聆聽小溪相關作文20篇
聆聽小溪 篇1
國小三年級作文 ,555字“嘩啦啦”“嘩啦啦”這聲音真好聽，我走出家門，隨著聲音的旋律我看到了一條小溪。它經過了平坦的草原，“嘩啦”“嘩啦”，小溪興奮地哼著小曲，因為它看到了綠色的小草，小草長長細細的彷彿一位威武的士兵。
它流經一塊坑窪的大石頭，“呼”“呼”，小溪氣喘吁吁，晶瑩剔透的溪水拍打在石頭上，濺起一朵朵浪花像綻開的白蘭花，真漂亮。
“嘩啦”“嘩啦”小溪流經了楓樹林，火紅的楓葉像一把把小扇子。樹葉凋零後在空中飄來飄去，過了一會兒，樹葉“嗖”的一聲落到了水面上，像一隻小船搖搖晃晃順流而下。下雨了，雨滴“滴滴答答”的打在楓葉上，那聲音像美麗動聽的交響樂，非常悅耳。
還經過了果園，它給果樹澆水，小溪說：“快喝！快喝！喝飽了你們會長的更高更壯。”
小溪流到了黃澄澄的稻田，“嘩嘩譁”，那是稻田對小溪道謝呢。
小溪最後流進了花的海洋，那裡有各種各樣的花朵，花的香氣引來穿著黑白條紋毛衣的小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的把黃燦燦的花粉取走了，像一個勤勞的搬運工，將花粉運到蜂房，製成美味的蜂蜜。
我和爸爸去釣魚，魚鉤“嗖”的一聲掉進小溪裡，小魚都嚇跑了，都躲在石頭下面去了，石頭“咕嚕”“咕嚕”的滾動著，一會兒，就釣到了一條小魚，是一條細細長長的小鯽魚，魚兒在“撲通”“撲通”掙扎著，陽光照在魚鱗上五顏六色的像一道彩虹。
小溪的聲音真優美！
聆聽小溪 篇2
國小四年級作文 ,563字秋天，有的人喜歡小鳥的鳴叫聲，而我卻喜歡小溪的流動聲。
小溪邊，小朋友正在拿著又扁又平的磚塊打水漂，磚塊就像一條條紅色的小魚一樣，磚塊打進水裡，發出“砰”的聲音，濺出了低低的水花，波紋一圈一圈的，好像是一個個白白的盤子。不一會兒，磚塊又跳出水面，好像小魚躍出水面，陽光照在磚塊上，閃閃發光，好像在魚鱗上鍍了一層金，“小魚”又一甩尾巴，“砰”的一聲跳進水裡了。柳樹葉都變成金黃的了，好像秋姑娘那金黃色的秀髮，在秋風裡飄來蕩去。突然，一片葉子落到了水面上，發出“噝”的聲音，好像在和小溪說著悄悄話，又好像在和樹媽媽告別。金黃的落葉，中間橢圓，兩頭尖尖的，真像一把梭子，在溪水裡來回穿梭。
突然，秋雨像千萬條細細的、長長的絲落在小溪裡，頓時，水面上濺起無數的雨花來，就像金魚姑娘頭上的玉花，又像秋雨姑娘在彈琴，“滴滴答，滴滴答”彈出了優美動聽的鋼琴曲。
小溪流啊流，“嘩嘩譁”，流過了田野，聽到了農作物輕柔的話語，看到了大豆，高粱，在風中歌唱；流過了果園，看到了果農們開心的笑臉，聽到了水果們的嬉嬉鬧鬧。溪水一路跑著跳著，最後就來到了大海媽媽的懷抱。
我喜歡，這秋天清涼又歡快的小溪。
聆聽小河 篇3
國小三年級作文 ,616字看，春天啦！我們一起去聆聽小河的聲音！
聽，小河的聲音多美啊！“噼啪噼啪”，聽，冬天那冰冷的河面被陽光照得亮晶晶的，正在融化，多美啊！河水緩緩向前“嘩嘩”流淌，即將開始它的旅行。
河岸邊，有許多人在釣魚，有的在野餐，熱鬧極了。傳出來的氣味，都傳到十里多遠了呢！小魚突然躍出水面又“撲通”落入水中，好像在給人們表演“空中飛舞”呢！漁夫正趕來釣魚，心裡都充滿了自信，提著紅水桶“咣咣噹當”地坐在河岸邊，把魚竿一甩，“嘩啦”一聲，清澈的河水動了起來，河面濺起一圈圈波紋。過了一會兒，河面又恢復了平靜。
底下的魚兒，一看到魚餌就緊忙搖著尾巴游了過來，生怕別的魚兒把食物搶走了似的，多有趣呀！成群結隊的小朋友也來遊玩，他們換上五顏六色的春裝，有的在聊天，有的在堆沙堡，“沙沙”的聲音好像沙子在唱歌。歡笑玩鬧的聲音傳遍整個河岸，聽他們玩得多開心啊！
連旅遊團都來了，這裡人聲熱鬧，馬路上也堵塞著，喇叭聲和油門聲不斷傳來。車上那麼悶，一開車門，新鮮的空氣撲鼻而來，人們的心情一下子就會好許多。
小河的聲音多麼優美啊！多樣動聽，去聆聽小河的聲音吧！
教師評語：小作者運用了課上學習的方法把一首“小河交響曲”演奏給了讀者，語言生動有趣，感知細膩，非常棒！
聽聽小溪的聲音 篇4
國小四年級作文 ,800字我聽過歌唱家那響亮的歌聲，我也聽過夜鶯那清脆的叫聲，但是和小溪的歌聲比起來，那可就差遠了。
小溪旁邊的幾棵老樹到了秋天，就又要把樹葉孩子們送出去了。樹葉孩子們有紅的、黃的，有大的、小的，有扇形、圓形，還有手掌形的。風一吹，大樹就把孩子們一批一批送出去了。“嘩啦啦，嘩啦啦”，是老樹媽媽在和孩子們告別。孩子們飛啊飛啊，落到了小溪裡。“啪啪，啪啪”，好像樹葉孩子對小溪說：“小溪叔叔，您能帶我們去旅遊嗎？我們要去全世界旅遊！”
小溪緩緩地流著，“嘩啦，嘩啦”，是小溪和樹葉在比賽游泳。樹葉孩子一邊遊，一邊和朋友嬉戲。它看到水裡的水草、石頭、魚兒。水草有褐色的、深綠色的、淺綠色的，隨著溪水晃動著身體，像在跳舞的小蛇，跳的可開心了！石頭有大有小，魚兒也是各種各樣的。紅色的魚兒像火一樣紅，金色的和金子一樣亮，藍色的有的和天空一樣淺藍，有的和大海一樣湛藍。“撲通，撲通！”這是什麼聲音？原來是五彩繽紛的魚兒在比賽，它們在比什麼呢？哦，在比誰跳的高呢！跳下水時濺起的波紋，一圈又一圈，像大樹的年輪。
小溪流到了村莊裡，孩子們看見了小溪裡的魚兒，就光著身子，“撲通撲通”地往小溪裡跳，追著抓小魚兒。小溪邊花兒開了，招來一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂好像在說：“真香甜啊，我又可以採好多蜜了。”小溪邊的小草伸了伸懶腰，“沙沙沙”，小草好像在說：“真舒服啊！”一陣風吹來，小草搖擺著身體在溪邊跳舞，好像在說：“你看我的舞姿多美啊！”小草小花的影子倒映在水上，它們在水中也互相比美呢。
小溪流啊流啊，一路唱著歌，流到了大海。聽一聽，這就是小溪的歌聲。
聆聽小河的聲音 篇5
國小三年級作文 ,621字春天是一個萬物復甦的季節，小草長出了尖尖的黃綠色的小牙，花兒一天一天的長大了，慢慢地長出了花骨朵兒歌……
小河解凍了，太陽照在河面上，凍結在一起的冰，慢慢融化，變成一塊塊透明的，摸上去涼涼的冰。冰融化了，發出了滴滴的聲音，好像在說：“一個冬天都沒有活動了，這回終於可以伸伸懶腰啦！”
河邊黃綠色的小草，尖尖的像鋸齒，被風一吹髮出了嘩嘩的聲音，好像在說：“風兒姐姐吹著我，感覺特別舒服。”
桃花馬上要開花了，它高興的說：“春天到了，我馬上要開放了。”河流衝上了岸邊，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營養，長得更快了。
柳樹長長的柳枝垂到了地上，好像柳樹姑娘長長的頭髮，柳樹姑娘的頭上戴著許多漂亮的髮卡，非常美麗。一陣風吹過，發出了嚓嚓的聲音。風兒說：“柳樹姑娘你的頭髮可真美呀！”擦擦擦擦好像在迴應風聲：“謝謝，謝謝！”
融化了的河面非常平靜，小河好像在睡覺。河面清澈見底，能清晰得看到河底的小石頭，
有紅色的，像一個小火球。還有白色的，像一塊翡翠。有黑色的，像一個個小豆豆。如果河面從上到下流衝擊力非常大，就會把小石子衝得翻過來，啪啪啪啪，小石子說：“太好了！我終於可以活動了！”
河水的作用有很多，比如：可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。
我愛這迷人的小河。
傾聽小溪的心聲 篇6
國小四年級作文 ,543字我是生活在大森林裡的一條清澈的小溪，在這鬱鬱蔥蔥的森林裡，我每天都過得很快活。
平日，寂寞的時候，我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石，拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過，在我身邊大多數是熱鬧的。因為有時小魚小蝦會來和我戲耍，他們在我的懷裡戲水，和我一起奔騰；風伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調皮；梅花鹿姑娘會在清晨時來到我身邊，看著水裡的自己梳妝打扮；大象哥哥口渴時會從遠方趕來，喝上一口我為他準備的清爽的溪水；夕陽西下時，飛鳥歸林，我就“嘩啦啦”地和鳥兒們唱起歌，直到太陽公公收起他最後一縷光，我們才安靜地進入夢鄉。
可不知道為什麼，最近總是有人往我身上倒垃圾，排汙水，我渾身髒兮兮的，臭氣難聞。森林裡的小夥伴們都不願意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來看鏡子了，大象哥哥也不來喝水了，小鳥們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚小蝦也告訴我，他們要游去遠方了。我傷心地求他們別走，可是小魚告訴我：“在這裡，我們遲早會被汙水汙染死。”
哎……
現在我身邊一個朋友也沒有了，我感到十分孤獨。我真心地請求人類們：別再往我身上倒垃圾、排汙水了！我想念以前乾乾淨淨的自己，想念我的朋友們！
聆聽那小村莊裡的聲音 篇7
國三作文 ,796字我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在春夏秋冬的交替中，它會一點點地消散；在時間的流逝裡，它會一團團地淡去……可是，那最美好的時光會留在人們心裡。
還記得，在那小小的、古樸的村子裡，積存著我所有童年的回憶。
記得那時，我最喜歡和一群夥伴做遊戲。每到週末，我們就會聚在一起，在那古樸的土石街道上，細窄的巷子裡，常會有我們的身影，我們的笑聲在空氣中散播，小小的安靜的村莊中充滿了生氣。玩的累了，我們就躺在村子後大片的田地裡，看那透明的絲帕似的天空，天空上繡著輕柔的雲，還有成群的鳥兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時間，當家里人找到我們時，我們才發覺天邊的雲彩已被夕陽的光輝染得金紅了。
那時家裡的廚房就在院子的一角，獨成一個小房子，雖然廚房在院子中看起來很小，實際上裡面大大小小的廚具一應俱全，就像個小小的藏寶閣。除了與夥伴們做遊戲，就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時還小，個子不高，只能夠得到最底層的大鍋。於是呀，我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋，不停地敲，當鍋發出各樣的聲音時，我就十分歡喜。雖然我玩得很開心，卻總是被家裡人訓。然後依然不知悔改，漸漸地，家裡人也就不理會我了，任我玩耍。
記得最清楚的是關於奶奶的。那時奶奶不過五十歲左右，還很年輕，她有著矮胖的身子、和藹的面容，總是樂呵呵的。那時，最喜歡看奶奶笑。她的臉肉乎乎的，笑起來就顯得十分的和藹。於是，我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地裡幹活時，我就在田地裡找來一堆野草別到身上，然後將臉抹得髒得像個花貓似的，跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑著邊抹掉我臉上的土，看著奶奶笑，我也高興的笑，田地裡傳遍了我們的笑聲。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，似乎天地間的全與我們一起開心的笑了。
那時的時光是怎樣的美好，可是，我們已隨著時間的流逝漸行漸遠。
春夏秋冬不會因為任何人而停止交替，時光的年輪只會一圈圈的增加……
未來，就在不遠處等著我們。
小溪的人與景 篇8
國小五年級作文 ,419字我家鄉旁邊有一條清澈見底的小溪，我有時會去那裡玩耍，或坐下來，靜靜地觀賞這美麗而又奇妙的小溪。
天剛矇矇亮，小溪旁已經有了許多人，打破了早晨的寧靜。
有的人沿著小溪的邊緣跑步，有的人跳進那水中，水珠如同一顆顆晶瑩閃爍的珍珠跳躍盪漾開來。
到了中午，小溪旁更熱鬧了。孩子們在小溪旁嬉戲打鬧，有的索性脫掉衣服，“撲通……”一聲跳進了小溪裡。而我坐在小溪邊，腳放進涼絲絲的水裡，享受著這快樂的時光，偶爾也會伸出手，放到水裡去捉小溪裡的一些小魚小蝦。也會去撿小溪裡五顏六色的石子。
到了傍晚，人漸漸少去，不再像白天那樣熱鬧非凡，而是清幽寧靜的。晚霞映紅了天空，也映紅了那片清澈的小溪。
太陽落下去了，月上漸漸伸了上來，我吃完晚飯，來到小溪邊，躺在綠茸茸的草坪上，望著天上皎潔的月亮，展開了無限的想象……再看看這被黑夜籠罩著的小溪，水中映著月光，波光粼粼，是多麼美妙的一件事啊！
這條小溪，是陪伴我成長的地方，他的美麗，他的多彩，一直留在我的心中。
小溪 篇9
國小五年級作文 ,392字我婆婆家的院後，有一條美麗迷人的小溪。
早晨，我起床，透過窗戶，看見後院的小溪清澈見底，好似仙女剛剛來過，把她手中的絲巾丟在了這裡，忘記了撿走似的。我立馬下樓去一睹她的風姿。來到後院，我看到有人在那釣魚，因為那裡還沒有被汙染，所以魚有很多，是釣魚的聖地。
中午，陽光灑落在小溪裡，小溪變得更美了，就像是從天上掉下來的珍珠，變成了珍珠般閃亮的河。於是，我們小孩都說那條河中午叫“珍珠河”。起風時，小溪泛出了朵朵水花，“珍珠河”動了，當一波一波的水花濺起時，它變得更加美麗。這還不是最美的，下午3點鐘，才是小溪最美最熱鬧的時候，水裡的小動物們都爬上岸，岸上的人們提著桶忙著撿拾，水裡岸上一片歡騰。
到了晚上，月光灑落在小溪裡，水面被照亮了。溪水中有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，小溪兩岸的蘆蕩、樹林和著美麗的月光，一起進入夢鄉。
啊，這就是我心中最美麗的地方—我外婆家的小溪。
家鄉的小溪 篇10
國小五年級作文 ,413字在我的記憶深處，有著一條小溪，它是家鄉的小溪。
清晨，太陽當空照，白雲輕輕飄，小溪更是清澈見底。我來到小溪旁，和爺爺坐上船，用手輕輕地撫摸著河水。這時，河水如同絲綢一般，從我手指劃過，真舒服，這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上，用手抓小魚，一抓一條，那魚會使勁甩尾巴，水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。
傍晚，我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了，我望著水面，心想：小溪，你每天就一個人看日落嗎？不會的，還有我呢，我們交朋友吧。說完，便用手碰碰水，就等於在握手了。傍晚時，路上的人很少，顯得河水很寂寞，好似一個孤獨的人。
晚上，小溪中間倒映著一輪明月，我想起了李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處，燈火通明，我想：應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快，微風一吹，真好！樹上知了停止了唱歌，似沉醉在美景中。
家鄉的小溪，你給我快樂、清涼，謝謝你！
假如我是一條小溪 篇11
國小六年級作文 ,594字假如我是一條小溪，我會流向世界各地，讓世界各地都充滿生機。
假如我是一條小溪，我流到了一個乾涸的大地旁，只見大地分裂，一道道的裂痕浮現在地面，我深感同情，揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了，一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草，小草在微風中頻頻點頭，有的又左右搖擺，好像在說：“小溪，謝謝你。”然後，我就悄悄地流走了。
接著，我流到了一片枯黃的田野旁，只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息，許多的農民在不斷地埋怨道：“哎，這天怎麼還不下雨啊，要再不下雨，農作物還用活的嗎？”看見了這些情景，聽見了這些話，我深受感動。我在田野中穿梭，用水灌溉著它們，奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機，高粱挺直了腰板，麥穗結出了麥子，農民們高興極了，激動地說：“啊，這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物，一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。
然而，我又到了一座枯萎的森林，森林光禿禿的，只有樹幹和滿地的落葉。這時，猛烈的太陽將我蒸發了，我成了許許多多的小水滴，凝聚成了一大片的烏雲，成了雨，落下來，滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌，樹木伸出強壯的枝幹，頭上長出茂盛的綠葉，招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌，而成了雨的我又在地上凝聚起來了，又形成了一條小溪。
我又流淌著，又流到了更遠的地方……
假如我是一條小溪，我會幫助更多的人民，滋潤更多的地方。假如我是一條小溪，那該多好啊。
聆聽花開的聲音 篇12
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。
我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！
家鄉的小溪 篇13
國小五年級作文 ,470字每個人的心中，都有一道光明、都有一扇窗；每個人的心中，都有一首詩、都有一卷畫。那，就是家鄉。每個人的家鄉，都有像畫一樣的景色，而在我的家鄉也有一幅畫，叫做小溪。
在春回大地萬物復甦的季節裡，小溪開始奔跑。“叮咚，叮咚”，多麼美妙，多麼動聽的聲音！小溪的歌聲，配上春風與鳥鳴，創作出了“小溪進行曲”，令人陶醉，令人著迷！
夏天，火紅的太陽炙烤著小溪，把小溪的水烤得溫乎乎的，孩子們光著小腳丫，在小溪裡嬉戲、玩耍，有時運氣好還能捉住幾條小魚，把它們養在玻璃瓶裡，玩幾天。我們也要小心小溪裡的一種動物，如果被它們刺到，夠你疼上幾天的了。我就被這種可惡的東西刺到過，像針扎一樣，腳心疼得不敢走路，實在太可怕了。
在豐收的秋天，小溪裡的魚變得肥碩了。孩子們把這些小魚捉回家，在鍋裡放油，炸一會兒，放鹽，再炸一會兒，炸好了，就可以吃香噴噴的炸魚了。這種炸魚很脆，特別美味。
冬天，小溪結上了厚厚的冰，待冰面凍結實後，孩子們在上面滑冰，拉爬犁，十分開心。
啊！家鄉的小溪，你像一條綵帶，裝點著美麗的家鄉；你是一幅畫，描繪著可愛的家鄉。家鄉的小溪，我愛你！
聆聽時光側面那一束花開 篇14
高一作文 ,1047字溫潤的陽光密密地鋪在河面上，給每一滴水珠身上都抹上甜甜的色彩；鳥雀用那濃密的翼羽覆在幼鳥身上，編織著給孩子最溫柔的希望；我也隨之張開心靈的翅膀，用心聆聽，這充滿愛的時光……
親情，這個詞語，家喻戶曉，可這小小一詞中卻蘊含著大大的情感。彷彿是一朵花，雖然小，可裡面的蜜粉卻無限多，無限大，就像她—我的母親。
我的母親，是一個很平凡的人。平凡的長相，平凡的性格，屬於那種看一眼就會遺忘的人。母親脾氣很好，在我印象中，幾乎沒發什麼大火。她是個很勤勞的人，總是在不停地忙碌著，母親工作很拼命，以至於她經常顧不上照看我。幼年的我，對於母愛的定義幾乎為零，一無所知，直到那一次……
那時，我因營養不良加上風寒，生了一場大病，高燒不退，到晚上還會嘔吐。父親工作忙，無法照看，姐姐還要上學，根本無暇在家中照顧我。幾天來，我一直躺在床上，透過窗戶望那皎潔的月光，有些迷茫……
“孩子，孩子，我聽你爸說你病了！”母親急急地走到我床邊，用那微涼的手去撫平我緊皺的眉頭。
“拿開！”我一把揮開她的手，憤怒充斥著我的神經：“誰要你來管！出去！我自己又不是不行，我用不著你！”扭過頭，不再看她受傷的眼神。我怕我會忍不住淚水溢位眼眶，我怕我這次輕易接受她的“施捨”，她以後還會像以前一樣，長時間不管我。我怕我感受了一次母愛，從此就會再也放不開。對！我習慣了孤獨的。
聽到她離開的腳步，我的房門被輕輕關上，我再也忍不住淚水，任它們肆意揮灑，直到哭得迷迷糊糊，有了倦意。正當我要睡時，門開了一條縫，母親透過門縫看了看。我趕緊假裝睡著，母親以為我睡穩了，便輕輕地走進來，拉緊我的被子，用她溫暖的手撫著我的臉。母親的手很粗糙，雖然她撫得很輕，卻深深地刺痛了我。剛才，她心裡一定很痛吧！我能感覺到那灼熱的目光一直不曾離開我的臉。她就一直看著一直看著，撫著我的臉，摸著我的髮絲，直到我漸漸睡去，她似乎還沒有離開……
早上，桌上有了久違的早餐，母親從廚房端出熱騰騰的牛奶，衝我一笑。我依舊視而不見。正吃著飯，忽而發現桌上有了一盆花。
“種花幹什麼？”
“它能在我不在的時候陪著你，這樣寶貝你就不會覺得孤單了。”她笑了，連眼角的細紋裡都充滿了陽光。“孩子，我去上班了，以後媽媽每晚都會來陪你！”
她走了，花還在桌上衝我笑，我衝到窗邊去看她的背影。她走得很慢，頓了一下，回過頭來，看到了在窗邊的我，衝我揮了揮手，瞬間，我不再迷茫了，媽媽也是愛我的！
時光過得很快，在時光側面，有母親對我的愛。
我站在窗邊，聆聽時光側面那一束花開！
聆聽科學 篇15
高一作文 ,771字科學像是一部氣勢巨集大、生生不息的交響曲，數不勝數的科學家們傾其一生，盡其全力去締造、去發現令人心馳神往的旋律。但在我看來，這部巨集偉的交響曲之所以令人激動，更是因為科學家身上高尚的品質就是最美的音符！
有一種感動叫堅守。戈壁灘上風沙漫漫，寥寥浮在空中的沙上映出了他的影子，他，是鄧稼先。拒絕豪宅高薪，克服重重阻撓，他從太平洋的另一邊回到了日思夜想的故土。接著就被賦予了光榮而又艱鉅的使命，研製“兩彈”。為了保密，他不能同家人聯絡，陪伴他的只有茫茫黃沙和設計圖紙。他帶領科研人員日以繼夜，幾十年如一日地堅守在戈壁灘，費盡心力地搞研究。功夫不負有心人，1964年10月，一朵騰空而起的巨大蘑菇雲回報了他的辛勞。原子彈的爆炸成功舉國歡慶，而始終堅守在一線的他卻因核輻射染上了癌症。我們的兩彈元勳就這樣離去，但他和他創造的旋律必將久久迴響！
有一種力量叫堅持真理。百年前，科學家魏格納在觀察地圖時發現各個大洲可以拼成一塊完整的大陸，由此提出了震動學術界的大陸漂移假說。然而如潮水般的質疑湧來，只有少數人相信他的發現。他終其一生也未能拿出證據。當這個假說逐漸被世人遺忘時，50年後，另一位科學家利用物理研究，給出了吻合的模型，支援了假說。當歷史塵埃迷濛了人們雙眼，總有人可以堅持真理，擦亮眼睛，去發現閃光的祕密，去創造悠長的令人銘記的旋律！
有一種夢想叫中國夢。空談只能誤國，實幹才能興邦。在科技飛速發展的時代，要想立足於世界，實現中國夢就要發展科技。在這個年代，新一代的年輕人將是投身科技的主力軍，來扛起中國科技的大旗，同前輩一起為國家科技傾盡一生，用盡全力，共同奏響時代最強音，讓世界傾聽中國的嘹亮！
曲仍續，繞樑音。如果可以，我希望可以認真聆聽每一段旋律，每一個音符，讓這部氣勢巨集偉，生生不息的交響曲多一分中國古樂的優美，讓科技充滿中國元素！
一次意味深長的聆聽 篇16
記敘文 ,625字中秋，花好月圓，滿天亮著紅光的孔明燈是每個人的思念與期盼。
爸爸從廣州回來了，不過已是11點了。我和媽媽盤腿坐在沙發上看電視，爸爸洗完澡後就坐下吃水果。接著是一聲嘆息：“你奶奶現在這樣，整日消瘦，我心裡很不舒服，我很自責，我媽媽跟我住在一起，我沒有照顧好，因為你爺爺不在了嘛，只剩下你奶奶，我當然要愛她。你們也是一樣，奶奶年紀越大就越有小孩子脾氣，你們要包容她，知道嗎？”我若有所思，輕輕嗯了一聲。
爸爸接著說：“告訴你們這些，不是要怪罪誰，很多很多事情你們首先想到的應該是自己的不足，而不是一味怪罪別人，像這次事件我也沒有怪你奶奶什麼，這些事情只能怪自己。所以，你們姐弟倆要好好鍛鍊身體。”爸爸滿臉的焦慮與心疼，還有說不出的無奈和自責給予我很大的震撼。
首先，我感覺每個人無論外表多強大，都會有脆弱的一面，那一面在平時會被自己好好保護起來。但是總會有那麼一個人、那麼一件事是自己的軟肋，一旦觸碰，內心會像個孩子一樣，抑制不住會崩潰。
身邊的人和事一定要好好珍惜，一旦和自己玩起捉迷藏，就再也找不到了。就像今晚的月亮，亮的無話可說，在黑黑的夜空中放著光亮，美得“無法無天”。好好抓住這一瞬間，享受這一刻的美好，下一秒或許它就藏起來了。“珍惜”不難，用心了就好。
“聆聽”是一個人對另一個人信任的表現吧，內心的感覺說出來後，另一個人也同樣有感觸。這次的事件讓我更成長一點，讓我懂得很多無法言表的感情。聆聽過後的感悟才是最重要的吧。嗯，人真是奇怪的動物。
聆聽大自然的聲音 篇17
國小五年級作文 ,527字你聽過大自然的聲音嗎？大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲……你的心也一定會被融入這美好的大自然中。
早春季節，最好聽的莫過於鳥兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽的窗子向外望去，幾隻小鳥站在不遠的枝頭朝著我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會拿了饅頭屑撒在窗臺邊，於是便會有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。
盛夏的時候，最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應該聽蟲鳴。那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的引導下，有秩序地打著節拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動心靈的要數雨聲了。“淅瀝瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到你自己的心聲。
冬天應該聽雪飄的聲音。你仔細聽，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時發出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會向下滑落。坐在屋內，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動到了什麼地方。
去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動吧。有了一顆聆聽自然的心，才會更愛生活，更愛我們的家園。
家鄉的小溪 篇18
國小三年級作文 ,375字家鄉的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦，不停地唱著水滴的歌。
這條小溪的水清澈見底，周圍有許多黃色的迎春花，這種花雖然不香，卻有種特別的美。可是，只有這一種花，是因為天氣變化的緣故吧！迎春花的旁邊是一叢叢的矮灌木叢，它們好像長不高似的。
水很清很清，可惜沒有魚，可能是因為水的溫度吧！在水底，彩色的光斑交錯著，抬頭一看，看到了整齊排成一字型的大雁。每年春天，大雁都從南方飛到這裡來。
小溪邊有好幾棵柳樹，它們剛吐出新的帶綠色的嫩芽，微風吹拂柳絲，柳絲姑娘翩翩起舞。柳樹上，有時候停著幾隻麻雀和鳴鳥，它們鳴聲清脆，時不時能聽到它們婉轉的歌聲。看，那有一身烏黑髮亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，不正是活波機靈的小燕子嗎？瞧，小燕子在樹上搭了一個漂亮舒適的窩，它們在那過得可真舒服。
這條小溪既不比西湖秀美，也不比長江黃河壯觀，但它在我心中有一種別樣的美。
聆聽長征的故事《開學第一課》觀後感 篇19
觀後感 ,725字九月一日晚八點，我在中央電視臺綜合頻道觀看了《開學第一課》，這一次的節目是紅軍長征這個主題的。節目請到了三位抗戰老兵，為我們講述了他們的故事。
紅軍兩萬五千里長徵路途遠，走雪山、過草地，走遍了大半個中國。偉大的毛主席曾用一首《長征》，道盡了紅軍的歷程：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶施騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷千里雪，三軍過後盡開顏”。
賀龍將軍的女兒賀捷生向我們講述了她的故事。她是最小的紅軍，出生十幾天就加入了征途，被放在馬背上的搖籃上。有一次戰鬥，賀龍將軍顧不得手上的是什麼，把她扔了出去，就參與了戰鬥。當戰鬥結束後，他才發現賀捷生不見了，一旁的戰士告訴他，她被他扔了。賀龍將軍經歷了無數的戰鬥，天不怕地不怕，可那一刻，他真的怕了。
有一位抗戰老兵是通訊員，是紅軍的“千里眼”和“順風耳”。在長征路上，他們用許多土辦法為電池充電。當發電機沒有汽油發電時，就用豬油。有一次，他摔下山崖，四周有黃金、食物、牲口，可他最著急的事就是找脖子上的乾電池。
聽他們說，他們每個人一天只吃一粒黃豆，有時沒有食物，就把稻草鞋吃了。這一刻，我震驚了，我們每一餐都能夠吃得飽，還能有許多的配菜吃，衣食無憂。可是他們不但吃不飽，而且有時只能吃樹皮草根！
國民黨幾百萬大軍，有許多先進武器；而我們共產黨，只有小米加步槍和三八大蓋、盒子炮。共產黨是人民的隊伍，是堅韌的隊伍，無論是多麼惡劣的環境，都適應下來了。而國民黨只是一群軟弱的酒襄飯袋，受不了苦。
當節目結束後，我不由得從窗戶看向了燈光燦爛的“鋼鐵森林”。我們今天的生活，都是由千千萬萬的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來，我們要珍惜現在的生活，努力為祖國的繁榮富強作出貢獻！
聆聽四季 篇20
國三作文 ,655字踩著泥土，踢著石子，遊走在小路間，聆聽湖面微波的密語，側耳高山長風的浩嘆，仰望天空的壯闊，我置身於自然的廣闊中，接受靈魂的洗禮。
暖意濃濃，生機勃勃。我走入了春的溫暖。低頭，稚嫩的小草迎風起舞，為破土而出歡歌。它碰碰我的手，我側耳聆聽“一切事物都要經過努力才有成果啊，像我，也是經歷了黑暗，才窺見到黎明啊，不要放棄，不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。
蟬聲鳴叫，綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地，來了一陣暴風雨。我來不及躲閃，只能咒罵著這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢，矗立著接受風雨的洗禮，似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我：“有些事物，你必須要去面對，即使不喜歡，也要找到樂趣，山不過來，你就過去。既然無法改變，就要學會適應。”我點點頭，眼中多了堅定。
遍地紅葉，碩果累累，我步入了秋的成熟。置身於楓葉的海洋，我憂傷地看著楓葉片片搖落，悽美得讓我心痛。溫熱的液體濺到葉的身體，激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴說：“人生潮起潮落是正常的，有些事我們無法挽留，那麼就要學會成全。”它消失了，去成全來年的繁華。
冷風刺骨，銀裝素裹，我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片，襯托出我的卑微。遠處一枝梅，孤苦伶仃。我走近它，它倔強地說：“因為孤獨，感到難過，但不後悔我的選擇。要闖出自己的天地，就要學會堅強。”
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風捲雲舒。”我沒有那份灑脫，但我有自然賦予的堅強，有成全別人的心意，有學會適應的心境，有永不放棄的信念。
給自己的微笑打個滿分，甩甩頭，向前方走去，前方光明一片。