我要檢查一下!”

我一聽這話,大聲說到:“我是你的女兒嗎?就連這麼一點信任都不給我!”爸爸聽了,望向了我,眼神中有一絲驚訝。見爸爸還是不把手機還給我,我又說到:“你們就這麼不信任我嗎?我難道就不能有我自己的隱私嗎?”

我望向爸爸的眼睛,只見他的眼神中有不忍,有痛心,更多的卻是愧疚,淚花也泛著點點光澤。

我愣住了,剛剛的我怎麼了?那些話一定令爸爸傷心了吧!爸爸微微嘆了口氣,緩緩拿出手機來。當我捕捉到爸爸眼神中的愧疚與痛心時,我明白了:爸爸一直在外打工,對我缺少關心,所以才愧疚;對我的錯誤不忍心說,更是愧疚的痛心。

頓時我明白了,撲到爸爸懷中哭了起來,說:“爸爸,對不起,對不起……”可再多的語言,也彌補不了我的過錯。

“知道錯了就好,爸媽也對不起你啊……”爸爸難過的說道。

看著爸爸的眼神,淚水不禁再一次模糊了我的雙眼……

老師的眼睛 篇6

國小六年級作文 ,618字

我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,她那雙明亮的眼睛透著淳樸、溫情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。她就是我們的語文老師—周老師。

記得剛剛上學的時候,非常膽小,對周老師心裡有點懼怕,於是在老師上課提問時,我幾乎沒有舉過手,只是低著頭一邊默默地思考,一邊擔心老師會不會叫我。“劉星星!這個問題你來回答。”老師恰好叫到我,真是怕什麼來什麼。當時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。我慢慢的站起來,望著老師不敢作聲,真想請求她放過我讓我坐下。周老師好像看出了我的心思,眼睛裡滿是溫情與鼓勵:“回答錯了沒有關係,不回答又怎麼知道自己到底是對是錯呢?”聽了老師的鼓勵,我吞吞吐吐的回答完了問題,而且聲音小得跟蚊子似的。我悄悄地瞅了瞅老師,看見老師的眼裡全是笑意與欣慰,她親切的對我說:“回答的很有見地,如果聲音更響亮一些就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流,流遍我的全身。

從那以後,老師提出的問題,只要是我知道的,我都能積極舉手回答,而且聲音響亮。不僅我如此,其他同學也都是這樣,只要有問題就積極回答,不管對與錯,課堂討論更是熱火朝天,生怕沒有及時表達出自己的想法。只要有同學說出很有創意或很圓滿的答案,她總是投去讚許的目光。從她的眼裡我們學到了什麼叫自信。

她就像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,為了使我們開得更燦爛,更鮮豔,她費盡了心思。老師,謝謝您。無論將來走到哪裡,我們都會記得您那雙伴著我們成長的眼睛。

給老爸的一封信 篇7

寫信作文 ,889字

親愛的老爸:

請允許我將如此惡俗的形容詞放在你的稱呼前,老師說的,這是寫信的基本格式,看吧,這證明我在學校真的有努力,起碼沒有對不起你給我買的吃的。

媽一直都說我身上所有的壞毛病都是遺傳你的—又固執又自戀。而你又反駁說固執是自我堅信,自戀是自我肯定,這樣的性格明明是好的,那裡是什麼壞毛病。

是呀是呀,要是沒有你的這些壞毛病,我要被“勸退”的時候還真不知道怎麼辦,記得那幾天我在家頹著,是你把我從家裡拽出來、鼓勵我,堅定的說:“沒什麼可怕的,做了就是做了,只要自己想通,比什麼都重要。”。

媽說我們就是一對冤家—看不見的時候天天唸叨,在一起了又吵得厲害,你看,我這才剛來學校幾天就想你想的厲害。呃,好吧,我承認,是想你做的飯菜比較多。但說到這,又不得不吐槽一下,每次你做完飯就把廚房搞得跟凶殺現場一樣,還勒令我去收拾這是要鬧哪樣!

現在,我最想念的不是儲存在手機裡的小說,也不是還沒有完結的動漫新番,偏偏是你做的我吃了無數遍的飯菜,和你說笑生氣時的時光,你說你的魅力怎麼這麼大!

昨天跟媽打電話,媽說你這幾天又開始頭疼了,吃什麼藥都不管用,現在反倒放棄治療了,你看,你怎麼這樣?我有一個小感冒時,你還拿我開玩笑說,有病九吃藥吧。現在你卻不吃藥,哎,你說我們到底誰是小孩兒?

我知道,你頭疼很嚴重,但每次在我面前裝出一副沒事的樣子;我知道你根本沒時間做菜,但因為我卻去做各種各樣的菜;我知道你吝嗇時為了我以後接受更好的教育;我知道你雖然想著辦法打擊我,卻在你的朋友面前驕傲的提起我;我一直都知道,你很愛我。

我也知道我一直不爭氣,從不讓你省心,但我會一直努力,努力長成更好的自己。

老爸,好好照顧自己,要不你怎麼逼我吃你炒糊的菜,要不我怎麼看你又自戀又?N瑟的樣子,要不我以後怎麼好好照顧你!

老爸,請放心,從今往後,我會聽話,做個孝順的孩子,無論何時何地,我都會陪著你走。

你對我的愛像枝椏,綿綿密密的把我包圍在最安全、最美好的世界裡。雖然終有一天你會老去,但那沒關係,換我來保護你。

最後,原諒我不好意思當面說,但是我愛你,老爸!

此致

敬禮

女兒:朵

老師的眼睛會說話 篇8

國一作文 ,479字

六年級時教我的宋老師最讓我難忘。

宋老師是我小學六年級時的語文老師,他的眼睛又大又圓,特別有神,好像會說話。

有一次,我們班上公開課,外校的老師到我們學校聽課。在課堂上,老師問了一個較難的問題,正巧這個問題我之前在資料上做過了,我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答,但我見後面坐著許多老師,心裡便覺得有點慌,回答的時候都有點結巴了,而且聲音很小,這時老師向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“對,說得不錯,聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心,膽子大了,聲音也高了起來。回答時十分順暢,老師的眼神變成了讚許。

宋老師還有一個獨特的教學方法,他讓我們將一篇課文備備教學方案,下堂課由我們來講,老師聽。這下,大家都沸騰了,個個躍躍欲試。第二天上課,老師喊我第一個來講,我有點猶豫,但沒辦法,只好按我準備的講了起來,老師一邊聽一邊不住地點頭。隨後老師又叫了其它同學來上課。我注意觀察老師,老師每聽一個同學講課都是面露微笑,眼神中衝滿信任和鼓勵,我們十分開心。後來,我遇到困難不再退縮了,每想到老師那鼓勵的眼神,我便有了戰勝困難的信心。

我愛宋老師,愛他會說話的眼睛。

那一刻我讀懂了老師的眼神 篇9

國三作文 ,634字

一個人的眼神,有時會充滿殺氣,有時會充滿興奮,有時則會充滿憤怒。但是,要讀懂一個人的眼神是那麼的不容易。

轉眼間,“十一”長假就過完,同學們逍遙自在地天堂般生活的結束了。回到學校,面臨的是那難以接受的成績……

今天中午,老班在自習堂上讀了這次月考的成績單,我們一個個都像“坐軍姿”那樣一動不動坐在教室裡,不敢說話。平時像喧鬧的菜市場一樣的教室,今天出奇地安靜。彷彿一根針掉在地上都能聽得到。

不大一會,老班手裡的成績單就念的我“溫光寶,第十二名。你與第一名差了多少分,我的數學不好,你自己算一算……”我低著頭瞄了老師一眼,那一刻,老師的眼裡好像充滿了憤怒。全班同學幾乎都和我一樣,不敢正視老班那雙充滿‘殺氣’的眼神。

我低著頭,思考著自己改如何向父母交代,一抬頭,我又不由自主地看了一下老班的眼神,發現老班的眼神似乎有些變化,是憤怒,還是失望,我講不清。因為,老班原本對我寄予很大希望,可我偏偏不爭氣,使老班那本來和藹可親的眼神,變得有些氣惱。以往,我不管什麼時候都敢直視老班,現在,我卻只能偷偷地去瞄了……

那一刻,我讀懂了老班的眼神,原來她是“恨鐵不成鋼”!雖然,老班對我有些失望,但她的眼神裡仍希望我下一次能達到她的目標。老班的眼神在啟示我,認清自己所處的位置,正視自己的不足,通過這一次的教訓,迎頭趕上,力爭下一次考出理想的成績來。

老班的眼神就像一個指南針,使在汪洋大海里迷失方向的我找準了目標和方向,我暗自下決心絕不能再讓老班出現失望的眼神!

對老爸的承諾 篇10

勵志作文 ,573字

在我們的生活中,我們總會向你的親人和你最信任的朋友許下各種各樣的承諾,而我也毫不例外的曾跟我親人許下很多我感到幼稚的承諾,但讓我最記憶幽深的是—對我老爸的承諾。

進入炎熱的酷暑,外面的一股熱風把人們焦躁煩悶的心情帶動起來,也就是在這樣的季節我在等著我的中考錄取結果,一天,兩天,三天……終於出來了,我懷著期望的心態坐在電腦前,先輸入那個網址,再輸上准考證號及密碼,我的手開始顫抖,終於—我點開了,可是,現實給了我狠狠的一棒,我---落榜了,我的心情變得沉重起來,一股羞愧感油然而生,我對不起我父母,對不起老師,對不起我自己,可是結果已經出來了,我只能走上覆讀這條路,在分數出來的當天晚上,我父親語重心長地對我說‘孩子,你這年沒努力,你後悔嗎’‘後悔‘我含著淚說。‘那好,老爸還能供起你復讀,你就這年不要讓你的未來留下遺憾’‘我一定會更加努力的去學,讓那些嘲笑我的人另眼相看,讓那些對我充滿期待的以我為榮’我信誓旦旦的對著父親說。我看到父親那欣慰的表情,我想世上最幸福的事大概就是這樣吧。

看著我們班在群裡說自己到哪個學校,我想他們一定很高興吧,不過,我也不會放棄的,我復讀一年就要比他們更強,我堅信世上沒有天生的笨蛋,只有不努力的傻瓜。

在這一年中,我心中有一個承諾,那是對我老爸的,我只想告訴他,你女兒不比別人差,加油。

我在爸爸的眼中 篇11

國小五年級作文 ,779字

我在爸爸的眼中可真是多姿多彩。這次,就聽我來講講吧。

在爸爸的眼中,我是好學的。記得有一次出去玩,玩好後一回家我就很自覺地坐在書桌前開始認真地學習。爸爸看到後就情不自禁地表揚我:“這樣就對了,下個雙休天還可以出去玩!”我聽後也很開心。記得有一本書上寫了這麼一句話:“只學習不玩耍,聰明的孩子會變傻;只玩耍不學習,聰明的孩子沒出息。”正因為我學習玩耍兩不誤,所以得到了報償。那是一次期末考試,我英語、數學、語文都考了一百分。爸爸知道了,決定獎勵我一樣東西,可以讓我自己選。我便來到自行車店,買了一輛我夢寐以求的既能摺疊又能變速的自行車。雖然要四、五百元,但爸爸還是很慷慨地給我買了下來。

在爸爸眼中,我還是貪玩的。隨著年齡的增長,作業越來越多。拿筆的手經常會寫酸,所以我會常給自己放鬆放鬆。如看看報紙、靜靜地躺在床上等等,都是我的休息方式。可爸爸卻認為這是一種玩的行為。一次,我在沙發上看報紙被爸爸發現了,他便皺起眉頭問:“作業做好了沒有?”我回答“沒有。”“沒做好作業看什麼報紙!”爸爸生氣地說。“我手寫酸了嘛!”“小小年紀手怎麼會寫酸?快去寫作業!”沒辦法,我只好回去繼續寫。

在爸爸眼中,我依然是聰明的。上次我從書中看到,說太極中藏著許多祕密,周文王推演六十四卦的那個臺,像是人工造的,很有可能是外星飛碟的降落地點。看了這個事情,我就和爸爸討論了起來。我先把這個事情跟爸爸講,然後再說自己的想法。我認為,可能是外星生物告訴周文王許多道理,然後周文王便把這些道理融合在一起,成了六十四卦。從而周文王認為是神仙相助,就有了“神仙”一詞和各種神話傳說。如果真的是這樣,就可以推出,外星人長得和人類差不多,但卻具有超能力。爸爸聽後,連連誇我聰明,我也不得不接受這個讚譽。我確實是太聰明瞭!

這就是我,一個在爸爸眼中多變的男孩。朋友,你在你爸爸的眼裡又是怎樣的呢?

爸爸的眼神 篇12

國一作文 ,807字

一天傍晚,放學後,天灰濛濛的,路邊林蔭道上,兩排高大整齊的泡桐樹,葉子正“唰唰啦啦”地飄落,我走著走著,不知不覺來到家門口。

我拖著疲憊的身軀走到書桌旁癱在椅子上,兩隻眼皮不停地打架。我開始寫作業,迷迷糊糊的,好不容易熬到最後,抬頭看了一眼客廳裡的掛鐘,啊,都9點半了。我趕緊洗完澡,徑直走到床邊。妹妹似乎將床變成舞臺,整個人擺成一個“大”字,真讓人哭笑不得。“哎!”我無奈地搖搖頭,只好睡到邊上,哪知剛閉上眼睛,妹妹的呼嚕聲就此起彼伏。

我輾轉反側,唉聲嘆氣,心想:“哎呀,煩死了!一個人睡覺為什麼要打呼嚕?我明天還要上學呢!”我猶如熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,我想到一個主意,提了提被子蓋在妹妹臉上,聲音總算小點兒了。可好景不長,正在睡夢中的她竟然半知半覺地掀掉頭上的被褥。我暴跳如雷,憤怒地扯開被褥,連鞋都沒穿,跑到開關前,東摸摸,西摸摸,“啪”的一下,燈打開了,亮如白晝。爸爸媽媽條件反射般地把頭縮排被窩。我睜開眼睛,扯著嗓子,像潑婦罵街似的,怒喊道:“爸爸,楊夢瑤煩死了,在那裡打呼,吵死人,快把她抱走!”

爸爸聞風趕來,不顧刺眼的燈光。他揉了揉佈滿血絲的眼睛,含糊不清地念叨:“好,好,我把妹妹抱回我們臥室,你早點休息吧!”我的心頭猛然一震,感覺一下子被掏空,我手足無措,有點坐立不安。儘管他的眼神很慈善,很柔和,但我仍覺得比惡狼的眼睛還要令人驚悚。

每當夜深人靜的時候,爸爸還在喝酒,還在應酬。為了賺錢,為了養活一家人,不會喝酒的他總是強迫自己喝酒。而我呢,只為自己著想,從不替別人著想。爸爸很辛苦,他僅存的一點兒休息時間也被我攪得支離破碎。雖然我把今天的不快全部傾瀉在他的身上,但他毫不在意,依舊用用慈愛的目光沐浴我,就像冬日裡的一抹陽光,驅散心中的嚴寒。

古往今來,讚美父母之愛的詩句屢見不鮮,我極少記在腦海裡慢慢品味與琢磨。然而那天,就是這簡簡單單的一個眼神,讓我讀懂了父愛。母愛如歌,父愛如山。

老師的眼睛 篇13

國小三年級作文 ,521字

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗,我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感。

李老師的眼睛是執著的,從我們剛開學的那天起,李老師一直教我們數學和語文。對待教學她一絲不苟,每上一節課時,她都會精心地備好課。上課時,她時而帶領大家聲情並茂地朗讀課文;時而給我們講解與課文有關的課外知識;時而佈置一些課題讓大家展開討論。課後作業她都會認真地批改,提出了自己的見解來幫助同學們提高。

李老師的眼睛是犀利的,為了給大家創造一個良好的學習環境,她對我們的要求十分嚴格。明察秋毫,獎罰分明。當同學們學習認真,自覺遵守紀律時,她的眼神便會透出讚許和鼓勵;當我們學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績,她的眼神便會透出高興和欣慰;當少數學生學習懶散或是違反校規時,她的眼神便會透出威嚴和憤怒,使班裡那些違反紀律的行為越來越少了。李老師對待工作的眼睛分明是犀利的。

在李老師的教育和培養下,我們就像她修剪過的小樹一樣茁壯成長。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為她把我領進智慧的大門,她的眼睛永遠伴隨著我成長。

老師的眼神 篇14

國小三年級作文 ,561字

我有一位敬愛的老師,她就是我的班主任陳老師,一位漂亮而又聰明的老師。她白白的面板,清秀的臉龐上嵌著一雙大眼睛,笑起來會有一對小酒窩,十分可愛。她中等身材,不胖不瘦,喜歡扎一條馬尾辮,平日裡總是那麼親切。

我最喜歡的是陳老師的眼睛,瞧,她的眼睛會說話呢!每當我考試因粗心錯了不該錯的題目時,老師失望的眼神彷彿在說:“怎麼這麼粗心?這麼簡單的題目也會出錯!”當我做錯事情懊悔傷心時,她又會用鼓勵的眼神看著我,並微微點頭,好像在說:“老師相信你,一定行的,只要下次注意就行了!”取得好成績時,那閃閃發光的眼睛似乎在說:“你真行,你真棒!”可當有人上課走神時,她就會睜大眼睛緊緊地盯著我們,又像在說:“上課不認真聽講,錯過重要知識點就後悔莫及了!”我們大家意見不一時,她黯然失色的眼神似乎在說:“你們怎能不理解我呢?”

記得去年,我們去山東日照參加小記者活動,我的腳摔傷了,陳老師坐在我床前整整守了一夜,因此她沒能看到海上日出,但她關切的眼神讓我感受到了濃濃的母愛。還有一次,我們班上的一位同學墨水潑在了身上,也是陳老師不怕髒,不怕累,一遍又一遍地幫忙清洗……

陳老師,在我心中,您是燈塔,照亮我們前進的道路;你是舵手,指引我們前進的方向;您是大樹,為我們遮風擋雨;您是智慧的海洋,不斷向小魚們張開自己知識的胸懷!陳老師,我愛您!

老師的眼神 篇15

國小五年級作文 ,724字

我的老師姓夏,高高的個子,胖胖的身材,有著一雙長滿了皺紋的手,別看她長相不佳,但是卻很負責任。

記得有一次,當我正在專心致志地做題時,她走到我的身邊拍拍我的肩,用手輕輕地托起我的頭,那雙黑寶石般的眼睛,彷彿在說:“三個一怎麼又忘了?”我立馬抬起了頭。

剛上學時,夏老師笑著對我們說:“我不需要你們在課外做多少作業,但是上課必須認真聽講,我的眼神可是會‘吃人’的。”說完,故意拉著個臉,瞪起了眼睛,那眼神還真讓人害怕。從此,同學們在課堂上都集中精力聽講,勇於發言。

當我們考得好時,她的眼神似乎在讚揚我們;當我們犯錯時,她的眼神似乎在教訓我們;當我們遇到困難失去勇氣時,她的眼神似乎在鼓勵我們……

她的教學方法很獨特。開學第二個星期我就發現,她不著重於講書和PPT,而側重於講她認為容易出錯的題目。正因為如此,我們班的平均分每次都很高。

但不但教學有方,而且對我們充滿了信心。

一天接近下課時,老師問了一個問題,和藹地說:“同學們,用‘花’來造個句子吧。”同學們爭先恐後地舉手發言,都說得很好。這時,老師的目光轉向了胡欣琪,那個默默躲在牆角,不善於說話,不討人喜歡的女孩。她慢慢地站起來,結結巴巴地說道:“韭菜會開花。”同學們笑成了一團。大家異口同聲地說:“只有傻子才會相信韭菜會開花。”過了幾天,老師帶來了一個盆子,裡面長著韭菜花,大家很驚訝。同時,也都紅起臉,很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激動地流下了淚水,害羞地低下了頭。見到這一幕,老師欣喜地笑了。

這就是我們的老師,一個辛辛苦苦幫我們改作業,教我們習題,讓每個人都知道了知識的博大精深。

我的老師真是“捧著一顆心來,不帶半根草去。”

“十年樹木,百年樹人”,老師對我的教誨之恩我終生難忘。

給老爸的一封信 篇16

寫信作文 ,1012字

親愛的老爸:

此時此刻的我正坐在教室裡,心中百感交集,手中拿著筆卻不知從何說起,太多話想說,正好借這篇作文向您說出我的心裡話。

由於工作原因,我們一家人分居兩地。您一個人在外地,我和媽媽一起生活,這導致在我的印象裡關於你的記憶少之又少。也正是因此,我更加依賴媽媽。青春期的我叛逆不羈,沒少讓你生氣。印象很深的的是你揍我那次。大概是小學吧,因為我的無理取鬧你“罕見”的動了手,我哭得挺凶,卻還不忘用最尖銳的言語狠狠紮在您心上。人在最激動的時候是毫無理智的,我知道什麼話最能中傷你所以我一次又一次觸碰雷區,記得你一言不發的走開了。事後才意識到我的嘴臉是多麼醜惡,言語是多麼尖酸,人總是在過後才知道後悔。可礙於面子,那句道歉的話遲遲沒有說出口,我後悔了很久。在此鄭重的向您道歉:對不起,爸爸。

你是個寡言少語的人,所以我和你相處也不會有很多話。你總是用你一些老套而古板的話教育我,以前我覺得那些話十分無聊。每次你想跟我談談我都想法子逃避,到了後來面對我你變得欲言又止。可現在我明白了,你只是在用你認為對的教育我,你只是希望我更優秀,你只是在做一個父親該做的。我曾經真不該,不該把我鋒利的芒刺對著你,更不該套上冷硬的外殼。還好,還不算太晚,時間慢慢磨平了我的稜角,我不會再逃避了,我十分願意跟您說說話。

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你不容易……”多少次被《父親》這首歌戳中內心的柔軟,多少次跟您吵架後失眠,又有多少次在深夜思緒氾濫。歲月真的是一把無情的刻刀,它在您臉上留下深深淺淺的紋路;歲月還是一桶染料,它染白了您的鬢角。我多麼希望時光流逝得慢一些,這樣您的容顏可以慢些變老;可我又多麼希望時光流逝得快一些,這樣我便能快快長大。

可不論怎樣,我願牽著你的手,多感受一下你手心的溫暖。多年後,你怕您的腿腳不再利索,手臂不再有力,脊背不再挺拔,口齒不再清晰,甚至記憶衰退,我也願意陪在你身旁,傳遞溫暖,傳遞快樂。

爸爸,成長的路上有你的陪伴,讓我感到安心,而更多的是感激。感謝您的包容,感謝您的栽培,感謝您的照顧,還有許多許多……經常幻想多年後我們一家三口坐在夕陽下,相互依偎著回憶往事,不時因為曾發生的趣事而開懷……多麼美好,多麼溫暖。

時光啊,請你溫柔些吧。我想留住一場爛漫,我想把我想說的話編織成河流,我心中有首讚歌,請給我一陣風讓這歌聲飄入夢鄉。而我最想說的悄悄話是:

爸爸,我愛你。

此致

敬禮

女兒XX

一封給老爸的信 篇17

寫信作文 ,759字

親愛的爸爸:

您好!

感覺這麼稱呼您,有些肉麻,又有些矯情,很少給您寫信,簡訊也沒發過幾條,藉此機會給您寫一封信,嘮一嘮我們共同度過的那些時光。

我今年17歲,就說明我們已經共同度過了17年了。記得小時候,您和媽媽都去武漢工作了,留我在家和奶奶住在一起,逢年過節才回來幾天,而您總是提著一大袋子的零食回來,而我卻只看見了您手裡的零食,小孩玩性大,小時候很少和您一起相處,只依稀記得您那是又高又帥,對我特別好!

小學二三年級的時候,您出了車禍,很嚴重的那種,當時年紀小,不太清楚那到底意味著什麼?只知道每個人都很擔心,而我看見您滿身繃帶,無力的躺在床上,只覺得爸爸您好可憐。那段時間,您脾氣也特別不好,聽媽媽說,您那時才剛好就堅決不用柺杖,那時弟弟不聽話,您就跟在弟弟後面,一瘸一拐的追著打他,那情景實在太逗了,我當即笑了出來。現在想來,小時候的事情都記不太清楚了,只模模糊糊記得手術室前的紅燈,和哭得傷心的媽媽,童年關於您的記憶好像並沒有很多。

就像大多數家庭“男主外,女主內”一樣,長大後,您依然在外工作,逢年過節才回來,而媽媽則回來照顧我和弟弟,我與您則越來越疏遠,就像最熟悉的陌生人一般,相見只能相顧無言,也越來越畏懼您,雖然您並沒有打過我,甚至從小到大都沒有罵過我,但也許就是莫名的吧!每次,媽媽給我買了衣服帶回來的時候,她總說:這是你爸爸特地為你買的。他看到了就一定要買給你。

上了高中以後,就是我一個人住了,媽媽經常來,但您卻很少來,這段時間成績一直不太好。我知道您要戒菸,但當媽媽告訴我您已經把煙戒了時,我仍然很驚訝。從前那麼愛抽菸的一個人是如何把煙這一易成癮的物品戒掉的。我知道,那是您為我做出的榜樣,只要堅持,又有什麼事做不成的呢?

從來沒有對您說過,但這次我是真心地說:“我愛您!”

您的女兒:XX

寫給老爸的一封信 篇18

寫信作文 ,1028字

親愛的老爸:

您好!

盛夏的夜,難得的靜謐和涼爽,女兒獨坐窗下,第二次給您寫信。老爸,您一定想不到我還會寫信給您吧?提起筆來,我心裡有許多話想對您說,卻不知從何說起,只是在腦海中浮現出一幅幅讓我難忘的畫面:風雨中,您送我上學;節假日,您騎摩托車帶我到郊外踏青;閒暇時,您陪我一起踢毽子、下五子棋……是您,都是您啊!而今,女兒已經快進入高二了,今夜,我有許多話想對您說。

爸爸,我想說您是一個敬業的老爸,您常跟我說,您從農村老家一個窮山窩裡考進師範,從一個普通老師幹到如今小有成就,在縣城一所學校當副校長,您的心中一頭裝著工作,一頭牽掛著我和媽媽這個家。記得還是在我讀小學三年級的時候,我和媽媽離開您,在縣城讀書,您獨自一人在老家的中學裡,一邊努力工作,一邊照顧奶奶,您說工作之餘最牽掛的還是我這個寶貝女兒,於是,每天清晨,第一個打來電話的人總是您,您問我有沒有起床,有沒有學習困難,想吃什麼好東西……媽媽總是說您是遙控“鬧鐘”。也就是在那個時候,我在媽媽的指導下,給您寫了第一封信。我說我想讓您天天陪在我身邊,和我一起做遊戲,給我檢查作業……後來,媽媽說您收到信後,感動的哭了—您一定是太想我了,太愛我了!您不僅教會我讀好書,愛學習,還教育我講文明,懂禮貌,做一個聽話的“好寶寶”。正是由於您的一言一行教育和感染著我,讓我立志勤學,來到了孝感高中這一個更大的學習平臺,去實現自己遠大的人生理想。爸爸,我愛您!

爸爸,您是一個“愛操心”的老爸,來到孝高以後,你比以前更關心我了,不僅關心我的生活,還關心我的學習,您怕我餓著,怕我適應不了新的學習環境,怕我想家……爸爸,我知道您為我操碎了心,您說,您不可能陪我一輩子,要我自立自強!如今,您兩鬢已漸斑白,而我,也由一個懵懂無知的少年,長成亭亭玉立的大姑娘啦。有時,我也有些任性,有時讓您生氣,特別是學習中有些迷茫,有些不知所有措,……但您對我說:盡力就行,只要努力了就無怨無悔。這次期末考試,我有幾門考砸了,我知道您也很難過,您卻不停安慰我,幫我分析失敗的原因,為我加油鼓勁……那一刻,我真的很後悔,後悔自己沒有抓住逝去的光陰。爸爸,對不起,女兒知道錯了,您能原諒我嗎?

爸爸,女兒已長大,我有美好的人生理想。我知道,要實現這個理想,需要抓住當下的一分一秒,需要踏踏實實過好每一天,我會努力的!

老爸,今夜星光燦爛,那一定是您在遠處為我加油,為我吶喊吧。感謝您,老爸!

此致

敬禮

愛您的女兒:XX

老爸的守護 篇19

國小三年級作文 ,636字

盼望已久的暑假終於來到了,我興高采烈地跟著爸爸去內蒙古旅遊。

旅途的第一站是中國首家沙漠度假地—響沙灣。一到目的地,首先映入我眼簾的是一望無際的黃沙,它們在火辣辣的太陽照耀下,金光閃閃,顯得格外耀眼,彷彿一張碩大無比的黃金地毯。

進入沙漠中央,我和爸爸一起體驗了沙漠衝浪車、沙漠摩托車等遊樂設施,還騎上了被稱為“沙漠之舟”的駱駝,那感覺可以用一個詞來形容,就是“刺激”!

可沒想到的是,就在我玩滑沙的時候,危險正悄悄地向我襲來。當時,我坐上滑板,風馳電掣般地衝到沙坑裡,站起身來正準備向上爬時,無比平靜的沙漠突然變得狂躁起來。一陣大風颳過,風沙鋪天蓋地地向我吹打過來。我一下慌了神,不由自主地朝上面大聲喊:“救救我!大家快來救救我啊!”可是,除了呼呼的風聲,我聽不到一絲迴應。正當我驚慌失措地快要哭出來的時候,模糊之中看見一個熟悉的身影向我這兒飛奔而來,是爸爸!他衝到我的面前,一邊不停地說“兒子別怕,兒子別怕”,一邊抓住我的手,拼命地把我往上拉。

風越刮越猛,黃沙一層蓋過一層,越來越厚,我害怕得手腳都軟了,每邁出一步都那麼艱難!爸爸繼續安慰我、鼓勵我,用足力氣將我不停地向上拉……我們終於爬到了上面,爸爸又趕緊拉著我向安全的地方跑,就在我們剛到達安全地帶驚魂未定之時,“嘩啦啦……嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降,原本金光閃閃的沙子,剎那間就被澆溼了!

雨漸漸地停了,沙漠又恢復了之前的平靜和美麗。坐在回來的車上,我緊緊地靠著爸爸,感覺爸爸的身體是那麼溫暖……

老師的眼睛 篇20

國二作文 ,502字

我們的老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就想“探照燈”一樣,經常在同學們身上掃描。只要是他上課,同學們總是繃緊每一根神經,凝神屏氣,小心謹慎。

記得我剛剛上二中不久,人生地不熟膽子也很小。一碰見他,眼睛總是不敢和他對視。有一次上課他提了個問題同學們都是爭著舉手回答,我也情不自禁的舉起了手,但心卻不住的想著:“老師啊,你可千萬別抽到我啊。”可誰知他卻偏偏抽到了我。我應聲站了起來,同學們的目光都落到了我的身上。

我的心裡慌亂急了,滿臉辣辣的紅到了耳邊,頭也不敢抬起來,回答的結結巴巴的,語無論次,聲音小的像蚊子叫。同學們也笑了起來,我把頭埋在胸前,臉上直髮燒。我偷偷的看了老師一眼,發現他那雙眼睛正和藹的看著我,沒有一點“威壓”的感覺,倒像在告訴我別急。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢的回答了問題。

老師的眼睛確實讓人生威。那一次我和同桌在課堂上因為一點小事發生了爭吵,聲音雖不大,但被老師聽見了。他眉毛往上一蹺,一道嚴厲的目光向我直射了過來。

他的眼神壓的我喘不過氣來,還沒等他開口訓斥我就明白了他的意思。我羞愧的低下了頭,和同桌聚精會神的聽起課來。

老師的眼睛是令人生畏的,也是含蓄著火一般情愛的眼睛。